❖ 博物馆方案 ❖
今年5·18国际博物馆日活动主题是“致力于可持续发展社会的博物馆”。****博物馆结合自己的特点，提出的活动口号是“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”。根据上级工作要求合我馆实际情况，我们计划开展以下活动：
一、举办“中原乡情民俗摄影展”
1主题：缅怀传统农耕，展现中原风情
2规模：活动展板100块，固定展板70块
三。主办单位：**学院党委宣传部**博物馆**民间摄影协会
4时间：5月18日-24日
5地点：**学院博物馆
二、举行韩晓民《民间记忆》专家研讨会
1、活动意义：****研究中心专家团队成员韩晓民的专著《民间记忆》已由光明**出版社出版发行，这是“****记忆传承工程”文库新近推出的首部专著，通过召开专题研讨会，特邀著名作家李佩甫、周同宾，著名民俗研究专家夏挽群等专家学者40余人参加研讨，针对如何继承和弘扬中华民族优秀传统文化，如何研究、发掘和珍藏中原农耕记忆、如何深化博物馆内涵建设等问题开展深入研讨，为繁荣发展社会主义文化做出积极贡献。
2主办单位：**学院研究室，**市研究中心，*市文学艺术界联合会*
3、时间：xx年5月18日
4地点：**学院行政办公楼3楼3会议室
3、 张本初先生画作捐赠仪式举行
张本初先生两幅绘画长卷(“纺织图”410cm×33cm，28个人物;“XXX肖像图”410cm×33cm，100图)捐赠****博物馆收藏展出，捐赠仪式与5月18日上午8点半举行的“中原乡情民俗摄影展”剪彩仪式同时进行。
四、举行“****记忆传承工程”丛书编著推进会
1参加人员：研究中心专家组
2主题：深入实施记忆传承工程加快丛书编纂
三。时间：5月18日下午
4、地点：****博物馆
5、 广泛开展国际博物馆日宣传活动
通过宣传版面、标语标牌、网络、广场彩屏、校内广播电台等阵地和渠道，广泛宣传世界博物馆事业、国际博物馆日、国家文物保**、博物馆条例等有关知识，启发教育广大师生增强文物保护意识和利用博物馆增进知识弘扬传统文化的意识，彰显****博物馆“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”的育人功能和历史价值。
六、举办新进讲解员培训班
1、参加人员
2、时间：5月23日至24日
3、地点：******博物馆
❖ 博物馆方案 ❖
2016年秋新安小学校
关于组织新生参观固驿镇孝道文化馆
活动方案
一、活动意义：
继承中华民族传统美德，弘扬中华传统仁孝文化，培养学生从小有一颗仁孝之心，继续推进新安小学校“弘扬中华传统美德争做当代仁孝之星”系列活动，特安排新安小学校一年级新生及家长参与本次活动。
二、活动主题：
弘扬中华传统美德争做当代仁孝之星
3、 时间：2016年9月25日9:30-11:30
四、活动内容：
参观博物馆
五、活动议程：
1.从9:20到9:30，父母在班主任处签到；
29:30至9:40，同学们聚在一起，校长夏敏杰发表演讲，讲解活动的目的和意义；
三。9:40至9:50，仁孝博物馆领导介绍博物馆情况；
49:50至11:20，学生在相关工作人员的引导下进入博物馆。
5、11:20至11:30，参观结束，学生集合，杨小彬对本次活动进行总结对新安小学校“仁孝系列活动”进行介绍，感谢仁孝博物馆相关工作人员。
六：参加人员：
夏敏杰（校长）杨小彬（德育办主任）
李莉（副校长）何素英（一年级班主任）一年级学生及家长
准备事宜：
1活动计划。负责任：杨小斌
2、 音箱、话筒。 责任人：杨小彬
3、 告家长书。 责任人：杨小彬
4、 签到单责任人：汪利军
❖ 博物馆方案 ❖
这个寒假，我满怀期待去参观了身边的六朝博物馆。那里不仅有六朝时期古人的家具；有美妙绝伦的瓷器；还有各式各样的雕刻艺术品，一起向我们述说着六朝时期的故事。
进入负一楼，首先映入眼帘的是一堵墙，通过介绍我们才知道那是古代城墙的遗址，它厚约十米的样子，如此今人能推测出六朝时期城市规模的庞大宏伟。继续往前走，既有对六朝时期人们高雅生活所需的家庭用具的展示，也有对人们便利出行场景的介绍，同时我还看见了纹有各式图案的瓦当，有人脸的、有莲花的、有文字的......古人的想象力真丰富！
跟随人潮我们进入到二楼的陶瓷展厅，在陶瓷展厅既有栩栩如生的陶俑，也有精美多样的瓷器，其中令我印象最深的是镇馆之宝-青瓷釉下彩羽人纹盘，它不仅绘画方法奇特，采用釉下彩工艺，而且上面的花纹别出心裁，非常细致。让我由衷感叹工匠们高超的技艺。
最后我们来到三楼的六朝人物展厅，在历史漫漫长河中，六朝涌现出了许多杰出人物：有田园诗人陶渊明、有书法大家王羲之、还有足智多谋的孙权……他们都因自己的智慧和贡献而流传千古，为后人称颂。
参观完六朝博物馆，我深深体会到古代人们非凡的想象力、高超的技艺和无穷的智慧，我也为生活在这片土地上而自豪！
❖ 博物馆方案 ❖
博物馆2004年工作总结暨2005年工作安排
2004年，博物馆以党的“十六大”精神为指导，以强化工作效能为动力，不仅完成了年初签订的各项工作目标及上级交给的其他任务，而且能够与时俱进，针对国家经济和社会发展的新形势，创造性地开展工作，使博物馆事业获得了很大发展。为濮阳市的两个文明建设做出了贡献。
在政治思想建设方面，博物馆始终以党的“十六大”确立的建设小康社会的宏伟目标为出发点，以“三个代表”重要思想为指针，在抓好党支部组织建设和思想建设的同时，充分发挥党员的先锋模范作用，在全馆开展“提高素质树新风，干事创业比贡献”的思想教育活动。并通过业务工作中开展评比活动，找不足、促后进，到了良好的效果。各项工作不仅在量上不折不扣地完成，而且在质上也得到了极大的提高，受到河南省文物局表扬和省内同行的赞许。在业务工作方面，围绕文化局下发的《博物馆2004年度工作任务分解表》，把责任分解到部室、具体到人，积极完成了文化局布置的各项工作任务，取得了圆满胜利。特别是在完成上级交给各项工作的同时，创造性地开展，取得了新的成绩。
