讲师德演讲稿(推荐十九篇)

时间:2022-06-20 作者:好拿网

第一篇 讲师德演讲稿

真情献教育,丹心铸师魂

如果工人用机器创造祖国的财富,那么教师用粉笔描绘多彩的生活;如果农民用锄头开垦土地,老师的三尺讲台记录学生成长的岁月;如果一个士兵用钢枪保卫祖国领土,那么一个老师就用黑板写一段知识;如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿,那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。

教书育人是爱的事业。教师的爱不同于母亲的爱、友谊和爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。师爱是严谨与爱的巧妙结合,是理性与科学的爱,是积极主动的爱。

精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长。

“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉”。纵观物质欲望的世界,三尺讲台承载着代代相传的道德和责任。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:

那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。虽然我们还很穷,但三尺台子需要我们守望精神家园。

站在三尺高的讲台上,教师将成为一块永久的大地;跋涉于文字间,我领悟了风清月白的宁静和旷远。劳累忙碌的日子里,我只想用道德和智慧的春天浇灌一棵绿草。用坚定的脚步写一首光荣的青年诗。

当我在课堂上倾心投入和同学们教学相长的时候,当我和同学们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的快乐,这是教师所特有的快乐。有了这些,我不再羡慕理查森的财富,我也有了宝贵的精神财富。

与学生朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是学生”“假如他是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。众所周知,由于教育体制的改变,中等职业学校的学生一般都是普通高中的淘汰者,有的基础差,有的顽皮;有的整天睡觉、有的沉迷电脑。

管理这些学生的难度可想而知,但家长把这些学生交给我们培养,对我们来说是一种极大的信任。我们又怎么能不全身心地去爱护他们、教育他们呢?

学生的年龄特点和青春期的特征决定了学生不可避免会犯一些或大或小的错误,这就需要老师的引导、帮助和教育。对待犯了错误的学生,老师更要有耐心,如果熟视无睹,置之不理,放任不管的话,很容易使学生一错再错,最终走上邪路!这是极端不负责任的表现!

当然,也不能动辄呵斥怒骂,大呼小叫,横眉冷对,这样不仅于事无补,还会伤了学生自尊,使其产生逆反心理,与老师“尖对尖”、“硬碰硬”,导致师生关系恶化,彼此水火不容! 正确的做法是:要在平等、尊重、互信的基础上以理服人,以情感人,春风化雨,润物无声。

要讲究批评的方式方法,讲究艺术,讲究人情味,因为犯了错误的学生,并不是无可救药,“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”,历史上的伟人在其一生中都难免犯这样那样的错误,一生功过相随,何况思想不够成熟、未谙世事的青年学生呢?我班的?

同学,性格比较暴躁,有时胡为任性,而且鲁莽。有一次为了和朋友一起庆祝其生日,竟然在“查房”后溜之大吉,逃之夭夭,并且一夜未归。此举被宿舍管理员“抽查”发现,并且惊动了学校领导,虽是初犯,但情节比较严重,为警示后来者,学校对其处于“留校察看”的处分。

事后,其本人对学校的处分很不理解,认为这是“芝麻绿豆大”的小事,却处分那么重,心理有对抗情绪。为使其充分认识错误,笔者不止一次找他谈话,了解当晚发生的情况,向他说明一夜不归的后果,可能出现的“万一”的意外,以及老师为此“一夜未睡”的紧张和担心,对其是动之以情,晓之以理,情真意切,终于使他明白了老师的良苦用心,理解了学校的做法,并书面保证不再犯错,为表示诚意和悔改的决心,又在全班同学面前作了深刻检讨!

高尚的师的师教师的灵魂和基础。而精湛的专业能力是教师的名片,是教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这个节目,我们的脑海中马上就会想起易中天、钱文忠、于丹、纪连海、***、郦波这些老师们,这些优秀的教师,正是凭着高尚的师德、渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐,走进了学生的心中,为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔!

在今天这个日新月异、高速发展的社会,作为一名中职学校的教师,更应该树立“终身学习”的思想和理念。我们不仅要学习专业知识,还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是一个活生生的个体,不同的学生需要采取不同的教育方法来达到理想的教育效果。

各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心、责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。教师不是伟人。他们不能像伟人一样成为偶像和受人尊敬;教师不是英雄。他们不能象英雄一样建纪念碑,永远活下去;教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知,家喻户晓。

相比之下,老师所做的是如此平凡,如此平凡。但教师却能用自己的知识和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星!亲爱的老师们!

让我们用知识和爱创造一个平凡中的非凡!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

回顾过去,我不后悔。 展望未来,我觉得还有很长的路要走。“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。”最后让我们发起青春的誓言:

任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们将永守心中这盏爱心之灯,虽然一灯如豆,四壁清辉。但在物欲横飞的年代,我们甘愿守住这一方净土,安于这三尺讲台,用知识和爱心写好“师德”,树万事之师表,铸不朽之师魂。

第二篇 讲师德演讲稿

培训讲师竞聘演讲稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们:

大家好!首先,感谢酒店领导对我的信任和支持,感谢你们给我这次参加竞聘的机会。我叫XXX,这次竞聘的岗位是酒店培训主管。这次竞聘的机会对我来说是一次机遇,更是一次挑战,借助这次难得机会,我本着锻炼自己,提高自己的目的,展示自我,接受批评,同时也想通过这次公平竞争,寻求动力,施加压力,提高自己。

我今年三十一岁,已婚已育,教育管理专业本科毕业,持高级中学教师资格证书,普通话水平二级甲等,心理咨询师中级职称等,曾从事教师职业四年,担任过学校团委书记、班主任等职务,并多次获得各种奖励。我之所以竞聘这个岗位,我认为自己有条件、有能力做好这个工作。理由有三点:

一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。到酒店工作三年以来,在工作中兢兢业业,尽职尽责,领导安排的各项工作我都乐于接受,并尽力把工作做到最好。说实话,服务行业本质上是苦与累、平凡与无私的。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的责任。所以我认为有一颗强烈的事业心是做好服务工作的基础。

二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。自到长城工作以来,我始终不忘学习,勤专研、善思考,多研究,不断的丰富自己,提高自己,从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。在平时的工作中,我能和同事们友好相处,小事讲风格,大事讲原则,虚心向每一位老员工请教。在这几年的.工作中,我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训,并达到了预期的培训效果,同时我还能利用自身的技术优势,帮助同事制作课件,把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。

三、具有较好的年龄优势和较强的工作能力。我身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到自己的工作中。培训工作的实质就是为员工服务,为员工和企业的成长把握好风向标,四年的学校工作经历,使我具有一定的教学组织能力,应变能力和对课堂的驾驭能力,在长城三年的工作里,使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。

假如这次竞聘上岗能成功,我将在酒店领导的领导下,以积极的态度饱满的热情和勇于创新的精神去服务企业、服务员工,用自己的勤劳和智慧做好以下几个方面的工作:

一、认清培训工作在整个管理工作中的重要性,使员工不仅仅能胜任工作,还让员工有分析问题和解决问题的能力,不断增加新的技能,卓有成效的在团队中工作。通过培训增强企业组织的吸引力,强化员工的献身精神,使员工在工作中感受到个人的成长和发展。

二、结合酒店的特点和员工的实际情况配合各岗位的要求,设计并开展丰富的实践活动,努力调动员工的学习积极性,考虑员工成人教育的特殊性,根据岗位具体需求,制定不同的培训计划。从而有效的提高员工的专业技能水平,确保培训质量稳中有升。

第三篇 讲师德演讲稿

讲师赛演讲稿篇1<\/h2>

尊敬的领导和老师:

大家早上好!我今天演讲的题目是《对得起自己的良心》。

记得小时候爸爸经常问我“你长大了在干什么?”“当老师!”

是的,我小时候最大的愿望就是当老师。为了那个梦,经常会召唤几个小顽童,墙上挂一个小铃铛,表示几次握手就开始上课了。然后,连我都有一点“中午锄草,汗流浃背,落土”的知识,肃穆神圣感升起。当我长大了,当了一名人民教师,我才真正意识到,这不再是童年的游戏,而是真正的职业。这些年我一直在努力探索。什么样的老师才是优秀的老师?学识渊博?端庄的外表?举止优雅?还是健康的身体?但是我觉得这些都不是最重要的。做一个优秀的老师,首先要对得起自己的良心。

教书是良心的工作!

这句话一针见血,道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用言行影响学生,潜移默化地感染学生,教会学生在传授知识的过程中如何做人;师德高尚的教师会不断更新教育观念,在教学中引导学生,让学生终身受益;师德高尚的老师,永远默默无私的工作,像蜡烛一样,无怨无悔。每一个老师的终极梦想都是努力,收获,桃李满天下,这当然离不开老师的辛勤付出。我们到处都可以看到我们学校的老师一直在发挥模范作用,他们一直坚持下去

讲师赛演讲稿篇2<\/h2>

尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们:

大家好!首先,感谢酒店领导对我的信任和支持,感谢你们给我这次参加竞聘的机会。我叫,这次竞聘的岗位是酒店培训主管。这次竞聘的机会对我来说是一次机遇,更是一次挑战,借助这次难得机会,我本着锻炼自己,提高自己的目的,展示自我,接受批评,同时也想通过这次公平竞争,寻求动力,施加压力,提高自己。

我今年三十一岁,已婚已育,教育管理专业本科毕业,持高级中学教师资格证书,普通话水平二级甲等,心理咨询师中级职称等,曾从事教师职业四年,担任过学校团委书记、班主任等职务,并多次获得各种奖励。我之所以竞聘这个岗位,我认为自己有条件、有能力做好这个工作。理由有三点:

一、具有良好的职业道德和强烈的事业心。

到酒店工作三年以来,在工作中兢兢业业,尽职尽责,领导安排的各项工作我都乐于接受,并尽力把工作做到最好。说实话,服务行业本质上是苦与累、平凡与无私的。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的责任。所以我认为有一颗强烈的事业心是做好服务工作的基础。

二、具有较为扎实的专业知识、实践经验和虚心好学的工作作风。

自到长城工作以来,我始终不忘学习,勤专研、善思考,多研究,不断的丰富自己,提高自己,从一名的普通的服务员走上大堂副理的岗位。在平时的工作中,我能和同事们友好相处,小事讲风格,大事讲原则,虚心向每一位老员工请教。在这几年的工作中,我曾多次对本部门新入职的员工进行在岗培训,并达到了预期的培训效果,同时我还能利用自身的技术优势,帮助同事制作课件,把自己掌握的技术毫不保留的教给大家。

三、具有较好的年龄优势和较强的工作能力。

我身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到自己的工作中。培训工作的实质就是为员工服务,为员工和企业的成长把握好风向标,四年的学校工作经历,使我具有一定的教学组织能力,应变能力和对课堂的驾驭能力,在长城三年的工作里,使我对员工的分析能力和培训能力都得到了很大的提高。

假如这次竞聘上岗能成功,我将在酒店领导的领导下,以积极的态度饱满的热情和勇于创新的精神去服务企业、服务员工,用自己的勤劳和智慧做好以下几个方面的工作:

1、认清培训工作在整个管理工作中的重要性,使员工不仅仅能胜任工作,还让员工有分析问题和解决问题的能力,不断增加新的技能,卓有成效的在团队中工作。通过培训增强企业组织的吸引力,强化员工的献身精神,使员工在工作中感受到个人的成长和发展。

