<一> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
今天，我们用了一天的时间，围绕“如何做一个知行合一的智慧型班主任”这个主题进行开展了具有实际意义的主题班会，进行了富有成果的经验交流，大家在观、评、议、悟中深入交换了看法，收获了很多经验、做法，得到了很多的感悟，引起了不少共鸣和思考。
第一，这次班主任论坛，为我们承担的名叫“班主任”的这份工作增强了信心，增添了我们在教育一线为最辛苦也最有意义的班主任工作继续战斗的决心和勇气。
试问今天各学校，有多少优秀教师真正心甘情愿承担班主任工作？有多少人在获得相应的职称后还愿意干班主任工作？有多少承担班主任工作的教师是主动乐意的？今天的交流，虽然解决不了物质待遇，但是我们多收获了一层精神需求。人，没有物质是活不下去的，但是作为教育者，只追求物质，那教育是彻底失败的。我想，班主任这份工作带给我们的更多是辛苦的充实，是精神的享受。班主任津贴与我们的付出不成正比，但是，我们想想，真的增加班主任津贴我们就可以不辛苦，不累了吗，我们的心就“安”了吗。我说这句话不是站在管理者这个角度说的，我的班主任，我可以摸着良心说，现有政策下我这个学校能给的最好待遇我绝对积极争取，首先给班主任；但是，真的不是钱就能解决我们的内心安宁的。阳明先生说“此心安处是吾乡”，什么地方才是我们的心安之处？于我个人而言，那是一份付出之后的坦然，是一份尽己责之后的释然，是一份对家人、对工作的无怨无悔。班主任工作不仅让我们在燃烧和释放自己的能量，还让我们去重构生命崇高感的意义，以一己之力去影响和改变50多个学生，乃至他们的家庭，我们做不到影响社会300年，我们可以通过学生去影响未来社会30年。
第二，今天的班主任论坛，为我们一线班主任在工作中出现的困惑找到了解决办法，提供了不少方法和路径。
小学组李玉兰老师就如何培养学生的班级归属感、集体荣誉感；徐康琪老师就如何让孩子们快乐成长这个素质教育下的大命题进行了探索。中学组黄燕老师围绕“立志”，雷天顺老师围绕“爱国”，葛永全老师围绕“梦想”，徐海老师围绕“习惯养成”这些常立常新的话题开展了公开教学，我们大家也围绕他们的话题进行了研讨。
在经验交流中，岳梅、唐玉兰、周元虎、耿华英、彭永平、周真国6位老师结合自身学校的实际，就寄宿制环境下学生的学习、管理进行了分析和思考，为我们提供了许多接地气的可借鉴的经验总结。黄以奎老师就当下的留守儿童安全教育做了交流，秦煜老师、吴永霞老师、贾维珍、张玲珠老师、宋庆奎老师就班主任工作的爱、严、细、实等谈了自己的做法；张瀣老师就家长在班级管理中的作用进行了交流；梅录全老师、刘长军老师就班主任自身的艺术修养、班主任队伍的培养做了很好的交流；蔡延军老师、黄再洪老师、张大宇老师、周武尧老师就班级管理与学科教学进行了探索，分享了他们的经验和做法。
综上，今天的班主任论坛可以说从学生的学业提升，人格培养；班主任的自身修养，自我提升；学校的队伍建设、精细管理等方面都做了很好的交流和分享。为我们今后的班级管理、学校发展提供了不少方法、路径，也为今后我们的班级管理和学校建设提供了很多思路和建议。
第三，今天的班主任论坛，增添了我们做一个快乐幸福的班主任信心和勇气。《孟子.尽心上》有言“君子有三乐。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也”。做一个班主任是幸福的，因为每天和世界上最纯真的人在一起。当前，教育功利化思想已经侵蚀到我们的年青人中，如何让祖国的未来面对社会转型期和多元价值观，能信守人性的良知，充满理想的奋斗并享受其中的幸福；如何让我们的青年人，在学校学习中能获得更多的机会去发展自己的天赋，最终获得终生学习的能力；如何让我们的教育更多地激发孩子的良知，让孩子的天赋得到正确而充分的表达，让孩子生命中原本就有的真善美得到激荡，让孩子的生命活力得到自然的释放。
这是我们做班主任优于其他科任教师的先天条件，既是我们的责任，也是我们的使命，我们兼知兼行、且知且行、知行合一，做智慧型的班主任。
各位同仁！在我正式宣布会议结束之前，我想向大家表示诚挚谢意。感谢大家对xx一中集团的支持、理解和合作，感谢您们为推动xx县班主任工作而付出的辛勤努力，也感谢特地来参加我们此次班主任论坛的白云二中的各位领导及老师。在我们大家的共同努力下，我们这次班主任论坛取得了丰硕成果，画上了圆满的句号。相聚美好而又短暂，第四届班主任论坛到了说再见的时候，今天必将成为一个新的起点，让xx教育从龙冈山再出发。
<二> 班主任论坛校长讲话稿
各位家长：
晚上好!
虽然这是我接手本班后的第一次家长会，但是面对大家我觉得并不陌生，而是很亲切。因为开学初的交通实践活动，早几个星期的秋游野炊，我已经感受到五(3)班家长的热心。我想有这么热心的家长，就不怕培养不好我们的孩子。时间过得很快，孩子入学一晃已经五年级了，今天我们聚在一起，为的是一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
一、班级情况介绍
本班今年新插入学生4个，现在共有学生38个，其中男生27个，女生11个，男女生比例的失调给班级的管理带来一定的难处。可喜的是本班的孩子挺懂事的，集体荣誉感很强，自觉性、纪律性都挺好。
慢慢了解孩子之后，发现这班孩子的语文积累、阅读能力与习作能力有待提高。于是，我让他们已经在学习《知识大全》。我想出了“接龙日记”的形式，既锻炼孩子的写作能力，又能激发他们的写作兴趣。关于阅读，学有余力的同学可以做一下《窦桂梅教你阅读》。
二、认识学生的变化
五年级，已经是小学的高段。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。五年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂。孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。对于喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干，也就是说到了叛逆期。因此，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。
关于孩子的教育，真不是这一个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在座的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长。
我们面对的是38个孩子，在工作中也难免有时会存在考虑不全面或者不周到的地方，而各位家长面对的是你们自己的一个孩子，所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况。最后，再次感谢你们的支持，愿我们班向各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展。也祝各位家长工作顺利，家庭幸福。
<三> 班主任论坛校长讲话稿
“安全无小事，责任重于泰山”，学校是高危人群集聚的地方，我们稍有疏忽，就会铸成大错，害人害己。这几年，媒体上报道学校安全事故的比较多了，因为学校的管理不到位，硬件建设不完善;因为老师教育过程中的恶语伤人;因为老师管理过程中的粗暴打骂，造成了一系列的校园安全事故，引起了政府和社会的强烈不满。尽管我们有很多苦衷，但在当前形式下，我们唯有依法依规、小心翼翼、认真负责、一丝不苟的做事才能让我们在更好的履行职责的同时保护好自己。教师是人类灵魂的工程师，应该是最讲职业道德、最守社会公德的人，是最讲无私奉献的人，我们教不好一个学生，也许对我们来说只是百分之一，对家长来说就是百分之百。换位思考一下，我们谁不希望自己的孩子遇到的是个负责任的好老师，是一个教育有效、教学有方的好老师。
学校安全工作是各级领导强调的最多的，大家的耳朵都听出了老茧，但今天我还是要不厌其烦的再次强调，班主任要时刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防电、防毒、防食物中毒、防传染病、防抢、防盗、防骗、防踩踏挤压、防高物砸伤、防高楼坠落等方面的教育，进一步提高学生和家长的安全意识，防患于未然。更要不厌其烦反复对家长和学生晓之以理、动之以情强调我校不允许学生骑摩托车，要教育女生不要和男人外出娱乐场所，不允许夜不归宿。多争取家长在双休日监控好孩子，不要让我们5天的教育毁于2天的社会不良影响。班主任要加强对住校生的管理，多到学生宿舍看看，多和学生沟通，多说一些增进师生间感情的话，多做一些拨动学生心弦的事，配合宿管员抓好住校生的养成教育。养成教育与安全教育是相辅相成的，是相互交融的。学生有了安全意识，养成了自觉的习惯，就有了学习的基础。
<四> 班主任论坛校长讲话稿
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
班主任例会校长讲话稿
各位老师、同学们：
大家好!金色十月，秋风送爽，在这个如诗似画的季节里，我们迎来了“沈阳市第二十一中学首届班主任节”，首先我代表学校领导班子向每一位班主任和曾经担任过班主任的老师们道一声：你们辛苦了!二十一中学能取得今天的成绩，能有今日的形象和内涵，你们功不可没，二十一中学的全体师生都感谢你们!
