✧ 社会实践报告活动应急预案
2.无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上人员转移到安全地带,如撤离时车门无法畅通,应设法砸破车窗以便逃生。
(二)处理游玩时意外伤害预案
(1) 组织学生到活动现场,组长必须提醒学生注意安全;低中年级尽量集体行动,不要分散,高年级学生如果要分散的,必须分好小组,严禁单独行动,并安排组织能力强的学生做组长,带队老师应当始终与学生为伍。
(2)带队老师在活动场所要有安全意识,观察周围环境,了解逃生线路等,如有意外能告诉学生紧急情况下的撤退路线。
(3)学校安全领导小组成员、全体带队的老师要自始至终保持警惕,及时发现险情并通报、报警、采取合理举措施救等等。遇学生受伤的情形。应根据反映的严重程度采取既冷静又迅速的应对措施,或拨打120,或送往附近医院。
绝不能不作为,更不能推诿扯皮。
(4)教育学生遵守规则,不到危险场所玩耍,不擅自下水游泳,不在水边玩耍,不攀爬险要,不买危险品,不做有危险的游戏,不与陌生人讲话,不跟陌生人走,不与陌生人争斗。
(5) 在活动前,我们应该教给学生一些避免危险或受伤后自救的方法。事先告诉学生,一旦发生火灾,不要喊叫和踩踏,在老师的指挥下有序、迅速地撤离火灾现场。
(6) 带队老师可随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食,如有学生腹泻或食物中毒,应立即采取必要措施(如上报、救护等),并及时收集相关证据,以备查验。同时,要注意观察和了解其他学生的情况,避免粗心大意。
(7)在展览馆或名胜古迹参观游览时,带队老师必须紧随学生前后,如遇紧急情况,老师必须采取有效措施,将自己所负责管理的学生迅速带离险境(老师最后一个离开)。
(三)处理饮食卫生应急预案
(1) 各活动小组建立严格的信息报告制度,若发生类似食物中毒症状,要求组长立即上报安全责任人,确定是否送医院紧急**或临时**,如需送医院**则由安全负责人护送前往。
(2) 立即组织其他组长对所有成员进行调查,避免中毒事故发生。并对每项食物留样检查。事后,及时向学校领导汇报细节,再以书面材料向学校汇报。
(4) 人身伤害和疾病处理应急预案
(1)发生突发事件如遇绑架抢劫事件,安全负责人要以全体学生的生命为重,保持镇静,巧妙周旋,尽可能赢得时间,以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。
(2) 如遇溺水,立即组织游泳教师现场抢救。不鼓励学生抢救后去医院观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拨打110报警。
(3)出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,带队教师应立即报告学校安全领导小组,如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救**,并及时上报病由、病情。
(4) 如遇火灾事故,迅速组织所有学生撤离火场,拨打119,在消防车到来之前,要组织人员逃生,不得擅自组织教师参加灭火。
(5) 在公共场所发生骚乱事,主管教师应围成一圈保护学生。认真、冷静地观察事态发展,不要盲目奔跑,不要带着**逃离,看清情况后引导学生安全、迅速撤离。
(6) 安全负责人对现场进行控制,避免发生混乱场面(防止学生**)和二次事故;学校有关领导要迅速了解情况,根据需要拨打**。
团风县淋山河中学
2019年4月1日
✧ 社会实践报告活动应急预案
社会实践活动报告600字
社会实践活动报告一
为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份饭店服务生的工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益匪浅,短短的工作经历让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地里无法体会到的 “愉悦”。此次实践的具体内容以下:
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……
作为土木工程卓越班的一名学生,我们更应该尽可能多的参加社会实践,在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个外企电子厂工作,过的十分充实。打假期也不是第一次了,现在已经感觉如鱼得水;在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的.意见,你要听娶耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基矗
社会实践活动报告二
今天我很荣幸,能在这里代表我们高二一班就社区服务的话题与大家进行交流。
从高一开学至今,我班一直坚持社区服务活动,这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。
高一刚开学,我们就进行了第一次社区服务活动。在团支书的带领下,大家利用课余时间,兴致勃勃的来到和平区老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回馈社会,大家都十分高兴。为了让公寓里的老爷爷老奶奶们,能够舒适的安享晚年,大家都干得十分卖力。虽然当时夏天的热度还未消散,但大家都无怨无悔的挥洒汗水,擦玻璃,擦桌子,扫地,擦地,浇花,虽然都是些简单的工作,但大家都认真对待,做到精益求精。看到老人们的生活环境焕然一新,一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏,大家还利用休息的间隙与老人们亲切的交谈,询问老人的身体情况以及生活情况,同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。在一片愉快的氛围中,我们结束了此次的社会实践活动,伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路,当晚风轻柔的抚过我们的面颊时,那种温暖的感觉依然在心中荡漾。
这次以后,我们就把这个“习惯”延续了下来,团支书进行了进一步的统筹安排,把大家分成几个小组,选出每组组长,保证每一次的活动都能达到良好的效果。大家的热情也逐渐高涨起来,牺牲自己的课余时间,进行社区服务。虽然有的同学家住得很远,但他们还是坚持参加活动,珍惜这锻炼自己的机会。
不久以后,我们搬到了华苑的天津中学进行学习,每天坐班车来回需要一个小时,大家都十分辛苦,但是就是这样的困难也没有熄灭我们的热情。我们又联系到了马场道文静里居委会,每周由团支书带领,打出租车去进行社区服务。那时正值寒冬,在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了,但是没有一个人叫苦叫累,我们的毅力受到了居委会主任的表扬,虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。
这一次次的社区服务活动,成了大家迈向社会的课堂,它不仅锻炼了我们的毅力,也培养了我们勤劳朴实的劳动品质,更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。我们会继续坚持下去,以实际行动来展现新世纪青年的风采,也希望大家和我们一起,发扬一中的光荣传统,共同为社会奉献更多的爱。
社会实践活动报告三
今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,为了能赶上回老家过年,我决定上午帮妈妈送报纸,下午和妈妈一起大扫除。
我早早的爬起床等着妈妈的召令,快过年了,我的身心都在沸腾着。手机一响,我就迫不及待的骑着自行车狂奔,只想着快点送完,就可以快点过年了。可事与愿违,时间一分一秒过去,报纸却没见多少。我从没想过送报纸也会这么累,我原以为只要把报纸投入报箱就可以了,想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱,我对此充满了憧憬。可如今看来,那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空,要是能随便一甩就能进去,那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准,可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设,关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的,要是这样你还能甩进去,那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天,我的背仍然有一层薄汗,一阵冷风拂过,我冻的直打哆嗦,可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程,我的心暖烘烘的,妈妈为了我付出了那么多,我一定要更努力一点,也许我没有别人那么聪明,但我可以比别人更努力,想到这儿,我的脚步更加快了…终于送完了,我的脚又算又软,可身体却不冷了,不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立马用热水泡了泡脚,酸痛感立马消失,真爽啊妈妈却来不及休息,开始给我做饭。我心里实在不好意思,便起身帮妈妈洗菜。正当我准备看电视的时候,不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗,看了看正在忙碌中的妈妈,我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了,洗洁晶刺的我手有些疼,我尽情的发挥着忍者神龟的精神,总算结束了,看着被洗刷的干干净净的碗筷,我感受到了什么叫痛并快乐着!被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的,可下句就直接把我从天堂打入地狱。“快吃饭,等下还要大扫除呢”唉,我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽,开玩笑,不吃饱点,等下怎么干活啊!
