第八周幼儿园实习周记（精选19篇）

时间:2018-10-13 作者:好拿网

♥️ 第八周幼儿园实习周记

第一周：

我很激动地来到了这家大型会计事务所开始我的八周实习。我第一次踏入这样的工作环境，感觉压力和紧张感同时袭来。幸运的是，我的导师李经理非常友好和耐心，他带领我参观了整个公司，介绍了公司的组织结构和工作流程。他还给我分配了一些简单的任务，如整理文件和更新数据库。虽然这些任务相对简单，但我体会到了办公室工作的基本要求和我的责任。

第二周：

我渐渐适应了办公室的工作氛围，并开始学习一些实用的会计知识。这周，我主要负责帮助收集和整理客户的票据，以便之后会计师团队进行核对和审核。在这个过程中，我学会了如何快速准确地整理和归档票据，以及如何使用电脑软件进行数据录入。这些技能对我未来的会计学习和职业生涯将大有帮助。

第三周：

我开始进入一些更具挑战性的工作领域。本周，我在李经理的指导下，参与了一些简单的会计审计工作。这包括对客户的财务报表进行分析和比对。我学会了如何查找信息和数据，并将其应用于实际的财务报告工作。这项任务需要我应用所学的会计知识，同时也锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力。

第四周：

这周，我有机会参与一场真实的财务报表审计工作。我被分配到一个小组中，与其他实习生和会计师一起合作，检查公司的账目和文件。这是我实习期间第一次与一个真实的客户一起合作，我感到自己承担了更大的责任和压力。尽管有些紧张，但我尽力克服，并与团队成员紧密合作，最终顺利完成了审计任务。

第五周：

在继续参与财务报表审计工作之余，我还开始学习如何生成财务报表。公司提供了专门的软件，并为提供了培训和指导。通过使用这些软件，我能够通过输入所有的财务数据来生成一份完整的财务报表。这是我实习期间最为实践性的任务之一，它让我意识到财务报表是如何从原始数据中生成的，以及它们对公司和投资者的重要性。

第六周：

这周，我有机会参与一场小规模企业的税务咨询项目。被委派帮助这家公司准备税务申报文件，并解答他们的税务问题。在这个过程中，我深入了解了税法的基本原则和税务计算方法。我还学到了如何合理避税并降低企业的税务负担。这项任务开拓了我的视野，让我了解了会计工作与税务工作之间的联系和区别。

第七周：

一个重要的项目开始了，我被分配到一个大型客户的财务分析团队中。需要对客户的财务状况进行全面分析和评估，并给出相应的建议。这项工作需要我查看海量数据和财务报告，同时还要进行技术性分析和预测。通过这个项目，我对实际的财务分析工作有了更深入的理解，并学到了许多在课堂上无法学习到的应用技巧。

第八周：

我的实习即将结束，我回顾了整个实习期的学习和成长。在这八周的时间里，我不仅学到了许多实际的会计知识和技能，还培养了良好的工作习惯和团队合作能力。通过与导师和团队成员的合作，我在交流和解决问题的能力上有了显著提升。实习经历让我更加坚定了我的职业选择，并为我未来成为一名会计师做好了充分准备。

这八周的实习对我的职业生涯意义重大。我感谢这家大型会计事务所给予我这个机会，我将会珍惜所学到的知识和经验，继续努力提升自己，成为一名优秀的会计专业人士。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

关于厦门市教育科学院基础课堂（语文教育）教研工作的通知

第八周2015.10.15

学科：化学科

时间：10月20日（星期二）上午8:30

地点：教育与科学学院（肯尼路23号）204教室

内容：2015-2016学年新教师培训

专题讲座：新课程理念下的化学课堂教学策略

主讲：林玲老师

备注：请带所任年级的教科书

参加人员：2015-2016学年厦门市直属学校化学新教师

主持人：林玲

20151020高二化学教研通知

学科：化学科

时间：2015年10月20日星期二上午8:30

地点：厦门教科院坑内路23号

内容：1、《物质结构与性质》教学关键及难点问题研究（同安一中：林丽璇）

2、《有机八课时》教学建议及期末质检安排（教科院：江合佩）

参加对象：选修《物质结构与性质》模块及《有机八课时》校本课程学校老师

（厦门六中、科技中学、集美中学、同安一中、实验中学、英才学校、康桥中学、华侨中学、大同大学、湖滨中学、松柏中学、厦门三中、禾山中学、厦门十中、杏南中学、灌口中学、乐安中学、海沧中学、海沧实验中学、启悟中学、厦门二外、国褀中学、五显中学、东山中学、翔安一中、新店中学、内厝中学）除厦门一中、双

十、外国语学校选修《有机化学基础》外全市高二化学教师

主持人：江合佩

10月20日化学科教研通知

学科：化学科

时间：2015年10月20日星期二上午8:30

地点：坑内路教科院511教室

内容：“全国第十二届实验教学创新研讨会”筹备会

参加人员：

张仁波（思明）、王晓聪（湖里）、邓联胜（海沧）、刘秩全（杏南）、张仁波（思明）、王晓聪（湖里）、邓联胜（海沧高等教育）、刘秩全（杏南）、刘秩全（杏南）

詹光仁（海沧实验）、曹桂祯（集美）、梁宏文（一中）、肖培林（双十），“

叶洁生（六中）、黄捷（科技）、上官庆景（二中）、郑明加（*）、李玥（五缘）

陈瑞芳（一中）、蒋小钢（外语）、王锋（教育科学院）、江合佩（教育科学院）

主持人：傅兴春

学科：高中生物

时间：2015年10月20日上午8:30。

单位：厦门市教育科学院科尼路23号201室。

内容：“多元教学目标，多样教学模式，优选教学策略”课题研讨会。

邀请高一、高二指导小组成员提交初步研究成果（章节目标、概念分解和策略分析）。思考以后的研究方案，如如何根据教学目标优化、总结、分类和选择教学策略。

参加对象：高

一、高二指导组成员。

主持人：郑兆炯

厦门市中学**学科教研通知

学科：中学**

时间：2015年10月20日星期二上午9:10

单位：厦门实实验中学（地址：厦门实同安区西柯镇滨海西大街6666号）

内容：1.见习公开课《念故乡》厦门实验中学马超

2.讲座：《基于**素养教学的策略与方法》主讲：林培荣

参加人员：2015名实习教师和在中学工作三年的新教师，其他任选。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

