◈ 公司比赛主持稿
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的`日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。
男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。
男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待；当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。
女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。
男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。
男：这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢？
女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。
男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。
女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。
男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最
后得分是（）。
女：四年级的故事《老狼请客》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座最高的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣！放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
◈ 公司比赛主持稿
男：鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。
女：实现民族复兴，民族团结尤其重要。然而，我国每一个民族儿女都是祖国大家庭里不可缺少的重要成员;我国每一个民族都为中华民族发展壮大作出了重大的贡献;我国每一个民族都是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义的重要力量。
男：实现民族复兴，只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大的民族凝聚力;才能不断创造历史伟业;才能战胜各种困难和风险挑战;才能维护祖国统一安全;才能巍然屹立于世界民族之林。
女：《复兴之路》这是一部能够让我们真正深入的了解中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就的巨片。
男：一位在异国留学的大学生看完这部影片后，在自己的空间日志里写道：“……观看《复兴之路》这部影片让我的心情久久不能平静，它增强了我的爱国之心。我深深体会到了中国历经的风雨沧桑，历经时事变故;有过盛唐的自豪，也有过清末的伤感;体会到郑和下西洋的壮举，也体会到圆明园被烧的耻辱……有着五千年文明历史饱经风雨沧桑的中华大地，终于迎来了春暖花开的日子……实现民族复兴，深知自己有这份责任!我要加倍努力学习，将来报效我的祖国!”。
女：当前,中华民族的伟大复兴站在了新的历史起点上，坚持科学发展促进社会和谐，坚定地朝着一个富强、民主、文明、和谐的现代化国家迈进。
男:老百姓流传一句话:国安享太平，国强民才富，民富国安定，大河涨水小河满，众人载树树成林。
女：在天安门城楼上的庄严宣示给予我们力量和方向。他说:“历史启示我们,前进道路从来不是一帆风顺的.但掌握了自己命运、团结起来的人民必将战胜一切艰难险阻，不断创造历史伟业。”
男：实现中华民族复兴：必须坚持中国社会主义道路不动摇;必须坚持党的民族政策不动摇;必须坚持维护祖国统一不动摇;必须坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。
女：然而，改革开放是当代中国历史的主流。无论什么民族，不改革就没有出路，不开放就没有希望，改革开放是促进各民族共同繁荣的必由之路。
男：“啊，中国，中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天……”展望未来，中国的发展前景无限美好。我们坚信，只要中华56个民族儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好自己的国家，实现中华民族的伟大复兴。
女：在中国共产党的领导下，沿着中国特色社会主义道路前行，中华民族的伟大复兴必将实现!
合：让我们携起手来，心爱祖国，行报祖国，共同谱写实现中华民族伟大复兴的新篇章!为祖国的繁荣，民族的团结;为实现中华民族的复兴,共同举杯，同心祝福吧!
下面请欣赏……歌曲,由……带来的……有请各位!
◈ 公司比赛主持稿
儿歌比赛主持稿尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
