年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 一
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻银川市第十三次党代会精神，着眼于我市经济社会发展和领导干部队伍建设的实际需要，努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的年轻干部队伍，不断改善和优化全市领导班子结构，为加快全市经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和充足的干部储备。
银川市市直部门及所属企事业单位、县(市)区中符合条件和资格的人员均可报名参选。银川市以外特别优秀的符合条件的年轻干部也可报名参选。
(一)条件：
1、思想政治素质好，坚决执行党的路线、方针、政策，有一定的政策理论水平。
2、敬业精神强，事业心、责任感强，勇于开拓进取，工作勤奋，乐于奉献。
3、工作能力强，有一定的组织领导、文字综合、语言表达能力，工作实绩突出。
4、工作踏实，作风扎实，团结同志，廉洁自律。
副处级后备干部公开选拔人选，年龄要求在40岁左右;
正科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);
副科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在30岁以下(1982年1月1日以后出生)。
外语特长人员公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);
大学生村官培养数量为100名，人选由各县(市)区经考核后推荐产生。
3、任职要求：
副处级后备干部一般从正科级干部中选拔，要求任正科级职务满1年;或任副科级职务满4年;或任正、副科级职务累计满4年。事业单位人员聘任副高级专业技术职务满1年，或聘任中级专业技术职务满4年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业党政负责人满1年;或地级市以上所属企业中层正职管理人员满1年。
正科级后备干部一般从副科级干部中确定，要求任副科级职务满1年;或任科员职务满4年;或任副科、科员职务累计满4年。事业单位人员聘任中级专业技术职务满1年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业领导班子成员满1年;或地级市以上所属企业中层管理人员满1年。
副科级后备干部，从科员中确定，工龄应当满1年。事业单位人员聘任初级专业技术职务满2年;国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业中层管理人员满2年。
外语特长人员要求外语水平达到以下要求：英语水平达到国家大学考试六级以上水平，其他语种要求语种专业全日制本科以上水平。外语特长人员不受任职资格条件限制。
选拔工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照报名、资格审查、笔试、量化比选、组织考察、确定人选等程序进行。
采取个人自荐报名的方式产生参加公开选拔的人选。市直部门符合条件的人员，经所在单位初步审查后，可报名参加公开选拔。
参加公开选拔人选填写《银川市年轻干部培养选拔报名表》。
市委组织部根据选拔的基本条件和资格，进行资格审查。
笔试由银川市委组织部统一组织。按照副处级后备干部、正科级后备干部和副科级后备干部及外语特长人员四个类别分别命题，统一考试。
对报名人员的履历和表彰奖励情况进行量化。
副处级后备干部考察对象数量为100名左右。在全区、全市近两年副处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员，不再进行笔试和考察，即可列为副处级后备干部;各县(市)区及市直单位推荐的可担任副处级干部中40岁左右的正科级干部，参加笔试后，成绩达到合格线以上的，不再进行考察，即可列为副处级后备干部;其余名额从参加考试的人员中，按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定副处级后备干部考察对象。
正科级、副科级后备干部考察对象数量各200名左右。按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定科级后备干部考察对象。
外语专业特长人员考察对象数量为30名，按照笔试成绩从高到低的顺序，确定培养对象。
按照干部考察工作程序，对差额考察对象进行全面考察。重点了解近年来的德才表现、发展潜力和群众公认度。副处级后备干部考察人选由市委组织部组织考察;科级后备干部人选和外语特长人选由所在单位组织人事(干部)部门进行考察;大学生村官培养人选由各县(市)区委组织部负责考察。
在考察中如发现考察对象存在违法、违纪、违规等不良行为的，民主测评中不同意列为后备干部人数超过测评人数三分之一的或在干部德的反向调查测评中分值较低的，取消后备干部资格，同时将反映的问题向有关部门反映。空缺名额在同类别后备干部人选中依序递补。
在全区、全市近两年正处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员和在民主推荐正处级领导干部中得票集中，名次靠前的，经组织考核、考察后，列为正处级后备干部培养人选;在领导干部年度考核和各类目标责任考核以及在重点工程、重点项目中，实绩突出，表现优秀，列为正处级后备干部培养人选。
副处级后备干部由市委组织部提出建议，报经市委研究确定;正科级后备干部经本单位党组织研究报市委组织部研究确定;副科级后备干部由本单位党组织研究确定，报市委组织部备案。
各层级后备干部均要注意选拔少数民族干部、妇女干部和党外干部，其中少数民族干部和妇女干部人数比例分别应达到同类后备干部总数的25%和20%。
按照重点培养，同等使用的原则，对列入后备干部名单的干部，市委组织部将采取定期培训、挂职锻炼、实践锻炼等形式，不断提高后备干部的综合素质和能力。
1、多形式、多渠道加强后备干部的教育培训。针对不同对象举办不同层次、不同类型的培训班。后备干部以党校(行政学校)为主阵地，借助市内(外)干部教育培训基地，每年举办后备干部培训班，提高思想政治素质、工作水平和业务能力;根据工作需要，适时组织后备干部到境内外参加集中培训;继续修订完善干部参加继续教育的有关激励办法和措施，鼓励干部参加研究生班学习，攻读硕士、博士学位。选派外语特长人员到大、中专院校进行集中强化培训学习，培训结束后，考核合格人员安排到相关部门工作。大学生村官由各县(市)区以党校培训为主，加强政治理论、行政管理、基础法律知识等方面的培训。
2、采取“一线法”培养锻炼方式，即根据后备干部的知识、专业、经历等方面情况，按照缺什么补什么的原则，在基层一线、重点项目一线、信访一线、驻外联络处一线等多个岗位、多种环境的工作实践中得到锻炼提高。
(1)选派一批缺乏基层工作经历的副处级后备干部到基层挂职锻炼，使他们亲身体验基层工作环境，掌握做好群众工作的方式方法。
(2)根据全市重点项目工程的实际需要，选派一批副处级后备干部到全市重点项目工程挂职锻炼，帮助他们在服务全市中心任务的实践中，进一步提高解决实际问题的能力。
(3)选派一批副处级后备干部到市直单位或信访部门挂职锻炼，帮助他们在急难险重岗位上，提高应对复杂局面、解决复杂问题的实际能力。
(4)选派一批后备干部赴外地挂职锻炼，学习发达地区的先进理念和经营方式，让他们解放思想、更新观念、锻炼成长。
(5)选派一批后备干部到国有及国有控股企业挂职锻炼，帮助他们熟悉经济工作，了解企业经营管理工作。
根据工作需要，选派的挂职干部原则上按原职级安排挂任职务。
3、建立现职领导干部联系后备干部制度，充分发挥传、帮、带的作用。后备干部所在单位和后备干部培养锻炼接收单位党政主要负责人是后备干部培养的主要责任人，要相应联系1-2名后备干部，实行一对一帮教，结对培养，每季度至少开展一次谈心、谈话活动，及时掌握后备干部的工作学习、生活情况和思想动态，帮助他们解决工作和生活中存在的问题。
4、后备干部由所在单位党组织商市委组织部后，根据单位实际情况和后备干部个人具体情况，分别制定具体的培养计划，建立后备干部培养锻炼工作档案。要规范工作程序，坚持动态管理，定期考核，对经实践检验不符合后备干部条件以及不宜继续作为后备干部人选的，要按干部管理权限及时进行调整;对实绩表现突出、符合后备干部条件的，要及时补充进后备干部名单。市委组织部负责指导、监督该项工作的具体实施。
5、年底前，各单位党组织要将后备干部培养使用情况形成专题报告，报送市委组织部。此项工作作为领导班子考核的内容之一。
各县(市)区、市直各部门领导班子要以市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届为契机，逐步实现梯次配备，把年轻化作为班子配备的一项硬性要求加以推进，具体明确班子成员的年龄结构，使年轻干部比重有较大提高，领导班子结构更加年轻化，整体功能和活力显著增强。
各级党组织要加快制定年轻干部选拔、培养、使用的近期计划，力争在底前实现以下目标：
1、根据市直部门领导班子职位空缺和年龄结构等情况，选拔40岁左右实绩突出、群众公认、敢于担当的副处级干部担任市直部门一把手。
具体选拔、任用办法另行制定。
2、结合市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届工作，公开选拔35岁以下的优秀年轻干部充实到县(市)区政府领导班子中;根据全市26个乡镇党政领导班子人员构成情况，对现班子中没有30岁以下年轻干部的乡镇党政班子，都要进行补充配备。
具体选拔、任用办法另行制定。
3、结合全市性的科级干部竞争上岗、交流轮岗和公开遴选等工作，至年底前，市直部门内设机构中35岁以下正科级干部和30岁以下的副科级干部应占一定比例。年底前将本单位培养成熟的50%左右的科级后备干部安排到正、副科级领导岗位。
4、对大学生村官中表现优秀的人员，鼓励参加公务员和事业单位工作人员录用考试;鼓励自主创业，在创业项目和贷款等方面给与支持;适时向国有和国有控股企业进行推荐就业，向非公经济组织推荐担任党建指导员。
市委组织部干部二科增挂青年干部科，负责年轻干部选拔培养的日常管理工作。
各县(市)区党委要参照本方案，结合本地实际，制定本地培养选拔优秀年轻干部的工作规划，并认真组织实施。市委组织部将会同有关部门定期到各地就选拔培养优秀年轻干部工作情况进行督导检查。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 二
年轻干部要常怀“三心”
XXX在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时强调，“做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。” XXX在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时强调，“做到信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，不辜负党和人民期望和重托。”
一、常怀“一枝一叶总关情”的为民心。“民可近，不可下;民为邦本，本固邦宁。”全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，就是坚持以人民为中心，勤政务实，做新时代人民满意的好公仆。作为年轻干部就要让各种惠农政策落实的“最后一公里”越发通畅，直抵民心，让群众得到看得见摸得着的实惠。年轻干部要以伟大建党精神固“为民之基”，不断蓄足青年干部底气。“民为邦本，本固邦宁。”青年干部必须坚持群众路线，不忘初心、牢记使命，持续在乡村振兴、综治维稳、产业就业、民生保障等工作中苦干实干，主动聚焦人民群众“急难愁盼”问题，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，始终与人民群众想在一起、干在一起，做到对党忠诚、不负人民。我们一切工作的出发点和落脚点都是为群众服务，群众满不满意、认不认可，是衡量干部履职能力强不强的重要标尺，更是检验年轻干部成不成熟的重要标志。当前，多数年轻干部刚踏出校园就迈上了工作岗位，基层工作经验缺乏，要沉得下身子，真正深入群众，交农民朋友。主动适应群众工作新特点、新要求，始终坚持植根人民、造福群众的理念，把群众路线贯彻于工作始终。要牢记“农村是一个大舞台，基层是一个大舞台，农民是一名好老师”，用强烈的真情实感打动群众，一时一刻不放松、一丝一毫不马虎，“真心实意”干好群众工作。要保持“舍我其谁”的工作态度。年轻干部要始终抱有“我就是块砖，哪里需要往哪搬”的态度，不畏基层工作的繁重性、复杂性，冲锋在前。树立远大理想，坚持把个人的志向与党的事业、国家兴旺、民族未来结合起来，直面风险和挑战，为人民幸福勇于拼搏。“群众生活无小事，一枝一叶总关情”。一个美好的蓝图或者前景，如果不沉下身心来狠抓落实，最终都会成为镜中花、水中月。诚如中国共产党今天所取得的辉煌成就一样，都是通过真抓实干、求真务实的“干劲儿”一点一点干出来的。党员干部要以“我为群众办实事”为契机，时刻保持公仆意识和为民情怀，时刻把群众的困难和诉求牢记心间，立足岗位、热心服务，持续发扬“钉钉子”“滚石上坡”的精神，坚持一步一个脚印，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，用心用情用力服务好群众。党员干部要以“我为群众办实事”为契机，谨防“雨过地皮湿”“蜻蜓点水”、活动“一阵风”，要切实将“办实事”贯穿党史学习教育的全过程，贯穿工作、生活的全过程，通过持续不断地做让群众看得见、感受得到的实事和好事，提升群众的幸福感、获得感和满意度。
