无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二十年后的某一天作文，欢迎大家分享。
幻想的一天作文 篇1
万事开头难，希望实践队在一个学期的准备下，从一开始不断的去寻找基地，第一次面对校长级人物的谈话，那时总觉得自己还太年轻，还不够资本，但我做事有时靠的就是胆大，只要你想做的事不管结果怎样，先上路再说。
在生活面前我从来不怕别人看错。在找基地的时候，面对校长的一次次拒绝，失落心情让我变得越来越来狂躁，但我知道，与其拿时间抱怨，不如拿时间去争取机会。一句拒绝是打不倒我的，拒绝让我变得更加坚定自信，但是我说的自信不等于自大，一开始我就知道在这个过程一定有许多的困难等着我。我深知，没有一帆风顺的经历。经历是在于你克服了多少困难，而且还可以在困难面前成长，那就是经历。每次我被拒绝的时候我都会对自己说生活不止眼前的苟且。就是这句话让我不放弃，不忘记自己的最初的梦想。
找基地差不多花用了一个月的时间去，每当星期天有空我就去找，最后在我没放弃的.情况下我还是成功的签到基地。那一刻的我不得不承认坚持与执着没有错，错就在你如何坚持，怎样执着，正确的坚持和执着才是成长道路上的好助手。签到基地后让我觉得自己已迈向成功一小步。这些事再别人看来可能并不是什么大事，但是这些却教会我许多的道理，就比如说我不知道怎样去定义成功，但我知道怎样去定义失败，那就是放弃，如果你放弃了那就是等于失败，如果你有梦想还不放弃的话就有机会有希望去实现。坚持不一定成功，放弃一定很轻松。
坚持还是放弃，仅在一念之差，孰轻孰重，自己要把握好。
幻想的一天作文 篇2
书是人们进步的阶梯，沉浸在书的海洋里，我深深的体会到了读书的快乐。
今年暑假，爸爸给我买了一系列的书籍，书名是《马小跳》刚开始我不喜欢它们，爸爸就说，看一本试试，谁知看了一本再一本，我被书里的故事情节深深地吸引了，恨不得马上就全部看完了。书里的主人公主要是淘气包马小跳、废话大王毛超、河马张达、企鹅唐飞、聪明女孩夏林果、疯丫头杜真子集笨女孩安琪儿，当然还有他们的老师和家长们，在他们之间发生了很多有趣的故事。说说我比较喜欢的一个故事吧，那就是超级市长，马小跳通过一些列比赛，如；施政纲领和才艺展示，初赛之前，制造现场效果，马小跳的未来城市，拉票大战，当上超级市长等，我都很愿意看，因为他写的很让我想不到，很有吸引力，让你非看完不可，书中我最羡慕的是马小跳的想象力，比如对未来城市的构想，就很有天才的想象力，再就是马小跳的组织能力，他不是去刻意的考虑，而是内心真实想法的展现。
一个暑假，读了很多书，使我产生想当市长、画家、老师、科学家、计算机编程工程师等等，但不管哪个梦想，我觉得现在都得好好学习知识，有了全面知识的积累，才能实现自己的梦想，我想随着我逐渐的长大，我的梦想会越来越真实，多读书吧，那样才会有丰富的知识积累，才会实现自己的梦想，更何况书是人类进步的阶梯呀。
幻想的一天作文 篇3
我有一个梦想，希望自己能快快长大，成为宇航员，去太空遨游。有一次，我不知不觉地来到了未来世界：那里的车都是长翅膀的，在天上飞；小孩上学的时候，身上的书包也会飞；路边以不是那些叔叔阿姨扫地了，而是机器人；而且许多人都穿弹簧鞋去上班等等。简直是让我看的眼花缭乱。突然，一位机器人记者向我跑来，对我说：“董思远女士，您怎在这儿？您应该在沃尔发射中心。”我说了一声“谢谢”，便叫了一辆飞天出租车开向沃尔发射中心。我在车上想：机器人怎么会知道我是董思远呢？而且怎么叫去我沃尔发射中心。我又仔细想了想，原来我自己长大是一名宇航员。可到了沃尔发射中心，飞天出租司机问我要钱，但我身上一分钱也没有。我就对飞天出租司说：“你就看在我的面子，免一次钱吧！” 飞天出租司机说：“你走吧！”然后，我迅速地跑向沃尔发射中心。沃尔发射中心里的博士们焦急的等着我来，都对我说：“快点换上宇航服，离发射的时间不多了。”我穿上了沉重的宇航服，慢慢地走进火箭。只听到“十！九！八！七！六！五！四！三！二！一！点火！发射！”这巨大的火箭带着我飞向宇宙。
过了一会儿，火箭开始平稳，我朝窗外一看，一个晶莹剔透的球体映入眼帘。“多么美丽的地球啊！”我又看，太阳——月亮——水星——火星——木星——冥王星也是那么美丽，还有那些小陨石都在这巨大的银河系里旋转。然后，又在火箭里做了许多实验。过了半个月，我回到了地球。人们夹道欢迎我，我俨然成了一名英雄。过了一会儿，我听到“叮铃铃！”响。我睁开眼，原来自己在做梦啊！
幻想的一天作文 篇4
1. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
4. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的`能力。
5. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
6. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
9. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
10. 详略安排不当，主次不够分明。
11. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
12. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
13. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
14. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
15. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
16. 中心不够明确，立意不够清晰。
17. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
18. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
19. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
20. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
幻想的一天作文 篇5
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
1、以饱满的xx，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的'思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、于生活，因此语言虽然不优，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
幻想的一天作文 篇6
今天秋高气爽，我们去秋游啦！我们先来到了临江，我们进了一个学校，学校里有一个大片空地，我们高兴的又蹦又跳，有的同学还做起游戏来！
上课的时间到了，我们排好整齐的队伍上楼了，走进了一个手工教室，有些桌子上有剪刀、绳子，还有胶水。老师开始教我们，先拿起瓶子，在拿起绳子，用手指按住成绳子头，要三圈多，再在瓶子上面打链子结，我按照老师的做法，再添加了一些好看的东西，一个完美的花瓶就生成了！这节课上完了就到了一楼做麦饼，我就按照平时妈妈教我的`方法做了一个又大又圆且美味的麦饼。
最后来到了西洲岛，西洲岛离临江只有几十米。到了西洲岛做了一些攀爬的运动项目，同学各个身姿矫健，像军人一样跃而过！后来，我们又来到了农庄我们拿着锄头弯着腰，不然会除到脚，我一触一触地挖，五米的深坑，然后再放玉米粒，我们弯着腰很累，怪不得农民伯伯那么辛苦，所以我们要珍惜粮食。
快乐和高兴的时间，总是很快的，我们依依不舍地坐着大巴车回去了。
幻想的一天作文 篇7
黎明的曙光通过云雾，洒向大地。公元2026年的一天悄悄拉开了序幕。
一阵清脆的电脑电波铃声将我从梦中叫醒，现在虽是冬天可和春天一样温暖，人类是通过地球大空调来调温的，所以，我只需要穿一件薄薄的并且可以随气温变化而变化的衣服就可以了。然后走进未来盥洗室，只需5秒钟时间，便可以完成整个洗漱。洗漱之后，我坐在保健机上进行锻炼和保健。这是北京产的“亚洲2号全能保健机”。只要坐在上面，你想按摩或锻炼哪个部位，哪个部位便可以受到无声的保健。什么头疼呀，感冒呀，关节炎等都可以不治而愈。有了这样的保健机，当然可以人人延年益寿。
7点钟，是我吃早餐的时间。现在我们家里没有了厨房和煤气灶，但我们的餐桌上，什么美味佳肴，应有尽有。你想吃什么，你爱吃什么，只要你一拨电话，几分钟后保准能满足你的要求。因为有烹饪机器人24小时为你服务。
7点30分，我要学习了，于是，我便坐在漂浮的云彩沙发上，对万能电视说：“万能电视机，快调到教育台，我要学习了。”这时，声控万能电视机自动打开，调到了教育台，荧光屏呈现出一座未来学校，走进教室，首先，看到的是五颜六色的墙壁，它可以随着环境的变化而改变：下课了，墙壁变成了绿色，可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响学习。在墙壁正中间，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相连，老师在电脑上输入程序，黑板上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。我便在这里接受世界上最先进的教育。
到了晚上，我叫万能电视机调到游戏频道，荧光屏上出现了好多游戏，只要点击一下想玩的游戏，便可以马上置身于游戏之中，成为游戏的主角。真是过瘾极了。
我正玩儿的高兴，一阵轻音乐响起，到了该休息的时间了，万能电视自动转换了频道，听着轻柔的音乐，身心舒畅的我慢慢进入梦乡……
幻想的一天作文 篇8
1、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
2、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
3、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！
4、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
5、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
6、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
7、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
8、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
9、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
10、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
11、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
12、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
13、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了、
14、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
15、音乐是美的，而本文的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
16、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
17、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
18、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
19、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
