⬮ 雷锋活动月活动方案 ⬮
钟山区大湾中学学习雷锋活动月
活动方案
1、活动目的
为了进一步宣传和弘扬雷锋精神，引导学生们积极学习和发扬以“服务人民，无私奉献，艰苦奋斗”为实质和核心的“雷锋精神”，培养学生们学会关爱他人、服务社会的优秀品质，加强校园精神文明建设，在校掀起学习雷锋活动的新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
2、活动主题
弘扬雷锋精神践行群众路线服务社会
3、活动要求
“学雷锋”活动要从自身实际出发，立足本职，深入学习和领会雷锋精神的实质和时代内涵，践行雷锋精神，从身边的小事做，从一点一滴做起。
4、活动时间
2014年3月3日起
5、活动具体安排
1、升旗仪式，校团总支安排团员代表向全校师生发出“践行雷锋精神，从身边的小事做起”的倡议，“学习雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2充分利用校园广播电台播出雷锋专题，营造向雷锋学习的氛围。
三。充分利用学校的广告牌、黑板报等宣传阵地开展宣传造势。同时举行“践行雷锋精神，从身边的小事做起”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，由校团总支于3月20日之前进行集中评比。
4自愿报名参加植树活动，可以培养学生的奉献精神，增强他们的环保意识。
5倡导立足校园，立足身边，争做文明学生，从身边的小事做起。做到“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
6、组织学生们开展弯腰“捡一捡”，美了环境也美了你的志愿活动。对校园及校园周边的环境进行彻底的扫除，给全校师生们营造一个干净优美的环境。
7总结表彰（学校根据班级活动对雷锋先进集体和先进个人进行评价）。3月底，校团总支进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动方案、活动中**、活动总结等）于3月27日前上传团工委邮箱。
大湾中学团总支：蒋丹
2014年3月1日
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一、活动目的
为了纪念向雷锋同志学习的xx周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
20xx年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。
2.各中队组织开展学雷锋活动。
⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。
⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。
⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。
⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。
⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
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一、活动主题：“传承中华美德，弘扬雷锋精神”
二、活动目的：
三月份是传统的学雷锋活动月，在现代社会，雷锋认真钻研的“钉子”精神，团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡，并赋予其新时期的内涵和形式。因此，我们以此为契机，整合3月号召少先队员们像雷锋那样，从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，具有一定道德素养。
三、活动时间：2017年3月
四、活动要求：
全校学生要行动起来学习雷锋，积极学习雷锋精神，开展各种学习雷锋的活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把热情带给他人。
五、活动安排：
1全校各中队要在向雷锋学习中行动起来，积极学习雷锋精神，开展学习雷锋的各项活动。我们要深刻学习和理解新时期雷锋精神的时代意义，不能简单地把学习雷锋当成做好事、助人为乐。除了助人为乐，雷锋的精神还包括热爱学习、热爱工作、热爱祖国。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、小报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要组织**一次“雷锋”电影，出好一期主题手抄报。
活动启动：
1、下发活动方案，广泛利用校园红领巾广播站、校园**、校讯通等多种形式，搞好宣传发动，推动活动顺利全面开展。
2、周一升旗时间举行“传承中华美德，弘扬雷锋精神”活动启动仪式。
（二）活动开展
1、传承雷锋精神，班级中午准备时间齐唱《学习雷锋好榜样》。学校将根据实际情况组织“传承中华美德，弘扬雷锋精神”**电影。
