✦ 劳动活动方案 ✦
1、分组讨论：我们班谁最热爱劳动，谁愿意每天打扫教室?为什么愿意参加打扫教室?
有那么多小朋友愿意为自己的教室打扫卫生，你们都是这个集体的小主人，让我们用掌声表扬他们，向他们学习。为了让大家都能在教室打扫卫生，我们按小组轮流，轮到的这一组小朋友就是值日生。
2、小游戏：今天我是值日生。
教师请学生游戏式对讲：(依次问答)周五值日生小组问：今天星期一，谁是值日生?(周一值日生起立答：今天我是值日生。)周一值日生小组问：今天星期二，谁是值日生?(周二值日生起立答：今天我是值日生。)……
3、学习值日儿歌：先洒水，后扫地;擦黑板，抹桌椅;对齐课桌倒垃圾;清洁工具摆放整齐;关好门窗回家去。(让学生理解为什么要按这样的次序打扫。)
✦ 劳动活动方案 ✦
五一节地板促销活动方案
一、前言
五一国际劳动节亦称"五一节",在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板 ，已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候，把产品本身质量作为根本后，更重要的是突出产品的品牌文化性，更加贴近消费者的心理。
伴随五一国际劳动节的到来，让辛苦的劳动者们的长假也来临，切合消费者的心理需求，制定相应的促销 手段才能起到好的效果。
二、活动主题
黄金周大放"价"
——__地板五一特价促销火热促销
随着五一国际劳动节的到来，__带给你最实惠的礼物，让__地板陪你一起大放"价"。
注：需要设计"黄金周大放价"图标
三、活动背景
五一劳动节，各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气，吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者，虽然是最普通的手段，但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。
四、活动时间
4月28日—5月13日
五、活动地点
全国__地板销售点
六、活动流程
活动分为三个流程：
一、宣传期
时间：4月20日—4月28日
通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式，内容主要为报导"优质的__地板陪你一起大放"价"，机会难得，赶紧行动"，进行前期媒体推广和炒做造势。
媒体选择：
1、报纸：通栏硬性广告，放活动主题画面
黄金周大放"价" __地板五一特价大促销，机会难得，赶快行动，用最低的价格购得优质的__地板，轻松过五一
2、网站：硬性广告，内容为活动主题形象
3、单页：活动内容+企业简介
二、活动期
时间：4月28日—5月13日
__地板在五一劳动节期间，将拿出最优势的价格，彻底让利消费者，打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。
活动内容：
1、来了就有礼 惊喜送不停
五一劳动节期间，凡购买了__产品的顾客，就能得到一份精美礼品(打火机、烟灰缸、相册)
2、五级大礼级级送 为您新房添光彩
1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个
2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台
3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个
4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台
5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台
3、特价诱惑你 冲动挡不住
建议拿出库存花色，2-3款，市场价格在70块钱左右，要有价格优势。
活动细则：
1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动，不包安装和配件
2、特价地板数量有限 购完即止
3、客户在交纳了定金后才可领取赠品
注：礼品需用礼品袋包装好
✦ 劳动活动方案 ✦
市五一节促销活动方案
顶瓜瓜五一节促销活动方案 购物七天乐，天天都快乐
一、促销目的：利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。
二、促销对象：顶瓜瓜的目标消费群
三、促销时间：2006年5月1-7日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动最大量接触消费者
四、促销城市：全国顶瓜瓜零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高顶呱呱在当地的销售业绩和知名度。
五、促销方式：运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成彩棉革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。
六、促销主题：购物七天乐，天天都快乐 副标题： 四重大礼 送你惊喜
七、促销产品：DEBEST各系列特价产品
八、促销操作： 促销策略：
为完成年前库存换季清销工作，本次促销活动以向消费者让利为主要操作手段;为了展示DEBEST品牌产品线的完整性，向消费者传达一线品牌的全面形象，所以此次促销活动将针对所有终端销售产品进行，根据产品的库存时间安排，库存产品折扣力度放大，以产生足够销量，新上市产品适当让利，以与消费者终端接触为目的，并产生一定的销售量;
促销形式：
本次活动考虑到在五一劳动节期间各大商场会针对女性消费者推出各种主题促销低价折让活动，为避免与这些活动混为一体，将采取三种促销内容叠加的方案，以四重大礼送你惊喜为主题副标，以多重利益吸引消费者购买：
1、曾经买过，一定送!(第一重礼)如果您曾经买过顶瓜瓜产品，凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。
2、现在来买，立刻送!(第二重礼)五一七天，指定产品均享受五一快乐价!新品8.8折，详见吊牌五一价，购任何顶瓜瓜产品满200元送内裤一条，折上再送!