二、常怀“衣带渐宽终不悔”的坚守心。“青年要立志做大事，不要立志做大官”。古有“纵浪大化中，不喜亦不惧”的文人风骨陶渊明，今有“深藏功名六十载，只为人民不为功名”的人民英雄张富清。作为新时代的年轻干部，要守得住初心，牢记为什么出发，才能不断突破前进道路上的重重阻碍，经受住重重考验，走向更辉煌的明天。要有“十年磨一剑”的信心、耐心和恒心，静得下心来、沉得下身子，真学真懂、真会真做。人无骨而不立，骨无节而不活。翻开百年党史，李大钊、陈乔年、刘胡兰、黄继光、邱少云等革命先驱用不怕牺牲、英勇斗争的精神展现出了青年人的骨气。新时代的青年干部要不断感悟思想伟力，以“逢山开路、遇河架桥”的进取精神，努力拼搏、大胆探索，以“生命不止、奋斗不息”的精神，勇往直前、无畏挫折，在担当实干、奋斗进取中展现活力、涵养骨气。要保持“乐于奉献”的思想态度。基层工作千头万绪，年轻人应承担起工作重担，梳理工作头绪，不断提高政治判断力、领悟力、执行力。拿出“踏石留印、抓铁有痕”的看家本领，扛起责任，直面问题，迎难而上。以思想认识上的新飞跃打开工作新局面，积极探索有利于破解工作难题的新举措、新办法，把创新的重心放在基层一线，把满足人民对美好生活的向往作为基层工作的落脚点，将惠民、利民、富民、改善民生作为工作的重要方向。年轻干部要牢记“贪如火，不遏则自焚;欲如水，不遏则自溺。”的经验教训，管好自己的手、嘴、腿、人，不该拿的不拿、不该说的不说、不该去的不去、不该办的不办，做信念坚定、遵规守纪的明白人。要牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，坚持高尚的精神追求，自觉净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，坚定政治立场，保持清醒头脑，耐得住寂寞，经得住诱惑，守得住原则，把的住底线。要忠诚于党、忠诚于人民，时刻自省自励、慎独慎微，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。年轻干部要以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的拼劲，无论面对滔天的洪水、肆虐的疫情，还是越过改革的激流、攻克发展的难题，都能挺身在前、敢于斗争。要以“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的干劲，立足本职工作发挥自身优势，苦干实干、开拓创新，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要以“滚石上山不松劲，爬坡过坎立潮头”的韧劲，以时代楷模邱军同志和孙丽美同志为榜样，在关键时刻冲得上去、危难时刻豁得出来。站在巩固脱贫攻坚成果接续乡村振兴的重要节点上，是机遇也是挑战，是压力也是动力，要撸起袖子、放下架子、沉下身子、迈开步子，全身心地投入到工作中去，努力实现人生价值。
三、常怀“勇立潮头敢为先”的进取心。作为一名年轻干部，要始终充满自信，敢于接受新的挑战，尝试新的工作，在多部门、多岗位去历练自己、锤炼自己，打造一身过硬本领，只有这样我们才能更好地取得进步，获得成长。在伟大新时代，年轻干部不能忘记先辈们的探索心，要经得起风吹浪打，受得住失败考验，为中华民族伟大复兴献言献策。“民为邦本，本固邦宁。”青年干部必须坚持群众路线，不忘初心、牢记使命，持续在乡村振兴、综治维稳、产业就业、民生保障等工作中苦干实干，主动聚焦人民群众“急难愁盼”问题，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，始终与人民群众想在一起、干在一起，做到对党忠诚、不负人民。要保持“学而不厌”的学习态度。为更好地融入基层，快速上手工作，广大基层年轻干部要学会角色转换，要多听、多看、多学、多问、多跑、多反思、多总结。用脚步丈量民情、细心听取民意，不仅要经常性向单位里的“老前辈”取经，向他们学习基层工作经验、待人处世方法。也要多下村走访，了解基层实际，真正做到知民生疾苦、补经验短板，为服务基层打下坚实的基础。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 三
年轻干部学习心得篇1<\/h2>
我有幸参加了组织部组织的，由成都兰德培训中心承办的为期六天的第一期中青年干部培训班。从这次培训班在教学内容上的精心编排，以及外出考察点上的周密部署，无一不体现出了组织部对我们这批学员的高度重视以及兰德教育的专业性。通过参加此次中青年干部培训的学习，我又一次感受到学习带来的快乐，遗憾的是学习的时间有限，要学的东西太多。此次培训总的.来说有以下几点体会：
一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。__世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
二、通过培训，使我感到了责任重大
这次培训中，有的老师用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了关于社区公共服务、沟通协调等方面的理论与实践经验，将管理方面的理念融于简单幽默的故事中，使我深受启发，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，让人觉得意犹未尽。青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献的精神。作为新时期青年干部，只有埋头苦干，我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏，我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于奉献，我们才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的贡献。
三、修身立德，廉洁自律
做事先做人，以德立人，不为名、不图利，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验。作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题。这两点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。
通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，在这里只想对领导培养我们的良苦用心表示感谢，也感谢兰德会务人员这几天对我们干部学员学习生活的帮助。
年轻干部学习心得篇2<\/h2>
我有幸参加了今年的青年干部第9期培训班的学习锻炼，紧张而又充实的学习生活，让我夯实了理论基础、拓宽了视野、坚定了理想信念、增进了同志感情、培养了工作执行能力，这必将对我在今后的工作和生活中产生重要影响。现将这次阶段学习的几点体会简要小结如下：
一、理论素养得到提高，理论基础更加坚实
学习期间，苏州市委的领导给我们讲了《社会建设与社会管理创新》、《青年干部成长成才规律》，苏州大学的教授给我们学习了《创新思维的方法》、《管理中的博弈思维》、《领导科学与管理艺术》，这些课程平时都没有能够系统的学习，也没有系统的听过这类课程，这次学习班上，让我有幸得到学习和提高，感觉很新颖、很实用，学习的关键是用，在今后的工作中，我将把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，更好的为工作服务。
二、思路更丰富，视野更开阔
学习第一天，发改委的樊主任给我们解读了我市“__”规划，让我对我市经济社会的发展动态、规划，有了进一步的了解。组织部安排我们到苏州农村干部学院的学习，让我对苏州近期工业经济运行态势、经济发展的框架、社会发展有了初步的了解。学校还安排我们参观了常熟市波司登集团，了解了波司登集团公司的发展历程、企业文化以及今后的发展趋势。通过对企业的参观，让我看到了波司登人对事业孜孜不倦、开拓创新的精神，正是在这种精神的指引下他们不断的进行技术创新、产业创新、企业创牌，创造了世界品牌和业标志产品牌。
三、创新思维方法，培养思维能力
在学习期间，我们比较系统地学习了提升公务员的学习能力和服务能力、调查研究能力，学习了党政有为的执行力建设、提高应对处置公共事件的能力。我作为一个基层的农村干部在工作中面对的是广大农民群众，如何提高自身素质更好的为群众服务?如何解决在工作中遇到的群众问题?对突发的涉政事件如何应对和处置等等这些问题，老师都给我们做了详细的讲解和分析，系统的教学、有代表性的案例让我受益匪浅。感触颇多，记得在创新思维一课上，有一句话，“用正确的方法处理和解决正确的事情”。这句话很好理解，但做起来可能不是很容易，现在的农村工作，有很多惠民政策需要我们去落实，很多的农村纠纷和矛盾需要我们去处理，那么如何将好事办好，实事办实，这就对我们提出了很高的要求。我们必须学习相关的法律法规、特别要学会如何去与老百姓沟通的问题。这样才能保护好自己的同时将工作做好，总之一句话：将集体的事情当自己家的事情去做，肯定会想见一切办法用最好的方法解决正确的事情。也肯定会得到老百姓的拥护、支持和理解。
四、互帮互学，相互提高，增进友谊
学习期间，仿佛又回到了学生时代，带队领导的关心爱护、老师的和蔼可亲，学员们的互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活……感受到了一种从未有过的默契。从领导、老师和同学身上学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面都影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。这将是我人生的一笔宝贵精神财富，必将成为今后工作和生活进一步向前发展的动力。我知道这次中青年干部培训班是我工作和学习的一个“加油站”，给我补充了更多的营养。时间虽短，但我能感觉到学到了很多;我将以此次学习为契机，用学到的新知识去指导今后的工作。
通过这次学习培训，虽然说受益匪浅，收获很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要继续加强政治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，学习的主要目的是为了更好的工作，我们要以这次学习培训为动力，开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，使自己真正成为一名讲政治、会管理、求发展的合格基层干部。
年轻干部学习心得篇3<\/h2>
谋篇“十四五”网上“问”计开新??
千难万难，问计于民就不难。近日，XXX对“十四五”规划编制工作网上意见征求活动作出重要指示，他强调，要总结这次活动的经验和做法，在今后工作中更好发挥互联网在倾听人民呼声、汇聚人民智慧方面的作用，更好集思广益、凝心聚力。自2020年8月16日起，为期两周的网上意见征求，累计收到超过101.8万条网民建言，为谋篇“十四五”提供了科学布局和有益参考。网络问政、网上问计是一种新型的民主形式，完全符合“把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来”的根本遵循和严格要求，把“‘问’根在何处、‘问’路往何方、‘问’情系何人”结合好、运用好、转化好，创新性开展“十四五”规划编制，让“问”计更精准、更高效、更幸福。
“问”根在何处?为综合治理“谋重点”。基层是干事的“根”，制度是治理的“本”。网上问计制度化是保障“法治、德治、自治”综合治理标准化、规范化、健康化的前提要义，要站稳基层“最前沿”，把牢矛盾“症结处”，把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分结合起来，牵住“一网通办、一网统管”治理的“牛鼻子”，为参政议政“扩容”、为廉政建设“增效”，“问”更贴近百姓的计策，“解”更影响治理进程的难题，力求“‘上网’问政、‘下网’就解惑”的良性循环。要完善网上沟通与协调、意见建议审查和反馈制度保障，落实民主执政、依法执政，有效激发公众舆论参与、舆论监督、诉求表达的热情，让网络空间成为充满活力、和谐有序的“主阵地”，为改革创新谋发展，为“提问+解决”谋能力，保证“问”得对、“问”得准。要统筹协调综合治理与经济发展和社会进步的重要关系，下好政策引导、资源配置、要素倾斜的“先手棋”，倒逼问政问计重点突出、结构合理、系统衔接，使网上问计在法治化、制度化的轨道上健康发展。
“问”路往何方?为科学决策“谋方向”。民之所望，施政所向。人民“问事”于政府、政府“问计”于人民是“双向”循环、保障科学决策的好事实事。网聚“云端”要坚持大局方向，落细于职能的权责联通、平台的设立监管、渠道的畅通便捷等具体步骤，制定专家发声、“网络发言人”等主体权限，拓宽民情“直通车”、建言专栏等民意传达“主渠道”，让“头雁”领航民智、示范带动民力更加权威明晰、真实可靠。要大胆探索案管受理、信访督办等决策新模式，合理规范信息数据的传递研判、预警引导、互动交流等程序，畅通问计的“最后一公里”，让“事事有回音、件件有落实”成为科学问计的“金字招牌”。要充分利用网上问计的“窗口期”，及时消除部门间、行业内的“数字鸿沟”，大数据赋能筛查、鉴别等步骤，分辨出来网聚“好声音”和“真声音”，去粗取精、去伪存真，为群众履职参政，也为政府科学执政提质增效，有效促进政治文明高质量发展。
