红灯记观后感(收藏17篇)

时间:2021-08-07 作者:好拿网

〚1〛红灯记观后感

这期间，在空闲时间看了下《学记》的原文，首先想说的是，作为一个语文老师我很惭愧，因为有些句子还是不能很好的理解透彻，不能准确的翻译出来，在万般无奈下，我借助翻译完成了我对《学记》得阅读，读后感触颇深。

首先，我从中知道了它是这样一本书：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》作为战国时代的教育论著，总结了夏、商、周官学和春秋战国时代私学的教育经验，从儒家的立场出发，提出了一系列教育观点。其次，我还知道了我们平时所说的“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故学然后知不足，教然后知困。教学相长也。”这句话原来出自《学记》，以上是我读《学记》的第一感觉。

可是，当我再次深入细读之后，我却发现它是一本非常有用的书，特别是对于正在支教的我来说，自认为它在教学方面给了我一定的引导作用，在内容方面，整部作品主要论述了教育作用与目的、学校管理和教育教学的原则、方法，以及教师问题等有关教育理论与实践的问题，同时又用大多篇幅来说明“教”与“学”的关系，并得出“教学相长”的正确结论，即只有通过“学”的实践，才会看到自己学业方面的差距（“学然后知不足”），只有通过“教”的实践，才会看到自己知识和经验方面的贫乏（“教然后知困”）。看到差距，才能力求上进，看到贫乏，才能鞭策自己，这个结论对于未来要当老师的我非常实用，而且我也在支教的过程中看到了自己的不足，同时也通过教的实践，感受到了自己的进步。

首先，《学记》的作者提倡大学必须建立严格的成绩考核制度，平时的小考要经常进行，大的成绩考核要每隔一年进行一次，每次考核必须有明确的标准。即"比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。"就是说，大学每年都招收新生入学，大的成绩考核每隔一年进行一次：第一年考察学生"离经辨志"，即给经书析句分段的能力和学习志趣；第三年考察其是否"敬业乐群"；第五年考察其是否能够做到"博习亲师"；第七年考察其"论学取友"的能力，符合标准的，叫"小成"；再过二年即九年考察学生能否做到"知类通达，强立而不反"，即对知识能融汇贯通，其思想和行为皆能坚实不移，符合标准的就叫"大成"。从这里我们可以看出，《学记》的作者所提倡确立的成绩考核制度具有循序渐进，智德并重的特点，这一倡导直到现在我们仍有使用，但它从另一方面也反映了中国古代教育重德重智的传统。这就可以想象出我们为什么现在要强调德、智、体全面发展了！

再次，《学记》指出：“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及其数进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材。其施之也悖，其求之也佛。夫然，故隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也，虽终其业，其去之必速”。"多其讯言"就是只烦琐地提问，一味地教训、灌输，而不注意学生主动精神的培养，我认为这样就扼杀了学生独立思考的积极性；"及其数进而不顾其安"的意思就是在教学过程，教师只顾赶速度，抢时间而不考虑学生接受能力；"使人不由其诚"的意思是教学只从教育者的愿望出发，而不考虑学生的内心需要；"教人不尽其材"是指教师不考虑学生在个性及才能上的差异，教学一刀切，没有因材施教。这几大弊端对教学工作的危害极大，它导致学生讨厌学习和怨恨教师，把学习当成是痛苦的事情，而体会不到其中的乐趣，这样虽然表面上看学生是每天都在学习，但却在学业上没有获得实质性的进步，即使勉强结束了学业，也会很快遗忘掉，为了纠正教学中存在的问题，这里就强调我们要给学生独立思考的空间，而且要针对不同学生的不同特点，因材施教。注重学生个性差异。我认为我们现在在推行的小学课堂模式，在一定程度上就是借鉴了这种教学原则，学生和老师的双向配合。

第三个方面让我感触最深的是《学记》提出的“长善救失，藏息相辅，启发诱导，即善喻原则”这三大原则，第一个原则作为教师，必须了解学生的学习心理，了解不同学生之间的心理差异，做扬长避短，补偏救弊的.工作，促进学生的正常发展，在第二个原则中，《学记》要求教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，但我们现在这种模式很少学校做到真正推行，这不得不引发我们的思考。第三个《学记》继承孔子启发诱导的教学思想，要求教师在教学过程中必须充分调动学生的积极性，鼓励学生积极思考，使教学过程成为师生双边共同活动的过程，这是从教必须遵循的指导性原则，这种模式现在在我们的课堂中非常多见，也是我们倡导的教学模式，即对学生实行启发、诱导式教学。通过见习我们也对这种教学模式有所了解。我认为这三大原则对我们的教学能起到很好的引导作用，是值得广大教师阅读的好书。

