⬮ 磁共振室工作计划
磁共振解释
磁共振指的是自旋磁共振现象。其意义上较广，包含核磁共振、电子顺磁共振或称电子自旋共振。
此外，人们日常生活中常说的磁共振，是指磁共振成像，其是利用核磁共振现象制成的一类用于医学检查的成像设备。
磁共振是医学影像学的一场革命，生物体组织能被电磁波谱中的短波成分如X线等穿透，但能阻挡中波成分如紫外线、红外线及短波。人体组织允许磁共振产生的长波成分如无线电波穿过，这是磁共振应用于临床的基本条件之一。
磁共振检查
核子自旋运动是磁共振成像的基础，而氢原子是人体内数量最多的物质;正常情况下人体内的氢原子核处于无规律的进动状态，当人体进入强大均匀的磁体空间内，在外加静磁场作用下原来杂乱无章的氢原子核一齐按外磁场方向排列并继续进动，当立即停止外加磁场磁力后，人体内的氢原子将在相同组织相同时间下回到原状态;这称为驰豫〔RELAXATION〕而 病理状态下的人体组织驰豫时间不同，通过计算机系统采集这些信号经数字重建技术转换成图像来给临床和研究提供科学的诊断结果。
磁共振成像(MRI)检查，由于对软组织滑膜、血管、神经、肌肉、肌腱、韧带、和透明软骨的分辨率高，用于滑膜、血管和肌肉、筋膜的炎症、滑膜囊肿和透明软骨变性、剥脱及骨糜烂破坏与缺血性坏死、颈椎和髓核病变、膝关节半月板和 十字韧带损伤、类风湿的神经并发症及骨髓炎等的临床检查。可判定滑膜炎症的宏观状况，如滑膜体积改变时的纤维蛋白渗出的程度和范围、细胞浸润、血管增生与肉芽肿(血管翳)形成、滑膜绒毛与滑膜肥厚等关节炎的`早期及其病变活动度。还可分辨肌炎、筋膜紧张、脂肪渗透和肥厚及炎症消长情况。能清楚显示颈椎脱位、脊髓压迫和脊髓扭曲状态。
注意事项
磁共振检查具有安全、无辐射、精确等优点，确保以下几点才可以进行磁共振检查：
人工瓣膜，重要器官旁有金属异物残留等，均不能做此检查，但体内植入物经手术医生确认为非磁性物体者可行磁共振检查。
电子耳、 义眼等;有无药物过敏;有无金属异物溅入体内。
颈部的病人应在检查前一天洗头，不要擦任何护发用品。
耳环、手表和戒指等。除去脸上的化妆品和假牙、义眼、眼镜等物品。
检查资料及所有的X线片、CT片、以前的磁共振片等。
脾、肾、 胰腺、 胆道、输尿管等)检查者检查前禁食4小时，并于检查前注射654-2一支。
7.磁共振泌尿系造影(MRU)者检查前口服速尿20mg。
害怕，要听从医师的指导，耐心配合。
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引言：
核磁共振( NMR) 技术是一种非常重要的科学研究工具，它被广泛应用于化学、物理、医学等领域。核磁共振报告是在科学研究中，通过对核磁共振实验的结果进行详细解读和分析，从而得出结论和研究成果的一份报告。本文将以"核磁共振报告"为主题，详细介绍核磁共振实验及其报告撰写。
正文：
一、核磁共振实验的原理与步骤
核磁共振是利用物质中的原子核的特定性质进行研究的一种方法。在核磁共振实验中，首先需要将样品放置在一个强磁场中。其次，通过给样品施加射频脉冲激发样品内的原子核，使其发生共振现象。此后，通过检测样品产生的共振信号，并对其进行分析，以获取关于样品内原子核的结构和性质的信息。
二、核磁共振实验结果的解读和分析
核磁共振实验得到的是一组共振信号。这些信号的特征，如峰形、位置和相对强弱等，可以提供有关样品化学结构以及分子内部的动态信息。在核磁共振报告中，需要对这些信号进行详细的解读和分析。
首先，需要确定每个信号对应的核种类和化学位移。化学位移是核磁共振信号在频率上的位置，它与原子核周围的化学环境有关。通过与已知化合物的化学位移数据进行比对，可以确定样品中存在的化学物质。
其次，需要分析信号的峰形和相对强弱。峰形可以提供有关化合物的空间结构的信息。而峰强度则与核的数量、相对位置以及化学环境的细微变化相关。通过对峰形和峰强度的分析，可以推断出分子内部的相互作用，如空间取向和分子结构的变化。
最后，需要考虑信号的耦合模式。耦合模式是指磁性核与周围相邻核之间的相互作用。通过对耦合模式的分析，可以得到有关分子中化学键的信息，如它们之间的距离和相对位置。
三、核磁共振报告的结构和要点
核磁共振报告一般包括以下几个部分：题目、作者、摘要、引言、实验方法、实验结果、结果分析、结论和参考文献。
