幼儿园大班月工作计划(经典十六篇)

时间:2023-09-27 作者:好拿网

【1】幼儿园大班月工作计划

园务管理

1、布置二月份工作,做好开学工作,制定三月份工作安排。

2、召开全体工作人员会,宣读、讲解本学期工作计划,人人明了本学期的奋斗目标;公布本学期管理标准和要求。

3、做好招生编班工作,安排好插班幼儿。

4、在第一周制定好各部门、各层级工作计划,并进行审核。

5、下发“骨干教师评选的实施办法”、本学期教师基本功竞赛暨三杯竞赛等通知。

6、幼儿园大环境修补,进行开学初的常规环境布置。

7、制定幼儿园队伍建设方案、管理人员和教师个人发展计划。

8、与园长落实目标责任,审核幼儿园编制标准等人事制度。

教育教学

1、制定、实施二月份计划,制定三月份月计划,布置主题环境。

2、组织学习幼儿教师“六认真”、“活动类型和数量安排”、“幼儿一日活动程序安排”等教育教学管理基本文件,强化工作常规。

3、讲解本学期课程实施方法;检查集体备课的结果,细致审核,听随堂课。

3、确定幼儿成长档案的模板和目录。

4、做好小班、小小班的幼儿情绪稳定工作。

5、制定幼小衔接计划,扎实实施,保障效果并及时做好月总结。

6、训练幼儿常规。

7、评价寒假亲子记录表,对做得好的幼儿和家长进行表扬。

保育保健

1、做好清洁卫生和消毒工作,做好幼儿床上用品的整理工作;进行全园安全、卫生、环境检查。

2、制定保育员应知应会内容并组织学习。

3、加强春季卫生保健、保育工作:调整食谱;预防上呼吸道传染;有针对性地做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4、做好春季入园幼儿的保健资料收集工作。

教研科研

1、成立教研组,制定教研组工作计划。

2、确定本园的园本教研平台,并开展活动。

3、成立本学期中心教研,确定本学期中心教研组活动的时间。

家长工作

1、家长学校、家长助教、家长义工报名,家长学校开始正常活动。

2、老生电访、新生家访。

3、对家长接送时间提出要求,撰写温馨提示,规范家长接送时间。

队伍建设

1、下发新教师成长规划,新教师制定个人三年发展计划。

2、新教师培训、骨干教师培训、管理人员培训。

3、“青蓝工程”拜师会。

财务后勤

1、全园卫生大扫除和安全检查。

2、进行各类商品市场调查。

3、固定资产登记,做好各类物品的领用与维修工作。

4、各部门签订安全责任书。

其他工作

二月份工作说明:

1、要开好学期初第一次会议,要让工作人员明白本学期的工作目标和基本工作要求。

2、幼儿园开学的时候,一定要有新面貌,窗明几净、热情洋溢:欢迎标语、热情的笑容、完善的计划、周到的安排等等。环境中破损的地方要修补;班级家长园地要有:本学期的班务工作计划、本周的周计划、教师简介等。

3、二月份重在招生、插班编班、做好各类计划工作。做好招生人员的安排与培训工作,做好招生资料的准备工作。

4、建立稳定的管理常规和工作常规。一是管理人员对各班级、各部门的检查要形成一整套的常用表格和检查反馈,各园长要踏踏实实去检查和反馈;二是管理人员的计划和总结的常规,周计划、月计划、月总结都要认真去做;三是教研开展的常规,集体备课是保障活动设计水平及建立资源库共享资源的.好平台,要有组织、有检查。师徒的示范课、汇报课根据“新教师培训方案”、“师徒结对协议”不折不扣地开展,主要教研内容是各教研组的研究内容;四是新教师的培训,要根据计划实施,做有意义的尝试,探讨新教师培养的有效途径,积累经验;五是保育工作常规,开餐、卫生、消毒、监护午睡、交流经验等都要形成常规;六是安全常规,门卫的工作、晚接幼儿的交接班等,都要有章可循,有据可查。

5、家长工作是幼儿园的重点工作,也是难点工作;老生的电访、第一次入园接待、新生的家访一定要做好准备工作、组织工作,保障效果;家长学校要组织报名并开展第一次活动,一定要做好组织工作,让更多的家长参加到这个活动中来,形成常规。

