▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
各位领导、各位来宾、女士们先生们、朋友们
望县迎宾，酒乡欢腾。值此王泗第xx届风筝节暨风筝表演开幕之际，我谨代表中共大邑县委、大邑县人民**及全县人民向莅临本届风筝盛会的各位领导、各位来宾、各位朋友以及参赛运动员、裁判员表示最诚挚的欢迎!向承办本次赛事的王泗镇人民**、县文体局、县旅游局和县公安局以及关心支持举办此次风筝节的各单位、各界朋友表示衷心的感谢!
放风筝是中华民族的传统体育活动，深受人民群众的喜爱。大邑人民对风筝运动更是情有独钟，大邑县王泗镇自一九九三年以来已连续十五年成功举办了一年一度的“王泗风筝会”。特别是一九九八年的“王泗杯”第四届中国国际风筝会暨第八届全国风筝赛取得的圆满成功，更是极大地提升了大邑的知名度。
“轻风托纸鸢，扶摇上青天”，风筝是交流的使者、自由的象征，它联结着友谊，寄寓了人们的美好心愿，风筝已成为我县对外开放的形象和窗口，有力地推动了我县对外开放、经济、文化和体育事业等的发展。
各位领导、各位来宾、各位朋友，大邑是四川省望县，历史悠久，自然人文景观众多，旅游资源丰富。县委**正着力依托雪山—温泉、庄园—文博、道源—古佛等独特的旅游资源优势，不断深入推进我县旅游兴县战略。今天，我们相聚在生机勃勃的大邑和川西酒乡——王泗。
放风筝，游古镇，挥洒激情、放飞梦想和希望!我们坚信，在各界朋友的关心、支持和帮助下，放飞风筝这一古老的运动将会在我县焕发出新的生机与活力，大邑的明天一定会更加美好!
愿各位参赛选手赛出风格、赛出水平、增进友谊、共创佳绩。
最后，预祝本次风筝节圆满成功！祝各位来宾和朋友身体健康，大邑生活愉快！
谢谢大家!
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
话风筝
一个风和太阳的日子，小昆仑带着闲散的心情来到了一个宽广的空地上。眼前是一片草地，穗穗垂楼的麦穗摇曳着，仿佛向他招手。他迅速地奔向麦田，手舞足蹈地欢呼起来。离他不远的地方有一个小贩摆着地摊，上面摆满了五颜六色的风筝。从远处看过来，宛如一个个美丽的蝴蝶停在了田野中。小昆仑买了一副蓝色的风筝，奇妙的天气和美妙的心情让他心旷神怡，忍不住想让它飞向天空。
晚饭过后，他拿着风筝来到了屋顶上。破晓时刻，朝霞呈现出一片金黄的画卷。他把风筝放了风，不一会儿，风筝就离开了他的手指，飞向了天空。它在天地之间翱翔，它舞动着，飘动着，忽而上升，忽而下降，仿佛在向小昆仑述说着它的喜悦。小昆仑眼睛紧盯着飞舞的风筝，他感受到了风筝带给他的快乐。
自此以后，小昆仑爱上了风筝。他经常带着风筝来到空地上，或是屋顶上，任由风筝随风飘舞。每当风筝飞上天空，他就感觉自己的心也飞扬起来，仿佛有了无限的力量。他用心感受着风筝的高飞，他像风筝一样，自由自在地挥洒着青春的鲜活。
风筝给了小昆仑更多的思考和启发。他会用不同的线条和颜色编织出自己心中的风筝，他会用各种形状来设计风筝，他甚至会把风筝制作成各种各样的动物。他的风筝总是那么与众不同，每一只飞在天空中的风筝都引来了一片地人们的赞叹声。小昆仑自己设计的风筝总是能在天空中展示出最美丽的姿态。
小昆仑以风筝为媒介，向大家发起了一次风筝比赛。来自城里和乡下的人们都奉献出了自己的风筝作品。有的风筝是剪纸风筝，有的风筝是几何图形，有的风筝是五彩缤纷的蝴蝶。在这个阳光灿烂的日子里，人们为风筝赛一展才华和创意。宽广的天空容纳了这无数个飞舞的风筝，它们在天空中游弋，舞动，在阳光下闪耀出最美丽的姿态。
风筝是小昆仑孤独时的挚友，是他无处排遣心情的良伴。它们为他增添了无数的欢笑和快乐。就像一只蝴蝶，翩翩飞舞，宛如天籁之音，吟唱着你我之间的爱。它们是如此美丽，如此迷人，如此自由。
风筝是一种美，是一种享受。它让小昆仑感到纯真和自由。风筝给了小昆仑无数的快乐和幸福。风筝让他感受到了生活的美好，让他学会了感恩与分享。风筝是他心中的阳光，也是他心灵的归宿。
风筝的飞翔带给了人们深刻的思考。人们在风筝比赛中感受到了友情、乐观和创造力的力量。风筝相互纠缠，相互配合着舞动，它们是和谐的，是团结的。人们在比赛过程中，懂得了团结合作、勇敢挑战的重要性。风筝绝不仅仅是一个装饰品，而是一种精神的寄托和体现。
风筝仿佛是一个小小的生命，无畏地在空中舞动，传达着自由和快乐。它们没有惧怕天亮而停止飞行的震慑，也不会因为一个失利而放弃向前。风筝是追求梦想和理想的化身。在风筝面前，我们不再感到茫然和困惑，而是敢于追求、敢于挑战、敢于梦想。
风筝给了我们无数的启示，它教会我们勇敢挑战、坚持不懈的品质。在人生的道路上，我们也应如风筝一样，着力追求自己梦想。只要有梦想，我们就拥有了无尽的希望和力量。
愿我们都能学会像风筝一样，勇敢地追求梦想，去飞翔。无论遭遇多大的困难和挑战，我们都要坚信自己的能力，勇敢地面对，勇敢地飞翔。
风筝，是一个梦，是一个理想。它带给了小昆仑快乐和幸福。风筝，是自由和快乐的象征。愿我们都能向风筝一样，快乐而坚强地飞翔。让我们一起放飞心灵，追逐那无尽的蓝天和梦想！
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。
好学，一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段，学风的好坏影响着人的一生，优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。
就我们而言，学风是通过学校精神体现出来的。积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系，形成互助友爱的风尚，使健康、积极的理念成为主流，营造一个浓厚的学习氛围。*学习是社会的缩影。许多社会思潮涌入校园，使许多学生迷失自我。
当我们面对一个个难题的时候，我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法，培养将来我们都必须的高尚思想品德。正如我们中国的骄傲——中国女排，那个光荣的集体那样，正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样，正是因为他们有那样的一个优良的环境，所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。
我希望我们的学习和生活处处充满美好的事物，让繁荣成为现实。
