■ 敬老爱老作文 ■
非常感谢红会让我今年的国庆过得如此有意义,告别以往在电视机或餐桌前的视味觉奢靡。今年的国庆敬老院之行让我受益匪浅,在为祖国庆祝生日的同时,更是为祖国的太平安康做了一份小小的贡献。
到达敬老院,一张张被岁月侵蚀的面容映入眼眸,那些满了沧桑却呈现无比和蔼与此相的面容容我们不能不为之动容。看着那低矮的住房、凌乱的庭院、恶劣的环境,同情、悲悯和痛楚在我心头交织。不过,我们更多的是将自己的怜爱与关怀融入到行动中,我们分工合作,为老人们打扫房间、庭院,清洗衣物,炒炒小菜,拉拉家常。虽然只是一些微不足道的事,但这些却使我看到了老人们会心的微笑,因为我们是用满满的真情与诚心让他们感受到温暖,让他们觉得自己并不孤独,没有被遗忘。在交流过程中的朗朗笑语,在娱乐表演时那不能抑制的笑声,不像话剧里演绎般童话,也不像神情剧本那般使人挥泪如雨,但它却是现实生活中那么真实动人的场景。不需要任何装饰与衬托,只有真正融入的人才会读懂。
敬老院之行给我太多的感触,同时也赋予我一种渴望,我渴望有越来越多的爱心人士关注社会中莫多需要关怀与帮助的。世界太大,而我们太渺小,我们力所能及的事很多多,真正能给予他们的却很少。我们只能给他们心灵的安慰,但也可以因此唤起他们对生活的希望与追求,这也是我们最理想的目标。所以我认为,一个人只要心中有爱,无论是什么身份,位居什么地方,请毫不吝啬的把自己心中的爱传递给身边的每一个人,接力传递,让爱的火苗愈加兴旺,让温暖在世界的每一个角落里蔓延,让那些需要温暖或趋于僵硬的心恢复原来的鲜活与动人,让这份爱的源流愈流深远,愈流辽阔。
■ 敬老爱老作文 ■
爱心献夕阳携手庆重阳
10月29日下午,小镇上的春秋社区热闹非凡,喜气洋洋。
农历九月初九,因与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意,也是我国的“老人节”。为了营造尊老、敬老、护老、助老的道德风尚;丰富老年人的精神文化生活;也为了从小培养孩子们“孝”这个中华传统美德,小城春秋社区妇代会联同幼儿园特别组织了一次重阳节敬老爱老的慰问活动。
孩子们为社区的老人们送上了一首美妙的歌,用天真的语言表达了节日对老人们的祝福。孩子们天真无邪的笑容,让老人们享受到重阳社会的关爱和关爱,营造了尊老爱幼的良好社区氛围。
小城春秋社区妇代会
2011.9.29
■ 敬老爱老作文 ■
尊敬老人是我们中华民族的传统美德,是先辈传统的宝贵精神财富。在我们源远流长,博大精深的传统文化中,重视人伦道德,讲究家庭和睦是我们文化传统的精华。我国古代就有“亲尝汤药”,“卧冰求鲤”等二十四孝故事。“老吾老以及人之老”成为做人准则。我觉得尊敬老人就是善待自己。
记得那一次,我陪着奶奶下花园散步,由于奶奶的眼睛已经看东西模糊不清了,所以走路总会磕磕碰碰,让人非常之不放心。
“呃,奶奶小心点,前面有车,等车过我们再过。”我搀扶着奶奶,小心叮嘱道。奶奶脸上露出了幸福的笑容。顿时我觉得自己一下子长大了许多,懂得了什么叫:百善孝为先。我牵着奶奶温暖的手,就像是牵着好朋友的手似的,没有感到任何的帮助压力,而是觉得奶奶就是我的好朋友,我们在花园里散步、谈笑。“沙沙——”地面发出了阵阵悦耳的歌声,似乎在夸奖我这样亲密的陪着奶奶呢!低头一看,原来——是奶奶的鞋子和地面磨擦的声音,像在和地面问好似的。细细看着奶奶头上一摞摞的白发,我似乎看到了奶奶过往的岁月;看着奶奶脸上一条条的皱纹,我似乎看到了奶奶历尽沧桑的时候,为了照顾我们这些写祖国“花朵”留下的汗水……
奶奶的身影在花园中穿梭着。时间飞速的旋转着,我们大约走了不到三百米的路程精华了大约就分钟的时间。我心血来潮想看看奶奶的脸。于是,我轻轻抬头一望,奶奶似乎已经留下了些许汗珠,可脸上的慈祥笑容仍没有落下,她一定是不想让我当心吧!暗暗的想着。奶奶貌似不想浪费我的时间,还是……她脱口而出:“我们回去吧!都出来这这么久了。”虽然奶奶嘴上说的想回去,可我刚才看她还挺想再走走的,就算算时间也不来不到十五分钟。我假装撒起娇来:“再走走呗。”奶奶还是心痛我的,不假思索就答应了。还补充了一句:“就一会吧!”
