⬔ 空心树读后感 ⬔
《眼睛树》这本书的主人公是兔妈妈和她的两个宝贝：小白和小灰，里面主要讲的是小白和小灰两个孩子已经长大了，所以他们想到别的地方去玩耍。他们离开了家，来到大森林，森林里面空气很清新，风儿很凉爽，野花很芬芳。画家小姐给他（她）们画了一幅迷人的画，哥妹俩依照画里的风景，走进了群山里，他们在山里遇上了人类，他们给人类表演了《小兔乖乖》歌舞，然后他（她）们吃着人们给的食物继续玩着，哪知道天色已晚，他（她）们才想到要回家，可是天这么黑，家在哪儿呢？小白和小灰迷路了。
哥妹俩晚上一直朝家的相反的方向走去，一直走到天亮也没有回家。那天晚上，兔妈妈很担心她的宝宝们，晚上出去需找孩子们，她在萤火虫的帮助下，找到天亮也没找到，萤火虫回家去了。这时候，小燕子飞来了，陪同兔妈妈一起找小白和小灰，小燕子帮助兔妈妈找到了树上挂着的一幅画和小白的红纱巾，再往前走，来到山中，还是没找到，兔妈妈只好回家了。又到了一个晚上，外面下起了瓢泼大雨，兔妈妈担心极了，那一刻她再也坐不住了，她迎着风雨又一次走出了家门，她呼唤着她的宝宝，她的泪水和雨水融合在一起，浇灌着一路走过的白杨树，一直到天亮。这时，路边的白杨树一夜间好像长高了许多，而且那一棵棵树干上都长满了眼睛，在那一个个眼睛的注视下，俩个孩子找到了家，原来那眼睛就等于是兔妈妈的眼睛，看着孩子回家。最后白杨树站在风里看着兔妈妈和小兔子的喜悦重逢。
读完了这本书，从中我看到了兔妈妈的母爱，这种母爱是非常伟大的，她不怕任何困难和阻力，一心寻找自己的孩子，我很敬佩这种伟大的母爱，由此我也想到了我的妈妈，她天天为我操劳着，在这里我要衷心的对我亲爱的妈妈说声：“妈妈，您辛苦了，您的爱如同一把雨伞，让我在下雨天不会被风吹雨淋，我谢谢您！”
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1941年，列宁格勒被德国法西斯整整围困了3年。战斗的残酷自不必说，这里只是略微说下那里人民的生活状况。人们卖一切可卖之物，只为换一点口粮和棉毯，此时的温饱是第一要务，但没有谁试图砍下城中随处可见的树木用其取暖。在最寒冷的冬日，一女子托具小棺材在街头踉跄，里面躺在的是他冻死的孩子，没走多久，这位母亲也冻死在街头。人们看到那具小棺材居然是用旧铺板订成的！即使在最苦难的3年内，城里的人们，没有为生计砍伐过一棵树。胜利之夜，那遍布全城的树仍然郁郁葱葱。把树看的比生命还要重要，这是一群精神多么顽强的人啊。
一个政治性的社团有它的灵魂所在，不倒的灵魂是一个名族存在发展的前提。个人加入了这样的团体还有什么困难克服不了，什么磨难经受不住呢？！
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从前，有一棵大树喜欢上一个男孩，男孩每天会跑到树下采集树叶，给自己做王冠，他常常爬上树干，在树枝上荡秋天，吃树上的果子，和大树捉迷藏。最后，男孩长大了，他把树砍下来做条轮船，可是，大树依然很快乐。我读完《爱心树》这本书我觉得里面爱心树很善良，因为它总是帮助它的朋友，直到变成一个们用的老树墩为止，我一定要向它学习。
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最近我读了《爱心树》这本书，我非常喜欢这本书。下面就给大家讲一讲它的精彩故事吧。
从前有一棵大树，它喜欢上了一个小男孩，小男孩每天都会跑到树底下玩，采集树叶，给自己做一个王冠，就想象自己是森林之王。小男孩还经常爬树，在树上荡秋千。有的时候吃树上结的苹果，还和大树玩捉迷藏，玩累了就在树阴下睡觉。小男孩爱这棵树，非常非常爱它，大树也很快乐。
但是时光流逝，孩子渐渐长大，不经常来和大树玩了，所以大树常常感到孤单。有一天，孩子来看大树，大树说：“来吧，孩子，爬到我的身上，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会。你会很快乐的！”孩子说：“我已经长大了，不爱玩了。我想赚钱，你能给我一点钱吗？”大树说：“我没有钱，只有苹果和树叶。孩子拿去吧，把它拿到城市里卖掉，你就会有钱。”于是孩子就把大树上所有的苹果都摘下来拿走了。很久很久以后，孩子才来看大树，大树又邀请孩子爬到自己的身上，不管孩子有什么样的要求，大树都会尽力满足孩子，直到大树将自己整个身子都给了孩子，自己成了老树墩。