好的学风从我做起，用我们的言行实现我们的美好愿望。
优良的学风是我们用意志的血滴和辛勤劳动的汗水酿志的酒。
优良的学风是我们用永恒的希望编织的彩虹——灿烂。
优良的学风是我们永恒的坚持和坚韧筑起的铁壁。
好的学风将是我们人生旅途中终生的导师！愿我们以优异的学风，分享成功，点缀未来，共同规划美好未来！
尊敬的老师
亲爱的同学们：
你们好，
今天我演讲的题目是（学风建设
有人说校园是一个温暖的家，有人说校园是一条多彩的河流；在我看来，校园应该是一个美丽的世外桃源，
同学们，我们是一个个充满青春和自然气息的天使。校园是我们的校园，拥有良好校园精神的校园是我们梦想的乐园。因此，要想有一个好的校园，就必须从我做起，树立良好的学风，承担起自己的责任。
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好，我今天要和大家分享的话题是“话风筝”。
相信每个人都曾经或正在飞过风筝，风筝翩翩起舞的样子总是令人不禁赞叹。但是，你是否曾经想过，在我们的人生旅途中，我们是否可以像放飞风筝一样，让自己的心灵自由地翱翔呢？
事实上，我们每个人都有一个内心深处想要追求的理想和目标，但是却常常因为生活的琐事和外界压力而将这些梦想束之高阁。那么，如何才能将内心深处的“话风筝”放飞呢？
首先，我们需要勇气。勇气是放飞心灵的第一步。勇气不是无畏无惧，而是面对所有困难和恐惧，仍然坚定前行。只有勇于尝试和挑战，我们才有机会让自己的“话风筝”翱翔于天空之中。
其次，我们需要坚持。在放飞“话风筝”的道路上，我们不可避免地会遇到各种挑战和困难。但是，只要我们坚持不懈地追求自己的目标，即使遇到挫折，我们也能够勇敢地面对、积极地应对。坚持是“话风筝”翱翔于天的动力，能够让我们飞得更高更远。
同时，我们还需要拥有自信。自信是我们放飞“话风筝”所需要的精神支柱。只有拥有自信，我们才敢大胆地尝试和创新。在我们充满自信的状态下，无论前路多么崎岖，我们都能够保持一颗平静的心态，沉着应对各种挑战。
最后，我们还需要学会放松。在放飞“话风筝”的过程中，我们不可避免地会感到疲惫和受挫。此时，我们要学会休息和调整，给自己喘口气的机会。只有在放松的状态下，我们才能够更好地保持前进的动力和热情。
总之，“话风筝”是我们内心深处的理想和梦想。只有勇于尝试、坚持不懈、拥有自信和放松心态，我们才能够真正地让自己的“话风筝”在天空中翱翔，发挥出最大的价值和创造力。
感谢大家的聆听！
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尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！今天我来分享的话题是关于风筝。
风筝，是一个简单而又神奇的物件，可以让我们感受到飞翔的自由和快乐。小时候，我总是和爸爸一起去操场放风筝。我看着那只五彩斑斓的风筝在空中翱翔，仿佛看到了自己在蓝天白云间飞翔的身影。风筝是孩子们的快乐玩伴，也是大人们的梦幻情怀。
风筝的种类有很多种，有四角风筝、菱形风筝、长条风筝等等。每一种风筝都有自己独特的形状和风采，各具特色。不同的风筝在飞翔的过程中展现出不同的魅力，让人目不暇接，心旷神怡。
放风筝的过程是一种享受，是一种对自然和生命的感悟。当我们拉着线杆，让风筝飞翔在天空中时，我们感受到的不仅仅是风的轻轻拂过脸庞，还有一种释放内心压力的畅快感。风筝飞翔在空中的样子，宛如一只自由的鸟儿，给人以无尽的遐想和憧憬。
风筝还可以成为我们的良师益友，教会我们很多东西。比如，当我们放风筝的时候，需要找准正确的风向和角度，才能让风筝飞得更高更远。这需要我们具备一定的观察力和耐心。同时，放风筝也是一种团队合作的活动，需要我们和伙伴们相互协调配合，才能让风筝稳稳地飞在空中。
风筝还教会我们勇敢和坚持。当我们遇到困难和挑战的时候，只要坚持不懈地努力，相信自己，最终一定能够克服困难，飞向成功。风筝在飞翔的过程中，也会遇到风吹得很高、风停得很低的情况，但只要我们保持平衡，保持信心，就能够度过难关，顺利飞向远方。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。有时我们需要放慢脚步，停下来，好好欣赏风筝在空中飘动的美丽。也许在这一刻，我们能够感受到内心的平静与宁静，找到属于自己的一片天空。
所以，让我们一起来放风筝吧！让我们和家人、朋友一起，去寻找那片自由的天空，去感受风的轻抚和阳光的温暖。让我们放下手机，远离城市的喧嚣，回归自然，回归最初的那份纯真和快乐。让我们在风筝飞翔的那一刻，找回最真实的自己，找回生活的意义和快乐。
小编感谢您的阅读！愿我们的生活都能像风筝一样，永远飞得高、飞得远！
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
大家上午好！我是来自高三（8）班的xxx。在这里，我想给大家分享的书籍是卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》。
没有虚矫赘文，没有无病呻吟，只有精炼的篇章，细腻勾勒家庭与友谊，背叛与救赎，无须图表与诠释就能打动并启发吾人。有近似川端康成《千羽鹤》般的轻描淡写，又非马哈福兹《开罗三部曲》般现实晦涩，尤为出色的是作者笔下那缓慢而又沉静的痛苦，敏锐与真实。
这部小说以上世纪七十年代的阿富汗和美国为背景，深刻讲述了父与子，人与上帝，个人与国家之间的脆弱关系，描绘出了一个忠诚与血缘的动人故事。阿米尔的故事是在一种淡淡的回忆的笔调下开始的……阿富汗的故乡，阿米尔与仆人玩伴哈桑，还有懒洋洋的悠长童年，人生最美好的时刻也不过如此。但童年与成年的节点总是充满悲伤，一只被割断了的蓝风筝，成为了阿米尔和哈桑心中永远的痛。面对被污辱的哈桑，阿米尔是懦弱的，逃避的。事过境迁，负罪感却并没有因时光流逝而消散丝毫。当一切有关身世的谜团被解开，阿米尔心中对亲人与良知的呼唤愈发强烈，为了找回再次成为好人的`路，他重返故土，追忆已逝的哈桑，与孩子一起放风筝，道出了心中所想“为你千千万万遍”，当阿米尔捕捉到孩子唇边的'一抹微笑时，他才真正得到了救赎。
读这本书不需要一气呵成，枝节复杂而情节动人的故事往往要以从容平和的心态品读，就像微风轻拂羽毛，继而轻触掌心的踏实感。每个人都有自己回忆往事的方式，林海音的《城南旧事》，有的是一如小英子清澈眸子般无忧无虑的童年，捷克诗人塞弗尔特的《世界美如斯》，用温情与美好滤掉沉重往事，也许每个人心中都有一只蓝风筝，伴随的是这样那样的心结，但只要回归赤子之心，愿意用一生去弥补就一定能找到再次成为好人的路！
