▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
十三岁，是一个神秘的年龄，从无知到成熟。十三岁的天空，是多变的，我的十三岁天空却是晴朗的。
儿时是天真、幼稚的。光阴似箭，第13个365降临了，没有惊散一片云彩。在告别了无知与天真后，我踏上了新的征程，成熟与稳重与我相伴。
不知什么时候起，下课了，嬉戏的人群中少了我，而多了一个坐在位置上看书的女孩，不再在走路时打闹，上课也不插嘴了，从那时起，我的天空便更加晴朗，笑容也悄悄爬上父母的脸庞。原来十三岁是一个稳重的过渡。
以前，如果你问我：你喜欢学习吗？我会调皮地说：不！不！不！我不喜欢，学习无聊死了！而现在，我却会说：喜欢，现在发现学习也是很有趣的。原来，十三岁，是一个会多变的年龄。
以前，如果你问我：你喜欢父亲还是母亲？我会坚决地说：母亲！父亲凶死了，一点错就骂人！现在我会说：都喜欢，毕竟父亲也是为改正我的坏习惯嘛。原来，十三岁，是一个会体谅别人的年龄。
十三岁，有太多的转变，太多的不一样了，但我想信十三岁会使我变得优秀。
明天也许会更好，十三岁的天空也会更晴朗，那就往前走吧。哪怕前方千难万阻，只要我们有信心，必能铲除，那就把步子迈得再大些，这样的步子，每一落地，都会铿锵作响，十三岁的天空呢？也会更加明朗，充满希望。
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
辫子姐姐的题记就是：十三岁，你是一个用自己力量努力长大的天使。天使是被人们誉为美好纯洁的象征。十三岁的年龄里会发生许多。主人公宝宝，在十三岁这个特殊的年龄里，经历了许多事情：
宝宝从小在农村长大，桑桑是那时宝宝最好的朋友。爸爸在绍兴做生意，妈妈去帮忙，于是宝宝便被放在了李老师家，去了城里。在李老师家，只有沈莲对宝宝最好。在学校里，宝宝因为大门牙被同学们嘲笑。不过宝宝遇到了青豆，和青豆作了死党，忘记了桑桑。后来青豆一家搬去了上海，宝宝过年的时候和沈莲一起去找爸爸妈妈。到了绍兴以后，爸爸有了外遇和新的小宝宝。回到李老师家后，外公给宝宝送来五颜六色的蚕茧还有一个香肠，宝宝想起了以前和外公的美好日子哭了起来。后来宝宝为了装牙箍，去上海找青豆，后来因为钱被骗了，离开了上海。最后在外公的葬礼上，宝宝问了四个问题：小孩子为什么要生出来?小姑娘为什么要漂亮?大人为什么结了婚又离婚?老人为什么要死掉?
这本书中，最让人感动的是宝宝和外公之间的感情!外公得知自己肝癌晚期后，为自己买了一个棺材，瞒着宝宝和妈妈自己的病情，当时还被宝宝的妈妈骂死了，说不吉利，但是宝宝的外公，却依旧是笑着的。或许在宝宝的妈妈眼里，自己的爸爸，只会养蚕而已，但是宝宝的外公，最爱的却是自己的女儿。看到外公给李老师一家送礼的时候，闪闪那副嘴脸，真的很让人气愤。外公攒了许久的蚕便便，给李老师做了一个枕头，可以治失眠，却被李老师和闪闪嘲笑。但是外公还是一声不吭的陪着笑脸，孤独的回到了自己的家里。和宝宝打牌的时候，把自己最珍贵的手镯输给宝宝，我觉得外公应该是知道了自己就快要走了，故意让自己输了，把那个手镯送给了宝宝外公的葬礼上，也是异常悲哀。这种亲人与亲人之间的感情，是珍贵的。老人有时候就是这样，明明很爱下一辈，有时候却在无意识中，不小心做错了事，让下一辈觉得丢了脸这也告诉我们，应该珍惜和他人在一起的时间，可能他会比你早好久离开，而且下辈子，或许你和他就不能再见面了
宝宝的最后四个问题，也吐露出许多人的心声，同时这四个问题也是宝宝十三岁是经历的，却找不到答案小孩子为什么要出生，世界上每天都有许许多多的在出生，这是繁衍后代的一种方式，但是除了这个理由以外还有其他理由么?很少有人能说出来，许多人也只是盲目的安排自己的人生计划，却没有想过自己除了繁衍后代的理由，还有别的理由来到这世上么?每个人都有存在的理由。小孩子被称为天使，因为小孩子是最纯洁，最善良，最符合天使身份的。我觉得，小孩子的出生，就是给世界增添天使让这个世界，有纯净也有黑暗，是平衡的小姑娘为什么要漂亮?小姑娘天生爱美，许多漂亮的衣服也由此而生。每个女孩都要经历从小姑娘长到大姑娘。漂亮!是一个褒义词，每个小姑娘都是为漂亮而生的。现在在这个世界上，漂亮已经是重点了。就想宝宝，因为大龅牙而被嘲笑。所以小姑娘不得不爱漂亮。大人为什么结了婚又离婚，当初结婚是因为爱，离婚是因为不爱，时间改变了一切。生老病死是十分正常的事，但是在宝宝的眼里，外公对她这么好，却那么早的离开了自己
即将迎来十三岁的我，不知道我的十三岁会不会像宝宝一样坎坷。
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
学习目标：
1、理清作者思想感情变化、发展、升华的线索。
2、学习课文叙述、议论、抒情相结合，材料安排精当合理的写法。
3、体会知识的海洋，教育的启迪，能使人的心灵海阔天空，使人的智能充分提高，使人渴望生活，渴望创造，渴望在无边无际的天空自由飞翔的道理。
4、培养自信，积极进取的好学精神。
学习重点：
目标1、3、4
学法指导
1、在反复朗读的过程中，认真体会作者迸发出的勃发向上的追求与热情，与众不同的个性。
2、在朗读中，要想一想有些话若是平平实实地说该怎么说，再看看作者又是怎么说的。
3、体会文章诗意盎然，文辞优美，字里行间透着灵气的特点。
第一学时
学习过程：
亲爱的同学，经过小学六年的学习，如今我们已十三岁，成为了一名初中生。十三岁，我们也许有时还想着向父母撒娇，而十三岁的田晓菲已是北京大学一年级的学生了，她四岁就大量接触文学作品，初一时出版了第一本诗集，十三岁就被北大英语系破格录取，后来相继获得英国文学硕士学位，哈萨克佛大学博士学位，二十九岁时就走上了哈佛的讲台，这一连串闪光的足迹，令人惊叹，而当我们看了她在北大九十周年校庆时写的文章就能找到她辉煌经历的答案。现在就让我们一起走进田晓菲，走进北大。
