▷ 眼睛小学作文 ◁
如果,有人问我:“你为谁而感到骄傲?”我会自豪的告诉他:“我为我的班主任的眼睛而骄傲!”老师,我为你的眼神骄傲,因为你领着我在知识的海洋里遨游;因为你的眼神带我翻越难的大山;因为你的眼神带我在信心的河流里飘荡。我要读懂你的双眼—宋老师的眼睛。
如果说我是小树,那您就是辛勤的园丁。在我迈向成功的道路之前,您的笑容总会帮我改掉一个个坏习惯。
班级,生活中我忘不了这件事。
以前,您记得吗?在您刚教我们的时候,每次上语文课,我都不愿意回答问题,因为我怕我答错。
但有一次,我有了一个全新的自己。一次语文课上,我还是像往常一样没有回答问题。您问了一个问题,班里没有一个人举手。您却把我叫了起来。我战战兢兢地站了起来,真想找个地洞钻进去。我犹豫了一会儿,终于说出了一个答案。您的眼睛突然有了亮光,说:“对了,对了!”然后,您的眼睛冲着我,好像在笑眯眯地对我说:“你答得很好,为什么不愿意举手呢?”
从此,我有了一个崭新的面貌。因为宋老师在我的心里挖掘了一条信心的河流。而她就是在河流中飘荡的“精灵”。这个“精灵”总是“守护”着这条河,让我改掉每一个坏习惯。
宋老师,你是我成长中一盏最重要的明灯,指引着我不断前进的方向,我一定会拿优异的成绩回报您。宋老师,您真是我的好老师。
简评:眼睛中沉淀着思想,有时一个眼神胜过千言万语,一个饱含期待温馨的目光足以照亮一生的旅程.
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在漫长的岁月里,许多事情慢慢地在我的记忆里消失了,唯独雪晶老师的那双眼睛让我永远难忘。
雪老师有双会说话的眼睛,有一次我被一道奥数题难住了,雪老师走了过来,向我看了看,默然地走过去了,可是就在雪老师走过的一刹那间,我似乎感知到了雪老师期待的眼睛,好像在说:“我相信你不会被困难所打倒,不要放弃,慢慢做吧孩子,你一定能做出来的。”想到这里,我的心中充满了信心,我一遍又一遍的读题,一遍又一遍的思考,终于做出了答案,当雪老师再一次站在我面前时,满意地笑了!
雪老师的眼睛会安慰人,有一次我的中期试没有考好,雪老师那双会说话的眼睛又好像告诉我:“没关系的,你这次的确是紧张了,失误了,没有关系的,只要你好好努力,下次一定会考好的。”我很快摆脱了压抑而沉重的心情,恢复了欢快的状态,在期末考试中取得了优异的成绩,名列全班第三名。
是雪老师的眼睛鼓励了,让我从一个叛逆的后进生,变成了一名品学兼优的好学生。
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有一天夜晚,眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵四个要好的伙伴为了争功劳而吵了起来。“人们没有我,世界上的地一切都看不到,写不到字。
就算是著名的作家也出写不出一篇好文章来。所以论功劳我是第一。”眼睛傲慢地说。“你就吹你吧,你算得了什么,人们没有我就闻不到世界上的芳香,没有我就闻饭菜的香味,所以说嘛,谈功劳我是第一。”鼻子不服气地说。“人们没有了这个大鼻子还好呢,每一次睡觉都要打呼噜,吵死人了。你可以呼吸新鲜空气,我也一样可以呼吸新鲜空气,也可以吃出饭菜的香味,人们没有了我就无法谈话,所以不用说,功劳我是第一。”嘴巴恼怒地说。“你们怎么能和我相提并论呢?”耳朵也不甘视弱地说。“人们没有了我就听不到大自然美妙地歌声,记不住重要的东西。所以说论功劳我是第一。”“我是第一,我是第一......”他们吵个不停。“你们别吵了,有什么可吵的呢?这只是大脑吩咐我们工作,所以你们各有各的用处,我看你们还是和往常一样和睦相处吧。”眉毛终于忍不住的说。眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵听了眉毛说的话都惭愧地低下了头。
从此,眼睛.鼻子.嘴巴和耳朵又成为了四个要好的朋友。
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看着时间一分一秒的过去,我不禁叹息道:“时间为何如此匆匆,时间为何一去不复返?”过了一天又一天,过了一年又一年。在这十年里我又做了些什么呢?时间匆匆如流水,我的眼睛只能看时间,而不能控制时间。呜呼!为什么我要白白走时间之路罢?而不能在原地徘徊?