2、结合酒店的特点和员工的实际情况配合各岗位的要求,设计并开展丰富的实践活动,努力调动员工的学习积极性,考虑员工成人教育的特殊性,根据岗位具体需求,制定不同的培训计划。从而有效的提高员工的专业技能水平,确保培训质量稳中有升。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护企业良好形象,力争在培训中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与同事的交往中凝聚合力。

最后,作为工作在一线的员工,我深知服务工作的繁杂与艰辛,也明白培训工作在企业运行中的地位和重要性。我将凭借自己的认识与经验,努力将员工作为一个真正的学习主体去考虑,并把他们放到学习主导的位置上,充分调动积极性,确保培训成功。我坚信在以后的工作中有各位领导的指点迷津,再加上我的虚心努力,自己完全能胜任培训主管的工作。

各位领导各位同事,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗有上有下,无论成功与否,我都将以这句话自勉,一如既往的勤奋学习,努力工作。最后我想用一句话结束我的演讲,那就是“给我一次机会,还您一个满意。”

讲师赛演讲稿篇3<\/h2>

同志们:

今天,在这里举办安全生产培训班,主要目的是通过培训,帮助大家更全面地了解当前安全生产形势,学习安全生产工作的有关政策、法律、法规,明确当前及今后一段时间安全生产工作重点,掌握在新时期做好安全生产工作的方法,着力提高各单位安全生产管理水平,以此来推进我区安全生产形势进一步稳定好转。市安全生产监督管理局对举办这次培训班高度重视,对培训班的组织、课程设置、教员安排等具体工作都给予了大力支持;各位老师也做了充分的准备,在此,我代表区委、区政府向来给我们授课的老师及市安监局的领导表示衷心的感谢!为了把这次培训班办好,下面,我讲两点意见:

一、举办安全生产知识培训班的重要性

1.举办这次安全生产知识培训班是学习实践科学发展观的政治任务

中共中央、胡-锦-涛同志曾在讲话中指出:一些地方发生重大生产安全事故给人民群众生命财产造成重大损失。从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘涪管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。我们对这些事件及其后果的严重性必须充分估计,对其中的惨痛教训必须牢牢吸龋按照学习实践科学发展观要求,科学发展必定包含安全发展,做好安全生产管理工作,落实安全生产各项措施,普及安全生产法律知识势在必行。我们举办安全生产知识培训,是一项既基础又重要的工作,也是当前具体贯彻实践科学发展观的一项政治任务。

2.举办这次安全生产知识培训班是贯彻国家《安全生产法》的法定要求

国家《安全生产法》第十一条规定:各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式,加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传,提高安全生产意识。这是我们开展安全生产知识培训的法律依据,同时也是地方政府、安全监管部门和各生产经营单位的应尽义务。

3.举办这次安全生产知识培训班是在国内安全生产形势严峻的情况下再次敲响警钟

今年以来,在国家十分重视的情况下,国内安全生产形势依然十分严峻,重特大事故频繁,相当大的比例是出在人为因素,国家对安全生产事故责任追究的范围和力度正在加大。事故在给国家和人民生命财产造成重大损失的同时,也警示着人们要深刻吸取血的教训。虽然事故发生的直接原因各有不同,但究其原因,都存在一个安全意识、安全素质跟不上经济高速发展需要这一基础原因。正是为了提高大家的安全意识和安全素质,我区把安全生产知识培训纳入了年度工作目标。区政府多次强调,又好又快发展,必须坚持安全第一,生产要发展,安全是前提。这是汲取若干血的教训和发展的最终目的得出的,需要我们对此警钟长鸣。

4.举办安全生产知识培训班是做好本区安全生产监管工作的客观需要

多次安全生产大检查的情况看,有些单位安全工作十分重视,工作比较扎实,还有不少单位存在:思想不重视,制度不健全,责任不落实,投入和具体工作不到位的情况,安全隐患客观存在,整改不及时有力,麻痹和侥幸思想有所表现,同时,安全素质需要普遍提高。安全隐患是动态变化的,举办安全生产知识培训班,就是要进一步强化安全意识,居安思危,防患未然,提高贯彻安全第一,预防为主方针的自觉性,提高发现隐患消除隐患预防事故的能力,全面提升安全生产管理水平,从我区工作的客观实际考虑,举办安全生产知识培训班十分需要。

二、参加这次安全生产知识培训学习的几点要求

首先,大家要以正确的态度参加培训学习。安全生产责任重于泰山。自古人命大于天。安全工作事关人民群众的生命财产安全,事关政治稳定、社会和-谐发展的大局,也事关各级领导及各企业的经济利益。因此,大家要以正确的态度,变要我学为我要学,积极主动参加培训学习。

第二,珍惜机会保证参训学习时间。正确处理好日常工作、正常生产经营与培训学习的关系,做到两不误两保证。培训就两天时间,大家要集中精力,保证按时听课,不要请假不要缺席不要代替,保证参训学习时间。

第三,以求知、求学、虚心的学生角色,认真听课,做好记录。课堂外是领导,课堂内做学生。上课时,不随便讲话和喧哗,主动将手机置于振动,尊重教员,认真听,认真记,虚心学。

第四,坚持学以致用,注重学习效果。学习的目的在于运用。大家要把学习到的知识,运用到安全监管上,进一步完善好各项安全制度,健全安全管理机制,落实好各项安全预防措施,搞好排查隐患整治隐患消除隐患的长效管理,以保障安全生产长治久安,使培训学习收到成效。

最后,预祝大家本次学习取得优异成绩!预祝培训班圆满成功!

讲师赛演讲稿篇4<\/h2>

同志们:

今天把大家召集在一起进行培训,目的很明确,就是加强我区安全生产宣传信息队伍建设,提高宣传信息员的业务素质,从而提升全区安监系统政务信息整体水平。

目前,我区的安全生产政务信息工作应该说在领导的重视下,年年在进步,取得了一定的成绩。xx年,共编发《安全生产简报》51期,发布安全生产动态信息321条,被常州市安监信息网站录用146条、被区政府信息网站录用302条。xx年,区安监局被区政府评为中国•武进政府门户网站内容保障工作先进单位。应该说不管是横向在区委、区政府的信息排位,还是纵向在条线部门的信息量都是位居前列的。

但是我们的宣传信息工作与领导和上级部门的要求还有一定的距离。突出表现在队伍不整,网络不广,制度不全,致使信息渠道不通畅,信息获取不及时,信息内容不全面。所以,区安委办专门下发了《关于进一步加强安全生产信息宣传工作的通知》(武安办发&b20xx‟7号),决定要把队伍建设起来,要把网络建立起来,要把制度完善起来。要求各级领导要进一步重视安全生产宣传信息工作,要做到为全局服务、为本职服务、为形象服务,要抓面上协调、抓量的增加、抓质的提高、抓人的进步。

就如何做好宣传信息工作,安委办已进行了专题研究,准备从以下几个方面着手,力求宣传信息工作在过去的基础上,有一个新的突破。

一、建好一支队伍。建立区安全生产信息宣传联络员队伍,现在这支队伍已有39位成员,就是今天参加培训的人员。这里既有区安委会有关成员单位的宣传信息员,也有各镇、开发区、街道的宣传信息员,还有安监局各职能科室的宣传信息员,这样我们的队伍和网络就有了初步的规模,就有了做好宣传信息工作的团队力量。

二、用好一个平台。构筑区安全生产信息联络员qq群(群号1377xx288)信息平台。要求安全生产信息宣传联络员全部加入qq群,在群内及时通报信息报送重点,进行部门互动,完成信息传输。目前,32位成员已加入了群,并已利用平台开始开展工作,这样我们就有了一个高效灵敏的内部信息工作的网络平台。

三、搞好一次培训。为提高信息员政务信息的写作水平和报送质量,今天我们特地组织举办一次全区安全生产信息宣传培训班,特邀常州市安监局副调研员张向阳结合自己20多年从事政务工作写作的经历和政务信息的写作方法和技巧等方面为我们作业务培训。希望大家珍惜这次机会,好好聆听,好好学习,以这次培训为起点,熟练运用所学知识和技巧,及时、准确地编报信息,共同把我区安全生产宣传信息工作提高到一个新的更高水平!

四、抓好一个机制。建立健全安全生产信息宣传激励机制,一是区安监局(区安委办)网站将设立用稿公示栏,每月通报各单位信息录用情况;二是信息宣传工作纳入安全生产年度目标管理考核;三是对表现突出的信息宣传联络员年终将给予表彰奖励。充分发挥群众性信息报送工作机制的作用,不断提高信息的报送质量和数量,推动提高运用媒体推动工作的能力和水平。

作为宣传信息员,如何尽职尽力,做好宣传信息工作?我讲三点意见,供同志们参考。

一是加强学习。作为信息工作者一定要加强学习,要学习党的基本理论、基本路线、方针、政策,学习新知识。 因为我们是从事宣传信息工作的,如果不了解党的理论、党的路线、方针、政策,我们的判断能力就差,不了解新知识、新概念,我们对信息就会吃不透、摸不准,也就无法辅捉信息。

二是热心投入。干任何事情、任何工作,没有投入的热情、忘我的精神,是不可能做好的。从事宣传信息工作是一件辛苦的事,大部分信息都是在调研的基础上产生的,可以说,调查研究是信息工作的生命线,这就要求我们要眼明手快脚勤心活。所谓眼明,就是要善于观察、善于发现、善于捕捉信息;手快就是要多收集、多动笔,报送信息要及时;脚勤就是要经常地深入实际调查研究;心活就是要善于思考,善于总结。我们有些同志也善于发现信息,也很勤奋,但对信息的处理缺乏深度。我们常讲信息要有深度,要是精品,但要让信息有深度,成精品,这就需要思考,需要研究。 三是讲究技巧。从我区近年来的发展看,大事多、热点多、难点多,从中不难产生精品信息和深度信息。但要提高信息的含金量,还需要我们围绕安全生产中心工作,进一步加强信息的采集、整理,从各个方面、不同角度、各个时期反映本单位(部门)的工作亮点、特点以及进展情况。要围绕本单位(部门)的阶段性重点工作或领导关注的重点问题,积极组织开展调查研究。要突出不同阶段的信息报送重点,结合工作实际,注重信息质量。在处理信息的时候善于总结、分析、提练,讲究技巧,做到主题鲜明、语言规范、内容实在,达到领导喜欢、群众关注、上级需要这样一个标准。要避免人云亦云、缺少新意,避免以偏概全、脱离实际,从而也避免信息上报却不能采用的问题。

总之,希望大家通过这次培训,能够在思想认识上有一个新的提高,在业务素质上有一个新的提高,在工作业绩上有一个新的提高,共同做好全区的安全生产宣传信息工作。

讲师赛演讲稿篇5<\/h2>

小学学生连敬雯 连敬雯,女, 岁,是金乡县 小学 年级 班学生。她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进,勤学善思 在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。她勤学善思,喜欢钻研且具有实践探索精神,在济宁市第四届“争当小实验家”科学实验大赛中荣获小学化学组竞赛金奖;作为班里的班长、学校大队部的干部,连敬雯有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。