读完这本书，我知道了大树无私奉献的精神，不求回报，满足孩子一切要求。我也要向大树学习。
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暑假老师推荐我们阅读《金谷粒桥梁书》，我读了其中的《香草不是笨小孩》、《眼睛树》、《晚安，我的星星》，给我印象最深的是金波写的《眼睛树》。
《眼睛树》这本书写了兔哥哥和兔妹妹到森林里去玩，小鹿带着他们去看小画家，小画家把他们俩画进了画里，并把这幅画送给了他们。他们按照画画走到了哪栋房子面前，给人们表演了节目。天黑了，他们迷路了，朝着家的反方向走去，离家越来越远。他们碰到了一只刺猬，刺猬给他们一些食物，告诉他们走错了方向，要调头。于是他们就按照刺猬指引的方向，边走边想着家里的玫瑰开得正好，风铃“叮咚叮咚”地响。他们乘上老爷爷的风筝，飞呀飞呀，飞到了白杨树的上面，看到了妹妹的红纱巾，红纱巾瞬间变成了数只小鸟，终于领着他们找到了妈妈。
提到金波，让我想起了妈妈以前给我读过他写的《乌丢丢的奇遇》，那是一本很美的童话，从此我便认识了作家金波。
第一次看到这本书我就很好奇，眼睛树？难道树也会长眼睛吗？读了故事我终于弄清原来这是白杨树。为什么白杨树身上会有那们多只眼睛呢？带着这个问题我和妈妈上网查了资料，大概弄清了原因，有些是园林工人修剪枝丫时留下的，有些是人们恶意破坏的。看着那一只只眼睛，我觉得这些树太可怜了。
不过，我觉得《眼睛树》这本书特别好玩。书中有很多漂亮的插图，不仅色彩鲜艳，而且人物栩栩如生。在阅读文字的同时还能欣赏到优美的图画，真是让我爱不释手。
书中还提到了兔哥哥和兔妹妹表演的节目《小兔乖乖》。妈妈说，小时候我常常夜里不好好睡觉，一放到床上就闹腾，总是要大人抱在手上才肯安静，于是妈妈就边抱着我边哼着这首童谣哄我，说到这还真是让我有些不好意思呢！
如果你也喜欢上了《眼睛树》这本书，那就赶紧去看吧！
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自从孙老师让我们看了《爱心树》这本绘本后，我的内心一直感动着，文中的小男孩一直向大树索取着一样又一样东西，而且对大树没有一点回报，但大树却一次又一次地给予小男孩一样又一样他所需要的东西，直到自己只剩下一个树桩。这使我情不自禁地想到了生活中父母对我们无私的关怀，自从我们来到了这个世上，我们的父母便一直给予着我所需要的一样又一样东西，但却从没向我们索取回报。甚至有些人到了自己有工作，并且能挣钱的时候，仍然向父母索取东西，这与《爱心树》中的小男孩一样。又如我们的老师把我们带入了知识的海洋，让我们在海洋中自由自在地遨游，但是她们为了让我们巩固更多的知识，而让我们做一些作业时，有些同学就会埋怨，但是我想对那些同学说：“你们有没有想过，我们做一份作业，而老师却要改全班的作业，甚至有时还要改几个班级的作业，而我们的老师，跟爱心树有区别吗？”我想我们会异口同声说：“没有区别。”因此我们应当感到惭愧。
这也让我明白了一个道理，无论我们向别人索取什么都要给予回报，我们同时也要学会感恩。
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①河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn，又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝p杈把弄得比老柳树漂亮一些。
②有一天年轻柳树对老柳树说你干吗老是低着头趴着你看我多气派那些房子呀人呀我都不放在眼里看他们谁不chēng zàn（）我长得又高大又漂亮他摆出一副瞧不起老柳树的样子
③老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊！”
④年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。
⑤日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的`养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。”年轻柳树听了_________________________。
1、读准文中的拼音，规范书写汉字。
2、按要求完成下列题目。
3、给第二小节加上标点。