解决完食物,我就开始想怎么对付这些顽固分子,赖在我家快一星期了,也没见做了什么贡献,净搞一些破坏。注意到门上有一层薄薄的灰尘,我露出了灰太狼一般的奸诈笑容,它就像小羊一样任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使劲搓。没办法,实力太悬殊了,仅仅5分钟它就被我搞定啦!可解决一个两个没问题!一网打尽还真需要力气,手实在拿不起来了,坐在沙发上休息了哈,又开始帮妈妈摆鞋子,打打下手。不知不觉天已经黑了,剩下的就交给爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡着了。大概是真的累了吧!一夜无梦…
经过今天的事,我深切了解到妈妈工作的辛苦和不易,作为子女的我们不仅要好好学习来回报父母,在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事,为父母分忧!
✧ 社会实践报告活动应急预案
寒假的一个多月就这样匆匆结束了,这个寒假的社会实践,让整日呆在象牙塔中的我,尝到了社会生活的现实和不易。也许,这种真实的经历,才是我最珍贵的收获。
两个月的寒假非常短暂,虽然在家的吃、喝、玩、乐的日子的确非常吸引,但我还是选择了打工,希望能借此机会学到一些其他的技能,以便以后能更快的适应这个社会。因此,我被初中同学介绍成为一名酒店服务员。
我在欧尚对面的恒隆酒店工作。一开始,我并不重视这工作,因为这工作工资不高,而且要一直做到年初六,但自己选择了这工作,就唯有努力熬过去。以前我就知道服务员是一份辛苦的工作,但没有做过这份工作的人永远都不可能体会到这其中的辛苦,因为这苦完全不能用语言来表达。
在工作的第一天,我遇到了一个婚礼招待会,对于新手来说,这绝对是我面临的巨大挑战。首先是上菜,一般宴席都有12个菜以上,而这12个菜很难都放在那小小的转盘上,这就需要移位和换小碟了,但开始我我什么都不会,只能在一旁看着其他服务员如何上菜。另外,每个行业都有很多自己的行内术语,我现在所在的这个行业也不例外,但开始时我对这些一窍不通,当部长或者其他服务员叫我去做时,我都不懂,例如“骨碟”、“吐司盘”、“起菜”,但我也明白了一个道理,遇到不懂的事,不必要怕麻烦,一定要去问,直到问懂为止,否则,以后你就会知道什么是更麻烦了。
做任何事都会有一个过度时期,在这个过渡期内,必定是十分难过的,因为自己从未做过这些事情,完全不习惯这种生活。在这个时期内,我也曾经想过放弃,但想到这次我到这里来的目的,我就会告诉自己再坚持下去,只不过是区区的一个多月而已,一定要坚持下去。慢慢的,我开始适应了这种生活,每天早上9点30分就开始上班,打扫农庄的清洁卫生,檫转盘,扫下水道的垃圾,还有拖地等等,等到11点,就正式开市了,这时我们又要准备好热水和房间里的各种就餐用具,时刻准备好为客人服务,一直到下午2点才下班。
到了5点又要开市了,一直工作到晚上9点或10点。这期间的工作是十分琐碎,有很多事都要自己时刻保持好清醒的头脑,因为这些事都是看起来十分不起眼的事,例如每次客人来到时,我们就要去帮客人去拆餐具,还要倒茶,还有每次上菜都要对好单,以免上错菜,上菜后又要写好单,如果上错菜就要自己去买这才的单了。这完全可以说是一套不可更改的程序,看似简单,实际做起来就不容易了,只有自己多点观察,才可以发现**有缺漏。
所以,自己一定要有很好的耐心。刚开始时,我耐心不够,有一些很简单的事我就会省略不做,结果就会遭到部长的严厉批评,慢慢的,我才养成了耐心,做好每一件事。
虽然一天要站
八、九个小时,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。
这个寒假有点不一样,是因为我不再把时间消耗在电视机前看着五花八门却无所受益的节目和故事,而是做了一些有意义的事;这个寒假有点不一样,是因为我不是像以往那样一个人孤独得听着时间的滴答声,而是和一群充满活力的朋友们一起与时间赛跑;这个寒假有点不一样,是因为我不是像以往那样假期中的每一天都过着平淡无味的生活,而是每天都有一个清晰的目标,每天都有一个前进的动力,每天都有一点不小的收获。
✧ 社会实践报告活动应急预案
为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置,最大限度地保障师生的人身安全,特制订本应急预案。
一、组织领导机构及职责
组长:牛国x
副组长:呼水x、田永x、范x
成员:牛国x、杜x、赵翠x、范旭x、李x、张云x、刘维x、杨翠x、董旭x
应急工作领导小组职责:
1、外出活动前周密筹划,充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件应急准备。
2、做好事前安全教育和防范工作。
3、突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施。
4、突发事件后,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
二、预防措施
1、活动前,领导小组应制定详细的应急预案,认真做好各项准备工作,从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的安全管理措施。
2、做好两个层次的安全教育:全校集中教育(所有涉及教师和参观学生)。增强师生的安全意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。
3、由校长带队负责安全工作,加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。
三、应急处理办法
在集体活动中一旦发生事故,一般应按下列程序处理:
1、报告和报警:及时与行政领导取得联系,并及时报告领导小组。
2、联系校医,以最快的速度对受伤学生进行紧急救治,迅速送往就近医院救治,并通知家长。
3、如果在活动中发生其它事故,组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。
4、重大事故的处理移交上级相关部门。
5、采取有效措施,做好善后处理工作。
四、处理交通事故应急预案
1、如遇车辆故障:立即上报领导小组,立即进行安排处理。
2、如遇发生事故,带班老师要记住肇事车的车型、车牌、颜色,拨打110报警电话,并及时向学校领导报告出事地点及详细情况,同时组织师生实施自救。
3、自救措施:
a、如学生有受伤尽快联系校医,原地进行简单救治后由随车管理老师送往离出事点最近的`医院进行抢救。
b、将车上其他学生带离出事点,领队或带班老师立刻将学生转移到安全地带。
c、如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通,应立刻设法砸破车窗以便逃生。
