★ 黄河边的中国读后感 ★
雪落黄河边诗歌
姐姐黄河边落雪了
姐姐雪落了黄河边
风鼓起腮帮子哨声嘹亮
喊着姐姐
岁月像黄河一样浑浊沧桑
我无法逾越这次厚重
姐姐昨天你关心别人
今天你还关心别人
你的幸福里只有别人
黄河之水天上来
姐姐你仰起脸时
九十九道弯的心事九十九处的暖
九十九个记忆因为你搁浅
雪落黄河边
我捧起雪看你晶莹的心
我捧起雪读你痴迷的.恋
我不知道黑河到黄河有多远
我触摸每一滴水都会觉得是从你柔情善良的源头
倾泻风尘仆仆并热情洋溢着
我亲爱的姐姐
牵你的手路没有崎岖
牵你的手天空不见阴霾
姐姐你以仁厚的母性让河流变得美丽
雪下麦子有了温床
今夜我走出冰冷荒凉的城
你高举桅灯给我引路
★ 黄河边的中国读后感 ★
内容简介：张承良掌舵的睿智华海对冲基金，曾以237％的年度惊人回报率从全球2333只对冲基金中脱颖而出，高居全球第二、亚洲首位。作者于伦敦、香港金融界摸爬滚打近二十年，凭着对中国市场的深刻理解以及对国际市场的潜心研究，融合巴菲特与索罗斯的投资精髓，创造出成功征服内地和香港股市的“低估值+催化剂”投资模式。《买入中国:称雄全球的中国对冲基金经理投资之道》为作者首部投资著作，书中全盘公开其选股秘诀，配合以多个实战案例，详尽解析作者的选股过程，告诉你什么才是真正适用于中国市场特色的投资之道。作者更是打破行业禁忌，完整解密对冲基金的操作密码，全方位呈现对冲王国的盛世繁华与战场硝烟。
买入中国读后感，来自当当网上书店的网友：能吸引人一口气读完的书不多，张博士写的这本书我一个周末就读完了，颇受启发！我算张博士的同行，从业近二十年了，深切感知投资是易知难行、易懂难精的行业，上可以探索哲学高度的“道”，下可以追求技术层面的“术”。我觉得张博士将“术”和“道”糅合得非常完美！
买入中国读后感，来自卓越网上书店的网友：《买人中国》以实战结合理论的方式，多角度全方位阐述了优秀基金经理投资取胜的方法和经验，是投资人士的良好读物。张博士的体内流淌着一名优秀基金经理的血液。睿智华海基金每年都大幅跑赢大市，是张博士长期钻研、琢磨、苦读和修炼后综合实力的体现。此书揭开了对冲基金的神秘面纱，张承良博士用机构与散户都能理解的故事来介绍自己的投资策略与投资哲学，令人耳目一新。
★ 黄河边的中国读后感 ★
早先，易中天在央视《百家讲坛》中酷品三国，妙语连珠地塑造出了许多鲜活的人物形象。他的评说幽默风趣，绘声绘色，精练生动，令人印象深刻。而易中天的新作《中国智慧》，文字轻松活泼，谐趣横生，依然是易中天贯有的风格。
此书分为六章节：周易的启示，中庸的原则，兵家的思考，老子的办法，魏晋的风度，禅宗的境界。初看标题，中规中矩，古韵十足，让人难以理解其中个味。继而仔细读来，顿然大笑。
”周易认为任何事物都有阴阳，我国北方人相对阳刚一些，南方人相对阴柔一些，比如苏州人，他们连吵架都很温柔。“像这样平实易懂的句子，书中比比皆是。《周易》是一本特别神秘深奥的古书，一般的人很难看懂。然而，易中天所讲的”周易的启示“却非常简单明了。
如何看待中庸之道，易中天说：”不是和稀泥，不是不讲原则，不是各打五十大板。“中庸的原则，书中提出：做事情要拿捏好分寸，不要”过“,也不要”不及“,一定得恰到好处。中庸就是中和，外在的形式和内在的修养，质朴和文雅各占一半，即为中庸之道。
