♥️ 生药学课件
【摘要】 目的 对玄参科母草属植物母草及泥花草进行生药学研究，为该药用资源的开发利用提供依据。方法 采用性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别的方法。结果 明确了2种植物的性状特征和粉末、横切面的特征，初步判断两种植物中均含环烯醚萜苷类成分。结论 该鉴定方法可靠，可作为2种植物的鉴定依据。
【关键词】 母草属;母草;泥花草;生药学;性状鉴别;显微鉴别
Pharmacognostical study on Lindernia crustacea and Lindernia antipoda
LIN Wei?wei, LIN Ze?yin, LI Zhi?heng, JI Sheng?guo
(School of Traditional Chinese Medicine，Guangdong Pharmaceutical College，Guangzhou，Guangdong 510006，China)Abstract:Objective To identify two Lindernia species, L.crustacea and L.antipoda histologically and morphologically.Methods Morphological and microstructural characters were described, and physical and chemical methods were established.Results Collenchyma was found in the stems angular of L.crustacea, of which the cells were vertically elongated, and large air cavities were distributed in the cortical aerenchyma. While in the cortex of L. antipoda, there were many fiber bundles, and little aerenchyma or large air?cavity. Iridoids can be detected in both the nclusion The method is easy and reliable, suitable for the quality control of these two plants.
Key words:Lindernia;L.crustacea;L.antipoda;pharmacognosy;characteristics;microscopic identification
母草属植物主要分布在亚洲热带和亚热带，美欧两洲有少数种分布，我国有约26种，主要分布于浙江、江西、福建、广东、广西、贵州、四川及海南等省。母草属多种植物均具有很好的清热解毒、活血祛瘀、抗菌消炎等作用，广东省民间常用于煲凉茶或煲汤。目前国内外对该属植物的研究极少，故本文选择该属植物中的.母草Lindernia crustacea (Linn.) F. Muell和泥花草 Lindernia antipoda (Linn) Alston [1,2]进行生药学研究，以期为该药用资源的开发利用提供鉴定依据。
1 材料与仪器
1.1 材料 植物样品采于广州大学城，经广东药学院中药学院姬生国副教授鉴定为玄参科母草属植物母草Lindernia crustacea (Linn.) F. Muell、泥花草Lindernia antipoda (Linn) Alston的全草。
1.2 仪器 Nikon YS100生物显微镜(日本尼康公司)、数码摄像(Motic BA200)、电热鼓风恒温干燥器(上海迅能电热设备有限公司)、WD?9403C型紫外分析仪(北京六一仪器厂)、HK3300H超声波清洗器(上海科导超声仪器有限公司)。实验所用试剂均为分析纯。
2 性状鉴别
2.1 母草
常皱缩成团，无毛或嫩枝被毛。茎四棱形，扭曲，多分枝，下部茎节上有时具须根，断面有时中空。叶对生，多皱缩，具短柄，叶片展平后呈阔卵形或三角卵形，长8～15 mm,顶端钝或短尖，基部宽楔形或圆形，边缘疏有浅齿。有时带花，花淡紫色、浅蓝色，二唇形，上唇直立，常浅2裂，下唇略较长。蒴果椭圆形或倒卵形。气微，味淡。
2.2 泥花草
多皱缩，全株无毛。茎圆柱状，有纵纹，下部茎节间有时具须根，断面实心。叶对生，多皱缩，叶片展平后呈长圆形、狭椭圆形或线状倒针形，长0.8～4.5 cm，宽0.6～1.2 mm，顶端圆或有时急尖，基部楔形，下延成柄，边缘具细锯齿或有时近全缘，两面无毛。花紫色、淡紫蓝色或白色，略呈2唇形，上唇2浅裂， 下唇3裂， 与上唇近等长。 蒴果柱形， 长约2 mm，顶端渐尖。气微，味淡。
3 显微鉴别
3.1 母草茎横切面
切面呈四方形。表皮细胞类方形，排列紧密，外被角质层。皮层较宽，中间有通气组织围成大型气腔多数，四角有明显棱脊，内各有1个纤维束，细胞壁较厚。维管束四角处发达，韧皮部较窄，形成层环类方形，木质部于四角处较发达，由导管、木薄壁细胞、纤维构成，髓部由薄壁细胞组成。
3.2 母草叶横切面
叶上下表皮呈长方形，排列紧密，外被角质层，有气孔。栅栏组织通常为1列细胞。海绵组织为4～5列细胞。主脉上下表皮内方有厚角组织及薄壁组织。主脉维管束外韧形，半月形，木质部导管2～7个排列成行，韧皮部细胞较小。见图3。
3.3 母草粉末
粉未黄棕色。上下表皮细胞垂周壁弯曲，气孔不等式;腺鳞多数，腺头4个细胞，内含黄棕色分泌物，柄单细胞;花粉粒类球形，外壁有细密短刺，具3个萌发孔;纤维平直，长梭形，壁较薄，常数个聚集在一起。厚角细胞多角形，多见螺纹导管;偶见石细胞，长方形或椭圆形。少见草酸钙方晶。见图4。
3.4 泥花草茎横切面
切面呈类圆形。表皮细胞外被角质层，可见非腺毛及气孔。皮层较宽，其间散在有多个纤维束，细胞排列紧密，壁较厚。维管束通常有6个，与皮层纤维束相对应，韧皮部较窄，形成层环类圆形，木质部由导管、木薄壁细胞、纤维构成，髓部由薄壁细胞组成。见图5、图6。
3.5 泥花草叶横切面
叶上下表皮呈长方形，排列紧密，外被角质层，有气孔，偶见非腺毛。栅栏组织通常为1列细胞。海绵组织为5～6列细胞。主脉上下表皮内方有厚角组织及薄壁组织。主脉维管束外韧形，半月形，木质部导管2～6个排列成行，韧皮部细胞较小。见图7。
3.6 泥花草粉末
粉末黄绿色。表皮细胞垂周壁弯曲;气孔不等式;非腺毛多为单细胞，顶端尖，基部钝圆，平直或弯曲;纤维细长;多见螺蚊导管。见图8。
4 理化鉴别[1,3]
4.1 还原性糖及糖苷成分的鉴别
取样品粗粉各1 g，各加入蒸馏水10 mL，加热提取10 min，滤过，分别取滤液1 mL置2支试管中，1支加5%的α?萘酚乙醇溶液，摇匀，沿试管壁缓缓加入浓硫酸，可见试管液面有紫色环产生。另1支加入Fehling试剂，有砖红色沉淀生成。
4.2 环烯醚萜苷类成分的鉴别
取新鲜药材1 g，切碎，置试管中，加入1%盐酸5 mL，浸渍5 h，取上清液1 mL，加氢氧化钠溶液后，溶液由微黄色变成亮黄色。
4.3 氨基酸类成分的鉴别
取样品粗粉0.4 g，置小烧杯中，冷水浸提12 h，滤过，取滤液2 mL，置试管中，加入5滴茚三酮试液[3]，沸水浴10 min，溶液颜色无变化。
5 讨论
5.1 显微鉴定中在母草茎的横切面中皮层有明显的通气组织，并形成大型气腔，而泥花草的皮层中则没有通气组织，这可能与母草多生长在离水较近的地方，而泥花草多为旱生有一定关系。母草在4个棱脊处均有纤维束存在，而泥花草则有6个纤维束存在，提示可作为其鉴别依据。
5.2 《广东植物志》中对母草和泥花草的性状描述为：“整个植株均无毛[2]。”但本实验发现泥花草的茎和叶的表皮均有非腺毛，组成非腺毛的细胞多为1个，且分布较少。
5.3 理化鉴别试验方法是参照《中国药典》[3]和《全国中草药汇编》[1]的方法进行，初步判断两种植物中均含环烯醚萜苷类成分。氨基酸试验为阴性，与文献[4]中的记载有出入，尚需进一步验证。针对黄酮类、蒽醌类及生物碱类成分的鉴别试验，结果显示均为阴性。
【参考文献】
[1] 全国中草药编写组.全国中草药汇编(上册)[M].2版.北京：人民卫生出版社，1996：270-271.
[2] 陈封怀.广东植物志(第四卷)[M].长春：吉林人民出版社，1991：385-390.
[3] 国家药典委员会.中华人民共和国药典2005年版：一部[M].北京：化学工业版社，2005：771.
[4] 赵国平，戴慎，陈仁寿，等.中药大辞典(上册)[M].2版.上海：上海科技出版社，2006：1092-1093.
