写饭钱的作文(汇总18篇)

时间:2018-05-21 作者:好拿网

第一篇 写饭钱的作文

一、导入新课,揭题质疑

1、师:同学们,今天上课前,我们一起来看几张动画片,猜猜主人公是谁?他是谁?他是一个怎样的人?

2、学生交流后老师引出:对呀,阿凡提觉得:帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情。

(1)自由读

(2)指名读

(3)小组比赛读

(在读的过程中注意字音、标点和句子的完整性。)

3、师:今天,阿凡提又帮助了谁呢?让我们来学习26课《饭钱》。

4、板书课题:26饭钱

5、齐读课题

二、自学生字,读通课文,整体感知

1、小组自学。

2、自学生字,按拿到的卡片完成一字开花的游戏。

熬:煎熬、熬汤、熬夜、熬药

迫:压迫、迫害、逼迫、强迫

荣:欣欣向荣、荣誉、光荣、荣耀、荣幸

3、读通课文,思考问题:阿凡提帮助了谁?帮助他干什么?

4、交流自学情况。

(1)读生字:恳可以按照偏旁类推的方式归类,如:很狠恨等都是前鼻音;陪也可以按照偏旁类推的方式归类,如:赔倍培等;帐是翘舌音;

(2)汇报一字开花游戏。

分节读课文。交流:阿凡提帮助了谁?帮助他干什么?(阿凡提帮助穷人付了饭钱。)

三、研读课文1-4节

过渡:刚才同学们读得很认真,知道课文主要写了阿凡提帮助穷人付饭钱的事。那么,他为什么要帮穷人呢?

1、轻声读课文,想想:阿凡提为什么要帮助穷人?

(1)根据学生的回答,板书:恳求

(2)你有什么好方法理解这个词语?(找近义词:请求;分字理解:诚恳地、恳切地要求

2、有感情地朗读第1小节,注意读出穷人恳求、无奈的语气。(长长地叹了一口气)

3、面对穷人的恳求,阿凡提是怎样回答的呢?

(指名读课文2、4小节,抓住爽快和一口答应,体会阿凡提的乐于助人。)

4、分角色朗读1-4小节。

课后小结

四、复习巩固

1、读词语。

恳求爽快难熬判决迫不及待裤腰

2、指名分节读课文。

第二篇 写饭钱的作文

我的同桌是格瑶,她有一张圆圆的脸蛋,像红彤彤的苹果;那月牙似的眉毛,翘翘的,真有趣!眉毛下面那一双水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同两颗闪亮的的星星,一眨一眨的;旁边那对听力很好的耳朵,要是谁说她的坏话,不管多远她都能听到;还有她那张樱桃小嘴,撅起来就像鸭子嘴一样,真是可爱极了!还有那对小酒窝,可还真能装酒。这些就凑成了那眉清目秀的她!

格瑶不仅长得眉清目秀,而且还很好学呢!记得有一次,一打下课铃,大家就争先恐后的“飞”出教室,如同那正被放飞的鸟儿般急切。可唯独她正静静的坐在那儿,眼睛死死地盯着书本一动不动的像被?粘住了。而我却开始试探她,我用手卷喇叭,大声叫道:“大家快来玩猜脑筋急转弯呀!”大家都放下了自己手中的事情跑过来了。可她却头都不抬一下,我正准备跑去叫她,话还没说出口,就只见她挥了挥手,又摇了摇头。继续津津有味地看着她那本厚厚的书,哎!我心想:看来我的计划失败了。后来几次实验也失败了,这让我感到没有希望。

这就是我那好学的同桌。我想对你说:“你真棒!”