大家好！首先感谢各位家长和小朋友们的支持，让这一次精彩的儿歌比赛得以顺利进行。今天，我们将会有许多可爱的小朋友们参加比赛。在这里，我代表主办方向大家送上最诚挚的问候和最热烈的祝福。
这次儿歌比赛是一次展现自我的舞台，也是一次交流与学习的机会。因此，我们的比赛不仅仅是为了获奖和荣耀，更是想鼓励小朋友们勇敢表达自己，发挥想象力和创造力，唱出自己的心声。无论你是初次上台，还是已经积累了一定经验的老手，都请大胆地尝试，享受这个舞台带来的快乐。
在这里，我要提醒一下我们的小朋友们。首先，一定要保存好自己的精神状态。大家可以通过与同伴交流、听音乐或是在心中默念自己的歌曲来调整自己的状态。同时，也要注意自己的表情和姿态。一个自信、得体的举止可以给自己和观众留下深刻的印象。
在比赛的过程中，我们希望小朋友们能够多与观众互动，与评委热情交流。这样可以让大家更好地了解你的歌曲和表现，也可以让你更好地感受到观众的支持和鼓励。
在这里，我还想给家长们一些提示。比赛当天最好提前到场，寻找好自己的座位，并帮助孩子调整好心态。同时，也请父母们在比赛期间保持适度的陪伴和关注。不过，我们不希望出现家长过度干预或代唱的现象。我们的比赛是为小朋友们而设立的，我们希望孩子们能自主唱出自己的歌声和展示自己。
最后，让我们热烈欢迎各位参赛选手的到来！一起享受这个快乐的儿歌比赛，在音乐的海洋中畅游！祝比赛圆满成功！
谢谢！
◈ 公司比赛主持稿
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的女士们先生们，女士：现在我宣布这次比赛的规则，比赛分为四个部份。
第一部份是形象展示，第二个部份要求选手用英、汉两种语言进行自我介绍，第三个部份知识竞赛，第四个部份为才艺展示。
男：这次比赛采取现场评分的形式。按高分到低分，评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖9名。希望选手们能放松紧张的情绪，以最好的状态进入比赛，以最好的水平表演。
使比赛既活泼又紧张，既严肃又充满趣味性。
女：这次比赛不仅是知识的较量，更是人才的较量。这也是一场信心和心态的较量。让我们继续比赛的第一部分
群芳竞秀展风华。男：接下来，我们要邀请19位选手上台。
女：1号选手，来自，芳龄，身高：男：2号选手，来自，芳龄，身高，女：
3号，来自，芳龄，身高，男：4号，起，芳龄，高，女：5号，起，芳龄，高，男：
6号，来自，芳龄，身高，女：7号，来自，芳龄，身高，男：8号选手，来自，芳龄，身高，女：
9号手，来自，芳龄，身高，男：球员10，来自，芳龄，身高，女：球员11，来自，芳龄，身高，男：
12号选手，来自，芳龄，身高女：13号选手，来自，芳龄，身高男：14号选手，来自，芳龄，身高女：
15号，来自，芳龄，身高，男：16号，起，芳龄，高，女：17号，起，芳龄，高，男：
玩家18，来自，年龄，身高女性：玩家19，来自，年龄，身高
男：19位参赛者像模特一样一步步出现在舞台上。 他们庄重典雅，美丽迷人，给评委留下了深刻的印象。让我们用热烈的掌声欢迎选手们出场。
女：接下来，让我们进入第二个环节：妙语和珍珠比赛。
本节课分为两部份。首先，参赛者用中英文进行自我介绍，时间不超过3分钟。二是知识竞赛，分为两类：必修题和风险题。其中3道必答题，每题10分，答对加10分，答错扣5分，风险题1道占20分，答对加20分，答错扣10分。
放弃答题扣10分。要求选手在规定时间答题完毕。下面请号选手出场。
男：（知识竞赛） 女：现在到了最能表现个性，最具观赏性的环节：
艺林星辉显华辉。欢迎参赛者李自英。 她为我们表演民族舞
接下来请欣赏号选手陈慧芬诗歌朗颂：《再别康桥》
女：接下来，请欣赏这场组合表演。欢迎段慧、曾爱玲、刘葵花、李洁。
男： 号选手段慧才艺展示项目是硬笔书法， 号选手曾爱玲， 号选手刘葵花和号选手李洁表演书法。
女：让我们邀请刘岳霞和吴朝霞上台。他们可以用英语展示自己的才华和表演对话。
男：请号选手刘新佳诗朗诵《一瞬》。
女：请号选手龙陵凤才艺展示舞蹈。
男：请号选手谢伶俐才艺展示朗诵《感悟生命》。
女：接下来，请欣赏这场组合表演。让我们邀请周丹、向凤辉、吕朝霞、陈燕上台。她们才艺展示插花。
男：请号选手燕平才艺展示《模拟现场导游》。
女：请号选手李红才艺展示舞蹈《泼水节》。
男：请号选手毛朝辉，她的才艺展示是模仿秀《主持人》。
女：最后一位是赵丽，她的才艺表演是舞蹈。
男：到目前为止，所有选手的比赛都结束了。到底花落谁家我们等待最后的结果。
女：现场采访观众。
男：现场采访
女：经过工作人员的认真统计，最后的结果已握在我的手中，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才最有意义。（宣布获奖情况）
男：邀请孟主任、李书记为三等奖得主颁奖。
女：邀请张导演和艾导演为二等奖得主颁奖。
男：邀请省电信工会权益保护处靳江处长、刘处长为一等奖获得者颁奖。
女：湖南电信公司长期局女员工人才竞争到此结束。祝大家身体健康，工作顺利。
女：请号选手李红才艺展示舞蹈《泼水节》。
男：请号选手毛朝辉，她的才艺展示是模仿秀《主持人》。
女：最后一位是赵丽，她的才艺表演是舞蹈。
男：到目前为止，所有选手的比赛都结束了。到底花落谁家我们等待最后的结果。
女：现场采访观众。
男：现场采访
女：经过工作人员的认真统计，最后的结果已握在我的手中，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才最有意义。（宣布获奖情况）
