◉ 春天来啦作文
春天来啦篇一
今天我和爸爸妈妈一起去公园玩，我们想看看公园有没有春天的痕迹，我们一进公园就看到一棵棵干树没有变绿的样子，也没有看到小草的绿脑袋，难道是春天忘记这里了吗。哦，没有，我和妈仔细地扒开枯草，发现了一个个小绿脑袋刚刚破土而出，妈妈折了一根小树枝给我看，我发现小树枝表面看起来很干，但里面已经变了，燕子在树林里穿梭飞行。
春天已经来到了我们的身边，只是不明显，我相信春天会离我们越来越近。
春天来啦篇二
春天来啦，天气暖和了，万物复苏，柳绿花红。
看，小草弟弟偷偷地探出小脑袋来，左看看、右看看。“哎呀，阳光这么刺眼，不过啊我多晒晒太阳长得高，也许等我长大了还比红花姐姐还高呢!”
柳树姐姐也发芽了，他那婀娜的舞姿，谁看了都羡慕她有这么好的身材。
迎春花也开了，她可臭美的很呢，每年春天都要买一件崭新崭新的黄衣裳，不过她穿上可漂亮了，她每天都在心里美滋滋地想着：别人都没有我这么漂亮的衣裳!
看那，春天多美妙!
春天来啦篇三
今天我和妈妈去濮上园，我对妈妈说：“春天来啦!”
妈妈问：“你从哪里看到春天了?”我对妈妈说：“你看柳树已经发黄了，柳条也变软了。”我们还摸了摸软软的柳条，感觉像婴儿的皮肤，嫩嫩的。
春天来了，人的衣服也变了!冬天人们穿着厚厚的棉衣，现在人们已经换上了薄薄的毛衣。小草也开始发绿了，河里的冰也化了，波纹荡漾，好像一片片鱼鳞。阳光照上水面上，像撒满了金子。
春天来啦，外边的小朋友也多了。他们一个个都欢声笑语，一个个都露出灿烂的笑容!
◉ 春天来啦作文
“叮叮咚，叮叮咚……”冰雪融化的小溪唱着欢快的乐曲，快活地向大海跑去。它唤醒了大海里的.鱼儿。鱼儿探出了水面，看了看四周说：“哦！原来是春天来了啦！”
“沙沙沙，沙沙沙……”几阵春雨过后，春姑娘呼唤着沉睡的小草、花儿……
小草被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周阳光明媚，懒洋洋地说：“哎呀，我还没睡够呢！”
“轰隆隆、轰隆隆……”春雷敲起了大鼓。小草扭动着身子，一个劲地向上钻，好像在嚷：“我起来了，你别敲了！”
春天来啦！我们看到了它，我们听到了它。它在小鸟嘴里叫，它在孩子们心头笑。
◉ 春天来啦作文
春天来啦，小草偷偷地的从土里钻出头来啦，嫩嫩的，绿绿的。柳树垂下啦柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极啦。南方的春燕飞回来啦，它们叽叽喳喳地叫着，象是在赞美春天美丽的风光呢！小河解冻啦，清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢乐地流淌着，弹起啦美妙的琴声。
田野穿上啦花衣裳，好象小姑娘一样美丽漂亮，到处是花，到处是草，到处是绿色的生命。春风如绵，多么柔软，多么温暖！春雨如丝，象无尽的彩线，忙碌地为大地绣织鹅黄色的春装。轰隆隆的春雷，唤醒万物，迎接春天的洗礼。
春天真美啊，我爱春天！
◉ 春天来啦作文
春天来啦！星期六，我和爸爸一起去寻找春天。我们来到小河边，河里的冰已经融化了。小鱼不时跳出水面，象是和我打招呼。
太阳公公笑眯眯地照射着大地，那么暖和，那么明亮。我们来到田野里，麦苗铺成了一块块绿色的地毯；金黄色的油菜花在阳光下好象闪闪发光的金子；五颜六色的小野花竞相开放，勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中跳舞。我们来到果园里，雪白的梨花，粉红的桃花都开了，一阵微风吹来，我闻到了一阵阵甜甜的花香。
春天真美呀！我喜欢春天！
◉ 春天来啦作文
春天来啦春天来了！周末，我决定跟着爸爸一起到野外寻找春天。
郊外空气清新，一阵风吹来，令人心旷神怡，精神振奋。我找到春天啦！你瞧，春天随处可见！
太阳公公笑眯眯地照射着大地，那么暖，那么亮。远处的高山连绵起伏，它们已经披上一件件浓绿的新衣裳。山脚下有一个碧绿碧绿的湖，风姑娘来了，湖面顿时起了老奶奶脸上慈祥的皱纹。湖面上有一些可爱的小水鸭在游玩。它们时而高兴地拍拍翅膀，呼唤着伙伴们；时而调皮地把头钻进水中，找寻小鱼虾。湖边的柳树姐姐正在梳头呢。她照着明亮的镜子，梳理着自己柔顺的长发，在春风姑娘的帮助下，长辫子变得越来越绿了。小燕子带着它那剪刀似的尾巴，从遥远的南方飞回来啦！它们一边唧唧喳喳唱着美妙的歌曲，一边在柳枝间穿梭飞翔。草地上绿油油的，蝴蝶是个舞蹈家，它正在翩翩起舞呢！花儿见了，笑红了脸；草儿见了，笑弯了腰。蝴蝶自己也不好意思，一转眼又飞到花丛的那边去了。勤劳的小蜜蜂可不贪玩，正在忙着采花酿蜜呢！
