▲ 高尔基读后感
我找到的第二朵阳光充满智慧和希望。
对于“好事情”，我感到的是可悲。本文作者通过塑造这一形象，向读者展示了19世纪沙皇统治下人们的无知，并对其进行了深刻的批判。“这是惊醒我们的书”，的确如此。
但是，这本书更多地带给我的，是感动，感动过后，是深深的震撼。震撼于在如此肮脏的社会中，还有这么善良的人们。他们用他们的善良来感化身边的人，感动身边的世界，尽管被打被骂，他们从无怨言。
这是一种高尚的灵魂。他们是上帝的天使。他们是平凡的伟大。
▲ 高尔基读后感
通过读高尔基《母亲》一书，我深有体会，此书讲的是苏联时期工农人民为理想﹑真理和对美好生活所向往努力奋斗的故事。
《母亲》是我极为欣赏和喜欢的一部作品。它描写了前苏联时期工农人民为真理，为平等，为自由，为过上好的生活而不断奋斗的故事。
巴威尔·符拉索夫是工人区中钳工的儿子。他偷偷地学习——因为这是工人所不能拥有的权利。一些工人的子女和他一起读书、讨论问题、办报、散发传单，干起革命事业。母亲起先担忧自己的儿子，慢慢的，她喜欢并钦佩这些年轻的革命者们，自己也受到了教育，参加了革命工作。随着革命事业的不断壮大，沙皇反动政府开始迫害革命者。但以巴威尔为首的组织却冒着生命危险宣传革命思想。工农运动越来越浩大，群众的反响越来越强烈，母亲的思想觉悟也越来越高，她将整个心灵献给了属于人民自己的革命事业。
《母亲》是一部思想上的革命作品。它号召人民团结起来，为自身利益而奋斗。小说中，巴威尔这一群青年将自己的青春献给了壮丽的革命事业。他们不顾个人安危，为无数平民的利益到处奔走，演说、散发传单，用宣传去唤醒人民，使人民从以沙皇反动政府为主的压迫大众的机构中解脱出来。他们追求真理、热爱和平，所以他们要奋斗，要用行动去打倒一切不平等的现象，去扞卫群众的利益，去创造社会主义的社会，去实现无产阶级的和平梦想。他们崇高的理想和真诚的呼吁使无知的工农阶级觉醒，他们伟大的人生观和价值观感染了身边的人。母亲正是从一个柔弱、温顺、忧郁的传统工人区妇女变成了一个有着深刻见地、满腔热情、勇敢无畏的新时代革命工作者。她不辞辛劳地长途跋涉送报纸、传单，不顾警察的残酷毒打向群众宣传革命真理；她和青年们一起带头示威游行，高高举起代表理性、真理、自由的旗帜，向世界宣告着革命者强有力的信仰；她忍受着儿子被捕、骨肉离别的痛苦，在一个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……当法庭审理这些革命者时，年轻人振奋人心的微笑显示着革命事业的光荣与革命工作者的顽强，他们慷慨激昂的演说宣示着坚定的信念：“……你们使人们无法生活，毁灭他们；社会主义却要把遭到你们摧残的世界连成一个不可分割的伟大整体，而且这一点——一定要实现！”他们的眼睛里闪烁着正义的光辉。
这部小说使人热血沸腾，令人强烈地感受到可敬的革命者们的勇敢不屈、正气凛然，由衷地赞叹他们对理想的坚持，钦佩他们对伟大事业的献身精神。特别是母亲这个人物的思想转变，由胆小、明哲保身的保守派到热爱生活、传播真理的革命先驱。这壮丽、激昂的革命故事震撼着我，让我看到了生命的真谛。
通过读本书对我有一些启发，他们的精神值得我们学习，学习他们对真理，美好生活向往和追求而努力奋斗。无论在以后的生活，工作，学习总会遇到一些困难和阻力我们努力奋斗，去努力奋斗是现自己的理想和目标，实现自己的人生价值。
▲ 高尔基读后感
2016高尔基童年读后感
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。以下是小编带来的童年读后感，希望对你有帮助。
童年读后感(一)
人们总说我们这一代的人很幸福，是温室里的一朵小花，吃穿不愁，有优越的学习条件，只要要求合理爸爸妈妈就会尽量满足，但扪心自问：“我们幸福吗?”我心里就如翻滚的浪潮久久不能平静，我陷入了沉思……
文中的作者怀念童年时的两种游戏——拍洋画、打弹子，可是作者遗憾地发现这种游戏已销声匿迹。虽然这些游戏简单，却给作者的童年生活带来了无穷的乐趣。看了这篇文章我很羡慕作者。那些洋画、弹子虽然很廉价，玩起来却那么带劲，让人意想不到。现在的玩具虽然很贵，少则几十元，多则几百上千元，遥控赛车、悠悠球、芭比娃娃、变形金刚、高达瓶装玩具……买回来玩几天新鲜劲一过，就把它弃之一边，这样是多么浪费。传统的游戏如陀螺、铁环都是自己制作的，动手又动脑。而现在的玩具眼花缭乱、花样繁多，对开发智力帮助并不大。特别是电子游戏，危害视力，而且容易上瘾，一旦沉迷其中，就无法自拔。