男：邀请孟主任、李书记为三等奖得主颁奖。
女：邀请张导演和艾导演为二等奖得主颁奖。
男：邀请省电信工会权益保护处靳江处长、刘处长为一等奖获得者颁奖。
女：湖南电信公司长期局女员工人才竞争到此结束。祝大家身体健康，工作顺利。
男：请号选手毛朝辉，她的才艺展示是模仿秀《主持人》。
女：最后一位是赵丽，她的才艺表演是舞蹈。
男：到目前为止，所有选手的比赛都结束了。到底花落谁家我们等待最后的结果。
女：现场采访观众。
男：现场采访女：经过工作人员的认真统计，最后的结果已握在我的手中，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才最有意义。（宣布获奖情况）
男：邀请孟主任、李书记为三等奖得主颁奖。 女：邀请张导演和艾导演为二等奖得主颁奖。
男：邀请省电信工会权益保护处靳江处长、刘处长为一等奖获得者颁奖。
女：湖南电信公司长期局女员工人才竞争到此结束。祝大家身体健康，工作顺利。
女：湖南电信公司长期局女员工人才竞争到此结束。祝大家身体健康，工作顺利。
◈ 公司比赛主持稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我是今天晚上的主持人，很荣幸能够为大家带来这场激动人心的口号比赛。在这里，我代表学校向各位选手表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺！
为了激发同学们的创意和热情，学校决定举办这场口号比赛。口号，是指用简短而有力的语言，表达出一个事物或观点的主旨、宗旨、口号以及口号所反映的风格和特点。选手们需要根据个人的理念和观点，巧妙地运用语言，将自己的想法凝练成一句话，以引起听众的共鸣。
本次口号比赛的主题是“为构建和谐社会贡献力量”。和谐社会是我们共同的愿景和追求，而每个人都有权利和义务为实现这个目标贡献自己的力量。作为新一代的青年学子，你们将成为未来社会的中坚力量，所以我们期待你们用创意和智慧表达对和谐社会的理解和承诺。
口号比赛的规则如下：每位选手有三分钟的时间，先介绍自己的姓名和班级，然后向大家宣读自己精心设计的口号。评委会将根据内容、表达方式和语言运用等方面对选手进行评分。比赛共设立一、二、三等奖，同时还将颁发最佳创意奖和最具感染力奖。我们就请第一位选手上台展示自己精心准备的口号。
同学们，口号虽然只是一句简单的话，却有着无限的力量。它可以激励、激劝人们追求理想和目标；它可以唤起和引导人们的思考和行动；它可以传递和弘扬一种价值观、一种精神。无论是对个人还是社会来说，口号都是非常重要的。
选手们，你们是智慧和创意的结晶，你们的口号一定能够在这个舞台上闪耀光芒。希望你们不仅能够在比赛中发挥出色，更要借此机会认真思考自己的责任和使命，以及如何通过自己的努力为构建和谐社会贡献力量。
让我们鼓掌欢迎今天晚上的最后一位选手，这场激动人心的口号比赛即将开始！希望大家在比赛中能够充分展示自己的风采和实力，为我们呈现一场精彩纷呈的比赛！小编感谢您的阅读！
◈ 公司比赛主持稿
开幕词
女：尊敬的各位领导
男：亲爱的老师们、同学们。
合：大家下午好！
女：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
男：普通话是我们的校园语言。
女：普通话是教师的职业语言。
男：书同文，语同音，人同心――共建和谐界中。
女：雅言传承文明，经典浸润人生。
男：增长知识，陶冶情操，弘扬传统优秀文化，提高广大师生应用国家和民族语言文字的水平。
女：在学校领导的精心组织下，我们欢聚一堂，为迎接五.四爱国学生运动举办一次以“我爱祖国，语言美”为主题的学生普通话朗诵比赛。
男：让我们充分感受选手们对汉文经典诗文的真挚热爱和深刻体悟，共享一场精美的语言文化盛宴。
女：让我们再一次激发大家说普通话的热情，积淀文化底蕴，提升个人素养，构建文明、书香校园。
男：我宣布：
合：五里界20xx年迎五?四爱国学生运动“我爱祖国?语言美”普通话朗诵比赛现在开始。
男：首先请允许我向大家介绍本次大赛的8名评委老师，他们分别是：涂永鸿书记、田化清主席、谭衡主任、张进主任、吴启盛老师、韩文英老师、吴燕霞老师、吴三燕老师。
女：本次大赛的参赛内容分朗读自选朗读，认读词语和必选朗读三个内容。自选内容要求是文质兼美的名篇佳作，且在诵读时间上有限制；在2-4分钟，不得过分超时。认读词语中词语的语音和声调都正确的一词得一分。必选内容是节选抽取语文教材中课后有背诵要求的或是“背诵自己喜欢的部分”要求的课文。
男：具体评分标准是
1．自选内容（10分）
①作品文质兼美。（1分）
②语音标准，自然流畅，停连恰当。（5分）
③有感情地诵读，与作品内容产生共鸣。（3分）
④仪表端庄，举止得体、大方。（1分）
2．认读词语（10分）词语的语音和语调都准确的一词得一分。
3．必读内容（10分）
①正确流利地诵读。（不错读，不漏读，不增读）（1分）
②语音标准，自然流畅，停连恰当。（5分）
③诵读情感到位，举止得体、大方。（3分）
④正确流利地背诵。（1分）
女：今天第一个上场的选手是 班 同学，
请下位选手 班 同学做准备。
首先进行第一个环节，朗诵自选内容，请...... 接下来是第二个环节，认读词语，请...... 最后是第三个环节，朗诵所抽必选部分内容，请...... 下面宣布第一位参赛选手最后得分......