（一）自查资料或网上搜索关于北大和田晓菲的资料，整理归纳后写在下面。
（二）借助注释和工具书，自读课文，整体感知，完成下列“冲关”练习。
1、请给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
白驹（ ）过隙 迸（ ）溅 穹（ ）隆 积攒（ ） 呜咽（ ）
摒（ ）弃 xī 利（ ） 怪僻（ ） 安恬（ ） xié 取（ ） 惆怅（ ）
沉淀（ ） 骤然（ ） xù（ ）语
2、解释下列词语
莫名——
白驹过隙——
涉足——
委于我心——
不系之舟——
安恬——
惆怅——
小立——
3、指出下列词语中的错别字并在括号内订正，没有错别字的就在括号内画个“√”。
湖光塔影（ ） 漠然回首（ ） 盲然若失（ ） 津津有味（ ）
一视同人（ ） 谈笑风声（ ） 和蔼可亲（ ） 弹指一瞬（ ）
4、这篇文章诗意盎然，字里行间透着灵气，作者的心跃然纸上。你能体会到涌动在作者心中的是怎样的一种情感吗？
一、导入
同学们，青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。十三、四岁正是人生的黄金时期，你准备怎样度过这一段青春时光？（学生交流）是的，只有知识才能让我们的青春焕发绚丽的光彩，才能让我们的人生走向辉煌。今天我们就来学习少年大学生田晓菲为纪念北京大学建校90周年写的一篇文章《十三岁的际遇》
二、自主学习反馈，展示交流预习成果。
三、合作探究，品味鉴赏。
1、文章以空行空开，自成三个部分。课文开头写了作者幼时与北大之间的哪些事情？哪些词语体现了作者与北大“尘缘”的“奇妙”？
2、在4~5小节中，作者回顾了自己进入北大三年间的感受，作者的心境发生了怎样的变化？（找出相关的词语来说明）
3、进入北大学习后，北大的哪些东西对作者产生了影响？
4、初见北大的图书馆，作者的感受是什么？插叙那位小姑娘抽泣有什么作用？
5、“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。”你认为这句话在文中起到什么作用？作者又从北大的人中读到了些什么？
6、朗读最后一部分。作者深情地表达了自己对于北大的什么感情？
才进校门，高年级的同学就带我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：400多万册图书！实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数目的最小零头都不到吧！不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么都不懂……”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了，可那女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……
1．给下列加点的字注音。 颇（ ） 呜咽（ ）
2．结合文意解释词语。
清晰：________________________________
3．请分析“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”前后的破折号的作用。
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4．“我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉”一句后面的冒号的作用是什么？“近乎”一词能否去掉，为什么？
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5．请用原文说明“我”的一种近乎绝望的感觉具体指什么？
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6． “400万册图书！”中，感叹号改成逗号好不好？为什么？
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7．对“在青岛过夏令营时发生的一件事情”从记叙顺序上来说采用的是什么顺序？作者写这件事的用意是什么？
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8．“而其中我所读过的，大概连这个数目的最小零头都不到吧！”中的“最小”能否去掉？为什么？
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9．作者为什么说“走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……”？
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10．如果不读下文，你能通过这一段的叙述推想出作者接下来会怎么样做吗？请试着说出你的猜想。
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第二学时
一、复习导入
北大是一所历史悠久，文化底蕴深厚的高等学府，是莘莘学子向往的殿堂，北大的什么给“我”的影响最大？什么给“我”留下的印象最深？
二、合作探究，品味鉴赏
（一）品味精美语句
1、“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪！”“北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀……在无际的天空自由地飞翔！”“喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人……”“哦，北大，北大，你委于我心的实在太多、太多……”这几个句子，都表达了作者对北大的什么感情？谈谈你的感受。