不仅仅是作者小时候玩的玩具让我们羡慕，更让我羡慕的是作者小时候有那么多玩的时间。文中写道：“放学后，放下书包，从下午时分一直到傍晚，才在大人的呼唤声，不舍的结束游戏”。虽然玩得土头土脑，但令我十分向往。能有这么多的时间用于玩耍，这对于我们来说简直就是天方夜谭。瞧瞧我们先自爱这些学生整日埋头于作业之中，做完课堂作业，还有家庭作业。做完了家庭作业，还有爸爸妈妈布置的'作业。好不容易盼来了双休日或是假期，像大腕明星走穴赶场似的，奔波于各种培训班之间，忙得连喘气的时间都没有了。学习!学习!除了学习还是学习。有点时候真希望我是机器人，可以不知疲倦，我们哪可以喝小伙伴一起玩?即使有一点时间也都呆在家里独自地玩耍，缺少了很多很多的小伙伴合作与沟通的机会。
童年对于一个人很宝贵，一身只有一次，而且是转瞬即逝的，作者十分怀念童年。简单童真的游戏给作者带来了七彩绚烂的童年，相比之下我们的童年是缺失色彩的。对即将远去的童年我感到留恋，更多的是遗憾……
童年读后感二)
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
外祖父很自私，很吝啬，在以前便常常殴打外婆等人，在分家时，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分给外婆，自己却拿了外婆所有的旧衣服，物件，狐皮大衣，他又把钱借给他的教子，用来生利息，为了赚钱，他完全失去了羞耻心，遍访一切老旧识，不断地诉苦，博取他人的同情心，利用他人对他的尊敬，他“成功地”获得了很多钱，然后又借给他人，以此生利息。
与对外公那类人相反，作者通过对外婆等人的回忆，表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信仰的缺点，这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;跟高尔基那悲惨的童年天差地别，一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!
我又默默的打开了书《童年》，看到一个“愚昧的民族”带有残酷性的阴暗生活，太多可怕的现象令人心生黯然，感受到高尔基笔下“这压抑，窒闷的环境，而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式，我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火，也应该做外婆一般的人物，用爱点燃自己，努力照亮身边的每一寸空间。
▲ 高尔基读后感
小学作文频道小编[风雨过后彩虹的残缺。]今天给大家整理了《《高尔基读书》读后感》的优秀作文，这篇《高尔基读书》读后感共有200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇《高尔基读书》读后感很值得大家参考和学习。
自从读了《高尔基读书》这片名人故事后，使我认真看书。我就给大家讲讲高尔基读书的故事吧！
父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。高尔基早年的不平凡的经历在他着名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
所以，我们要想高尔基一样，热爱读书，长大成为一名伟大的作家。
三年级:恋之雪
▲ 高尔基读后感
作为现代的女性，我们应如何做一个对社会，对国家，对家庭有用的母亲呢？
实现从传统角色向现代角色的转变。我们女性必须打破传统父权文化对妇女思想意识的束缚，改变传统社会中我们必须承担的“贤妻良母”的角色，充分发挥我们在管理国家与社会以及在经济、文化、教育建设等方面的应有作用。
实现从传统的人身依附向独立人格的转变。随着社会的进步与发展，妇女解放逐渐由政治地位的独立走向经济能力的独立。尤其在市场经济条件下，妇女社会地位与教育程度不断提高，更加扩大了女性实现自身权利的自由选择空间，促使广大知识女性更加积极地寻找实现自我价值的方式，走向人格的独立。
