联网报警方案(汇编十八篇)

时间:2018-06-24 作者:好拿网

▷ 联网报警方案 ◁

在寒冬腊月的时候,人们开始感受到冬季的严寒,但是各大互联网公司却正忙着准备冬至活动,这一年一度的活动已经成为了许多互联网公司推广和营销的重要手段。



为了让员工能够感受到温暖和活力,在本次冬至活动中,互联网公司 AC 选择了一个别具一格且非常有人情味儿的方式——集体煮汤。



公司提前准备了各种瓦煲、煲盅、锅具等,让员工自由选择自己擅长的做法进行煮汤。不同的小组可以结合自己的爱好和风格,自由发挥,打造出独特的汤品。比如说有人煮的是八珍汤、肉骨茶,也有人煮的是西式喜马拉雅岩盐煮鸡汤、冬日野菌汤等。每个小组都有一个负责人,他会一直在场提供指导,还会为每个小组点评出最佳的汤品。



在这里,人们可以大口品尝美味的汤品,温暖又美味,让每个人的心情都瞬间为之一松。同事们在厨房中挥洒着汗水和微笑,感受到了热情和真情。在这样的氛围下,员工之间的互动和沟通也将更加自然和随和。



AC的创始人Express曾引用过一句话:“最重要的不是做事,而是和人打交道。”而这个冬至煮汤活动就让员工在和人打交道的过程中,打破了理性和传统的界限,让每个人都能够感受到亲情、友情和爱的力量。



除了煮汤活动之外,另一家知名互联网公司——BD公司选择了游戏竞赛作为冬至活动的主题,为员工们带来了一个非常有趣和刺激的活动。在这个活动中,员工们分为四个小组,各自比赛谁能在规定时间内通过不同难度的关卡。



这个游戏竞赛规定了不同的难度等级和花费时间,员工们根据自己的实力和性格选择自己的挑战等级。为了更好地增加竞争的热度和兴趣,BD公司还提供了足够的奖励,让每个人都能在游戏中拼尽全力。



整个游戏竞赛活动展现了互联网公司与传统企业管理方式的不同之处。随着年轻员工占据主导地位,互联网公司几乎都在通过创新和独特的方式来吸引和留住员工,游戏竞赛在扭转正经僵硬的企业文化方面做出了很大贡献。



最后,未来互联网公司将继续花费更多的时间和精力来策划更多的冬至活动,让员工感受到柔情和限界的结合。在这样的活动中,人们不仅可以消除工作中的压力和疲累,还能够提高自身的团队意识和团队协作能力,是非常有价值和意义的活动。

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1 . 上海东方明珠是上海的标志性建筑。它塔高米,是亚洲第一高,世界第三高,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在黄浦江畔。

2 . 夜色上海,在这座光怪陆离,物欲横流的时尚大都市里,每天都在上演着风格各异的戏,总有那么些人,心甘情愿地扮演着各种角色,演绎着各种桥段,尽管,也许他们自己也并不喜欢,但,仍不忍就此杀青。然而,可以肯定的是,每天,都有人带着期望来这里,每天,也都有人拖着行囊离去。

3 . 东方明珠有着独特美丽的外形:整座建筑远看精制绝伦,像一串特制的冰糖葫芦,近看雄伟壮观,又像一支待飞的火箭。再仔细一看,更像一串漂亮的夜明珠,在夜空中闪闪发光。

4 . 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

5 . 人海修身,启迪灵魂明至理;静做律己,常思过错存正气。学海勤奋,心忧国运竭全力;心海宽阔,虚怀若谷献大智。

6 . 碧波荡漾波光粼粼的浦江水,倒映着赤橙黄绿青蓝紫霓虹灯影绚丽的色彩。一艘艘浦江游艇,在黑黝黝的夜的底色;在波光粼粼的江面;在彩灯霓虹的灯影下,满载着来自祖国各地游人,观赏着浦江两岸火树银花不夜天的夜景。对岸高楼的墙上还有动态的彩色的标语和公益广告展示。

7 . 清乃素丽淡雅之菊,正乃劲节不屈之竹,廉乃凌寒傲骨之梅,洁乃深谷幽香之兰。菊竹梅兰人称颂,修身律己品德高!

8 . 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

9 . 我们买好票,迫不及待地登上了东方明珠塔。来到了塔的两百六十多米处透过玻璃,整个上海市都呈现在眼前。

10 . 东方明珠塔在米高的地方是第二个塔球,有五个教室大,从这里用望远镜可以看见整个大上海的迷人的夜色,非常美丽。

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随着社会的快速发展和人们对安全问题的重视,报警方案逐渐成为现代化社会不可或缺的一部分。无论是个人家庭还是企事业单位,都需要制定和实施报警方案,以应对潜在的安全威胁。本文将详细探讨报警方案,包括其定义、重要性以及实施步骤和注意事项。


一、报警方案的定义和重要性


报警方案是一种保障个人和财产安全的紧急措施,通过采用不同的设备和技术手段,及时发现并报告潜在风险和安全威胁。它的重要性不可忽视,不论是在家庭生活中,还是在商业和办公场所,报警方案都能起到防范犯罪和保障个人安全的作用。


二、报警方案的实施步骤


1. 安全风险评估:需要进行安全风险评估,找出可能存在的安全隐患和威胁。这可以通过专业的安全机构或者咨询团队来完成,他们会通过现场调查和数据分析来评估潜在的风险。


2. 设备选择:根据安全风险评估的结果,选择适合的安全设备。这些设备包括报警器、监控摄像头、电子门禁系统等。需要根据实际需要来选择设备的种类和功能。


3. 安装和布线:将选定的安全设备安装在适当的位置,并进行布线。这一步需要专业的技术人员来完成,以确保设备的正常运行。


4. 测试和调试:在安装完成后,需要对报警系统进行测试和调试。这包括对设备的功能进行检验,确认设备的可靠性和敏感性。


5. 培训和使用说明:为用户提供相应的培训和使用说明,使他们能够熟悉如何使用报警系统。这有助于提高用户的安全意识和应对突发事件的能力。


6. 日常维护:对报警系统进行定期的维护和保养,确保设备的正常运行。这包括更换电池、清洁设备、检查布线等工作。


三、报警方案的注意事项


1. 需要定期检查设备的工作状态,如果发现故障或有任何异常情况,应立即修复或更换设备。


2. 报警系统需要与相关部门和行业机构保持联系,及时了解和应对新的安全风险和威胁。


3. 定期组织演练,提高用户的应急反应能力。演练内容可以包括报警释放、求救流程等。


4. 对于家庭和个人用户,需要保护报警密码的安全性,避免密码泄露导致安全风险。


5. 对于大型企事业单位,可以考虑引入安保人员或安保公司,加强保安力量。


报警方案是现代社会安全防范的重要手段,通过合理的安全风险评估、有效的设备选择和实施步骤,能够为个人和单位提供及时的安全保障。报警方案的实施也需要注意一些细节问题,如设备的维护和保养以及用户的培训和意识提高。只有全面考虑这些因素,才能真正发挥报警方案的作用,确保个人和财产的安全。

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故事:报警

一天晚上,乔治发现几个鬼鬼祟祟的人正在他的仓库里偷东西。

乔治赶紧蹑手蹑脚地回到卧室,拨通了警察局的电话:警官先生,我家里有贼了!

警官问:是在你的屋子里面吗?

乔治回答:没在屋子,在仓库。然后把刚才看到的一幕跟警官描述了一番。

警官停顿了一会儿说:现在我们所有的巡警都非常忙,你先把自己屋子的门锁好,保护好自己。我们会在有空的时候过去一下。

乔治无奈地挂掉了电话。

可不到30秒钟,他又给警察局打电话说:喂,警官您好,我再跟您说一下,现在你们不用担心了,我已经把他们全部击毙了。

乔治放下电话,还不到5分钟,3辆警车,一支全副武装的特警队,还有一辆救护车包围了乔治家的仓库。

警察很快擒获了小偷。

临走时,其中一个警察对乔治说:我以为你已经把他们击毙了呢!

乔治说:我以为你们都没空呢!

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1 . 东方明珠塔塔高米,与外滩的“万国建筑博览群“隔江相望,列亚洲第一,世界第三高塔。

2 . 夜上海,不亲自到上海的人是无福消受的。结束了白天的匆匆行色,徜徉在江水中央,凭栏远眺,用心倾听黄浦江两岸灯光和建筑的合唱,这是一个来自内地游客未曾有过的享受。悠悠江风扑面吹来,似乎带走了白天所有的倦怠和劳顿。伫立船头,黄浦江两岸闪烁的霓虹特是勾人。

3 . 文明是平面镜,正人正君正己;文明是显微镜,修身修败修腐;文明是放大镜,多廉多德多福;文明是望远镜,好风好水好景。

4 . 第句→外滩有许多高楼大厦。上海东方明珠电视塔金茂大厦上海金融中心是外滩最雄伟的三座高楼,成三足鼎立之势,屹立在浦东新区。上海东方明珠电视塔高米,是二十世纪九十年代上海十大新景观之一。金茂大厦高。米,是上海迈向二十一世纪的标志性建筑。上海金融中心高米,是目前中国最高的建筑。我乘坐每秒米的电梯,登上了位于金茂大厦层的观光厅,俯视上海的景色,十分雄伟壮观,展现出这座世界性大城市的气派。

5 . 道德模范是先锋,事迹记心中。善行不求报,善举做标兵。好品行,树新风。施大爱,引共鸣。可亲又可敬,可学又光荣。高校巡讲影响大,文明在提升!

6 . 夜色上海,路上的行人穿着时尚的,非主流的,怀旧的衣服,每个人的路过都是那么的匆忙,在夜里,也是一样。有的人忙着回家,有的人忙着工作,有的人忙着罗曼蒂克……上海没有夜晚,这句话说的一点儿都没错。

7 . 城市,让生活更美好。这座城,趁着夜间休闲的时刻,忙碌着编织一个梦,一个城市与人和谐相宜的梦。回头看看渐行渐远的世博展馆,感受着江水跳动的旋律,岸上闪烁的霓虹,游人的欢声笑语……似乎一切都在昭示着,东方明珠上定将升起热辣辣的南国骄阳,黄浦江上泛起的定将是靓丽的风帆,上海世博谱写的定将是华美的乐章!耶,上海!

8 . 第句→外滩——“东方华尔街”,资本市场的新鲜,一座城的人儿较其它城市提前体味尽尽。一座城的辉煌,—年,汇丰银行是经典,上海的金融风云朝夕演绎着变。走在外滩,看老上海的风华,透过汇丰(大楼):这“从苏伊士运河到远东白令海峡最讲究的建筑”外滩建筑群中最漂亮的建筑。占地面积和建筑面积均居当时外滩建筑的首位。英国新古典派希腊式的风格。用诗人诗句的浪漫来修饰一座楼:阳光新月财富女神……一一幻化成八角壁画,悬在大厅上。

9 . 如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?