第三篇 写饭钱的作文

去过了大贪官和坤的家后,我又来到了金碧辉煌的故宫。故宫由三部门组成:大殿、后宫和后花园。在这个宫殿中,服侍了好几代君王呢!其中最有名确当然是康熙、雍正和乾隆了。

大家知道康熙天子一生写过哪些墨宝吗?我告诉你,康熙天子一生只写过三个价值连城的字:“無為”和“福”字。“無為”二字不太有名,而“福”字是赫赫有名的。在前面的一篇中曾提到过它的意思,现在就让我说说它的由来吧!康熙黄帝8岁就继续了王位,年幼的康熙无法处理朝政,暂由他的奶奶——————孝庄太昆裔替。在康熙年幼时,孝庄太后对他的照顾可以说是无微不至,康熙长大后也对孝庄太后十分孝敬。

有一次,孝庄太后身染重病,找了好几个郎中都说没的救了。康熙一怒之下大开杀戒,一连杀了好几个郎中。这时候,有一个老臣对康熙天子说:“您是天子,孝庄太后是您的黄祖母。这些凡夫俗子怎么能治愈老佛爷呢?您应该去哀求上天治愈老佛爷的病。”康熙天子觉得他说的有道理,就到当时最有名气的庙里去请求天神。康熙天子在哀求的过程中,突然来了灵感,挥笔写下一个大大的“福”字。这个“福”的`写的非常完美,康熙天子觉得这是天神给他写的,就把盖在国家公文上的玉玺盖在了“福”字上面。回宫后,康熙天子把这个“福”字拿给孝庄老太后看,孝庄老太后看后,笑了。她对康熙天子说:“有了这个“福”字,我什么都有了。”孝庄老太后心情好了,几天后就能下床走路了。康熙天子很兴奋,就把这个“福”字刻在了一块大石头上,供奉起来。

说了“福”字的由来,再让我来讲讲康熙办公的地方吧!这个办公区可不普通,康熙天子可靠它活过命呦!这个办公区叫乾清宫,原来在这个里面放有三九二十七张床。为什么要放这么多床呢?是为了防止杀手来杀康熙。在杀手寻找康熙天子住在哪一个房间时,他的部下就有时间来就康熙。

第四篇 写饭钱的作文

1写人的作文侧重于对人性格特点的描写,通过一个人的言谈举止,为人处事,内心思维活动等等的描写来表现。写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事,能表现出一定的内涵。所以选材时,不能所有的事情都一股脑的安排上去,应该经过加工挑选,使其符合你所要表达的中心思想,符合主人公的性格特征。

写事的作文侧重于对于事情的描写,包括起因,经过,发展,结局等等。可以有叙述法,倒叙,插叙各种写作手法。可以通过各种手段描写渲染环境从正面侧面宏观微观来表现你的目的。可以是某个人的事,也可以是某群人的事情,对人的描述可以少些,但应该侧重于揭露中心思想,使别人认识到这件事的与众不同,使之与文章产生共鸣。

总而言之,就是,侧重点的不同。因此选材时应该围绕着题材中心慎重选择,写人时就摘选能统一于一种特质的某些具体事件;写事时就专门围绕这件事写人对它的反应和思想活动,以期通过人物的描写使人们意识到事情的本质与中心。

第五篇 写饭钱的作文

五年级,在于你共同度过的日子里,有快乐,也有悲伤。再过几个星期,我即将离你而去,跨入六年年级的大门,所以心中总是萦绕着一种说不出的感觉。与你相伴的日子里,我摘下了智慧的果实:课堂上我认真听讲,积极发言,汲取知识的营养;下课后,我利用一些时间认真地阅读,让大脑掌握更多的新知识。

与你共处的岁月里,我学会了坚持。

记得那是一个阳光灿烂的午后, 我、栗晨阳、张恒涛、赵胜涛、赵佳硕、扈涵博、杨铮潭和丁林皓在操场上进行“投篮大赛”。本来像我这样可以投进的,但是因为没有好好发挥,错过了很多机会。可经不住队友们的一再劝说还是决定让我试一试。没想到我投了几个球以后竟找到了手感,成了一匹黑马!那个下午,我在五年级的课下度过了美好时光,你让我在与同学的共处中体会到友谊的珍贵,使我无比快乐!