实现从弱者态势向自助自强的转变。传统父权文化下，男强女弱被视为“天然法则”，然而，当代社会给妇女重建主体意识，驾驭自己命运，实现自身的理想提供了广阔的天地，这是促使当代妇女实现这种转变的外部条件。
我们应将自身发展和对权利实现的要求与社会的进步结合起来，与整个人类的命运结合起来。树立自信、自立、自主、自强的精神理念。这是现代女性实现社会责任的必备素质。只有树立了自信、自立、自主和自强的人，才能产生一种强烈的自我主体意识和百折不挠的意志，从而才能最大限度地发挥主观能动性和创造精神。有积极的心态和良好的心理素质。
每个女性都应保持积极的心态，准确把握适合自身发展的坐标系，确立自己新的生存和发展空间，以自身的发展去参与社会并推动社会的发展。
在当代，女性—母亲只有不断提升自身的素质和提高知识水平，实现自我进步，才能更进一步和广泛地融入社会，承担起应承担的社会责任。要不断提升自己的综合素质和知识水平，增强自身的竞争能力。要树立创新精神。创新精神是新世纪人才素质的重要特征，只有勇于创新，才能抓住机遇。这是当代妇女承担起社会责任的动力。要勇于实践，实现新的跨越。只有在实践中磨练、培养和提升自己，才能承担起社会责任。
“母亲”，是一个美好而神圣的字眼，母亲，意味着爱，意味着责任，让我们以实际行动来做一个成功的新一代女性，新一代母亲吧！
▲ 高尔基读后感
我的书架上有一本又厚又暗又不显眼的书。把它拿出来。封面上只有一个人，一个满头皱纹的老妇人。
翻开一看，里面的字都是五号的。密密麻麻排成400多页。
这里面的主人公是一个叫“巴维尔”的年轻人。他有一个不务正业、不三不四的父亲。他的父亲每天都要喝酒，夜不归宿。还经常打骂他们母子俩。
终于有一天，巴维尔和他的父亲闹了起来。从此他们俩就互相不理会。直到有一天他的父亲死了。巴维尔还是对他的父亲漠不关心。他父亲死时他也没有掉一滴眼泪。
从此他“子承父业”,也开始每天不务正业。母亲很担心。经常开导自己的儿子。可是巴维尔不但不听。还开始动手打母亲。
突然有一天，母亲发现。巴维尔不再不务正业了。虽然他还是早出晚归。但明显跟以往不同。每天吃完饭他就会坐在灯下看一些书。母亲认为这是好的，于是就不再过问什么。
直到有一天，母亲在收拾家里的东西时。意外翻开儿子的书，没想到都是些**。母亲很紧张，也很意外。慌忙的把这些书摆好。
几天过去，母亲一直提心吊胆。
直到一天晚上，母亲小心翼翼地问儿子，儿子悄悄地告诉了母亲。这些书都是偷偷打印的。写的都是工人们的真实写照。如果不小心会被**抓走。
母亲不说话，她知道这会危及自己和儿子的生命。但作为工人的角度来说，这是好事。
从这以后，母亲吃不好睡不好。总觉得随时都会有人来家里抓走她。
一天晚上，儿子急急忙忙地回来，对妈妈说晚上有人来家里商量事情。麻烦母亲准备点茶水。
那天晚上，有人到她家来谈秘密行动。母亲站在一旁听，心里不断画十字。
日子一天天过去，儿子的行动也在逐渐蔓延。原来儿子再发一些有关“革命”的传单。
母亲仍然每天做自己的事情，儿子继续他的行为。直到有一天，一些刑警来到这所房子，带走了巴维尔。
在此期间，母亲多次探望儿子，然后他一直在监狱里。母亲出去打过工，在牧场和大户人家干过活。
▲ 高尔基读后感
高尔基在《童年》中一再说明：“每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮的生活，我常常问自己：这种丑陋的行为有必要去写吗?每次我都怀着充分的信心回答自己：有必要!因为这就三活生生的丑陋的生活现实，这就是目前还存在着。要改变这种现实，要从人们的记忆和心灵中，从我们沉重龌龊的生活中清除它的影响，就必须透彻地了解这种现实。”是的，我们人类生活在这个世界上，难免会有许多无奈，也会遇到很多看起来不尽人意的事情，高尔基是勇敢的，他没有选择沉默，而是用锋利的笔尖向世人展示了最真的现实。
作品主要塑造了两大类人物形象，作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人，一类是以外婆为代表的正直善良的人。作者实写自己，也间接写出了这两类人不同的命运，留给我们深深的思考……这世界，还是好人有好报的。也启发了我们当今社会正努力构建的一种和谐的氛围iu。世界是我们大家的，生活是我们共同来创造的，只有用一片真心去对待身边的每个人，我们的内心才会提升到一种更高的境界，我们的社会，我们美好的明天才会更加辉煌!