10 . 销售是从被别人拒绝开始的。

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昆山博智永达互动营销有限公司

移动互联网营销的好处

移动互联网就是将移动通信和互联网二者结合起来,成为一体。在最近几年里,移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务,它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的,所以移动互联网可以预见将会创造怎样的经济神话。

移动互联网营销借助彩信、短信群发、wap、二维码、手机客户端等手机和移动互联网技术,市场上的移动互联网营销主要包括短信、彩信、彩铃等方式。这些新营销方式不仅具有灵活性、互动性、传播性、目标受众准确的特点。

基于您的消费者数据、交易数据、沟通数据进行分析,从而让消费者无论是以主动或被动的方式,无论是从网络、信箱、邮箱或是手机短信、彩信、微博、微信,移动终端App等渠道,都能及时获得自己需要了解的信息。

并且,您还可以利用先购、限时、专场、买赠等个性化推广,用最便捷的网络组合捕捉消费者的响应。

创新

一、技术的创新:手机终端的创新;开发多样化的移动数据业务;安全技术的开发。

二、营销的创新包括:营销信息的创新;营销方式的创新;营销思路的创新。

三、产业价值链的调整和完善。

昆山博智永达互动营销有限公司

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1 . 绚丽的霓虹灯凸显着东方明珠的辉煌,外滩的洋房让人在这座城市中迷惘,黄浦江上耀眼的光芒却有一种近代的沧桑。

2 . 无论是白天还是夜晚,无论从哪个角度观赏明珠塔,它都会呈现给人们诗意的美感。

3 . 高过九十米的楼在上海较多,看到隆瑞大厦海关大厦香格里拉大酒店,稍低的有上海国际金融中心等。东方明珠观光层四壁是上海市区的全景照片,不知是否是在这里拍照的。

4 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

5 . 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

6 . 在外滩哥特式罗马式巴洛克式中西合壁式等“万国建筑博览群“中间看,明珠塔直指苍穹,璀璨的光芒闪耀在梦幻的夜空,也闪耀在历史的新篇章。

8 . 身正当如山,顶天立地。量大当如海,不厌川溪。志坚当如松,四季常碧。气闲当如云,舒卷随意。节直当如竹,傲然挺立。品洁当如莲,不染淤泥。

9 . 每天早上醒来,你荷包里的最大资产是个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

10 . 做对的事情比把事情做对重要。

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物联网安全解决方案:保护万物互联时代的安全



随着物联网(Internet of Things,简称IoT)技术的迅速发展和普及,我们正逐渐进入一个万物互联的时代。从智能家居、智能医疗设备到智能交通系统,物联网应用已经渗透进我们的生活的方方面面。然而,万物互联也带来了巨大的安全隐患,这就需要我们采取专业的安全措施来保护物联网系统和设备的安全。



物联网安全的挑战


物联网安全面临着独特的挑战。首先,物联网系统庞大且复杂,涉及到大量的设备、传感器和网络连接。这意味着攻击者有更多的机会来入侵系统,并且很难监测和防止所有的攻击。



其次,物联网设备通常资源受限,具有较低的计算和存储能力,使得部署传统的安全解决方案变得困难。这就需要我们开发出适应物联网环境的轻量级、高效的安全解决方案。



另外,由于物联网系统通常涉及到大量的第三方供应商和云服务提供商,安全风险也在很大程度上取决于这些供应商的安全措施。因此,我们需要建立起供应商合规和审核机制,确保他们满足我们的安全要求。



物联网安全解决方案


为了解决物联网安全挑战,以下是一个综合的物联网安全解决方案:



1. 身份认证和访问控制:确保设备和用户的真实身份,并限制对系统和数据的访问权限。这可以通过使用强密码、多因素身份验证和加密通信来实现。



2. 网络安全:构建安全的网络基础设施,包括网络防火墙、入侵检测系统和虚拟专用网络(VPN)等,以保护物联网系统免受网络攻击。



3. 设备安全:确保物联网设备的安全性,包括在设备中实施强大的加密算法、更新设备软件和固件、限制对设备的物理访问等。



4. 数据加密和隐私保护:采用数据加密技术,保护数据在传输和存储过程中的安全性。同时,确保用户的隐私得到保护,合规地收集、存储和处理用户的个人信息。



5. 安全监控和响应:建立实时的安全监控系统,对物联网系统进行持续监测和分析,并及时响应安全事件。这可以通过使用安全信息和事件管理系统(SIEM)等工具来实现。



6. 教育和培训:提高组织内部和外部参与者对物联网安全的认识和意识,加强对安全最佳实践的教育和培训。只有建立起全员参与的安全文化,才能有效地应对物联网安全威胁。



7. 合规和审核:确保物联网系统符合相关的安全法规和标准,如ISO 27001等,并通过独立的安全审核来验证系统的安全性。



结论


物联网的迅猛发展给我们的生活带来了许多便利,但也给安全带来了巨大的挑战。为了保护万物互联的安全,我们需要采取全面的物联网安全解决方案,包括身份认证、网络和设备安全、数据加密、安全监控和响应等。同时,持续的教育和培训以及合规和审核也是确保物联网安全的重要措施。只有通过我们专业的努力,我们才能确保物联网系统和设备的安全,让万物互联时代真正成为人类的福祉之源。

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联网报警是一种智能化的报警方案,其优点在于能够通过网络实现远程监控和报警,提升了报警的灵敏度和便利性。下面将详细介绍联网报警方案的工作原理、技术要点以及应用场景。

一、联网报警方案的工作原理

联网报警方案的核心就是构建一个监控系统,通过网络连接各种传感器和报警设备,实现远程实时监控和报警。系统主要分为以下几个部分:

1.传感器:包括温度传感器、湿度传感器、烟雾传感器、气体传感器等。接收环境数据并将其传输至监控系统。

2.监控系统:共分为三个部分:

(1)数据处理部分:对传感器所接收到的环境数据进行处理和分析,并实时上传至云端服务器。

(2)报警处理部分:一旦监控系统发现环境异常,自动触发报警处理部分,启动报警设备(如警报器、门禁、短信)。

(3)控制部分:通过连接各种操作设备(如电动窗帘、智能灯光等),根据环境及人员需求进行相应控制。

3.报警设备:包括警报器、门禁、短信等,接收报警信号并进行响应。

4.互联网:承载监控系统所上传的数据、处理报警信息等。

二、联网报警方案的技术要点

1.传感器无线数据传输:主要采用ZigBee、WiFi、蓝牙等无线传输技术,具有高效率、低功耗、高传输速度等特点。

2.数据处理和存储技术:通过云计算技术实现海量数据的处理和存储,使得监控系统在处理大量数据时更为高效和快速。

3.安全性:实现联网报警方案需要考虑到其系统整体安全性。主要包括网络安全、数据安全、设备安全等方面,保证整个系统的稳定和安全性。

三、联网报警方案的应用场景

1.家庭安防:通过安装联网报警设备(如红外探测器、门窗监控等),实现家门口场景的监控和报警,提升居民的安全防范意识。

2.商业安防:商业场景下,联网报警方案可以用于商店安全、办公室监控等场合,对贵重物品和设备进行保护,防止盗窃和破坏。

3.智慧物流:通过联网报警方案,对货物进行实时监控,保证货物的安全运输。

4.能源监测:联网报警方案可以用于监测家庭和企业的电能、水能等能源资源的使用情况,实现节能减排和节约成本的目的。

综上所述,联网报警方案在提升报警效率,提升安全性方面具有巨大的优越性,是智慧家居、智慧城市的重要组成部分,必将为人们创造出更加安全、便捷、舒适的高效生活。

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梦见与人发生争执然后还报警的周公解梦

吉凶指数:94

梦见与人发生争执然后还报警,这两天的你干劲十足,但是却比较容易与人发生冲突与争论,尤其在工作中,不宜锋芒过露。若能发挥你擅长的协调能力,将自己的想法很好的表达出来与人沟通,则更有利于减轻人际交往间的紧张度,使得他们更能接受和认可你的观点。

怀孕的人梦见与人发生争执然后还报警,预示生男,秋占生女,饮食小心。

做生意的人梦见与人发生争执然后还报警,代表一直难以进展,亏损破坏不利。

恋爱中的人梦见与人发生争执然后还报警,说明姻缘成熟,最佳配偶,婚姻可成。

本命年的人梦见与人发生争执然后还报警,意味着诸事宜守不宜进,待人忠厚老实为根本。

梦见与人发生争执然后还报警的吉凶:

能安定,可逃灾害,部下得力合作,能成功,由尊长之爱护提拔或父祖余德所荫益,得隆昌而大发展。【大吉昌】

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“互联网+教育”实施方案

为全面贯彻全国、全区教育大会精神,深入落实x建设全国“互联网+教育”示范区建设部署,推进新时代教育信息化发展,提升我县“互联网+教育”建设和应用水平,根据《xxx“互联网+教育”示范区建设实施方案》,结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的x精神和党的教育方针,深入学习贯彻全国、全区和全市教育大会精神,遵循教育规律,深化教育改革创新,坚持落实立德树人根本任务,坚持信息技术与教育教学深度融合,坚持应用驱动和机制创新,构建“互联网+”环境下的人才培养、教育服务和教育治理新模式,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,加快推进教育现代化,着力促进教育公平,提高教育质量,为推进全县经济社会发展提供有力人才支持和智力支撑。

二、工作目标

紧紧围绕x创建“互联网+教育”示范区的目标要求,以扎实推进“十大行动”为统领,推动全县教育理念变革,加快推进教育现代化,着力促进教育公平,提高教育质量,办好人民满意的教育。到x年,基本实现“三全两高一大”工作目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全部学校,信息化应用水平和师生素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。到x年,基本建立信息化融合创新的体制机制和人才培养、教育服务、教育治理的新模式,义务教育优质均衡发展深入推进,城乡、校际、群体差距明显缩小,人才培养模式和教育发展质量实现新发展,形成“互联网+教育”建设应用模式。

三、重要任务

(一)加强教育城域网建设

1.继续加强平台空间建设。提高学校接入互联网络带宽,加强学校网络建设,升级陈旧设备,重新规划不合理的校园网络,在未实现无线网络全覆盖的学校搭建无线网络,实现全县中小学校园有线网络和无线网络的全覆盖。依托各电信运营商和社会力量,建成物理实体和虚拟构架相结合的教育城域网,为本地区个性化应用奠定基础。

x年,各中小学、幼儿园同步在x教育云开通应用平台,实现县域内校(园)际间应用互联互通。逐步增加网络安全设备,确保城域网接入设备的安全稳定,为“互联网+教育”应用提供快速、高效、稳定的网络支撑。x年依托x教育云平台,提升县域教育大数据分析应用能力,为我县教育管理、教师治理和教育发展评价等工作提供基础支撑和决策服务。