6、大班的幼小衔接策划要做好,并从2月份开始扎扎实实地实施,把“幼小衔接指南”和“幼小衔接策划”的内容融入到月计划、周计划中,让孩子在“身体准备”、“生活准备”、“学习准备”、“社会性准备”方面符合小学的要求,整体的策划和实施要成为体统的、科学的经验,形成一整套的资源,为以后的工作打下坚实的基础。

【2】幼儿园大班月工作计划

一、班级情况分析

本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多。但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚......因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标

(一)体能( 基本动作、运动器械的操作,各类操节)

(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

(6)能两人相距2―4抛接大球。

(7)能精神的做操,做到动作到位。

(负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。

(二)生活卫生习惯

(1)能主动饮水,少吃冷饮。

(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。

(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

(三)学习习惯及自我保护

(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。

(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。

(3)知道陌生人不可轻信的道理。

(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知

1、语言

(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。

(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

2、感知与操作

(不同的方面观察与思考问题。能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

(整理活动材料。

(提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

(五)艺术活动

(准确的作出反映。

(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。

(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。

(六)德育

(互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。

(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

(七)情感个性

(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。

(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。

(3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。

(社会环境的初步意识。

(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。

(八)家长工作

(1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。

(2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。

(3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。

(4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。

【3】幼儿园大班月工作计划

本月重点工作

1. 编排队列和操节练习,开展阳光体育活动。

2. 引导幼儿观察秋天的变化,学习记录气温。

3. 加强对幼儿学习常规的培养,树立榜样。

4. 进行安全演练。

教育目标健康领域

1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。

2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。

3.遵守交通规则。

4.会正确多样化地跑,能灵活协调地控制身体。

5.会变换形式、有节奏地走。

语言领域

1.主动提出问题,能围绕一个话题进行讨论,积极回答问题,能做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。

2.自然、有礼貌地与人交流,能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。

3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。

4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力,尝试按照需要设计简单的图形、符号。

社会领域

1.了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得应该尊重少数民族。

2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识。

3.认识常见的交通标志,知道它们的含义和作用。

4.能和同伴友好相处,引导幼儿自己解决问题。

科学领域

1.感知、观察秋季的季节特点,热爱大自然。

2.学习认识温度计,并尝试在生活中观察、记录室外温度。

3.认识常见的家用小电器,初步知道其用途,感受他们给我们生活带来的便利,知道使用他们是要注意安全。

4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字,书写时努力做到认真、整洁。

5.学习辨别以自身为中心的左右。

【4】幼儿园大班月工作计划

九月是开学季,有一批新的小朋友要步入幼儿园了,学校和老师们都要早早做好工作计划,迎接小朋友们的到来。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班9月工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班9月工作计划(一)<\/h2>

一、卫生保健方面

1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园,进餐常规。

2、幼儿身体健康,在集体生活中情绪稳定,愉快。

3、幼儿能主动地参与各种活动,有信心。

4、幼儿乐意与人交谈,讲话有礼貌。

二、课程教学

(一)教学目标

1、发展幼儿情绪认知,自我认知,学习作记录。

2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。

3、幼儿学做个人计划,会关心他人。

4、让幼儿学会看图讲故事。

5、培养幼儿收集介绍资料的能力。

6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。

7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。

8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。

9、培养幼儿测量与比较能力。

10、培养幼儿时间排序与方位知觉。

(二)课外知识

教小朋友们唱儿歌、读故事。

三、环境创设

1、主题墙面:《我和老师》

(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的.悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!

2、活动区设置:

本月开设7个区域,要求幼儿在活动时,遵守规则,正确对待输赢,富有热情,创造性,努力完成,具有一定的坚持性。

(1)美工区

1、做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。

2、画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化。

要求:希望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能。

(2)益智区

1、月亮边脸,准备,“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。

要求:希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观察天空。

(3)科学区

1、幼儿能积极主动进行探究活动。

要求:家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。

(4)图书区

1、看图编故事,利用同一副画面,编出有变化的不同故事的结尾。

2、培养良好的阅读习惯。

要求:幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。

(5)表演区

1、为弟弟妹妹准备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。

2、活动结束后把道具摆放整齐。

要求:家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。

(6)建筑区

1、幼儿能在观察和感受的基础上,搭建或插接出体现事物典型特征的作品。

要求:家长为幼儿准备搭建积木类玩具,与幼儿共同搭建,让幼儿学会合作与分享。

(7)角色区

1、幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。

要求:家长在家中与幼儿进行角色扮演,游戏结束后,要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。

四、家长工作

1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。

2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事,并和孩子一起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。

