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自信，自负，自卑。我会选择自信，因为它会让我们从中找到快乐，也会引导我们走向成功。我相信你会有自信和快乐的自我。这是一篇给中学生信心，让我更快乐的演讲。我希望你能喜欢。
自信，每个人都有！有些人过于自信，有些人过于自信。自信对每个人都有不同的意义。
有的人觉得自信就是自己相信自己能做成某件事情，甚至有些人觉得自信就是那件事无论有多难，只要相信自己能行就一定可以做到。自信，每个人的理解都不一样。而我对自信的理解是自信--就是相信自己的能力，遇到事情通过自己的努力一定能够做到，而且能够做到最好，使自己很满意，能够得到别人的肯定和赞扬。
说到自信的误区，当然是纷繁错杂。太多的自信对我们不好，太多的自信是自我心理。自负常常会使人骄傲、自视过高，认为自己非常了不起，别人都不行。
总是喜欢抬高自己，贬低别人，把别人看成无用的。过渡防卫，有明显的嫉妒心。这种人有很强的自尊心，当别人取得一些成绩时，其妒嫉之心油然而生，极力去打击别人，排斥别人。
当别人失败时，幸灾乐祸，不要给他们任何有用的信息。同时，当别人成功的时候，这种人往往会用酸葡萄心理来维持自己的心理平衡。
自信中还有一个错误，那就是自卑。自卑感是一种激励因素，对个人和社会均有利，并能导致个性的改善，但是，沉重的自卑感可以使人垮掉，使人心灰意懒，无所事事，我们设法找到自己自卑感产生的原因，具体分析对待，并努力克服，就显得尤为重要了。有时，自卑会让人感到自己一无是处，其实，如果你去尝试了，说不定它会让你迈进成功的第一步!
自信，自负，自卑。我会选择自信，因为它会让我们从中找到快乐，也会引导我们走向成功。我相信你会有自信和快乐的自我。
中学生的自信让我更快乐
船需要风帆在海里咆哮，人需要自信在沧桑中生活。几千年，逝者如斯，不变亘古的，是那自信的真理。
为什么只有人类进化成高级动物？因为古猿相信它们可以成为人类。于是，它自信地进化成了他。
苍莽幽翠，浩浩茫茫。土壤的堆积和成岩作用可以阻断河流，但却阻挡不了自信的光辉。在巍峨的山峰和绝望的山峰上，有一位自信的老人领着他的后代去挖掘。他相信他能挖到那座山。
那高高的山神就害怕，就走了。从此，一马平川。
自信，简短的话，两个极端：实现，就是短暂的成功； 失败就是短暂的失败。两个极端之间的差距实际上是两个词。
项羽自信，他自信他能将暴秦取而代之。钜鹿九战：5万自信楚军对40万不安全秦军。
毫无疑问。毫无疑问：士兵很贵，不贵。千年后，有了一个名联：
百二秦关终属楚。
而刘邦也是自信的。他自信地出现在鸿门。之后，他满怀信心地出现在彭城，随后是爨和长安皇帝。
恰恰相反，项羽越来越没有安全感：范曾的离去让他失去了自信的支柱；虞姬的自杀让他失去了自信的支撑。于是，乌江畔绽开了一朵血花。
力拔山兮俨然成了绝唱。
有时，乘风破浪，您可以悬挂云朵和帆来帮助海中的花朵，这是李子花的白色； 波浪的重叠是永恒的信心！
*******，一遇风云便为龙同学们，连水中的鲤鱼都不甘平庸，自信自己能化为一条叱咤风云的神龙，那我们呢?
快挂上那自信的风帆，趁着海风，向那绚丽的地平线驶去吧!