“问”情系何人?为保障落实“谋硕果”。问计的对象是人民，把人民作为智慧和力量生生不息的根源所在，就必须把公民参与政治的权利和各项资源建设好、维护好、保障好。网上问计要坚持以人民为中心的发展思想，保障公民依法享有知情权、参与权、监督权，突出开门问策、集思广益的主体力量，强化群众意识，把同人民群众生产生活息息相关的政策解读、配套资源公开化透明化。“情为民所系”必须要做到“权为民所用”，一方面，党和政府在做出任何重大决策之前，要把“问”放在突出位置，成为精准转化成果的关键步骤;另一方面，“问”计对象要不分年龄、性别、等级、社会地位等，保障“设置到位、覆盖到边、服务到人”，充分彰显网民的自主权和积极性。要共同维护好建设好清朗的网络环境，为创新性转化成果运用提供“大平台”，成为民智民力汇聚、群策群力联动的“蓄水池”，让共同参与、多元保障成为现实。要因地制宜、因时而动、因势调整规划编制，“前期”广泛吸收“人民呼声”，“中期”更好做好民生规划，“后期”将累累硕果转化为“为民、利民、惠民”的深厚底气，为聚集“政”力、发挥“政”智迸发强劲动能。
思深方益远，谋定而后动。网上“问”计是开拓思路、扩展视野的一剂“良方”，唯有齐心协力把“十四五”规划编制好，才能充分发挥人民的主体地位，融合人民的群体智慧，奋力开启网聚“政”能量的发展新局面。
年轻干部学习心得篇4<\/h2>
正值“五四”期间，广受年轻人欢迎的“b站”发布了演讲视频《后浪》，号召广大青年“奔涌吧!”旋即刷屏网络。“长江后浪推前浪”，广大年轻干部不仅要敢当“后浪”，而且要善当“后浪”，把握“后浪”之道，才能一代更比一代强”。
“后浪”之道在于“三观正”。我们探讨“后浪”，必然离不开谈论“前浪”。宏观地看，“前浪”代表着党和国家前进的方向，没有“前浪”的负重前行，就没有当下的岁月静好。如果前后同向，那么才会有“后浪推前浪”;如果前后异向或者是前后逆向，那么后者就容易变成乱流、逆流，最终被社会发展主流所淘汰。我们提倡开放、多元、包容，但根本前提是“三观正”。作为年轻干部，我们必须始终坚持用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，树立正确的世界观、人生观、价值观、政治观、事业观、利益观，要为党的事业、国家前途、人民利益而奋斗，切忌“为赋新词强说愁”，标新立异、哗众取宠。只有方向对、走得正，“后浪”才能真正称之为“后浪”。
“后浪”之道在于“守正道”。对年轻干部而言，我们起点纵有高低、成长纵有快慢，但千万不能萌生“拼人脉”“跑关系”“走捷径”的念头。XXX曾告诫全党，我们是党管干部、组织选人，年轻干部不能搞自我设计，自己考虑多了就容易违背组织原则。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。没有谁天生是“前浪”，也没有谁一辈子是“后浪”，更没有谁不努力就能“后浪推前浪”。作为年轻干部，我们想要成为奔涌前进的“后浪”，就要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条，不争一时之快慢，不图短期之进退，正心明道，踏踏实实，一心“谋事”，绝不“谋人”“谋位子”，这样的“后浪”才是货真价实、才能行稳致远。
“后浪”之道在于“接地气”。作为年轻干部，诚然我们相当一部分人是“三门”干部，基层经历相对缺乏。如果不注意到基层一线墩墩苗、沾沾泥、打打滚，不善与群众打交道，那么我们的工作就容易犯形式主义和官僚主义错误，甚至是“好心办坏事”、被群众“吐槽”。无论我们的学历起点有多高，事业的落脚与归宿始终都应当是人民群众的利益与福祉，必须与人民群众想在一起、站在一起、干在一起，自觉投身到脱贫攻坚、乡村振兴、全面小康中去，多干群众所急所需所盼的好事实事。只有这样，“后浪”才能奔涌成巨浪，而不会沦为一片无源之水。
“后浪”之道在于“识时务”。《后浪》有句话讲：“我们在同一条奔涌的河流”，究竟是随波逐浪，还是长风破浪，看的就是能否因势而谋、应势而动、顺势而为。一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，当前我们正处于决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键时期，年轻干部能否站“c位”、成“后浪”，就看能否把握住时代脉搏、与时代同频共振，只争朝夕、接续奋战。我们要牢牢抓住“后疫情时代”的机遇，锤炼本领，涵养后劲，既敢于在脱贫攻坚中挑战风雨、迎难而上，又勇于在本职岗位上开拓创新、加快转型，努力把失去的时间抢回来，做出“奔涌的后浪”应有的作为与贡献。
年轻干部学习心得篇5<\/h2>
__月月19日，按照市__年青年干部培训班课程安排，本人来到美丽的杭州城，享有“东方剑桥”美誉的大学参加了为期一周的理论学习。一周的学习虽然短暂，但是在此期间却增长了知识、开阔了眼界、收获了友谊。主要有以下几点心得体会：
一、是深感自身理论学习欠缺。
自走出校园步入工作岗位以来，成天只是忙于完成工作任务，疏于主动思考，缺少系统的理论学习，个人的思维也受到很大的局限。此次学习涵盖了经济、“互联网+”、依法行政、产业发展、创新思维、政务礼仪、博弈论与国学智慧等多门课程，每位授课老师在讲课时通俗易懂、深入浅出，对于当前的时事政治、市场经济、古典文学都能旁征博引、融会贯通，使我们的思路大大拓宽，也让我深切的感受到自己的知识面太过狭窄。此次学习课程安排合理，针对性非常强，毛文佳老师的经济新常态与中国经济走势课让我了解了中国经济发展的现状以及在世界各国中的影响力;倪旭东教授的领导干部阳光心态塑造让我懂得在工作压力之下如何解压;徐枫老师的政务礼仪与形象管理课程与谢伦波老师的国学智慧与领导修养课程让我深受启发，用于指导我们日常工作中的一言一行非常受用。各位老师的授课风趣幽默，不仅仅在于传授知识，更多的是引导我们去思考，拓宽我们的思维，感觉受益良多，也更加坚定了我不断加强学习的决心。
二、是有感于时代的进步。
旅游城市很长一段时间以来都是杭州的一张名片，然而现如今因为互联网使得它又多了个称号——无现金城市。在学习之余，也曾骑上街头的共享单车在杭州城里闲逛，在商场里看到了共享雨伞、共享充电宝以及共享ktv，当前共享经济这一名词可以说已经是遍及每个领域，极大的方便了人们的生活。感触最深的是在一次乘公交时，上车之后发现身上没有零钱，司机师傅告诉我在杭州只要你带了手机什么都可以解决，直接在手机支付宝上注册一个电子公交卡就行了。曾经在上海求学四年的我，在乡镇工作五年之后就这样被这么一个个小玩意所震撼，为自己的无知所伤感，为科技的进步所震撼。在“互联网+时代创新战略”课程中，孙世君老师说道在互联网时代你不去创新不去改变，最终的结果就是被其他人干掉，淘宝干掉渠道商、滴滴干掉出租车、苹果干掉诺基亚等等都是如此。在一些大城市中互联网的应用已经遍及到生活中的各个角落，而我们所工作的地方的大多数干部在开展工作时还没有形成“互联网+”的意识，创新意识也存在不足。当前我们鹰潭正在打造智慧新城，我认为这是一个很好的发展时机，我们这些基层干部也应当多学习互联网知识，将互联网技术应用到传统农业、新农村建设当中去，拓宽农民增收渠道，提升农民生活水平。
三、是收获了满满的同窗之情。
短短一周的学习，漫步在浙大校园内，游走于教学楼间，仿佛回到了曾经的大学时光。在这里结识了来自各个单位的同学，通过几天的学习和共同生活，增加了相互了解，结下了深厚的情谊。在学习过程中，大家相互交流心得、相互借鉴学习，在学习之余大家相互畅谈各自的工作，交流工作经验，为今后回到各自工作岗位后的合作打下了坚实的基础。
一周的学习虽已结束，但我深知这不是理论学习的终点，而是一个新的起点，在今后的工作中我将进一步强化学习意识，学理论、学文学、学技术，并应用于实际工作当中，当好一名新时期下的基层干部。
年轻干部学习心得篇6<\/h2>
坚持以民为本 开启“十四五”新篇章
今年注定是不平凡的一年，疫情、救灾、抗洪、脱贫攻坚收官之战、党的十九届五中全会召开……统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、谋划“十四五”时期经济社会发展是当下任务重中之重。我们看到了心忧天下、敢为人先、经世致用、兼收并蓄这些优秀品质在中华儿女身上闪耀不断，其中有很多感人肺腑、感天动地的英雄壮歌令人肃然起敬。近期，XXX赴湖南考察调研，在长沙主持召开基层代表座谈会，当面听取基层干部群众代表对“十四五”规划编制的意见和建议。这体现出党中央在牢记革命历史、传承红色文化基础上，时刻从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量。今后，“十四五”时期经济社会发展怎么谋划、怎么开展、怎么落实，XXX指明了方向和道路，那就是要站在人民立场上，不忘初心使命，紧紧团结人民、依靠人民，以走好新时代的长征路的精神，全心全意为人民服务，以民为本，一切工作的出发点和落脚点都是为了人民。
坚持以民为本，就是不能忘记人民，要一切工作的开展是为了人民。不是为了几个家族，也不是为了某个阶层，而是为了惠及天下苍生利益的绝大多数。深入一线基层，既是不忘人民的体现，也是接受再教育、重温初心使命的表现。这点上，XXX做出了表率。他的足迹从“半条被子的温暖”专题陈列馆、沙洲景区“沙洲土菜馆”、瑶族乡第一小学，几乎遍布罗霄山瑶族村每个角落。“半条被子”的故事暖了人心，代表了党的初心，体现了党的为民本色，一枝一叶总关情，共产党人就是要时刻不忘人民。新办农家乐、就近种水果、景区找工作，收入也不错，“过去红军给了我们半条被子，现在党给我们带来了幸福日子。”朴实的话语道出了真诚的心声。XXX说，“你们家的变化也说明一个道理，共产党人始终坚持为民服务，承诺了就要兑现。让中国人民翻身得解放、走上小康幸福路，我们说到做到，一定会坚定不移走下去，践行党的誓言和诺言。”“讲长征故事做时代新人”“半条被子”“草地夜行”“红军鞋”“丰碑”……坚持以民为本就是要传承红色基因，不忘人民功臣，让红色文化在绿水青山间代代相传。
坚持以民为本，就是不能闭门造车，要广开言路问计于民。兼听则明、偏信则暗，XXX在京主持召开了系列座谈会，分别向企业家、民主党派人士、经济社会领域专家、科学家等广泛征求了意见和建议，意图达到满足人民群众对美好生活的需要，把顶层设计同问计于民统一起来。既要保护好残疾人权益，又要着力解决农民工群体在落户、就业、买房、子女入学等方面困难，同时还要根治农民工工资拖欠、教育资源不均衡问题等老大难问题。总之，一个时期有一个时期的问题，一个群体有一个群体的困难，我们要重视起来，不断解决。当前还存在着欠发达问题和不断出现的新的贫困问题，这都离不开思想观念和科技素质提升，也要依靠制度保障。
坚持以民为本，最终要达到什么样的目标?那就是强国富民。只有实现了国家强起来、人民富起来，才能最终说明我们在历史舞台上走对了路、取得了成就。推动经济高质量发展，通过合作社的形式搞规模经营，要和市场紧紧联系在一起。让好东西有好销路，真正为农民带来实惠。坚持培育企业从无到有、从小到大，发扬创新精神，创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。建设制造业强国，关键核心技术必须牢牢掌握在我们自己手中，制造业也一定要抓在我们自己手里，才能构建新发展格局。创新还能文创产业带来澎湃活力。XXX对大家说：“文化产业是一个朝阳产业。现在文化和技术深入结合，文化产业快速发展，从业人员也在不断增长，这既是一个迅速发展的产业，也是一个巨大的人才蓄水池。在‘十四五’规划中，要重视这项产业。强国富民就是要‘惟楚有材，于斯为盛’这般利用好人才，新时代是一个英雄辈出的时代。明年是‘十四五’规划开局之年，我们即将开启‘第二个百年’新征程，我们一定要不负时代重托，不负青春韶华，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。”
年轻干部学习心得篇7<\/h2>
XXX在五四青年节来临之际，对广大青年送出这样一份“特殊”寄语。XXX指出，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。在我们投身新冠肺炎之时，也不能忘记今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，广大青年尤其是年轻党员更应该肩负起重担，做个弄潮的“后浪”。
坚定理想信念，“浪出”人民立场。“穷且益坚，不坠青云之志”，广大青年应当坚定理想信念，肩负起中华民族伟大复兴的重要使命。即使在逐梦的过程中遇到了艰难险阻，我们也应该苦中作乐、知难而进，在全面建成小康社会的关键时刻应当用青春讴歌事业、用热血铸就理想，彰显青年人的时代新风采。“水能载舟亦能覆舟”，说的就是人民的重要性。“从人民中来，到人民中去”是共产党的群众路线的领导方法和工作方法，“为人民服务”是共产党的执政目标。这一切都说明站稳人民立场的必要性和重要性。在脱贫攻坚的关键时刻，广大青年应当坚定理想信念，“浪出”人民立场。
练就过硬本领，“浪出”强国伟业。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，中华民族要想实现中国梦，要想成为现代化的社会主义强国，就不能在发展的途中落下任何一个人，这也是我们大力投入脱贫攻坚的重要原因。青年人作为国家的中坚力量，应当练就过硬本领，以“踏石留印，抓铁有痕”的品质化解遇到的各种各样的困难、勇于挑战困难，在磨练中练就一身好本领。在工作中广大青年应该提高政治意识，要找准方向、狠抓细节。脱贫无小事，扶贫工作中遇到的任何问题都要想办法解决，只有这样才能练就过硬本领，“浪出”强国伟业。
实践锻炼精神，“浪出”奉献意识。脱贫攻坚既是实现中华民族伟大复兴的必要使命，又是施展才华、自我奉献的必由之路。在脱贫的过程中，广大青年应当放下架子，深入到基层最困难的地方去，把贫困群众的满意程度当成自己工作的标准，把解决贫困群众的问题当成自己的使命。“个人的精力是有限的，但是为人民服务是无限的”，广大青年应当发扬雷锋同志的奉献精神，把有限的精力投入到无限的为人民服务中去，在实践中“浪出”奉献精神。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 四
