剪纸想象作文(热门15篇)

时间:2021-01-22 作者:好拿网

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窗花,大红色,它象征着吉祥,象征着新的一年红红火火,更象征着老百姓们困苦的日子到头了。

手拿着窗花,我有一种莫名其妙的仪式感。拿起剪刀,我小心翼翼地转动它,一会剪出一颗桃心,让我们人间充满爱,一会剪出一对翅膀,让我们的梦想飞上天空,一会剪出一朵花,让我们更加优秀。手里拿着剪刀,我仿佛是一位中国传统艺人的传承人。又有一组齿轮形的翅膀,我手里的剪刀上下摆动着,心里想:小心点,小心点,要不然会一下子剪坏的。时间一分一秒过去,我的心在空中悬着,头上冒出了冷汗,就像自己在爬山,一步一步到了山顶,再小心地下来,最终大呼了一口气,成功了,一对完美的翅膀展现在眼前。前方危险,前方危险,糟糕。出现了一个M字形怪兽,一下,两下,不好,剪刀被陷入泥坑。加油,往外出,加油!终于,功夫不负有心人,剪刀战胜了M字形怪兽。

最终窗花剪好了,我把它粘在了纸上,拿着自己作品,阳光透过纸射到了桌子上,它让我懂得,我们要把剪纸文化传承下去,让更多的人学会剪纸,热爱剪纸。

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我童年的时候学了不少的艺术课程,但令我印象最深的只有剪纸,学剪纸的路上可谓五味杂陈。

第一乐章酸

记得我刚学美术时,遇到了很多烦心事,其中,有一件是这样的:那时的我本身胆子就很小,很内向。有一次星期四,我们去学剪纸的时候,有一个很自高自大的女生竟然说了很多令人心寒的话。一次我不小心把自己的手扎了一下,她看见了就说:你看,陆晶好笨呀!把自己的手都扎了。由于我的胆很小,便没有说什么!

晚上,我一个人躲在被窝里,偷偷地哭了,心里一种酸酸的感觉不知不觉地涌上了心头。此时,我还能说什么?只有一个字:忍。

第二乐章辣

不断的学习积累中,我在剪纸、绘画、素描上也有了不同程度的进步,再也没有人会对我说我是一只丑小鸭。可进步不大的我,竟有了骄傲的心态。而这也导致快爬上山顶的我,因一时的失误,跌入了深谷。

老师也发现了这一现象。她坦白地对我说:陆晶,你这几天不是很有耐心,要有耐心,不能贪玩。老师在说这一句话的同时,美术班上所有的同学都停下了手中的活,把目光投向了我这里,此时此刻,我感到无地自容,脸一下子由白变红,脸上火辣辣的感觉,心里也是辣的,我恨自己,恨自己贪玩,不专心。

第三乐章苦

经过了一段时间后,我又把我自己心灵的小火车开上了正确的轨道。

虽然走上了正确的轨道,但真正的考验还在后面呢!不知有多少个昨天,我画了一幅四折剪纸准备要剪,可因为懒散,又不知放了多少个今天。老师忽然记起来了,我已经放了这么长的时间了,又不好推辞,便准备动工了,但我又开始发愁了,这么大的一幅剪纸,要剪到什么时候啊!有一天,我实在是不想剪了,但又不得不剪。唉!此时此刻,我心里只有一个字苦,慢慢地熬吧!

第四乐章甜

终于,一点一点地把这个大家伙给消灭掉了,当我快剪完的时候,心里无比激动。可是这时非常想马上剪完,但又害怕剪坏,离胜利也不远了,再忍忍吧!

我终于成功了,脚步声似乎也是那么的欢快。打开一看,还挺不错的,心里美滋滋的。

继续向下一个目标冲刺吧!

