▣ 高一责任作文
三年的岁月带着责任彷佛流星般划过天空，子夜下的流星是那么美丽，却又是那么短暂，短暂得消纵即逝。
有人说：九年级多了一份压力，让人喘不过气来，又有人说：九年级多了一份目标，少了一份时间，使人不能再如此虚度年华。我说九年级是欢快得如枝头上的小鸟。它正如夏日里的花朵，灿烂中带了一种无与伦比的激情;它正如秋天里的凉风，使人倍感凉爽却不敢忽略它的强劲;它正如春日里的禾苗，给人无限无暇的希望。因为九年级，它带给了我责任。
责任就是动力，它时刻提醒我们：你是初三的学生了。它不得不使我们告别电脑，电视，玩着手机听着歌的时代已经一去不复返，篮球场上的奋力搏斗也只能说“Seeyou”，为什么?因为我们有了责任。
我们老师曾经说过：“你是谁，应该做什么事?”这句话就是对责任感的高度浓缩，假如我们还是虚度光阴，浪费这美好的年华，那就是在慢性自杀。所以，责任就是在有限的时间里做超于自己的事情。
九年级，我们的责任是什么?很简单，一是向重点高中进军。可这只是目标，实现只能靠自己慢慢去积累，老师只是给了我们一条轨道，至于怎样行走，速度快慢只靠我们。我们责任感越强，动力就越大，奋起的可能性也很大。在这个肩负责任的`岁月中，我们只能把它当做义不容辞的责任，这是必须的。
责任就是对他人，社会，集体爱护，这是责任心。当一个人的责任升华到集体时，那就是集体的责任，所以，我们必须坚强担负起自己的责任，才有信心，有能力，有资格对他人以及社会负责。
▣ 高一责任作文
当我仍在蹒跚学步时，母亲总是站在不远处的地方望着我，张开双手等我扑进她的怀里；当我慢慢长大，母亲依旧在不远处关心我，提醒我……日复一日，年复一年，我习惯于母亲的付出，母亲的爱。
“那是一种责任，因为我是她的孩子！
”我总是这样想。如今，我已长成14岁的少年，母亲的“责任”也伴了我14年，这成长的过程使我明白了很多。现在每每入夜，我独自坐在窗前，看点点细碎的银色缀上夜空，我总会回忆起那些遥远的片段，母亲张开的双手，母亲微笑着的脸，母亲提醒我的话语……“那是一种责任吗？”我一边又一遍地问自己。
我想起了我种种的不好。作为女儿的我一直如此任性，但母亲用她的博爱包容了我的一切。也只有母亲自己知道，女儿是她结绳记事的一生中最大的一个结。从女儿诞生到成长，她将八面来风抵挡在身后，任凭青春即将风化为指尖沙砾，也要在风中发出鸣响，为女儿唱一首欢歌。
从我明白所谓的母亲对我的“责任”那一刻起，我把对母亲的歉意长久地埋藏在心底，希望有一天能大声地说声“对不起。”我明白了她的训斥，我明白了她的责备……其实，她的爱是那么琐碎无形，往往让我们在无意中忽略它的存在。
当我明白母亲的爱时，我已无法停止回忆。我闭上眼睛，让时钟停止转动，让记忆的帆船沿着时间的河流回溯，回到那久违的一刻：那一天，随着第一声啼哭，我来到人间，可以想象，我的来到带給母亲多少欢乐多少希望呀！
然而，就从那一刻起，母亲背负起了责任——爱我的责任，照顾我的责任，关心我的责任……随着年龄的增长，知识的增加，对母爱所给予我的虽渐渐淡忘，然而有些事却让我永远无法忘记。每当想起，我就会陷入深深的自责之中……我总是习惯于麽亲的付出，母亲的爱，忘了回报，忘了在意……我想我会小心收藏好母亲这份带着爱的责任，让自己成为母亲生命的延续。
▣ 高一责任作文
责任？这两个字是什么意思呢？从一年级起，我只知道，责任就是班干部要负责任：每次老师不在时，我和其他班干部一起管理班级，早晨到校带头朗诵课文，做同学的榜样，老师的助手。作为学校的校干部，我以身作则，做好检查工作，并记好值日记载本。随着年岁的增长，责任二字的含意有了更深的了解。特别是读了《托起心中的太阳》后，觉得自己的责任心是微不足到的，与书中的主人公相比，简直是一个天，一个地。
平常，在家里，我是家庭中的一员，可是，我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来。有一回，妈妈在洗衣服，让我把刚烧好的水灌入热水瓶，我刚把插头拔下，喜欢的电视开始了，就把这件事抛到九霄云外，结果也只得把水重烧，浪费了好多电，这与我的“环保先锋”好不相称。今天，我读了《孝女绳》这篇文章，觉得自己太不应该了。我和主人公——李根，同样是五年级的学生，却有太多不同。虽然她爸爸得了重病，不能操劳，可是她家里照样很整洁，这是她的功劳；她自己的衣服虽然旧，但总洗得很干净，还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习，在家做一个有责任心的好孩子。
