「1」塔小学作文
小学塔岗教师转正总结随着教育事业的不断发展，小学教育也在不断改进和完善。作为学校的基础教育，小学教育关乎国家未来发展。作为小学教师，我们肩负着培养未来栋梁的重担。因此，小学塔岗教师转正就成为了每一位小学教师必须经历的一道坎。
一、对于小学教师转正的重要性认识
小学教师转正是对我们小学教师专业能力的一次全方位的考查，同时也是对我们工作水平的一次交代。它不仅仅需要我们的专业知识和教学技能，更需要我们的敬业精神、责任心、创新意识等等。因此，在转正前，我们需要端正对于其重要性的认识，只有深刻认识到其重要性，我们才能切实提高自身的思想和能力，更好地完成这一项任务。
二、小学教师转正后的应有素质和能力
作为一名合格的小学教师，必须具备以下素质和能力：
1.扎实的学科知识和教学技能——教师是学生的引路人，在指引学生前行的道路上，必须拥有足够的知识储备。作为小学教师，我们的专业知识涉及面广，需要我们对每个学科都有深入了解，并能够将其传授给学生。
2.优秀的教育技能和教学方法——教学方法是教师教学的灵魂，优秀的教育技能和教学方法可以让学生在轻松的氛围中获取知识。此外，教育技能也是我们成功转正必不可少的一项内容。
3.良好的师德——小学教育是关乎未来的一项事业，对于小学老师来说，学生成长的是最重要的。小学教师的师德牵动着最基本的利益，我们必须要有一颗为学生着想的心，用可信的话语和信仰教育学生。
4.责任心和敬业精神——像其他职业一样，小学教师在自己的职业生涯中也要承担一定的责任，我们必须要履行我们的职业使命，接受教育前锋的责任。同时，敬业精神也是优秀小学教师必备的素质之一，它由在教学中不断深入挖掘学科应有的特点，为学生探究提供思路和支撑的宏观视角。
三、小学教师如何才能达到转正的优秀标准
1.不断学习，砥砺到深刻理解：“教育是一个永无止境的事业”。只有不断吸收新知识，了解新技术，不断改进自己的教学方法，增强自己的综合素质，才能够迎合社会的高质量教育发展。
2.注重学生个性及不同层次诉求，注重情感激励和心态调整。不仅仅是集体，每个学生也是一个独特的个体，我们不能将所有人都塞进同一个筐里。因此，我们必须充分认识到每个学生的独特特征，发挥每位学生的长处，在教育上求同存异。我们要注重情感激励，从学生的内心出发，调整学生的心态，塑造正果思维。
3.认真细致地处理每个问题，广泛接受各方面的负反馈。我们不能把工作中的任何问题掩盖起来，只有有效解决了问题，才能更好地释放工作的潜力，提高绩效。同时，我们也需要接受批评和负面评价，从中了解自身的不足，从而不断提升自己的工作水平。
4.积极参与校内各项体育、文艺、技术等课外活动，积极参与集体活动。活跃气氛，增强成员间的交流和合作，善于与团队合作，如此才能更好的提高个人素质、丰富业余生活，积攒有力的执行素质，这也就为期望在工作中创新打下了坚实的基础。
小学教师转正是一场良性 competing 的考验，是对教师的职业发展和学术能力的一次筛选。在小学教育这个领域，我们必须不断优化教学理念，注重质量和效率，并提高自身的素质，才能让我们的教育事业更上一层楼。
「2」塔小学作文
砍尽嘉山木，修成定州塔。