二、心地善良,尊老爱幼 她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,连敬雯是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学;同学的橡皮脏了,她会悄悄地帮着洗干净,再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候,不小心手受伤了,她不仅把这名同学送到了医务室,还回来帮那位同学干完了值日,事后因此受到老师表扬的时候,她只是一笑了之。在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿,家长买什么就穿什么,长辈对她宠爱有加,她却从无半分骄傲之气,谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。她在放假的时候去养老院为老人们表演一些文艺节目,让老人们开心。在坐公交的时候,看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。

三、多才多艺,全面发展

她多才多艺,爱好广泛,从小就学习舞蹈、戏曲表演、书法,并热爱各种体育运动。通 过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。在学校,她是艺术骨干,只要有什么活动,就一定有她的存在。她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动,市里省里举办的各种比赛。她于20__年在由人民音乐出版社、中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛艺委会主办的“童心欢唱,快乐飞扬”暨20__快乐阳光童歌会全国总决赛中成绩突出,荣获组合组银奖,并得到多位专家的赞赏。在山东省第五届少儿文化艺术节才艺大赛中,荣获戏曲类一等奖,并附有证书、奖杯、奖牌等;在第十一届中国少年儿童戏曲卡拉ok电视大赛青岛赛区决赛中荣获十佳奖。除了文艺,她在体育方面做得也都很好,她喜欢短跑,羽毛球,跳远等等。此外,她还喜欢看书,不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野,培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听,不仅开阔了同学们的眼界,还增进了同学间的友谊。

总之,连敬雯同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。

第四篇 讲师德演讲稿

有这样一个女孩,小时候,她常常望着星空发呆:长大后会做什么?做一个英姿飒爽的女兵,当一个风风光光的明星,还是成为一名事业有成的女企业家?

可她长大后,偏偏考到了一所师范院校——这,就是我。开始,我的心里有些空落落的,以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的三年教学使我懂得了许多,也改变了许多。

我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!

“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”校长如是说,老师也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。

慢慢地,这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。

我像恶魔一样爱上了它。我不善长唱歌。我每天用行动默默地诠释这首歌的真谛。我成了38个孩子生活的朋友和学习的导师。我不再把我的梦想放在星星上,而是把更多的精力放在孩子们身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。

“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我人生最大的幸福。

这群活泼的孩子,正是我的精神寄托,追求快乐!我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!

(二)光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对神圣距离的向往,我毅然选择了一位老师;我曾经抱着对民办教育的无限憧憬,决定踏入新世纪的热土。为了朝拜远方那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我是随风白云,在知识的海洋中赢的海与天的心。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。

多少个静谧的夜晚,我在寂寞中舒舒服服,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一份材料,我读了很多书,不断地学习新知识,提高教育观念;有时候,为了写一篇好的报告,我反复琢磨几十个简单的字;有时,为了完成学校布置的紧急任务,我会在放假的那天放弃加班,直到公鸡宣布为止。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、**和申报材料的写作,另有数十篇*被各级报刊采用,同时在省、市级**对学校的先进事迹宣传报道了近20次。灯如豆子,墙清亮。在长期的追求和不断的进步中,我逐渐体会到人生的哲理:

甘于寂寞是成熟的标志。所以我觉得自己在进步和成长。这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。

不要在物质上快乐,不要为自己悲伤,让自己在充实中完善自己,在宁静中储存生命的力量。魏书生说得好:把你平凡的工作当作一个宏大的世界来研究,你会发现无穷的乐趣。

(3) 有件事深深地打动了我。有一天我感冒了,很严重。我上课时声音嘶哑,那天碰巧穿了一件新衣服。

刚进教室,幼儿园的孩子就上来喊“小姐”!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!

老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议:“老师,我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!

”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!

吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!

去年十二月,我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小,他们懂的英语实在是太少太少,我没法将台词写下来让他们自己去背,只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不规律的加班几乎让我不知所措。我真的想辞职。

有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了,我说:“你们累了,就早点休息吧!”可是没有一个孩子离开我,他们围在我身边仰着小脸恳切地说:

“老师,咱们再练一会儿吧!我们不累!真的,我们不怕累!

”看着孩子们汗津津的小脸,我突然感到自己是那么的软弱。我说,你不怕,老师不怕,我们一起练习吧。排练结束时,我和孩子们一起笑,心里感到一种轻松。我知道孩子们帮助我,鼓励我。

当我在台下**他们的成功表演时,眼泪不禁流了下来。作为一名人民教师,爱的奉献是无穷无尽的。

(四)记得刚接任四(4)班班主任时,我发现班里有一位女孩,平时沉默寡言,经常望着窗外发呆,于是我马上展开调查。我从她的同学那里得知她父母不久前离婚了。多可怜的孩子!我思索着,究竟该怎样帮助她?

有一天课外活动时,我发现她又独自趴在窗口发呆,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀问道:“你有什么心事说给老师听听,老师会帮你的。”他转过身来,脸上挂着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇的哭了起来:

“爸爸妈妈不要我了,他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃,犹如刀绞一般疼痛,激动地对她说:“哭吧,把心里所有的委屈都哭出来吧!别怕,有老师在!

”她哭得更伤心了,把头深深地埋进我的怀里,我紧紧抱住她,抚摸着她的头,两人沉默了许久。从那以后,我便有意识地经常和她一起活动,让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情,慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊,我知道她把校园当作了她的家,老师和同学已成了她最亲近的人。这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣,因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路,这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量。

(5) 我们班有一个孩子。他很聪明,但也很淘气。在他眼里,同学不喜欢他,老师不喜欢他,父母也不喜欢他,所以他尽量吸引大家的注意。对于这样的小朋友,一味地说教并起不了什么作用。

当他朗读课文比较流利时,我说:“你今天读得简直比金梦佳还好,不仅发音准确,而且还有感情,给你加一颗朗读星。”当他吃饭时,我都会去看看他吃得怎么样。

午睡时,当他不记得睡觉和与同学交谈时,我会默默地看着他,直到他入睡。有一次,我差点错怪了他。做完晨练后,他突然跑出了队。我以为他又去摘花了。

同学们忙为他解释:“不,老师,他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。”我马上向他道了歉,并表扬了他。

孩子身上的闪光深深地吸引了我。终于,在一节语文课下课后,他跑到我身边说:“老师,我跟你说句悄悄话,你知道我最喜欢哪位老师吗?

”我说:“是我吗?”他微笑着点了点头。

还有一个孩子刚入学时比其他学生小,学习成绩赶不上别人。结果,他渐渐对学习失去信心,上课不专心,作业也没能及时交上来。有一次,大家正在吃饭。

突然,我闻到周围有一股异味,忙问:“是不是有小朋友拉尿了?”只见他怯生生地说:

“老师,是我拉大便了。”我刚想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去。我帮他收拾干净,穿上干净的衣服,他转身对我说:

“老师,我以后要好好学习,作业再也不拖拉了。”还有什么能比学生的点滴进步更可贵呢?我的心一次又一次地颤抖。

(六)晨曦初露,月光披着冰冷的青晖,操场上匆匆走过的是谁的身影?那是我们的校长。因为放心不下“新世纪”九百多位孩子,从家里匆匆赶来了。

6年了,记不清有多少个清晨,您伴着第一缕阳光疾步在校园;我不记得有多少个晚上,你总是关心孩子们的梦乡。跋涉了两千多个白天和黑夜,您总是执着而坚韧地努力着。正是您的这种精神,吸引着一批批莘莘学子,招来了一位位铺路人。

有退休后放弃在家享受安逸生活来为我们年轻教师领路的老教师,语文教研组“扎实,活泼”的教学特色,数学教研组“实践,创新”的探索追求,就是最好的见证。有为了追求教学真理,千里迢迢只身来金的教师,难道他们没有亲人朋友,不懂儿女情长?有刚师范毕业,就毅然投向于“新世纪”滚滚浪潮中的年轻教师,因为赶上了这充满机遇与挑战的知识时代,民办学校成为了有抱负的人所向往的地方。

也有年轻的妈妈们放下哭闹的孩子,回到学生身边。她们知道教室里有更多属于她们的孩子。然而,在转身的那一刻,你是否看到了印在孩子眼角的泪水。但是,我们选择了老师,我们并不后悔。

(七)在“新世纪”这个大家庭里,充满爱心的老师又有多少啊!你看那几位专家顾问,虽然头发已经花白,但是为了教师的成长,为了学校的发展,他们像老黄牛一般,不知疲倦地忙碌着、奉献着。你看那些老教师,虽然已经五十多岁了,却一节课都没上。他们小心翼翼地把知识的种子播撒在学生心中。

每上一节课,即使是上了十几遍,几十遍的旧课,他们都从头到尾,一笔一划,认真地写出教案,汇集和补充大量的新知识、新信息。他们没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,只是日复一日,年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章,将学生引向知识的彼岸。每每看到学生们一双双如饥似渴的眼晴时,我们会伏案工作直至深夜。

不论多么劳累,多么疲倦,一站上讲台,我们又思维敏捷,精神抖擞。看到有的学生上课开小差,不完成作业时,我们会不厌其烦地给他们讲时间的宝贵、知识的重要……为了学生们,我们甘为春蚕,愿化红烛,呕心沥血!听到学生们的一声“老师,您辛苦了”,我们浑身的劳累顿然消失。

学生们的一篇好作文会使我们非常高兴。学生们的小小进步是回报我们的最好礼物。

第五篇 讲师德演讲稿

各位领导、各位同仁大家好!

我叫葛运琴,是浮山中学一名普通的数学教师,我演讲的题目是《信念》。

在xx,我经历了层层选拔和岗位分配,终于如愿进入了佛山中学。

越是来之不易越是倍加珍惜。自从我进入漂浮工作,我一直在默默无闻地写我自己的职业传奇。已记不清有多少问题、有多少工作细节,我从不会--到会--再到熟练。

从专业到跨越,我一步步成为一名更加博学、精彩和受欢迎的老师。

但我并不认为,我很高尚;我也不想解释,我是否很忙;但我心中始终坚持一个信念:把自己的工作做好,把自己的工作做好。-------这是我作为一名基层教育工作者的庄严承诺。

何谓师德?它不在嘴唇上,不在纸上,它是刻在学生心中的一个标记,它是在老师头上摇曳的一个标签。从踏进学校的第一步到走出学校的最后一步,我们的每一句话、每一个动作、每一个皱眉、每一个微笑,处处彰显着教师德美德。

无需标语,也无需承诺,做好自己的本职工作就是高尚的师德。

何谓师风?不是一阵风,不是几次会议,是铭刻在家长心中,是摇曳在学校顶部的标签。无论身处**,无论与谁在一起,我们的每一句话、每一个动作、每一个眉头和微笑,处处都显示着教师的风采。

无需标榜,也无需争论,做好自己的本职工作那就是良好的师风。

我是谁?我应该做什么?我做好了吗?我时常这样问自己。这样,我就不再困惑,不再拒绝,不再抱怨;这样,我就有了工作的能力、执行任务的能力和应对困难的能力。

我们是老师也是家长。别人的孩子坐在我们的教室里,我们的孩子坐在别人的教室里。如果我、你、我们大家所有的老师都将自己的本职工作做好,那么我、你、我们大家所有的家长都将不必花钱排队、吃苦受累,为孩子择校、择班、择教师。

我想生活会更加阳光灿烂,阳光会更加灿烂,鲜花会更加美丽。

把自己的工作做好,把自己的工作做好。无关难得的荣誉,无关领导的赏识,无关学生的褒奖,只为心中坚守的那份信念。

我将如此这般,一直坚守着,淡定着。一步步走向更高、更远、更强!