2、“中文的、英文的，都在以互不相同的的沉默的语言，向我发出低低的.絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。”体会这句话的表达效果。
3、“北大就是一条生命饱满的河流，它从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。”其中“河流”、“风景”、“船客”、“舵手与船工”各比喻什么？
4、“我没有忘记我的誓言……我渴望从海洋深处为你、北大，撷取最灿烂的珍珠。“正是在北大，我从那个无忧无虑的小女孩，一步一步艰难地走向成熟。北大早已不仅仅是哺育我的母校，它是师长，是朋友，是我的一部分，一部分的我。”“我还会回到你的身边来……轻依在你湖光塔影的胸前……”体会这些直抒胸臆的语句中，所流露出的作者对于母校的感情。
（二）回味领悟
1、你感受到课文中所流淌着作者对于母校的深情吗？归纳一下贯穿全文的那条感情线索。
2、读了这篇文章后，你从作者身上感受到什么？
三、归纳小结
1、用一句话来概括一下这篇文章的中心。
2、课文在详略安排、表达方式上各体现了什么特点？
作者说：“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪。”有人认为作者这样说有些狂妄，有人认为这是作者自信的表现，还有人认为这反映了作者入学之初的幼稚无知，你怎么看？写出你的看法。
板书设计：
十三岁的际遇
田晓菲
按时间顺序来写，
感情线索：对北大的惊奇、喜悦与感动之情
七岁时的 梦想
十岁时的 信心
十三岁时的 际遇
十六岁时的 回顾
第二部分从哪些方面写去写北大的？
北大的图书馆 : （因为是知识的象征）
北大的人： 同学、老师、我（因为是北大的主体）
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
“你当爸爸，我当妈妈，咱们俩一起玩。"“好啊！”……看着眼前的两个小孩，小女孩披着长发，抱着布娃娃，还拿着个小奶瓶；小男孩穿着可以唱戏的长衣服，提着个公文包，傻呵呵的笑。哎，那童声清脆而又稚嫩，那是我回不去的童年。
现在我十三岁了。十三岁，特殊的年龄，特殊的季节。十三岁的天空澄净湛蓝，你追我赶，云追风动。“你给我站住！”“我就不，就不......”“小心我说出你的秘密哦。”“不！”“唔……”，十三岁的年纪呀，总有那么些小心思，有时候就成为了魔咒。从小，我就混在男生堆里，男生的发型，男生的脾气，男生的嗓门，男生的心态，男生的疯癫，曾经认为和男生一起玩，没有压力。但是，十三岁了，十三岁的我不经意间已与男生走远，以至于我在学校遇见个认识的男生，或曾经玩得好的还装作不认识。为什么，为什么，男生女生形同陌路，这是我们想要的吗？十三岁的天空啊，本来更加澄净湛蓝。也许因为青春期的不期而至，因为所谓的“流言蜚语”而暗淡了应有的明媚与光芒。
十三岁的天空善变。阳光和温暖过后，也会有梅雨催人断肠。还记得那次寝室大扫除，我承担了四分之三，还负责倒垃圾。等我倒完垃圾，小c小t早已不在寝室，打水洗澡去了。我一个人在风中，在雨中凌乱。虽然我摔了垃圾桶，是我不对，所以我道歉，但是他们提前走了，无声无息。我询问理由不理我，我道歉不理我，我追赶不理我，但当我问不觉得他们过分了，或错了的时候，她们说没有！好像一切都是我错了，那天我不争气的偷偷哭了一场，十三岁的天空，也会有雨，有云聚在一起陪我哭……那天，那天的雨下得好缠绵。
当时不明白为什么，现在我渐渐释怀了。十三岁的天空，有风有雨，有效也有泪。我时常暗地里思忖，为什么我脸上常年长痘痘，兴许就是是阴霾过后，留下的伤痕，泪和痛的印记。我的又爱又恨的青春痘啊，它在默默的提醒我：
十三岁的天空，我曾来过。
十三岁的天空，我在白云之上！
十三岁的天空，偷换了我心中的大海！
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
读了《十三岁的故事》后，我被书中的那一些有趣的故事吸收了，也对书中的人的经历非常喜欢。
我从戴小桥的故事说起吧，上面戴小桥的名字和大香蕉一样，不信，你试一下，戴小桥，大香蕉，戴小桥，大香蕉吧！他爸爸的名字也是和土豆一样，可是，不是土豆，是大土豆。戴小桥的妈妈说：“你爸爸说，你以后老了千千万万别叫我带你出去，要不走着走着，人家叫老豆豆，老头子豆豆，我的脸难道来的及藏吗？”哈哈哈！我笑了起来了，书中有大方的林小气，不结婚的坏习惯。林晓琪救了我等等。
我从这本书中学到了，我们童年是有一次十三岁故事，但并不是童年的十三岁只能在这个年龄发生。
因为每一个人都会有属于自己的故事，都会有值得自己细细回味的故事。
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
精品作文 杨勇。来源:作文网喁喁。小七。仙儿。孩子气……亲爱的喁喁。生日快乐。 十三岁这曲青春的无言歌，这一刻，音乐响起。 脑海里你的印象，支离破碎的星星点点，幻化成一个，可微微的你。 我的心里，是你满是幸福的侧影。 <1.> ——只想有人，有个人来陪写一首淡淡的歌给你啊， 让你说我傻， 这一首淡淡的歌给你啊。 喁喁，你就是一首，淡淡的歌。 记忆中的你，不张扬，不活跃，却给人很安静的样子，让人感觉一种很安心的样子。 闭上眼睛，往事烟云的记忆尘埃飘散在耳旁。一切，似乎在停留在昨天。 还记得，当初还是个任性的小孩一样的我，仅仅是因为一个偏见，认识了你。喁喁，原谅以前那个不懂事的我。也不知道什么时候对你的偏见烟消云散，满心是对你充满的好感。不知道。我这个凭感觉任性的小孩呀…… 那些逝去的岁月年华，就这样，就这样，盘旋着，一遍一遍的歌唱着。你说，我怎能将你忘怀？ <2.