在报告撰写中，需要注意以下几个要点：
1. 清晰明确地表达实验的目的和背景；
2. 详细介绍核磁共振实验的步骤和条件；
3. 结果分析要详细、准确，并基于科学依据；
4. 结论部分必须得出有科学意义的结论，并与实验目的相符；
5. 引用参考文献时应遵守学术规范。
结论：
核磁共振报告是对核磁共振实验结果的详细解读和分析的一份报告。在撰写核磁共振报告时，需要充分了解核磁共振实验的原理和步骤，并准确地解读实验结果。一个好的核磁共振报告应该能够清晰地表达实验的目的和结果，并得出有科学意义的结论。通过撰写核磁共振报告，人们能够更深入地了解样品的结构与性质，推动科学研究的发展。
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第一周：接触与了解
在我踏进医学院实习的第一周，我有幸进入了磁共振实验室，开始了一段绝妙的实习之旅。磁共振是一项现代医学中的重要技术，通过利用磁场和无害的无线电波来生成人体内部结构的详细图像。在这个周日，我将向大家介绍我在这个实习项目中的经历和所学到的知识。
我被分配到了由一名资深研究员带领的小组中。我从资深研究员那里了解到，磁共振实验室是一个拥有先进设备和技术的地方，我将有机会参与到真正的研究中。这让我感到非常激动和荣幸。
在这一周中，我首先进行了一项关于磁共振的基础知识培训。我学习了磁共振成像的原理和应用，以及与其相关的解剖学和生理学知识。同时，我也学习了磁共振的安全操作和常见的故障排除方法。这些知识的学习为我后续的实习工作奠定了基础。
在接下来的几天中，我开始参与到一些真实的研究项目中。我了解到的实验室正在进行一项关于人脑磁共振成像的研究，旨在探索脑神经活动与行为的关系。在这个项目中，我负责进行一些实验参与者的数据采集工作。我熟悉了磁共振仪器的操作，学会了对参与者的进行数据采集，并掌握了数据的保存和整理方法。
这个过程中，我也体验到了磁共振成像的操作中的一些挑战。有时，参与者会感到不舒服，甚至出现恐惧感。在这种情况下，我必须安慰他们，并告诉他们磁共振是安全的。我还必须确保数据采集过程中的准确性和稳定性。尽管工作偶尔会令人紧张，但是通过与参与者建立良好的沟通，我成功地完成了我的任务。
这一周的实习经历让我更加了解了磁共振技术的重要性和广泛应用的领域。同时，我也深深体会到了研究的辛苦和困难。但是，我相信通过的努力和研究的深入，一定可以为医学和科学做出重要贡献。
第二周：数据分析与实验优化
在磁共振实习的第二周，我继续参与实验室的脑成像研究项目。这一周，我主要负责对之前采集的数据进行分析并优化实验。
数据分析是一项非常重要的工作，它可以帮助从大量的数据中提取有用的信息。我学会了使用专业的数据分析工具来处理磁共振成像数据，并学习了如何进行图像重建以获取高质量的图像。通过对数据的分析，我不仅可以了解参与者的脑结构和功能，还可以和其他研究人员共享我的研究发现。
在实验优化方面，我与资深研究员合作，针对磁共振成像过程中出现的一些问题进行了改进。比如，发现在高分辨率的成像时，噪声对图像质量会产生影响。为了解决这个问题，优化了成像的参数设置，并使用了一些先进的成像技术。通过这些改进，成功地减少了噪声的干扰并获得了更清晰的图像。
在优化实验过程中，我还学习到了如何处理一些常见的技术故障。比如，磁共振成像中可能会出现图像伪影，通过调整磁共振仪的参数和位置，改善了图像的质量。我还学习了如何应对参与者的呼吸和运动干扰，采取了相应的措施来减少这些干扰，以获得更稳定和准确的数据。
通过这一周的实习，我深刻认识到了数据分析和实验优化在磁共振研究中的重要性。同时，我也意识到这些工作需要耐心和细心的态度。通过不断地尝试和改进，可以获得更好的结果，并推动磁共振技术的发展。
第三周：研究成果展示
在磁共振实习的第三周，我参与了实验室举办的一个研究成果展示活动。这次活动旨在展示在脑成像研究中的最新成果，并与其他研究人员进行交流和讨论。这是一个非常宝贵的机会，让我能够向其他人展示我的研究成果，并结识其他领域的专业人士。
在展示活动中，我首先介绍了实验室的研究背景和目标。然后，我详细介绍了我在数据采集、分析和优化实验方面的工作。我使用了一些图表和图像来说明提取的关键发现，并解释了这些发现对于研究领域的意义。展示过程中，我还回答了其他专业人士的提问，并与他们进行了深入的交流。
