历史转折中的邓小平读后感 〖1〗
碰巧赶在十一假期最后一天读完，傍晚独自去看了国庆档，眼前一幕幕影像在脑中重叠，令人思绪万千，奇妙的际遇。
此书经历了几度下架复又解禁，最终以大陆删减版面世（Tips:阅读中请关注书评有惊喜）。初读时抱着一窥国内历史秘辛的动机，却不料被深深吸引，如同坠入泥潭般无法自拔，直至通宵达旦。
作为新中国第二代领导集体的核心、改革开放的总工程师，邓小平的一生贯穿了新中国成立前后近百年的历史：从抗日战争、解放战争的波澜壮阔，到建国后国内政治斗争的风云诡谲，到国际外交格局的瞬息万变，再到改革开放事业的激烈推进……他一手开创并引领了一个时代。
历朝历代的改革者形象有着许多共同点：意志坚定、行事果断、富有才干、眼光长远、不达目的誓不罢休的冲劲、为达目的不择手段的狠劲，邓小平大抵符合这些特征，个性鲜明。
纵观全书，作为旁观者追随他一路跌宕起伏：经受打击，陷入困境，如履薄冰，沉着思索，抽丝剥茧，果断出击，化解危局，又遇挫折……感性的自我发出感叹：太难了！
而理性的自我慢慢察觉这或许只是一场名为政治的游戏：“成王败寇”，“弱国无外交”，“改革派”与“稳健派”斗争，将爱党与爱国捆绑，维护执政党权威，掩盖内部斗争，审慎挑选接班人……古今中外，似曾相识。
“这是最好的时代，这是最坏的时代。”
每每阅读这样的历史著作，除了感受到似曾相识、富有共性的历史脉络外，最为深切的体会在于认识到国内历史教育的片面性。或许是为了着力烘托党的领导作用、伟人的英雄形象，大力赞扬其历史贡献与丰功伟绩，一味的将相关历史演变、改革进程中的曲折、迂回甚至倒退的环节进行简化或省略，使人产生一种错觉：胜利是轻而易举、一蹴而就的。成果令人振奋，而挫折更使人警醒，事物发展本就是曲折性与前进性的统一，两者缺一不可。
“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜”，想来研读历史的乐趣正是如此，每个人拥有选择了解与选择相信的权利。我更愿意醒着做梦。
历史转折中的邓小平读后感 〖2〗
综上所述，以邓小平理论为依据，身处新世纪上海的我们应响应党的十六大精神学习的贯彻，市委明确提出了要塑造新一代上海人的标准，预示着上海人再将经历一个凤凰涅盘脱胎换骨的过程，为打造世界级大都市提供了不可或缺的基础性平台。重要任务之一，是要进一步全面提升上海的城市精神文明程度。得益于即将迎来的北京奥运提供的良好契机，眼下又使这种提升具有不同往常的特点。
城市的出现是人类文明的标志，同时提高市民素质是城市发展的永恒话题。这一话题，由于奥运的机遇如期降临上海，在沪上显得尤为不同寻常看到一个全新的“城市世纪”正向自己走来：绿色城市、生态城市、园林城市、共生城市、数字化城市、信息化城市、智能化城市，新理念、新模式纷至沓来，新功能、新构建急需领悟。
早在上世纪90年代，关于上海人形象的讨论就集中在这样的话题上。上海人的行为举止、生活习惯和公共道德规范等方面，由此形成了包括“七不”规范在内的成果；到了世纪之交，“面向新世纪的上海人精神”的大讨论中，依然有人提出了同样的问题，而这离市**提出市民“七不规范”，已有整整十年之遥了。几多讨论前后绵延十数年，而乱穿马路之类竟成了跨世纪的难题，足见上海人的旧俗陋习是何等根深蒂固。
旧有的市民形象不改，场馆建设再现代、道路交通再便捷、市容环境再整洁，上海的城市精神依然会蒙羞受损，上海的城市文明依然会基础不牢，又何谈“最成功、最精彩、最难忘”？
当然，我们不必对上海人的未来形象持否定态度。实际上，积习难改的只是上海人中的少数，而面对奥运机遇，上海人对自身形象的重新设问，恰恰表明这个中国最早接受现代文明熏陶的城市，已经告别了曾经有过的盲目自大。前景是如此美好，紧紧抓住奥运的机遇，上海人就一定能在新一轮改革发展的伟大征程中，完成现代人格的升华！
历史转折中的邓小平读后感 〖3〗
满怀激情的看完了历史转折中的邓小平我感慨良多、抑郁深长，但更多地却是对一代伟人政治魅力的崇拜和欣赏，或许因为时间的原因，所以当代的大多观看者们无法充分的了解小平当时所处的特殊政治环境、无法对小平的举动感到巨大的激动和共鸣感。我就以一个实践者的身份代领大家用不一样的视角去解读那个特殊的激情岁月。
小平的伟大不单是他独特见解和先见，而是在那个年代中人们对于改革开放的向往。和因此诞生的发展和巨大变化，实际经历过那一特殊时期，你会有一种创造力和独特发展的潜力，独具匠心的思维理念这都是实际被小平的所作所为所震撼的结果，我们的改变正是小平改变中国的缩影。也是改革开放的一部分。在那个特殊的时期你所追求的不是多么高超的科技、不是多么优越的生活而是一个人生命继续延续下去最为基本东西，然而在那个时期这些最基本的却都无法得到保证，因为在那个时期国家上下缺乏发展和改革的核心动力，而这种动力正是最为重要不可缺少的。我们无法保证知己可以做到什么，为国家做到什么因为在那个时期没有发展的丝毫迹象，顾忌发展的领导也没有一个站在领导岗位出现的是一种发展误区，一种与当代价值观相反的误区，我们是多么的渴望，多么的乞求啊！但这些在那时却又显得那么遥远、不及。
我们迷失的是方向，发展就在眼前却又遥不可及。百废待兴，又不知中国要走怎样的道路方向走哪里。何处是我们所寻找的，所可以国泰民安的。当代民族的发展壮大国家的富强安康也许使你们永远难以真正理解那一时期，但我们希望你们不要忘记那一个特殊的时期，所以我要继续对你们表述。
机会出现在眼前，没有人知道除了小平。以前的一系列发展完全被那时所不可取。这时候有一点意识和远见的人想到了小平与1952年所提出的那个方案。并广为流传，很快全国范围内便形成让小平重新工作的统一意见，在那一时期全国上下无论是工人还是农民，不论是干部还是普通民众都高呼让小平出来试试吧！至今我还记得有一个特殊场面---全市的市民们彻夜未归一致高呼小平的名字，你们这一代人或许永远不会明白在那一时期小平代表着什么，全国每天都有游行活动要求小平重新工作，到处都是寻找小平的寻人启事，因为大家都知道可以重新让中国继续发展，复兴的人只有一个那就是邓小平。
终于小平众望所归的走向了久别的职位重新站在了领导群过人民的位置。这一天我们是那么的兴奋、高兴。果然小平没有辜负全国人民的众望，出任后立马指令恢复高考，让教育重新走到了正轨上，让久违的知识青年们不再迷茫；平复冤假错案给天下人一个久违的交代，给国家一个应有的交代。这两项英明且到位的政策代动了中国人民的发展热情，但这又紧紧是小平巨大宏伟蓝图的一笔，1978年11届3中全会上小平坚决的指出了国家的经济体制改革，并得到的充分的贯彻和执行，这不得不说是小平的又一英明决策，不得不说这是全国上下对于改革的迫切所致的必然，所以小平这一英勇决策符合人民的利益符合国家的利益符合社会发展的大势所趋，这是一个多么伟大的决定啊！
小平敢为天下先，创造了天下首个经济体制为国家创造了复兴的可能。现在我不知道该用什么样的语言来对于小平的盛举进行表述了。
后继者们我希望你们永远记得那一特殊时期记得我们伟大的领袖小平
有人说是那一特殊时期创造的小平的丰功伟绩，但又何尝不，是小平用知己微不足道身躯和精神创造了当代的伟大中国梦了。
历史转折中的邓小平读后感 〖4〗
建国后，邓小平因为强硬的外交风格获得认可，这种强硬不仅体现在对待前苏联和美国上，也体现在自己坚定的信念上，拒绝对自己不认可的东西表态，即便会为此而被调整。他对自己很严格，但是对那些曾经公开批评过他的下属却非常宽容，检讨信看也不看，说那都是在一定范围内的套话，他自己是坚决不要讲套话，所以伟人就是在很多地方都不一样，即便在革命初期那么多熠熠星光的伟人中，邓小平绝对是星光中的星光，因为他的性格得到了将领们和精英们的一致认可。这本书下了真功夫，值得好好看，越看越会明白当时百废待兴的中国是如何在以邓小平为首的一群精英的领导者下慢慢发展起来的，他们选择的路径和步骤是什么，如何做的取舍，面对分歧的时候如何统一的思想。如何顶着内外不利条件发展壮大的。邓小平的自信和强硬根基是什么呢？我一直在想这个问题，他是不是也有过怀疑，中国与西方日本差距那么大，能建设好嘛？经济可以腾飞吗？为什么他没有怀疑过，而是直接就投入进去了？这本书的扎实的研究方法已经突破了传统传记的高度，尽可能的还原当时多方利益主体的所思所想，可是我最想了解的，邓公和陈云那一批领导人到底怎么想的，他们的原动力到底是啥，貌似没有涉及到，稍有遗憾。