我虽然不是天然的珍珠,但我愿做一颗石头里的最耐打磨的那颗。

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我找到了自己的位置坐下,看了看表,比赛时间已经开始,就马上拿起剪刀开始剪皱纸。一条条颜色鲜艳的彩色皱纸就出现了。我把彩色皱纸贴在灯笼上。然后又在灯笼的顶上挖了三个小洞,灯笼的上半部分就做好了。现在开始做灯笼的下半身。我把底座用红、绿、黄三种皱纸装饰完后一盏双用仿古灯笼就做好了。在把作品送忘实验室的途中,我的心就像十五个吊桶七上八下。等作品送到时心里才觉得轻松得很。

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又到了一年一度的中秋节!天上的小鸟在欢唱秋天的到来,水里的小鱼正在活泼的游泳,好似也在庆祝中秋节的到来,而在树上鸣叫的蝉也似乎正在庆祝中秋节的到来,但是,最开心的就是我们这些小孩子了!因为中秋到来,代表有很多活动就可以开始了。

首先在中秋佳节里面,能玩的第一个活动就是剪纸!记住,这个剪纸并不是春节的“专利”,在中秋节也是可以进行剪纸的,在以前的日子里面,爸爸妈妈为了保护我的安全,不允许让我碰到剪刀,菜刀等尖锐物品,好像这些东西就是怪物,碰一下子就会出现什么大事一样,但是在中秋节里面,我获得了爸爸妈妈的许诺,可以进行剪纸活动!

我拿到剪刀之后,开心的就像一个婴儿,获得了世界上为数不多的宝物,然后我就左剪剪,右剪剪,进行一番鬼斧神工的操作,本以为我自己的作品是非常光鲜亮丽的,但是剪出来之后,看着非常失望,难登上大雅之堂,跟我想象的不太一样,就像是大象和蚂蚁一样的差距。

我进入了沮丧的状态,不想剪纸了,但是爸爸妈妈鼓励我,要支持剪纸,不要半途而废。然后我重新鼓起勇气,在爸爸妈妈的帮助之下,终于将剪纸这个活动圆满结束了。

看着手上的剪纸,心里一直乐哈哈的,别提有多高兴了。而在剪纸的时候,我还得到了一个道理,就是做事情不能半途而废,需要持之以恒!这一次的中秋节剪纸活动,我收获了不少!

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今天,我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸。

老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。原来,古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。从此以后,“民间剪纸”就诞生了。到了唐代,剪纸处于大发展时期,“诗圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足,剪纸招我魂”的诗句。可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。到了宋代,造纸业成熟,纸品名目繁多,剪纸得到了普及。到了明清时期,剪纸的手工艺术走向了成熟,并真正定型, 剪纸艺术鼎盛起来。经过千千万万剪纸艺人的努力,剪纸成了一门中国的传统民间艺术,历史悠久,风格独特,深受国内外人士的喜爱。

开始剪纸了,看着老师的剪纸,一开始我认为剪纸特别简单,只要会折、会画、会剪就OK了。我仔细地折出了花的一个瓣,认真的画出了花的花纹和结构,开始小心翼翼的剪出花纹和结构。我把大体的结构剪出后,望着小巧玲珑的花纹,特别忐忑,因为它们是那么的小,那么的缺少美感。我都没有勇气下剪刀了。正在这时,老师走过我的身边。她看了看我的作品,鼓励我说:“没关系,慢慢来,大胆剪,你把剪刀侧到小右方再剪。”于是,在老师的鼓励下,我开始剪了。不一会,在我的手上,飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一样,仿佛正在鲜花丛中飞舞。

成功了,成功了!我高兴地蹦了起来。

看着手中展翅欲飞的蝴蝶,徐徐开放的花儿,我特别的自豪:这毕竟是我亲自剪出来的啊!真是功夫不负有心人啊!