通过这次展示活动，我不仅有机会分享我的研究成果，也从其他人的研究中获得了灵感和启发。我了解到磁共振技术在其他领域的应用，比如心脏病学和神经学。我还结识了一些来自其他实验室的研究人员，了解到他们在磁共振研究中的经验和发现。这次展示活动对于我来说是一个宝贵的学习机会，让我更加深入地了解了磁共振技术的前沿动态。
通过这几周的实习，我对磁共振技术有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的技能和专业素养。我相信这些经历对我的未来职业发展将产生深远的影响。我将继续学习和努力，为磁共振技术的研究和应用做出更多的贡献。
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20xx年将在20xx年福州市语文名师工作室不断耕耘收获、发展壮大的基础上，继续根据福州市教育局有关名师工作室工作指示和要求，本着“语文名师工作室要成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，树立为学生及教师服务的工作方针，完善自我，创新创优，全面推动福州地区中学语文教学教研和改革工作。为了更好地开展工作，现计划如下：
一、加强学习科研，提高业务素质，加快工作室成员的专业成长。
我们认为，一个团队组织能否发展壮大，能否有序高效地开展工作，取决于其成员的素质，因此如何进一步提高名师工作室成员的专业素质是一个迫切的问题和任务。加强个人专业素质成长，历来是本工作室开展工作的出发点和落脚点。
1、继续加强学习，提高理论素养
先进的理论是教学和科研的先导；没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识，惟有不断学习。因此，要加强学习，不断提高自身和工作室成员的理论修养，始终占领理论“制高点”。
20xx年，本工作室将继续认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著。本学年工作室将向各位成员分发孙绍振、潘新和、王荣生、钱理群等教授的理论著作以及各类资料，不断提高成员的理论修养。
20xx年福建省将全面进入新课程，工作室成员还将关注新课改的语文教改动态、信息，积极钻研新课程理论，要求每位成员三个月读一本与语文教学有关的专著或书籍，并撰写读书心得，进行内部交流。此外，寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。
2、狠抓课堂教学，努力形成风格
“教育理论修养”和“教育实践积累”是一个优秀教师必须具备的两个条件，正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞翔一样。本工作室要求所有成员做到既有理论修养，又有丰富的实践积累。20xx年，工作室将继续深入到成员所在的每一所学校和教研组，带领工作室成员不断深入课堂，通过听课、评课等途径，为教育教学研究取得第一手资料。通过成员自身开课、到兄弟学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的教育教学艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想。为此工作室决定20xx年把每个成员至少在本校开设一节校级以上的公开课并对所有工作室成员开放作为常规工作来抓，此外还将由工作室领衔名师林志强老师率领工作室成员到相关指导学校开设教学示范课。
3、积极从事科研，提高自身品位
“教而不研则浅”，研究是名师工作室的要务之一和本质属性。名师工作室导师在自身积极开展教育教学研究的同时，要继续带动工作室成员自觉进行研究，要在已有成绩的基础上，继续“压担子”，争取“全面开花”，使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围，力争每位成员都能“研究出成效”。