历史转折中的邓小平读后感 〖5〗
新疆，我美丽可爱的家乡，它那春天的嫣红与温暖，夏天的浓绿与炎热，秋天的淡黄与成熟，冬天的洁白与严寒，都使我激动不已。
新疆的春天总来的特别晚，并在不经意间转为了夏天，你必须仔细品味，仔细欣赏，才能发现她的踪迹。春姑娘最先经过的当然是伊利大草原。草原上冰雪覆盖，大地仍在沉睡，不过不用担心，春姑娘会将他叫醒。大地苏醒，每一处生命开始竞争，竞争谁更高，谁更绿，谁更快成长。这时候雪孩子要走了，它有些不舍，于是将衣服化作水，作为朋友分离时最后的礼物送给大地，大地叮咚，叮咚的说：“我们冬天再见。”
你一个愣神，夏天到了，大地害怕被太阳神烤熟，所以穿上一件绿衣，如果你这时候来游玩，我一定建议你去吐鲁番，那有热情的居民，你可以吃到正宗的葡萄干，各种.种类的葡萄，香梨，巴旦木等美味的水果和干果，还可以品味滋味醇厚的葡萄酒。想象一下，自己躺在大凉椅上，有美味的葡萄酒，还有各种水果，独自一人欣赏着月光，那滋味多赞啊。你可以随时体验采摘活动，不过我想大多时候你会躺在田野里一动不动，当你闭上眼，深吸一口气，那浓郁的葡萄香钻进鼻子，使你神清气爽。
秋天是丰收的季节，但同样也是成熟姑娘举办舞会的季节，每到这时，各种落叶开始组织策划她们的舞会，烦恼穿什么时髦衣服，“唉”真愁人啊。快看，那个舞会正在举行呢，姑娘们跳的还是华尔兹呢，他们的美丽服饰甚至让我看花了眼。前一步，后一步，拍子十分欢快。
新疆的是迫不及待的，小孩子来不及相约一下，就下来游玩了。第一场雪到了，孩子们起来一看，窗户上满是冰窗花，甚是好看。拿起棉袄，下楼组队，孩子们进行着打雪仗的游戏，虽然一个个小脸冻得通红，仍十分开心。
四季不断更替，我也在一天天成长。我爱四季，爱新疆，更爱我的家。
四季轮回的新疆，我希望这家园能永远美丽下去!
历史转折中的邓小平读后感 〖6〗
【 正 文 】历史唯物主义是马克思主义的独创，是研究人类历史的唯一科学的观点和方法。邓小平准确地把握了这一科学的观点和方法，创造性地将其运用于中国社会主义建设的实践中，在许多方面丰富和发展了历史唯物主义。
一、创造性地运用了历史唯物主义关于生产力是最活跃最革命的因素的理论
历史唯物主义揭示了人类社会发展的动力是生产力和生产关系的矛盾运动，而生产力的发展发挥着至关重要的作用，是最活跃最革命的因素。邓小平始终抓住这条规律，将其应用于社会主义建设实践，并在实践中丰富和发展了这条规律。
首先，邓小平将解放、发展生产力纳入到社会主义本质体系中，并把生产力标准作为判断各方面工作得失的根本标准。80年代以后，随着对“什么是社会主义”这一历史课题认识的不断深化，邓小平恢复并坚持了生产力决定作用的观点，开始将解放生产力纳入到社会主义本质范畴中去思考。他指出，讲社会主义首先就要使生产力发展，这是主要的。后来，邓小平进一步用生产力标准从宏观上、从整体上来考察社会主义。他在一次谈话中说：“社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些”，“社会主义要消灭贫穷，贫穷不是社会主义，更不是共产主义。 ”（注：《邓小平文选》第3卷，第63—64页。）1992年的南巡讲话，是邓小平把解放生产力作为社会主义本质来认识的最集中的论述。在这里，邓小平提到的三个“是否有利于”标准也是对生产力标准的具体阐发和扩展。
其次，邓小平解决了“如何发展生产力”这一难题，找到了生产力自身发展的动力。
第一，马克思主义认为，生产力发展的动力是人和自然的矛盾运动。科学技术及其发展对于这一矛盾的解决起着关键的作用，在生产力诸要素中，无不渗透着科学技术这一因素。
邓小平提出的“科学技术是第一生产力”，是对马克思主义上述理论的深化、丰富和发展，这一新论断揭示了科学技术对当代生产力发展的巨大作用，更明确地指出了科学技术是促进生产力发展的重要因素。
第二，生产力发展的外部机制是一个协调、合适的生产关系体系，为了保证这个良好的外部环境，必须进行改革。邓小平指出，改革是解放生产力，也是发展生产力。邓小平不仅认识到改革极其重要的作用，而且还把建立社会主义市场经济体制确立为改革的首要目标，使改革真正有效地发挥杠杆作用。
二、准确地、创造性地运用了历史唯物主义的阶级观和阶级分析方法
首先，邓小平深刻地阐述了社会主义制度确立之后我国阶级关系的深刻变化。他说：“在社会主义制度确立后，我国的社会阶级状况发生了深刻的变化”，“我国工人阶级的地位已经大大地加强，我国的农民已经是有二十多年历史的集体农民……，我国的知识分子，包括从旧社会过来的老知识分子的绝大多数，已经成为工人阶级的一部分，正在努力自觉地为社会主义事业服务。”“我国的资本家阶级原来占有的生产资料早已转到国家手中，……他们中有劳动能力的绝大多数人已经改造成为社会主义社会中的自食其力的劳动者。”在社会主义条件下，“在确已消灭了剥削阶级和剥削条件后，不会再产生一个资产阶级或其他剥削阶级。”（注：《邓小平文选》第2卷，第186、168页。）
其次，邓小平深刻而准确地分析了在社会主义制度下的阶级斗争。社会主义制度确立后，阶级斗争已不再是社会主义社会的主要矛盾，但由于国内国际因素的影响，它还将在一定范围内长期存在。他指出，我们必须看到，“在社会主义社会，仍然有反革命分子，有敌特分子，有各种破坏社会主义秩序的刑事犯罪分子和其他坏分子，有贪污盗窃、投机倒把的新剥削分子，并且这种现象在长时期内不可能完全消灭。”但是，“同他们的斗争不同于过去历史上的阶级对阶级的斗争（他们不可能形成一个公开的完整的阶级），但仍然是一种特殊形式的阶级斗争，或者说是历史上的阶级斗争在社会主义条件下的特殊形式的遗留。”（注：《邓小平文选》第2卷，第169页。）
第三，邓小平准确地处理了经济建设与阶级斗争的关系。社会主义条件下的阶级斗争是一个客观存在，不能搞阶级斗争熄灭论，同时也不能搞阶级斗争扩大化。邓小平准确地运用了历史唯物主义的阶级斗争理论，将社会主义条件下的阶级斗争放在了非常恰当的位置上。在社会主义现代化建设和改革开放的过程中，邓小平一再强调，要坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化；要提高警惕，防止和平演变；要“一手抓改革开放，一手抓打击经济领域的犯罪”等等。他承认社会主义实践中的阶级斗争，对此，我们要保持高度的警惕和有效的斗争，但他也从来没有忘记强调经济建设的中心地位，阶级斗争服务于经济建设。承认阶级斗争，运用无产阶级专政的国家机器打击少数敌对分子最根本的目的是为经济建设创造一个稳定的内部环境，决不能因为阶级斗争而冲击了经济建设这个中心。
三、创造性地运用了历史唯物主义的群众观
首先，邓小平始终把人民群众作为历史实践主体来考察。“一切依靠人民”，尊重群众的实践，主张要深入群众，调查研究，了解群众实践的具体历史条件和群众的意见，从群众中汲取智慧和力量。早在60年代初，他在对待农村包产到户的问题时，就曾经说过，群众要求，总有道理，不要一口否定。“实事求是是马克思主义的精髓，要提倡这个，不要提倡本本。我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的，农村改革中的好多东西，都是基层创造出来的，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”（注：《邓小平文选》第3卷，第382页。）“改革开放中许许多多的东西，都是由群众在实践中提出来的，报告中讲我的成绩，一定要放在集体领导范围内，绝不是一个人的脑筋就可以钻出什么新东西来，是群众的智慧，集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。”（注：《伟大的实践 光辉的篇章》，人民日报1992年10月24日。）