全年工作目标完成情况如下：
一、重点工作
1、组织全体职工认真学习十六大会议精神，认真学习宣传两个条例，认真学习《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》，并动员职工书写心得体会。2、发展第三产业，开拓博物馆在市场经济条件下的生存能力。年初，在展览馆举办了“珍稀蝴蝶展”、“UFO科技展”。此次展览不仅产生了经济效益，更重要的是产生了较好的社会效益。通过这次与社会的结合，拓展了博物馆对外的展览，也为博物馆展览工作实现“三贴近”开辟了一条广阔的道路。
3、申报国家历史文化名城工作也是一项和博物馆有关系的重点工作，博物馆在派业务骨干参加申报工作的同时，在专家论证、资料搜集等方面给予了积极配合。
二、亮点工作
1、文物信息数据库建设是国家文物局和河南省文物局在去年下达的重点工作目标。保管部继去年圆满完成任务后再接再厉，将全市共计~~件一、二、三级品的文本信息全部进行检查、补充和修改。
2、完成全市~~件馆藏文物的拍照工作，共拍照~~余张。在此基础上，完成了全部文物的文本信息与图片信息的合成，并顺利的和省局进行了信息数据交接，保质保量地完成了全市馆藏一、二、三级文物信息数据库的建立。
3、对2003年鉴定的~~件建立了档案并进行了编目。
4、做好了新征集的~~件书画作品的登记入馆工作。
5、举办《博物馆馆藏书画作品展》。五·一期间，经过我馆一个多月的精心筹备，《博物馆书画作品展》在子路墓祠展出，受到了各界的好评。
6、11月下旬，我们还邀请了~~~~~~~~~来我市作画。
7、邀请省文博系统专家和市文化界知名人士对新博物馆展览陈列大纲进行了论证，对从~~实际出发如何建设博物馆提出了十分宝贵的意见，听了以后深受启发，开阔了视野和思路，对未来博物馆的陈列工作产生了十分有益的影响。
8、为提高博物馆广大干部职工的业务素质，全年，我们组织业务学习50个课时，分别讲授馆藏文物登记、计算机输录、如何撰写学术论文等课题，大大提高了专业技术人员的水平，实现了预期的目的。
其它工作：
9、~~籍在外地或本市工作的书画家作品的征集收藏工作取得了一定成绩，目前已征集书画余幅。
10、在馆资金紧张的情况下，为了配合省文物局的工作，为了提高业务人员的综合素质，特派职工参加河南省举办的“古陶瓷鉴定研修班”和“河南省馆藏文物数据合成摄影班”。
11、及时向省文物局报送了建设《河南省文化网站》所需的材料，协助文物科完成了濮阳市文物保护单位的计算机数据输录工作。
12、为抓好馆藏文物的安全工作，保卫科在春秋两季对安全报警设施和消防设施进行了检查和操作
❖ 博物馆方案 ❖
矢车菊般蓝的天空没有一丝云彩，散发着金光的太阳火辣辣地炙烤着大地。我正坐在阳台上，感受这温暖而惬意的阳光，舒适极了！爸爸说：“今天有时间，带你去个好地方”于是，我便换了衣服、穿上鞋，出门了！
我和爸爸来到车库上了车，爸爸叮嘱我记好安全带。我们便启程了。
一路的时间十分漫长，我的心更加焦躁不安。终于，一个小点映入眼帘。车靠近它时，我才发现眼前是一座圆顶的房子，上面写着醒目的大字：中国地质大学逸夫博物馆。莫非我们已经到了？果不其然，爸爸停下车，温柔地看向我说：“我们到了，快下车吧！”我的心中瞬间乌云散开，刹那间开满鲜花，高兴极了！我一下子推开车门，像离弦的箭一样冲向售票处。
不到一会儿，票便在我手中。我和爸爸相视一笑，冲进博物馆。
一楼有个展厅，我好奇心大发。拉着爸爸的手，急切地跑进展厅，嘴里还不时地说：“快，跟我走！”
那是个矿石展厅，首先看到了绿萤石。
绿萤石，一种天然矿石，在灯光下闪烁着迷人的光彩。纹路并不整齐，甚至有些凌乱，但这更加增添了它的美。瞧，那多像一张张书页，印着能勾住人们的脚的光。它，是晶莹的。明亮剔透的矿石掺杂了一点绿，在展览台上，仿佛一个穿着绿衣的亭亭玉立的小仙子，在舞台上舞蹈。要不是还有很多矿石要参观，我一定会看很久的。
二楼呢，很巧也有一个展厅，名叫“生命的起源。讲述了在人类出现以前，有什么生物已经先人类来到了地球妈妈的怀抱。这个展厅让我明白生命是多么宽广！
三楼展厅里陈列了用许多珠宝做的物品，比如玛瑙做的葡萄样子的珠宝，自然铜做的铜器……真是琳琅满目，应接不暇。
四楼就是一个休息室，我和爸爸稍作休息，便出了大门。我出来后，心想地质与科学是相通的，也同样是无尽的，一定学会思考，动脑和动手那就更不可少了。
❖ 博物馆方案 ❖
一、设计依据
1.建筑专业提供的平立剖面图。
《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB 《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002/6/11
二、项目概况
该项目为湖湘文化博物馆，位于株洲市，总建筑面积为4975平方米。
三、设计范围
（1）本工程通风系统及防排烟系统；
（2）本工程集中空调系统；
四、设计资料
（：
1）夏季：
2）冬季：
空调计算干球温度： 35.9℃
空调计算干球温度：-0.4℃
空调计算湿球温度： 28℃
冬季通风干球温度：3.9℃
（空调设计
（1）空调方式：
该项目采用地源热泵空调方式，新风系统采用热回收机组。
六、通风设计
（1）建筑设备用房设机械进排风。
（2）卫生间设设机械排风，换气10次。
七、冷热源设计
项目冷热源采用智能变频多联式主机，夏季制冷，冬季制热。
八、防排烟设计
地上建筑大于300平方米房间，采用外窗自然排烟方式。长度大于20米的内走道采用机械排烟方式，排烟量按60m3/h·㎡计算。
火灾发生时，任意一个温感器报警，该防烟分区内的自动排烟阀自动打开，消防中心自动控制排烟风机进风风机启动，使排烟系统投入运行。排烟风机前设有防火阀，当烟气温度达280℃时，防火阀自动关闭，同时连锁关闭排烟风机。
九、节能环保