结束语
女：说好普通话，方便你我他。
男：说普通话，从我做起。
女：同一片蓝天，同一种语言――请说普通话。
男：普通话――时代的需求，时尚的追求。
女：中华经典，余音袅袅。
男：诗文诵读，神韵悠长。
女：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。
男：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
合：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！
女：现在宣布优秀奖获得者名单……请获得优秀奖的参赛同学到台上来领奖。请教导处谭主任为他们颁奖。
男：现在宣布三等奖获得者名单……请获得三等奖的参赛同学到台上来领奖。请工会田主席为他们颁奖。
女：现在宣布二等奖获得者名单……请获得二等奖的参赛同学到台上来领奖。请党支部涂书记为他们颁奖。
男：最后我宣布获得一等奖的是xxx请xxx同学到台上来领奖。请田校长为一等奖获得者颁奖。请大家以热烈的掌声为以上获奖者表示祝贺。
女：几年来在田校长的英明领导下，在我们全校师生的共同努力下，五里界中学不断发展，不断壮大起来，我校的教学质量一年比一年高了，学校各项活动也越办越丰富多彩了，老师同学们的工作学习环境更美了。老师们，同学们请不要停止前进的步伐让我们五里界中学腾飞吧！最后由请我校田校长为本次活动做总结。大家欢迎。
谢谢！
女：我宣布：五里界中学20xx年“我爱祖国，语言美”普通话朗诵大赛活动，到此结束！
合：谢谢大家！再见！
◈ 公司比赛主持稿
甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
丙：又是一年秋风送爽时；
丁：又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
丙：长江、黄河、惊涛裂岸，为您吟唱激昂的颂歌
合：此时此刻、全中国都在欢呼，全世界都在雀跃！今天是你的生日，我的中国！
甲乙丙丁：尊敬各位领导、各位评委、各位老师、同学们：大家下午好！
（四人自我介绍：我是……）
甲：为营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，建设和谐文明校园，结合我校孝心教育系列活动的深入开展，我校表彰了100名文明小孝星。
乙：今天在喜迎国庆之时，我校决定举办“爱在飞扬D庆国庆暨孝心教育活动”歌唱比赛。首先请王校长讲话，大家欢迎！
一、王校长讲话并介绍到会领导（学生献红领巾）
二、介绍比赛规则
丙：我来介绍一下比赛规则：满分100分，自选内容健康向上：1、歌颂祖国，2、弘扬民族精神，3、演唱孝心教育类的歌曲。服装整齐大方，上下台有序，各班级指挥一名。演唱形式多样，体现班级创新意识。每班参赛人数10D20人。演唱歌曲限一首，时间不超过4分钟。自备歌曲伴奏带。出场顺序按抽签排列。
丁：这次比赛设指挥奖，领唱奖，创意奖。将评出节目一二三等奖担任评委的是学校领导、艺术教师，学生代表———学校的校长助理、辅导员助理。掌声欢迎他们！
三、徐科长宣布：市中区实验小学“爱在飞扬D庆国庆暨孝心教育活动”歌咏比赛现在开始。
四、节目表演
结束语：
甲：各位领导、各位老师、同学们：
乙：让我们在共同的节日里，同声高歌！
丙：让我们在彩色的天空下，再次分享七色的阳光！
丁：祝福祖国，是每一个华夏儿女心中的歌，让我荡起祝福，去拥抱明天的辉煌！
甲：让我们全体起立，向祖国敬礼！（放音乐：歌唱祖国）
合：祝福我们的妈妈，节日快乐，衷心的祝福大家身体健康、学习进步！再见！
◈ 公司比赛主持稿
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：
大家好！我是今天的主持人。很荣幸能够站在这里，为大家带来一场精彩纷呈的比赛活动。在这里，我代表组织者向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。感谢大家莅临现场，共同见证这个令人期待已久的比赛盛会。
首先，请允许我为今天的比赛活动进行简单介绍。本次比赛活动是由我们学校联合各个学院、社团和社区共同策划和组织的。比赛旨在提供一个交流、展示和提高的平台，激发大家的创造力和自信心，增强团队合作和沟通能力。通过这个比赛，我们希望能够发掘和培养更多的优秀人才，为他们提供展示自我的机会。
接下来，请允许我介绍一下本次比赛的规则和流程。首先，比赛分为个人赛和团队赛两个部分。个人赛中，选手将在限定时间内完成自己的表演或演讲，评委将根据选手的创意、技巧和表现力进行评分。团队赛中，各参赛团队将面对一系列挑战，在规定时间内完成任务，展现团队的协作能力和智慧。最后，将根据评委评分和观众投票结果，选出本次比赛的冠亚季军和优秀奖。
在接下来的比赛过程中，我们将享受到各种才艺表演、知识竞赛、体育对抗和趣味游戏等多样化的活动。激动人心的表演，充满智慧的竞赛，紧张刺激的对抗，还有各种有趣的游戏等待着我们，让我们共同期待这一丰富多彩的比赛盛宴吧！
在此，我要提醒各位选手几点注意事项。首先，保持良好的竞技精神和团队合作意识。比赛是为了展现个人和团队的才华，但也需要体现出合作和友谊的精神。请大家尊重他人的努力和成果，以和谐的方式参与比赛。其次，本次比赛注重公平公正，切勿作弊行为，否则将受到相应的处罚。最后，请大家做好时间安排，准时参加比赛，以确保比赛的顺利进行。
衷心感谢所有参与本次比赛的各方单位和个人的辛勤付出。感谢所有评委的严谨和公正，感谢所有工作人员的辛勤努力。感谢所有参赛者的积极参与和精彩表现。同时，希望大家在比赛的过程中，收获宝贵的经验和友谊，以及终身难忘的美好回忆。
最后，祝愿本次比赛圆满成功！希望大家能够享受这次比赛的过程，收获自己的成就，展现自己的风采。谢谢大家！
（以上稿件仅供参考，可以根据实际情况进行修改。）
◈ 公司比赛主持稿
主持人：甲：王琳乙：冯家乐
一、宣布开始（背景音乐《今天是你的生日》）
甲：尊敬的学校领导、老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：中华大地锣鼓响
乙：神州处处喜气扬
甲：十月，祖国母亲的航船已驶过第六十一个港湾
乙：十月，祖国母亲已在历史上写下新的篇章
甲：今天，让我们一起为祖国母亲的生日喝彩
乙：今天，让我们一起为祖国母亲的生日祝福
甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合：现在开始
二、升旗仪式
甲：首先进行升旗仪式，请全体起立 面向国旗肃立 升国旗 奏国歌 敬礼 礼毕 面向国旗齐唱国歌 坐下
乙：这是一首多么催人泪下的歌啊
甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人
