<一> 幻觉一年级叙事作文
星期四学校组织我们去红梅公园游玩。同学们都准备了各种各样的食品。
我们在游乐园里玩了好多项目：有海盗船、有旋转木马、有碰碰车等。整个上午大家都玩得开心极了。终于到了午餐的时间，我和几个要好的同学坐在一起，李若彤拿出了漂亮的餐布，我们把它铺在地上，各自拿出带的食品放在上面，大家一起分享，有薯片、有巧克力、有长鼻王、有草莓、有苹果、有香蕉……啊，好丰盛啊!大家你一样，我一样，边吃边说，很快，餐布上的食品给我们吃掉了一大半。大家都觉得这顿午餐真丰盛。
<二> 幻觉一年级叙事作文
淘，在我们生活中是一个很常见的字，组词为淘汰赛、水浪淘沙等，今天我要讲的就是水浪淘沙。
金子，相信很多人都知道，金子一般都在河滩上，和沙子混在一起，用肉眼很难分出。于是，人们就用水浇在一些搅混了的沙子和金子，因为金子比沙子重，所以，没有被水给冲下水里的就一定是金子。我们的人生就好像如此，没有一次次的考验、没有一次次的挫折，我们是长不大的，所以，不要因为一点点的困难就被卡住了，要有信心、恒心，打破这道考验之门！因为只有这样，你才能成为没有被水冲下河里的金子。所以，有能力的人是可以克服这些困难的。
所以，有能力的人是可以克服这些困难的。
<三> 幻觉一年级叙事作文
那是一天中午，我心里十分自责，回到30多分钟前。
那时真是班主任李老师，正在讲课时，同学们都在专心致志的看着课本，我的同桌拿着他的钢笔在认真的记着笔记、就连最闹的张超然都在积极的发言，只有我，因为按捺不住自己那好奇的心，听着那外面小鸟和风儿汇成的动人音乐，这声音蜿蜒而起，十分诱人，那我即将沉迷于这动人的声音时，突然老师说：“王浩宇，这个问题你来回答。”我这才醒悟，慢吞吞的站了起来，我心想：“老师在讲什么呀?”我的脸涨得通红，手心也握出了冷汗，牙齿“咯咯”的响着，我小心地说：“我不知道!”只听大家“啊”的叫了一声，只听有一位同学惊讶地说：“这你都不知道。”
我缓缓低下头。心想：“我真不应该走神啊!”
<四> 幻觉一年级叙事作文
小学作文频道小编[淡紫☆珊瑚]今天给大家整理了《一年级叙事作文:滑冰》的优秀作文，这篇一年级叙事作文:滑冰共有150字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级叙事作文:滑冰很值得大家参考和学习。
早上，舅妈带我们一起去滑冰。我们先穿滑板鞋、护膝，就开始滑了我们先去草地上走步，再去跑道滑行。接着去校道滑，然后去后边的斜坡滑上滑下。可那里有好多条毛毛虫。我们滑着滑着都累了，满头大汗。可我们兴致很高，滑得不想回家呢！可舅妈用激将法把我们带回家。在路上，我还依依不舍。
今天，我们都玩得很开心！
<五> 幻觉一年级叙事作文
今天是个阳光明媚的日子，下午，大家一家人出发去水上乐园玩。
半个小时后，大家到达了目的地——水上乐园。我迅速的换上泳衣，穿上救身衣，戴上游泳圈，往海啸池走去。到了那儿，我一眼看到凶猛的波浪就像一群老虎似的扑了过来，大伙的`尖叫声在海啸池里回荡着。那时我又兴奋又害怕，父亲看出了我的想法，携带我一块慢慢地走进海啸池。不一会儿，海啸又来了！把我和父亲冲飞一米多高！太好玩了！我再也不像之前那样恐惧了。后来，大家还到波波池里漂流，水池里溜滑梯，还去了像小河一样的泳池里游泳……
今天玩的真高兴！不但可以玩，还可以训练我的胆量，让我知晓了将来要勇敢地面对困难！
<六> 幻觉一年级叙事作文
在这个夏日炎炎的九月，我又一次迎来了新的一届一年级的新生，看着他们花儿一样的笑脸，我的心里有说不出的快乐。
刚接班的时候，有位家长告诉我：“老师，我那孩子不会说话，请你帮忙多费点心。”说这话时，家长满含期待地望着我。我吃了一惊，以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事，时时留心他的孩子。孩子名叫**，一双惊恐的眼睛，时时怯懦地躲闪着。班里的活动，她从不主动参加。上课提问时，也很少举手回答。观察之后，我下决心改变她--因为，我发现，她不是不会说，也不是不会做，而是在害怕，对自己没信心。
我利用课余时间找孩子谈话，鼓励她大胆回答问题，并有意识地为她提供机会。一次思品课，我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题：如果父母都不在家时，你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后，她犹犹豫豫地举起了手，声音又轻又低：“老师，我„„我会把门锁„„锁好„„不爬窗子„„等他们回来„„” 一个六岁的孩子居然有如此的安全意识，看来，我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望，同学们也楞了。机会不容错过，我在班上表扬她说：“你看人家**多能干啊，懂得保护好自己，比原先进步多了，我们都要向她学习!” 她笑了，笑得天真而又舒心。从那以后，她举手的次数明显地多了起来。