中学生的自信让我更快乐
相信自己，这是成功的秘诀。诚然，努力是成功的阶梯，而信心是建立成功阶梯的力量。
小时候老师曾对我讲过一则故事：钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神，而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度，努力是钟针，它也是人们一直的追求，而忽略的自信却是努力背后的支持者，人们一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人们所缺的。
有一个例子：母亲教孩子们努力工作，否则他们会失败。考试考砸了，家长首先说的是：你平时那么懒，努力一点肯定能考好
盲目努力成为家长教育的目标，他们要求孩子努力学习，却忘记给孩子自信的暗示。
相反，他是一名**会演奏者。 在演出之前，他付出了很大的努力，但他没有忽略自己的信心。演奏时，他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈与**的优美把他领上了奖台。
当一个人有自信和努力时，他就是成功的主人。只要自信和努力相互配合，成功就会离他越来越近。
在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的，只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。
没有自信的人的生活是黑暗的。自信的人将被介绍到一个光明的世界。让我们找回自信，迈向光明的明天！
中学生的自信让我更快乐
雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
自信是能够战胜挫折的勇气。
马克吐温曾说过，19世纪有两位杰出的人物：拿破仑和海伦凯勒。拿破仑用武力征服世界的企图失败了；海伦凯勒用钢笔征服了世界。
海伦和凯勒，在一个没有光、没有声音、没有语言的世界里，把他们的成就和精神提升到了人生的顶峰。在这样残酷的生活中，她没有抱怨，而是勇敢地面对挫折。结果，她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强大！
自信是不断进取的信心。
毛遂原本是平原王子手下的无名小卒。他三年不必再被重用，但毛遂不愿意被埋葬。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。毛遂推荐才会成为流传千古的佳话。
所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。
自信是拥有克服困难的毅力。
杂交水稻之父袁隆平是著名的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而，面对困难，他从不低头，以坚强的毅力和顽强的毅力，终于成功地解决了13亿中国人的吃饭问题。
如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们满怀信心扬帆远航！
中学生的自信让我更快乐
自信是生活的基础，自信是展示自我风格的勇气，自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑者，盲目自信的人是自大者。只有有自尊和自爱的人才是有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行为借口，这是不敢面对生活，不敢面对挫折和困难的一种借口，难道自信面对生活，困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自己是否有勇气。
自信是生命之美的体现。这是世界上真正的美，也是伟大的美。这是一种成功人士的气质和内在品质。判断一个人，最根本的是他是否有自信，因为傲慢和自卑是人生的缺陷，视成功的绊脚石，是踏入深渊的陷阱。自信，也是一种民族和国家精神的体现，因为你的行为决定了你国家的文明，所以抬起你的头，不要畏惧，不要胆怯，要自尊，自爱，自强，更要有自信。
自信是一种气节，古往今来有多少名人之所以被后人称赞，是因为他们有民族气节，朱自清在接济美国粮食时，宁可饿死也不要外国人的帮助，这种精神足以展现民族的自信，所以我们要发扬自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的风采便是个人精神魅力的体现，更是民族和国家的精神体现，拥有自信，才拥有勇气;拥有自信，才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆，便能拥有美好的未来。
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最近，我从《特别关注》上读了一篇文章叫《让别人分享财富》。读了这篇文章，我的感触很深。