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一、药业企业概况；
公司现有员工560人，其中专业技术人员128人，具有中级以上各类专业技术职称人员占职工总数比例30%。民泰药业现已成为集科研、开发、生产、销售于一体的现代化制药企业。经营理念：集中所有资源，在相关领域深入研究、专业创新、专业服务
二、实习任务
刚刚开始是在生产车间，然后被调换到化验室，主要学习如何鉴别药品，检验药品的合格与否，以及微生物限度检查。
三、实习内容
1、 制备硅胶板，将一份固定相和三份水在研钵中研磨混匀，倒入涂布器上，在玻璃板上平稳的移动涂布器进行涂布，晒干，在105%活化30分钟，备用。
2、 使用崩解仪测定药品的崩解时限，电子天平等。
3、 测定药品的干燥失重 称取药品1克，置于称量瓶中，在105摄氏度干燥至恒重，减失的重量不得超过10%、
4、 微生物限度检察
（1）对所有器具进行消毒，将吸管，平皿用牛皮纸包好，在165摄氏度，高温灭菌4小时，取出，备用。
（2） 做实验之前，应用苏尔消毒液对操作台进行消毒，通风，紫外灭菌 ，用洗手液洗手后，将所需物品通过传递窗放进菌检室，进行实验，操作时要穿洁净服，戴口罩及手套，每个样品至少制备两个平皿以上。
5 学习如何测定及使用悬浮粒子尘埃测定器，以及纯化水的测定。
四 实习感悟
在此实习期间，我充分的运用了学校中所学习的知识，提高了自身的技能，刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比，无论是在技能上，还是在经验上都远远逊色于他们，我认为，书本上的知识固然重要，但学校应该让学生多接触一些实践，这样，在实习时才能给公司留下很好的印象，这样，我们长白山职业技术学院才能更好的发展起来。
但此次实习也是有许多不足之处，例如，学生在学校时的生活环境，生活方式及理念，都与社会大大的不同，而这仅仅八个月的实习不能彻底的将我们改造成一个正真的工作人员，所以今后，无论在何地工作，都要将身心都融入到这个社会，与之完全融合，成为社会中的一员。
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经过俩三个月的校内学习，在x月x日结束了大学的最后一门药物分析的专业课，结束课程之后，就转入了生产实习了，老师辛苦奔波为我们联系了好多家实习单位，经过一段时间的考虑我选择进入康泰堂连锁医药公司实习。主要康泰堂连锁医药公司的铜盘店实习，在店里实习，店长计划安排我从收银学起，先熟悉店里各种药品的价格，在经过俩三天的收银熟悉后，再学习药品的验收仓库管理、药品成列、药品盘点、活动策划以及药品的销售。
收银工作学习五天，第一天主要是学习最基本的收银，这个对以前从未从事过收银工 作的我学习起来有点困难，尤其在第一天学习时，放下了来三个错误，由于计算错误给店里带来了麻烦；接下来学习药品验收，向商管学习货品的验收及检验；接着就是很重要的一项，学习药品的成列，主要是陈列货柜的药品，帮忙上货、做卫生以熟悉药品的摆放位置以及药品的陈列方法；接下来最重要的是向各位营业员学习销售技巧。 在店里的店长和师傅们的关怀、支持、帮助下，我认真地学习了公司的制度，不断提高了自己的专业水平，积累经验，在这个实习期间主要学习了药品的分类、用途、用量等，尤其作为一名药学专业的实习生，我在实际实践中加强了理论与实践的结合。 在一步步的进步中，这次实习锻炼了我与人处事，交流的能力，在接待顾客的时候学习到专业的服务意识，尤其在刚进入一个单位不懂的地方都应该认真询问，不能马虎大意。
在店里学习我不知不觉地容入了整个团队，通过这次实习，我对药店的工作有了进一步的认识，进一步明白了药店的每一个工作人员都是药店的核心之一。
回顾实习的一个半月里，在店长和师傅们热心的帮助下，我严格要求自己，按照各位师傅的要求，较好的完成了自己的本职工作，通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变。
在刚刚开始工作的几天里。我尽快的适应了这里的工作环境，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验。
在此期间主要学习了首先是认识药，了解药的分类，用途和拿药。虽然药品的种类很多，但是药品的摆放时按类别来的，主要是感冒用药、保健品、外科用药等的分类，再次基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。
在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的用药要特别小心，谨慎。其次在拿药取药的时候，药用礼貌的的态度去接受患者的咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的性质，功能，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置，环境不一样。但是有些药品是不同的。
比如有些药品适合在一定的温度下，才能保鲜，这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心，处理好每一次的营业，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。
通过这二个星期的一个半月的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。
由于我们每个人的岗位和工作职责不一样，所以在实习期间会存在一些问题。首先营业员是与人说话和处事的，工作主要是接待顾客，在接待顾客要语气平和，有礼貌。遇到不懂的地方，不能马虎大意，有时候一些顾客买药时说的是非普通话带点口音，一定要注意力集中，不能漏听和防止听错。其次是理货员，要分别不同药物的药理作用和药性。很好的掌握药物的分类，遇见过期，损坏的药品要统一记下，上报有关负责人。
而且注意通道的卫生，脏的话要及时打扫，保持药店清洁的环境。同时每个人都必须集中注意力，小心偷盗，注意刻意的人。尤其在接近节日和活动期间，顾客人流量非常多，有时候营业员的人数不够导致看管不严，针对这些问题的出现，在实习过程中，提出一些建议：在较大的规模药店最好能配备保安防止被偷盗现象，发现药品损坏或不符合规定时应及时上报换新药品，领导之间应及时与店员沟通，了解需要配备的一些材料。
一个半月的实习，让我对自己今后就业面临的问题由了一个深入的了解，我觉得这是一次非常有意义的实习，不但巩固了药学知识，而且锻炼了我的实践能力，还锻炼了我与人的接触，与人交往的能力，增强了团队协作能力，也锻炼了自己各方面的能力。
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评卷人
一、概念题
1、中草药：是中药、草药和民族药的统称。
2、苷类：是糖或糖的衍生物与非糖物质通过糖的端基碳原子连接形成的化合物。
3、GAP：中药材生产质量管理规范，对包括种子、栽培、釆收、加工、炮制、贮藏、流通等方面进行控制。
4、生药学：应用现代科学技术，来研究生药的名称、来源、鉴定、活性成分、生产、釆集、品质评价及开发利用的科学。得分评卷人
二、填空题
1、我国最早的本草著作是（《神农本草经》）
2、鉴别生物碱的常用沉淀试剂有（碘化铋钾试剂）、（碘-碘化钾试剂）、（碘化汞钾试剂）和（硅钨酸试剂）。
3、在生药的理化鉴定中，常用到一些物理常数，如：（相对密度）、（旋光度）、（折光率）、（硬度）、（黏稠度）、（沸点）、（凝固点）、（熔点）等。
4、检查氰苷最常用的方法是（苦味酸钠试验）。
5、检查鞣质最常用的试剂是（三氯化铁试剂）
6、写出下列生药的主要化学成分
黄连（小檗碱、黄连碱、甲基黄连碱、巴马亭、药根碱、表小檗碱）
厚朴（厚朴酚、和厚朴酚、四氢厚朴酚）
西红花（番红花苷-1，2，3，4、番红花苦苷、番红花醛）槟榔（摈榔碱、槟榔次碱、去甲基摈榔碱、去甲基摈榔次碱）
冬豆草（腺苷腺嘌呤、次黄嘌呤梵核苷、尿嘧啶、麦角甾醇、D-甘露醇
牛黄（胆红素、胆甾酸、胆酸、去氧胆酸、鹅去氧胆酸）
7、写出下列生药的主要药理作用：
何首乌（l对心脏有强心、兴奋作用，能阻止胆固醇在肝内的沉积，降低血清胆固醇，2护肝作用，3通便，4抗衰老，5抑菌)）
肉桂（1 扩冠状动脉降压，2 抗溃疡，3 抑菌消炎，4 桂皮醛作用，解热、镇痛、镇静、抗惊厥，5 抗血小板凝集，抗炎，抗肿瘤
斑蝥（抗癌、抗病毒、抗菌、局部刺激作用）鹿茸（1 强壮作用，2对神经系统作用：镇静、益智，3 对心血管作用，4 抗脂质过氧化、延缓衰老、增强免疫力、促进发育等任用）
8、写出下列生药的主要功效：
柴胡（和解表里，疏肝，升阳）丹参（活血通经，祛瘀止痛，清心除烦）厚朴（燥湿消痰，下气除满）麻黄根（止汗）
9、下列形象术语指的是哪一种生药?