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▣ 高一责任作文
翻一卷诗歌，泛黄的书页，浅浅的墨香，墨色翻涌中，我读到了，沉沉的责任。
诗歌，好像一柄锈迹斑驳的的古剑，剑身上沉淀了厚厚的历史。是“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的壮士暮年，是“朔气传金柝，寒光照铁衣”的铁马金戈，是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的烽烟长河;诗歌，道尽多少男儿的豪情。传承这冲天的豪情，是我不变的责任。
诗歌，好像一扣玲珑小巧的胭脂，盒中承载了太多的胭脂泪。是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的脉脉相思;是“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的折柳相送;是“知否，知否，应是绿肥红瘦”的泪湿青衫。诗歌，写出太多女儿的柔情，传承这脉脉的柔情，是我不变的责任。
诗歌，一朵绽放的花。是一枝“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲菊;是一瓣“驿外断桥边，寂寞升无主”的清梅，淡淡的花香，清高的诗歌，宛若仙子，远离尘俗，传承这缕清高，是我不变的责任。
诗歌，一盏陈年酒酿。是“烹牛宰羊且为乐，会须一吟三百杯”的洒脱;是“花间一壶酒，相酌无相亲”的落寞。浓郁的酒香，寂寞的诗歌，寞如浮尘，天地漂泊，传承这抹寂寞，是我不变的责任。
用子美的嗟叹，悠悠轻叹，穿越千年烟雾，唤醒整个民族的沉睡，是我不变的责任。
用稼轩的剑气，凛冽剑光，穿越千年烟尘，引领整个民族的复兴，是我不变的责任。
诗歌，淡淡的诗歌，浓郁的诗歌，高贵的诗歌，寂寞的诗歌，多变的诗歌，不变的责任。
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14岁的高占喜，一个青海田舍门生，由于一次电视活动筹划，他和都会的一个巨室少年交流了7天人生，节目打出的议题是：7天以后；高占喜还情愿回到乡村吗？七成的观众都猜测，高占喜难于抵御都会的引诱，不情愿回去。答案却在提早楬橥了--当得悉本人的父亲失慎扭伤脚的动态，他马上要求赶回原野。为何急着要走呢？父亲的脚伤不是大事。罕见来一次城里。高占喜只说了一句：我的麦子熟了。回村以后，占喜依然5点半钟去上学，啃个小半个馍馍当午餐，学习之余割小麦挑水：照样补钉长裤配布鞋，努力学习不改初志：惟有持续学习，才能真实地走出大山，改观运气。
这个可靠的故事，非常耐人回味。
我的麦子熟了。惟有持续学习，才能走出大山，改观运气。这两句俭仆的谈话即是高占喜抵御都会的引诱的内因。我觉得他一直未忘却本人继承家庭的肩负，后头也表达他深入明白改观运气最后要靠本人。
这个故事使我联想到华夏参加世界业务构造协商团第一代表龙永图在瑞士协商功夫，碰到令他慨叹万千的一件工作，成天，他和几个朋友去公园信步，上茅厕时，听到隔邻的洗手间砰砰地响，他有点烦恼。龙永图出来以后，一名姑娘很焦急地问他有无发现她的孩子，她的孩子进去茅厕十多分钟了，还没出来，她又不能进去找。因而龙永图进去翻开茅厕门，看见一个七八岁的男孩正在修抽马桶，怎么弄都冲不出来，急得满头大汗。原来那小孩感觉上茅厕冲不出水来是很不担负的动作。这即是一种社会肩负感，这样的德行特别珍贵。
在人生的深远的征程上，当肩负成为习性，你就会刻苦实行你本人的工作，进而得回他人的笃信和一定；当肩负成为习性，一个人更-简单被人招供与采用，能从他人的欣赏中收获自恃和信托；当肩负成为习性，在我们学习和工作的集体中，人与人之间就可以更多地相互敬服和相互观赏，进而创办出更好的社会气氛。
肩负好象暖暖的东风，给地面带来了春的动态，使世界充溢了怄气和生机。人生的船不行能没有肩负的帆，让我们每一个人都可以像高占喜和小男孩那样，负起对家庭和对社会的肩负吧！
当肩负成为习性，我们的人生将会和刚腾越的太阳一样优美！
▣ 高一责任作文
时光如梭，如今已经是进入工作的第六个年头了。回想五年的从教经历，感慨万千。刚毕业的时候，懵懵懂懂地走上了教师岗位，对教师应尽的职责只是从培训课程和书本上的知识得到的，对于教学也仅仅出于纸上谈兵。另外，由于年轻气盛，心浮气躁，年龄又和学生比较接近，一开始没有彻底地完成从学生到教师角色的转变，甚至还与学生发生过冲突。随着自己经验的积累，同时受到优秀教师敬业精神的感染，慢慢地进入了角色，体会到了作为一名教师的快乐。
1.对工作要有强烈的责任心