生在、长在定州的人，竟没去一睹定州塔的风采，便整日缠着母亲，她斗不过我，便依了我，选在周末带我去。
我们出行的方式是公共汽车，在公共汽车上就远远地看见它高耸的身影。
下了公交车，首先映入眼帘的是一座不大的广场。广场中央是一座喷泉，竟围上了栏杆，以前日子是没有栏杆的，我们在里面又跑又跳，看着翻修过的焕然一新的栏杆、地板，我真切地感受到了大人们常说的：时间过得真快！
买了票，进入园内，发现园内有很多佛像，便问妈妈：“妈，这里怎么这么多佛像啊？”“这里呀，是开元寺，自然有很多佛教物品，定州塔建在开元寺内，所以又名开元寺塔。”
说着就来到了塔跟前，只觉得这塔犹如地上的定海神针，直插云霄。“天下十八道，惟河北最重，河北五十六州，唯定州最重。”这么重要的军事要地，当然少不了这“瞭敌塔”时刻提防敌人攻打定州。
走进塔内，有很多壁画，都是关于佛教的，还有龙纹样。这些壁画经过千年沉淀，光彩依旧，妆点着塔的内部，倾听着历史，与塔一同倾听着古中山国的风雨历程。
我们走出开元寺，发现塔旁的一块小地方被围了起来，有施工队在里面；道中，有清扫车在清洗路面；路旁，清洁工在清扫垃圾……
唉！大家都在忙什么呢？
妈妈仿佛看出了我的疑虑，说：“定州塔是定州文化的象征，也是中国文明的象征，它曾和故宫，敦煌莫高窟等一起进入第一批全国重点保护文物单位，还被誉为‘中华第一塔’，是中国现存最大的砖木结构塔。它曾坍塌过，但是中华儿女团结一心，又让它站了起来。”
塔顶上的风铃被风吹响，像在和云儿唱歌、跳舞。我站在塔下，昂望着定州塔雄伟的身姿。古人也是这样的，他们曾和我站在同一片土地上。多少人站在这儿，又有多少人离去？现在，轮到我站在这里……
「3」塔小学作文
亲爱的塔塔：
这是你离开的第三百七十六天。我再一次提笔为你写信。
我总以为因为你的离开，我的世界就变得暗淡无光不再熠熠生辉；我总以为因为你的离开我就会心碎而且这心碎将继续尾随；我总以为因为你的离开我会变得孤单寂寞甚至颓废堕落。
但是这只是“总以为”。
我的世界曾是一片黑暗找不到出路，心碎了却找不到碎片无法拼凑。塔塔，我原来是个寂寞的人，因为你的出现不再寂寞。塔塔，你离开了，我怎能不寂寞呢？怎能不孤单呢？
塔塔，我寂寞了三百七十六天，孤单了三百七十六天，终于可以结束这孤单寂寞没有你的日子。
我希望自己被护着宠着记着惦着爱着，曾经你给予了这些甚至更多，可我也因你的离去失去了所有。塔塔，或许现在我有可以的到了。至少我不在孤单了。
她和你一样喜欢称身边的男生“亲爱的XXX”。她是个开朗单纯的孩子。塔塔，我是那样喜欢她。
我们并排走在山坳里，带着疲惫的身躯，右手都挂着棍子。塔塔，我们太累但我们依然说着话。塔塔，溪水湍急，岩石间距甚远，我们双手不离。塔塔，我们相隔两三米依然大声呼唤对方的名字。塔塔，我们形影不离。
我们同样陷于困境，可我依然可以紧紧地拉着她的手生怕她会被平滑的岩石滑倒。塔塔，我以为自从你离开后我已变得自我不顾他人生死。塔塔，我预知到我会像无法离开你一样无法离开她。
塔塔，一切曾发生在我们身边的事在我与她之间又发生了。于是我开始前所未有的疯狂地想你。我们都觉得难得出游一次不写一点太对不起那山那水那我们留在山坳里的说话声。我们都想到了写我们的情谊。旁人对我们有同样的想法感到不可思议。她对我说，你一定要写哦。我笑着用力点头。