时间一分一秒的过去,在童年里的每一分,每一秒我又能做些什么呢?古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”只有学习罢了,只有玩耍罢了。我为什么不能像朱自清一样只有匆匆,只有徘徊?因为他是大人我是小孩。或许他的童年和我一样。只是我们之间的岁月不同。我经常在一些科幻小说上看到一些关于反老还童的东西。可返老还童却是一个违背自然的法则,生老病死是再正常不过的事情,可为什么要如此悲伤呢?如果把这悲伤化为力量去和时间赛跑那不是更好?要知道,时间老人是永远不可能等我们的,我们只能不停地与时间赛跑,我们这个人生才能算是成功,人生才能辉煌。
我用我的眼睛看时间。时间还是一分一秒的过着。我现在才知道,目光是不能留住时间的。但是与其在这里看着时光过去,还不如争分夺秒的和时间赛跑。来吧!让我们站起来,迎接时间的洗礼。
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小的时候,家里有一条黄狗,我记事起它就已经在我家了,它总是带给我许多欢乐和惊喜。那时我家还住在农村的四合院里。大黄狗会抓老鼠、有时还会抓兔子,有好些个我们正在吃饭的中午它就叼着一只免子回来了。那时我总是期待中午的到来,看看会不会又有惊喜。
在我8岁那年初秋的'一天,到了晚上天蒙蒙黑的时候还不见狗狗回家,我和妈妈还有弟弟四处找它找了好久。后来它出来了,可是它的状态就像发了疯一样的到处乱窜不听话,不回自己家,发疯似的跑到院里别人家的床底下怎么也不肯出来。好不容易弄回家的时候它已经口吐白沫,我很难过很心疼!妈妈马上给它煮了草药,看着它边喝边流眼泪,我第一次知道原来狗狗这么通人性它什么都知道。
妈妈给它喂药它喝的很快一点都不嫌药苦,它一边大口喝药一边不断的流眼泪,它一定也是舍不得我们的!最终狗狗还是死了,不知道为什么今晚我不由得就想起了它。那伤心的感觉仿如昨日,那双流着眼泪喝着药的我的大黄狗的眼睛。这双眼睛总是不经意的闪现在脑海里,它从未离去,那只我最爱的伴我童年的大黄狗!