牵头单位:县教体局责任单位:县委网信办。

(二)全面推进网络学习空间应用全覆盖2.深化网络学习空间应用。实施网络学习空间应用培训计划,每年培训36名校长、500名教师,积极参加x网络学习空间应用评比等活动,不断提升网络学习空间应用质量。从x年年初开始,组织专任教师全部开通x教育云学习空间,师生网络学习空间开通率达到100%;x年,90%的教师利用空间开展教学教研活动、85%的适龄学生利用空间开展学习活动,80%的家长利用空间开展家校互动;x年,在上年的基础上分别提升5个百分点;到x年,网络学习空间普及应用实现全覆盖。运用信息技术手段推进教育理念、教与学的方式、课程教学、评价方式的创新,建立并完善新型的教育、教学形态。利用教育云空间,发挥数字化校园在校际协作、家校协作、远程协作等方面的作用。

牵头单位:县教体局责任单位:县委网信办。

3.建设网络学习平台。依托x广播电视大学开放学习平台,构建终身学习体系。x年,推广应用开放大学学习平台,初步建立广覆盖、多层次、多终端的终身教育网络,为社区教育、老年教育、网络教育提供服务。到x年,基本建立与学习型社会建设需求相适应的信息化服务体系,为全民学习、终身学习提供支撑。

牵头单位:县教体局责任单位:县人社局、职业教育中心。 (三)大力推进教育教学改革和创新素养教育

4.促进“互联网+教育”融合应用、创新素养教育深度融合。x年,在x中学、x九年制学校、x中学、城关一小4所x级信息化应用示范学校开展融合应用试点。推广基于项目下的研究性学习模式,积极探索思维导图学习模式,增强学生的分析能力,提高学生对知识进行拓展和创新应用的能力,真正让学生实现“快乐学习,健康成长”。x年,组织信息化条件较好的xx融合应用试点。x年底,开展全县“互联网+教育”建设和应用观摩交流,总结应用经验,全面推广普及。开设创新素养教育课程,建立创新素养评价体系,利用互联网和人工智能教学等信息化方式开展教学,举办“互联网+教育”应用、创新素养培训和现场观摩会等活动,邀请专家指导培训创新素养教育。x年底建设完成5所“互联网+教育”智慧校园示范校、10所信息化应用试点学校,20个名师网络工作室,完成100堂创新素养与教育精品示范课。到x年,实现数字化、智慧校园全覆盖,形成一批课堂教学改革重大成果,以创新素养为核心的素质教育综合改革取得重大突破,师生创新素养和创新能力全面提升。

牵头单位:县教体局责任单位:县财政局。 (四)深入推进“互联网+教育”达标县建设

5.实施“互联网+教育”达标县建设。x年争取被确定为x遴选的5个“互联网+教育”试点县之一。x年,按照x标准完成“互联网+教育”示范县建设任务。利用各类项目建设资金,补齐中小学信息化建设短板,分年度更新学校使用6年以上的信息化设备,完成中小学信息化设备更新建设。实现中小学校(含幼儿园)宽带网络“校校通”达到100%,农村中小学带宽达到500M以上,县城小学达到1000M,县城中学和职业学校带宽达到1000M以上,无线网络覆盖率达到60%以上,实现“班班通”100%。到x年,实现数字校园建设全覆盖,应用常态化、特色化。实施高中“在线课堂”,积极与x、x等教育发达地区名校建立互助关系,对接一批名师和教研员;依托x教育云、“x云在线课堂”联盟,在x中学、回民高级中学开展异地异校同年级同学科重点章节的“在线课堂”教学和同课异构教学活动,由名师和教研员网上实时点评我县教师课堂教学活动,提升教师教学水平。

依托x教育云平台,构建数字化校园基础设施,推进学生个性化学习和随时随地的学习;促进学生发展的信息化学习设施和体验设施的建设;整合各种优质数字化教育资源,加强自建资源建设,开展能够满足不同学生学习兴趣的选修课资源、校本教育资源建设,引导学生自主学习、探究学习,进一步提高学生信息素养和创新素养能力。

牵头单位:县教体局责任单位:县发改局、县财政局。 (五)利用人工智能助推教师队伍建设

6.推进教师智能助手创新应用。按照x教育厅部署,深入开展人工智能助推教师队伍建设行动试点,推动教师队伍建设与人工智能有机融合,逐步形成教师人人想用、人人会用、人人好用的新局面。x年,启动试点工作,遴选1所学校作为人工智能教学试点学校,开展智慧教学应用。试点探索以数字化翻转课堂、智能教室、课堂精准教学系统为主的智慧课堂教学助手应用,帮助教师智能化备课、授课,精准掌握学情,优化课堂教学策略,逐步推进应用工作。x年,开展全县教师教育行为智能化监测,积极推进智慧教学。各试点学校建设以学习者为中心的智能教室,引入教学管理、学科工具和人机对话等教师教学智能助手和配套教学资源,为教师智能推送备课资料,教师能够运用智能化系统开展学生管理、学习任务分配等工作。鼓励教师应用智能助手开展教学、通过智能助手对学生当堂自动测评,跟踪学生的学习表现,并实时反馈,提高课堂效率和教学针对性。 牵头单位:县教体局责任单位:县委网信办。

7.加强智慧教学环境建设。探索虚拟现实教学(VR)和教学机器人为主的体验性、沉浸式创新性学习助手,开阔学生学习视野,深入推进创新素养教育,开展智能化教学。依托市教师智能发展实验室,积极为我县教师开展智能研修培训。到x年,在公办高中建成具备人工智能特点的学生职业生涯教育规划、综合素质发展评价和相应教学管理功能平台,为新高考政策落实提供支撑。加强数字化校园环境下的网络学习、虚拟实验及各种生活体验,探索信息技术教育环境下的教学方法创新,形成特色的信息技术教育。推进数字化校园环境下教育教学改革和创新实践,引导学生主动学习、自主学习、探究学习,进一步提高学生的信息素养、实践能力和创新精神。

牵头单位:县教体局责任单位:县财政局。

8.推动教师智能研修全覆盖。开展人工智能课程培训,加强人工智能骨干引领人员的培养,实施优秀校长和骨干教师智能教育领导力和智能教学能力专项研修,计划每年培训30名校长、400名教师,形成一批引领智能教育发展的“种子”。x年开始,系统组织开展红瑞、红翔、x等移民村和农村薄弱学校教师专项智能教育培训、送培到校等活动。组织优质学校与薄弱学校结对,建立远程同步智能互动课堂教研和教师研训“智能手拉手”关系,推动教育优质均衡全覆盖。x年—x年,开展人工智能教学实践课题研究和教师智能教育体验等培训研修活动,完成人工智能课程全员培训。到x年,优秀校长和骨干教师智能教育领导力和智能教学能力专项培训全覆盖,实现薄弱学校与优质学校远程同步智能课堂研修结对全覆盖,教师线上线下混合式智能研修全覆盖。

责任单位:县教体局。

9.建立教师智能化管理体系。x年,与x同步建立教师专业化发展评价数据库,为学校改进教学提供智能化数据分析。x年,基本建成利用x数据和我县数据进行教师工作决策的大数据工作体系,形成一批人工智能助推教师队伍建设成果。

责任单位:县教体局。

(六)加强网上党建、团建工作阵地建设

10.用好“智慧党建”活动平台。按照党的建设要求和党务应用需求,依托x“智慧党建”平台,加强网上党建工作,为教体系统党组织和党员提供服务,深入开展在线理论学习、党务管理、交流互动、信息收集和实时监管等工作。x年,依托教育云平台网上移动党校,面向全体党员开设网络必修党课。到x年,建立党员在线学习、志愿活动、思想汇报、心得体会等网上积分管理机制,开展专家在线指导、政策解读、理论研究等活动。到x年,建成“智慧党建”服务体系,推动全面从严治党向网络延伸,形成在线党建常态化应用模式。

牵头单位:县教体局责任单位:县委组织部。

11.实施“双百头雁工作室”计划。积极落实x教育厅“双百头雁工作室”计划,x年,遴选建设1个党建示范点网络工作室、2名教师党支部书记“双带头人”网络工作室。x年,遴选建设3个党建示范点网络工作室、6名教师党支部书记“双带头人”网络工作室,推进全县教育系统党建工作网络化。牵头单位:县教体局责任单位:县委组织部。

(七)加强网络思想政治和立德树人工作12.用好网络思政平台。x年,配合x教育工委组建“益思网”学校党组织书记和校长联盟、思政课教师联盟、校园网络通讯员联盟,促进线上线下思想政治工作,各学校要积极开展应用工作。x年,加强“益思网”推广应用,总结优秀经验和案例,推动思想政治工作和德育工作既“键对键”又“面对面”。x年,各校(园)形成形态丰富、主题鲜明、技术先进、服务全面的新型校园网络矩阵。

牵头单位:县教体局责任单位:县委组织部。

13.实施网络育人试点工作。利用x教育云“中小学德育课堂”开设中小学时事政治网络课程,加强党情、国情、区情和政策教育。坚持把社会主义核心价值观贯穿于网络育人全过程,每年组织各级各类学校开展网络文明进校园、校园网络文化节、网络优秀作品推选展示等活动,鼓励广大师生参与网络文化作品创作。x年,争取x一幼、二幼、城关回小、xx等4所园校进入x实施网络育人工作试点。组织实施网络教育名师培育计划和校园网民“旗手”培育计划;利用全区及全国思想政治教育名师资源,探索开设“优益思大讲堂”,建立网络思想政治教育常态化机制,培育一批网络教育名师。到x年,形成全员、全过程、全方位的“智慧思政”网络育人新模式。

责任单位:县教体局。 (八)提高教育治理能力 14.建立教育治理大数据应用机制。x年,按照教育部和x教育科学决策管理信息系统构架,梳理我县教育基础数据需求,向市教体局提出我县教师治理和地区学业水平质量监测数据需求框架。利用x教育云平台,配合市教体局建设全市可用的教育管理数据统计与分析决策系统。到x年,基本建成可供本地事业大数据辅助的教育科学决策和教育治理体系。

责任单位:县教体局。

15.建立教育管理督导服务智能系统。x年开始,全面使用x教育厅建成的薄改、学生营养改善计划等重大工程项目实时监测系统和校园安全隐患排查系统,完善全县教育系统计划管理和校园安全应急指挥体系,将全县教育网上政务服务资源整合接入x政务服务网络,实现政务服务网上统一申请、集x理和全程监督。x年全县基本实现政务服务“一网通办”。

牵头单位:县教体局责任单位:县审批服务管理局。 (九)推进网络精准扶智行动

16.加快农村薄弱学校教育信息化发展。到x年,完成县域内全部农村学校在线互动课堂建设。探索教师“网上走课”制度建设,尝试通过名师在线辅导、政府购买服务方式,为农村薄弱学校学生提供课外辅导服务。到x年,全县农村学校实现在线互动课堂应用全覆盖,薄弱学校与优质学校实现同步上课、数据互动、一体评价。到x年,完善在线互动课堂应用机制,形成一批典型应用模式,农村薄弱学校办学质量显著提高。 牵头单位:县教体局责任单位:县财政局。

17.推进网络精准扶贫工作。以推进网络基础设施建设为突破口,加快网络扶贫应用为方向,加大开展“送培下乡”、“送教下乡”活动,不断缩小城乡教育“数字鸿沟”,推进信息技术与教育教学有效融合。积极支持红瑞燕宝小学、x小学、x中学等移民学校与银川都市圈等地优质学校“一对一、一对多”结对帮扶。到x年,移民学校实现在线互动课堂应用全覆盖,学校办学质量效益显著提高。