3、特款特价，特别送!(第三重礼)：公司将向经销商提供特价产品，特价产品涵盖内衣、线衫、裤类、内裤、家居、衬衫等。特价产品详单及供货价、市场销售价由客服部提供。
4、即使不买，还能送!(第四重礼)：用女性比较感兴趣的额外利益吸引女性消费者前来购买并进行产品接触。同时用一个高价值的美容用品做为一等奖奖品加强促销活动与女性目标消费者的心理需求关联，以此吸引消费者进行品牌接触，创造线下传播及尝试性购买的可能性。 规则设定：到顶呱呱专柜的即使不买东西只要愿意填写顾客资料的就可以参加抽奖活动。 奖品设置：一等奖 价值400元的美容护肤品(也可用价值比较高的顶呱呱产品替代) 二等奖 DEBEST彩棉内裤一条或等值DEBEST产品 三等奖 DEBEST袜子一双或等值DEBEST产品
注：一等奖数量设置为三位，但具体执行数量及执行价格可根据实际情况安排。此活动为女性消费者参加。一等奖奖品由经销商在当地采购，二等奖、三等奖数量设置由经销商根据当地顶瓜瓜平时销售情况预估而设定名额，抽奖箱由经销商自购，抽奖用的客户资料卡可以做成名片大小，材质就和名片材质一样即可，这由客户自己制作。
顾客资料卡设计(抽奖卡)参考：
注：购买特价品不再参加买赠活动，购买特价品和参加买赠活动的同样可以参加抽奖活动。 买赠指买正品、新品达到多少金额，送内衣或线衫一套/件，赠品可从特价品中选出一部分不做特价销售，专门用于赠品。 对终端要求：
1、客户活动组织能力强，愿意投入、配合。
2、五一活动前有大量备货，活动前有一定量的广告宣传。
3、严格按照公司制定的促销价格执行，如不能按统一的促销价销售，公司将对其进行严厉处罚。
促销物料准备(每活动点)：
1、吊旗16--20面/10平方;
2、DM宣传单 1000/点
3、海报 1张/点
注：吊旗、DM单、海报公司可统一制作，营销经理需提前和客户沟通，做好统计，4月15之前将各个数量报回公司客服部，以便公司及时安排印刷。
九、大型促销活动准备：
1、活动期间活动点派销售人员在各大商场入口处派发活动DM单页;
2、活动点于4月30日门店或专卖点营业结束在门店内或专卖点内悬挂活动主题吊旗，张贴海报，用于吸引消费者驻足观望并烘托主题活动氛围;
3、各专卖点醒目处放置主题背景及内容说明物料一个(_展架或其他物料);
4、活动面积至少保证50平米以上，可选择商场门前或步行接的露天广场，也可选择商场内的活动广场，因为五一搞活动的品牌、厂家很多，所以场地要提前洽谈，越早越好。
5、为加强活动的吸引力和现场的气氛，客户可同时在活动场地举办模特走秀、歌舞表演或当地老百姓喜欢的特色娱乐活动。在搞这些活动时，准备工作一定要做好，现场舞台的搭置、主持人的挑选，演员的确定，娱乐活动内容的选择都要细致，周到。 场地要求：场地中央可搭建T型台，后面制作的大型背景喷绘,可以走秀,表演节目,T型台周围放几个模特,花车10-20节围在周围.货品全部放在花车与T型台之间.现场所有能利用的地方都要有顶呱呱的广告喷绘，以制造良好的现场氛围.