4、年轻的柳树为什么会变空心的？主人对它的空心为什么痛心失望？
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________________________________
5、年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢？它又会说些什么呢？发挥你的想象在文中空白处写几句话。（至少用上一句歇后语或名言警句）。
6、老柳树和年轻柳树有什么不同之处？你从中得到什么启示？
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解题指导：
这是一道并不难理解的小短文，意在对学生进行基础知识和基本能力的考查，包括了拼音p字词p加标点p写一段话等考查点，需要学生理解p体验p感悟p思考。理解题有文本之中的，如第4题学生只需从文中就能找到准确答案，有文本之上的，如第5p6题，需要学生在理解的基础上，进行想像创造，让学生学语文的同时，关注生活，运用生活体验去答题，去丰富自己。
4、因为它老是仰着脸，想尽量把自己的枝p杈把弄得比老柳树漂亮一些。一天到晚得意洋洋地欣赏自己的美貌。本来主人是打算用它做房梁的，可现在除了把它当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。
6、我们做事、做人一定要像老柳树一样谦逊，要善于听取别人的忠告，不能像年轻的柳树那样，只图外表的好看，而没有实在的内容和本事。
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今天，我读了《爱心树》这本绘本故事书，它主要讲述的是一颗苹果树爱着一个男孩。它喜欢男孩在自己的树荫下休息玩耍，喜欢男孩在自己的树枝上荡秋千，喜欢和男孩玩捉迷藏，把最好的果实给男孩吃。男孩也爱着苹果树。男孩逐渐长大，开始收货一些东西，也开始失去一些东西。男孩越来越忙，可以很久都不来看苹果树。苹果树仍然爱着男孩。
当男孩没有钱的时候，苹果树把自己所有的果实送给男孩拿去卖了换钱；当男孩需要一所房子的时候苹果树把自己所有的树枝送给男孩盖房子；当男孩老去想乘着一艘木筏远行的时候苹果树把自己的树干送给了男孩做船。最终，只剩下一个木桩。很久以后，男孩变成了一个老人回到了苹果树旁。苹果树已经把一切都送给了男孩再也没有东西可以帮到他了。男孩说自己很累，想歇一歇。于是男孩坐在了木桩上。
读完这个故事，我知道了这棵苹果树很爱男孩，男孩要什么，苹果树就给他什么，直到最后苹果树只留下一小截树桩，也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。但是那个男孩却根本没把大树当一回事。男孩只会贪图享受，不知道感恩。
我觉得要懂得知足，要懂得感恩。爸爸妈妈他们每天起早贪黑的工作为了这个温暖的家，我不能总是心安理得地享受爸爸妈妈给的一切，今后一些力所能及的事情自己做，让爸爸妈妈不再为我操心，让他们有多点时间休息。
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《爱心树》书中讲的是一个男孩和一颗苹果树的故事。这本书告诉了我一个道理：“我们现在要好好珍惜这份爱，将来回报这份爱。
《爱之树》读后感【1】我今天看了《爱心树》这z本书，里边讲一个小男孩喜欢上一棵大树，他整天跟大树玩捉迷藏，在大树上荡秋千，累了就在树阴下睡觉，渴了就吃树上结的果子。小男孩爱这棵大树，大树很快乐。但后来，小男孩长大后不再玩大树了，他向大树要水果和树枝，用树枝盖了一座房子，乘船远行。那棵大树仍然很快乐。
最后，那棵树没有什么可给那男孩的，于是他砍倒了那棵树，坐在树桩上休息。
我不喜欢这个小男孩，因为他只知道拿，不知道付钱。我要做一个有爱心的孩子，永远爱妈妈。
《爱之树》读后感【2】我读完这篇文章的感受是：大树把自己的一切献给了男孩，却不图回报，这样的精神却是值得我们学习。这个故事说明了一个很重要的道理，这个道理就是，我们也要像文中的大树一样无私地献出自己的东西，却不要对方的回报，就像大树一样无私地把一切东西给予了男孩，而男孩提出了那么多的要求，大树都全部满足了。
《爱心树》给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事。