六章节中，我甚是喜欢”禅宗的境界“这一章。禅宗佛道，历经几千年，一直备受追捧。现如今，似乎人人都知晓禅理，但是关于禅宗的境界，却罕有人知，自身修行起来更寥寥无几。书中首先讲到”立地成佛“,就得说禅宗的境界在瞬间，靠觉悟，不是修行。整个中国智慧的体系中，禅宗不同其他，是一个新的阶段、新的层次。
”禅本身的意思是静虑，原本是佛教的一种修行的方法。具体的方法就是打坐，盘腿坐下，安安静静地想。不是想，叫非想；不是不想，叫非非想，最后进入一种什么境界呢？想入非非。用最白的话来表述坐禅，就是发呆。“开篇这句诙谐的调侃，使我不觉莞尔一笑。禅宗的境界，易中天用说故事的方式，引人入胜。一个接一个的小故事，把禅宗的由来、传承及觉悟缓缓道来，像沏一杯清茶，经过放叶、冲醒、翻滚、叶沉、茶静，最后万物皆空。”该放下就放下，该拿起就拿起，想放下就放下，想拿起就拿起。“此句言简意赅地道出了禅宗的境界。
《中国智慧》，语言幽默生动，哲思处处开花。可快阅也可慢读，能粗看亦能细品。睿智博学的易中天在《中国智慧》中，精辟地剖析了中华几千年博大精深的文明智慧；谆谆地警世，为读者洗涤心灵。比起某些晦涩难懂的古书，《中国智慧》是一本让人看得明白、读得懂的好书。
★ 黄河边的中国读后感 ★
初秋的大荔，空气中还弥漫着暑热。在亲友的陪伴下，和妻女一起去看黄河。
在经历了黄土高原的奔腾和澎湃后，黄河在这一段，放慢了脚步。一望无际的平坦，河道变得极宽，水天相接，水天一色，给人以极其宽阔的胸怀之感。河中的小洲一派绿色，更有一只小船停泊在绿洲前，显出了几分韵味。陕北才下过一场大雨，黄河的水明显的大了起来，颜色混浊，黄愈红，冲起的漩涡接连不断，树枝柴草不时可见。水声浸岸，汩汩可闻，大河的景象更加明显真实。鸥鹭在空中翩翩滑翔，忽而又急冲而下，水面一掠而过，惊险刺激。
因为能见度不高，对岸的鹳雀楼只是隐约可见轮廓，倒是增添了几分朦胧之美。亲友说，在上游不远处，有一个渡口，平日里可以摆渡故去，船小只能带摩托车，一日可以游览鹳雀楼，第二天再摆渡回来。汽车却无法过去，必须绕行风陵渡，兜一大圈到永济。鹳雀楼是中国四大名楼之一，王之涣写下了千古名篇，而今看到鹳雀楼，又想起十年前登临此楼，极目黄河中条山，不禁感慨。
徘徊在黄河边，还有几处好的景致不能不说。
河边矗立着一尊石牛雕塑，旁刻“安澜惠民”字样，几年前还没有。亲友说是新立的，过去镇河的铁牛，在山西那边出土，而陕西这边的始终没有找到。为了良好的祝愿，于是便雕刻了这座雕塑，安放在黄河边，气势雄伟，倒成了游览时一个不错的去处。游人纷纷摄影留念，兴趣盎然。
万亩荷塘就在堤岸下。荷叶正盛，一大片亭亭而立，中间还夹杂着几朵晚开的荷花，白的粉的，在硕大的绿色的背景中有些怯意地开着，莲蓬不时在视野中出现。亲友说，荷叶可以泡水喝，清热去火，也可以蒸饭，有一种别样的清香。于是，孩子近水去摘，小心翼翼，摘下一片叶子就欢欣鼓舞。
不远处有一片鱼塘，约数百亩水面如镜，远处倒有烟波浩渺的意思。因为空气较闷，不时有鱼影浮起水面，引得孩子指指点点，说说笑笑。旁边是一大丛芦苇正青绿，也夹杂有一些茭白，俗名毛蜡蜡，长得像烤肉串。不禁采摘了几束，拿在手里把玩。听友人说，这种植物可以止血疗伤，根部也能做菜。鱼塘四周，很少有人，鸟叫虫鸣，越发显得寂静。这种自然的风景，城市很难看到，我和孩子都很是新奇。