20xx年，工作室将一如既往地督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究，积极撰写教育教学论文。工作室将要求本成员每人将至少撰写一篇教学论文，获市级以上奖励、登载cn刊物或在网站上发布，力争使本工作室领衔人及所有成员20xx年公开发表的论文数量达到10篇以上(含10篇)。
课题研究方面，我们将继去年申报的《小学与初中新课程语文教学的衔接研究》、《初中与高中新课程语文教学的衔接研究》、《语文课程知识和教材知识研究》三项课题，继续开展研究，计划于暑期再开一次课题研究中期汇报会。并积极筹备与申报国家级课题《中学语文新课程知识体系研究》。
二、完善网站建设，扩大影响和辐射，打造福州地区语文品牌。
完善网站建设，将依然是20xx年本工作室工作重点。我们目标在于及时迅速地更新信息，将最先进的研究成果通过网络进行传播，同时通过一定的反馈系统，互通信息，搜集与传递数据，各取所需，共同发展，这样就能使老师和同学能有效及时掌握信息，获得帮助，充分发挥工作室网站的展示、引领、激励和辐射等功能；同时也能使工作室突破时空界限，延伸教研教学空间，拓展思维方法，适应信息时代教育发展的要求，也有利于培养工作室内部善思考高素质的综合人才。
首先，我们将根据市局要求和指示，合理调整网站栏目，大量充实资料，除网管每日正常更新外，还要求每位成员每月至少上传一篇教案或教学设计、推荐一篇好文章(论文)、每二个月上传一份好试卷，群策群力，将网站打造成福州语文品牌和工作室名片。其次，适当调整栏目，加强针对性。我们将根据一线教师和学生的需要以及教学实际情况，上传更新的资料力求与现有的教学进度同步，以教案和试卷为主，从需求入手，基于问题解决问题，资源共享，使网站真正成为教师和学生的良师益友。再次，20xx年我们还将把“在线咨询”栏目落到实处。在已建立的“福州语文名师工作室qq群”的基础上，将每周一的“名师在线咨询日”制度化，安排2位工作室成员在线，时间为一个工作日（早上8点至晚上8点），具体工作除了管理网页、论坛、博客之外，还要在线对话、接受咨询、视频答疑等。
三、加强常规活动，建立健全组织机构，扩大工作室影响。
1、将继续坚持每月二次的业务学习的例会制度，研究工作和学习，交流经验和体会，从而实现共同发展。每次的例会上都将分别有一个中心话题，并轮流由某个成员主持、主讲，工作室其他成员参与讨论，互相启发，各抒己见，并在适当时机对来自工作室以外的的语文教师开放，使工作室真正成为语文教师研究教学、切磋教艺的成长发展的“家园”。
2、吸收外围成员，创建分工作室。本工作室计划在吸收了福州一中陈宁、福州四中吴见榕等老师为外围成员之外，还将继续招纳福州地区有志于教育事业有能力有成果的语文教师。本工作室已成立了福清分工作室，我们将加强联系，做好指导和辅助工作，使分工作室工作逐步走上正轨，并考虑在时机成熟的情况下在连江县成立分工作室，进一步扩大工作室的影响。
四、积极引领福州地区中学语文教学教研活动，增进辐射功能，体现指导价值。
20xx年，本工作室将用实实在在的行动，进一步加大对本市其他兄弟学校及周边地区的辐射功能，进一步体现出名教师工作室在教育教学、教学研究方面的指导价值。
20xx年3月23日，本工作室将在福州市配合屏东中学开设全国性高三复习示范课。
20xx年，我们还将根据福州市教育学院做好青年教师的培训工作，虽然我们缺乏这方面的经验，但我们会在教育学院继续教育处及语文科的指导下，集全工作室的力量，力求圆满完成对青年教师的培训。
20xx年，本工作室在连续三年成功策划组织了“福州市首届中学语文课堂教学大赛”、“福州市首届中学语文教学设计大赛”、“福州市中学语文新课程论文大赛”之后，还将根据实际情况开展语文相关比赛活动。
本工作室还将配合福建省电教馆拍摄的“名特优教师高中语文说课录像”，安排工作室成员张璐、郑云如、郭妍、李智明、葛莉茜、孟全波等老师参加拍摄。
本工作室还将与马尾区教育局建立长期合作关系，林志强老师将会带领工作室老师在马尾区中学开展一系列的丰富多样的教学交流活动：通过听课，评课的方式加强教学上的交流；工作室将选派老师在马尾区中学开一系列的教学示范课、讲座；开展培训班的形式进行学科的指导；或者“结对子”，吸纳外围成员参加工作室活动，在可能的条件下进行一对一的指导；并且热诚欢迎马尾区中学语文教师加入课题组进行课题研究合作。