十、人员安排：
本次活动由各地经销商按照方案自行操作，为保障此次活动的顺利执行，针对活动执行过程中的两个细节，需要指定专人负责：
1、单页派发人员
活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发DM单页，负责向女性消费者传递活动的第一手信息，要求：形象、气质佳，着装整洁，并配有DEBEST明显标志。
2、抽奖活动管理人员：
为保证抽奖活动有序进行，必须指定专人对抽奖箱、奖券、奖品进行管理，避免发生不必要的纠纷，影响到品牌形象。
3、活动检查人员：
活动执行期间，DEBEST各大区派出人员进行活动检查，如发现各地经销商操作上的一些偏差行为即刻调整，保证各地活动的同步进行。 十
一、物料制作说明：
五一活动所需物料及媒体支持如下： ① 场地支持 (50平米以上) ② 五一海报 ③ 五一_展架 ④ 横幅
⑤ 吊旗
⑥ 活动背板喷绘 ⑦ DM宣传单页 ⑧ 报纸广告
⑨ 电视字幕广告
⑾抽奖箱一个，用于存放消费者留下的个人信息。
(注：货品请提前三天准备好，广告发布提前一周，道具喷绘制作请提前五天做好。如有必要，经销商可以自行增加其他方式，如歌舞走秀节目。)
海报
文字部分：
顶瓜瓜(左上角商标) 购物七天乐，天天都快乐 五一“购物大片”
激情七天连映
曾经买过， 一定送!
现在来买， 立刻送! 特款特价， 特别送!
即使不买， 还能送!
活动没有门槛，参与不受限制!
顶瓜瓜彩棉服饰公司独家发行，全国公映!
(海报制作注解：按照电影海报发行风格，体现经典、同时具备服饰影像，建议色调：刺激、醒目、大气! 如果是专卖店，做成海报贴在橱窗，如果是商场终端，做成展架)
_展架或店堂公告
(用来解释优惠内容的!建议使用印刷体，不建议手体书写，公司可以设计样本) 文字部分：
顶瓜瓜(商标) 五一 购物七天乐，天天都快乐! 副标：四重大礼，环环惊喜
① 曾经买过，一定送：如果您曾经买过顶瓜瓜产品，凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。
② 现在来买，立刻送：五一七天，指定产品均享受五一快乐价!新品8.8折，详见吊牌五一价，购任何顶瓜瓜产品满200元送内裤一条，折上再送!
③ 特款特价，特别送：您很想很想买顶呱呱的产品，但又很想很想省点钱，怎么办?顶呱呱特别为您送出了T恤、家居服、衬衫等特款特价产品，只要掏个成本价您就可以买到喜欢的产品。
④ 即使不买，还能送：即使您从不买顶瓜瓜产品，但是不小心路过顶瓜瓜专柜，请您留下姓名和电话号码，活动结束当天，我们将抽出30名幸运奖，礼品为彩棉线衫、彩棉内裤和彩棉袜，中奖后我们会第一时间通知您。
顶呱呱彩棉服饰公司拥有最终解释权! (注解：此时，要给经销商核算一下成本，是否可操作?我们此次活动主要是干什么??就是为了第二条：现在来买、现在送! 第一条，曾经买过、现在送，有两个条件限制：一要票据，二要累积300元。所以不可能出现大规模换取彩棉袜的现象。只可能有少量这样的客户出现。即使不买，还能送，因为活动是可控性的，对总成本毫无影响。而且四重送礼活动完全可以累计享受!!! 唯一的对经销商要求就是，必须要有大量小件商品搭配，才能把此次活动做大做出轰动效应来。此次所有搜集的客户姓名和手机号全部登记好，以后有新品或者有小型的活动，直接用手机短信群发即可，不必在媒体或电视 上做广告了!!)
横幅：
五一期间，商场和专卖店均需拉出横幅：横幅内容文字： 购物七天乐，天天都快乐 五一“购物大片”，激情七天连映! 吊旗：
正反面内容：
五一快乐购物节盛大开幕 购物七天乐 天天都快乐 重重大礼 送你惊喜 活动场所背板喷绘：
(商场共享大厅或者室外做活动需要) ①图片一张
②文字部分： 购物七天乐，天天都快乐 “五一”顶瓜瓜激情演绎快乐购物节
单页： 正反面
A，购物七天乐，天天都快乐 四重大礼，送你惊喜
① 曾经买过，一定送!如果您曾经买过顶瓜瓜产品，凭累积300元购物票据到营业网点换取彩棉袜一双。
② 现在来买，立刻送!五一七天，指定产品均享受五一快乐价!新品8.8折，详见吊牌五一价，购任何顶瓜瓜产品满200元送内裤一条，折上再送!
③ 特款特价，特别送!您很想很想买顶呱呱的产品，但又很想很想省点钱，怎么办?顶呱呱特别为您送出了T恤、家居服、衬衫等特款特价产品，只要掏个成本价您就可以卖到喜欢的产品。
④ 即使不买，还能送!即使您从不买顶瓜瓜产品，但是不小心路过顶瓜瓜专柜，请您留下姓名和电话号码，活动结束当天，我们将抽出30名幸运奖，礼品为彩棉线衫、彩棉内裤和彩棉袜，我们会第一时间通知您。
活动没有门槛，参与不受限制!