塔塔，我要写关于她的文字又不知往哪入手，我又那么想你，所以我提笔给你写信告诉你我和她的故事。
塔塔，曾经我不能好好保护你让你早早离开我，现在我要全身心地保护她不让她离开。
塔塔，我要告诉你那天天很阴路很险水很清，我要告诉你那天天很黑路很长水很深，我要告诉你我很累她很痛我们彼此依偎。塔塔，我要告诉你我孤单了这么久终于可以不再孤单。
塔塔，我要告诉你，我好累，但我依然要给你写信。
塔塔，我不再孤单但我依然寂寞。
塔塔，失去你寂寞是我永远的主题。
灰灰
不再孤单的那一天
「4」塔小学作文
秋日的一天，学校组织去中央电视塔游玩，天气不好，可能要下雨，但我们天气阻挡不了我们的热情。
看到电视塔了，那是我梦想要去的地方，在一年级的课本里增有一篇中央电视塔的文章，让我看了后一直想知道它是怎样的。
远远望去电视塔高高耸立在西三环路边，它只要是控制电视台的。与其它小商场，饭店比起来真壮观！近看塔底是一个很大的大堂，接着塔坐高高看去塔坐高高看去塔顶直插云霄。
我们走进塔中，四面墙壁是白色的。正面的墙壁是金色的，面雕刻着龙的花纹。左面台大屏幕电视机，上面正在播出中央电视台的节目；右面是楼梯了。我与几位同学拾阶而上，来到二楼。
二楼比一楼大一点。楼梯口有几株假苹果树，挂着几株硕大的果实。再往前走最抢眼的是写着“新闻联播”字样的石桌。我想我们每晚７：００收看的新闻联播节目，主持人一定就是在这里播报的。
最后，我们乘电梯上到了最高层的远望台。站在远望台上，我才知道，我已是在２００多层的高空了，我很兴奋生怕自己掉下去。趴在玻璃上往下看三环路上的汽车似一个个小黑虫在蠕动，花坛上的图案看的很清楚像块花布。
最神奇的地方是旋转餐厅了。在这里可以座下来享受美食，而最让人惬意的是，你不用动，而餐厅却在３６０度旋转。如果在晴空万里的日子，座在这里吃点东西会感到像浮在空中一样。
真是神奇有趣的电视塔。
「5」塔小学作文
龙华塔
“龙华晚钟”与“黄浦秋涛”、“海天旭日”、“吴淞烟雨”、“石梁夜月”、“野渡蒹葭”、“凤楼远眺”、“江皋晴雪”并称，为明清时期“沪城八景”。古时，每逢农历三月十五为龙华香讯，四海信众，八方香客，清晨乘一叶扁舟而至，逛庙、登塔、赏花，直到红日西沉，尽兴而归。暮色苍茫之中，夕阳余晖之下，江上塔影依依，古刹钟声阵阵，充满诗情画意，令人难舍难分。
“十里桃花相映红”，龙华是上海人欣赏桃花的好去处。从明代起龙华寺的桃花便远近闻名。如今，每到春天，龙华寺东南的龙华公园内（东部原是龙华寺的桃园）桃花灼灼，灿若红霞，引来无数海内外游客。
「6」塔小学作文
陕西省西安市南郊大慈恩寺里，有一座举世闻名的塔，叫“大雁塔”，也叫“大慈恩寺塔”，到现在已经有一千三百多年了。
今天是寒假里的第一个周末，早晨起床后爷爷便告诉我：他决定带我去大雁塔玩，我非常的开心。
首先我们来到了大雁塔北广场：这里有亚洲最大的音乐喷泉，随着音乐的高低起伏，喷泉喷出来的水也一会高一会低，非常的壮观。随后我们来到了高大又雄伟的大雁塔下：这座塔造型优美，共七层，高约六十五米，全部都用石头砌成，塔内有木梯，可以方便人们上下，当我登到塔顶，已把西安这座古城的全貌尽收眼底。塔的底层四面有石门，门上均有精美的线刻佛像，画面布局严谨，线条道劲流畅，非常的精美。
