叶五年级话题作文 〈一〉
回首_650字潮起潮落，花开花落，8年的花花雨雨陪我走过了许多灿烂的时光。蓦然回首，身后的脚印渐渐淹没在历史的长河中，我越是挣扎，我越迷惘。
幼稚园中的那个无拘无束的孩子到底去了哪里？礼物盒中的芭比娃娃究竟还有没有昔日美丽？我四处张望――远处一片没有生机的颜色，只留下空空的座位及厚厚的作业。快乐的记忆陪伴着芭比娃娃永远尘封起来，面对的是老师与家长的无尽地责骂、永远做不完的作业真正的我到底去了哪里，真正的快乐是不是已“抛弃”了我？
翻阅着历史的邮集，一张张色彩鲜丽的邮票早失去了往事光彩，我欲哭无泪――这不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地欢乐。可曾知道当是令人心绪平扶地笑语现如今尴尬万分。
我曾在梦里搜寻着时光老人，乞求得到回到过去方法，可没想到一无所获。可能是上苍对我的同情，再一次梦中，我梦见一名鹤发童颜的老者向我走来。直觉告诉我，他就是时光老人。我苦苦哀求他，企图回到过去，可时光老人却冷冷地丢下一句话：“失去的东西是永远回不来的。”我呆呆地琢磨这句话――失去了就再也回不来么？“我不信”本着这样的心理，我一直常常陷入沉思。
现在回首，我已熟悉了家长施加的压力，“沉思”不知何时烟消云散……一路看来，我什么都不缺。珍惜现在，如此，回首才有价值。
别人都说我，只痴痴地轮回在这条路上，并且还有着“我不信”的这样笨心理。不过现在我有了人生的新概念――“轮回我不信，我只相信未来是美好的！”
“嗯――”我停止了回首地遐想，遥望天穹，迎面的丝丝凉风让我倍感舒爽――因为回首，才让我去细细地体味人生、去转化压力为动力。朋友们，学会回首吧！你的人生将因此绚烂起来！
回忆是一首诗一首歌_200字回忆，是美好的，让人久久难以忘怀。回忆，它是一首诗，一首歌。――题记
儿时的回忆犹如星星点点，那些零星的回忆，也只能在脑海里一点一点的拼凑，一岁半开始学说话，早已记不清第一声叫的是爸爸还是妈妈。早已记不清两岁时学走路时的情景，早已记不清跌倒爬起过多少次。早已记不清两岁半时兴冲冲的去上幼儿园时的兴高采烈。早已记不清从什么时候开始认字，什么时候开始数数……儿时的回忆是一首诗。
现在渐渐开始长大了，努力想起这些儿时的回忆却怎么也想不起来。长大了，明白了人生中许许多多的'道理。明白了人心的丑与美，明白了善于恶，明白了活到老学到老……把儿时的回忆和现在的记忆拼起来，回忆就是一首歌。
再回首_900字看着桌上的陈年老照片，我不禁想起了童年的往事，可我已经老了，动弹不得了，即将就要离开这个世界。我慢慢悠悠地翻看着这些陈年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠两张照片上，慢慢地，我不禁入了迷。
还记得那是在我五岁的时候，我家住在石岩的大浪，暑假里，我每天都要准时去少年宫练习舞蹈，那时我的体骼有些僵硬，在练舞的时候总是感到疼痛难忍！每次老师帮我压腿，我都要大哭一场，在老师帮我扳腰的时候，我都会疼得趴在地上；每次踩脚背的时候，我的脚都会痛上一个星期；但是，我觉得每次付出疼痛后都是有收获的，身体一次比一次柔软，所以，我每次哭过之后，都会让老师继续帮我压、踩、扳。其实，我为什么能够继续坚持，都是因为我在舞蹈班上的好朋友：每次我哭，她们都会非常热情的来安慰我；我每次笑，她们都会跟我一起分享，这里的环境让我感到非常温暖和快乐，让我流连忘返。
很快，我开始上小学了，每天课余之后，我还是在妈妈的鼓励下坚持学习舞蹈。有一天，学校舞蹈队招生，我被选上了，从此以后，我就更加刻苦勤奋，每天放学后，我都会在学校的舞蹈室练习到五点后才回家，我喜欢上了舞蹈，我多么希望能在一个比较大的舞台上展现自己，从此，这个就成了我的梦想。
有一天，舞蹈老师告诉我们一个好消息，我们排练的舞蹈会在石岩影剧院参加表演，听了这个消息，我狂欢起来，巴不得马上告诉世界上的每一个人……
不久，终于轮到我们演出了，我们跳的是扇子舞，当跳到我们集体开扇的时候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些着急，慌忙捡起扇子接着跳，心想“这下完蛋了，我给我们这个集体抹黑了，要是这次拿不到奖，该怎么办啊”，但是，很快我慌乱的表情就被调整过来了，我继续一边微笑，一边享受着舞蹈带来的快乐。结束的时候，我们获得了一阵阵热烈的掌声，我也开心的笑了。
哈哈哈……笑着，笑着，我便醒了，一看闹钟，呀！已经是早上七点了，我赶紧收拾好书包去上学，一路上，我一边在想，是那些照片带给我太多美好的回忆，我一定要好好的珍藏这些照片，等我真的老了，再看到这些照片，回忆起那些天真浪漫的笑容，我还会笑的。
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叶五年级话题作文 〈二〉
人，为什么只有有地位的人，好外表的人才得到好处，而内心美的人，品质好，品德好，而外表不怎样，没地位的人却得到驱驻。