三、比赛开始
乙：今天，谁能阻挡我们一展歌喉
甲：今天，谁能阻止我们把祖国颂扬
乙：首先有请五年级四班诗歌朗诵《我爱您——祖国母亲》，请五年级三班做准备，大家欢迎！
甲：下面有请五年级三班词朗诵《沁园春．雪》，请五年级二班做准备，大家欢迎！
乙：五年级四班最后得分是____，下面有请五年级二班诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，请五年级一班做准备，大家欢迎！
甲：五年级三班最后得分是____，下面有请五年级一班诗歌朗诵《黄河颂》，请四年级四班做准备，大家欢迎！
甲：五年级二班最后得分是____，下面有请四年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请四年级三班做准备，大家欢迎！
甲：五年级一班最后得分是____，下面有请四年级三班诗歌朗诵《祖国，我爱您》，请四年级二班做准备，大家欢迎！
乙：四年级四班最后得分是____，下面有请四年级二班诗歌朗诵《祖国，您好》，请四年级一班做准备，大家欢迎！
甲：四年级三班最后得分是____，下面有请四年级一班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级四班做准备，大家欢迎！
乙：四年级二班最后得分是____，下面有请三年级四班诗歌朗诵《我的祖国》，请三年级三班做准备，大家欢迎！
甲：四年级一班最后得分是____，下面有请三年级三班诗歌朗诵《祖国颂》，请三年级二班做准备，大家欢迎！
乙：三年级四班最后得分是____，下面有请三年级二班诗歌朗诵《祖国，感谢您》，请三年级一班做准备，大家欢迎！
甲：三年级三班最后得分是____，下面有请三年级一班三句半朗诵《我的祖国》，请二年级四班做准备，大家欢迎！
乙：三年级二班最后得分是____，下面有请二年级四班诗歌朗诵《长城与运河》，请二年级三班做准备，大家欢迎！
甲：三年级一班最后得分是____，下面有请二年级三班诗歌朗诵《祖国妈妈》，请二年级二班做准备，大家欢迎！
乙：二年级四班最后得分是____，下面有请二年级二班诗歌朗诵《我的祖国》，请二年级一班做准备，大家欢迎！
甲：二年级三班最后得分是____，最后有请二年级一班诗歌朗诵《长城与运河》，大家欢迎。
四、歌舞表演《今天是你的生日》（背景音乐《今天是你的生日》）
乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云
甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙
乙：这一刻，人民在等待，山河在等待
甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起
乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起
甲：请欣赏歌舞表演《今天是你的生日》，大家掌声欢迎！
乙：二年级二班、二年级一班最后得分分别是：xxxxxxxxxxxxxxx下面让我们用热烈的掌声欢迎吴老师宣布比赛结果并颁奖，大家欢迎！（颁奖曲）
五、宣布结束（背景音乐：〈歌唱祖国〉）
甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜
乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律
甲：我们将高唱国歌，高举国旗
乙：让灿烂的未来告诉61年前伟大的创立
甲：请全体起立，齐唱《国歌》坐下
甲：我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛
合：到此结束
甲：谢谢大家！
◈ 公司比赛主持稿
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是主持人_______________
男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间
女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。
男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。
男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。
男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。
演讲比赛主持人开场白
一、开场白
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：
大家好！美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此，我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯”的系列活动，而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。
二、介绍来宾
首先，请允许代表三十三中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：*********
三、宣布评分标准
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请33中学张姝副校长宣读本次比赛的评分标准。
四、比赛开始
感谢张校长。下面我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是《》，请二号选手做准备。
五、领导总结
随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。
六、公布比赛成绩
感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。
七、颁奖
感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。
首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！
八、结束语：
同学们，习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力。现在我宣布“三十天养成一个好习惯”演讲比赛到此结束，再见。
演讲比赛主持人开场白
A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!