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本周的升旗仪式由我们初一五班举行。

yy：

今天很荣幸代表我们班主持升旗仪式，我身边的这位是我们班品学兼优的xx同学。

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这位是我们班的“主人公”代表yy同学。

yy：

我们班有52张可爱的笑脸，我们把对班级的热爱凝聚在班级的班徽上，我们班的班徽很特殊，在蔚蓝的海平面上行进着一艘巨大的帆船，帆船的号码为“1834”，因为我们班由18位女生和34位男生组成，它象征着我们班在班主任及任课老师的带领下用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚强信念带领初一五班乘风破浪，勇往直前。班主任魏老师是既值得信赖，又可敬、可亲的老师，我们一直坚信五班因为有这样一位班主任而感到温暖，我们能在这样的班级里读书，感觉很自豪、骄傲。

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我们班有着我们自己独特的班级特色文化，上学期开学初，班主任为班级设计了一副创意性加实效性极强的班级学习计划，我们把它贴在书桌上及贴到我们家的卧室里，它时刻提醒我的学习是否用功，我们就此也有了学习的目标和前进的动力；进步明星擂台、pk擂台和优等生承包中等生的促进学习的多种措施；每天早起7:00-7:20早读之前的早读背诵语文和英语；下午第二节课的英语过关检查，这就是我们初一（5）班。

yy：

在班级黑板上沿有一行小字这样写道：“每天多点爱心、多点责任心、多点竞争意识、多点团结友爱的行动；争朝夕，不做懒人,相信你一定能成功”，这是我们班理想、信念的载体，我们要用“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”的信心去创造五班的未来。

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班主任常说：“尖子生要尖而勤奋，贫困生要贫而上进”。这是他对同学们的殷切期望；成功与能力是自己创造的和历练的，这些谁都帮不了你，唯一能帮你的只有你自己，机会永远是留给有准备的人”。

yy：

在这人才竞争激烈的社会里，我们只愿去做在学习中找到快乐的人。

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在这我想截取为我们班付出艰辛劳动的老师代表的事迹讲给大家听：现场一：“看万瑞肖老师在为我们班的听力有困难的同学在办公室耐心的讲解；现场二：听戚留建老师正在黑板上沙沙的写着一元一次方程的解题步骤；现场三：想象朱丽君老师晚上在不厌其烦的给学生批改作业不止到几点”。

yy、：

以上的描述就是我们初一五班。

担任本次升旗手的是：锐意进取，品学兼备的zz、xx同学；担任护旗手的是：等同学。

yy：

第二项：全体师生行注目礼，初一、初二学生行少先队队礼，升国旗，奏国歌。

在前进的道路上每个人都有自己的理想和抱负，接下来他们将以自己独特的方式来诠释对理想的追求，让希望托起明天的太阳，我们要做民族的脊梁。请大家欣赏以理想、真理、正义为主题的诗朗诵《仰望星空》。

我仰望星空，它是那样辽阔而深邃；

那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。

我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；

那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空，它是那样自由而宁静；

那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。

我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；

那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

：

接下来请xx同学带领大家在国旗台下庄重的宣誓。

冯原:

请大家和我一起举起右拳,今天我们在这里郑重宣誓:我是三中初一（5）班的学生，现在我以我的人格保证：在三中的岁月里，我要充满激情的生活和学习，自信、自立、自强，关心集体，团结同学，尊重老师，孝敬父母，遵纪守法，明礼诚信，勤学好问，多学善思，完善自我，提升人格，为中华民族的伟大复兴而立志成才！宣誓人:初一（5）班。

yy：

有请政教处孔主任宣读决定，大家掌声欢迎。

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最后请大家以热烈的掌声有请王校长给我们讲话。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

1.各任课教师要按进度上好课，并进行期中复习，迎接好市抽测复习。教办将加大奖励力度。

2.各任课教师收齐并检查好周末作业，作业完成情况书面形式上报。

3.各任课教师根据网上教研配档表完成好网上教研，学校周五就个人完成情况检查通报。

4.各班主任抓好学生上操，各教师必须跟操，学校每天都检查。

5.各英语教师加紧准备风采大赛，辅导好参赛学生。

6.各班主任：古城学校小学部召开家长委员会第一次会议，每班一人，9点到校。会议地点：实验楼二楼最西教室。

周二：

7.各任课教师继续准备小学素质展示(古诗、读报、口算、数学实践、综合实践小故事等)各项比赛。

9.各科学教师(杨秀梅、张琴、桑田田、张瑞芹)按教办网要求准备好相关科学实验、小制作。加紧对学生实验进行辅导。

10.各班主任：下午第一节开好班队会，强调好卫生，路队，到校时间，中午纪律等。

11.各班主任：大课间与第三节进行全面的'卫生扫除，重点是各卫生区与办公室。

12.各任课教师：学校将对教师常规进行一次详细检查，检查内容为导教案、单元过关、学生各科作业、教师读书笔记、理论笔记、听评课记录。

13.各班主任：把读报比赛，并把比赛成绩按学生20%上报教导处。

周五：

15.各任课教师布置好周末作业。强调好放学路上的安全。

希望各位教师对照工作计划，认真实施，高质量完成好本周工作。

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不忘初心砥砺前行

教育和公共服务部/基础科学部第八周教学和研究活动

为促进教师课程改革的实施水平和教学能力的提高，努力提高教育教学质量，促进教学改革和课程改革的实施。第八周周四下午，教育与公共服务系/基础部根据教研室的统一要求在教学楼302室进行了教研活动，这次教研活动有师友伟主任主持，教育与公共服务系/基础部全体教师参加了本次教研活动。

整个教学科研活动分为六个部分。首先，师友伟主任介绍了本次教研活动的过程和要求。然后，**《品德与社会》信息化教学设计**，重点介绍了教师如何制定自己的教学目标并详细列举了教师在制定自己教学目标时常见的6种错误。

接下来，由李涛老师宣读“职业培训教材工作委员会办公室文件”，并鼓励全体教师积极撰写**和活动课方案设计。第四，师主任列举了近期在系部听课过程中出现的问题，具体包括：课堂学生管理、课堂手机管理、课堂教学设计、上课板书、上课***制作等。

第五，李士宏书记传达了学院春季运动会教师报名的有关事项，鼓励全体教师积极报名参加。最后，教研师主任对教研活动作了总结发言，鼓励全体教师成为优秀教师。

本次教研活动中专家的讲座和师主任关于课堂教学管理的发言无疑于一场头脑风暴，每位老师都受益匪浅，相信由本次教研活动引发的对有效课堂构建的思考，会给我系部的教育教学工作注入新的生机，带来新的活力。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

「幼师实习周记范文」幼儿园幼师实习周记大全

幼师大全实习周记

在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

回顾这半年的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

幼师范文实习周记

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当回到学校以后，听说要去当老师作为实习，心里一点点的窃喜，毕竟小的时候自己最崇拜的就是老师，在幼儿园的时候觉得老师就是天使，那么温柔美丽，慢慢的开始进入小学，看着老师在黑板上站着讲课，觉得那一刻他们是那么的博学，什么都懂，貌似都是上知天文下知地理似的，简直都是把他们当圣人一样来崇拜。

时间很快的，转眼我们都从蒙蒙无知的小孩变成即将走入社会的大人了，当年的老师都开始也俩鬓斑白，依稀都还记得他们当年的淳淳教导和的对我们的尽心尽力，那时总是认为老师就是自己了解世界的一切。不知道现在的小孩是不是也是当时我们的那种想法。

紧张见习时间到了，也意味着我们要零距离的接触那三尺讲台了，在接下来的时间里;激动那过去了好几年的初中生活，现在回到去感觉会是怎么样的?是否感觉依旧?