春天来啦春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。…在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天本人
春天来啦春天来了，柔软的春风吹拂着大地，春雨淅沥沥的下着。
天空中漂浮着几朵白云，燕子从遥远的南方飞回来了！布谷鸟“布谷~布谷”地叫着，好像在提醒农民伯伯要播种了。柳树长出了嫩芽，桃花、杏花、梨花都开放了，它们吸引来蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。小草冒出了头，像给大地妈妈铺了一个绿毯子。草丛里的野花也开放了，像大地妈妈头上的蝴蝶结。春笋裹着浅褐色的`外衣，像嫩生生的娃娃。
小河里的冰融化了，河里的鱼儿快乐的游来游去，小蝌蚪在水里找食物。春天真是一个万紫千红的世界啊！
春天来啦春 天 来 啦 春天来了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。燕子从南方飞回来了，河岸边的柳枝像小姑娘的辫子在春风中摆动。桃花开了，小草绿了，地上的花儿也开了，有白的、黄的、粉红的，五颜六色的好看极了。远处的树林旁有一个村庄，田野里的庄稼都发芽了，绿油油的一大片。明媚的阳光下，三个小朋友在草地上跑啊、跳啊，玩得可开心了！
春天来啦我们来到田野里，油菜开出了金黄色的花朵，几只蜜蜂嗡嗡的在花丛中采蜜。麦苗绿油油的，像是给田野穿上了一件绿色的衣服。
我们来到树林里，树木吐出点点嫩芽，像是春天的音符。小鸟叽叽喳喳地叫着，唱着优美的歌曲。小草又变绿了，一幅生机勃勃的景象。
我们来到花园里，刚进去，一阵香气扑鼻而来。仔细一看，里面百花争艳，五彩缤纷。有金灿灿的迎春花、粉红色的桃花、火红火红的杜鹃花、红艳艳的玫瑰花、紫色的玉兰花、鲜红的月季花…… 花朵上，几只蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在采花朵上的蜜，美丽极了！
春天真是个美丽的季节，我爱春天！
春天来啦春天来了，小燕子从南方飞回来了，柳树嫩绿的枝条在随风摆动，就像小姑娘在梳洗着自己的长辫子。粉红的桃花张开了美丽的笑脸，向人们报告着春的喜讯。小朋友们在草地上快乐地奔跑，尽情地歌唱。春笋裹着浅褐色的外衣像嫩生生的娃娃，小草长出了嫩芽，田野里的庄稼真美呀！
◉ 春天来啦作文
春天来了，天气渐渐变得暖和了，大地焕然一新，到处是一片生机勃勃的景象。
一阵春风轻轻吹过，像一双柔软的手温柔地拂过脸颊，温暖极了！小河解冻了，水哗啦啦地响，像是在演奏一首动听的歌曲。春雨来临了，一阵阵清脆悦耳的声音响起，雨滴在地上欢快地蹦跳着，滋润着万物。粉红的桃花，雪白的梨花都竞相开放了。它们不时地散发出淡淡的清香，嫩绿的草芽从土中探出小脑袋，打量着四周的动静。花草从中，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂围着花儿转了一圈又一圈，好像在向花朵报告新的消息。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，长长的柳条就像美丽的女孩刚洗过的长发，随风飘荡。
动物们也被春天浪漫的气息吸引，来参加春天的宴会了。鸟儿在枝头唱着春天的赞歌；兔子在森林里舞动着春天的脚步；青蛙也从冬眠中醒来，伸了伸懒腰，走出洞穴，在春天的美景中悠闲地散步。
人们脱下了冬衣，穿上了春装，纷纷走出家门，迎接春天的到来。孩子们聚集在一起，兴高采烈地放风筝······
你听，春姑娘把大地唤醒了！
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春天来啦，春暖花开，阳光明媚。我和爸爸，妈妈一起来到公园，寻找春天。
瞧，河边的柳树吐出了嫩绿的新芽，长长地，软软的，随风舞动，美丽极了；桃花开啦，梨花也开啦，真好看。清澈的小河里，小鱼在和我们捉迷藏呢！人们也脱掉了厚厚的棉衣，穿上了春装，有的在河边钓鱼，有的在拍照留念，还有的在河里自由自在的划船呢。大家都在享受美丽的春天。
春天真美啊，我要在这美丽的春天里快快长大。
◉ 春天来啦作文
（学生）油画棒、水彩笔、中国画颜料、水粉颜料等绘画材料可任选一种
1.组织教学。
检查、了解学生的课前准备情况，让学生安静下来，集中注意力。
2.感受与想象。
（1）听：乐曲《春天在哪里》。提问：听懂了吗？你知道这首歌主要歌唱了什么？你喜欢春天吗？为什么？出示课题：《春天来啦》。
（2）忆：春天给大自然带来了什么变化？谈谈你印象中的春天。如：天——蓝蓝的；水——凉凉的；风——轻悄悄的；草——嫩嫩的、绿绿的、软绵绵的；花——粉粉的、粉黄的、粉白的、粉红的??柳树暴出了嫩绿的芽??