没有任何文学作品可以脱离时代背景而不朽，如果《追风筝的人》只局限于个人恩怨情仇，那么故事立刻就会沦为失败之作，相反，在小说中，饱满复杂的文化情调随处可见，苏联入侵，穆斯林文化，内战爆发，君主制的终结，看似毫不相关的历史情节，被天衣无缝的融入了主人公的生活背景中，成为了小说的不朽之处，这就好比鲍勃·迪伦与村上春树，同样是文学大家，同样是沉迷于摇滚和爵士乐，但结果终究由时势所决定，当迪伦背着吉他，辗转各国，为自由和未来奔走呼号时，村上春树还只是个整天泡在爵士乐酒吧里做着文学梦的学生，村上春树同样是文学赢家，只可惜输给了自己的时代，这也印证了好的文学作品需要镶嵌在时代背景中才会更富深度。
关于文学，其实从来不存在固有形式，纸质书是一种方式，电影，诗歌，戏剧同样饱含文学色彩。你可以听周云蓬，听张晏铭，在游吟歌手如诗的歌词中感受本真而澄澈的灵魂，你可以看王家卫，看陆川，看贾樟柯，在一帧帧文艺画面中体味超越文字的现实精彩，你可以看《海鸥》，看《安娜·卡列尼娜》，看《牡丹亭》，在中外戏剧的舞台追光下如饮甘霖，一切形式都无法磨灭文学的本质，无论是书，是歌，还是戏剧，有心去感受，就会得到回馈。
文学的意义在于使人较虚心，较通达，不孤陋，不偏执，读书多了才会越发知道，自己了解的太少，愿你可以选择一本有热度，有情怀的书，在逼仄的时光里，找到自己的影子，开拓自己的天地！我的讲话完毕，谢谢大家！
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在座的各位领导和职工朋友们：
大家下午好!首先要感谢“质量月活动”为我们大家提供了这样一个**和思索的平台，让我们能够用心去解读质量对于一个企业的重要意义和对我们每位员工的密切联系。
无数知名品牌都向我们展示了这样一个道理：在高速发展、竞争激烈的社会环境中，一个企业要想求生存、谋发展，首先就要打造一流的质量、一流的产品，用一流的产品去赢得用户的青睐和信赖，从而开创一流的品牌和市场。只有这样，企业才能够实现它的最大价值，并给予企业员工更多的物质回报，同时在风云变幻的市场浪潮中**远瞩、乘风破浪、披荆斩棘、巍然不倒。
在中国，青岛海尔是唯一一家依靠卓越的产品质量来发展壮大的企业。让我们看一下80年代中期的海尔是如何把质量理念深入人心的：____年海尔的前身还是一个亏损147万元的集体小厂，员工质量意识非常淡漠。
在规模、品牌都绝对劣势的情况下，海尔审时度势提出了自己的质量理念：有缺陷的产品就是废品!____年4月，在海尔投产的____台电冰箱中，检查出76台不合格，海尔总裁张瑞敏毫不犹豫、亲自带头把有缺陷的76台冰箱当场砸了个粉碎，在场的职工看到自己的劳动果实没有转化为市场价值而是变成了一堆废铁，都流下了羞愧的泪水。
员工内心的强烈震撼和领导层的大刀阔斧斩断了海尔员工对质量问题侥幸心理的不良根源。从此员工的质量理念得到了整合，一个斩新的海尔就在这种质量理念中起飞了，经过十几年的披波斩浪，他们凭借过硬的产品质量和售后服务质量成功地打造出了自己的品牌价值，并蜚声海外。今天我们提及质量把关，我不禁又从海尔这件事中深深体会到了一个企业之所以走向成功的内在因素：
也就是说，质量概念的普及和宣传是企业发展壮大的前提和基础。
讲到这里，我想起了我们公司那些从生产实践当中提炼出来的、充满哲理的质量理念：今天的质量，明天的市场;用户的钞票是企业的选票;用户的口碑是企业的金杯;心中有标准，质量在手中。这些质量理念如今已深深地扎根到我们工作的每一个环节和细节当中，今年七月总公司**远瞩又展开了“质量月活动”，目的就是要以月促年，就是要让广大员工形成“天天都是质量日，月月都是质量月，年年都是质量年”的思想状态，让我们的质量意识不仅仅是停留在语言中，而是铭刻在我们的头脑中，视质量为企业的生命、视企业的生命为我们的立身之本将成为我们的生活习惯，这种良好的习惯可以高高托起公司的今天与明天。
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
不知是醉酒驾车撞死人的事件真的越来越多，还是“后胡斌飙车案”语境下**对此类案件报道增多，让人产生这类事故越来越多的感觉。新近，杭州又发生了一起酒后驾车撞死人的悲剧。8月4日晚，魏某酒后驾驶一辆保时捷越野车，将过路女子马芳芳杀害。
和同城的胡斌案一样，司机的身份再次成为人们关注的焦点。**报道强调，今年29岁的魏某是杭州某公司的市场部经理，车主系其父，也是该公司法人代表兼董事长——新闻这样交代并没有问题，但我不喜欢某些**刻意在大标题中强调“杭州保时捷撞死人案司机父亲为董事长”。像在胡斌案中刻意强调胡斌的富二代身份一样，这是在迎合社会的某种情绪，渲染社会的断裂，并营造一种对抗的氛围，把一场酒后驾车引发的交通事故，描述成一场贫富对抗、强弱对立、社会断裂的标志事件。
这样的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表现得淋漓尽致，回想一下当初某些**的标题：富二代阔少飙车撞死大学生 ——这多么让人血脉贲张，多么让人愤怒，多么强烈地刺激着公众本就脆弱而敏感的贫富神经，在斑马线上营造了一种多么可怕的贫富对抗、强弱对立场景。
事实上，谭卓工作多年，胡斌是杭州的一名大学生。如果根据实际身份把这样的描述转换为“在读大学生开车撞死公司白领”，**肯定又是另外一种反应和情绪，可见这种身份标签的悖谬。
显然，之所以有人这样形容，是为了迎合一些人对贫富差距受害者的想象，利用这种情绪进行炒作。“杭州保时捷撞死人案司机父亲为董事长”也是如此，看似在陈述一个事实，实际是在刻意强化那种“富二代没几个好东西”、“富人为富不仁欺压良民”的**偏见，传播“醉酒驾车者都是富人”、“强者肆无忌惮欺凌弱者”的仇恨印象。
酒后驾车者大多是富家子弟，这实际上是选择性强调身份而产生的错觉。据有关部门统计，近年来我国每年死于车祸的人数高达10万左右，其中相当部分是“酒精”所致。我国每年因酒后驾车引发的交通事故数以万计，因交通事故导致的家庭支离破碎数以万计。
另有数据统计，从1994年到xx年,全国因酒后驾车而导致的死亡人数平均每年以 %的速度增长——不知有些**有没有深思过，每年数万起的酒后驾车案中有多少富人作的孽，多少是富二代飙车引致，多少是宝马闯的祸?