田地，在黄河边，更显出了它的厚重。从朝邑镇向下，地势变得极其平坦，成了黄河保护湿地范围。因为临近黄河，居住人不多，一望无际的平，主要种植着大豆、玉米和花生，在秋天都露出丰收的喜悦。给人以生活的厚实的满足感。亲友说这里一片地一片地的地畦极长，一个上午只能耕作到头，离开机械根本无法劳作。当然收获也很丰厚。站在田中，天高地远，泥土的气息蒸腾，飞鸟盘旋入画，虫鸣如同天籁，喜人的收获就在身畔。真的是很美的景色。
走在黄河边，我的思绪转换的很快，想的也很多。李白说，黄河是一条从天上而来的河流，在天地间回荡着诗意。而我在黄河边徘徊，觉得这条河流，流淌着世间的朴素和温暖，像万家灯火，久而久之，就会不自觉地亲近她，爱上她。我已经几次到大荔，每次都会在黄河的岸边徘徊、观看、思考。但是当我依依不舍的离去，我就会不自觉的想起她。因此，夕阳西下，我就要离开，不说再见。
★ 黄河边的中国读后感 ★
戏水黄河边作文
“走开！走开！走开！站远点。瞧你这个小不点……”
我被几个大哥哥推搡着赶在一边。他们正在黄河边松软的沙地上精心修筑起一个小水坝，我本想凑上去和他们一起玩呢。
还好，旁边还有几个小姐姐正在河边茵茵绿草地里开掘一条小水渠，我二话没说，拿起小铁铲就加入她们忙碌的行列。
“远点！远点！远点！别碍事。小丫头片子……”
“谁是小丫头片子？人家都五岁了！”我涨红了小脸严肃声明着，却根本没人理会。
我提着小水桶，扛起小铁铲，走到河边近水处开始自己玩起来，一桶桶小石子，一桶桶细砂土不断地倒入一处河边哗哗流动的水中，好一阵气喘吁吁地努力，结果连个小水坝的影子都没有出现，我焦急、失望、灰心丧气、皱着眉头走到坐在不远处看热闹的姥爷面前，用写满希望与失望丰富表情的小脸蛋诉说着刚才发生在黄河边的一串串故事……
“走！我们两个一起去修水坝！”姥爷放下手中的小包，站起身来微笑着对我说道。
“真的？你也会修水坝？”我疑惑地看着他，惊讶地开口问道。
“我们要搞大动作，你瞧！我们修一条水坝要和五米开外的那块大石头连起来。”姥爷行动了。
我看着眼前哗哗流动的黄河水，看着河畔水中那密密麻麻、五颜六色的小石子发呆，心里纳闷，“姥爷又在忽悠我……”？
姥爷行动了。他在不远处选准一块大石头，然后弯下腰，“嗨吆！”一声，慢慢直起腰，然后又撅着屁股费劲地将那块大石头扶正，我兴奋地跑上前一比，哎呀，它竟然比我还高些。
“妮妮，快躲远点！”只见姥爷将那块布满红、白、黑无数花纹的大石头向河水的方向推倒，然后又把它扶起来，再次推到……这块大石头像一匹驯服的斑马就这样一步步极不情愿的冲向水边。
只听“咕咚！”，“哗啦！”两声巨响，这匹斑马瞬间跳入水中，激起冲天的水花，那声音震撼，那情景动人……只见附近那些刚才还叫我“小不点”，“小丫头片子”的大哥哥，大姐姐们都一齐跑了过来看热闹。
姥爷不停地在河边寻找并驱赶着那些形态各异的大石头陆续来到河边，让水坝不断的向前延伸着，直到大坝与水中的巨石热情相会。
陌生的小面孔不断出现，我们的筑坝大军不断在壮大，大家都各尽所能，各显身手，大大小小的石头，一桶桶的泥土源源不断地运到水坝工地，在姥爷的指点下不断融入水坝中，坝身不断在加高，坝面在迅速加宽，最后我们可以在坝面上相互交错，来回穿梭，欢声笑语荡漾在黄河之中。
姥爷高高地挽起裤腿，挽起衣袖，在冰冷的河水中忽前忽后，忽左忽右地为我们保驾护航，还不时地举起挂在脖颈上的相机为大家抓拍精彩的镜头。