很同情高尔基的童年，他4岁丧父，10岁丧母，后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家。《童年》讲述他丧父，母亲改嫁，后跟随脾气暴躁的，日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。通过一个儿童无邪的眼光，向我们生动展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了小市民丑陋和愚昧的生活风貌，以及当时俄国的宗教、丧葬等民俗。高尔基的这些回忆，有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。
和高尔基相比，我们的童年幸福了许多。也许父母赐予我们的不是最好的，但一定三我们最值得珍惜和回味的。生活只有一次，童年只有一次。我们早已走过，经过，路过了。多年以后，当我们在夕阳下漫步，回忆起童年的点点滴滴，一定会有不同寻常的感受。仔细品味，会像香甜的奶糖，直透入我们的心扉，涌出一股甜甜地，暖暖的味道……
其实人生如梦，岁月无情，豁然回首，才发现人活着是一种心情。穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟，不管昨天、今天、明天，能快乐就是美好的一天，不管是亲情、友情、爱情，能永远珍惜就是好心情。曾经拥有的不要忘记，已经得到的更加珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。让我们把童年都当成一份最美的回忆，用心来谱写我们的人生历史吧!
▲ 高尔基读后感
高尔基三部曲《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖父的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种
现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里度过了自己的童年。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样，残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但还好在有外祖母全家人的精神支柱。而我们呢，和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、彩色；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们拥有优越的学习生活环境，但却缺少在逆境中勇往直前、迎难而上的精神，稍有不如意就怨天尤人，遇到困难就轻言放弃。
也许你没法改变污浊、残忍的生活环境，无法改变黑暗、不公平的社会，但是你可以改变你自己，树立正确的世界观，价值观和人生观，创造人生的价值，就像高尔基一样。高尔基只上过小学，在11岁时，母亲不幸去世，外祖父破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上了社会，独立谋生。他先后在鞋店、圣象作坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时，阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始阅读，激发了对正义和真理追求的决心，直至成为了一位伟大的作家。
成就什么样的人生，是事业有成，还是庸碌无为；是崇高善良，还是卑鄙邪恶；是彪炳史册还是遗臭万年，除了客观历史条件和机遇等因素的影响之外，在很大程度上，将取决与人们有什么样的价值观。人为什么要活着，这是人一生要解答的问题。要想解决这个问题，要有明确的目标和方向，端正人生的态度。高尔基在对生活的体验中，找到了自我，不至于迷失了方向，而我们呢？
正确的价值观的树立，要从个体自身条件出发，立足现实，有自强不息的精神。天行健，君子以自强不息。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，才能领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。我们要始终相信，生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得开，心胸豁达，锻炼意志。
高尔基用自己的故事让我们明白：在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境和顺境，但我们可以选择不同的态度，不应埋怨命运的坎坷多舛，也不要叹恨生活的无情磨练，逆境中的人更能挖掘自己的勇气和巨大的潜力，只要心中充满希望，奋勇拼搏，最终一定能走向成功的彼岸。
▲ 高尔基读后感