“捧着一颗心来，不带半根草去。”作为一名教师要有高度的责任感，要热爱这份光辉的职业，并且把这种热情渗透到工作的点点滴滴之中。在教学方面，首先，树立现代教育思想和观念。按照新课标的要求细致认真地备好每一堂课，“要给学生一碗水，教师要有一桶水。”只有充分地钻研教材，全面地了解学生，才能高质量地完成教学任务。同时，认真学习教育教学理论，多听课，积极参加教研活动，虚心向其他教师学习教学经验。同时自己也要刻苦钻研，总结反思，改进教学方法，积极运用现代化教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
“冰冻三尺，非一日之寒。”在这几年的教学中，通过经验的积累与学习，我具备了较强的课堂驾驭能力和处理突发事件的应变能力。
2.全面关心、爱护学生
要想成为一名优秀的教师，除了热爱本职工作，具有广博的知识、丰富的教学经验之外，在教育教学中，还必须得热爱学生，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友。
首先，教师要尊重学生、理解学生，建立平等和谐的师生关系。我们要弯下腰，主动和学生打交道，从学生的角度思考问题，真正走进学生的心灵。在课堂上，当学生回答不出问题的时候，当众批评，甚至讥讽挖苦学生，这样只会伤害学生的自尊心与积极性。我们要给学生留出更多思考的时间，耐心启发学生，或者课后专门辅导，帮助他们分析原因、解决问题，维护学生的尊严，让他们树立信心。
其次，我们要信任学生。面对淘气任性、不求上进、成绩一塌糊涂的学生的时候，不抛弃、不放弃任何一名学生，给学生多点表扬和鼓励，帮助他们重新认识自我，激发他们无限的潜力，点燃他们努力奋进的火花，鼓足他们放飞希望的勇气。
最后，我们要宽容学生，当学生犯错误的时候，我们要克制自己的情绪，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，从热爱学生的真诚愿望出发，对学生进行“动之以情，晓之以理”的耐心引导，给他们改正的机会，让学生主动认识到错误并改正。在发现学生缺点的同时，也要多倾听学生，善于发现学生的闪光点，来鼓励和赞美学生，用积极的正面的教育来代替消极的教育。
3.以身作则，身正为范
“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们应该处处做学生的表率，要充满激情、永不懈怠，用自己的实际行动来影响学生。“教师是学生的一面镜子”，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。学无止境，我们要坚持不懈地努力学习，提升自身的素质，完善自我。“亲其师，才能信其道。”日复一日，这些爱的付出，将会赢得学生的信赖与敬佩，拉近师生之间的距离，贴近学生的心灵。
教师肩负着光荣又神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。爱与责任是师德的灵魂。把学生真正放到自己的心里，关注学生的身心健康，更好地加深师生之间感情的沟通。遇到问题的时候，善于观察和发现问题，同时注重方法，讲究技巧，通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。教育是知识的艺术，更是爱的艺术。从爱出发，动之以情，晓之以理，爱就会成为一种信任，一种鞭策，更能成为一种触及心灵的教育，从而更好地促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
爱与责任高一作文2儒学大师孟子在千年前提出了“仁者爱人，爱人者，人恒爱之”的理想道德标准。用心去关心别人，用自己的行动去感恩社会，担负起是社会责任是历史的优良传统，也应是我们新一代追求和谐，追求完美的表达。以爱支撑社会，社会就会给我们飞翔的自由。
至今很难忘记一个小男孩的故事。他的姐姐躺在病床上，随时有生命危险。因为急需输血，医生问小男孩“你愿意给姐姐输血吗？”单纯的小男孩问“会很疼吗？”“不，不会”医生回答说。小男孩在极度的恐慌中镇定下来，告诉医生要输血。等输完血，小男孩的提问震撼了所有在场的人。小男孩问；“我会死掉吗？”原来在他心里，他是用自己的生命去换姐姐的生存。小男孩的坚强，勇敢，还有对亲人的爱感人至深。所以我相信，如果需要输血的人换作是他的朋友或者老师，他也会毅然选择去救助他人。我们所处的空间，也因为总有这样的人，所以充满阳光，从不曾长久地被阴霾笼罩。天黑了，也永远会有闪耀的星星。