带着心理的紧张与激动开始了我的第一天见习，这次进附中见习的同学有两百多人，学校将大家分成小组，分别到不同的班级见习。第一天起得很早，早早的到附中大门前集中，系主任讲完见习的一些要求后大家就分到自己安排到的各个班级然后去找带自己的老师。

那天是很早去的，教室时还没上课，满教室里都是孩子们的嬉闹声，学生在眼前走来走去，跑来跑去，盯久了觉得眼睛发困了，在心理想：小孩子见到生人表现应该有两种一，见到生人会害羞，小声的在下面嘀咕;二，为了让自己更显眼，更卖力的吵闹。结果发现，这些孩子适应能力好像出奇的好，根本都没觉得有什么不适应，而且觉得是很习惯的，到让我们几个去实习的学生有点不好意思了。我们那着凳子在教室的最后坐了下来。貌似以前自己读初中的时候每次只要有老师来听课或是什么的，都是拿个凳子坐在最后，现在想起来难道这个是惯例，想起自己还是个近视眼，长这么大从来没坐过最后，心中就是那一阵懊悔啊，因为没有眼睛根本就看不见，看来只能听老师上课而不能看见了，可是，我们实习的也是要有要求的啊，得做笔记啊，哎呀，没办法了，只能将就着边听点边写点，顺便也可以从旁边学生的书上看点。眼看上课的时间就要到了，心里很是期待，不过，记得以前的老师都是一脸严肃的进教室的，我们几个合计了一下，发现不能太爱笑，或者太放松，这样学生就不会怕你，甚至觉得你没有威信，结果就会导致别人直接无视你。所以慢慢的，我们几个的脸色都开始沉了下去。想想就好笑，我们几个还在教室外面的时候就一直在学着怎样才能更严肃，结果带我们的那个老师直接说了句：先在外面笑完，然后不说话就一脸阴沉的进去，这样就严肃了，结果，我们就感觉是黑黑着脸进去的，现在想想那些学生一定会觉得我们象包公，脸黑的要命。反正是在我们上学那会，只要有个老师黑着脸不说话我们就一定说他是包公转世。一会上课时间到了，我们几个就坐在后面，开始作为老师的第一天。

时间很快的过去，进入正课，，一上课就大家都很认真的学习，快速笔记，尽管有些学生不是很认真的，但那种很努力的学生还是想尽自己的能力把老师每一句话，每一个解决问题，提出的好疑问等等，一概记下来。可在老师的教学过程中，学得授教经验，但感觉身心受到折磨，耳朵饱受煎熬，学生回答问题都很积极，有些同学迫于表现自己举手时自己都先站起身来，那种速度让我想起小时候积极只是为了让老师多看我一眼而已。而与我们现在的大学生真有天壤之别。上数学课感觉很好，因为自己曾经也是为数学执着过，这老师的课讲得真的很好，感情很丰富，引入、教学目标、教学过程等等都很好。一节课下来老师都很有条序，学生也很有兴趣的学习。现在的学生思维都非常敏捷迅速，解题方法也很新颖，很多学生都很感兴趣的在研究问题的不同解答，积极回答老师提出的问题。小孩子毕竟是小孩子，单纯的想法，想什么说什么，有时候回答出来的问题在孩子的世界里是没什么的，但在我们大人的世界里那些都会让人有点尴尬，但孩子的天真也清楚的告诉了我们，他们是对的。

与小孩子生活在一起最好的感觉就是感觉自己很快就融入了他们的世界，自己也会变得象和他们一样象小孩。

因为我们去的班级是初中，即将面临升学压力，所以，考试对他们来说是必不可少的，但是真的是太频繁了，几乎都是每天一考，看着这些孩子有时候我都为着他们心痛，可是真的是没有办法啊，我们也是这样一步一步走来的，现在的竞争只能说是越来越大，没有越来越小。眼看我们就要踏出社会，他们还要在深海中继续前进啊。

说到考试，因为以前我们都是学生，所以对于我们来说，我们都是被考着，结果今天来了个大翻身变成考者，很是窃喜了一番，想到终于有出头之日了。还没进教室前，我们几个都是忍不住的一直笑，因为没经历过去给别人监考，估计那老师也是怕我们笑场，一再教我们该怎么做，反正就是一点，得严肃，得让觉得敬畏你。好不容易不笑了，进了教室，一会老师说有点急事，让我们3 个先顶着，我们3 个就相视笑了一下，我的天了，就这样我们成了这教室最大的人了。谁曾想，这些孩子根本就不屑我们，然后我们就一直在反思，难道真的是我们看着太小或过太仁慈。想起以前考试的时候，总是希望老师放松我们一点，毕竟考试成绩是要回家交给家长的'，要是一个不及格，屁股上那几个大手指印是免不了的。现在，居然我们变成了那样的人，貌似都感觉可以控制孩子屁股上的手指印，不过不知道现在的家长是不是都还是这么暴力了。我们就这样在班上监考着他们，结果发现他们都全然无视我们，我们心里也是一阵窃笑，有个孩子居然还抬头问了我一句;老师这个题你教我做一下啊。我的天了，这种事情怎么可以发生，然后我就默默的走了。现在的孩子真的是疯狂，说的严重的就好像的为了活命不管是什么都要一把手抓到。好像是一个很不恰当的比喻。

就这样，我们3 个很煎熬的等到了下课的铃声，那些孩子却比我们还兴奋，立马一个个交卷，拿起来一看，白卷一大摞，这些孩子真是没有危机感啊，敌人都要杀到眼前了，结果他们还很无视的飘过，真是是该拿什么来拯救你啊，我的孩子。

不过，认真的孩子还是有很多的，即使是下课他们也孩子努力要求完成最后一个题，突然发现我们都好仁慈哦，然后就一直在那默默的看着她完成，心里想;考试的时候一定要快点哦，因为毕竟在你升学考试的时候没有哪个老师会愿意等你，而且这也是违规。

跟这些孩子在一起，每次都会有一些些感触。每次回到寝室也会觉得有点眩晕，毕竟在学校的时候孩子都是在你耳边唧唧喳喳，回到寝室就是很安静的没有话语。

一段时间后，我们也知道我们去的这个班级的作息时间。上课时间还没到的时候，都不敢早早的去学校，都要等到眼看还有10 分钟上课了才去，真的是现在的小孩子的单纯生活有时真让人哆嗦，下课时间是这些小孩的幸福时刻，但那便是我最难熬的时刻，一直在心理想，几年前的自己是否也如此调皮捣蛋?