大雁塔是唐代一座非常具有代表性的砖塔，是我国宝贵的佛教文化遗产。
「7」塔小学作文
上天翻云覆雨的手掌百无聊赖地摆弄着天上的星，命运的轨道在某处交错，然后叉开，那个地方以“运中“而名。
看那些星星，只是短短一瞬的相遇，就要付出一辈子的回眸。远望~~望啊望啊望，望尽天涯路，天涯，又有什么呢？天涯，又有多远呢？？你在我的天涯，望尽的也许不是天涯罢，几十年，十几年，甚至几年之后，时间与空间的阻隔又岂是一双凡人之眼可以望穿的？时间的洪流又岂是一颗凡人之心可以阻挡的？你又有多么力量呢？？命运这样玩弄你，你又有什么办法？还不是要摆出茫然若失的姿态去失，然后茫然。一切都只是一场游戏。浮华过眼，锦绣成灰，那些在某个阳光明媚的下午甜甜的笑颜，也终将被时光的洪流冲散尽静，所有的都弃你而去，就连过去也背叛了你，你站在人生的岔口静静啜泣。你说，在严寒的冬日里，是应该生火取暖穿厚棉袄，还是应该幻想夏天？当爱丽斯丢了通往幸福的钥匙，她应该大哭一场，应该找，还是应该丢弃过往重头再来？水晶球在谁手里，我还不知道。
如果让你再选择一次，你还会来到这里吗？？
那些离逝的风，那些沉淀的泪。那些永远的誓言也会像风，像泪，在经过了尘世里的打滚之后，渐渐离逝，缓缓沉淀。这辈子里，又有多少东西在你看透了红尘世事之后支离破碎？又有多少曾信守不已的信念在时空隧道里灰飞烟灭？就像黄泉对“天理会“公允的坚信在被萧忆情打开那扇藏满肮脏的门之后彻底瓦解一样。那应该，是很大的悲哀吧。
今天体育考试，小学部在唱，他们一定想不到，就在自己的背后，干着怎样无耻的勾当。小鸭在考完试后说自己觉的愧疚，说听见有人用鄙视的语气看她，她都觉的窒息。我说，这只是世道的问题。把一个社会的弊病抗在自己肩上，应该会感到强烈的压迫和罪恶感罢。考试给我最大的感慨，就是这世道啊~小新体前屈伸了27CM，那人报了25CM；我是20CM，那人报了19CM；喜鹊有两次被说成是犯规，那人还说，你是不是要把器材弄坏呀!第三次推了19CM，他说18CM，然后喜鹊就吵了起来，后来哭了，她说得那个人哑口无言，直说：你刚才是犯规……。然后旁边的人看着可怜，示意他停。我眼泪差点掉出来，就转过脸了。真垃圾。然后听见乌鸦说：要我还不一定给她十九分哩，吵个啥呀吵……。原来人和人的看法如此悬殊，我都不知道自己该说什么了，还好，我之前并不认为我们的世界有多么美好……我只是个小人物。我暗自想，我一定要有出息些，不要被人欺负，不象人家伟大的的人们，遇到这种情况会立志革除中国的弊病。我的梦想很卑微，很渺小，一触即碎，竟如此脆弱和美丽，如同传说中的水晶蝴蝶，但它终将是我追求一生的，向往一生的，渴盼一生的，像大漠中的白鹰一样，自由，快乐，矫健……。
法国有个画家叫高更，他曾用绚烂的色彩和森暗的格调，把自己的生命精神融进了一幅画里，提出了对生命的疑问，震人心魄。好想看看啊，究竟是怎样的一幅画啊，如此地……。
我也只能静静的站在地球的另一端，默默的祝福着你：哈库拉马塔塔!!!
