无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的难忘的小学生活作文，希望能够帮助到大家。
我难忘的同学作文 篇1
从春到夏，从秋到冬，一年又一年，叠出的是同学间不朽的深情。整整半个世纪的奔波，让我们这些当年的丫头小伙，变成了如今的婆婆老翁。
那时，我们曾一起约定，与人生的梦想同行，为祖国的繁荣发展，奉献我们的青春年华，为人类的共同进步，发挥我们的`聪明才智，为了给全世界带来光明，愿燃尽我们的一生。你曾说，要做一名医生，为人类摆脱疾病的折磨；他曾说，要做一名合格的军人，用真诚和良知捍卫世界和平；他和她们曾说，我要做一名科学家，我要做一名企业家，我要做一名园丁。
时代为我们提供了尽显才华的条件，抓住了机遇，我们就成就了自己的梦。我们用坚实的步伐，在自己走过的大道上，留下了一串串辉煌的脚印，我们用自己勤劳的双手，和滋滋不断的追求，成就了自己的人生。但是啊，我们没有忘记，我们的母亲河是安帮河，我们共同的家叫双丰。这里永远是我们的根。从这里出发，再到位这里聚首，半个世纪的风云，一起涌上心头。见了面的没有见过面的，多么想表示一下，我对你们的思念之情。那怕是借助电讯和荧屏，也无法尽情表达我此时的心情。
费大哥你的身体还好吧！袁三晓峰是否还是那么英俊年青，维华你还是那么聪明漂亮吧！甫菊你是否还那么文静。龙章的产业园又扩大了吧，运书的孙子是否上了初中？锡玉还是那么豁达活泼，洪章变的是那么灰谐，谈笑风声。学玲淑芳还是那班淑女模样，二姐国辉还是那么老诚持重。老赫少文还是那么滑稽斗乐，清文文诚还是那么实在坦诚，淑华还是那么勤奋执着，卫群还是那么慈善文明。喜萍还是那么刚毅坚强，刘玉我知道你对同学，总是那么热情真诚。不知怎的，我心里还特别惦记，四十年前班上的那个“哭吧精”。当着孙子外孙们的面，我们可能不好意思动容。但人越是老了，就越是有一种思念，在心中萌生。
思念我的老同学，愿你们的心里依旧，还是那么年青。
我难忘的同学作文 篇2
周一下午第一节课后，我们班的同学以迅雷不及掩耳的速度整齐地排好四列纵队，准备到阶梯教室去参加双语演讲比赛。虽然狂风大作，气温很低，我却丝毫没有感觉到冷，因为，我和沈高畅、孔博冉、夏雨阳、王辛泽要代表全班去参加双语演讲比赛。此时，我的心情既紧张又激动，我真希望能取得好成绩，为班级争光！
比赛开始了！前面几位同学都发挥了最高水平，把故事完美地讲了下来。我第8个出场，上台前，我依然很紧张，就像心里有几只小鹿在乱撞。后来，我提醒自己要沉着、冷静，控制好情绪后，我从容地走上了讲台。我开始描绘我的故事，我尽量用抑扬顿挫的声音去感染大家。果然，故事讲到高潮时，同学们竟发出了呵呵的笑声，我的心里一阵轻松。成绩出来了，我又惊又喜，我的得分好高啊！看来，评委也认可了我的努力。
三年级的同学比完后，我们又开始欣赏四年级的精彩演讲。哥哥姐姐们的'故事内容丰富多彩，语言生动，绘声绘色，值得我们好好学习！
时间一分一秒的过去了，比赛结束了，我得了一等奖！这不仅是我自己的功劳，所以，在此我要感谢于老师和Miss Xu的悉心教导和各位评委老师的关照。今后，我一定好好学习，争取更大进步！