送礼四重奏，送到您心动，送到您直乐!
五一“购物大片” 5月1-7日全国激情上映! 公映地点：顶瓜瓜彩棉服饰专卖店或商场专柜 顶瓜瓜彩棉服饰公司独家发
✦ 劳动活动方案 ✦
渑池县尚德小学
2016年10月
“劳动技能展示”活动方案
一、 指导思想
劳动技能教育是贯彻执行国家教育方针的重要内容，是小学教育的重要组成部分，劳动教育是培养学生的性格，促进学生健康成长的有效途径。
二、 活动目的
1帮助学生树立独立意识。
2培养学生养成良好的工作习惯和健康习惯。
三。引导学生掌握必要的劳动技能。
4促进学生的全面发展和健康成长。
三、 领导小组
组长：王伟勤
组员：董队长孙梦星、张宝荣、赵涛涛
四、 策划小组
组长：何永永李丽
成员：杜宁王琳红高旭辉李书会
五、 实施办法
1、责任科室：政教处团支部
2活动形式：技能指导、技能展示
三。活动时间：周五下午进行个人技能展示，学期末进行综合劳动技能竞赛。
4、活动内容及安排（见附表）
五、活动要求
1主办方应在每周三前计划好稿件，并积极做好准备工作。
2主持人要端庄、大方、得体，必须使用普通话，语言要规范。
三。主持人根据策划复制，有组织，有目的地为全体同学，做好示范、指导。
4计划组不断创新活动形式，开发劳动教育课程。
5每次活动结束后，每各班主任都要具体指导学生的劳动实践。6每期活动结束后，本期主办单位应向政教部门报送电子、纸质资料，做好档案整理工作。
附表：《劳动技能展示活动安排》
附件：劳动技能展示活动安排
2016.10
✦ 劳动活动方案 ✦
为顺应教育改革的发展需要，进一步提高办学品位和办学质量，呈现学校鲜明个性，努力挖掘自身的优势，结合学校占地面积大，有九亩田地和一晌一亩林地优势，培养学生德智体美劳全面发展。现在我们已经制定了我校劳动基地的教育计划
一、指导思想
要全面贯彻教育方针，深入开展素质教育，丰富学校内涵，提高办学质量。对学生进行劳动教育，树立从小热爱劳动的观念。近年来，我校在此方面作出了一定努力，培养学生的劳动技术、树立学生的劳动观念，我们争取以此为特色做出成绩。
二、具体措施
（1） 成立劳动教育基地领导小组
学校成立以校长为组长的劳动基地教育领导小组和研究指导小组，充分听取教师意见，结合教师学生的具体情况，研究制订切实可行的实施方案。
（二）、实施阶段
1学校领导小组组织制定实施方案，动员全校师生参与，各司其职，形成积极的创造氛围。
2为加强组织领导，形成学校特色品牌，我们将做好以下工作：
（1）劳动基地分到各班。
学校的劳动基地分为：
田间种植-学校的田地有七年制学生小组完成
学校林地有八年的学生要完成
三、保障措施
为确保筹建工作顺利开展，我们将制定以下保障措施：
（一）学校领导及教师要积极参与创建中，并列入学校的重点工作，扎扎实实地做好每一个环节，使每一个环节都有起色。
（2） 纳入课程计划管理，教师按计划教学。总辅导员负责研究指导，确保工作顺利进行。
（3） 要认真总结经验，及时调整品种，向科技含量高、经济效益大的方向发展。
劳动教育基地创建与综合实践的有机结合，不仅可以促使我校在特色发展上迈出崭新的一步，还将为我校全面实施素质教育起到巨大的推进作用！我们全校师生将不断努力！
✦ 劳动活动方案 ✦
一二年级学段整理好自己的学习用品
立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系，主要达到以下三个目的：
1、从小培养学生的劳动意识及良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。
2、通过研究，提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合。
3、教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。
一、创设校园热爱劳动的环境氛围
营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的。校内黑板报等也可以充分地利用，大力地宣传，使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的良好氛围，为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及演讲中，进一步加强校园劳动教育的渗透性。
二、创设班级热爱劳动的环境氛围
热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外，在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级黑板报、专栏、等都可以围绕热爱劳动的内容。班里可开展一些有关劳动的活动，如开展“每天一分钟家务”，“整理小房间”，“养出最美的花”、“我不甘落后”等活动。种种实践活动，会使我们的“小皇帝”，“小公主”们再也不娇气了，个个成了爱父母，爱班级，爱学校，爱劳动的好儿童。同时班上还可以开展以“劳动”为主题的班会；开展“学习身边人，评点身边事”的演讲；评选“班级劳动之星”，使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。