奶奶不想再聊这些话题了。于是,转移了话题:“最近在学校吃饭还吃得好吗?”奶奶关心道。“嗯。”我想都没想,应声答道,“还行啦!”“嗯,不够的钱吃饭的话,一定要说,空着肚子学习不好。”奶奶接着说:“知道吗?”顿时,我的脸热乎乎的,感到很羞愧。我原本以为奶奶从来不懂理解我们现在孩子学习的辛苦,总要我们学学学……现在,我明白,我——错了!我埋着头,小声的说:“恩。”我抬起头看了看,快到家了。本来还想牵着奶奶那双温暖的大手,在花园里继续多走几圈,可看似奶奶的样子已经很疲惫了,于是,我牵着奶奶往家里走去。
“这是楼梯了。”我说道,拉着奶奶的手,一步一步艰难往上爬。看着我早已走过了无数次的楼梯。似乎可以想象出奶奶昔日拿着几个“响当当”的玩具,边拍边拉着我稚嫩的小手,“一二一”的重复喊着口号。我的脚步向前移动着……想到这个画面,我的心不禁涌起一股暖流,直冲心头。再看看眼前的奶奶,她的年纪大了,我却像个小大人似的拉着奶奶的手,让奶奶能够走得平衡。小时蹒跚学步的我,现在搀扶着奶奶的我。我真的“长大”了许多。到了家门口了,我开了门,把奶奶领回了家。顿时我觉得家更温暖了。
百善孝为先呀!孝顺不应该是我们中华民族每一位都应该做到的吗?
■ 敬老爱老作文 ■
一、活动目标
1、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。
二、活动准备
1、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。
2、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?
三活动过程
1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)
提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。
2、老师谈话
同学们,我们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人,辛苦了一辈子,都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人,甚至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。我们班里同学,我们的家长,有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题:爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事:《陈毅探母》。放录音。
3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)
4、引导学生思考:我们在家里,碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理?
5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说,再指生发言。
四、老师总结
同学们,刚才的发言都很好,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱,让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。
■ 敬老爱老作文 ■
感恩孝老情暖重阳
重阳节,又是老人节。尊老、敬老、爱老是我们中华人民的传统美德,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲……”,我决定再次走进沙河怡老院,陪爷爷奶奶过一个有意义的重阳节。
走进熟悉的大门,院内显得很冷清。长椅上三三两两坐着几个爷爷奶奶,没精打采晒着秋日的暖阳,偶尔睁开双眼漠然地看看匆匆经过的路人。我们顺梯而上,活动室空无一人。我将牛奶、香蕉、葡萄打开,这些都是我去超市精挑细选适合老人的食品。挨个房间,亲切的喊着,卧床的王爷爷,耳背的熊奶奶……双手递上礼物,嘴里介绍着自己,并祝爷爷奶奶健康长寿,爷爷奶奶欣喜地接过礼物,笑着连声夸奖我。张奶奶招呼我在她门前的椅子坐下,用她那干枯的手拉着我的手,满脸慈祥地看着我,问我的姓名、年龄、学校……我也问奶奶的身体怎样?吃得怎样?儿女经常来探望吗?你一句我一句的聊着。离开时,张奶奶告诉我,以后不要带礼物,来看看,来聊聊天,她们就心满意足了,并鼓励我好好学习,考上好大学,做个有用的人……
这时,院子里的爷爷奶奶陆陆续续的回来了,我主动给大家表演了我准备的.节目,快板《两头忙》、《骗坐》,现场的气氛顿时热闹起来。诙谐的语言,夸张的动作,惹得爷爷奶奶哈哈大笑,他们鼓着掌,意犹未尽,像个孩子似的喊着:“再来一个,再来一个”。
相聚是短暂的,很远还能看到爷爷奶奶依依不舍的挥着手,满眼的期待……“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们要把握现在,抽出时间孝敬长辈,他们最需要的是最简单的陪伴!
拜访老人
重阳节前夕,我们学校大队辅导员邹老师和副校长一同去拜访退休的爷爷奶奶们以及老归侨。
初知这个消息,我激动得一蹦三尺高,高高兴兴地跑到超市,给爷爷奶奶们买了一些生活用品。我还私下练习了几遍正确的敬礼方式,和自我介绍。想给爷爷奶奶们展示一个最棒的自己。
不知不觉,我们与爷爷奶奶约定见面的时间就要到了。我越来越兴奋,心跳开始不经意地加速。我装作镇定,提着给爷爷奶奶们准备的礼物,我的手心已经出汗了。
这次拜访就像是一场小型会议一般,主持人是魏奶奶。魏奶奶身穿蓝色长袖衣服,绿色长裤,白发苍苍却精神抖擞。
魏奶奶给我们讲了很多,关于学校,关于生活,关于小学生,关于他们,关于法律,关于“孝”等等。
当我听到魏奶奶对我们学校的赞扬时,我的自豪感油然而生。原来,我们下角小学每年拜访老人这个习惯已经延续了10年左右的时间了。
魏奶奶说,我们的关心,给了他们莫大的欣慰和温暖。她说,曾有一位奶奶身患重病,她听说下角小学的学生来拜访她时。她立刻起身,去招呼学生。在学生离开时,她还坚持着将学生送到小区门口。
“你们给了她人间最后的温暖,还给了她一份愉悦的心情,让她能够带着微笑,离开这个世界。你们是好样的!”