如何判断年轻干部是否成熟？年轻干部总是要走向成熟的，只有一个成熟了的干部才能挑重担、干大事。但是，判断一个年轻干部是否成熟，的确是一个仁者见仁、智者见智的问题。对此，党的组织部门和组工干部要认真面对，深入研究。根据工作中的积累，笔者认为，考察年轻干部是否成熟，应重点看以下八个方面。
1在学习借鉴方面能否从照搬走向创新。
一个干部的学习借鉴能力是其承担工作、完成任务的基本要件，越是善于学习借鉴的干部越能有效而快速地提高能力、增强本领。如果机械地照抄书本理论、照搬上级文件、照套他人做法、照用传统经验，有可能造成在工作中脱离实际或偏离具体情况，有时甚至会造成重大失误和不可估量的损失。从照搬走向创新的干部主要表现为以下三种情形：一是能够将理论知识和上级要求与具体实际情况有机结合起来，避免学习运用的机械性;二是能够充分吸收有益的先进经验，借鉴他人的成功做法，并加以完善和提高，确保借鉴运用的有效性;三是能够从传统理论和方法中吸取精华，在实际运用中做到举一反三和发扬光大，在继承与创新中体现个人创造性。
2在认识事物方面能否从感性走向理性。
年轻干部走上工作岗位后，要由初生牛犊变成老练沉稳者，必须实现从感性认识到理性认识的飞跃，从一个比较感性化的干部变成一个遇事能够理性对待的人才。其表现就是既能够从片面地感知事物发展到全面地认识事物，又能够从对社会现象的肤浅知觉发展到深刻体会其本质特征，还能够从事物的外部联系发展到精确地把握事物的内在实质。也就是说，逐渐走向成熟的干部能够对所掌握的感性材料进行自主思考和分析，具有去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造能力，从而使自己具备正确地反映事物的整体本质和内在联系及有效地把握工作时代性与规律性的本领。
3在分析问题方面能否从局部走向全局。
正确地分析问题是正确解决问题的前提，能否及时有效地妥善处理所面对的各种问题是一个干部是否具有独当一面本领的集中表现。分析问题时能够从局部走向全局，意味着这个干部分析问题的站位比较高，只有站得高，才能视野宽、看得远，从而体现出对工作的整体意识和系统观念;分析问题的立场克服了本位主义和地方保护主义，凡事能够自觉地从全局中去把握，体现出对工作的大局意识和全局观念;分析问题所得出的结果不仅能够正确地认识现实，而且也能积极地面对将来，具有从局部现实推论全局未来的能力，体现出一个成熟干部的超前意识和前瞻观念。
4在对待工作方面能否从被动走向主动。
对待工作的主动性同样是干部走向成熟的重要表现，一个主动工作的人肯定是有所作为的人。在工作中从被动走向主动，所表现出的积极向上、努力进取的工作状态，不仅反映了干部的事业心和责任感，而且标志着其对工作的驾驭能力已经得到了明显的提升。只有熟悉了工作环境、了解了工作“下情”、弄清了工作“上情”，并能够独立自主地履行岗位职责的干部，才能真正做到变被动应付为主动进取。最为关键的是，一个干部完全从被动走向主动，证明他在工作中有思路、有方法、有信心，也就具备了独立担当的先决条件。
5在安排落实方面能否从琐碎走向系统。
带领大家完成各项工作任务，是一个干部最基本的职责。而要带领大家完成任务，必须具备统筹安排能力和推动落实能力。从琐碎走向系统是从被动走向主动的更深层次环节，从被动走向主动更多反映了干部的工作状态和职业精神，从琐碎走向系统则更多地反映了干部在工作中的具体行为和直观效果。经验靠日积月累，干工作必须从一点一滴做起，有时就是那些琐碎的小事决定了大事的成败，但只具备干琐事、机械执行任务的能力还远远不够，必须具有从完成琐碎工作任务的丰富实践中总结系统规律的能力。必须重点考察干部在把握系统特征的基础上是否坚持与时俱进，做到了富于时代创造性;是否坚持全面协调可持续，做到了富于整体战略性;是否坚持统筹兼顾，做到了富于推进策略性;是否坚持以人为本，做到了富于发展人文性。
6在方法运用方面能否从命令走向民主。
党政机关要实现从管理向服务的转变和从领导向引导的转变，关键在于党政机关干部转变工作方法，从行政命令走向民主引导。贯彻落实科学发展观之所以要把坚持以人为本作为核心，关键就是为了尊重党员的'主体地位和群众的历史创造者地位。建设法治政府的前提就是要通过民主发挥好多元治理主体的能动作用。这就要求我们必须在工作中充分保障党员、群众的民主权利，切实做到善集民智、善惜民力，始终坚持问政于民、问计于民和还权于民、取信于民，真心实意了解民情，千方百计实现民富，真正实现科学发展、和谐发展。因此，必须多方面、多层面深入考察年轻干部的民主意识、民主作风、民主方法、民主能力和民主魅力，并将其作为衡量年轻干部是否成熟、能否应对复杂工作局面和是否具有现代治理能力的重要标志。
7在性情修为方面能否从急躁走向稳健。
急躁情绪无论是来自主观还是来自客观，也无论是意在积极还是意在消极，对工作的影响都是有害无益的。年轻干部有时为快出政绩而急躁冒进，有时遇任务繁杂自己又无科学安排而急躁牢骚，有时上下结合不好而急躁应付，有时静不下心、沉不住气或一知半解、先入为主而急躁武断，这些都是不成熟的具体表现。稳健型的干部一定是说话有理、决策有据、落实有方、推动有力、控制有节、管理有章、服务有情。考察干部是否从急躁走向稳健，必须从这些方面仔细了解和分析判断。
8在成长成才方面能否从个性走向共性。
个性成长逐步被共性成长所取代，个体逐渐融合于组织、融合于社会、融合于群众，是干部成才成长的一般规律，也是干部成熟的特质表现。凡是个性强、共性弱的干部，在带领和带头方面都会存在这样或那样的问题，只有完成了从个性向共性的转化，对人对事和对名对利胸襟宽、容量大，才能具备内化的集体主义感和组织荣誉感，这样的干部才能真正在工作中做到与群众、与同事、与领导、与下属团结共事，也只有这样的干部大家才能容纳他、接受他、支持他、帮助他、维护他，从而营造出干事创业的团结和谐氛围。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 五
摘要：阐述企业中年轻干部的重要性，探索性的提出培养年轻干部的机制与储备方法，以实际需求为出发，给出实践做法，满足企业人才短缺现象。
关键词：企业;年轻干部;机制;储备
中图分类号：C961
文献识别码：A
文章编号：1001-828X（2019）010-0137-01
青年强则国家强，青年兴则企业兴。人才，尤其是青年人才，是企业发展之本。近年来，吐哈油田公司所属各单位坚持把培养优秀年轻干部作为企业长远之策，通过搭建平台、强化培训、一线锤炼、多重激励等措施，搭台架梯、压担锻造促进年轻干部成长成才，培养了一批批能够担发展大任的年轻栋梁。
一、搭台选苗，强化年轻干部选拔机制建设
形成年轻干部培养系统性、长远性思路。经过多年探索实践，吐哈油田公司在基层单位干部培养过程中形成了“年轻化、专业化、敢担当”的主要用人导向和“突出重点专业、重视其他专业、倾斜区域考量”等辅助培养选拔思路。同时还制定了“干部年轻化、老中青搭配”的干部队伍建设目标。坚持落实选拔任用制度。扩大年轻干部选拔培养的透明度，所有作业区级负责人和主管工程师全部实现公开竟聘，竟聘过程全程接受监督，竞聘答辩“真刀实枪”激烈角逐，确保选拔结果让能者居之。严把干部培养选拔政治关。始终坚持党管干部原则，严格组织考察，党委会集体决策，将政治素质过硬、群众认可度高作为硬要求、硬杠杠，政治首关不过，其他方面再优秀、再有才华都不做考虑。
二、架梯育苗，强化年轻干部人才系统储备
规范基层主任工程师团队管理。将主管工程师纳入作业区级负责人队伍管理，既作为管理力量的补充又列为储备干部培养。重点体现专业管理需要，让后备干部在管理补充上相得益彰。加大主任工程师选拔力度，锻炼其沟通协调和组织管理能力，有效发挥主任工程师岗位培养人、锻炼人的作用。锻炼年轻管理人员。开展大学生毕业生“走基层志愿者行动”，不定期安排近三年毕业、没有一线经历的大学生到基层班组进行倒班实习，让年轻技术干部体验、了解基层一线工作，夯实能力基础，感悟石油精神。提升基层专业技术人员能力。开展“专业能力提升锻炼活动”，安排35岁以下大学毕业生根据所学专业到对应技术部门进行岗位锻炼，持续提高专业技术水平，为发现人才、人才脱颖而出提供平台。
三、引路养苗，强化年轻干部综合素质提升
针对年轻干部缺经验，容易滋生“方向迷茫”“能力恐慌”的情况，强化能力素养提升，缺什么补什么。针对“不缺能力缺执行”问题，督促查找问题整改提高，配发执行力书籍，撰写执行力感悟，夯实内在执行动力。针对“不缺干劲缺方向”问题，主管领导亲自指点迷津，任前谈话指明弱点和努力方向。定期谈话，了解思想动态，传授经验，点评成长。针对“不缺水平缺阅历”问题，合理搭配班子成员，建立一对一传帮带制度，老干部领着年轻同志一起干，在具体实践中传授工作的方法和处理矛盾的技巧，形成老中青兼容并蓄、齐头并进好势头。多重激励，促进年轻干部不断提升。在日常工作中通过月度考核、年度考核、日常劳动竞赛等方式
发现人才，在送外培训、评先选优上向日常表现优异的年轻干部倾斜，激励年轻干部打牢日常工作基础、点滴积累自身发展。在提升公司核心竞争力的关键重点技术上取得重大突破的主要贡献人，给予科技重奖奖励。对市场攻关、科技增收、严控成本、提高生产运行时效、节能降耗、修旧利废、小改小革等方面取得重大经济效益的主要贡献人，给予精细化管理重奖。对表现突出、组织满意、群众认可、“想干事、会干事、能干事”的年轻干部重点提拔任用。将爱岗敬业、无私奉献、勇于创新、业绩突出的先进个人评选为优秀干部和劳动模范。通过多重激励，有效激发年轻干部追求进步、争当先进的工作热情。
四、压担墩苗，强化年轻干部一线岗位锻炼
敢于压担子。坚持将培养年轻干部的源头放在一线艰苦生产单位，破除不放心、怕出事的心态，对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部，大胆压担子。根据生产经营实际和干部个人品质特点，放到艰苦的环境中锤炼，培养吃苦耐劳、不畏挫折的精神。所有新分配的年轻大学生，首先在基层锻炼三年，学习一线队伍的工作内容、流程和操作标准，掌握基层的生产组织运行，养成求真务实、真抓实干的工作作风。善于压担子。在重点科技项目研究、精细化管理项目负责人和成员的配备上，在“急难险重”工作岗位实践缎炼的机会和干部选拔任用上，向年轻干部倾斜。把组织认可的年轻干部放在工作难度大、工作任务重的岗位上，让他们在工作中学会解决矛盾、开创工作新局面;放到工作千头万绪、任务复杂繁重的地方去工作，增强年轻干部驾驭复杂局势、应对各种风险的能力。
五、勒绳护苗，强化年轻干部廉洁从业教育
年轻干部现在是队伍中的英才，将来也会是改革发展的中流砥柱。因此，将年轻干部的廉政教育作为培养的重要内容来抓，杜绝“自然成熟”的宽、松、软状态。新干部任职全部进行廉政谈话、签订廉洁承诺书，防微杜渐。始终明確严是爱，宽是害”的原则，旗帜鲜明地从严监督管理干部。在日常管理中，定期组织观看警示教育片，经常性地对年轻干部进行警示教育，给年轻干部“敲响警钟”，强化念防腐拒变的“紧箍咒”，持续提升自律性。
风平浪静的海面训练不出技术精湛的水手，柴细火小的熔炉造就不了材质坚硬的钢铁。对于年轻干部的培养，吐哈油田始终从持续发展的角度认真对待，从对历史负责的高度严肃对待，以对员工负责的态度公正对待，致力于建设“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的人尽其才、才尽其用的良好环境，培养能够堪当大任、推动改革发展向前的新一代干部。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 六
一、原则
坚持“内培为主外培为辅”的培养原则并采取“内外部轮训”的方式进行滚动培养。
二、人才培养目标
具备针对公司战略规划体系、经济运行体系和预算考核体系的综合管理素质和能力,具有自我学习能力、综合分析能力和创新能力的人才。
三、人才培养计划
中层干部拟培养对象采取部门定岗带教、内部岗位轮换和外派锻炼等方法进行培养。具体内容如下：
1、部门定岗带教
对于新进部门一年内的员工，进行部门内部定岗，指定带教师傅，带教师傅需为部门正、副职或具有两年部门工作经验的高级主管，安排其专职负责部门具体某项或某一类工作职责，每季度对带教对象进行部门内部评价，进行阶段性评价和明确下阶段工作改进方向。
2、内部岗位轮换
员工在部门任职满一年，且定岗带教达到预期效果，可通过多岗锻炼进行培养，开拓人才培养机制。通过内部的岗位轮换，使其全面了解、熟悉部门职责及运转方式，开拓视野，锻炼多方面能力与经验，尽快培养员工成长为部门的多面手、全能工以及一专多能的复合型人才。同时可以避免员工在同一岗位工作时间过长工作思路受限，工作视野过窄，甚至产生“惰性疲劳”。内部轮岗时间原则上每个轮岗岗位不少于半年，可根据轮岗情况进行随机调整。每半年对轮岗对象进行部门内部评价，进行阶段性评价和明确下阶段工作改进方向。
3、外派锻炼
外派锻炼包括公司本部其他部门轮岗和公司项目挂职锻炼，根据培养需要可将中层干部拟培养对象安排到公司其他部门或项目(总)部相应岗位上挂职，挂职锻炼的岗位编制为临时编制，仅用于培养人才，不作为公司正式的编制。挂职时间根据培养计划和能力发展需要调整，使其积累工作经验，拓展工作思路，提升综合素质。以外派时间为周期对外派锻炼对象进行综合评价，进行阶段性综合评价和明确下阶段工作改进方向。
四、中层干部人才的选用机制
1、拟培养中层干部人才在培养过程中或培养结束后，根据部门的人才配置需要，经考核合格，成为空缺岗位聘任的首要人选。
2、拟培养中层干部人才实行滚动培养，有以下情况者，从后备中层干部人才库中淘汰：（1）培训及轮岗综合评价不合格；（2）岗位绩效考核不合格；（3）有重大违纪行为。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 七
作为一名年轻的干部，在职场有哪些要注意的呢?下面小编为大家介绍年轻干部的“六讲六忌”，看看都有什么吧!