但是说来羞愧，我们很多的青年，竟还没有一次无偿献血的经历。小时候，看到献血的人微笑着离开，就有一种献血的冲动，但是会被父母阻止。“等你长大了，才能献血。”后来，长大了，尽管没有忘记曾经的愿望，但是不会刻意地追寻它，为自己找借口。没有时间，或者没有条件。其实，我们每个青年人，都应该认真地献一次血，不为别的'，就为自己或许能挽救一个生命而满足。珍爱自己生命的人是，是一个负责的人；珍爱所有生命的人，是一个伟大的人。我不敢说，我可以以“珍爱所有的生命”为自己的理想，但是我愿意，仰望这一伟大的精神，或多，或少去尽自己的一份力，完成我的责任。我们有责任担起社会的希望，而不只是在强大的竞争压力下仅仅追求生存，满足自我需求。财富的增加会支撑社会，但我所想的社会，或许是一群人和谐，知足的生活，有一个永远的依靠，有爱心灌注的指标给人们以指引，人人积极地生活，帮助有困难的人，和自然和谐共处。
曾经，我讨厌去医院。害怕听见小孩的哭泣，感伤于输液老人的安静。疾病肆虐生命的快乐，给我们最深刻的痛苦，所以我们健康的人，应当珍惜远离医院的每个清晨，用它来帮助那些有困难的人。献血也是一种追求健康的方式，我们会生成新的血液，清洁过去受污染的身体，给我们以活跃的生命力。献血又可以帮助那些困境中的人，给他们以生命的延续，增强人们对社会的信任。所以，我认为献血是我们最好，最直接的感恩社会的方式。
更重要的是，我们青年人，本身就是社会的新鲜血液，消除社会污染的角落，给社会以生命。所以尽管有很多压力，我们不能离弃它，不能抛开给社会以和谐的精神，不能不追求与社会更完美的融合。因为我们爱它，需要它，追求它，所以需要以青年人满怀青春的姿态，维护我们共同的梦想。
爱与责任，从第一次献血开始。
爱与责任高一作文3当月亮爬上树梢，太阳早与地平线相拥。我在黑暗中寻找一颗最亮的星，那是一颗将爱和责任融于一体的星，因此，独具光亮。
什么是爱？爱是一种默默无闻的付出，爱是与责任交织在一起无声的诺言，爱是一直对你呵护备至却不求回报。对于爱的理解，我只能说，只有在经历无数风雨，还能默默陪伴在你的身边的那个人，才是值得你用尽一切去爱的人。因为只有足够的爱，才能担起那份巨石般的责任。
什么是责任？责任是巍峨的大山，一直矗立在远方。责任是树干，用尽所有的力量将岁月的重担挑起。责任是将爱紧紧锁在心中，一直任劳任怨的呵护着它。
爱是一种奉献，也是一种索取。父母对我们的爱，就如同春风拂过大地，是轻柔的。而我们对于父母的爱，那便是一味的索取，那是一块巨石，无情的压在父母的肩头。试问，这样的爱怎能划上等号呢？若是爱与责任背道而驰，那么，这样的爱就只能是如同昙花一现，无论这份爱有多炽热，也只是留在回忆的一份温存。因为，爱与责任并肩而行，走在一条阳光洒满的阳光大道上。
看着父母逐渐消瘦的身影，我们是否应该扪心自问，我们真的爱父母了吗？还是我们在用所谓的爱来掩饰自己的虚伪和逃避。你注意过父母头发已经开始有岁月的痕迹了吗？你是否关心过他们过得快乐吗？你真的爱父母，对父母担起责任了吗？
没有责任感的爱就像池塘里的浮萍，没有根，随时可能漂移。那么，我们对父母的爱，是不是就像那早已经漂移的浮萍呢？或许你还记得，儿时那双牵着你走路的大手，还在记忆的大海中一直未曾淹没。但是你还记得有多久没去好好的拉着那双大手了，你知道那双昔日的大手已经开始变得如枯草般的无力了吗？
父母在面朝黄土背朝天的岁月里将我们抚养长大，我们吮吸着母亲用血液凝结的乳汁，我们在父亲的背上找到踏实的家。我们在父母的肩膀下渐渐长大。父母给予我们无穷无尽的爱，但是，我们呢？我们拿着父母的爱，然后远走他乡，开始不再和他们欢笑同语。这就是对父母的报答吗？这就是爱的责任吗？
儿时的记忆虽然已经渐渐随着年轻的增长变得模糊，但是，父母的爱却一直在，从未因为时间的存在而褪去丝毫的色彩。因为五彩缤纷的爱，所以我们的成长一直充满阳光。我们对父母微不足道的关心，也只是我们为自己的良心所编织的遮羞布。
懂得责任，便是懂得爱。因为爱一直存在，所以责任一直未远走。父母对我们那份无私的爱，对我们默默无闻的付出，我们怎能偿还？这份爱是如此沉重，巨石般的责任，让我们知道，我们的爱和父母对我的关怀相比，如同空中的一粒尘埃，如此微不足道。
父母是我们一辈子都无法报答的恩人。而我们唯一能做的，就是不要将父母的爱当做理所当然的义务，时刻心中记挂着他们，不要让他们为我们担心。父母的额头上，已经被无情的岁月刻上道道痕迹，那是时间在告诉我们，我们的父母已经老了。是时候我们将自己的爱和责任汇聚成一股热流，替父母温暖身躯。让父母知道，您们的孩子已经长大了！