（1）采用地源热泵空调方式，利用可再生能源。
❖ 博物馆方案 ❖
很难想象到了巴黎不去趟卢浮宫，到了阿姆斯特丹不去看看荷兰国立博物馆——就算附庸风雅一下也得去转一圈。
然而多次看下来，反倒觉得那些声名显赫的大博物馆没啥可说的，它们的藏品举世皆知，人人都能如数家珍。倒是那些不起眼的小馆，看起来别有风味，历史在这样的小博物馆里变得如此家常和亲切。
某年秋天，天降冷雨，我去美国中部的一个小镇上看稀奇。镇上居住着欧洲某地过来的移民，子孙依然保持着先民的古风，讲环保，坚决抵制工业化，能手工的绝不机械，他们喂马、劈柴，种植粮食和蔬菜，吃不了的拿出来在集市上卖，连同他们自制的手工艺品。他们在雨中弹吉他唱歌。那天我在集市上看到成堆的粮食、南瓜和铁丝、钢片做成的小小的飞禽走兽。
镇子很小，还不如中国一个像样的村子大。我在集市中间一扭头，便看见一个博物馆。三间大屋，暖气充足，我完全是抱着取暖的目的钻了进去。在当时，那是有生以来我见过的最小的博物馆，那三间房子完全纠正了我的宏大的“博物馆想象”。
这里和国家无关，和民族无关，和全球化更没关系，只和本镇的历史有关。从第一批来此定居的欧洲移民开始，他们的衣着、食物、生产工具、生活用品，他们的风俗、秩序，他们的照片，一百多年前的烟斗、挖耳勺、餐叉和打猎穿的露了脚指头的皮靴子，本镇的第一台印报机，镇上名门望族的详细家谱，并配以每一代人的画像和照片，本镇的发明家、画家、学问家及其作品，历次战争中本镇的烈士、英雄和照片，最古老的顶针和戒指，等等，分门别类。
我从没见过如此琐碎、细小、脱离宏大叙事的博物馆。我们想象中的博物馆首先要博，地方要大，存的东西也得大，要事关天下苍生，要关乎宇宙洪荒，否则都拿不出手。但这个小镇博物馆就胆敢堂皇地把一切“旧”东西摆出来——这就是我们的历史，我们这小镇多少年来就是这么一针一线地过来的。经过的就是历史，这是我们之“所从来”。我在盯着某张照片旁边的说明看，一个当地人过来，问我是否需要帮助，他对这里所有掌故都门儿清。我没麻烦他，但我知道他一定什么都知道。
几年后，我在故乡和朋友聊天，想起了这个人。我对他肃然起敬，这是个有“出处的人”。当时我和朋友说到故乡的物产和历史，我突然意识到，我对故乡竟然知之如此之少，很多地方经不起别人的追问和推敲。即便有所涉猎的，也不过囫囵其大概，离深入和理解相距遥远。和那个人比，我在故乡成了一个没有“出处的人”。我离开故乡，漂在外面的世界上，从此也就断了和故乡连着的根。反过来说，我即便生老于故乡，就一定能成为有“出处”的人吗？更大的可能是，我是个生活在故乡的异乡人。我们的历史风流云散，被日常生活消磨殆尽；我们没有什么博物馆，哪怕一间屋大的地方。
有一回和故乡主管文化的领导吃饭，我在饭桌无数次提到小博物馆，我想他肯定已经被我搞烦了，他一再说，再考虑考虑，再考虑考虑。事实很可能永远被考虑。因为“咱们泱泱大国，历史长得能让洋鬼子背过气去，弄间屋装那百十年的小玩意儿，谁好意思？犯不上”。
❖ 博物馆方案 ❖
一、活动目的
通过举办山兵学讲堂活动，打造针对兵学研究传统文化教学平台，普及兵学文化知识，提高青少年对优秀传统文化的浓厚兴趣，从而增强对伟大祖国的自豪感和荣誉感，树立正确的爱国主义观。
二、加强宣传扩大影响
为保证本次活动取得预期效果，前期准备工作由专门的机构和人员进行组织、宣传、发动，积极与当地媒体保持密切联系，通过报纸、广播、手机，以及旅游政务网和馆内的网站进行有效地推广和宣传，并与各大旅行社联系组织游客免费听讲，与大、中、小学联系建立第二课堂等等。
三、兵学讲堂第四期活动时间、地点
日期：20xx年5月19日
活动地点：
四、主办单位
主办单位：xx市山汉墓竹简博物馆
参加对象：普通市民学生外地游客（5月19日世界旅游日观众免费参观，免费听课）
五、授课老师
以山汉墓竹简博物馆的讲解员为主要的授课老师，所教授的内容以兵学文化主，结合现实生活中的兵法应用，普及兵学文化知识。
六、活动内容
（一）兵学大讲堂开讲：上午9：00在展厅前集合，由主讲老师向市民及当天免费参观的外地观众讲授中国传统兵学文化。
（二）参观展馆：9：30由讲解员带领大家参观展馆内容
❖ 博物馆方案 ❖
山南开发区学校博物馆参观计划
一、活动主题：
参观哈密博物馆，展示家乡的文化底蕴。
二、活动目的：
带领学生走进哈密市博物馆，让学生通过参观馆内陈列的文物，了解哈密历史，感悟哈密文化精髓，陶冶学生情操，培养学生热爱祖国，热爱家乡的思想。
三、活动时间、地点：
时间： 2013年5月7日
地点：哈密市博物馆
四、活动准备：
1．大队辅导员对学生进行，
2安排活动任务：演讲、小报、绘画（学生可选择其中一个完成）。
五、活动流程：
1下午13:30，在校门口集合，注意安全环保意识，然后出发。
2学生们在老师的指导下有序参观博物馆。
三。参观结束后组织学生到文化中心广场参观购物。
4下午17:00组织学生集合返校。
5．活动总结，放学。
六、安全预案：
活动期间如发生安全事故，各班教师将带学生到医院，通知家长，并及时向学校报告。
山南开发区学校少先大队部
2013年4月28
❖ 博物馆方案 ❖
【湖笔文化馆之旅】
莘雨菲 新风小学 205
今天是一个阳光明媚的日子，在阳光的照耀下，我们一起走进了湖笔文化馆。一座坐落在莲花庄路上的二层小楼，它伫立在树丛中，古色古香，清静优雅。
走进湖笔文化馆的大门，我远远得就看到了一只悬空而挂的毛笔。那是一支青花瓷为笔杆，狼毛为笔头的一只巨大的笔。看着它，我仿佛看到了三四千年前，秦始皇的大将蒙恬是第一位做出毛笔的这个人第一次做出毛笔的这个情景，以后人们为了纪念他每年都会去祭拜他。
今天在这个文化氛围浓郁的湖笔文化博物馆里不止让我知道了许多和湖笔有关的知识，还让我听到了许多有趣的历史故事。
【胡笔文化馆】
潘鑫博 织里实验小学 405
今天，阳光明媚，鸟语花香。