我难忘的同学作文 篇3
我的校园生活是有趣的，丰富的，多姿多采的。
课堂上，老师讲的'课是非常生动有趣的，同学们都听得很认真。下课了，同学们尽情地玩耍，玩得可开心了。上午的大课间时，同学们都很认真地做操，因为早操可以锻炼我们的身体。放学时，同学们像大雁一样排着整齐的队，走出学校的大门，门外的家长在等着我们呢！
学校每年还会组织春游呢，老师带着我们玩的可开心了！
我爱我的校园生活！
我难忘的同学作文 篇4
时光依旧，童年不再。想当年我们才进入校园时，还那么幼稚，那么无知，原以为还有大把时光，可那些日子在时间的长河中又算得了什么呢？不过是一滴水罢了。只有一个月的时间和同学们朝夕相处，书声依旧，我们却要去另一个起点了。
舍不得同学
看看班上那几个淘气包，总能在班上带起一片欢声笑语；看看“煤气罐”“火药桶”，依旧是那么“易燃易爆”，一点儿火星都能将他们点燃；再看看那几个文静的女生，她们的.成绩在班上可是数一数二的。我的“死党”小吴在班上也是数一数二，可他既是“火药桶”，又是“淘气包”，爱闹腾。他聪明，可还没有“绝顶”，大多数时候还是聪明占上风，压制了他的淘气和火爆。他也是班上的电脑能手，经常会帮班集体做事，他还经常帮我解决难题。记得五年级时，临近期末，我的成绩却有些不如从前，小吴就帮我辅导作业，成绩上去了，我们也有了更深厚的友谊。
舍不得校园的一草一木
六年里，我们见证了校园的焕然一新，见证了一届又一届新生入学，也见证了一届又一届的老生离开校园。多少个春秋过去，不久，我们也将要离开，看那教学楼，铃声依旧，好好珍惜现在的时光吧！
小学时光一去不复返了，无论飞得多高多远，也不要忘了，这儿是我们永远的家……
我难忘的同学作文 篇5
成长也堪称“蜕变”它见证了人生成长的一个阶段，在童年，有一只巴西龟令我难以忘怀。
小时候，我曾见过一只美丽的乌龟，壳和头尾都是翠绿色的，在翠绿壳上有着深咖啡色的花纹。它的背高高隆起，就好像是一个篮球的半圆。它的`眼睛炯炯有神，似乎在一直注视着他的主人一样。这是乌龟是我在舅舅家的书房里看见的。他告诉我，这只乌龟是他在巴西旅行时所看见的，因为从来没有见过这么美丽的乌龟，他是跟店主谈了高价才把它买下来的。但是我想，只能用双手环抱并且重达三十公斤的大乌龟是怎么从巴西带回来的呢?原来它是通过动物出关口反反复复地检验，耗时三个月才托运过来的。“三个月?那乌龟会不会被饿死?”我说道。“反正它到的时候我看它还挺健康的。”舅舅说道。
过了一个月，我再次去舅舅家探望乌龟的时候，发现乌龟已经不见了。只剩下它的壳……
“乌龟已经死了，这是它的壳，我留下来做纪念。“舅舅说道舅舅跟我讲道，他一个星期前去出差，怕乌龟饿着，就扔了三把香蕉给它。可是当他回来的时候，发现少了一把，兽医告诉他，乌龟是撑死的……
时隔多年，我再次去探望那只乌龟，这次，当我抚摸着它的壳的时候，心里感慨万千。在极度的黑暗中饥寒交迫还能生存的乌龟，却因为吃得太饱就亡故了，可见困危中并不全然可畏，饱足也不尽然欢喜，在饱足中节制可能比在困中忍耐还要艰难呀!