听到这里,我的嘴角不禁上扬。曾经,我以为下角小学只是一所非常普通的学校。但是现在,我不再那么认为了,我相信,下角小学将是我记忆中一个发光的宝石!
在这场小型会议中,我一直正襟危坐,洗耳恭听着。我很高兴,这个一年一度的重阳节,可以与那么多优秀的爷爷奶奶们一起度过。
太阳开始下山了,我走在回家的路上。夕阳撒满了大街小巷,天边一片片独特的火烧云。一想到妈妈还在家里等我们回去吃饭,心头暖暖的……
■ 敬老爱老作文 ■
农历九月初九是我国传统节日“重阳节”,也是我国传统的“敬老节”。我国素以“礼仪之邦”著称于世,中华传统文化和民族美德源远流长,凝聚成了许多有价值的精神文化成果和民族传统美德,诸如文明礼貌,诚实守信,勤劳节俭,团结互助,热爱祖国,艰苦朴素,努力创业等等,尤其是尊老敬老的传统美德,更如一泓清泉,流淌在我国悠久的历史长河中。
翻开历史长卷,可以清楚地看出,尊老伦理乃是我中华精神文明的源头,它早在“孝道”之前便已形成。据考证中国古代思想家孔子曾提出,“今之存者是谓能养,至于犬马,皆有所养,不敬何以别科?”这是说,作子女的能活下来,是因为有父母的养育,就是犬马也是如此。如果只养老人,而不尊敬老人,这与犬马有何区别。孟子则进一步提出“老吾老以及人之老”。这不仅要求人们尊敬自己的老人,而且要尊敬自己老人以外的其他老人。从此把尊敬老人提高到应有的高度。在这些人道主义理论的指导下,出现了木兰代父从军的楷模和王祥卧冰的佳话。这些活生生的事例和耐人寻味的故事,感人肺腑、润人胸襟,引人向往。特别是周代的“乡饮酒礼”,汉代的“举孝廉”,清代的“千叟宴”又都以行政措施促使尊老敬老的实现。可以说,中国历代尊老风俗、礼制,足以写出一部专史。
有时候,我们会发现老年人的行为、语言、生活习惯等方面出现了一些怪异现象。对于这些,我们当中有很多人不能理解,甚至还歧视老人。其实,这样对老年人是很不公平的。因为在人的一生中,大脑功能有一个从幼稚到成熟、老化,直至死亡的过程,人格发展也有一个从私我到自我、超我的过程。例如:3-4岁的孩子,想要的东西,不管是自己的、别人的、能要的、不能要的,他们都要。因为这时,他们还没有什么道德观念的逻辑思维,人格处于“私我”阶段;以后随着年龄的增长,才分得清自己的和别人的,懂得了只拿自己的东西,进入“自我”阶段;最后才形成明确的道德观念,知道牺牲自己的利益去关心别人,帮助别人,进入“超我”阶段,成为一个成熟的“社会人”。然而,随着年龄的增长,大脑老化后,人格又会向“自我”和“私我”逆向退化,人也就会出现一些幼稚的、类似孩子的行为。因此,从生理上讲“年幼无知”与“老糊涂”都是大脑功能不健全引起的。某些老人变得令人生厌并不是他们自己的过错,而完全是“身不由己”造成的。
因此,我们应该像理解、迁就孩子们的失误和自私行为一样去对待老人,使他们得到应有的尊重、关心、爱护、帮助和照顾。
老人,是我们的长者,是我们的前辈。他们为国家民族的昌盛做出了贡献和努力;他们为社会的全面进步奉献了自己的精力和体力。老人们的奋斗,为后人的发展创造了条件、奠定了基础,他们应该得到我们的尊敬。每个人都会有肌体衰老、生命渐逝的一个过程。老人最希望有一双温暖有力的手帮助扶持;老人最希望有一双温暖的眼睛抚慰。关怀和尊敬老人,就是关怀和尊敬生命的圆满;关怀和尊敬老人,也是关注自己的明天。用心去体味老人们的甘苦,用情去化解老人们的烦闷,你传递的那份情,会永远停留在老人们的心里。现在,很多老人还在为国家民族奋斗不息。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不己”。这是我们民族奋斗不息精神的体现。“人生易老天难老。”我们个人的生命是有限的,但我们民族的生命将无限延续,我们的事业也将无限延续,每个人都有老去的那一天,让我们为自己的下一代做个楷模。
尊敬老人是人的善良本性,更是中华民族的传统美德。中华民族历经数千裁,这一美德传承下来,在蒸蒸日上蓬勃发展的今天,我们朝气蓬勃的青年,要与饱经风霜的老人们一同携手走向新的时代,用我们青春的火焰,照亮他们人生的旅程,用我们的爱心共同营造和谐社会,让青春与夕阳交相辉映!让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺,共同支撑起不俗不凡的“人”字。
■ 敬老爱老作文 ■
一个老人,需要我们去关心。今天是老人节,妈妈带着我去鼓浪屿看望干奶奶。
我们一早就出发,上了公交车去往轮渡。今天天气格外凉爽,秋意盎然,我一路上看见窗外鲜花遍地,有红、黄、蓝、绿、紫等多个颜色,把秋天装扮得格外漂亮。
到了轮渡,发现钢琴码头已经封闭了,我们只能做船去三丘田码头。开船的人叫着:”船开了!”习习的海风,凉凉地扑在我在脸上,海鸥在天空中翱翔,就仿佛在梦想的画里一般。
下了渡轮,我和妈妈在龙头路先见了姨妈,再去干奶奶家。一见到干奶奶,我就很开心,向干奶奶问好。干奶奶夸我真懂事。我把准备好的孝亲卡作为礼物送给干奶奶,干奶奶十分高兴,和我一起拍照留念。看到干奶奶一直坐在床上,我才知道不久前干奶奶因为下楼梯没注意,把腿骨摔骨折了,必须在床上静养。我和干奶奶聊了很久,询问了她的身体状况和生活状况,并请她保重身体,祝她尽快恢复健康。要走的时候,干奶奶还依依不舍地留我们吃中午饭。
我真希望有时间多来看看干奶奶,她已经八十多岁了。我希望今后能为照顾干奶奶出一份力。并祝干奶奶健康长寿!