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她是一个大眼睛女孩,她的眼睛水汪汪的,像一闪一闪的星星,又像一只孤单小猫的眼睛,感觉非常寂寞,十分想跟小朋友一起玩。
我第一次看见她时,一眼就看出她十分想上学,她那双大眼睛里流露出对知识的渴望,可是她家住在山里,而且山区里没有学校。
她不像我们可以在宽大明亮的教室里学习,但她是那么的渴望学习,如果我可以帮助她的话,我十分愿意帮助她。
我愿意把我的课本、笔、课外书和书包都捐给她,这样她就会得到知识,如果看见她的笑容,我会感到十分快乐和幸福。
我总结到了一个道理,帮助他人也能让自己快乐和幸福的。我希望以后可以看见她眼睛里没有忧伤,而是流露出一种快乐的神情。
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眼睛是表达心灵的窗口,在我的脑海里一直有一颗明亮的星星在闪耀。那就是老师的眼睛,是它照耀了我不断超越自我的人生道路。
我的老师有一双特别的眼睛,它变化多端,让我们支架不住,使我们不得不佩服。
有一次,上语文课时。由于,课文很枯燥,我盯了一下老师,只见老师讲得出神入化。我不由自主的想下课玩耍的的情景。正当我美滋滋地想得入神时。突然听到老师的声音停止了。猛的一抬头,老师那双火眼金睛,仿佛望眼欲穿,狠狠的盯着我,不时放出一道闪电。“霹雳”打得我魂飞魄散。吓得我面红耳赤,挥汗如雨。当我羞愧的低下头时,老师的眼睛又射出一道警告的光:“告诉我,不要开小差认真听讲。”我总算领教到了老师那双“无声胜有声”的眼睛。
老师在上课时严厉,在评改业时却一丝不苟。
有一次,我正认真的书写着老师布置的作业。突然,我把字写错了,不时感到扫兴极了。不禁喃喃自语到:“如果我把这个字改了,就会影响到这篇文章的书美观,不要改吧!反正老师评改那么多本子也不会在意的。”谁知,老师一丝不苟的评改着作业。与电脑唯一的差别就是:“电脑用电,她不用。”下课时,老师用她那双变化的眼睛带着温和的“阳光”,照耀着我。那一丝“阳光”仿佛带着一种特有的韵味。原来是告戒我:“其实学习不是在得分数,而是在得知识。”那一个个意味深长的字,已刻在我的心上。
老师的一双眼睛是温和的;是严厉的;是尖锐的……她们用她们的心血来浇灌我们,让我们快乐成长。我在老师眼睛的监督下拥有了我的一切!老师那双会说话的眼睛;会变幻的眼睛……使我钦佩万分!
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读了《蓝鲸的眼睛》这本书,我觉得非常感人。
蓝鲸是温厚善良的,它从不伤害渔民,安静地守护着海洋。蓝鲸的眼睛是灵魂之光,可以让失明的人重见光明。一个勇敢的年轻人为了让一位失明的小女孩重见光明,就用钩子把蓝鲸的眼睛钩了出来。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时,她决定放弃光明把眼睛还给蓝鲸,天天坐在海边等它。失去宝贵眼睛的蓝鲸又生气又伤心,它决定疯狂地报复渔民。年轻人为了平息蓝鲸的愤怒,独自一人乘船出海,用自己的鲜血和生命安抚了心灵受到伤害的蓝鲸,蓝鲸原谅了那位年轻人,不再报复渔民,还将自己的眼睛送给了女孩。
那位年轻人选择用自己的生命来安抚蓝鲸受伤的心,解除了蓝鲸对渔夫们的报复,这种知错能改,勇于承担的品质值得我们学习。大多数人遇到这种事都会选择逃避,而年轻人却很勇敢,用生命来补偿自己犯的错误,这位年轻人值得我们尊重。
读了这个故事,我懂得了在生活中,当有人犯了错,我们要去宽容他,原谅他,多站在他的角度去思考。我们犯了错就要大胆面对,勇敢承担,并及时改正,这样大家都会喜欢你!
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盯着妈妈那双大大的眼睛,我就纳闷,我咋就没遗传她的基因呢?大眼睛多好看呀,眨眼睛时忽闪忽闪的,像清澈见底的湖水一样,乌黑的瞳孔就像葡萄一样,晶莹剔透……可是回到我身上,小眼睛,三分之二的瞳孔躲在了眼皮后,有人说看到我就像“回归自然”,假如天使带走了我的小眼睛该多好!来到学校,我没精打采地坐在座位上,手拉着眼皮,希望能把它拉大。这时好朋友L走到了我身边,我一股脑的把心事告诉了她,她沉默了一会说:“其实小眼睛很好的,恩……其实心灵美才是真正的美……”为什么听了她的话我心里更难受了呢?