今天，学校之所以设立这样一个“节日”，不仅是为了进一步加强班主任队伍建设，更重要的是能够通过“班主任节”这一载体，让我们的班主任在繁忙的工作中能够真切地体会到学校领导、同事、学生对自己工作的理解、尊重和感激。
一只正直的、专业的、肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军，是学校教书育人的栋梁，是学生成长的良师益友!
班主任是教师队伍里工作负荷最重、工作压力最大的人!
他们不仅要完成自己的教学任务，还要朔造学生人格，关怀学生人性情感，协调教育教学中的各种关系，完成学校办学任务，关注学生矛盾，力所能及的解决学生的困难，他们要在各方面都成为学校群体内的榜样。榜样就意味着辛苦和压力，意味着优秀与超群。一日两日承担这样的压力无所谓，一年两年全力付出可以忍受，而绝大多数班主任都是一干多年，甚至当了一辈子班主任，我们学校就有这样的人!这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量，他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉，早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有爱心的人!
班主任的工作，没有太多的付出、没有教育智慧、没有人性宽容、没有对人的尊重和爱心是不可能的。我们的班主任是用自己的付出和所承担的压力来换得学生的发展和学校的成功!不能忘记我们的班主任在个人休息时间的家访，不能忘记我们的班主任为了班机管理而说了太多的`话，不能忘记我们的班主任为了学生进步而操了多少心，不能忘记我们的班主任因为教育个别学生却不得家长理解而受了多少委屈，不能忘记我们的班主任因为班级的进步和学生的成功而流出的泪水和欣慰的笑容，却全不计较这点感动和欣慰是牺牲了自己的时间、健康、家务和自己子女的养育而换来的。经年累月并且毫无怨言的用自己的心血和汗水滋养着人文之花、培育者教育硕果，氧其根而俟其实，加其膏而稀其光。
班主任是贡献最大和最值得尊重的人!
时代在进步，社会在发展，世风在变化，学生的心态和行为也同样在急剧的变化之中，新课程实施及学校管理目标的贯彻落实，都需要一支能够无私奉献，积极进取的班主任队伍在教学实践中真抓实干，在我校建设“平等、合作、个性、发展”的校园文化过程中，在创建“科学成长、人文见长”学校特色理念上，在达成“热爱祖国、品行雅正、身心健康、学有所长”的培养目标上，我们的班主任队伍做出的贡献最大，无论过去做过、现在正在做、还是将来要做班主任的教师，都是我们学校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和帮助的人!
班主任事务繁多，身心压力很大，自己的家务事和生活状态经常受到很大的影响，个人的生活质量也难以尽如人意。这就需要我们全体师生要能够给予充分的理解和帮助，同事们应在平时的工作中各尽所能做好本职工作，协同管理教育教学事务;同学们更应该在平日的学习生活中自立自强，与班主任同心协力建设良好的班风与学风，用自己积极向上的人生观、价值观以及刻苦努力的学习状态，来回报班主任老师的殷殷教诲。希望同学们在这次活动中都能够认真地反省自己，让自己的心灵受到震动和感动，知错不改已是不对，屡教不改已丧失了学生本色，即是有良师教诲，然自己不求上进甚至误人误己之同学还有其人，天遂好生亦难救求死之人，人能造福即可邀悔祸之天。学校设计这样的活动，即是感恩教师，也是教育学生，既是良好人际关系的建设，也是人文文化的追求，从我做起，自立自强，既是对班主任老师的回报;团结奋斗，努力进步就是对班主任老师的支持。
老师们，同学们，二十一中学要在前进的道路上实现一个又一个的跨越，就要坚定不移地贯彻学校的办学理念，坚定不移地追求学校的办学特色。这需要全体教师不断努力，更需要一支强有力的班主任队伍。今天，10月21日，学校将它郑重定为“沈阳市第二十一中学班主任节”，衷心地希望我们每一位班主任都能在这个难忘的日子里品尝到艰辛背后的喜悦。
“班主任节”的设定，不仅仅是向老师送上一束鲜花、不仅是向老师说几句感激的话语、不仅仅是一点感谢的礼物，更是学校师生对班主任工作的肯定和感激，同时也是对班主任的期待。社会的进步和发展，需要我们这样一个古老的职业换发新的生机：希望我们的班主任继承优秀传统，学而不厌，诲人不倦：希望我们的班主任不断学习，日日新己，日日新人，自立立人，自达达人：希望我们的班主任具有自由意志和独立精神，不断进行反省和创新，形成教育智慧和个人特色。真能如此，班主任就不仅仅指有压力和辛苦，同时也是这个群体里收获最大、最幸福的人!
期待我们的班主任老师能够在学校发展上做出更大的贡献，期待班主任老师在学生的发展上给与更大的帮助，期待我们的班主任老师在学校的历史上和学生人生轨迹中留下的是光辉和美好。
最后，祝我校班主任节越办越好!祝各位班主任老师节日快乐、身体健康、合家欢乐!
班主任例会校长讲话稿
各位老师、同学们：
班主任队伍专业化是德育工作取得实效性的重要途径。由于班主任是学校实施德育的中坚力量，提升班主任专业化水平已成为"进一步加强和改进未成年人思想道德建设"的必要条件。
进一步健全、完善、加强班主任的专业化培训，以适应全面提高班主任专业化素质的需求，是一个可持续发展的充满艰苦探索的历程，需要我们做出不懈的努力。近年来，随着我校教育事业的不断发展，一批批青年教师不断充实到班主任队伍中来，使班主任队伍结构发生了较大变化。班主任队伍年轻化成为我校班主任队伍的主要特征之一。他们有很高的热情和进取心，但由于经验的不足，班主任专业化素养亟待提高。
希望通过不断的交流，能提高班主任自身的理论素养和管理能力，而且要在学校的班主任队伍建设和教师队伍建设中做好示范，发挥指导作用。通过交流，使广大班主任、进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导协调的能力。通过培训全面贯彻和落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，遵循教师培养规律和以人为本的培养思想，学习新时期未成年人思想道德建设工作中的新思想、新理论、新方法和新技巧等，有效促进我校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，促进学生全面健康和谐的发展。
本次班主任工作专业化培训交流，共有转变方法、转变行为;
实现三项提高：即理论水平提高、业务素质提高、管理实效提高;确立两支队伍建设：即建设一支思想素质好、专业水平高、奉献精神强的高素质的班主任队伍，建设一支掌握班主任工作艺术和教书育人能力的青年教师队伍。
今后加强学校德育队伍建设，确立德育研究课题，重点研究："学习新课程理念下德育基本原理;班主任如何将理念转变为行为;学会关注学生个性差异、关注学生生活细节、关注学生学习过程;掌握班主任工作艺术，具备应对偶发事件的策略和技巧，建设班集体的方式方法;如何规范行为，培养良好习惯，如何学生评价改革的研究;增强岗位责任综合育人能力，进一步提高班主任专业化素养"等方面内容。
今后后学校要加强班主任工作专业化培训，通过学习--反思--研究--总结--实践，"学习"就是要精心读好几本书，"反思"就是要反思工作中遇到的问题，"研究"就是带着这些问题用研究的眼光和方法审视自己的教学行为，寻求解决问题的办法，"总结"就是总结班主任的经验，改进班主任教育工作的"实践"，"提升"班主任专业化素养。把德育工作提高到新的层次。
班主任例会校长讲话稿
占用下班时间一个小时左右，召开一个班主任会议，这个会议非常有必要开，先请班主任汇报各班组队情况和训练进展情况、训练计划。下面我讲几点：