我们大家来到了湖州湖笔文化馆参观。湖笔是中国传统书写元素“文房四宝”中毛笔的精品代表。湖州制笔自隋代滥觞，宋末元初时崛起，在之后长达七百多年的历史中，湖笔始终居中国毛笔之冠的地位而从无动摇。明代谢在杭所著《西吴枝乘》中称湖笔“毛颖之技甲天下”，是对这一中华传统工艺名品的最精湛的赞誉。
越往里走，心情越激动，湖州的湖笔文化馆真是我们的骄傲，我喜欢湖笔文化馆。
【湖州博物馆】
朱泓宇 爱山小学 301
一个阳光明媚的周末，我带着兴奋的心情来到了湖笔文化馆参观，当然还有许多小伙伴和我一起。
走进湖笔馆映入我眼帘的便是一只巨大的湖笔，笔杆是青花瓷的，笔杆上画着一艘巨大的船只，还有有波涛汹涌的浪花，还有一个个勤劳的渔民正在捕鱼，壮观极了。
再往里走，玻璃橱窗里有一只只湖笔展示还有配套的介绍卡，我津津有味地一个个地看过去。学到了很多很多的毛笔知识。
这次参观，最让我印象深刻的是文笔塔传说。原来很久以前我们湖州一直出不了状元，于是就在道场山建了一座宝塔，这座宝塔就是文笔塔。从此以后，湖州就开始出状元了，真神奇。
下次有时间我一定要再去一次，好好看个够。
【湖笔文化馆】
沈乐桐 凤凰小学 301
一个秋高气爽，阳光明媚的周末，我和小伙伴们一起去了莲花庄的湖笔文化馆。
一走进湖笔文化馆，映入我眼帘的是一只巨大的湖笔。这支巨大的笔的笔杆是用青花瓷做的，上面还有一幅美丽的图案，有青山绿水，一只只小船，它们一路顺江水而流去，代表着我们湖笔文化的博大精深，源远流长，寓意非凡。
直到现在我才知道原来湖笔有这么多品种。按种类分：有兔毛、羊毛、狼毛、马毛、还有鸡毛；按粗细分：有粗的、细的，真是品种繁多，琳琅满目，千奇百怪，让我应接不暇。继续往里走，还有龙凤笔、状元笔，这些笔可以写出楷书、隶书、草书等……
此次参观，在老师的讲解下，我还知道了许多传说故事。原来湖笔已经有三千年历史了，真的是这样吗？我一定要回去再多看些书，多找些资料，更加潜心研究湖州的文化。
这个周末让我懂得了很多关于湖笔的知识，我相信湖笔文化会源远流长的。
【湖笔文化博物馆】
刘玲旭凤凰小学 304
一个阳光明媚的早晨，我来到了期待已久的湖笔文化博物馆。
一走进大门，我就看见的是一只巨大的湖笔。巨笔的笔杆是用青花瓷做的，上面有高山流水，小船，那笔毛是用狼毫做的，一看就会让人觉得湖州的湖笔文化文化是那样的渊源流长，这正式湖笔文化的博大精深之处。
再往里走，展示厅的橱柜里展示了各种笔毫的形状，有胖的、瘦的、长毛的、短毛的，还有可以在笔杆上刻字的划刀和磨石，可以把笔毫变尖的挑无头……
其中我最喜欢的是笔毫，它有各种各样的材料，五花八门，琳琅满目，有羊毫、兔毫、狼毫、兼毫等等。羊毫的笔毫又分成超长细光锋、长光锋、细光锋、粗光锋……兔豪分成纯白尖豪、三花尖豪、白尖豪、黑尖豪……
这次的参观让我大开眼界，增长了许多湖笔知识，说了这么多，你一定也很想来玩吧。
【湖笔博物馆】
吴梦涵凤凰小学
一座古色古香的两层小楼，看起来非常不起眼，可是，你不知道，那可是鼎鼎有名的湖笔文化博物馆，今天我们就是来参观这个博物馆的。
一走进大门，一只巨大的湖笔映入我的眼帘，它的笔杆是用青花瓷做的，上面刻画一只只小船乘风破浪，寓意我们湖州的湖笔文化源远流长。
再往里走，出现在我们眼前的就是一个个湖笔展示窗，里面展示了许许多多的湖笔。让我知道了，原来湖笔有这么品种啊！
一路上，老师给我们讲了很多湖笔的文化知识，让我印象最深刻的就是一个文笔塔的故事，文笔塔的出现是和我们湖州的状元有关呢！原来，传说湖州一直出不了状元，于是当时湖州勤劳善良的人们就在道场山建了一座多宝塔，就是现在的文笔塔。文笔塔的出现，让我们湖州的状元慢慢多了起来。多宝塔下面有一座美丽而雄伟的梅花观，那可是很有名的。听说梅花观还有一个青龙护庙的故事，一般山上的庙都是有昆虫的，唯独只有梅花观里没有虫子，这就是因为有青龙护庙的原因。
此次参观不仅让我了解到了湖州的湖笔文化知识，又让我知道了许多关于湖州的历史小故事。说了这么多，你是不是也想跟我一起去看一看呐？
【湖笔文化馆】
郭天宇凤凰小学 404
今天阳光明媚，晴空万里，我们一起去了湖笔文化博物馆参观。
湖笔文化博物馆是一个在莲花庄旁边的，一座古色古香的二层小楼。别看它小巧，里面的东西可丰富了呢！
走进湖笔文化博物馆的大门，我一眼就看见了一只巨大的青花瓷湖笔，上面刻画了一幅巨大的画，大海，船只，翻滚的浪花，这是比喻湖州的湖笔文化博大精深，源远流长。
再往里走，展示厅里展示的是各式各样的湖笔，还有各种关于湖州湖笔文化的产品，其中包括文笔塔。然而，最令我印象深刻的是湖笔的制作工艺，原来，制作湖笔是如此繁琐，有那么多步骤。每支湖笔从原料进口到出厂，都要经过择料、水盆、结头、装套、择笔、刻字等十二道大工序，而每个大工序，又可被分解为少则二三道，多至二三十道小工序，最后一支精美的笔才完成。
我不禁感慨，湖笔的文化可真多啊，此次参观，让我收获颇丰。
【湖笔博物馆】
郭雨晨爱山小学 205
今天是一个阳光明媚的周末，我们来到了期待已久的湖笔博物馆，那是一个古色古香的两层小楼，给人一种神秘的感觉。
一走进大门，我就看见了一只巨大的，印着图案的青花瓷做的毛笔，高高的悬挂在空中，可大了。最令我印象深刻的就是文笔塔，文笔塔在高高的山上，它的外形就像一支毛笔。文笔塔的下面还有一座庙，叫做梅花观。这文笔塔像一只巨大的毛笔立在道场山上，真是太神奇了！
这次参观，让我学到了很多知识，我觉得我爱上了湖州文化。
【湖笔博物馆】
李瑞森月河小学 303
一个阳光明媚的清晨，我和同学老师一起来到了期待已久的湖州湖笔文化博物馆。这是我第一次参加湖笔博物馆，我可兴奋了。
一走进大门，我就看见了一只巨型的青花瓷笔，垂直地悬挂着，那气势雄伟，我深深的被震撼了，不禁让我想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