「8」塔小学作文
隔一道墙，她叫他弥撒，他永远都不说话。
初次见到弥撒是在一个很糟糕的日子里。天下着毛毛雨，乌苏塔被同学欺负狼狈的逃到一个种满杨林树，即将被推平拆迁的地方。肥胖的她跑了一点路也会喘个不停，乌苏塔感觉鼻腔内全是酸涩的泡儿，不断变大变多，迫使她靠坐在一面危房拆迁后残留的墙根。想要把那些酸涩的泡儿全部喷出来才好，于是她发出“嘤嘤”的低泣。
只是忽然，一只手轻轻地拍了拍她的头，她抬起眼，一个很瘦很病态白的男生站在断墙的另一边，摸索着什么。
“对不起，我不是故意打扰。我不知……道……”她发现了端倪，伸出短短胖胖的手在他的眼前晃啊晃。她惊讶的捂住了嘴。男生的脸上没有表情，他的眼定定着一个点，他倔强的抿着双唇。
“你住这旁边么？”放松了警戒，乌苏塔重新坐在墙根看着他问。
“你叫什么？你，看不见么？不会，说话么？”
“我叫乌苏塔，嘿，很奇怪的姓八？呐，告诉你个秘密，我是旗人后裔，满族的噢。”
“我能叫你弥撒么？你知道弥撒是宗教神圣的仪式么？它是离开的意思呢，看见你，很想叫。”
她像只肥胖的栝噪的麻雀，叽叽喳喳一个人说了很多。
“喂，我长的很漂亮。”她盯着他的眼，有些紧张。他没有表情。
“身材也很好。”她看自己的胖的显得有些短的手，补充道。他换了一个焦点
“我喜欢的男生喜欢一个很丑的女生，他们现在估计在一起甜蜜的排演话剧，因为校庆快到了。”她有些沮丧。他眨眨眼。
她把头轻轻地靠在他的肩膀，他躲开，她霸道的拉回来。虽然只有一会会儿，她却有些满足。
“弥撒如果我是你该多好。只倾听别人诉说，因为不害怕对方，也不怕对方说出去，轻易的能倾听别人的秘密。唔，天好晚了，明天再来找弥撒好了。”自顾自拍干净身上的灰。走的很远的时候回头看着弥撒，他直挺着背，好像看得见很远的地方。
明天见，撒先生。 她眨眨眼。
很多很多个星期过去，乌苏塔每天放学都会去见弥撒，每天都会说很多喜欢的男生和丑女人的坏话，还说了很多人都欺负她，原因是嫉妒她长的好看。
学校里的乌苏塔总是要很小心地躲着那些同学，可因为她肥胖的身材，总能轻而易举的认出乌苏塔。在那里，她活的小心翼翼。她告诉弥撒她总是觉得很累。弥撒笑。
乌苏塔的画很好，她总是拿很多的画给弥撒“看”。乌苏塔说这些全是她的日记，每天都会画一幅，全是一些悲落的心情。弥撒摸着，很用力地去摸，弄花了那些落拓的精心的绘画。乌苏塔会很用力捶弥撒，然后撕掉画神经质的大哭起来。他们俩，楚囚相对。
校庆快到了。乌苏塔想看喜欢的男生和丑女人的最后一次排练。她好像快入戏了。好像入了别人的戏，只是剧终后，终究发现，那是别人的人生。乌苏塔也很想去排练一次这样的戏。她是主角，她是舞台上的白天鹅，她是她男主角眼中的神邸。她会跳着芭蕾，飞旋起生命里最华丽的裙边。但那是她无法企及的梦。她想到了男主角，可是她想到了弥撒。
莫名的她就想完成那样的梦。即使现在无法企及。即使会付出代价。即使只有一次。
即使明天天寒地冻，路远马亡。
乌苏塔用画板刻出了那样的一个梦，她花了太多天时间。她想找到弥撒，让他一起去触摸那梦中的男女主角，想去问他熟悉不熟悉。可刻画的时间让她失去了这个机会。弥撒，从此再未出现过。
即使明天天寒地冻，路远马亡。她想。
很多年后，乌苏塔成了名画家。她还是很胖，可是好像什么变了一点。不一样了。
乌苏塔出了画册，画册的名字叫《弥撒》。那是封面有着一面断墙，少年弥撒站在墙后，宛若神邸。他的眼睛没有焦点，他的唇抿的很紧。墙前跪坐着一位胖胖的女孩儿。眼睛微闭。虔诚的双手合十。像在进行一场弥撒。旁边有一行小小的行楷字：你是我心灵上的弥撒，我是祭祀你的乌苏塔。
隔一个世界般遥远的距离。她叫他弥撒，他没有对她说过一句话。她是失落的乌苏塔。