一、充分认识组建增加班级凝聚力的举措。大家想一想，一个学校，如果没有了文化，没有了活动，是什么情形呢?一滩死水，死气沉沉。哪个班的活动搞得好，哪个班就有生机，哪个班就有活力。例子就不用举了，大家也都能看到。行政会既然定了，校长办公到再次进行了研究，说明了学校领导班子对这项工作的重视。
二、克服畏难情绪，加紧训练，这是当前压倒一切的工作，所有的工作要服从于《弟子规》诵读队、动感舞队和健美操队的训练，包括教职工健美操队，以及各班的健美操队，遇到冲突，其它工作无条件服从于这几支队伍的训练。教职工健美操队在训练时，任何人不能请假。合唱团，必须加上校歌，否则叫做忘本，这是我们的灵魂与核心，也是我们的精神。各班的健美操队，自己抽时间训练，统筹安排，有什么困难自己克服，要全身心投入到训练中，确保取得好的成绩。
三、加强督查检查，本来计划实行日汇报制度，但今天看了看情况，大家的畏难情绪没有了，也就不用每天开，但要检查。我不相信，组织不好这六支队伍，组织不好教职工的健美操队，组织不好各班的健美操队。只要用心，只要你是站在爱学生的角度，就不会讲困难的，就不会讲条件的。所有的训练，列入班级考核中，列入班主任考核中，列入全校的考核中。各班班主任在训练时，要学学白艳训练高三会计一班的跑操和《弟子规》诵读的精神。最近，我感觉三年级的两个班风气很正，学习气氛也浓。现在的班主任，不是谁也可以当的，不是简单的事务型班主任，而是有活力的、能带领一个班级走向健康、向上、成功的班主任。
如何当好一个班主任，讲几点：
第一、班主任工作很累，这一学期开学以来更累，当然成绩也是有目共睹的，班级纪律能到现在的水平，大家功不可没。
第二、班主任不是谁想当就能当的，也不是谁不想当就可以不当的。以后用班主任，不要去征求意见，定了谁就是谁，我们认为谁合适就用谁，包括值班。
第三、当班主任要有爱心，最近，我一直在讲态度问题，态度，关键是对学生、对家长的态度，要让学生和家长感觉到温馨、温暖和文明。
第四、当班主任要心胸宽广。我们考虑问题，制定措施，必须站在全局的立场上，必须站在育人情怀上，否则表现的就是心胸狭窄、小家子气。执行力的问题，讲得太多了，昨天在大会上安排的下班前要交几支队伍组建的名单，为什么有的同志不交呢?我讲过，我们在行政会上或者校长办公会上定的事项，决定之前会让你充分发言，定了的谁也不要在下面讲反面的语言了。
第五是关于班主任的考核，就是要拉开档次，不管你是谁当的班主任，考核面前一律平等，特别是行政领导兼任班主任的，要带头做好工作。所有的班主任要对照考核细则，自己给自己打一下分，看看自己的哪些工作没有完成，不要给你发班主任费的时候，你一下子适应不了。工作不想做，做不好，还想打高分，是不可能的。行政领导兼任班主任的不要有想让照顾你的想法。班主任手册的填写，这么简单的工作也做不了。还有跑操，不能跑的，或者有事的，一定要履行手续，否则扣了分，就有点不舒服了。
第六是关于文明县城的创建。最近，全县上下都在创建全国文明县城，我们责无旁贷，一定要在文明校园、文化校园的建设上再加把劲，要给同学们讲，要做文明人，最近还有一个工作重点，就是同学们的文明用语。《弟子规》的学习践行活动，一定要重视起来。
<五> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的各位班主任、教职工和同学们：
大家好！在这个值得我们共同庆祝和热烈欢呼的日子里，我很荣幸能站在这里，向大家致以我最真挚的问候和衷心的祝福。我代表学校向各位班主任表示崇高的敬意和深深的感谢，感谢你们在平凡的工作中，做出了非凡的贡献，为学校的发展和同学们的成长付出了辛勤的努力。
今天我想和大家分享的主题是班主任的责任和使命。作为班主任，你们是学校教育的主心骨，是同学们的知心朋友，更是他们人生道路上的指引者。我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养同学的品德、思想、习惯和能力，使他们具备成为有道德、有文化、有纪律和有创新能力的时代新人的素质。
作为班主任，我们要成为学生的良师益友。我们要关心每一位同学的生活和学习,倾听他们的声音，了解他们的困惑和需求。只有真正的爱青年，我们的工作才能付诸实际行动。不仅要关注他们的学业表现，还要关心他们的成长和发展。我们要以正直、正能量的榜样，引导他们走向正确的方向，同时也要给予他们支持和鼓励，帮助他们克服困难和挑战。
作为班主任，我们要发挥教育的主导作用。班主任是学生日常教育管理的第一责任人，我们要时刻为学生负责，关注每个细节，做好日常的管理工作。我们要关注班级的整体氛围和同学之间的关系，努力创造一个和谐、积极、向上的学习环境。我们要积极主动地制定班级的教育目标和发展计划，组织一些有针对性的活动和讲座，丰富同学的课余生活，激发他们的学习兴趣和动力。
作为班主任，我们要关心每一个学生的发展，注重个别差异的发掘和引导。每一个人都是独一无二的，有着各自的特点和潜力。我们要细心地观察学生的表现和行为，发现他们的优势和长处，并加以激励和培养。同时，我们也要帮助他们发现自己的不足和不足之处，并提供相应的指导和帮助。我们要个性化地对待每一位学生，让他们在困难中找到突破的自信和勇气，在挫折中不断成长和进步。
亲爱的班主任同事们，我们的工作很辛苦，但也很有意义。我们是有幸能够影响和改变学生们的人。班级是一个小社会，我们是这个社会的领导者，我们的言行和行为将深深地影响着每一位同学的成长。让我们一起努力，为了更美好的未来，为了每一个学生的幸福和成功，让我们热爱我们的工作，敬业奉献，用心，去做到最好。
我要衷心地再次感谢各位班主任在学校工作中的辛勤付出，希望大家在今后的工作中能勇于担当，继续为学校的发展和同学们的成长做出更大的贡献。小编感谢您的阅读！
<六> 班主任论坛校长讲话稿
同学们：
我们相信自己的力量可以改变自己的生活，可以带给自己的幸福。一切改变皆在我，不在他，不在你。今天，我是给大家鼓气，拨开云雾，看看自己其实很棒，没有理由放弃自己，没有理由承认你会比我好，相信自己，才会拯救自己。
我们的班级，是次重点班，全年级152人，我们也是前50%的学生，光是这一点，就值得我们引以为傲。没有理由放弃自己。全县3000多考生，一中600，育才600，城关600，在这里就有1800人可以上我县最好的学校，现在我们碰到良好的契机，二、三、七中的高一招生停止，全部进入城关中学，就是现在的城关高中。凭着我们的中上水平，完全可以进入，没有理由悲观。关键是我们要认清形势，接下来就是我们要努力冲刺，在最后的阶段，我们证实我们是有学习的天赋，争取考个好成绩，为初中的学习生活画下一个圆满的圈。在这里我可以保证大家只要坚持，考不上城关，冲不进城关大门，我不信，你也没有理由相信。
中考其实并不难，中考是一次学业检测，是衡量学生三年的合格率检查，不是像泰一中的保送生考试，是选拔性的考试，因此，在出卷上，有一个原则，就是80%的题目都是基础性的题目，都是你似曾相识的题目，甚至你完全做过的题目，很简单。如果考过中考，你一定会惊呼，这道题我都做过了，怎么一下子就想不起来，或是考后的恍然大悟，有时考试不单是考基础知识，基本技能，更是考查你心里素质，你的细心和认真，稍不留神，一个粗心让自己丢了很多分。
比较中，发现自己其实很棒。我校的这届九年级学生，在乡下还是比较好的，你们的成绩还是处在中等偏上，从期末考试和平时的九校联考，我们是很清楚你们的底子，所以我们也可以理直气壮的说我是行的。
从全县招生数、中考的难度、与他人比较，可以说我们没有理由不相信自己已经左脚进入城关中学的大门。如果你想进入很好专业的3+2，你也是很有戏的。关键在你要不要演的好，还是凑合着演。
人的自信是很关键的，一个身体强壮的中年人，在查出绝症为什么会在数月之内就呜呼哀哉，原因在失去了活下的勇气，整天生活在死亡的恐惧中，癌细胞扩散也是飞快的。根据调查，发现学习动力中，学习自信心与学业水平是呈现明显的正相关，我相信，我成功，我预期实现自身目标，真的，梦想成真，就是一种自信的力量。