听说，湖笔在之后长达七百多年的历史中，是中国最主要的传统书写用具。文房四宝中毛笔的精品代表。湖州制笔自隋代开始，宋末元初时崛起，湖笔始终居中国毛笔之冠的地位，而从无动摇。明代谢在杭所著的《西吴之乘》中称胡笔“毛颖之技，甲天下”，是对这中国传统工艺品最精辟的赞誉。我一边欣赏着玻璃橱窗里美轮美奂的湖笔，一边看着一条条关于湖笔历史文化的介绍，如同在湖笔文化的历史长河中畅游。
湖笔文化可真博大精深，我一定会永远记住它。
【湖笔博物馆】
许泽俊 新风小学 201
在莲花庄对面的一个二层小楼里，有一个古色古香，非常优美幽静的小楼。
走进大门，我看到了一个巨大的湖笔，笔杆是青花瓷的，青花瓷上面的画非常雄伟壮丽，这就是我们湖州有名的湖笔文化源远流长。
最让我印象深刻的是文笔塔，它在一座高山上，它还有一个历史故事呢！老师告诉我们，就是因为它湖州出现了十几个状元呢！
参观了湖笔博物馆，让我学到了很多知识。
【湖笔博物馆】
郑徐若宸月河小学 201
今天，天气晴朗，万里无云，老师带着我们一起去湖笔博物馆参观。
湖笔博物馆在莲花庄的旁边，这座小楼里面有各种各样的毛笔。有的毛笔是用羊毛做的，有的毛笔是用狼毛做的，居然还有用黄鼠狼毛做的，湖笔的笔杆有黄色的、黑色的，各种各样，还有的上面有字。还有的大毛笔比我还高呢，要用手臂拿，真是太神奇了。
湖笔有三千多年的历史，今天的参观让我学习到了很多历史文化知识，我喜欢博物馆。
【湖笔文化馆】
邱哲宇 凤凰小学 404
今天我来到了湖州小有名气的湖笔文化博物馆。
一进大门，映入眼帘的是青花瓷湖笔。老师说：“这是青花瓷和狼毫的结合”我仔细一看，青花瓷的笔杆上面有大海，浪花，还有小船。据说这些花纹代表着湖州的湖笔文化源远流长。
走进去，最吸引人的是南朝梁元帝的三支湖笔：一支胡笔笔杆是竹的，一支是金的，一直是银的。为什么呢？原来这是皇帝体现自己身份地位的象征。
这就是湖笔文化博物馆，还有很多很多的湖笔文化知识等着你们来参观学习呢！
【湖笔文化】
宣振桦凤凰小学 404
今天阳光明媚，万里无云，秋高气爽，我来到湖州湖笔文化博物馆。
一走进大门，我便看见了一支巨大的湖笔悬挂在空中。走进一看，这支巨大的湖笔是用青花瓷做的，上面还画着山山水水，鸟兽虫鱼，船只乘风破浪，上面刻着“湖笔甲天下”这几个大字。
博物馆里的湖笔琳琅满目，看得我目不暇接，每一支湖笔都让我感到惊奇，湖州的湖笔文化真的是太伟大了，我太喜欢湖州的湖笔文化了！
【湖笔文化馆】
盛雨涵凤凰小学 201
今天，我和老师同学一起来到湖笔文化博物馆。
走进博物馆大门，我首先看到了一支巨大的毛笔，比我这个人还要高，像一座高楼一样，笔杆是青花瓷做的，上面写着“湖笔甲天下”这几个大字。
往里面走，我看到展厅里展出的有金的笔管，银的笔管，原来那是皇帝用的。毛笔的毛有很多种，兔毛，羊毛，狼毛，居然还有黄鼠毛，真让别人惊讶！
我好喜欢湖州湖笔文化博物馆，里面有湖州很多历史文化故事。
【湖笔博物馆】
陈欣妍 凤凰小学 403
今天阳光灿烂，万里无云，我和好多小朋友一起去湖州湖笔文化博物馆。
走进博物馆大门，引入眼帘的是一只巨大的湖笔，那是用青花瓷做的，笔杆上画的是高山流水，展现的是中华名族的文化渊源流长。
再往里走，我看到了许多毛笔展示在橱窗里，有羊毫、狼毫、兔毫、黄鼠狼豪等等，还有长毛的，短毛的，各种形状的。这是我第一次看到原来毛笔有这么多种类。
继续往里面走，我们看到了更多的湖笔文化知识，还有一个展厅，展出的是我们的名族文化，于是一种名族自豪感，在我心中油然而生。我不禁感慨，我们的名族真伟大，湖州人们真伟大。
最后，我们依依不舍得离开了博物馆。
【中国湖笔博物馆】
杨小晴
今天，我和很多小朋友一起去湖州湖笔文化博物馆参观。
湖笔文化博物馆是很小的二层小楼，湖笔文化博物馆里展出了很多毛笔，还有各种各样的笔头：有宝剑式的笔头，有葫芦式的笔头，还有兰蕊式的笔头等等，琳琅满目，让人眼花缭乱。
在湖笔文化博物馆里，最让我感兴趣的就是多宝塔又叫文笔塔。你们知道为什么多宝塔又叫文笔塔吗？让我来告诉你们吧，那是由于这座塔的出现，我们湖州就开始出现了十几个状元。听到这个故事我感到特别的骄傲。
这些都是我参观湖笔文化馆所学来的知识。
【湖笔制作技艺】
陈睿怡凤凰小学 501
今天是一个阳光明媚的日子，天气好，我的心情也特别的好，那是因为我今天参观的湖州湖笔文化博物馆。
以前只知道毛笔是羊毛做成的，但是，原来不是，我们的湖笔有各种各样的，还有各种毛做成的。有兔毛做的，狼毛做的，还有的居然是黄鼠狼的毛做成的。
在湖笔博物馆里我还见到了一只巨大的湖笔，笔杆是青花瓷，青花瓷上面刻画着高山流水，象征湖州文化源远流长，笔毛是狼毫的。这是一支重达25公斤的巨笔，其笔杆为樟木干加钢管制成，笔头以洛麻为芯，马尾马鬃为披。
有一次，我在方志馆看到了一艘书船，是专门卖书的。今天，我在湖笔文化博物馆里看到了一艘笔船。因为湖笔最有名的产地在善琏，善琏地处江南水乡，是旧时对外的重要交通水利枢纽。笔工们便将农船改制为专门运销湖笔的笔船。明代解缙作有《笔舫铭》，可见“笔舫”自明初就出现，并且其踪迹已远涉异域。直至近代，笔船仍是湖笔远销的重要交通工具。
湖笔的种类有很多种，主要分为羊毫笔（山羊毛），兔毫笔（山兔毛），狼毫笔（黄鼠狼毛），兼毫笔（混合毛）等等四大类，此外也少量生产鸡毛笔，胎毛笔等等。
介绍了这么多，大家是不是也迫不及待想去看一看了呢！
【湖笔文化馆之行】
凤凰小学林华涛 503
今天是一个阳光明媚，万里无云的日子，正是一个出游赏秋的好日子，我和小伙伴们来的了期待已久的湖州湖笔文化博物馆。
这座古色故乡的小楼展示着湖州的湖笔文化发展过程，据说，湖笔有三四千年的历史了，可谓历史久远，是一项伟大的发明。
走进小楼的大门，映入眼帘的便是一支巨大的毛笔，一个用青花瓷做的笔杆，上面写着“湖笔甲天下”，这支巨笔的笔毛是用羊毛做成的。这支又粗又长的笔高高的悬挂在空中，让人震撼。
湖笔的种类有很多种，有羊毫，狼毫，黄鼠狼豪，兼毫等等，以往我以为只有羊毫一种呢！
今天的参观，让我学到了很多关于湖州湖笔的知识，你是不是也想来参观一下啊！
❖ 博物馆方案 ❖
中学参观××博物馆活动计划