题记
天很暗，也很悲伤。早早来到学校，却被别的富有、有荣的人讥笑：大笨蛋，有比我晚来的哟。哼，还是不够我早哟，臭鸭蛋！
当考试成绩发下来的时候，我去查看别人的分数，别的同学就大喊：看什么看，你多少分啊。我比他高五分。他一听，不晓的说：你很厉害呀，有点成绩就得意呀，哼！
学校发来我的信，拆开来，原来是作文获奖了，很多同学都看了，有的同学夸我，有的为我加油，大部分骂我：一定是抄作文，改了几个标点符号。
我是一片叶，孤独。强忍着痛苦的折磨。
最终，叶碎了，心也碎了。
人的良心去哪里了，原来的爱心，礼貌去哪里了。人们从我们的光荣变成了我们的羞辱，用自己比别人，当发现自己低于别人时，就大骂一顿来发泄自己的不满。
人们啊，请恢复原来的道德吧。
人为了炫耀自己的高贵而对别人不敬。
后记
叶五年级话题作文 〈三〉
小学作文频道小编[空谷幽兰]今天给大家整理了《五年级状物作文:叶精灵》的优秀作文，这篇五年级状物作文:叶精灵共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级状物作文:叶精灵吧。
叶子在生活中很常见，不同种类的叶子大小、形状、颜色各不相同。
银杏树的叶子是扇形的，就像一把打开的折扇，上面有许多均匀的条纹，叶柄又细又长，尾端稍大些，大概有四五厘米长，有点如生活中用到的大头针。春夏时分，叶子绿绿的，翠翠的，让人眼前一亮，很精神。
枫叶在秋天是最让人迷恋的。每个小枝上长出五六片小叶，叶片上分布着蜘蛛网似的叶脉。叶片有鸡蛋般小的，也有手掌样大的，就如鸭脚般形状，火一般的色彩老远就能看见。
竹象征高洁品质，人称“君子”。它的叶子又细又长，两端狭小，越到中间越宽。每个叶片大概只有四、五克分量，但如果一到冬天积雪时，也会把竹子折断。叶片摸上去略感粗糙，假如把它比作什么的话，我一定会毫不迟疑地说：“小昆虫的摇篮。”平时，那传来的一阵阵沙沙声，我知道，那是风儿在和它一起玩耍呢!
叶的王国中有无穷无尽的奥秘，它就如我们人身上的毛发，粗看都差不多，但细究起来终究是不同的。
叶五年级话题作文 〈四〉
爱是分享。爱是给予，爱是分享，当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有力量。五十六个民族组成了我们国家这个大家庭，在这个大家庭里，我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱，让中国更美丽！
爱是力量。在灾难面前，爱是渡过难关强大的武器；在平常时期，爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。
爱是承担。生活是一种挑战，生命是永远的希望，你用自己的生命迎接了挑战，点燃了希望，坚持下去，热爱生命，相信未来。家是最小国，国是千万家。爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。爱国，就要做一个有责任的人。爱，让中国更美丽！
爱是荣耀。荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则国强，让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国！
东升小学五年级
叶五年级话题作文 〈五〉
小学作文频道小编[樱桃]今天给大家整理了《五年级话题作文:感恩》的优秀作文，这篇五年级话题作文:感恩共有1500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级话题作文:感恩吧。
受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。感恩需要爱，它是幸福的另一种表达；感恩需要细心呵护，他应该来自平凡的生活。
——题记
我想感恩，感恩许多许多……我要感恩老师，他用他的汗水与心血照料着，指导着我们的功课；我要感恩同学，他们在我遇到困难的时候给予我莫大的帮助，给予我重新向前走去的勇气；我还要感谢父母，是他们让我拥有了宝贵的生命，还教我许多知识……在我们的生活中，要感谢的人无穷无尽，数也数不清，说也说不完。但这每一份感恩，都需要我们用那颗真挚而又火热的心去表达的。
说起感恩，有许多种含义，但我的理解是，感恩就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！这种认同应该是从我们心灵的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的感恩，那是对温暖的领悟；对蓝天的感恩，那时我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可；对草原的感恩，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服；对大海的感恩，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。的确呀，我们应该感恩我们的身边的一切美好事物呀！因此，我们最要感恩的应该是赋予我们生命的使者——大自然。