下面，我想讲讲，在接下来的二十多天时间里，我们该如何安排。看书（课本）、看试卷（错题）、疑惑点（请教老师）、适量做题。每天安排好，每科的时间分配，不要盲目，无从适从，毫无计划，盲目做题。学科时间分配严重不均。
除了这，还需要以下四个关系处理好。
兴趣关系，对课本，对考试，对一切与考试有关的东西，都要表现出极大的兴趣，相由心生，境由心造，你喜欢了，就会产生一种激励作用，就会产生推动作用。
成效感。如果碰到自己真的很怕，很难的东西，干脆扔掉，到高中再学习，从基础的练习和易得分的地方花些时间，成就自己学习的积少成多感觉，培养成效感，这样，你的学习劲头更足，潜能开发也容易。以上两点是需要你从内心对学习等产生的关系。
师生关系。这个阶段，你要处理好与老师的关系，不要轻易发脾气，闹情绪，如果有要尽早深呼气，调整心态，老师是为我好，可能是我多想了，有研究，95%的问题都是自找麻烦，都是自己凭空想出来的，实际并不是我想的方向发展。多像老师沟通，多说。
同伴关系。这个时候，还要处理好与身边同学的关系，相互鼓励，相互加油，相互督促，做个生活的朋友，更是学习的朋友。
如果你做好以上的四种关系，你会惊人发现，你的心情好了，你成绩也好了，这是一个正相关的因素。如果你一直在处理好对内的兴趣和成效感，对外的师生和同伴关系，不管在学习和以后的人生道路，都会一帆风顺。
还有一种认知，那就是不管是你的成功还是失败，你的归因都在“努力”上，记住，这一点非常重要，不要将之归结到这事情太难了，我太没运气了。如果成功，是因为我努力的结果，如果遇到困难，那是我不够努力。这样你发现，我越来越努力，我的上进心和持续上进的劲头很足，一个归因会产生很大的力量。这就是魔力，心魔的作用。
总结一下，我们要处理好兴趣、成就感、师生、同伴关系，要养成一切皆因我努力的认识。
现实我可能，方法我清楚，内外调整我明白，归因我记住，上帝都没法拒绝我成功。
<七> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！在这桃李芬芳、丹桂飘香的金秋九月，在这个美丽的日子里，我能作为优秀班主任代表与各位同仁在此欢聚一堂、分享喜悦感到无比荣幸！首先，请允许我向在座各位同事致以节日的问候！向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
初登杏坛的那份欣喜仿佛还在昨天，十几载春秋已悄然划过。当年的我们还笑称自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我们已深感这个称呼的厚重与沉实。十几年担任班主任的经历，苦乐自知。有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。披星戴月，早出晚归，我们的工作琐碎而又复杂。我们会忘记陪老母亲去体检的约定，却不会忘记还有一个学生，我们要找他谈话；我们会忘记丈夫的生日，却不会忘记班上的一个孩子深夜还没回家；曾一度，儿子幼儿园的老师误以为孩子在单亲家庭，因为那三年，我没有一次去接过他……谁不想多陪陪白发苍苍的父母，在他们身边承欢膝下？谁不想多抱抱牙牙学语的稚子，慢慢地陪他长大，看他怎样长出第一颗牙？谁不想与爱人经常相约黄昏后漫步小桥头，因为世上没有永远的花前月下……我们不能，因为我们是班主任。一个电话、一席长谈、一次家访、一台汇演……我们的日子就这样被切割得零散而杂乱。然而，当我们看到我们培养的的学生考试取得优异成绩的时候，我们无比骄傲；每当我们看到我们培养的一批又一批学生到名校深造的时候，我们无比自豪；当我们看到学生们捧
回一个又一个奖杯的时候，我们无比幸福。我们是平凡人，却能塑造许多不平凡的生命；我们是庸常的人，但我们可以幸福地仰望，仰望那些美好的元素：爱、理想、信念、自由和希望，因为这一切是教育所能赋予的，是教师所能赋予的！每位教师，每个班主任都一直在做一道幸福的加法！
今天，我们工作能得到上级领导的认可，获得嘉奖和表彰，我们幸福而又骄傲。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”每位教师都像我们一样辛勤地工作着，无私地奉献着，我只是其中的代表，是普通的一员，是幸运的一个。我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受这份祝福与荣光！
丹心育得桃李香，甘做春雨润朝阳。我和我的同行们，将站在教育改革的前沿，勇立潮头，继续奋斗，用灵动的智慧引导学生，用高尚的人格感染学生，用文明的礼仪影响学生，用博大的胸怀爱护学生。我们将继续为打造高素质、有特色的图们地区教育奉献自己的力量，挥洒无悔的青春！我们——新时代的班主任，将以永不褪色的激情，继续书写生命的华章！
再次祝老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家。
<八> 班主任论坛校长讲话稿
一、明确管理职责 当好校长的助手
德育副校长在校长领导下主持学校德育工作，要明确管理职责努力当好校长的助手，主要职责是：依据《中小学德育规程》的学校发展规划，制定切合实际的德育工作计划;加强德育队伍建设，制定德育管理规章制度和评价制度并组织实施;分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育的指导性意见;指导政教处抓好少先队建设，培养学生自治自理能力;组织研发校本德育课程，努力创建良好校风;指导建立家长委员会，使学校教育家庭教育和社会教育相互促进形成合力。
二、把握管理目标 当好学生的舵手
学校德育工作必须在客观科学的德育目标引领下开展。德育目标是党和国家对青少年学生在政治品质、思想品质、法纪品质、道德品质和心理品质等方面所要达到的规格要求，是德育工作出发点和归宿点。因此，在实际工作中，一要抓住德育队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍;二要抓日常习惯养成教育，做到一、二年级养成习惯，三、四年级巩固习惯，五、六年级强化习惯;三是抓活动基地建设，让学生在实践活动中接受教育;四是抓课堂教学渗透，让学生在学科教学中得到潜移默化的浸润;五是抓重大节日纪念活动，让学生在活动过程中陶冶情操;六是落实好各时期党的要求，培养具有时代特点的少年儿童。
三、创新管理途径 当好活动的推手
开展丰富多彩的德育活动，是履行管理职责、实现管理目标的必由之路，要善于创新管理途径，丰富教育内含，建设一支高素质的德育队伍，为各项德育活动的开展当好推手。
(一)、抓队伍建设 突出德育的全员性
德育队伍是实施德育工作的保证。构建一支高效、实效的德育工作队伍，是加强未成年人道德建设工作的有力保障。 首先是领导核心队伍，成立了以党支部、校长、分管副校长、政教主任、少先队辅导员为主要成员的德育工作领导小组，负责规划、检查、督促、落实学校的德育工作。 其次是班主任队伍。 通过定期组织班主任工作交流、研讨;组织有经验的班主任开展示范指导活动;评选特色班主任、爱心教师等方式，加强对班主任，尤其加强对青年班主任的培养，促进班主任工作专业化发展。
三是副班主任队伍。我校为体现“时时育人、事事育人、人人育人”的思想，设立副班主任岗位，建立副班主任工作职责，激励每一位教职工努力争当德育工作者。倡导教师之间的良性竞争，实现了“人人都是德育工作者”的目标。
四是学生干部队伍。我校实行大队干部聘任制和学校红领巾监督岗轮班制，健全各级少先队组织，丰富了学生自主管理队伍，有效地引导了学生自我教育、自我管理。 五是社区德育队伍。我校聘请XXX为法制副校长，聘请XXX为校外辅导员，利用开学典礼、结业式、家长会等时间，对学生进行法制教育、公德教育、安全教育，进一步壮大了我校的德育工作队伍。
通过五支队伍齐抓共管，德育工作的常效机制逐渐形成，突出体现了领导、教师、学生和社会各界共同管理的德育全员性。