最后，作为未来教育学生的老师《学记》认为老师应该具备以下几个方面。

一是具有很高的政治素质和道德觉悟。

二是要有广博的知识。"记问之学，不足以为人师，必也其听语乎"，只靠事先备好的课，然后照本宣科，背诵现成的答案，是当不好老师的，做一名合格的教师，必须有广博的知识基础，且精通自己所教授的专业知识，做到博大。

三是要懂得教育规律。知道"教之所由兴，又知教之所由废"的道理，"然后可以为人师也"；要灵活地运用教育原则和方法，在教学过程中能够做到"博喻"，即善于启发教学精深，能够随时回答学生所提出的问题，形成合理的知识结构。

四是要求教师必须具备良好的语言表达能力，"其言也，约而达，微而臧，罕譬而喻"。意思是说，教师在讲解问题的时候，应该做到语言简明而透彻、精微而稳妥，举例不多但却具有典型性，能够充分地说明问题。

以上提出的直到现在依然再用，由此可见《学记》的影响之甚远。全文虽然只有1229个字，但却对我国先秦时期的教育思想和教育实践经验做了高度的概括和总结，它不仅对中国古代教育史的发展产生过深远影响，而且至今仍有重要的参考价值，值得认真地研究、借鉴。所以非常值得广大师教师借鉴，教育工作者阅读。

〚2〛红灯记观后感

今天捉妖记终于上映了！我已经盼了很久！

今天是捉妖记上映的日子，我和姐姐都迫不及待的了，本来说好全家人一起去看，但是爸爸说不去，到了晚上姐姐又说不去了，唉，他们好不诚实啊。晚上妈妈说：我陪你去。妈妈做好饭，等我吃饱了的时候，妈妈就让我去新马特去买电影票，我骑着车子去的，自从西玛特装修以后，就有了看电影的地方，再也不用开车或走路到银泰城看电影了！这让我们方便了许多，我到了以后就开始排队买票，我用我的小手机给妈妈打电话，我告诉妈妈都有几点的票，妈妈就告诉我要订几点的票，通话结束了，我就开始买票了，我用我的１００元办了一张卡，这里还不贵，挺好的。我就给妈妈打电话，妈妈就来到了，我还买了一瓶矿泉水，我们就进去了。大体内容是这样的：从前妖和人类打仗，人类不让妖进人间，妖里面就出来了。一个新的妖王，妖后怀宝宝了，也就是胡巴，新的妖王要把妖后杀掉。电影就开始了，影片主要讲述了小伙子天荫阴差阳错地怀上了即将降世的小妖王，他被降妖天师小岚一路保护着躲过各种妖怪。虽然二人渐渐对小妖产生了感情，小岚却明白她只为把这只惹人眼红的小妖卖个好价钱，在人妖混杂的世界里，他们的命运无疑将牵动人心。就这样电影就结束了！我和妈妈就回家了，今天看的电影真好看，我果然选错啊！

〚3〛红灯记观后感

今天，就让我带着你们一起走进胡巴的寻家之旅吧！

中午，我和妈妈借着妹妹睡觉的时间，以风的速度跑向万达广场的电影院里，飞快的买了两张《捉妖记2》的电影票。我在心里默默的呐喊：“哦耶，终于可以看到我最爱最可爱的胡巴了！”

在几年前，我看过《捉妖记》，因为在《捉妖记》里胡巴和“父母”分开了，是“父亲”说：“人和妖是不可以生活在一起的！”。所以我很想看《捉妖记2》这一部电影，看看胡巴有没有与“父母”相见了。结果和我预想的一样，胡巴最终与“父母”团聚在一起了。他们终于过上了幸福快乐的生活！

我想有人会问胡巴的“父母”为什么会想和胡巴在再一起生活呢？因为他们看见刺妖母子在一起坐牢都这么开心，所以他们很想去把胡巴给找回家，天天过快快乐乐的日子！

在寻找胡巴的过程中，历经了重重困难，但是也没有难住他们想要寻找胡巴的想法。虽然新妖王一直想把胡巴吃了，但聪明勇敢的胡巴父母再一次打败了妖怪将军，与胡巴飞向回家之路。