「9」塔小学作文
今天是我校的科技节，我们看了开幕式，服装表演终于到了最激动的环节搭纸塔。
纸塔是用一张A4纸，三个吸管和三张姓名贴搭建。他不仅能考验我们的想象力和动手能力，还可以考验我们的团结协作能力。比赛的胜利是由谁更高、谁更稳来决定。
比赛马上开始了，同学都跃跃欲试，预备，开始。我们纷纷议论：我们可以把纸分成四份当底座。不，我们应该拿吸管做底座，四份纸加到一起会很高。不一会儿，就有了矛盾，我和刘洋的方法有争执，我们投票吧。最终选择了我的方法。我想到老师的话三角形具有稳定性，要把重心放低，合理分配资源，分工明确。咱们把纸分成四份，然后把吸管头绑一块，把四份纸垒到上面，最后把吸管贴在桌子上。我们讨论完马上工作。我们自己干自己的，突然发现其他组已经垒起来了。不要放弃，加油。
纸塔搭好了，只要固定底座就行了。我拿胶布轻轻贴在底座和桌子和底座的间隙。我贴完了，去看看其他人。我们一人一边，一个同学竟然粘错了!她把胶布绕在了底座上了。导致我们的塔倒了，得了倒数第三。
我们的错误是没有及时检查搭建过程，我们的优点是分工明确。我相信大家团结一致，能让我们下次夺冠。
「10」塔小学作文
读《乌塔》有感
德国有一个14岁的女孩。她一个人去欧洲旅行。我在旅店里看见了那位小姑娘，那位小姑娘的旅费是自己的挣来的。当我们买铅笔时，我们必须从母亲那里得到钱，更不用说自己挣旅费了。
在小姑娘到别人家里陪小孩玩的时候，我们在游乐园里开心地玩。小姑娘去帮一些点发传单的时候，而我们却在家里睡大觉，去一个离家里最近的花园都需要大人的陪同，当我们要吃某样东西的时候，大人们二话不说就去买了，我们活在饭来张口衣来伸手的生活，在家充当着小皇帝、小公主的角色。读这本书的时候看到一个情节：
小女孩拿着沉重的东西到处乱跑。想到自己，当我放学回家的时候，爸爸妈妈就在学校门口等着，等到我们出来的时候，大人就从我们的手中夺过沉重的书包。不让我们受到一点苦头，真是抱在手上怕摔，放在嘴里会融化，把我们当成了心肝宝贝。
德国小女孩的爸爸妈妈也把她当成宝贝，因为中国父母把孩子的生命交给了温室里的花朵。小姑娘乌塔有独立自主的意识。这就是德国和中国孩子差别。
我们应该向德国孩子学习独立生活。小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。
写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
「11」塔小学作文
【学习目标】
１、知识目标：
认识生字、新词，了解词语的意思。读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。有感情地朗读课文，
２、能力目标：
提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。
３、德育目标：
学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质。思考作为我们应该有怎样的自主能力？
４、创新目标：
引导学生自学，自己提出问题，学会独立思考。
【教学过程】
一、导引目标
１、同学们，今天我们来学习《乌塔》这篇文章，这篇文章大概讲了一个怎样的故事呢？请同学们回忆。
（激发兴趣。）
２、学生回顾自己的读书，叙述故事，展示自学。
二、创设条件
１、质疑：
一个１４岁的'德国小姑娘，独自一个游欧洲，这个小姑娘引起你的思考了吗？你说说自己是如何看待乌塔的？
２、畅所欲言，发表自己的看法。
三、组织研究
学习，用书中的语言说说为什么会有这样的想法？