著名作家朱自清先生说：“人生不外言动，除了动就只有言，所谓人情世故，一半儿是在说话里。”可见说话实在是小觑不得。然而受自身特点和经历限制，许多年轻干部把握不住讲话要点，影响了沟通和交流的效果。笔者认为，年轻干部讲话应做到“六讲”与“六忌”。
1、讲自己的话，忌照本宣科
刚走上领导岗位的年轻干部，或出于谨慎考虑，或由于紧张所致，讲话时往往离不开讲稿，有时甚至照本宣科念一遍，尽管表述得很准确，但难以引起听众共鸣，难免呆板生硬。有的即使扔掉讲话稿，像学生背书那样一字不差背出来，听起来也不自然。
扔掉稿子讲话，最根本的要善于学习，注意积累，不断提高政治素质和业务理论水平，厚积薄发，这样才能出口成章;更要勤于实践，深入调查研究，了解听众的理论水平和尚未解决的模糊问题，这样才能“对症下药”，还要勇于锻炼，克服心理障碍，树立扔掉稿子敢讲话、能讲话、讲好话的信心。
2、讲朴实的话，忌矫揉造作
著名作家老舍在其《学生腔》中谈到：“文字不怕朴实，朴实也会生动，也会有色彩”。一些年轻干部讲起话来之所以“学生腔”十足，主要是卖弄辞藻、华而不实的结果，甚至为了表现自己或取悦听众，故弄玄虚，矫揉造作，把本来很严肃的话题讲成无聊的茶余饭后的谈资。
特别在联系实际时，应该注意各种事例的典型性和针对性，既不能流于平庸，也不能只顾追求效果而生拉硬扯，牵强附会，或偏离主题，举一些风牛马不相及的事例，这样不仅讲不清问题，反而使大家摸不着头脑，理不清头绪。
3、讲通俗的话，忌故作高深
“话须通俗方传远，语必关风始动人。”所谓通俗，就是要讲大众话。XXX无论写文章还是讲话都通俗易懂，深入浅出，就在于善于用群众语言来说话。
例如，XXX为延安抗日军政大学学员做哲学报告，在解释什么是矛盾的同一性时说：“为什么鸡蛋能够转化为鸡子，而石头不能够转化为鸡子呢?为什么战争与和平有同一性，而战争与石头却没有同一性呢?为什么人能生人不能生出其他的东西呢?没有别的，就是因为矛盾的同一性要在一定的必要的条件之下，缺乏一定的必要的条件，就没有任何的同一性。”
年轻干部讲话前，必须有充分的准备，做到一般问题点到为止，重点、难点、疑点问题要深入浅出讲准、讲透、讲活，同时还要使听众不但理解明白、掌握准确，还要运用自如、活学活用。脱离实际，平铺直叙，不会生动，听起来也很吃力，弄不好会成为“催眠曲”。
4、讲简洁的话，忌拖沓冗长
简洁的语言一般都通俗明快，如果追求词藻的华丽、句式的工整，则必然显得拖沓冗长。1936年10月，邹韬奋先生在公祭鲁迅先生大会上，只作了一句话演讲：“今天天色不早，就用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。”
年轻干部要使自己的语言简洁洗炼，就要使自己的语言“少而准”、“简而丰”，重要的.是培养自己分析问题的能力，学会透过事物的表面现象，把握事物的本质特征，并善于综合概括。在这个基础上形成的交流语言，才能准确、精辟、有力度，有魅力。同样还应尽可能地掌握一些词汇。简洁要从实际效果出发，恰到好处，否则，硬是掐头去尾，只能捉襟见肘，挂一漏万。总之，简短应以精当为前提，该繁则繁，能简则简，这样才能收到良好的讲话效果。
5、讲平和的话，忌声嘶力竭
讲话是一种艺术，讲究抑扬顿挫、平仄搭配、错落有致，这样才有节奏感，听起来有滋有味。年轻干部往往不大注意这个问题，常犯的毛病或语调高，给人大声呼喊的感觉，或语气重，给人一种命令、指示的感觉。
美国前总统尼克松十分推崇周恩来的讲话风格，他在《领袖们》中写道：“周恩来所具有的这种精微之处，大大超过了我所认识的其他的世界领袖，这也是中国人独有的特性。这是由于中国文明多少世纪的发展和精炼造成的。这种精微之处出现在谈话中，周恩来细致地区分词义的细微差异;在谈判中，他迂回地绕过可能引起争论的地方;在外交上，他有时通过似乎是琐屑事件来传达重要的信息。”“周没有架子，但却很沉着坚强。他通过他优雅的举止和挺立而又轻松的姿态，显示出巨大的魅力和稳健。”
每个年轻干部都要讲究语言环境，针对不同时间、地点、场合、对象，语言要锤炼，语速要适当，富有节奏感;语调要抑扬顿挫，以声传情;语言要生动形象，使听众“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”，通过良好的语言交流被认可，才能在讲话时准确传递正确的信息。
6、讲规范的话，忌信口开河
讲话是给别人听的，就是应该让人听明白。这就要求年轻干部讲话要清晰明确，好记易懂，切忌冗长散杂，信口开河。白话里夹杂着文言，半文半白，使人不知所云;普通话故意带上几句外语，不中不洋，让人费解。要注意纯洁自己的语言，努力做到讲出的话标准规范，悦耳动听。
在讲话中，不传播小道消息，不哗众取宠。若引经据典和引用事例，都应有所选择和批判，要“言出有据”，切忌道听途说，信口开河。每位年轻干部都要采取科学的和对听众高度负责任的态度，尽职尽责讲好每一次话，开好每一次会。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 八
为进一步培养年轻干部适应新形势、新任务的要求，促进和推动年轻干部快速、健康成长，努力打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军，现就加强年轻干部培养锻炼制定青年干部培养计划，具体方案如下。
一、指导思想
根据中共中央、国务院《中长期青年发展规划(xx-2025年)》要求，牢牢把握新形势下年轻干部培养工作的新要求、新趋势、新任务，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准加大年轻干部培养力度，全方位提高年轻干部的政治素质和业务能力，努力打造一支“精神上有追求，能力上有提升，业绩上有突破”的年轻干部队伍，为我局科学发展、和谐发展、率先发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
二、培养对象
具有较好的马列主义理论修养，工作作风踏实，具有开拓精神，年龄在35周岁以下在编在岗的的年轻干部，干部名单依据年龄、培养、管理、考核情况，实施动态管理。
三、培养内容
(一)思想政治教育
引导年轻干部打牢思想根基、补足精神之钙，提升党性修养和为民服务意识。
一是加强政治理论培训。把提升理论素养贯穿到年轻干部能力素质培养全过程，深入贯彻为民、务实、清廉的总要求，强化群众意识，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗、无私奉献的精神，始终保持政治上的清醒和坚定。
二是加强职业道德教育。引导年轻干部自觉按照职业道德规范办事，时时处处保持良好的职业道德习惯，正确履行好自己的工作职责。对待工作认真负责，一丝不苟，同事之间相互配合，共同协作。
三是加强爱岗敬业教育。根据各部门工作实际，教育年轻干部充分认识自己所处岗位职责的重要性，培养珍惜所处岗位的意识，认识到社会竞争的压力，珍惜来之不易的工作机会，培养热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事事业的自觉性。
(二)专业技能培训
把年轻干部能力素质培训摆在重要位置，注重开展与本职岗位所需技能相关的业务知识培训，促进年轻干部不断更新知识储备、优化知识结构，尽快进入工作角色、适应岗位需要。
一是教育年轻干部正确摆正集中学习与个人自学的关系，珍惜集中学习机会，善于利用自学时间，在本职工作岗位上，认真钻研本职岗位所需本领，尽快熟悉服务技能和岗位要求。支持鼓励青年干部参加等级考试、岗位练兵、业务竞赛等活动。
二是加强学习现代经济、科技、管理、法律等方面的知识，鼓励考取各类职业技能证书，以考促学，努力培养年轻干部按照职业需求和个人兴趣成为某一方面的行家里手。
三是创新教育培训机制，通过聘请专家学者为青年干部进行领导科学、政治、经济等高层次讲座，努力提高青年干部的综合素质;有计划地选派基础较好、有发展潜力的青年干部进行脱产学习深造;组织青年干部“走出去”，学习经验、更新观念、开拓视野。
四是要积极组织年轻干部深入基层调查研究，撰写有深度、有价值的调研信息、理论文章，抓好学习成果的转化运用。
(三)工作实践锻炼
着重加强工作实践锻炼，促进年轻干部积累基层经验，丰富工作阅历，提高综合素质。
一是实施双向挂职。采取“上派下挂”工作措施，对考录的新入职年轻干部安排至基层所锻炼不低于1年，安排年轻干部到服务窗口、国土所等一线岗位锻炼，择优推荐年轻干部到上级挂职锻炼，达到“交流经验、取长补短、发挥才能”的目标。
二是参与重大项目建设。积极吸纳年轻干部参与到重大项目、重点工程建设中来，有目的地安排他们参与疑难复杂工作，提高他们攻坚克难的能力。
三是积极组织外派学习。有针对性地选派优秀年轻干部进行短期专项培训，或上派跟班学习，对优秀年轻干部采取工作交流的方式加强培训，促使他们不断拓宽知识面，提高综合业务素质。
四是要抓好学习教育，增强理论素养。要求青年基层干部重点关注党报党刊，关注国家政策方针，每天读书看报一小时，每季度向青年基层干部推荐一本好书。组织开展多种形式的读书会，编撰读后感，通过读书计划，让青年基层干部养成爱读书看报好习惯的同时，切实培养青年基层干部关注大事、善于思考、理论积累的能力和意识。
五是利用各类传统节日与活动，根据青年干部的特点，开展丰富多彩的文化体育活动，发挥特长，挖掘潜力，增强青年干部的团队协作能力和集体荣誉感。引导青年干部了解党的方针政策，关注社会发展问题，结合自身能力与实际，投身各项社会公益活动，积极参加交通、环保等志愿者活动，开展捐资助学、扶贫帮困等活动，在提升国土形象、提高公众对国土机关认同感的同时，切实增强青年干部的社会责任感。
四、培养方式
(一)建立教育培训机制
注重加强对年轻干部的各类教育培训，针对年轻干部年龄特点，经常性开展读书会、交流会、研讨会、演讲赛等活动，以理论知识水平的提高，指导工作实践。建立局团支部和青年志愿者服务队，注重加强对年轻干部的革命传统教育，提高党性修养，同时深化个人修养和文明礼仪的学习与素质拓展，充分发挥年轻干部的个性特点。组织开展“年轻干部大讲堂”等活动，有计划地开展法律法规、经济、社会等各方面知识的学习和培训，定期为优秀年轻干部定制学习必修课“菜单”，推荐年轻干部必读书目。要求每个年轻干部制定和落实学习计划，写好心得，做好调研，参加交流，开展学习笔记、调研文章评展活动，对优秀文章进行汇编、展示。
(二)建立“传帮带”工作机制
构建年轻干部培养“多帮一、师带徒”帮带机制，缩短年轻干部的适应期，助推年轻干部尽快成长成熟。局副科级干部与若干名年轻干部双向选择，通过谈心交流、点评文章、关心生活等形式掌握他们的思想动态，帮助和培养年轻同志尽快成长。安排部门负责人或工作责任心强、经验丰富、业务能力突出的老干部“一对一”负责结对事宜，通过工作示范、口头传教、实践指导等方式，快速提升工作能力。定期召开“帮带小组”会议，加强帮带成员之间的相互学习和交流，年轻干部要经常向结对领导和老干部汇报思想和工作，促进帮带导师了解年轻干部思想、学习、工作情况，做到政治上关心、思想上教育、工作上指导。
(三)建立实践锻炼机制
把实践锻炼作为培养与识别年轻干部的重要途径，结合全局的阶段性中心工作，有意识地安排年轻干部参与重点工程、重大项目，协助处理各类复杂的工作，强化实践锻炼。通过上挂下派锻炼年轻干部，积极为他们争取上派跟班学习机会，促使其解放思想、开阔视野、增长见识。选派优秀年轻干部到基层一线工作，培养年轻干部的服务意识和工作协调能力，为年轻干部熟悉一线情况、独立开展工作、锻炼成长搭建平台。定期梳理热点、发展难点及群众关注的焦点，筛选确定一批重点课题，根据部门性质及干部能力特长，分专题组织相关年轻干部开展蹲点调研、理论研讨和对策分析，培养年轻干部分析解决实际问题的能力。
(四)建立跟踪管理机制
建立健全跟踪管理机制，全方位了解年轻干部思想境界、政治素质、工作实绩、组织协调能力、群众公认度和发展潜力等，确保培养工作取得实效。采取日常考核与年终考核相结合的方式建立定期考核制度。日常考核以日常考勤与各类活动参与、完成工作情况为依据进行量化记分。年终考核采取组织机关干部、国土所干部等对培养对象进行民主测评和座谈，对考核结果备案，为评先评优、后备干部评选提供依据。建立年轻干部成长档案，将年轻干部简要情况、考察材料及培养方案、民主推荐情况、民主评议情况、年度考核情况、培养和奖惩情况等统一纳入人才管理。
(五)建立激励培养机制
建立量化考核指标制度(总分100分)，主要从工作业绩、创新能力、业务学习、文体志愿活动、信息宣传等方面对青年干部进行定量考核。在此基础上，县局每年组织青年岗位能手的评选，选出若干名优秀干部，在提拔任用上优先考虑并适当上调其年终目标考核奖奖金。同时对连续两年考核不合格(60分)的同志进行通报批评并下调其年终目标考核奖奖金。
1、工作业绩(50分)
指青年干部完成本职工作和领导交办的其他工作任务情况。根据各单位年初的工作安排，由各单位主要负责人对本单位青年干部完成的工作数量、质量、效率等情况进行综合评价。综合评价分为四个等次：优秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。对在年度考核中评为优秀等次的，另加2分。对于工作优异获得县级、市级、省级、国家级表彰的，一次分别加1、2、3、5分。本项最高得分50分。
2、创新与业务学习能力(30分)
指青年干部在工作中表现出来的分析问题、解决问题能力和撰写业务论文、经验材料、调研报告以及局内外学习、培训、考试等情况。青年干部承担县局调研课题的，完成得5分，若取得明显成果并获奖的，得10分，结合岗位实际每年至少撰写一篇论文，未完成扣5分。论文或1000字以上经验交流文章在县级及以上国土资源类刊物发表的，依县级、市级、省级、国家级分别加3、5、10、15分，同一论文就高加分，多部门多人合作完成的，加平均分。政务信息被录用的，每篇按县级、市级、省级、国家级分别加0.5、1、2、3分，同一信息就高加分。