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剪纸文化一直是我们中华民间艺术的典范,更是我们中国文化的民间瑰宝,剪纸不单单呈现的是艺术,而且剪纸中呈现的剪纸类型与优美的风格,在红色纸张上不但刻画了动人的故事与各种形式的造型,更能真真切切的体会到,那种喜庆的塑造,给人们带来的吉祥喜庆的气氛,真是让人爱不释手。所以,剪纸是过新年,喜庆节日的象征。

我们本节课,主要围绕主题来刻画十二生肖的作品,首先我们对十二生肖进行了了解并且对十二生肖的故事给孩子们,做了简单的介绍,通过十二生肖的故事,孩子们对在纸张上,刻画它们的形象更是沾沾自喜,其乐融融。

本节课,我们以家长参与的'方式,也让家长们和孩子们一起享受民间艺术剪纸的快乐体验。首先,在幼儿园,我对剪纸给孩子们做了详细的示范与讲解。想象的讲解方式,孩子们兴趣极具提升,在孩子们那种极其期盼尝试的情绪中,我告诉孩子们:“孩子们你们是不是也想通过你们的小手,剪出这么可爱,漂亮的小动物?那么今天晚上,老师就给你们一个展示自我的机会,你们不单单自己进行剪纸操作,还要做爸爸妈妈们的老师,让他们和你们一起行动起来,按着老师教给你们的方法,也动动你们的小脑瓜,相信你和你们的爸爸妈妈们,一定做出很优美精致的剪纸作品来。”

有付出就会有回报,经过小朋友们,与爸爸妈妈的努力,作品十分的饱满,而且在造型上也是,各有特色,形式各异。

这么优秀的作品,我们怎么舍得 藏起来,我们进行了围绕主题的墙饰展示,新年即将来临,我们以“年味浓浓”为主题,把孩子们的剪纸作品,有形式,有目的的进行了展示,效果十分不错,而且把我们的教室,总体的新年气氛也提升了起来。

可以说是---米罗可儿的独特形式,给了我们很多的启示,那就是怎么把复杂的事变简单,而把不起眼的事物做的丰富多彩,绚丽无比。

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一张小小的剪纸,带着我的想象在广阔的天空中翱翔。一个穿着长长的连衣裙,上面飘着一层柔软的蕾丝的女孩是纳婉儿,这可真是一个好听的名字。

她是蒙古族人。看,她戴着蒙古族的小帽子,穿着蒙古族的长袍,脑袋后面有一朵百合花,她走到哪儿,百合的清香就飘到哪儿。一个个小小的麻花辫随意地落在身后。胸前戴着一个好看的花朵胸针,下面还有几串小珠子荡在胸前。

今天,纳婉儿又来到她爸爸开的小饭馆里,表演她的绝技顶碗跳孔雀舞。纳婉儿非常喜欢孔雀舞,无时无刻不做个孔雀舞的手势,人人都称她为小舞蹈家。

瞧!那优美而又迷人的细长胳膊,随着音律上下摆来摆去,迷死人啦!拿手绝活来了,纳婉儿在脚上放了一个漂亮的碗,再用脚把它轻轻勾起,那碗一下子就飞的老高,然后稳稳地找准了位,瞧,碗像一个活泼的小精灵,轻盈地落在她的头上。

大家的掌声渐渐地热烈起来了,人也越来越多了,还能听到外面的喊声喂,快来看啊!别错过了!人们蜂拥而上,眼看就要挤不下了。

接着,纳婉儿又在脚上放了两个碗,难度加大了,人们的心仿佛提了起来,都能听见清晰的呼吸声了。可对她纳婉儿,这只是小菜一碟。两个小精灵般的小碗,一前一后,稳稳当当地落在了她的头上。她跳起了美丽的孔雀舞。

最后,纳婉儿连着转了好几圈仿佛一个美丽的仙子飞向了天空!那就是顶碗姑娘纳婉儿。

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中国的每一门艺术都博大精深,剪纸就是一门很有学问的艺术。

从小,我就非常崇拜心灵手巧的奶奶,只要有一把剪刀,一张纸,奶奶就能把没有生命的纸剪活过来。

在我眼里,我的童年就是在剪纸的海洋中成长的。每逢放学,我从不出去玩,而是和朋友们趴在奶奶的床边看她剪纸。奶奶敏捷地抡起一把剪刀,转了两圈,然后在纸上一横一竖地剪着。奶奶剪纸从不打草稿,好似她自己的心里就有一幅草稿,每一个笔画都是那么的恰到好处,不偏不倚。