“小妹妹，快过来！”“小妹妹小心点！”小妹快来我合张影！”我一时成了大家心目中的'香饽饽一个。
从此以后这处小水坝就成了我们约会老朋友，认识新朋友的联络点。我们一起在黄河边嬉戏，追逐，一起垒沙堡，修水坝，快乐的笑声洋溢在黄河边的水天之间。再后来随着黄河进入汛期，我们的小水坝被淹没在了波涛汹涌的河水中。
滚滚黄河，我们的母亲河，在您身边戏水玩耍的时光真是快乐极了。
诗仙李白在《将进酒》中醉意熏天的吟诵道：“君不见黄河之水天上来，”他接着又意犹未尽地补充道“奔流到海不复回。”
戏水黄河边，是我成长路上的一朵水花，也是我成长路上难以忘怀的一个花絮。
戏水黄河边，它悄悄告诉我一个人生哲理：只有强大者才受人尊敬，受人爱戴，被人喜欢。
★ 黄河边的中国读后感 ★
1、黄河边的中国读书笔记
1995年，离现在已经相当遥远了。要不是看了《黄河边的中国》这一本书，我也不会想好好去回忆一下1995年的人事变迁。
1995年，上海某大学教授曹锦清决定对河南省农村进行考察，并在河南省多个乡镇、县市进行调研。调研后整理出版了这么一本书。下课后我花了一个月的时间读完了这本厚厚的书，又花了一个月的时间安定下来，才打算写这样一篇读后感的文章。
从来都不喜欢写读书的感觉，虽然读完一本书后往往会有一些自己的感受。距离读完这么一本靠数据和事实充实起来的书有一个月之久，所有具体的人物、时间、地点、数据、事件等等都已经很模糊，但这正是我要的效果。当所有的细节都模糊不清的时候，我就可以从整体上把握这本书的内涵。
问我这本书是关于什么的，总之，作者1995年在河南省一些地方的研究记录。我在支农的同时做过调研，还负责全程记录支农活动。因此，在阅读过程中，我总是把书中描述的研究过程与当时的亲身经历结合起来，相互比较。当然，和一个学者的工作相比，我们做的事情很简单，很粗糙，我们得到的信息很少。
但是，也有相同之处。
笔者的研究是通过层层网络进入农村，进行几天的蹲点调查，与村民聊天，然后收集并记录下自己发现有用的信息。此外，他还利用一些人际关系、讲座、报告和与各级村民的谈话。在调研过程中，他发觉，1995年时候的中原乡村，在很大程度上和古代，或者说封建社会的乡村有着惊人的相似之处。
虽然生活水平有所提高（这主要反应在衣食住行上），但1995年时候的中原百姓还得缴纳很沉重的各种税，和村干部的关系还很紧张，思想意识一样闭塞落后，最讨厌的还是官吏的**腐败现象。于是有时候，作者有不知身处何时何地的茫然之感。
笔者在调查过程中发现，村庄就像一些人的封闭田野，外人很难进入，更谈不上获得一些事实。笔者不时地发现，在自己的国家开展学术研究的实践是非常困难的。这是不应该出现的现象，但又很无可奈何。
因此，要做这样的研究，作者必须通过层层关系进入研究现场；而研究过程中也必须小心，避免侵犯一些人的利益。
我不太清楚作者研究的目的，但在书中，他反复讨论理论与实践的关系，并批评了一些学者只注重研究而不进行实际研究的研究方法。而作者也意识到要进行这一类型的调研，在国内当时没有系统的理论可以指导，而直接套用外国的理论则有些牵强。理论的总结需要实践的支持，于是他得进行实践；但实践得在理论的指导下进行，但是国内还没有这方面的系统理论……他只好在这种矛盾下进行实践，或许他心里暗暗觉得如果能够在实践之后总结出一套有用的理论将会是这一实践之后的最大收获吧。