3、家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作。

4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识,并进行监督指导。

5、鼓励幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问老师,小朋友好。

幼儿园大班9月工作计划(二)<\/h2>

一、本月工作重点

1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动, 加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。

4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。

5. 进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

二、本月开展以下主题

主题活动:《我长大了》

主题目标:

1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

3、培养良好的生活习惯和自理能力。

4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。

三、家长工作

1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。

2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。

4. 及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的自信心。

幼儿园大班9月工作计划(三)<\/h2>

一,管理班级工作计划

1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。2`继续加强幼儿安全`卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

5`认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

6`做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

二,教学工作计划

1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体智德美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力。

3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。

〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

【5】幼儿园大班月工作计划

工作计划

1. 培养幼儿良好的有规律的生活作息习惯,增强幼儿秩序感。

2. 根据天气变化,在教学活动中加以“秋天”的`教学活动。

教育活动类别

教育目标

健康

1、愿意想向成人和同伴表达自己的习惯。

2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。

语言

1、喜欢听故事,儿歌,理解其大意

2、能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并作出相应反映

社会

会自己选择活动,做自己能做的事情,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

科学

下等方位,运用表示空间的语言。

艺术

1、喜欢参与音乐,美术活动,在活动中感到快乐和满足。

2、初步学到用自然的声音演唱,不喊唱

家长工作

1、多沟通,及时了解幼儿在家的表现和情况。

2、天气逐渐变凉,请家长根据天气为幼儿增减衣服

【6】幼儿园大班月工作计划

一、教学目标

1、会讲《卖火柴的小女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事。

2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

3、能正确书写拼音。

4、进一步巩固加法口诀表。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

(1)坚持每天按时入园。

(2)学会梳头。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

2、游戏习惯:

(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

三、环璟创设。

1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排

家长工作:

1、天气变冷怎么添加衣服。

2、加强家园联系。

【7】幼儿园大班月工作计划

教育工作:

⒈开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

⒉开展主题活动“克隆专家”, 从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

⒊加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

保育工作:

⒈加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

⒊注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

环境创设:

⒈结合主题活动的内容,布置“开心一刻”主题墙,收集幼儿开心、快乐的照片,配以文字说明,布置在主题墙内。

⒉布置“《“克隆”专家》栏,供幼儿随时张贴自己的复制作品。

⒊加强幼儿自主性游戏的意识,并逐渐完善此项规则,避免与下次游戏重复。

家园共育:

1.请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

2.引导幼儿做个有心人,关注生活中的复制小现象,了解复制与日常生活的密切关系。

3.建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

其 它:

⒈多关注普通幼儿的,与他们建立彼此信任的关系。

⒉与孩子一起迎接元旦节。

教育教学:

1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

(1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

(3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

(4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

2、配合园部迎接市督导室来园督导。

卫生保健:

1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

3、开展安全教育活动:“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。

4、开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。

家长工作:

1、根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

3、按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

5、开展“迎新年”亲子活动。

常规培养:

1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

【8】幼儿园大班月工作计划

1、开展家长讲座,增强对幼儿早期阅读的认识。

2、采用丰富的活动形式,鼓励幼儿积极参与主题活动,关心自己的好朋友,体验和大家做朋友的快乐。

发放小将品等方式,鼓励幼儿尝试用不同的方式表达自己的情绪,学习根据同伴的表情调节自己的行为。

爬、钻、跑等综合性运动活动,促进幼儿动作的灵活性,体验与朋友合作游戏的快乐。

5、知道保护牙齿,初步了解换牙的简单常识。

6、不怕寒冷,知道一些冬季的保健常识。

7、助跑跨跳时,会屈膝抬起摆动腿,至少会跳过60厘米远,掌握低重心跨步的动作。

美观。

电的简单常识及其与人的关系,会做有关电的科学小实验,掌握防火知识。

会借助实物编5以内的应用题,掌握5以内数的组成,会按物体的特定规律排序。

能对故事进行不同结果的讲述,理解诗歌、散文内容,朗读时正确表现诗歌的音韵和节奏。

能较熟练地运用泥塑工具材料进行塑活动,能绘画正面、侧面、背面的人物形象。

【9】幼儿园大班月工作计划

7.1①中班知识测试负责:丁丽

②美工作品展

7.4①作业展:大R2班数学展中E2班中字展学R3班书写展

②室外互动游戏《以水为主题》中E1班小E1班学R1班负责:王志阳蒋肖亚

7.5①绘画《森林大世界》中E3班

②下午5:30统一学习歌曲

③《我是文明礼貌好宝宝》室外实践课目的:教孩子怎样做才是文明礼貌好宝宝例如:保护环境、不说脏话、见人问好。

7.6①手工折纸《会说话的太阳花》大R3班学R1班

7.7①各班级礼貌检查负责:丁丽刘秋阁

②植物观察及操作大R1班大R3班学R1班

7.8①今天我最靓(不化妆梳不同的发型)全园小女生

②美工班作品展在墙壁上

③你都会说哪些礼貌用语(评礼貌好宝宝班级)

注(7.4---7.8为文明礼貌周,)

7.10每周日下午1:00装扮墙壁画

7.11①学前班知识测试负责:丁丽刘秋阁

②打水杖大R1大R3班学R2班负责:张俊红丁丽

7.12①作业展:大R1班拼音展中E3班中字展学R2班数学展

②大班知识测试负责:李莉张义柯

③打水仗(学R2班中E3班学R3)班负责:张俊红李莉

7.13①自由设计创新课堂《有趣的报纸》旧物利用(可以是手工、撕贴画或其它制作)中班大班

②常规教学检查(小E1班小E2班)

③打水仗(大R1班中E2班)

7.14①各班级试卷测试

②打水仗(大R3学R2中E3班)负责:程琳丁丽

7.15①各班级试卷测试

②打水仗(大R1班中E2班学R3班)负责:任丽鸽李莉

注(7.11---7.15为学习周,各班级会有不定时的抽查)

7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班学R2

②比赛穿衣服,穿鞋子(小E1班小E2班)负责:赵飒飒刘秋阁

7.19①打水仗(学R2中E3班学R3班)负责:张俊红李莉

7.20①室外互动游戏(自由设计,不做游戏以其它形式展现)小E3班中E1班中E3班

②手工制作纪念卡《再见了我的幼儿园》学前班

③打水仗(大R1班中E2班)

7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)

②手工制作:小拖鞋大R1班中E1班中E2班

③打水仗(大R3班中E3班学R3下午)负责:程琳丁丽

7.22①足球对抗赛(学R1班学R2班)负责:张俊红蒋肖亚下午4:50开始

②今天我最靓:小E1班小E2班小E3班

③打水仗(中E2班中E3班学R3班)负责:任丽鸽李莉

注(7.18---7.22为娱乐周,真正的融入到孩子当中)

7.25①故事表演:谁的故事最好听大R1班大R2班负责:郭伟芳

②以旧物报纸为主题自主设置(可以是手工撕纸或物品制作)中E3班大R3班负责:程琳

③打水杖(大R1大R3班学R2班)负责:张义柯丁丽

7.26①今天我是值日生(给孩子讲解劳动的光荣,让孩子亲自动手去做一些事情。)学R1班大R1班

②打水仗(大R3班学R2班中E3班)负责:张俊红李莉

7.27①玩具分享大R3班学R3班

②打水仗(大R1班中E2班)负责:张义柯任丽鸽

7.28①筷子也能做游戏大R1班大R2班中E1班中E3班负责:王志阳任丽鸽

②打水仗(大R3班学R2班学R3)负责:程琳丁丽

7.29①足球对抗赛:学R2班学R3班下午4:50开始负责:张俊红李莉②班级联欢会:中班大班

③打水仗(大R1班中E2班上午)(中E3班学R3班下午)负责:任丽鸽李莉

【10】幼儿园大班月工作计划

健康:

主题活动:不挑食

活动二:自助配餐

活动目标:(1)初步知道人们需要吃各类食物,才能营养全面、有利健康。

(2)初步学会合理搭配各种食物,进一步纠正挑食、偏食的行为。

(3)培养合作精神和自主能力。

主题活动:人体认知与自我保护

活动一:饼干的旅行

活动目标:(1)初步认识人体主要消化器官的名称和功能,了解食物在人体内的变化过程。

(2)培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。

活动二:明亮的眼睛

活动目标:(1)加深对眼睛作用的认识,了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。

(2)懂得一些保护视力的基本方法,增强自我保护意识。

社会:

主题活动:欢度春节

活动三:欢欢喜喜过大年

活动目标:(1)知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。

(2)通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动,体会生活的美好。

主题活动:我是中国人

活动一:我是中国人

活动目标:(1)知道自己是中国人。

(2)了解中国人的外貌特征,一些代表性的文化,传统美德,萌发做中国人的自豪感。

活动二:各族人民

活动目标:(1)知道中国是个多民族的国家,了解部分少数民族的主要特征。

(2)初步知道各族人民是一家人,懂得要尊重少数民族。

数学:

主题活动:科技乐园

活动五:几何体分类练习

活动目标:(1)巩固幼儿对几何体的认知,进一步熟悉他们的主要特征和主要区别。

(2)能按几何体名称进行分类,提高幼儿动手操作能力。

活动六:几何体分类练习(2)

活动目标:(1)能对应多种条件对几何体进行分类,并用语言正确表述。

(2)发展幼儿思维的敏捷性和准确性。

主题:小老鼠学数学

【11】幼儿园大班月工作计划

一、行政事务工作

1.配合中心做好20xx年教育质量评估工作。

2. 制订20xx年度继续教育园本培训计划。

3.做好教师“六认真”及20xx年绩效考核、幼儿园各类评优评先工作。

4.做好幼儿园各类资料整理归档。

5.做好幼儿园下学期设备添置统计。

二、教育教学工作

1. 开展班主任沙龙及培训:“幼儿成长档案”交流分享活动。

2.中心骨干教师培训:幼儿成长档案使用整改研讨会。

3. 中心研修班学员培训:斟字酌句(每位学员准备好一篇论文);成长档案评比

4.继续开展明师科技网络培训。

5.园本研修(六):《指南》在日常工作中的实践运用(1.12~1.16)

6.基本功培训(园部):主题画(无范画作画)(1.26~1.30

7.做好学期结束工作。(写好汇报单及各条线总结)

8.各年级组做好课程总审议工作与下学期课程计划的制定。

9.政治学习:学习关于绩效考核的有关文件(1.12~1.16)

10.“美术”课题理论学习(五)(1.5~1.9)

三、安全、卫生保健及后勤工作

1. 组织保育员培训:班级保育工作交流。

2.做好幼儿园资产盘点。

3.加强师生寒假安全教育,确保假期安全,组织全园师生开展地震逃生演练。

4. 保健老师做好保健台帐资料整理。

5.安排好幼儿园寒假值班。

【12】幼儿园大班月工作计划

一、更加重视安全工作

12月份入冬了,幼儿们上下学更加的艰难,同样安全也需要得到重视。那么在12月份里,我园重视幼儿们上下学的一个安全工作,我园为每辆校车的轮胎增加了防滑的功能,为了防止校车接送过程中打滑,进一步去保障幼儿上学和放学的安全。同时在增加一名陪同老师,两位老师一起护送孩子们上下学,尽可能的在这个12月份里让幼儿们的安全得到更好的保障。另外,教室门窗也进行了加固,这也是根据往年的教训积累的经验,每年的冬天风都很大,门窗如果不严实和不坚固,很容易进风和被强劲的风给打破,造成孩子们的学习环境有危险,所以今年的12月,我园将对所有教室的门窗进行加固,以便更好的去保障孩子们在园的安全。

二、加强孩子们的锻炼,保护孩子们的健康

进入12月,就是冬天了,天气冷,温度低,孩子们因为年龄小,所以抵抗力是不如大人的,很容易受冻感冒生病,为了让孩子们的身体更加的健康,本月打算加强孩子们的锻炼,把身体给锻炼扎实了,这样身体也会更加的健康,抵抗力也会有所提高。从12月份起,幼儿每天在园里要参加跑步,要做操,锻炼身体,充分保障孩子们的一个健康,让幼儿们平安的度过这一学期。

三、合理搭配饮食,帮助幼儿提高身体素质

有了11月份饮食的前提,在12月份将会严格把控孩子们的饮食,会让幼儿园厨房合理的搭配孩子们的饮食。那么就会先做一个饮食调查问卷,从家长和幼儿自己那获取饮食信息,再结合大家的意见,把饮食给弄均衡了,合理的去搭配幼儿的饮食,保障孩子们的饮食健康,通过良好的饮食去帮助幼儿们提高他们的身体素质。