天使啊,手续办好了吗?快把我这小眼睛带走吧!寒风凛冽,爸爸把我的手握得紧紧的,我低着头还在为我的小眼睛而苦恼,回头瞟了一眼爸爸,只见他半闭着眼睛,把大眼睛“包裹住”。我问:“爸爸大眼睛那么好,你为什么不睁开?”爸爸叹了口气说:“大眼睛哪好?就像现在只要稍微睁开眼睛,风就会吹到眼睛,而且大眼睛会出卖你,让你所有的喜怒哀乐都挂在脸上,很容易被人猜透,就像孙红雷为什么扮演余则成一样!更何况“小眼割大眼容易容易,大眼割小眼难得难得!”原来大眼睛还有这么多坏处,还不如我的小眼睛。我扬起头对着天空喊“天使啊,再让我的小眼睛再多呆一会吧!”
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我家有位长着一双明亮的眼睛,较小的鼻子,小巧的嘴巴、瘦瘦的身子的人,我想你已经猜到这个人是谁了——对!这就是我的妈妈。
妈妈的眼睛不太大,但你可别小瞧我妈妈的眼睛,她经常看钢琴谱,一看就是好长时间,我觉得她都快近视了。可妈妈爱吃蔬菜,几天后她的眼睛又亮晶晶、水盈盈的了。还有一次,妈妈备课,备到深夜,第二天眼睛都肿了!妈妈就天天吃胡萝卜,眼睛一天比一天明亮,这是为什么呢?原来胡萝卜里有维生素A,可以让眼睛越来越明亮!
我妈妈的眼睛还有一个特异功能,就是能看穿我的小心思。每次我瞒着妈妈做的事、说的话,到最后都会被妈妈那明亮的眼睛给看穿!
这就是我的妈妈,有着一双永不近视而又有特异功能的眼睛的好妈妈!
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我的妈妈是个中等个,白皙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,而且她的眼睛会说话。
有一次,我突然肚子痛,一下字吐掉了好多,妈妈赶快把我送到医院,路上妈妈担忧地看着我,好象在说:“孩子,再忍一忍,马上到医院了。”我顿时有了信心,忍着痛,来到了医院。检查好身体,医生看了看病情,让我挂两大袋吊针。“滴答,滴答……”治疗室里除了我和爸爸妈妈,还有护士,就没有别人了。我打了个哈欠,妈妈也看出了我的睡意,她柔和地看着我,轻轻地问:“孩子,要睡觉吗?”妈妈的眼神中充满着关切,好象在说:“孩子,睡吧,睡吧,你太累了,你一定要休息呀!”我点了点头,爸爸和妈妈蹑手蹑脚地把我抱到了床上,妈妈在我的额头亲了一下,把我的被子盖好。我睡着了,梦见我取得好成绩时,妈妈高兴的眼神,好象在说:“好样的!”“兔妞,兔妞……”妈妈把我推醒了,我揉了揉眼睛,原来,吊针已经打好了。妈妈的眼睛上多了一圈黑眼圈,眼睛里露出憔悴的神情,好像在问:“孩子,好些了吗?”我点点头,和爸爸妈妈一起回了家。
我爱妈妈,因为她的眼睛永远美丽、迷人、会说话的。
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这一切的一切回忆都回到了那一个夏天,那一个美丽的夏天。那一天,我被一件事打倒了——又是批评!我看着眼前的这一张讨厌的卷子,心中充满了愤怒与厌倦:为什么会在那么简单的题型上失误?为什么总是被它们打败?为什么!我心里像打倒了辣椒油与黄莲汁,十分烦躁,抬腿出了家门去散心。
月亮即将升上来了,我烦闷的心情却依然挥之不去。这时有一个人映入了我的`眼帘。那是一个比我大一些的学生,他也在做作业,我跑过去看了一看他的作业,那一本厚厚的书卷作业上赫然印着一道高难度的题,根据题型看,好像是初中的题目,而且是奥数题!“请问你是几年级?”“六年级上册。”他礼貌的回答完之后又陷入了深深的沉思。“这么难的题你也解得开吗?”“不知道,不过我会竭尽全力的”。他自信满满的回答来了我。
哎!他为何如此拼命,六年级便要去与初中奥数火拼呢?失败了就算了吧!这真是“自不量力”!我摇了摇头走开了。
当我转了一圈回来时,他已经做出了那道题,复杂的方程式下,正确答案赫然写在了卷面上。“你没被这题打败吗?”我有一点不解地问道。“我没有输给这题,因为人是打不垮的,任何外来因素,都击不碎人的信念。”他回答到,一双充满自豪的眼睛炯炯有神。
啊!就是这双眼睛!就是这双难忘的眼睛,就是它,教会了我自信,教会了我乐观,教会了我百折不挠!