鼓励青年干部要积极参加县局和上级部门组织的各种培训、等级考试、资格考试、业务能手竞赛等。具体加分如下：土地、矿产、测绘等相关的国家认可的中级以上资格证书每个加8分;国土资源相关专业学历晋升每个加10分;参加县局、市局和省厅组织的各类竞赛或系统外各级各类竞赛，取得县级一、二、三等奖及鼓励奖分别加4、3、2、1分;上一级别的加分在下一级别对应的基础上加2分。累计最高加10分。培训、考试、竞赛参加率应达到100%，不经批准无故缺考的，每少参加一次，扣2分。本项最高得分40分。
3、文体、志愿活动(20分)
指青年干部参加各级机关组织的文体、志愿等活动。青年干部在局内外参加文体活动、志愿服务的，每参加一次得2分。本项最高得分20分。
年终考核评比时，第1项内容由各部门、各所(分局)提供，第2-3项内容由干部个人申报后由人事科审核，最后由领导小组审定。
五、组织实施
(一)加强领导。局成立“青年干部培养计划”领导小组，由禹会成任组长，马兆栋任副组长，局机关各部门、各所(分局)负责人为成员，领导小组下设办公室，由邱菊任办公室主任，局党总支配合，苗广亮、徐上、侍晓磊、孙谦让为成员。办公室负责统筹安排“青年干部培养计划”的组织指导、综合协调和监察督促，引导青年干部队伍健康发展。领导小组办公室内设综合考核事务组、教育活动实践组、文化写作宣传组。
监察考核评比组，由徐上兼任组长，邱菊、沈向阳为成员，综合考评各青年干部的各项指标得分，依据跟踪管理机制，将日常考核与年终考核相结合，定期汇总排名一次，督促激发竞争意识与拼搏精神。
综合事务服务组由孙谦让兼任组长，周斌、尹璐为成员，负责干部培养计划相关综合事务，后勤配备等工作，保障干部培养计划顺利进行。
教育活动实践组，由侍晓磊兼任组长，吴春亚、马媛媛为成员，负责利用各类传统节日与活动开展丰富多彩的文化体育活动，积极鼓励青年干部参加等级考试、岗位练兵、业务竞赛等活动，同时在活动和实践开展过程中要注重培养青年干部树立正确的世界观、人生观和价值观，激发青年干部强烈的干事创业热情。
文化写作宣传组，由苗广亮兼任组长，张海滨、孙缜谋为成员，引导全体年轻干部关注党报党刊，关注国家政策方针，重点阅读宣传思想文化工作业务方面的书籍和报刊，同时强化他们的写作能力和水平，读写相结合。
加强年轻干部队伍建设，是我局实施人才战略的一项重要基础工程，事关大局，事关长远。各部门、各国土所(分局)要增强政治责任感，高度重视，不断创造条件，支持和鼓励年轻干部参加各类培训和实践锻炼，同时对本单位管理的年轻干部制定有效的培养教育计划和措施。
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(二)健全制度。年轻干部能力素质培养是一个动态、持续、渐进的过程，各部门、各国土所(分局)要建立完善年轻干部培养目标责任制，建立个人培养档案，把年轻干部培养工作目标明晰化、责任具体化;要建立完善考核激励机制，把年轻干部的学习培训和必要的实践锻炼经历作为选拔任用的重要依据，把各单位年轻干部培养工作的成效作为争优评先的重要标准。
(三)强化责任。各部门、各国土所(分局)要切实增强加快年轻干部成长成才的责任感和使命感。每个年轻干部要珍惜培养机会，妥善处理好培训与工作、生活的关系，端正态度，积极参与，务求实效。
(四)资金保障。对年终考核优秀的年青干部要授予荣誉称号，积极支持年青干部开展的各类志愿活动和文体活动等，对年度刊发的各类论文、政务信息和获得的各类奖励，依据上级规定给予相应奖励。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 九
什么是忠诚
王巨才
《 人民日报 》（2011年07月26日 20
在当代中国，几乎没有人不知道江姐、许云峰。上世纪60年代，一部《红岩》及随后改编的戏剧、电影，让这些英雄家喻户晓。半个世纪来，围绕这部小说发掘史实，考证背景的回忆或研究文章连篇累牍，形成独特、耐人寻味的现象。
正是在这种情境下，由何建明、厉华创作的长篇纪实文学《忠诚与背叛——告诉你一个真实的红岩》应运而生。这部作品写作历时5年，架构宏大，内容丰富，文笔流畅，是一部思想性、可读性上乘的厚重之作。如果说，《红岩》是作家在特殊年代遵循既有文学观念和创作规律，将重庆解放前夕先烈事迹典型化了的艺术再现，那么《忠诚与背叛》则突破时代和艺术的局限，以更加客观的目光，重新审视并实事求是地还原了那场斗争，是对“红岩故事”题材上的拓展和主题上的升华。
这部长篇报告文学，主要着力点在于对“忠诚”与“背叛”这两种思想表现、政治作为的辨析与思考。不难发现，在那些夹叙夹议、情感凝重的文字中，作者总是不时地发出这样的叩问：为什么像重庆这样经过长期努力建立起来的党组织，在敌人的进攻面前会受到如此严重破坏；为什么面对敌人的严刑拷打、威逼利诱，江竹筠、陈然这样的党员能够坚强不屈；为什么刘国定、冉益智等投机分子能混入党内，一路攀升……很显然，所有这些正是作者给自己、给读者提出的严肃课题。这些问题，看似高蹈，却非常现实。正如书中写到的，我们党领导人民取得政权以后，红岩历史上那些惨痛的事件也许不会重演，但复杂的内部与外部环境，各种预想不到的风险与挑战，都将对党的执政能力和先进性、纯洁性，对每个党员的信念和世界观，构成长期的严峻的考验。能够郑重提出并论证这个问题，也许正是这部作品的思想价值所在。
在我看来，这本书关于“究竟什么是忠诚”的解读，深入肌里，别有新意。这种解读，体现在对历史的严谨淘洗，渗透在反思与前瞻的字里行间，论说有力，令人信服。它告诉人们：作为一名党员，生死关头为了党的利益毫不动摇、慷慨赴难是忠诚；日常岗位上为实现党的任务不避艰险、无私奉献也是忠诚。但除此之外，还有一种忠诚，就是要关心党的建设，关注事业成败，为党的前途竭诚尽力。这种在作者看来更可贵、更感人的忠诚，同样可以从那些身陷魔窟的共产党人在最后关头的所思所为中感悟到。今天，当我们知道了那份《关于重庆组织破坏经过和狱中情形的报告》，特别是包括“防止领导成员的腐化”、“加强党内教育和实际斗争锻炼”、“严格整党整风”等在内的8条建议时，能不让我们对先烈们的卓识远见由衷敬佩吗？时间过去60多年，这些振聋发聩的忠告仍有如此强烈的现实性。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十
1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时研究得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景，还需要进一步增强事业心和职责感。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十一
年轻干部这四个字，包含着希望，蕴育着力量，是组织培养的对象，锻炼的目标。年轻干部要成长为一块美玉，需要精心雕琢。那么该如何成长呢？
一要有勇于尽责的精神。勇于尽责是中华民族的传统美德，“天下兴亡，匹夫有责”，彰显了一种使命感和责任感，也是在说明这个道理。**是国家级贫困县，贫困面还很广，贫困人口还很多，扶贫攻坚的任务还非常艰巨。作为**的年轻干部，要有一种民不富、责未尽的责任意识，始终把排民忧、解民困、助民富、增民福作为自己的努力方向，奋斗目标。
二要有积极进取的态度。年轻人朝气蓬勃，活力旺盛，精力充沛，干事创业就要有一股子闯劲，一股子干劲，不贪图安逸，不坐享其成，积极进取。越是难走的路越要挑战，越是艰巨的任务越要担当，迎难而上，百折不挠，才能创下一番业绩。**艰巨的移民任务即将圆满完成，重大项目潘口电站即将成功蓄水发电，这些成功的取得与广大干部群众积极面对挑战、困难，努力克服息息相关。这样的精神是**精神，也正是这样的精神让**发生着翻天覆地的变化，**的年轻干部应该学习这样的精神。“路漫漫起修远兮，吾将上下而求索”，唯有积极进取，始终严格要求自己，才能不断提高自己，才能成为一个“想干事、能干事、干成事、不出事”的优秀干部，才能更好的为人民服务。
三要有甘于奉献的情操。佛曰：“我不下地狱，谁下地狱”。话虽粗糙，道理却很通俗易懂，说的是出家僧侣胸怀慈悲，为拯救众生情愿奉献自己的一切。歌者：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好明天”。唱出了因为奉献，所以美好的道理。无论哪种说法，奉献都是主旋律，凑出的音乐最终才能赢得满堂喝彩声。我们都知道，移民任务艰巨，重大项目实施也并非一帆风顺，挑战与困难并存，风险与机遇同在，要想成功必须要有奉献精神。如果人人退退缩缩，相互推诿，蜻蜓点水走过场，移民任务完成不了，重大项目建设也不会取得如此大的成就。我们是**的年轻干部，**的发展我们参与其中，**的变化我们感同身受，对于奉献的理解更为深刻，不懂的奉献的人不是高尚的人，不愿奉献的干部不配称作干部。年轻干部只有甘于奉献，才能实现自己的人生价值，才会拥有更为广阔的人生舞台。
四要有踏实干事的作风。“道虽逊，不行不至；事虽小，不为不成”，说的再动听，表态再坚决，抱负再远大，归根到底要行动，要干事，踏踏实实把事情做好，才能避免空中楼阁的笑料发生。我们年经干部身处不同的岗位，从事不同工作，工作不分轻重，事情不分大小，既然要做，就要做好。小事做的好，大事才干的了。古人说的好，“天下大事，必作于细”，这也是胡锦涛同志告诫我们年轻人要牢牢记住的道理。**的十二五规划很美好，要通过科学发展、跨越发展，推进富民强县的进程，提高人民群众的幸福指数，这是全县人民大事，也是每个**干部的大事。作为**的年轻干部，更应积极投身其中，踏踏实实干事，这不仅是干成事的前提，也是对自己人生负责的一种表现，并会让我们终身受益。
五要有敢于磨练的勇气。现在的年轻干部大部分是80后，有些人说80后是垮掉的一代，原因就是80后的成长经受的挫折太少，磨难太少，在“蜜罐”里长大，是温室里的花朵，经不起大风大浪。但是既然是干部，就不能畏缩锻炼，尤其是年轻干部。“艰难困苦、玉汝于成”，要成为一块美玉，必须经过雕琢，要成为一名优秀的干部，就得经得起磨练。什么是干部？干部干部，就是要先干，在基层干起，在最需要我们的地方干起，在干事中积累经验，在干事中成长，在干事中锤炼纯洁的党性，然后才能部署出利于百姓、促进经济发展的方针战略。年轻干部只有拥有敢于磨练的勇气，才能走出敢为人先的道路。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，年轻干部要有勇于尽责的精神，积极进取的态度，甘于奉献的情操，踏实干事的作风，敢于磨练的勇气，才能不断成长，才能在广阔的人生舞台上大有可为，也必将大有作为，实现自己的人生价值。
**当前正在奋力开创经济社会跨越式发展的新局面，努力用发展摘掉**的“穷帽子”，改变**的旧面貌，建设富裕文明和谐的幸福家园，**的年轻干部应该积极投身其中，为**的美好明天贡献自己全部力量。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十二
今天我交流发言的主题是《百炼成钢当时代先锋，回归岗位做人民公仆》。
作为一名在基层工作近四年的女同志，我在女娲山脚下，渡过了青春岁月中最美好的年华。人都说：基层工作苦累难，女同志更是苦不堪言：秉烛达旦写材料，跋山涉水走农家，多少个清晨舍下怀中嗷嗷待哺的孩子去访贫问苦，无数个日夜独坐电脑前对冥思苦想……然而，不经百般苦，难为人上人。正因为有了这些无悔的付出和淡然的坚守，我才能够在不断的摔打中退去青涩，在基层的磨砺中炼出本领，也才能够被组织选中，走进党校，接受洗礼。
在为期7天的紧张培训中，我们通过交互式课堂教育、多形式交流研讨、调研式课外教学、综合性能力考察等方式，接受了一次高效优质的集中脱岗教育。这使我深深地感受到，党组织在我们这些年轻人身上花了很多心思，寄予了莫大的期望。我不仅学到了很多可供指导实践的知识，也对自己有了更精准的定位，也有几点感悟与大家分享：
作为青年，我们应当要有不畏浮云遮望眼的境界。青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发。我们最宝贵的便是无限的激情和满腔的热忱，而这也是最易被现实磋磨吞噬的。在基层，有的同志独守深山夜半归，难免孤寂不已，有的同志琐事万千一肩挑，难免愤愤不平。但是，我们不应忘记，我们是年轻人，比单位的老同志有更充沛的精力，比普通的老百姓懂更多的知识，比贫困的群众们有更好的生活。因此，无论处于怎样的位置，都不应局限于一时一地一事的得失，无论面临怎样的选择，都要在纷扰中认清形势，既使精疲力尽，也要保持闲庭信步的气度，既使世事纷扰，也应坚守家国天下的情怀。如此，方不负青春华彩。
作为党员，我们必须要有一颗红心永向党的信念。前几天我们看了一正一反两个片子。在《井冈山》这部片子中，一对红军夫妇把襁褓中的孩子托付给老百姓，虽是万般不舍，仍毅然扭头去投奔革命。我也是个母亲，在党校的这段短暂的时间里离开了孩子，心中思念不已。我不禁想，是什么让革命先烈能舍下幼小的孩子去选择生死未卜的前路?是对革命理想的坚定信念和对人民群众的无限信任。而在廉政警示片中看到的反面典型，也正是因为理想信念动摇，淡忘了为人民服务的宗旨，才会一步步滑下深渊。同志们，烈士的鲜血铸造了崭新的时代，我们是新时代年轻的党员，是组织中的新鲜血液，只有坚定不移跟党走，才能不负先烈，不负后人。
作为干部，我们时刻要有俯首甘为孺子牛的担当。青年干部是党和国家事业的生力军和后备力量，承载着党和国家事业发展的希望与未来。我们身在基层，工作千头万绪，情况层出不穷，每一项工作都事关群众的切身利益，每一个岗位都饱含人民的殷殷期待。百姓来办事等不起，我们要有为民谋福的紧迫感;工作派下来推不得，我们要有重担在肩的责任感;群众未脱贫任务重，我们要有坐不住的危机感。同志们，时代正当建设之时，青年自当奋勇争先。因为，我们是人民的儿女，只有精诚担当，勤于实干，才能不负初心，不辱使命。
同志们，时代是出卷人，人民是阅卷人，而我们是答卷人。新时代的接力棒已经交到了我们手中，建设伟大工程、推进伟大事业，实现竹山的高质量发展，我们，责无旁贷!