“小时候，我想象自己是一个蜂窝，各种各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把蜜——生活的知识和思想，送进蜂窝里。”第一个，也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窝里去的就是外祖母。外祖母在《童年》中是一个颇富诗意的妇女形象：
她善良、勇敢、乐观。她从不向困难低头。她很坚强，能承受生活中的种种磨难和打击。她有着强大的精神力量和丰富的内心生活。她脑子里有无数美妙的童话故事。她的形象可以说是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最人性、最艺术的形象之一。而阿廖沙处于如此污浊、黑暗的环境能出淤泥而不染，很大一部分是受了外祖母的感染。
除外祖母外，那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”；那个忠厚老实、教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里；那个献身科学的进步知识分子“好事情”，以及他先后遇到的许许多多的好人……他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的“普通粗人”哺育培养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。
作者高尔基的笔法凝练而质朴，文字准确而富于形象性，感情冷静而执着。当他同时清醒而深情地回顾昨天的历史时，他以细腻的心理分析和深沉的忧患意识，展现了对未来的宏大憧憬。《童年》虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神。
作者在展示和批判落后。野蛮的丑恶的现实时，也让人们看到新一代人如何在旧的基地上破土而出，并且显示出自己强大的生命力。而《童年》的主人公阿廖沙的形象就是这一代新人的代表。
“无疑，从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长出善良——富有人性的善良，这些东西唤起我们对光明的人性的生活必然苏醒这一不可摧毁的希望。”不得不说，《童年》真的是一部表现俄罗斯一代新人成长过程的艺术佳作。
▲ 高尔基读后感
经常听到身边的朋友说很怀念童年的时光、看到书上叙述着自己有着一个幸福的童年，无忧无虑。
记得曾经有个朋友对我说：“真是希望时间可以倒流，让我回到小的时候，或可以永远停留在小的时候”我们生活在二十一世纪的青少年可以说是很幸福的了！可生活在旧社会的孩子的童年又是怎样的年呢？看了高尔基的《童年》让我感到心痛，高尔基的童年是悲惨的，但幸好他有一个天使为他护航，一直在他身边帮助他——他的外婆。
这本书是我在寒假时看的，也许是它给我的印象太深刻了，所以我至今还没有忘记。记得他的外婆是耶苏的一个教徒，是一个非常慈祥、和蔼可亲的人。可是，不幸的是他有一个脾气暴躁、狠心的丈夫。我同情高尔基，但也很佩服他，他在那么一个恶劣的环境下都能一直坚持下去，他不管外祖父对他多不好，他都能坚持下去。也许因为他的外祖母吧！每次高尔基受到委屈，他的外祖母总是会安慰着他，有时还讲关于“耶苏”的故事给他听。我羡慕他有这么一个外祖母。
与高尔基相比，我们每一个人都比他幸福、幸运，我们最起码不用受到家人的毒打，我们可以坐在宽大而明亮的教室里学习，可是为什么我们这一代的孩子这么幸福而有的人还不懂得去珍惜呢？
▲ 高尔基读后感
范文一：
初中时代曾读过一些文学名著。高尔基出生在**。早年丧父，住在祖父家十一岁的时候就走向了社会，是他自己亲生体会而写的，反映了当时的社会。又从另一个角度说话了高尔基非常的坚强。
如果你能保持你的信念，做一个善良、乐观、富有同情心的人，那么光明就会降临。
作者在叙述的过程中间断性的穿插了一些心理描写，用以比哦县出一个孩子内心对这个世界的敏锐感觉。所以这本书给读者带来了一些不快和沮丧，这是不可避免的，因为我们每个人心中都有同情心，这是一个如此柔软的地方。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们应该抓住童年的尾巴，努力学习，永远不要不知道就幸福。这么好的学习环境，这么美好的童年生活，我们不会努力学习，那是太对不起我们的父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
范文二：
今天，当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记一切，专心致志的态度所感染。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心，把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的情景。