“雁脖芦、枣核艼、珍珠须”（野山参）“铜皮铁骨狮子头”（三七）“合把”（羚羊角）
10、写出下列生药的商品规格：枸杞子（西枸杞、血枸杞）朱砂（朱宝砂、镜面砂、豆瓣砂）牛黄（胆黄、管黄、肝黄）
得分评卷人
三、判断题（填√或×）
1、对栽培品种来说，创造最适宜的生态环境是培植优良品种的主要原因。（×）
2、费林试剂主要用于检查氨基酸类化合物。（×）
3、缩合鞣质遇饱和溴水产生黄棕色沉淀。（√）
4、丹参和黄芩均来源于唇形科植物。（√）
5、药典规定黄芪有机氯农药残留量：六六六和滴滴涕均不得过千万分之二，五氯硝基苯不得过千万分之一。（√）
6、肉桂粉末中可见众多草酸钙小针晶。（√）
7、冬虫夏草常见的伪品有地蚕、草石蚕和僵蚕。（√）
8、进口砂仁和国产砂仁的基源相同。（√）评卷人
四、简答题
1.在生药的性状鉴定中，人们通过“眼看”能了解生药的哪些特征？
大小、形状、颜色、表面纹饰、断面、质地等。
2、川乌、草乌和附子有什么关系？毒性成分是什么？
来源和入药部位有关系：
川乌来源于毛茛科植物乌头的干燥主根，附子为侧根的加工品。多为栽培品。
草乌来源于毛茛科植物乌头、北乌头、华乌头等的块根，多为野生品。
毒性成分是双酯型二萜类生物碱。
3、麝香的来源和显微鉴别特征。
来源于鹿科林麝、马麝和原麝成熟雄体香囊中的干燥分泌物。
粉末中有淡黄色半透明或透明团块，方形或八面体或不规则晶体，圆形油滴，偶见毛或皮膜组织。
4、朱砂的商品规格和理化鉴别方法。
商品规格：朱宝砂、镜面砂、豆瓣砂。
理化鉴别：将粉末置于闭口管中加热，变成黑色的硫化汞，加碳酸钠共煮后，可见金属汞球生成。
评卷人
五、论述题
一、请你介绍生药鉴定的一般工作程序
1、检品登记
内容一般包括送检单位、日期、送检目的、样品数量及包装形式。
2、取样
具体方法参照中国药典附录ⅡA进行。绝不能随便取样，因为取样的代表性直接影响到鉴定结果的正确性。
3、杂质检查
杂质包括有机杂质和无机杂质，前者指来源与规定相同，但其性状与规定不符及来源与规定不同的物质；后者主要是指泥土、沙石等。检查的目的是确定杂质的种类和含量，保证药材的纯净。
4、品种鉴定
运用生药鉴定的各种方法，鉴定药材的真实性。在有条件时应与标准生药作对照比较。根据需要，几种鉴定方法可配合应用，但必须有基原鉴定。
5、品质鉴定
主要通过含量测定来鉴定品种的质量。《中国药典》一般都规定了含量测定方法和品质标志。常用的方法如水分测定、灰分测定、浸出物的测定、挥发油的测定和有效成分的测定。
6、写出鉴定报告
根据实验结果对检品的真伪优劣作出“合格或不合格”、“符合或不符合”药典规定以及“能否供药用”的结论。要注意保存各项检查记录，以备审核。经部门主管审核后签发报告书，药品检验机构签发的报告书具有法律效力。
♥️ 生药学课件
这个寒假我有幸参加了11级党支部组织的专家楼药房见习。
3月12日下午，我们开始了为期4次的药房见习。在进入药房之前，我们详细了解并熟悉了药房的相关规章制度，严格按照药房规章制度穿戴：穿白大褂，戴帽子、口罩，并在上班时间前到药房报到。药房的老师也没把我们当外人，首先招呼我们坐，随后老师们让我们随处看看，认认药。药房的柜台设为五个纵列，其中有几个的设置是一样的，也就是每个柜台相应的抽屉装的药都基本一样，个别中药师会根据个人需要和习惯稍作调整。认药的过程是有趣的，很多常见的花花草草都被晒干入药，很多只在课堂上老师的课件里见过的中药，在这里终于有机会亲眼目睹。比如槟榔、法半夏、桔梗、木通……还有一些名字相似，需要仔细辨别的药，如黄芩，黄芪。还知道了一些为了满足不同病人需要而经过特殊炮制的中药，比如甘草，炙甘草。甘草味甘，性平。能补脾益气，止咳祛痰，清热解毒，缓急定痛，调和药性。用于脾胃虚弱，中气不足、咳嗽气喘、痈疽疮毒、腹中挛急作痛等病症、缓和药物烈性，解药毒等。这里需要注意的是，甘草清热应生用，补中宜炙用。此外还有蜜炙的枇杷叶、麻黄、黄芪等等。
认药是一直都在做的事情，即使是帮老师们分药，认药这件事也没有停下。所谓的分药就是把中药师们称好的中药在肉眼估计的情况下均等的分为若干份，每一份就是通常人们所说的一服药。一开始每分一个药都先向老师确认或对照一下处方，遇到自己不懂得我会先思考一下，但是药房的老师都很热心，赖老师说不懂就直接问她，在药房，这样的学习方式比自主思考实用。"不懂就问"也成了老师们口头禅。不懂就问，是我在这里学会的，也是在这里很实用的认药方法。毕竟理论的学习在《药用植物学》和《生药学》课堂上都进行了，药房见习是实践，而且时间很短，想要学会和记住更多的东西就要高效地学习，而"不懂就问"正好可以促进高效学习。
在药房里，我们经常做的一件事是填药，就是看哪个药柜的药少了或者没了，就到中药库房里找相应的包装着的药加进去。这个过程也训练了我认药的本领。在堆满各种包装的药的仓库里到处找，药架上标有名字的毕竟很少，多数的药要靠自己辨认，需要到处翻找，这时就很考验认药的能力了。能一眼就认出来就很能节省多些时间去做其他事情，提高效率。
在库房找药是一件相当困难的事，特别是对我们这些对库房药物摆放不熟悉，对药相辨知能力一般的孩子来说更难。所以在这种时候同学之间的互相帮助就显得特别重要。几个人相互合作，在找自己的药的同时帮其他同学留意她们要找什么药，在翻找的时候看见了就递给对方；找到药的同学如果不急着忙也可以帮其他同学找找。在相互帮助的同时我们也建立了深厚的友谊。
3月26号，我申请去了西药房学习。西药房的设置显然和中药房不一样。两边靠墙的分别是西药，包括片剂、胶囊剂等，右边是注射剂。中间的是中成药。中成药是最多的，占的空间。在西药房，我可以做的事情很少，除了摆放一下中成药，补上一些快用完的药就没什么事做了。这里需要注意的是，摆药时要看好有效期，有效期近的要摆在靠前的位置，有效期长的就摆在药架的里面，这是我以前不知道的，不过这样做的原因很容易想见。摆完药剩下的时间我就拿起各种中成药，看它们的生产商，生产地址，看看有哪些适应症，看看自己的生了病的亲人朋友可以用些什么药。虽然能记住的很少，但是还是有收获的。从药师的口中得知专家楼有一个便民医生，可以不挂号，去找他开处方，然后去药房买药。
人需要经历很多事情才能更好地成长，在我的职业规划中，我是希望有一天我也能成为一名药师的，这次的见习让我提前接触和着手了一些可能以后会做的事，我觉得很值得。感谢11级党支部和专家楼相关领导给的这次见习机会。
♥️ 生药学课件
组成生物体的重要物质有蛋白质、核酸、糖类、脂类、无机盐和水分等，此外还有多种含量较少而对生命活动极为重要的维生素、激素和微量元素。生物化学的任务之一就是研究这些基本物质的化学组成、结构、理化性质、生物功能以及结构与功能的关系，这些内容也被称为静态生物化学。
生物体内的各种基本物质在生命活动过程中不断地进行着互相联系，互相制约，互相对立而又统一的，多种多样，复杂而又有规律的化学变化。这一系列化学变化就是生物体与外界环境进行的物质交换，称为新陈代谢。它是生命的基本特征之一，是揭示生命现象本质的重要环节，代谢一停止，生命也就随之停止，所以生物化学的另一任务就是研究代谢的规律。这些内容又被称为动态生物化学。
总之，生物化学的任务就是研究组成生物体基本物质的性质、结构与功能，以及这些物质在生命活动过程中所进行的化学变化的规律及其与生理机能的关系，从而阐明生命现象的本质，并把这些知识应用到社会实践中去，以达到征服自然和改造自然的目的。
本大纲要求通过讲授及实验，使学生达到：
1.熟悉生物化学的含义和任务以及本课程在药学者的地位和重要性
结构、功能以及结构与功能的关系和验证这些性质的方法。
分解代谢以及各种物质在代谢过程中互相联系，互相转换的规律。以及研究这些内容的实验方法和技能。
一、 教学内容和要求
第一章 绪论(多媒体教学)
[基本内容]
生物化学的定义、内容、研究目的及任务;
生物化学与医药卫生及工农业生产的相互关系，本学科与其他学科的关系及其在医药工业中的地位和重要性;
生物化学的发展概况、成就及其发展前景。
[基本要求]
内容和研究任务;
2.掌握生物化学在药学科学中的地位和重要性;
3.了解生物化学的进展及其发展前景;
第二章 糖类化学(多媒体教学)
[基本内容]
糖的概念、分布及重要生理功能
糖的分类及重要多糖的化学结构与生理功用
多糖分离纯化的原理
多糖的理化性质及结构分析的原理
[基本要求]
分布
2. 掌握糖对机体的重要性及糖的分类;掌握多糖结构分析的基本原理
分离、纯化的基本原理及多糖含量测定、分子量测定与纯度分析等理化性质研究的方法
性质及生理功能
第三章 脂类化学 (多媒体教学)
[基本内容]
脂类的概念及分类
单脂的化学及复脂的化学
生物膜的化学
[基本要求]
重要的多不饱和脂肪酸的来源与应用
磷脂及固醇的化学结构;掌握生物膜的组成、结构及生理功能
第四章 蛋白质化学 (多媒体教学)
[基本内容]
蛋白质在生命活动中的重要意义
蛋白质元素组成和基本结构单位
蛋白质的分子结构
蛋白质的结构与功能
蛋白质的性质
蛋白质分离、纯化基本原理
蛋白质的分类
[基本要求]
1.了解蛋白质是生命的物质基础;了解蛋白质结构与功能关系
2.掌握氨基酸的一般结构和性质，蛋白质构象的基本概念，蛋白质分离纯化和含量测定的基本原理;
基本结构和重要理化性质
第五章 核酸化学 (多媒体教学)
[基本内容]
核酸的概念和化学组成
核酸的分子结构
核酸的理化性质
核酸的分离和含量测定
[基本要求]
1.了解核酸在生命活动中的重要意义
2.掌握核酸的理化性质与研究方法;掌握核酸的分离与含量测定原理
DNA与RNA的结构与功能及核酸的重要性质
第六章 酶 (多媒体教学)
[基本内容]
酶的催化特性和作用特点
♥️ 生药学课件
药学专业天然药物学的教改