在不远的地方，可以说近年来发生了几起醉酒或酒后驾车的事故。成都那起醉酒驾车酿成4死1重伤的惊天血案，司机孙伟铭只是成都某技术公司一名普通员工，开的也不是名车。广州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大车祸，醉酒驾车的司机梁某是一个普通人。
嘉兴中院近来审理了一起案件，从安徽老家到嘉兴打工的高某，酒后驾车撞死了自己的妻子……在这样的案件中，**从来不会强调肇事者的身份，因为那样的身份没有“新闻性”。而一旦是个富人或富二代，身份就会在新闻标题中被强化，于是留下“富人名车草菅人命”的印象。毋庸讳言，公众情感因为这样对贫富身份的刻意渲染而进一步被撕裂，正像在胡斌案中所显现的那样：
它不仅干扰了司法独立，也撕裂了社会情感。
中学生中秋节演讲：中秋情
我把青春献给党--创先争优演讲稿
高二学生精彩演讲《为我们的生命喝彩》
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晚自习畅想（演讲稿）
记得父亲常跟我说，平生最惬意的事就是洁白的灯光下，一杯清茶和一本散发着墨香的书。在这里，与先贤对话，我们就会感受到一种博大与雄浑；与大师交流，我们就能领略一份丰富和深邃。阅读圣贤和聆听大师是提高自己的好方法！
无数的事实证明，学习改变命运！
谁都有过“激扬文字”的梦想，谁都有过“指点江山”的壮志。而梦想成真，雄心壮志付出，只有通过脚踏实地的学习。我想，晚自习就是我们歪歪斜斜前行步履中不可或缺的一步。
晚自习，我们可以温习老师白天教授的内容，从而发现还没有掌握或理解不透切的问题，以达温故知新；根据自己的兴趣爱好，可以找到自己的优势和潜力，进行多元化的强化学习和实践，从而具有一个专业和多种能力。在这里，我想建议大家打破晚上学习不能说话、保持安静的传统习俗，充分交流，互相交流。这样，不仅帮助了学生，也加深了他们自己；它不仅加深了学生之间的友谊，而且营造了和谐的氛围。
当然，借交流之名而无所顾忌地随意行走、大声说话是严格禁止的。因为社会不仅需要人才，更需要德才兼备、品德高尚的人才。更重要的是，我们可以通过晚上的自学来培养良好的学习习惯。
毕竟，我们生活在一个需要终身学习的时代。
我们知道，烹饪不仅仅是一门实践的技术，千年来的史实典故为各大菜系积淀了深厚的饮食文化。吃中有政治，如“鸿门宴”、“杯酒释兵权”；吃中有生活，如“食不厌精，脍不厌细”、“对酒当歌，人生几何”；吃中有艺术，如“李白一斗诗百篇”，《韩熙载夜宴图》中宴饮时的听琴、观舞之场景；吃中有礼俗，如“割不正不食”（《论语》，意思是说不按一定的方法砍割的肉不吃）、“席不正不坐”（《论语》，意思是坐席摆的方向不合礼制不坐）；吃中有科学，如“医食同源”，“药补不如食补”等。就我们学烹饪的学生而言，这些课本上没有的却很丰富的、很宝贵的知识，正需要我们在时间充裕的晚自习中潜心研习，日积月累的。
同学们，请允许我以清华大学的校训结束我的演讲！
“厚德载物，自强不息！”
谢谢大家！
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
大家好：
我是第十四位演讲者，来自贸经系。刚才我听了前面13位同学的演讲，深深地感到现场弥漫着浓重的气氛。为了活跃一下气氛，我得说一句实话，其实我是不想站在今天这个讲台上的。
从进入大学以来，有关“环保”活动的开展似乎一个接着一个。先不说院里的，单是我们系就我所知道的，举办的“环保”主题的活动就有好多。而每当那时，我都会远远躲开或是一笑而过。
也许我的一笑而过让不同的人读出不同的信息，有的人会认为我是不积极参与活动的典型，更有人会认为我是自私型、没有爱国主义精神、面对“伟大的”环保事业却有“事不关己高高挂起”的心态。面对误解，我去找信息澄清一下，于是求助于强大的百度。结果看到了这么一段话：
“生活需要微笑。没有水，鱼能自由地划桨吗？鸟儿没有翅膀能飞翔吗？
没有了空气，人还能活得如此潇洒吗? ”看看，写得多美!所以，微笑无罪!
然而，我们今天不是来学习微笑的。我们还得把主题转移到其中的一句话上来——“没有了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗?”其实我想说——这鱼儿好奢侈。
在面对水资源紧缺的当今世界，能有足够的水维持生存就很不错了，在口口声声提倡“人与动物应平等对待”的和谐社会，**还有多余的水让鱼儿奢侈地自由自在地嬉戏呢?不能仅仅因为它是鱼儿就搞特殊嘛!
放松一下心情，请允许我再次自我介绍下，我来自贸经系，今天的演讲题目是《最后一滴水》。
我还想再次声明一下我的观点，我是不赞成并不想参加诸多类“环保”活动的。我始终认为，“环保”是一个沉重的话题。
关于水资源的问题似乎已经不新鲜了，但它的确日益严重。在我们大学生眼中，缺水似乎离我们很远。我们不缺水，学校会提供；我们不缺钱买水，父母会提供。
但在山谷的西部，水比**更珍贵，但西部也离我们很远。
举个例子，前几天在文学群里有位老乡发了首绝句，关于河南干旱的。他问我：“你知道老家干旱了没?
”我顿时语塞。他自顾自地说道：“今年大旱，粮食产量大减。
”我说不出心里是什么滋味。
嗯，我不得不承认，农也离我们很远。我的家乡河南被称为农业大省。凡是农业就算科技再发达，也脱离不了靠天的脸色吃饭的命运。
干旱意味着粮食产量低，损失大。以我们大学生的角度来说，这些事情距我们很遥远，我们只需要好好学习，毕业后找个工作，成家立业赡养父母到最后再颐养天年。一辈子就这么过去了。
可是我想说的是，我们是生活在这个社会上的，哲学告诉我们，事物之间往往会有这样那样的联系，尽管水的紧缺、西部的落后、农业的领域都离我们很遥远，但我们不得不承认，它们与我们的生活息息相关。
我没有离题。干旱虽然是自然灾害，但离不开人为灾害。人与自然陷入了一个可怕的循环。人类不断地要求和破坏自然，被破坏的自然也不断地通过地质灾害和其他灾害来报复人类。
我想这应该是大家有目共睹的。
我不是科学家，也不是正式的工人。今天站在这个讲台上，我只是一个演讲者和倡导者。我不想提出一系列无聊但残酷的数字来告诉你我们面临的情况有多严重。我想你有一个清楚的想法。
我也不想引用经典或论据来证明恶劣的环境，因为我所说的是事实。
“地大物博”向来是我国的代名词，然而人口的负荷使得我国成为一个严重缺水的国家。水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难.
当我们在享受和浪费的时候，总觉得水资源的短缺是遥远的，这与我们无关。但是人们没有意识到情况的严重性吗？不，是的。
全球七十亿左右的人口，这么多双眼睛，很容易就能发现一个让我们不得不紧张起来的事实：地球趋近崩溃，人类即将有灭顶之灾!