2传承雷锋精神，讲述雷锋故事，红领巾电台**播音员的事迹。
3、传承雷锋精神，怀揣感恩之心，各班级评选出2名“助人为乐之星”。
4继承雷锋精神，确立手抄报纸的主题。班主任统筹组织班级的活动，并对活动过程、成果等进行记录、整理，活动结束形成**并茂的电子小报，于3.31日前交政教处。
宣传表彰
1活动期间，学校广播电台和校园**向全体师生进行了宣传。
2、活动中各项成绩均计入班级评估，并根据活动效果评选“文明班级”。根据本次活动的表现，结合平日的观察，各班推选“繁荣寄宿制小学少先队员争章评星”候选人。参加学校选拔（细则另发）。
2017年3月4日
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一、活动目的
三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，在广大学生中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，让我们的校园"人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋"。
二、活动对象
全校同学
三、活动时间。
20xx年3月(5——9周)
四、活动过程：
1、第5周为宣传发动周，从第5周开始，大队部利用红领巾广播站、午会的时间，以讲雷锋故事、**雷锋电影、专题介绍等方法，向同学们介绍雷锋、让同学们了解雷锋精神，各班出一期以学习雷锋精神为主题的墙报。
同时，各班利用班会、中队活动等时间，向学生介绍雷锋的故事，读雷锋日记，唱雷锋歌曲等，每周从不同的角度去学习雷锋精神，做到周周有主题。
2、第五周为爱心奉献周 。引导学生学习雷锋叔叔关爱他人、无私奉献的精神。在学校做到乐于助人，帮助班内有困难的同学，互帮互助;在家里懂得关心长辈、孝顺父母、结合三八妇女节为母亲送上祝福。
3、第六周为清洁护绿周 。教育学生要卫生，勤换勤洗，勤打扫教室、校园，把纸屑、垃圾收起来，看到垃圾就主动捡起来。结合3月12日植树节，教育学生爱护绿化，积极参加各种有意义的绿化环保活动。
4、第七周为文明礼貌周 。重点教育是学生在学校里要团结同学，使用文明用语，主动向老师问好，对家里的长辈要有礼貌。
5、第八周为勤俭节约周。 教育学生在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品，不乱花钱等，节约能源。
6第九周，我们将进行“小雷锋在我们身边”的比赛。各班根据同学们在第五5——第8周各个主题周的表现，采取自荐加同学推荐的形式利用班队活动的时间评选出"爱心小雷锋"、"环保小雷锋 "、"文明小雷锋"、"节能小雷锋" 若干，名单于第九周周五放学前上交大队部，大队部将会为各类小雷锋颁发奖状。(每人只能选报一项，每班每项限5——8人)
在此期间，请各班注意收集本班同学在每一主题周的先进事迹，用书面形式交到大队部，大队部将会利用红领巾广播站播出，凡在广播站播出过事迹的同学，将确定被评为该主题的"小雷锋"。
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6.发动全校学生利用课余时间学唱有关雷锋精神的歌曲，阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》等有关雷锋的书籍。
全校师生都说：雷锋精神就是全心全意为人民服务，敢于学习探索，不计较个人利益。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，同学们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会再我们身上延续下去！
篇二三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。去年三月是我校学习雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。学生在活动过程中锻炼身体，并在锻炼过程中长大。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。
具体来说，我们以这种方式开展工作：
一、指导思想 。为了开展学雷锋活动，我试着从学生的思想观念出发
我们要把学习雷锋与本学期开展的文明礼仪教育活动结合起来，努力改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下坚实的基础，为学生的可持续发展和终身发展奠定希望。
⬮ 雷锋活动月活动方案 ⬮
一、指导思想
“雷锋精神”是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，培养同学们爱国爱校、诚实友善、乐于助人和无私奉献的良好品质，在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，我校团委结合德育工作重点及三月份常规活动的开展，特制定我校2019年“学雷锋活动月”活动方案。