每当父母给我买回新书或自己借到一本书，我就如鱼得水，总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。为什么呢？
高尔基如饥似渴地读书，忘记了一切，自己与之相比较，我只是看热闹，反注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记；也不曾体会文章的内涵；更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。
同时，高尔基对阅读的认真态度不仅教育我要认真对待我做的每件事。
粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时，十分失败，其原因就是―--粗心。
较难的题，一分未扣，而较简单的一道填空题，由于在草稿纸上是1５，却因看错把1５写成根号51，被扣去两分，这难道是我不会吗？唉，粗心使我屡次失败，我怀疑，它难道是我的影子，总与我相伴吗？可今天，我看到高尔基读书忘了一切，而抛开粗心的唯一办法，就是与认真交朋友，对，终于悟出，粗心并非与我相随，不是总与我结交为友。
而今只有甩掉它，放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。
今天，我细细阅读了《高尔基的童年》后，对粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀这句话更坚信不疑了。
范文三：
感谢老师布置了这篇读后感，我才有机会翻看高尔基的《童年》。
书中的主人公是阿历克谢，小名阿廖沙。故事讲述他童年的生活，直到外祖父叫我去人间挣钱糊口结束，以高尔基的童年为原型，表现出了当时的贫穷与生活的困苦。书中母亲被逼无奈，搬到外祖父家，而我因为闯祸被外祖父拿木条抽打。
母亲待不下去，便扔下我走了。在这里，我学会了战斗，战斗和偷窃。我还和几个坏孩子交了朋友。我一起去附近的一个岛上偷木头，偷完就卖掉了。后来他母亲带着爱赌博、房子丢了的继父来看他，于是她来到他祖父家。
之后，母亲死了，和他的一个舅舅一起死了。外祖父决定和外祖母分家，分家后，又合成了一家。外祖父让阿廖沙出去挣钱糊口，然后就是《在人间》的部分了。
从这部小说或故事中，我们可以看出高尔基的家庭非常贫穷，生活非常艰难。我们也可以看到高尔基的诚实，因为这是基于他。和他们那时比，我们和高尔基的生活简直是天堂与地狱，天壤之别。
所以我们更应该好好学习，天天向上。我们现在的生活是何等富庶？既然父母为我们打好了基础，我们就要更努力，给父母回报。
每个人都有童年，每个人的童年都是独一无二的。高尔基的童年是贫穷和悲惨的。也许正是因为这些经历，他才变得坚强。
▲ 高尔基读后感
暑假里我反复读了《高尔基的童年》这一本书，知道了高尔基是一位著名的作家。他的许多格言都深受大家的喜爱。同时高尔基有一个悲惨的童年。
高尔基是在一间昏暗、狭小的房子里生活和学习的，他很小的时候父母双亡了。于是他就和外公、外婆生活在一起，可是高尔基脾气暴躁的外公，三天两头打他，甚至有一次竟然把他抽得昏死过去了。可是懂事的高尔基知道外公是因为自己不懂事才打他的。所以他也不责备他的外公。
再看看我的童年，真是“身在福中不知福”啊，我的爸爸妈妈、爷爷奶奶从来没有打过我。在我两三岁的时候可以和小朋友一起做游戏。回家后我还可以和爸爸妈妈面前撒娇。双休日，爸爸妈妈还经常带我出去游玩。上学后爸爸妈妈就会坐在我的身边，辅导我写作业。
与高尔基相比，我是多么幸福啊！所以我们要珍惜现在的时光，以优异的成绩回报祖国。
▲ 高尔基读后感
高尔基是一位著名的作家。他的许多格言都深受大家的喜爱。
在一间昏暗、狭小的房子里，就在窗户下面的地板上，躺着我的父亲。
他穿着白衣赏，身子特别长，光脚丫的脚趾头奇怪的张开着，那双可亲的手静静的平放在胸前，手指是弯曲的，快活的眼睛上紧紧压着乌黑的铜币，慈祥的脸孔发黑了，牙齿难看的字咧着。让我害怕|
在高尔基小的时候，他的父亲便死了。不久后，他的母亲也死了。于是，他便与外公、外婆处在一起。没想到的是，高尔基脾气暴躁的外公三天两头就打他。有一次甚至把他抽的昏死过去。
可是，懂事的高尔基知道外公因为她调皮地他，所以，他一步责怪外公。
与高尔基相比，我们是多么的幸福啊！
所以，我盟要珍惜现在的时光，以优异的成绩来回报亲人！
▲ 高尔基读后感
“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云”，当暴风雨在酝酿之中时，海鸥、海鸭、企鹅等动物视暴风雨为灭顶之灾，胆怯、自私和逃避现实，海燕却在热切地迎接一种新生，早已按捺不住对暴风雨的渴望和欢乐，“它飞舞着，像个精灵，———高傲的、黑色的暴风雨的精灵，———它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！”这是勇敢的海燕，冲击在电闪雷鸣和暴风骤雨之间，勇猛地叫喊。当电闪雷鸣、山呼海啸，暴风雨即将爆发时，海燕以胜利的“预言家”的姿态，终于发出了疾呼———“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