本工作室将受邀前往福建省寿宁一中等多所省内学校开展教学交流活动，并建立长期合作关系；工作室领衔名师和其他成员将继续开展送教活动，根据福州市教育局的安排在相关学校开设示范课和讲座等；本工作室将继续与语文特级教师协会合作命制20xx年高考语文模拟试题；本工作室还将鼓励成员积极参与市教育学院以及一些学校的教研活动，尤其注意加强与初中校的联系，努力为福州市初中语文教育多做一些力所能及的贡献。继续与琅岐中学的白云文社，福州四中的惠泽文社合作，为文社学生优秀作文评点。
⬮ 磁共振室工作计划
在过去的几个月里，我有幸作为一名实习生参与了医学领域中的磁共振试用期项目。这段经历让我受益匪浅，不仅提升了我的专业技能，还提高了我的团队合作能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将详细介绍我在试用期中的所见所闻，以及我在这个过程中学到的宝贵经验。
首先，让我为大家简要介绍一下磁共振技术。磁共振成像（Magnetic Resonance Imaging，MRI）是一种非侵入性的成像技术，通过利用核磁共振原理来获取人体内部的图像。它能够提供非常清晰的3D图像，使医生能够更准确地诊断疾病。
在试用期的第一天，我对整个磁共振设备进行了仔细的了解。我了解了设备的基本原理和操作流程，并且得到了专业人员的指导和培训。在我渐渐熟悉设备的同时，我还注意到了一些需要改进的地方。例如，设备的某些功能操作并不方便，有时需要消耗较多的时间和精力。我跟我的导师和同事们讨论了这个问题，并提出了一些建议，例如可以增加一些快捷操作的功能按钮，以提高操作的效率。通过多次尝试和改进，我很高兴地看到，这些建议最终被采纳并应用在了新版本的设备上。
除了设备本身，我还参与了一些实际的病例诊断工作。我跟随团队的医生和技师们一起，观察并学习他们如何操作设备，并参与实际的成像过程。我深刻地认识到，临床经验与专业知识的结合对于磁共振技术的应用至关重要。只有熟练掌握设备的同时，还需要对疾病的诊断有深入的理解，才能更好地为患者提供准确的诊断结果。
在实习期间，我还有幸参与了一些科研项目。我与我的导师一起进行了一项研究，探索如何利用磁共振图像对某种特定病症进行识别。通过对大量的数据进行分析和比对，我们最终找到了一种准确率较高的诊断方法。我对于自己能够参与到这个项目中，为科学进步做出一点微小的贡献感到非常自豪。
在整个试用期过程中，我还参加了一些培训和学术交流活动。通过与其他实习生们的交流和合作，我得到了一些建议和反馈。同时，我也有机会参加一些学术讲座和研讨会，从一些专家和学者那里了解到了磁共振技术的最新研究进展。这些活动给了我更多的思考和启发，让我对自己的专业知识和未来的发展有了更深入的认识。
总结而言，这段磁共振试用期的经历对我来说是非常宝贵的。通过参与实际操作、病例诊断以及科研项目，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了自己的团队合作能力和问题解决能力。同时，通过参加培训和学术交流活动，我也丰富了自己的专业知识和视野。我将会继续努力学习，不断成长，为医学领域的发展贡献自己的力量。
⬮ 磁共振室工作计划
在20xx年度，我科室取得了较好的成绩，为了在新的一年将我院工作再上一层新台阶，本科室取得长足的发展，现制定20xx年工作计划如下：
一、规范科室管理，加强对科室人员考核，提升人员工作能力。
二、医疗质量提升。
1、加强业务培训，做好科内业务学习，坚持做好每日阅片制度，提升医生的阅片能力。
2、紧抓报告质量，避免漏诊、错诊，要求报告对病人信息，填写完整、准确。
3、落实疑难病例讨论，加强病例随访制度，通过病人随访、手术结果、活检病理等手段验证医技诊断，不断提升科室工作人员业务能力。
4、加强与其它医技科室之间的联系，尤其影像科室之间相互联系，检查结果之间互相印证，提升影像检查水平。
三、新技术开展。
CT导引下经皮穿刺切割活检是一种操作方法简单，微创安全，并发症少，确诊率高并能快速取得病理性诊断结果的'方法，使肺部病变的诊断和鉴别诊断变得相对简单化，明确化，对提高影像学诊断水平有很大帮助，对临床治疗方案的选择具有重要的指导意义。