主人公小时候，和父亲一起到镇上卖西瓜，刚把西瓜推到镇上，天空就下起了大雨。主人公的父亲说要把西瓜送给附近的居民和商店里的人，他还对别人说自己赚了个轻松，不新鲜的明天也卖不动。
多年之后，主人公开了一家食品工厂。金融危机爆发时，他的产品卖不出去，主人公就把产品送给员工、附近的居民和商店。
好人自有好报。小主人公家里的西瓜再推到市上都是第一个卖完；主人公的工厂缺员工时，不但来了老员工，还来了许多慕名的员工，他的工厂的生意也好了起来。
与其守着财富不如把财富送给那些需要的人。我也要象他们一样，做一个让别人分享财富的.人：当同学有难题时，如果我会，就要尽全力帮助他们；当他们没有带学习用具时，我要把我的借给他们用……
舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。
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一天清晨，森林里面都吉净悄悄的，连个人影都没有。第一缕灿烂的阳光轻轻的唤醒了正在沉睡中的小草和小花。
突然，叮铃铃小熊猫还迷迷糊糊的，连眼睛都睁不开来，就被熊妈妈拉了起来穿上衣服。
小熊宝宝刚刷牙洗脸，吃完了早家，一起和妈妈手牵着手高高兴兴的去上学了。
幼儿园里可真热闹啊！许多小朋友们都在一起开开心心的玩耍。
有的在吃水果、有的在画画、有的在荡秋千、还有的在放风筝，他们玩的非常开心。
小熊猫坐到了自己的座位上，从自己的书包里拿出来了一本印刷精美、漂亮的小绘本看了起来，漂亮美丽的插图吸引了许多小伙伴们的目光，呼啦啦呼啦啦，大家都围了过来。
小熊猫就赶紧紧张地把书本紧紧的抱在怀里，说：这是我的书本，才不给你们看。
大家看到小熊猫生气的样子，只好垂头丧气地走开了。
午饭时间到了，小熊猫拿出鲜嫩的绿竹笋，小猪就开心的凑过来说：这是我妈妈给我做的香草饼干，？俩换着尝一尝吧。啍！我才不要和你换呢，我只爱吃我的嫩竹笋！说着，小熊猫扭头到一边吃去了。
小猪、小猫和小兔相互分享食物，没有一个愿意搭理小能猫。下午放学的时候，熊猫妈妈见到了走出校门的小猪问：我们家的小熊猫现得怎么样啊？小熊猫它是一个小气鬼，大家都不喜欢和它玩。熊猫妈妈想了想，知道怎么会事了。在回家的路上，熊猫妈妈在路上特意买了冰淇淋给它们吃，它们吃的津津有味。小熊猫急了，妈妈我也想吃冰淇淋，这是我喜欢吃的。我才不给你吃呢。小能猫气呼呼跑回家了。回家后，妈妈问小熊猫你还会气吗？你拒绝小伙件的时候，想过它们的心情吗？小熊猫反思了自己的行为，觉得自己的不对。第二天早上，小熊猫一到教室就把小绘本拿了出来，对小伙伴们说：我们一起看书吧。小伙伴们开心地说：小熊猫你真好，以后我们做好明友吧！
小伙伴们一起讨论着书中的故事，变成了一件有趣的事情。放学的，小熊猫对妈说：妈妈把心爱的东西和朋友们分享后，真的能收获的更多欢乐。
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以前，我动不动就跟父母要这要那，要吃的，要穿的，要用的，要玩的可当我读了《对孩子说人话》这篇文章后，我明白了很多道理。
《对孩子说人话》这篇文章主要写了一件发生在一位8岁的男孩身上的事。男孩兴高采烈地对作者说，只要他架子鼓过7级后，他妈妈就给他买一个苹果牌的手机。男孩觉得这是理所当然的事。当作者对他说了一番人话后，他终于明白了自己的错误。这个故事使我明白了：动不动就跟父母要钱是不对的，父母赚钱很不容易。再说了一个学生，每天的责任之一就是学习，不能因为学得好了，就要奖励。
看这篇故事时，我想到了自己，自己以前不就和故事中的那个8岁男孩一样吗？有一次，我数学考了100分，于是对爸爸说：爸爸，我考了100分，应该给我买一辆自行车奖励我。现在想起来，自己是多么不对啊！学习是自己的事，考100分是应该的呀。现在，当我再跟父母要奖励时，我会问自己：你有资格跟父母提条件吗？你帮父母洗碗了吗？你帮父母洗衣服了吗？你帮父母拖过地了吗？父母下班回家后，你问过他们累不累吗？显然我的答案是否定的，那么我就会告诉自己，你没有资格向父母提要求。
我们一定要记住：现在的幸福生活，都是我们的父母无偿提供的，父母并没有向我们索取回报，我们又怎能向他们索要奖励！最起码每位同学得把自己的学习、生活做好，我想这也是父母最想要的回报！
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上天赏给我们良多宝贵的礼物，好比说好的心情、快乐、能说会道的嘴巴……其中有一个礼物是“遗忘”，只是我们过度夸大记忆的好处，却忽略了遗忘的功能与必要性，糊口中许多事需要你记忆，同样也有许多事情需要你遗忘，亲情般的快乐需要你记住，忧愁、自卑的事情需要你遗忘。
好比，你考试考砸了，你不能一直溺陷在忧郁与自卑的境界里，继承尽快遗忘，重新找回自信，再努力；自己努力学习，但愿自己考上清华，但是却没有考上，心情苦闷提不起精神，你也只有尝试着遗忘；期待已久的职位升迁，人事令发布后竟然没有你，情绪之低落可想而知，解决的办法只有一个——遗忘。一般人往往很收留易遗忘欢乐的时光，对于不快的经历却经常记得，这就是对遗忘的一种抗拒，换一种说法就是人们习惯于淡忘糊口中夸姣的一切，但对于痛苦的记忆却老是铭记在心里，假如你吃过了糖会很快健忘甜，吃过了黄连却口有余苦。