d、带队老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。 e、组长是随行安全第一责任人,负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。
五、处理人身意外应急预案
(1)在活动中发现学生走失,立即通过电话联系,确定其位置。无法联系到的,与领导小组取得联系,分头寻找。
(2)在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,带班老师应立即报告组长,及时进行救助,如伤情较重应马上送医院治疗,并及时上报病由、病情。
(3)发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。
六、参观注意事项
教师:
(1)活动前给学生上一堂安全教育课,包括走路安全、乘车安全、参观安全。
(2)出发前仔细了解学生身体状况,并清点人数。(3)回来时,再清点一遍人数,方能乘车返校。
(4)各班级的负责人要管理看管好学生,学生要上厕所要有教师陪同。
(5)学生乘坐电梯时,各班负责人要分排头、排中、排位固定位置,另外杨景波、高超老师分别负责电梯上、下口学生的安全。
学生:
(1)乘车:排队有秩序上下车,不抢座,让要晕车的学生坐前面的位子;在车内不大声喧哗,不吵闹,不乱走动。保证一人一座。在车内不吃零食,更不得把头、手伸到车窗外。
(2)走路:未经老师同意不得离队;不得靠近危险的地方。
(3)乘坐电梯时,先检查衣服鞋子是否系好,不挤不抢,最多2人一排。如果有东西落下,不急于去捡,等学生都通过后再回去捡。
(4)身体如有不适,要及时向老师报告。
七、教师具体分工
组长负责研究事故动态,及时处置事故现场工作及保护现场。副组长主要负责接送伤员,陪护被抢救人员,并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。各班带班老师:负责班级外出活动意外事故发生后的应急处理工作;负责人数的清点、安全及报告。校医:负责学生应急药物的管理发放工作;负责对意外事故学生进行紧急救治工作。
✧ 社会实践报告活动应急预案
顺庆实验小学
2015秋季社会实践活动计划和安全计划
1、 宗旨:热爱家乡,保护自然,增强环保意识。让学生成为热爱自然、保护环境的主人,体会人与自然和谐相处的重要性。
2、 活动日期:2015年3月25日上午集合时间:8:30
结束时间11:40-12:00
三。单位:一级体育公园;二年级西山环山公路;**体育公园、四级西山;五年级生态公园;六年级白塔公园。
四、参加人员: 全校师生
五、活动要求及注意事项:
1对全体学生进行安全教育,给家长写信,与家长取得联系。并将回执单收回。凡是家长没签字的老师一定要与家长取得联系,了解原因。
2、教师要求:
(1)、认真负责、按时到班、不能随便离开班级,注意安全。
(2)、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。
(3)、年级组要统一行动。时间统
一、地点统
一、活动方式统一。
(4)、各班备带一些外伤急救药,如创可贴等。一旦学生受伤,老师和年级安全员会护送学生到医院接受**。
(5)、各班班主任为该班安全第一责任人 、辅导员和到班老师为该班安全第二责任人。
(6)、各年级学生全部返校后年级安全负责人向学校报告。
(**:139137*****)
3、学生要求:
(1)、每班举中队旗,学生穿校服,穿运动鞋,背背包,不许手提袋子。
(2)、听从指挥,保证纪律,任何学生不能单独活动。
(3)、带好垃圾袋,不得乱吃东西及乱丢纸屑。
(4)、学生坐车时,不要将手、头等部位伸出窗外,不攀爬。注意安全,不要拥挤,不要奔跑,不要爬树,不要玩危险的游戏。
(5)、要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水。
(6)、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。
(7) 原则上不允许进入游乐场,每各班主任都要注意并严格要求。
(8)、有特殊情况,立即向老师汇报。
(9)、活动结束后,返回学校,解散后,要及时回家。
六、人员安排:
年级安全责任人:一年级:李燕王贵成徐萍
二年级:祝雪梅张乾徽
三年级:王静袁川熊雄
四年级:王松涛袁果
五年级:杨晓梅蒙琦
六年级:王燕**顾荣
安全负责任:体育公园:蒋才亮;西山:吴金华
生态公园:吴增林白塔公园**
西山环山公路:刘玲
教师:一年级:谭淑娟(1.1)冯薇(1.2)
柏小燕(1.3)段建春(1.4)
社会实践活动安全预案
为保障社会实践活动的安全,特制定本方案
1活动开始前,向所有家长发出通知,告知相关事项和要求,并强调安全和管理问题。
2家长要对学生的健康负责。如果学生不适合参加活动,家长应出具证明并向学校请假。
三。活动前组织召开班主任会议,讲解管理方法和要求。
4到活动现场后、活动结束后,请班主任清点人数,召集全队。
5活动期间,安排领导带队参加,所有学科教师都派到班上。
6活动期间,各领导和班主任的手机都要打开,随时保持联系。
✧ 社会实践报告活动应急预案
蔡美因 1503班
实习:2016年2月1日至2月15日,我在昌盛电器店工作。
小结:这是我高中第一次放寒假。除了学习,我还有一个比以前更多的任务,那就是社会实践活动。一开始,我真的不知道如何下手,毕竟没有经验,“社区”,我到**去找社区啊?
放眼大面积的农田、山峦、树木,这是一所原汁原味的乡村田园风味学校,**有什么社区。但是,仔细阅读题目,社会实践,什么是社会实践?所谓踏入社会,体验毕业后的工作生活,了解身边的社会缩影,为未来未知的风险做好准备。
说到底就是不宅在家,抛开电脑,抛开手机,关上电视,不是用**去交朋友,不是用微信去关注身边的大事小事,不止在网上看新闻,而是出去走走,出去看看,亲身力行去观察生活,体验生活,创造生活,这才是真正的诗意生活嘛。
我真的没什么信心,求助老师打不通,求助同学也不知道,上电脑百度一下电脑还卡了,彻底陷入低谷,边临崩溃状态,人脑电脑处于死机状态,此时我的耳边想起了游戏结束的声音:ko!后来,功夫不负有心人,我终于找到了头绪,就此顺利开工。
每个人家里总会有这样那样的电器,社会正在以一种势不可挡的速度发展, 各种新电器的出现,是新时代的标志,是科学技术得到认可并运用的最好证明。当然,我去工作并非以“童工”身份,还有亲戚这份关系,不仅能帮忙,我还能完成任务,增长见识,锻炼能力,众皆欢喜,何乐而不为?
我的主要任务是做一些体力活和一些小事情,比如打包、移动机器、尝试遥控、安装电池、清扫灰尘等等。老板不让我去和客人推荐货品,就算让我去,我也不敢去,有一次客人还调侃我说,小妹妹,这个电视机产地是**啊,你知道么?老板在哪儿?