第六篇 讲师德演讲稿

各位老师,大家好!

今天,我们在这里召开加强师德师风建设动员大会。主要任务是,进一步动员广大党员干部和教师统一思想,提高认识,振奋精神,加强师德师风建设,加强学校软环境建设,树立学校教育新形象,努力办让人民满意的学校教育。

今天这个大会,就是为了动员大家进一步学习教育理论,更新教育观念,深化教育改革;进一步明确师德要求,提高师德修养,树立师德形象;进一步以师德师风带动校风学风,促进教学质量再上新台阶,推动学校工作开创新局面。

师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。我们一定要从学校发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感,把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好。

我们这次活动的指导思想是:以邓小平理论和****重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,以学为人师、行为示范为准则,以爱岗敬业、关爱学生、教书育人为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以弘扬师德精神、规范办学行为、构建和谐校园为主题,以解决教师队伍中存在的突出问题为关键,引导广大教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实加强行风建设,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

主要目标:

全力打造一支队伍品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;

要大力推进两个转变:师德师风明显转变,校风明显转变;

着力解决四大问题思想认识、工作作风、业务能力、教育行风等四方面,存在的一些问题。

努力实现三个提升在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校管理和教育教学质量上有新的提升。

一。加强师德师风建设,是深入贯彻“以德治国”重要思想的迫切需要。

第七篇 讲师德演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!记得在读幼师的时候,我曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来,用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业。

毕业的时候,我将玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊,带到工作岗位上去寻找梦幻的人生,然而现实并不像伊甸园里的菩提果那般完满和甜蜜,当一个个嚣闹不停、不谙世事、淘气调皮的孩子在我面前扮鬼脸,耍滑头时,我才真正体验到了做教师的平凡滋味,体验到了其中的艰辛和压力,但我却丝毫都没有后悔过。几年的实践告诉我:只要你有一颗热爱孩子和事业的心,你就可以从能够变为幸福,从痛苦变为幸福,从平凡变为高尚。

成为一个孩子王,便与孩子们结下了不解之缘,每天与那些天真可爱的孩子们在一起,我都会把自己融进孩子的世界里,他们的调皮,他们的任性,他们的幼稚……许许多多,让我深深地爱着这些孩子们,看到他们有一点点进步,看到他们一天天长大、长高,我感到无比欣慰,爱是奉献的,爱是不需要任何回报的。

不知不觉,在幼儿园工作近九年,回想过去的工作和孩子们的每一次活动,每一次交流,每一次沟通,我都用心体会,将自己的爱心奉献给每一位孩子。在我付出心血的同时获得了更多:我收获了一颗颗天真的童心,收获了一个个灿烂的微笑,收获了一串串信任的目光,他们让我在这个喧嚣的都市里仍能感受到一缕至真至纯的气息。

有人也许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要 “妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。

在操场上,我和孩子们一起玩鸡找妈妈的游戏;在活动室里,我让孩子们围坐在一起听我讲小熊的故事。当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋事故时;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。

久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我在孩子身上时劲出汗时,当我在脸颊和背部出汗时,当我口干时,我发现孩子们突然长大了,懂事又聪明。猛然间,我找到了自身的价值:

幼儿教师的工作是塑造人。它是神圣而伟大的。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多。

丰子恺先生说过:“圆满的人格,就像一个鼎,真、善、美好比鼎的三足。”我将会在自己的人生道路上求真、求善、求美。

用爱点燃永恒的火焰,照亮孩子们的心。学前教育是爱的教育,幼儿教师的职业是奉献。是爱让我如此美丽。愿爱让我们更美丽!愿我们的幼儿园老师永愿爱您!

第八篇 讲师德演讲稿

三一图书馆(示范演讲/**征集演讲

师德演讲稿:追寻此岸与彼岸

演讲稿:追寻此岸与彼岸

彼岸,一个让人为之心灵一震的词语,唤醒了每一个人深藏于内心的追求。从教二十余载,我用自己对教育事业的执着与追求,实践着!反思着!不断的从一个个此岸迈向一个个新的彼岸!

——题记

我是朗乡镇中心学校的教师李冬梅,首先衷心的感谢教育局搭建的平台,使我非常幸运获得学科带头人的殊荣,驻足回眸来时路,万千感慨于心头。从教二十余载,我由一名新教师成长至学科带头人,这其中饱含着各位领导含辛茹苦的指导和同事们倾情倾力的帮助,在这里我要感谢所有帮助我的人,是你们的帮助才使我走到今天这个高度。这不仅是荣誉,也给了我更高的责任和更高的期望!

是一种鞭策,一种力量!一个新的起点!下面与各位同仁学习交流从教二十余载的教学感悟《追寻此岸与彼岸》。

1987年我去了朗乡小学教书。一挥手指,20多年的教学生涯悄然逝去。回首当年初涉教坛,那一段天高云谈、花开满径的岁月。每每拾起那记忆中的碎片,我就仿佛穿上了少时最爱的一袭华衣,思绪便如同轻烟般氤氲而来,细细品味,心有千千结,唯有那份对教育事业的执着难以割舍。

上班伊始,我执教一至六年级的自然课,自然课就是科学课的前身,这是一门多么充满智慧的、理性的学科。可是对于我来说却是那么的陌生。《植物新生命的开始》——这是我执教的第一堂自然课。

尽管做了两天的准备,第一次站在讲台上时我还是很紧张。但是当我看到那一张张天真无邪的脸庞,当我想起领导和老教师们对我说的一句句关心和鼓励的话语,当我看到家人为了我能够上好第一堂课,跑遍了朗乡才买到上课所需要的8种植物种子和教学所需的用具时,我坚定地对自己说:“加油!

你一定能做好!”那节课上,孩子们非常专注地听着一位新老师的第一堂自然课,那一张张稚嫩的脸庞、那一双双充满灵气的眼睛、提出的一个个聪明的问题,表达了心里对知识深深的渴望和对自然课的喜爱之情!至今回想那节课的情景依然清晰的在眼前呈现,我发自内心的谢谢那些可爱的孩子们,是他们让一位胆怯、没有自信、对一切都那么陌生的新老师坚定而勇敢地站在这个讲台上,讲完了人生中最有意义的第一堂课!

从那以后,我开始慢慢地发现,原来自然课并不像我所想象的那么陌生和遥远,美丽的凤仙花、可爱的小蝌蚪、温度计和磁铁等等,它们都是生活中多么有趣的事物啊!孩子们也很喜欢我的课。他们总是在课前看到我,轻轻地问我:**,我们今天学到了什么?

第九篇 讲师德演讲稿

3、 精英培训和精英培训永远是工作的出发点和实实点。培训是公司的一种风险投资。 他涉及三个要素:公司,讲师和学员。只有把精英培训与培训精英作为工作的出发点与落实点,才能实现三者共赢局面,不仅能节约公司成本,更能使其效益最大化。

4、 认真学习公司文化,吸取精华,养成良好的行为习惯,养成良好的道的品质。成为一名真正的招金人。

这次来竞聘,对我来说是一种励练、一种学习、一种自我能力的考验,希望通过本次竟聘能够与大家相互交流,互相学习,取长补短,充实自己,只有不断的学习才能提高自身素质及职业技能,为公司做出更大的贡献!如果我竞聘成功的话,那么我就算交了一份合格的工作成绩单,如果我没有成功,我只会更加勤奋地工作学习,用自己的努力来换取明天的成功。最后,再次感谢各位领导和同事的信任和支持。我的演讲结束了。谢谢您。

第十篇 讲师德演讲稿

学生的年龄特点和青春期的特征决定了学生不可避免会犯一些或大或小的错误,这就需要老师的引导、帮助和教育。对待犯了错误的学生,老师更要有耐心,如果熟视无睹,置之不理,放任不管的话,很容易使学生一错再错,最终走上邪路!这是极端不负责任的表现!

当然,也不能动辄呵斥怒骂,大呼小叫,横眉冷对,这样不仅于事无补,还会伤了学生自尊,使其产生逆反心理,与老师“尖对尖”、“硬碰硬”,导致师生关系恶化,彼此水火不容! 正确的做法是:要在平等、尊重、互信的基础上以理服人,以情感人,春风化雨,润物无声。

要讲究批评的方式方法,讲究艺术,讲究人情味,因为犯了错误的学生,并不是无可救药,“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉”,历史上的伟人在其一生中都难免犯这样那样的错误,一生功过相随,何况思想不够成熟、未谙世事的学生呢?,

高尚的师的师教师的灵魂和基础。而精湛的专业能力是教师的名片,是教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这个节目,我们的脑海中马上就会想起易中天、钱文忠、于丹、纪连海、***、郦波这些老师们,这些优秀的教师,正是凭着高尚的师德、渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐,走进了学生的心中,为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔!

在今天这个日新月异、高速发展的社会,作为一名中职学校的教师,更应该树立“终身学习”的思想和理念。我们不仅要学习专业知识,还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是一个活生生的个体,不同的学生需要采取不同的教育方法来达到理想的教育效果。

各位老师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境界,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心、责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的理想之花,让它来辉映我们美丽的人生。教师不是伟人。他们不能像伟人一样成为偶像和受人尊敬;教师不是英雄。他们不能象英雄一样建纪念碑,永远活下去;教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知,家喻户晓。

相比之下,老师所做的是如此平凡,如此平凡。但教师却能用自己的知识和爱培育出伟人、培育出英雄、培育出明星!亲爱的老师们!