20xx年我科与放射科合作共同开展了此项技术，完成肺部穿刺术9例、肾脏穿刺1例，其中检出鳞癌1例、错构瘤1例。为了此项技术更好服务于患者，根据我们的实际情况制定了开展该业务的一些条款，如新业务开展管理制度，消毒制度，设备及辅助器械管理制度，诊疗应急预案，预约申请单，并发症的处理等。对于CT引导下穿刺活检患者，常规要求住院检查，并与胸外，呼吸内科达成共识，为了整个检查过程的安全与临床科室医师共同完成，以保证术后患者的连贯性处理。
本着全心全意为人民服务的信念，竭尽全力地配合临床工作，不辜负医院和患者对我们的信任和期望，我们将努力工作再接再励，不断进取，争先创优，为把我科建设成为本地区、乃至全省一流的影像检查部门而努力！
⬮ 磁共振室工作计划
磁共振成像系统（MRI）已成为当今医学影像领域最先进的诊断设备，其安全无电离辐射损伤、多参数多方位成像、图像高对比度等优势，使MRI的临床应用范围不断扩大，在医学诊断中所起的作用也越来越重要。虽然采用了3.0T MRI，然而MRI的应用仍存在一定局限性，主要是成像速度相对较慢，此外，MRI 图像易受多种伪影影响，包括自主性/非自主性运动。这些局限性，使得MRI 检查在一些特殊患者中进行尤为困难，包括幽闭恐惧症患者、婴幼儿、癫痫患者以及精神病患者、昏迷以及危重患者。通过对我院327 例行磁共振检查困难患者（8 岁以下儿童192 例，幽闭恐惧症患者57 例和昏迷危重患者78 例）发现，这些患者在进行MRI检查的时候，除了常规的护理如嘱患者去除身上的一切金属饰物，如手表、指环、项链、发卡、硬币等以外，还要有针对性地加强包括心理护理在内的各种护理。
1 幽闭恐惧症患者
幽闭恐惧症是对封闭空间的一种焦虑症。由于MRI 是在一个密闭的室内完成，扫描时间长，噪音大，幽闭恐惧症患者在被送入扫描孔进行检查过程中容易出现恐惧，往往表现为面色苍白、胸闷气促、心跳加快、口干舌燥、手足出汗、头晕、头痛、烦躁不安、有便意等症状。针对这样的患者要加强心理护理，护理要点如：①在检查之前：向患者耐心讲解检查步骤及大概需要的时间，提高患者对MRI检查的认识，帮助患者尽快适应扫描室环境，建立患者对医护人员的信任；在摆放患者体位的过程中嘱患者自然放松，教会患者如何分散注意力，如闭上双眼避免压抑感；提供耳机或棉球塞耳朵，降低噪音刺激。②在检查过程中：鼓励患者，必要时允许家属或朋友陪伴，尤其对担心检查结果的`患者，应鼓励家属给予支持和安慰，稳定情绪。经过以上处理, 大部分患者都能顺利完成检查，对少数仍不能克服恐惧的患者，可使用镇静剂在检查前30min口服安定5 mg[1]。③在检查结束后：询问患者的感受，对患者能克服恐惧积极配合检查表示认同；解释有关检查结果，消除患者顾虑，让患者以良好心态面对检查结果及自身疾病。
2 婴幼儿、癫痫患者及精神病患者
由于MRI 检查时间长，噪音大，一般婴幼儿、癫痫患者以及神经病患者都不能很好的合作，难以避免自主性及非自主性运动引起的伪影对检查结果的影响。这些患者需要在检查前有针对性地使用安静剂。护理要点如下：
2.1 婴幼儿自理能力及语言表达能力较差
①在检查前：可能的话跟患儿进行耐心沟通鼓励，消除恐惧，建立信任。给患儿喂服10%水合氯醛，或者使用10%水合氯醛灌肠[2]。个别患儿常规剂量灌肠效果不理想时，可加大剂量或改用其他方法，如静脉注射安定（0.2mg/kg）。这种方法起效快、效果好，但必须缓慢注射，以免引起呼吸抑制[3]。患儿镇静入睡后进行检查，嘱家长在床旁陪同。
②检查过程中：通过监视器密切观察患儿的呼吸、心率。如患儿突然惊醒哭闹，应及时停止扫描，必要时再次使用镇静剂，再行检查。③检查结束后：待患儿清醒后观察患儿呼吸、心率，一般情况正常后，再离开休息室。
2.2 癫痫患者若癫痫发作频率高，则需给予镇静，入睡后再行检查。
对发作次数少的患者可以不用药，但检查期间都必须有家属或医务人员陪同。①在检查前：了解患者癫痫病史，跟患者解释MRI 检查过程以及使用镇静剂的必要性，针对病情给予或者不给予镇静剂。②检查过程中：家属或者医护人员陪同，若患者在扫描过程中醒来可及时告知医生，以便及时采取相应措施。③检查结束后：患者清醒后观察一般情况正常后再离开休息室。