现在我就要永远地和你说“再见”了,可我绝不会忘记与你共同度 过的日子,更不会忘记你给予我的一切:知识、坚持和快乐……

第六篇 写饭钱的作文

重视表达提高学生的语言能力

**了张文娟老师执教的《饭钱》一课后,让我很有感触。张老师的课没有浮华的设计,只有真师的教学。教学中的亮点很多,这里就一处说些感想。

通常,我们拿到课文后,会先去看教学参考书,明确教学目标和教学内容。然后参考一些教材,然后设计和安排自己的课堂教学,最后按照教案进行。我们经常注意教学生什么,但有时却忽视了如何教学生。

张老师的教学重点是如何教学生。比如:在教学提示语的表达方式和表达作用时,张老师先让学生读读阿凡提答应穷人请求时说的话,并问学生应该用怎样的语气读。

学生通过自己朗读发现了句子中的提示语“爽快”,老师再要求学生读句子,引导学生理解“爽快”的意思。然后让学生思考为什么这里的提示不放在演讲的前面?老师一边引导,一边要求学生反复读穷人与阿凡提的对话,让学生自己体会到提示语在后更能表现出阿凡提助人为乐的热心肠。

第七篇 写饭钱的作文

随着春天的到来,万物复苏,一切都变得生机勃勃。而桃树开出的花是我最喜欢的。

刚开始,桃花的花骨朵从枝头钻了出来,呈现出紫红色,慢慢的,随着桃花的盛开,它的颜色也开始变化,就是通过这样的演变,才会变成人见人爱的桃花呢!

一阵风吹来,桃花有节奏的跳动着。此时,桃花优美的舞姿和迷人的花香,引来了许多蜜蜂蝴蝶。它们有的采花蜜,有的随着桃花跳起舞来,那样子可好看了!

等到桃花凋谢的时候,随之而来的是一片片修长的嫩叶长满树,红褐色的叶子是多么引人注目。可是,过一段时间再来观察,就又变得翠绿了。

到了炎炎夏日,桃树也结出了自己的果子,那就是家喻户晓的桃子。绿色的外衣上长满了细细的绒毛。但过不了多久,桃子的皮就被红色占领了。那时鲜嫩多汁的桃子,真是令人垂涎三尺啊!

第八篇 写饭钱的作文

寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。

清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。

下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一齐散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花。我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又然而谁把它们放飞在天空?啊,我忽然明白了,这然而大自然的杰作,然而大自然对人类爱的凝结!

雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一向地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。

不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。这然而入冬后的第一场雪,虽然不然而很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。

我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵——雪。

第九篇 写饭钱的作文

的外公中等个子,满头白发,脸上有几条皱纹,眼睛永远闪烁着慈爱和智慧。虽然外公年龄很大了,但仍然十分精干。外公很喜欢我,常常和我一起玩耍、打闹,逗我开心,也经常给我讲故事,让我从中明白了很多道理!

记 得有一次,外公来接我回家,那天突然下起了倾盆大雨,天空电闪雷鸣,外公没有带雨伞。这时外公立即停下自行车,把帽子摘下来戴到我的头上,脱下外套穿在我 的身上,拍拍我的头,便飞快地蹬起自行车往家赶,我坐在后面看到外公的背淋湿了,我大声地说:“外公,您的身上淋湿了。”外公笑了笑,说:“没事,只要别 淋湿我的小孙子就行!”我看见从外公背上有流淌的雨水,我心里感觉到外公为我不被雨淋湿,而不顾他自己的身体,我的外公对真是太好了!我长大了一定要好好 照顾外公!

到了家,外婆看见了便拿了件衣服给外公换上说:“这回变成“落汤鸡”了吧!”外公说:“没关系!”这就是我的外公,一位对子孙后代无私奉献的爱,让我懂得了怎样关爱他人!我爱你——外公!