其次，特别强调人民群众的物质利益。邓小平在社会主义建设实践中除了重视人民群众的实践作用外，还强调重视人民群众的物质利益。他认为：“不讲多劳多得，不重视物质利益，对少数先进分子可以，对广大群众不行，一段时间可以，长期不行。革命精神是非常宝贵的，没有革命精神就没有革命行动。但是，革命是在物质利益的基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。”（注：《邓小平文选》第2卷，第146页。）在邓小平看来，人民群众的根本利益不仅有政治利益，而且有物质利益，二者比较起来，物质利益是更基础更根本的东西。因此，邓小平思考问题的落脚点，更自然地向人民群众的物质利益一方倾斜——让广大人民群众尽快地富裕起来。邓小平说，搞社会主义建设干什么？就是让广大人民群众都富裕起来。他强调，经济建设是今后的一个相当长的时期的主要政治任务。离开这个主要的内容，政治就要变成空头政治，就离开了党和人民的最大利益。因此，以经济建设为中心不能动摇。他说：“按照历史唯物主义的观点来讲，正确的政治领导的成
历史转折中的邓小平读后感 〖7〗
***上任后，我们面临着一个巨大的问题，就是改革开放三十年积累的矛盾，一个巨大的利益集团，更紧迫的是前三十年和后三十年思想领域的纷争。尤其在知识界和民间**场中，或者借前三十年否定后三十年，或者借后三十年否定前三十年。争论的核心是对XXX和邓小平的评价。
在2013年1月5日的十八大新进**委员与候补委员关于十八大精神的研讨班开班仪式上，***就在讲话中说：“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”换句话说，两个三十年是不能割裂的。
两个三十年的代表人物，同样适用于这一判断。
革命领袖是人不是神。他们虽然理论水平高、斗争经验丰富、领导能力强，但这并不意味着他们的认识和行动不受时代条件的限制。不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误；也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭。
”这两段方**，无论评价毛还是邓，都有相当的实际意义。而新一届**集体在反腐、全面深改、作风建设方面的力度与决心，也无疑让人看到党**对前后三十年遗产的共同继承与发扬。
因为说到底，革命与改革，都是为了谋求国家富强、人民幸福。正如一百多年前马克思所言，“我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”。
这才是今天纪念邓小平的真正意义所在。
历史转折中的邓小平读后感 〖8〗
邓小平曾经到法国学习，那里的条件非常艰苦，他漂泊了很多地方——从马赛到贝耶斯。在这期间，他做过各种各样的工作，包括在火车头上做司炉和厨房帮工，做任何他能找到的工作。后来，他认识了周恩来。在他的影响下，邓小平积极学习马克思主义，开展了各种政治宣传活动。同时，他也受到了约束。
不耐心的性格消逝不见了，到了1926年，他和伙伴们去了莫斯科，获得了机会，在政治上进行了深造。
1927年2月，邓小平接受**的任务，到西安中山军校工作。白色恐怖时期，邓小平出色地完成了各项工作，受过训练，积累了丰富的地下工作经验，形成了严谨认真的工作作风。他在战争中支持XXX的战略主张，从此与XXX形成了牢固的政治纽带。
邓小平被任命为八路军政治部副主任，为抗日战争做出了不可磨灭的贡献。邓小平参加了许多大大小小的战斗。
大家应该知道邓小平三落三起的传奇的人生经历，这是对《邓小平》他人生的最合适的概括。在邓小平复职时，他已经73岁了，但年龄并没有妨碍他继续发挥自己的经验和智慧。他虽然老了，但身体健壮，特别是思想灵活，思想开放，思维敏捷，能很快接受新事物。
邓小平是中国改革开放和社会主义现代化的总设计师，在他的带领下，中国共产党以郑重的态度，总结历史经验教训，纠正自己的失误，对当今时代特征和总体国际形式做出科学判断，成功的走出一条建设有中国特色社会主义的新道路。
开学期间，我阅读了《邓小平传》，它讲述了邓小平辉煌的一生。邓小平传的作者是理查德·伊文思。 外国人写中国的一位伟人，无论从什么方面来说都比中国人写中国人来的客观。
理查德·伊文思，英国前驻华大使，一生与中国结下不解情缘。他于20世纪50年代中期来到中国，担任英国驻华机构的政治顾问。他到中国后，最早干的几项重要工作之一就是把1956年邓小平在党的八大上所作的《关于修改党章的报告》传递回英国，那时的伊文思先生，对邓小平知之不多，也不懂得共产主义和中国共产党。
然而，他被邓小平的报告深深吸引，对邓小平本人产生了兴趣。
上世纪50、60、80年代，他先后三次访华，前后在中国生活了8年，与邓小平有5次面对面接触。无论在北京、伦敦、日内瓦还是巴黎，我们总是关注中国和邓小平。1984至1988年间，他担任英国驻中国大使，加深了对中国的了解，参加了中国与中国在香港问题上的会谈，为促进中英友好合作做了大量有益的工作。
经过多年的努力，1993年伊文思先生完成了《邓小平传》（英文原名为《邓小平与当代中国的诞生》）一书，将他三十多年来对中国历史的了解，对中国共产党的了解，尤其是对邓小平本人的了解展示给了广大读者。
在这部书中，伊文思先生按时间顺序分十五章 ，叙述了1904至1993年邓小平的主要历史活动，展示了一位“农民的儿子”到“国家领导人”到光荣退休的革命历程。
《邓小平传》是一本非常不错的书，阐述了邓小平辉煌的一生。邓小平是一位伟大的时代人物，他出生在普通的平民阶级中，就像无数改变人类历史的人一样。邓小平的父亲邓文明，作为一个传统的学者，童年时对小平有着深刻的印象。
小平自小接受老式私塾教育。后来升入广安中学学习现代科学。在父亲的影响下，年轻的小平把眼光放得更远了。
1920年，16岁的小平来到法国，在那里，它既学习西方先进技术，又参加勤工俭学，更重要的是，在开放的法国，他遇见了共产党，共产党使他在污浊的政治气氛中感受到一丝清新的空气。后来，在赵世炎、周恩来等人的影响下，他加入了在法国的欧洲共青团邓小平，但不断观察祖国的情况。在祖国最需要自己的时候，他回到了内战纷纭的中国。
随之而后。便是他同无数共产党人抛头颅，洒热血。在血雨腥风的日子里，为中国带来了光>>[1] >[2] >下一页《邓小平传读后感》
历史转折中的邓小平读后感 〖9〗
今天我很荣幸地成为齐大经济管理学院的一名新生。在近期的大学生活中，我有机会更广泛地学习有关邓小平理论方面的知识。
邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。
一、邓小平理论是马克思主义与当代社会主义建设相结合的产物，是当代中国社会主义实践的总结和概括，是对马克思主义XXX思想的继承和发展，邓小平思想立足于马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义，具有严密的科学理论体系。它是全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党的指导思想和中华民族的精神支柱，它的内容丰富，博大精深。党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想，全党、全国各族人民正紧密团结在以胡锦涛同志为XXX的党中央周围，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪!