２、展开辩论：
分组，交流想法。
两组之间展开辩论。
３、得出结论，达成共识。
板书：
长出独立的翅膀
四、引导创新在任何时代，任何社会都需要独立自主的人，只要是符合一定的条件
１、请同学们结合自己搜集的资料，准备发表自己的见解。
２、学生发表自己的演讲：
谈谈我们如何锻炼自己的能力。
五、反思小结
１、本篇课文学完了，你从中感悟到了什么？还有不明白的地方吗？
２、请同学们朗读课文。
六、巩固提高
１、反思自己的学习过程，谈出自己的体会。
２、有感情地朗读课文。
七、研究性作业
同学们你们都去哪里游玩过，哪些地方最喜欢，请选取自己喜欢的方式，或写诗，或写文，或画画，把给你印象最深的地方写下来。然后展示给同学们看。
【板书设计】
乌塔
我眼看乌塔：热情、执着、有爱心、独立、有理想……
「12」塔小学作文
假如我是法老王，我要把我在人世间全部的全部，通通都般倒金字塔里。
有我爱吃的东西，象是：锅烧意面、思乐冰、零食、这些都不行少。金字塔里会种我喜爱的鲜花：玫瑰花和百香花。我最喜爱的休闲文娱：电视、电脑、wifi，我也会带齐，这样日子会风趣得多。
我的金字塔里，就跟家里相同，有冰箱、凉气、电灯，还有能够跟外头联络的手机和充电器。
我每天要操练的钢琴和竖笛，也会陪同我在金字塔里单调的日子。说不定，由于天天操练，我的程度就变成全世界第一名了。
我还要在金字塔里养百步蛇和鳄鱼，这是维护我的安全的办法，我不期望盗墓者来打扰我的日子，所以，如果谁敢来我的地盘，就会被我的百步蛇咬死。
最终，千万不能忘掉我的小背子，没有了小背子，我就睡不着，那金字塔的日子就太凄惨了呀！
「13」塔小学作文
读完《乌塔》这篇课文，我不禁被乌塔独立自主的精神所折服。她独自一人游欧洲，而且足足准备了三年时间，还准备得十分充分。这同时让我的脑子里冒出了无数个小问号：在中国为什么不让孩子单独出门？中国方式的爱就是让孩子永远生活在父母的“束缚”下吗？爱孩子为什么就不能给他们独立的空间呢？我现在真是好羡慕乌塔，她有独立的空间，不受父母的约束，她是高空飞翔的鹰，我却是笼中受束缚的鸟。比起我的童年，她可幸运多了。父母从不允许我单独出远门，总是担心这担心那，除了上学期间比较自由，其余时间几乎是和家人在一起。
不过，这也不能全怪父母，至始至终，父母完全是放不下手的呀！我们自己不能独立，不能好好支配自己的时间。平常一些力所能及的事我们却不愿意去做，依赖性强，什么事都靠父母，成了衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主。从小没有养成独立自主的好习惯，父母怎能放得了手。因此中国孩子要谈独立，那要比外国孩子晚好几年。
但其实在中国也并不是缺少这种独立的人，这让我想起了鲁迅小时候的故事。鲁迅小时候生活很苦，他的父亲有病，每天天不亮，他就得起床烧火做饭。干完这些事情又得赶紧往药铺跑，给父亲买药，再熬好给父亲吃了，才去上学。一次，他上学迟到了，被老师训了一顿。他就在桌上刻了一个“早”字，此后他再也没有迟到过。我们就应该向鲁迅学习，安排好时间，既要学习好，又要做一些力所能及的事情。其实，我们不能独立自主还有一个原因就是，我们生活在幸福的年代，科技发达了，生活质量提高了，生活舒适安逸，我们自然是高枕无忧，也因此增强了我们的依赖性，使我们成了温室里的花朵。
「14」塔小学作文
这个暑假，我参加了西安的夏令营活动。
妈妈把我送去了火车站，我们即将开启一场振奋人心的西安之旅！我们激动不已，整个车间充满了我们的欢声笑语……
在兴奋劲后，我们随着列车有节奏的“隆隆”声，进入了甜蜜的梦乡。