《爱之树》读后感【3】我读完了《爱心树》，写了这篇读后感。《爱心树》，这篇作文主要说了一个男孩和一棵树很友好，男孩幼时，和树在一起玩得很快乐;五年后，男孩向树索要钱以备娱乐和买东西;十年后，男孩向树索要房屋，以备成家立业;二十年后，男孩向树索要一条船，以备自己远行;三十年后，男孩在树墩上坐着休息。树给了一个男孩成长所需的一切，给了他无私和博大的爱，但他不想给他任何回报。
《爱之树》读后感【4】今天我和妈妈一起读了《爱心树》，书中讲的是一个男孩和一颗苹果树的故事。苹果树非常爱这个孩子。当孩子们想玩时，他们用大树来荡秋千。当他们饿的时候，他们从树上摘苹果吃。他们累了，就睡在树荫下。他很快乐，大树也很快乐。
直到小男孩长大，他问得越来越多。他不停地向那棵树要钱、要房、要船。最后，苹果树不见了。只剩下一根短木桩，但它也希望孩子能坐在上面休息。苹果树贡献了自己的生命，从未谋取任何回报，但仍然很快乐。
我觉得书中的树就像我们的父母和老师，默默无私地奉献给我们，甚至牺牲自己的生命。他们就像一盏不朽的灯，照亮我们的心。那孩子贪心自私，从活泼幼稚的童年到行动迟缓的晚年，他总是不停地问，从来没有想过要给树什么，所以他从来没有真正快乐过。
我要学习中国共产党的精神，作一颗爱的小树，学会感恩，回报关心和爱我的人，多给需要关心和爱的人，让所有人都能幸福地生活。
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很多大树随着年岁增长，树心会慢慢腐烂，最后成为空心，威胁大树的生长。在干燥的北方，空心树比较常见，如曹雪芹纪念馆前的老槐树，北京植物园龙王庙前的老槐树等。
事实上，树木空心不止发生在北方我们所熟知的老槐树、大青树或常见的大树中，在水热丰沛地区，树木的空心现象也很严重。亚马孙热带雨林中的树木有37%的空心率；澳大利亚稀疏草原上66%~89%的物种会发生空心，在这里，有的树干空心直径达到整棵树木直径的50%。
从树木的生长环境与自身生长特征来看，潮湿的原始森林中空心数最多。那么，这些树木为什么会空心了呢？
1976年，生态学家丹尼尔·扎森发表了一篇名为《为什么热带树木的心会腐烂掉》的文章，提出了营养循环利用理论，认为空心现象是树木对生长环境采取的一种适应性策略，空心乃自然界“无用之用”的体现。树木因为闪电、火烧、真菌侵扰或动物啃噬之后，内心慢慢腐烂，营养物质逐步流到植物根部，被循环利用，树干形成空心。
扎森对树木空心“无用之用”的解释，听起来好像很合理，但细细思之，当树木中心在微生物或动物作用下慢慢腐烂的时候，营养首先被白蚁等昆虫大量获取。然后，腐烂的树心里面最重要的部分被雨水冲刷到地表的土壤里，这些到达地表的营养则会被浅根的草本植物获取，并不能到达大树的深根。此外，若树木空心是一种适应性策略，理论上，空心木应该能吸引很多分解者和啃噬者，但事实并非如此，那些倒下的非空心树木更受真菌和动物们的青睐。所以，从树木的生长环境方面考虑，营养循环利用的理论是站不住脚的。
最近，英国科学家在《生物学快报》上发表一篇名为《为什么那么多树是空心的》的文章，否定了扎森的营养循环利用理论，病人为树木在其生长过程中，为了节省能量而选择牺牲身体的一部分，从而造成了空心现象。对于一些粗矮的古树来说，保护树心可能并不是一种经济的选择。因为，树干外周的树皮是用来运输水分、矿物质的，对于较大的树木来说，要维持外周树皮的正常工作每年通常要耗费5%~13%光合获取的能量。为了节约能量，有些树木便舍“内”求“外”，树干中间因缺乏营养而形成实心，这样的`实心既不能储存能量也不能传输物质，化学防御物质也没法更新，因此抵抗能力降低了，自然容易受到真菌和动物的侵蚀而腐烂，造成树木空心。
此外，从树木物理稳定性考量，高大树木的水平侧枝通常比直立的主干更能忍受高强度的拉力。因此，水平侧枝通常生长更加强壮，更耐真菌和动物腐蚀一些，不易发生空心。硕大的侧枝同时会将拉力施加在空心树木的外周，树木空心的现象或许还能合理解释为什么树皮外周比树心结构复杂。
关于树木空心的谜题还有很多种解释，不过，至今仍然没有更权威的说法。有人可能还会问，为何有的植物（如伞树或竹子）的茎干生来便是空心的呢？想要回答这个问题，还得等待新的科研结果。
20、选文第2段画线句子使用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）