【提要】
学生学习天然药物学课程普遍反映内容枯燥、难学难记，传统的教学方式已不能满足高职学生对该门课程的学习要求。该文在天然药物学的教学中进行了探索性研究，并提出了教学改革措施，通过改革授课内容、教学方法、实践教学及教学评价等关键环节，调动了学生的积极性，变被动为主动，有效地提高了教学效果。
【关键词】
职业教育;药学;教育改革;教学方法;实践
天然药物学是药学专业一门重要的专业课程，主要内容包括药用植物的形态结构和天然药物的采集加工鉴定等。本课程目的是要求学生掌握天然药物的名称、来源、采制、鉴定、化学成分、医疗用途及资源开发与利用等基础知识;具备对常用药材进行鉴定及品质评价的能力。在今后的工作中能鉴别药材的真伪优劣、消除品种的混杂，从而为制药生产企业、药材流通领域和临床安全用药等提供保障作用。传统的课程教学以教师讲授为主，教师为中心、“填鸭式”的满堂灌，但天然药物学这门课程具有专业术语多、显微构造内容抽象难懂、药材鉴定知识繁琐难记等特点。传统的教学非但难以达到教学效果，而且会使学生觉得枯燥无趣。为提高学生的学习兴趣、提高教学效果、培养实际操作能力，本教学组进行了充分地思考及探索，现将教学改革的几点体会报道如下。
1教改设计思路
目前，本课程选用由艾继周[分类、采收加工和质量控制等，为各论中具体药材品种的学习奠定良好基础;各论部分收载了来源、性状、显微结构、理化鉴定、功效应用等进行介绍，并配有相应的药材性状和显微结构图，加强学生对药材的感官认识。针对课程内容多、信息量大、课时少等问题，且贴近高职教育职业性、实践性和开放性的要求，教学中打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，坚持以培养学生职业能力为主线。对学生就业的职业领域和岗位进行分析，按职业能力培养的要求并结合药材鉴定工作过程，将课程内容归纳为药用植物基础知识、天然药物学质量保证和常用天然药物的鉴定[校内外实训基地建设等多种途径，理论与实践相结合充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
2教改实践
恶心呕吐。该村民前思后想，最终把怀疑的目光放到了这几天吃的滋补品“虫草”上。生长环境及鉴别要点，同时课堂气氛变得活跃。除了采用案例外，也可穿插与药材相关的民间典故及传说。如：丁香被称为“古代的口香糖”，是因为相传：唐代著名的宫廷诗人宋之问在武则天掌权时曾充任文学侍从，他自恃长相仪表堂堂，又满腹诗文，理应受到武则天的重用。可事与愿违，武则天一直对他避而远之。他百思不得其解，于是写了一首诗呈给武则天以期得到重视，谁知武则天读后对一近臣说：“宋卿哪方面都不错，就是不知道自己有口臭的毛病。”宋闻之羞愧无比，从此之后，人们就经常看见他口含丁香以解其臭。学生在听的过程中既认识了丁香，又了解了其功效[3]。
粉防己与广防己、大血藤与鸡血藤、白前与白薇、川贝母与浙贝母等，鼓励学生运用眼看、手摸、鼻闻、口尝、水试、火试等鉴定方法对相似品种进行分析比较，获知真实的性状特征，自己归纳出异同点，加深理解。这种教学方法提高了学生在学习过程中的参与性，也培养了他们多留心观察的学习习惯。
讨论和分析，精心制作PPT，每组派代表汇报讨论结果并进行答辩，教师点评指导。每名学生任务明确、分工合作、群策群力。有利于培养学生知识应用、思辨能力和团队合作的精神。
视频录像、案例库(如药材真伪鉴定)、操作技能题库、模拟试卷库、中药材及中药饮片图片库等丰富教学资源，并开展网上答疑、在线测试、论坛留言等，与学生在课后建立多种形式的广泛联系。将课堂教学延伸至课外，有利于学生自主学习和拓展性学习，促进学生对知识的掌握和职业能力的提高。
加深对理论知识的理解和掌握，并培养他们分析问题和解决问题的能力，树立理论联系实际的思想[课外实践和综合实训三部分。课内实验强调学生的主动参与性，特征、药用部位、采收加工方法等。小组间进行比赛，要求准确快速，多说多练，强化鉴定技能的掌握。课外实践则分批带领学生去野外采集药材标本，一边采集一边讲授所采集标本的属种、拉丁名及容易混淆植物的鉴别特征，并要求学生把采集的标本做好标签、分类装好。学生通过野外采集标本实践对药材原植物的鉴别能力有了进一步的认识，并且培养了他们的团队协作精神。同时带领学生去扬州众成堂连锁药房、百信缘大药房、红太阳药业等地参观学习，让学生观察药材饮片的品种、陈列、包装、销售情况和常见真伪药材的区别，加强学生对药材应用方面的感性认识，真正做到学以致用[6]。综合实训则通过几个大型实验模拟真实工作场景，加深本课程与其他课程间的联系，促进专业知识间的融会贯通。
期末成绩、实践成绩三部分组成。平时成绩包括学习态度、出勤、课堂回答问题、作业等，占总评成绩的选择、名词解释、简答和分析比较等，在理解知识和应用知识方面题型所占比例较多，并结合药学专业岗位职业技能考试和执业中药师资格考试的标准;实践考核成绩占解决问题的能力。这种方式有效改善了学生“平时不学习，考前搞突击，考后全忘记”的不良学风[8]。
总之，教学改革的目标是提高教学效果，核心是提升学生的岗位能力。教师只有不断地研究与创新教学方法和内容、与时俱进地组织课堂，使得原本枯燥呆板的教学变得生动活泼，学生变被动为主动，充分发挥他们的主体作用，才能获得了良好的教学效果。今后，作者将进一步优化构建课程教学内容，不断改进教学模式，提高教学质量，从而实现培养创新型和实用型药学人才的教育目标。
参考文献
[1]艾继周.天然药物学[M].北京：人民卫生出版社，2013：8.
[2]申海进.高职“天然药物学”课程教改实践探索[J].职教通讯，2013(33)：39-40.
[3]毕琳琳，缪珊，王剑波，等.生药学教学改革初探[J].现代医药卫生，2013，29(3)：461-462.
[4]王玉霞，胡娟娟.中药学实践教学改革初探[J].中国中医药，2013，11(2)：84-85.
[5]汪荣斌，石青，王宁，等.高职高专天然药物学实验教学模式探讨[J].卫生职业教育，2009，27(17)：115-116.
[6]马菁菁，罗跃娥，刘斌.高职天然药物化学课程改革初探[J].卫生职业教育，2010，28(3)：119-120.
[7]孙敏.高职院校课程考核改革与探索[J].辽宁行政学院学报，2013，15(11)：101-103.
[8]车韦莹.天然药物学课程改革的探索[J].南方论坛，2015(8)：102.
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尊敬的药剂公司负责人：
您好！我是XXX大学药学专业的学生小明。我通过一位朋友得知贵公司正在招聘中专生药剂人才，我非常感兴趣。特此写信向贵公司推荐自己并详细介绍我的相关经历和能力。
在XXX大学就读期间，我对药剂专业产生了浓厚的兴趣，并专注于药剂的研究和学习。我所修读的课程涵盖了药剂学的核心知识，包括药物化学、药剂制剂、药物分析等。在这些课程中，我取得了优异的成绩，并在研讨会和竞赛中展示了自己的专业知识和技能。
除了学术方面，我还积极参与了校内外的实践活动。在校期间，我担任了学校药剂协会的负责人，负责组织各类学术讲座和研究活动。这一经历不仅培养了我的团队合作能力和领导才能，还增加了我对药剂行业的理解和实践经验。
为了提高自己的专业实践能力，我积极寻求实习机会，并在某知名医院的药剂科进行了为期一年的实习。在实习期间，我学习了药物配方、调配和检验等基本操作，并参与了药物临床试验和药物储存管理等工作。通过这段实习经历，我深刻认识到药剂师的重要性和责任，我坚信只有运用科学的方法和准确的技术，才能提供安全、有效的药物治疗方案。
除了专业知识和实践经验，我还具备良好的沟通能力和团队合作精神。在学校和实习期间，我多次参与小组项目，并负责与其他成员协调工作。我善于倾听他人意见并提出建议，能够迅速适应不同的工作环境，并与团队成员和其他部门进行高效沟通。我相信这些能力将使我在贵公司中胜任药剂师职位，并对公司的发展做出贡献。
通过这封信，我希望能有机会加入贵公司的药剂团队，为公司的发展贡献自己的一份力量。如果给予我面试的机会，我将非常荣幸，并愿意进一步详细介绍我的经历和能力。
再次感谢您抽出时间阅读我的介绍信，期待能有机会与您面谈。
谢谢！
XXX
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药学专业应聘求职自荐书
想自己的自荐书以下就惊艳到面试官吗?吸引住招聘人员的眼球，让他认真看你的求职自荐书，仔细地了解你的情况，就显得格外重要。下面是.jinpinTjian ul li a整理的关于药学专业应聘求职自荐书，欢迎阅读!
药学专业应聘求职自荐书范文一
尊敬的公司领导：
您好!
非常感谢你能在百忙之中抽出时间阅读我的资料!
我叫，是广东xx职业技术学院、药学系药学专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁 ，终于迎来了新的起点。
光阴似箭，在2年的院校生活中，我对药学装业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为"优秀团员"、"入党积极分子"，是班里唯一获得"联邦医学教育奖学金"的学生。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。
面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。
最后，我衷心希望贵单位能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!