12月份将来临,为了让幼儿园的工作可以更好的去进行,做了以上的工作计划,希望在这个12月份里,可以让幼儿得到各项生活保障,让家长更加信任我们。接下来的工作幼儿园会全力以赴的进行。

【13】幼儿园大班月工作计划

一、统筹工作

1.召开教工大会,宣布新的学期计划和实施要点,安排办公室提前制作做好各项入学表格、幼儿入园指南,开学通知等文件表格资料,讨论全园大事、教工福利等问题。

2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。

3.各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班实际情况,制定班级第一阶段详细工作计划。

4.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行电话家访。

5.局部调整班级墙饰和生活区域,清除不符合季节特点的陈旧布置,在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。

6.出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。

二、保教活动

1.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病治病。

2.做好春季传染病的预防工作,特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。

3.结合“三八”妇女节,开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。

4.抓住季节特点,引导幼儿观察初春的季节变化的特征,帮助幼儿积累感性经验。

三、计划调控

1.制订幼儿园各个部门工作计划,形成本学期配套的计划体系。

2.召开家长委员会会议和家长会,更新“家长园地”内容。

3.每位教师(或科研课题组)根据上学期研究工作状况,修订、调整研究计划,落实具体措施,保证研究项目顺利、保质完成。

4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。

5.工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。

四、后勤工作

1.制订全年度财政收支预算。

2.结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,需调整改进的提出实施意见。

3.花工继续做好树木施肥、修剪工作,并有计划地栽植新品种。

【14】幼儿园大班月工作计划

一、幼儿发展分析评价

新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此非常感兴趣,能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

2、学习方面:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。

3、运动方面:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。

想象力真的是特别棒。而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,自己建议材料的投放,能尝试互相进行合作。

个别幼儿情况:

和谐发展。

陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。

3、在活动中,尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动,积极鼓励孩子敢于表现自己。

4、加强对个别幼儿家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对

幼儿发展更为有利的教育方法。

二、本月工作重点

(一)教育教学方面

1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了,自己长大了。

八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。

3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。

探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。

(二)日常生活方面

1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立安全意识,掌握一定的安全常识。

3、做好值日生工作,愿意为大家服务。

(三)家长工作方面

1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。

2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

3、带幼儿参观学习,创设机会,让他们体验学习的乐趣。

【15】幼儿园大班月工作计划

一、教育内容与要求

1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

二、日常活动渗透

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣服。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

三、家园共育

1、设计布置各种危险品的标志,提醒幼儿注意,帮助幼儿认识和记忆。

2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情,并乐意帮助同伴。

3、安排值日生,摆放、整理班级玩具和物品,感受劳动的快乐。

4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。

5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势,并自己穿脱衣服。

6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,培养幼儿的数学思维。

7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。

月份工作计划二:

上月幼儿情况分析

本月基本完成工作计划,幼儿可以积极参与各种活动,实现了教育目标,但在这一月的户外活动中,我发现一半的孩子体能练习比较弱,需多加练习。

本月工作重点

1、根据本月节日——国庆节,对幼儿进行中国文化的认识和理解。

2、培养幼儿做事认真的态度,同时学会倾听的习惯。

3、喜欢做值日,学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。

4、学会动作认真有力的做操,学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。

5、比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。练习排序与分类。

10月目标

教育内容

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

1、建立必要、合理的生活常规和秩序,使幼儿以稳定的情绪,有规律的生活。

2、创设轻松、愉快的进餐环境,引导幼儿使用筷子,能够主动饮水。

3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害,也要注意不伤害到他人。

4、结合周围生活环境,认识常见的安全标志,教育幼儿不去危险的地方。

【16】幼儿园大班月工作计划

一、健康。

1、学习控制调整自己的情绪。

裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。

3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护,爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯,注意生活卫生。

4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

协调。

二、社会。

轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适宜的反应。

3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。

三、语言。

1、学习注意倾听,理解日常用语。

清楚的说出自己想说的事。

3、学习欣赏文学作品,了以表达自己的感受。能口齿清楚的朗诵儿歌和学习复述故事。

听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

四、科学。

现象感兴趣,有好奇心。

2、喜欢用多种感官探索环境,乐于动手动脑。

3、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

五、艺术。

1、能发现和感受周围环境中的美,喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

跳舞和作游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

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