> ——穿越一场海啸什么滋味我终于亲身体会天崩地裂精疲力竭灵魂不在身体里面。 天。亮了。 这句歌唱畅快淋漓的，诠释着一种呐喊。我相信，这种感觉，我们都曾拥有过，深切的体会过。那个疯狂的年代，灵魂的无拘无束。 一度都曾以为自己被忽略了，还记得，那些阴郁的日子。呵，当时懵懂的我们，转过头来，才发现，我们都是那样幸福，阳光，温暖，美好，一切都在。一直晴天。望白璧无瑕蔚蓝的天空，看着美好的你。我们都要，明媚的笑。阳光，透过我们年少的轮廓。 风起云涌，我们也都在慢慢长大。那些流逝的日子，是不是也在缅怀我们的过去。风在轻轻吟哦，那些懵懵懂懂的年华。 岁月静好，现世安稳，安之若素。 <3.> ——像走在一条花开的路，不会错过美满，缘分转几个弯，证明我们不会走散，学会用眼神牵手那才浪漫。 喁喁，十三岁这个美好的年华，是不是像一条开花的路呢？ 我在漫漫花丛中，看到你笑靥如花。你有没有听到，花开的声音？ 这条漫长的人生之路，你一定会勇敢的走下去，与你名字里的勇字相应吧。我会站在路边，看着你，看着你，一步步坚定的迈向前去…… —你会忘了我吗？记得你问。 —你们。会永远在我心里。永生。 你说过，你怕你有一天若是消失了，会不会被人遗忘了。呵，还记得曾经问过听雨老师一个雷同的问题，是不是每个人。都是人生中的过客。总会在尘埃落定的时候，离开呢。老师如是回答，你我都注定是彼此人生中的匆匆过客，也正因如此，我们不应在离开的时候叹息，而应选择在拥有时珍惜……我想，这个就是最好的回答了。 <4.> ——时间倒带一下，让我看到你回忆的镜头一秒一秒跑回过去，baby 你的笑容让我的心开始飞行。 记忆。为你停滞。 还记得每个星期天你会对我说，桃子，我想你了。还记得你会在天气变冷的时候提醒我照顾好自己，记得你会在我弄破伤口的时候责怪我怎么还像小孩子一样……点点滴滴，暖在心头。暖漾，蔓延全身。 还记得你曾一度把个性签名换成——如果你感到害怕了，就默默倒数一二三，我就在你身旁。喁喁，我已经很习惯把你我之间一些琐碎事记得很清晰，刻在心上。 看着你在地平线上微笑，身后是缓缓升起的朝阳。看着你把明媚的感动和忧伤握在手里，放肆的笑。 十三岁乐章。 青春的旋律在蔓延。这一刻，为你祝福。生日快乐。
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
多少次了，顶着天空已有些许暗淡的繁星出门；多少次了，冒着阵阵寒意前行；又有多少次了，有些不耐烦地等着你。
十三岁的隆冬，还是在老地方，一手扶着车把，让车子做一个平衡的舞者。另一只手缩在袖子里，想要多留一点指尖的温度。静静地等着，一边注视着寂静中的一切。嘴里哼着歌，想用自己喜欢的旋律留住最后的一点耐心。
最终，我放弃了继续，环视了一下暗夜中的景物，开始有些烦躁地向你家走去。一边不解气地低声数落你的不是，一边暗暗下定决心，一会从你家揪出你后，非拿几个好词说说，叫你几天后才明白原来我在骂你。可这些遐想，却让我更加生气，想到你的不守时和动作缓慢，竟有些气冲冲地走向你家。像曾经无数次那样，用十三岁的怒火开场，再用十三岁的宽容收场。
然而现实总像一位优秀的导演，总让主人公在最戏剧性的时刻使情况扭转。暗夜中的我像在什么的提示下，无可奈何地调转车头方向。没有急刹车，也没有忽然的情感爆发，只是哀伤像漫天的大雾弥住了我的心头。
那雾，太浓了，太厚了。像用刀子都割不开，像用尽全身力量也无法将它们挥散。当一个已经根深的习惯被告知从此不再伴随自己，就只好点点泪光泛在了眼框。从迈入校门的那天起算起，同你一起上下学，变为了每日的必修课。等你的身影出现，望见你的身影，还有一路的欢笑装点了每日的早出晚归。争吵，互不理睬，小心眼，也都一一出现，提醒着我们重压下，生活的丰富。
那是第一次，十三岁的我对飞车失去了兴趣，我推着车子缓缓而行，想把情绪控制得像没有波澜的湖面。可是，原本的克制也最终让位给了不停闪现的昔日的一幕幕。它们不停地变换着，我看到了我们的样子：捧腹大笑的，沉默不语的，欣然爽朗的，淡淡忧伤的，乃至暴跳如雷的，气急败坏的，我们的友谊也许不那么完美、不那么梦幻、不那么尽如人意，可那是一段我们都珍爱与重视的友谊。
现在，我们将不再一起上下学，可我们饱含激情一同学习，一起度过寒窗三年。
现在，我们将不再一起上下学，可我们大唱青春的赞歌，一起经历花样三年。
现在，我们将不再一起上下学，可我相信友谊不散场，六年为期，终身为友。
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
《十三岁的际遇》这本书给我留下了深刻的印象，它讲述了一个十三岁少年的成长故事，让我真切地感受到了他的际遇和思想的成熟。通过阅读这本书，我对自己的成长和生活有了新的认识。
这本书的主人公是一个名叫张浩的少年，他在千禧年前后的中国成长。书中描写了张浩的家庭背景、学校生活和与他人的相处，以及他在这些际遇中的成长和变化。其中，我最深刻的是他遇到的一位老师，这位老师对他产生了很大的影响。
这位老师是一名语文老师，他对课文的理解和讲解总是那么生动有趣，让学生们忍不住投入。这位老师还经常借助课堂上的课文，引导学生思考生活中的问题，激发他们的思维能力。通过这位老师的教导，张浩不仅对语文产生了浓厚的兴趣，还对生活和自己的成长有了更深层次的思考。
书中的张浩也是一个极具思想的少年，他总能通过一件小事引发大的思考。他对许多事物抱有疑问，不甘于表面的答案，而是不断去追问问题的根源。他思考的问题包括：什么是真理？为什么人们会有偏见？为什么有些人在困境中逆境成长，而有些人却在顺境中逆势退步？这些问题令我深思。
通过张浩的成长故事，我深刻理解到一个人的成长不仅仅是年龄的增长，还有思想的成熟。在故事中，张浩从一个对周围事物的漠不关心的少年，逐渐成长为一个富有思考力和探索精神的年轻人。他在生活的际遇中，不仅学会了思考问题，还学会了解决问题。他的成长告诉我，我们应该以积极的态度面对生活的一切，通过思考和行动去解决问题，而不是遇到困境就退缩。