爱与责任高一作文4当你惊诧于珍珠的圆润华美、晶莹剔透时，你可知道蚌忍受了怎样的苦痛，才将一颗沙孕育成绚丽的珍珠？责任就像心灵的沙粒，它束缚了我们的行动，限制了我们的自由。但终于有一天，你会惊奇地发现，它已经成为了一颗珍珠，给我们的生命增添了无限的光彩！
很小的时候，我喜欢坐在爸爸的肩膀上，让他把我扛得高高的。记忆中他的肩膀好宽好宽，会让我感到贴心的踏实。那时，我就常常想：要是一辈子呆在上面不下来，该有多好啊！
记得我曾经很傻气地问爸爸：“为什么你的肩膀这么宽呢？”他笑笑说：“因为责任很重啊，我要把它们都扛起来。”他的声音很厚重，给人一种很有力量的感觉。而此后，我就再也没有坐过爸爸的肩膀了，因为我怕把它压坏了。
后来，我稍大一些，又和爸爸谈到这个话题。知道我的幼稚想法时，他说了一句令我终身难忘的话。他说：“其实有责任也是一种幸福，因为它与爱同行。”
我抬头，却捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那样定定的，望着未知的远处。那是什么？我猜想也许是爷爷奶奶，也许是妈妈和我，也许是社会，也许是人生。然后我就看到从他的脸上溢出微微的笑。他的那个样子，竟让我有一种想要替他承担的冲动。慢慢地我长大了，我开始在生活洪流中体验到属于自己的责任。
感慨于范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他心怀责任，虽未作宰相，但其成就和名声，仍不逊于史上任何一位身居相位的人。
渐渐地我明白了一个道理：随着时间的流逝，境况的改变，责任也不可能一成不变，它需要我们保持清醒的头脑。我懂得了，爱与责任同行，人生要肩负责任，去播种爱，才会收获幸福。
我明显地感到自己的肩膀变宽了，却一点都不疼。
▣ 高一责任作文
我国法令限制人们在实行负担之前一定接受肩负，肩负与负担二者是相得益彰，缺一不行的，自愿接受允诺担的肩负，不然法令会强迫你去接受的。
小悦悦事情震撼全亚洲。在20xx年10月13日，小悦悦被两辆车辗压，7分钟内，18个路人都束之高阁，缄默而去，这些人的良知都去哪里了？他们怎么可以那么冷淡薄情？小悦悦最后由一名拾荒姨妈救获，但当姨妈扶起小悦悦时小悦悦的体魄想一张纸一样软，扶起来一下就扒到地上。这让人们看见都痛心。最后在十多天往后小悦悦因声援失效离开尘世。是啥让这个小小的生命再也看不见未来优美的世界？是啥致使小悦悦的父母苦痛千般？是啥致使18个路人要采用法令的肩负？是由于这个世界有太多不担负任的人了。这件事警告我们做人处事都不要违反品德违反法令。或许你的举手之劳就可以援救一个生命。
鲁迅，华夏宏大的文学家和培养家。之前鲁迅是在日本学医的，厥后鲁迅感觉到海内同族的愚弱，看法到改观人民的重大性，便坚决弃医从文，迈出了人生路途上具备重大意旨的第一步，挑选了文学艺术，以笔动作本人救国救民的斗争兵戈。他挽救了华夏，挽救了华夏公共的心思。这即是鲁迅的支出与收获。他所接受的肩负果真非常大，它关系到国家，并非常人能接受的起的。鲁迅的宏大告知我们不只单行径上接受肩负，应在接受肩负的同时尽本人的最大勤奋去完成这项工作。
接受肩负果真很重大。雅典民族豪杰菲迪皮茨在希波斗争中做出了让人震动的事。在希波斗争中雅典公共取得反侵犯的告捷，为了让-家乡公共尽量了解告捷的喜讯，菲迪皮茨接受起了这个肩负，他用了两天的光阴跑完了200千米的路，当他跑回雅典时，已上气不接下气，冲动地喊道我们告捷了说完就倒在地上死了。这件事产生在希腊一个叫马拉松的小镇，厥后人们祝贺菲迪皮茨便设下了马拉松长跑赛事。所以接受肩负果真很重大。接受肩负恐怕让菲迪皮茨情愿付出身命。
接受肩负能让世界更完好，所以我们要自愿接受肩负。
▣ 高一责任作文
每个人的人生都有一个转折点，那是成熟的标记。有的人认为人生成长是非常漫长的，有的人认为人生成长时快时慢的，而我认为，人生就在那一刻之间，就能完美地感受到“我长大了”。
那一次，我的爸妈都出门工作了，我看着乱糟糟的房间，乱放的东西，书本散乱，掉到了地上，柜子里也是乱七八糟的。我赶快用双手，快速地把一本本书，分种类地放到我认为合理的位置，用手把被子折好放回床上，把枕头拿到床头，放回原位。
被我整理后的房间干净了好多，书本在柜子里整整齐齐的，被子四四方方的，像个我们吃的豆腐块，枕头就像一个正方形。
做完之后我的腰非常疼，我直不起身子，只想睡觉。在这一刻，我想：爸妈每天都要打扫整理我的房间，有时还要打扫整理自己的或其它房间，他们一回到家，自己一刻也没有停下，而我却吵着要他们陪我玩。
我又想：我自己都已经累成这个样子了，爸妈还有更多更多的事情要去做，他们怎能不累呢?