第十篇 写饭钱的作文

在我家的阳台上有一棵桃子树,它种在那里有四年了,是我家请第保姆的她从乡下的,当时也一根教鞭长,一根大拇指宽,有人那样高,大人握紧拳头那样粗了。

这棵桃树是枝叶繁茂,春天那朵淡粉色的小花挂满了枝头,绿叶映衬着红花,微风吹来,树枝透出栏杆在空中摇曳,从楼下看去 , 网就一栋房子里伸出的绿色手掌。

,在嫩绿的枝头上有绿色的圆圆的有一头带尖的果实,俗话说杏四桃三去年,这棵桃树就结过小桃子了,说年生的桃子苦、涩,不好吃,年的才好吃呢。我心里美得很想:回来就好吃了,这种的劳动果实,吃着能不甜吗?回家时桃子长得像市场上的那样,过不了几天肯定会被一扫而空的。

桃子、桃子你快点长大,多吸收一点养分,长得红红胖胖的,回来我吃到你那鲜嫩多汁的桃肉了。

这阿姨,这棵桃树和阿姨的心意,留在我家里。不哪年,哪月,只要我一这棵桃树,准能那阿姨。

第十一篇 写饭钱的作文

我的同桌是一个女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的脸蛋,高高的鼻子,鼻子下面还有一张能说会道的小嘴。我和她的关系很好!算得上是有难同当,有福同享!

一天,数学老师说明天小考!我没认真听,晚上回去根本没复习!当老师抱着一叠试卷走进课室的时候,我的心怦怦乱跳!最后我安慰了自己,车到山前必有路。

不一会儿功夫,我很快就做完了,不过最后的思考题难住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎样也算不出,心想:这可是五分的题!我四处张望,看见我的同桌,她已经完成了所有的题。我偷偷的传了一条纸条给她,她看了纸条,若有所思的想着,不一会她便在纸条里写了几笔,又偷偷地传会给我,我小心翼翼的打开了纸条,看到了3个字差点气死我:自己做!我急了,又偷偷的传了一张纸条给她:快说,不然绝交!她看了一下纸条,抬头又看看我,看着我冷冰冰的眼神,她依旧不理我,不肯告诉我答案。

我气急了!拿起试卷拼命得想,怎样也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的时间到了,我心气愤极了。!最后,我眼圈红红的把试卷交了上去。

下课后,她来找我玩,拉着我的手,我生气的撇下她的手。她不气也不怒笑嘻嘻的说:还在生我气啊,我是为了你好,来我教你做我羞愧的对她说:对不起,是我不对,请原谅我。她笑嘻嘻的说:没关系,反正我们还是好朋友!我们俩听了,又抱在一起,回家的路上,我们俩手拉手,有说有笑地走着。

第十二篇 写饭钱的作文

以往的春游都是游山玩水,今年改成了泡温泉。下个礼拜五就要去颐善泡温泉了,原本我不太想去,也已经与相关负责人说了不去了。一是觉得坐车时间有点长,我偶尔还会有些晕车,如果晕车了,到了那里哪里还有心情泡啊。二是觉得为了泡一次温泉而搭上一套泳装有点得不偿失。也许泡温泉的团队价格还没有我去买一套泳装那么贵呢。可是我的泳装还没有买啊,泡温泉没这个怎么行呢?因此决定了周六不再窝在家里看着电脑了,也不去常州,出去买泳装。一想到这个泳装,我就觉得有点得不偿失,真的是为了这个温泉才去买的啊,离开温泉后还不知道何年何月才能派上用场的,在当前如此严重的金融危机下,居然还要花一笔本不必要的钱,真的是造孽啊,

回家考虑了一个晚上,最终还是决定去吧,不去的话周五得在公司上班,而且年终考核中还得被扣掉两分。再有一个原因是,我比较喜欢有山的地方,这次是在汤山。之所以那么喜欢有山的地方可能是因为家那边没有山吧,从小到大也没见过什么山,虽说南通有个狼山,可是对它却没什么印象,感受一下那里清晰的空气,记得还在那里吃了竹筒饭,好吃!可是那次却只吃了一点点,回来后还小后悔了一下。第一次在那里吃了梅干菜。以前在南通的时候这个玩意我见都没有见过,一开始还以为是咸菜呢。吃了后才发现口感不错,好吃!以至于现在每天早上都会吃两个梅干菜包子,以前最爱的香菇青菜包却被狠狠的晾在一边。吃着吃着感觉自己都快成包子了。