■ 敬老爱老作文 ■
大家好,我叫敬老爱老,我是中华民族的传统美德。
孔子有言:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”这足以证明我的重大作用。可是,现在却有许多人认为我无关紧要。那就让我介绍一下我的辉煌人生吧!
我在古代无人不知,无人不晓。“百善孝为先”人人皆知。仲由从百里之外背米回家侍奉双亲,而自己却常采野菜做饭食。东汉时的董永,其父亲死后,因无钱下葬,于是卖身至一富家为奴,换取父亲的丧葬费用。我在古代的事迹举不胜举。庄子有言:“挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。”古人知道我,现代人不可能不知道我啊!
现代社会也随处可见我的身影。广州有一位律师叫田世国,他的母亲患了尿毒症,需要换肾,于是他便把自己的肾捐给了母亲,他的母亲病愈出病也不知道自己所换的肾是自己儿子的。
这是一个多么感人的故事啊!孟子有言“老吾老以及人之老”。如果我们每个人都能像田世国一样,这个世界将变成美好的人间。
在当代,中学生们也非常重视我,以发扬中华民族的传统美德为已任。很多中学生都认为孝敬父母是一件大事,总觉得自己没有机会做。其实,我存在于生活中的时时刻刻,事事处处。只要你是个细心人,你一定会找到我的身影。
上学时的一句“再见”,是孝;回家时的一声“爸妈好”是孝。父母劳累时递上的一杯热茶是孝;父母生病时的熬出的一碗姜汤是孝。家境困顿,穷则思变是孝;生活富足,弥知珍惜是孝。
■ 敬老爱老作文 ■
教学目的
1、让学生从“自我”中走出来,知道要尊敬老人。(重阳节)
2、懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。教学重点:
让学生通过了解重阳,讨论尊敬老人,会得到别人的称赞,知道尊老要从我们身边的小事做起。
教学过程:
主持人甲:记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”
主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。
合:六(1)班
主题班会现在开始。
主持人甲:请听古诗齐诵(朗诵者:)
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
主持人乙:请听《重阳节的来历》
农历九月九日,为传统的重阳节。古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与"久久"同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。主持人甲:前几天我们做了“五个一”,即泡一杯茶,洗一次脚,捶一次背,晒一次被子,锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。
请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》
重阳敬老倡议书
“百善孝为先”,孝为人之本。老师们、同学们,老人是我们的宝贵财富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都会老,照顾老年人是千秋万代的事,我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
在此我向全体同学倡议:每个少先队中队成立一个敬老志愿队,定期为敬老院做几件实事;为学校的老教师做点事;为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。
结束语
主持张:同学们这一节课,我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好,相信你们会做得更好,你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。
主持合:六(1)班
主题班会到此结束。谢谢同学们的`支持,各位老师再见。
■ 敬老爱老作文 ■
明天就是重阳节了,这是中华民族的传统节日,寓意年轻人要尊重老人,孝敬老人。
我能干些什么呢?今天晚上,写完作业之后,我看见老姥姥正在叠衣服,就想,这不正好是我孝敬老人的一个好机会嘛。我赶紧上前帮老姥姥叠衣服。老姥姥说:不用不用。你还小,不会叠。我说:没关系,我一学不就会了吗。我边说边拿了几件衣服开始叠了起来。我叠的第一件是爸爸的衬衫。我回想着商店服务员阿姨叠衬衫的样子,小心翼翼的叠了起来。老姥姥在旁边一边看,一边不停的指导,叠衬衫扣子一定要挤住,袖子应该叠到背后、叠直,领子一定要朝上,衣角一定要撑平,第一件衬衫叠完了,我叠的却歪歪扭扭,一点也不整齐,老姥姥看见了,说:你不要叠了,还是让我一个人叠吧。我不甘心,又拿起第二件衣服按照刚才的要领叠了起来。叠啊叠,终于叠好了。这次比上次有很大的进步,我让老姥姥看,老姥姥说:虽说不是很整齐的,但比上次好很多了。我信心百倍的拿起了第三件衣服又叠了起来,这次我叠很好,又整齐又美观。看着叠好的一件件漂亮的衣服,我和老姥姥开心的笑了。
我想孝敬老人没有什么太大的学问,只要我们有一颗仁义、善良的心,从身边点滴小事做起,件件小事都可以帮助老人。同学们赶快行动起来吧,让我们都做敬老、爱老的好孩子!