“奶奶,我要学,想像你一样厉害。”我歪着脑袋,一本正经地对奶奶说。

“哇!”奶奶的眉角漾起了笑纹,她用手爱抚地摸着我的头,“有志气,奶奶教你。”夕阳下,祖孙二人坐在那被晚霞映红的席子上拿着剪刀一笔一划地剪着。

如今,科技在发展,我的手艺也变得越来越好,但剪纸这门手艺却快要成为传说,于是,我决定利用科技把剪纸艺术发扬光大。

我先用y光把纸张照射一遍,让它变得有韧性,容易被撕破,然后用特殊的剪刀剪出一个个立体的动物、花朵、飞机等模型,接着用可以把微小的孔隙复合的绿药水浸泡二十分钟,最后用光照射,一张张具有立体效果的剪纸就呈现在我们眼前。

我把这种创新后栩栩如生的剪纸发表在网上,很快就收到许多网友的点赞,并纷纷向我求学。慢慢地,处于现代化的人们又把剪纸艺术传承下来了。

剪纸,一个中国的传统艺术,我希望人们能很好地把它传承下来。

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作文关于剪纸

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。它还流传着一个神话故事呢! 在很久很久以前,人类生活条件还没有现在这么富裕,整天饱受怪兽的侵害。有一天,一朵牡丹花越开越大,突然从花中飞出一只鸟来。这只鸟浑身上下散发着锐气,它每天都飞来飞去,怪兽毒虫见了都不敢出来伤害人类。人们高兴极了。直到有一天,那只鸟莫名其妙地飞走了,人们为了不让怪兽出来,就用木板刻成鸟的样子,怪兽看了,就不敢出来了。后来,蔡伦又造出了纸,人们便用纸代替木头,并演变出了许多精美的图案。

我喜欢剪纸,所以参加了剪纸兴趣小组。终于盼到剪纸课了,我把准备好的`材料工工整整地放在桌子上,有剪刀、铅笔和橡皮,这时候姚老师精神抖擞的走进了教室。她说:“剪纸很简单,就是要细心”。说完,姚老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了,老师拿出一张红纸,说红色代表喜庆,他让我们跟着他先剪一个“双喜”。老师边说边示范,我们也跟着剪,这图案十分简单,我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“大公鸡”。老师先发下一张印着大公鸡的图纸,让我们照着样子先描下来,我拿起铅笔,照着图纸小心翼翼地描起来,丝毫不敢马虎,虽然我画错了一笔,但我不泄气,还是认真地修改。最后一步就是剪了!我拿起剪刀,手微

微有些颤抖,头上大豆般的汗珠也滴了下来,显然我很紧张。姚老师过来对我说:“别紧张,细心点就可以了。”我镇静下来,先剪外面的轮廓,然后再把公鸡的羽毛、翅膀、爪子等精心的雕琢,最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开。

我看看周围,很多学生把自己的大公鸡给剪坏了,我很自豪,我完成了作品。我把剪好的作品交给老师,老师夸我剪得好。后来,老师还把我剪的作品贴在橱窗里了呢。看到经常有同学在那里欣赏,我非常高兴。

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高中作文频道小编[冰泪紫茉]今天给大家整理了《剪纸》的优秀作文,这篇剪纸共有400字,是一篇很优秀的原创作文,这篇剪纸很值得大家参考和学习。

剪纸是我最感兴趣的活动,也是一种民间艺术。

一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,栩栩如生,发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼,脸上充满幸福的微笑。

每当看到这个剪纸时,脑海中就会浮现出这样一个神话:在一个寒冷的冬天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他每到一家都会问:“我可以进去吃点东西吗?”但那些人都很自私,不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家,一位老人接受了他,并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了,神仙很感动,在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字,写完后便飞走了。这时,他们的小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼,说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方,乐于助人才会得到别人的回报。

我对剪纸很感兴趣,因为它里面不但包含着小故事,还包含着意思,使人懂得道理。

 

    哈佛高三:奥巴马

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剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧! 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。 由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、动物等。 要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。 我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。 剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!