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十三
从20XX年8月份到孝昌第一初级中学支教至今，已经有两年啦。在这两年里我收获很多，也成长了许多。我严格遵守教师职业道德，努力加强自己的师德师风修养，从不曾体罚学生。在教学过程中我严格落实教学计划，认真完成教学常规工作。在工作中也努力创新，推进素质教育。使得学生在学习和个人素质方面都有很大的提高。虽然自己未做出什么令人惊叹的事，但是收获颇丰。平凡的工作给与我更多的思考时间。我凡事都脚踏实地的去做，不去空想，也不抱有侥幸心理，努力、用心、负责任的去做好每一件事，在近两年的工作中，做过不少事情，也走过一些弯路，同时也结识了好许多良师益友，这些对我的成长和进步有着很大的作用。因此，在这里，我想事实求是地来谈谈自己这些年来所取得的成绩与不足。
现在我将这两年的工作总结如下：
1、注重自身的学习和修养。
刚走上讲台，总有许多不懂或者不能解决的地方，这时我总是积极虚心的向当地经验丰富的老教师求教。经常向他们请教探讨教育教学方法，积极的向他们学习好的教学和管理方法。经常去听他们讲课，虚心学习。再然后反思自己的不足并努力改进，弥补自己的不足。积极的参加学校组织的教研活动，在活动中也努力发表自己的见解，取长补短。平时也严格要求自己，作风正派，用自己的言行去影响学生，来弥补自己教学经验的不足。真正做到为人师表。除了在学校向经验丰富的教师学习教学经验外，也充分利用多媒体，观看优秀教师教课，向他们学习好的教学方法。另外也充分的利用学校组织的学校交流活动，向其他学校老师学习好的教学和管理经验，尽量来充实自己。
作为一名教师，我能全面贯彻执行党及国家的教育方针和九年义务教育制，注意培养自己良好的师德，关心爱护每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。20XX年正式成为一名党员，我时刻以更高的标准严格要求自己，主动关心学生，用心及时解决学生和家长关心的问题，细心管理好所带的班级，主动关心学校的发展，适时给校领导班子提出自己的建议。对于学校的荣誉、利益，我也能积极维护，有利于学校发展的事情我都尽心尽责的去做。
2、尊重学生的人格
在教学过程中，我充分的考虑学生，认真的做好每一件事情。一切以学生为出发点的同时充分尊重学生的个人意志。不强求学生，只充分诱导，引导学生自己去做，培养学生兴趣，提高学生积极性。尊重学生人格，尊重学生观点，承认个体差异，充分的发挥每一位学生的个人优势。不搞一刀切。发现学生特长，为他们的发挥提供平台。
3、教育教学方面
（1）建设教学方式，建构课堂活力
教学课堂始终应当重视学生创新的动机、兴趣、情感、意志，激活对前人所积累之经验的生活体验，激发求知欲望。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，驱动学生的好奇心和探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，本人仔细研究教育心理，准确把握八年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如，在处理各单元的重点篇目时，我始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的'亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。在这样的氛围中，学生的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
（2）引进教学理念，改革课堂教学
以实施课程改革的高标准为出发点，反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚持以教师为主导、学生为主体的教学理念，在教学实践中积极探讨，研究探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，以及启发思维、训练方法为主的自读课文阅读方法，以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法，以合作探究创造创新为核心的语文活动课运作方法等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
（3）优化教学手段，强化学习效率
现代教育技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
（4）扎实多样训练，务实语文技能
新课程改革促使教师由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变，用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。由是，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”；扩大积累课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思想，大胆发挥授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。
4、在日常生活方面
在日常生活和教学过程中，我从不歧视学习成绩差的学生，所有学生一视同仁。每一位学生都有自己的优缺点，教师的任务就是充分的发挥学生的好的优点，并引导他们发挥特长。用发展的眼光看待每一位学生。对于学习成绩差的学生也向大哥哥一样的去关怀体贴他们，了解他们的生活，发现他们的特长，教给他们好的习惯和好的方法。
同时积极地和学生家长联系，了解学生的活动和心理，及时的把学生学习状况反馈给学生家长。与家长共管，为学生营造好的学习氛围，提高家长对孩子学习的重视程度。一起督促学生成绩的提高。
工作近两年，能力得到提高，经验也丰富许多，有了些许的实绩，但工作、生活中也存在着众多的问题和不足之处，如：
（一）对政治理论学习，尤其是需要从思想深处去认识，领会精神的实质和深刻的内涵，下功夫还不够，用心不足。
（二）学校和班级的杂务性事情太多，自己往往会为了立刻做好这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。
（三）作为一名教师，有时没有很好做到分层教学，只注重对待优生的辅导，而忽略对优生的拓展。
在以后的学习工作中，我将继续加强对政治理论的学习，坚定信念；加强对业务知识的学习，提高工作能力；借鉴学习别人的经验，丰富自己的思路；因材施教，理论联系实际，做好本职工作。对于今后的路，我会继续用心、努力、负责任的做好每一件事，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十四
村(居)党支部、镇属各单位党支部：
为进一步培养年轻干部适应新形势、新任务的要求，促进和推动年轻干部快速、健康成长，努力打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军，现就加强镇年轻干部培养锻炼工作制定如下实施方案。
牢牢把握新形势下年轻干部培养工作的新要求、新趋势、新任务，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准加大年轻干部培养力度，把扶贫攻坚作为培养锻炼乡镇年轻干部的“主战场”，努力打造一支能吃苦、敢打拼、讲奉献的乡镇一流高素质年轻干部队伍，实现乡镇年轻干部健康成长与扶贫攻坚行动的互促共赢，为我镇科学发展、和谐发展、率先发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
实施镇、村双重挂职。一是把镇机关年轻干部安排到镇各办公室，在处理业务中加强工作经验。二是以村为单位，成立8个驻村帮户工作小组，年轻干部任小组组长，着重加强工作实践锻炼，促进年轻干部积累基层经验，丰富工作阅历，提高综合素质。
(一)提高认识，加强领导。加强年轻干部队伍建设，是我镇实施人才战略的一项重要基础工程，事关大局，事关长远。各村、各部门要增强政治责任感，高度重视，不断创造条件，支持和鼓励年轻干部参加各类培训和实践锻炼，同时对本单位管理的年轻干部制定有效的培养教育计划和措施。
(二)强化责任，积极参与。各村、各部门要切实增强加快年轻干部成长成才的责任感和使命感。每个年轻干部要珍惜培养机会，妥善处理好培训与工作、生活的关系，端正态度，积极参与，务求实效。
局各部门、各单位：
为贯彻落实省、市第十三次党代会精神，根据中共无锡市委组织部印发《关于进一步加强年轻干部选拔培养工作的意见》的通知(锡组发8号)和有关会议要求，现就做好局未来五年年轻干部选拔培养工作，制定如下工作方案。
深入贯彻学习XXX系列重要讲话精神，坚持德才兼备、以德为先，改革创新、注重培养的原则，紧紧围绕市“十三五”及价格事业发展需要，统筹用好各年龄段干部，加大优秀年轻干部培养和使用力度，努力建设一支高素质的年轻价格干部队伍，为高水平全面建成小康社会，加快建设“强富美高”新无锡作出应有贡献。
通过加大年轻干部培养选拔使用力度，创新工作机制，建设一支结构合理、数量适中、素质优良、能担重任的年轻价格干部队伍。根据“市789”市级机关年轻干部培养选拔计划，局总体目标是“到40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”。
1、统一思想，压实责任。局党组要站在政治责任、政治担当、政治自觉和未来五年乃至更长时间无锡经济社会发展的高度认真履行主体责任，党组主要负责同志担负起第一责任人的职责，把年轻干部的培养选拔使用工作牢牢抓在手上，落实到工作中。局党组每年要将年轻干部培养工作纳入局总体工作专题部署，纳入到科职干部选拔任用职位配备中,纳入到党建成工作责任制考核、“一报告两评议”监督中，努力营造关心、关爱年轻干部和有利于年轻干部成长和任用的良好环境。
2、结合选配，调整结构。结合局科职队伍调整的时机，注重年轻干部必要台阶和递进式培养，破除论资排辈的旧观念，大力提拔任用年轻干部。在干部调整之前，要落实职数预审和干部配备年龄结构的把关审核。对看准了的年轻干部大胆使用，对表现优秀的年轻干部要敢于放到关键和重要岗位。统筹用好各个年龄段的干部，调动全体干部的积极性。通过几年的不懈努力，力争达到“到2040岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”的目标任务。
3、搭好平台，注重培养。局党组要多种方式加强对年轻干部各方面能力素质的培养。一是结对培养。将新招录(聘)、安置及调入的新进人员与所在处室负责人结对，从平时工作生活中了解其为人、能力和素质，并加以引导。在此基础上，确定3—4名重点培养对象与分管局长挂钩结对培养，并将现实表现及能力素质情况作出年度鉴定,建档入库。二是理论教育。局党组、机关党委要加强年轻干部的思想政治教育，通过参加青干班、中青班、党性教育、理论教育、“三会一课”等形式，提升年轻干部的党性修养和理论素养。三是实践锻炼。局党组主动与市委组织部搞好沟通对接，尽可能地让经历单一的年轻干部到基层一线挂职锻炼。同时，局在内部交流轮岗的制度落实过程中，要安排年轻干部到多岗位锻炼、历练，在重大任务和突击性工作中，有目的地给年轻干部交任务、压担子，检验和锻炼年轻干部。四是清单管理。将从严管理年轻干部贯穿培养选拔的全过程。通过考察考核、部门之间了解、来信来访等途径，建立年轻干部缺点清单，并由党组分管负责同志对其开展工作点评和约谈提醒，提高年轻干部培养的实效性和针对性。
4、拓宽渠道，储备人才。加强年轻干部来源方式探索，不断优化来源结构和专业知识结构。一是在有限的空缺编制资源内，加大新招录(聘)年轻干部，始终是年轻干部的比例保持在合理的区间。二是在接受军转干部的安置任务过程中，充分利用好我市单位与个人“双向选择”的政策，尽可能地挑选年龄和专业需要的人才。三是积极参加市组织的公务员遴选(选调)工作，拿出一定的职位和职数从基层和企业遴选(选调)急需的人才。
“事业兴衰，关键在人”，年轻干部是我们党的事业的建设者和接班人,是各条战线的生力军和后备军。不拘一格，任人唯贤，大力培养选拔和使用管理年轻干部,是实现领导班子更替有序、保证党的事业后继有人的重要举措和有效途径。为切实做好新时期培养选拔和使用管理年轻干部工作，结合实际，特制定本实施方案。
我镇干部队伍存在青黄不接、中层断档现象，为加大年轻干部的培养选拔和使用管理，严格按照“好干部”标准选干部、用干部，突出赛场选马，采取备用结合、动态管理原则，进一步加强我镇干部队伍建设，确保高效运转，实现年龄、知识、经验、气质等方面的优势互补，促进年轻干部的培养和成长。
按照科学发展观的要求，好的年轻干部是教育培养出来的，也是管理监督出来的，要坚持从严管理，用战略眼光培养干部，加强监督约束，引导年轻干部强化规矩意识、增强纪律观念，心存敬畏、手握戒尺，清白做官、踏实做事。
(一)健全培养机制。年轻干部正处于学习的“黄金期”，根据“缺什么，补什么”的原则，要通过党校主阵地加强教育培训，鼓励单位年轻公务员和事业单位人员自考提升学历，考取从业资格证书和提高职称。采取举办主题班、专题讲座、远程培训等形式轮训，坚持“走出去，请进来”相结合，培养年轻干部终身学习、自觉学习，让年轻干部敢于打破条条框框的限制，在实际工作中创新性地开展工作。开展创建“学习型机关”活动，建立完善《学习制度》，每周一利用职工例会时间，认真组织全镇干部职工系统学习党的基本理论，掌握时事政治、法律法规、现代管理和市场经济等知识。每个人汇报自己本职、驻村工作和需解决问题，从而不断增强思辨能力、洞察能力、分析能力，不断提高领导能力和领导水平。注重在实践中识别、锻炼、培养干部，有目的、有计划地让年轻干部到工作任务重、村情复杂的村接受考验，同时加大岗位交流、驻村交流制，使年轻干部体现专长和提升综合素质。
(二)严格考核机制。广泛使用个人自荐、年度考核会议推荐、民主推荐、组织推荐等多形式的方式方法跟踪考核推荐股所级干部和科级后备干部，切实提高优秀年轻干部的群众公认度和组织认可度，增强优秀年轻干部产生的民主性、科学性和主动性。对特别优秀的年轻干部按照“优胜劣汰”原则，适时将其列入拟提拔重用的后备干部库，对表现一般的，及时指出其存在的不足和今后整改的方向。
(三)完善管理机制。坚持重实践、重公认的原则，实行年轻干部的动态跟踪考核管理，注重日常考察、专项督查、问效督查，切实把约束管理、工作实绩、群众公认度和年底目标绩效考核与作风廉洁结合起来，把素养高、潜力大、表现好的充实到后备干部库。不定期采取思想、工作、学习汇报制和开展民主评议活动，及时发现和纠正他们的缺点和问题，贯彻优秀人才奖励鼓励措施，对那些踏实肯干、成绩突出的年轻干部，积极提供培训和学习的机会，让年轻干部感到只要努力工作，干出成绩，就能得到褒奖和重用。通过对年轻干部实行多视角、全方位的考核，促进年轻干部的健康成长。
(四)健全帮教机制。尽管年轻干部具有较高学历,年富力强,精力充沛,思想活跃,接受新生事物比较快。但从工作实践看,缺乏基层经历,处理复杂问题的能力比较欠缺;从现实表现看,年轻干部农村经验不足、不成熟，担不起重担，镇不住堂子。日常工作和驻村工作中注重“一带一”开展工作，在工作上注重新老搭配，以老带新，言传身教，有效起到“传帮带”作用。通过对工作实效的检验,老干部帮助年轻干部查找工作中存在的问题,进而加以克服，着力培养年轻干部耐得住寂寞、守得住清贫、顶得住压力、经得起考验的优秀品质，引导年轻干部讲政治、懂规矩、守纪律，为今后的成才之路打下坚实基础。
(五)建立谈心机制。党政主要负责人经常性利用日常工作安排、空闲时间交流聚会等与单位年轻干部进行谈心谈话，对年轻干部各方面情况进行全面细致的了解，重点对年轻干部的思想状况和工作表现情况进行全面了解，让年轻干部随时感受到组织的关心和关怀。通过加强思想引导和工作指导，考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质，及时指出不足和努力方向。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十五
年轻干部要做好忠诚
年轻干部是党和国家事业的接班人，是当前党和国家各项事业中最具活力的战斗群体。做一名合格的年轻干部就必须具备适应岗位角色的一流综合素质，首要做到的就是必须忠诚。结合自身工作实践，就如何做好忠诚，谈三点体会：
一、正确对待自己，忠于信仰，塑造良好品格
就个人而言，忠就是要忠厚老实，诚就是要诚实守信。做一个忠厚老实、诚实守信的人是我们中华民族几千年来的优良传统，是我们每个人的立身之本。当前，社会正处于经济转轨、社会转型、剧烈变革的高频节奏时代，尤其是我们年轻干部面临的竞争加剧、压力增大，不可预知因素日渐增多。在此情况下，有的人心烦意乱、魂不守舍；有的人着急上火、不知所措；有的人马不停蹄、疲于奔命；更有的人鱼死网破、孤注一掷。在此浮躁心态驱使之下，衍生出了许多欺骗、投机、冒进等诸多行为，我认为，凡此种种，就是对自己的不负责，对信仰的不忠诚，最终只会意志消沉、无所作为，甚至破罐破摔、误入歧途。温家宝总理在汶川地震后第二次深入灾区时，在给北川一中同学们讲课时写下了“多难兴邦”的词句，我认为对于我们个人来说，就是“多困
树人”。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”韩非子也说过：“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。”因此，作为年轻干部，在面对暂时的困难、一时的失意、繁重的压力时，要摆正心态，正确对待自己，不放弃追求，要始终保持清醒的头脑，坚定政治信仰，保持坚定的政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻记本守节、防微杜渐，不屈不挠，开拓进取，在现实的风浪中经受锻炼和考验，在经历风浪考验中显示其品格和毅力。在县委办公室工作两年多来，亲身感受了其工作标准之高、工作节奏之快、队伍素质之优，目标设置高端、机关管理规范，重点工作按品牌化运作、队伍打造向高素质迈进，深感肩上“责任大如天”、“一根头发丝的错误都不能出”，在压力和责任面前，我对自己的要求是：工作上要向积极性最高的人看齐、生活上向水平最低的人看齐、学习上向最优秀的人看齐。我经常勉励自己，困难可以是暂时的，一个人的品格伴随其一生，需要自己在激烈竞争面前坦然面对、做到宠辱不惊；在重重压力面前超然应对，做到心平气和，养一点静气，少一点浮躁，脚踏实地，按部就班。在破除困境和压力中，修为一个豁达的胸襟，历练一身过硬的本领，养成一种务实的作风，坚持老老实实做人，踏踏实实做事，不求为名图利，但求无愧于心。