看完这部影片后，给我带来了欢乐，也让我明白了，只有勇敢向前才能把敌人打败；只有爱才能把伤痛带走；只有家才是最温馨最可靠的地方。无论你走多远，无论你去哪里，你都是爸妈的贴心宝贝。我的爸爸妈妈虽然远在杭州，没有在身边，但是她们对我的爱一分也不会少，对我的爱永远不变。

〚4〛红灯记观后感

今天，我来到万联国际影城看我盼望已久的《捉妖记2》。

我在看电影时，心潮澎湃。心情如同过山车一般跌宕起伏。电影的情节是这样的:在小妖王胡巴的带领下。前永宁村的居民们又建立了一个新的永宁村可是凶残的新妖王。派出了凶神恶煞的血妖和四翼妖去捉拿胡巴。一番激烈的搏斗后胡巴不慎掉入瀑布而永宁村的村民们也不知了去向。胡巴，又遇到了一只呀？名字叫作笨笨，后来又遇到了屠四谷和一只小妖。经过一番波折后，找到了宋天荫和霍小岚一

家团圆后，胡巴，却要被屠四谷卖掉。天师堂的云公子“帮助”宋天荫和霍小岚“夺回胡巴”得到胡巴后的云公子，现出了邪恶的原形，并将那小妖王胡巴一人捉走，带回妖界，他们来到了妖界，再次用宋戴天的那把剑杀了云青，救出了可爱的小胡巴！

看完了这部电影后，我知道了，不能赌博，不能违规，不能欠钱不还，当然最最重要的就是无论在哪，父母就是自己最坚实的后盾，世上最痛苦的事就是让一个家庭，活生生的被人拆散，让年幼无知的小孩子独自一人在那未知，神秘而又可怕的无父疼无母爱的世界里，一人生存，我哭了，哭的很单纯，我不知是被剧情打动的，还是因为世界上有太多小孩子，都是流浪儿童而泣，就像小刺妖说的，只要与父母在一起坐牢也无所谓。

〚5〛红灯记观后感

总之戏中李玉和在受刑之前，拉号衣、拿帽子、吹灰、翻身走台步进场等动作，展现了一个临危不惧、血性方刚的七尺男儿形象，尤其画龙点睛的吹灰的动作，拿捏的恰到好处。

同样令人印象深刻的是该剧的**，灯光和舞台设置。

例如“刑场斗争”一场，先是搭了一座通往刑场的高台，使李玉和能够居高临下地和鸠山对话，三代人可以在上面走台步，理鬓发，整衣领，显示出临危不惧、从容就义的气度；同时，**奏着悲壮肃穆的配曲，红色灯光照到他们身上，就觉得革命者形象高大，精神胜利，压倒了高台下一小撮帝国主义侵略者的特务走狗。**设计方面，每场幕前曲，都能够制造气氛，引人入胜，并概括这场戏的基本情绪。例如：

第一场用“大筛”（特大锣）引出一个低沉混浊的长音，象征当时昏暗的时代背景，下面用喇叭“发帽”，接着打击乐和弦乐合组成的火车奔驰效果，把戏的环境点染一下，最后打一段加锣鼓的“混排子”，就把观众带到戏的意境里去了。又如“刑场斗争”，从“快冲头”引出一段管弦乐曲牌，造成山雨欲来风满楼的气势，预告观众一场惊心动魄的斗争高潮行将出现。剧中配曲，除了少数经过改造的旧牌子外，大半是新创曲调，它和唱腔、念白、锣经揉合一起，帮助刻划人物，烘托气氛。

正是由于这些细腻的细节才使得《红灯记》成为一个伟大的艺术整体，而时至今日这个艺术整体仍然迸发着它特有的时代魅力。历史在翻滚，我只是有机会欣赏历史的路人之一。在历史长河里，30年，极为漫长：