以前我不懂，现在我收拾着房间，想着爸妈的苦，又想着爸妈对我的爱，但我又不关心他们，在这一刻我要长大了，我要去为爸妈分担了，要去回报爸妈的爱。以前叫爸妈帮我买这买那，做这做那，也不关心爸妈，他们忙碌不陪我玩的时候，还责怪爸妈不陪我玩。
有一次，妈妈在家有时会不舒服，眉毛皱起来，眼睛下垂，表现得很不精神，但我好像没看到一样，还叫她带我吃好吃的。到了店铺，我选好了吃的，可妈妈才慢吞吞地来付钱，她脸上的五官拉得更长了，充满疲倦，像一个没了气的足球，我依然还没看到妈妈生病的辛苦。现在想想可真懊悔。
有时爸妈没有时间陪我们，我们就会说这说那，抱怨爸妈的不好。
现在，我拿出一张白纸，写出我的作息计划，每个星期定期收拾整理、清洁好我的房间，如果有时间还要帮助爸妈整理房间，一定好好照看爸妈，不能只为自己着想，要多为爸妈着想，尤其在爸妈过节日的时候，好好对爸妈，这才是长大的责任。
这一刻，我觉得我长大了，我一定要好好回报爸妈，才有长大的责任，那次收拾房间给了我很多启迪，也让我明白了很多道理，让我可以给爸妈分担家务。
▣ 高一责任作文
一个静阒的雨夜，我独自一人撑着伞到对面的商店里买点夜宵。
即使我撑着父亲的大伞，又极力的遮掩倾斜的雨点，但不知怎的，我的衣服在不知不觉中，还是沾上了点点滴滴的雨迹。
我想，在此时此地，也许再也没有人可以比我更加无奈和不幸吧。但这个念头却被我的一个转眼间所深深地掩埋……
我买完夜宵后，走到店门口，急匆匆地将那把看似无用的大伞撑开，准备一路跑回去。可是就在我刚出店门，一个不经意，将头转向了右边的的一块空地，在那块空地的一个墙角的角落里，蹲着两个男青年，两人都穿着黑色的缩短了的短袖衬衫，一条被雨水湿透了的几乎褪为蓝墨色的牛仔裤，两双黑色的宽大的拖鞋――可能也是他们父亲的吧！那颜色已与夜色浑然一体，而唯独他们的那张脸，也只是黑暗中摇曳着的微弱的光亮。
于是，我放慢了前行的脚步，又仔细地打量了他们一下。看见他们仍旧蹲在那儿，手指缝里夹着一支还未吸完的烟（也许是还未被大雨浇灭的烟头），不时还拿到嘴边贪婪地抽两口，等了好一会儿才从鼻子里冒出青烟来。
但他们两人的姿势却略有不同――其中一个蹲坐在墙外侧，背靠着墙，两腿岔开，而且还不停地摇晃，嘴里还念念有词；而另一个虽然也是蹲坐在墙角，但还带有一些蜷缩的形态，身体还不时的辗转反侧，却睡意蒙胧，也许是这雨天带给他些许不适吧。
这次，我没有再继续往那儿看，或者说我没有办法和意念再注视着眼前的一切。因为这一切似乎让我有一种惊奇和安慰感――居然还有比我更加落魄的人。但给我的冲击最大的是一种危机感，眼前的一切使我开始后悔要来买这份夜宵――因为它让我着实的无法消化，也让我后悔我为什么要将头转向那边――因为它让我清楚地透视到了别人没有透视到的社会现实！
其实以上这一幕展示的就是一幅具有典型色彩的讽刺画。它比任何一篇大众讽刺文学家的讽刺语言都更加能引起人民的共鸣。为什么？因为它说明了一个严重的关于社会和人生的广泛性问题――责任！
“责任”这个话题无论在哪一个时代，在哪一个国家，甚至在每一个人身上都是值得关注的永恒性话题。
关于责任，英国启蒙思想家蒙迈尔?斯迈尔斯在他的短篇思想论著作《品质书》中，留下这么一段箴言，使我铭刻在心――“人类的人性基础是诚信，人类的人性支柱便是责任。”这句话短小而精湛，富有人性哲学的深刻意味和深邃思想，同时也折射出“责任”，在那样一个人性思想和人文主义思想刚刚趋于成熟的时期已是人性中，尤其是优良人性的灵魂之中不可缺乏的精神。
“人类的人性基础是诚信，人类的人性支柱便是责任”，而责任――这根伟大无上的人性支柱的建造基础又是什么呢？那便是青春！青春！青春！
是的，青春，沉重的青春，来之不易的青春。回首我们的成长历程，当我的脸庞绽开青春之花时，父亲的眼角却悄悄爬上了皱纹；当我浓密的黑发在阳光下闪烁时，父亲的银发却在灯光下愈加显眼；当我尽情地焕发自己的青春光彩时，父亲却在一步步地走进垂暮之年。当我有一天站在父亲身旁，发觉自己的肩膀已经足够宽阔，不需要父亲这块磐石的无微不至的保护，觉得该让父亲好好歇歇时终于明白，青春对我已不再只是生命中最灿烂的季节，青春更是一种责任。
而责任却并不是我们眼中简单的主动意识，更不是在每天的太阳下，却以浑噩萎靡的自我消极生活方式。为什么我说自我消极生活方式？例如在文章伊始所讲述的那两个男青年，他们其实也处在生命中的花季雨季之中，可以说生命、生活以及社会都赐予了他们本来应该拥有的专属幸福，但用“专属“一词却显得些许的不妥当，因为他们虽然生活在幸福圈里，但好似一个情感已全部蒙蔽的呆者一样，似乎感觉不到幸福的存在，心境仿佛“与世隔绝”，以一种自我沉闷，自我蒙蔽，自我消极的心理来自娱自乐，但他们好像还自以为是的认为他们是生活在一种“幸福”之中，其实他们是陷入了一种自我满足的心灵误区之中；他们认为他们离幸福越来越近，但殊不知，是离幸福愈来愈远！是在抛弃青春这个幸福的心灵家园。