5月18日是世界博物馆日，为了让同学们了解历史、拓展知识面，开展综合性社会实践活动，特组织高一年级全体同学到××博物馆参观学习。
一、活动主题
领略地方文化魅力，增强地方特色自信
二、活动目的
为让学生更好的了解历史文化，对传统文化有更深认识，因此此次活动带领高一年级学生参观××博物馆，通过参观博物馆希望使学生了解更多关于××的历史，丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进间相互了解，增强学生凝聚力，提高对学生思想道德建设，为以后组织更多活动奠定基础。
三、活动安排
1参加人员：高中一年级全体学生
2．活动地点：××博物馆、
3．活动时间：×年×月×日星期×
4．活动筹划小组：德育处
5安全监督：安全主任和班委会负责安全监督，并及时向教师报告各种紧急情况。
6．负责人：德育处××主任；高一年级××级长；各班班主任。
四、活动开展
1．集合
每位学生将于下午14:40到达升旗广场。
2要求：全体班主任必须跟班，组织学生按时到达升旗广场。
五、参观时注意事项
1文明有序参观博物馆，保持博物馆安静，不喧哗。
2．不能随意丢垃圾。
三。注意你的行为，不要破坏博物馆里的所有设施。
4．注意听讲解员讲解，做好笔记。
六、活动后期工作
1．要求每位学生写一篇参观博物馆的感言，每班挑选10份优秀感言于活动后一周内上交德育处，字数在以上。收集人：××老师。
2每各班级都会选择有意义的活动**并将其发送到德育部。收集人：××老师。
××中学
×年×月×日
❖ 博物馆方案 ❖
酒泉市博物馆位于酒泉市区东大街56号，建成于1979年10月，是一个集文物保护、收藏研究、宣传教育于一体的综合性博物馆。
目录 地理概况 历史文化 住宿指南 交通指南 收缩展开 地理概况酒泉市博物馆位于酒泉市区东大街56号，酒泉公园西侧不远，建成于1979年10月，是一个集文物保护、收藏研 究、宣传教育于一体的综合性博物馆。 景区特色： 目前馆内有工作人员13名、馆藏文物6000余件，分为新石器时代、两汉、魏晋南北朝、隋唐等时期。陈列有《酒泉历史文物展览》《酒泉人文地志展览》、《酒泉古代农业发展展览》三个展览。
历史文化从事对酒泉市境内260余处古文化、古墓葬、古建筑遗址的保护管理和调查研究工作。每年从五月一日至十月十五日，不分假日向中外游人开放，并提供讲解的服务。
住宿指南随着酒泉旅游业的.发展，宾馆酒店业也随着发展壮大从星级酒店到旅馆招待所一应俱全，满足了不同阶层的游客需求。酒泉宾馆，设施齐全、交通便利、服务良好，尤其是这里的菜肴，色香味形俱佳，深获好评，是游客理想的食宿之处。
交通指南从酒泉市打的直达 10路 鼓楼-金良大厦-彩虹桥-南转盘-富康沙发厂-教育学院-水文三队-物流中心-春光六队-春光七队-春光八队--石材厂-自来水厂-春光九队-公交公司--氧气厂-啤酒厂-酒泉酒厂-万丰家具-预制厂后门-酒泉制药厂-敦煌种业-二站-地质五队-好牛乳业 11路 酒泉制药厂-贸易大厦-财政局-南关车站-农机局-石化大厦-祁连制药厂-电机厂-面粉厂-变电站-拖修厂-拖修厂家属院 12路 鑫利商城-酒泉中学-酒泉市医院-西关车站-酒运司家属院-25医院-公路段家属院-酒泉市财经学校-桥湾-制造厂-开发区-驾校-车管所 101路 北市街-住院部-酒金路口-新世纪花园-公路段家属院-酒泉市财经学院-桥湾-果园乡政府
❖ 博物馆方案 ❖
概述：
宁波博物馆是宁波市文化的核心与窗口，他是以展示人文历史、艺术类为主，具有地域特色的综合性博物馆。宁波博物馆占地60亩，建筑面积3.0325万平方米，投资约2.5亿人民币。
博物馆分三层：
一楼大厅，不定期举办展览。
二楼主展厅，2个展厅组成了东方神舟，宁波史迹展。展出的内容涵盖了宁波上下七千年的历史，从河姆渡文化走来，历史走过七千年的岁月，见证今天宁波的发展与繁荣。除了文物展示以外，这里还利用现代化手段，复原了很多历史的瞬间：比如河姆渡的生活场景、越窑、宋代宁波港、宁波城等等。
三楼有2个展厅：竹刻珍品展、阿拉老宁波宁波风俗展。前者主要是明清时代的竹刻作品。后者则主要是清末以来，宁波风俗的画卷，很多留存在我记忆中的画卷，都在这里重现
宁波市曙光小学四年级:李章凡
❖ 博物馆方案 ❖
第一部分：最新国际博物馆日宣传计划模板
最新国际博物馆日活动模板
根据《国家文物局关于举办20xx年度5·18国际博物馆日宣传活动》的通知，我馆根据通知精神，积极做好国际博物馆日宣传活动，及时制定活动实施方案：
一、精心组织，加强领导
我馆高度重视国际博物馆日的宣传活动，专门成立国际博物馆日活动领导小组，针对今年博物馆藏品架起沟通的桥梁的主题，研究活动形式，制定了活动方案，进行了严密的安排部署，做到早安排，早计划，落实责任，分工到人，确保活动顺利开展。
2、 国际博物馆日当天举行主题宣传活动
5月18日当天，我们在显眼处悬挂宣传国际博物馆日的主题标语、在博物馆展厅led屏幕展示今年博物馆日主题，同时，为观众讲解古遗址保护的相关知识及意义，开展各项咨询服务。
3、 国际博物馆举办了各种宣传活动
1、继续实行免费措施
去年，我馆通过采取相关应对措施，延长博物馆的开放时间，免费提供讲解服务，引起了社会各界的高度关注，取得了轰动的社会效应，极大提升了钧瓷文化的影响力。今年，我馆还延长了开发时间，免费提供解说服务，取得了较好的效果。5月18日正值周日，届时将有多所中小学组织学生来博物馆参观，我馆将选派优秀的讲解员为学生进行现场讲解。
让学生们对馆内文物及古窑址进行了解。
2、做好社会教育和宣传工作
开展博物馆进校园、进社区活动，普及和宣传弘扬钧瓷文化。与慧润阶梯和东区实验小学签订合同，已做好课件，课程表已经制作完毕、安排好我馆讲解人员到课堂与学生面对面交流，并制定下一步上课计划。
三。制作国际博物馆日专题专栏**
为了更好地宣传国际博物馆日，我馆在禹州钧官窑博物馆制作了国际博物馆日专栏。内容包括：1.