剪纸艺术

剪纸艺术是我国艺术的魁宝之一,是华夏广大劳动者的智慧结晶。蔡候造纸蔚丹竹,巧女择来绘锦图,天地风光皆展现,人间姿态尽留足,刻刀有韵勤裁入,画笔凝神细剪出,撒下仙花一朵朵,彩云飞向万家屋。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

剪纸艺术

一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在具有中华传统美轮美奂的剪纸艺术照耀下,是多么得与众不同:它们形态各异、巧夺天工,不愧是中华民族的瑰丽之宝。 瞧这幅剪纸:一个年幼的孩童,头戴一顶绣球绒帽,身着一件宽大的藏袍,手中紧紧地拉着疆绳,后面跟着两头骆驼。它们目光犀利,炯炯有神,高仰着脖子抬头凝视着远方,眼中充满了希望。路的两旁草密树挺,到处花鸟虫蝶,一切都充满了勃勃生机。我还为这幅剪纸配了一个小故事呢! 从前,有个小男孩叫丁力,自幼在沙漠里长大。不幸的是,在他刚懂事的时候,父母得了一种难治的病离开了人世。他们留给丁力的只有两头骆驼。丁力是一个绝顶聪明的孩子,有了这些,对他来说已经足够了。 命运似乎对丁力很不公,在他9岁那年,本应该是一个孩子最快乐无邪的时候,然而一场百年一遇的沙尘暴彻底打破了整个沙漠的平静,为了生存,丁力和所有的动物只好离开这难舍的沙漠,开始了大迁徙。因为多年与动物打交道,天资聪颖的他掌握了动物的语言,一路上他和动物结伴为友,大家相依为命、齐心协力,克服了种种难以想像的困难。长时间的跋涉令丁力疲惫不堪,但他为了不影响大家的行程,强作精神,坚持继续前行,还去帮助比他更需要照顾的弱小动物。几天后,丁力彻底累垮了,他的头烧的很厉害,浑身发烫,整个人虚弱极了。就在自己的生命也危在旦夕之时,他还牵挂着大家怎样怎样才能找到生命之源。他的精神打动了天上的神仙,神仙托梦给丁力,给了他一瓶种子,嘱咐他种下,并吹了一口仙气治好了丁力的病。 丁力醒来后发现自己真的已经康复,手中也紧握着一瓶种子。他照着老仙人的话洒下种子。霎时间,整个沙漠绿意盎然,鸟语花香。和煦温暖的风像母亲的手抚摸着大地,风中带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窝安在繁华嫩叶之中,它们卖弄着清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,与清风流水应和着……这里真是一个生机与绿色的乐园啊。 剪纸传情,传着瑰丽的文化;剪纸藏情,藏着神奇的故事,剪纸不愧是中华民族的瑰丽艺术之宝。

剪纸艺术

剪纸自古就是我国传统的艺术。

剪纸,剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的`作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好,质地薄的纸为宜。 放歌教学网提供

如果要剪出好的作品,则要根据造型,先决定纸张的折叠,一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上,然后根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,但是不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动和剪的方向要配合好,这样,剪出的纹路才清晰连贯。最后,去除多余的部分,再剪出一个外框,这时,一件小小的作品即告完成。

有了上述的一般剪法后,你还可以丰富一下想象力,剪条龙,剪个网袋……总之,当你运用自如时,你会发现,你是那样富有耐心。

剪纸,一种有趣的艺术。

我喜欢的剪纸艺术

瞧瞧我旁边的这幅图,如果你不仔细看,还以为这是工笔画呢!告诉你,这不是工笔画,这是用剪刀剪出来的。你看,他头上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,剑眉虎眼,两目如剑,双目犀利……惊叹了吧!这就是让我们中国人感到无比自豪的剪纸艺术。