让我们用知识和爱创造一个平凡中的非凡!让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

回顾过去,我不后悔。 展望未来,我觉得还有很长的路要走。“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。”我的誓言是:

任凭岁月更迭世事沧桑,任凭岁月流逝两鬓添霜,我们将永守心中这盏爱心之灯,虽然一灯如豆,四壁清辉。但在物欲横飞的年代,我们甘愿守住这一方净土,安于这三尺讲台,用知识和爱心写好“师德”,树万事之师表,铸不朽之师魂。

第十一篇 讲师德演讲稿

教师的工作神圣、艰苦、贫乏。教书育人需要感情、时间、精力,甚至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的,教师要忠诚教育事业,爱岗敬业,尽职尽责,坚守高尚情操,发扬奉献精神,不断探索,勇于进取,为教育的改革和发展贡献智慧。没有高水平的教师,就不能培养出高水平的学生。

教师要学识渊博,学业精深。一是要有深厚的专业知识基础,掌握专业技能;二是相关领域知识面广,跨学科、跨学科结合,能够理解,满足学生广泛的求知欲;三是不断更新知识体系,及时吸收和存储学科前沿知识和研究成果,成为终身学习的典范。

为什么说爱岗敬业,教书育人,为人师表是师德的核心内容与最基本的要求?这是因为爱岗敬业是对一切职业的共同要求,教师职业自不例外。所谓干一行,爱一行就是此意。

没有爱岗敬业的精神,一切都无从谈起。因此,它是师德的基础。教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求,它是教师工作的具体内容,师德所引发的效果如何,必须由此来体现,所以它是师德的载体。

而为人师表是社会对教师这一职业,所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求,教师的人格、品行所具有的感召力,在此得到充分表现,故而它是师德的支柱。这样,爱岗敬业、教书育人、当教师就形成了一个有机的整体。三个方面的任一方面的缺乏,对于教师而言,都是“缺德”。

另外,这一核心结构也显然蕴含了《中小学教师职业道德规范》中规定的师德外延的其他方面。由于爱岗敬业,教书育人,为人师表这一师德的核心内容分别侧重于师德的三个不同方面,从而我们可以把它们看成是师德的三个不同维度,它们共同构成了一个“三维空间”---“师德空间”。每一个教师在任一瞬时的师德,都可以看成是这一空间的一个“动点”。

这一动点的“三维坐标”为敬业,育人,师表。动点的“轨迹”就是每一教师的师德历程---“师德曲线”。

这揭示出教师职业道德的核心内容是由三个维度及每个维度的四个层次组合而成的,我们把它称为“三维四层”结构。对此我们作如下解释。

1.敬业维度表示一个教师爱岗敬业的精神。在一个教师对自己的职业认同的前提下,根据职业认识、职业态度、职业价值观的不同,教师对自己的职业在认识、态度、价值观上有四个不同层次的理解,即畏业、爱业、乐业、创业。

所谓畏业是指敬畏自己的职业,当一个教师把自己的职业仅当作一种“干活挣钱的行业”,而又很怕失去它,那他对教师职业就具有一种敬畏感,其敬业的精神是始于畏业。畏业者对职业能尽职尽责,爱业者能自立自强,乐业者能无怨无悔,而创业者则表现出一心一意。这四种不同的职业意识虽然处于不同的层次,但却是教师奉献精神的内在动力。

显然,并不是每一位教师都会经历或达到这四个专业水平。比如,有很多教师从参加教育工作开始就热爱自己的职业,甚至在参加教育工作之前,就有一种恐惧感。同样有的教师一辈子都仅把教师工作当作一门职业,而没有把它当作一门事业,那么他虽然也可以达到爱业的层次,但不会有真正的乐业感,更达不到创业的境界。

我们认为,从爱业到乐业,是一个教师将自己的工作视为职业到视为事业的飞跃,实现了从必然王国向自由王国的过渡。由此可见,奉献精神是人民教师从事教育教学、开展教书育人工作的原动力。尹学金、谢世力、王仁忠等是为我县教育事业创造辉煌成就的具有崇高奉献精神的优秀人民教师代表。

2.育人维度表示一个教师教书育人的水平。教书育人是教师的专业工作,是区别于其他职业的基本标志。

教书育人的业绩如何,除取决于教师的敬业精神外,还取决于教师的业务水平。作为一门专门的技术,需要教师勤奋训练,对其中的规律刻苦钻研。教师的专业教学水平分为四个层次:

技术、技能、技巧、技艺。每个层次虽然渐次递进,但受智力或非智力因素的影响,并非每个教师都能达到高级的境界,否则也不会有出类拔萃、技艺超群的说法。不过,“勤奋+方法=成功”适合每一个人。

故博览古今中外典籍,使自己成为饱学之士;努力实践教书育人技能,使自己成为专业人才;学习教育规律,使自己成为教育专家,应该是每一为教师毕生奋斗的目标。于漪、魏书生、孙维刚是众多教育人才的代表。

3.师表维度表示一个教师为人师表的品行。教师作为人类灵魂工程师,肩负培养“四有”新人的神圣使命,这就决定了社会对教师的品行比其他行业的从业人员有更高的要求。

教育无小事,教师无小节。教师的一言一行,一举一动都应是规范的,是学生学习的模范,而优秀教师还是其他教师学习的模范,是社会各界学习的模范,这就构成师表维度的四个不同层次:规范、垂范、模范、世范。

我们平时常说的“学高为师,身正为范;学为人师,行为世范”不就是要求教师要有高超的教书育人的水平与高洁的为人师表的品行吗?一个人民教师敬业精神高尚令同行感动,育人水平高超令学生佩服,而师表品行高洁则令世人敬仰。孔子和陶行知就是这样的大师。

4.“师德曲线”,即表示着一个人民教师在爱岗敬业,教书育人,为人师表的“三维空间”中所走过的轨迹。起点a的“坐标”为爱业,技术,规范。

它的意思是:这个教师从当教师这一天起,就热爱自己的职业,具有教书育人的技术,为人师表品行规范。看来他是个优秀的师范毕业生。

而b点则表示这名教师对职业的认识由爱向乐过渡,掌握了教书育人的技能,为人师表已达到垂范层次,即达到能为学生做出榜样的层次。

从上面可以看出,奉献师师德的底线,或者说是师德的最低要求。

教师工作的性质不同于其他行业。其工作效果用上下班、准时上下课等方法来衡量很难奏效。教师从事心理工作,必须解决思想问题。

教师不应把本职工作当作一种谋生手段,而应当当成一种事业,热爱它,并努力干好它,其具体表现就是爱岗、敬业。

教师敬业,就会心系学生,做到以工作为重。他也许在生活中遭遇不顺心的事,在工作上受到不公平对待,心正烦,气正燥,但只要一走进教室,面对学生,马上会放下所有忧愁烦恼,全身心投入工作,圆满完成教学任务。

一个敬业的教师必须有强烈的责任感。他知道他的工作会影响几十个孩子的未来。所以他不会偷懒,不会玩,不会错过一批作业,不会放弃一个后进生。

对于自己工作中偶然出现的失误,考虑最多的不是担心受到上级的批评和惩罚,而是深感良心不安,觉得对不起学生,对不起学生的父母。

第十二篇 讲师德演讲稿



尊敬的各位嘉宾,大家上午好!我是今天的理财讲师,非常荣幸能够在这里与大家分享如何通过理财实现财务自由的方法和技巧。



首先,让我提出一个问题:你们是否有想过,为什么有人工作一辈子却依然贫穷,而有人几年就能够积累到可观的财富呢?答案很简单,关键在于理财。所谓理财,即通过正确的投资选择和资金管理手段来实现财务增值的过程。



理财不仅仅是有钱人的游戏,每个人都可以参与其中,只要我们掌握一些基本的理财知识和技巧,就能够在投资中取得成功。首先,我们需要制定一个明确的理财目标。无论是购房、买车、子女教育还是退休计划,只有设定清晰的目标,才能够制定相应的理财计划。



其次,我们应该学会分散投资风险。放所有的鸡蛋在一个篮子里是非常危险的,一旦篮子出了问题,我们的财富就会受到巨大的损失。因此,我们要将资金分散投资在不同的领域和项目上,以降低风险并提高投资回报率。



第三,我们要保持投资的长期性。很多人在投资过程中都希望能够迅速获取高回报,因此他们往往会选择高风险的投资项目,这种做法是非常危险的。相反,我们应该选择稳健的投资项目,并且在选择之后坚持长期持有,以获得稳定而可持续的投资回报。



另外,财务规划也是理财的重要一环。我们应该根据自己的收入、支出和投资目标,制定一个合理的财务计划。财务规划的核心在于合理安排收支和控制开支。我们要遵循“先储蓄、后消费”的原则,确保我们每个月都能够有一定的储蓄,为未来的投资积累资金。



最后,我想强调的是,理财不仅仅是关注短期的投资回报,更要关注自己的终身收入规划。我们应该注重提高自己的知识和技能,为自己创造更多的赚钱机会。同时,我们还要关注个人的保险和退休计划,为未来的生活和健康做好充分准备。



各位嘉宾,我在这里给大家介绍了一些理财的基本原则和技巧。希望大家能够根据自己的实际情况,制定一个适合自己的理财计划,并且始终坚持下去。只有通过不断地学习和实践,我们才能够在理财中取得长期的成功,并最终实现财务自由的目标。



谢谢大家!

第十三篇 讲师德演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我叫***,是xx中学的一名数学教师,学校数学教研组组长,基于校领导的信任,我刚刚送走了一个高三毕业班,又接下了新高一的班主任工作。

1998年,我大学毕业,成为一名光荣的人民教师。xx年来,我立足本职,默默耕耘,始终把学生当做自己的儿女,把学校当成自己的家,在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华。04--xx年,我连续四年考核优秀,xx年获县**嘉奖,xx年,还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号,.

xx年初,又被授予县“三好教师”荣誉称号。

作为一名高中教师,我知道我有很大的责任。一双干渴的眼睛,是我心中难以割舍的。xx年来,敬业奉献,成了我不悔的选择;舍小家,顾大家,也不再是一句空洞的话。

且不说多少次披星戴月回家,也不说牺牲了多少周末节假,每当我想起年迈的母亲,就不由潸然泪下。

去年冬天,母亲因意外致使左眼球破裂,在县医院手术后住院十二天,因为哥哥姐姐在外地做生意回不来,我照顾母亲的责任和义务就更大了。但为了学生,这期间,我没有请假一天,也没有耽误一节课。我让我妻子放下手头的事,在医院照顾她的母亲。下班后,我匆匆赶到医院。

然而,母亲回家后不久,她的眼睛又痛了。我哥哥回来带她去邢台做第二次手术。女儿是母亲的心头肉,我又怎么会不牵挂母亲,我矛盾极了,请假去照顾母亲,课就会拉下,不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿,母亲把她更多的爱给了我,但在她最需要照顾,最需要安慰和鼓励的时候,我却不能陪在身边,心里真的像针扎一样疼,不由得泪流满面!

我爱人看我难过,叹口气说,算了,还是我去吧。我母亲在邢台住院35天。直到她**我才再见到她。不是我不爱我妈妈,我真的不忍心让几十个学生退出课堂!

作为一个班主任,我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话,在近xx年的班主任生涯中,我倾注情感,用情感搭建与学生沟通的桥梁,我付出行动,用行动诠释师爱的伟大。

我的学生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病发作不能上课,我去宿舍看她,得知有一种药效果很好,但她说太贵了,舍不得买。但这样一直不好怎么行呢?我用我的医疗卡从药房给她买了那种特殊的药。

几天后,玲玲的腿病大为好转,她回到了教室。她看着我很长时间,眼里充满了感激的泪水。

今年端午节,是学生在学校度过的最后一个节日,我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习,就自己掏腰包买了两大袋粽子,让班干部分给同学们。学生们吃着香甜的粽子,脸上挂着甜美的笑容,无法掩饰自己的幸福和满足。一个学生在给我的毕业信中写道:

老师们,端午节饺子,我们会记住一辈子的!