（4）想：你还看到过哪些春天的景象？引导学生讨论补充，使学生认识到桃花、绿柳、油菜花、燕子等都是春天景象的代表，是春天的象征。
（5）看：教师课前收集的各种春天的图片。让学生进一步感受春天的美和色彩。
3.思考与表现。
（1）春天有哪些主要色彩？（看书上的色彩组合，或以课件展示色彩，让学生自由选择。）
先让学生大胆说出春天的'色彩，接着小组进行分析讨论。
（2）课件展示不同季节的画面，通过对比说出它们之间的色彩有什么不同。
（4）欣赏大师及同龄人的作品，分析不同材料、不同表现方法在不同作品中的运用。
如：用哪些主要颜色来表现春天？用什么材料？用什么方法？你能创造新的方法吗？
4.作业要求。
选择自己喜欢的材料，表现独一无二的春天。
5.学生作业，教师巡视辅导。
6.作业展示，互评小结。
（1）展示学生作业，把学生的作业组合成一大幅春天美景。
（2）请学生选出最美的部分，谈谈自己的感受，并请小作者谈谈创作思路，再让学生互评，教师小结。
（2）请学生到大自然里欣赏美丽的春天。
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北方的春天总是姗姗来迟，现在已经是4月了，好多树还没有发芽。昨天夜里下了一场大雨。今天我一推开窗户，一股泥土的气息和清的空气扑鼻而来。突然发现马路两旁的树都是绿油油的，地上的草坪也显得更绿了。
在上学的路上，我闻到淡淡的清香，原来树上开满了白色的苹果花和梨花，有许多叫不上名字的鸟在叽叽喳喳的唱着欢快的歌。马路也被春雨冲得干干净净的好像给整个城市洗了个澡，这是我才感觉到春天真的来了。
春天是我最爱的季节，因为我生在春天里，妈妈总是说：生在春天里的孩子很善良，勤劳。一天之计在于晨一年之计在于春，春天代表着新的开始，新的希望，新的收获。
我很喜欢春天，春天在我心目中是个美好的季节。春天是美丽的，多彩的，快乐的，温暖的，可爱的和充满希望的季节。
这就是春天，我最爱的季节
三年级:刘朝洁
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转眼就到四月了，牛圈子小学的校园里也绿了起来，冬眠的生物，也都醒了过来，苍蝇，蜜蜂，蝴蝶，老鼠，还有各种小爬虫都冒了出来。
从前，在一个山村小学里，居住了6个年轻貌美，和蔼可亲的老师，她们个有所长。在她们其中，有一位很受学生欢迎的，漂亮、可爱的美术老师，她在学生眼里虽然很强大，但私底下，她是一个非常胆小的孩子，她天生就特别怕多腿的爬虫和老鼠。有一天早上，这位美术老师早上起来准备从行李包里拿件漂亮的衣服换上。
就在这一刻令人惊悚并且伟大的一幕发生了，啊！美术老师一阵尖叫，吓得她魂都没了。你们猜一猜发生了什么，一只母老鼠，四脚朝天的死在了美术老师的行李包里。这时候疑问又来了，美术老师怎么知道死去的老鼠是母的呢？呢是因为，当其他人帮忙把那只死老鼠拿走后，美术老师也从惊吓中走了出来，她定了定神把行李包里的衣服都拿了出来，发现一件事，包里还有两只刚出生的小老鼠连毛都没有，粉粉的，连血管都看的很清楚。美术老师这才缓过神来，原来那只死去的老鼠是母的，并且死于难产。你们说那只，母老鼠伟不伟大？
不过当然也不是所有事都那么的糟糕啦！由于，春天的到来，校园里的花草都那么的美丽，尤其是在阳光明媚的天气里，阳光照射在草地上，风景是无限的美丽啊！哈哈！于是我就拍了一下美丽的照片别看是小山村风景也是一样的美丽!
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春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。…在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天本人
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