责任单位:县教体局。

18.开展基于“互联网+教育”模式下的特殊教育。抓住教育信息化发展机遇,深入探索信息技术支持特殊教育的方式方法,将残疾儿童随班就读资源教室信息化建设工作纳入“互联网+教育”总体规划。从x年开始,逐步引进优质的特殊教育信息化资源,利用移动终端等辅助设备实现即时互动,多渠道获取知识,解决或避免学习生活困难,弥补残疾学生的身体缺陷,打开残障学生对外沟通的通道,实现个性化教育。到x年,搭建信息无障碍学习平台,补偿特殊学生生理缺陷,让他们和健全学生共享教育资源,同步学习,实现特殊教育公平发展。信息技术教育与特殊教育深度融合,让残疾学生也享受到“人人皆学、处处能学、时时可学”的信息化无障碍学习环境,更好地推动教育公平发展。

责任单位:县教体局。 (十)加强网络安全保障 19.提升网络安全防护能力。加强网络安全管理,健全网络安全信息通报预警机制,确保信息化建设与网络安全同步规划、同步实施、同步使用,为“互联网+教育”顺利实施营造安全可靠的网络环境。与县委网信办、公安局建立网络安全协调沟通机制,定期开展关键信息基础设施专项检查和安全评估工作,加强教育系统数据的安全保护。x年开展教育行业下一代互联网IP协议(IPv6)建设和应用试点,建立网络安全实时监测和防护系统,开展学校网络安全管理员培训、建立教育行业网络安全专家团队。到x年,网络安全综合治理、等级保护和漏洞监测预警等工作常态化,教育行业网络安全工作水平大幅提升。牵头单位:县教体局责任单位:县公安局、县委网信办。

四、组织保障

(一)加强组织领导。成立以县政府主要领导为组长、分管领导为副组长,教体、发改、财政、人社、网信办、公安等部门为成员的x县“互联网+教育”工作协调推进领导小组。领导小组办公室设在县教体局,具体负责统筹规划、部署、协调、指导全县“互联网+教育”工作,建立经验推广机制和绩效评估机制;安排专人组织实施“互联网+教育”的建设及应用,全面推进“互联网+教育”建设和应用。教体局要积极履行“互联网+教育”建设应用主体责任,学校要建立“一把手”责任制,全面落实各项任务。各学校建立完备的数字校园管理规章,建立数字资源共建共享的机制和制度,实现信息化教学的规范化、常态化;组建x县“互联网+教育”和人工智能教学专家委员会,聘请部分业内专家、学者担任成员,为全县建设应用工作提供决策咨询和技术指导,开展年度评估和研讨,发挥名师网络工作室作用,试点示范学校在教育管理信息化和教育教学应用等方面发挥示范引领作用。

(二)加强统筹推进。对“互联网+教育”建设应用工作进行全面系统部署,编制《x县“互联网+教育”实施方案》,召开启动大会,对标完成x确定的“互联网+教育”示范县目标任务,建立试点先行,典型引路的推进机制,量力而行,凸显我县特色,制定时间表、路线图,形成明确的责任分工,有针对性开展“互联网+教育”综合探索和专项试点,以点带面推动全县工作。定期举办各类交流、观摩评比活动,总结经验成果,引导教师参与数字教育资源建设、应用和推广。

(三)加强投入保障。加大教育信息化建设及应用的资金投入力度,建立“互联网+教育”多元化投入机制,落实政府投入主体责任,统筹整合教育经费,优化支出结构,保障年度建设任务深入实施。安排“互联网+教育”工作专项资金,重点用于教育信息化基础设施建设及应用、教师及专业技术教师培训,用于农村薄弱学校信息化建设和网络安全等。建立学校“互联网+教育”和人工智能教学应用保障机制,将学校“互联网+教育”和人工智能教学项目使用经费纳入政府财政预算。县财政、教育部门要加强对“互联网+教育”项目的审核和专项经费的使用监管,切实提高资金的使用效益。

(四)加强人才支撑。加强“互联网+教育”理论研究和实践探索,发挥人才引领作用。通过编制和机构调整,加强“互联网+教育”机构和人员队伍培训建设,明确岗位设置标准和专业发展路径,建设一支富有教育经验、专业技术扎实、综合素质过硬的“互联网+教育”教师队伍。

(五)加强督查督导。强化学校和教师对教育信息化的重视和应用,政府督导委员会继续完善《x县中小学幼儿园教育信息化工作考核细则》,建立教育信息化评价奖惩机制,加强教师进行信息化教学的考评,把“互联网+教育”建设应用工作列入年终考核,会同教研部门定期开展教育信息化应用工作专项检查,将检查结果作为年终评优评先的主要依据;坚持“培训-应用-督导-考核-评价-奖励”机制,对应用先进个人进行表彰和奖励,激发学校和教师利用信息化提高教育教学质量的积极性,确保“互联网+教育”建设顺利推进并取得实效。

▷ 联网报警方案 ◁

报警:幽默故事

一天,警察局接到一个电话,对方的声音非常紧急。

先生!救命!快点救命!

小姐,你慢慢说,到底发生了什么事?

有只猫爬进我家来了!

一只猫爬进来应该不是很大的问题!

不行,不行!这猫很危险!猫很危险!

小姐,别怕,猫真的不危险

先生,你这里到底是不是110警察局?是警察局的话,我打电话叫你,你就要来救我!快点!猫已经进来了,很危险!

小姐,你到底是谁?

我是鹦鹉!我是鹦鹉!

▷ 联网报警方案 ◁

3月22日,网传知名教育机构#万门大学跑路# 。收费用户的vip群全部解散,北京总部已人去楼空。北京分公司的员工张女士称,公司每月原定20日发放工资,但本月截至22日仍未发放,除拖欠工资外,2月份的社保公司也未缴纳。

公司CEO童某昨晚修改了自己的微信头像和昵称,但一直未对员工有任何回复。杭州分公司财务汪女士称,公司租赁的场地从今年1月份开始就未缴纳房租,现在物业已勒令离开。海淀派出所民警称,已接到相关报警,正在调查中。

据公开资料,童哲,万门大学创始人&CEO。以全国中学生物理竞赛福建省第一的成绩保送至北京大学物理系,大三时以全球前十名的成绩通过法国巴黎高等师范学院入学考试,并转学至巴黎高师,于2011年获巴黎高等师范学院理论物理学士和M1硕士。

2012年受Coursera和可汗学院的启发,放弃读博机会回国创业,2012年在人人网建立了一个名为“万门大学”的公共主页。2014年4月,获得人人网投资,创办“北京万门教育科技有限公司”。

据此前媒体报道,2012年从巴黎高师毕业后,童哲被苏黎世工业大学录取,却瞒着父母买了回国的机票,创办了中国第一所网络大学:万门大学。

童哲的目的很单纯。他在体会到国外大学课程带给他学习的乐趣后,深感中国大学课程的枯燥难懂,“我创办万门,只是希望能给别人一个学习的机会。”

“万门的意思是在网络时代每个人都可以通过优质的网络资源为自己打开千万扇门”,童哲如是解释万门大学一名的由来,并将其英文名命名为“One-Man University”,寓意每个人都可以是自己的大学。

2012年10月,万门大学在人人网的公共主页正式开始运营。

童哲最初的想法是从他最熟悉的物理课程入手,在一年内录制完成所有本科和硕士物理课程的视频,力求简化但不失去物理的科学之美,其标准是使观众在完成学习后能通过大学本科和硕士相应物理科目的期末考。

他将这一计划写在他的日志《十年期人生企划书》中,作为实现自己宏大十年期目标的第一步。而他的终极目标则是将万门创办成一所实体性的民办大学。

2013年3月,万门大学正式向高校推广“万门大学x”项目。这一类似于美国非盈利机构TED旗下“TEDx”的项目并不局限于微演讲的形式。在最初的方案里,“万门大学x”项目包含演讲活动、讨论组活动和万门大学x分校三大部分。

随着高密度的宣传推广,数十个高校先后建立起各自的“万门大学x”社团,其中不乏复旦、交大、浙大、天大等知名高校。

2014年1月17日,万门大学独立网站上线。

2014年4月,人人公司宣布投资万门大学,为万门大学带来了新的发展机遇。根据童哲与人人公司的协定,万门的团队保持自身独立性,只负责课程内容的提供。同时,人人旗下的56网为万门大学提供无广告课程视频播放。

2015年股灾中,公司面临资金链断裂,眼看要倒闭。童哲的母亲卖了厦门的一套房子,借给他一百多万,高中学长蔡嘉育借给他了三百万,公司才安然度过危机。“之后把钱还回去了”,童哲补充道。

为了尽快度过难关,他放弃了之前一直坚持的免费模式,把课程打包售卖,500块钱可以学习高中阶段的全部课程。

此前,童哲一直宣称要把万门做成NGO,这种强行收费的转型,又给他带来了一大波非议。

最初,他创业的目标是“降低中国教育的门槛”,希望通过免费的中学、大学课程,帮助尽可能多的人接触到优质教育资源,因此,将万门大学公司化、商业化,其实都是违背初心的事。

▷ 联网报警方案 ◁

一、引言

随着经济的发展和城市化进程的加速,城市内人口密度逐渐增大,城市内的犯罪活动也呈现出高发状态。为了保障社会的秩序和人民的生命安全,各级政府不断加大了对公共安全的投入,而联网报警方案成了稳定社会秩序和保障人民安全的有力手段之一。

二、联网报警方案的定义

联网报警方案是利用通信网络将各种警报系统互相连接起来的一种智能报警系统。它通过信息的互通与共享,不但可以实时监控危险区域和警报器的状态,而且还能及时响应,迅速向民警部门发送警报信息,帮助民警快速发现并解决问题。

三、联网报警方案的特点

1. 实时监控

联网报警系统利用现代通信技术将所有设备连接起来,可以实时监控报警区域内的情况。这种联网方法不仅解决了传统报警系统监控不全、反应速度慢、易失误等弊端,而且还可以实现全天候监控,为维护公共安全提供了有力的技术手段。

2. 智能化识别

联网报警系统也可以通过人工智能、机器学习等技术,对警报信息进行智能化识别。例如,当系统发现连续两次报警来自同一地点时,它可以智能地判断这是一次偶然事件还是一次可能的犯罪事件,从而迅速采取行动。

3. 灵活多样

联网报警方案可以根据需求和具体情况,灵活地配置和调整报警器的数量、位置、警报方式和预警指令等。例如,在人口密集的商业区,可以采用大型LED幕墙报警器,并与周围的监控视频相连接,从而达到较好的警示效果。

4. 数据统计分析

联网报警系统还可以收集和分析历史事件数据,依据历史数据预测类似事件的可能性和发生时间。这样可以在保证信息安全的前提下,远程监控大量事件的发生和发展趋势,从而更好地加强公共安全。