国际博物馆日的由来;2.我市开展的历届国际博物馆日的活动回顾;3.我馆关于国际博物馆日开展的各项活动。
把国际博物馆日专栏制作成飘窗的形式在**上宣传，时更新内容，以大力普及文化遗产知识。
4利用博物馆日和残疾人日提供高质量的文化服务
今年5月18日既是国际博物馆日，又是全国助残日，我馆将为广大人民群众尤其是残疾人等特殊群体提供优质文化服务，实现文化惠民方面发挥的积极作用。
5、开展看大河儿女，赏钧瓷之美金鼎钧窑杯钧瓷赏盘主题作品展
近日，博物馆与禹州市钧瓷文化旅游实验区管理办公室、中国钧瓷收藏家联谊会联合举办金鼎钧窑杯钧瓷赏盘主题作品展活动，集中展示当代钧瓷赏盘作品150余件，集中展示了独具窑变神韵的钧瓷赏盘之美。
6、加强博物馆安全保障措施
博物馆自正式开放以来一直免费开放。免费开放得到了社会各界的热烈响应。人们开始了解博物馆。免费开放在许多方面取得了积极成效。在国际博物馆日活动期间，首先观众量持续保持在高位，对博物馆的管理运行特别是文物、公共设施和观众安全、参观环境造成了巨大压力。
我馆积极采取实施日总人数控制测算、适当控制客流、成立应急问题处理值班室、增加管理服务人员等应对措施，切实保障免费开放规范有序。
第二部分：2014国际博物馆日策划
按照国家文物局和山东省文物局的部署，我馆将积极开展5bull;18国际博物馆日宣传活动，并制定了具体实施方案：
1、 充分认识5月18日国际博物馆日的重要性，增强使命感和责任感。 5bull;18国际博物馆日是由国际博物馆协会确定的，全世界各地博物馆都在5月18日这一天开展文化活动、庆祝活动和宣传活动。1977年5月18mdash;29日，国际博物馆协会在莫斯科召开了第十一次代表大会，会议提出，将每年的5月18日作为国际博物馆日。
有关5bull;18国际博物馆日的宣传对进一步发挥博物馆的保护、研究、展示三大功能和促使博物馆文化贴近生活、贴近实际、贴近群众，满足时代的要求有着重要意义。 山东省博物馆作为一个重要的文化窗口和艺术殿堂，展示着中华文明的源远流长与博大精深，承载着炎黄子孙的历史文脉与辉煌业绩，弘扬着城市文化的民族精神与人文风采。山东省博物馆肩负着重要的历史使命。
我馆在5bull;18国际博物馆日这样一个弘扬博物馆文化、宣传文化遗产重要性的纪念日，担负着更加重要的责任。我馆将在5bull;18国际博物馆日到来之际，按照省文物局的要求精心组织活动，达到宣传5bull;18国际博物馆日的宣传目的。
2、 5牛；18个国际博物馆日宣传活动。 我馆将在5bull;18国际博物馆日宣传活动中展示我省珍贵的文物藏品**，反映藏品的文化内涵及其历史、科学、艺术价值，增加社会群众对于人类和历史文明成就的了解。为宣传我省文化事业发展成果，拟安排以下活动：
1、紧紧围绕博物馆促进社会变化发展的力量这一主题，充分发挥博物馆社会教育和文化传播功能，有组织、有计划地开展博物馆进社区活动，探索将博物馆纳入国民教育体系的长效机制。2利用博物馆宣传我省博物馆发展成果，扩大博物馆的社会影响力。 3、联合报刊、广播电视等**，向社会及所在社区开展广泛宣传，发放《文物保**》、《博物馆管理办法》、《5bull;18国际博物馆日的由来》等法律法规和宣传材料，营造全民关心并参与博物馆事业的良好氛围。
4制定安全计划，确保宣传活动的安全有序。
❖ 博物馆方案 ❖
“情系祖国，走进博物馆”活动方案
三年级王芳老师设计
一、活动目标：
1、通过参观无锡博物馆活动，让学生了解无锡的历史和文化，了解祖国科技的飞速发展和现代化建设的伟大成果，激发他们热爱祖国，热爱家乡的思想感情。
2通过学生参观体验活动，让学生树立从小刻苦学习、将来为家乡和祖国作出贡献的远大理想。
二、活动主题：
“情系祖国，走进博物馆”活动
三、活动时间：
2008年10月16日下午
四、活动地点：
无锡博物馆
五、参加人员：
团队辅导员、三年级学生、三年级班主任
六、活动准备：
（1）开展注重安全，自觉遵守纪律的教育。
（2） 学生应带上笔记本和铅笔，并做好参观记录。
（3） 请博物馆的解说员和阿姨们解释一下这些资料。
七、活动内容：
（一）领导讲话
1、大队辅导员讲话。
2博物馆评论员发言，参观开始了。
（二）具体内容
（1）参观“航空航天展厅”。
1、带领学生到“航空航天展厅”参观，看一看有关**资料，各种卫星、火箭等模型，听博物馆讲解员介绍航空航天的知识，了解我国航空航天事业的飞速发展和已经取得的辉煌成果，激发学生爱科学、爱祖国的思想感情。
2、学生边听边看，做好参观记录。
3、让学生说说参观感受，与“神七火箭”模型合影。
（2）参观“徐悲鸿国画艺术展厅”。
1.博物馆的播音员叔叔介绍了中国著名画家徐悲鸿。 他向学生介绍了访问期间需要注意的事项。
叔叔说：“小朋友，我们无锡地处太湖之滨，是中国历代才子、诗人、画家荟萃之地，它不仅山明水秀，更有勤劳勇敢的人和历史悠久的文化传统。徐悲鸿是世界著名的绘画大师之一。
你们想知道他的故事吗？”
学生异口同声，说：“想。”
叔叔说：“徐悲鸿是我国现代著名画家、美术教育家。江苏宜兴人。
少时刻苦学画，后留学法国。曾携中国近代绘画作品赴法、德、比、意及苏联展览。抗日战争时期，他多次在国外展出、**自己的作品，并获得资助祖国难民的资金；并参加民主运动。