A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。
B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。
A：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：
A：李博先老师
B：夏志芳老师
A：黄廷魁老师
B：赵小平老师
A：王晓芳老师
B：张玉发老师
A：刘五平老师
B：许春燕老师
A：吕燕老师
B：刘婉君老师
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。
A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。
B：具体评分标准分为四项：
1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。
2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。
3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。
A：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。
B：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请初二(1)班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》
A：谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班xx的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!
B：谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的xx同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!
A：谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班xx同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!
B：谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，1号选手的最后得分是()；2号选手,去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，2号选手的最后得分是()；3号选手,去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，3号选手的最后得分是()。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班xxx同学的演讲《阅读伴我成长》，请(6)号选手做好准备!
A：谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(4)号选手的最后得分是()。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班同学的演讲《》请(7)号选手做准备!
手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!
A：谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(6)号选手的最后得分是()。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!
B：谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(7)号选手的最后得分是()。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班xxx同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!
A：谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(8)号选4
手的最后得分是()。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!
B：谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(9)号选手的最后得分是()。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!
A：谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，
(10)号选手的最后得分是()。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!
B：谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(11)号选手的最后得分是()。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成5
熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书，伴我成长》。请(14)号选手做准备!
A：谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(12)号选手的最后得分是()。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!
B：谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，(13)号选手的最后得分是()。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!
A：谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分()，去掉一个最低分()，
(14)号选手的最后得分是()。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群
聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。
B：非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!
A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
B：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。
A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!
B：下面举行颁奖仪式。有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!
A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
A：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。
B：老师，同学们，再见!
◈ 公司比赛主持稿
尊敬的各位评委、亲爱的观众们：
大家好！欢迎各位莅临本次精彩纷呈的歌舞比赛现场！今天，齐聚一堂，共同见证这一场音乐与舞蹈的盛宴。
作为主持人，我很荣幸能够为大家引领这个伟大的时刻。在接下来的比赛中，将会看到来自不同学校和社区的参赛选手们，他们通过灵魂的歌声和优雅的舞姿，向展示他们的才艺和热情。每一位选手都经过了漫长的备战，他们在排练时刻的付出和努力相信一定会给带来无与伦比的惊喜。
值得一提的是，的评委队伍也是相当强大的。他们来自音乐和舞蹈界著名的专家和艺术家，他们拥有丰富的经验和广泛的知识，他们的审美眼光将为的比赛增添更多的专业性和公正性。同时，我也要特别感谢的赞助商和媒体朋友们，是他们的支持和关注使得的比赛得以如此顺利进行。
接下来的比赛将分为两个部分，歌唱和舞蹈。对于歌唱比赛，将有各种音乐类型的选手，从流行音乐到民歌范畴的选手都有。他们的声音将一如既往地唤醒的听觉感受，勾勒出每个人心中的美好记忆。而在舞蹈比赛中，选手们会以各种风格的舞蹈为呈现，从古典芭蕾到现代街舞，无不展示出他们独特的舞姿和热情。
我相信每一位选手都将会用他们独特的方式给带来让人难以忘怀的演出。在这个舞台上，他们将用自己坚持和实力去证明自己的价值，去追寻属于自己的梦想。无论获胜与否，每个人都值得的尊重和鼓励。
在比赛进行的过程中，请大家保持秩序，尊重选手和评委的努力，以热烈的掌声和欢呼来为他们加油。同时，我也鼓励大家积极参与互动环节，分享自己的观点和感受，让的比赛现场更加热闹和有趣。
我想借此机会再次感谢所有为这次比赛付出努力的人。没有你们的支持和付出，就没有今天这个精彩的歌舞比赛。愿的音乐和舞蹈之旅成为彼此间的美好回忆，同时也成为展示才艺、共同成长的平台。
歌舞比赛即将揭开序幕，让一起享受这场激情四溢的演出吧！感谢大家！
◈ 公司比赛主持稿
尊敬的观众朋友们，大家好！今天非常荣幸地来到这里，参加由人保集团主办的比赛，一场展示智慧、激发潜力的盛会。在此，我代表主办方向大家发出诚挚的欢迎和感谢之情！
为了丰富员工文化生活，提高工作效率，增强团队协作精神，人保集团特别组织了这次比赛。此次比赛主题为“心灵手巧，创意无限”，旨在通过多种比赛形式展现员工的才华与实力，还可以在比赛中发现自身的不足与提高之处。
比赛分为多个项目，包括语言表达、才艺展示、知识竞赛等。每个项目都有专业的裁判进行评分，最后，通过各项目分数加总，评选出综合得分最高的团队为赢家。所有参赛者，无论输赢，都能获得一次难得的展示机会，更能够领略到比赛的乐趣和竞赛的魅力。
比赛各项规则均已经严格制订，所有选手必须在规定时间内完成各项任务，规则违反者将被取消资格。同时,比赛中还设立了安全纪律等方面的注意事项，请大家务必严格遵守。
在比赛之余，还请各位选手享受比赛带来的喜悦，相互交流、鼓励与合作。让我们携手并肩，共同迎接这次比赛的挑战与机会。
最后，再次感谢各位观众朋友们的到来，和人保集团的大力支持。祝愿各位选手在比赛中发挥自己的最佳水平，取得良好的成绩！谢谢大家！
◈ 公司比赛主持稿
一、开场词
甲：尊敬的各位评委、
乙：各位领导、
甲：各位来宾!