二、活动目的
.．与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神，引导同学们学习和践行社会主义核心价值观，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
.．通过开展“学雷锋活动月”活动与践行社会主义核心价值观结合起来，进行“爱国、文明、诚信、友善”的教育，并广泛开展“争当美德先锋”活动，促进我校学生逐步树立起正确的人生观、价值观、荣誉观和道德观，从而增强社会主义核心价值体系对学生的吸引力、凝聚力和影响力。
.．通过开展“学雷锋活动月”活动与培养学生们良好的行为习惯培养结合起来，教育他们要从身边的小事做起，将学习和践行核心价值观具体落实到学雷锋做好事的活动中。
.．通过本次活动，加深同学们对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的`氛围。
四、活动口号
帮助别人，快乐自己
五、活动时间
2019年3月1日—3月31日
六、活动对象
全体师生
七、总体要求
1.各班都要在学雷锋活动月中行动起来，开展符合班级实际情况的学雷锋活动，深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事、帮助人。雷锋精神除了大公无私、乐于助人外，还包含着爱祖国、爱集体、爱学习、爱劳动、守纪律、守信用等许多方面。
2．积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位班主任要利用班会课、黑板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3.各班要开好一次学习“雷锋精神”的主题班会，出一期学雷锋黑板报，准备一本登记学生学雷锋做好事情况的《好人好事登记本》，活动结束后把《好人好事登记本》上交教导科。
八、具体活动安排
(一) 组织宣传，重温雷锋精神（2月27—3月5日）
1.周一(2月27日)升旗仪式上进行“学雷锋活动月”宣传和动员。
2. 自本周起广播站进行学雷锋主题广播，播放学雷锋歌曲，积极宣传学校的好人好事，营造氛围。
3.各班要充分利用班会、早晚自习等时间讲雷锋的故事、唱雷锋歌曲、背雷锋的名言、读雷锋的日记，让学生走进雷锋伟大的精神世界、感悟雷锋的品行、深化对雷锋精神深刻内涵的理解。
(二) 践行精神，志愿者在行动（3月6—26日）
1.从“我”做起
（1）学习雷锋严于律已，宽以律人的高尚品质，以《中职学生日常行为规范》的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在守纪律、讲卫生、讲文明等方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好少年。
（2）学习雷锋的敬业精神，干一行、爱一行、钻一行；学习雷锋渴求知识、刻苦钻研的“钉钉子”精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。
（3）学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，处处注意节约。日常生活中要节约每一分钱、节约每一度电、节约每一滴水、节约每一张纸、节约每一粒粮食……从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
（4）学习雷锋热爱祖国、关心集体，大公无私的共产主义精神，爱护学校的公共财物，树立“校园是我家，爱校如爱家”的主人翁意识。
2.立足校园学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月9日周四下午），同时进行环保宣传。教育学生要时刻注意维护校园清洁，既要做到不随地乱抛纸屑垃圾，还要做到见到校园内有垃圾能自觉捡起放到垃圾桶。
（2）各班开展“团结友善，快乐成长”主题教育活动，学习雷锋“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的良好品行，教育学生同学之间要团结友善、互帮互助，开展“一帮一”活动，发扬雷锋助人为乐的精神，在班级结成帮学互助小组，通过帮学互助行动，让那些学习和生活上有困难的同学，感受到班集体的温暖与关心，从而增强克服学习上困难的信心，提高学习成绩。
（3）各班开展“诚实守信，做文明学生”主题教育活动，学习雷锋说到做到的守信精神，增强学生对他人、对社会的责任感，帮助其树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华民族诚实守信的传统美德。
3.立足社会学雷锋
结合“三八”妇女节，开展“献给妈妈的爱”主题活动。让学生感受母爱、珍惜母爱，倡导学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！
（4）结合“3·12植树节”、“3·22世界水日”和“3·23世界气象日”等，开展爱绿护绿、珍惜水资源等环保教育实践活动，增强学生的环保意识。