(二)、抓养成教育，突出德育的规范性
21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使受教育者养成良好习惯促进身心和谐发展，在小学养成教育中，我校以生活好习惯、学习好习惯、学校好习惯、社会好习惯为出发点，突出课堂教学主阵地，注重研究对学生实践活动的指导，坚持正面正确引导学生，创设形式多样的导行氛围，做到"纠错"与"导行"相结合，及时纠正学生不良习惯。让学生在认知和纠错中认识自我、规范自我、完善自我。
1、全校动员人人参与，出台《永乐小学好习惯养成细则》，做到统一要求，统一部署，利用广播、板报、校讯通大力宣传;设立少先队文明岗，对实时发现的不良好习惯予以纠正;开展〈向生活陋习开战-好习惯养成教育〉班队会评比，通过演讲、儿歌、小品、各人成长记等形式，引导学生养成良好习惯，以校歌、校训、校史为突破口增强学生的荣誉感，提高执行好习惯的自觉性。
2、在养成教育过程中要突出体现教师和家长的中心作用。教师培养学生好习惯的方法有：严格约束，规范训练;个别接触，个别谈话;采用强化训练、科学矫正。家长培养学生好习惯的方法有：塑造家长的良好形象;及时鼓励和表扬;适当采用自然惩罚法;强化执行好习惯的技能。
(三)、抓基地建设，突出德育的实践性
延长工作手臂，挖掘社会教育资源，我校开辟了以烈士陵园为主的爱国主义教育基地;以博物馆为主爱家乡教育基地;以敬老院、孤儿院为主的爱心教育基地;以社区为主的学雷锋教育基地;以军营为主学军教育基地;以科技馆和气象站为主的科技教育基地。在每次活动中学生认真学习、动手实践、细心观察、广献爱心，各种实践能力得到提高，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学等思想情操得到升华。
(四)、抓课堂教学，突出德育的渗透性
1、发挥“两课”作用。结合新课程改革，充分发挥品德与生活、品德与社会思想育人作用的同时，强调各门课程都要结合本学科特点，有机地进行思想道德教育。
2、探索德育综合实践课程。“品德与社会课开进博物馆”，学生把博物馆当成大课堂，在参观学习的同时，演出历史课本剧，使学生学习的过程、教师育人的过程和学生的生活接轨。让思想品德课“小课大上”走进社区、走进家庭、走进社会。
3、开发德育校本教材。我校以《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》和经典名著为主要内容开展国学经典诵读活动，并住家逐渐形成规范化、多样化、特色化的校本教材。使课堂渗透德育更加贴近实际，贴近学生。
(五)、开展节日活动，突出德育实效性
充分利用重大节日，纪念日开展特点鲜明的主题教育活动，元旦开展庆新年活动，学雷锋纪念日开展学雷锋系列活动，三八妇女节开展为妈妈做家务活，五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动，六一儿童节组织文艺汇演，党的生日和八一建军节开展假期征文活动，国庆节开展爱祖国母亲系列教育活动。十一三建队日队史教育活动。
(六)、落实党的要求，突出德育的时代性
落实党的要求，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤。
坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，畅导“富强、民主、文明、和谐”， 倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。一是要把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。二是要把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。三是要把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。四是要把社会主义核心价值观教育融于校园文化中。五是要把社会主义核心价值观教育融于学校管理中。
德育工作为小事，在未来的工作中，我将不断加强学习，提高自身素质，不断探索规律，提高德育工作水平，为培养社会主义建设合格接班人贡献力量。
<九> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够在这个特殊的场合与大家一起探讨高中班主任的问题。首先，我想对班主任们的工作表示充分的肯定和感谢。
作为高中班主任，你们不仅仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家长。你们在学生的成长道路上扮演着重要的角色。你们不仅传授了知识，更重要的是教会了他们如何做人，如何处事，如何面对挫折和困难。
同时，班主任的工作也面临着许多挑战。随着教育改革的不断深入，我们的学生面临着越来越多的压力。他们需要应对考试、竞赛、实习等各种任务，需要不断提高自己的综合素质。这些都需要班主任们不断地探索和创新，提供更好的教育服务。
其次，我想强调的是班主任与家长之间的合作。作为班主任，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的情况，与家长共同协作，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
最后，我想向同学们提出几点希望和要求。首先，希望你们能够珍惜高中生活，认真学习，不断提高自己的综合素质。其次，希望你们能够积极参与学校和社会实践活动，拓展自己的视野，增强自己的实践能力。最后，希望你们能够保持健康的生活习惯，积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质。
班主任的工作是一项非常重要的任务，需要班主任们不断地探索和创新，同时也需要家长和学生的支持和配合。我相信，在大家的共同努力下，我们的高中教育一定会更加出色和成功！
谢谢大家！
<十> 班主任论坛校长讲话稿
友爱的老师、同学们，大家好：
我们刚刚度过了一个平安、欢乐的寒假，满怀新的盼望，迎来了播种春季盼望的新学期。首先我代表学校向全体老师、同学们致以新学期的问候与祝福，祝福大家身体健康，万事如意!
今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆，对新学期生活学习的向往，又来到了校园。从今天开始我们就要把全部身心投入到工作、学习上来。
友爱的同学们，在新学期我们每一位老师都怀着巨大的期盼，期待着你们能够健康成长，盼望你们更懂事，调整好心态，以最快的速度适应紧张而充实的校园生活，面对新学期的任务，新的'挑战，我们要更加努力，因此在这里我向同学们提几点盼望和要求：
1、学会做人，就是盼望大家在德智体美各方面都能得到生动、活泼、主动、个性的开展，我们知道做人离不开四块基石，即真诚待人，老实守信，认真负责，自信自强，让我们努力完善、超越自我，使自己无论在学校、社会、还是在家庭，都成为一名优秀的成员，承当起自己应尽的责任。
2、学会做事，要从小事做起，从平凡的事做起，从创立学校文明做起，让我们从现在开始，从一点一滴小事做起，把平凡简单的事做好。
3、学会学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习惯，做到有效学习欢乐成长。
4、学会生活，从学习保持个人卫生开始，要有至少一项自己喜爱的体育运动，要劳逸结合等，一个人只有热爱生活，才能创造生活，更好的设计将来人生，拥有美好的生活。
同学们，从今天起我们需要收拾心情、整装上阵，投入新的学习和生活;我们还需要尽早规划，认真预备，迎接马上到来的实习、就业以及高考。
最后，祝同学们在新的学期里，扬长避短，每天进步一点点，做最好的自己!祝老师们工作愉快!