徐悲鸿长期从事美术教育。中华人民共和国成立后，任**美术学院院长、中华全国美术工作者协会主席。在绘画创作上，提倡尽精微，致广大；对中国画，主张古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，西方绘画可采入者融之。徐悲鸿擅长油画、国画，尤其是素描。
人物造型，注重写实，传达表情。曾创作《九方皋》、《愚公移山》等寓有进步思想的历史画。所画花鸟、风景、走兽，简练明快，富有生气，尤以画马驰誉中外。
绘画可以融合中西技法，形成自己的特色。现在，北京有一座画家徐悲鸿纪念馆。今天，让我们一起欣赏徐悲鸿大师的精彩作品。
”2、学生按顺序参观徐悲鸿的画，记录自己感兴趣的作品。
参观完采访部分学生：“你最喜欢徐悲鸿绘画大师的哪一幅作品？看了画展，你有什么感受？”
学生说：“我喜欢《骏马图》，因为骏马栩栩如生，像真的一样。让人感受到马的生机与活力。”
叔叔问；“那你们想知道徐悲鸿为什么能把马画得这么逼真吗？”
学生纷纷点头。
叔叔接着说：“因为徐悲鸿在创作《骏马图》前，他对马的肌肉，骨骼以及神情动态，作过长期的观察研究，画了数以千计的速写。所以他画笔下的马图笔墨酣畅，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，筋强骨壮，气势磅礴，形神俱足。
”老师问：“同学们，你们听了叔叔的介绍，有何感想呀？”
学生有的说：“徐悲鸿真了不起，是我们中国人的骄傲！”有的说：
“徐悲鸿画画这么认真刻苦，我以后学习本领也要像他那样勤奋，长大了我家乡，为祖国做贡献。”还有的说：“一分耕耘一分收获，成功永远属于勤奋好学的人，我要向徐悲鸿绘画大师学习。
”（3）参观“***篆刻艺术展厅”
1听博物馆解说员阿姨介绍中国重要领导人，了解他的篆刻艺术。
2学生边走边欣赏**的篆刻作品，感受篆刻艺术之美。
三。让学生们做一个记录，谈谈他们参观后的感受。
❖ 博物馆方案 ❖
四年级叙事作文题目：南京博物馆
今天，我参加了现代快报组织的参观南京博物院的活动。
一大早，我就和几个小伙伴来到了博物院门口。迫不及待的我，不时问妈妈题目：妈妈，妈妈！活动什么时候才开始呀？妈妈总是这样回答题目：快了，快了。
终于，活动开始了，我们走进了博物院。讲解员阿姨先给我们每个小记者发了一个语音机，它小小的，上面有几个按钮和一个特别的耳机。我一开始还把它当成了扩音器，对着它叽里呱啦，说个不停，后来，我才知道那是语音机，戴在耳朵上，即使离得远，也能听见讲解员的介绍。
讲解员先领着我们来到了马年特展馆，这里的马可真多呀！有石头雕成的石刻马；有陶制的战马；有绒布做成的似风火马。在这些各式各样的马中，我最喜欢《八骏图》。这八匹骏马和真马一样大，它们姿态各异，栩栩如生，显得十分高贵优雅。讲解员告诉我们，《八骏图》是西洋画师艾启蒙为乾隆皇帝的御藏宝马画的肖像图，十分珍贵，因为今年是马年，才全部挂出来展览的。
看完了马，讲解员又带着大家来到了历史馆。历史馆的宝物数不胜数，有的金光闪闪，有的小巧玲珑，有的古朴精致。我最感兴趣的是光着肚皮，大跳古代肚皮舞的唐代陶人；还有南博镇院之宝之一的铜牛灯。这盏灯不仅外表精致，设计也很巧妙。听讲解员说，牛的肚子里装着水，灯燃烧时产生的烟和杂质可以溶解在水里，十分环保！
活动结束了，我们依依不舍的离开了南博。这次活动让我看到了古人的聪明才智和高超的技艺，我们也要努力，也要给我们的后代留下一些让他们赞叹的宝物！
相信我还会带着记忆回来的，我也要让我以后的后代也知道这些。南京博物馆带给我的只是是不可缺少的。
❖ 博物馆方案 ❖
今天，我去了自然博物馆，我看见了展厅里面有许多奇形怪状，各色各样的水晶。美丽极了，我还看见了有很多凶猛而暴烈的恐龙化石。
后来，我们又参观了鱼时代，我了解了古时期鱼类的霸主竟然是安顺龙和鱼龙。最后又来到鸟类。兽类王国，鸟类王国有许多机灵又活泼的小鸟，兽类王国也有许多凶猛的动物，如：狮子。猎豹。
老虎;等动物，看完了鸟类和兽类王国后，我们又参观了天空，天空上黑黑的，什么也看不见呀！“耶“！那不是火星吗？我急匆匆的跑去跟火星合了个影又开开心心的向前走着探索下一个奥秘！
❖ 博物馆方案 ❖
今天，我随爸爸妈妈来到了盼望已久的自贡恐龙博物馆。
买好了票，我就迫不及待地跑了进去。一走进博物馆的大门，就看见那细小的水流上面有一块大石头，上面刻了非常醒目的两个大字——龙山。不错，那的确是龙山，上面有大大小小、形态各异的恐龙。有的在仰天长啸、有的在悠闲自在地“散步”，还有的正张着血盆大口，准备吞食一头小恐龙呢。绕过一条小路，走到大恐龙后面，只见它抬头直视天空，发出阵阵撕心裂肺的叫声。
告别了龙山的恐龙，我来到了有许多恐龙骨架的地方。那里的恐龙骨架之大、之多，让我看的眼花缭乱、目瞪口呆。首先映入眼帘的是最大的四川巨刺龙，它是1。5亿年前的侏罗世的植食恐龙，长5。4米，牙齿较小，肩部长有一对巨大的肩棘，起保护躯体的作用。还有一张多齿灵龙，它们是恐龙王国的小不点。可是，你别看它们个子小，但都已经成年了哦。恐龙的骨架远不止这两种，如果你想知道更多，还是自己亲自去看看吧。
关馆的时间到了，我不得不依依不舍地离开恐龙博物馆。
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