此致
敬礼
.jinpinTjian ul li a
日期
药学专业应聘求职自荐书二
尊敬的贵公司领导：
您好!谢谢您在百忙之中抽空看我的这份自荐材料。
我是广州xx大学药学专业的20xx年本科xxx，申请学术代表，商务助理、医药代表等医药相关销售类职位。下面，我简单介绍一下自己的情况和特点：
努力学习科学文化知识，培养自己成为一个复合型人才。系统学习了专业理论知识，掌握了一定的专业技能，涉猎了丰富的行业课外知识。大二第二学期至大三初(20xx.4-10)在我校药理学实验室参与实验课题研究;大三暑假(20xx.7-8)在广东省中医院芳村分院药剂科实习;并在校“振国杯”论文大赛中获二等奖。利用课余时间自学经济专业知识;自学并参加了xx年9月国家计算机Access二级考试;努力培养自己成为一个复合型人才，为适应激烈的'社会竞争增加了砝码。
积极参加各项社会实践活动，锻炼了我较强的社会实践能力。大一担任药学2班团支书，校学生会秘书部干事，计算机协会外联部干事，并于大一末与同学创办了社团“职业生涯规划协会”，并担任首届，第二届会长(大二)，策划或者参与了班级，校内社团多个大型活动，影响甚广;协助陈丰连老师博士论文金钱草普宁地区的采集;注重勤工俭学，曾任学校招生宣传员回中学母校做宣传工作，大学连续三个春节和弟弟于镇区市场设摊销售年货凉果;大三开学组织近二十同学售卖日用百货，既方便新生又提供了勤工俭学机会。
经常独自远行，游学四方，积累了一定的社会阅历。先后游历了潮汕地区的揭阳，汕头，潮州，珠三角地区的深圳，珠海，东莞，广州等城市，远到湖北宜昌半月在亲戚家五金铺帮忙送货，感受了市容市貌民风民俗并观三峡大坝;北上北京于人民大学居留半月，浓浓的首都文化和发达的经济给我留下深刻印象，这些让我积累了一定的社会阅历，为今后开展各项工作打下了坚实的基础。
即将完成学业的我，既有专业知识，又有较强社会实践能力，有澎湃不竭的激情，更有谋求不断前进的昂扬斗志。
我不比毛遂差，怀着自信，我向您推荐自己。
希望能在贵单位，一个团结、进步的集体中竭尽绵薄。
“知遇之恩，涌泉相报”，如果贵单位能全面考察我的能力、秉性，加以使用，我必当虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为单位的发展添一份光彩。
医药促进了整个人类健康事业的发展，我愿为医药事业和贵单位的发展做出自己的贡献。
随信附有我的简历。肯盼回复!如有机会与您面谈，我将十分感谢。
最后，再次感谢您阅读此信。祝愿您：家庭幸福，事业顺利!愿贵单位兴旺发达!
此致
敬礼
.jinpinTjian ul li a
日期
♥️ 生药学课件
药学所有相关部门里的配合及制度和观念的协调统一是药学服务实施的根本，合理的编制和相关的药学教育制度及专业知识通常是普及药学服务所必备的条件，合适的药学专业人员、认真负责的工作作风加上熟练的专业技术这是药学服务实施的关键[3]。另外，还有很多因素能影响到药学服务工作的进行。实施药学服务药师是主体，广大药师在药学服务方面的认知及接受能力对其药学服务的实施有着较大影响。
伴随药学服务的不断展开，其工作内容也在不断拓新，也急需药师的大力投入。有部分药师认为药学服务只是临床药师的工作，只是参与到临床药物治疗时才是药学服务，局限于专业知识，结果产生畏难思想。面对新机会，整体药师要战胜自我，走出固有的思维模式，在探索中进行实践，充实自身的能力与知识，不断提高医疗技术的整体水平。
结语
现在药学部传统编制已经制约了药师们更好的开拓新领域，这种传统的工作方式方法不但把药师们的大量时间耗费掉了，还耗费了药师们的大量精力，总是在重复机械性工作也降低了药师们在工作上的积极性，并间接影响到了药学服务的高效实施。缺少合格的药学人员是影响药学服务发展的重要因素[4]，药学教育部门需应在教育形式和内容上不断进行改革发展，更加丰富教学知识范围，用以适应不断发展的药学服务新理念。在医疗整体合作中应得到广大医务工作者的支持和配合药师工作，这些都是实施药学服务的先决条件也是必要条件。药师在参与临床用药治疗并不是争角色，而是医疗团队合作的回归。药学服务和治疗护理、健康保健服务共同构成卫生保健服务，医务人员需要更好的团结协作，充分发挥出各自专业技能，共同把保障公众健康工作做的更出色。
参考文献：
[1]《医药导报》第八届编委会成立大会暨2012年度全国医药学术交流会与临床药学与药学服务研究进展培训班与会须知[A];《医药导报》第八届编委会成立大会暨2012年度全国医药学术交流会和临床药学与药学服务研究进展培训班资料汇编[C];2012，13(05)：476-478.
[2]刘澍楠;基层医院临床药学工作的难点及对策[A];2011年临床药学学术年会暨第六届临床药师论坛论文集[C];2011，18(07)：701-704.
[3]张贞良;廖晓玲;范积平;军队中心医院开展药学服务的实践与思考[A];20年中国药学大会暨第九届中国药师周论文集[C];2011，15(09)：1042-1045.
[4]李玉春;论药学服务在改善药患关系中的作用[A];2013年中国药学会学术年会暨第八届中国药师周论文集[C];2013.13(03)：294-299.
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远志枣仁粥
材料：酸枣仁10克，远志肉10克，粳米50克。
做法：枣仁、远志、粳米洗净，粳米放入沙锅中，加适量清水，大火煮沸，然后放入远志、枣仁，小火煮至粥熟即成。晚间睡前服食。
功效：滋阴养血安神。适于心悸、失眠者。
当归羊肉汤
材料：生姜30克，当归30克，羊肉500克。
做法：将当归、生姜清水洗净顺切大片备用，羊肉剔去筋膜，洗净切块，入沸水锅内焯去血水，捞出晾凉备用。沙锅内放入适量清水，将羊肉下入锅内，再下当归和姜片，在武火( 大火)上烧沸后，打去浮沫，改用文火(小火)炖姜片，喝汤食肉。
功效：补血，温中，散寒。 适用于体虚脾弱之乏力、腹泻、畏寒者。
益智仁粥
材料：粳米50克，益智仁5克。
做法：益智仁研为细末。将粳米淘洗后放入沙锅内，加入清水，先用武火煮沸，再用文火熬成稀粥。调入益智仁末和少量精盐，稍煮片刻，待粥稠停火即可。
功效：温肾助阳、固精缩尿。适于脾肾阳虚、腹中冷痛、尿频、泄泻、遗尿者服用。
红杞田七鸡
材料：枸杞子味精适量。
做法：将活鸡宰杀后处理干净，枸杞子洗净，三七姜片、三七片、葱段塞入鸡腹内，把鸡放入汽锅内，注入少量清汤，下胡椒粉、绍酒;再把三七粉撒在鸡脯上，盖好锅盖，沸水旺火上笼蒸2小时左右，出锅时 加味精调味即可。
功效：补虚益血。适用于老年人及久病体虚、产后血虚者均可食用。
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20xx年xx月我来到xx医院的药房实习，为期xx个月的实习，我了解了医院的大概部门，有门诊部、药房、注射室，还有B超室、放射室等。门诊又有分五官科科、皮肤科、内科、妇科等。在药房实习期间，药房的工作人员对我们实习人员都很支持，使我学到了不少药学方面的知识。药房的老师还有几位护士给予了悉心的指导和帮助，让我受益匪浅。
现在说说在药房的实习情况。药房服务规范遵守四查十对：查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药名、规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法和剂量;查用药品合理性，对临床诊断。
在医院我主要是跟着药房主任拿药，这当然得先熟悉药品的摆放，开始时，我就在药房的药柜前看和记药品的名字和位置。药房药品种类很多，要全部记下来还是有些困难，不过药品的摆放是有按类别来的，记起来容易些。
西药是药品的主力，同时也意味着门诊处的工作格外繁忙辛苦。取药是体力活也是我刚来的时候所做的第一件事。早上一来就是清理和摆放药品，这样可以熟悉药品的理化性质和药理作用以及不良反应等。
实习期间，我也向药房的药师们了解了一些中医药学的知识，并了解了中药局的规章制度。作为中药学人员应对处方内容、病员姓名、年龄、药品名称、剂量、剂型、服用方法、禁忌等，详加审查后方能进行调配。配方时应严格执行“四查”“十对”和“处方制度”的规定执行。
中医药学具有数千年的.历史，是人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献，其又是世界医学的重要组成部分，对于世界医学的发展产生了很大影响。
到药房实习，我真的学到了很多东西，首先我们也是上班的，要遵循医院的规章制度，不能像在学校一样。时间上自己支配的更多，做事情也要有所顾忌，不能随心所欲，重要的是秉持一种认真，学习的态度，怀着一颗善良的心。总的来说，这次实习让自己觉得自己知道的还太少，还需多学习，多努力。感谢医院的工作人员们能让我学到很多知识，想想这么多天的忙碌才知道药学工作的不易，觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质、专业素质。
实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己成长了。今后将步入社会参加工作，肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。总而言之，在药房实习的这段期间，我以认真的工作态度、热情的服务态度，得到了领导和带教老师的一致好评。
在以后的工作中，本人会更加努力，遵守职业道德，以更多的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。
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药学研究简历范文
姓名 性别 女 年龄 43
Name: Sex: Female Age: 43
联系地址：上海市东汉阳路（200080）
Address: Suite , No. , Lane , East Hanyang Road, Shanghai
电话： 手机 E-mail
Phone: Mobile: E-mail:
教育情况
Educational Background:
1994 - 1996年 日本神户学院大学药学研究科 获硕士学位
1994 - 1996 Had studied at Pharmaceutical Research Institute of Kobe Gakuin University, Japan. Had obtained a master’s degree.
1992 - 1993年 ○○○○○○○○日本语学校日语进修
1992 - 1993 Had studied Japanese language at Japanese Language School.
1979 - 1983年 中国华东理科大学生物化学专业 获学士学位
1979 - 1983 Had studied Specialty of Bio-Chemistry at East China Science University. Had obtained a bachelor’s degree.