在白永刚的美术作品《最后一滴水》里，散发着金属光泽的水滴僵硬地落在没有一丝生机的地球上。我没有美术基础，仅仅以乀名普通的观赏者的身份来解析这幅画。它给人们的心灵带来了怎样的震撼！
即使水滴干了，人类如何谈论发展、传承乃至生存成为一个尖锐的问题！
现在我们?心去谴责到底是谁造成了今天的这种局面。一佉姐姐告诈过我：
“与其去蟽究责任，丅如去多想想解决问题的办法”是的。一以来，我囱采取了很多措撹，出台了一系列的规章制度，甚至把“环保”都搬到了法律上，而我们大学生甚至连小学生都开始了“环保”活动的宣传与实践。可是不该污染的还是被污染、我们的环境状况还是面临着严峻的考验、每年因为环境恶劣而造成的损失还是让人吃惊。
风风火火进行的禁塑令却又禁住了什么，大家只不过多花两角钱，白色污染还是严重存在。水价电价不断上调又有什么?浪费的还是浪费了，污染的还是污染了。
我认为不如从实际行动出发，从点点滴滴做起。我喜欢“脚踏实地做实事”这句话。
今天我之所以站在这里，不是试图去改变世界或是拯救世界，仅仅是作为一名普普通通的大学生、一名演讲者、一名热爱生命的人去呼唤：我希望20xx只是一个谎言，我希望通过人类的努力自然能够和谐，我希望，最后一滴水的悲剧不会上演!
我的演讲完毕，谢谢大家。
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
春天的三月。春风和煦。现在是放风筝的好时机。风筝在中国传统文化中有着特殊的意义。人们通过风筝表达对美好生活的向往和向往。
作为当代大学生，我们对自己的梦想和青春有着美好的憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传递我们对未来的爱、真情和美好祝愿。
风筝就像爱情。让我们的爱在空中飞翔，传递下去。我们的爱将照亮整个天空。我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对学院的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。
风筝是中国人发明的，已有2000多年的历史。大约在公元12世纪，中国风筝向西方传播，经过不断发展，逐渐形成了独特的东西方风筝文化。在放风筝发展过程中，具有悠久历史的中国文化开始与风筝工艺相结合，将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。
风筝是一项在世界范围内广泛开展的群众性体育娱乐活动。中国是世界上风筝历史最悠久的国家之一。风筝是适合所有年龄段的娱乐性体育活动。它既能就地取材、容易普及、也可以精细制作，显示不同民族的精堪工艺水平和美术构思。
随着国际交流活动的日益频繁，放风筝逐渐成为国际友谊和文化体育交流的大众媒介。
“儿童放学归来早，忙乘东风放纸鸢”，同学们，现在到处都是鸟语花香，莺歌燕舞，正是放风筝的大好时节，我呢！也是“孔明借东风——巧用天时”，想乘这个春暖花开的季节，组织一次风筝节大赛。为了我们大学生活丰富多彩，增进同学的友谊，增加我院学生的理解和交流，发展大学生的风采作为具体新意识，体现学生的动手能力和团队合作精神的风筝大赛，正能体现这些特点，放飞表演正式放飞风筝，放飞理想，放飞青春，放飞未来，本次风筝大赛体现了我们大学生人文意识观，闪亮新一代青年的梦想，也是一次展现
文化的舞台。
春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。最后，让我们用蓝天做纸，风筝做笔，写五彩缤纷的诗行，画出美丽的图画。祝本次风筝节取得圆满成功！
谢谢大家。
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祖国在我心中的演讲稿：祝福您，祖国
在一个阳光明媚，空气清新的日子里，调皮的树精灵们冲我们眨着眼睛，天上的白云都充满了奇妙的色彩，透过白云，一轮红彤彤的旭日，向繁华热闹的都市投下一缕金灿灿的阳光，鸟儿们正唱着欢快的乐曲，跳着轻盈的舞姿。我们的文艺汇演也拉开了序幕。
今天，是祖国母亲__届生日，我们怀着一颗爱国之心，伴着凉爽的秋风，迎着明媚的阳光，展开了一次关于“中国梦”的诗歌朗诵比赛。同学们穿着整整齐齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，用自己激情澎湃的朗诵诉说着对祖国的热爱。俗话说得好：“滔滔长江水，淹不尽浩浩的中华魂。滚滚黄河浪，击不倒深深的爱国心。”那洪亮的声音，一直回荡在我耳边。
最令我记忆犹新的是三零一班的朗诵，他们从容不迫的走上舞台，将良好的精神风貌展现给我们。那激情昂扬的声音，让我们看到了一颗颗坚韧的中国心。“少年强，则国强;少年智，则国智。”这句话如同一把钥匙，打开了我们的心，使我们感受到了自己的重要，也使我们明白了，我们是祖国的未来，祖国明天需要我们建设守护。
快轮到我们了，我既高兴又紧张，浑身上下都是汗，整个人像是被钉在座位上似的，一动也不动。可是“躲得了初一，躲不过十五”。前面几个班级都朗诵完了，最后，我只得硬着头皮，像要踩着地雷似的走上讲台，心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。到了台上，下面的同学将目光齐刷刷的射向了我们，我抿了抿嘴唇，试图想让自己镇定下来。朗诵开始了，我面带微笑，尽力发挥出的水平。可是，当诗歌快朗诵完时，意外发生了：读到“啊!祖国，我们伟大的母亲……”正准备做动作时，有的同学将动作抛到九霄云外，忘得一干二净了。有的同犹豫不决，不知如何是好。有的做好了动作，但看看别的同学没做，也不知道该怎么办了。只有三三两两的几个同学做了动作，这对我们的朗诵来说，可是十分不利的。看着其他班神采飞扬的样子，我问我们班的成绩感到不安。但是，我相信，只要挥洒过汗水，就一定会有收获的，风雨过后一定就是彩虹。
伴随着同学们的欢声笑语和一阵阵雷鸣般的掌声，文艺汇演结束了。但那份快乐，却深深地烙在了我的心里，久久不能忘去。
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胡适：不自由，勿宁死
一个新社会、新国家，总是一些爱自由爱真理的人造成的，决不是一班奴才造成的。
——胡适
我一直不太明白，中国人为什么那么爱做选择题，连人都是要非此即彼，鲁迅还是胡适，一看这样的文字，我就异常郁闷，就如非让我选择是吃萝卜还是白菜一样。
在鲁迅所有文字中我最推崇的是《死后》，鲁迅生前即想到了死后所要面对的各种尴尬与耻辱，那些任意歪曲和篡改着他文字的人，是他死后所不能控制的，生前尚且有申辩的可能，死后是断无申辩的机会了。
作为一定要钉在历史上示众的人，我常常以为他们是很悲剧的，如胡适，如鲁迅，尽管内心是多么的不情愿，他们丝毫不能阻挠死后被人利用，而且被利用得如此彻底，如此纯粹。有时他们的一句话，就可以被无限上纲上线，就可以作为养活别人的工具，杀死对手的利器。
因鲁迅和胡适而成就了文化政治上敌我相向的两大阵营，选择一个，就意味着放弃另一个，这样的一种文化选择，是人的悲哀还是他们二人的悲哀？
“取其精华，去其糟粕”，我很纳闷，为什么我们一直嘴里喊着的头上举着的至理名言，却在实践的时候抛到了九霄云外。
胡适在《梦与诗》中有一句：你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。但为什么我们总是要求别人做同样的诗，甚至做同样的梦呢？
做不成鲁迅，也做不成胡适，是不是我们就不再是我们自己？当我们以为离他们很近的时候，实则是我们远离他们的时候，因为我们失去了他们两个人最基本的精神――独立与自由的精神。
失去独立自由的灵魂，不过是依附于他人的奴隶，无论所依附的人多么的伟大，多么的崇高，都改变不了奴才的本性。因此，研究《红楼梦》的红人，一辈子都写不出第二部《红楼梦》，却能找到一些残存下来的残羹剩饭。于是文抄公遍地走，考证癖成通病。
假如胡适先生跌碎了一副眼镜，我一点都不惊讶会有人去考证他眼镜的来历，跌碎的原因，当时他在想什么，做什么，为什么那眼镜就从鼻梁上掉到了地下，那地方是在他家里，还是在外面，在哪个角落都必须有特定的意义。放在显微镜下的人，是无隐私可言的，所以胡适的婚姻成了饭后茶余的点心，想怎么掰就怎么掰，想怎么揉就怎么揉，也不管胡适自己是不是幸福的，胡适夫人是不是满意的，就在那里按照自己的意愿去下结论，殊不知，幸福的结论是胡适与他夫人一起写的，是与旁人毫无关系的。
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但总有人说你太肤浅和不切实际
当我为我的梦想而战时，那个人会说，你什么都做不了，你想的太好了，你太可笑了
当我第一次听到这句话时,心中的怒火燃烧掉了所有的理智,我只想挽起袖子跟他大干一场,把他打到不敢再张开那张嘴.但是我没有那么做,如果我真的那么做,无疑真正的变成了别人眼中的笑话.对于梦想,如果别人不懂,也不必过多的解释.