我听了,这不是小看我,不过,这个问题真的问了我,最后还是老板绕了过来。以后,我学精了,每一次老板给客人介绍产品的时候,我就在旁边认真的听,并且有意识地记忆,一切的成功都是从学习和模仿开始的。经过几天的默默无闻的学习,我的知识增加了很多。
春节是大卖季节,常常老板忙得很晚才吃午饭,有一次忙一了个上午,一个下午的时间也快过去了,老板趁着空闲赶紧去扒拉扒拉两口饭,实在饿得慌。就留我一个人在外头看着,不一会又有人来了,我只得去招呼着先,看她装扮,是一个爱跳广场舞的阿姨,还带有一个五六岁的小孙女。她看中了一个电视机,我照着老板那样跟她介绍着,她看着好像也很满意,然后问我最少能少多少钱,我的老板范就来了,继续说下去。
令我意外的是,她居然爽快地买了,这令我高兴了好多天,因为这是我凭着自己的能力,自己说服了她,全程独立,我就是老板,嘿嘿,这感觉真爽。
有些客人认为我是个孩子,不相信我。他们害怕我做不了主人。当然,我明白,
如果我买了,我会打**给老板,这不会伤害我的信心。事实上,当我全心全意地做一些事情时,我会发现很多乐趣,这不是在老师的课堂上。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,这是我们平常的状态,现在我们可以有这样一个好的机会和别人面对面的交流,直接地和社会接轨对我们将来去工作也有很大作用。
我从老板那里学到了很多知识,做生意首先要有一副好的口才,让客人听得开心,这是口语技巧的灵活运用,当然还有礼貌问题。与人交往中,我们可能因为用错了某个词或语气而让别人不开心,而自己并没有发觉到,要解决这个问题就只能是多和别人交流。这次实践中我能和大街上的陌生人交流,而不仅仅限于老师、同学和父母,就能见识更多的世面。
第二,做生意必须要有勇气,胆子小的人是不会干出大事业的,我记得我小时候去买根葱都不敢,现在上舞台表演都没问题,实践出真知。商场如战场,生意人必须要有冒险精神,果断的判断能力,和了解当前竞争局势的慧眼,这运用到学习上也是真理。知识总是无限的,抓重点学习是很多人难做到的一点,正如选择题,要判断准,判断快,不可优柔寡断,有时候不懂的更需要赌一把,这和做生意很像。
第三,做生意还需要持之以恒,有些客人为了能杀多点价,说话老跟老板唱反调,我都听不下去了,可老板还在耐心地介绍,这和老板平常急躁的脾气不一样。过后,老板跟我说了,客人并没有恶意,这是他杀价的一个绝招,如果你生气了,你就中招了,我这才恍然大悟。第四,诚信是做生意的根本,我们老板有很多回头客,是因为老板童叟无欺,诚实守信,顾客的光临是他的荣幸,顾客的满意是他的愿望,这是他说的。
总之,我觉得这几天很值得,也很好玩。社会实践是一种锻炼,我被老板骂过,赞扬过,被客人怀疑过,但是,一点点的小成功足以让所有委屈烟消云散,风风雨雨花花月月岁岁莺莺燕燕,柳柳叶叶袅袅泉泉年年暮暮朝朝。时间就是这个样子,徜徉其中觉得慢,一旦定睛回望,弹指之间,生命那么短,历史那么长,我不想留有遗憾,永远珍惜。
有一种方法我们不能拒绝。这是成长之道。
我还记得陆游曾经说过的一句话:纸上谈兵,最后会觉得肤浅,永远不知道怎么做。
2016年2月17日
✧ 社会实践报告活动应急预案
高中学生的社会实践活动是一项重要的学校教育项目,它为学生提供了机会去实践社会、锻炼自己的实际能力,通过与社会接触,培养学生的社会责任感和团队合作精神。然而,社会实践活动中也不可避免地会遇到一些紧急情况,如突发事故、人员失联等,因此,高中社会实践活动应备有应急预案,以应对不时之需。
一、建立应急预案小组
在社会实践活动开始之前,学校应指定一支由教师和学生组成的应急预案小组,负责制定和执行应急预案。预案小组应包括安全教育专家、急救人员、心理辅导员等人员,以确保救援和危机处理的全面性。
二、明确应急预案的内容和流程
应急预案应包括但不限于以下内容:突发事件的分类和应对措施、危险区域的标志和警示、人员疏散和撤离的途径、联系外界救援的方式和措施、急救和紧急医疗服务等。预案还应定义危机事件的层级,制定相应的指挥与协作机制,明确每位成员的责任和任务分工。
三、社会实践前的安全教育
在社会实践活动正式开始之前,对参与活动的学生进行必要的安全教育是非常重要的。学生应接受设施和用品使用注意事项的培训,学习基本的急救知识及心理疏导技巧,并了解遇到紧急情况时应如何正确反应和报警。
四、严格的行前准备
在社会实践活动开始前,预案小组成员应认真检查活动地点的安全设施和紧急出口,确保其符合相关安全标准,并提前与当地的公安、医院、消防等部门取得联系,熟悉周边的救援资源,以便在紧急情况下能够迅速调动救援力量。
五、实践过程中的监督与指导
在社会实践活动中,预案小组的成员应全程监督和指导学生,确保他们的安全和行为合规。特别是在遇到紧急事件时,指导员应迅速做出判断并采取应急措施,确保现场的安全,并第一时间报告和联络相关部门。
六、事后总结与反思
每次社会实践活动结束后,预案小组应组织相关人员进行事后总结与反思,分析整个过程中存在的问题和不足,并提出改进方案和建议,以便下一次活动能够更好地应对紧急情况。
总之,高中社会实践活动应急预案是为了保障学生生命安全和活动顺利进行而建立的重要机制。通过合理计划和准备,及时应对突发情况,可以提高应急处理的效率和准确度,让学生在活动中获得真实的社会体验并避免潜在的危险。因此,学校和各相关部门应高度重视社会实践活动的应急预案建设,并不断完善和改进,确保学生们在实践活动中的安全和成长。
✧ 社会实践报告活动应急预案
一、学生外出活动应急工作机构
1学生户外活动应急领导小组名单
组长:张建平
常务副组长:王日大
副组长: 陈爱转林忠川张爱梅
组员:德育处教导处总务处办公室大队部年级组长班主任
2学生外出应急工作领导小组职责
(1)外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。
(2) 在紧急情况下,领导小组要在最短事件内做出决定,并采取相应措施。
(3) 突发事件发生后,及时向上级部门报告,并作好后续工作。
2、 学生外出活动应急预案
1学生活动中师生突发疾病应急预案
(1) 教师突发疾病时,应先及时帮助学生,再安排其他老师组织学生,再联系亲属。
(2) 学生突发疾病,首先及时抢救,然后与监护人联系。
2学生活动中天气(雨、雪、风、雾等)突然变化的应急预案。
应急工作领导小组要在最短时间内作出决策,组织教师带领学生采取乘车返乡、就地避险等措施。
三。学生活动突发事件应急预案
(1) 各级领导和教职员工要以高度的责任感,对每一位学生的安全负责。
(2) 各班主任教师要坚守岗位,确保安全第一,不得擅自离岗。
(3) 对于外出活动前后出现的问题,要及时与学校联系,不得违反规定擅自处理。活动中,如果学生感到身体不适或受伤,班主任应及时抢救,并尽快与家长取得联系。
(4)突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施,有必要时拨打120、122、110等求救**。
(5) 突发事件发生后,及时向上级部门报告,并作好后续工作。
特别提醒:学生上下车,老师要清点学生人数!