中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期,有两千多年的历史了,剪纸艺术以剪铰出为主,趣味浑朴天然。

你欣赏到这么美丽的剪纸一定也很想剪吧,别急,我们大家一起来,剪一个帽子吧!我先找来一张纸,对折好,再翻滚对折三次,就成了一个像酒杯一样的形状,接着,我便拿着剪刀左一刀,右一刀地剪起来了(注意:不要剪断)。然后打开,这可是一个难点,千万不要弄乱了。如果弄乱了,纸就会断。我小心翼翼地把纸打开,哇!真是一个美丽的帽子耶,另外,我的帽子还有两根“彩条”呢!我戴上帽子就像小仙女一样,我戴着帽子在客厅里跑来跑去,还边跑边说:“仙女下凡了,仙女下凡了!”

剪纸真神奇呀!

我爱南京特产剪纸艺术

三月二十八日,我写完作业,去天妃宫门前赶庙会。我东张西望,想找个有意思的瞧瞧。忽然,我发现不远处有一大群人围在那儿,越围越多,当然就越有意思喽!我忙跑过去钻进人群,啊!原来是剪纸艺术,我眼珠子一动不动地盯着剪纸大师手中那把神奇的剪刀,想瞧出其中的奥秘。她这把剪刀真神奇,一会儿功夫便在一张张红纸上剪出了各种各样神奇的图案,那《双喜》真是“花中有花,题中有题,粗中有细,拙中见灵”啊!人群中有人说:“南京是剪纸艺术的发祥地,这剪纸艺术在全国还有着举足轻重的地位哩!”。一听这话,我把眼睛睁得更圆了,细细看着那些剪好的图案,有憨态可掬的国宝《大熊猫》,有令人驻足的《彩蝶飞舞》,突然,我眼前一亮,眼前这个玻璃框里不正是令我这个“小红楼迷”心动的红楼故事情节《晴雯撕扇》吗?晴雯在宝二爷屋里可是敢反对奴隶制的正面人物!倔得无人可比!就是因为宝二爷骂她一句,就赌气撕扇,你看!作品中的那位丫头透出一股不可抹灭的傲气,晴雯手上撕着扇,脚边还有几把破扇,衬着身后的青松,更加显现出晴雯“心比天高”的精神。我看得入了迷,直到肚子“咕咕”了几声,才惊醒过来,回头一看,别人都吃饭去了,我赞叹不已,南京剪纸艺术大师的这把剪刀真神奇无比。在回家的路上,我边走边想:剪纸艺术大师陈耀还担心什么呢!谁说剪纸艺术后继无人?我们千千万万的青少年就是手艺继承人呀!我们要发扬剪纸艺术,使剪纸艺术一代一代地传承下去,永不失传!我爱家乡南京,更爱南京土特产——剪纸艺术!简评: 本文小作者选材精当,文章写得自然、生动、形象、活泼,十分精彩,一气呵成,令人叫绝!全文紧扣文题,结构严谨,层次清楚,用词准确。文章的中心思想在具体的叙术中得到充分地展现。从文章的字里行间流露出小作者对家乡南京的土特产剪纸艺术的热爱,写出了自已被中华文化的瑰宝——剪纸艺术感染时的喜悦心情。小作者对南京剪纸艺术的介绍详略得当,当小作者看到品种繁多的剪纸艺术精品时,采用抓重点的描述方法,从众多的艺术作品中,精选了一种跟自己平时最爱看的小说《红楼梦》有关的材料,《晴雯撕扇》这幅剪纸作品,来向读者作详细介绍,所以文中语言如同行云流水,流畅自如,小作者写起来得心应手。读者看了如同身临其境,如同亲眼所见。情节刻画得真切、细腻、动人。这一切都说明了小作者平时很爱看书,积累了不少有关这部小说的知识,难怪文中小作者自称为“小红楼迷”,这样看来不仅有趣,也有道理。