工作经历
Career Experience:
2002年6月 - 至现在 中央直属大型集团企业（中国○○集团）制药事业部 高级经理
主要承担组建集团下属大型液体制剂生产基地投资项目相关以下工作
June 2002 - Now Has acted as a senior manager of Medicine Manufacturing Division of a big-sized group enterprise the “China XX Group Corp.” - a subsidiary company directly owned by the Chinese central government. Had mainly handled the following related jobs of project investment in establishing a big-sized liquid medicament manufacture base owned by the group company
输液产品选择、市场调研、项目策划 （市场部）
l Selection of transfusion product, conduct of marketing research and handling project scheming etc. (the Marketing Division)
项目立项、设备招标、技术引进等国内外的合作事务（对外事务部）
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; l Co-operation matters with partners at home and abroad such as project initialization, equipment bidding invitation and technology importation; (the Outsourcing Affairs Division)
从新产品研发到上市的推进协调 （新事业发展（NBD）部）
l Promotion and co-ordination of new product in the stages from their research and development to launching them onto the market; (the New Business Development Division)
2000 - 2002年 上海○○○○科技有限公司 总经理 （个人公司）
2000 - 2002 Had acted as the general manager of Shanghai Technology Co. Ltd. (an individual-owned company)
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转眼间已经来北元已经一年了，总结这一年，争取更多的进步。
从集团培训完后，我被分配到了北元公司。由于正值7月温度较高、湿度很大导致生产成本增加，所以整个公司的生产线停止生产，而我有幸被安排到营销部门实习。在营销，我在内勤岗位实习，开始感觉内勤工作非常的繁琐，幸好在师傅们的指导下我迅速整理好工作思路，从K3系统中打印出销售出库单，再和销售员的登记单做比较，比较药品品种、规格、数量和收货人，再把出库单按铁路、汽运和邮寄分开，再填写各种货运单。由于没有工作经验，我从打印出库单，发传真，复印资料这些简单平常而又不可或缺的工作做起，慢慢积累经验。随着工作的熟练，工作也变得得心应手，慢慢的发现了工作的乐趣。
20xx年8月中旬随着生产线的开工，我来到了生产车间实习。我有幸被安排到八楼实习，在八楼我先后在洗瓶岗位、辅助岗位、压盖岗位和包装岗位实习，在实习过程中我认真的学习SOP、工艺控制点、操作要领，严格的按照SOP的要求操作。在实习过程中遇到不懂的问题，我及时向师傅们虚心请教。我从来不以自己是一个大学生自居，我深知自己的工作经验很少，而一线的工人师傅每天和机器打交道，有着丰富的工作经验，他们有很多东西值得我学习。“人类健康至上，质量永远第一”的的确确的深入了每一个员工心里，这种精神深深地感动着我，我相信这种精神会在我的身上继续传承下去。
在四楼衣管实习我收获也不小，那里负责整个公司衣服的洗涤和消毒。在衣管，师傅们耐心的教我，衣服从收到洗再到烘干最后到消毒，工艺上没有什么多复杂，可操作上没有那么简单。我认真的学习每一个操作要领，从工业洗衣机的载荷到洗涤剂的用量，再到衣服的烘干程度。由于当时衣管人员紧缺，工作任务重，但师傅们没有一个人有怨言任劳任怨，是我深受感动，而我以最快的速度适应工作的需要，积极的配合师傅们完成工作任务。
20xx年11月我来到了机械动力部实习，我实习的第一个岗位是生产钳工。生产钳工维护的是公司生产线上的大量进口设备，设备种类繁多，结构原理复杂。而这些进口设备已经使用了十几年，磨损情况严重，经常出现问题。我认真向钳工师傅学习设备的检修与维护，并到现场观察设备运行状况，逐步加深认识。我不但跟随钳工师傅日常巡检和检修，平时修车我也是经常跟着学习，不断的学习，不断的'总结。从中了解了洗瓶机、分装机、压盖机和贴标机等主要设备的工作原理和简单日常维修，慢慢的我体会到只要对机器日常维护的好，许多问题都可以避免。接下来我来到空调和空压岗位实习，在跟随师傅们的日常巡检中，对空调机组和空压机的工作原理有了一定的认识，对风量、压差和温湿度的调整有了初步的认识。由于正值冬季，冷冻机没有工作，给温度的调节带来一定的困难，为了节能减排降低生产成本，师傅们经常去各楼层调节开关、阀门。
20xx年3月我迎来了更大的挑战-GMP改造，对于刚参加工作不久的我，这才是真正意义上的挑战。从施工原材料进厂检验，到施工过程的监督管理，再到工程的竣工验收，我都从一点一滴做起，从不放过一个漏洞。这次改造我负责上下水的改造和回水管路的新建，由于在夹层内施工，这给施工带来较大的困难，我和施工人员一起在夹层内研究管路走向和坡度等问题。夹层内施工的另一个问题就是安全问题，由于环境复杂而且还要气割电焊，防火是至关重要的。我必须和施工方沟通好，做好安全教育，保证施工安全有序的进行。通过这次改造我对公司上下水管路布局不仅仅是图纸上认识，对夹层实际管路有了更深的认识!硬件改造完后，就是软件升级，我严格按照上级的要求完成对sop完善和改版，按照进度完成。我还要对动力组的记录进行检查和复核，对于记录中的问题及时和组长沟通，保证符合GMP的要求。
对于外围钳工组的管理对我也是一个挑战，外围钳工组的最大问题在我看来是工作的积极性差和团队的凝聚力不足，而并不是个人技能水平的问题。工作中我和刘师傅努力的调动大家的积极性。特别面对比较大故障需要大家协作时，对各个小组的分工尽量做到分工相当，劳动强度相当，让大家不相互抱怨，慢慢让组员相互信任。这样慢慢的调动大家的积极性，把组员凝聚到一起。
在北元的实习的这一年，我收获颇丰。但我知道工作还存在很多不足，特别是理论联系实际的能力不足，使我在工作中压力很大，我会认真实习，不断的充实自己，以最快的速度适应工作的需要，为北元和华药的发展贡献一份力量。
♥️ 生药学课件
第一周
很荣幸我能来到百姓缘药店来实习，有幸的成为了该公司的实习生，回顾这段时间的实习，我们在店长和中药的老师傅支持和帮助下，严格要求自己，按照店长的要求，较好的完成了，自己的本职工作，在此对店长和各位中药老师傅们表示衷心的感谢，感谢百姓缘医药连锁经营有限公司给了我们一个展示的机会。通过这段时间的工作和学习，明白了理论和实践相结合的重要性。同时了解了连锁药店的大概部门，有采购部，防损部，营运部，行政部，财务部，信息服务部，人事部。而营运部其下又分为各个连锁分店，而分店主要由店长，营业员和收银员，理货员组成。现将二个月的实习报告总结如下：在时间上使用的是二班倒的工作制度，这样既保持了时间的合理分配，也使我们能够慢慢适应工作的环境，同时也让我们更好的有时间和精力去学习，去讨论。
第二周
今天是我第一次到药店实习，心情既紧张又兴奋，紧张是因为我第一次进入药店学习如何销售药品，兴奋是因为我终于有机会可以将课堂学习到的知识运用到实践中去。由于我是第一次销售药品，所以店长特意安排了陈药师指导我，陈药师说今天主要是交我记住药品一共分为以下几类：解热镇痛抗炎药、消化系统药、抗感染药、呼吸系统药、循环系统用药等，陈药师说只有先把这些分类记清记牢了才能更好的知道患者所需。接着陈药师还简单地跟我介绍了药店的开始时间和一些事迹等等。
虽然今天还没有正式销药但是我很开心，因为我记住了药品的分类而且也大概了解药店的规模。总之，明天继续努力。看到了自己在学校里学到的理论知识运用到实际工作中的问题。药理学书本上面介绍的是一个大概的药物分类方向，实际应用中，有不同的商家生产不同品名但药用相似的药品，但我觉得万变不离其宗，只有具备扎实的药理学知识，才能够更好的认识这些药品，所以除了弄懂理论知识外更重要的是要在实践中运用这些知识，让这些知识在大脑里面消化变得更加深刻
第三周