除了锻炼她回答问题的胆量，我还有意识地培养她的“说话”能力。一次，思品课上有一个说话训练的内容是问路：兰兰要到荔枝公园去，但不知路该怎样走，她该如何向老爷爷问路?思考之后，菁菁举起了手，但又担心自己说不好。我说：“万事开头难，这次说不好还有下次。再说，还有老师和同学们的帮助呢，老师相信你。”我让大方的**同学与她配合，模仿文中的主人公以对话形式进行表演，她们表演得很成功很出色，没有一点难为遮掩的痕迹。
有了第一次，不愁第二次，**--这个令家长和老师都发愁的同学，奇迹般的发生了变化，变得积极了，主动了，可爱极了。我想，不要小瞧一句普通的话语，它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量，它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
还有一次，新学期开学后的一天，我发现班里的纪律比较松散，分析原因，主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长，又不挫伤学生的自尊心，我想了个两全其美的办法：通过竞争，从全体同学中选出4名同学当组长。
宣传鼓动之后，学生们纷纷登台“>演讲”。很快，3名组长尘埃落定。忽然，一位同学站起来说：“老师，我也想当组长„„”我定睛一看，原来是班最捣蛋的**同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来，经常任性，有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他，他也望着我，学生的眼神告诉我：“我能行，老师，相信我吧!”我点了点头说：“老师相信你，你能做好的，是吧?”
说来也怪，从那以后，这个同学像变了个人似的，回答问题积极，工作认真负责，性格也变得开朗活泼起来，开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化，我想：是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信，这就是鼓励。
由此可见，学生的变化源于鼓励，教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团，鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭，思维中加入鼓励成分，就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异，因此，教学中，教师应根据学生的实际水平，分层次采取不同的鼓励方法。
正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说：“称赞对鼓励人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别，但不管个性如何复杂，鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识，终究起着巨大的作用。
<七> 幻觉一年级叙事作文
晚上，终于可以看到盼望已久的大马戏了，我非常高兴。
入场了，我们找好座位，演出就开始了。
这里每一个节目的表演都是那么精彩，那么吸引人。其中，我最喜欢看的就是焰火表演。只见演员们手里拿着五彩灯棒，在空中抛来抛去。流动的灯火一会儿像飘动的树叶，一会儿像一座城堡，一会儿又像一个爱心，看得我眼花缭乱，忍不住鼓掌欢呼起来。
还有，空中飞人、摩托骑士的表演更是惊险刺激，看得观众们尖叫连连，大声叫好。
演出结束了，大家都久久不愿意离开，都想还能再看一遍，但也只能等待以后有机会了。
<八> 幻觉一年级叙事作文
姥姥年纪大了，记性越来越差，很多刚发生的事转眼就忘了。可是，姥姥对以前的事却记得特别清楚。我最爱听姥姥讲以前的故事了。
姥姥说，那个年代买东西很不方便：买米要用粮票，买肉要用肉票。不仅如此，商品的供应还特别的紧张，有时去晚了还买不到。哪像我们现在出门带部手机，什么都买得到。
姥姥还说啊，以前出趟远门很累，经常要走很远的路。那时的绿皮火车又脏又挤，一坐就是十几个小时。现在可好了，几乎家家户户都有小轿车，在那个年代可是想都不敢想的事。长途旅行也有了许多选择，动车、高铁，舒适又快速。
姥姥也总说起……
听姥姥说了很多很多，我还是无法体会生活在那个年代的感受，但我却真真切切地感受到我们正生活在一个幸福的年代。
<九> 幻觉一年级叙事作文