因此在这么一个具有真正繁华意义的当代社会之中，人才济济，任何职业，任何任务，都会有人去管理，去胜任。所以很多人都会在大脑中产生一种逻辑误区：一个人的做与不做，与集体的荣誉毫无相干。其实一个人的一举一动都会相应地影响集体：一个人做了，对集体的一切荣誉可能没有太大影响，但如果一个人不做，对集体的荣誉可谓是有着巨大的负面影响。正如“一颗老鼠屎，会打坏一锅汤”这个比喻一样。
以上的道理其实就跟一个人的责任心有关。有人曾说过“责任心是赋予心灵最勇敢，最纯洁的人身上的。”而那种所谓的最勇敢的，最纯洁的心灵正好是我们生长在青春场中的我们，所以我们要抓住这个机会，注意培养自己的责任意识和责任感，陶冶自己的气质情操，建立正确的思想道德观念，塑造一个完美，向上，勇敢，纯洁的青春责任之士！也让我们的青春去把责任这与未来共存的世界点缀。
做最好的青春时代责任之士，我能！
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走进高一作文精选_高一作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的走进高一作文精选_高一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
随着时间的流逝，三年初中生活悄无声息地过去了，随着短暂而又漫长的暑假的结束，我摇身一变，从一名初中生变成了一名高中生。
刚进初中时记得老师对我们说的第一句话是：“为什么要读初中？读初中就是为了三年后的中考，所以你们要努力学习，争取进入重点高中……。”而进入高中时，老师的第一句话跟这句话也差不多，只不过改了几个字。把“中考”改为“高考”，“重点高中”改为“重点大学”。辛苦三年就是为了应付两个字“中考”或“高考”。
三年，掐着手指算，一年12个月，三年36个月，一个月30天，三年1095天，一天24小时，三年大约26280个小时，一小时60分钟，一天……唉，不敢再算下去了，待会会被这个天文数字吓得不敢再在校园里待小曲。唉，多么漫长得奋斗与等待呀！简直可以跟中国的抗日战争相提并论。但学习本来不就是一场持久战吗？掰着指头一年，两年，三年，好像只有三天那么长，三年得时间就在指缝间不知不觉地溜过了，没留下一丝痕迹，就像弹指一挥间那么短暂。
又是一个三年，又是一个36个月，又是一个1095天，又是一个……在这三年的时间里，我应该怎么度过呢？我可以碌碌无为，任凭我埋没再这尘世间；也可以激流勇进，去寻找一个全新的自我。如果可以让我选择，我会选择后者。我不甘被埋没，我要像一只雄鹰，在那广褒的天际里自由的翱翔；虽然，中考失败了，但，我不能甘心与失败。无湘不成军，湘军的英勇，不正是靠着那屡战屡败，屡败屡战的不甘失败的精神而拼出来的吗？我是湖南人，我也要像那英勇的湘军，屡战屡败，屡败屡战。总有一天，胜利的大门会向我敞开的，我坚信。
高一，一个新的`开始，我不能输再这新的起跑线上，我再也不会选择沉默，
我要以昂扬的激情，积极的心态，全新的面貌去迎接那一个一个新的未知的挑战，我相信，我能行！
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青春是一笔巨大财富，但是有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人浪费时间，浪费生命，将人生的花样年华虚度在网吧中、舞厅内，多少新闻报道对处于花季雨季的少男少女，由于沉迷网络而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀，他们担当不起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途！时间是不停留的，是不等我们的，每当我们虚度时间时是否该想想自己正在一滴一点的走出社会，自己将被世界一滴一滴的淘汰呢？21世纪的世界是一个竞争激烈的世界，是一个优胜劣汰的世界，当我们都长大了、都成年了，我们将走出父母怀抱，将走向社会，将走进工作的舞台，你就要和别人竞争，和别人争取。
当你拿一张初中文凭去面试，而别人却拿着一张博士、研究生的文凭，这时的你还有立足之处吗？答案是“没有”，你是否会后悔，会抱怨、会哭泣……无论你如何后悔，如何报怨，这都没用了。
因为你虚度了年华，虚度了青春，虚度了你未来，那时的你就只能眼睁睁地看着别人拥有一切的一切。
“我的未来不是梦，我人生中的每一分钟”，每当这首歌响起时，我的心就会揪得紧紧。我一遍又一遍的在胸海里想着：我是否浪费了生命，我是否还在虚度。我的年华，我的未来不是梦，只要我们努力奋斗，我们的未来不是一场梦。
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他清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让他知难而上。他让温暖传递，他让爱心汇聚，直到更多人向弱者伸开双臂，知道角落里的人们看到春天。他不惧怕死亡，因为他对生命有更博大的爱。——cctv致感动中国颁奖词