2.3 精神病患者由于没有自控能力，不能在磁体中静止地完成长时间扫描，必须使用镇静剂待睡熟后再进行检查。
①在检查前：对镇静剂的使用向患者及家属进行解释，并取得理解和同意。
②检查过程中：嘱家属陪同，若患者在扫描过程中醒来可及时告知医生，以便及时采取相应措施。即使用了镇静剂，仍有大部分患者在声音骤响时被惊醒。
③检查结束后：患者清醒后观察一般情况正常后再离开休息室。
3 昏迷以及危重患者
这样的患者病情重，应适当给予调整优先进行检查，注意禁止平车及轮椅等带金属工具进入检查间。①在检查前：向患者家属解释MRI 的过程，建立信任。②检查过程中：给患者接上呼吸门控及外周门控，以便观察患者的呼吸、脉搏。需要医护人员陪同，需要注意万一在检查过程中出现生命危象，切勿将具有磁性的抢救设施带入磁体间，可将检查床脱扣移置检查室外再进行抢救。③检查结束后：观察患者生命体征稳定后再送离休息室。
磁共振由于自身成像的优势在不断扩大适应症，临床应用广泛，为越来越多的患者的临床诊断提供有力依据。尽管成像速度慢等局限性随着技术革新将会逐步降低，磁共振特定的检查条件及检查环境仍需要通过医护人员进行改善，包括硬件更新以及软件服务的提升，来增加患者在MRI 检查过程中的依从性从而提高检查结果的质量。对一些依从性难以保证的患者更需要结合心理护理等多种手段进行整体护理，与患者、家属相互配合，使得这些患者都能顺利完成磁共振检查。
参考文献
[1] 李丽,卢敬红.磁共振检查时幽闭恐惧症的心理护理[J].中华现代临床医学杂志,2008,6：1.
[2] 张水兰,时红梅,孙晓萍.小儿水合氯醛灌肠和口服的效果比较[J].第四军医大学学报,2005,26:5.
[3] 郭雅茹.小儿患者在MRI 检查中的护理体会[J].实用医技杂志,2008,3:15.
⬮ 磁共振室工作计划
供给室是医院感染管理的重要部分，它集中了全院的医疗用具的回收、清洗、消毒和灭菌。在医疗、护理、教学中起侧重要作用。我院供给室现在面临着新的改革，今年将是一个新的出发点，我科已作出新的计划。
1、加强科室管理，制定和完善各项规章制度，严格执行各项操纵规程。
2、对灭菌物品进行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的监测制度，延续质量改进，规范植进物及外来器械的管理，质量控制过程符合要求。
3、重视医院感染管理，进步安全意识，强化每位工作职员的安全防护意识，预防为主，提升消毒隔离知识新理念，做好手卫生及职业防护，控制医院感染事件的发生，确保医疗安全。
4、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床科室意见，满足临床要求，有效保障临床优良护理工作的顺利进行。
5、加强科内职员的业务培训，重视全科职员综合素质的提升，进一步做好职员的门路培训，加强三基及专科理论与技术的培训与考核。
6、加强装备的安全管理，定期维护保养。
⬮ 磁共振室工作计划
xxxx年110月份供应室共完成：
发放物品：26075件；消毒物品：17799件；包装物品：9389件；洗涤物品：2469件。
xxxx年供应室着重抓好了回收物品的洗涤、润滑等环节。根据新《中华人民共和国卫生行业标准》规范了器械物品的消毒和干燥程序，废止自然干燥法，改电热恒温箱进行消毒和干燥。
对各科室使用不规范的标签，进行了清理和整改。
根据新《中华人民共和国卫生行业标准》，进行了设备和房屋改造的申请，改造设计图已完成，尚未批复。设备申请现已批复，等待设备到位进行安装。
在做好xxxx年各项工作的基础上：
1、抓好科室护理质量和医院感染管理，把好物品消毒灭菌和各项监测关，确保物品灭菌合格率均达100%。
2、加强各项制度的落实工作，特别是护理安全制度、交接班制度、查对制度等，强化安全教育，做好自查自改，杜绝差错事故的发生。
3、做好一次性医疗用品的管理以及医院感染的各项控制工作。
4、加强医德医风学习，积极推行文明用语，不断加强与各科室的沟通，及时改进工作，以满足各科室的物品需求。
5、坚持做好下送下收工作，保证各科室无菌物品的供应。尽量减轻科室负担，除完成对病房楼的全面下收下送工作外；在人员补充足的情况下，对门诊三楼五官科各科室、理疗科、二楼化验室、皮肤科实行下收下送；对门诊换药室、急诊科、妇科门诊等科室在已下送的同时实行下收，拓宽和细化服务环节，力争在三年内实现全院物品的下收下送工作。