三、创设家庭劳动环境
人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定的环境中生存。学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是如此，需要家长的密切配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：
A、给孩子机会，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。
B、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。
C、给孩子良好的物质空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主劳动的积极性。
D、给孩子良好的心里空间，享受劳动。要让孩子感受劳动的快乐，以鼓励为主。
E、给孩子一个方法。学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。可以用游戏的口吻引导孩子进入角色。
F、给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要形成统一战线，坚持贯彻到底
G、给孩子一个规则，体味劳动。制定一个劳动奖罚规则，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒惰带来的后果，促使孩子最终爱劳动，自觉劳动。
四、强化措施，规范劳动行为。
在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。二是要及时鼓励表扬。三是要循序渐进。根据学生年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中分层次、有梯度地对学生进行良好习惯的行为训练。为了使学生形成稳定的习惯，行为训练要反复进行，持之以恒，训练内容滚动进行。第一学期，本年级学生应以“自己的事情自己做”、“认真做好值日生”、“捡起身边的一张纸”为主；第二学期，以小学生行为习惯的养成教育为入手，从规范行为习惯做起，抓好热爱劳动教育，调整行为偏差，矫正不良习惯，将养成的良好习惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力逐步内化为个性品质，使习惯稳固化。
五、在校活动：整理好自己的学习用品。
✦ 劳动活动方案 ✦
野象泉“五·一”劳动节私家车自驾游赠送瓶装水活动方案
一、活动主题：“游野象谷，喝野象泉”。
2、 时间：2015年4月29日上午8:00至下午18:00。
三、活动地点：野象谷景区
4、 新闻发布形式：与金孔雀集团合作，在景区内所有店铺配送商品，配送商品的**按1元/瓶结算。
五、活动内容：
a、参与活动的每位私家车车主凭此微信并登记**号码及车牌号即赠送一箱野象泉瓶装水（规格：12瓶/箱）。
b、参与活动的每位私家车车主加各个门店及展位负责人的微信好友，登记车牌、**信息即可获赠野象泉瓶装水一箱（规格：12瓶/箱），若出游途中拍摄与野象泉瓶装水有关的5**，以微信形式发送朋友圈的返回后可获赠2箱瓶装水（规格：12瓶/箱）
6物资支持：整个活动预计赠送200件？瓶装水，由公司提供。
该方案妥否？请领导批示。
野象泉销售部
2015年4月26日
✦ 劳动活动方案 ✦
一、指导思想
“爱学习”是实现理想的基础；“爱劳动”是创造幸福的途径；“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领；把“爱学习”内化为综合素养；把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。
二、活动内容
（一）积极动员，提高认识
“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。
在直属各学校，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。
（二）广泛宣传，营造氛围
“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。
围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。
三、实施计划
（一）把“三爱”教育落实到教学管理之中