春天，万物都复苏了，小鸟喳喳叫着，花儿的幽香使人陶醉，河水也正静静地淌着。
夏天，青蛙在田里呱呱叫着，美丽的荷花也含苞欲放，雨后，五彩缤纷的彩虹出现了。
秋天，一切都有了新的色彩，橘色的树叶纷纷飞落，农民伯伯的庄稼成熟了。
冬天，寒风刺骨，大自然送上了最后一份礼物，雪，任它在空中飘扬，任他飞到哪儿。
波澜壮阔的大海，水平如镜的西湖，峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，还有甲天下的桂林山水……这些美丽的景观，难道不是大自然的给予我们的吗？
大自然对我们的恩惠实在太多太多，我们永远无法报答。大自然就像一个魔术棒，把我们的生活变幻得奇妙无穷；大自然也像一把画笔，把我们的生活描绘得多姿多彩；大自然又像装饰品，把我们的生活装点得美丽漂亮……我们身边的花儿，小草，大树，小动物，甚至是我们这些人类，这万物的生命都是大自然给予我们的。太阳供我们光明与热能，空气供我们呼吸，花草树木供我们赏悦。我们天天都在享受着大自然给我们的一切，可是我们并没有感谢过大自然，珍惜过大自然的那些美好事物，而是对大自然伸出了毒手。
砍伐树木，排放废气，挖掘河沙，滥杀动物……人们的这些所作所为，难道是对大自然的感恩吗？不，并不是，人们这是在危害我们赖以生存的大自然，这种行为难道还不够可耻吗？
我们要感恩大自然，首先我们得要从保护大自然做起，让已经“毁容”的大自然恢复原本的面貌，我想这就是对大自然的最好感恩了。
放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，从身边的小事做起，感恩无私奉献的它——大自然吧！
心存感恩，知足惜福。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵。我们可以吗？感恩一切，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地哺育了生灵，感恩母亲赐予我生命生活赠友谊亲情，感谢苍穹藏理想幻梦，感恩时光长留永恒公正，感恩你我衷心谢谢你，这旋转不息蔚蓝色的星球，感恩生活感谢和平，感恩这美好的所有。
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
叶五年级话题作文 〈六〉
我们的学校一年四季景色宜人，是个美丽的地方。
春天，校园到处是一片生机勃勃的景象。小树像换上新的绿装，小草悄悄地从土里钻出来。微风一吹，欢快地随风舞动，粉红色的桃花开了，像是给桃树穿上粉红色的纱裙。真是春色满园啊！
夏天，树木长出茂密的枝叶，好像张开了一把把绿色的大伞，为小朋友挡住了火辣辣的太阳。月季花开了：红的花、绿的叶，为我们的学校增添了一抹色彩。
秋天，百花凋谢，落叶飘零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱里飘落下来，多美啊！小朋友们在校园里不时地捡到一片片枯黄的叶子，把它当做书签。
冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来：落在树枝上、操场上、教学楼上……整个校园顿时变成了银白色的世界。下课了，有些同学在校园里打雪仗、堆雪人，真热闹啊！
我爱我的校园，更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。
叶五年级话题作文 〈七〉
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的叶之歌五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叶之歌又是一夜春雨，飘飘洒洒地下了起来。一缕春风轻轻拂过，光秃秃的'枝头上，昌出了几片嫩黄的小生命。它们在枝头上伸了一个懒腰，唱起美妙动听的春之歌。它们便是春的使者——新叶。在春风的抚摸下，新叶急不可耐地生长起来，由嫩黄变成了翠绿。它们亲热地互相打着招呼，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来，不久，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。在太阳公公的照耀下，夏姑娘匆匆赶来了。绿叶们越发显得茂盛给树妈妈穿上了美丽的绿衣服。