二、做为时代的代言人——当代大学生，我们肩负着重大的历史责任。我们是新世纪的大学生，是最富有朝气的一代，要做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。我们的历史责任就是在党的领导下，继承和发展一个多世纪以来中国人民的伟大成就，把XXX、邓小平等老一辈革命家开创的社会主义伟大事业全面推进，实现中国的现代化和中华民族的伟大复兴。
三、学习邓小平理论更要学习其中的哲学道理与人生态度。我觉得学习邓小平理论不光是研究理论内容本身，对于我们当代大学生来说，要真正以邓小平理论为行动指导，不断入理解理论内容，学习其中的哲学道理及人生观态度，健康成长，不怕出错，敢于纠错。
但更坚决地试，若对了，放开;错了，纠正”此外，邓小平作为国家领导人也多次毫不避讳地指出并承认自己的失误，这是何等宽广的胸怀!
邓小平理论的精华之一“不争论“，同时也是邓小平的发明之一，我想这也是对我的学习最有指导意义的关键所在。在寝室里我们早已习惯说些什么，发发牢骚，对某些问题辩论一番或是怨天尤人，这难道能改变现状吗?与其天天对不好的现象大加评论还不如我们都从自己做起，遵守秩序，爱护环境。
我们也会不自觉地纸上谈兵，这时就应该想想“不争论”，赶快拿出实际行动来，光说不能解决问题，光说不会有所作为，要大胆尝试，大胆地闯。我想这就是邓小平理论融入自己学习和生活的一种方式，时刻用正确的人生观规范自己的活动和思想。
邓小平曾说过;“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”在邓小平理论的研究和学习过程中，我时刻能感受到那股朴实而执着的爱。或许我们从小就被以往的爱国主义教育封闭在革命烈士为国捐躯的小圈里，以至与在今天和平、安定、物质文化飞速发展的环境中淡薄了爱国主义的主题。我觉得爱国并不是在大使馆被炸之后上街游行示威就可以了，而是要我们从身边的每一件小事做起。
比方说，珍惜淡水，节约能源，保护环境，也许有人觉得这和爱国不搭边，但我认为，一个人如果连自己的祖国的一草一木都不爱护，他怎么会是一个真正的爱国者呢?如今，大学生的热点依然是出国，依然有很多的人向往那看起来更加美好的生活，可是当我学习了邓小平理论，了解了共和国艰辛的成长历史之后，我越发热爱我的祖国，我越发了解到她和别人相比不足的地方，而正是这些不足之处，应当成为我们年轻人奋发的动力。立志建设她成为我最崇高的理想。
总之，在入学以后对邓小平理论的学习使我的思想有了很大的进步，我深刻地体会到时代赋予青年知识分子的历史使命。“青年一代的成长是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”这是邓小平将历史的重任放在了我们新一代青年身上，因此，珍惜优越的条件努力学习，不断完善自我，用邓小平理论武装头脑，全面发展，是我们义不容辞的责任!面对新世纪带来的新挑战，新一代的青年更要以邓小平理论为行动指南来指导自己的行动，在先辈的精神鼓舞下不断前进。我们是中国明天的希望，让我们携起手来，用我们的青春和热血谱写历史的新篇章!
历史转折中的邓小平读后感 〖10〗
含金量比较高的一本书，借助热心书友的港版删节补充，看到了很多期待内容，有助于更加真实的了解当时的情况，非常感谢。
邓公作为一位历史转折期的领导人，处在那种错综复杂的时期，经历了巅峰和低谷的考验，却依旧壮志未改，安抚民心，团结各派，收拾起满目疮痍从头来，邓公确是位伟人是自不言喻的。1992年，一位八十七岁高龄的老人，在古稀暮年为了他心目中的国富民强，去“南巡”，与保守派做最后的抗争，非常感动。不禁想如果他老人家还活着，我们国家现在是不是会有些不一样……
虽然瑕不掩瑜，伟人并非完人，看到最后也没提一句九十年代大批工人下岗和河南驻马店溃坝事件，看来是书都有个人倾向，未尽全部史实，各有其论吧。
最后引用一段原文，好像跟目前整风运动挺符合：
1980年8月18日，一个中国公民对中共干部做出了严辞批评，堪称邓小平时代最辛辣、最全面的批评之一。他指责他们“滥用权力，脱离实际，脱离群众，好摆门面，好说空话，思想僵化，墨守成规，机构臃肿，人浮于事，办事拖拉，不讲效率，不负责任，不守信用，公文旅行，互相推诿，以至官气十足，动辄训人，打击报复，压制民主，欺上瞒下，专横跋扈，徇私行贿，贪赃枉法，等等”。这个公民是谁？邓小平。
历史转折中的邓小平读后感 〖11〗
2： 邓小平同志始终坚持马列主义、XXX思想，用先进思想武装头脑，只有在改革开放的新实践中，才能找到中国自己的建设道路。
3： 邓小平同志具有很强的批判精神和创新精神。他能够正视毛主席晚年的思想错误，及时完成思想整顿。同时，在改革开放过程中，要不断纠正发展中的问题，提出一系列创新意见，如：
“一国两制”、建立经济特区和经济开发区等。它使中国很好地完成了进入新时代的伟大转折。
毫不夸张地说，XXX主席是领导我们中国人民站起来的人，而邓小平是领导我们中国人民致富的人！
作为一名当代的大学生，在最后，我想以《历史转折中的邓小平》里小平同志对我们发展的期盼所说的一句话作结——“从现在起到下个世纪中叶，将是很要紧的时期，我们要埋头苦干，我们肩膀上的担子重，责任大啊。”
历史转折中的邓小平读后感 〖12〗
邓小平理论读后感范文一：
小平理论是新时期的马克思主义,为什么这么说,因为时代发展了,世界的大趋势是和平和发展,不发展是要落后挨打的,而发展就是要靠提高社会生产力,提高经济效益,而这些都要靠市场经济,计划经济已经证明是懒人经济.并且其他社会主义国家纷纷垮台,证明苏联模式是行不通的.我们要搞市场经济,又不能丢掉政权,只能说邓小平理论是新时期的马克思主义.这也是中国特色家长制的需要.