30年，又极为短暂，但是《红灯记》作为那个年代的记忆，终究会成为一段镌刻着时代印痕的历史。

〚6〛红灯记观后感

我看了一部电影——《鲁滨孙漂流记》这部电影讲的是：一个叫"鲁滨孙"的人，他从小都十分喜欢航海。在经历几次航海后，他又踏上了去南美洲的路。可是不幸的他被风暴刮到了一个荒无人烟的小岛上。在这二十六年中他克服了种种困难，最后终于回到了英国的事。表现出"鲁滨孙"的机智、勇敢和强烈的求生精神。

看完了这部影片，我终于明白了自理对于我们多么重要。如果现在把我们放在一个荒无人烟的岛屿上，恐怕我们不被病死，也会被烦死。而鲁滨逊他用自己的聪明才智，做了许多事情。使自己能在孤岛上生存，他还救了一个野人叫星期五，他教星期五说话，叫他不要吃人肉，告诉他上帝是什么……星期五学会了说话，成了鲁滨逊最好的朋友，虽然他们也吵过架，可他们的友情是永远不变的。

令我最感动的是最后的部分，鲁滨逊来到了野人的部落，而野人们让鲁滨逊和星期五决斗，最终鲁滨逊败在了星期五手下，鲁滨逊请求星期五把他杀了，可星期五却迟迟不肯下手，因为他珍惜着这份友情，他想起了和鲁滨逊在一起的日子，他感谢鲁滨逊教他说话，教他开枪，教了他很多很多东西。星期五舍不得鲁滨逊。然而在鲁滨逊的命令下，星期五举起了刀子……"砰！"的一声，星期五倒下了，是船长开的枪，他打死了星期五。"NO（不）！NO（不）！NO（不）~~"鲁滨逊凄惨的喊出了自己的悲痛。星期五牺牲了自己，保护了鲁滨逊。

我觉得电影和书有许多不同的地方，比如：电影里没有出现星期五的爸爸和那个西班牙人，而书中却有。电影里的星期五死了，而书中星期五和星期五的爸爸跟着鲁滨逊回到了鲁滨逊的家……电影和书籍还是有区别的。

〚7〛红灯记观后感

或许在许多人眼中，妖和鬼一样，是与人不同的高智商生物，他们无恶不作，丑陋可怖，嗜杀成性，人人得诛之。然而《捉妖记》却塑造了一个与人类想象中不同的妖族。没有凶神恶煞的长相，暴虐凶悍的性格，强大超凡的能力，用现代网络的流行词语来说，就是长得萌萌哒。由于人们先主为主的思想，所有反派人物亦或者是通常不被伦理所接受的角色都应有相貌缺陷，然而在《捉妖记》里，所有的妖，无一不呆萌可爱，善良鲜活。

《捉妖记》以历史为开篇：山雄伟，海辽阔，经奇幻。自古人妖共存于世，人欲主天下，妖遂被驱逐入山。其后历朝，妖偶有越界，皆有捉妖天师秘密处置。接着就是妖王之争，新妖王追捕旧妖王王后与其遗腹子，王后逃到了人界，与宋天荫，霍小兰等捉妖师上演了一幕幕精彩画面。妖亦有情，老妖王死忠拼死护送王后逃离妖界，更在人界中为王后与一个个强大的捉妖师抵抗，完美的诠释了妖的感情与忠诚。

同样是生命，丑陋与否，世上万物都应该是平等的，可人类却以万物之灵自居，肆意虐待，捕杀其他生命，这一点在《捉妖记》里体现的淋漓尽致。然而这仅仅只是因为人类比妖强大，他们把强大作为欺凌弱小的资本，把固执的认为：但凡是妖，皆为恶。那难道所有人都一定是好人吗？苍茫人海中，却总有一些人与大众潮流相抵抗，他们认为：谁说人，妖不能共存？

宋天荫就是其中一个。他只是一个宁静小村庄的保长，阴差阳错地怀上了即将降世的小妖王，他被降妖天师霍小岚一路保护着躲过各种妖怪。虽然二人渐渐对小妖产生了感情，小岚却明白她只为把这只惹人眼红的小妖卖个好价钱，在人妖混杂的世界里，他们的命运无疑将牵动人心。小妖王胡巴的一颦一笑，一举一动，无一不牵扯着观众的心，它欢笑，我们也跟着牵动嘴角，它落泪，我们也随之心生酸楚，它似乎天生就是和平的象征，硝烟中它的泪与笑，将戾气化为平和，在感动之余，心里也满是温暖。