赠人玫瑰,手有余香。在给予爱的同时,我也收获了幸福和感动。在毕业离校的前一天晚上,我照例进班辅导,日光灯突然灭了,45根红烛却同时燃起,全班同学手捧红烛,饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前……他们以自己的方式表达着对老师的感谢。

在歌声、感恩、祝福和眼泪中,我的心里充满了满足和感动,因为我知道,自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽,他们学会了爱,学会了感恩。

作为该校数学教研组的组长,我知道我一定是走在了同事的前面。不管我做什么工作,我知能做得比别人更多更好。

进入高三,我同时上了文理两个实验班的数学课。这是很多老师不愿意做的,因为文理教材的内容不同,相当于两门主课,工作量很大。但作为教研组组长,我怎么能拒绝,咬牙切齿,把它拿下来。

于是,备课、上课、辅导几乎成了我生活的全部,常常是放下理科的选修ⅰ,拿起文科的选修ⅱ,晚上经常备课备到很晚,第二天早起边做饭边看资料。压力是巨大的,老觉得时间不够用,自己也好像有被掏空了的感觉,总觉得快要顶不住了。一年后,尸体瘦了五六斤,但最终没有达到学校领导和学生的期望。

在上好课的同时,我和数学组的老师认真组织每一次教学和研究活动。每**开课,我都是第一个上;每一个课件,我总是精心地做;我认真地完成了每一篇教学文章。在我的带动下,我们数学组的教研活动开展得有声有色,在06到08两年连续被学校评为“先进教研组”。

弹指一挥间,十一年过去了。苦也苦,累也累,我无怨无悔,有苦也累才能收获,甜也苦都是美丽的歌。在今后的日子里,我会继续把教育岗位作为实现人生价值的舞台,用心血和汗水点燃学生心中的希望和梦想,在平凡的工作中展现自身的光彩!谢谢!

第十四篇 讲师德演讲稿

第一把金钥匙:责任思维

首先,让我们看看提高执行力的第一个关键:责任思维。在多年的培训过程中,我发现大多数企业缺乏执行力,其中一个非常重要的因素就是各部门之间互相推卸责任,一旦遇到问题,要么把责任推给下面的员工,要么把责任推给其他的部门,要么就把责任推给上面的领导,从来不会进行自我反省,这就是企业管理当中一个常见的现象:

怪圈现象。所以各位你会发现,如果一家企业要是长时间存在这种怪圈现象,就会严重破坏这个企业的组织执行能力,各位认同吗?

在这个世界上有一所著名的军校,他是世界三大军校之一,同时也被称为全球执行力最强的一个组织,他的名字叫西点军校,大家有没有听过?在西点军校里有这样的一句话:一个没有责任感的军人,他就不是一个合格的军人,更不是一个优秀的军人。

那么在我们公司,一个没有责任感的员工,他是一个合格的员工吗?那是不是一个优秀员工呢?更不是了。

所以什么才是真正的责任?好吧,各位,让我们写下这句话:负责任思维的关键是管理者要以身作则,以身作则,而不是言传身教。

在这里x老师和大家做一个小小的互动,好请大家伸出我们的右手,跟x老师一起做一个动作,好我们一起把右手放在我们的额头上,那我们发现我们大多数伙伴都把右手放在了那里?放在下巴上,x老师说要放在额头上,为什么要放在下巴上?那是因为x先生正在台上演讲。每个人都在看着我做,不是吗?

那么这个小小的互动说明了什么?说明在我们的企业管理中,员工不会多听我们的,而是看我们怎么做。你同意吗?同意的话举手确认一下。

我经常在企业里面做培训,很多主管向我反映,x老师,我发现每次我在的时候,下面的员工就很听话,当我一离开的时候他们就乱七八糟的,总是在抱怨员工的素质差,那这个时候,我经常会告诉他们一句话:强将手下无弱兵,有弱兵的话注定你不是强将。问题不在于兵,首先在于将,员工有问题,首先是我们部门主管一定有非常大的问题,因为一群绵羊让一只老虎带统统会变成老虎,同样一群老虎让一只绵羊带通通变成绵羊。

所以各位优秀的管理者,我们设想一下,你是一只老虎还是一只绵羊,只要看看你下面的员工是什么样的员工,就知道你是什么样的管理者。各位同意吗?所以对管理者来说,最重要的是学会反省自己。

(注意)你会发现世界上有两种类型的经理。第一种叫内向型思维模式管理者,这种类型的管理者,任何事情的发生都会找自己的问题,自己部门的问题,明明责任最大是其他部门,他还从自己身上找原因,所以你会发现这种类型的管理者,他的管理水平会不断的提升;既然第一种被称为内向型思维模式的管理者,那么另一种是什么样的管理者呢?是的,叫外向型思维模式管理者,这些人思考模式刚好相反,一旦问题发生,他会想尽一切办法把责任推的一干二净,所以你会发现,在他们身上同样的错误会持续发生,而他们提升自己管理水平的速度也会非常的缓慢。

(例:老鼠偷油)为了让大家更好的理解责任思维,在这里x老师和大家分享一个非常耐人寻味的寓言故事,三只老鼠偷油的故事。听说有三只老鼠一起偷油,油瓶放的很高。作为一个团队,团队合作重要吗?

这是非常重要的,所以经过三只老鼠的讨论,他们决定采取重叠的方式,也就是说,踩一只肩膀去偷油喝。当最上面一只老鼠刚刚爬到最上面,马上就要偷到油的时候,一不小心把油瓶碰倒了,而且还惊动了主人,三只老鼠吓得仓皇而逃。哧溜回了老鼠窝,我们开始讨论失败的原因。

最上面的老鼠就对下面的老鼠说了:兄弟啊,你搞什么,我马上就要偷到油了,你左肩膀一抖,害得我油没有喝到,还把油瓶碰倒了。请问各位,它把责任推给了谁啊?

是的,下面的老鼠,第二只老鼠听了觉得非常冤枉,就说了:是的,我是左肩膀抖了一下,那是因为我下面的兄弟双肩都在抖。他又把责任推给了谁啊?

是的,第三只老鼠,第三只老鼠听了,拍着桌子就站起来了,说:兄弟啊,你们在上面,你们是不知道我的苦啊,我是双肩都在抖,那是因为什么?那是因为我看见一只猫来了。

经过三只老鼠的讨论,发现是谁的责任?猫的责任。

各位,在我们企业当中是不是也有许多人都存在老鼠的心态,一旦遇到问题,你推我,我推你,最后实在没得推,刚好有一只倒霉的猫经过,就把责任推给了谁啊?推给了那只倒霉的猫。所以各位你会发现如果一个团队大量地存在这种外向型思维模式,也就是存在推卸责任的行为,那么请问各位,这个团队执行力会不会强?

不会。所以你会发现,凡是有推卸责任的行为产生,我们就找不到责任人,而找不到责任人,我们就无法真正的将制度执行下去。在这里,x老师要送给大家一句话,我们一起来把它记下来:

责任是解决问题的开始,责任是真正成长的开始,责任是提高团队执行力的开始!(大声朗读三遍)

你认为在我们的从业者教育集团内,是否存在推卸责任、制造事端的现象?有还是没有?答案是:

一次,为什么现在不呢?那是因为我们董事长林伟贤老师,在我们集团内部制定了一条铁律,这条铁律已经完全渗透于实践家每一位员工的思想里,是一条操作性极强的工具或建议。大家有没有兴趣了解一下?

如果你感兴趣,让我们鼓掌鼓励。这个操作建议是:我是一切的根!我们先把它写下来。我是万物之根!

如果你认真对待这句话并加以运用,它将彻底改变你的生活和企业的命运。

(例:珍珠的故事)好,接下来x老师和大家分享一个珍珠的故事:有一个北大毕业的学生,毕业之后去一家公司当了一名普通的文员,两年之后,和他同时进入公司的几个伙伴,有的已经升任了经理,有的已经被公司派往外地委以重任,只有他还在原地打转,更让他气愤的是,他们的学历还不如自己高,所以他的心里就更不平衡了,就开始抱怨,抱怨老板没有眼光,非常的气馁也非常的苦恼,觉得人生是一片灰暗,所以他决定要选择跳湖自杀。

在跳湖的时候,旁边有一个老者,老者就问他:“小伙子,你要干什么?”

他就把自己的情况一五一十地告诉了老者。

那这个老者就说了:“小伙子,你认为现在死和5分钟之后死有没有区别?”

年轻人想了一会儿说:“好像没有什么区别。”

那老者就说:“那你给我5分钟时间好不好?”

年轻人想了一下说:“就给你5分钟时间,看你能有什么花样。”

然后老人从钱包里拿出一颗珍珠扔进面前的石堆里。然后说:“小伙子,请你帮我把珍珠从石堆里找回来!”

请问各位,小伙子能不能很快把珍珠找回来啊?为什么能?(学生回答)珍珠是明亮的,珍珠可以发光,珍珠可以不同于石头,所以年轻人可以很快找到珍珠回来。

找回来之后,老者弯腰在地上捡起一颗小石子,也用力把石子也投向石堆里面,请问各位,这个时候这个年轻人再去找这颗石子容不容易找?(学员回答)为什么不容易找?因为都是石头,颜色都一样,不是吗?

这时候,年轻人恍然大悟,原来自己还没有得到想要的一切是什么原因啊?是因为自己还是一颗石子,还不是珍珠。所以大家,我们今天在考虑以各问题。为什么我们很多人都在抱怨?我们在抱怨什么?

为什么我工作那么努力,老板不给我加薪;为什么我工作这么努力,老板还是不给我升职;为什么一个新的总经理和一个新的技术员比我们这些和老板共事了10年或20年的人赚得更多?到底是为什么?大家,让我们考虑一下x先生今天与您分享的一点:

我是一切的根源。让我们想想。为什么我们今天得不到我们想要的薪水?为什么我们没有得到我们想要的职位?

为什么我们今天不得到我们想要的一切?到底是为什么?那是因为我们还是石头,不是珍珠。

各位要真正从石子变成珍珠,就一定要学会一个观念,那就是:我是一切的根源!真正从自我出发,自我检讨、自我反省,不断进步,当你真正做到珍珠的时候,我相信x总坐在这里,一眼就可以把你找出来,各位你说是还是不是?

所以,各位,我们一起再来重复一下这条铁律:当我们发现自己结果不太好的时候,我们不要再去抱怨,而是要讲一句什么?我是一切的根源。

各位,这条操作建议对大家提升执行能力有没有一点点的帮助?有还是没有?从今天起,我们将彻底接受这句话,并最终形成我们企业执行文化的高度。这是好是坏?