邓小平反复强调:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化.不知道他意识到没有,发展生产力的动力不是来自大多数人们的自觉,而是来自金钱的刺激,而人们为什么要靠金钱刺激才有动力呢?因为为了生存和繁殖.这是根本原因,在那个不靠金钱刺激就能达到上述两个目标的年代,人们变的很懒惰,这是有历史经验的.这一点说明,物质世界是多么残酷,光靠精神理想是无法战胜物质世界的.这进一步证明物质决定意识.说到剥削和两级分化,在这个私欲社会里,不知道他老人家如何做到这一点,因为无私很可能就没有生存和繁殖权.
邓小平理论一开始就说:解放思想,实事求是.可见,任何人都要面对现实,现实是多么残酷,乌托邦的理想在现实中行不通.他还说:实事求是是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础.好像西方社会不是实用主义盛行一样,西方社会还不是一样实用主义盛行.
历史转折中的邓小平读后感 〖13〗
重大革命历史题材电视剧《历史转折中的邓小平》（以下简称《历》）是一部重现民族记忆、具有史诗风范的扛鼎之作，也是近年来主旋律影视剧创作的重大收获。《历》以全景式的宏大视野、多维度的生活画面、多样化的影视手法，深刻形象地反映了我国从1976年10月粉碎“***”到1984年实行全面改革开放、实现伟大转折的重要历史，真实客观地再现了邓小平同志带领党和人民拨乱反正、成功开创中国特色社会主义道路的生动实践和艰难历程。
对于重大革命历史题材电视剧来说，由于题材的特殊性，在对重要历史事件和历史人物的叙事表现上，以及文献性与故事性、纪实性与戏剧性、史实与诗学的艺术处理上，或多或少都存在着难度和限制。因其如此，历史叙事模式化、人物形象符号化往往成为主旋律影视作品、特别是重大革命历史题材作品难以超越的“瓶颈”，从而影响了主流价值观的有效传播和社会渗透。电视剧《历》在长达五年的创作实践中，秉承邓小平解放思想、实是求是的思想路线和不断开拓创新的探索勇气，在历史叙事和人物塑造上彰显出得到主流人群认同的个性特色，实现了艺术超越，具有特殊的审美价值和思想意义。
虚实相生、家国同构的历史叙事是电视剧《历》最大的亮点。家庭的沉浮折射出国家的动荡，国家的变革则主导着家庭的命运。这种家国一体的史诗化叙事形式，既生动流畅又客观真实地再现了当代中国社会实现历史转折的一系列重大事件。从粉碎“***”到“小平复出”、从“恢复高考”到“拨乱反正”、从“真理标准大讨论”到“平反冤假错案”、从“知青返城”到“十一届三中全会”再到1984年的“国庆阅兵式”；艰难曲折积重难返的八年历史，不仅是这部电视剧故事发生的历史背景，同时也是叙事展开的丰富情节。而相关的故事和情节又紧紧围绕着邓小平拨乱反正、力挽狂澜、实现伟大历史转折的政治实践来描述，从而使这段波澜壮阔的历史在流畅的影像叙事中充满了跌宕起伏、环环相扣的戏剧性和崇高感，把无数观众的思绪吸引到当年历史风云的巨大变化之中。应当特别关注的是，这部电视剧在将重大历史事件和人物按历史真实原则艺术地链结成戏剧化的故事时，其虚实相生、家国同构的叙事结构承担着相当重要的表意功能。历史转折的全部故事是在两条既交叉又平行、虚实相生的情节线索中展开的。而所有的情节线索背后则彰显出“家国同构，命运一体”的历史意识和社会理念。
国家是大家，但国家这个大家的主体正是由千万个小家组成的有机共同体，故事实线中邓小平的家庭、虚线中田志远和夏默一家以及刘金锁一家都是其中的小家。在历史转折的重要时期，国家的历史命运与每个小家的现实命运唇齿相依、休戚与共，是“家国同构”的命运共同体。因此，邓小平作为国家领导人大落大起的历史命运和他在历史转折中的政治实践，就必然会深刻地影响以至改变每个小家甚至每个个体的现实命运。电视剧的主创人员敏锐而准确地把握了这样的历史观和命运感，因而在剧情的呈现和推进中以史诗方式设计了家国同构的叙事结构。“恢复高考”、“四五事件平反”、“平反冤假错案”、“知青返城”等国家重大决策，在邓小平拨乱反、解放思想的政治实践中相继出台和贯彻实施，从此改变了包括田志远、夏默两家在内的亿万人民和家庭的历史命运。
在“家国同构”的历史叙事中，坚持从日常化和平民化的视角塑造历史伟人邓小平，是电视剧打动人心的显著特色。将邓小平在历史转折中的家国情怀和政治智慧融化在日常生活中，从他个人平实的情感生活层面着力表现伟人的夫妻情、父子情、爷孙情、战友情和同志情，突破了伟人形象符号化、单一化的叙事局限，使伟人形象的人格内涵更加丰富饱满，也更有精气神。与此同时，电视剧还将邓小平日常化的家国情怀与他对人民无比热爱的伟大情怀艺术地融汇在具像化的政治实践中，使伟大人物的平民色彩在举重若轻的政治实践中得到精彩生动的视听表达。在“知青返城”的重要会议上，小平同志拍板定钉时的那句“让孩子们回来吧”的经典台词，犹如慈父的乡音，既温暖亲和，又气贯长虹。从此，两千多万“孩子们”回归城市，实现了人生历史的“伟大转折”。
在“家国同构”的历史叙事中，一些历史细节的还原和再现，也从国家政策与个体命运、宏观政治和微观人生的契合处和链结点，凸显出家国一体、休戚与共的历史感。如在“恢复高考”的历史进程中，邓小平心系天下、深谋远虑，既为“老三届”知识青年被十年**荒废的青春岁月深感忧虑，也为民族国家未来的发展寻找人才资源。他在集思广益的基础上决定把招生对象从原来的应届毕业生扩大到全体社会青年，从而使几百万社会青年获得了改变个人命运的重要机会，也为中国后来的改革开放事业夯实了人才基础。一个不同凡响的历史瞬间、一个精雕细刻的历史细节，真实感人地再现了邓小平的爱民情怀和远见卓识，蕴含着意味深远的历史内涵。正如电视剧总编剧龙平平的深情诉说：“只要是中国人，在你生活工作的方方面面起重大作用的事情，一定可以追溯到小平同志。如果没有他的一些政策，你所遇到的这些事情就会是另一个样子”。
家国同构的史诗化叙事，把1976到1984的八年故事放进“家”与“国”命运一体的历史关联中，融入到宏大而具体的历史转折和社会变迁中，生动地再现了民族历史的公共记忆，唤起了那段历史的亲历者和后来者的个人记忆和历史体验，促动他们抚今思昔的深刻反思与情感共鸣，进而建构起人们对现实生活和全面深化改革的社会认同。《历》在央视播出后激发起社会各界巨大反响的现象，业已表明作为一部主旋律电视连续剧，《历》为建构当下中国的社会认同，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出了重要的贡献。
历史转折中的邓小平读后感 〖14〗
《邓小平传》读后感
在上《XXX思想和中国特色社会主义理论体系可概论》第一节课的时候，老师给我们布置了一个任务，要求每个人读一本有关中国红色历史的书。刚巧那天是清明，众人都忙着回家扫墓，祭奠先祖。回家那天，看着路上的一切井井有条，不由得想到了这些年的好日子。的确，这些年中国无论是在政治方面还是在经济方面，确实发生了翻天覆地的变化。而这一切都离不开党的领导。想到这里，我想起老师给定书目中的一本书——《邓小平传》。