宋天荫对妖没有任何歧视，反而与妖交好，为了救出小妖王胡巴，为了救出他的村民和朋友，为了他肩上的责任，他与霍小兰以身犯险，潜入内部，不仅成功救出他们，而且发现了一个惊天秘密。

这可以说是一部喜剧，里面的笑点很多，但也不乏令人潸然泪下的情节。分别时，宋天荫强迫自己说出绝情的话，只是为了保护胡巴；四钱捉妖师罗刚本是妒妖如仇，一路捉妖，除妖，为宋天荫，霍小兰他们增添了不少麻烦，可以说是一个相当贪财的人。他在一次除妖败落，濒临死亡时，被他一路追杀的妖竟然救了他，只是因为他会死的

迷乱时起步，勇敢的向前追逐，生命就是一本奇书，不管什么时候结束，悦目不悦目，也要用心的阅读淡淡的忧愁，离别的远途，人与妖用真情谱写出一曲婉转清幽的小调，隽永绵长。

〚8〛红灯记观后感

大年初二，去电影院看《捉妖记2》。

昨天又重温一遍《捉妖记》，再次被感动了。满满的爱，满满的人性与人性之间的较量。人物刻画千姿百态。妖后被追杀，留下妖界小王子在宋天荫的体内，天师小岚一路陪同，直至生下，不，应该是吐下小胡巴，之后发生一系列危险又有趣的事，最终因人和妖无法在一起生活，忍痛让可爱的小胡巴回到妖界。

第二部延续上一部的情节发展，加入了妖心的险恶。新妖王想尽各种方法想除掉小胡巴，胡巴逃脱回到人界。一次意外，让胡巴和宋天荫、小岚重逢了，喜极而泣。新妖王派出许多穿着人皮的妖来人界进行寻找，并且打着天师堂捉妖的名义，就为留住胡巴。最后邪不胜正，胡巴和父母幸福的生活在一起了。

最让我感动到落泪的一幕是天荫和小岚利用思念之力感受到胡巴的所在，急切地寻找时，再感应到对方，并一起回头，奔向对方，可爱的小胡巴看到父母高兴的手舞足蹈，可是看到娘哭了，它却也大哭起来，这种悲喜交加的心情，我看的心都碎了，它开心，委屈的眼泪把我的心都要融化了。

其中李宇春的扮相简直是惊艳啊，不过再厉害也逃不过爱一个人，为了屠四谷（梁朝伟饰）一而再再而三的没有底线，也是亮点。

其实捉妖记展现的不仅仅是父母对子女的爱，也展现了人和妖的两面性。妖，不全是坏的，想和人类和平共处，并且想尽办法帮助人类，可是人妖势不两立在有些人心里已经根深蒂固，不管妖的好坏，一律杀之而后快。而有些则是披着人皮的妖，为了融入人的世界，不惜残害同类，可最终还是害人害己，不得善终。

〚9〛红灯记观后感

在胡巴回家后，他的爸爸妈妈和他都很高兴，可是一天在吃饭的时候，妖界得首领又来找胡巴了。

胡巴害怕极了，他妈妈试图用上次的办法，让胡巴吐口水给妖怪，可是胡巴在人间待了有一年了，法术失效了，妖怪大喊着:小胡吧，快过来吧，胡巴害怕极了，于是大叫着。这时，他的妈妈用长鞭用像妖怪的胳膊挥去，紧紧地绕往妖怪，妖怪一把强把他妈妈踢起来，一把拽在手里，他妈妈大喊说:不要管我，你先带着胡巴！胡巴爸爸说:那要你要保重！妖怪正准备去追胡巴，可是胡巴麻麻把鞭子挥到了妖怪脚上，让妖怪走不动，正当妖怪正准备用手去把绳子解开时，可是忘了自己手里还有胡巴妈妈呢，于是胡巴妈妈落到地上时快速使劲拽绳子，于是妖怪被胡巴麻麻拽倒了。妖怪使劲努力站起来，可是绳子太紧了没法起来，但妖怪用脚踢向胡巴妈妈的脸上去，胡巴妈妈害怕极了，闭上眼睛可一会儿又没事了，原来胡巴爸爸去天师堂这胡巴恢复法术了，于是妖怪又被打死了。