乙：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲：今天参赛的共有8个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：蒋校长、贺校长、李副校长、王新林老师、何佑颂老师、周云秀老师、徐志红老师、刘晓云老师、徐小惠老师、叶盛开老师、尚伦东老师、周维教官、李瑞涛老师。
二、报幕词
⑴xx-xx级模具
甲：在新的世纪，新的年代，在我们享受着社会主义美好生活的时候，你可曾想到是谁为在边疆筑起一坐血肉长城，默默的保卫着我们。
乙：对，是世界上最可爱的人!是我们的人民子弟兵。虽然我不曾到过军营。可今晚，我们一样可以听到那来自军营的豪迈歌声。那么下面有请今晚第一个演唱班级——08级模具班带来的《打靶归来》、《团结就是力量》。
甲：请xx-xx级计算机做准备。
⑵xx-xxx级计算机
曾经，中国在列强的铁蹄下爆发;曾经，中国在战乱的炮火中崛起。回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们热血沸腾。请听xx-xx级计算机班的《黄河大合唱》、《团结就是力量》。
请xx-xx级电模班做准备。
⑶xx-xx级电模
有句古话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报” 。想着是谁给了我生命，抚养我成人;是谁把我引向智慧的殿堂，为我推开真理的天窗;是谁用那一张灿烂的笑脸，在我茫然时给予关心，在我失意时给予安慰。你们曾为我分担忧愁，与我分享快乐。那么，我又该如何回报你们的热情呢?我所想到的，只有感恩了，拥有一颗感恩的心，善待了自己，也快乐了自己。请欣赏xx-xx级电模为我们带来的《感恩的心》、《团结就是力量》。
请xx-xx级文秘班做准备。
⑷2xx-xx级文秘
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。只要我们团结起来，手挽手，心连心。我们的校园一定更加美丽。来吧，朋友。让我们伴随这节奏唱起来，共创一个美好的中国年。
这就是xx-xx级文秘班为我们带来的演唱：《团结就是力量》、《欢乐中国年》。
请xx-x级数控班做准备。
⑸2xx-xx级数控
我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。你若问在我们的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。下面就请08级数控班为我们献上《歌唱祖国》、《团结就是力量》。
请08级商务班作准备。
⑹2xx-xx级商务
每当五星红旗冉冉升起，我不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨。在艰辛的革命征途中，几十年拼搏，几十年努力，在伟大的中国共产党的领导下，亿万中华儿女意气风发，一起迎着壮丽的朝阳，走进新时代。下面请大家以热烈的掌声，欢迎08级电子商务班全体同学为我们演唱《走进新时代》、《没有共产党就没有新中国》。
请08级电工班作准备。
⑺2xx-xx级电工
血滴刺字杀胡虏，肝胆相照岳家魂。抛头颅，洒热血，只为了一片豪情壮志——精忠报国。下面请听xx-xxx级电工班为我们带来的《精忠报国》、《没有共产党就没有新中国》。
⑻2xx-xx级模具
冰灾路不通，地震声隆隆!2xx-xx年的中国面临前所未有的挑战。在经受严峻考验的时候，英雄的中国人民团结一心、众志成城，把痛苦埋在心底，把坚毅化作力量，推动祖国这艘航船，冲过激流险滩，战胜时事艰难。请听06级模具班的大合唱《众人划桨开大船》、《团结就是力量》。
⑼评比结果
甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代青年，奋发向上、敢于争先的精神面貌。
乙：那么哪些班级能在今晚的比赛中脱颖而出呢?就让我们把这个难题留给我们的评委吧。
三、结束词
甲：今夜我们赞美青春，
乙：今夜我们歌颂美好，
甲：今夜我们憧憬希望，
乙：今夜我们展示自信。
甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙：也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。
甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，
乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲：让我们记住这激情的时刻，
乙：让我们留住这美好的夜晚!
甲：不平凡的xx-xx年让所有的中国人坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合：谢谢大家!