不论是在小区，校园还是马路旁，绿叶们都默默地做了巨大的贡献。小区里，老人们在密密层层的树叶制造的绿荫下乘凉，一边扇着扇子，一边哼着古老的小调，惬意极了；校园里，同学们在短暂的课间里，在几棵大树组成的小树林里，呼吸着新鲜的空气，在树下开心地嬉戏，玩耍；马路旁，小树上的树叶们，一起吸收汽车排放的废气，为大气层和人类带来清新氧气，人们也亲切地叫它们——空气净化员。
秋婆婆在秋风的催促下，来到树叶们的面前，把它们染成了金黄色。黄叶们摆起金色的裙角，在枝头上轻轻歌唱，为这个硕果累累的季节唱响丰收歌。秋风轻轻一拂，几片黄叶摇摇欲坠，在空中忽上忽下，像一只只美丽的蝴蝶。冬爷爷伴着寒冷的冬风一起吹了过来，黄叶们冻得瑟瑟发抖，终于忍受不了了，一齐飘了下去，还有几片立在枝头，似乎在和树妈妈依依告别。最终它们都落在了树妈妈的脚下，化成了一片沃土。龚自珍有一句诗写到：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”描写的正是这个情景。树叶的一生是多么短暂，正如我们的生命，但树叶却在这短暂的一生中谱写了一首美妙动听的《听之歌》！
叶五年级话题作文 〈八〉
我是一棵树的孩子，
我成天地围着我的母亲转，
我的母亲则在父亲风的拉扯下摇曳着，
哄我入睡。
我是片片碧绿的翡翠，
是出自于我母亲手中的艺术品。
于是父亲爱抚着我，
我的老师细雨拍着我的肩膀，
我的伙伴鲜花仰望着我。
有了我，
我母亲的身体下多了一片阴凉，
便不再那么孤独地伫立着；
我在母亲的身边，
随着父亲的舞步，
轻轻的跳着，
便不再那么忧伤悲凉，
而是多了许多欢乐与温馨。
阳光化身烈焰，
父亲贴心地为母亲扇着风，
我也为母亲承受着热量。
天气终于变得凉快起来，
父亲的歌却变得悲凉。
该是我奋不顾身跳到母亲脚下的时候了。
于是我便纵身一跃，
投入了母亲的另一个怀抱，
真正的与母亲融为一体。
接下来这一段时间里，
母亲只能在雪白的世界里摇晃，
在父亲的`悲歌中吟唱。
可为了母亲能够在这冰冷的世界更好地生存，
我，
苍老得变了颜色的翡翠，
惟有用自己的生命换取母亲的生机吧？
比起死亡，
孤独又算得了什么呢？
这就是我的使命，
这就是我最终的归宿。
叶五年级话题作文 〈九〉
爷爷长得瘦瘦小小的，满头的白发即使染了黑发，也掩饰不住他的苍老。他每天总是穿得干干净净地出门干活，回来一身的尘土，我看了一直会感到心疼。
爷爷沉默寡言，对我的爱都深深地藏在了他的一言一行之中。记得有一次，爷爷带着年幼无知的我出来逛街。我很不听话，在马路上东逃西窜，这里看看，那里瞧瞧。爷爷并没有生气，只是紧紧地抓住了我的手。叛逆的心理使我重重地甩开了他的手，自由自在地跑了起来。爷爷紧紧跟着我，小跑起来。“滴滴——”一辆摩托车飞驶过来，当我觉察时，早已避之不及。“啊!”我害怕地闭上了双眼，恐惧感使我定定地立在原地不动，等着被撞。千钧一发之际，一双有力的大手把我用力地往旁边一推。是爷爷!砰，爷爷被摩托车撞倒在地。我脸色发白，手脚冰冰凉凉，连忙爬了起来，扑到了爷爷身上。幸好只是皮外伤，看着爷爷额头上汩汩往外流的鲜血我大哭不止……
从此，那一道伤痕永永远远地留在了爷爷的额头上。那是护犊心切的伤痕，是爱的'痕迹!爷爷，我爱您!
叶五年级话题作文 〈十〉
在公交车上，我目睹了这样一件事：一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车，车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗，东倒西歪，突然刹车，让老爷爷差点儿摔倒。
我真想给老爷爷让座呀！可我没有能力因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢！突然，一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：老爷爷，您坐吧！老爷爷似乎不太好意思。我快下车了，您坐吧。好吧。真谢谢你。不用谢，我的爷爷和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人给他让座。一听到这句话，我的心里就激起了一股暖流。
同样是这个时候，一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了，人又那么多，小宝宝时常跌倒或哇哇大哭，可却没有一个人让座。过了一会儿，下车的人多了点，但妇女带着一个孩子，不容易走路，位子被抢空了。我好沮丧，还为妇女生气：尊老爱幼懂不懂啊？又过了许久，我身边的叔叔下车了。我马上护住座位，让妇女快来坐。我突然发现，妇女就像我的母亲，小宝宝就像我的弟弟，我要尽力保护他们！
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是呀，如果我们能将心比心，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
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