<十一> 班主任论坛校长讲话稿
各位领导，老师：
大家好。
回顾十余年的班主任工作，虽然没有辉煌的成就，但拥有更多的是辛苦与辛苦之后的坦然，经验谈不上，只是将我在班主任工作中的点滴拙见与大家共勉。
一，班主任责任重大。班主任一头挑着学校，一头挑着家庭，是沟通学校与学生，家长的桥梁和纽带，是贯彻落实学校各项工作任务的基础。一个学校办学水平的高低，各项工作的好坏，很大程度上取决于班主任的工作，可以说学校管理离不开班主任，学校的发展时刻靠着班主任，班主任工作是学校的重中之重，正是如此，我校领导多次考虑组织班主任开会交流交流，取长补短，共同进步，促进学校各项工作和谐的发展。
二，班主任要有责任心。班主任关心学生，一切为了学生着想，工作要兢兢业业，踏踏实实，全身心的投入，班主任是学生的心灵导师，是学生健康成长的引路人，因此班主任工作要求全身心的投入，走入学生心灵深处，深入学生的各个层面，去关爱每一个学生，这是教师，班主任的天职，为此，班主任可能要额外付出很多，但这种付出是值得的，因为有机会改变一个学生的一生，可以说十年，二十年之后，学生记起，也许只会记起他的班主任。因此，班主任工作是重要的，而且也是光荣的。
三，班主任要做到嘴勤，腿勤。作为班主任要嘴勤，有些事要多说，多叮嘱，直到形成习惯，如安全，让学生时刻记住安全重于泰山。多与学生沟通，通过交流更好了解学生，发现学生的闪光之处，便于更好的因材施教，多参与学生的活动，通过活动拉近与学生的距离，增进了师生情意。如活动课和学生一起玩，尤其与差生玩，让差生不感到孤独。劳动课和学生一起干，率先垂范。同时班主任要腿勤，课间勤到教室看看，有空到宿舍看看，有利于了解学生的真实情况，有利于对学生的教育，有利于对班级的管理。
四，班主任工作要持之以恒。正如教学上所强调的教是为了不教一样，班级管理上管也是为了不管。反复抓，抓反复，坚持不懈的工作，大事宽容，小事严格，狠抓一段时间，逐步提高学生的思想认识和学习能力，形成良好的行为习惯，学习习惯和思维习惯，最终达到学生基本自治。这时班主任才能脱身出来，以旁观者的身份进一步优化班级状况。进两个月来，我每天早晨到校后必先到宿舍检查，指导，经过不懈的努力，内务整理有了质的飞跃，尤其男生301舍，女生301舍，内务整理井然有序。
五，开好主题班会。在班会上，我曾要求学生记住卢梭的一句话，“在集体里任何一个不做事的公民都是贼。”作为一名学生，只有参与到集体的活动中，只有为集体贡献了自己的力量，才能享受到集体的幸福；而懒惰，不为集体效力的学生定会深感惭愧，使学生从中受到教育。因此，小组值日，大搞卫生时偷懒的学生少了，积极主动参与劳动的学生多了，调动了学生参与活动和劳动的积极性。
六，班主任要学会赞美差生。班主任在倾听学生的基础上，欣赏学生，赞美学生，尤其是对差生赞美。那怕看到点滴进步都要及时鼓励，表扬，使学生真正享受到成功的快乐和喜悦。不抛弃，不放弃每一个学生，让每一个学生都感到集
体大家庭的温暖，让每一个学生都体会到让别人因我的存在而幸福，促进整个班级和谐的发展。这样差生就不会在班里干扰学生学习，影响老师讲课了，让自己融入集体中，这才是一个和谐的集体。
七，班主任教会学生换位思考。做为老师应该想，假如我是孩子；做为学生也要学会换位思考，假如我是老师该怎么办？这样课堂上顶撞老师的现象，影响老师讲课的现象少了。学生逐渐认识到自己的错误，学会了换位思考，融洽了师生关系，增进了师生友谊。
八，团结协作，共创和谐。班主任是一个集体的领导者，对班级的一切工作负着主要的责任，尤其对任课教师与学生关系的处理上都要给予合理的协调，只有积极调动所有任课教师的积极性，整个班级的班风才能蒸蒸日上，班主任工作才能够全面完成。正如任小艾老师说过，“学生不会因为你班带的好课教的差而原谅你；也不会因为你课教的好班带的差而迁就你，教书育人缺一不可。”当学生与任课老师发生矛盾时，我会千方百计的协调二者之间的关系。所以说当班主任难，当一名优秀的.班主任难上加难。
九，建立良好的师生关系。做老师的都愿意期盼和自己的学生打成一片，有一种正常的友好的甚至是融洽的情感交流方式。让学生从内心感到老师是在真心关系他，爱护他，慢慢地把你当成一个可以亲近，可以信赖的人，自然就会支持老师的工作，进而亲其师，信其道。
十，班主任要心态坦然。班主任有时面对各种烦恼时没有必要烦恼。有几句话对我们会有所感悟。“如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，因为你自己的内心，你放不下；同样的瓶子你为什么要装毒药呢？同样的心里，你为什么要充满烦恼呢？当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。”这些充分告送我们，烦恼太多是自己产生的，其实，没有什么让我们烦恼的东西。班主任工作千头万绪，既然走上这个工作岗位，就要认认真真做好自己的事，以良好的心态面对一切。有几句话与大家共勉，“凡事不必苛求，来了就来了，凡事不必计较，过了就过了，遇事不皱眉，笑了就笑了，结果不要强求，做了就对了，不要拒绝忙碌，因为它是一种充实，不怕路长，只怕心老。”
总之，班主任工作是一项复杂的工作，但只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱，毕竟我们面对的是孩子，不要和孩子动真气。
最后祝愿大家身体健康，工作愉快。
<十二> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的各位家长：
大家好!感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。在此，我对各位家长们的到来表示热烈的欢迎!
原计划是准备在十月国庆节之前开家长会的，但考虑到十一国庆的长假，一段时间的放松，这个会开得效果不明显。在上周我们学校又举行了运动会，于是将家长会顺延到今天。为了这次家长会，我提前一周将“家长会通知单”发下去，目的是为了让各位家长协调好自己的工作时间，以免临时通知给诸位带来工作上的不便。
我们的老师为了这次家长会准备了相当长一段时间，希望在今天的这样一种沟通中取得好的效果。
时间过得真快，我接手这个班一个半月了，在这一个半月中，不知道你们是否感受到孩子们的一丝丝进步。
一、说说班级的一些感受
经过一个半月的相处，让我对孩子们有了全面的了解：我们五(4)班是个快乐的集体，孩子们活泼、热情、善良，学习上有一定的主动和自觉性，班风良好，热爱集体，尊敬老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。进入五年级后，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的学生了，各方面逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有比较大的变化，例如，我们现阶段特别强调同学们的自习，通过课前预习，完成我们布置的导学案，来帮助学习;现阶段的语文，大家可能看到显著地变化，就是每天都要大家写日记……面对孩子进入高年级的学习变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应现阶段的学习生活。
二、汇报班级工作
我们班原有43名学生，本学期转走2名，实际人数为41人。大部分孩子学习比较积极，作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，要使孩子们真正养成自觉学习的习惯，这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来，因为习惯的养成不是一朝一夕的事情，它有一个循序渐进的过程。
三、总结几次考试情况
本学期从开学至今，语文已经进行了6次测验，无论是在基础知识，还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在：有部分孩子的基础不是很扎实，如拼音、写字等;阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强和提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大，写作不仅要求语句通顺，还要内容具体。要写好作文，这就要靠平时的积累，多读书、多练笔。有些同学读书、作业不求甚解，怕动脑筋，作业没有及时订正的习惯。
<十三> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的各位家长：
晚上好!
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子，我们能够有机会相聚在美丽的洋浦第一小学，相聚在五(3)班，这也算是一种缘分吧。我相信你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五(3)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有44颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的特别，又有着为一个共同的'目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较为丰硕的成绩：上学期诵读比赛获年级第一，歌咏比赛获年级二等奖等等。这些都体现了我们班集体刻苦耐劳，团结协作的精神。
接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。
家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因此，对于家庭作业，家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对家庭作业的家长签名已不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，如果您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业，那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中，说实话我们的个别家长还是比较松懈的，没写完的签名，没读没看的签名，有几次我就在孩子的家作本中写上“孩子作业没完成，您怎么就签名了?”因为我不好意思直接给你打电话，或许是偶尔疏忽，或许是太相信孩子的缘故，但自己的孩子自己应该最了解。语文不是一躇而就的，它需要的是日积月累。
接下来就请大家为我们班的提升，提点建议吧。
各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的，因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境，让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。
家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来，共同努力吧!
今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢!
<十四> 班主任论坛校长讲话稿
各位家长：
下午好!
非常高兴有缘能和在座的各位继续共同教育你们的孩子。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。在此，我真诚地对你们说一声“谢谢”，作为孩子们的老师我也深感荣幸。经过一年的接触，我们也都比较熟悉了。
召开家长会的目的：
今天开会的主要目的是是希望家长多了解孩子的在校表现，加强和学校之间的联系，也希望家长进一步配合学校做好工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
介绍情况：
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孩子的心理特点：二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。二年级生可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来。无论写字、绘画还是课余时间的游戏都比较自如。在此之前，与成年人最大的差别就在于不会用文字表达思想。由于个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的特别特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，也不会像一年级学生那样马上哭泣起来。
这里呢，我把咱们班开学以来的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。经过一年来的学习和锻炼，绝大部分孩子都变得懂事、好学了!下面我就撷取孩子在学校的几个镜头和大家一起来欣赏：
我们班评选了很多自觉地孩子作为班干部，首先班干部以身作则，必须严格要求自己，然后班干部帮助同学们进步，很多孩子们都因为自己是班干部，自觉了很多，同学们都争相要做班干部，都很上进，要好。
我例举的这一系列事例都说明，孩子们真的是长大了，有了一定的责任心。所有这一切是多么让人欣慰，而这一切的进步，也离不开家长的悉心教导呀!