过了几天，依旧听课，因为我们听课都坐在后面，所以跟后排的学生慢慢的熟悉了，下课的时候也开始坐在后面跟他们聊天，记得有次问他，都要考试了，你不觉得紧张吗?结果人家很淡定的说了句;顺其自然。这一刻我才突然发现原来现在的孩子离我们那个年代都已经远去了，要是搁以前，我们早就急的跟热锅上的蚂蚁了，哪还有象他们现在这样的闲情。不过这样也很好，起码他们不会因为考试焦虑而出现很多负面的情绪。

有一次，眼看要迟到了，很赶的走在去教室的路上，突然有个学生喊了我一声老师好，说实话那一刻我真的没有反应过来，可是条件反射的倒是知道答应一声，结果相视笑了一下，然后就擦肩而过，回过神了才觉得那声老师好好甜心哦，心里一阵窃喜。才意识到，原来还是有学生注意到我们这几个老师的，虽然我们只是去实习的。

听过他们上课，也看见过他们在课上做的无数小动作，有时候真的很想过去狠狠的警告他;诶，小子，好好听课。但是，真的忍不下心。我觉得所有的孩子都不是坏的，即使他调皮一点，那只是因为他活在他认为开心的世界，只是我们这些大人理解不了。我真的接受不了有些老师拿有色的眼光去看这些孩子，甚至还给他们下定义说以后一定会没出息。孩子以后的发展怎么能以你现在有色眼光下看见的东西来定论。

而且我觉得作为一个老师，一个辛勤的园丁，你的义务是去培育花朵，而不是一味的给他心里抹上阴影。所以，如果你是老师，请你放大你的心，去寻找孩子身上最美好的东西。

一个月的时间很快就过去了，不管现在的实习对我以后的工作有没有什么影响，但起码它给我生活增加了更多的精彩。

幼儿园教师实习周记参考

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此，我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑。

10月2号星期二

实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。

在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。

10月22日星期一

又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。

眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以??还可以??”或“有没有和别人不同的办法?，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。

12月6日星期四

时光荏苒，转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

实习即将结束了，通过三个月的实习，我与老师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。但是天下无不散之筵席，今天的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师幸福快乐，所有的孩子们健康成长。

3月10日星期五

终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

4月12日星期四

我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

学生团体联合会:

安徽财经大学英语协会

活动名称：第三届安徽省大学生原创文学明星大赛活动时间：9月26日至10月31日

活动地点：安徽财经大学东西校

活动部门：安财龙湖文学社

活动名称：***设计大赛

活动主题：以“云”为主题，自由展开想象

时间：10月21日至11月5日

地点：东方大学图书馆网络平台及报告厅

活动部门：信息传媒协会

活动名称：“师僧的消隐与终结”专题讲座

活动时间：10月26日14:00-17:00活动地点：图书馆报告厅

活动部门：安财龙湖文学社

活动名称：市场调研与分析竞争知识讲座

时间：10月26日（星期三）

活动地点：东校明德楼教室

活动部门：市场调查协会

活动名称：清雅戏曲社首次例训

活动主题：发掘资源开发人才

时间：10月26日（星期三下午）

活动地点：东校北苑社联舞蹈房

活动部门：清雅戏曲社

活动名称：“学习长征精神”主题支教活动

时间：10月26日（星期三）

活动地点：蚌埠市淮上小学

活动部门：绿in社

活动名称：“小小粘土diy，捏出团结协助情”留守儿童活动活动主题：关爱留守儿童，以手创造梦想

时间：10月26日（星期三）下午3:00

活动地点：蚌埠市龙湖第二小学

活动部门：社会工作研究会

活动名称：纪念红色岁月志愿者活动

时间：10月26日（星期三）下午三点

活动地点：蚌埠市金域社区

活动部门：社会工作研究会

活动名称：清雅戏曲学会戏剧知识讲座

主题：了解戏曲常识，亲近文化传统

时间：10月29日（周六晚）

活动地点：东校明德楼某教室

活动部门：清雅戏曲社

活动名称：第九届企业失败案例复兴战略大赛（第二轮）活动时间：10月29日（周六）

地点：安徽财经大学明德楼教室

活动部门：未来经济学家学会

活动名称：安徽财经大学首届英语歌唱比赛恢复时间：2016年10月29日9:00

2016年10月30日00-21:00 9:00-19:00

00活动地点：安徽财经大学东校明德楼，具体地点会短信通知进入复赛的选手活动名称：大学生职业规划知识讲座

活动主题：了解职业趋势，规划美好未来

时间：10月29日下午2:00-4:00

活动地点：明德楼

活动部门：大学生工作站

活动名称：瓶体彩绘

时间：10月29日（周六）、10月30日（周日）地点：西部大学第二食堂门口

活动部门：绿in社

活动名称：“勤工助学”知识竞赛初赛

★好拿网hn373.cOM百万用户收藏专题:

幼儿园自主实习周记 | 药店实习周记 | 装修实习周记 | 生产实习周记 | 第八周幼儿园实习周记 | 第八周幼儿园实习周记

活动时间：10月30日

活动地点：北苑食堂广场摆台

活动部门：大学生工作站

活动名称：清雅戏曲社长征题材戏曲经典片段展播活动主题：**主题戏曲经典了解戏曲文化感悟爱国精神活动时间：10月30日（周日下午）

活动地点：东校明德楼某教室

活动部门：清雅戏曲社

活动名称：“爱的传递，走进敬老院”活动

时间：10月30日（周日）

活动地点：蚌埠市祥和敬老院

活动部门：绿in社

♥️ 第八周幼儿园实习周记

幼儿园建筑实习周记

这周我开始了在一家幼儿园的建筑实习，这是我第一次接触这个领域，感觉充满了新鲜和挑战。幼儿园的建筑设计非常注重环境与儿童的互动，我对这种设计理念深感兴趣。

第一天，我被安排到了幼儿园的园地设计部门。这个部门负责设计幼儿园的户外活动场所和绿化环境。我跟随园艺设计师一起参观了整个园地，他向我介绍了不同植物的特点和种植方法。我还学习了如何根据孩子们的年龄和兴趣设计不同的活动区域，比如草坪、花园和游乐场等。