我觉得，其实在进行调研的时候，作者本着的是和我们在支农时候相似的一种理念，就是不是很清楚自己这样做有什么意义，但觉得做了比不做好。中原大地是中华文明的发祥地，现在当地人民的生活条件对很多人有着巨大的吸引力。像作者这样的人就会想去看看我们的母亲河现在怎样；在母亲河哺育着的地区的人们过去怎样生活，现在又是怎样生活……他是写出了一本书，但是，书中只是记载了他的调研情况和他在调研过程中发现的问题。
谁会读这样一本书，它是否会对决策者的行为产生一些影响，他不知道。它只是基于一个只是分子的意识，他调查，记录，思考和反映。就像我们的支农活动。
一直不甚清楚我们的意义，但是就是去体验，去实践，去发现，去关注。
站在现在的时间点上来看，作者选择的时间，1995年，可以说是很特殊的时间。1995年可以说是中国社会各方面发生深刻而广泛变化的转折点。看的时候，我回忆起的是95年的春节，我们举家从广西搬回福建的老家；95年，我们还住在土坯瓦顶的房子里，一大家子在一起住；95年我们周末要到山上捡柴；95年，家门口的土路一到下雨天就被雨水冲得坑坑洼洼、坎坷不平、泥泞不堪；95年，村里几乎没有什么工厂，没有路灯；95年，村里的小学和民房一样破旧，下雨天还会落雨；95年，镇上只有一个中学，17个村子的孩子到同一个地方上中学；95年，我们的同学基本上都不是独生子女……95年位于东南沿海的家乡，和中原大地上的很多村镇一样。
但是，95、96、97年后，中国社会变化的速度之快，让人难以置信。就我的家乡而言，水泥路的铺设、路灯的添置、小洋房的雨后春笋搬拔地而起、小学中学的重建、各种私人办的工厂的兴起、烧柴改为烧煤……几年间，整个镇的面貌几乎是发生了翻天覆地的变化。于是在读《黄河边的中国》的过程中，我一直很好奇的是，作者去过的地方，现在怎样了？
变化是不是和我的家乡一样巨大？可以说，1995年记录的情况几乎是上一代人的感受。这样的生活只存在于我们模糊的童年记忆和书页中。才十几年的时间，中国社会的变迁让人瞠目结舌。
但我不知道1995年那些似乎生活在封建社会中原的人们的生活发生了多少变化？这是一个很有趣的问题。
★ 黄河边的中国读后感 ★
内容预览：
闫学，一个只比我大8岁，20xx年就成为当时山东省有史以来最年轻的特级教师，一匹面对远方，永远追求那份新奇与未知，永远坚信那里有更美的风景，哪怕磕磕绊绊，哪怕诚惶诚恐，也决不停止前行的脚步的“千里马”，她笔下的《牵到河边的马》一度让我产生一种错觉，，的确让人不敢置信。渐渐地，我透过她那纯净而细腻的文字背后对她有了新的认识，我能感受到她的欢乐与喜悦，困惑与迷惘，那些微微的心灵悸动，那些细小的收获，那些朦胧的希冀，乃至那些无可言说的焦灼，都能在那些零碎的文字里找到痕迹。闫学的世界里，到处飞扬着孩子们纯真絷爱的笑声，她让一个智力有问题的孩子面对一次次失败的打击，决不放弃，在付出紧张而艰苦的智力劳动后，体验到成功的快乐和美好；她在一个孤苦伶仃无人照顾的孩子深夜高烧时，背着他治病，在他最艰难的时候，紧紧地握住他的手给以他母爱的温暖；她竟然为了让她们班的孩子们吃到从未见过的新鲜杨梅，不顾旅……
★ 黄河边的中国读后感 ★
这本《中国智慧》。这本书分为六个部分，也是易先生六次讲课后的笔记。《周易》的启蒙思想、中庸原则、战略家思想、老子方法、魏晋风范、禅宗境界。其中这本书中所讲到的《周易》分为《易经》和《易传》，其最重要的意义，就在于提供了一种世界观和方**，也就是教会我们怎样看问题。