22、选文中关于树木空心之谜的两个理论，可以调换顺序吗？为什么？（3分）
23、说说选文第7段中加点的词语“或许”不能删掉的原因。（3分）
A、北方的老槐树、大青树或其他常见树种比较容易发生空心现象。
B、对于一些古树来说，保护树心比保护树皮更有价值。
C、树木会发生空心虽然可能是一种自我保护的方法，但也会威胁到大树的生长。
D、关于树木空心的谜题，人们还在期待更新的科研结果。
20、举例子，列数字（1分）。准确具体地说明了澳大利亚稀树草原上树木的空心率很高（或空心现象非常普遍）（1分），空心的直径也很长（1分），进而说明了水热丰沛地区的树木空心现象也很严重（1分）。
21、说明了扎森的营养循环利用理论（适应性策略理论）的内容（1分），以及它站不住脚的原因（1分）。
22、不能。因为这两个理论是按照提出时间的先后顺序安排的（1分）。这两个理论分别从树木生长环境与自身生长特征这两个角度来解释树木空心之谜，与第3段相关内容照应（1分），且后一个理论是对前一个理论的否定，所以不能调换（1分）。
23、“或许”起修饰限制作用（1分）。说明用树木空心的现象来解释树皮外周比树心结构复杂的原因只是一种猜测，并不确定，如果去掉就变为肯定的说法，与原意不符（1分）。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性，所以不能删掉（1分）。
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今天，妈妈给我买了一本《爱心树》，我很高兴，不一会儿，我就把它读完了。内容是：有一棵大树， 他爱上了一个男孩，男孩也非常非常爱它，可是，时光流逝，那个男孩很久很久没有看过那棵大树，大树非常想念他。有一天，那个男孩又回来了。
那个男孩提出的所有的要求，那棵大树都尽力去满足他。最后大树变成一个老树跺，也让他坐下。我的感受是：那棵大树就像我们的妈妈一样，那个男孩就像我们一样，我们要什么我们的妈妈都尽力去满足我们。我真想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”
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眼睛树读后感
篇一：读《眼睛树》有感读《眼睛树》有感寒假里，我读了一本书《眼睛树》。
这本书，用美丽的绘画，讲述了一个温馨动人的故事。
书中主要分为三个部分，一是俩只小兔迷路。
小灰哥哥和小白妹妹第一次来到森林。他们以前从未见过这美丽的景色。他们遇到了小鹿和画家小棘姐姐。一切都那么美好。
快乐的同时忘记了兔妈妈的忠告，迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程，天黑了，兔妈妈担心的睡不着觉，深夜里在萤火中的部同下找到天亮，天亮后又在小燕子的部同中继续寻找，兔妈妈非常伤心的哭了，泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树，书上都长满了眼睛，兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历，在刺猬，长颈鹿的帮助下，小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’，在回家的路上，它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾，在红纱巾的引领下，它们找到了妈妈。
后备箱上的眼睛眨了眨，看着这家人。
读完这本书，我觉得俩只小兔子小灰和小白在寻找回家路上得到了好心人的帮助；而兔妈妈的爱也感动了白杨树，一棵棵‘眼睛树’在风里，看兔妈妈和小白兔的喜悦重逢。
让我感受到兔妈妈对小兔子的无私和厚爱。
人人都说：“世界上最伟大，最无私，最温暖的爱就是妈妈的爱。
妈妈的爱，是一个避风港，爱的港湾；妈妈的爱，是一艘小船，载这孩子们驶向未来；妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。
”小兔子们的机智、勇敢也值得我们学习，遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，而要勇敢去面对，积极的想办法。
五年级睡不醒小姐篇二：眼睛树读后感文档读《眼睛树》有感这个寒假我读了一本书《眼睛树》。