一步一步，把我所有的想法付诸行动。这就是我应该做的。对其他人来说，我不需要想太多或问太多
我还记得前几个星期我带着东西跑东跑西推销的时候.
那是我的第一次实践,偌大的寝室楼,我要一层一层的爬,一个门一个门的敲,然后一个一个的询问.大学校园的寝室对推销的是厌恶的,因为每天来推销的实在是太多太多,我深有感触.就在不久之前,我还骂他们是死推销的打扰我休息,但是没想到现在就轮到了我来做这个事情.
于是我被好多人各种冷眼,甚至有的寝室门都没进去.此生受挫最狠的一次开始,每一道冷眼都像一根皮鞭蹂躏着我的内心,我还要挺着去敲下一个的门.在跑完所有寝室楼后,我回到宿舍躺在床上,一动也不想动.
许久,下了床,坐在楼梯的台阶上,然后点上一支烟.
这个时候，我真的很累很累。我充满了铅，变得无言以对。静静地从窗外望去，夜色中我可以看到这座美丽的城市，灯火通明，人潮涌动
梦想是一幅图画。 我只是按照图纸开荒
对于梦想,我从不敢敷衍.
致所有追求梦想的勇士们
第二篇梦想：我是路人甲
鲁迅说：最痛苦的是人醒了没有路可走
最近看了一部极好的电影《我是路人甲》,讲述的是一群怀揣着演员梦想的群众演员,在横店追求梦想的坎坷经历,由此我也回想起我那一个多月的群演经历,仿佛又如重回故里,显得如此痛彻心扉的亲切,群演经历的种种就如曾经的我一般,只是我不曾像他们那般持之以恒、矢志不渝罢了.
其中很多励志台词,都让我感触颇深,给了我极大的精神震撼,以此为镜,严苛地审视自身,发现我原来从没有为梦想而真正努力过,我只是常常幻想胜利的果实是如何甘甜可口,幻想欢呼和掌声是如何震耳欲聋,幻想鲜花和奖杯是如何引人入胜,而从一文不值到黄袍加身之间的路,有多漫长、多崎岖、多险要、多坎坷等等,我从来不曾考虑过,唯一想的只是能品尝最后甘甜多汁的胜利果实,这样的想法和五彩缤纷的泡沫有什么区别,五光十色反射着耀眼的光芒,但轻轻一碰就破.
单位里的前辈涛哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙发上,语重心长地说道：“你说这一周怎么就过得这么快呢一眨眼就到了周末,总感觉时间不够用!”他的这番话,让我想起了《我是路人甲》里面的经典台词：
你认为时间过得很快，因为你想回家和女孩们玩游戏。我想时间过得很快，因为房东在家等我
再回过头看看我们自己,难道不是一个个平平凡凡的路人甲吗我们默默无闻地做着自己的本职工作,有时一干就是整整一辈子,我们这些路人甲,也曾经幻想着有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯乐,但世界上有那么多路人甲,伯乐凭什么就选你做男女主角呢就像电影里某个路人甲所说的：长得不够帅,就努力把戏演好;书读得不多,就努力把事做好,就像我们的上属领导涛哥,虽然只是初中毕业,但他肯钻研、肯学习、肯把一件件小事做好,这样持之以恒的坚持,成就了如今的海阔天空.
涛哥说：每年都有几个月特别忙,今年重复去年,去年重复明年,年年岁岁如此相似,抱怨没有一点用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年强,一年比一年好,就像戏剧家洪深所说：我的梦想,是明年吃苦的能力比今年更强;又如苏格拉底所说：
人的幸福生活在于奋斗，最可贵的是追求理想
每一个有志青年,都不想做一辈子的路人甲,都想有一天能站在舞台上当一回主角,但光想有什么用,天天吃饱睡,睡饱吃能把你送上最高峰吗从未流一滴汗,从未流一点泪,就想成功,你以为天上掉馅饼呢所以认清现实吧,想要得到什么就使出全身力气去付出.
有梦想就去追,有追求才有成功的机会.让我们向着男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔.
第三篇不是孩子一瞬间长大,而是时间在飞,曾经同窗四年的室友再次重逢,总给人一种恍如隔世之感,感慨时间的飞逝,又感慨造化弄人.
借着去四川培训的契机,使得我能与阔别两年的室友见上一面,望着他有些微胖的圆脸,我感慨万千.
曾经我们在同一片蓝天下,寒窗苦读,一起坐在窗明几净的教室里,听着老师讲解晦涩难懂的高数大物,一起紧张地在图书馆里复习期末考试,一泡就是整整一天;一起紧张地等待着毕业答辩,拿着自己做好的毕业设计,心神不宁地等待着叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬着美好的未来,想象着十年后的样子.
在大学时,总以为时间很慢,慢到我们有大把大把的时间可供挥霍,可时间太过匆匆,还未品尝出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的缤纷世界.我们班的全体成员,带着各自的梦想,奔向了祖国的各个省份,足迹遍布整个神州大地,我们仿佛一群找到方向的候鸟,拼命朝着各自向往的地方飞去.
当我望着同学窗明几净的工作环境、贴心细心的娱乐设施、高薪多假期的福利待遇、可爱迷人的女朋友,我感慨良多,同时也感到深深的释然和欣慰,我的室友在大学里就是个品学兼优的好学生,年年都能拿到一等奖学金,这样的努力和奋斗,承受得起如此上佳的生活.