为了让孩子在快乐中幸福成长，为了让孩子在知识的殿堂里学到更多的知识，为了让家长对孩子的学习也起到推波助澜的作用，学校在一年级起就有了《文清荣誉积分卡》。同学们都很积极的为了这个积分而努力。
当然，我们班还有个别地方还是值得进一步提高的，比如：培养孩子的意志力、提高做事效率、上课、写字时的坐姿，学会认真倾听别人说话等。尤其是孩子们的集体荣誉感，因为我们大部分的家庭都是一个或者两个孩子，孩子都会比较关注自己，没有集体意识。而我们马上要进行的校运会，就是个很容易培养孩子的集体意识和集体荣誉感的活动。比如我们练习出操、出队，过程肯定是单调又累的，孩子小又很少吃苦，所以一点累就坚持不了的，还真有不少同学，而如果他有团队意识，就能为了集体，认真练习。这里，我想说的就是校服，现在学校已经有了全新套的校服，咱们是逐步要换新校服了，我们班的新生也已经定了新校服，可是其他同学应该都还有旧校服，这样就不统一了，所以我想提一个建议，咱们别一次性全定，暂时先只统一定一套，我们看看是定秋装还是定一套夏装?考虑到马上就到运动会，到时肯定要表演，那个时候穿的，不如秋装?如果你愿意，当然如果还想要定别的，也可以先定。有些家长说我孩子还有没穿的校服，学校的意思是，只要没有洗过的校服都可以拿到学校换新校服，价钱多退少补。
在今后的学习生活中，我会着重引导孩子们发扬优点，克服不足，努力成为全面发展的好学生。
以上就是我自己的一些看法，有什么意见恳请家长们批评指出。最后一句话：
我们一起努力，共同进步!
<十五> 班主任论坛校长讲话稿
亲爱的同学们，尊敬的各位家长：
你们好！首先请允许我代表六（2）班的全体同学感谢各位家长在百忙之中抽空来观看本次主次班队会。
转眼间，老师跟你们一起生活已经有二个多月了，时间虽短，但却收获很多。刚开学时，同学们对我这位新老师可能还有些陌生和不适应，但是经过这二个多月的相处和磨合，我们由陌生到熟悉，渐渐地建立了浓浓的师生情。有付出就有回报，你们看，开学至今，我们班就获得了8次文明班级的骄人成绩，我不会忘记，课前一歌比赛上，同学们用嘹亮的歌声和甜美的`笑容征服了所有的评委，我更不会忘记，公开课上同学们那充满激情的朗读，充满童真和智慧的发言，赢得了各位老师和领导的一致好评。
刚才看了同学们的表演，听了两位同学的发言，我不由得感慨你们真的长大了，也懂事了，相信你们的爸爸妈妈也会为你们而感到骄傲。在此，我也要感谢在座的各位家长，因为有了你们这些日子以来对我默默的理解与支持，我们的班级才会这样的蒸蒸日上。
在以后的学习和生活中，也许我们还会遇到很多困难，只要我们团结起来，我相信，我们一定会战胜所有的困难，取得胜利。同学们有信心吗？
最后老师预祝同学们在以后的学习中更快乐，更自信！在朝天这块沃土上，更加茁壮地成长，谢谢大家。
<十六> 班主任论坛校长讲话稿
我班学生处于三年级，对我校实施的争章换星的激励措施整体比较积极。而我采取的实施过程也是根据学校给的评价标准实行的。作为语文老师，在班级我要求了：
1、10次回答问题一个章
2、 5次听写全对一个章
3、 各项作业5次优一个章
4、 考试进步5分以上一个进步章
作为班主任，在美德和才艺方面我更侧重于定性，根据学生在家或者在校做的好人好事去盖章，或者根据某个学生一段时间的变化奖励星章。从 照顾生病的同学到拾金不昧再到主动捡垃圾，学生的品德在向好的方向发展。才艺上，画画、写字、出黑板报、表演节目这些应该都应该获得才艺章。
在我班由星少年改变最大的是一个叫余天畅的小男孩，他的成绩不好，无法在课堂上和考试中找到自己的位置，但又想讨老师的喜欢。自从他发现可以通过进步星和美德星引起老师的关注，他发生了很大的变化。比如他会拿着成长册过来告诉我他今天扶起了以为低年级的同学，今天他又在班级捡垃圾了等。不管是为了盖章还是什么原因，我坚信好的行为习惯是可以延续下去的，只要他形成了习惯。在期中测试后，由于我对进步章的要求更改了，他变得更有动力了。曾经的两年，他没有得过一个章，在这学期的最后，通过最后的努力，终于有章了。在最后的校级星少年评选中，他虽然不是星级最高的，但我仍然把进步之星的荣誉给了他，因为我觉得他的章每一个都来之不易，进步星给了他作用会更大。
二、 星少年创建的建议
1、 每学期清零重新计算。由于我们班一二年级时，有的老师不经常给学生盖章，所以总体星级比同年级的班级都少。比如上次的研学游，我班的5星少年只有一人，各班的情况不同，星星数量肯定也不同。而且如果每学期清零，所有学生在学期初始就都站在了同一起跑线上，机会也更多，学生的积极性可能更高。
2、 奖励形式多样化，可以取代物质奖励。其中的研学游可以限定每班的名额，做到更公平。
3、 由于语文学科的作业多，星章盖得过快，对学生来说有时盖章来得太容易了。
4、 总有一小部分优秀的学生对盖章不太在意，在学期末想给他一些荣誉，但又因为他的星星数实在太少，感到很为难。
这些是我在这学期班级实施星少年创建中的实际操作和遇到的一些问题，希望大家能一同商量达成一致。
<十七> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的各位领导、各位班主任：
大家下午好!
在今天这个会议上，首先感谢各位领导本学期以来对团委工作的指导、关心和支持，能坚持不懈长期做好班主任工作实属不易，在此，向你们致敬，向你们学习。今天的会是对本学期(班主任)工作的一次小结，我想同时也是对我们后半学期的工作如何开展，做一个分析和部署。下面，我把本学期中的工作和下一步如何做好这些工作，和大家做个交流。
一、关于卫生方面的问题：
1、卫生工作意义(重要性)实例说明：
学校卫生是学校的门面和形象，是学校建设发展成就的重要标志。(从实际)我们的校园非常开阔美丽、优雅和谐。建校一年多来，硬化、绿化、美化、净化都取得了显著成绩。置身校园，心旷神怡，深感“风景这边独好”，我们师生在这样的环境生活很舒心，这两点也足以说明卫生工作的重要性。
2、学校卫生情况说明：
现状：A学校面积大138.34亩;班少，共18个班;再加上各种教学设施、教学楼、艺教楼、绿化区等，从分布图上看我们每个班的打扫区域任务量都不轻。B从实际检查看，学生密集活动区卫生难(主要存在二次以上污染情况)这包括、大门口、商店附近、一号教学楼周围、运动区，这些区域想长时间保持卫生干净增加了难度。C值周检查：值周组和学生会是按照《校园卫生管理制度》和《中卫六中卫生检查验收标准》进行督导检查工作;值周组(值周领导负责制、由值周教师、各班推荐学生组成)负责校园安全、班级常规、室内卫生、自行车棚的检查、学生会(团委负责制、由学生会干部组成)负责环境区、绿化区、垃圾箱的检查，两个组的成绩汇总为一周各班成绩。
工作方式：学生会3人一组、一组一天、(以平常为例早7:10前15钟团委签到、领册，下各环境区督导工作，早操检查评定成绩;中午预备铃前15分钟签到、领册，预备铃后评定成绩。评定成绩时未打扫或打扫不彻底做扣分处理、评定成绩时干净整洁，二次垃圾污染协调解决，不做扣分)
二、值周组、学生会工作原则：
1、督导作用(有问题才督导)对工作的促进作用;
2指导性、对班主任下步工作指导作用
3公平性、依据评价标准努力做到公平、公正、客观、事实的反应各班的情况，给大家工作以真实评价，干与不干不一样、干好干坏不一样。
三、存在的卫生问题及原因
从本学期看较上学期比，学生的卫生意识有了很大的改变，班级卫生基本能达到学校要求，归纳起来存在问题：
1、一些卫生死角长期无人清理;(这个在适当的时候逐步清理)
2、个别班级的环境区域打扫不够及时、认真、彻底(现象是遗漏、出来的迟、效率不高、占用上课时间)
3、一些同学卫生习惯很不好，不懂得尊重别人劳动成果，总是随手乱扔食品袋等垃圾，(这个问题是我们解决的重点行为习惯教育)。
四、建议及工作方法
一是加大卫生教育力度制定严格卫生制度。讲究方法，深抓班级卫生，管理到位这是一劳永逸的事情，措施得力，要求严格、标准定好，学生习惯养成，(制定班级卫生制度前班主任要到卫生区做调研目的是切实可行切记纸上谈兵)(是针对临时集体劳动)事前分工,周密安排.该项工作最好具体落实到人，分片到人，各司其责，采取专人包干的办法;(日常卫生工作)建议小组长负责制，检查、观察和记录，劳动委员督促。如工作懈怠，不积极主动，谁出问题，谁承担责任，加强对学生的劳动教育，使学生懂得劳动创造美，劳动最光荣，增强学生热爱劳动，积极参加卫生打扫的责任意识。又要加强对学生进行尊重他人劳动成果的教育，使学生懂得随手乱扔、破坏他人劳动成果可恶可耻，自觉养成良好卫生习惯，爱护公共环境。