5. 自我诊断

联网报警系统具有自我诊断功能,在设备运行出现异常时自动报警,从而保证系统运行的稳定性和可靠性,避免用户的服务中断。

四、联网报警方案的应用场景

联网报警方案为政府、企事业单位、小区和城市提供了安全保障,将得到越来越广泛的应用。例如:

1. 政府

政府机关可以在重要场所采用联网报警方案,用于应对突发事件和警报预警,例如防恐、交通事故等。这种联网方式不仅节省了人力和物力成本,同时还能有效减少政府公共安防方面的风险。

2. 企事业单位

企业和事业单位可以采用这种方案保管公司财产,防止符合发生、防止恶意骚扰和破坏,进而确保公司能正常运营。例如,可以在主要生产线路安装警报器,一旦出现问题,警报器可以迅速地发出预警信号。

3. 小区

针对大都市中的小区,联网报警方案也可以发挥重要作用,保障居民的安全。例如,在小区公共区域和小区大门口安装警报器,一旦有进入小区的可疑人员,系统就会自动报警,小区物业人员可以随时掌握情况。

4. 城市

城市的安全问题牵扯到每个人,因此采用联网报警方案可以更好地维护城市公共安全。例如,在交通拥堵的场所,可以采用车载警报器和智能警示屏幕,提示司机行驶安全;而在城市大型活动举办时,联网报警方案也可以确保公共秩序的稳定和人员安全。

五、结论

随着科技的不断进步和通信技术的广泛应用,联网报警方案将成为未来公共安防领域的重要技术,为城市的安全发展提供更加牢靠的技术保障。在未来的应用过程中,人们需要更加全面的考虑,从基础设施到信息共享、处置应急等各个环节都要严格把握,实现良好的操作效果和社会效益。

▷ 联网报警方案 ◁

附件一

网络平台建设实施方案 一、建设背景

中央广播电视大学自1979年建校以来,就开始利用卫星电视开展远程教育。上世纪九十年代,中央广播电视大学与各地广播电视大学开始构建计算机校园网络、计算机网络教室,开发教务管理系统和数字化学习资源。1999年4月,教育部批准开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放试点”项目后,中央电大组织开发“电大在线远程教学平台”并在省级电大及分校进行了部署,同时通过教育卫星宽带网向各地电大下发网上多媒体教学资源,形成了“天网地网结合,三级平台互动”的远程教学环境。

随着互联网和信息技术的高速发展,信息技术对教育发展具有革命性影响,构建国家开放大学必须高度重视信息化建设。然而,电大当前的信息化已不能满足其创新网络教学模式、开展高质量高水平远程学历教育的需要,不适应承担国家远程教育数字资源中心开展教育资源公共服务的需要,不适应国家开放大学开展学历教育和职业培训、社区教育、休闲教育等非学历教育的需要,不适应千万级的用户访问,不适应12万名专兼职教职工的科研和专业发展的需要。

二、建设目标

建成具有国际一流、国内领先的国家开放大学网络平台。利用先进的信息技术网络,实现国家开放大学总部和分部、地方学院、行业学院、学习中心之间网络高速连接。

支持国家开放大学举办高水平学历与非学历继续教育,开展社会化服务、科学研究和继续教育学分认证,适应人才培养模式改革和机制创新需求,满足社会成员多样化终身学习需求,成为国家构建终身教育体系的骨干网络平台。实现与国内外各级各类学校和教育机构互联互通,成为优质资源共建共享的枢纽。

具有一站式、开放式、可扩展的软件系统,形成四通八达、自成体系的国家开放大学网上校园。网络平台主要包括:信息技术标准规范、门户网站、用户认证管理系统、门户系统;教学、管理、科研、电子商务、学分银行、虚拟实验、质量评价、远程接待、物流管理、视频与语音交互、行政办公和服务等业务支撑系统;资源管理及资源库系统;网络、存储和服务器为主的数据中心和远程接待中心、考试监控中心、远程会议中心、学习体验中心和数字卫星电视系统等硬件设施。

支持千万级以上的用户通过卫星电视、互联网、智能移动终端设备等安全、可靠和高速的访问服务。通过光纤实现与中国电信、中国联通、中国移动、中国教育和科研计算机网(CERNET)、中国教育卫星宽带网(CEBSat)高速网络接入,实现总部数据中心与分部、地方学院数据中心的专用网络链接,实现覆盖全国用户的高速网络访问服务。

学习者移动终端教师管理、服务人员PC公众用户机构用户卫星及有线电视门户网站学历教育网、职业教育网、社区教育网、证书培训网、行业培训网在线干部培训网、农民工就业培训网、残疾人教育网等学历教育国家开放大学地方开放大学国内其他高校国外开放大学国外一流大学职业教育高等职业教育中等职业教育职业培训机构国外职业教育机构社区教育各类社区学院国外社区教育机构老年大学休闲教育机构证书培训企业证书培训行业证书培训职业资格证书培训其他培训干部培训健康培训企业内训农民工就业培训社会从业人员培训政府监管、质量评估教学系统教学管理系统资源管理系统学分银行系统科研管理系统行政管理系统物流管理系统加盟管理系统数据中心数字资源中心远程接待中心考试监控中心远程会议中心数字图书馆队伍与机制、运维与管理(服务器群集、存储中心、CDN、各种数据库、灾备等)计算机网络、卫星电视网、电信网、移动网 儿童青少年在职成人老年人农民工军人残疾人各类学习者多样化学习需求手机移动终端各种智能设备终端方便快捷无断点访问电脑TV开放办学和公共服务学历教育职业技能技能培训休闲教育公共服务……学分银行一体化一站式可选择门户系统应用系统数据中心服务系统资源中心开放兼容标准规范教育资源和服务共建共享枢纽国内外大学社会教育机构电教馆系统高校网院高性能高安全高可靠……互联网国家开放大学甘肃分部电信网广电网国家开放大学省内学院 学习中心 学习中心各地分部

国家开放大学网络平台具体目标如下:

(1)支持国家开放大学及其他教育机构开展职业教育、社区教育、证书培训、干部在线培训、农民工就业培训、休闲教育等非学历教育的需要;

(2)支持地方开放大学、网络教育学院及国内外各类教育机构的资源共建、共享和应用接入,满足远程教育资源公共服务的需要;

(3)与社会用人单位相关系统对接,实现教育和人力资源信息的集成服务;

(4)支持国家开放大学人才培养模式创新,满足开展高质量高水平学历教育的需要;

(5)满足国家开放大学专兼职教职工科研和专业发展的需要;

(6)集教、学、管、服、研于一体,为学习者、教师、服务人员、管理人员以及公众、机构用户提供一站式服务;

(7)支持互联网计算机、移动终端和卫星电视等多种终端接入,满足学习者随时随地随身学习的需要;

(8)满足千万级用户的访问,实现7*24小时安全、稳定运行与服务。

三、建设原则

(1)以国家建设学习型社会需求为导向,以用户为中心; (2)立足成熟技术,追踪先进技术,引领教育技术发展; (3)总体设计,分步实施,重点突破;

(4)统一规划、统一标准、统一规范、统一管理、统一运维;

(5)继承已有成果,注重资源整合,发挥整体效益; (6)充分考虑技术的先进性、开放性、实用性、可扩展性和经济性。

四、主要建设内容

网络平台主要包括:信息技术标准规范、门户网站、用户认证管理系统、门户系统;教学、管理、科研、电子商务、物流管理、质量评价、远程接待和行政办公与服务等业务支撑系统;资源管理及资源库系统;网络、存储和服务器为主的数据中心和远程接待中心、考试监控中心、远程会议中心、学习体验中心和卫星电视系统等硬件设施。具体建设内容如下:

(1)以国家、部委和行业信息化标准体系为基础,制定国家开放大学的信息化标准、规范,制定信息化建设和网络平台运营与维护的相关制度;

(2)建成集成各类教育信息和资源的门户网站(按频道开通学历教育网、职业教育网、社区教育网、证书培训网、行业培训网、在线干部培训网、农民工就业培训网、村官学习网等);

(3)建成用户认证管理系统和门户系统,实现各类用户的信息定制和个性化门户界面;

(4)建成支持各级各类学校和教育培训机构以平台开放、数据接口、功能集成等多种方式的接入;

(5)建成用户认证管理系统、教学系统、教学管理系统、加盟管理系统、资源管理系统、学分银行系统、电子商务与物流管理系统、科研管理系统、虚拟实验、质量评价系统、远程接待、视频与语音交互、行政办公和服务等业务支撑软件系统,并与政府监管系统对接;

(6)开发资源管理系统、资源库系统及各种数据库; (7)建立数据中心(包括网络、存储与服务器等)、远程

接待中心、考试监控中心、远程会议中心、学习体验中心和卫星电视系统等硬件设施;

(8)国家开放大学通过光纤实现与中国电信、中国联通、中国移动、中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带网高速网络接入,实现总部数据中心与各分部、地方学院数据中心的专用网络链接,为全国用户的提供高速网络访问服务。

国家开放大学网络平台可以分为用户层、应用层、数据层、设施层和网络层,各层说明如下:

用户层:主要包括各类学习者和社会公众用户;国家开放大学的专兼职教师用户;国家开放大学总部、分部(学院)、地方学院、行业学院和各地学习中心的管理:科研、技术与服务人员;与国家开放大学合作的各级各类学校和机构用户。

应用层:主要包括门户网站、各类专题应用网站、支撑各种业务的应用系统。

数据层:主要包括各类用户信息数据库、资源数据库、代码和编码数据库等。

设施层:主要包括服务器、存储设备和主要的操作系统、数据库系统、中间件等。

网络层:主要包括核心网络设备、网络安全设备和网络接入设备等。

(-)门户网站

建立国家开放大学门户网站,以多种方式(如:通过数据接口、网站链接、平台开放等)实现与地方开放大学、国内外高校、各级各类教育培训机构、社区学院、高职学院、老年大学、用人单位等的信息集成、资源共享和服务集成;门户网站按频道方式开通学历教育网、职业教育网、社区教育网、证书培训网、行业培训网、在线干部培训网、农民工就业培训网和村官学习网等各类专题网站。

(二)主要应用软件系统 应用软件系统以学习者为主体,实现网上注册、选课、缴费、学习、测评、毕业、学分银行、信息查询等主要环节的集成应用与服务,支持各类机构的资源和信息发布,系统支持同时在线人数超过 10万,能够承载千万级的用户安全访问;通过主要应用系统开发和硬件建设逐步形成国家开放大学的网络教学环境。

主要应用软件系统包括:门户系统(身份认证与权限管理)、教学系统、教学管理系统、加盟管理系统、资源管理系统、学分银行系统、电子商务与物流管理系统、科研管理系统、行政服务系统等主要应用软件系统,并与政府监管信息系统对接。

1.门户系统

建成面向国家开放大学网络平台全体用户(学习者、教师、管理与服务人员、公众、机构用户)的统一身份认证和权限管理,通过门户系统实现公共信息、个性化信息、应用系统等功能模块的集成和一站式访问。