今天我很早就来到药店了，陈药师一看到我就问我昨天的药品分类是否记牢了，我跟他说我已经清楚地记住了，并一字不差的说给他听，听后陈药师很是满意地对我说了一句：不错啊！继续努力！陈药师说我今天的任务主要是跟着他学习怎么接待顾客、询问顾客所需、介绍顾客所需药品等之类的事情。一天下来，真的觉得学习到了很多东西，我会继续努力的。看到了自己在学校里学到的理论知识运用到实际工作中的问题。药理学书本上面介绍的是一个大概的药物分类方向，实际应用中，有不同的商家生产不同品名但药用相似的药品，但我觉得万变不离其宗，只有具备扎实的药理学知识，才能够更好的认识这些药品，所以除了弄懂理论知识外更重要的是要在实践中运用这些知识，让这些知识在大脑里面消化变得更加深刻
第四周
今天早上来到药店我先是打扫一下卫生，再把货架上的药品整理一下。陈药师来了跟我说从今天开始我可以慢慢尝试着跟顾客介绍一下他们所需要的药品。我心里既紧张又开心，紧张的是今天自己真正一个人要学会如何面对顾客介绍他们所需要的药品怕出错，开心的是我终于可以将课堂上学习到的知识运用到实践中去。中午的时候有个老奶奶想来买一些清热的凉茶，刚好她需要的那个牌子没有货了，这是我就介绍另一种给她，但是老奶奶却不要就只要她说的那种凉茶。还没有等我把话说完老奶奶就走了，这时陈药师走过来对我说，没有关系老人家是这样的了，他们一般只会买自己了解并一直用的牌子，所以我们不要太勉强他们，越是说他们会觉得我们实在忽悠她。原来真正实践起来还是有很多与课堂上不同的，但是我会继续努力的。
第五周
今天我们需要盘点所有的药品，虽然很累很多但是看到最后自己能坚持着把所有的货物盘点好真的是蛮有成就感的。今天最大的收获就是，我们人生中需要面对很多事情并不是我们想象中那么好的，既然有时候我们没有办法去改变就不妨学着去接受它。还有就是面对的事情又多又烦时一定要让自己的心静下来，不要着急慢慢来来。因为只有这样才能把我们的事情做好。、我对这个销售行业的要求也有了新的认识。药品销售是一种综合性质的行业，除了有良好的专业知识外，还要具备优质的服务态度和售药技巧，这就说明要具备良好的职业素质，顾客一般都有自己喜好的牌子药，一量这个药没有什么大太的疗效减轻不了病状，他们就会改选其它品牌的药物，如电视台广告中经常出现的如感康、白加黑、斯达舒、三精药等等，较多情况下听从药师推荐。这时候就应该向顾客推荐适合的药品，介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌，当然还有价钱方面的问题，医嘱很重要，这关系到病人的用药安全问题。
第六周
今天是我在药店实习的第五天，我也感觉自己对药品的认识和记忆越来越多了。最起码有顾客需要买什么药我会很快知道在那里找并清楚的向他们介绍药品的'产地、规格、剂型、用法用量和禁忌症等等事项。其实很多顾客来买药时，我们不能真的只是为了提成去介绍又贵又没有什么效果的药给他们。当然我也知道做销售就是要靠业绩，但是我觉得我们还是不能违背自己的良心，因为如果我们接待的顾客并不是很有钱，而我们又只看好的药去推销，他们不仅很困难更不可能不买药，因为他们需要这些药品去治疗自己的病痛。所以我真的觉得我们无论干哪一行业的都一定要遵守一定的原则。、我对这个销售行业的要求也有了新的认识。药品销售是一种综合性质的行业，除了有良好的专业知识外，还要具备优质的服务态度和售药技巧，这就说明要具备良好的职业素质，顾客一般都有自己喜好的牌子药，一量这个药没有什么大太的疗效减轻不了病状，他们就会改选其它品牌的药物，如电视台广告中经常出现的如感康、白加黑、斯达舒、三精药等等，较多情况下听从药师推荐。这时候就应该向顾客推荐适合的药品，介绍药品的功能主治、用法用量、使用禁忌，当然还有价钱方面的问题，医嘱很重要，这关系到病人的用药安全问题。
第七周
今天陈药师让我去做收银，我一开始还很犹豫因为我从来没有做过收银，也许陈药师是看出了我的担心，所以拍了拍我的肩膀说：不要着急慢慢来就好。我一开始先是将钱柜整理一遍，清点里面有多少钱在做好记录。虽然今天是我第一次做收银但是一天下来还是感觉挺好的。从中我也明白到一点就是在我们做事情时也许会有人来催但是一定不能心慌，总之慢慢来按程序走是不会出错的。遇到的一些问题。现在企事业单位都为自己的员工办理了医疗保险卡，在配备了刷卡机的药房或药店里刷药十分的方便，但有时候也会遇到一些麻烦，如停电导致刷卡机无法使用、顾客的医保卡消磁不能使用。这些事情发生后，都必须与顾客说明原因并请其原谅所带来的不便。这个过程中，大部分顾客都表示理解，一些熟识的老顾客会将医保卡放置在药店内，等下次来时再来取，当然这也是该药店信誉保障的一个体现，但也会遇到一些问题比较多的顾客想赊账。有时候还会遇到这样的问题，因为柜架上药品品种繁多，在拿的过程中速度比较慢，这也会导致顾客对自己的意见。对于这一方面，我得提高自己的业务水平，平时多看多练，记住品名及放置位置，记住药品的价格就更好了。
第八周
实习阶段的认识和学习在刚刚开始工作的几天里。尽快的适应了这里的工作环境，慢慢的融入了这个集体里，在店长的关怀下，真的学习了店里的各个工作制度要求和任务，明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程，不断提高了自己的专业知识和水平，以丰富了自己的经验。在此期间主要学习了首先是认识药，了解药的分类，用途和拿药。虽然药品的种类很多，但是药品的摆放时按类别来的，先是注射液，胶囊，片剂，滴丸等的分类，再再次基础上分别按抗生素，心血管，呼吸系统，消化系统，外用，非处方药，计生，医药器材，其他分类。当然取药拿药是最简单也是最重要的一门技术了。在拿药的时候，对不同的年龄，性别和不同程度的人，药的拿取是不同的，特别是小孩和孕妇的用药要特别小心，谨慎。其次在拿药取药的时候，药用礼貌的的态度去接受患者的咨询，了解患者的身体状况，同时向患者详细讲解药品的性质，功能，用途和用法及注意事项，同时也要尊重患者的主观意见。不同得药陈列的位置，环境不一样。但是有些药品是不同的。比如有些药品适合在一定的温度下，才能保鲜，这类药品就必须放在温度和湿度调好的冰箱里。还有易挥发的药品不能和其他药品放在一起。最重要的是毛利率高的，利润高的药品须放在货架的黄金位置。最后还必须每天给药品保持清洁。使我们锻炼了耐性，认识到了做任何工作都要认真，负责，细心，处理好每一次的营业，了解在药店中每一个职业与药店之间联系的重要性。
第九周
加强自身学习，提高专业知识水平和认识通过这二个星期的学习，不仅学到了很多书本上没有的知识，而且还丰富我们的阅历和积累经验。但是还是使我们认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作中不能掉以倾心，要更加投入，不断的努力学习，书本上的知识是远远不够的，而且理论和实践的相结合才能更好的让我们了解知识，更好的把知识带到现实中，服务大众。而且我们在实习过程中，也是上班的一员，要遵循药店的各项制度规章，不能向在学校里一样。在店里做事情要有所顾虑，你能随心所欲，重要的是秉持一种学习，认真的态度。同时工作不仅需要熟练的专业知识和技巧，还要高尚的职业素质和道德。最后明白了连锁药房和医院的药房不同，医院的药房的药师只需要药师处方发药，而我们连锁药房的顾客大多是对药品认识较少的非专业人士，所以在拿药和取药的时候，要小心，慎重，对每一位顾客负责。实习目的：认识药品并掌握其销售方法。
♥️ 生药学课件
冬至时阳气初生，火力方微，饮食养生宜顺应体内阳气潜藏，饮食性味宜减咸增苦，补理脾胃。在饮食选择上，可以选用牛肉、羊肉、狗肉等血肉有情之品来滋养脏腑，可多吃核桃、芋头、枸杞、海参、羊肾、益智仁、杜仲等补益肝肾之品，也可结合药膳进行调补。
枸杞海参猪肉饼 干海参酱油，撒入枸杞子，勾芡翻勺装盘即可。有补肝益肾功效。
羊肉炖萝卜 白萝卜、红萝卜各料酒、食盐适量。将红萝卜、白萝卜去皮洗净切块，羊肉洗净切块，并于沸水中焯去血水备用。沙锅放入清水，大火煮沸后放入羊肉、生姜、料酒，小火炖至六成熟，加入萝卜，焖至羊肉烂熟，调入精盐、味精即成。有益气补虚、温中暖下的`功效。
参归羊肉汤 党参15克，枸杞子15克，当归10克，羊肉150克，生姜10克，大枣10枚。将羊肉洗净，斩成小块。其余用料洗净，生姜拍烂，备用。全部用料放入锅内，加适量水，小火煮3小时，加精盐调即成。有健脾补肝肾的功效。
复元粥 怀山药花椒、大茴香、黄酒、胡椒粉、精盐、味精各适量。将羊脊骨剁成数段，用清水洗净。羊肉洗净入沸水锅中焯去血水。切成肉苁蓉、菟丝子、核桃仁分别洗净，一起装入纱布袋内系好。生姜、葱白拍碎。把粳米淘净，连同羊脊骨、羊肉块、药袋、生姜、葱白一起放入沙锅内，注入适量清水，大火煮沸，撇去浮沫，再放入花椒、大茴香、黄酒，用小火炖至米烂粥稠为止。食用前可用胡椒粉、精盐、味精调味。有温补肾阳的功效。
九仙糕莲子、山药、白茯苓、薏苡仁、芡实各炒白扁豆各心，然后将山药、茯苓、薏苡仁、麦芽、白扁豆、芡实、陈皮放入沙锅内，加适量清水，大火烧沸后转小火煮白糖放入盆内，加药汁揉成面团，做成糕，上笼蒸健脾胃的功效。
♥️ 生药学课件
生药学是药学专业的主干课之一，它主要利用植物学、动物学、化学(天然药物化学、药物分析化学及生物化学)、药理学、临床医学、分子生物学等学科的理论知识和现代科学技术来研究生药的基源、品种鉴定、活性成分、生产、采制、品质评价及资源可持续性开发利用的一门综合性应用学科［1］。近年来，随着现代科技的不断发展，生药学研究内容也在不断深入，正逐渐从传统的生药形态和性状特征描述阶段，转向以化学理论为基础的药物资源、生物合成途径，注重于植化、生物合成及高新分析技术、仪器等方面的研究［2］。尽管生药学研究内容现已广泛深入，但对于本科教学工作来说，其教学核心目标仍以利用传统和现代科学方法解决生药品种、质量及质量控制问题，以保证临床用药及制剂安全有效，从而更好地为人类健康事业服务。