读完这本书，我对自己的成长有了全新的理解。我明白了，成长不是等待机会，而是主动去创造机会。我们应该积极参与生活，思考自己的际遇，不断追问并探索问题的答案。只有这样，我们才能在成长中获得更多的机遇和收获。
小编认为，这本书《十三岁的际遇》给了我很大的触动。通过张浩的故事，我看到了自己的成长蓝图，激发了我对生活的热情和求知的欲望。我相信，只要我们积极面对生活，不断思考和成长，就能成为更好的人。这本书让我明白，成长是一个既艰难又美好的过程，我应该去主动追寻并把握每一个机遇。
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
这个暑假里，爸爸给我买了一册文学书。其中，我最喜欢读梅子涵爷爷笔下的一个个生动有趣的童年故事。
《十三岁的故事之小狮子》这篇文章主要写了：小狮子和严红纯都是我从幼儿园到小学的朋友，我们之间发生了许多趣事。比如说，有一次，王子江因为与我抢橘子露所以弄坏了我的半粒牙齿。小狮子把红药水涂到了我的那半粒牙齿上，搞得我满嘴都是红红的，像吸血鬼一样。还有一次，我们到老师家玩，老师的妈妈***了红枣汤给我们喝。小狮子老把红枣掉到地上，又捡起来吃，一次又一次，难道他很喜欢吃地上的红枣吗？
诸如此类的趣事还有很多。
小狮子他们有一个快乐的童年，一段珍贵的友谊。我也一样。
记得有一次，我的好朋友子茜去公园喂鸭子。刚到公园，我们就买了好多鸭食准备喂鸭子。我打开鸭食，不动声色地把鸭食扔到了水里。突然，一只名叫黑水鸡的鸭子扑了过来，一眨眼就把鸭食吞到了肚子里。我见了，又扔了一粒鸭食过去，可一不小心扔到白天鹅的背上去了。一只名叫绿头鸭的鸭子一看，猛地向白天鹅游去。当然，黑水鸡也不甘示弱，箭一般地游了过去。正当它俩抢食的时候，子茜又扔了一粒鸭食，聪明的绿头鸭马上转过头来，去抢另一个鸭食，黑水鸡就吃到了那粒抢到手的鸭食。时间过得飞快，眼见天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，这就是我快乐的童年，我会永远将它铭记于心。
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
随着时光的流逝，我已经十三岁了。这是一个奇妙的年龄，是我们步入青春期的开始。十三岁是纵横驰骋追逐落日的不羁野马，十三岁是漂浮在青春街口的绚丽云彩，十三岁是一道开始潇洒的向远方延伸的青春轨迹。
在十三岁的天空下，我的生活很充实。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我明白书对社会和人生的重要性。我爱读书，因为书籍给了我放飞梦想的动力；我爱读书，因为书籍能助我攀登学问的山峰。课堂上有我专注地听讲的眼神，课间有我埋头苦读的身影，课余有我汲取知识的身姿……只是，我依然渴望能张扬自己的个性，我依然渴望充满自信和欢笑的生活，依然渴望被人理解。
我痛苦并快乐地，过着十三岁特有的生活。十三的天空，我们的友情很特别。
从前的我们，总是以为时间很多，青春很长，所以肆意吵闹，不知珍惜友情。可现在，有一种不舍的情绪在悄然蔓延。或许是因为大家都知道在一起的时间不多了吧，所以以前的矛盾也分外容易化解。早晨，在朝阳的映照下，我走进明亮的教室，刚打开语文书准备早读，一张纸条便映入眼帘：“十三岁了，我们和好吧。”这一句简短的话语，敲碎了多时的隔膜，融化了多日的坚冰，还原了多年的友谊，我在一瞬间热泪盈眶。眼泪默默地流了下来——但心里却绽开了花。
我惊讶又感动，这便是一次在十三岁的独特语言。十三岁的天空，我也有着自己的无奈。
“都要毕业了，还总是玩手机，真是不自觉！这个时间，怎么不多做点题……”耳边又传来妈妈的唠叨声，我只好不情愿的把手机交给妈妈，翻开作业本，是啊，都要毕业了，马上就要面临第一个人生的重要关口了，妈妈唠叨几句也很正常。此时此刻，就像一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更明确。考试前，牺牲了所有的时间复习，可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。
我失望又无奈，但我仍要过属于我的十三岁的生活。十三岁的天空下，我充实、快乐、感动、无奈，但我知道，希望就在前方——梦还很远，路还很长。我将带着十三岁积累的人生财富继续上路，迎接下一个激情燃烧的成长岁月，拼一个春夏秋冬，赢一个无悔人生。我将奋力前进，决不彷徨！
▰ 十三岁的秘密读后感 ▰
十岁的我还是个单纯的小学生。那时，班上有个叫朱小娟的瘦弱女孩，总是沉默地坐在座位上。也从来不上体育课，就像一株最普通的野菊花。
后来才知道，小娟有先天性心脏病，不能进行剧烈运动。
在班主任的倡议下，全校发起了一场轰轰烈烈的献爱心活动。几天后。那只不大的捐款箱已装得满满的了。
那天晨会，全校学生聚集在操场上。主席台上，朱小娟的妈妈手捧着捐款箱，对着黑色的话筒泣不成声地诉说着感谢。朱小娟去南京治疗了。几个月后。她回来上课，变得爱笑了——那笑容很美。
但不知从什么时候起，班上开始流传一个谣言，空气中充满了诡异的气息。
一天，西西告诉我：“你知道吗，朱小娟根本没有什么心脏病，她只是得了水痘而已。而且她家很有钱，住的还是两层楼房呢！”
我满心疑惑地看着西西：“真的？”“同学们都这样说。”我条件反射般地望向朱小娟，她正开心地和同桌交谈着什么。骗子！我想。
人言可畏，朱小娟在传言中渐渐低下了头，变得比以前更沉默了。
一转眼我十三岁了，成了初中生。在这个新的班级里，朱小娟是我唯一熟悉的面孔。我和她越走越近，成了好朋友。
那个夏天，朱小娟来找我去她家玩。透过那薄薄的旧衣衫，我隐隐看到一条粗粗的疤痕，像只丑陋可怕的蜈蚣盘踞在光洁的皮肤上。从她的胸前蜿蜒而上，一直爬到她的锁骨边，从矮矮的衣领下露出头来。