xx年4月11日
✧ 社会实践报告活动应急预案
宁静小学六年一班
为了认真抓好此次暑假社会实践活动的安全问题,及时排除安全隐患,杜绝不安全事故发生,切实保障我们小组所有成员人身财产的安全,我们故制定了此次调研活动应急预案。
一、人员安全教育问题
强化全体成员的安全意识,增加班组成员的安全知识,提高班组成员解决安全问题的能力。因此,在活动前,社会实践人员必须提前了解当地的地理环境、生态环境和人文环境。对会员进行安全知识教育。
二、活动计划问题
1提前为每项活动制定一个具体的计划。在进行活动之前,必须要有计划、有纪律地实行活动调研,避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。
(1) 提前知道天气预报,上网了解当地的地理情况。
(2) 加强安全教育,学***发生时的一些应急措施。
2.人身安全问题。例如交通事故,当地人的歧视,抢劫等。应对措施:
(1) 遵守交通规则,注意交通安全
(2) 由于语言交流问题,当地人员可能会有歧视性的看法。对此,我们应该主动并善于与当地地方人民交流和沟通,不得粗言滥语甚至出口骂人。
(3)人身安全第一。遇到劫匪时,不能盲目与之搏斗,而应根据实际情况,尽量报警求助。
3.财产问题。因为生活的地方不熟悉,各各地方的交通和地理分布不清楚,可能被路人欺骗;此外,在公交车上或大街上可能会遇到劫匪或劫匪,造成经济损失。应对措施:
(1) 熟悉活动场所的地理分布。活动开始前,务必提前了解研究区域的交通和地理环境。
(2)公交车上、街道上小心保管自己的财产和重要资料,发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。
(3) 外出调查时,尽量不要随身携带贵重物品。
✧ 社会实践报告活动应急预案
为强化对社会实践活动的安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。特制订以下应急预案:
一、社会实践活动领导小组
组长:组员:
二、外出要求
1全体领导和教职员工要以高度的责任感,对每一位学生的安全负责。加强对学生的安全教育,重视安全管理,确保一切活动安全。
2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性的活动,要上报教育局,由教育局主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。
三。出发前,班主任要做好安全教育,并公布活动安排。
4清点每班学生人数并向德育部汇报,并与主办单位老师交接签字。
5机动车必须是持有正式营业执照的公共汽车。
6组织学生有序上车,教育学生不要互相竞争,要有礼貌。
7到达目的地后,协助主办方老师开展活动,班主任全程跟踪授课。
8教育学生不要在危险的地方玩耍,特别是在山川水乡和偏僻的地方。
9.分散自由活动时,要求学生三五成群,不要个别行动,教育学生发现问题或发生事故时要及时报告,班主任要加强巡视,带队领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。
10.活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任跟车回校,与承办方老师交接签字后,才能离开。
三、报告制度
学校在校外实践活动中发生意外事故,班主任遵循先抢救应急再报告的原则,在第一时间立即报告带队领导,带队领导必须在第一时间向120或110救助,同时向教育局安全主管部门报告情况,并通知家长赶往现场。报告内容必须明确发生的时间、地点和基本情况,以便医院或**尽快赶来救援。
因此,不难看出,自制配件在校园里也有很大的市场。对于那些走在时尚前沿的女孩来说,“捕捉”新鲜事物将“捕捉”时尚和个性。
四、现场应急工作
调研结论:综上分析,我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。1、现场指挥
1、购买“女性化”一旦发生意外事故,《田东小学社会实践活动安全应急预案》立即启动,组长马上召集指挥成员布置应急抢险工作。所有指挥人员必须服从指挥,争取抢险时间,将损失控制在最低限度。
喜欢□ 一般□ 不喜欢□2、抢救工作
当发现师生在活动中受伤时,指挥人员必须立即协助主办方指派的医生抢救或**临时伤口。如果承办方配置的医生经临时处理后仍不能解决问题,那么组长(或组员)要安排司机、医生及班主任尽快护送伤员到附近医院救治。
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果 3、疏散工作
在应急有序救援中,指挥人员要及时指挥其它学生安全撤离,防止事故进一步扩大。
4、善后工作
diy手工艺品市场现状分析学校行政部门和工会组织要及时做好伤者及其家属的慰问工作。
5你认为diy手工艺品的**可以接受吗?
在上海, 随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要的商业圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心,有一家diy自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。
秘诀:好市口+个性经营
附件(一):
某某学校
2018年3月22日
✧ 社会实践报告活动应急预案
一、实践目的:
暑假期间,为积极响应学校以及学院的号召,努力提高自己动手等各方面的能力,我利用假期的机会,在西安市蓝田县华商报社进行了三十六天的社会实践。我很珍惜而且重视这次实践,因为我明白它是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习和社会工作之间的一大模块。
它是密切连着学习和工作的链子,扮演了把学到的文化理论知识正确运用到工作中的角色。是我们必须做到用理论去指导实践,用时间去证明理论。因为所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实践是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。在社会实践的过程中会不断显露我们的不足,然后去反馈到学习中去,从而快速提高自己的能力,使自己尽快适应竞争越来越激烈的社会生活。
二、实践内容:
本次我实践的内容主要包括实践前期工作和实践过程,以下我将会分别从这两个方面详细说明这次的社会实践过程。
(一)前期工作:
1、在实践前,首先我在网上搜集准备的社会实践的地点——蓝天县的所有招聘短期工单位及企业的信息,并仔细比较最适合自己的部门,同时为了避免遗漏一些招聘人但没有在网上贴出广告的门面房信息,我骑着自行车将蓝田县大街小巷招人的信息都仔细的记录了下来。
2、接着我将所有的信息分类整理了一下,得到现在聘请的人类别大致如下:饭店门迎或服务员,旅馆工作人员,麦当劳或肯德基,超市工作人员,发单员,在农地里帮人收花椒工作人员,华商报社工作人员。通过分析自身条件以及自己想尽可能多的锻炼自身能力,所以我最终选择了在报社进行社会实践。
3、7月15日我来到蓝田县青羊路的华商报社进行面试,顺利被聘用后,我便在网上仔细查阅了华商报社的有关信息。华商报社,注册资金50万元,于1995年正式成立,公司位于西安市含光路北段15号,拥有员工300人。公司资金实力雄厚,生产能力强大。加上公司总裁李大灿的领导,目前已发展成为业内一家较具实力的生产型企业。
华商报是陕西侨联主管的一份综合类城市生活报,报纸已被批准为对外开放日报60版。华商报坚持全心全意为市民服务的办报宗旨,突出市民化,都市化,生活化,时尚化。是西安、陕西、乃至西北地区发行量、阅读率、影响率最大,广告成本最低的报纸。看到这些信息,我为自己能够在这个企业工作而自豪,虽然我是在蓝田县华商报社工作,但它毕竟还是隶属于西安市华商报社,所以我感到抑制不住的兴奋。
(二)实践过程:20XX年7月15日早上4:40,我正式来到报社开始我一个多月的社会实践,由于我是在校生,工作时间不是很长,报社社长给我安排了送200分报纸的工作,并让我跟着静姨学习、熟悉所送报纸订户的具体位置。在静姨的细心指导下,我明白了一天的工作具体由掺报纸,送报纸、回收旧报纸,以及值晚班四个部分组成,我明白自己要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来尽快适应报社的工作,所以在短短的两天以后我便能独自一人送着200份报纸。这种快熟适应能力,使同事和社长都很欣赏我的工作能力和态度。
掺报纸对刚来报社的我来说,还是一大挑战,它既要求掺得快同时又要求掺的准确,不能少搀或多掺,为了尽量不出错,每次在掺那很薄的六七种报纸时,我都必须全神贯注的用心、细心的掺,同时不断总结,能将报纸掺的有好又快的规律。慢慢的我发现,将六七种不同种类的报纸中最薄的`一种放在最外面,而将头版报纸和其他报纸反着放的话会比较容易掺,于是我便坚持这种掺法,而后来的事实也证明这种掺报纸的方法不仅使报纸掺的又好又快,同时也大大减少了出错的可能性,进而避免因掺错报纸而给报社带来财产损失。