二、正确对待他人，忠于集体，融入和谐团队
这里说的他人主要指的是工作、生活的集体，包括自己身边的领导、同事、朋友、家人甚至下级。忠诚是一种情感。作为年轻干部，大多处在承上启下的位置，正确对待他人，加强纵横协调，主动融入集体，就显得尤为重要。处在该阶段的年轻干部只有对领导忠心，领导才能对你放心；只有对同事、朋友诚心，同事、朋友才能对你关心；只有对家人甚至下级关心，他们才能对你有爱心，只有这样，自己才能在工作上安心、生活上舒心、思想上宽心。同一个道理，如果我们对领导不忠心，领导就对我们不放心，自己工作起来就没有信心；如果对同事不诚心，同事对我们不关心，工作起来就没有恒心；如果对下级和家人不关心，他们就会和我们离心，我们工作起来就不能专心，其结果可想而知。我们从事的工作、处在的岗位，我们的一言一行，不是领导但影响领导、不做决策但影响决策，能够从事这些工作，就说明领导对我们的充分信任、对我们的足够放心，而我们要做的就是必须忠诚、必须可靠；在我们县委办这个和谐的大家庭，我感受最多的就是浓浓的亲情，同志之间工作上不厌其烦的指导、困难中的无私帮助、思想上的坦诚相见，不是一家人，胜似一家人；对于基层的同志，也许我们只是为了工作付出了一点，也许在不经意间做了一点，他们就感谢我们，就尊敬我们；对于家人，在日常上班、时常加班之余，我们问候了一下父母的生活、过问了
一下爱人的工作、关注了一下子女的学习，他们都毫无怨言的给了我们最大的支持。每每面对这些，身临其境，我感同身受，总觉得，自己只有在工作上充满激情、在对待同事朋友上充满友情、在服务下级上充满热情、在面对家人时饱含深情，能做一点做一点，倾心尽力多一点，才能对得起他们，才能使自己工作没包袱，压力变动力。如何做到忠于他人？我认为：就必须以诚待人。做到心胸坦荡，襟怀坦白，坚持说老实话，办老实事，做老实人，任何时候都要言行一致，表里如一，对同志肝胆相照，以诚相见，对上不阴奉阳违，对下不矫揉造作，不搞当面一套、背后一套的两面派作风，不搞对人一套、对己一套的双重标准；就必须以宽容人。要有容言、容事、容人的气量和雅量。容人，就是超过自己的人，见贤思齐而不嫉贤妒能，容不如自己的人，容反对自己的人，容人者方能为他人所容，容事，就是要心胸宽广，志存高远，胸怀若谷，把名、权、利看淡，淡则不求，就能减少各种矛盾和碰撞，就能站的高看得远，就能对工作中的不同意见求大同、存小异，就能学会让步，学会忍耐，受得住委屈；就必须以情感人。感情是建立人际关系的重要基础，是工作得以顺利开展的润滑剂。感情好，人际关系就和谐融洽，就能感到事事得心应手，即使工作出现失误或遇到了困难，同志之间也会真诚体谅，热心帮助，共渡难关。就必须公道正派。秉公办事，不厚此薄彼，不搞亲亲疏疏，要遇事多商量，相互多交流，彼此多理解，达到真诚相处、精诚合作。
三、正确对待工作，忠于职责，开创“精品”业绩
年轻干部就要爱岗敬业、无私奉献，就是要高标准、严要求，就是要争一流、创佳绩。我们从事的岗位不是天生为我们自己设定的，只有适应了岗位的能力，才能把握住从事岗位工作的机会，今天工作不努力，可能明天就要努力去找工作，因此就必须热爱工作、珍惜岗位，就必须守岗有责，力争佳绩，自觉把自己承担的工作放在大局中去衡量和把握。县委办公室对每个同志的要求是：一切工作要围绕县委的重大决策搞好优质服务，要围绕县委重大决策的落实搞好一切服务，用“优质服务”四个字来衡量自己经办的一切工作。每位同志以此为统揽，在自己不同的岗位上坚决拉高工作标杆、提升工作标准，努力做到不让领导交办的工作在我手中延误，不让工作职责在自己的岗位上削弱，不让差错在我身上发生，不让基层同志在我面前受到冷落，不让县委办的形象在我身上受到损失。我认为，要做到正确对待工作，忠于职责，就必须 具有强烈的岗位意识。既热爱本职工作，又严守工作岗位，在本职工作岗位上专心致志，干一行爱一行，全心全意地做好本职工作；必须具备强烈的责任意识。在实际工作中具有高度的责任心，遇事不但要区分职责，更要主动负责，敢于担责，做到尽职尽责；就必须具有强烈的时间意识。在实际工作中要做到心到身到，自觉遵守规定的上班时间、工作的完成时限、休息的合理时段；必须具有强烈的“精品”意识，时刻以“干就干最好、争
就争一流”的标准要求自己，见红旗就抗、逢第一就夺，充分发挥自己的主观能动性，超前思维、超前谋划，以积极的工作态度和扎实的工作作风做细、做实各项工作，使自己在工作业绩上“精品”不断。
忠诚是一种情感，更应该成为年轻干部的一种追求，切实做到忠诚于自己，让自己在将来回顾起来的时候不后悔、不感叹、不埋怨；忠诚于他人，要在和谐的氛围中形成亲和力、向心力、凝聚力；忠诚于职责，要在奋发有为的状态中谋实事、做实事、干成事。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十六
年轻干部发扬斗争精神心得1
马克思主义产生和发展、社会主义国家诞生和发展的历程充满着斗争的艰辛。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业，都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。当今世界正处于百年未有之大变局，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验。胜利实现我们党确定的目标任务，必须发扬斗争精神，增强斗争本领。
共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。共产党人的斗争，从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。领导干部不论在哪个岗位、担任什么职务，都要勇于担当、攻坚克难，既当指挥员、又当战斗员，培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领。
新生代的青年人，没有经历过战争年代的残酷斗争，遇事多畏难、绕着走、易被煽动，不能主动担当作为。青年人应当在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，在重大斗争中磨砺自己，把初心和使命落实到本职岗位上、落到一言一行中，为实现'两个一百年“奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。
把准方向，坚守初心使命。发扬斗争精神增强斗争本领为实现'两个一百年“奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。'靡不有初，鲜克有终，我们的初心和使命是为中华人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这就需要我们每一位共产党人把准方向，做到心中有信仰，前行有方向，脚下有力量。永葆斗争精神，朝中国梦努力奋进！
年轻干部发扬斗争精神心得2
发扬斗争精神，必须有正确理论知识的指导。马克思主义哲学观点指出：矛盾具有同一性和斗争性，而矛盾是推动事物发展的动力，矛盾的同一性和斗争性对推动事物发展具有重要意义。党员干部应该深刻意识到斗争对推动社会发展的重要性，将理论知识和方法 论相结合，用斗争的方法解决实际问题。
增强斗争本领，需在实践中磨炼自己。越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。党员干部应当发挥出积极主动性，面对困难，要不怕苦、不怕难、不怕担责，主动站出来斗争，要有解决问题的决心和勇气，在实践中不断提高自己的工作能力，知识储备。这样才能不断突破自己，增强自己的斗争本领。
发扬斗争精神，增强斗争本领，是对人类社会发展规律的自觉遵循，是对中国共产党历史经验的深入总结，也是当前我们面临的形势和任务的客观需要。马克思主义认为矛盾是社会发展的动力，人类社会之所以从低级形态向高级形态不断变化发展，本质上就是矛盾的同一性与斗争性的产物。中国共产党从小到大，从弱到强，每一步前进和发展都经历了无比艰辛的斗争历程。今天，'中国号“巨轮驶入新时代中国特色社会主义的宽阔水域，机遇与挑战都摆在我们面前，要实现我们的目标任务，广大党员干部就必须发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强斗争本领。
中国共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。之所以要坚定选择这个大方向，是因为这是历史和人民的选择。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十七
目前，在全党开展“两学一做”学习教育，目的就是加强党的思想政治建设，落实党章对党员教育管理的要求，把党章党规和系列重要讲话作为基本遵循和行动指南，做一名合格党员。首要的是政治上要求自觉以中央提出的“四讲四有”作为标准衡量，其中讲政治、有信念，是做一名合格党员的首要要求：要保持清醒的政治头脑，任何时候都不能含糊，对党的事业忠诚，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，一心一意地跟党走。
一要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂，两者是内在统一的。只有不断固“本”铸“魂”，我们共产党才能永葆活力、永不变色。我们要以“两学一做”学习教育为契机，对照“两学一做”专题教育活动的要求，认真学习党章、党纪、党规、党史，突出学习系列讲话精神，做到勤学善思、把握精髓、领会要义、理解实质，不断提高政治觉悟，提升党性修养。教育引导全局党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，做政治上的明白人、信念上的守护人，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
二要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，更加自觉地增强“四个意识”。增强政治意识、核心意识，做政治上的明白人。坚决服从党中央的集中统一领导，坚决维护党中央的权威。中央要求的全力去做，中央禁止的坚决不做，决不出现与中央要求不一致的言行，也决不出现有令不行，有禁不止，决不上有政策，下有对策。增强大局意识，树立大局观，认识大局，把握大局，服从大局，始终心有大局，始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作，自觉在大局下行动，自觉为维护大局、服从大局作贡献。有些同志工作中推诿扯皮，迟到早退，我们要敢于提出批评意见，服务大局。切实增强看齐意识，坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向党中央看齐，向看齐。
三要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径，更加自觉地补足精神之钙。要强化理论武装。通过学党章党规、学系列讲话，真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领。要坚定理想信念。不能为了学而学，要真懂真信、真学真用，将党的政治理论升华为个人的理想信念，补足精神上“钙”，防止“软骨病”，坚信理想信念不是空洞的，而是实实在在的，现实中就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的，因而是正义的、崇高的，值得为之奋斗一生的。要对标先辈先进，主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去，对先进典型多发现、多总结、多弘扬，引导全体党员见贤思齐，更加自觉地与人民群众一起苦、一起过、一起干。要加强党性锤炼，党员领导干部要把党性锤炼作为一辈子的任务，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正做到永不褪色、永不变质。
四要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求，充分发挥“关键少数”的关键作用。党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中，坚持以上率下这个基本工作方法，带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，认真学习系列讲话精神，大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风，以更大的干劲、更实的作风推动工作。要深入基层、调查研究，解决实际问题，不断开创全局工作新局面。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十八
行健不息须自强 踏花归来马蹄香
子在川上曰：逝者如斯夫。回顾本次培训，时间虽短，但内容精彩纷呈，令我受益匪浅，在组织能力、政治理论、党性修养、政策水平等方面都有长足的进步。
一、师者，传道授业解惑也
梅贻琦先生说：所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。此次学习，7位尽职而又亲和的老师们带来了异彩纷呈的讲座，内容涵盖经济宏观趋势、创新思维、管理机制等方面，对热点问题、改革趋势进行了深刻剖析：如彭小辉教授的“宏观经济形势与高质量发展”讲座，对现阶段中国经济趋势进行了导读和诠释，生动展现了十三五规划建设的全景蓝图;方长春教授的“社会治理新理念新方法与基层创新实践案例分析”解读，对现今社会治理理念和方法进行了全新的解读，为新常态下如何做好基层社会管理工作指明了方向，提供了理论支撑;戴芳教授的“团队凝聚力训练”授课生动诙谐、互动性强，浸入式的团建活动解析了“优秀的人才团队是核心竞争力”之意。7位老师精彩的讲解，带给我新的启迪，为今后的工作进一步理清了思路。
二、孰能浊以止?静之徐清;孰能安以久?动之徐生
寥寥数语，恰印证了本次培训带给我的所感所悟：
1、静=持之以恒的爱岗敬业。刘业林教授在“新时代优秀年轻干部本领担当”里说到：社会具有多面性，在浮华中，不能迷失自我，静心做好本职工作，敬职敬责，忠于职守，才能不愧于人民公仆的称号。敬业，需要乐业，挖掘工作的乐趣，充满激情的对待工作;更需要精业，精益求精，提升专业素养。铭记慎独二字，防微杜渐，谨言慎行，廉洁奉公，服务人民，取信于民。
2、动=与时俱进、开拓创新的理念。彭飞教授在“推动江苏区域协调发展”中指出：不拘泥于固有的工作模式，要善于体现时代性、把握规律性、富于创造性。作为一名年轻的党员干部，与时俱进、开拓创新更是时代对我们提出的新要求，唯有坚定信念，以拼搏奋进的精神面貌迎接挑战，再创新高。
3、 乐业为品，博学笃行。张玉枚教授在“青年干部压力和情绪管控”中提到，心理健康关键在于自我调节，通过对照身边不断涌现出新时代新环境下的道德楷模，学习他们一辈子全心全意为人民谋利益，始终如一地坚守着以人为本的高尚情操，坚守平凡的岗位一辈子。学习这份坚守，无论身居什么岗位，都会成就伟大;无论历程如何艰辛，必将在坚守中收获灿烂的人生。
三、莘莘学子来远方，春风化雨乐未央
为期三天半的脱产培训，仿佛回到校园时光，回望校园里那初心萌芽的地方，那些最初的梦想和企盼，已经“行健不息”的慢慢成长。我将在今后的学习生活中，永怀初心、不负韶华、立足本职，奋发图强。
年轻干部要发扬“石头”精神党课讲稿 之 十九
为深入贯彻落实十八大精神，践行“三严三实”，培养造就一支素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理的年轻干部队伍，为我局的老年工作和老年事业发展提供可靠的人才保障，经研究决定，制定我局年轻干部培养办法：
一、培养目标
通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式，实现年轻干部在思想、政治、实践、写作、协调等方面能力的不断提高，有效培养年轻同志成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量，展示昂扬向上的精神风貌。
二、培养对象
局机关副科及以下干部。
三、管理培养途径
一是强化干部学习。年轻干部应努力自学，干部之间多做交流，“比、学、赶、超”。按月考核，年终看成果。月初制定学习计划，结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容；月底进行总结，组织年轻干部在月底总结会上进行学习心得交流，每人自制PPT汇报本月学习情况及心得体会。年终组织年轻干部总结一年来的学习成果。
二是关心干部成长。定期与年轻干部谈心说事，工作、生活上为年轻干部排忧解难，帮助健康快速成长。有关领导每月必须找年青干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高。
三是注重锻炼干部。充分结合实际工作内容，提供平台让年轻干部多写、多说，锻炼培养年轻干部能干、能写、能说的能力。建立岗位锻炼制度。根据实际情况，对经历比较单一的年轻干部进行轮岗锻炼。
四是进行动态管理、科学考核。为每一名年轻干部建立一本成长档案，组织办具体负责对年轻干部的考核，重点围绕年轻干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核。以年轻干部成长档案为依据进行量化记分，全方位掌握年轻干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等。
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