书中图画很美，故事也很感人。
这个故事主要讲两个小兔子，一个是小灰，哥哥，另一个是小白，妹妹。
小灰和小白长大了，想看看外面的世界。
他们在树林里遇见了小花鹿、小画家姐姐。
他们还在村子里表演了“小白兔乖乖”。
不知不觉天黑了，他们想起该回家了。
可他们望望四周怎么也找不到回家的路了，迷路了，这下该怎么办啊？在家里，兔妈妈看到天黑了，小白和小白还没有回来，于是她环顾了整个森林，但仍然看不到小白和小白的踪迹。
兔妈妈又着急又担心，她伤心地哭了起来。
兔妈妈的眼泪和雨水使森林里的白杨树长得高很多。她多么希望白杨树上能长满眼睛，帮助她找到孩子们。
兔子妈妈让风把小白的红领巾吹到树上，也许小白能看见。
最后，小灰和小白终于在妈妈的贴示和许多好心人的帮助下找到了家。
读完这本书，我感到母爱的伟大。人与人之间应该有爱，这样世界才会更好。
也让我懂得了要做一个乖孩子，不能让家长为我担心，同时也体会到了朋友的重要。
篇三：王慧懿眼睛树读后感寒假里我读了一本书，书名是《眼睛树》。
这本书里有生动的图画，讲述了一个温馨动人的故事。
这本书主要讲的是小兔的哥哥小灰和小白的美妹小白第一次来到森林。他们从未见过美丽的景色。他们遇到了小花鹿和画家小棘姐姐。一切都是那么美丽和好奇。
快乐的同时忘记了兔妈妈的忠告，迷失了回家的路。
天黑了，兔妈妈担心得睡不着，深夜里在萤火中的陪同下找到天亮，天亮后又在小燕子的陪同中继续寻找，仍未找到，兔妈妈着急地哭了，泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树，树上都长满了眼睛，兔妈妈请求这些“眼睛树”帮助它找到孩子。
小兔兄妹不畏艰险，足智多谋。
在刺猬和长颈鹿的帮助下，兄妹俩登上爷爷的风筝，看到了它们绿色的家。
它们还远远地看见了“眼睛树”梢上飘动的红纱巾，在红纱巾的引领下，它们找到了妈妈，安全回到了家。
读完这本书，我感受到了兔子妈妈无私的爱。
兔子的机智和勇敢也值得学习。当他们遇到危险和困难时，他们不能害怕或逃避。相反，他们应该勇敢地面对和解决问题。
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读了文章后，我被小鸟这种诚实、守信的精神所感动。倚栏轩文学网
课文主要讲了：一只小鸟和一棵树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树也为小鸟遮阴挡雨。冬天要到了，鸟儿要去南方过冬，他们约定好明年小鸟一定回来再给树唱歌。冰雪融化，春暖花开，春天来了，当鸟儿再来找树时，树去不见了，只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后知道了树变成了火柴，点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌，就飞走了。
在这里，我们看出了小鸟的诚实和守信，虽然树被伐木人砍倒了，但鸟儿把灯火看成了树的化身，她给灯火唱了去年的歌，然后恋恋不舍地飞走了。做为人类，我们更应该守信用。美国总统华盛顿小时候，就是在父亲严厉的目光下，诚实地说出了自己砍掉了樱桃树，而得到了父亲的鼓励和表扬。最后成为了美国总统。可见诚实和守信是多么重要啊！我们国家还把诚实、守信定为八荣八耻的主要内容。我们小学生更应该以诚实守信为本，在以后的学习和生活中，不但要努力学习，而更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。
我爱这只小鸟，我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。
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有一篇文章读了之后让我震惊。一个和我一样大的女孩，她弹了多么动人的一章，让我静静地哭泣。
故事事这样的：一对夫妇离婚后，他们的女儿小叶和他们的父亲住在一起。爸爸每天都去工地，小叶很聪明。每天放学后，他都按照爸爸的要求煮两碗面条。
爸爸喜欢吃煎蛋，在面条里放一个煎蛋；小叶喜欢吃煮鸡蛋，面条里还有一个煮鸡蛋。这天晚上，爸爸在工地里挨了老板骂，心情自然不好，而小叶子今天又不小心把蛋煎糊了，爸爸变大发雷霆：“你怎么回事，连一个鸡蛋都煎不好!