■ 敬老爱老作文 ■
小屋
老人用手抹平一张张皱巴的纸,动作熟练却不迅速,由于年纪的问题他已经无法再追求过高的效率最后一张纸终于完成,老人用绳子捆住这整齐的一捆纸。
他深吁了一口气,缓缓站起身,仲夏的炎热催促着知了的鸣叫,但老人却穿着长衫、长裤。这衣服原来的蓝色已经褪去,膝盖和其它一些容易磨破的地方打上了补丁。虽然旧却很干净。骨瘦如柴的躯体上最引人注目的是那一双深邃的眼睛,好像-直在渴望着什么的到来。老人缓缓地走到自来水前,仔仔细细地把手洗净,随后走进一间昏暗的小屋。窗户用废报纸糊严,灯泡已经不亮,家中唯一的贵重物品一台黑白电视机也只能收看三个频道。由于北方多日的闷热,再加上密闭的房屋,老人手中拿着老伴捡着的扇子扇着。
爷爷,爷爷一位5岁左右的小與孩跑进了小屋,手中拿个Q:爸爸让我来叫您,听邻居王爷爷说今天是您的生日,让您去我们家吃饭。爷爷听到这句话时眼睛立即放出了光彩,起身说知道了,等你奶奶回来,我马上就去。那我就回去了。小男孩说:对了,爸爸还说让您穿好点过去。
小男孩蹦蹦跳跳地离开了,老人从床柜的最深处找出一件崭新的中山服,把衣服换上。之后,他坐在小屋的门槛上等着老伴间来。今天,老伴什么也没有捡到,所以她的表情并不轻松,但听了老人的话后,也浮出了与老人同样的笑容。同样换上了一件新衣服,老两口互相扶持着去了儿子家。
儿子家不远,也就100米左右,他显然已经有了一些成就。一栋富丽堂皇的两层小洋楼屹立在前方。推开玻璃门,首先映入眼帘的就是挂在墙上的一台54寸液晶电视,其它配套设施一应俱全。
沙发上坐着一些老人不认识的人,还有自己的儿子。儿子看见父亲来了,赶忙起身,去迎接父亲,把父亲扶上正中间,又把母亲扶到旁边,妻子立刻端来了两杯热茶放在二老旁边。
随后儿子站在客厅的正中间,大声说:各位朋友,中间这两位老人就是我的父母,今天是我父亲的70大寿。这么多年父亲的教诲让我有了小小的成就,父亲的恩惠我无法报答,今天我要用这次寿宴来向父母致敬!这时,客厅一片掌声,客人们说:张老板真是个孝子啊,不仅为老人办寿宴,还因为父亲不适应楼房的住宿方式,又另盖一座房。儿子连忙接过话说:哪里,我只是做了自己该做的啊!又转过头问父亲:爸,您住那还住得方便吗?还有给您的那台电视还不错吧?
老人这才恍然大悟!原来儿子并非真的孝顺,这是在给其他伙伴商人做样子啊,但又怎能让儿子下不来台!于是硬着头皮答应一番,这样老人糊涂地度过了一个下午,又糊涂地被送回了小屋。
老人回到小屋后,思來想去觉得不是滋味,所以等到客人都走后,独自来到儿子的家。他对儿子说:儿子,做人不是这样做的
还没等父亲说完,儿子就不爱听了,他不耐烦地打断说:爸,我已经成年了,有自己的打算,即使我被人骂,那是我的事,与你无关!
老人怔住了,他不敢相信儿子这是在对自己说话,但又不得不承认。他呆愣愣地回到了小屋五
老人去世了--在那间昏暗的小屋里。
生前他与老伴一辈子存的30万元,也全部捐给了慈善基金会,儿子没有得到一分老人的付出没能得到应有的回报,痛苦不能在下一位老人的身上重演。
■ 敬老爱老作文 ■
4社会上有很多老年人需要我们的照顾和照顾。俗语云:"家中有一老,如同有一宝。
"老年人已跋涉过漫长的岁月,经历了人生崎岖的道路,尝尽了人世间的酸、甜、苦、辣,也累积了不少宝贵的经验,发出智慧的光辉。因此,我们应该尊重老人,学会尊重老人的道理。
三、组织学生孝心献父母
要求学生结合实际,讲述父母养育自己的点滴故事,给学生布置感恩家庭作业,回家主动做一次家务活,对父母说一声你们辛苦了,然后把当天的感受写下来。表达自己的感谢之情。
通过这次活动,让学生了解到敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是祖辈传承下来的宝贵精神财富。我们的长辈,为了中国的独立,民族的富强,家乡的富裕,家庭的幸福作出了不屈不挠的努力,也为下一代的成长贡献了毕生的心血,尊敬老人,关爱老人,赡养老人是中华民族的传统美德,也是我们这一辈义不容辞的责任。
■ 敬老爱老作文 ■
敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事,“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
有一次,我在上学的路上,看见一个老奶奶走着走着,一不小心被一块大石头给绊倒了。走过一个同学没有扶老奶奶,又走过一个还是没有扶老奶奶。这时,一个小女孩看见了,马上跑过去把老奶奶扶起来。小女孩问老奶奶:“奶奶,你没事吧?”老奶奶说:“没事。谢谢你,小姑娘,你真是一个尊敬老人的好孩子。”小女孩听了,笑得像花儿一样美丽。
敬老爱老的美德是黑夜里的.一盏灯,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱时的一场甘霖。
还有一次,我放学回家的路上,看见一个年过花甲的老爷爷提着一大包废品走向废品收购站,脸上的汗水像雨珠一样向下落。我马上跑过去,帮助老爷爷把废品背到废品收购站。老爷爷对我说:“谢谢你,小姑娘,你真是一个好孩子。”我听了说:“不用谢,帮助老人本来就是我们小学生应该做的。”
历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,弘扬尊老敬老的优良传统,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁!