等我醒来时，已经到达了我梦寐以求的西安，我太激动了。
在西安，我们参观了气势蓬勃的兵马俑、壮观的碑林……今天终于来到我向往已久的小雁塔。
听了讲解员的讲说，我知道了：小雁塔位于唐长安城安仁坊荐福寺，始建于唐朝唐中宗景……
小雁塔和大雁塔两两相望，距离只相差3km，小雁塔的四周花繁叶茂，绿树成荫，非常美丽。
别的塔都是圆形的，而小雁塔却有所不同，它是方形的，颜色呈现淡黄色，周围有黑色的边框，显得气势蓬勃。小雁塔现存13级约4米高。我们登上了山顶往下看，小雁塔的美景尽收眼底。
参观好了，老师便让我们下山了。来到了山脚，不久便看见了浅浅的池塘，清澈见底，偶尔还看见几只小鸭子在水上嬉戏，惹得池塘溅起片片涟漪。
夕阳西下，我们也该回去了。小雁塔真是让我流连忘返。
「15」塔小学作文
女士们先生们：
大家好！欢迎大家参观小雁塔。
小雁塔位于西安南郊的荐福寺内。它始建于公元707年，拥有悠久的历史。现在，它已经1300多岁了。唐代的时候，义净法师从天竺取经回来后，唐中宗李显与韦皇后决定给义净法师建一座塔，存放那些取来的经书。
现在我们已经来到了小雁塔的面前。小雁塔原来有15层，高46米，在公元1556年，一场大地震把小雁塔的两层塔尖震掉了，所以现在只剩下13层，高43。3米。从远处看，小雁塔就像一个又瘦又高的锥子，它的塔身全都是用青砖建成的，南北各有一个门洞。
接下来，我们就从北门洞进去，看看里面有什么吧！看，小雁塔的每一层都是正方形的。内壁也都铺满了青砖，每一层之间都有青砖建的阶梯和木头做的扶手，可以让人们攀登。在1300多年中，小雁塔有过一些破损。1965年，梁思成提出了“修旧如旧”的观点，制造了一些与青砖类似的砖块，用来修补小雁塔的破损之处。因此，小雁塔现在看起来还是很古朴，几乎跟以前一样。
小雁塔非常坚固，经历了70多次地震也没有倒塌。更神奇的是，公元1487年地震时，小雁塔中间裂了一条缝，但是几年后，也就是公元1521年的一次地震，又让它身上的裂缝合在了一起。大家知道这是为什么吗？因为在建造小雁塔的时候，它的地基是一个像碗一样的圆形，无论多大的地震都不会被挤压变形。
本次讲解到此结束，现在大家可以自由参观。谢谢！
「16」塔小学作文
星期四，我们四至六年级去澄海塔山游玩。据说：塔山有史以来，人们都盼望塔山有塔，今五塔屹立山中，民开皆大欢喜。到了塔山，大家都欢呼雀跃。
走进塔山的大门，到处崇山峻岭，树木苍翠。整个景色都印入眼帘。小路旁栽着参天大树，使每条小路都成林阴小路，多么美啊!如同来到仙镜一般。
登上塔山，我们看见一座八角宝塔耸立在山顶上，直入云天一般。这座塔有7层高，它是一九九八年建成，建造工艺，巧夺天工。登上最高顶，可以望见整个美丽风景，塔山的上面有八个铃铛，微风而来，铃铛就会响起一阵银铃般的声音，清翠无比。最高峰上，我发现思安塔的左边有一个湖，湖上静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，塔山的风景倒映在湖面上，真是湖景如画啊！
塔山下去，还有一个明镜台呢！那里雕刻着正楷字，雕得栩栩如生，上面有一个叶剑英元帅雕像，他身穿长袍，手插腰，昂首挺胸，多雄伟啊！如果我有带一个照相机，那我一定要拍下来，留个纪念。明镜台还雕刻着各式各样的图案，生龙活虎。
我们还观赏了孔子雕像，一看上去，就知道他是一名书乡名人。
那儿还有塔山古寺，碑林坊等，多得浩如烟海。
两点多了，我们乘上车离开了塔山，在回学校的路上，我仍是意犹未尽，因为这次旅游让我大开眼界。
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