胡巴一家又过上了幸福的生活，因为胡巴去天师堂把妖气解除变成人模人样的了。

〚10〛红灯记观后感

有人说，觉得捉妖记好看的人，都是怀有一颗“赤子之心”。

我没有问他觉得好不好看，甚至不知道他到底有没有真的完整看过，但我对他所说的深表认同。

而我也意识到我们可能存在的分歧在哪里：他大概觉得“赤子之心”在这个现实世界中难能可贵，而我却认为这种东西有什么了不起，生而为人，初生时拥有过的东西，就是会终其一生随身携带，只不过有可能越藏越深连自己都以为丢掉了而已。

不过先不用说这么高深的啦，为什么泰囧和心花路放票房那么高？

除了好笑还是好笑啊。

所以现在大家对电影的期待已经从“好看不好看啊？”转变成了“好笑不好笑啊？”如果好笑的话就可以去看一看，大概是这么想的。

捉妖记开场就把我笑得不行，背影音乐这么磅礴，旁白声音这么宏伟，眼看一个阴森恐怖的妖届战争就要打响的时候，被仇敌追杀的妖后出现了妖后啊！怀孕的妖后啊！我眼前浮现的第一是安吉丽娜茱莉第二是安妮海涩薇的脸啊，结果你敢长得再胖点儿吗！我以为你们是欧洲的妖结果你们是唐朝的妖啊，我都做好吓尿的准备了就给我看这个！

也好，年轻的爸爸妈妈们可以放心了，这是个一点儿都不恐怖的电影，请在暑期顺便带小盆宇们一同入院观看。

〚11〛红灯记观后感

《捉妖记》是个完整的电影，起因发展高潮结尾它都有，虽然对于电影故事来说这是最基本的，但实际上在影院上映的不知所云的电影并不少。故事取材于《聊斋》，主旨是万物有灵且美，一个失败的电影的问题，有时就是对于主旨表达的生硬说教，或是完全无视主旨。《捉妖记》却不同，主旨的表达用情节说话，有理有据、环环相扣、新颖有趣，就在这流畅的情节中讲完了故事，主旨自然而然升华在观众心中，无需多言。

有明星有造型的电影，这几年真是看的太多太多了，当然都有的动画片，第一次看到。也第一次看到中国的带动画人物的电影，做的不浮躁、不做作，不以恶俗为乐。人妖和平共处，人看到萌萌哒的妖，人善良的对待妖，而不是把它们当作东西随意买卖杀害。这样的主题，对现在的中国电影来说，是值得学习的。

电影从一个老套的故事开始，篡位、追杀，从妖界到人界，如果只是这样，太没劲了，对吧。于是，导演设计出了一组萌萌的妖，一组衷心护主的萌妖，一组坚决追杀也很萌的妖。萌妖们，从个性到长相，各有各的特征，从动作到微表情每一处都细致入微。

〚12〛红灯记观后感

今天下午，我爸爸带我去看了个全国票房已突破十亿人民币的电影——《捉妖记》。

《捉妖记》是一部动画电影，已经是一周以前播放的电影了，到现在还这么火，主演我也认识，是白百合、井柏然，因为我见过他们上电视。别的不说，令我印象最深的还是那一幕几只好妖被一个三钱天师给捉住了，他拿着铁链，把好妖们绑了起，它们一边唱着让它们自由的歌，一边靠近三钱天师一圈一圈绕着三钱天师转，突然，它们努力往前跑，结果，三钱天师本好好坐在石头上的一个人被摔了一下，那时，他不小心张开手，让那两只好妖逃跑，他终于知道了自己上了那些妖的当了，他想追上去，但铁链紧紧绑在身上，动都很难动。

好人和坏人很难分，这让我想起了《城南旧事》，英子也分不清好人和坏人，但最后坏人总会露出狐狸尾巴的，最后，遇到坏人不要慌张，要像霍小岚（白百何）一样去战胜坏人，在生活中，好人、坏人也很难辨别，当我们小朋友遇到陌生人问路、带路时让他找大人问，如果还纠缠的话，就告诉给大人打电话、报警；情况危急时，就要大声呼喊，会尽可能的保护自己。