第十三篇 写饭钱的作文

“预备!开始!”妈妈一声令下,两只“斗虫”就以闪电般的速度冲进了赛道。一开始,“黑将军”就向“小可爱”发起了猛烈的进攻。瞧!“黑将军”向 “小可爱”飞快冲来了,“小可爱”轻轻一让,躲过了“黑将军”的攻击。“黑将军”不服气了,不断得向“小可爱”发起攻击。最后,“黑将军”因跑得太快而在 护栏上撞得四脚朝天。唉!第一局,妹妹赢了。

第二局开始了,“黑将军” 仍然拼命地向 “小可爱”发起攻击。忽然,“黑将军”拐进了一个弯道,来了个“超级闪电飘移加神龙摆尾”,以最快的速度向正在弯道出口“耍酷”的“小可爱”冲来,只听“咚”的一声, “小可爱” 被撞翻了。第二局,我赢了。

第三局,“小可爱”乱跑,撞在护栏上翻了,真是乐极生悲呀!这一局,我又赢了。

请大家不要走开,广告之后“斗虫”比赛将更精彩!

第十四篇 写饭钱的作文

我的爸爸妈妈出生在上世纪70年代,人称70后,可他们自己却说是90前,随他们吧!而我是标准的跨世纪、跨千年的新一代。爸爸妈妈经常说我幸福,我却最喜欢听爸爸妈妈小时候的事情。

今天,我被爸爸手上那道深深的疤痕吸引住了,嚷着让爸爸说说伤疤的来历。爸爸抚摸着那道疤痕回忆起来:爸爸的童年是在农村度过的,当春天的脚步渐渐来临,柳树刚刚发出新芽,爸爸就会折下一小段枝条,轻轻扭动树皮,慢慢把柳条芯抽出来,再用小刀把树皮一端最外面一层轻轻刮掉,做成一个小巧的喇叭。小伙伴们聚集在一起比赛,看看谁吹得最响。爸爸边说边比划着,我第一次发现爸爸的语言表达如此生动,我似乎看到了爸爸小时候自豪的吹着自制的“柳皮哨”和小伙伴们对歌的情景,而对歌的孩子中明明就有我。“你们小时候可以摘柳条?可以拿刀子?”我情不自禁的低语,顿时我感觉到爸爸手上的伤疤都是幸福的。“别傻了,拿刀子多危险呀,现在想玩哨子,商店里什么样的没有。随你选。”妈妈的话打断了我的遐想。说的也是,我们家就有能模仿鸟叫的竹制、瓷质的哨子,还有各种各样的乐器呢。从爸爸的童年回到现实,不知为什么总感觉少了点什么。

爸爸又说话了,秋天是收获的季节,等大人们摘完了大豆,就轮到我们开工了:捉豆虫。捉豆虫可是有技巧的,要掌握好小撅头的力度,不能太深,然后将土壤翻过来,仔细检查土壤,浅黄色的豆虫就在你眼前了……很快,我又融入到爸爸在田间的童年生活,似乎闻到了自然的泥土的气息,感觉到软软的豆虫在我手心蠕动,思考着怎样吓上妈妈一跳(妈妈最害怕这种软体动物了),那是多么惬意、多么自在、多么欢畅……我觉得爸爸的童年令人无比向往。

我缠着爸爸让他继续讲下去。爸爸欣然同意:当一片片金黄的小麦幸福的低下头时,爸爸就会拿着小镰刀跟在大人的后面收割、到绿油油的菜园里收获红红的西红柿、带着露珠的黄瓜……听着听着我回想起自己也曾回老家‘帮助’大人秋收:对着向日葵说话,和萝卜拔河惨遭失败、手指甲染成了茄子紫……当小河里的冰层渐渐变厚时,爸爸会拿着比自己的脚稍大的长方形木板用铁丝固定在脚上,穿着自己制作的滑冰鞋到冰面上练习滑冰……我也不由得想起自己穿着旱冰鞋,头盔、护膝、护肘一拥俱全地在广场上飞奔。爸爸越说越兴奋,我越听越神往。爸爸的第一个堂课在树林里,坐的是石凳、用的是石桌,写字用石笔,我们有宽敞明亮的教室,各式各样的文具;夏天爸爸到瓜棚捉萤火虫,放在玻璃瓶中当灯笼,夜晚我们在海滩放飞孔明灯,表达对亲朋好友的祝愿;爸爸在野外爬树、粘知了,在小河边捉小鱼小虾,山山水水是爸爸的童年,我却拥有新时代儿童时髦的“摩尔庄园”,畅游网络,世界都在我眼前。