我愣住了，骄阳下，我心不在焉地任她拉着向前走。“到我家了！”小娟终于停下来，我一抬头。看到一幢破旧的老房子，曾经的记忆在瞬间涌起，我心情复杂地看了看朱小娟，心底涌起了一阵难言的酸涩。我不知道那个谣言自谁传起，更无法体会朱小娟当时承受了多少伤痛。
年幼时的伤害不是只开一季的花，它会成为一个人永远的痛，一直蔓延到骨髓，烙下永不磨灭的伤痕。而这种伤，即使是再深的歉意，也无法抹平。
十三岁那年，我才懂得这一切。
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太好了，又到了假期了。因为这样，我就可以一饱书瘾了。在这个假期中我都得最精彩的书莫非就是《十三岁的秘密》这本书了。
文中的主人工是长着一对大门牙的十三岁的女孩，她的名字叫----宝宝。文章的主要内容，讲述了：十三岁女孩宝宝因为有一对大门牙而被男生们评为“十大女恐龙”之一，被爱美愿望驱动的宝宝从乡村的老房子来到城镇再来到上海，在死党青豆的仗义帮助下，开始了牙箍冒险历程，中间经历了朋友背叛的灰心，亲情碎裂后的伤心，外公永远离去的痛心……改变了她倔犟而麻木的个性。
宝宝之所以叫宝宝，是因为她家是蚕宝宝，所以妈妈不假思索地给了她这个名字。宝宝的一对大门牙，让他失去了父爱，所以宝宝每天都不快乐。由于各种意愿的婴儿被母亲送到了家中。
但是宝宝在***家的生活也并没快乐。因为***是一个很冷漠的人，而***的孩子看他们的孩子是个乡下人，所以他们对孩子也很不友好，很霸道。当孩子绝望的时候，一个天使出现了---沈莲。
她一直默默地照顾这个缺乏爱的可莲的孩子。正是因为沈莲的存在，才让宝宝感受到了人间的温暖。
在文中最让我感动的地方是宝宝和外公在一起生活的那一部分。
当孩子要被妈妈带到家里时，他正在和爷爷打牌。当宝宝被妈妈强行往车上时，宝宝为了不让外公知道，嘴里还在喊着:“外公！
不要偷看哦！”当外公反应过来时，宝宝已经远走高飞了。外公只能手里攥着那一把牌，孤零零的站在那里，等着、等着、等着。。。。。。
在大年三十的时候，外公非常想念远在远方的宝宝。于是，外公不远千里、万里来到***家看宝宝，却遭到了闭门羹，被一向都很不通情达理的***一家给赶了出来。可是外公为了见宝宝一眼，便鼓起勇气又去了一次。
第二次去的时候，外公并没有和她们打招呼，只是在门外放了一根火腿，便走了。因为他知道，宝宝不想因为他而丢了面子。他宁愿假装自己的大脑有病，也不愿说出一个由来已久的秘密——枕头边上的晚期肝癌诊断。
后来，宝宝和妈妈回沈娄村看爷爷。爷爷坐在棺材里，和卖裹尸布的人讨价还价。妈妈生气了，说不想让外公给她添霉头。宝贝和爷爷打了最后一张牌。最后，爷爷答应给宝宝梳头。
在第二天黎明，宝宝在睡梦中听见妈妈撕心裂肺地哭。这时她在知道才知道，外公已经上路了。这时，妈妈在他枕边找到了一张肝癌晚期的诊断书。
这时，宝宝忍不住感到了心中的痛。她扑到床上，把头埋在枕头里，哭着。。。。。。
十三岁，未完成的美丽，未完成的友谊，未完成的成长。
13岁，你是一个用自己的力量成长的天使
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山虽然高，但不及母子情高；海固然深，也不及母子情深。那感人肺腑的情爱是我从梅子涵的《十三岁的故事》中感受到的。
《十三岁的故事》这篇文章讲述的是：十三岁那年，“我”有力气了，便主动地帮助妈妈扛车。妈妈去上班，“我”热心地扶她上车。由于担心不会骑车的妈妈路上出危险，“我”拼命地跟在她后面奔跑，一路保护她，提醒她。就这样，一直跟到妈妈学会了骑车为止。
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在这篇文章中，梅子涵也没有任何虚伪的说教。语言朴实无华。但读完这篇文章后，我还是被作者深深地感动了。为了母亲，作者每天都跟着母亲奔跑，而且一奔就是五站，直到母亲学会骑车为止。那么长的路，对于一个大人来说尚且困难，更何况是一个刚满十三岁的孩子？那么，是什么力量促使他坚持跑下去？是爱的力量！作者是多么爱自己的母亲啊！只要后面或者对面有车开过来，他就不顾危险地奔过去，挡住别的车。甚至于跑得上气不接下气时还只顾着保护母亲，只顾着对母亲说﹕“妈妈……别紧张。”“慢……一点”“妈妈……扶好……龙头。”可以说，文中的作者对自己的母亲的爱就像空气是无处不在了。我想﹕爱也许就是这样平常，一句关心的话语，一个不经意的动作都能够表现出来。它不一定需要豪言壮语，它不一定需要惊天动地，它需要的是付出我们的实际行动，付出我们真挚的感情。
这应该叫爱，爱的力量是无穷无限的。爱是能够给予他人的，爱也是可以毁了一切的，作者梅子涵很好的给予了爱，给予了他的妈妈。他的妈妈不再胆小，变得勇敢坚强，这一切的一切都是不容易的。最后我想告诉大家：世界上有无数种爱，什么爱书、爱打架、爱学习、爱玩……要正确地给予他人爱，无论何时都要记住：爱是无穷的！
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初中作文：献给十三岁的自己
20xx年7月27日星期一晴
我到底是又老了一岁，还是成熟了些许？
——题记
一年，又在忙忙碌碌，欢声笑语间流逝，仿佛我们谁又不曾注意，这一年走来，在今日，又想对这个全新的自己说点什么。
都说儿的生日，是母亲的苦日，这话的确不错。十三年前的15点55分，随着我的第一声啼哭，我就注定会成为父母呵护的小公主，十三年后，我又将在何处？春去秋来，韵华易老流年去，父母十三年默默对我付出了他们的青春以及财富，无怨无悔。日子过得虽简约平淡，却于细节处见幸福。也许一句不以为然的问候，一杯晚间的奶香，一句“你要坚强”都不足以说明什么，可一家人的心紧紧团结，每个人不能选择自己的父母，因为你注定要做他们的小天使，呵护，陪伴他们走过一生……