发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。
加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育；通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
（二）把“三爱”教育融入到德育工作之中
开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。
新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
（三）把“三爱”教育纳入到课堂教学之中
开展“三爱”主题教育活动，向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，将“三爱”转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，在健康快乐中成长。追梦，是美好的人生旅程；筑梦，是艰辛的民族伟业；圆梦，是全民族的星火相传。追梦在路上，筑梦在行动中，圆梦在奋力拼搏之后。
✦ 劳动活动方案 ✦
小学生劳动技能的培养
——打扫校园卫生实践活动
1、活动目的
1培养学生的劳动兴趣、劳动目的和劳动习惯。
2培养学生的实践能力，掌握一定的生活实践技能。
三。教育学生做好自助劳动和公益事业。
2、活动时间
贯穿于整个学期
3、打扫卫生的实践活动范围
学生聚集的地方，学校的展览区和学校的许多公共区域。
4、实践活动的具体操作
1、教师以及学生要多留心多观察学校的每一个地方，如果发现不干净不卫生的现象，就要及时组织学生去进行打扫除。
2每次，老师都要根据实际情况选择不耽误学生的学习时间，并号召适当数量的学生打扫卫生。
3、每次打扫，或擦或扫或倒或拖等等，教师要全程陪同，对学生的打扫实践活动进行操作方法的指导，以便学生能掌握实践的技能。
4每次打扫卫生，缺乏劳动技能的学生参加，目的是通过实践活动锻炼自己的动手能力，掌握生活中的劳动技能。
打扫校园卫生实践活动心得体会
张国强今天，最后一节是体育课，我正准备上体育，结果被刘老师叫住了，说要带我们去把学校橡胶场地上的橱窗擦一擦。虽然平时我也帮助家里干点活，在学校也打扫卫生，但我都是扫地，最多拖地，还真没做过擦洗的事，我真不敢保证我能做好。但老师叫去做我只好答应了。
我们去了六七个人，男人和女人。来到橱窗前，那里张贴着有成就的学校的优秀老师的**和表现优秀的学生的**，其中教师里还有我们刘老师呢。不过，你仔细看，这个橱窗确实是很脏了，怪不得老师让我们来擦。
于是我们开始行动，我拿着抹布，上下不分青红皂白地擦了起来，可是，擦来擦去怎么越来越脏。我正纳闷时，刘老师走到我身边，笑着说：“不能这样擦，你先要把抹布叠成方块，然后从左到右或从上到下按着一个方向擦，擦过一遍后，你就要去把脏了抹布洗干净，再把擦过的地方按照刚才的方法擦第二遍，你试试看？
”我按照刘老师说的擦了起来，嘿！真的擦干净了。我真的要谢谢刘小姐。她不仅教我们知识，而且告诉我们如何工作，并给我们劳动技能。
一节课还没有下，我们就将橱窗擦得干干净净了，我们互相望着有些脏兮兮的脸，再看看刘老师满意的笑脸，我们知道刘老师不仅对我们的劳动成果感到满意，她更为我们学会了劳动技能而高兴！
✦ 劳动活动方案 ✦
一、活动主题
“热爱劳动、健康成长”
二、活动内容
按照《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》文件要求，结合每学年设立的劳动周和每周一节劳动课，进一步创新劳动教育模式，拓展劳动教育途径，加强学生劳动品质培养，通过课外校外劳动实践、劳动技能竞赛、劳动成果展示和家校共育，丰富学生劳动体验，夯实劳动文化，强化劳动观念，提高劳动能力。
（一）培养学生热爱劳动意识。
深入解读国家有关劳动教育的政策文件精神，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通整个高中学段，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，把劳模精神、劳动精神、工匠精神、抗疫精神等典型案例融入课堂教学、校园文化建设和学生日常生活中，进一步激发广大师生爱劳动、爱人民、爱祖国的情怀。充分利用校园广播、宣传栏、班团会等渠道和形式宣传劳动教育，增强学生劳动观念，锻炼学生的生活、生存技能，
在动手动脑中培养创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。
（二）合理安排劳动实践。