（5）活动月期间，提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
(三) 总结评比，寻找身边的“雷锋”（3月27—31日）
1.各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有记录留下相关资料，并及时写成稿件上报教导科。
2．班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会，制作一份手抄报或书法、绘画作品，引导学生真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中处处都能“学雷锋”。
3．各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结（开总结会时发言）。
4.学校通过对各班学雷锋活动总结进行综合评价，评选1-3名的“学雷锋先进班集体”，按各班总人数的10%比例评选出“学雷锋积极分子”一起进行表彰，并以此作为本学期“文明之星”的加分的依据。
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雷锋活动月活动总结(篇一)在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中:
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了手抄报。
每个班都开展了一次学习雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，学生们进一步规范自己，言行一致，努力学习。
做一个文明礼貌的小学生，做一个德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。班上的纪律有了明显的好转。各班卫生区清洁更加及时、干净，学校的学习氛围不断改善。与此同时，每各班级都涌现出许多好人好事。
最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人 ，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，我们要让雷锋精神与时俱进，成为学生成长的动力。要把雷锋精神贯彻到日常教育教学工作中，让雷锋精神永远在校园内外传递。
雷锋活动月活动总结(篇二)为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在团员青年、少先队员中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，镇团委结合市团委的的精神，根据本镇实际情况，确定三月份团委工作的主题为:弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
一、动员阶段
三月初，镇团委首先向全体镇村干部、企事业单位、初中的团员青年，以及中心小学的全体师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。希望团员青年、少先队员继续继承和发扬雷锋精神，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，甘于奉献精神、助人为乐和集体主义精神。
二、实践阶段
3月5日上午由警务、计生、卫生、司法、劳动保障、工商和个协组成的10多名志愿者在正余镇街道开展“3·5学雷锋为民服务”活动，为多过往行人提供内科义诊、口腔义诊、计生政策咨询、生殖健康咨询、警务咨询、防盗防骗知识宣传、劳动保障政策咨询、法律咨询、工商法规咨询、免费理发、免费家电维修、免费修理钟表、免费修理自行车等服务。机关的团员青年通过这次学雷锋服务活动认识到学雷锋不仅表现在3月5日这一天，还要在平常的工作中继续发扬雷锋精神，为正余镇的经济发展贡献自己的力量。
在城管队的帮助下，正余中学的学生志愿者们对正余镇的主要道路、绿化带和城市牛皮癣进行了清扫。他们不仅使集镇环境面貌焕然一新，还感染了社区群众共同参与义务劳动。
正余中心小学的少先队员以中队为单位建立学雷锋活动小分队，在校园内外开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印的美化校园、美化社区的活动，他们在劳动中体会到了雷锋精神的深刻意义。一些队伍还到敬老院慰问老人，为老人提供服务，用实际行动弘扬雷锋精神。
三、提高阶段
三月底，镇团委要求各村、企事业单位团支部认真收集本单位的学雷锋活动情况，对亮点的好人好事要有详细记录，通过各种形式做好学雷锋总结工作，形成书面文字的学雷锋活动总结。
“学雷锋志愿服务月”活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了团组织的凝聚力。
雷锋活动月活动总结(篇三)xx年3月是XXX等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年纪念日。为了更好地学习和发扬雷锋精神，弘扬雷锋精神，今年3月，我们班开展了一系列学习雷锋的活动。现将活动情况总结如下:
一、召开“学雷锋树新风”主题班会
xx年3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“丁当镇中心学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记，通过主题班会的开展，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。
2、 通过出版雷锋板报、学唱雷锋歌曲，营造向雷锋学习的氛围。
为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;用教室里的电脑**“学习雷锋，好榜样”;语数课前全班学生唱学习雷锋主题曲。
三、开展绿化、环保活动。
首先，负责全班的清洁工作，每天打扫教室和卫生区两次。其次是开展了“弯腰”活动，要求每一位同学生看见校园里有垃圾，要主动“弯腰”检起，放到垃圾箱内。3月12日下午的第三节课，我组织全班同学打扫校园死角，美化校园。
通过这些活动的开展，让学生明白学习雷锋应该从我做起，从我身边的小事做起。
四、开展一帮一，学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班组织了一次手拉手活动，帮助学习困难的学生一对一地践行雷锋精神。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。学生在活动中得到锻炼，在锻炼中成长。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。
⬮ 雷锋活动月活动方案 ⬮
三月的春风暖暖的，我们将迎来炎热的季节。三月是雷锋月，自从XXX主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学习雷锋并不陌生，这句话深深刻在人们的心里。
每年三月，全国各地都有学习雷锋的热潮。今年3月，我校团委精心组织了一系列向雷锋学习的活动。
一、倡议“与雷锋同行”，全校学唱雷锋歌曲。
通过国旗下的讲话“学习雷锋精神”向全校师生讲述了雷锋的事迹，让他们感受雷锋精神的伟大；同时要求**老师利用**课教学生们学唱《学习雷锋好榜样》这首革命歌曲，并将雷锋歌曲添加到每天的课间十分钟或午间**中去，积极营造学习雷锋的氛围。
2、 开展主题班会，抄报，营造向雷锋学习的课堂氛围
为了更好地倡导同学参与到学习雷锋活动中来，学习雷锋好榜样，“班级助残日”并举行了学雷锋手抄报评比活动，营造浓郁的学习雷锋的氛围，让雷锋精神代代相传。
3、 领导和教师以身作则开展向雷锋学习的道德实践活动
为了使雷锋精神重在践行，我校的领导、教师亲自深入班级，亲自动手，用真情连接你我，用行动传递心声，带动中职学生为孤残学生换洗衣服、床单，与孩子们共度了一个有纪念意义的日子。
4、 为了保护校园环境，开展卫生活动。
为了发扬雷锋精神，我校组织学生举办了“我为校园做美容”垃圾清理活动和让一片墙壁放光彩的活动，整个校园里老师和同学们争先恐后的捡垃圾、擦墙壁校园里涌动着暖流。雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，老师和同学们虽然做的是小事,但是它体现雷锋同志的人生理念。
雷锋活动月虽然已经过半，但通过本次系列活动，雷锋精神却在老师和同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！
⬮ 雷锋活动月活动方案 ⬮
7、开展尊老敬老活动。政教部、团委组织部分团员到荣华敬老院看望慰问老人，为老人送去温暖和爱心，打扫卫生。
8、本次活动结束后将以班级为单位评选出一名“小雷锋”，各班级要找一名负责人将本班的先进事迹记录在好人好事日本记上
六、活动要求
1全体班主任、团支部书记要高度重视。
2各班要及时准备好主题班会材料，并按时上交。
3、各班评选出的“小雷锋”、名单于3月22日上交到团委。
六、注意事项
1各班班主任和团支部要高度重视，做好宣传组织工作，把各项工作落实好。
2各班团支部结合方案，认真研究，创造性地开展工作。
3、各班级团支部开展活动，要思想性、知识性、实践性、创造性相结合。一定要做好活动的策划、宣传、组织，以及活动材料的收集，以便于将班级团支部学雷锋活动成果展示。
4、一切事项如有变动另行通知。
七、表彰事宜：
各班主任将活动的事迹和相关材料及时上报校团委，团委将在活动结束后进行全校性的总结和表彰，届时对表现突出的班级、团支部或个人给予表彰、奖励。
最后，希望全校团组组织和共青团成员在活动中发挥共青团战斗堡垒的作用，带头好，做好榜样。全体师生要认真学习“雷锋精神”、深入思考“雷锋精神”、努力践行“雷锋精神”，让“雷锋精神”代代相传。
共青团辽河源镇中学委员会
2012年3月
⬮ 雷锋活动月活动方案 ⬮
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据校德研中心的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我们小荷文学社团的社员集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