〚13〛红灯记观后感

我喜欢的演员在电影里演得是宋天阴，他是村里的保长，很早的时候母亲就失踪了，宋天阴的的把他带到这个村子里，就再也不要他了。他就独自一个人在这个村子里长大。有一天，一个武艺高强的女天师张晓岚（白百合饰演）来到了他们的村子里。张晓岚挟持了宋天阴，到了晚上他们一起睡觉时，宋天阴的床被人做了手脚，他们突然掉进了一个洞里，等他们从洞里钻出来，正好看见坏妖王正在追赶妖皇后。妖皇后为了保住她肚子里的小妖王，拼了命的逃跑。虽然坏妖王的体型比他们大好几倍，但是旁边两位守护妖后的卫士也是拼了命的保护他们的皇后，誓死战斗。看到这里我不禁感慨，不管是人是妖，母爱都是那么的伟大和无私。最终皇后为保住肚子里孩子的性命，牺牲了自己的命。我还从两位卫士的身上感受到了忠诚，他们明知道不是坏妖王的对手，但是为了保护他们的主子，他们不顾一切的拼命，是多么的忠实，多么的伟大。

在万分危急的时候，张晓岚出手征服了坏妖王。此时妖皇后已经奄奄一息，可是她还有肚子里的孩子，她用最后一丝气息诚恳的望着宋天阴，把自己肚子里的孩子转移到了宋天阴的肚子里，眨眼间他的肚子圆圆的，鼓鼓的，男人怀孕了，把宋天阴吓得乱叫，也把影院的观众逗得哄堂大笑。终于到了该生的那天，宋天阴疼的在床上滚来滚去，张晓岚准备拿剪刀帮他接生时，宋天阴突然从嘴里吐出来了，是一个圆球，张晓岚抓起那个光滑的东西，提起来一看居然像个萝卜，取名胡巴。虽然宋天阴是被迫怀孕，生的时候很痛苦，可是后来他们分离的时候彼此都不舍得，不管是人与人、人与妖还是人与动物之间……都会有这种感情。我记得去年暑假我养了一只狗，虽然他只在我们家呆了半个月，当不得不把他送走时，我和妈妈都大哭了一场，这就是感情。接下来他们三个过的十分幸福。可是，有一天张晓岚想把胡巴给卖了，因为张晓岚是捉妖天师，胡巴毕竟是妖，这是她的职责。胡巴被卖了之后，他们彼此难受。当他们得知胡巴要被人吃时，他们奔跑着来救胡巴。可是那个坏妖王出现了。最后宋天阴用宋家的传家宝剑刺死了坏妖王。

虽然胡巴很可爱，宋天阴也舍不得他，但他还是要把胡巴送回妖群，胡巴不愿意走。宋天阴含泪吼道：“你走啊，我不要你了。”我感受到了宋天阴对胡巴的不舍，不想分离，又不得不分离的情感。在这种情形下宋天阴想起小时候爸爸赶走自己的情景，他终于知道爸爸的用意，他不是不要自己了，是为了他好，爱他，不得不赶走他。胡巴在宋天阴的驱赶下，最后只好跟着妖群走了。

这部电影让我感受到父爱母爱的伟大，爱不只是拥有，有时分离是为了更好地爱，我们要珍惜和理解父母对我们的爱。我还从这部电影里感受到我们应该向影片里吃妖一样吃动物的人呼吁：“我们不能再杀害动物了，动物是人类的朋友，我们无休止的伤害动物，他们迟早会灭绝，我们人类也会灭绝。”

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〚14〛红灯记观后感

《捉妖记》做到了一件了不起的事。

如果你把它当作消磨时间的爆米花电影，它很好看，剧情扎实、逻辑严密、质感精致、制作精良、动作场面有力、笑点泪点都高级有趣，主角配角的表演都很精彩，过来客串的一众演员也都鲜明好玩，一路又哭又笑地看完，会觉得特别对得起票价。

如果你想要从一部电影里得到更多，比如厚重的深刻、比如诚恳的情怀、比如关于人与所处世界关系的思考，《捉妖记》也一样可以带给你。

让娱乐者得到娱乐，让思考者得到思考。

这很了不起。

〚15〛红灯记观后感

《大红灯笼高高挂剧情介绍》

**19岁的女大学生颂莲因家庭变动被迫退学，嫁入陈家豪宅，成为陈师傅的四姨。陈府的规矩，当陈老爷要到哪房姨太处过夜，该姨太房门前就会高高挂起大红灯笼；但若犯错得罪老爷，就会被“封灯”，用黑布套包上红灯笼高高挂起，以示不再被受恩宠。

年轻漂亮的颂莲一进陈家，就牵扯进几个房间，妻子知道如何明争暗斗。雁儿，一个梦想成为妾的丫鬟，也对她怀有敌意。逐渐失宠的颂莲为夺势，假装怀孕，使自己门前挂起了日夜不媳的“长明灯”。但雁儿为她洗衣服时发现了真相，并将此事密告给二姨太，颂莲被“封灯”。