于是，清明在家，除了扫墓，便是抱着一本伊文思的《邓小平传》全神贯注地读。事实上，我对于这些枯燥的文字并不是特别感兴趣，但奇怪的是，一群枯燥的文字连在一起，确实一个又一个鲜活而又生动的故事。我认为这本书最独特的地方在于以一个英国大使的眼界看出一个独特的邓小平。因此，我也对伊文思本人产生了兴趣。从中国八大到香港问题的会谈，他一直跟随着邓小平的脚步，这期间，他与邓小平也有五次的会面。因而，在将近三十年的时间里，他几乎用尽了所有的力气，终于得以读懂这位中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。虽然我以前就对邓小平的传奇人生感到十分佩服，但当我读完这本书后，邓小平的人格魅力深深征服了我，使我对其遥远又亲切的形象有了更加深刻的认识。至此，我便与大家分享我的几点心得。
邓小平是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者。引用XXX对邓小平的评价：邓小平德才兼备，军政皆优，是一位能够“上马击狂胡，下马草军书”的非凡帅才。此外，XXX还为邓小平的性格做了一个八字的总结——柔中寓刚，棉里藏针。
邓小平的一生，是波澜壮阔的一生。在70多年的革命生涯中，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国特色社会主义的发展，建立了无法磨灭的功勋。他创立的建设有中国特色社会主义理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是XXX思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，成为中国共产党和全国人民最可珍贵的精神财富，成为中华民族振兴与发展的精神支柱。邓小平能有如此光辉的成就，是与他的性格以及经历分不开的。
二十世纪初，中华民族正处于水深火热之中，整个国家上下都处在一个巨大的变革期，所谓“英雄生于乱世”，邓小平，就诞生在这个年代。
和大多数无产阶级革命家一家，邓小平出生贫寒，父亲邓文明是一位比较开化的先生，他教导邓小平要目光长远。因而，小平在成长过程中，继承了父亲做事严谨的态度，但同时又富有自己的思想和创造力。所以虽然他自小接受老式私塾教育，但是16岁的邓小平便已经前往发过勤工俭学，旧式的思想并没有禁锢他这个人，反而让他萌发了走新道路的信念。
来到法国四年后，也就是1924年，他参加了共产党，后又在周恩来同志等人的影响下，他参加了旅欧共产主义青年团，积极在国外宣扬共产思想，又是四个年头，邓小平回到了国内，虽然一直身在国外，但他的心无时无刻不心系祖国，在祖国最需要他的时候，他回来了，并且担任了党中央秘书的要职，那段时间，恰逢孙中山先生逝世，国民革命运动产生了动荡的局势，蒋介石乘乱进行了一系列的清洗运动，共产党面临巨大危机，到底是与之分道扬镳，各自为政还是继续合作争取控制他们。邓小平参与了当时汉口紧急会议，亲历共产党由惨败转向全新战略的过程。
邓小平的传奇一生，被人总结为三起三落：在1933年二月，因拥护XXX同志的正确主张，被党内“左”倾领导人斗争，撤职，下放，当时XXX也在选举中落败，是为第一落，月份又被中央军委调到总政治部担任秘书长，是为第一起。1966年，失去一切职务并被发配，长子生病也无从照顾，只得写信给主席请求加以照料，是为第二落，到了1973年，恢
复总理职务，是为第二起。1916年，党中央接受XXX提议，一致通过革除邓小平一切职务，是为第三落，到了1977年，随着十一届三中全会的召开，邓小平恢复了职务，并且由此确立了新一代中央领军人物的地位，在会上，他提出了改革开放，进行社会主义现代化的建设，并且建立有中国特色的社会主义，这几点，无独有偶，到现在都是我党一直贯彻的任务，是为三起。
确实，在中国特别是改革开放以来的这段时间里，是邓小平的正确的观念，让我们重新回到了正确的轨道上。同时，也使我们得以迈出国门，融入世界，在新的世纪屹立在浩浩东方，中华的雄狮已经觉醒！
如今，我们更应该静下心来，再接再厉。在前进的道路上不为艰难险阻，不惧痛苦折磨，坚定前行。这，才是对这位伟人最好的祭奠。
历史转折中的邓小平读后感 〖15〗
书名：《邓小平传》作者：[英]理查德·伊文思(richardevans) 类型：人物传记
内容简介：
西方邓小平研究专家、英国前驻华大使理查德·埃文思与邓小平进行了多次面对面的接触。他为全面接开鲜为人知的邓小平而努力了30年！上世纪50年代中期，作者作为英国驻华机构的政治参赞来到中国。他被邓小平在中国共产党第八次全国代表大会上的报告所吸引，对邓小平本人也有浓厚的兴趣。
1984年至1988年，他担任英国驻华大使，对中国和邓小平有了更深的了解。多年来，作者收集了第一手资料，致力于研究邓小平及其著作，最终完成了这本书。这本书的目的是讲一个故事——20世纪中国历史大故事中邓小平的生平故事。他站在一个独特的位置，以和平的方式看待邓小平波澜壮阔的一生，也带读者回到20世纪中国的风风雨雨。
读书感悟：
伟人的一生就是一部传奇，读他，就是在读一部传奇；读懂他，就是领略一部传奇，体味伟人的生平，感悟人生之精彩！
邓小平的一生就是这样一部传奇，《邓小平传》，讲述一位崛地而起的农民的儿子与中国的传奇故事，一段从平凡到辉煌的奋斗史！其中邓小平的人格魅力完全征服了我，那种不甘于平庸的个性，那种不断拼搏、奋斗的精神，那种不断学习、充实自我的人身态度，那种全心全意为人民服务的信念，那种遇到挫折、困难绝不轻易放弃的性格……一个又一个重要的点滴塑造了这个伟人崇高的形象，使我对遥远又亲切的形象有了进一步的更深刻的认识，从而审视自身，发现不足，人中是在相比之时发觉自己的不足，有更高的要求，立下更高的目标，追求更大的辉煌。
对于我们青年一代，需要的就是这种不怕吃苦不怕累的精神，在求学路上要不满足于现状，有理想有抱负，同时还应独立、果断、自信，趁着年轻多吃点苦就为以后积累了会更多的人生阅历与财富！对于理想，就像人生的风帆，只有和他在一起才能有方向，只有和他在一起才能更好地前进。同时，理想的确立也要考虑到社会的需要，要高屋建瓴！
-
●好拿网价值连城:
- 历史之迷读后感 | 历史真相全知道读后感 | 槐花读后感 | 背影读后感 | 历史转折中的邓小平读后感 | 历史转折中的邓小平读后感
人生的旅途上，不可能一帆风顺，会由明媚的阳光但也会有乌云密布，潮涨潮落；但正因为这些坎坷，我们的人生历程才显得愈加美丽，生命才可以画出美丽的弧线，才不至于以一潭死水的平静孤独的画上一个无所谓的平庸的句号，而是用生命中最美的色彩在全世界的认可下于天际之间画上一条美丽的弧线……
在邓小平同志的生命线上，这三个起落中最美的固定数，仍然是艰苦的岁月。在那段那样艰苦的岁月里，在白色恐怖期间，在内部矛盾激烈的国民革命运动期间，在无数的岁月里，他都顶住各方压力，坚持出色地完成了各项工作，同时也得到了锻炼，积累了丰富的地下工作经验，还形成了他严谨认真、守纪的工作作风，为以后成功埋下铺垫！作为中国改革开放和社会主义现代化的总设计师，在他的带领下，中国共产党以郑重的态度，总结历史经验教训，纠正自己的失误，对当今时代特征和总体国际形式做出科学判断，成功的走出一条建设有中国特色社会主义的新道路。
一个成功的人总会有一些闪光点，让人看到希望永不轻易放弃，给人不断前进的动力。于邓小平爷爷身上，我看到了一位成功的革命家、一位优秀的领袖所应具有的品质，在不同的天空下，在一片不同的江山里，纵然许多已改变，但不变的是一种对自己的高要求，不变的是那份追逐的年轻上进的心，不变的是那种品质，那种精神！
历史转折中的邓小平读后感 〖16〗