解决了掺报纸这一大难题后,慢慢的我又发现能将这200份报纸准确无误的送到订户手中也是一大难题。也许因为蓝田县毕竟是一个偏僻的小县城,所以送报纸的路单虽然明确标着订户的民排好,但实际情况是订户的民商就看不到门牌号,而且有的订户家位于深巷中很不好找,更有甚者一些订户要求我们必须将报纸按特殊形状放在指定位置而不时报箱,这些都无一例外使我们原本就因不断从高高的家属搂上上下下而疼痛的身心更加疲惫。
但俗话说,不经历风雨焉能见彩虹,所以为了不将无门牌号的报纸送错,我会细心地记下订户家门口的独特标记或相对物;为了避免不必要的麻烦,我会用心记下各个订户的独特要求;同时我也会深思熟虑的尽量将报纸放好以防备丢失。而最令我自豪的是我通过总结将订户数量编成儿歌,这更大大加快送完报纸的速度及提高了送好报纸的准确度。同时在我的努力下,我也将回收旧报纸和职业版这两个工作部分做的很好,受到大家的夸赞。
三、实践结果:
虽然只有短短三十六天,可是就在这短短30多天的时间了,我认识了报社里的所有成员斌且结实了社会上形形色色的人,学会了要以礼貌温和的态度与人交流,并要用心服务每一位华商报订户。虽然自己是一名大学生,而有些人认为大学就是半个社会,可是我认为截然不同,社会上的人不会像老师那样给我们讲解,他们的言辞会很犀利,知戳到我们的心里,但是我们必须忍耐并且尽量找出最好的解决方法来化解各种各样的矛盾。以下是我的具体收获:
1、要善于沟通,和同事及上级领导都要好好沟通,不能总是把一些工作上的.事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通并及时解决,这样工作才会有动力。
2、要有耐心和热情,服务态度要认真,在工作时候要经常微笑,这样会让其他人感觉很舒心。
3、工作要勤奋努力,应当按时上下班,不可迟到早退,空闲时间就可打扫办公室,整理整理文件,帮帮同事及报社社长的忙。
4、要不断提高个人修养,人与人之间的好感,并不是靠外表决定,还来源于个人修养,有内涵的人才会有魅力,才会别人所推从、所喜爱,不管他的外貌是否丑陋,都会给人以美的享受,从而营造良好的人际交际交际网。
5、做事有细心、用心,一次只做一件事,才能把事情做好。
6、有责任心,要知错就改,做错事并不可怕,可怕的是掩盖错误,很可能会因自己的一个失误,所有人的努力都白费了,要对自己的失误负责。
7、潜意识中对报纸等各类传播新闻、时事热点的媒体产生浓厚兴趣,养成关注时事的好习惯。
8、要有远见,养成做事要深谋远虑的习惯。
四、实践总结:
短短的暑假社会实践一晃而过,在这其中,让我领悟到很多东西,而这些东西都将会让我终身受用。这次社会实践引导我走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会,让我知道了挣钱真的不容易,也明白了工作的辛苦,以后再也不浪费钱了。现具体总结如下:
1、社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪华商报订户、领导。
2、人际交往能力欠缺,不能自信的面带微笑、自然大方的去和同事领导表达自己的观点,导致因此而吃亏。
3、好高骛远没有用,不管在什么地方,不管职位高低、现金多少,都不能应付差事,还是脚踏实地,一步一个脚印的走才安稳。
4、扩大社会接触面,尽可能多了解不同职业人们的特点,和各种类型的事物。
5、在工作中要打破陈旧的模式,要富于创新思维,不断总结规律,根据自己工作环境灵活的的找到高效的、适合自己的工作方式。
6、加强联系实践能力,将学到的知识灵活的运用倒实践中去。
7、一个单位或企业必须制定并更具实际情况,不断更新详细而全面的规章制度,这是保证企业或单位高效正常运作的基础,同时职员及领导必须严格遵守规章制度。
社会实践让我们在今后的学习生活中更加注重专业理论知识,同时拉近了我与社会的距离。在社会实践中我开拓了视野、更新了观念、吸收了新的思想与知识,不断增长了才干。社会和大学两者必不可分、相辅相成,两者都是学习和受教育的地方。在今后的学习生活中,我们会好好学习理论知识,并尽可能的寻找社会实践机会,将专业理论知识灵活运用到社会生活中去,为将来越来越激烈的社会竞争打下更为坚实的基础。
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寒假社会实践活动报告 1
系部名称:
专业:
年级:
班级:
姓名:
学号:
实践单位:
实践时间:
20xx年1月24日至20xx年2月18日
共25天
实践目的:
今年我刚满18岁,并且进入了广东商学院读大一,在大一寒假期间,为了提高我自身的专业水平,增加自身人生阅历,我在这个寒假到了联想集团有限公司有限公司进行社会实践活动,
实践内容:
1月12日,我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到联想集团有限公司公司。首先,我与联想许经理见了面,许经理对我的到来表示热烈的。他向我详细介绍了联想所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。之后,他带领我参观了公司,对联想电脑产品以及各种耗材等进行了介绍。
他要求我在实践过程中要主动与联想的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索,善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,我还联系了到太平洋电脑城联想其他电脑销售点等作为我的实践单位。
到太平洋电脑城之后,销售部饶经理为我介绍了当时电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。
他要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。
实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间,自己装过至少三台电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。
实践也让我对联想电脑和太平洋电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。太平洋电脑城地处天河中心附近,门前每天有大量的流动人口,而且电脑城也有一定的历史。几乎广州所有的市民都知道太平洋电脑城,给人的感觉是进入太平洋电脑城后又没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上太平洋电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。
在之后的十几天销售部的实习时间,我不断为联想客人提供最诚挚的服务,为他们作一些联想电脑的基本介绍增加了公司不少的收入。
实践结果:
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的'到来。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
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总之,这次的社会实践让我受益匪浅,相信这次得到的经验对我以后的工作有很大的作用。
✧ 社会实践报告活动应急预案
消防安全巡查记录表
山旺小学
年月山旺小学学校
1-6年级小学生社会实践活动安全计划
为了加强我校小学生的社会实践教育。积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。它激发了他们歌颂家乡、热爱家乡的热情,感受到人与自然的和谐,让他们度过了一个难忘而快乐的春游。
同时为明确双方各自安全职责为了确保本次活动的安全,实现活动安全事故“零”目标,特制定本预案。
一、活动时间:
二、成立安全工作领导小组
组长:王金亮
副组长:苑光乾
成员:各班主任及任课教师
第一责任人:王金亮
道路队及学生活动负责任:一年级:唐菲菲。二年级:张绪臣。三年级:刘光乾。四年级:马有时。五年级:任铭科。六年级: 张娜
活动路线:
活动场地考察:王金亮苑光乾
三、落实安全措施
1、对目的地,学校组织专门人员事先勘察,具体勘察线路与活动场所的是否存在不安全隐患,凡是安全措施不落实的地方,不组织学生前往。
2、加强安全教育和管理,活动前开展各班及全校性专题安全教育,对春游活动中的可能不安全因素,要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的规定,服从统一指挥。安全教育的主要内容如下:
1) 安全教育:(1)禁止学生在行走过程中打架、离开。(2)、注意安全,讲究清洁卫生.