6、完成供应室新设备引进、调试安装、运转工作。
7、进行供应室房屋扩建的申请工作，力争使供应室工作流程达到新《中华人民共和国卫生行业标准》。
在医院调研工作中需医院解决的问题如下：
1、人员紧缺，倒班困难，需紧急增加工作人员2名，随后再逐步配齐人员，供应室多为强体力劳动，需身体健康的中青年人员方可胜任。
2、遵照《医院感染管理办法》规定，严格人员准入制度：患呼吸道疾病，如肺结核病；乙肝：表面抗原阳性，大、小三阳者，不允许从事供应室工作。
3、增加培训机会，选派人员外出学习新技术、新知识，开阔眼界，拓宽服务范围。
4、需配置微机和打印机各一台，加强物品出入帐目管理，实现供应室物品信息化供应工作。
5、设备安装问题：新全自动喷淋清洗消毒机需预留耐热（95度）排风管道、耐热（95度左右）排水地漏。
6、消毒间：双扉全自动预真空灭菌器安装时需将门扩宽。
7、增加消毒间暖气片2个，解决锅炉水上冻问题。
8、消毒间、锅炉间：下水道整改，锅炉安全阀接排出管道。
9、连廊上（临近开水房）水管长期漏水，结冰，影响科室供水。
10、现供应室房间不足，需申请扩建。否则，流程仍无法达标。
⬮ 磁共振室工作计划
“读万卷书，行万里路”是我们小时候耳熟能详的至理名言，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。到了大学这个小型社会，我才发现，原来，“实践岀真知”才是最不可置疑的。
为了培养学生们探索创新和脚踏实地的精神，加强对学生们的锻炼，在实践中增长才干，我校开展了寒假社会实践活动。于是，在县城的一个小医院里，我进行了一周的社会实践活动。由于仅仅是大一新生，没有过硬的专业知识，我只能在旁边观看，帮忙打打下手，但是这短短一星期的实践却让我受益匪浅。作为医院的一份子，我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作以及记录每天该做的事情。这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。
通过此次实践活动，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多的临床表现和症状体征，认识到只有实践才是真正的良药，熟悉了医院的各项规章制度、工作人员的分工及工作职责。从医生来说：对待病人，无微不至，有耐心，更有技术，每位医务工作者都承担着的“救死扶伤”的使命，尽着自己最大的努力去帮助每一位需要帮助的人。当然，医生必须要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、无私奉献、全心全意为人民服务的精神。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习生，要做到：
1、待人真诚，学会微笑;
2、对工作、学习有热情有信心;
3、善于沟通，对病人要细致耐心;
4、踏踏实实，在实践中锻炼自己。
刚刚踏进社会的大门，我们要尽快适应周围的环境，学会化困难为动力。人生在世，不如意事十有，在社会这样复杂的环境里，不免会遇上麻烦事，而我们所能做的就是要一步一步地去完成，心怀一颗平常心，乐观地去面对这个社会，给自己一个正确的定位，做出正确的选择。
实践，是一种磨练，是我们通向成功的前提。忙忙碌碌的实践时间让我过的很充实，很快乐。我会一直坚定自己学医的信念，同时认识到医生的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。
这次医院实践，让我走入了真正的社会，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们医学生所肩负的历史使命。社会是学习和生活的大课堂，只有在那片广阔的天地里，我们的人生价值才能有所体现。
在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
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