第二天，我被分配到了幼儿园的室内设计部门。这个部门主要负责设计幼儿园的教室、厨房和洗手间等室内空间。我跟随室内设计师学习了如何通过色彩、家具和布置来营造一个舒适、温馨的学习环境。我还亲自动手参与了教室的布置工作，体会到了设计师的辛苦和细致。

第三天，我被要求参加了一次园方举办的儿童活动。这是我第一次和幼儿小朋友们一起玩耍，他们活泼可爱，让我感受到了无限的快乐。我还观察了他们在活动场地的行为和需求，这对我以后设计幼儿园的空间将有很大的帮助。

第四天，我参与了一次幼儿园的家长会。我了解到家长们对幼儿园环境和教育质量的重视程度，他们希望孩子在这里能得到全面的发展和关爱。我深切感受到了幼儿园的建筑设计对孩子成长的重要性，设计师们的责任和压力也更加清晰。

最后一天，我写下了这篇周记，回顾了这一周的实习经历。我体会到了建筑设计对于幼儿园的重要性，设计师们的辛勤付出和创新思维，让我对这个领域产生了更深的兴趣和热爱。我会继续努力学习，成为一名优秀的建筑设计师，为幼儿园的建设贡献自己的力量。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

各位老师、同学们，大家好！

今天国旗下演讲的题目是《诚信考试》。

孟子有去：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。

诚信并不需要惊天动地，气壮山河，身边的点滴更能体现我们诚信的价值。这周即将进行的期末测试就是对我们最好、最真实的考验，也是我们目前面临的最大挑战。然而，你又准备如何面对这次考试呢？也许是满怀信心，也许是畏畏缩缩。

与美丽的校园不协调的是，考场上还存在一些违反学校纪律，违反公平竞争的行为。即使跨过了及格线，但又如何面对熟悉的老师，朝夕相处的同学，期望你早日成材的父母和你的良知呢？考试失败，你仍将有补救的机会；考试作bi，将在你的心灵上刻下不彩的污点。我们应“树立道德之新风，立诚信之根基”，不欺骗，不隐瞒，远离尔虞我诈，喧哗世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，方可浇灌出人生最美丽的花朵，堆砌起人生坚不可摧的墙铁壁，相信诚信的力量——它可以点石成金。在此，我们倡议：

一、提高自我道德修养，争当一名诚信的考生。这是时代的需要，也是做人的准则。我们应考出水平，考出诚信学风，勿让宝贵的诚信，遗失在考场上。

二、努力学习，以自身实力争取优异成绩；坚持正气，以实际行动杜绝考试作bi。诚信考试，从我做起，从现在做起。“千里之行，始于足下。”从自己做起，立志成为文明的学生。

三、同学之间相互提醒，互相监督，以一个健康、清洁的考风，为促进我校的校风建设，尽自己一份力！让我们培育一朵朵诚实守信的鲜花，让它们在校园里遍地生花吧！

最后，祝各位同学在期末考试中取得优异的成绩！

♥️ 第八周幼儿园实习周记

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自419班的廖文萱。今天我国旗下讲话的题目是《让诚信之花绽放心间》。

诚信是人们在公共交往中最起码的道德规范，更是人们各种美德中，最为高尚的。“言必行，行必果”是我国著名思想家孔仲尼的一句话。短短六个字，就将诚信的精髓囊括在内。那便是说老实话，办老实事，做老实人。讲诚信、守道义，可能会让你失去眼前的利益，但它却影响着你将来的道路。一个诚实守信的人，往往会有很多朋友，当他有困难时，总会有很多人愿意帮助他。而一个出尔反尔的人，往往会被他人所疏远。

将目光聚集到我们身边，不守诚信的行为最为常见的便是欠交作业——以没带或者不见了来糊弄老师，以为这种低级的谎言能骗过老师，却不知道其实是欺骗了自己。其次便是考试作弊。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格的问题。拿到了带着面具的分数，却丢失了心灵的纯洁。考试如果考砸了，可以下次再来；但品行上不诚信的污点，岂能轻易抹去？

虽然在我们当中有不少人有过不诚信的经历，但讲诚信的人也并非少数。有的同学考试过后发现自己的分数加多了，就马上找老师把分数减去。有的同学不小心损坏了公物，没有选择逃避责任，而是勇于承担，主动认错。有的人可能会觉得这些人是傻子。其实，他们是在用自己的傻来浇铸一个正直诚信的人格——他们都是值得我们学习的榜样。

健康、美貌是天生的；钱财是过眼云烟，生不带来，死不带去；荣誉是虚幻的，死后一切归为尘土；唯有诚信是不变的灵魂。现在正处于道德品质形成关键期的我们，诚信就像一粒尤为重要的种子，将之种在心田上，只要辛勤耕耘，就会绽放美丽的人性之花。

拥有了诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有了诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有了诚信，我们就拥有了美好的明天。

我的发言完毕，谢谢大家。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

这周，我开始了在一所幼儿园的教育实习。作为一名大学教育专业的学生，我一直渴望能够亲身体验幼儿园教育的魅力和挑战。而这个实习机会不仅仅是对我的一种锻炼，更是一次亲近孩子们、触摸教育的宝贵经历。

第一周的实习，我被分配到了一班三岁的小朋友们身边。刚开始的时候，我有些担心自己无法跟上小朋友的节奏，也不知道如何与他们建立起良好的关系。这些担心很快被我克服了。

第一天早上，我焦急地进入教室。小朋友们一上来就热情地抱住我，说着一串串我听不懂的句子。虽然语言交流上存在障碍，但是他们的笑容和身体语言告诉我，他们是开心的。在今天的课堂上，我学会了用简单的手势和身体语言与他们交流，这让我感到非常兴奋。在这个过程中，我发现与幼儿的交流并不全然依赖于文字和语言，而是在于情感的传递和真诚的表达。

在接下来的几天里，我逐渐融入了幼儿园的日常生活。每天早上，小朋友们会依次到达教室，他们抱着自己的书包，眼睛里透露出好奇和期待。我陪他们一起举行早操，观察他们的动作，指导他们正确的姿势，帮助他们养成良好的生活习惯。上课时间到了，我陪他们走进教室，准备教材，为他们创造一个愉快的学习环境。

这个周记的重点是我第一次主持课堂的经历。我选择了一个关于颜色的主题来教授给小朋友们。我事先准备了一些彩纸和颜料，让他们亲手尝试不同的颜色，感受到鲜艳的色彩世界。为了激发他们的创造力，我还让他们用颜料和刷子在白纸上自由涂鸦。小朋友们兴奋地挥舞着手臂，迫不及待地把自己的想法表达出来。在这个过程中，我注意到每个小朋友对颜色有着不同的喜好和理解，我鼓励他们大胆表达自己，并尊重他们的独特观点。