一直到今天,我都任然难忘那一双眼睛!
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新年新气象,家里添加了中国结,小朋友头上添加了新头花,我的教室也添加了一样东西。是什么?我也不知道,一起来猜猜看吧!
开学了,我们来到教室,发现我们教室的前门上有一个样子像一个塑料碗的东西。这是什么?有的同学说:“是一盏灯。”有的同学说:“是监控器。”有的同学说:“是红外线摄像头。”班长也不知道谁对谁错。我们只好去问老师。老师说:“是红外线摄像头,弄坏了可要还八万元钱呢。”“这么小的东西值那么多钱?”大家问。老师说“你们可别小看了它,它可有用了,让我来给你们说件事吧。”
“过年了,我们学校发年货了,有三样年货。我们学校有一位老师刚买了一辆电动车,高高兴兴地到学校来拿年货。老师拿了两样年货放在车踏脚旁,看看旁边有那么多的老师,于是,车没锁就去拿第三样年货。当老师回来,哎呀,年货没了,车也没了,还好校门口安置了两个‘眼睛’,把录像调出来一看,就找到了偷车人,车追回了,年货也追回了。可多亏了‘眼睛’啊。”
红外线摄像头就像一双眼睛。我们上课时它和我们一起听课。我们自习时它静静地看着我们。下课时,它默默地保护我们。我们要爱护好“眼睛”。
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我的妈妈有一双明亮的眼睛,水灵灵的,像两颗会发光的宝石,乌黑发亮,好像还会说话呢。
【批注:把妈妈明亮的眼睛比作“发光的宝石”,写出了妈妈的眼睛很明亮,比喻很形象、很贴切。】
我演出时,有时会由于紧张而忘记接下来的台词,这时,妈妈向我投来了鼓励的目光,我坚持了下去。
当我考了100分时,非常骄傲,妈妈向我投来了批评的目光,好像在说:“别骄傲,要虚心!
【短评:列举生活中的两件事说明了妈妈的眼睛是如何说话的,语言质朴,思路清晰,照应开头“好像还会说话呢”这句。】
妈妈用眼睛和我说话,就是在帮助我,我一定要虚心接受。
【短评:作文用短短几行字就把妈妈眼睛的特点描写得淋漓尽致,语言丰富,语句通顺,是一篇不错的作文。你一定要和妈妈经常交流哦!妈妈的眼睛如此厉害,一定会助你成功的。】
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那双眼睛是多么的动人,它吸引着每个人的心,每个人看到她的眼睛,就好像会受她控制一样,对她非常关心和好奇,很有趣,她就是从美国来到我们这个学校的外国朋友。
外国朋友从楼梯上出现在我们的视线之中。她是那么动人,那一头金黄的头发是多么蓬松,披在她宽大的肩膀上。最动人的,是最具有魅力的还是那双蓝色的眼睛,那双眼睛在眼眶里打转,仿佛在想我们打招呼,那双蓝眼睛很大,像布娃娃的眼睛,会说话。她跟在林老师的后面,跨进了六(C)班的大门,就在她站在门口的那一刻,我轻轻地摸了一下她的后背。不知道为什么,总有一种温暖和亲切的感觉,好像我和她是一家人,关系非常密切,之间完全没有距离。
我转身,继续小跑着来到楼下,心里想的都是那个外国朋友。全班同学都为外国朋友的到来感到兴奋,嘴里谈论着的都是这个话题,说得整个人都快蹦了起来,边走边聊,兴致很高。
令我非常难忘的是外国朋友那双蓝色的眼睛,那双眼睛流入出来的都是亲切,我真希望能和这位来自远方的朋友交谈。
我记住了那双眼睛,也记住了她给我的亲切。
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我,在妈妈的眼睛里是一个调皮的小孩,有时我们会产生一些误会;有时会在一起开心的玩,我在人人的眼里都是不一样的。