看完这部电影，邓小平同志给了我最直接的感受，就是我敢于去做，实事求是，假装我心中的人都是普通人。作为当代大学生，我们要以崇尚科学技术为荣，抓住机遇，发展自己，主动接受高新科技，远离社会上的庸俗文化，不辜负邓小平同志的殷切期望。三起三落后，邓小平重新接管国家事务。
这时的中国，是经历了*****十年浩劫后千疮百孔的中国。阶级斗争使中国落后了几十年。邓小平清楚地认识到，发展经济，建设四个现代化，是我们党和国家应该做的事情。所以他主张尊重党的知识和人才，并指出四个现代化的关键是科学技术，科学技术的发展要靠教育。
1977年恢复高考，无数人为了知识，为了自己和祖国的未来，来到考场。后来邓小平还提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。邓小平同志反复强调科学技术的重要性。他认为，发展是社会主义社会建设的绝对原则，科学技术是发展的有力保障。没有先进的科学技术，就没有四个现代化的全面发展。
当他看到年轻人操作电脑时，他感慨地说：我想多握住年轻人的手。科技的发展要靠年轻人，当然，老科学家也很重要。
你的科技水平越高越新，我就越快乐。我不仅高兴，我们的人民和我们的国家也高兴。老人朴素的话语中充满了对科学技术的钦佩。他号召广大青年投身科学技术，发展先进的新科技，使我国的建设和发展有源源不断的新鲜血液。我们这一代被称为90后一代。有人认为这一代人是迷惘的一代。
从某些角度讲，我认为90后确实存在不少问题，而问题的产生，我觉得社会和我们本身都负有一定的责任。1978年，十一届三中全会开启了改革开放的新时代。邓小平同志在同广州市领导谈话时，提出了以下几点意见：
东部沿海地区先行发展，在一定时期内将带动西部落后地区的发展。我们可以把深圳设为特区，给一些灵活的政策，你可以自力更生。从此，与香港隔岸相望的深圳，日新月异发展起来。
今天深圳的繁荣景象，最有力地证明了决策是正确的。改革开放30多年，确实极大地改善了人民生活。邓小平同志曾说：
“中国只要不搞社会主义，不搞改革开放不发展经济，不改善人民的生活，走任何一条道路都是死路一条，动摇不得。“改革开放前邓小平同志曾到处“点火“，鼓励干部和人民开动脑筋，实事求是，要来一场革命。如今看来，这场革命就是改革开放了。
中国共产党的唯一目的是尽快使我们的人民富裕起来，使我们的国家强大起来。我对20年前的社会没有任何印象，但我可以想象当时电视还没有普及，更不用说电脑了，街上的汽车也很少。但伴随着改革的春风，这些都发生了变化，90后也在这样的变化中成长。
我们大多数人都没有经历过大浪。我们在国家和家庭的高度照顾下长大。很少有人知道真正的饥饿是什么滋味，什么是动荡的生活，我们似乎有些理所当然地接受着国家免费提供的义务教育，吃着白面馒头、白米饭还嫌无味，要去吃麦当劳，肯德基，喝着可口，百事。不可否认，这些新事物都是改革开放后进入中国的。它们本身并无害处，但我们失去了一些根。
我们甚至对那个饥荒、动荡的年代一无所知，也不愿去想，因为眼前花花绿绿的东西太多了。改革开放带来了太多新的东西。改革开放使我们过上了温暖舒适的生活，但我们还是孩子，却渐渐迷失了方向。当然，这不是改革开放本身的错。改革开放是中国发展生产力、顺应人民意志、顺应时代发展潮流的必由之路。
可是我想当年改革开放的决策者也并未曾能全面充分地考虑对下一代，对整个社会方方面面的影响，所以我认为90后在成长的过程中缺乏正确的引导，我们国家的教育体系未能发挥这样的作用，教育者，包括父母都有一定的责任，整个社会的风气也负有不可推卸的责任。邓小平同志曾经说过，要在改革开放的全过程中反腐败。老年人有这样的顾虑，改革开放过程中也存在这样的现实问题。
社会上的腐败是不可避免的，但当腐败成为一种社会风气时，我们有必要对其进行反思。这样的风气对下一代的成长是极为不利的。实事求是，不自以为是，是我校老院长的名言。
实事求是同样也被毛主席和邓小平同志奉为信条。邓小平曾经给红色民族资本家荣毅仁题过“戒欺室“三个字。”戒欺室“原是荣毅仁的父亲荣德生生前在书房里的匾额，这位老人认为做生意的人应该诚实，应该以”戒欺“为本。
”戒欺“对于共产党人，对于国家领导人来讲，就是要实事求是，能够看清现实，能够承认现实。“戒欺“对于做学问的人来讲，也是要实事求是，剽窃，抄袭，伪造都是在欺骗自己，欺骗人民，是在玷污学术的光辉。对于学生来讲，实事求是同样重要，要结合自己的真实情况，有目标的规划人生，不能傲视一切，过于自负，也不能自甘堕落，意志消沉。
实事求是，是我们社会真善美的重要保证。如果每个人都带着有色眼镜和面具，那么这个社会就是虚拟的，总有一天会崩溃。“中国的事情能不能办好，关键在人“，这是邓小平同志的话，成事在人，而人所应具备的基本精神就是实事求是。
如果整个社会能够形成一种现实务实的氛围，我认为面子工程、弄虚作假自然会平息。影片结尾，邓小平同志的话打动了全国人民的心：我是中国人民的儿子，我深深地爱着祖国和人民
历史转折中的邓小平读后感 〖17〗
邓小平在法国工作多年，注重实践经验。他对事实有敏锐的直觉，仔细、全面地考虑问题，善于听取和采纳别人的合理建议。因此，他在改革开放中遇到问题时，善于听取别人的意见，结合自己的意见，解决实践中遇到的问题，从而促进改革开放的发展，促进生产力的发展，实现共同富裕。
邓小平既是一名为中国革命和现代化事业奋斗了一生的战士，同时又很注重家庭生活。邓小平同许多普通人一样，是一个非常重视家庭和同志的人。他表示，通过《邓小平传》有助于世人更好地了解邓小平复杂、曲折和充满传奇色彩的一生。
历史转折中的邓小平读后感 〖18〗
《邓小平爷爷事迹》读后感
邓小平爷爷，四川广安人，出生于1904年8月22日，原名邓先圣，学名邓希贤。五岁上学，小学毕业后考入广安县中学。1919年考入重庆勤工俭学留法预备学校，1920年夏赴法国勤工俭学。1922年参加中国社会主义共青团，1924年成为中国共产党党员，1926年初去苏联学习。
邓小平爷爷是一代伟人，是中国共产党的第二代领导人，不但是中国人民公认的享有最高威望的卓越领导人，而且还是伟大马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，为中国的改革开放和现代化建设做出了重大贡献，我怀着最最崇敬的'心情读着邓爷爷的事迹，感触非常深。
邓爷爷的一生曲折坎坷、三起三落，极其不易，然而邓爷爷从不放弃、从不怨恨，总是不屈不挠、坚强刚毅、正直，对中国共产党和中国人民无限忠诚。邓爷爷的精神激励着我，在我小小世界里，留下了永远挥之不去的鼓舞，为我指明了正确的方向，我要努力学习，刻苦专研，长大了一定成为祖国的栋梁之才，一定报效祖国，我坚信：我一定行。邓爷爷，我永远爱戴您！
兆麟小学五年五班
周千仟
历史转折中的邓小平读后感 〖19〗
电子信息工程1班 *** 学号：***
最近几周，我阅读了《邓小平选集》，让我对这位世纪伟人有了更深的了解，同时也接触和学习了邓小平理论，受益匪浅。
邓小平1904年8月22日生于四川广安，早年赴欧洲勤工俭学，开始了中国共产党党员的革命生涯。回国后，他投身于党领导的民族独立和人民解放的革命斗争。从土地革命、抗日战争到解放战争，先后担任党和军队的许多重要领导职务，为党中央一系列重大战略决策的实施，为新民主主义革命的胜利和新中国的诞生，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋邓小平，二十世纪的中国造就的另一位历史巨人.