21、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
22、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
23、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味、语言活泼明快，富有情趣、故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
24、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点、可见你是个生活的有心人、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
25、用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中，小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品，他宁可绕二、三百米的路，也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子，他与老奶奶素不相识，但是主动地为她垫钱买东西。这两件事都很平常，但是小作者用词准确，善于描写人物，如写老大爷：用“怪异的眼光”中的“怪异”；小伙子“诚恳地说”中的“诚恳”；再如：老大爷的话“小朋友，你从哪里来，怎么会有这样的想法，你难道不知道要保护环境吗？”；小伙子的话“谁都有不方便的时候，在这个时候每个人都会伸出援助之手，上回我有困难时，别人也是这样做的”都表现了人物较高的文明程度。看来写想象作文也同写记实作文一样，要对人物进行语言、动作、神态等描写。另外，安排恰当，有详有略，有概括介绍，有具体叙述。尤其最后的.议论“生活中多一分文明，就会少一点粗俗；多一分真善美，就会少一点假恶丑；多一分高尚，就会少一点卑劣……”更是发人深省，升华了主题。这些都值得大家学习。
26、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
27、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
28、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
29、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
30、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
31、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
32、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
33、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
34、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
35、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
36、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
37、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
38、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
39、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
40、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
41、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情，人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
42、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
43、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
44、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
45、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
46、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
47、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
48、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
49、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
50、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
幻想的一天作文 篇9
“起床了，起床了。”我的机器小管家叫到。我揉了揉我的双眼，我一看我的007机器人拿着一个大蛋糕。“生日快乐主人。”小七叫到。我品尝了他给我做的蛋糕，我大叫到:“小七你的手艺又好些了。”忽然小七的热感现视屏红了——他还害羞了。今天是双休我不用去上班，而今天刚好有一个我们初中的同学聚会。