我,在邻居的眼睛里是一个听话的小孩子,因为我乐于帮助别人。
我,在朋友的眼睛里是一个鬼点子多的小孩子,有时候会做一些小发明来玩,不过要花很多的时间。比如。小钻子就是我和我的朋友经常玩的东西,是我们自己做的。
我在妈妈的眼睛里,仍是一个调皮的小孩子,因为我经常打烂家里的东西和经常弄脏衣服回家,经常被妈妈骂,所以妈妈说我很调皮。不过我不会怪妈妈,因为是我不对,是我做错了事,妈妈说一下我是应该的,这是在教育我,就算打我我也不会责怪妈妈,因为她是我的妈妈,是养我生我的人。没有她就没有我。
母爱是最伟大的,妈妈从我不懂事带我到现在,那可不是一件容易的事情,因为妈妈上班时最想着我,怕我伤着,怕我饿着,总是把家里最好吃的东西留给我吃,还总是教育我如何学习和一些做人的道理。所以我要感谢妈妈则她给了我生命,给了我自由,我要报答她,用我的行动,通过我的努力,考出好成绩,报答养我生我的妈妈。
妈妈,我爱你,谢谢你。
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记得在我第一次跨入校门的.时候,我没有去学前班,却走向一年四班,当我走进教室的门的时候,一双双陌生的眼睛盯着我,当时我害怕极了,如果有个地缝我一定要钻进去。从此,我上课不敢回答问题,不敢正视老师。
有一次,李老师提出一个非常简单的问题,全班同学几乎都举手了,可我没有,不是因为不会,而是因为害怕。这时老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“乔坚栗,不要怕,你能行!”我犹豫了一下,终于把手举了起来。老师马上叫了我回答问题。我站起来,把正确答案说了出来。这时老师向我投来赞许的目光,好像在说:“你真棒!”从此以后,我不怕了,我喜欢看到老师的眼睛。
还有一次,我和同桌小声说着动画片里的情景,突然,老师说:“请同学们认真听讲!”我抬起头,发现老师正用严利的目光盯着我,好像在说:“上课怎么能做小动作呢?要认真听讲!”我马上闭住嘴,听老师讲课。
到了四年级,我们换了老师,我担心找不见老师原来的眼睛,经过一段时间,我发现现在的老师和李老师的眼睛一样。难道老师的眼睛都是这样的吗?
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童年就像一个美丽的木匣子,一打开,一颗颗美丽的珍珠滚了出来,其中有一颗最大最美的是我最难忘的一件事——“狗眼”在夜深人静的时候,我口感到渴,就下了床眯着眼睛出去了,突然,我看见饮水机旁闪过绿光的“灯笼”就像鬼提着两个“灯笼”向我走来。顿时我的双腿发抖起来大喊:“妈呀!鬼。”我迅速跑进了房间钻进被窝把头盖上。小狗推开我的房门“汪”的叫了一声,我以为小狗也害怕鬼,抱起了汪汪跟它一起睡,仗仗胆量。半夜我手摸到了一只毛绒绒的脚爪,我心想:难道是鬼要抓我?我想到这时大喊:“妈妈,有鬼。”小狗吓得滚下了床。妈妈听见我地尖叫声跑过来说:“哪里有鬼,做噩梦了吧!”
妈妈关了灯,我又看见两盏灯笼,指着狗眼睛说:“鬼。”妈妈忙打开灯,我看见手指的小狗,惊讶起来说:“怎么是小狗啊。”妈妈走过来抱起小狗说:“不是小狗,而是小狗的眼睛,夜晚小狗眼睛会发光,除了狗还有猫、狼……反正长大就弄明白。”我不好意思地抱起小狗说:“小狗,对不起,把你的眼睛当鬼火了。”
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