生命中有所弃，有所不弃;有所能弃。有所不能弃;有所弃之不了，需用一生去接受和承担的——如责任。
责任多种分类。古代，人们把责任分为忠和孝，对国家社会之忠，对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的，为他人和社会帮助付出关心的集体，桂希恩使他们其中的一员，也是众多仁者的代表人物。
一个充满爱心的妙手人心的医者，以其大悲怜的心和厚实的肩膀扛起了沉重的责任，为他人唤醒沉睡的曙光。
而相对于现今社会里，为苍蝇小利而斤斤计较甚至不惜牺牲他人利益人数不少，他们拒绝承担社会责任，面对社会秩序的正常运行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算计着生活，活在自己给自己加重的心理和负担里。他们获得利益时，精神上的快乐是短暂和渺小的，，因为他们亦会因其消失而懊恼，徒增许多烦恼。而仁者却是长久的快乐着，自身的满足和他人获得帮助而幸福时所给予他们的快乐是得之不易的和问心无愧的幸福。
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又到周一了，我留下来参加劳动。刷刷几下，轻轻松松地擦完墙壁，背起书包准备回家。
“哈———————”我打了个大大的哈欠，好累啊！我真想马上飞回家去，躺在床上睡大觉。可是，现实就是如此得残酷……
“徐炘宇，你作业怎么还没写完？闵轲，你留下来监督他写完再走。”
唉，真是怕什么来什么。原来可以回家了，可偏偏被这个同桌拉下了水。师命难违啊！我刚跨出门外的脚只好又收了回来，上帝保佑啊！但愿我五点前能回家，阿弥陀佛，阿弥陀佛……
我有些愠怒地回到他身边。气愤地从包中掏出作业本，吼道：“快抄，别耽搁我时间！”“啊，谢谢啊！”他满脸堆笑地接过本子。可是，他说得轻巧，可是做起来却……
那一支轻盈的自动笔在他手中却是如此的沉重。每写一个字，好比在拉着一座巨山。他的脚倒是很灵活，抖啊抖，抖啊抖。左手在桌肚里不停摸索着，似乎在寻找着什么宝物似的。
“咕噜”我的肚子叫了起来。我强忍住饥饿，大声吼道：“你快写，这个……那个……”我不停指导着他，可他倒好，淡定地写着每一个字。
我一下子坐在椅上。他太牛了，我彻底服了他。我心中一肚子的气，好一个老师。留谁不行，偏留我。我家离学校太远，这下回家肯定得很晚了。我沮丧地望着钟。
一分钟，三分钟，十分钟……
时钟指向45分。哦，天哪。这下真得玩完了。
“老师，这是我们组的语补。”这时，一个同学把一叠作业交给了老师。而老师桌上已叠叠了厚厚的一层作业本。粗略地数一数，有十一二组—只差我们组了。看看老师的讲桌，再看看我手上仅有的五本作业，突然觉得颜面扫地。我虽然当了组长，可对组里的其他同学不闻不问。马克思曾说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”我是一名组长，固然有一定的权利，可相对应的，我也有一定的义务，不只是收作业。更重要的是帮助同学，为同学服务。
我静下心来，指导着他。徐炘宇似乎也配合起了我，很快就写完了作业。
我从此也明白了，组长并不是个头衔，更是一份责任。
责任，有时很小，但从小做起，总有一天会变“大”。
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在人类社会发展的长河中，我们每一代都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。
陈胜为了拯救众多生活在暴秦统治下劳作的人民，毅然发动起义，震动了秦朝的统治；康有为、梁启超为了拯救日渐衰败的清王朝，奋然发动了公车，进行变法运动；孙中山为就民于水货之中，救国于危难之中，决然发动了辛亥革命，结束了中国两千多年的封建统治，使人民获得了一些民主和自由的权力。
回望过去，历史上有众多的`人担负起拯救国家，拯救民族的责任。从陈涉、吴广起义，到洪秀全太平天国运动，再到后来的辛亥革命，不管他们是否成功，至少他们毅然担负起这份责任的勇气是伟大的。
时光转瞬即逝，曾经年少的我已经17岁了。在xx年的成长岁月之中，我突然间发现自己虽然失去了很多，但是又得到了很多。在这xx年的成长岁月之中，比起年少时多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激。
曾经我看过一段小故事，他是这么说的：弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是39年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他感叹道：“我终于一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
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