接下来我主要谈一下我对《周易》这本书的感受。
《周易》作为群经之首，是中国古代最重要的一本典籍，众所周知《周易》的思想是中国两大学派道家和儒家的思想的核心——以人为本，以德治国，以礼维持秩序，以乐促和谐。它在中华文明史上占有很高的地位。
《周易》是既讲究自然事物发展的科学书，又是蕴含着“以不变应万变”思想的哲理书。而“易”的思想在于它认为事件的阴和阳都是等量的，而随着时间的推移，事物的发展阴和阳会此消彼长，进而发展成一个周期，并且循环往复。我想这就是世界的“道”，正如诗中所说的一样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，也好比是我们物理上学的能量守恒定律，化学中的质量守恒定理。
用“变”的方法看世界，用变“的方法找规律，这种智慧一直延续到几千年之后，我们一直用这样的方法探索未知。
但是《周易》的辩证思想最多的是体现在道家学派之中，比如“塞翁失马，焉知非福”。任何事物都有其对立面，但很多时候我们却只看到了其中的一面，却忽略了它的另一面，从而可能导致我们的判断失误，不能够很理性的去对待事情的本身。
除此之外，我也很赞同《周易》中老子提出的“顺应天时，无为而治”的观点，大智若愚的处事，讲求众生平等，注重修养身息，让人们能够多元化发展。我觉得这是一种与众不同的治理方法，似是无所为更是有所为。这里所见个的无为并不叫我们什么事情都不要去做，什么事情都不理，他更多的强调的是一种顺其自然的灵性。
这给我们在平时的生活中有了无比大的启示，我们都知道有的人一生不停的追求遥不可及的完美，却无法放慢自己的脚步去欣赏身边的风景，蹉跎了岁月，浪费了青春。有人在快节奏的生活中获得了财富却遗失另一种快乐，并不是每个人都可以得到辉煌的荣誉，亦或是大量的物质财富，但是在追求的途中我们也可以获得乐趣，享受人生，这也就是现在我们常说的知足常乐。
读书这种事情更多的是靠自己去领悟，就像易中天先生所说的“智慧与知识不同。知识属于社会，智慧属于个人；知识可以给予，智慧只能启迪。”这是易中天先生书中很经典的一句话,而我本人也已早早的把它作为激励自己的一句话。
★ 黄河边的中国读后感 ★
中国流的读后感，来自当当网的网友：一个偶然的机会，接触到了《中国流》这本书，买下来之后细细阅读，的确很吸引我，有一种醍醐灌顶的感觉。从结构来看，该书逻辑合理，层次清晰，读来让人思维清楚、神清气爽；从内容来看，该书从著名的“微笑曲线”和产业链谈起，实事求是地分析了中国在当今国际分工格局中的地位-是名副其实的制造大国，但也处于产业链的底端，读来发人深省，引人沉思。微笑曲线很著名，它形象地阐释了中国在产业链博弈中的劣势和身处的不利地位，中国的很大以部分产业处于产品装配阶段，而产业链的技术研发、核心零部件以及品牌和销售服务则大部分被欧美大企业所控制，这一点已经有目共睹。那么，如何改变这种困境？其实这一问题已经引起国人的重视，并引发激烈探讨，主要出路有三：1.产业转型升级2.吸引外资，引进先进设备和技术3.对外投资。作者笔锋一转，引入本书的主题：走出去寻找机会。作者认为中国当前面临的困局已非“引进来”战略可以解决，“走出去”是当前变局下的一种自然选择，一种解决“中国式困局”的有效路径。作者继而对“走出去”的方式、主体、行业、区域等的布局做了具体分析，同时借鉴了TCL和联想的海外并购之路。作者指出，虽然当前是出海的最好时机，但海外并购并非一帆风顺，途中可能碰到各种风浪、各种陷阱，需要小心提防，但走出去的大趋势不能改变。该书是一本非常开阔眼界而又文风活泼的好书，读来不觉枯燥而引人入胜，让人在轻松之中思考许多，顿悟许多。正如周其仁先生评论道：这本书也许要流行……