有时我在想,人与人之间的差距,究竟是如何产生的,我们曾经是那般相似,都在同一个屋檐下,生活同样的时间,学着同样的课本,怎么随着时间的流逝,为何差距会越来越大,彼此越落越远,这其间取决定性作用的到底是什么呢
当然,这其中有内因也有外因还包括个人选择,这一项项或主观或客观的选择累积,使得我们走上了如此不同的人生道路,让我们过上了截然不同的生活,但转念一想,又有什么好纠结的呢他是他,我是我,他照着自己喜欢的路走着,我也跟着自己内心的呼唤大步流星,我们从未曾想过复制别人的生活,我们目前的一切一切,都是由一个个小小的选择累加的结果,生活真的没有可比性,只要快乐,并且不后悔.
就够了,如果不喜欢目前的状态,努力改变就好了,毕竟路还很长,路还很多.
我时常在想,等到某一天,我们班再相聚时,每一个同学都能抬头挺胸地说道：我的青春无悔,我的每分每秒都是充满价值的.我想这才是我们应该追求的伟岸一生.
想改变人生,随时都来得急.真希望每一个同学都能梦想成真、前程似锦,这样我们就能互相帮助,收获更加美满而幸福的人生,我想这样的班级才是值得我们共同期待和守护的,所以一起努力吧,同学们,努力成为一个更好的人.
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
各位领导、各位评委，大家好!
我是14号参赛选手梁任声，来自藤州镇一中。我演讲的题目是《我的青春梦想》。 清楚地记得初到藤州镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。
那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。
人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。
藤州镇平政村是该县城郊的一个小村庄，但近年来，随着经济的快速发展，这里建了一个作坊。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存 ，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在**?“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。
”——这是我们现在心底最深的呼唤。
营造绿色， 环保先行，我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头
建设绿色不仅是一种态度，更是一种责任、一种行动、一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园!
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
俗话说：“单丝不成线，独木不成林。”一滴水只有融入大海才能更为长久，一片云只有亲临霞光才更为云蒸霞蔚，一根细草也只有扎根土壤才更为有生命力，那么我想问；一个集体呢？我们的家呢？
集体是没有大小之分的集体，就像密度，不管体积与质量再怎么变，密度始终不会变，无论集体多大多小，自我进入大学以来，又有了一个我爱的家，一个爱我的家！
是的，我爱家，我爱家里的每一样东西，即便是敝帚，我也必定自珍；我爱家里的高尚情操，虽不是贤人世家，但至少有过孔孟之道的醒醐灌顶；我爱家里的好行为，追求清明廉洁，勤俭节约，张扬个性是我们的生活准则，但从不放过。有了物质上的付出，精神上的支持和信仰，行为上的规范，这样的家不值得我肆无忌惮的爱吗？
我喜欢六这个数字，为什么？因为我爱家！
当我们紧张学习了一天回到家里时，呈现的是这样一种景象：六张书桌、六条板凳、六张床铺、六床被子，六支牙刷、六个杯子，他们静卧着，等待着为他们的主人服务；六位兄弟，六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式，六个终极的梦想，他们神采奕奕风度翩翩，他们才华横溢慷慨有志，成为家里最活跃的音符。但他们都说对家只有一种态度，那就是爱！
他们还说，我们六兄弟要永远有自尊、自尊、自强、自立、不自卑、不亢奋、不恐惧、不庸俗、不八卦！我们的六兄弟应该永远团结互助，努力赶上我们的青春！
我怀疑了！我不知道一个宿舍，一个只剩四年的家，怎么会有这么大的凝聚力？
我震撼了！不知重庆大学同一宿舍的八朵金花为何同时踏入研究生圣殿！
没有为什么！只有的确有什么，那有什么到底是什么呢？
那就是“家也爱我们”！当我们被繁琐的书本沾濡满身的疲倦，我们有阳光余香未除的床被带来的温暖；当我们为前途忧烦苦闷时，我们有室友的相互勉励；当我们遇到人生挫折或感情伤害时，有兄弟的支持和问候！
总之，寝室作为我们共同的家，它给了我们很多很多，物质的互补，精神的鼓励，行为的规范，让我们不得不感受到它无穷的魅力和给我们的爱！
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关于勤学的范文一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我来自四（2）班，名叫董紫墨，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里，我在家看奥运直播，常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起中国首金的时候；当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候；当中国男子、女子体操队齐唱国歌的时候； 当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候；当“拼命三郎”刘子歌身披国旗的时候，我的内心充满了自豪。然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上，运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他们多少辛勤的汗水！
众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天练习挥球、练习步法上千次，反复训练一个动作，有时候，她的两只胳膊都练肿了，就用热毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她从不言放弃。正因为这样，我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这５１枚金牌是用“汗水”托起来的，是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。
当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候，作为一名小学生，我们该做些什么呢？有的同学抱怨作业太多、休息太少，老师太严、爸妈太狠、学习太累，当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”？如果不勤学、不苦练，怎能扎实地掌握基础知识？如果没有付出，又怎会有收获呢？在金牌之路上没有舒坦的捷径可走，同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的，学习的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。
因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学习他们“勤学苦练”的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？我们应该毫不犹豫地、响亮地回答：我们也能做到！就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神，为自己美好的明天而努力学习吧。
关于勤学的范文二
各位老师，同学们：
前两天，中央电视台用感动拉开了XX年春天的序幕，这份感动沉淀在你我的心里，也将铭刻在所有中国人的记忆中；而今天，我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律，这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印！
超越，让我们远离了刀耕火种的流离生活；让电灯照亮了生活中的每一个夜晚；让人类的思想在网络上尽情地畅游；让奔月的神话成为现实……没有超越，原始人不会直立行走；飞机不会飞上蓝天；地球不会成为村落；人类也将永远茹毛饮血！超越，是成长的催化剂；是腾飞的翅膀；超越，是成功的法宝！
著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论，最终取消了自己的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈，提出了光量子理论，并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成为一个更伟大的权威！
普朗克在权威面前败下阵来，他并不是没有足够的学识，而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信！
超越是勇气的显露，鹰击长空，鱼翔浅底，需要“初生牛犊不怕虎”和“雏凤清于老凤声”的勇气；超越是自信的勃发，“会当水击三千里”，方能“自信人生二百年”。拥有了自信，就会有“虽千万人我往矣”的决心；超越是力量的酝酿，台上一分钟，台下十年功。这力量在日复一日的冬练三九中，在年复一年的夏练三伏中，在挥汗如雨的实验室，在烈日炎炎的田间地头……
同学们，你有超越的勇气吗？你面对的，也许是一个强大的对手，也许是一个更高的目标，也许是自己曾经梦寐以求的希冀。你是沉着冷静，从容应对，还是自乱方寸，无所作为？
你有超越的自信吗？当新的任务来召唤你，你有勇挑重担的自信吗？当新的目标来吸引你，你有圆满完成的自信吗？当新的对手来挑战你，你有从容应战的自信吗？
你有超越的力量吗？一份耕耘，一份收获。平时付出了多少，就会有多少回报。所以，你要先自问一句：我的付出够多吗？