每当读到这句，总让我感受良多———逆境与坎坷、困难与挫折，是人生中时常遇到的问题。面对困难与挫折，有的人会像海鸥一样产生惧怕心理，有的人会像海鸭一样后悔动摇。我认为，既然艰难与困苦是生活中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了意义，应该像海燕一样，把逆境、坎坷、困难与挫折作为人生必须经历的一些考验，以勇敢无私、乐观坚定的态度，乐观无畏的革命豪情面对挑战，毕竟挑战是人类与生俱来的本能，而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。
▲ 高尔基读后感
一个叫阿廖沙的小朋友，他三岁的时候他的爸爸就死去了，他和他的母亲还有外祖母一起去外祖父的家，在船上发生了一个意外阿廖沙的弟弟死了，到了外祖父的家里，阿廖沙有两个舅舅，一个姐姐，一个舅妈，外祖父很凶，阿廖沙挨过不少次打，舅妈应为失火而死。
姐姐被大舅舅打死，母亲又嫁给了一个人，阿廖沙过着流浪的生活，就这样阿廖沙走向了人间。
▲ 高尔基读后感
这个暑假，我读了高尔基的自传体小说，其中，高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。
马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨，怎能变硬？童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的，真是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美丽的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的关爱，使欢乐的歌谣时时飘落在我的身边。在椰林里嬉戏，进小溪里抓小鱼，去山上采蘑菇，追蜻蜓，闻花香，真是太好玩了。我的童年就是这样无忧无虑开始的，拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在奶奶身后捡花生，两条小辫儿上下欢快地跳动着，各色的蝴蝶在身边欢快地翩翩飞舞。湛蓝深远的天空，万里无云，微风吹拂着衣襟，篮中的花生已有大半。童年的美好时光也就是在欢愉的劳动中度过的，这一切的一切，让人回味无穷。
走进了美丽的校园，充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心加耐心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在春风雨露的滋润中吸取更多更好的知识，茁壮成长。
读了这本书，我想，高尔基要告诉我们的应该就是：要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活。
我会更加珍惜这幸福的生活，学习身边勤劳、好学、独立、勇敢的人，做一个善良、乐观、富于同情心的人。
▲ 高尔基读后感
读书后，有一个人像一棵大树，孕育着无数生命；有一个人像冬日温暖的阳光，温暖着我们；有一个人像避风港，暴风雨来临时给我们无限的安全感，这个人就是我们的父母。
高尔基的《母亲》是最具有代表性的作品之一，也是在我国影响最大的文学名著之一。《母亲》以巨大的艺术力量阐述了俄国工人阶级和广大革命群众在革命斗争中不断觉悟、成长的过程，揭示了马克思主义和工农运动相结合是俄国无产阶级的必由之路。
高尔基的母亲从一个冷漠的农村妇女变成了一个思想革命家。这一时期，母亲经历了从农村妇女到革命同志的伟大转变，成长了许多。她也是所有农民革命家的模范。她具有所有农民革命家的特点。同时，她也是本书中最重要的人物线索。
《母亲》以巨大的艺术力量阐述了俄国工人阶级和广大革命群众在革命斗争中不断觉悟、成长的过程，解释马克思主义和工农运动相结合是俄国无产阶级革命的必由之路。
尼洛夫娜母亲是一位温顺、胆小、痛苦的普通俄罗斯妇女。作为被压迫工人的妻子，她深受政权、神权和丈夫权力的压迫，命运悲惨。连她的外表都是一副未老先衰，忧伤惊恐地形象。
这时，她担心自己的命运，却不敢展望未来，对革命一无所知。所以当她听说儿子在读“禁书”时，十分恐慌，似乎儿子变成陌生人，觉得儿子离的很近又很远。这是她仍然不了解儿子的做法，但这表明她将来会和儿子一起走革命人民的道路。
母亲的成长是一个曲折的过程。在她的环境中，她需要克服自己的懦弱、懦弱、宗教偏见等缺点，才能走上这条革命道路。这时的母亲似乎用了很大的勇气，下了很大的决心。
《母亲》是社会主义现实主义奠基作，充分地体现了在典型环境中刻画典型人物的特点，这些人物各有特色。
例如：在作品中，他描述了形形色色的人物。拉宾是农民革命家的形象。一开始，他只有自发的革命和反抗精神。他不了解革命，不信任革命知识分子和革命书籍。