(3)、不带刀具,打火机等危险物品,(4)、游玩安全:a不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;b、 不钻研草木,不玩危险游戏;不触摸电线。c、 教师视线范围内的活动不得随意离开。如果你必须离开这个队,你应该向老师请假,然后一起去。
2)文明教育:(1)、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道。(2)、在游玩过程中要注意卫生文明:
不要乱扔垃圾,自己扔塑料袋,离开休息区,要做好卫生工作。(3)、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
(4)、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
三。加强活动的组织管理,学校领导亲自带队,每班2名教师。教师应加强对学生活动的监控。一旦发现不安全行为,必须坚决严肃制止。
4、每一小队落实二位安全小监督员(具体为各班安全委员与安全协管员承担并负责),要求小监督员一发现违规现象要及时向带队老师报告。
5出发前,认真了解学生的身体状况,清点人数。
6在活动中,每次换一个地方,都要计算人数;回来时,再清点一遍人数,方能返校。
7各年级组负责人到达活动点返回学校后,应向后勤安全教育办公室报告;如有特殊情况,应在第一时间向校长报告。
8(1) 步行:a.未经老师允许,不得离开队伍;b、 上厕所时,必须在老师或小干部的带领下,一起上,同时回去;c、不得靠近危险的地方。(2)注意饮食卫生。
(3) 如果感到不适,及时向老师报告。
四、应急措施
1、各年级组负责人与校长、保持**畅通;各班负责人、各年级负责人要保持沟通畅通。
2、卫生老师具体负责保健。随身携带常用急救药品。
三。如遇特殊情况,各年级组负责人应在第一时间将学生送往正规医疗机构**;在第一时间向校长报告;第一时间与家长取得联系(班主任应携带学生家长的**号码本)。校长应当在第一时间向上级报告。各年级组负责人还应指导教师妥善组织其他学生开展正常活动。
4活动中可能出现的问题及应急措施
1)、应急反应措施: ①、一名行政领导、全体任课教师随班。② 所有教师的手机必须打开。③进入参观现场后,领队老师将观察学生的情况。
2)、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。
3) 1。确保学生组组长知道班主任和其他领导老师的**号码,以便联系。② 如果发现学生失踪,他们不应粗心或拖延。他们应该立即组织起来寻找他们。
③ 从学生最后一次接触,了解最终下落。
4**通知其它老师注意搜索。
5交通事故处理:1。重伤立即拨打120、110,并立即组织抢救。② 立即报告学校领导,并根据伤情立即送医院,或经急救后送医院。
③ 保护现场,指导师生撤离到安全地点。④、检查、诊治。⑤ 立即成立事故处理小组,负责家长联系、公安、医疗、保险等工作,妥善处理善后事宜。
⑥ 写书面报告,总结经验教训。
四、各班带队教师职责
1负责活动前对学生进行的目的、意义、注意事项和安全纪律教育。
2组织学生前往目的地,作好出行安全工作,强调步行安全。
三。活动地点是带学生参观,组织学生开展午餐准备活动等小组活动。
4、组织学生安全返校。
五、以上措施如有未到之处,在现场的老师可随机应变,保证学生安全。
✧ 社会实践报告活动应急预案
为保证xx学院公共管理学系社会实践团队顺利、安全地进行社会实践活动,使实践队内所有资源能及时协调自救,将损失减小到最低程度,特制定此应急预案。
一.总则
1. 实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题,充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难,从而在思想上高度重视,一旦发生情况,有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥,以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。
2. 实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法,并在紧急情况发生时执行。
3. 本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。
二.突发事件分类
在社会实践团队实践过程中,可能影响团队成员安全的突发事件有四种
1严重人身安全事故是指酗酒、盗窃、流氓、交通、溺水、火灾等。
2常见疾病和意外伤害,包括中暑、发烧和意外伤害。
三。语言、习俗和文化差异是指当地人与社会实践团队成员之间的差异所造成的沟通障碍。
4.天气状况的变化是指影响实际活动顺利进行的天气状况。
三.对突发事件预防与应急处理
1重大人身安全事故的预防和处理:
(1)团队人员跟随老师集体行动,不准擅自离队(特别是女生),莽撞行事,如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络,遇到突发事件可方便相互照应。
(2)实践团队要通过与当地**、派出所取得联系,得到他们的应允与大力支持,明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。
(3)凡危及团队人员生命和健康的,以争分夺秒抢救为处理原则,有条件的立即实施现场救护,必须送上级医院的须及时转送。
2常见病、意外伤害防治:
(1)因为天气炎热而且多变,容易引起感冒、中暑等疾病,在天气特别炎热时候尽量减少户外活动,降低患病几率。
(2) 注意饮食和个人卫生,避免水土不服,防疫。
(3) 执业团队必须有足够的药品**,以应付常见疾病或意外伤害。
(4)一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症**,严重者应尽快就医,尽量减少与他人接触的机会。
3.语言风俗文化差异:
(1) 在当地**的大力支持下,实习团队可以在与当地群众沟通方面给予我们很大的帮助。
(2)实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教,对当地有充分的了解,实践团队会充分尊重当地龙川县人民的风俗习惯。
(3)所在实践地方龙川县人民基本能运用普通话进行交流,实践团队人员能熟练运用普通话进行交流,基本不存在语言障碍。
4. 天气状况变化:
(1) 调查期间遇有高温天气,调查组应适当调整日程安排,选择适当的时间开展工作;
(2)事先与当地**相关部门取得联系,团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。
四.临时处置
1. 一般突发事件由带队教师处理,如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组,还须与当地公安部门联系,以便采取进一步的措施,切实作好外围工作,稳定周围团队人员的情绪,必要时可与团队人员家长联系,以取得配合。
2. 本《预案》未涉及的突发事件由带队老师根据实际情况进行临机处理。
✧ 社会实践报告活动应急预案
这个暑期在xx镇政府及我校团委老师的组织下,我们学校*名同学有幸来到**有限公司进行暑期社会实践,时间为20**年*月*日—20**年*月*日。
回想当初报名时,我毅然地决定来参加这次的暑期社会实践,因为我想趁这次机会更早地踏入社会、体验社会、了解职场生活等。在来之前 ,也给自己订了几点实践目的:
1、 了解、学习专业知识:
2、 了解公司的管理制度:
3、 提高自己的沟通能力:
4、 从实践中寻找自己的不足之处并加以改正。
在这十几天里,我实践的主要部门是外贸部和人力资源部,所订的实践目的基本完成。在外贸部,我学着看销售合同,深入了解整个交易磋商的过程以及一笔交易所要涉及的部门、机构,自己也尝试着模拟写销售合同,检验、修改信用证。在这里我学到了不少专业知识,让我在以后的专业学习中有一个宏观方向,一条思路:在这里我学到了凡事要细心、周到。在进行交易时,你要做多方面的了解,了解各国文化风俗以及各国的法律法规等,这些都是外贸交易与内贸最大的不同之处:在这里也让我明白想学东西你就要主动,要主动去问,主动去学,所以在这里我常常会静静地坐在跟单员的旁边,看着她工作,遇到有不懂的便虚心问她,积极去抓住主动权,在这里也让我更坚信做外贸的前景,也更让我下决心学好英语,学好外贸。