依据高中阶段劳动教育目标，充分利用社会资源引导学生走进劳动一线，鼓励学生承担力所能及的学校日常管理、校园绿化美化、文体设施清洁、学生宿舍整理、食堂餐厅保洁等事务；立足个人生活事务处理，结合开展新时代校园爱国卫生运动，注重生活能力和良好卫生习惯培养，树立自立自强意识；深入挖掘各学科劳动教育内容，努力推进以实践导向、理论支撑、五育融合为特征的劳动教育课程落地，积极开展勤工俭学、设计制作、创新创业等劳动实践活动。
（三）夯实校园劳动文化建设。
积极组织学生参与校园劳动文化建设，营造富有自身特色的校园文化，把学校食堂、宿舍等作为学生接受劳动实践教育第一场所，引导学生养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯。将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来，丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解。积极组织学生进行劳动技能和劳动成果展示，观摩精湛技艺，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神，创造条件举办“劳模大讲堂”“优秀毕业生报告会”等榜样示范活动，广泛宣传先进人物事迹，让师生近距离接触劳动模范，聆听劳模故事，感悟劳模精神。
（四）鼓励家长参与，推动家校融合。
通过致家长公开信、家长会、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式，引导家长培养孩子树立正确的劳动观和成才观，当好劳动教育的第一任教师，切实强化家长在劳动教育工作中的监督和引领作用，向家长宣传劳动教育对孩子成长的
长效作用，督促家长为孩子提供良好的家庭劳动教育氛围，通过开展亲子劳动主题教育实践活动，帮助孩子完成力所能及的家庭、社区劳动任务，学会几项基本劳动技能，培养孩子生活自理意识和能力。
三、活动要求
（一）加强组织领导。
学校成立劳动教育宣传月活动领导小组，明确领导责任，健全工作机制，做好劳动教育宣传月活动的规划设计、组织协调、资源整合、过程管理、总结评价等工作。全校上下要高度重视学生劳动教育宣传月的组织工作，充分认识开展此项活动的重要性和必要性，积极发挥学校家庭和社会三个层面的作用，因地制宜，精心策划，确保活动取得实效。
（二）丰富活动形式。
学校要主动衔接属地街道、社区、工会、共青团、妇联、文旅等部门，积极开展内容丰富、形式多样、互动感强、可操作性高的劳动教育活动，引导和鼓励企业、工厂、科研院所等积极配合，主动参与学校劳动教育活动，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。
（三）加大宣传力度。
鼓励学校各部门处室、各行政班创新劳动教育模式，革新劳动教育成果，广泛深入开展宣传工作，大力推广先进典型、模范事迹。拓宽宣传教育渠道，积极协调传统媒体和新媒体大力宣传学校在劳动教育方面的好经验好做法。
✦ 劳动活动方案 ✦
“培养习惯健康成长”家务劳动运动会
一、活动目的：为了提高学生的全面素质，从小养成好习惯，学校高度重视对学生的教育和培养，结合学校教育教学工作，切实在学生中开展“培养习惯健康成长”家务劳动教育，并结合生动的教育形式家务体验运动会，教育学生继承传统美德，树立正确的劳动观念，热爱劳动，积极参与劳动，通过活动使学生受到教育，提高学生的劳动意识、逐步养成热爱劳动的好习惯。
二、活动内容：
（1） 采摘蔬菜接力赛：一至六年级游戏项目
学习用品：卷心菜、油菜、香菜、韭菜各10份。
游戏方法及规则：
在四人接力赛中，每个班两男两女，第一名学生从起点出发，一直跑到终点
返点，将一种菜按要求摘净后放好返回起点，第二名学生出发在将另一种菜按要求摘净后返回，其他学生依次进行（注意要求小白菜、油菜、香菜要将菜一叶一叶摘下，将黄叶去掉；韭菜要将头上的枯皮去掉，将黄叶去掉即可，如有一处不符和要求扣0.5分被扣3分倒退一个名次，接力同学不得抢跑，如抢跑总成绩倒退一个名次。）
（2） 瓜皮比赛：一至六年级小游戏
学习用品：甜瓜，黄瓜，土豆。
游戏方法及规则：
每班男女不限三人参加，学生自备刮皮刀，（一名学生负责削
一种蔬菜）在3分钟内，**剃须干净，平整，无浪费，完成多个冠军。
注意：如有一处“黄豆”大小的地方没削净则扣0.5分，扣满3分将减去一个完成品，不记入成绩。 强调刀具使用注意安全。
（3） 饺子比赛：一至六年级的比赛
学校准备用品：桌子
班级准备用品：
面板、盖连、擀面杖、擀面、汤匙、拌面、饺子馅
游戏方法及规则：
比赛时间是10分钟。每个班将派出一名班主任、一名家长和10名学生参加
加，班主任和家长负责做剂子、擀饺子皮，学生负责包饺子，包好的饺子要求外观干净、美观不露馅，数量多者为胜。
（四）、穿衣服比赛：
班级准备用品：学生校服
游戏方法及规则：
每班两男两女，各自穿上校服，从起点出发，走到中途的椅子上，穿上衣服和裤子，然后跑到终点。衣服穿着整齐，先者为胜。
（五）、系鞋带比赛：
游戏方法及规则：
每个班两男两女，每人一双系带鞋，从起点开始，中途坐在椅子上