谈及刚走过的一年，可以说我又老了一岁，时间本就不可倒流，那些逝去的光阴终究为过往云烟，封存在记忆深处。人的一生又能有多少个十三年，又能有多长时间的学习生活？人既不能活在对过去的恋恋不舍中，也不能活在对未来迷惘的幻想中，而要活在当下，珍惜时间，珍惜现在你拥有的一切，不浪费分秒去学习。有句话说得好：“你浪费的今日正是他人乞求的明日。”对于一个个生日而说，我们可不是在逐渐变“老”。我们不能不去承认事实，因为所幻想当一个永远不长大的彼得·潘也仅仅是黄粱一梦。
同样，在过去的一岁中，我也成熟了些许。我在为人处事中明白了与他人沟通的技巧，也对一些事物有着自己独道的见解。生理年龄上的成长，不能反局限于自身体和智力，心理也需要成熟。人生的起起落落，大喜大悲，不过是为了蜕去我们心灵外那层稚嫩的外壳，打磨我们的意志，渐渐地，我在英语考试的失利中明白人无完人，在一日日锻炼的过程中明白像愚公一般执着，坚持，在读过《风雨哈弗路》后明白永远不要埋怨这个社会，这个世界对你的不公。
今年生日，过得平淡而又有意义，我便以此文作为自己送给自己的生日礼物。十三岁！初三，fighting（加油）！
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假期妈妈给我买了本《吹着小哨前进》这本书作者梅子涵。他
是著名作家他的故事经典，优秀，讲着文学里的高度，还讲着童年
，讲着长大，很多的人欢喜，落泪，大家称他是一个诗意的演说家
。其中我最喜欢的一片就是《十三岁的故事》因为我很快也将踏入
十三岁。
这篇作品以爱为主线，却没有大声喊出，只将爱字或
藏于点滴之间或藏于心底我喜欢文中的一些片段：十三岁的故
事已经被说得太多了。多到什么程度呢？多到就和十二岁的故事一
样多，也和十一岁的故事一样多。
十三岁的时候，我有力气了，我帮外婆买米扛米，也帮妈妈扛
自行车。自行车扛在肩上下楼，走得潇洒自若，耀武扬威。楼里的
人看见总说，又帮妈妈扛自行车！这是一句听了让人很神气的话。
妈妈买了一辆自行车，每天骑着去上班，可是她刚学会，不敢骑，
不会上车，不会下车，骑在路上摇摇摆摆。我奔在妈妈的左侧，这
样可以挡住别的车，让妈妈觉得没有危险。我对妈妈说：妈妈，
别紧张。慢一点。，妈妈，扶好龙头。我背着书包。书
包在屁股上一跳一跳。那时，我看不见自己，只顾着在跑；只顾着
保护妈妈；只顾着看妈妈的车有没有摇晃。只顾着均匀地呼吸，不
让自己上气不接下气；只顾着看柏油路面在急速地往后退；只顾着
看又跑了一站，又跑了一站
我扶住了车，妈妈下了车，她推着车进了厂门。然后，她又走
出来。她递了一个馒头给我。她每天都托门房的师傅帮她买一个馒
头，给我课间的时候吃。我奔了很长的路，她怕我会饿。
我把馒头放进了书包，又开始往学校跑。我没有说妈妈再见
。妈妈也没有说谢谢你儿子。我们不说这些话的。看了
这片文章使我体会到母子之间的爱，我也想对我的妈妈说，妈妈我
长大了，我知道您洗衣做饭为我和弟弟的一切生活的劳累，我可以
帮你收拾房间，收拾饭桌刷碗，帮您捶背。我可以放学自己回家，
您不要再接我了，我也可以帮您看着弟弟，妈妈我爱您。您要多注
意身体，女儿有做错事的时候请您别生气，我会慢慢改掉
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这篇文章语句非常优美，用了很多好词，好句和修辞手法，里面那委婉的语句体现出了作者童年时代美丽的梦和遐想，同时让我一目了然，并看出来了作者在北大里留下的美好回忆。
沉静而美丽的湖光塔影。，在白驹过隙的弹指一瞬间，这已是我来到北大的第三个秋天。，秋风又起，树枝和树叶交织出金色的穹拢这不仅体现了清华园的美，更说明作者对清华园的思念。人们常说：秋天的一切事物往往会让人对某种东西产生思念，这是人的常理。
每个人都会有一个美丽而又美好的梦，这些梦伴随着我一生，我的梦和文中的作者童年时代的梦十分相似，我很想考上清华大学，同时我也被《十三岁的际遇》此文所感动。这时我领悟出了一个到理：要想实现梦想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回报，苍天不负有心人。李白曾经说过这样一句话：只要工夫深，铁棒就可以磨成针。
在生活实际中我曾经听说过：海伦凯勒为了实现梦想即使她一岁时双失明还在刻苦学习，直到最后她成为了一名举世闻名的大作家；奥运健儿刘翔，姚明为了实现梦想经过坚持不懈的努力最后取得了成功。没有经历风雨怎么能见彩虹？天下没有免费的午餐，没有经过努力天上不可能掉陷饼，无论什么事都要脚踏实地才能取得成功。古人云：失败乃成功之母。
《十三岁的际遇》这篇文章让我受益匪浅。
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这个假期，我看了一本书，名叫《十三岁的故事》，让我感触良多。
这本书讲了作者梅子涵在十三岁时发生的各种各样有趣的事和他在十三岁时的好朋友们，并且写了许许多多的关于十三岁的故事，让人们捧腹大笑。
其中有一个故事，讲的是一个名叫戴小桥的小男孩，被同学们成为大香蕉，而他的亲朋好友们，也无一幸免地被人取了外号，他的爸爸戴豆豆被别人叫成大土豆，他的朋友林晓琪被别人叫成林小气，他的朋友马儿帅被别人叫成摔马儿。
他们的班主任毛利是一位非常受学生们喜爱的老师，他不会去过多地批评学生，而是让他们自己承认错误，他的课不会像其他老师那样枯燥、乏味，而是很生动有趣。就像我们的何老师一样。
这本书让我明白了许多道理。梅子涵在自己十三岁时发生了许许多多有趣的事，有的让我们捧腹大笑，有的让我们潸然泪下，但是里面的所有故事都有一个很重要的特点拥有童真，孩子们在十三岁发生可爱事情让我回忆无穷，正像梅子涵在这本书的最后说的虽然年龄在增长，但是十三岁的故事一直在那里。
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北京大学是一个多么熟悉的词；它是一个多么迷人的地方。——题记