每次读到邓小平的著作，不管怎样，我总有一种越来越强烈的感觉：文风很朴实，但朴实中蕴藏着大量深刻的思想。今天可以看到邓小平理论的巨大价值；可以断言，时间会使她变得更伟大。
有人说，邓小平理论概而言之有两个基本点：一是“猫论”——不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫；二是“摸论”——摸着石头过河。此说也许有“戏说”之嫌；而且，这个“两论”在《文选》中也是没有文字可考的。
然而我却觉得，“两论”的说法倒也颇堪玩味，琢磨一下，《文选》中的不少文章，确实很有点“两论”思想，或者说，与“两论”思路是暗合的。我们必须承认，在探索真理的道路上，论证必须是有效的手段之一。因此，不争论可能会阻碍我们获得真相。因此，不争论可能会导致我们买课。
但也必须承认，即使经过长时间的辩论，也不一定能够达成协议，即使达成协议，也不一定是事实。
改革开放以来的伟大成就有目共睹。如果认为这些成就是各种力量结成的一个合力的总结果，那么“摸论”肯定是其中的一个重要分力。既然“摸论”的意义是如此地重大，便很有必要考察“摸论”本身了。
从理论层面上看，“摸论”的实质也许是：对某些问题，包括思想、理论、政策、办法、做法等，可以允许去探索、尝试，有好结果就推行，没有好结果则要么自生自灭、要么强制其毁灭。从思想理论领域看，允许相对自由地探索，暂时不做强迫性的结论。
从政策、方法乃至具体做法上看，可以大胆地在一定的时间、一定的部位实施。总之，表现在态度上，就是不要轻易下定论去否定或肯定，对看不准的问题，最高决策者的立场不要轻易鲜明化。
价值信仰从根本上决定着是非善恶。共产党员的根本价值信念是全心全意为人民服务。我们的基本制度是中国特色社会主义制度。
这个主义是怎样的主义，邓小平区分姓“资”还是姓“社”的标准告诉了我们答案。然而，值得深思的是，他仍把“社会主义社会”的生产力和“社会主义国家”的综合国力用作了标准。关于这种制度的某些次等层次问题，也许还存在不同认识，但无论如何，我们应该承认社会主义的根本就是最大限度地保证和实现人民大众的利益。
什么是人民？也许，那些付出正当劳动、为社会创造财富的最广大的社会成员就是人民。每一个国家、每一个社会制度，在每一个特定的历史时期，都应该有一套相对完整的价值观。
这一套观念可能从根本上决定一个国家的精神面貌，并为其社会成员提供行为规则和动机。
任何一种建筑企业都没有相应的理论基础和思想路线，这是不可想象的。如果不把马列主义的基本原则同当代中国的实际和时代特点结合起来，取得这样的成就是不可想象的。所以，不旗帜鲜明地坚持以马列主义为核心的基本思想信仰体系，必将对现实的建设事业产生不利影响。
我们自然不能固守马列主义的某些具体论断，而且应当鼓励人们去发展它；但是，对马列主义那些先进的价值观部分和正确的基本原理部分，则是应当旗帜鲜明地坚持和捍卫的。如果说前四个问题还少有分歧的话，这个领域的问题则有着太多方面的分歧；而能否在这些领域找出不能摸着过的河，对我们的实践又有着直接当下的影响。虽然我们无法解释这些问题，但至少可以举一个例子：
共同富裕和一部分人先富的问题，以及作为其政策背景的“效率和公平”的问题。邓小平指出，“走社会主义道路，就是要逐步实现共同富裕”。可见，只有共同富裕才是根本和最终的目标，而有的人先富起来，却只有谋求共同富裕的手段。
那些触碰石头的河流似乎没有什么问题。那么，对那些不能摸着石头过的河，我们怎么过？一，必须要旗帜鲜明、义无反顾地“过”，而且还要动员全社会的力量，大张旗鼓地过。
在这样的问题上，如果态度暧昧，有点放松，有点马虎，所有的成绩都可能白费。正如邓小平所说，它可能一夜之间崩溃。二，必须把摸着过的河与不能摸着过的河区别对待。对那些不能摸着过的河，不是不争论，而是不允许争论。
不但不允许争论，而且要强制实施，对那些已经确认的善，强制弘扬；对那些已确认的恶，强力打击。在这个领域就要来个**。对那些需要摸着过的河，应当给予足够的自由。
中国的发展离不开世界，中国的发展真正与世界紧密联系在一起就开始于邓小平所主导的改革开放，他把十一届三中全会以来的政策都叫改革，又把改革政策称为开放政策，对外开放和改革一起成为我国十一届三中全会以来的鲜明特点。邓小平提出中国的发展离不开世界，中国要发展就必须毫不动摇地坚持改革开放，这句话对中国的实际影响恐怕不能用时间和金钱来衡量，因为这一句话和在这一句话指导下进行的中国的改革开放使中国发生翻天覆地的变化，也是全人类发展史上的一个奇迹，这不仅是中国发展的成就也是全世界消除贫困共同发展所取得的巨大成就，这个影响已经超越了国界、超越了意识形态。所以当邓小平作为一个平民去世的时候，国际社会给了他很高的哀悼和评价标准，从中我们可以看出全世界都记住了邓小平。
作为当代大学生，我们要树立远大理想，坚定政治信念，努力学习，努力成为国家和社会的有用人才，为祖国的社会主义现代化建设作出贡献！
-
推荐阅读:
相信未来读后感(锦集十九篇)
邓小平课件(热门十三篇)
关键时刻读后感（锦集十九篇）
《我的“长生果”》读后感（锦集十九篇）
历史之迷读后感（汇编14篇）
历史真相全知道读后感（汇集14篇）
-
好拿网小编为您推荐历史转折中的邓小平读后感专题，欢迎访问：历史转折中的邓小平读后感