2.教学系统

教学系统实现学习者网上在线注册、报名、选课、学习、测评或考试、协同以及相关支持服务等内容,系统支持同时在线人数超过 10万人,能够承载千万级用户的安全访问,并具有良好的系统扩展性。实现从支撑国家开放大学教学业务,到引领和助推国家开放大学开展新业务。

该系统主要包括以下子系统:学习、测评、虚拟实验、数字图书馆、远程接待、学习者社区等。

(1)学习子系统

以友好的用户界面、便捷的使用方式,为学习者提供随时随地的在线学习、协同学习和交流,实现学习者在线选课和信息推送,学习者与学习者、学习者与教师的交流等。

(2)测评(考评)子系统

建立以形成性考核为依据,以机考为主要手段的测评(考评)子系统。充分利用网络和信息技术的优势,综合评价学习者对各学习过程单元知识掌握程度。学习者和教师可以方便的进行测评,测评结果和次数自动纳入学习者电子档案进行管理,作为教师指导学习者下一步学习的依据。

(3)虚拟实验子系统

建立国家开放大学的网上虚拟实验室;为有条件的专业、课程进行网上虚拟实验。

(4)数字图书馆子系统

建立国家开放大学数字图书馆,充分利用社会各种数字化图书、音像、期刊等资源,为师生提供优质的数字资源、课外辅导材料,并能够实现信息推送等业务,满足国家开放大学开展远程教育教学、科研以及社会服务需要。

(5)远程接待子系统

建立在线远程接待软件系统;为学习者和教师提供远程帮助和服务。提供在线答疑、学习提醒、信息推进和教学回访等服务,协助教师完成教学活动。

(6)学习者社区干系统

建立国家开放大学学习者网上互动社区,为学习者、校友和潜在学习者提供信息交流的场所,通过学习者论坛、校友园地和学习者活动等栏目,开展非课业支持服务,促进学习者之间的情感交流和兴趣培养,营造开放大学文化氛围。

3.教学管理系统

教学管理系统实现对教务、评估、教研等的管理和服务。主要包括以下子系统:招生管理、教务管理、考试管理、教学评估、教师管理、学习者事务管理等。系统支持同时在线人数超过5万人。

(1)招生管理子系统

对国家开放大学下设教学中心、分院和行业学院的招生进行统一管理,设置招生计划、网上报名、审核、入学测试等功能。

(2)教务管理干系统

教务管理子系统实现学籍、专业课程规则、成绩管理等功能。 (3)考试管理子系统

建设考务、机考、题库系统,实现考试计划、考点管理、场次编排、考试预约、学习者考试、数据上传、教师阅卷、试题管理、试卷管理等功能。

(4)教学评估子系统

建立数据报送和评估系统,分类储存和呈现,实现数据采集、评估分析等功能,对国家开放大学的教学质量进行评估,全面反映开放大学的综合运行状况,为决策层提供管理决策支持。

(5)教师管理子系统

建立教师信息库,对教师教学过程进行管理,实现专兼职教师管理,为构建教师课程团队提供服务。

(6)学习者事务管理子系统

建立学习者事务管理干系统,实现学习者数据采集和统计分析等功能,支持学习者评价表彰、学习者资助、学习者活动组织、心理辅导与职业规划等学习者事务的开展。

4.加盟管理系统

建立加盟管理系统,针对国家开放大学与各加盟机构的合作方式和合作要求,利用网络平台提供的各种标准接口与加盟机构的软件系统进行共享和互通,对加盟机构的相关数据等进行管理和协同,为加盟机构提供支持服务。

5.资源管理系统

建立数字资源应用和管理子系统,实现教育资源的统一管理和应用,实现资源整合和共享服务。具体功能描述详见《国家开放大学数字化学习资源库建设实施方案》。

6.学分银行系统

建立学分银行系统,为所有注册学员提供终身学习账号,支持学分的互认与转换;并与各类教育机构提供信息对接,实现教育服务集成。具体功能描述详见《国家开放大学学分银行实施方案》。

7.电子商务和物流管理系统

实现在线缴费、电子订单、资源配送、库存管理等功能。满足各类教学资源的网上征订、资源物流过程的信息查询、资源个性化需求和反馈分析需求。

8.科研管理系统

科研管理系统主要包括学科研究、业务培训、科研项目服务等内容,系统支持同时在线人数在 2万以上,能够承载百万级的用户访问,并具有良好的系统扩展性。实现国家开放大学教职工研究和综合实践能力培养,支持教师在线开展教研活动以及课程团队的活动,满足国家开放大学科研项目交流合作与队伍素质发展的需要。

9.行政服务系统

行政服务系统为国家开放大学的人、财、物提供高效管理和协同办公,提高国家开放大学的管理能力、协调能力、执行能力,实现信息流、资金流和物流的整合。

具体建设内容包括:

(l)办公自动化系统,内部即时通讯系统和协作系统; (2)财务结算系统; (3)人力资源管理系统; (4)资产管理系统。 (三)基础设施建设

建立支撑国家开放大学教学、管理、支持服务等业务的基础设施,充分利用互联网、卫星电视开展教学活动,建成以互联网为基础、以专网为骨干的宽带互联网络环境,确保网络安全和稳定运行。实现PC、移动终端和卫星电视等多种终端的接入,提供随时、随地、随身的高速访问。具体建设内容包括:计算机网络、数据中心、数字资源一心、远程接待中心、考试监控中心、远程会议中心、学习体验中心和卫星电视接收系统。

1.计算机网络

建成全国都能够高速访问的网络环境,通过建立专网,实现中心和分中心的高速、安全的互联互通;通过多运营商的接入,总出口带宽达到万兆以上,在“三网融合”的环境下实现多终端( PC、移动终端和卫星电视)的无缝接入。

2.数据中心

建立国家开放大学数据中心群:建立高可靠的服务器集群,支撑千万级用户访问,十万级用户同时在线;建立分布式存储、资源共享、统一管理、统一备份和容灾,确保数据安全、可靠。

设立南北两个一级大型数据中心;在国家开放大学地方学院(省级电大)按照标准设立30—4 0个二级数据中心;实现CDN(Content Delivery Network—内容分发网络)系统。在骨干节点部署全局负载均衡设备,实现透明访问和智能引导;建立高可靠的服务器集群和满足业务需要并能够有效扩展的分布式存储系统,总存储容量达1000TB,并建立备份和容灾机制,实现数据中心的自动化、智能化。

3数字资源中心

建立国家开放大学数字资源中心和资源制作播出中心,利用采编、录播系统,实现数字资源的制作、编目、存储、录播等功能,建立数字资源制作标准和数字资源制作团队,及时制作社会需要的数字资源,满足国家开放大学对于数字资源的需求。

(1)制作、采编:建立国家开放大学的数字资源制作基地, 对资源进行加工处理,适应PC、移动终端、卫星电视等的播出要求,集虚拟演播室、多种媒体资源开发和研究为一体,逐步建设成为国家级的数字化教学资源制作和技术研发中心。

(2)资源存储:对资源进行采编和索引,实现资源的分类、分布存储、统一管理、高效检索,支持千万级用户多种终端接入和资源的检索功能,形成国家开放大学的数字资源库,并确保安全可靠运行。

(3)播出:依照国家标准,建设国家开放大学高清晰视频演播室,演播室具有转换多种应用规格视频资源能力,能为互联网、卫星电视以及无线通讯提供视频资源。利用卫星电视、有线电视、IPTV、3G等传输课程教学资源与信息,逐步实现大中城市有线电视和IPTV全覆盖,边远地区卫星电视传输全覆盖。

(4)研制并建立国家开放大学数字化资源建设标准:参照国际和国内的资源制作标准以及电大已有的基础,逐步研制并建立国家开放大学数字化资源建设标准,并能够与主流的资源标准兼容。

4.远程接待中心

建设基于网络、系统运作的数字化分布式国家开放大学远程接待中心。开通400或800免费服务电话,实现电话呼叫接入、应答、转移、自动语音等实时远程接待服务,支持服务电话、服务邮箱、网上论坛、文本和视频答疑、传真、短信等服务形式,对远程接待服务运营情况进行监控与管理,自动生成统计报表。

5.考试监控中心

建立国家开放大学考试监控中心,包括1家考试监控总中心、40家考试监控分中心和6如家市县级考试监控中心,及5000-间电子监控考场。在各考试监控中心配备考试监控大屏幕、视频与音频系统、双向视频会议终端、IP可视电话等设备,实现对所有考场的有效监控和管理,实现个性化预约考试。

6.远程会议中心

建立以卫星电视、互联网和专网作为传输途径的国家开放大学远程会议中心,实现远程会议、圆桌会议等功能,并可对会议进行实时记录、加密和播出。

7.学习体验中心

在全国根据需要建立50-100个左右的学习体验中心,方便学习者和社会公众体验国家开放大学的教学过程及教学方式。

8.卫星电视系统

在国家开放大学总部建立适合卫星传输的资源存储和播出软硬件系统,在地方学院、行业学院、学习中心建立卫星接收站,接收国家开放大学通过卫星电视播出的电视课程和多媒体教学资源。

五、运维与管理

国家开放大学网络平台服务对象包括学习者、社会公众、各类相关机构和合作单位、管理人员等,运维内容涵盖系统、网络、数据中心、存储、桌面、设备及耗材、各类文档等。国家开放大学网络平台的运维与管理的建设目标是保证所有用户时时处处的安全访问,通过加强IT运维管理工作,提升服务水平,保障各个系统和平台高效、安全运行。具体建设内容包括,运维管理系统建设、运维管理制度建设和运维管理队伍建设。

1.运维管理系统建设

参照ITIL最佳实践和IS02000标准,制定科学有序的管理流程和规章制度,建立统一的运行维护服务模式和规范。从全局的角度开展运行维护和服务工作,进行统一管理、统一调度。应用先进的技术工具,搭建统一高效的运维管理系统。其目标是:树立面向业务服务的运维管理理念,建立科学合理的服务量化考核指标,实现精细化管理;实行集中统一的运维管理模式,由分散管理向集中管理转变;建立统一高效的IT运维管理平台,实现有序服务;建立规范标准的运维管理流程,实现流程管理;应用先进、实用、高效的IT运维管理工具,实现主动管理。其主要功能有:运维任务信息公告、服务流程管理、知识库、集中管理与监控。

2.运维管理制度建设

分别从管理与操作方面建立运维管理规范,从IT运维管理体系总体运行、流程执行和岗位职责3个层次建立健全内控管理制度,实现量化管理。

第一级:制订涵盖运维管理全过程的总办法,作为指导IT运维管理工作开展的统领,其内容涵盖IT服务全过程的管理控制点和人员管理等核心内容,包括运维管理模式、归口管理、组织结构与职责、人员岗位与职责、运维管理工作规划与执行、量化考核、服务评价等方面的管理规定。

第二级:结合IT服务的实际情况,针对管理工作需要而制定的具体管理办法,其范围涵盖系统、网络、数据中心、存储、桌面、设备及耗材、各类文档等,明确管理职责与规范操作流程。