■ 敬老爱老作文 ■
为了发扬感恩之心为社会服务的奉献精神,在弘扬中华民族敬老爱老的传统美德的同时,让学生深入了解社会现状,进一步培养我们当代学生服务社会、回馈社会的积极人生观。现将我校活动计划如下:
一、活动内容:
1、充分利用学校的各种宣传手段宣传敬老、爱老知识。
2、帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些小事,如按摩、梳头、修剪指甲等。
3、帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶打扫卫生,比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、陪老人回忆从前、谈心,尽可能的去了解老人,让老人心情愉快,得带慰藉。
5、为老人读报读书,告诉他们近期周围所发生的事情。
6、唱歌给老人听,也可以请老人教我们唱一些红歌。
二、注意事项:
1、见到老人要有礼貌,一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
3、有些老人年纪较大,会有老年痴呆的症状,老人会讲一些听不懂的话,大家只需点头,不要与老人争论。还有些老人可能会有点耳背,请大家注意语速。
4、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其合理要求。
5、注意安全,做好突发事件的预防措施。
三、活动意义及影响:
作为一名小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次活动中感到了不一样的,不一样的人生,也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。每一位学生心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。
■ 敬老爱老作文 ■
敬老爱老教案反思如下:
1. 关注学生的情感需求
在本教案中,教师应该注重关注学生的情感需求,让学生感受到敬老爱老的重要性。通过让学生思考、讨论、分享等方式,让学生认识到敬老爱老的重要性,并且在日常生活中积极践行。
2. 采用多种教学方法
教师可以采用多种教学方法,如讲解、讨论、小组合作、角色扮演等,让学生更好地理解和掌握敬老爱老的重要性。同时,教师还可以通过多媒体、图片、视频等方式,让学生更加直观地感受到敬老爱老的重要性。
3. 引导学生形成正确的价值观
教师应该引导学生形成正确的价值观,让他们认识到敬老爱老是中华民族的优良传统,也是人类社会的共同责任。同时,教师还可以通过案例、故事等方式,让学生更加深入地了解敬老爱老的重要性。
4. 加强家校合作
教师应该加强家校合作,让学生家长也认识到敬老爱老的重要性。通过家长与教师的共同合作,让学生家长也积极参与到敬老爱老的行动中来,共同营造敬老爱老的社会氛围。
敬老爱老教案反思需要从多个方面进行考虑和改进,以让学生更好地理解和掌握敬老爱老的重要性。
■ 敬老爱老作文 ■
敬老爱老是中华民族的传统美德,陈密在陈情表中有言“伏惟圣朝以孝治天下”,可见一个王朝只有重孝道才能得民心。
当今社会十分重视敬老爱老,我们可以看到每个地区都有养老院,让老人们可以安度晚年。公交车上也有专门为老弱病残准备的座位。
“百善孝为先”告诉我们孝敬父母在各种美德中都是最重要的。一个人如果连自己的父母都不孝敬,没有一颗感恩之心,很难想象他是一个热爱祖国和人民的人。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼”告诉我们在日常生活中,不仅要尊敬自己的父母,也要尊敬其他为人父母的老人。“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”告诉我们人人都有衰老的一天,如果今天你尊敬了老人,将来你老的那一天,自然有人尊敬你,如果社会上人人从我做起,为身边的孩子们树立一个好榜样,社会上形成了良好的氛围,构建社会主义和谐社会。
对待老人的态度是关心,还是漠视,是衡量一个民族文明程度的重要方向。我们亲爱的祖国是一个文明古国,根是礼仪之邦,有着五千年的历史和传统。
“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,父辈们为我们奔波操劳,才有了我们今天的幸福生活,我们一生都应报这养育之恩。尊老、爱老是要我们一辈子写就的诗。
■ 敬老爱老作文 ■
霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红。在这金秋送爽,丹桂飘香的丰收时节重阳节如期而至!20xx年10月9日(农历九月初九)是中华民族的传统节日——重阳节,在此谨向北京工业大学全体离退休老领导、老教师、老同志致以亲切的问候!向你们在学校的创建、发展和改革中付出的心血、努力和做出的贡献致以崇高的敬意! 向您致以节日的问候!