好吧,给自己一个热烈的掌声。

第十五篇 讲师德演讲稿

今天晚上,赵官镇中学全体教室在双**教室听了十位老师的演讲。老师们从个人的从教历程讲到自己的从教心得,再到自己所获得的学生的信任,所获得的智慧、幸福。一个接一个地听他们的演讲,从学生那里享受他们的快乐。

我感受颇深:

1、多考虑一个办法,多付诸行动,多与学生交流,就能成就孩子的未来,也能成就教师自己的未来。办法是想出来,不是没有办法,而是用心。只要用心思考,总会有办法,只是时间问题。所以当班级出现问题时,不要一味的发愁,而是努力寻求解决问题的办法,自己解决不了,可以寻求别人的帮助。

当你引导一个辍学者回到学校时,你会感到非常快乐;当你帮助一位家庭贫困的孩子,看到他们因有资助拜托辍学的困境,你会感到很高兴;当你指导一个失去自心的学生通过演讲排名自信地学习时,你会非常高兴。所以你的一种方式改变了他们的生活。这样,我们不断地遇到问题,并试图找到解决办法。随着问题的解决,我们越来越高兴。

潜能是逼出来的,一个人不强迫自己,不知道自己有多好。

2。用爱心和智慧,我们会有积极进取的精神,我们会用这些去影响我们的学生,我们会成就我们学生的未来。

三。幸福与生活息息相关。如果你用成就来激励自己,你就会拥有幸福。用快乐来影响你周围的人。幸福就像使者,能让我们忘记烦恼和烦恼。许多人生来就有许多使他们快乐的因素;也有很多人,一辈子流浪,好像注定要不快乐。

然而,只要你仔细看,你很快就会发现幸福实很简单的。

生命的意义在于寻找快乐,而快乐就在自己身边,只是你不能发现。每个人都和现实世界有着千丝万缕的联系,想割也割不断,现实世界在我们眼里又有许多不尽如人意的地方,我们应该正视现实的种种不愉快,用心去寻找快乐。生活中不是没有快乐,而是缺少发现快乐的眼睛。

告诉大家一条快乐定律:遇事只要你往好处想,你就会快乐,就像你如果掉进水沟里,你都可以设想说不定刚好有一条鱼钻进你的口袋。

我希望你带着一颗永远年轻的心,努力找到属于自己的幸福。

第十六篇 讲师德演讲稿

尊敬的社区居民们:



大家好!我是社区讲师,今天很荣幸能够在这里为大家演讲。我相信,大家都非常关心身边的社区发展,那么我今天就来和大家分享一下我的想法和观点。



首先,我们都知道,社区是一个人们生活的小区域,它能够提供各种各样的服务和资源,同时也会影响居民的生活质量和幸福感。因此,社区的发展对于每一个居民来说都是非常重要的。



那么,社区如何才能发展得更好呢?首先,我们需要加强社区建设。社区建设是一个非常广泛的概念,它包括了社区环境、公共设施、文化活动等多个方面。我们可以从以下方面来加强社区建设:



1. 环境整治:打扫卫生、绿化美化、治安管理等。



2. 公共设施:加强对公共设施的投入,例如路灯、路牌、公园和广场等等,让居民生活更加便利。



3. 文化活动:举办各种文化活动和娱乐活动,例如春节联欢晚会、义卖会、书法展览、民族风情展等。



其次,我们也需要重视居民的参与。居民参与社区建设和管理,是社区发展的重要组成部分。我们需要让居民们更加积极地参与社区建设和管理,例如:



1. 开展居民议事会,听取居民的意见和建议。



2. 组建社区志愿者队伍,参与各种社区服务和活动。



3. 建立社区信息平台,让居民了解社区动态和参与社区管理。



不仅社区的建设和居民的参与是非常重要的,社区内的教育也是非常重要的一环。教育不仅仅是对儿童的培养,也是对成年人的教育,以下是我对社区教育的看法:



1. 对儿童进行普及教育和素质教育,让他们能够在平等公正的环境中成长。



2. 对研究生讲授职业技能课程,为他们进入职场奠定一定的基础。



3. 真正意义上的晚上学校,让失学人群也能够有机会接受教育。



总的来说,社区建设、居民参与和教育是社区发展的三大支柱。只有我们重视这些方面,社区才能真正发展壮大,为居民提供更加便利的服务和更加美好的生活。让我们一起行动起来,为社区的发展贡献出自己的一份力量!



谢谢大家!

第十七篇 讲师德演讲稿

请问大家想成功比较容易成功,还是一定要成功比较容易成功。是哪一个。

觉的一定要成功的请举手。啊,这群人交流不会成功。你好,我问你。

如果你觉的如果你谈论它你会成功,你应该采取行动哪一个更容易成功。

是哪一个?如果你认为成功更容易,请举手。这些人仍然不会成功。我问你,

一个保险**人一年只做一次工作,每年拜访一个客户。这人会不会成功啊,不会吗!所以行动不会成功。

我问大家运动身体会不会健康啊,觉的运动身体会健康的请举手,现在大家不敢举手了。

把手放下,运动身体会不会不健康,一年365天只慢跑一次这会不会健康?答案是不可能的。

所以今天我们不只是需要行动才能成功。还差了哪两个,你们猜猜看持续对

觉的持续行动持续运动会健康的请举手 。手举快一点哦,现在举手的依然犯下滔天大错。

我会问你太阳从那边来,从那边来,从那边来,西边,你住的地方**我会再问你一次

太阳的哪一边朝东升起,所以如果我们今天想看日出,我们需要继续朝着哪一边朝东走,对吗

讲师演讲稿开场白讲师演讲稿(2) | 以下是xx演讲稿网为您搜集整理的《讲师演讲稿开场白》,希望对您有所帮助。

讲师演讲稿开场白一:

我是公司的培训讲师。去年夏季的一天,从早上天气就非常炎热,温度很高,阳光非常明媚。那天,我对公司的新员工进行了基本的培训,我在考虑如何开始。

突然间,我想为什么不从今天的天气状况开始呢?所以,在培训开始时:

大家早上好。欢迎来到我们公司。今天的天气呢,阳光明媚,温度非常的炎热,祝愿各位每天心情像今天的阳光一样,永远开心明媚!对待生活、工作、学习像今天的温度一样,永远激情澎湃!......

(我的声音音调逐渐高上去)这时,我发现很多学员露出了微笑,现场变得轻松,拉近了与学员的心理距离,我就从容的展开了课题。

讲师演讲稿开场白二:

开场白富有诗意,积极向上、美好温情!对于现场的气氛有着非常好的调控!

我在做培训的时候开场白有几种方式,其中一种是透过问句的形式,有次针对一百多人的团队讲课时,我发现我被介绍上场时,现场听众情绪状态并没有达到理想状态,当然对我也不够了解,于是我经过简单而富有激情的问候以后,而且是很快取得下面听众的呼应,马上我就抛个问题给我的听众了:请问各位亲爱的伙伴,今天是个什么特殊的日子呢?我一问完,大家思路马上被引导去想今天是什么日子,可当天并不是什么样节日,有的说是不是谁生日,有的说是不是冬至,有的说是第一次听你讲课,等等各种有趣猜想,气氛逐级升温,我不断点头微笑附和,最后我看时机已到,于是我方面语速告诉我的听众:

各位伙伴,你们回答的都很好,而我~ 要告诉你的是,今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天,同意吗?台下伙伴听完以后豁然开朗,全场大笑,我马上接上去:所以各位我们应该给我们全新的一天,热烈掌声鼓励一下!

于是大家开心积极,精神百倍认真聆听我下面的分享!

讲师演讲稿开场白三:

我们的培训教室可以容纳40多人。有时参加培训的人比较少,只有

五、六人或者十几人,可是,我发现,他们普遍坐在教室的后面(中国人的特性吧),我这样开场:

“这个现象我发现很久了,为什么大家都愿意坐在后面呢?我想这大概是中国人的本性吧。在这里,我首先讲一个故事吧”。

(是撒切尔夫人永远做前排的故事,详见下面)讲完故事后,然后我就用高昂的声调说:“‘永远坐在前排’是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。

许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!”

就这样,所有的员工都坐在他们面前,达到了心与心的碰撞!

这个故事——永远都要坐前排:

上世纪30年代,在英国一个不知名的小镇上,有一个叫玛格丽特的小女孩。她从小就受到严格的家庭教育。她父亲经常向她灌输这样的思想:无论我们做什么,都要努力做到一流,永远领先于别人,而不是落后于别人。

“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说:“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但在未来几年里,他的教育证明是非常有价值的。正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时,学校要求学五年拉丁文。凭着顽强的毅力和拼搏的精神,她在一年内完成了所有的学业。令人难以置信的是她的考试成绩是最好的。

其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、**、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。

”正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲**上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞**长达xx年之久,被世界**誉为“铁娘子”的玛格丽特撒切尔夫人。

“永远坐在前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。

(那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!)那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把他们的理想变成了行动。

一位哲学家说:无论你做什么,你的态度决定你的身高。撒切尔夫亲对子女的教育给了我们深刻的启示。

讲师演讲稿开场白四:

这是内部培训班讲师的开场白:分享伟大作家托尔斯泰的三个词。

投影:(一句一句投)

这世界上最重要的人是谁?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--现在在我眼前的人。

这世界上最重要的事是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--现在我要做的事。

这世界上最重要的时间是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--此时此刻。

结论:此时此刻,我们做最重要的事,因为我们是最重要的人!(全体学员一起说)

这样的开场白可以鼓舞人心,鼓舞士气,堪称精典!

讲师演讲稿开场白五:

开场白真的那么重要么,要是说:各位,现在开始了,很多人把开始的一刻做成誓师,但很多人会中途而废,古人讲:每成功者半九十,就是说到90%的工作完成的时候,事情才算有一半的成功可能,所以我不想做开场白之类的东西,今天和以后的所有日子都一样,我们要养成习惯,有耐心,坚持每一天,直到目的地。

培训讲师精彩的演讲稿开场白讲师演讲稿(3) | 1、我是公司的培训讲师。去年夏季的一天,从早上天气就非常炎热,温度很高,阳光非常明媚。那天,我对公司的新员工进行了基本的培训,我在考虑如何开始。

突然间,我想为什么不从今天的天气状况开始呢?所以,在培训开始时:

大家早上好。欢迎来到我们公司。今天的天气呢,阳光明媚,温度非常的炎热,祝愿各位每天心情像今天的阳光一样,永远开心明媚!对待生活、工作、学习像今天的温度一样,永远激情澎湃!......

(我的声音音调逐渐高上去)这时,我发现很多学员露出了微笑,现场变得轻松,拉近了与学员的心理距离,我就从容的展开了课题。

2、开场白富有诗意,积极向上、美好温情!对于现场的气氛有着非常好的调控!

我在做培训的时候开场白有几种方式,其中一种是透过问句的形式,有次针对一百多人的团队讲课时,我发现我被介绍上场时,现场听众情绪状态并没有达到理想状态,当然对我也不够了解,于是我经过简单而富有激情的问候以后,而且是很快取得下面听众的呼应,马上我就抛个问题给我的听众了:请问各位亲爱的伙伴,今天是个什么特殊的日子呢?我一问完,大家思路马上被引导去想今天是什么日子,可当天并不是什么样节日,有的说是不是谁生日,有的说是不是冬至,有的说是第一次听你讲课,等等各种有趣猜想,气氛逐级升温,我不断点头微笑附和,最后我看时机已到,于是我方面语速告诉我的听众:

各位伙伴,你们回答的都很好,而我~ 要告诉你的是,今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天,同意吗?台下伙伴听完以后豁然开朗,全场大笑,我马上接上去:所以各位我们应该给我们全新的一天,热烈掌声鼓励一下!

于是大家开心积极,精神百倍认真聆听我下面的分享!

三。我们的培训教室可以容纳40多人。有时参加培训的人比较少,只有

五、六人或者十几人,可是,我发现,他们普遍坐在教室的后面(中国人的特性吧),我这样开场:

“这个现象我发现很久了,为什么大家都愿意坐在后面呢?我想这大概是中国人的本性吧。在这里,我首先讲一个故事吧”。

(是撒切尔夫人永远做前排的故事,详见下面)讲完故事后,然后我就用高昂的声调说:“‘永远坐在前排’是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。

许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!”

就这样,所有的员工都坐在他们面前,达到了心与心的碰撞!