13岁的田晓菲对自己的反思充满自信；13岁的她在对北大的观察和描述中，流露出敏锐的思想和青春情怀。
当田晓菲七岁的时候，当她看到北大的**时，她默默地许下了一个愿望：她也想去北大读书！一颗小小的种子在她心中发芽；她十岁的时候，开车经过北大门口，却没有看到北大，因为她坚信：
她将来一定会到北大读书！萌发的幼芽含苞欲放；果不其然，经过她的不懈努力，在十三岁那年，他跨进了北大的校门，她的愿望实现了，此时，花蕾，变成了一朵娇美的花儿。
这时，我明白了一个道理：实现一个梦想不是一天一夜的事情，而是只要你愿意付出，就一定有回报，而天空也不会承受有心人。李白曾经说过这样一句话：“只要工夫深，铁棒就可以磨成针。”
“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾/我是“不系之舟”。”田晓菲是不会像永远靠在避风港湾的小船一样，而是要积极的驶向大海，去干一番大事业！
北京大学确是是一个令人向往的地方，但是在北京大学学习容易吗？没有知识武装自己的头脑，是不行的！有时候，我真的很羡慕田晓菲，为什么她13岁就在北大的教室里，而我却在初一的教室里！
我知道我们之间有差距。虽然我不如她，但我13岁时进入了北京大学。因此，我知需一步一步走完人生的短暂道路。永不气馁，永不言败！
北京大学是一条充满生机的河流。它从几十年前的源头开始，流向充满希望的未来。那时，我会在出发港等你，成为你的船客，投入你温暖的怀抱！
山东烟台莱州市夏邱中学初二:沙颖婕
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十三岁，一个神奇的年龄，敏感的时期，世界也正在悄悄为你敞开一扇门；十三岁，对事物拥有了不同的新认识。同时，也有了自己的烦恼。
十三岁，对于我来说并不陌生，仅过了一年，它让我长大了。我认为十三岁真的是一个特别的年龄阶段；它是人生中一次重大的过渡，它会陶冶并塑造着一个人的个性。十三岁不仅仅是过渡期。而且还是一个转折期，从这时开始，命运便已经被注定。
故事的主人公宝宝有太多的十三岁的烦恼，她的十三岁也有太多的酸甜苦辣，还有泪水与笑容交织的十三岁的翅膀。
故事以宝宝有着两颗丑丑的大门牙作为故事开头的线索，也让串联起了这整篇故事。宝宝的大门牙是妈妈遗传给她的。宝宝很想有像爸爸那样的小小的牙齿。而她的爸爸总是出差在外，不管宝宝和她的妈妈，十三岁的宝宝也开窍了不少，懂得了一些事情，她觉得爸爸一定是嫌弃了她和妈妈，才不愿意回家。
从此，宝宝很恨她的大门牙，又因为别人的嘲笑，让宝宝想织一个茧，躲进去。宝宝很爱她的外公——一个善良，淳朴但被妈妈说脑子不清楚的一个老人。
后来，宝宝的妈妈决定要去陪宝宝的爸爸做生意，临时要把宝宝从农村接到城市——让她暂住在李老师家。读到这里，我对宝宝的未来充满了疑惑和担心，显而易见，宝宝确实不适应那儿的新学校和新环境，幸好宝宝有一直在人前人后帮助她的死党青豆，还有善解人意的沈莲姑姑，他们一次又一次的为宝宝打开光明的大门。
后来，宝宝又经历了被人骗光了钱和被死党背叛的灰心。
这一切的一切使得宝宝那麻木的性格改变了。当她心灰意冷地回家时，在她的眼前出现了一堵墙，一堵无法逾越的墙，一堵把父母彻底分开的墙。她绝望了，她对现实世界已不怀有任何憧憬，但在她再次见到沈莲时，沈莲的话，让她又重新燃起了对生活的希望。当宝宝再次见到外公时，使她没有想到的是，那竟是最后一面。外公给宝宝留下了一个手镯，但宝宝始终没有忘记她的牙套梦想，用当了手镯的钱去换了牙套，终于完成了她的牙套梦！
宝宝的十三岁很曲折，谁会料想到宝宝的将来会怎样？
其实，我很想问宝宝：带上牙套真的这么重要吗？它会换来什么？只是别人不在嘲笑罢了，它会换来最爱你的爷爷，还是死党或是一个美满的家庭。牙套的作用其实很小，只是能让你抬起头来，不再自卑。若一个人只懂得为了自己的外貌，为了自己的所想之物而不惜一切的麻木，那么一个人就和动物，就和行尸走肉没什么分别了。
可是，我又很欣赏这种精神：未达目的不罢休。宝宝的倔强感染着我，也感染着读者本书的每一个人。
十三岁，要用自己的翅膀撑出一片天空。
十三岁，加油，加油喔！
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童年，是快乐的回忆；童年，是开怀的大笑；童年，更是无忧无虑的美好。《十三岁的故事》带我遨游他人美好的童年。这本书即没有华丽的词藻，也没有深刻的故事，有的只是一颗纯朴的心。
在《十三岁的故事》这本书中，让我记忆犹新的是：《戴小桥故事》中的《不结婚》。主要是：上课时，毛老师严肃的告诉大家：“以后，大家一定不要结婚，要不然，会生出一堆想你们一样的孩子，会烦死！”大家嬉笑着，七嘴八舌的聊天，纷纷把脚架在桌子上，毛老师给大家拍了张照，告诉大家，自己以前的小毛病都是从照片里看到的。这事，马大帅突然站起来说：“我还知道老师的一个小毛病！那就是：不结婚！”
怎么样，是否被马大帅单纯，率真，可爱的性子逗乐了？这就是，这本书的魅力。但这时，我们要好好的想一想：不仅是那些美好的童年，更是那些虚度的时光，我们是否有去珍惜它？合理安排他？你或许会说：不就是想要我们学习么？“我想说：”不，童年不该在题海中度过！“我们要做到：快乐的学习。欢乐的成长，也就是：我们要合理安排时间！
例如：上课时，我们认真听课，做笔记。而下课时，可以好好的放松一下，而不是一直学习。放学回家，不是先和伙伴们玩，更不是打开电脑玩游戏，而是先认认真真的把作业做完，再去放松一下是可以的。
童年，不仅是一条快乐的小溪，更是一块智惠的结晶。请好好的珍惜时间，珍惜那些快乐得时光。《十三岁的故事》给我这样的感想。
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