我开着我的飞行器一路狂奔到了酒店，我一个小时行了240千米。我停好飞行器后，就一直乘电梯到了34层，我发现他们都已经到了。他们都穿着全新的衣服，这套衣服可以根据人的特点变换。我们的桌上已是各种各样的菜。我们点菜只需对着墙上的电脑就可以了，菜会由桌下的传菜管传到我们的桌上。这是出现了一个3D投影，那不是我们的同学小明吗？原来他在国外不好回来，他就用3D来和我们聚一聚。我们开飞行器的也可以喝酒，因为我们的飞行器自动驾驶的。 我回到家我的爸妈也在我的家里，他们已是60多岁了，可是他们就是不服老，现在还在开飞行器，主要的是他们还不开自动驾驶模式。“您怎么又开飞行器，我都跟你说了几十遍了，您开飞行器要开自动模式。”爸好像没有听到似的，没有理我。“老婆子你看，我今天开了150千米只用了一个小时。看来我还没老。”爸说到。 “你把就是这样，我要他不开他就偏要开。”妈无赖的说到。然后他们拿出来一个大蛋糕。他们一起对我说:祝“你生日快乐!”我们一起开心的吃着蛋糕。 “叮铃铃，叮铃铃。”我醒来了。
原来只是一个梦。我想我一定要把着二十年后的一天给实现了。我开始努力读书了，希望我长大后我会成为一名发明家，就可以让人们的生活更加丰富多彩，从而实现我二十年后的一天的梦。
幻想的一天作文 篇10
周六，那蒙蒙的阴雨天，给了人多少美好的回忆！细雨静静地打在窗上，起床、吃饭、出发，一切都那么井井有条！一辆小车驶过弯弯曲曲的高速公路，向西塘开去，写下了那幸福的一笔……
到达西塘，看看那白墙青瓦的房屋，在看看古老的`小镇，仿佛回到了古时那热闹的小街。人们川流在街上，小雨依然滴滴答答地下着，坐在朴素的蓝印花布遮盖的乌篷船上，望着河道两边热闹的酒家店铺，内心油然升起一种烟雨江南的美感。
孩子用小手接起凉丝丝的雨水，轻轻地洒向母亲，母亲脸上立刻荡起幸福的微笑。走进酒馆，美味的饭菜把种菜人的喜悦一起带进我们的嘴中，入口满是幸福的农家味，绝对不比城里的大酒店差。酒馆门口的小龙虾挥舞着它的大钳子，也想吃一口这饱含农家味的饭菜……
快乐的西塘满满都是文化气息。饱含珍珠的河蚌、贝壳纽扣的制作过程、西塘的历史名人典故、古老的建筑和陈设等，为西塘增添了一抹又一抹的风采……
走出西塘，依然可以看到那古老的小镇，依然可以听到那快乐的声音在耳边回荡。
西塘，再见！下次我再来看你！
幻想的一天作文 篇11
今天下午，我早早来到李玲书画培训中心，准备请老师指导我画的画。（老师和我定的.时间是星期天，原以为老师周末上课都在教室，正好是五一节，老师有其他安排，所以星期六关门。）
可是，上了楼梯，大门却关着，这可怎么办！我家离这又很远，跑回去需要很长时间，只好向其他人借手机打个电话给妈妈，跟陌生人借手机又怕不给借，只有这个方法了，我决定试一试。
我来到楼下卖布鞋的店门口，看了看想进去，但是来买鞋的人太多了，店主很忙，都没有时间跟她说上两句话，只好跑到国庆路商业步行街里，因为是五一节，这里人山人海，都忙着自己的事情。
这时候，我看到一位阿姨在店里面休息，决定迈开沉重的脚步去向阿姨借手机，没想到阿姨是位好心人，爽快地答应了，我连忙说谢谢。打完电话，阿姨说她中午饭没吃，请我帮忙看一下店，我也爽快地答应了。过了一会，妈妈来了，我把情况告诉了妈妈，妈妈还陪我一块等了阿姨。等阿姨来了以后，我们向阿姨道了声谢谢便回家了。
看来，只要自己勇敢一点，事情也可以解决！
幻想的一天作文 篇12
童年时光就是我的梦。——题记
叮、叮、叮……下课铃响了，我的思绪飞回到童年时光……
童年是一段永远徝得回味快乐时光。
春天，万象更新、风和日丽、百花争艳。清晨，我同小伙伴们一起与露珠追逐，与蝴蝶舞蹈，与蜜蜂歌唱。傍晚，我和伙伴们一同坐在绿茵茵，软绵绵的草地上一起讲故事。星星出来了，我们又一起跑着数星星：“一二三，爬上山，四五六，翻跟头……。”
夏天，骄阳似火，烈日当头，树木葱茏。早晨，我同小伙伴在河边散步，天上白天缓缓的飘着，柔嫩的.柳丝低垂在静谧的小河边。荷花正对我们微笑。正午，晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫，我同小伙伴一起奔跑着，奔跑着，跳进清澈的小池溏里嘻戏，乐而忘返。
秋天，落叶飘零，秋风送爽，果实累累。早晨，我同小伙伴在山坡上吹凉风，拾几片飘落的红叶。下午，我们便高兴的同大人们去果园采苹果，摘桔子……红的、黄的、绿的使我眼花燎乱。傍晚，我同小伙伴在菊花丛中看圆圆的月亮。
冬天，北风呼啸，雪花乱舞，冰封雪盖。清晨，我同小伙伴在学校操场上赛几趟跑，踢几个球，溜几次冰。下午，我们便在院子里打起雪仗，堆起雪人。在棵棵绿油油的苍松后躲迷藏，松树上挂满了蓬松松，沉甸甸的雪球儿，我们一溜小跑而过，美丽的雪球簌簌地落下来，雪末儿映着阳光，像五光十色的玉屑。
“哈、哈、哈……”童年太快乐了，太幸福了，太美好了!
叮、叮、叮，上课铃响了，我的梦醒了。
如今，只能待在教室里，‘举头望书本，低头思作业。’放学了，戴着大大的眼镜，背着重重的书包回家。我多想我的梦不要醒来!
幻想的一天作文 篇13
二十年后的世界是怎样的呢？天空会不会像现在一样湛蓝？河水会不会变得清澈呢？又会有怎样好玩的东西呢！那接下来我就开始展开想像二十年后的一天……
20年后的一天，我在家吃着机器人保姆做的早饭。吃着吃着心里有点闷，所以我想出去散步。到了外面看着外面湛蓝的天空，整齐的绿化带，心情立马就好了起来。20年后的世界并没有像他们所想的科技那么发达，还是汽车的汽车，飞机的飞机……和原来没有什么样。
只是人们的素质更高了，看到地上的垃圾都抢着捡，捡到的人会很高兴。可以因为机器人的出现，地上根本没有了垃圾。地上的垃圾全是由清洁机器人负责。还有保姆机器人，照顾你的生活。还有净化空气污染的机器人，在马路每隔一百米就有一个这样的机器人。还有专门给来到这个城市不熟悉的人，准备的机器人，这种机器人是小汽车的外形，但内部里的座位很舒适，有各种饮料，会为你介绍，那里好玩，那里风景好。还有……等等。机器人多的看不过来，他们只负责自己的一行。
现在几乎每一个城市都有地铁，因为地铁，没有很多人开汽车了。全都坐地铁，所以污染少了。公交车淘汰了。而这个悬浮磁列车其实也是个机器人，是以太阳能为动能来发动。无污染。而且在在悬浮磁列车里面，每一个人都有专属的房间。不用和他人挤一起。我在这个房间內输入了我的目的地，便在房间里喝起了饮料，看起了电影。不一会，目的地就到了。
我来的到了公园，这个公园到处都是树木花草，路都是被人走出来的。在公园的中央，有一个喷泉，这个喷泉还会放音乐，会将人们一天的疲劳冲刷，放松。在这个公园里，不知不觉中就到傍晚了，我应该回家了。
不知道二十年后会不会像我想的一样。
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