1、 增强班级凝聚力，孩子们更爱自己的班级集体。通过活动的开展，孩子们热爱自己的班集，共同维护我们共同的家园。会员和学生为创建优秀班集做出了贡献。
张梦锦，李艺蕾等同学主动承担维修桌椅板凳的任务，因为我班每晚都有住校生在学习，桌椅损坏现象比较严重，这两位同学每天义务为同学检查桌椅损坏情况，并及时送去维修。
二、孩子们懂得了奉献爱心，懂得了怎样回报爱。在学雷锋活动月中，特别是开学第一天，正逢
3、 八妇女节，于是我布置了一个特别的作业——给妈妈洗脚，并以作文的形式写下洗脚的感受。这个活动，增强了家庭亲情的互动，给孩子们提供了表达爱的方式，孩子们能体会到父母的艰辛，更加爱自己的爸爸妈妈。
三、体验活动——“巧用零花钱，小鬼早当家”活动。针对学校有些学生乱花钱的毛病，开展了“巧用零花钱，小鬼早当家”活动，让孩子们拿出自己的压岁钱，当一天家(从早到晚全天参与)，体验爸爸妈妈的不容易。
4、 学校纪律明显改善，学习面貌焕然一新。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才来进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。我们社团男孩子明显多于女生，往常的课间纪律打闹跑跳的同学很多。
通过这次活动，我们社团的纪律有了明显的好转，同学们的言行举止比以前文明多了，更加尊敬自己的老师，同学之间团结互助，你帮我，我帮你，学习面貌焕然一新。
5，涌现了许多向雷锋学习的小标兵。在活动中，每个孩子的表现都很好，为此，我们评为我们班学习雷锋的小标兵。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，孩子们懂得了学雷锋不是刻意地去做好事，去刻意地助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
⬮ 雷锋活动月活动方案 ⬮
一、指导思想：
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富三月份通过XXX“向雷锋同志学习”题词**周年的教育契机挖掘社会资源引导少先队员学榜样、乐实践、扬美德在新学期确立新的目标乘着“新时代”号“飞船”向着梦想开启新的航程汉丰二校大队部根据学校工作的安排结合上级文件精神立足校园实际制定20**年“学雷锋活动月”系列活动方案
2、 主题：弘扬雷锋精神争当时代标杆
三、活动内容：
第一站：追“锋”少年“学雷锋”
1、读雷锋书籍听爷爷奶奶、爸爸妈妈、身边的小伙伴讲一讲雷锋故事学习雷锋精神！
2、**《雷锋的故事》宣传动画片
各班利用课余时间阅读雷锋书籍、利用中午午餐休息组织队员收看《雷锋的故事》宣传动画片号召全体队员像雷锋一样珍惜时间像雷锋一样热爱学习像雷锋一样乐于助人……
3、学唱雷锋歌曲
**教师要教会学生在全校唱响《学习雷锋好榜样》《我们是雷锋式的好少年》《接过雷锋的抢》《我们要做雷锋式的好少年》
4、召开一次主题队会
各中队开一次以“学习雷锋争做时代标杆”的主题班队会了解雷锋事迹重温雷锋精神的含义学习雷锋格言（附件4）一二年级要求学生会背诵格言不少于1条3—6年级背诵格言不少于2条学校将会在三月底进行抽查（中低年级要先对每条名言进行讲解让学生明白每条名言的大意）
5、学习雷锋名言教室黑板要书写一句雷锋名言
6、开展《我是感恩小雷锋活动》
各中队布置学生利用三月开展一次感恩教育活动教育全体队员对父母、老师或长辈进行一次感恩行动（可以是亲手制作一张感恩贺卡、或则洗一次碗、扫一次地、给父母洗一次脚等）
第二站：雷锋榜样“日日播”
引导队员们学习身边道德模范、身边好人、美德少年的事迹并留意身边的人学雷锋、做好事、帮助他人的场景用手中的相机或手机拍下“美丽瞬间”通过表扬身边的榜样以班级为单位推荐一个典型人物和典型事例在每天中午校园红领巾广播播出（详见附件2：“学雷锋榜样”广播轮次安排）让我们一起发现“好人好事的温暖瞬间”寻找身边的雷锋榜样一起弘扬雷锋精神吧！
第三站：服务岗站“创新风”
少先队大队将组建“学雷锋”的“志愿者服务驿站”带领队员们走进社区走上街头开展力所能及的爱心奉献行动引导队员们从小高举“为人民服务”的旗帜争做新时代的小雷锋
第四站：雷锋义卖“大爱行”（详见附件3）
为了提高队员的实践能力感受、体验雷锋精神举行第六届次“雷锋月义卖”活动提高学生参与社会实践活动能力
四、活动安排：（详见附件1）
五、纪律要求
1各班要精心策划、精心组织，营造浓厚的活动氛围，确保实践活动一劳永逸，不流于形式
2各班主任要加强对活动的指导，做好监督，确保学生安全活动的指量
3、4、各班级开展活动时要做好记录和总结活动月结束要以书面形式报告本班开展各项活动的情况作为期末考核的依据
一、活动目的
为了进一步学习和弘扬雷锋精神学校决定把三月份定为学雷锋活动月,动员和组织同学开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动培养一代新人的奉献精神和创新意识在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围让雷锋精神永驻校园