”说完就回房间了。过了一会儿，他觉得自己说得太多了，就出来安慰小叶。他看见她坐在门口，手里拿着一碗面条，就往前走去。
”小叶子，我帮你把蛋剥了吧。”“不，不要爸爸。”小叶子连忙捂住自己的碗，可已经迟了，她惊慌地站在一边。
爸爸刚敲破蛋壳，热水就流了出来。他突然想起很久没买鸡蛋了，终于明白了
读完后，我暗暗地问自己：这只是孩子对父亲的爱吗？在全中国，全世界，又有多少的孩子能这样的为父母付出，这样的关心父母？
我很惭愧。我也在五年级，但我从来没有做过。有时我甚至无缘无故地生他们的气。回顾这篇文章，虽然父母的力婚给她带来了精神创伤，但她还是用自己的爱感动了父亲和很多像我这样的人。这就是爱的力量！
这篇文章之所以能打动人们的心，不是因为作者笔触优美，而是因为小叶心中充满了爱！
五年级:罗威
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五一假期期间，我和爸爸一起读了让我十分感动的《爱心树》这本书。这本书主要讲了：有一个小男孩，每天都会跑到一棵粗壮的树上玩耍，每天都是这样，久而久之，大树喜欢上了这个天真可爱又很淘气的小男孩。每当这个小男孩遇到困难，需要帮助时，这棵大树总是无偿无求地把自己身体的一部分奉献给了小男孩，而这个小男孩总是一而再，再儿三地问大树要东西，最后大树只剩树干了。
通过这个故事，我懂得了要像苹果树那样仁慈、善良、和蔼，尽可能地把自己奉献给了别人，并且没有怨言，没有要求。同时也告诉了我们不能像那个男孩那样得寸进尺，只要求索取而不顾及大树的感受。
这则故事中的大树是不是很像我们生活中的一个我们熟悉的人呢？对了，这就是我们的爸爸妈妈，每次我们遇到困难，不都是爸爸妈妈在陪伴我们，帮助我们度过难关么？每次下雨时，不都是爸爸妈妈顶着风雨来给我们送伞么？每次来送伞时，我们身上都是干的，而他们的衣服却湿透了么？他们没有一点点怨言，默默地奉献着自己力所能及的事情。所以我们一定要尊重我们的父母，到他们老了的时候为他们服务！
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我读了《美人树》这本书后让我感觉土豆是一个心里善良的人，愿意把脚借给美人树桑桑；可是她这样就让自己失去了自由，而且还是好长时间。
我觉得土豆很诚实善良，不会说谎，不像冬小青，小美和桑桑一样。土豆让人骗了所以她很不开心，最后因为有了小雀儿和蜘蛛国王这些好朋友才让土豆重新高兴了起来。
我读了这本书以后得到的启发，在生活中我们要做一个诚实守信的人，要做一个善良的，时时刻刻帮助身边需要帮助的人，土豆是我们的学习好榜样！
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《爱心树》给我们讲述了一个简短但却耐人寻味的故事。一棵大树很爱一个男孩，经常向他提供许多他用的着的东西。而男孩虽然经常接受大树的奉献和施舍，但却根本没把大树当一回事。最后大树被男孩整棵砍倒，只留下一小截树桩，可是却没有丝毫怨言，后来男孩事业无成，仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。
我刚刚买到这本书的时候，引入眼帘的是封面上的的一句话——“看了这本书后，孩子会更爱妈妈。”我认为这句话说得对极了，百分之百的正确！确实如此，看了这本书后，孩子会更爱妈妈。因为这本书中的大树就是妈妈的化身，而我们就是那个孩子。可当我们常常向妈妈伸出小手，向妈妈索取东西时，我们是否想过：妈妈能把这样东西给我们的时候是需要付出什么的吗？汗水还是什么别的吗？当然大多数的时候，我们都没有想过，我们只知道去享受得到这件物品时的快乐，从来没有想过妈妈。然而妈妈呢？她对我们的要求总是有求必应，不求回报，只要看到孩子快乐，她就感到满足了。
看着看着，我又想到朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。
爱心树给我们展示的并不仅限于对爱的深刻体会，也是这个世界的小小缩影，谢尔大叔肯定也是要告诉我们这一点，人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果人人都像文中的那个男孩，知恩不图报，一直向自然、向他人索取，那么这个世界将没有“爱心”可谈！
爱是这个世界上最宝贵的东西，因为它，我们的世界才更美好。如果没有它，就算有温暖的阳光照耀，人们的心也都是冰冷的。所以，让我们向“爱心树”学习吧！只有那样，世界才能更美好！人与人之间才能多一种信任。
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