中国民间艺术剪纸

你从题目上应该可以看出我今天要给大家介绍的是我国民间剪纸艺术。||| 剪纸是一门民间艺术,在中国各地广为流传,其中河北省蔚县的剪纸最为著名。蔚县剪纸有着悠久的历史,其工艺流程别具一格:第一步是“薰香”,把原纸样或设计的草图,贴在一张白纸上,然后点燃蜡烛进行烟熏;第二步是“闷”,就是将刻花用宣纸剪成将要刻制的画幅大小,用水淋湿,用手压实;第三步是刻制,把剪纸剪刀换成换成刻刀,刻制时以银刻为主;第四步是着色,点染所用的颜色要先用酒调和。||| 做一副剪纸作品真不容易,不过努力劳动就一定会有成果的。

剪纸

每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。

瞧瞧这四幅剪纸。没每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮助,或津津有味的读书,一副其乐融融的样子。

其中,我最喜欢的是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子,使我不禁来到了想象的王国

从前,有一位心地善良,富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜,今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经,她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里,为他们唱歌,请他们在自家吃饭,让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。

回到现实的生活中,我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。这就是我国著名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结,和谐的气息。

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老师在上个星期说,给我们剪纸。我日盼夜盼,终于到了那天了。

今天,我拿着老师说的材料,来剪纸,当老师说,开始剪纸,我就拿出蜡光纸,按老师说的来折,我刚一折,嗖!的一声,那张纸又卷了回去,我想可能是昨天晚上,我卷得吧。没办法,我只能用我的手臂把纸压平,但是还是不行。但是我又想起了一句话:坚持就是胜利于是我反复得弄了几次,最后还是折好了。然后我拿着小刀,小心翼翼得割着,忽然听到有人说,姚史林割到手拉!那是我就更加小心了,我割着割着,咦?我怎么割歪了。我挠头抓耳,拿起来看了看,又放了下去。割完我就要画了。

我拿起笔来画画,怎么我一股脑得,孙悟空,老虎,兔子。哎乱画好了,得时候,我就按着思路去画,画完一看。整体不错嘛!不过就是不知道这是什麽,老虎的身体,兔子的牙齿,孙悟空得跟斗云,样样一点。虽然比较奇怪,但是挺特别得接下来到刻了,我拿起小刀,按着花纹来刻,我刻得时候不小心把尾巴刻断了,没法子,那我就将计就计吧!干脆不要尾巴好了。老师说,有人弄好了,我就更加焦急了,但是心急吃不了热豆腐我还是慢慢来刻吧!可好了的时候,我拿出剪刀剪啊剪!剪到耳朵得时候,咔嚓,耳朵剪短了。剪完得时候我就放了一点固体胶,贴住了。于是,我得做品完成了。

从这件事中,我知道了,做事要有耐性。

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一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,竟然能剪出这么栩栩如生的窗花。”我望着书上的窗花,不禁赞叹起来。突然,我的目光定格在了一张剪纸上,一头壮实的牛,驮着一个放牛娃,放牛娃正在帮助另一个孩子坐到牛背上来,牛的旁边写着三个字:好朋友。

望着这对好朋友,我心中便充满了遐想:一个阳光明媚的下午,刚从城里回来看望爷爷奶奶的王小明冲出家门,向昨天与伙伴们约好的地点跑去。“小明,小明,把你的水壶拿上!”身后传来奶奶急切的喊声,没办法,小明只好转身回去拿上水壶,蹦跳着跑远了。