我难忘的同学作文 篇6
我们代表北京大学参加了由环保联合会主办的模拟环境法庭比赛。虽然我们止步八强，没能取得好的名次，但是通过这次比赛，我收获颇多，我们不仅得到了导师的指导和鼓励，还学会了与队友合作互助，在知识储备上也有了一个较大的提升。
首先，在我们准备比赛的几个月里，我们的导师汪劲老师和王社坤老师定期参与我们的讨论，并给我们方向性的引导，鼓励我们大胆创新、打破常规思维，充分调动自己所学的知识，灵活运用于案例中。在比赛前夕，汪老师还亲自陪伴我们来到比赛现场，鼓励我们，要我们保持自信、比出风度。赛后，汪老师对我们的比赛进行总结，肯定了我们的努力，同时提出我们存在的问题，为将来实践工作积累经验。汪老师乐观大度、充满自信的人生态度给了我很大的启发，比赛只是一个锻炼自己的平台，结果并不是最重要的，关键是在比赛过程中能够提升自己作为法律人的专业水平，提高自己逻辑推理能力和法律运用水平，做到以理服人、以法服人。
其次，比赛过程中，我和我的队友们合作互助，在交流讨论的过程中我不断产生思想的火花，有很多新的想法和灵感，我相信我的队友们也有同感。我们作为研究生，更加需要富有研究和探索精神，闭门造车不是我们的风格。除了从书籍中寻找知识的源泉，我们更需要交流甚至是辩论，在探讨中获得灵感。我们不仅互相学习和帮助，还学会互相关系与包容。每个人的想法都是独特的，只有懂得包容才能更好地互相学习和促进。
最后，通过这次比赛，我发现自己对环境法的有了进一步理解。环境日益恶化，环境法制在改善环境中发挥重要作用。环境公益诉讼、环境司法化、环境标准的性质等都是我们实践中经常用到的.基本知识，但是在实践运用中仍存在争议，需要我们通过实践去更好构建完善的制度。此外，环境法并不是孤立的，它和民法、民事诉讼法、行政法，甚至刑法等都是紧密相连的。因此，除了要掌握好基本的环境法知识和制度外，环境法律实践要求我们具备其他部门法的知识和运用能力。
感谢活动的组织者们为本次比赛付出的辛勤劳动，为我们提供了一个锻炼自我的平台；感谢我的老师们对我们的辛勤指导；感谢我的队友们对我的帮助与谅解。
我难忘的同学作文 篇7
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的'知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的母校！虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天会更好！
我难忘的同学作文 篇8
“母校!”这个令人怦然心动的名字，使我留连忘返的地方，如今即将离开它了，我打心底里舍不得，毕竟我是在它的怀抱里长大的，它给我留下了太多太多美好的回忆。
这六年的小学生活是最令我难忘的，在这期间，我学会了自信，学会了坚强，也学会了分清对与错、是与非，让我一点点成熟，懂事了，最令我难忘的还是那个水池。
在教学楼的正下方，有一个环形的大花园，花园外是水池，里面有鱼、有螺蛳、有水草……。清澈见底的'池水人见人爱，夏天，我们可以打水仗，还可以用里面的水来打扫卫生，它给我们带来快乐，带来欢声笑语，也带来了方便。这么好的水池，谁能不喜欢呢?
我还认识了许许多多的“良师益友”，是她们教会了我如何做人，如何当一名好学生……只是有一个老师是令我终生难忘的。
你，像一个地狱的魔鬼，催促你学习。又像一个父亲，对你慈爱无比，他就是我们的数学老师，严厉的时候六亲不认，慈祥的时候比父亲还好。他无论在学习上还是生活上，都无时无刻关心着我们，这么好的老师，换作是你，你会忘记他吗?
小学的生活说不完，道不清，但有一点我能肯定，我永远不会忘记吧，我会用我的努力与智慧来报答它。
其实每个同学都像天空中的星星，虽然不是每颗都那么闪亮，但我相信，通过我们的努力，我们都能成为天空是最耀眼的那颗明星!
“母校，让我们一起努力吧”
我难忘的同学作文 篇9
成长是什么？也许是婴儿时期学会蹒跚走路了；也许是幼儿时期学会折纸了；也或许背起书包开始上学了……我的成长是，那一次我学会了举手。
因为的性格我非常内向，所以上课时，我从不敢直视老师，而且生怕老师点我的名字，让我发言。当老师点名发言时，我都胆战心惊。但是有一天，这种情况被改变了。
那是三年级时的'一节语文公开课，老师问：“谁能把课文朗读一遍？”“我在家朗读课文不是很流利好听吗？不用怕，快举手！”我在心里鼓励着自己。可当我抬头偷偷向四周看时，教室里非常安静。我又想：如果有一个人举手，那我就第二个举手。
过了一会儿，教室里有许多人举手了，我也慢慢地举起右手，举得低低的，没想到正碰上老师的目光。“徐雨杰，你来读！”我紧张地站了起来。这时同学们的目光齐刷刷地望着我，老师也用期待的目光看着我。我再次鼓励自己：不能让老师和同学失望！