回顾学校发展历程,北京工业大学走过56年风雨,学校的每一步建设和发展都饱含着您的心血和汗水。尊敬关爱老同志,就是尊重学校的历史。为了进一步弘扬中华民族的传统美德,践行社会主义核心价值观,增强尊老敬老的意识,营造爱老助老的氛围,特向全校发出以下倡议:
一、全校师生员工努力做到“两个一、两个优先”,即:遇到老同志,要“一张笑脸、一声问候”,老同志的事情要“优先办理”、老同志的困难要“优先解决”,让老同志在学校处处都感受“回家”的温暖,让敬老爱老的美德在全校蔚然成风。
二、广泛开展“敬老爱老”活动。各学院、各部门通过开展慰问、座谈等多种形式的敬老爱老主题活动,进一步从政治上、思想上、生活上关心老同志,主动加强与老同志的联系,切实了解他们的需求,倾听他们的意见,帮助解决他们的实际困难。
三、倡议全校师生从孝敬自己的长辈做起,从身边小事做起,从点滴做起,把敬老爱老的美德践行传递:跟长辈吃一次团圆饭、发一个问候信息、来一次视频聊天,实现一个小小的愿望等点滴小事做起,把敬老爱老行动融入到日常生活之中。
无限青山中国梦,敬老仁孝九州同。老同志们把热血青春和亲情汗水奉献给了国家和社会,让我们积极行动起来,以孝心敬老,以爱心助老,努力营造敬老爱老的良好氛围,共建美丽校园、和谐社会!祝全体离退休老领导、老教师、老同志身体健康,阖家幸福!
■ 敬老爱老作文 ■
从楼梯里传来了“嘿呦,嘿呦!”的声音,认真一听,原来是我的弟弟在帮助住在旁边的邻居伯伯提菜呢!弟弟在我心里一直是敬老爱老的好榜样,一说到敬老爱老,大家都觉得很简单吧,可是,你们是否能坚持每天都敬老爱老呢?我的弟弟就可以做到,比如:早上去上学时,会扶老奶奶过马路,放学的时候,会帮老爷爷提东西,弟弟现在在小区已经非常“出名”了.你看!弟弟又在帮助大家呢!
“伯伯”,我看您提着一捆书很累,走路都走不动的样子,我来帮您提吧,“伯伯呀,老了,连一捆书都提不动了,谢谢你啊,真是一个好孩子!”伯伯摸着弟弟的头说道..对了,我忘了介绍弟弟了,他小名叫淘淘,你们知道了吗?淘淘还有一次让我记忆深刻的事情呢!
有一次,我的好朋友来家里玩,之后我们带着弟弟一起去公园玩,玩得正开心的里候,看见一位老爷爷摔了一跤,淘淘一把扶起老爷爷,看见爷爷的手摔破了一点皮,还跑到附近的药店买来一张创可贴贴在伤口上,并且关心的问老爷爷还疼不疼,老爷爷激动的连连说不疼,第二天上学,朋友在班级里传开了弟弟乐于助人的故事,班级里的同学都赞扬弟弟是个很有受心的同学。
小朋友们,你们喜欢我这个“敬老爱老,从我做起”的弟弟吗,如果喜欢,就到我姑姑家来见见他吧!
■ 敬老爱老作文 ■
敬老爱老是我们中华民族的优良传统。互信范文网今天为大家精心准备了爱老敬老主题班会,希望对大家有所帮助!爱老敬老主题班会
“尊老、敬老、爱老、孝老”主题班会导学案
一、活动目标
1.知道尊老敬老是中华民族的传统美德,要继承和发扬这一优良传统。
2.认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。
3.尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。
二、活动准备
1、关于敬老爱老的名言名句。
2、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?
三、活动过程
(一)感受爱
1、爱的天平
2、观看图片的故事
(二)明白爱
1、与父母沟通的过程:小学生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会电脑。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。你的协调办法是什么?会导致什么结果?
2、敢问路在何方—尊重理解是关键:母亲要到另一个城市去,临行前母亲问女儿:“回来我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的?”女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”
想一想:①父母在你的服装上有怎样的要求?你在服装上要求又是怎样的?
②如果你与父母的价值观不一致,你会怎么做?
3、不忘父母养育恩,舔犊反哺总关情。父母给了我们生命,让我们学会了感激生活,领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱,因为爱,所以我们懂得了责任,父母之爱对我们的影响恒久绵长,使我们更加珍惜生活。
谁言寸草心,报得三春晖!
(三)回报爱
1、小组讨论:怎样孝敬父母?
2、诗歌朗诵:父爱和母爱。
3、学生齐读:我们承诺
三、孝在行动
1、小组讨论:我们既没有钱,也没有太大的能力,尊老、敬老是长大了的事,你们说对吗?