今天，我很早就起床了。因为我要去九寨沟玩，我已经迫不及待的想快点到那里了。但是那里的路程很远，我拿了几本书来陪伴我。
我们出发了，我总问妈妈：“还有多久能到呀？”妈妈说：“还早呢，你多看看外面的风景吧。”果然，外面的风景很美，群山环绕，树木茂盛。我发现一座座山像小孩子一样调皮，好像它们在玩叠罗汉游戏，一层层的堆在一起。我又发现了很多巨石山，脑海里想起了孙悟空从石子里蹦出来的景象。我们到达了山的最顶端，那里的海拔很高，下起了雪，我很兴奋。路面上一片银白，树枝上挂满了雪花像仙境一样美丽极了。过了一会儿，我们终于到达了目的地，我很开心。
<十> 幻觉一年级叙事作文
小学作文频道小编[~_樱花草.]今天给大家整理了《一年级叙事作文:捶背》的优秀作文，这篇一年级叙事作文:捶背共有100字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级叙事作文:捶背很值得大家参考和学习。
星期天早上，阳光明媚。我和妈妈来到奶奶家，我一进家门看见了奶奶在剥青豆，就跑过去说：“奶奶，你去休息吧！我来给你捶捶背。”我说着就走到奶奶身后捶起来。奶奶笑着说：“真懂事，你是个大孩啦！”我和妈妈要回家了，奶奶送我了一大盘青豆，我对奶奶说：“谢谢奶奶，我爱您！”
<十一> 幻觉一年级叙事作文
天气已进入深秋，可这天气竟那么燥热，不由得让我心烦气躁，甚至感到有汗滴慢慢从头顶冒出。
“要下大雨啦，这鬼天气竟还这么得热！”妈妈边忙着手中的活边对我说道。这让人捉摸不透的天空真会下雨吗？这上午都还有大太阳的。我用手抹着头上的汗珠疑惑着。到了下午，太阳便消失得无隐无踪了。临近傍晚，忽然有雨滴嗒嗒地敲打着紧闭着的窗户。抬起头，往窗外一看，外面果真下起了倾盆大雨！
看来天气真是我无法想象的啊！
原本的那般燥热现在已完全没有了，只感到非常得凉爽、舒适。虽然以往的我都非常讨厌雨天，但是现在我却没有感到一丝讨厌，反倒觉得心里格外痛快。
<十二> 幻觉一年级叙事作文
在体育项目中，让我最感兴趣的就是拔河。
拔河的规则是：双方各挑几人在一条绳子上较量。如果一队被另一队拉过白线，另一队就取得了胜利。
记得我在幼儿园毕业典礼上，就举行过一次拔河比赛。参加的人员一个个人高马大，力大无穷。如果我们去跟他们相比，一定是一只小蚂蚁。
比赛开始了，双方队员全都鼓足了劲用力往后拉。突然，我们班的一个家长的手一滑，绳子一下就要越过白线。就在这时，我们班的家长们立马使出全身力气把绳子慢慢拉了回来，可真惊险。
很快，他们一个个满脸通红，咬紧牙关，局面也僵持下来。我们在一旁不停地为家长们喊着加油，他们似乎得到了力量慢慢往后拉。过了很长时间，对方终于坚持不住，败下阵来。我们获得了胜利，大家都高兴极了!
拔河是一个非常考验耐力的活动，只有团结一心才能获得胜利。我喜欢拔河!
<十三> 幻觉一年级叙事作文
种花一年级叙事作文我是一名一年级小学生，最近老师让我们做了一件很有意义的事情——种花。
这天，我和同学们来到了学校的花圃前，老师把准备好的小花苗分发给了我们。我拿到了一棵小小的向日葵苗，它看着非常娇小，不过我知道它将来会长得高高的，就像太阳一样带给大家温暖和欢乐。
老师告诉我们先挖坑，再把小花苗用泥土包裹好，轻轻地放进坑里，最后要轻轻地按压一下，让它紧贴着泥土。然后，我们每个人都拿起了铲子，手里拿着土，在一个个小坑里填满了土，稳稳的给这些小花定居了。
我在种植的过程中，认识了很多有趣的事情。我注意到有些同学经常摔倒，有些孩子又会变成蛾子，偷偷钻在花丛中寻找红蜻蜓。不知不觉中，我们的任务完成了，整个花圃呈现出色彩多样的景观，看上去变得更加美丽了。
之后的几天，我每天放学就会来到花圃里，看看我的向日葵是否长高了一点点，是否散发出了黄色的光芒。我非常期待那个瞬间，看到自己的努力付出的成果。
一个星期后，我发现我的向日葵变得越来越高大，开了一个个金黄色的花朵，它们向着太阳一侧，就像是在向太阳致敬。每天放学后，我都会来到花圃里，看看我的向日葵是否长高了一点点，是否散发出了黄色的光芒。
过了些日子，一场暴雨给花圃带来了破坏，我的向日葵也变成了断茎萎靡不振。我感到非常失落，可是老师告诉我这是正常情况，下一年我还可以重新种一朵向日葵，让我们继续守护花圃。
我从这次种花中学到了很多，不仅仅是知识的收获，而是感受到了爱和责任。我将用自己的小手，继续为花圃添砖加瓦，让它更加美丽。
从此，我喜欢上了种花，喜欢那种拥有一片属于自己的小天地，感受到了自然的美好，也找到了自己的价值和意义。
<十四> 幻觉一年级叙事作文
春天来了，小燕子从南方飞回来了。在一个晴朗的星期六，小朋友们到郊外放风筝。
开始，小明在前面拉着线，他的妹妹在后面端着风筝，然后，小明快步地奔跑起来。风筝缓缓地升起来了，小明边跑边放线，风筝飞得越来越高。小朋友玩得很开心呀!