然而想要遗忘却不是想象中的那么收留易，遗忘是需要时间的，只不外假如你连“想要遗忘”的意愿都没有，那么时间也无能为力。假如你想留住夸姣的记忆，我建议你静下心来检查自己“已有的”或“曾经拥有的”，都老是“看到”或“想到”自己“失去的”或“没有的”。这样你就会永远也难以遗忘。
我们的心是柔软的'，你不能让它背负太多的苦难、不痛快的过去，我们要学会遗忘，这样才能更轻松的应对未来的一切，背负着过去的痛苦夹杂着现实的烦恼，对于心灵而言是无任何益处的，反而会造成厌倦和悲观的糊口立场，与其这样，不如超脱的忘却。烦恼与痛苦是我们必需面对的现实，特别是现代社会我们生存的痛苦固然没有什么大起大落，但是却是深刻而又无处不在的，不管多么痛苦，多么深刻解除烦恼的钥匙在我们自己的手里，我们自己掌控的，假如有些痛苦挣脱不掉、解决不了，那么就想办法遗忘吧。假如刚过去的沉重的压在你的肩上时，你会无法前进，无法开怀大笑时，那就遗忘那些不痛快的事情吧。遗忘伤痛展露新的笑脸，这不也是快乐吗？也不是明智的选择吗？这不是让人去逃避，而是有所遗忘之后去努力进取，去寻求新生。
从前，有一个男孩子和女孩子，他们两个是从小到大的好朋友，可是由于一件事情他们两个的情谊破裂了。但那件事情中两人都有错，徐徐地他们两个都健忘了让情谊破裂的那件事情，女孩和男孩都想和好，但是谁也不肯启齿，可能是由于害羞吧。由于这样男孩子就主动写给男孩子并报歉，而女孩子也很打动，两人终于恢复了从小到大的好朋友关系。而且他们两个还拉钩，打算以后不管发生什么事情，两个人都尽量健忘那些不痛快的事情。假如可以那就把痛苦的事情忘掉，然后把自己的留意力转移到让两个人都兴奋的事情上。
假如我们一直牢记着与别人发生的矛盾和摩擦，那么我们就不可能交到真心而长久的朋友；假如我们一直记着那些让自己心情不痛快的记忆，我们也无法真正的快乐。良多时候我们需要学会遗忘那些不快的记忆，才会拥有好的心情。
假如可以选择，我们可以选择遗忘，遗忘那些曾经让我们痛苦万分的内收留，只拥有夸姣的记忆。固然人生的旅途中让我们记忆犹新的经常是苦难，在我们的感觉里，苦难是我们过去重要的一部门。面对痛苦时，我们能做的选择不是战胜，而是遗忘，就这样才能求得心灵的平衡，遗忘固然是消极的面对人生的困苦，但也是一条减轻我们心灵沉重负担的捷径。
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在使用Excel办公时，我们会经常使用数据填充功能来提高效率，填充功能大致可以分为两种：一种是数据的复制；一种是序列的填充。下面就为大家全面介绍它们的应用场合和方法。
方法一：复制序列与等差填充通常使用的方法是在单元格中输入数值，比如“1”，然后将鼠标移动到单元格的右下角，鼠标变成粗体的“+”号时，沿行或列拖动鼠标至某一单元格，释放鼠标后就将数值“1”复制到其他单元格。如果单元格的左侧是连续的区域，也可以直接双击鼠标，会自动复制数据到连续单元格的最后一个；如果在拖动过程中按住Ctrl键，则以等差序列的方式进行填充，比如“2,3,4……”；
方法二：连续复制在两个连续单元格中输入“1,2”后，将鼠标移动到“2”的右下角，鼠标变成粗体“+”号时，拖动鼠标至某一单元格，则会以等差序列的方式进行填充，比如“3,4,5,6”；如果在拖动过程中按住Ctrl键，则会以复制的形式将数值复制到其他单元格，比如“1,2,1,2,1,2”；
方法三：使用序列对话框在单元中输入数值“1”后，选择“编辑”→“填充”→“序列”，在弹出的对话框中可以做更多的选择。可以选择“序列产生在”行或列，可以选择填充的类型，是等差还是等比，是日期还是自动填充，可以选择日期的单位，可以根据我们的要求来设定步长值，可以设定填充的最后一个数值的大小，省去了选择大片区域的麻烦；
方法四：右键拖动序列序列对话框提供了更多的选项，但是需要选择菜单才能执行，多次使用的话稍嫌繁琐，
其实这个功能也有快捷方式。我们同样在单元格中输入数值，将鼠标移动到单元格右下角进行拖动，但是在拖动过程中请注意，按住鼠标的右键而不是左键。拖动到指定位置后松开右键，可以在弹出的快捷菜单上选择和序列对话框相同的选项。而且增加了是否带格式填充的选项，是不是方便多了！
上面介绍的几种方法，主要是针对数值序列的填充，那如何进行文本序列的填充呢，这就涉及到了自定义序列。在Excel中，已经内建了一些文本序列，比如常见的星期，天干地支等。我们输入“星期一”后，拖动鼠标，即可出现“星期二，星期三...”等等。这种设定为我们提供了极大的方便，可以将我们经常使用的姓名，部门，分类方法等自定义成序列，输入时只需要输入第一个词组，拖动鼠标后即可实现所有词组的填充。进行文本序列的自定义，选择“工具”→“选项”→“自定义序列”，在右侧的区域内输入文本序列即可，或者直接从工作表区域中选取。
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双语美文：这8句话让人更快乐