2、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说,再指生发言。
3、认真体会孝敬父母的顺口溜。
4、幻灯片播放学生孝敬老人的图片,知道孝老不是说说而已。
四、老师总结
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
每个人都会老去的,爷爷奶奶的今天,就是爸爸妈妈的明天,也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人,以后当我们年老时,儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨,明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。
爱老敬老主题班会
一、活动主题
以“思亲敬老,友爱互助”为主题,大力普及重阳节节日民族文化,深挖节日思想内涵,广泛开展形式多样的敬老爱老志愿服务活动和节日文化活动,积极营造温馨和谐、欢乐喜庆的节日氛围,传承中华情,凝聚中国心。
二、活动内容
1、开展一次以敬老、爱老为主题的道德教育。一、二年级利用班队活动课,三——六年级利用星期二的写字课召开一次主题班队会,出一期黑板报(主题:思亲敬老,友爱互助),对学生进行尊老敬老教育。
2、开展一次节日慰问活动。号召同学们利用周末,随父母亲一道看望爷爷奶奶、外公外婆,慰问邻近的空巢老人。组织少先队员到敬老院,为老人送去节日的祝福,开展文化娱乐活动,丰富老年人的节日生活。
三、活动要求
1、高度重视,精心组织。各班要精心安排好主题活动,通过班级微信群和QQ群加强与家长的联系,让家长带着学生一道去看望慰问老人,激发广大学生尊老敬老的.情感,培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
2、加强宣传,营造氛围。各班要及时将活动照片发送到德育处邮箱:[email protected]。com,主题班会教案交德育处存档备查(10月23日前)。通过新媒体及时宣传报道敬老爱老活动的情况,大力营造尊敬老人、关爱老人的社会氛围。
爱老敬老主题班会
一、活动目的:
1、认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。
2、懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点:
让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式:看视频、小品、快板表演、游戏
四、活动准备:
1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
2、选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程:
小队汇报人数——出旗,奏乐,行队礼——唱队歌
(一)古诗引入介绍“重阳节”。
1、中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
2、介绍重阳节。
(1)有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?
(2)课件出示:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。
3、引出主题。
在20__年10月23日又一个“中国老人节”——传统佳节“重阳节”到来了,我们二(2)班就来开展一次主题班会课——“尊老爱幼庆重阳”。
(二)欣赏公益广告——《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。
(1)看广告《帮妈妈洗脚》。
(2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
(3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
(4)收集孩子们的意见并作小结。
(三)欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。
看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的,我们班有几位小朋友为了这次的班会课,特别排练了一个小品,大家想看吗?
1、几位同学表演小品《特别的让座》。
大概内容:一位老奶奶走上公交车,但车上已经没位置了,司机叔叔大声地对所有乘客说:尊老是我们的传统美德,请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话,有的人忙着聊自己的电话,有的人忙着照镜子打扮,有的人在聊天,有的人在装睡觉,有的人在玩手机游戏……突然车子急刹了。司机叔叔说:“我实在忍不住了,老奶奶,没人给你让座,我来给你让座。”老奶奶激动地说:“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦,好吧,让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起说:“我来让座!”
参与表演的同学:老奶奶(季若婷),司机(宋徐鑫),打电话的乘客(许超),照镜子的乘客(张玉婷),聊天的乘客(陆龚莹),睡觉的乘客(倪佳豪),玩手机游戏的乘客(龚涛)
2、看了几位同学精彩的表演,你们想说什么呢?
同学们都说得很好,老师相信你们会像自己说的一样去做,而且会做得更好。
(四)学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
尊敬长辈是我国的传统美德,早在古代,人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了,下面请欣赏几位同学的快板表演《弟子规》。
1、快板表演《弟子规》。
长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名
对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车
过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低
低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父
事诸兄如事兄
(参与表演的同学:施丽、季佳奕、张家辉、蒋怡楠、董旭恒、王晓晴)
2、全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
3、同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。
(五)欣赏动画《孔融让梨》,懂得爱护弱小。
1、通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?
2、欣赏动画《孔融让梨》。
3、谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的孩子?说说你是怎么做的呢?
(六)结束语。
同学们,菊花飘香话重阳,尊老爱幼美德扬,这节课我们一起学习了如何尊老爱幼,同学们说得很好,相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导,它的意思是“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
在此,老师顺便提醒同学们,要是与家里人去登山或拜祭先人,一定要注意安全,慎防山火,不要燃点烟花炮足,不要随便玩火。祝大家过一个安安全全,快快乐乐的重阳节。
呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(全体学生:时刻准备着!)
退队旗!
活动完满结束!
【爱老敬老主题班会】相关文章:
1、【关于敬老爱老的名言】爱老敬老名言100条
2、九九重阳节爱老敬老演讲稿2021年
3、重阳节爱老敬老演讲稿范本2021年
4、2021年九九重阳节爱老敬老演讲稿
5、九九重阳节爱老敬老演讲稿2021年三篇
-
推荐阅读:
敬老爱老活动总结(收藏十二篇)
敬老爱老的日记(精品十七篇)
敬老爱老的日记(汇集七篇)
敬老爱老的广播稿(汇集十五篇)
爱老敬老尊老事迹材料(分享十八篇)
敬老爱老的优秀演讲稿(推荐十三篇)
-
好拿网小编为您推荐敬老爱老作文专题,欢迎访问:敬老爱老作文