这个故事——永远都要坐前排:

上世纪30年代,在英国一个不知名的小镇上,有一个叫玛格丽特的小女孩。她从小就受到严格的家庭教育。她父亲经常向她灌输这样的思想:无论我们做什么,都要努力做到一流,永远领先于别人,而不是落后于别人。

“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说:“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但在未来几年里,他的教育证明是非常有价值的。正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时,学校要求学五年拉丁文。凭着顽强的毅力和拼搏的精神,她在一年内完成了所有的学业。令人难以置信的是她的考试成绩是最好的。

其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、**、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。

”正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲**上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞**长达xx年之久,被世界**誉为“铁娘子”的玛格丽特撒切尔夫人。

“永远坐在前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。

(那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!)那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把他们的理想变成了行动。

一位哲学家说:无论你做什么,你的态度决定你的身高。撒切尔夫亲对子女的教育给了我们深刻的启示。

4、经典的开场白:

这是内部培训班讲师的开场白:分享伟大作家托尔斯泰的三个词。

投影:(一句一句投)

这世界上最重要的人是谁?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--现在在我眼前的人。

这世界上最重要的事是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--现在我要做的事。

这世界上最重要的时间是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--此时此刻。

结论:此时此刻,我们做最重要的事,因为我们是最重要的人!(全体学员一起说)

这样的开场白可以鼓舞人心,鼓舞士气,堪称精典!

5、开场白真的那么重要么,要是说:各位,现在开始了,很多人把开始的一刻做成誓师,但很多人会中途而废,古人讲:每成功者半九十,就是说到90%的工作完成的时候,事情才算有一半的成功可能,所以我不想做开场白之类的东西,今天和以后的所有日子都一样,我们要养成习惯,有耐心,坚持每一天,直到目的地

6。不要怀疑成功。永远充满激情!

培训讲师精彩的演讲开场白

演讲师给学生演讲

大学讲师竞聘工程系副主任演讲

第十八篇 讲师德演讲稿

请问大家想成功比较容易成功,还是一定要成功比较容易成功。是哪一个。

觉的一定要成功的请举手。 啊 这群人通通不会成功 哦喂 我问各位。

你们觉的嘴巴说说就会成功,还是要实际采取行动哪一个比较容易成功的。

是哪一个,觉的要行动比较容易成功的请举手,这群人依然不会成功,我问大家,

一个保险业务代表,一年只行动一次、一年只拜访一位顾客。这人会不会成功啊,不会吗!所以 行动不会成功。

我问大家运动身体会不会健康啊,觉的运动身体会健康的请举手,现在大家不敢举手了。

手放下,运动身体不会健康的 ,一年365天只慢跑一次这样会健康吗?答案是不可能的。

所以今天我们要成功不只要行动。还差了哪两个字,你们猜猜看 持续 对

觉的持续行动 持续运动会健康的请举手 。手举快一点哦,现在举手的依然犯下滔天大错。

我问大家 太阳从那一边升起来 哪一边 哎 从西边啊 你家住哪里 我再问一次

太阳从哪一边升起来 东边 所以我们今天要看日出的话 我们要持续往哪一个方向走 东边 对不对

第十九篇 讲师德演讲稿

“张老师,在您生日之际,请允许我当着同学们的面向您‘表白’:一直以来我非常爱您,敬您,感谢您!因为您那句‘得理也要饶人’教会了我受用一生的美德----宽恕,因为你们的培养让我在教师的岗位上一直充满激情和热情,一路幸福的踏歌前行!

……”这是暑假里,几个同学相约为我们一直敬重的张老师过生日时,我送给张老师的一份特殊的“礼物”。

那天,30年前傍晚时分发生的一件往事像放电影一样一一在我眼前浮现。

“啪啪”教室里墨汁飞溅。“哗哗哗”教室里课桌倒了一片。“老师,教室里世界大战爆发了!

世界大战爆发了!……”一分钟内,刚离开教室不远的 “根号二小姐”(我们的班主任---柴老师一米四多一点儿的个子,同学们私底下都这样叫她。)出现在了“案发现场”。

“案发现场”惨不忍睹,案件“主犯”(我)----个子瘦小,成绩优异的学习委员,平日里大家公认的乖乖女;另两个“主犯”-----柴老师的宝贝儿子和德育处张主任的侄子。“怎么回事?”“怎么回事?

”没有一个人回答,沸腾的教室顿时鸦雀无声。“你们两个先给我整理好教室,再到我办公室,你---跟我来!”柴老师只环视了一眼,便指着我们三个吩咐道。

我跟随老师来到教师办公室。“给我说说怎么回事?”柴老师轻声问道。

“他们将墨汁涂在课桌壁,我一起身,全身都涂上了墨。”“然后呢?”我不说话,只一个劲地哭。

“然后呢?”柴老师再次轻声问道。“然后,我就转身摔掉了他们的墨水瓶,推倒了他们的课……桌……”我哽咽地说道。

“你认为这样处理,正确吗?”又是一阵沉默。

“咦,今天小容儿怎么啦?!”(因为当时《射雕英雄传》的热播,老师们都喜欢这样叫我。)张主任问道。

“你来得正好!跟你侄儿有关。”柴老师向张主任讲述了一遍事情经过。

“看不出来,你还那么厉害!敢收拾那两个崽儿!呵呵……”张主任那呵呵的笑声莫名就激怒了我,沉默的我突然滔滔不绝地和他争辩起来。

最后,我竟然强烈要求:我们三个案件当事人一起到书记、校长办公室去评理。没想到,倔强的我最后连周书记、廖校长给的解决方案也没有让我满意,我赌气说:

“我要退学,我要回家!”然后,边哭边跑,在寝室里嚎啕大哭。

“哭累了没有,吃点儿东西再哭吧!”我抬头一看,张主任手里端着一碗热气腾腾,不停散发出诱人香味的荷包蛋面。“我和柴老师先给你道个歉,是我们没有教育好孩子,他们今天的确做得很不对,我们会叫他们把你的衣服洗干净,洗不干净就叫他们赔你新的。

他们已经向你道歉并承认了他们的错误。柴老师批评你作为班干部不应该这样处理这件事,我想并不是你想的那样:偏袒我们的孩子……孩子,咱得理也饶人,行吗?

先把面吃了吧!”柴老师轻轻地将我搂在怀里,说道:“乖,别哭了,趁热吃!

”张主任再次将面条递到我面前,我的眼泪夺眶而出。

从那天起,我开始有了一个非常明确的梦想,成为一个爱孩子的好老师。

从那天起,当学生们在玩的时候,我会在自己的地方学习,让我的学习伙伴找一个安静的地方看书。中学毕业后,我如愿进入了师范学校。在师范学校期间,我没有抱着“60分万岁”的态度学习。

我经常去图书馆和阅览室阅读,做笔记,写我的学习经历。三年后,我带着20多本写满了优秀教学案例、教育活动案例以及魏书生等教育前辈用文字记录的各种教育教学管理经验的笔记本踏上了我梦寐以求的教师岗位。三年半后,我进了____(省、市、区、县)学校。

一进____(省、市、区、县)学校,我接到的就是两个老师教了一年就再不愿教的班级。我是新来的。我不知道情况。接手后,很多原学校的老师都来告诉我情况。我没有生气,愉快地来到班上。

一开始,也许孩子们想给我留下好印象。与其他班级相比,我对孩子们的表现非常满意。可没过几天,班上孩子的野性就爆发了,特别是“捣蛋大王”---周亮和王楠。一天中午排队放学时,我正在整队,只见王楠一个健步冲到了周亮前面去站位,周亮使劲一拉,王楠摔倒在地,我还没来及挤到他们身旁,王楠已经抱住周亮大腿一拉,两个孩子在地上扭在了一起。

虽然我及时制止了,但两个孩子都因过度使用而受伤。我组织其他孩子离开后,通知两位家长去学校接孩子。父母很快就到了,但没有注意我。他们直接拉着自己的孩子,仔细检查伤势,然后指着对方的孩子问:

“你怎么把他打得浪恼火?你说怎么办?!”两个孩子傻愣在那儿。

(也许看到这样的父母有点害怕。毕竟,他们是七八岁的孩子。)我一看,这不像是来解决问题的,我立即上前将吓傻的两个孩子护在我的腋下。两个家长好像立即找到了出气对象,一起对我七嘴八舌地责问:

“为什么没有保护好他们的孩子?……”我和孩子一起傻傻地看着他们,没有做声。(说实话,和孩子们一样,我从来没见过这样的打斗。

)过了一会儿,也许他们厌倦了争吵,也许他们认为争吵解决不了问题,也许总而言之,他们停止了争吵。尽管我和孩子一样满脸是泪水,但我上前给他们深深地鞠了一躬,真诚地说:“对不起,我没来得及制止,让孩子们受了点伤,请你们原谅。

看到孩子受伤,我和你一样痛苦。我已经及时处理了受伤的地方。我希望你们先听听孩子说说是怎么回事。”两个家长好像也意识到了什么,都对自己的孩子说:

“是不是你又先动手打人了?!”我亲切地对孩子说:“想想今天这件事,自己有没有做得不好的地方。

”孩子很快想到自己做得不对的,并说给了家长听。我又对孩子说:“你们俩都是敢于做自我批评的好孩子,给你的小伙伴道个歉,拉拉手,还做好朋友,好吗?

”两个孩子相视一笑又成了好朋友。在这个过程中,两个家长好像也想明白了什么,相互道歉后,又给我说了一大

堆好话才歉意地带孩子离开了。真是“不打不相识”,从此两个孩子成了好朋友,家长也成了我的好朋友。

从那以后,两个孩子开始逐渐喜欢上我了。他们开始越来越顺从了。他们和我一起上课。每天孩子们总是被比作最好的实验班。很快,我们班就成了第一个读得最认真、最干净、最守纪律、最有秩序锻炼、团结和谐、素质一流的优秀班。

在年级竞赛中,他们经常在一些实验班前面。但两年后,我被安排接手一年级,家长找学校领导,找教务处领导,最后到教委。我走到他们中间,诚恳地对他们说:

“对不起,我开学前没有想到会这样安排;学校工作安排好后,我没有主动争取。我想学校这样安排也有学校的考虑,你们的那些理由我也理解,但我真的希望你们能理解学校的工作,即使安排错了,我们也原谅学校领导。我们得理也饶人,好吗?

……”家长们听从了我的劝告,接受了学校的安排,化解了家校矛盾。

在那天的教学日记中,我写到:老师,今天又是那句“得理也要饶人”成全了我工作的顺利开展。如果没有您的培养,我也许不会宽恕见面就责骂我的家长;没有你的训练,我可能无法带来一个和谐和积极的班级;没有你的训练,我可能不会和那些孩子和父母成为好朋友;没有您的培训,我可能无法解决次家庭学校冲突。

我至今依然难以忘怀老师们倾注全部心血专心培养我们的点点滴滴:做人方面对我们的正确引导和身体力行作表率;在学习上,我们必须尽一切可能激发我们的学习热情;通常,这更像是一个慈母,关心和爱每一个学生,你把这些正确的价值观和强烈的责任感融入我的血液。这些年,我有被评为区优秀班主任、优秀教师、优秀辅导员、优秀教育工作者,但这些都不是我看重的,我最欣慰是:

我的孩子们因为我而快乐。因为我的工作,我的父母尊敬老师,信任学校。老师,让我再对你们道一声:“谢谢!

谢谢你让我在老师的岗位上迈出了快乐的一步!”

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