一、生药学实验教学主要问题 众所周知，实践教学能够有效地提高学生对理论知识的熟练掌握程度，激发和培养学生的学习兴趣及动手能力。因此，生药学实验教学已成为学习课程的重要教学环节。调查结果表明，目前大多数开设生药学课程的同行院校，实验教学都普遍地存在着共性问题，主要表现在以下几个方面:首先，实验教学学时数少，占该课程整体教学学时比重偏小;其次，实验教学内容设置不够合理，多数内容单调陈旧，属于验证性、重复性内容，缺乏提升学生分析和解决问题能力的综合性内容，课堂上调动不起学生学习的积极性;再次，实验教学方法过于机械，仍延续灌输式教学方法，激发不起学生学习热情［3］;最后，实验考核方法设置简单，内容单一，起不到检验学生学习效果的作用。为了提高生药学课程教学质量，更好地实现教学目标，作者根据多年的教学实践体会，提出生药学实验教学改革提出的一些思路，供同行参考与指正。 二、生药学实验教学改革思路 1．提高实验课学时比重 生药学主要运用多学科理论知识研究自然界中广泛存在可供药用的植物、动物和矿物，这些物质都是有形、能看得见、摸得着的。因此，对于未接触过生药的学生来说，亲自动手实践学习，在教学中的地位显得尤为重要。比如，介绍生药大黄根茎断面上的“星点”特征时，教师口述再准确，再详细，多媒体图片再清晰，也不如让学生自己亲眼看到大黄根茎断面效果好。又如讲到生药黄连采用薄层色谱方法定性鉴别时，让学生在实验课上按药典方法自己亲自展开薄层板，观察荧光斑点位置，远比学生听课后留下的印象深刻。为此，在教学过程中，为了提升生药学教学效果，在保证理论课教学质量的同时，应对实验教学倍加重视，加大实验教学力度。调查结果表明，国内同行院校中，生药学课程开设的学时数相差较大，有的院校多达144学时，实验课仅占24学时;有的院校仅开设44学时，其中理论课32学时，实验课12学时;有的院校只有理论课，没有开设实验课。作者认为在课程设置中，在理论课进行的同时，必须同步开设实验课，而且理论课与实验课的学时比例不应低于1:1，甚至实验课学时数所占的比例更高。 2．改进和完善实验教学内容 (1)根据教学目标和培养对象，确定实验教学内容生药学是药学专业本、专科学生必修的专业课。尽管研究内容宽泛，但对于本、专科学生来说，现阶段教学仍要以生药的品种和质量评价作为教学的核心问题。因为该专业学生毕业后，大部分选择到药品生产企业从事生产、质检及化验等方面工作，只有少部分学生考取了研究生，准备从事药学的深层次研究。因此，目前生药学的实验教学应把生药的品种和质量评价作为主线，围绕这个目标设置相应的实验教学内容，加深学生对本门课程的理论教学理解和掌握，提高分析问题和动手实践能力，为今后从事本专业工作奠定一定基础。 (2)调整实验教学内容，重新规划知识总体布局结构生药学不同于中药鉴定学，它是通过多学科知识来认识和研究自然界中种类繁多的生药品种，最终解决生药的品种和质量问题。因此，在实验教学内容设置中，要注重不同学科知识在生药品种和质量评价中的应用。现在多数院校，尤其中医药院校药学专业开设的生药学课程，实验教学仍沿用中药鉴定学的实验内容，几乎全部以生药的性状和显微鉴别为主，至于生药的原植物(动物)的形态特征、主要化学成分分析及其药理作用，极少涉略或不开设，其结果给学生造成生药学等同于中药鉴定学，只是称法不同的错误印象。为此，我们应该对原有的实验教学内容进行大幅度地调整，围绕着生药的品种和质量评价这一核心任务，重新修订实验教学内容，体现多学科知识在生药学中的.应用［4］。比如，在实验课总学时40学时情况下，每项实验内容4学时，共10项实验教学内容。我们可以把这10项实验教学内容分成三大块，即4项生药品种真伪鉴别实验、4项生药品种质量优劣评价实验和2项综合性实验。在4项生药品种真伪鉴别实验内容设置中，我们可以选择蓼科、唇形科及伞形科等典型科属生药品种开展实验，课前把这些科属的实验品种植物标本、生药、生药切片、粉末及简单的理化实验的试剂、设备都准备出来，让学生在充分预习的基础上，利用传统经典鉴定手段，充分掌握和熟悉生药的真伪鉴定方法。在4项生药品种质量优劣评价实验内容中，我们也选择典型的科属生药品种按现行药典方法开展实验，围绕着生药所含的水分、灰分、浸出物、总成分及具体有效成分含量测定开展实验内容，让学生熟悉和掌握生药的品质评价方法。最后2项综合性实验内容，让学生充分预习准备的基础处上独立设计，每项内容围绕着1～2种生药品种，开展生药真伪鉴别和质量评价综合实验。当然，实验课开设过程中，根据额定学时数，实验内容设置应全面，避免内容重复，选择相对便于操作的典型的生药品种进行开展。 3．转变传统实验教学模式，充分调动学生自主学习积极性 实验教学方法改革是提高实验教学质量的重要手段，而教学中如何激发和调动学生的学习积极性则是提高实验教学质量的关键。目前，多数院校的生药学实验教学方法都延续采用传统灌输式，即每次上实验课时，教师把本次实验的目的、原理、方法、实验步骤以及注意事项等做逐一细致讲解，然后学生按教师的要求一步步操作，验证教师所讲的内容，最后参照笔记或教材完成实验报告。这种模式教学，学生完全处在被动状态下去操作，没有自己的想法，激发不起学生的学习兴趣。因此，应该转变这种“教师主讲，学生模仿”的传统训练模式，突出学生作为实验教学主体，教师在实验课堂上只起到辅助指导作用，充分发挥和调动学生的主观能动性，让学生由被动学习状态转变为主动学习状态，才能收到良好的教学效果。如“伞形科和唇形科生药的鉴定实验”，上实验课之前，教师预先通知学生实验题目和涉及的主要生药品种，让学生自己先查阅相关资料，通过列表形式，归纳总结出每个科生药品种的原植物形态、性状及显微特征，从中找出共性特征，设计好实验路线，再回到实验室进行操作，这样克服了以往实验课堂上盲目、机械地操作，验证教师所讲内容的弊端。 4．加强实验教学过程管理 实验教学过程是指学生在教师指导下，完成实验项目所要求内容的全部过程，包括教师和学生双方在内的实验内容的准备、实验设计、实验操作及实验结果等管理过程。目前多数院校的实验教学是按照教学计划进程，通知实验准备教师和学生所要进行的实验内容，教师按惯例把实验目的、原理、方法、实验步骤以及注意事项等做逐一细致讲解，然后学生按教师要求，盲目被动地完成实验内容。为了避免上述问题，在上实验课前，首先教师应预先对实验内容进行周密地准备，把可能遇到的问题和结果，进行认真思考，弄清解决方案;其次，预先通知学生实验内容，让每名同学在查阅资料后，进行实验设计，独立完成实验方案并上交，指导教师应提前给于批改，这样可以避免实验操作的盲目性;再次，学生实验操作过程中，教师应该认真巡视学生，对学生操作过程中出现的问题进行随时指导，更重要的是及时纠正学生错误操作。最后，学生上交实验报告，教师认真及时批阅，分析、总结问题并纠正，防止时间过久而遗忘。 5．完善实验考核内容和方法 实验考核内容设置应体现学科教学核心问题。目前多数院校的生药学实验考核内容，常采用生药性状和未知混合粉末鉴定进行考核，这种考核方式不能全面地反应生药学教学的核心问题。实验考核内容设置要围绕生药学品种和质量控制问题进行开展，在认药的基础上，掌握生药的质量控制方法。实验考核内容可分为两部分:第一部分设置生药品种鉴别，为学生必选内容。从教材中按不同药用部位精选120种生药，根据难易程度进行分组，每组不低于10种，要求每名学生从中随机抽取1组进行考核，要求写出品种的生药名、科名、植物名及药用部位，这是学习生药学的最基本要求［5］。第二部分设置生药品种质量控制，为学生选择内容。从教材中选取经典的生药品种8种，设置为生药的显微鉴别、理化鉴别(显色、沉淀及薄层色谱)、常规质量控制(水分、灰分及浸出测定)及HPLC法含量测定四项内容，每项内容2种生药，要求学生从中随机抽取2项进行考核。这样设置实验考核内容既能体现生药学核心问题，又能比较全面地评价学生对理论知识及实验技能的掌握程度。 6．细化实验成绩核定方法，提高实验成绩在课程总成绩中的比例 在教学过程中发现，多数同学只注重理论知识学习，轻视实验操作，甚至敷衍应对、不加思索、被动地完成实验内容。为了避免上述现象，激发和调动学生对实验教学的重视程度，应提高实验成绩在该门课程中的总成绩比例。目前多数院校在生药学总成绩核定过程中，理论课成绩占总成绩的70%～80%，实验成绩占总成绩的20%～30%。这种成绩核定标准，也是导致学生过于重视理论教学，而忽视实验教学的根本原因。为了改变这种局面，应该调整成绩核定标准，提高实验教学成绩比例。比如，在理论学时与实验学时比例为1:1的情况下，课程总成绩也应按此标准核定，理论成绩与实验成绩各占50%。其中实验成绩可以参照以下标准核定:①实验预习报告占20%;②实验过程(出勤及操作)占30%;③实验报告占20%;④实验考核占30%。实验教学内容改革是提高实验教学质量的前提基础，实验教学方法改革是提高实验教学质量的有效手段，而激发学员的学习积极性则是提高实验教学质量的关键所在。总之，进行生药学实验教学改革，其目的是为了有效地解决目前实验教学中普遍存在的问题和不足，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的独立分析问题能力、动手操作能力和科研创新能力，提升学生的综合素质，为学生今后毕业走向工作岗位奠定坚实的专业基础。
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