长江后浪推前浪，从来新人换旧人。当你卧薪尝胆，终于战胜顽强的对手；当你开足马力，终于抵达理想的彼岸；当你倾尽全力，终于实现奋斗的目标，你将为超越而幸福，而快乐，而自豪。
去超越你的朋友吧！尽管你们亲如兄弟，情同手足，但要记住，真正的朋友需要你来超越，你们的友谊也会因此而更加醇厚；去超越你的对手吧！要知道，强弱是相对的，此消彼长。只要敢做敢为，敢打敢拼，没有爬不过的高山，没有趟不过的长河；去超越你的老师吧！也许他是那样让你景仰，让你尊重，但要懂得，“青出于蓝而胜于蓝”，超越老师，社会才能发展，时代才能进步。
然而，我们最难超越的往往不是别人，而是自己！自然界中，有数不胜数的庞然大物，渺小的蚂蚁却获得了“大力士”的美誉，因为它可以举起比它自身重13倍的东西，它所超越的，正是自己！
在家里，你是否超越了自己娇气的大小姐脾气；课堂上，你是否超越了上课不敢举手的胆怯；冬日的早晨，你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝？……请时刻提醒自己：只有勇于超越自己的弱点，你才会进步地更快！
超越，犹如人生航船上的一双桨，它可以助你劈波斩浪，超越，犹如人生道路上的一盏明灯，它指引你走向前方。让我们用超越的这把钥匙，去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧！
谢谢大家！
▶️ 关于风筝的演讲稿 ◀️
尊敬的各位领导、老师大家好：
今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌》。
首先，我要感谢小数班成员对我的信任与支持，由于他们我才能站在今天的台上，此刻我的心情是紧张，激动，犹如一年前，我第一次站到三尺讲台上课的心境。
我喜欢这三英寸的粉笔。 这是坦率的肖像。 孜孜以求地传播信息文明是其一生的追求。三尺台子是他驰骋沙场的沃土，黑板是他穿镜的镜子。我们手握三英寸的粉笔站在三脚平台上，我们感到自豪和荣幸。
因为现代教学改革给了我们实施素质教育广阔的天空，尝试着奉献出爱心一片，让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流，带领孩子们攀登着一座座科学的高峰，透视着科学领域的广阔视野，我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进，“____”重要思想为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在事业默默的耕耘中，在对“新课改”的挑战中，我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的莫大幸福，是我们对为人师表，无尚光荣的骄傲，每个教师节都是党**对我们教师的激励，都是社会对我们教师的认可与期望，站在这三尺讲台上，我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓，不为名、不为利，只为这些天真无邪的学生，我也要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。
三寸粉笔是我们手中的钢枪，三尺讲台是我们坚守的阵地，我们将满腔的爱心与热情赋予了我们的学生，学生们产生厌学情绪，我们动之以情，学生犯了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当家人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，奔向我们的阵地，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。
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话风筝演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“话风筝”。
话风筝，在我们中国传统文化中具有悠久的历史和深厚的内涵。风筝是中国人民智慧的结晶，是中华民族传统的游戏和民间艺术形式。风筝可以是一种游戏，一种娱乐方式，但更重要的是，风筝是一种生活哲学，是人们对自由、追求和梦想的表达。
风筝有许多种类，形形色色。有的风筝造型奇特，如巨龙翱翔天空；有的风筝展翅高飞，如凤凰在云端徜徉；还有的风筝群鸟般飞过蓝天，像集体舞蹈；还有一些风筝是由孩子们亲手制作，画上五颜六色的图案，代表着他们的童年梦想。
风筝，给人们带来的不仅仅是飞扬的欢愉，更是一种心灵的放松与释放。当我们放飞风筝的时候，仿佛把自己的心愿和思绪都随着风筝一起升腾到天空。风筝线像一条透明的纽带，将我们与风筝紧紧联系在一起。我们手握风筝线，像是在握着自己的梦想，然后放手，让梦想飞翔。
放飞一只风筝，需要技巧和智慧。我们要找准风向，调整挂点和倾斜度，才能使风筝得到最好的升力。人生也是如此，我们需要找准自己的方向，调整自己的姿态和心态，才能使自己在人生的道路上飞得更高，更远。
风筝也是一种独特的艺术形式。在华夏大地上，无数风筝老艺人将传统的风筝技艺代代相传，把美丽的图案和独特的造型呈现在人们面前。风筝源于中国，风筝制作是中华民族独有的文化遗产。正因为如此，风筝带给人们的不仅仅是快乐，更是民族的自豪与自信。
风筝还是一种和谐的象征。风筝在空中水平飞翔时，需要两只手的共同配合，左手向前划，右手向后拉。这种协调的动作，是一种团队合作的体现。只有我们团结一心，齐心协力，才能把风筝放飞得更高，更稳。这就告诉我们，在现实生活中，我们也必须要有团队精神，要勇敢地站在自己的位置上，为实现共同目标做出自己的努力和贡献。
最后，我想对大家说，不管我们人生道路上遇到多少困难和阻碍，不管我们的梦想多么遥远和不切实际，我们都要像风筝一样，勇敢地放飞自己，去追逐那属于自己的梦想和未来。因为，当我们勇敢面对困难，放手追求梦想的时候，我们才能飞得更高，更远！
谢谢大家！
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文明是一种物质文化。各个时期的物质文化是不同的，精神文明也将处于不同的层次。在原始社会，人类就已经萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币，也可成为妇女的饰物这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯，有一种羞耻之心，有一种爱美之心。
可是社会发展到今天，物质文明虽已高度发达，我们放眼望去，校园的小道上却随处可见垃圾;教室里、寝室里臭气熏天;生活中，一些人出口成脏 ，动手就是拳头，没有丝毫文明的理性，一些人身为学生，却做着太多与学生身份不相符的事情，没有一点羞耻之心。说到这里，我不得不停下来问一问坐在这里的你：你是否曾偷偷拿着镜子照好半天，审视着自己那无可挑剔的面容?
你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天?
你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心，人皆有之;我想我们会毫不谦虚的说一声： 我是一个文明的人!
可是我又要发问了：你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?
你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处，向你们发出疑问，因为我看到，我听到，我闻到，我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。
我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是：我们生活在文明高度发达的21世纪的今天，不是在原始社会。
什么是文明？文明是一个社会在更高阶段和更高文化的产物。也许有人会说，我们的社会还没有发展到很高的阶段，我们还没有形成高尚文明的约束力。
但试想，我们社会的全面进步，有赖于我们小小的文明事物和习惯，才能形成一个文明的国家和民族。那么，我们的社会自然会发展到一个更高的阶段，形成一个高质量的文化。
也许我们倒不必说的如此遥远，不必上升到如此的高度，因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民，所以文明也很简单。
文明的你，你只要做一点点，社会就会前进一大步。文明的你，你所要做的就是举止优雅，谈吐优雅，有健康的习惯，有稳定的个性和所有文明人都应该具备的修养。
要赢得尊重，首先要尊重自己。我们成长在花团锦簇的季节，在这个时候，文明素养的形成就是尊重自己。以后，我们才能在社会的茫茫人群中立足，才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。
最后，我想说：我们都想成为文明人，我想你会做的更好，我坚信。
谢谢!关于文明的演讲稿【二】
亲爱的老师和同学们，早上好！
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳?
是的，春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;
当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道春天是美丽的，但是你应该知道春天的校园是纯洁和文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印， 还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?
难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀! 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再现人和小学的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
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