二、活动时间
20**年3月4日20**年3月31日
三、活动安排及要求
第一阶段：主题是“心中的雷锋”(第二——三周)
活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会实施“三个一”工程：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、出一期有关雷锋精神的手抄报通过开展主题班会广播讲话等形式大力宣传、发动使雷锋精神深入学生心田把学雷锋精神落实在行动中：
1.从课堂上的小事情开始，做好工作，保持教室清洁
2.在校园中自觉做到不乱扔果皮纸屑
3.遵守纪律爱护公物见到有损坏公物的行为要及时制止
4要有努力学习的精神，遇到困难不要退缩
5.热心帮助身边有困难的同学
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(第四周)
每各班都要开展一系列向雷锋学习的实践活动，从身边的小事做起
1.结合三八妇女节开展“我为妈妈做一餐”“我对想妈妈说......”“我为妈妈做贺卡”等活动引导学生体会父母的劳苦学会感恩
2.结合植树节组织广大师生开展美化教室环境及周边环境立足身边学雷锋以“植树节”为教育契机开展“环境保护志愿服务周”活动开展护花种草清除白色垃圾、促进垃圾分类活动还校园一片洁净
针对上述活动一—六年级各年级开展一次**评选用a4纸设计上面张贴个人活动**并附文字说明(有条件同学自愿拍照参与其余同学可以只活动不拍照)每班上报4份年级内进行评选分设一等奖2名二等奖3名三等奖4名
第三阶段：主题是“雷锋精神放光彩”(第五周)
活动要求：
1.3月25日是20**年全国中小学生安全宣传教育日以此为主题召开一次班会教育学生珍爱自己和他人的生命
2.组织学生评选本班“学雷锋标兵”5名
3.各班对整个三月份学雷锋活动进行总结
⬮ 雷锋活动月活动方案 ⬮
宏伟中学“学雷锋活动月”活动策划方案
东莞市寮步宏伟中学：于超
雷锋——这位平凡而伟大的英雄，他的名字深深地印在人们的心中。雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中，我们要高举雷锋精神的伟大旗帜，提倡“以德育人”。
根据上级要求和学校德育工作的需要，学校团委专门制定了以下学习雷锋的方案。
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园
二、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2在实践中体会雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
三、活动要求：
1每位班主任要高度重视，精心组织；要提高团员的认识，把开展学习雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。
2要注意从实际出发，突出班子特点，解决实际问题，避免形式主义。
3、要加强宣传，营造氛围。借助摄影、板报和**平台，掀起了向雷锋学习的新高潮。
四、活动内容：
1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。
（1）校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚
（2）各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋的精神可以概括为：艰苦朴素、刻苦学习、集体助人为乐、集资助学等。
专题班会结束后，将班上的班会记录和学习体会及时报送校团委。﹙时间：3月14日﹚
（3）各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题明确，内容符合班级实际，大力弘扬班上好人好事。﹙时间：3月17日下午评比﹚
（4） 立足校园，面向社会，学校团委组织开展雷锋活动。以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为宏伟敬老院打扫卫生。（学校初定23号）
（5）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可以列入学习雷锋的年度计划，长期开展。
23月28日至3月31日，各班继续开展学习雷锋活动，并进行了自我总结和评价。
（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。
（3）团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集
体”2个（评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定）， 每班评出“学雷锋标兵”1人。
宏伟中学团委
2011年3月9