在教学的过程中，我也深刻体会到了幼儿教育的挑战。有些小朋友在课堂上很难保持安静，他们时不时地跳来跳去，闹哄哄的。我意识到，要想在这个年龄段的小朋友中传达知识，需要更多的耐心和创新。于是，我引入了一些游戏和故事来吸引他们的注意力。我和小朋友一起玩起了“颜色捕捉”游戏，通过这个游戏，他们学会了辨别不同颜色，并在乐趣中学到了知识。

实习的最后一天，我不禁感叹时间的飞逝。看着坐不住的小朋友们满脸笑容地玩耍，我想起了自己的童年，也更加深刻地理解了幼儿教育的责任和意义。在这一周的实习中，我不仅仅观察了幼儿教育的实际运作，更亲身体验了与孩子们相处的快乐和挑战。我被他们天真无邪的笑容感染，也从他们身上学到了很多。

通过这次实习，我对幼儿园教育有了更加深入的了解。幼儿教育并不仅仅是灌输知识，更注重培养孩子的兴趣、情感和创造力。与孩子们相处，我感受到了他们无尽的好奇心和对世界的渴望。他们需要一个温暖、关爱的环境来成长，需要有耐心和爱心的教师来引导他们。我深深地被这份教育事业所吸引，我希望自己能够用心去教育孩子们，陪伴他们一起成长。

这一周的实习让我收获颇丰，我深深地理解到了幼儿园教育的重要性和挑战。虽然这只是我教育之旅的开始，但我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名优秀的教育者。同时，我也将珍惜与孩子们相处的每一个时刻，为他们的成长贡献自己的力量。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

本周，我的实习生活在幼儿园里开始了，这是我非常期待的一周。对于一个孩子来说，幼儿园是他们探索世界的地方，也是他们成长的摇篮。在这里，我要负责为孩子们提供一个安全、愉快和有趣的环境，帮助他们全面发展。每天的生活和工作都充满了惊喜和挑战。

第一天，我紧张又兴奋地来到幼儿园。校长和老师们非常热情地接待了我，并带我参观了整个教学区。幼儿园里真的是一个充满童趣和创意的地方，到处都是绚丽的画作、可爱的玩具和丰富的教育资源。当我看到那些天真无邪、活泼可爱的孩子们时，我的内心充满了喜悦和温暖。

在实习的第二天，我被分配到了一班小朋友，他们的年龄在三到四岁之间。这些小家伙都是天使般的存在，充满了好奇心和活力。他们见到我时，纷纷围了上来，好奇地问我是谁，为什么来到幼儿园。我微笑着回答他们的问题，并告诉他们我是一名实习教师，来帮助他们学习和玩耍。虽然我还是个实习生，但这些孩子们却毫不客气地把我当作他们的朋友。在和他们相处的过程中，我学到了很多关于孩子们的知识和技巧。

每天早上，我都和孩子们一起进行早操。这是孩子们最喜欢的时间，他们会跟着音乐的节奏做各种动作。我教他们如何做简单的体操动作，他们很快就跟上了，并且表现得非常活泼可爱。有时候，他们还会用自己的方式创造出新的动作，让我感到惊喜和开心。

上午的时间主要是学习时间。我为孩子们准备了一些启蒙绘本和简单的教具来教他们认识字母和数字。他们很聪明，很快就掌握了一些基本的知识。对于那些学习困难的孩子，我会更耐心地和他们互动，用更生动有趣的方式来引起他们的注意力。有一次，我用花瓣和颜料给他们做了一个彩虹，他们被彩虹的美丽所吸引，主动地和我一起学习颜色的知识。这个经历让我深深感受到，通过游戏和创意可以激发孩子们的学习兴趣。

午饭后是午休时间，这个时间对于孩子们来说非常重要。他们需要充足的睡眠来保持活力和精力。我会给每个孩子取名，并和他们一起找到自己的床位。我会为他们轻轻摸摸背，跟他们说声晚安，希望他们有一个甜甜的梦。在这个过程中，孩子们都会很乖地躺下来，闭上眼睛，慢慢入睡。看着他们宁静的睡颜，我深深感受到了幼儿园的温暖和人性化关怀。

下午的时间我们会进行一些手工制作和户外活动。我和孩子们一起做了一只五彩斑斓的蝴蝶，用颜料和纸巾给它上色。孩子们兴奋地涂抹着颜料，笑声和欢呼声充满了整个教室。这个手工制作不仅锻炼了他们的动手能力，也培养了合作意识和团队精神。

这次实习经历让我体验到了幼儿园教育的魅力。孩子们是多么善解人意，他们的笑容和开心是我幸福的源泉。我学到了很多教育教学的知识和技巧，也提升了自己的沟通和管理能力。在这里，我真心希望能对每个孩子都留下一点点美好的印记，让他们在成长的过程中感受到关爱和激励。

这是我人生中非常宝贵的一周，我将永远怀念这段实习经历。感谢幼儿园给我这个机会，让我能够亲身体验幼儿教育的魅力。我相信，在这个和谐快乐的环境中，我将不断成长，成为一名更好的教育者。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

第八周教案

教学内容：

《孟子》经典语录：“君之视臣手足------君子不怨天，不尤人。” 教学理念

通过诵读经典，提高学生的人文修养，积淀学生的文化功底，让学生打好传统的根基，培养学生热爱祖国语文的思想感情，丰富语言的积累。教学评价：

1、能够用普通话正确、流利、有感情地朗读。

2、激发学生学习经典的兴趣，把经典诵读融入学生生活，感受诵读的乐趣。

3、课堂上开展丰富多彩的活动，引导学生运用经典，提高学生的表达水平。教学重难点：

重点：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

难点：理解重点语句，能有节奏、有感情地读准所学内容。教学过程: 一．导入

由：《孟子》中的名句“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”引出“见富贵而生谄容者，最可耻„„.’’导入本节课的学习。二．授新

1、教师有节奏、有韵味地范读新授内容

2、学生自读正音

3、强调易错字：寇、毁、寡、箪、敛、畴。

4、分小组讨论：

根据自己的理解说说读懂了哪几句。

5、小组代表发言，其他组员做补充。

6、教师点拨。重点名句赏析：

（1）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（3）鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

三、练习实践

1、四人小组熟读。

教师相机指导。

2、学生班内汇报

教师肯定基础上纠正错误发音，注意引导断句的节奏，并注意关注全体学生。

3、在熟读的基础上，鼓励学生个性化诵读。

如：带动作诵读。

4、成果展示，逐组展示，师生评价鼓励。

5、教师小结

联系实际说说本节课的收获：生活中我们可以按照哪一句去做。

四、布置作业

将本节课所学内容读给父母听，并说说自己的理解。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

老师们，同学们：

大家早上好!