我深吸一口气，清了清嗓子，声情并茂地朗读起来。读着读着，我忘记了紧张，感觉自己就像站在熟悉的书房里在朗读，读给星星听，读给月亮听……我读得是那么投入，忘记了周围的一切。我刚读完老师就带头鼓起掌来，教室里响起了雷鸣般的掌声。
那一节课改变了我，我变得自信了，上课积极发言，成了一名阳光少年。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，我收获了自信，一步步地走向成熟。
我难忘的同学作文 篇10
今天，我们学校进行了每年一次的防震演习，让同学们知道了如果发生地震我们该怎么做。
早上，我们英语课才上了没多久，就听到广播里说：“防震演习开始。”接着传来“呜呜，呜呜…”的报警声，我们大家手忙脚乱地钻入桌子底下，双手抱头。之后报警声停了，我双手抱头以最快的速度冲出教室飞快地跑到操场后蹲了下来。就在队伍散开时，我发现找不到同一个班里的'同学了！我急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时，我看见了同学陈月，我就像发现了救命稻草一样飞奔到她们那里，找到组织了，我激动的热泪盈眶。
等全体师生都安全撤离到操场后，校长给我们讲了怎样可以快速撤离，怎样预防地震……
今天的防震演习让我懂得怎样因对地震的危害，使我学到了书本上没有的知识，真是受益匪浅。
我难忘的同学作文 篇11
首先，我建议大家将每天的时间均衡一下，每一天，每一科都有所涉及，我个人的看法，每天多少写一点这一门学科的习题，来保持手感。
其次，关于早起和熬夜，如果精力足够且确实需要，早起、熬夜虽然可以延长我们的学习时间，但如果大脑已经处于疲惫的状态，熬夜时效率不会很高，同时会影响第二天的精神状态，也可能会打扰到寝室的.同学。
然后，培养整理笔记和错题的习惯，用来温故而知新。做好课前预习和课后复习。基础知识远远比难题怪题重要，因此我们更需要通过多次浏览、研读课本来夯实基础。
最后，我想说的是，在学校里学习不是你一个人在单打独斗，有同学在陪伴你，有老师在关心你，还有家长在关注你，他们虽然不在身边，但他们也在默默为你加油助威。
我难忘的同学作文 篇12
成长像一架钢琴，成长中的事像在钢琴跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，也谱成了我快乐的童年，在这架钢琴上的成长经历使我一生受益，也使我终身难忘。
记得那一次，学校组织同学们参加书画大赛，在班里我被选为画画代表。得知此消息后，我和妈妈连忙赶去画班，让老师给我找一幅画练习，最后我们终于选中了《牧羊图》这幅画，我一遍又一遍的练习，终于可以画下来了，于是我把东西收好准备带回家来。书画大赛开始了，我信心十足的.走进画室，把东西摆放整齐。等老师喊开始时，我便拿起画笔，在画纸上左画一笔，右画一点的，终于我的努力没有白费，出自我手的《牧羊图》终于完成了！
这件事使我懂得了无论做什么事都要持之以恒，只有付出才有回报。这件事虽然只是我成长过程中一个跳动的小音符，但是却使我终身难忘。
我难忘的同学作文 篇13
从小学一年级到六年级，每个人对学校都会有一个深刻的印象。我现在六年级了，离小学毕业只剩下三个月，我最舍不得的是老师和同学，现在我给你们说一说发生了什么事吧。
我对老师有深刻的印象，老师也是我最不舍得的。我记得我上二年级的时候，学校里举办了一次活动——保护环境，我们班要到外面去捡一捡垃圾。有一个同学不小心摔倒了，腿抬不起来，老师背起受伤的'同学一路小跑儿跑向医院，我看见老师的背心被汗水湿透了。到了医院，那位受伤同学的家长也到了，然后对老师大声的斥责，老师却一直忍受着，没有反驳一句，我觉得老师是不想把事情闹大吧。
我们班的成绩最好的是陈鑫慧，她每次上学都扎一个马尾，有一双炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾气很暴躁，千万不要招惹她，但她也有乐于助人的品格。有一次，数学老师给我们发了一张非常难的数学卷，然后有事出去了。有一道题，同学们都不会做，都来请教陈鑫慧，她只好在黑板上给同学们讲一讲。等老师回来讲这道题，说谁会举手时，同学们都把手举了起来，老师惊呆了，同学们说：“是陈鑫慧教给我们的。”
对了，还有一个地方我对它印象特别深。下课铃一响，同学们都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特别舒服。我和同学们在草坪上，有时候躺着，有时候背一会儿书，有时候谈谈心事……
这就是从一年级到六年级给我留下的最深刻的印象。我相信每个人都有一个印象深刻的事和毕业时最不舍得的人，你也来说一说吧！
-
想了解更多我难忘的同学作文的资讯，请访问：我难忘的同学作文