后来，颂莲揭露了雁儿藏旧灯笼的故事。雁儿跪在雪地上却始终不肯认错，最终死去。

雁儿的死令颂莲精神恍惚、日渐消沉，经常借酒浇愁。酒后，她不小心打破了三姨与高医生亲密关系的秘密。于是三姨太被吊死在陈府角楼小屋中。

颂莲精神崩溃，成了疯子。第二年夏天，陈府迎来了五房的阿姨，已经疯了的颂莲穿着一身女学生装在陈府身边徘徊。

《大红灯笼高高挂》是1991 年由张艺谋导演执导的剧情片，片中讲述**年间一个大户人家四房姨太太的明争暗斗、争风吃醋。而整个故事则是以四太太颂莲嫁进陈家作为开端，透过她从一开始进入陈家倍受宠爱为开始、最后失宠疯掉为结尾。这部电影向我们展示了封建家庭的阴谋诡计。它通过讲故事来告诉我们中国老女人的命运。

在影片中，我们可以反复看到一个程序，即灯光、吊灯、封口灯。红灯笼的“挂”和“落”象徵着家庭主妇的地位。她们的受宠、失宠，一切都表现在这点灯、灭灯、与封灯上。

就算是捶脚、捏肩、点菜这些事情也是与点灯息息相关的，在哪房太太的院子里点灯，她就有权利享受生理和心理的满足感和快感。

电影一直围绕着封建年代女人的身不由己为主题，讲述了三类女人不同的命运：

第一种是从一开始就得到了男人的宠爱，但我们都知道这份宠爱是不可能长久的，尤其在那个男人拥有的不单只有你一个的情况下，所以当你失去了那份宠爱就恍如从天堂跌下地狱，带着行尸走肉的躯体在这个人间炼狱内苦苦挣扎求存。

第二种是因不甘被冷落而选择背叛最终被杀害的，这类女人大概是前一种女人命运的延续——女人失去了男人宠爱，终于不甘于寂寞与别的男人勾搭。即使知道背叛男人不会有好下场却仍是抵不过内心那份不断叫嚣的空虚，到最后她为自己的背叛付出了惨痛的代价。

第三种则变成了疯疯癫癫的疯子，这类女人失去了宠爱却又缺乏背叛的勇气，对于前途的茫然，受过新思想教育的心灵不甘被这所大宅囚禁却又无法挣脱，心里的委屈与倔强，苦苦压抑的结果——终于硬生生将她逼疯。

这三种女人都有一个共同点：她们想要被爱。女人生来就比男人柔弱，尤其是封建年代的女人，她们无法为自己的人生作主，她们从一生下来就必须依仗男人，“在家从父、出嫁从夫、老来从子”。她们终其一生不过是想有个男人真心实意的疼自己、爱自己、有个肩膀让自己可以放心依靠罢了。

可就是这么一份小小的愿望在那个年代都是如此遥不可及，着实令人唏嘘。

在故事的结尾，三太太背夫偷汉被陈家家奴吊死在陈府阁楼小屋中，颂莲目睹这一切导致精神崩溃最终疯掉。而陈老爷虽然年迈老矣，但他仍然很快纳了年轻貌美的五太太，故事似乎又回到起点，四个太太中死的死疯的疯，剩下的继续在这所大宅中委屈求存，随着新太太的加入又开始了新的一轮明争暗斗，周而复始落入了死循环，同时也显示着故事并未结束只是换了个主角再继续而已，而那个年代这样的家庭并不只有陈家，颂莲也不单只有一个。

其实她们无疑是可悲的，没有人一生下来就会算计别人，所谓“人之初、性本善”如果不是生在那个年代，她们可能就不用活得那么步步为营、那么痛苦不安，可这个世界没有如果，每个年代都有那个年代的故事，我们不可能改变历史，所以对于这个结局除了无可奈何我们也别无他法。