第三级:实施细则和操作指南,在第二级基础上按照精细化管理需要,对某些方面的运行维护工作的具体实施过程与操作程序所做出的细化准则或指南。

3.运维管理队伍建设

运维管理队伍是国家开放大学运维管理建设的核心内容,培养一支近千人的立足全局、善于研究、熟悉业务、钻研技术的高素质运维管理队伍,适应国家开放大学发展需要。重视运维人员的知识更新培训,提高技术专业水平,适应运维岗位需要。

六、建设保障 (-)组织保障

建立国家开放大学高效的信息化建设组织结构:由校长挂帅的“信息化建设领导小组”进行决策、协调和推动,由学校、企业、行业等专家组成的专家委员会提供决策咨询服务,由各业务部门负责人和技术部门组成工作组具体实施。

(二)制度保障

通过企业机制建立一支专业化的建设、管理和运维队伍,形成国家开放大学信息化人才梯队。

建立一套高效的信息化建设管理制度,形成由国家开放大学统一投资、统一规划、统一管理、统一运维的信息化建设机制,构建国家开放大学的核心竞争力。

(三)经费保障

网络平台建设主要包括:主要应用软件系统建设、基础设施建设,建设总经费预算如表1所示:

表1网络平台建设总经费预算表

网络平台运维管理主要包括:设备更新、存储扩容、软件系统升级优化、信息内容更新、网络带宽和专线费用等,每年运维费用大约 3300~5310万元。

1.应用软件系统建设经费

根据国家开放大学的顶层设计方案,按照国家开放大学的需求进行总体规划和设计,分阶段实施,结合广播电视大学现有的教务管理系统、教学平台、科研管理系统、招生管理系统、年报年检系统和电子公务系统等,优先考虑购买成熟产品,预计应用软件系统建设共需100人左右的队伍,按规范化软件开发流程,预计在2年内完成开发并部署上线,应用软件系统建设经费预算如表2所示:

表2应用软件系统建设经费预算表 2.基础设施建设经费

基础设施建设主要分三个阶段完成,第一阶段(2012年底前完成)主要包括机房、网络、服务器、存储、远程接待中心、学习体验中心和考试监控中心、系统软件(含操作系统、数据库和中间件等)建设。

一期建设经费预算见表3。

根据国家开放大学网络平台应用情况和一期实施的硬件建设情况,扩充相关的硬件,并计划2015年底前完成。

二期建设经费预算见表4,三期建设经费预算见表5。 3.运维与管理经费

网络平台运维与管理经费主要包括:服务器和网络设备更新、存储设备扩容、软件系统升级优化、信息内容更新、网络出口带宽和专线费用等,预计每年的运维经费(不含系统运维的人员经费)占整个网络平台建设经费的 30%; 至 2012年底前,预计每年经费在2500万元左右,网络平台运维与管理经费预算见表6网络平台运行预计租用的网络带宽经费预算见表7。

六、进度安排

第1阶段(2011年12月底前) (1)组织机构和队伍建设

(2)技术方案和详细方案设计

(3)网络平台主要应用软件系统建设,部分软件系统上线运行

(4)基本完成基础设施一期建设 (5)运维体系建设

第 2阶段(2012年~2015年12月)

(1)升级、完善网络平台主要功能 (2)基础设施二期建设 (3)完善运维体系

第3阶段(2016年—2020年12月) (1)基础设施三期建设 (2)应用软件系统优化和升级 (3)完成所有建设项目

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(一)推广的基本含义

推广是企业根据市场变化,结合企业经营目标推销产品或服务的

推广计划.推广必须具有真实性和可操作性.(二)推广写作要点

推广的写作通常要注意以下几个方面:

1要注意对消费群体的分析;

2要注意对策略的分

析;

3操作过程要详细具体;

4对各个网点的计划要具体;

5各种促销活动也要具体;

6其他方面.(三)格式范例

公司市场推广

一,消费群分析

(一)目标消费群构成1.有一定经济收入者,购车的目的是改善交通条件,方便工作.2.城镇与乡村的公务人员,如行政,税务,公安,邮政人员,一般由单位或共同出

资购买,其目的是方便工作.3.从事贸易,贩运的个体户,购车的目的是节约时间,方便运输,提高工作效率.4.追求时尚的青年男女,购车的目的是享受生活,方便工作.(二)农村市场消费群心理分析

1.有明显的从众心理和趋同性,听熟人介绍或看他人购买.2.购买前是理性的,但由于受自身经济收入及对摩托车的知识了解程度的限制,在购买过程中容易因营业员的介绍而被诱导,所以又是感性的.3.影响产品购买因素的排序依次是价格,款式,质量,品牌,服务.4.选购时,喜欢找已有摩托车的用户或者懂摩托车,汽车维修的技术人员联同挑

选.(三)对摩托车的需求特征

价位及排量:

跨骑式:3000!4000元,90!100CC四冲程;5000!6000元,125CC四冲程.坐骑式:2000!4000元,50!60CC小踏板;3500!5000元,90!100CC大踏板.2.性能:

结构简单,坚实耐用,操作简单,外观华丽.(四)问题点

1.消费观念,消费习惯很难改变.2.信息量少,且分散,信息传播慢.3.密集县镇网点要耗费较大人力,物力和财力.(五)状况分析

1.优势(机会点):

(1)品牌知名度高,品牌价值31.02亿元,居行业之首.(2)网络全,60个异地业务部,621个专卖店,4500余个销售网点,2800余个服务

网点.(3)品种多,100余个品种.2.劣势(问题点):

(1)由于产品结构的原因,以往只重视在重点地区城市市场的宣传推广,品牌并

没有深入人心,特别是农村市场知之甚少甚至产生误解.(2)产品价格,政策,分销策略变化太快,网络不稳定,网点虽多,但至少有一半作用很小或不发挥作用(包含专卖店).(3)产品虽多,但真正的品牌产品并不多,除了个别产品在全国有些影响外,在西

北,华北等地某个品牌如今已落得和杂牌车相提并论.二,策略

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近年来,社会治安形势日益严峻,犯罪案件频频发生,给人民群众带来了很大的困扰与恐惧。为加强社会安全,我市警方积极推行报警自查制度,督促居民自觉参与社会治安管理。本篇文章将从报警自查报告的背景、目的、方法、实施效果以及对社会的意义等方面进行详细介绍。


一、背景


报警自查报告作为一种新兴的社会治安管理方式,逐渐在我国许多城市得到推广。它能够减轻警方工作负担,提高犯罪侦破率,加强警民沟通,增强社会治安防控能力,已经成为许多地区社会安全管理的重要组成部分。


二、目的


报警自查报告的目的是为了引导和鼓励居民自觉参与社会治安管理,通过自查报告,居民可以全面了解自己所居住的社区的安全形势,遇到问题及时向警方报告,主动保护自己和他人的安全。


三、方法


报警自查报告的实施方法主要包括以下几个步骤:


1. 制定报警自查报告表:根据当地实际情况,结合警方的意见和建议,制定出一套完善的报警自查报告表,包含常见的社会治安问题。


2. 分发报警自查报告表:将报警自查报告表发放到社区的每户居民手中,让他们详细填写并如实反映治安问题。


3. 报告归档统计:警方对居民填写的报警自查报告进行归档统计,分析社区的治安状况,了解犯罪类型和频率,从而加强相关区域的巡逻和防控工作。


四、实施效果


报警自查报告的实施所取得的成效是非常显著的。一方面,通过报警自查报告,居民增强了自我保护意识,不再被动等待警方的介入,而是积极防范,主动举报。另一方面,通过巡逻和防控工作,警方能够更加准确地把握社区治安情况,及时采取相应的措施,防范犯罪的发生。同时,也可以通过报警自查报告的数据分析,为制定相关治安政策提供参考。


五、对社会的意义


报警自查报告的推行对整个社会具有重大意义。它可以增加居民的安全感和幸福感,使社区成为一个更加安全、美好的居住环境。报警自查报告可以唤起全社会的警觉性,凝聚社会力量,形成社会共治的格局。通过社会的共同参与,能够促进警民关系的密切合作,建立和谐稳定的社会环境。


在总结报警自查报告的经验教训的基础上,我们要不断完善该制度,推动它在更多的地区得到应用。同时,通过多种手段,进一步提高居民的安全意识和自我保护能力,实现社会治安的持续稳定。只有社会的每一个参与者都能充分发挥自己的力量,才能共同营造和谐、安全的社会环境。让我们携手努力,共同为创造一个更加安全、稳定、文明、和谐的社会而努力奋斗!

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甲方,__________________________________

乙方,__________________________________

为了保障国家和人民生命财产安全,防止因消防设备维修保养不及时而导致消防设备不能正常工作,一旦发生火灾,不能真正起到自动报警和自动灭火的作用。为此需要对消防工程进行维护保养,以保证消防设施的正常运行。现甲方将消防设施的维护保养委托给乙方承担。为了明确责任,分工协作,互相配合,经双方协商同意,特订本合同如下,

第一条,工程项目

(1)工程名称,消防系统维护保养

(2)工程地点,__________________________________

(3)工程内容,火灾自动报警系统、喷淋系统、消火栓及消防水泵系统、防排烟系统、消防广播 、消防对讲系统、防火卷帘门、应急照明及疏散指示系统。

第二条: 维护服务工程范围,

1.火灾自动报警系统

烟感、温感、手报、消火栓按钮、输入模块、控制模块、消防报警及联动控制主机、楼层显示盘及线路。

CRT彩色显示系统、主机软件

受总线控制模块控制的楼层电源切换、风扇、风阀,受多线控制部分的消防泵、喷淋泵、正压风机、排烟风机及线路。

2.喷淋系统

3.消火栓系统

4.防排烟系统

第三条,保养工作计划

1.试验探测器的功能。

2.试验就地手动探测器按钮的功能。

3.试验防火卷帘控制器的功能。

4.检查系统控制线、线管是否良好。

5.试验系统与联动控制显示器的相应功能。

第四条: 工程维护服务合同期限、金额及付款方式,

1.该维护工程的期限为 年,自 年 月 日到 年 月 日。

2.工程维护服务金额为, 元,大写, 元整(RMB)。

3.付款方式,合同签订后 日内付合同金额的 %,剩余 %在合同终止前一次付清。每次付款前乙方应提供相等数额的符合法律规定的正式发票。

第五条: 双方责任,

1.甲方责任

(1)指定专人负责协调工作

(2)按时支付相关费用

2.乙方责任

(1)每月按计划抽样测试部分设备(抽查率达到10%以上), 一年内所有设备全部测试一遍,确保设备的正常运行。

(2)每季度(视消防工程大小)进行全面的检查,发现问题及时处理。

(3)协助或完全负责同消防部门的业务,确保不因消防问题而耽误其它工作的正常进行。

(4)公司承诺一般问题在接到甲方电话后24小时内到现场解决,严重或紧急问题在2小时内赶赴现场解决。

(5)消防设备在使用过程中,严重损坏至无法修复需要更换部件,乙方需向甲方主管提出,经甲方同意后,乙方方可进行更换,费用由甲方承担。

(6)每次保养结束,乙方应向甲方提供保养记录,并由甲方的系统工程师或技术人员和乙方代表双方确认签字。

(7)乙方进场进行施工时,应遵守甲方的管理制度,听从甲方有关人员的指挥,不得影响甲方场所的正常工作。

(8)若乙方不按规定时间、内容及要求进行保养,在甲方通知后10天内未能纠正,甲方有权终止合同并追回已付费用。

(9)如乙方不能按约定时间(见“消防系统维修保养方案”)检查保养又无免责事由,则每迟延一天,应向甲方支付消防设施检查保养总费用的0.5%作为违约金;乙方超过约定时间3天仍不能提供检查保养的,甲方有权解除合同,乙方应赔偿甲方的损失。