夏天的一个早上，小强对妈妈说：”自己的事情，自己做，现在我要去洗衣服喽“!
小强先把脏衣放进盆里，再放水和洗衣粉，然后使劲儿搓。盆里搓出了很多蓝盈盈的泡泡，小强高兴极了。不一会儿，衣服洗好了，他把衣服晾起来。妈妈夸他是个能干的儿子，小强听了很高兴。
一天早上，一位叔叔拿着公文包急急忙忙地去上班。忽然，他口袋里的钱包掉在了地上，他一点儿也不知道。这时，小红路过这里，看到地上有个钱包，就急忙弯腰把它捡起来，小红想：这个钱包是谁掉的呢?正在这时，小红看见那位叔叔在路上焦急地寻找什么，连忙上前问道：“叔叔，您是在找钱包吗?”叔叔说：“是的，我的钱包不知掉到哪里了?”小红立刻把钱包递给了那位叔叔，叔叔接过钱包高兴地说：“谢谢你，你真是个拾金不昧的好孩子。”小红听了，心里美滋滋的。
星期六，妈妈生病了，躺在床上不能动，小明就给妈妈倒了一杯水放在床头柜上，还找来一块湿毛巾敷在妈妈的额头上。这时，有三个小伙伴站在窗户外叫小明出去玩儿，小明忙走到窗户边，一边摆手，一边悄悄地说：“我妈妈生病了，我要照顾妈妈，你们去玩吧!”
<十五> 幻觉一年级叙事作文
星期六，我和妈妈冒着小雨去盛岸农贸市场买菜。进了市场，我的眼前真是人山人海，我和妈妈只能侧着身子，一前一后地走。
市场里的菜一眼望不到头，整整齐齐地摆放在摊位上，堆得像小山一样。有大大的白菜和包菜，有火红的番茄，有绿绿的青菜，有圆圆的土豆，有一节一节的藕，还有饱满的毛豆……，看得我眼花缭乱。
我和妈妈买了我喜欢的白菜、青菜和藕，买了妈妈爱吃的土豆和包菜，还有爸爸想吃的番茄和毛豆。买好菜，我和妈妈提着沉甸甸的篮子，开开心心地回家准备做饭了。
<十六> 幻觉一年级叙事作文
今天,我和妈妈带妹妹去我们学校报名,一走进学校看到里面有许许多多的小朋友和家长.非常热闹.我先带妹妹参观了一下我们的校园,妹妹看了马上喜欢了这所学校,因为号子在241号,负责老师说要下午才能排到,于是我们先回家.
下午,妹妹早早来到学校,经过道道测试,聪明的妹妹得了十一颗红星,终于被李校长录取了.真是一件喜事.
哇,我们姐弟妹三人能在同一所学校读书了,真是好极了.太棒了!
中国人-记叙文200字
天灾无情,人间有情.关键时刻见真情.由于四川汶川的灾情全国人民都在献爱心.全国人民都在关注同胞们.
下至庶民,上至总理,无不体现着一方有难,八方支援的精神.同胞们你们一定要坚强,一定要镇定,一定要自信,困难会过去的.
向在灾区的救援人员致敬!
同一个世界,同一个梦想,同一个家园,同一份牵挂.看着新闻妈妈忍不住悄然泪下.我为拥有这么好的总理而感到自豪.!为我有幸是中国人的一员而自豪!祖国我爱你!
<十七> 幻觉一年级叙事作文
这是一个噩梦，它可怕得不得了！
前面，我看见一个坏蛋冲过来，我大惊失色，他用手捂住我的嘴巴，我顿时昏了过去。醒来时，他把我绑在了飞机上，突然他站起来把我从飞机上踢了下去，我在空中尖叫着！我顿时就醒了过来。
躺在床上，我的身体还在发抖，大概是因为上个星期的鬼片吧！
现在，我准备把这个可怕的梦忘到九霄云外了！
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