他在巴维尔的影响、引导下走上了革命的道路。作品能生动地刻画了这个人物。他“外表魁梧，像头黑熊”，性格朴实、开朗、坦率。
他有丰富的经验，但在接受无产阶级领导之前，他处于痛苦的探索状态。是哈维尔带领他学会了如何战斗。他学习革命理论，同工人和革命知识分子团结在一起，很快就长大了。他不仅敢于战斗，而且擅长战斗。
作品还包括伊戈尔、尼古拉、莎馨卡、索菲亚等几位革命知识分子的成功形象。这些知识分子大多出身于知识分子家庭。他们脱离了自己的家庭，很早就接受了马克思主义，同工农结合起来，成为革命队伍中不可缺少的、被忽视的革命力量。他们充分发挥自己的长处。他们学识渊博、敏感，善于宣传鼓动工作，对马克思主义在工农群众中的传播起着巨大的作用。
同时，作品具有强烈的情感色彩，小说中的许多人和事都是通过尼洛夫娜的眼睛拍摄的，真实而生动。尼洛夫娜的成长过程写得非常细腻、真实。作品的语言生动、简练、个性化强。
在结构上也非常严谨。
我喜欢《母亲》这本书是因为，它是一部非常好的艺术杰作，它以现实主义手法为我们展示了一九五零年前俄国社会的真实历史画卷。开篇就以震撼人心的艺术魅力勾画了沙皇统治下的工人们正处于水深火热之中。
这也是因为这是一个关于革命家成长的故事。他告诉人们要相信真理，要与时俱进。逆天而行是不可取的。这会引起社会的蔑视。相信真理的人一定会成功。
▲ 高尔基读后感
高尔基在工作之初写到：有时我很难相信会发生这样的事情。有很多事情我想反驳和否认，因为有太多残酷的事情在黑暗的生活中，那愚蠢的家庭。
但同时，我们也可以看到，在黑暗的另一边，有一种东西叫做光，它微弱地发光。只要有光明的希望，那么这一点点微弱的火就可以被放置在无限的地方，直到洒进每一个黑暗的角落。我想这可能是高尔基想表达的另一个更直接、更紧迫的主题——批评过去几个世纪形成的小市民的习惯，谴责小市民的卑鄙灵魂，让这个卑鄙的另魂消失。
我想高尔基想告诉我们的是：坚持求知，不怕困难，坚持下去，始终以积极勇敢的态度对待现在和未来的生活！
读完这本书的最后一页，艾莉沙的童年结束了，等待他的是另一种生活。
时代在进步，但人们越来越懦弱。当他们遇到困难时，他们想撤退、逃跑或走捷径。屠格涅夫说：要获得幸福，首先要学会吃苦。
美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年，我找到了他的爱，想到了他的恨，尝到了黑暗中的光明。
高尔基用他苦难的童年向我们解释了一个真理：只要我们对任何无法忍受的现实不失去信心，光明就会降临。生活中总会有一些东西让你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗会过去，黎明也会到来。
只要能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。
▲ 高尔基读后感
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
▲ 高尔基读后感
《童年》是高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，读了这本书，我的感触很多。
这本书主要讲述了阿廖沙小时候的童年生活。在阿廖沙很小的时候，他的父亲就去世了，他只好跟着母亲投靠到外祖父家，但他的外祖父是个吝啬、贪婪的人，还经常毒打外祖母和阿廖沙。阿廖沙的两个舅舅也是粗暴、自私的人，整日为争夺家产而争斗。在这个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早体会到当时人间的痛苦。
这本书中，我最喜欢外祖母。外祖母慈祥善良、聪明能干，她就像是一盏明灯，指引着阿廖沙勇敢地踏上了正义的道路。外祖母一直保护着阿廖沙，不让邪恶与黑暗侵占他的心灵，不断地用自己的善良滋润感化着阿廖沙，使他茁壮成长，就如书中所说：“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到了光明的地方，一根不断的线，把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边。”在外祖母的指引下，阿廖沙在困境中一步步成长。
读完这本书之后，我为自己感到幸运：我没有出生在那个世纪，没有失去父母，也没有遭受过任何苦难。在家里，我几乎是家人们捧在手心里呵护着的小公主，我每天都生活得快快乐乐、无忧无虑，比起阿廖沙来，我真的可谓“衣来伸手，饭来张口”。读了《童年》后，再想想那些生活中的一点鸡毛蒜皮的小困难，根本就不值一提。所以，每当我们遇到一些不顺心的事，就可以想想阿廖沙，他的生活是如此悲惨，但是，他却从来不曾低头屈服过，我们又有什么资格去埋怨生活呢？
这本书我读了好多遍，让我受益匪浅。
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