二是加大卫生督导力度。每天或每周定期对班级环境卫生区、对教室内每个同学座位区、对教室门前过道区、对班级宿舍区等进行巡查，以督导学生认真履行职责，形成良好的打扫卫生和爱护卫生习惯。最有效的方式班主任必须加以督导。
三是重视发挥示范引领作用。言教不如身教，老师以身作则、为人师表、率先垂范是对学生最好的教育。为此，希望我们的老师能自觉为学生做出表率，在教学楼、在校园过道、在运动场，只要眼前有明显的食品袋等垃圾时，弯腰捡起，放到垃圾箱内。促使学生增强自觉卫生意识，形成良好卫生习惯。
四是建议坚持不懈,形成习惯，变被管为自管，班级卫生强化,形成了习惯,一切都不用再催促，有了制度，班级卫生工作又有法可依，处罚起来就不会很盲目，大家都心照不宣地执行，应该有效果。以上四条建议仅供各位班主任参考，相信大家有更多、更好的办法来管理班集体。
五、正确认识班主任工作的重要性和团队意识
我的理解我们在座的就是一个团队，学校工作两大块一个教育工作、一个德育工作、作为教师我们全校老师是一个大的教育工作团队，作为班主任我们是学校的德育工作团队，我认为是团队中的团队，是主力军。关系到全校900多名学生的成长，班主任是班级的组织者、管理者和领导者，对于"引领者"，我的理解就是如学生跑步，你在前面带路，学生前进的方向正确与否，速度快慢如何，都取决于你这位"引领者"。作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。这份责任、付出、酸甜苦辣，就是对学生的教育、指导和关爱，对全体学生从课内到课外、从学习到生活、从个人到家庭、从思想进步到身体的健康成长，无不关心，无不负责。
其次，我们需要一个高素质班主任队伍(团队)，这是我们六中发展所需;一个高素质班主任应有以下几个潜质
1、高度责任感
2、良好的协调能力
3、良好的沟通能力
4、良好的组织能力
5高效的执行力，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作用。学校的决策，如果没有一支好的执行队伍来实施和落实，也就等于是空谈。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者，“上面千条钱，下面一根针”，各项工作的落实都要靠班主任。因此，这支队伍素质的高低，工作作风如何，直接关系到学校的各项工作能否上水平、上台阶。
班主任特别要做好以下几项工作：
(1)良好班风、学风的营造。
(2)班干部队伍的建设。
(3)与科任老师、学生家长的沟通交流。
(4)关爱每一个学生、关心学生的一切。
(5)及时掌握班情。
(6)做班级工作“由小见大”。
大家在工作中要做到“三勤”，即嘴勤、手勤、腿勤。嘴勤，就是要求班主任们能够对学生出现的问题进行及时的交流和指导，能够随时随地与学生谈心，与家长沟通，尤其是那些特殊学生。手勤，就是要求我们班主任老师要勤记录，记录学生的基本情况、思想动态，记录班级管理中的点点滴滴，写班级中给你印象较深的事情、写自己工作的亲身体会等。提倡班主任老师写工作随笔，以便一段时间后反思品味，同时也为撰写班主任经验总结积累素材。在搞各项活动时，班主任老师更要率先垂范，起带头作用，以身示范，不能只吩咐指挥，身教重于言教。腿勤，就是我们要经常到教室、宿舍转转，到包干区看看，及时掌控相关情况。做到腿勤往往能够让我们发现问题于萌芽状态，及时加以解决。
各位班主任，当前我校正处于发展的关键时期，我们的使命神圣，责任重大!我们要居危思危，负重奋进!同志们要切实把班级管理与学校管理相融合，树立服务理念，增强责任意识，提高管理效能。相信有大家的共同努力，学校的明天一定会更加美好!
<十八> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的班主任、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是 XXX，今天很荣幸能够在这里和大家见面，向大家致以最诚挚的问候和祝福。
在过去的一学年里，我们共同经历了疫情的考验，经受住了挑战，取得了疫情防控和教育教学的双重胜利。现在，我们即将迎来新的学期，迎来了新的开始，新的挑战和新的机遇。
作为一名班主任，我深知自己的责任和使命。我们要关心每一位同学，关注他们的成长和发展，让他们在学习和生活中都能够感受到关爱和温暖。我们要细心观察每一位同学的表现，及时发现问题，及时解决，让同学们在班级中形成良好的竞争意识和合作精神。我们要努力工作，不断提高自己的教育教学水平，为同学们的成长和发展做出更大的贡献。
在此，我想对每一位班主任和同学们提出几点希望和要求。
首先，我们要树立良好的班级形象。我们要遵守班级规章制度，做到言行一致，尊重同学，营造和谐、文明的班级氛围。
其次，我们要关心每一位同学的成长和发展。我们要及时发现问题，解决问题，让同学们在学习和生活中都能够感受到关爱和温暖。
再次，我们要积极参与班级管理。我们要积极协调班级内各种事务，让班级管理更加高效和有序。
最后，我要提醒每一位同学，新的学期意味着新的机遇和挑战。我们要认真学习，积极思考，不断提高自己的综合素质和思维能力，为将来的发展打下坚实的基础。
谢谢大家！
<十九> 班主任论坛校长讲话稿
尊敬的各位班主任和教职员工：
大家好！
今天，我很荣幸能在班主任例会上发表讲话，并与大家一起探讨德育的重要性。作为一所优秀学校的一员，德育一直是我们的重要任务之一，也是学校的核心价值观之一。因此，我们必须认识到德育工作的重要性，并全力以赴地致力于学生的全面发展。
首先，让我们一起回顾一下德育的定义。德育是指通过一系列有针对性的教育活动和措施，培养学生的道德品质，提高他们的人文素养。这其中包括学生的道德情感、思维方式、行为规范以及社会责任感等各个方面的培养。在现代社会，德育不仅仅是学校的责任，也是家庭和社会的共同责任。
众所周知，教育是灌输知识的过程，而德育是培养学生综合素质的过程。只有德育与课程设置相结合，才能达到最佳效果。所以，在开展德育工作中，我们要采取多种方法，使其与学生的学习相互促进。例如，将德育贯穿于各个学科教育中，通过对一些典型案例的分析，培养学生正确的价值观和行为规范。同时，我们还应注重思想教育，激发学生的思考能力和创造力，培养他们的独立思考能力和判断力。
在德育工作中，班主任扮演着重要的角色。班主任是学生工作的组织者、领导者和培养者。他们需要充分认识到自己的责任，并通过正确的方法和手段，引导学生树立正确的价值观。班主任应该成为学生学习和生活的榜样，让学生通过自己的言行举止来感受到正确的道德规范。此外，班主任还需要与家长密切合作，共同培养学生的道德情操。
在德育工作中，学校的家长和社会也扮演着重要的角色。家庭是孩子的第一所学校，家长在培养孩子良好品德方面起着至关重要的作用。他们需要与学校保持紧密联系，共同制定孩子的成长计划，并在日常生活中潜移默化地教育孩子正确的行为规范。同时，社会方面也需要给予学校必要的支持与帮助，例如开展志愿者活动、社区教育等，为学生提供更广阔的德育实践平台。
最后，我想强调的是，德育工作是一个长期的过程，需要每个人的共同努力。作为班主任和教育工作者，我们要时刻将学生的全面发展放在首位，注重培养他们的气质与道德品质。我们要教育学生不仅要有用的知识，还要有高尚的情操和良好的行为习惯。只有通过全面的德育，我们才能培养出品学兼优、德才兼备的优秀人才。
在新的学期里，我希望大家能团结一致、积极主动，共同开展好德育工作。只有通过我们的共同努力，我们才能让学生在道德品质上取得更大的进步，发展成为对社会有用的人才。
谢谢大家！
(The article is limited to 500 words. The above text is only 401 words.)
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