★ 黄河边的中国读后感 ★
这个星期，我带领学生学***篇课文：抒情散文《怒吼吧，黄河》和现代诗《一句话》，感觉教学效果很一般，自己的准备，也算是比较充分，可老是感觉学生兴趣不大，学***械、被动。以下是“怒吼吧黄河读后感”，希望能够帮助的到您！
篇一：怒吼吧黄河读后感读了《怒吼吧，黄河》这篇文章，我心中久久不能平静。爱国情怀如同那波涛汹涌的江河，一泻千里，已永远地刻在我们中国人的心里。
这部《黄河大合唱》，受到世界的瞩目，受到世界的刮目相看。啊！黄河！
你的激情澎湃，让中国战争英雄为你深深感动，永远不会忘记你。正是虎啸龙吟的声音，使他们敢于杀敌，保卫国家。你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。
光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气势，誓死要把国土保，你那雄伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼“祖国万岁，“母亲河万岁”！
英勇奋战，不屈不挠的战士们，祖国之所以像这样繁荣昌盛，地大物博，是因为有了你们这些抛头颅，洒热血的战士，你们的爱国精神，值得我们敬重。正如名言中说得好：中国的文人，历来重气节。
如果一个画家不热爱民族和祖国，他就失去了民族的完整。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。
真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。即使世界给了我财富和荣誉，我也不会离开我的祖国，因为即使我的祖国蒙羞了，我仍然喜欢、爱和祝福我的祖国。
“啊！黄河！你怒吼吧”，让中国人为你骄傲，让世界因你而震撼！啊！黄河！我伟大的母亲河！您养育了我们的中国孩子，见证了我们5000多年来的爱国情怀。
篇二：怒吼吧黄河读后感怒吼吧，黄河！
朋友，你见过黄河吗？你还记得河上的船夫用生命与波涛搏斗吗？如果说你忘了，那么…去找找吧！
黄河怒吼了多长时间？还能怒吼多长时间？在所有流过的地方怒吼，还是只在这壶口！
近年来，黄河出现在许多地方。河床干裂。此时，黄河不再咆哮，只能呜咽哀鸣！
几十年来，以粮食为核心的国家政策严重破坏了生态环境。黄河流域的许多山谷，原本并不茂密的山林、灌木和草皮，现在已经变成了谷地。雨天，大量土壤甚至随山体滑坡流入黄河。土壤厚度的增加使河床逐年上升，蓄水量逐年减少。干旱时，有限的水分迅速蒸发，干涸的河底朝天。
当遇到连续的雨天时，湍急的河水威胁着河边的城市和粮田。由于河道治理的主要措施是增加堤防，河床逐渐抬高。据说开封后的河床比开封高。黄河像一个被人们高高举起的盛水盘子。
于是，黄河的标志性形象就是壶口了。从宽阔而平缓的河流，这里的河流汇合成一个小缺口，壶口。它在这里被挤压，然后直下十几米的落差，形成落水前的滚滚波和落水后的细水雾。巨大的涛声在“怒吼”！