◈ 公司比赛主持稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够站在这里为大家引领、整理这场精彩的板书比赛。首先，我想对所有参赛的同学们表示热烈的欢迎与感谢！
那么，什么是板书比赛呢？板书，是教学中的一种重要手段，它以生动、形象的形式将知识呈现在我们的面前，起到了直观传达和激发学习兴趣的作用。而板书比赛，就是为了发现优秀的板书作品，鼓励同学们发挥创意和想象力，以精美的板书作品展示所学知识。
今天，我们的板书比赛共有来自各年级的30支参赛队伍，他们经过精心准备，带来了一系列独特而精彩的板书作品。这些板书作品既展示了同学们的创造力和艺术才华，也体现了他们对知识的理解和掌握。在本次比赛中，我们将通过专业评委的评定和观众的投票来评选出优秀的板书作品，并为获奖的同学们颁发奖品和证书。
接下来，我将为大家介绍今天的评委团。我们请到了本校的教育专家，他们对于教学和板书有着丰富的经验和独到的见解。他们将根据以下几个标准来评选：美观程度、内容准确性、创意性和实用性。评委团的评选结果将占总分的70%，观众的投票结果将占总分的30%。
大家还记得前几天我们为这次板书比赛准备的主题——"探索科学世界"吗？同学们通过各种科学实验和探索活动，将自己对科学的理解和想象化为了精美的板书作品。我相信大家一定迫不及待想要看到这些作品了吧！那我们就让时间告诉我们答案吧！
首先，让我们有幸请上来第一位参赛队伍。他们来自三年级的1班，他们的板书作品以"水与生活"为主题，通过鲜艳的颜色和生动的图案，展现了水的重要性和应用价值。接下来，我们请上来的是来自六年级的3班的参赛队伍，他们的板书主题是"人与环境"，通过巧妙的排版和创意的设计，展示了环境污染对人类生活的影响。
接下来的参赛队伍陆续登台，他们用心和智慧创作的板书作品给我们带来了更多的惊喜和欢乐。每个作品都是同学们对知识的理解和创意的展现，他们弘扬了团队合作和创造力的精神。
很快，所有的参赛队伍都完成了他们的展示。我相信大家和我一样，对这些出色的板书作品赞叹不已。在这里，我要对所有参赛队伍表示真诚的祝贺和感谢！你们用才艺和智慧点亮了这个舞台，并带给我们满满的感动与启迪。
接下来，我们将迎来最紧张和激动人心的时刻——评选环节。请各位观众拿出你们的投票卡，认真评选你喜欢的板书作品。同时，我们也请评委们在一段时间内将评选结果提交。
在等待评选结果的同时，我们也希望大家能够思考，如何将这些精彩的板书作品应用到我们的学习和生活中。也许，你会在这些作品中发现新的知识点或者启发，让我们能够更好地理解和掌握所学的知识。
时间不等人，让我们一同期待最后的结果吧！在评选结果公布之前，我要向所有参赛的同学们再次表达我们的敬意和感谢。正是你们的辛勤付出和创造力，让这个板书比赛如此精彩而难忘！
最后，我要代表本次活动的主办方，对本次评选活动的顺利举行表示衷心的感谢。感谢我们的专业评委们，感谢所有的观众和参赛的同学们。你们的热情和支持，是我们不断举办这些活动的动力所在。
祝贺获奖的同学们！希望你们继续发扬创造力，在学习和生活中不断创造出更多的精彩！也希望每一位参赛的同学都能从这次活动中收获满满的成长和喜悦！
谢谢大家！
◈ 公司比赛主持稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！欢迎来到今天的公司歌唱比赛，我是今天的主持人XXX。在这充满热情和活力的舞台上，我们将一起感受音乐的魅力，展现自己的歌唱才华，共同享受这美妙的时刻。
让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委们：XXX、XXX、XXX，他们将为今天的比赛评出优秀的参赛者，并为他们的表现进行点评和指导。在此也要感谢所有参赛选手们，感谢你们为公司带来如此动人的歌声，让我们一起期待他们的精彩表现！
让我们有幸邀请首位参赛选手登场。她是公司财务部的XXX，今天她将为我们带来一首经典的歌曲《童年》。让我们用热情的掌声欢迎她！
（选手表演）
听完XXX的表演，我们深深感受到了她对音乐的热爱和执着，希望她在今天发挥出色，获得更多人的认可和支持。让我们一起为XXX鼓掌！
接着，让我们欢迎接下来的参赛选手XXX上台，他是公司销售部的新员工，今天是他第一次参加歌唱比赛，让我们为他加油！
（选手表演）
看到XXX用自己独特的音色和表演带来的震撼，我们由衷感叹他的才华和努力。希望他在接下来的表现中继续发挥，展现更加出色的演唱实力。让我们再次为XXX热烈鼓掌！
在比赛中，每位选手都将展现出自己独特的魅力和才华，让我们一起用掌声和欢呼声支持他们，为他们带来更多的动力和信心。让我们相信，今天的歌唱比赛将是一场精彩绝伦的音乐盛宴！
感谢每一位观众的到来和支持，感谢评委们的辛勤工作和专业点评，感谢参赛选手们的精彩表现和努力付出。让我们共同为这次比赛画上圆满的句号，期待下一次更加精彩的比赛！
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