第六条,其他事宜

1.维修保养过程中如遇设备更换,甲方需支付相应材料费用(该部分材料甲方亦可自备,),该费用按 市信息指导价计算。

2.本合同未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

3.对维修保养前甲方消防系统已经存在的问题需要维修的项目乙方可适当收取费用进行恢复。恢复正常后乙方开始履行维保合同的相关义务。

4.本合同一式二份,双方各执一份,签字盖章后生效。

第七条,备注,

1、月检、季检,都要有详细的检查报告,并双方签字认可;

2、维保人员必须具备相应的资质。

甲方(盖章):__________________________________乙方(盖章):__________________________________

甲方代表(签字):__________________________________乙方代表(签字):__________________________________

合同签订日期, 年 月 日

消防系统维修保养方案

一、日常维修保养

(一)火灾自动报警系统及消防联动控制系统

1、对探测器进行外观检查,(可分区分片检查)有否存在被灰尘、油污等污染情况。可用干、湿抹布做表面擦拭,不得使用有机溶剂及挥发性溶剂擦拭。

2、报警系统线路及设备工作状态的检查,通过报警控制器自检功能手动测试,及观察报警控制器信号指示,确定报警线路有无开路、短路故障,感烟探测器、感温探测器的控制、反馈模块有无损坏或开路,发现异常及时排除。

3、消防联动控制系统的检查,主要观察联动控制柜所控制相关设备工作状态,显示信号是否正常。若信号显示不正常或不显示应及时查明是设备故障或线路故障,尽快恢复其正常运行状态。

(二)自动喷水灭火系统

1、检查水源控制阀位置应锁定在常开位置。

2、查验系统内湿式报警阀完好状态,查看阀前阀后压力表指示是否在正常压力范围。

(三)消火栓系统

1、供水闸阀应锁定在“开”的位置;

2、泵组压力表应指示在正常压力范围;

3、系统是否处于无故障状态。

二、月 检

每月必须对所有的消防系统进行一次巡检,巡检细则详见月度消防系统维修保养报告书。

参加的维保人员数,1-2人

需要重点说明的是,

(一)火灾自动报警系统及消防联动控制系统

1、用吹烟、加温的方法,抽验感烟探测器、感温探测器信号报警的正确性,可根据维修保养系统的大小,分区分片滚动试验,一季度内应将系统内所有探测器进行一次模拟试验,即每个探测器每季度至少试验一次。故障处理,发现失效探测器应及时更换。

2、报警控制设备的主、备电源进行一至三次的自动切换试验并对后备电池进行测试。如电池失效则应及时更换同一型号的备用电池;充电回路故障做检测后修理或更换。

3、模拟试验火灾报警装置的声光显示,报警控制器的测试复位功能。

(二)自动喷水灭火系统

1、检查信号闸阀的工作状态,查看状态显示信号与闸阀实际位置是否一致。是否因检修或装修等原因使闸阀关闭或半关闭。检查铅封、锁链的完好性,确定闸阀锁定在“开”位置不变。对于早期安装的无信号反馈的闸阀,应将所有闸阀用铁链锁定在“开”位置并挂正常标志的警示牌。

2、水流指示器工作状态的检查,分层做放水试验(分层滚动实验,每只水流指示器每半年至少试验一次)检查水流指示器动作信号能否反馈至消防中心,对于由水流指示器动作控制水泵启动的水喷淋灭火系统,则必须检查其启动水泵的功能,将水泵控制柜置于自动位置,所试验的水流指示器动作应能启动水泵,否则应检查水流指示器及反馈信号和启泵控制电路,使其正常工作。

3、检查每层末端试水装置的压力表显示位置是否在正常压力范围(分层滚动检查,每只压力表每半年至少检查一次)此项检查对于早期未设反馈信号闸阀的系统尤为重要。如发现压力不在正常范围应及时查找原因使其恢复正常。

4、手动启泵停泵试验,控制箱置于“手动”位置,操作手动启停按钮,喷淋泵应启动/停止,过程信号应反馈至消防中心。

5、检查水泵接合器外观,标识是否清晰,有否渗漏腐蚀。如有零部件损坏,及时更换或修复。保证接口、阀盖完好,无渗漏。

6、检查高水位水池及低水位水池的贮水量是否与设计贮水量相同。

(三)消火栓系统

1、每月对消防泵、稳压泵进行一次启动试验。可手动启动试验或模拟自动信号启泵,并观察其启动、停止反馈信号传输的正确性,保证消火栓水泵和稳压泵在任何情况下均正常运行。

2、检查系统消火栓箱内设备配备情况,水带、水枪、金属扣、支架、铁锤、玻璃、水枪闸阀,是否完整并无损坏,若有损坏遗失应及时修理或补齐,保证其能随时使用。检查完好,贴上封条。

3、检查信号闸阀的工作状态,检查状态显示信号与闸阀实际位置是否一致,是否因系统检修或某处装修等原因,致使闸阀关闭或半关闭。检查铅封的完好性,确保闸阀锁定在“开”位置并挂“常开”标志的警告牌。

4、检查水泵接合器的接口及配套附件,各接口有无渗漏,闷盖是否齐全,标识是否清晰。零部件如有损坏,及时更换或修复。

(四)防排烟系统

1、对所以有送风机、排烟风机、风口、防火阀、排烟阀等全面检查,先进行外观检查。

2、人工盘动风机机械部分,有无异常、有无卡阻、有无异响。

3、检查电控设备是否正常,然后通电试验。

4、设施现场手动启动,观察是否正常远转,工作指示灯是否正常。

5、每个季度对防排烟系统进行联动测试一次,检查送风机、排烟风机、防火阀、排烟阀等动作是否正常、反馈信号、显示是否正常。

6、季检、年检重复月检内容。

三、季 检

每个季度必须对消防系统进行巡检,巡检细则详见季度消防系统维修保养报告书。

参加的维保人员数,1-2人

需要重点说明的是,

(一)火灾自动报警系统及消防联动控制系统

1、检测试验感烟/温探测器、报警模块、控制模块信号动作的正确性。检测报警信号联动相关设备,如警铃、排烟送风系统、紧急广播系统等的正确性。根据所承担维修项目的具体情况分区域作好计划,一年内应将系统所有需联动的设备及信号反馈显示测试一遍。

2、检查主、备电源的互换性,切断主电源,是否能自动转换到备用电源供电,备用电源指示灯是否亮。4小时后,再恢复主电源供电,看是否自动转换。不能满足要求的备用电源要及时更换,并检查备用电源是否正常充电。

3、清除报警控制柜及联动控制柜(箱)内的灰尘和杂物。

4、验证联动控制柜内控制反馈信号的正确性。

5、检查更换联动控制柜失效的信号灯和接触不良按钮,禁固已松动的接线端子。

6、柜体表面油漆的完好性检查,文字说明应清晰明亮。

7、检查应急照明指示灯、疏散指示标志。利用测试试验开关,手动触发检查其显示功能、转换功能是否正常。发现失效指示灯应及时更换。

8、每季一次非消防电源强制切换功能试验。

9、利用消防电梯迫降控制开关和现场迫降开关,各进行一次消防电梯迫降首层的试验。

(二)自动喷水灭火系统

1、消防喷淋泵的自动启动功能,消防水泵控制箱置于“自动”位置,在湿式报警阀与水喷淋灭火系统最末端任意一处做放水试验。当管网压力下降至设定压力时,主喷淋水泵应启动,启泵信号并反馈至消防中心。

2、主、备泵切换试验。在主、备泵运行时将其控制回路或主电源切断,备用喷淋泵应启动。并能将启动信号反馈至消防中心。反之备用泵运行时按上述方法切断主电源或断开其控制回路,应能自动切换至主喷淋泵工作。

3、消防中心控制启泵、停泵试验此功能分两种情况,

(1)水泵控制箱无论在“手动”、“自动”位置,消防中心均能控制启停,并能观察到反馈信息。此类情况设在消防中心的启停按钮,实际上是紧急启动装置(紧急情况下无需跑到消防泵房操纵手动/自动开关)。

(2)另一种情况是水泵控制箱必须置于“自动”位置,消防中心控制按钮才能控制喷淋泵的启停。试验时分清系统属于那类情况之后再验证其启动停止功能。并能观察到由泵房反馈回的相应信号。

4、喷淋系统内各压力表的检查记录,同设计压力逐一比较。如有不符,应检查分析原因,如果因稳压泵运行几年后效率降低,则可重新调整设置压力开关压力。使系统压力恢复。

5、开启报警阀旁的放水试验阀进行供水试验,检查并试验报警阀动作,验证系统的供水是否畅通。

6、对喷头表面进行检查和清洁,保持喷头表面不被粉尘、油污污染。当喷头上有异物时应及时清除。检查喷头外形是否规则,以及是否有被油污碰撞的痕迹。对渗漏滴水的喷头应及时更换。

(三)消火栓系统

1、每季度进行一次消火栓喷水试验(可滚动试验,每个控制区域每年至少试验一次),在试验的区域击碎玻璃报警按钮,此时发出报警信号并启动消火栓水泵。根据系统灭火设计要求同时设四至六条水带试射,查验消火栓射水距离是否符合设计要求,水泵启动信号能否反馈至消防中心。

2、检查高水位水池、低水位水池的压力应符合要求。

3、消防水池(箱)电极水位开关的检查保养(保持电极清洁)。

手动启停泵试验,消火栓泵控制箱置于“手动”位置,操作手动启停按钮,消火栓泵应启动/停止,过程信号应反馈至消防中心。

4、主备泵切换试验,在主泵运行时将其控制回路或主电源断开,备用消火栓泵应启动并将启动信号反馈至消防中心。反之备用泵运行时,按上述方法切断备用泵主电源或断开其控制回路,应能自动切换至主消火栓泵工作,并将信号反馈至消防中心。

5、消防中心控制启泵停泵实验,此功能分两种情况,

(1)水泵控制箱无论设在“手动”“自动”位置,消防中心均能控制水泵启停,并能接受反馈信号。此类设置可看作设在消防中心的启停按钮为紧急启停开关(紧急情况下无需去消防泵房操纵手动/自动开关)。

(2)另一类情况是水泵控制箱必须置于“自动”位置,消防中心控制按钮才能控制消防泵的启停。试验时首先分清系统属于那类情况之后验证其启动/停止功能。并应能观察到由泵房反馈回中心的信号。

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