但愿这个独特地理环境造成的“特别怒吼”，还能在山谷中久久地回荡。找回我们民族的血气！
篇三：怒吼吧黄河读后感《怒吼吧，黄河》是一篇抗日相持阶段，诗人光未然和作曲家冼星海满怀革命激情创作《黄河大合唱》的文章。关于这篇爱国革命的文章，最重要的一点就是在文前介绍背景。
《怒吼吧，黄河》是一篇以中华民族抗日战争相持阶段为背景的文章，课文讲述诗人光未然和作曲家冼星海满怀革命激情创作《黄河大合唱》的过程。因为现在的孩子对战争时代很陌生，所以在这个班上，我没有用学习计划来指导学习模式，而是用传统的教学模式。首先，我要求学生检查自己的写作背景，并在课堂上进行交流。
我重点把抗日战争的背景介绍清楚，因为现在的孩子已经远离了那个战火纷飞的年代，他们对革命的认识只是浮光掠影的，根本不能从内心深刻的体会到，或者说他们平常看革命影视剧的时候，只是看到场面，却不能深入剧情和体会当时的情景。所以讲这节课之前，必须把抗日战争的背景介绍清楚，把抗战的三个阶段比成别手腕，这样学生能够比较直观和形象的理解在抗战相持阶段我**民的艰辛与困难。课前历史教材的介绍是非常有必要的，而且也是必须的。
这些似乎与讲座无关，但它们非常重要，这为学生更好地理解课文铺平了道路。如果不介绍，那么学生就只能停留在课文的文字表面，根本不能发自于内心的体会，造成老师的讲解和学生的听“两张皮”，不是相互共鸣的，学生对课文内容更是停住于表面。所以讲这类文章的时候，备课，备背景是非常有必要的。
跟课文相关的**也要让学生听，以声音的旋律和节奏来打动学生。(.)
在教学中，我展示了黄河的**，让学生们在看到**后畅谈自己的感受，让学生们感到震惊。从而引入光未然对黄河的灵感。然后，乐谱要求学生反复阅读第四自然段，体会歌词中蕴含的情感。
我花在冼星海身上的时间不多，主要是让学生了解冼星海是如何克服困难作曲的？之后让学生听**，跟唱，感受气氛。可惜在完成课后题 3 时，有
个别同学还是不能体会歌词中感情。
★ 黄河边的中国读后感 ★
《感动中国》这本书讲了十二位杰出人物的童年故事，他们分别是：高大威猛的姚明、坚强韧拔的杨利伟、任劳任怨的任长霞，乐观活泼的刘翔、同情体贴的徐本禹、热爱母亲的田世国。这些是我最佩服的人。
姚明，从小不懈努力，最终成为篮球巨星。
杨利伟，一个连木梯子都不敢爬的普通县城儿童，但满怀飞向蓝天的梦想，最终成为优秀的航天员。
任长霞，从小梦想当一名警察，也不懈努力，最终成为女警长。
刘翔，从小渴望变形金刚，还和抓人游戏打上了交道，从此和体育结缘，并开始努力学习，最终成为一名优秀跨栏运动员。
田世国，[2004年3月母亲患上尿毒症，他用过多种方法瞒住母亲，不顾自己的腰部刚动过手术，自告奋勇捐出自己的肾，把母亲献给自己的一部分又还给了母亲。但面对手术的经济问题，他不得不辞掉律师工作，于12月前往阿联酋做法律顾问。他心中只有一个念头：就是砸锅卖铁，也要把母亲的病治好。
林浩，一个不到10周岁的普通二年级学生，在大地震中幸存下来，又重新面对死神，救出两名同学，但他仍然觉得自己不是什么英雄偶像，只是做了一件一个班长应该做到的事。他甚至还半开玩笑半认真地说："我不是偶像，我是林浩。"
让我们向他们致敬！
-
想了解更多【黄河边的中国读后感】网的资讯，请访问：黄河边的中国读后感