不同的时代,拥有不同的童年;不同的童年,带给我们相同的快乐。童年,就像是甜蜜的梦,真希望这个梦永远不会醒来,以后,我依然希望听爸爸妈妈讲童年,在我们童年的对比中,感受现代生活的富足、充实和幸福。

作文三:新爸爸,旧爸爸

我有两个爸爸,一个旧爸爸,一个新爸爸。虽然旧爸爸去世很长时间了,可是我还是难以接受那个腿有点瘸的新爸爸,直到前两天……

那天中午放学,天阴沉沉的,远处不时传来阵阵雷鸣。我空着肚子,默默地走在回家的路上,走到半路,天下起雨来。我又累又饿,拖着沉重的双腿在泥泞的路上艰难地走着。唉,要是爸爸在该多好啊!

“小波,是你吗!”听见有人叫我,我抹了一把脸上的雨水,模模糊糊看见远处有个人正一拐一拐向我走来。是他?“果真是你!快穿上雨衣,咱们回家吧。”他边说边把雨衣给了我,“快披上,淋病了明天咋上学?”

“那您呢?”我终于开口了。“我有雨伞,快走吧。”这些天,我不愿和他在一起,更不愿和他说话。这时候,不知怎的,我竟像一只温驯的小羊羔跟着他往回走去。

“要上大堤了,来,我背你。”他突然站住脚说。“不,我自己能上。”我深深体会到在雨中走路是多么艰难,背人走更难,况且他……

他似乎明白了我的意思,笑着说:“你是怕我的腿?不要紧,保证摔不了你。听话,快拿好雨伞。”他没等我多想就背起了我,身后留下了一脚深一脚浅的足印……

回到家里,他拿出干净衣服让我换上,他正要脱下自己的湿衣服,却重重地一屁股跌坐在椅子上,“哎哟,老毛病又犯了。”

突然,一种异样的感觉涌上我心头,爸爸——这两个饱含父子情深的字破口而出。

第十五篇 写饭钱的作文

4月8日,有媒体曝光了“北京某三甲医院天价殡葬费事件”,在网络上掀起了轩然大波,停尸三天花费近4万元,在消费明细里面甚至出现了一个600块钱吃饭钱,这就让人很是费解,难道死人还能吃饭吗?

在“北京某三甲医院天价殡葬费事件”中,一份明细单真的是颠覆了我们的认知,除了前面说的给死人吃饭,甚至还有5990元的沐浴SPA服务、1500元的起灵金光大道、6800元的寿衣钱等等,各种收费条目真的是五花八门,彻底的颠覆了人们的认知;真的不知道他们是怎么想出这么多的收费项目,5990元的沐浴SPA服务,要是普通人一辈子沐浴恐怕也花不了这么多钱。

“北京某三甲医院天价殡葬费事件”曝光后,引发了网友们广泛的讨论,并一度登上了热搜,面对着巨大的舆论压力,北京市市场监管执法总队会同海淀区执法大队当天上午便赶赴北京大学第三医院太平间实地检查,现场调取了殡仪服务相关收费证据材料。

经过调查后查明,该医院的太平间是由北京天堂祥鹤殡仪服务有限公司承包,该公司在服务收费过程中确实存在价格违法问题。

客观上来讲,关于此次事件的调查结果怎么样,那是官方的事情,我们这里也不便过多地讨论,我们现在所关注的一个问题是:这种明显不合理的收费竟然出现在北京的一家三甲医院,真的让人有些不可思议,难道该医院的领导对此全然不知吗?