将准备好的鞋换上，系好鞋带后跑道终点，符合要求先者为胜。
（六）、系红领巾比赛：
班级准备用品：红领巾10红旗边
游戏方法及规则：
每个班有5男5女。椅子排列成一列，每把椅子之间的距离为2米
学生在椅子上座好。
第一个学生拿了两条红领巾，最后一个学生拿了红旗，不是红领巾，其他同学各拿了一条红领巾。
，第二名学生接过红领巾后系在脖子上，再将自己预先准备的红领巾送到第三名同学手中，其他学生依次进行。按要求系好红领巾后，最后一个学生拿着红旗跑到底，第一个就是冠军。如有二名学生佩戴红领巾不符和要求倒退一个名次。
（七）、冷拼大赛四至六年级游戏项目
班级准备用品：各种适合寒潮的材料和食物
游戏方法及规则：
每班5人参赛，一切用品自备，时间为15分钟。各种原料必须是即食食品，现场制作。大家动手雕花、切片拼装做出精美可口的冷拼菜肴一道即可，并为菜肴起好菜的名称、写在小条上。
（使用刀具注意安全）
（8） ，按钮比赛：4-6年级的游戏项目
班级学生自备用品：
每个班有一男一女。每位学生应准备一块长宽不小于50厘米的布
四个孔的扣子5枚。
游戏方法及规则：
学生们被要求在布料中间把纽扣缝成一条直线
间距是5厘米，每个扣眼必须经线穿过3次，快而符合要求者为胜。有一项不符和要求扣0.5分，扣3分，退一处。（注意强调使用针线的安全）
（9） ，报纸时尚设计大赛4-6级游戏项目
班级学生自备用品：报纸（可使用彩纸或其它材料）、剪刀等。
游戏方法及规则：
制作时间为10分钟。 一个学生模型将在舞台上表演
计制作学生5名，讲解员一名（制作完成后要由讲解服装名称、设计意图等）。每各班级应事先设计服装裁剪方案，该方案可以预先在报纸上绘制，然后在现场裁剪并制作。选择主要看服装的设计和制作是否新颖美观。
三、注意事项：在活动中注意教育引导学生继承劳动人民的优良传统爱劳动，积极实践提高学生的劳动技能，活动时由于学生要使用一些工具，一定要强调注意安全，在活动动中布置场地时也要考虑这一点。
✦ 劳动活动方案 ✦
1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。
2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行整理。
3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。
4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。
✦ 劳动活动方案 ✦
去劳动基地的事已经被班里的“小灵通”传的众人皆知了。迎着我们的期待，这一天终于到来了。
那天虽然是雨天，可不是我们玩的这个时间，对我们来说是一件天大的好事。但最高兴的莫过于两件事了。
在所有项目中，无疑最好玩刺激的就是要数胜利翻越了。可在玩中可是经历了一翻波折。在第一关我就沉不住气了，快速的跑，可万万没想到那根柱子会转动，让我掉了下去。第二关，从一个斜坡很大的木板上走上去，走不上去怎么办?很简单，头顶和身体旁各有网和栏杆，只要抓住这些，想上去就是在也简单不过的事了。第一回上去头被绳子勒住，手被自己脚踩到，现在想起来都疼。后来得到了一个要领，头不用抬起来就不要抬起来，手也微微张开。慢慢玩的速度快了起来了。现在只要玩完就会拼命跑到起点“奋力”的玩。在次玩的大汗淋漓，但身体有一种说不出的舒服感。
终于到中饭时间来，对于已经累了一个上午时间的小孩，中午可是得多吃点啊。这里的食堂饭菜也算不错。四菜一汤，一桌6个人吃饭。菜有:红烧狮子头，红烧鸡腿，炒包心菜和西红柿炒蛋，还有一碗紫菜汤。水果有橘子。我和华佳杰要打扫桌面卫生。因为最后俩个吃完饭的人要收拾，所以其他人都早早的吃完了午饭就走到楼上去休息了。我和华佳杰不急不慢，等肚子填满了，另外都好说。最后我和华佳杰各盛一碗汤，边喝边收拾桌子就去休息了。
这次去劳动基地真是收获满满，既锻炼身体，玩得开心，又知道了初中里去军训的地方是个什么样。
✦ 劳动活动方案 ✦
雏鹰班 “五一”劳动节活动方案
为了培养广大队员的劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识，懂得尊重劳动者劳动成果，养成从小爱劳动的习惯，特组织如下活动：
1利用五一节和家人一起大扫卫生，帮他们做些家务。可拍**发到语音群。
2. 学习一项劳动技能。假期后班级内将举行技能大赛。穿校服、戴红领巾接力赛、折叠式校服比赛。
3. 进行一次采访。采访五一劳动节还在工作的人。完成采访**。
服装比赛：每班5男5女，接力穿衣服，系红领巾。完成最早的得分10分。此外，评委给每个人打分，看得分最高的那一组获胜。
服装折叠比赛：每班5人参加比赛，2分钟将外套和裤子折好。
（注意：每人限报名一项。）
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