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们李家畔小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、大事记：

1、周二，二年级进行百题口算比赛。

2、法律安全知识讲座。

二、上周主要有四大亮点：

1、同学们坚持早操前晨读。尤其是五二班的王雪老师，能带领学生晨读，给学校平添了几分朗朗的书声。

2、早操之后，各班有效的利用晨会时段，避开早餐学生潮，使得各班学生能排队有序享用早点，希望全体同学继续保持。

3、各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。为了我们清洁的校园环境，希望每位同学能杜绝“随手扔”，积极“随手拾”。

4、各班能组织学生利用大课间玩有意义的课间游戏，但希望大家注意安全。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

三、四点不足：

1、做操的时候，行动不够迅速，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

2、上下楼梯时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的`隐患，也有乱倒的现象，请同学们注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。做事多设身处地地为他人想想。

3、食不言寝不语，用餐时，希望各位同学不要大声喧哗，这样做：对自身健康无益，还会影响到他人用餐。鉴于此，各组小组长负责监督谁在用餐时喧哗，让他站到边上。

四、两个建议：

1、天气冷热交替，建议大家根据天气适当增减衣物。各班要注意开窗通风换气，做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2、请各位同学都按时站队回家，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小结完毕，谢谢大家!

♥️ 第八周幼儿园实习周记

这一周，我在一所幼儿园实习。这是我第一次接触幼儿教育，我充满了期待和好奇心。幼儿园位于一栋小巧可爱的楼房中，里面充满了孩子们的欢声笑语。

星期一一大早，我准时到达幼儿园。当我踏入教室，立刻被五彩斑斓的墙壁和各种装饰品所吸引。每个角落都充满着童话氛围。

早晨孩子们一个个被父母送到幼儿园，他们的笑脸给我带来了无尽的快乐。在老师的带领下，一起进行了早操活动。孩子们的动作灵活有力，他们的活力仿佛振奋了整个教室。

上午的课程开始了，我负责教学班的协助工作。老师给每个孩子发放了一张彩纸，并告诉他们利用这张纸做一只喜欢的动物。在老师的指导下，我仔细观察了每个孩子。有的孩子选了小鸟，有的孩子选了小狗，他们沉浸在自己的小世界中。我帮助他们剪纸，粘贴眼睛、嘴巴，最后他们各自制作了一个可爱的手工作品。孩子们拿着自己的作品向大家展示，大家一片欢呼声。

午休时间，我和孩子们一起躺在床上休息。给孩子们讲故事成为了我的一项拿手好戏。我为他们讲了一篇关于勇敢小狐狸的故事，孩子们乖乖地听着，有的甚至入睡了。躺在床上，看着孩子们安详的睡容，我感到无比的满足。

星期二，幼儿园组织了一次户外活动。带着孩子们去了公园。公园里鲜花盛开，树木郁郁葱葱，孩子们看到这样美丽的景色，兴奋地手舞足蹈起来。在草坪上举行了一场足球比赛，孩子们虽然年纪小，但是他们的运动能力真是让人佩服。无论是射门还是传球，他们都表现得非常出色。

下午回到幼儿园后，我参与了一次集体游戏。游戏中，老师把孩子们分为两组，进行接力比赛。我作为其中一组的队长，带领孩子们展开了激烈的比拼。孩子们努力地奔跑，他们的笑声和欢呼声在整个操场回荡。

星期三，我参与了幼儿园的日常活动。上午，我在教室帮助老师进行常规的教学工作，帮助孩子们完成各种任务，如绘画、写字等。下午，孩子们参加了一堂音乐课，老师教他们唱歌跳舞。孩子们积极参与其中，快乐地舞动着小手小脚，场面热闹非凡。

星期四，我带领一组孩子进行体育锻炼。一起做了一套简单的操体操。孩子们互相配合，积极参与，他们的身体灵活度得到了很大提高。

星期五，我帮助老师组织了一场室内游戏。把教室改装成了一个迷宫，孩子们需要在规定时间内找到出口。孩子们在迷宫中兴奋地奔跑，寻找着前进的线索。最后终于有几个孩子找到了出口，大家欢呼声一片。

这一周的实习使我更加深入地了解了幼儿园教育的重要性。我看到了孩子们的成长，看到了他们勇敢、快乐的笑容。我也深感自己带给他们的快乐与正能量。幼儿园实习使我感受到了幼儿教育的魅力，我决定将来要从事这个美丽而有意义的事业。

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——不学礼，无以立

中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”.古时孔子有言“不学礼，无以立；不学诗，无以言”,可见礼仪在生活中是多么的重要。然而，随着社会经济和科技的飞速发展，礼仪在人们心中的地位逐渐降低。

为弘扬中华民族的优良传统，展示民族精神，我班团支部组织开展了此次以“不学礼，无以立”为主题的团日活动。

活动从主持人精彩的开场白开始。首先一个上台表演的是学习委员李升杰，他准备了足足两页的手写演讲稿，在讲台上慷慨激昂地说着自己内心对“不学礼，无以立”、对现实社会的一些观点和看法，他谈到“利益以不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需.”,还谈到“火车跑的快，全凭车头带”，倡导大家从自身做起，从现在做起，做一个讲文明懂礼仪的好公民，将中华民族的优良传统完整的传承下去。

接下来是钟茜同学演讲《我们身边的礼仪故事》，她说道一些与我们日常生活息息相关的礼仪细节，还讲到自己坐公共汽车时遇到的一幕尴尬场景。当她问道“班上有多少同学在公共汽车上给他人让过座？”时，有好多人都高高举起了自己的右手。

她还谈到了日常会意的礼貌，并提醒大家在学习和生活中应该注意的细节。

两个演讲下来，气氛不免有些紧张，于是小品好手李璋带着他的新搭档和他的新作品《文明礼仪》上台了，他们用幽默诙谐的言语，诠释着自己对“礼”的理解，让同学们在得到快乐的同时也学到一些礼仪知识。

之后张麒麟、杨进等同学纷纷上台发言，将自己对“礼”的理解，将自己家乡的礼仪习俗，将自己的亲身体验……同学们都致以热烈的掌声。

特别的惊喜和感动总是在最后的，在张麒麟同学的一首《末班车》之后，**背着他的吉他沉重的上台了，借着“礼”的话题，他为自己的错误向自己的室友道歉，伴着吉他声，一首《我的好兄弟》深入人心，看着他的室友们与他拥抱在一起，好多人都感动的哭了……成长中，年少的我们不免会犯错，不免会伤害到别人，如果大家都用一颗宽容的心去对待，那么我们会永远是相亲相爱的一家人！

活动以那首脍炙人口的《父亲》告终，活动很成功！我想经过此次活动，大家对这首歌一定有了不用的理解，对礼仪也会有更深层次的理解，在日常生活中肯定能做的更好。加油吧！

少年！带着礼节的帆，驰骋在知识的海洋里！

化学化工系12年级材料化学第六班团支部

2012年10月30日

♥️ 第八周幼儿园实习周记

老师们，同学们：

大家早上好!