再来几天是在人力资源部实践,在这里有一种很亲切的感觉,第一天在这简老师给我们上培训课,送给我们几句话:当你思考大于行动里,你要“行动”:当行动大于思考时,你要“思考“。也告诉我们要善于抓住第一这个机会。在这我们的主要任务是整理档案资料及做两份调查报告。整理档案资料是一件比较简单、机械、繁琐的事,但是我能够认真地去对待,不以事小而不为,而是清楚地知道:不积小流无以成江海,不积跬步无以致千里。在整理资料的过程中也可学到很多,学着人力资源部怎么归类、整理资料,自己学着以后怎么来整理自己的资料,也从中发现百宏的员工情况,更可贵的是从整理资料中发现问题如:员工的性别问题及入场时间等处出现错误,让人力资源部能够及时修改。能够在简短的时间里给公司留下好的印象,简老师夸奖说:你们做事都很认真帮了我们不少忙。自己也从中明白:越简单的活,你就要越细心。而从两份调查报告中了解了百宏员工的思想动态及员工对公司一些规章制度、设施等的看法,也从简老师那学到怎么去分析一份调查报告,要从哪些方面,要怎么体现等。同时也温习了办公软件的使用。
在实践之余,也常常与员工、部门职员、主任、经理等聊天,了解一些公司情况,也从他们身上获取一些工作经验、沟通能力等。自己则坚持每天写实践日记,定时做实践总结。在实践的这几天里,也认识到自己现在的英语水平对做外贸还是远远不够的,今后必须加强学习及对专业知识的学习,再来就是自己的知识面不广,例如有关经济类的知识,我也将在以后的学习之余侧重去了解学习它。
这次的社会实践我学会了很多,虽然已经不是我的第一次社会实践了,但我认为这一次是更成功、更有用的、更受益匪浅的社会实践,这也将会对我以后学习给予更大的帮助。在学校里我们接触的人很少,思想上也只是很单纯地只要学习,而这次社会实践让我的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了一个更努力的方向。
再来感谢校团委老师、xx镇政府及**有限公司给了我这次实践的机会让我从中学习,也感谢他们这十几天来对我们的照顾。
✧ 社会实践报告活动应急预案
一、指导思想
为确保所有参加社会实践活动学生的身体健康及安全,顺利实现工作目标,本着“预防为主”、“思想重视、处置快速得当”的原则,为更好防止学生社会实践活动中可能出现的安全事故及伤害,使事故的处理合情、合理、合法,保护学生和学校的合法权益,特制定本预案。
二、组织领导
成立学生社会实践活动突发事件应急处理领导小组
组 员:各班主任
三、学生社会实践活动突发事件应急处理领导小组职责
领导小组对学生社会实践活动的治安、安全、消防、交通等安全稳定工作实施统一领导、管理、协调,负责及时向上级组织部门汇报沟通情况,协调工作。
四、应急处理原则
(一)快速反应。第一时间报告、第一时间果断处置,一旦发生情况,相应职能部门和参加社会实践全体人员必须无条件地服从命令、服从安排,听从指挥。
(二)生命财产安全第一。要优先救助学生,稳定实践活动秩序,尽一切可能保护师生生命财产安全,避免伤害事故,将损失降低至最小程度。教职工应当履行保护、救助学生的职责。
五、工作要求
(一)全体教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。加强对学生的安全教育,抓好安全管理,确保本次活动万无一失。
(二)实行组织学生集体活动申报审批制度,班级组织活动要向应急处理领导小组申报,审批同意后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。
(三)出发前做好一次安全教育及宣布活动安排。
(四)各班级听从指挥,有序上车。上车时,从后排开始坐;下车时,从前排开始下。上车前、下车后,各班主任与下班教师应集合清点学生人数,确认无误后方可行动。
(五)往返过程中,每辆接送车上必须配备2名教师,负责管理学生。行车过程中教师提醒学生不随意走动,不做将头、手伸出窗外等危险动作。返程后,班主任及下班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。
(六)班主任、跟班教师应随身携带教师通讯录及学生家长通讯录,以便及时联系。
六、应急处理程序
(一)突发事件发生后,班主任应立即向领导小组报告,领导小组应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。
(二)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。
(三)突发事件发生后,领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想工作,确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后,应急处理领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
七、突发事件的应急处理
(一)往返路程中发生突发事件
1、车辆故障处理
①乘车前要求承运方检查车辆车况,车辆必须三证齐全,必须有第三者保险。车况不良必须更换,否则不得发车。
②中途车辆故障:随车教师及时把故障情况通知领导小组,故障如影响安全的,一律停驶,由承运方紧急调车改乘。
③途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导小组报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救,应及时拨打120
求助。
2、学生突发疾病、意外伤害
①学生在途中突发疾病、意外伤害,随车教师立即联系驾驶员,视轻重由校医作处理或就近送医院。
②在第一时间告知家长。
③迅速报告领导小组。
④总务处负责向保险公司备案。
3、交通事故处理
①有严重受伤即刻拨打120,并立即组织抢救。
②迅速报告领导小组,并视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。
③保护好现场,指挥学生撤离至安全地点。
④向学校及上级领导报告事故情况。
⑤安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。
⑥立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
(二)社会实践基地内出现伤害事故
1、一般受伤
① 由校医作初步诊断、护理;伤势较重即由校医、班主任送医院救治。
② 在第一时间告知家长。
③ 领导小组成员到医院看望、慰问。
④ 总务处负责向保险公司备案。
2、重伤或死亡
① 在第一时间即向110报警,并拨打120请医疗机构救治。
② 在第一时间告知家长。
③ 立即向市教育局报告。
④ 了解事故原因,及时进行调查处理,重大的学生安全事故向当地人民政府反映,组织教育、公安、卫生等有关部门组成联合调查组进行事故调查处理。
⑤ 按学生人身安全事故预防与处理办法分清责任,落实补偿。
⑥ 向保险公司备案。
⑦ 将事故调查及处理结果以书面形式向市教育局汇报。
(三)活动时遭遇恶劣天气
①领导小组活动前应预先掌握气象信息,根据气象状况与实践基地方决定是否照常开展实践活动,如暂停实践活动,则需安排好各班当天作息。
②如活动时碰上暴雨、雷电、狂风、泥石流、山体滑坡等恶劣气候时,领导小组应立即要求各班集合队伍进行撤离或疏散到安全地带。
③领导小组负责与承运方联系,并视情况决定是否中止活动返程。
(四)发生食物中毒事件
① 发现有食物中毒症状立即由班主任或校医陪同送医院救治。
② 立即告知家长。
③ 根据分析了解,有可能系食品不洁或其他原因所致,稍有症状即送医院救治。
(五)发生其他预案中未涉及的安全事故
若出现以上未提及的应急事件,应根据应急指挥组的工作布置,从而确定行动及处理方案
八、责任倒查
总结应急事件发生及处理的工作落实情况,对行动迟缓、工作不力的地方,通报批评,落实整改。对工作不到位,措施不落实,致使发生重大问题的,擅离岗位,麻痹大意和玩忽职守出现的失职行为,予以追究,并责令承担相应责任。
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