这样的“天价”殡葬费为何无人监管呢?这里面是否有什么不为人知的内幕,希望有关部门能够查清楚。最后,不知大家对此作何感想?

第十六篇 写饭钱的作文

北京是我国的首都,那是一个具有悠久历史的城市。我今年暑假去那儿游览了一番,才真正地感触感染到了这一点。

游北京,首选就是故宫。由于那儿是清朝历代天子栖身兼办公的

地方,所以那里面金碧辉煌,气魄宏伟,显得非常有皇家气派。故宫内,让我印象最深的,是一个名叫雄武殿的侧殿。雄武殿固然是皇上休闲、娱乐的地方,但里面十分奢华、尊贵。站在门外,放眼望去,只见门外每根柱子上都盘缠着一条龙。条条龙的神态和动作都不相同,有的横目圆睁,有的二龙戏珠,还有的怡然自得。走进殿内,只见一张龙椅横卧在殿中心。那龙椅的两侧扶座上分别刻着一条龙,那龙悠闲地望着远方,仿佛在展望蓝天。而龙椅后面雕刻着五条龙,那龙盘缠在一起,好似在玩耍,又好似在争斗。再往旁一看,只见龙椅旁直立着几只仙鹤。看那仙鹤,单脚站立,两只爪子缩在胸前。再看它的神态,不迟不疾的脸上露出不屑一顾的表情,这是只有皇家子嗣才有的尊贵气派。仙鹤象征福寿安康,长命百岁。我想,历代天子一定是想让自己像仙鹤一般永垂不朽吧!

故宫固然没有上海街市的繁华,也没有黄果树瀑布的惊险,但它包含了古代人民的勤劳和聪明,是古代人民汗水的结晶,是我们中国人民的骄傲!

第十七篇 写饭钱的作文

阿凡提拉着贫民的手大模大样地走了。

他们走后,巴依对卡子说:“咱们得想方法让阿凡提出洋相,拿到饭钱。”“好,这事就包在我身上。”卡子说。巴依和卡子就追来了,卡子对阿凡提说:“我问你一个问题,答复不出,就得给饭钱。”阿凡提心想:这饭钱原本就不应该给,但我要答复卡子的问题,才能让巴依和卡子都输得心服口服。所以阿凡提容许了。“天上终究有多少颗星星?”卡子问。阿凡提顺手指了指地上的一堆沙子,说:“天上的星星就跟这些沙子相同多,不信你们数数吧!”阿凡提成心把问题还给卡子。“我来数!”巴依说。成果巴依数了三天三夜也没数清。

最终,巴依和卡子只能作罢。阿凡提又一次成功了。

第十八篇 写饭钱的作文

“还不回到位置上去!”

“啊?老师来了,快跑!”

这就是我们班的男“貂蝉”。别弄错,他是个又“刁”又“馋”的男生。

首先说他的刁蛮与无理取闹,经常在写作业的时候看课外书,这就是他那成绩“飞流直下三千尺”的原因。我坐在他的左前方,由于不放心,总会时不时地多看他一下眼,顺便提醒他一下。可刚拍了一下他的手,一句话都没说完,他就瞪着红的眼睛,鼻子里粗粗地喘着气,一边挥舞着足球大的拳头,威胁道:“管什么屁事,小毛孩,以为自己懂得多是吧?没事找事……”使人望而生畏,不敢再靠近。

再说说他的.馋。每天放学,在小店门口买零食花钱最多的肯定是他。一杯奶茶,一根香肠、两串海星、一串鸡块……一定把他所带的钱花得精光,才肯心不甘、情不愿“悠悠”地离去。每次老师给的菜,比如昨天中午学生套餐分剩下的鸡爪、大排什么的,一旦要分给同学,第一个冲上讲台的必定是他。先挑出一个最大最好的,再拿起来乐呵呵的跑回自己的座位上,一边埋头大吃、大快朵颐,一边四处张望,生怕有人从他嘴边抢走他的美食。

这个小胖子真是又“刁”又“馋”。

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