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们李家畔小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、大事记：

1、周二，二年级进行百题口算比赛。

2、法律安全知识讲座。

二、上周主要有四大亮点：

1、同学们坚持早操前晨读。尤其是五二班的王雪老师，能带领学生晨读，给学校平添了几分朗朗的书声。

2、早操之后，各班有效的利用晨会时段，避开早餐学生潮，使得各班学生能排队有序享用早点，希望全体同学继续保持。

3、各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。为了我们清洁的校园环境，希望每位同学能杜绝“随手扔”，积极“随手拾”。

4、各班能组织学生利用大课间玩有意义的课间游戏，但希望大家注意安全。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的.目标。

三、四点不足：

1、做操的时候，行动不够迅速，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

2、上下楼梯时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。做事多设身处地地为他人想想。

四、两个建议：

1、天气冷热交替，建议大家根据天气适当增减衣物。各班要注意开窗通风换气，做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2、请各位同学都按时站队回家，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小结完毕，谢谢大家!

♥️ 第八周幼儿园实习周记

实习周记：幼儿园

这周我开始了在一家幼儿园的实习，这是我大学教育学专业的一部分。我对这个实习充满了期待，因为我一直对幼儿园教育充满兴趣。在这个周记中，我将详细地描述我在幼儿园的实习经历，包括我观察到的事情以及我从中学到的东西。

第一天来到幼儿园，我感受到了孩子们的活力和快乐。他们充满了好奇心，对我这个新来的实习生充满了热情。我负责的班级是三岁的小班，这个班级里有十五个活泼可爱的孩子。他们有着不同的个性和背景，这对我来说是一个很好的机会去观察和理解每个孩子的需求和兴趣。

我迅速发现，幼儿园的学习环境在培养孩子们的社交能力方面起着重要作用。每天，老师会安排一些小组活动，以促进孩子们之间的互动和合作。我观察到孩子们不仅会频繁地与同伴进行交流，他们还会帮助彼此，一起玩耍和分享。这种互动不仅培养了他们的团队合作精神，还使他们从小就学会了如何与他人建立和谐关系。

除了社交能力，我还注意到幼儿园注重培养孩子们的创造力和想象力。在绘画课上，孩子们可以自由地发挥他们的想象力，用各种颜色和形状创造自己的艺术作品。这激发了孩子们的创造力，并培养了他们的自信心。我看到孩子们用微笑和骄傲的眼神展示他们的作品，这让我认识到通过提供良好的学习环境，可以帮助孩子们充分发挥他们的潜力。

在幼儿园实习的第二天，我参与了一个小组活动，教孩子们学习如何排队。排队是一个重要的社交礼仪，可以培养孩子们的耐心和自律。我将孩子们分成小组，让他们在院子里排队，然后每个小组轮流进入教室。起初，孩子们有些混乱，但经过我和其他老师的指导，他们很快就明白了排队的规则。我看到孩子们争先恐后地排队，这让我觉得很欣慰。

在实习期间，我也参与了一些课堂教学。我帮助老师进行一些语言和数字方面的活动，例如教孩子们如何辨认字母和数字。我发现通过游戏和互动的方式进行教学，孩子们更容易理解和掌握知识。我也发现了一些孩子的特长，例如有一个孩子非常喜欢绘画，而另一个孩子擅长解决问题。这让我意识到每个孩子都有自己的才华和潜力，我们作为教育工作者的责任是帮助他们展示和发展这些才华。

实习周记到此结束了，但我的实习还将继续。通过这一周的实践，我学到了很多关于幼儿教育的知识和经验。我看到幼儿园教育对孩子们的成长和发展起着至关重要的作用，而作为教育工作者，我们要为他们提供一个积极和富有启发性的学习环境。我深深地感到了这个职业的重要性和价值，我对未来的教育事业充满了信心和热情。我相信，通过我们的努力和关爱，每个孩子都能够实现自己的梦想和潜力。

♥️ 第八周幼儿园实习周记

这一周，我进入了我所在大学附近的一所幼儿园进行实习。刚刚踏入幼儿园的大门，就被孩子们浓郁的笑声所感染，仿佛置身于一个快乐的童话世界。我内心充满了期待和激动，期待在接下来的几周里，与这些可爱的孩子们一起成长，一起带给彼此欢乐和希望。

第一天，我进入了3岁班。小朋友们对我充满了好奇，有些害羞的孩子则躲到角落里偷偷地观察着我。作为新来的实习生，我希望能尽快融入幼儿园的大家庭，于是我主动走向他们，伸出手臂，微笑着说：“你好，我是你们的新朋友。”没想到我的举动立刻打动了他们，一个个小天使踩着轻快的脚步，簇拥着我，争先恐后地和我打招呼。他们的笑脸和天真的眼神让我觉得自己是多么幸运。

接下来的几天里，我积极地参与到课堂教学中。我和其他老师们一起进行语言和认知能力的培养，通过游戏和绘本的方式让孩子们学习字母和数字。虽然他们还不太能掌握这些知识，但是他们对学习的渴望和好奇心都能从他们的眼神中看出来。每当孩子们在朗读时发出含糊的音节，我都会鼓励他们，告诉他们“不要害怕，只要努力练习，你们一定能读好的。”孩子们的笑容是我最大的回报。不仅如此，他们还让我深刻地体会到教育的重要性，早期教育对于他们的未来发展有着不可估量的作用。

除了课堂教学，幼儿园还有丰富多彩的户外活动。在幼儿园的小花园里，孩子们种植着各种各样的花卉和蔬菜，他们亲手浇水，给花儿施肥。我也参与其中，和孩子们一起挥洒汗水，和他们一起感受种植的快乐。通过这些活动，孩子们学会了团结合作、培养责任感和观察力。同时，他们对大自然产生了浓厚的兴趣，懂得了爱护环境的重要性。

实习的最后一天，我向孩子们告别时，小小的手紧紧握住我的手，眼眶里露出不舍和感激的泪水。我也忍不住为他们的成长和进步而感动。这几周的实习，让我在幼儿教育的道路上更加坚定了自己的信念。我将会继续努力，将爱和知识传递给更多需要关怀的孩子。

实习结束后，我离开了幼儿园，但是这里的每一位孩子都深深地烙在了我的心中。他们的天真、快乐和纯真无瑕的笑容将一直伴随着我。我深深感受到了幼儿教育的重要性，对于每一个孩子来说，开心快乐的童年是最重要的。幼儿园不仅仅是一个教育机构，更是一个温暖的大家庭。我希望每一个孩子都能在这里茁壮成长，快乐地度过每一天。

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