不一会儿,王小明便找到了伙伴们。他见放牛娃张二宝牵着一头牛,便说:“二宝,给我骑一下牛吧?”伙伴们一听,七嘴八舌地说开了,骑牛需要技巧,弄不好要出人命的.。王小明不服气了:“马我都会骑,难道就骑不了个牛?”伙伴们见他一意孤行,就都不吭气了。王小明得意地从二宝手中接过了牛缰绳,跨上了牛背。正得意地吆喝牛向前走时,不知谁拍了牛屁股,牛突然狂奔了起来。小明趴在牛背上,双手紧紧抓着牛角,脸都白了。他一点没想到,马上配有马鞍,而牛背上光溜溜的,坐不稳当啊!他有点后悔了。正在这时,一股尘土迷了他的眼睛,他感到一阵难受,结果一松手,从牛背上滚了下来,远远追过来的伙伴们都惊呆了。好一会儿,才缓过神来,飞快地奔到他的身旁。经过检查,幸好只是摔了屁股。张小明此时也从刚才的紧张劲儿里回过神来,大哭。伙伴们不知所措,你望望我,我望望你,谁都不知该怎么劝他。过了大约半个时辰,张二宝把惊了的牛找回来了,告诉他:骑牛不能抓牛角,这样牛就会认为有人向它挑战,应该抓牛环。小明试了试,果然牛这回很听话了。两人骑上牛,招呼着小伙伴们高高兴兴地朝家走去……..

我收住遐想,心里想:剪纸真是一个有趣的文化呀!

剪纸是一门艺术,是一门深奥的艺术。让我们充满想象,剪出一张张奇妙的剪纸吧!

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今天,我参加了xx日报小记者活动——走近非遗项目“剪”艺,学习剪纸。

教我们剪纸的两位大师——胡老师和徐老师,他们一进入活动场地,就让我们激动不已,因为老师向我们展示了他们的作品,真漂亮啊!

在老师们教学了最基础的剪五角星后,开始教我们剪了“囍”,按照老师的教学指点,先把一张正方形的纸对折,再画出空缺,把空缺的地方剪下来,“囍”就完成了。

在采访过程中,小记者们都踊跃提问,我也得到了采访提问的机会:“徐老师,剪纸要怎么样剪才好看呢?”老师说:“剪纸,最重要的是要对称,比如‘春’字,首先要把正方形的彩纸中间对折起来,然后在长方形上,画出春字的上半部分,然后再画出春字的下半部分‘日’子,接着用剪刀,把多余的部分剪掉,一个漂亮的春字就剪出来了”。老师接着说,剪纸艺术是中国非物质文化遗产,是一种传统文化,我们要保护它,用心把剪纸艺术传承下去。

听了老师的回答,我感慨万千,我们要保护好中国文化,把剪纸这样的文化艺术传承好!

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每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不禁赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。

今天我无意中看见一幅深入人心的剪纸。那是一个姑娘在跳舞,别看是一幅简简单单图画,有一种飘飘欲仙的感觉。剪纸的样子大概是这样的:一个穿着五彩六色的花草。面对这幅剪纸,我呆呆的思索着,情不自禁的摆动着衣襟,飞向了梦想的王国……

有一个漂亮的小女孩叫达拉,是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。她非常有同情心,很关心大家。达拉有6个姐姐都很善良、美丽。

有一年她们村里的人都得了一种病--是“忧虑症”。这个病是住在山里的快活鬼撒下病种,只要有一个人嫁给这快活鬼,就给治病的药单。达拉和她的姐姐决定了挺生而出。第二天,她们走了上山让快活鬼娶她们,快活鬼看了看,选中了达拉。达拉并没有难过,而是觉得很高兴,因为可以帮村里人解难了。快活鬼对达拉说:“我给你三个碗,里面有三粒神种,给你种,第三天中午你要回来,如果你不回来你就会变成石像。”

达拉接过碗,跑到村子的土地里拨下了三粒种子,她用心养育着它们,一天、两天、第三天的早上三粒种子开了花,结了果,村里面的人病全好了。达拉在向日葵地前顶着这三个碗跳起了“顶碗舞”。她的裙子随风儿飘动起来,她的身躯扭动着,飞舞的裙子和她的头发在空中飘动着……

时间很快过去了,烈日照耀着大地,达拉像被风吹干了一样,站里在那里,变成了石像。达拉这种舍己为人的精神感动了所有人,这个石像是她永远的标志!

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