✦ Python工作总结
学编程可以从事的方向有很多种如网站前端，后台开发，移动开发，底层驱动等。我们首先需要选择一个自己感兴趣的方向，这样才能决定自己学那门编程语言。
编程语言是从事编程工作的工具，我们选择不同的方向那么我们学习的编程语言也不会相同。比如我们选择底层驱动开发那么我们可以选择的开发语言就是c或者java。当然不同的开发语言也可以做相同的事情，比如c 和c++都可以做linux开发，那么我们就需要去了解这些语言的优缺点来做合适的选择。
选择了合适的编程语言，那么学习它的语法就是我们进军编程世界的第一步。其实不同的语言语法不尽相同差别很小。我们可以购买编程语言的书籍或者看视频来学习这些语言，也可以访问华清远见官网下载免费电子书和视频学习。
当然只看是很难学会的。我们需要搭建IDE环境来多练习才能完全掌握这些语法。编程学习没有捷径可走，只有入门快慢之分。要学会编程只有coding、coding最后还是coding。
✦ Python工作总结
少儿编程一般都不会教太复杂的东西，主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力，学习的也都是简单易懂的东西，比如图形化编程，就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能，而不是许多人想象中的那样敲代码，字母串之类的。
根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。
1、全新的思维方式，学编程不仅能够培养孩子对数学的兴趣，更是培养孩子对世界的好奇心，让孩子早日接触编程，有利于启迪孩子的创新精神，从而建立一种全新的思维方式。
2、独立解决问题的能力，自小受过良好编程训练的学生，独立分解、解决具体问题的能力更强，逻辑计算思维也远超同龄人，学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作，从而完成某项特定的任务。
3、拓宽学习的边界，编程是一门实用学科，编程与多门学科紧密结合，对于面临考试和升学压力的孩子来说，能够把编程的思维方式运用到其他学科的学习中去。
相对于成人掌握的少儿编程，少儿编程简单的多，主要是利用可视化的图形进行编程，是通过搭积木的方式直观使用代码块来实现一些功能，而不是敲代码，字母串。
其主要目的是通过这样的方式锻炼培养孩子的逻辑思维能力和动手能力，按照难易程度，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，比较简单，适合低年龄段基础入门，另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，主要适合想要参加计算机类的国家或国际赛事的青少年学习。
少儿编程能锻炼孩子以下方面的能力：
编程学习不仅能够培养孩子对数学的兴趣，更有利于启迪孩子的创新精神，从而建立一种全新的思维方式。
学习编程能让孩子将解决问题的思路、方法和手段转化为计算机理解的形式，并通过设置合理顺序的指令让计算机根据指令一步步工作，从而完成某项特定的任务。
相对来说，学习编程可以锻炼孩子运用大脑的灵活度，很多学习编程的孩子能够把编程的思维方式运用到其他学科的学习中去，进而有效应对升学和考试压力。
✦ Python工作总结
xxxx年，在市委、市政府的正确领导下，在市残联党组的直接领导下，在残联全体同志们的共同努力下，本人坚持以党的十七大精神为指导，以《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》和省残联五代会精神为领引，按照市残联系统“内促和谐、外树形象”学习教育活动的要求，真抓实干，以身作则，干事创业，尽职尽责，所分管的残疾人教育、就业、培训、扶贫、保障金征收工作稳步推进，较好地完成了上半年度工作任务。
现将上半年度工作总结和下半年度工作计划报告如下：
一、大力发展残疾人教育工作
1、召开全市xxxx“福彩助学”资助残疾大中专学生迎春座谈会
“百年大计，教育为本”， 身残志坚、拼搏向上的残疾学子更应当受到全社会的理解、尊重、关注和支持。为鼓励他们自强不息、积极进取，成长为对社会有贡献的人，积极争取市财政局、市民政局、市教育局的支持与配合，召开了全市xxxx“福彩助学”资助残疾大中专学生迎春座谈会;同时协调市财政局和市民政局安排福彩专项资金，对xx年度考入大中专院校的xx名残疾学子每人予以xx元的现金资助。此次活动在社会上取得良好反响，得到广大人民群众的支持和赞扬。
2、开展在校残疾人大中专生调查工作
慰问贫困残疾人家庭xx户，发放慰问金及物资价值xx万元;为xx户接受危房改造后又无力购买基本生活用品的特困残疾人家庭送去床、床垫、棉被、大衣、桌子、凳子等基本生活用品，价值xx万元。此次系列活动收到了良好的社会效果，得到了社会各界的广泛赞誉和好评。
3、完成全市农村残疾人温馨安居工程(危房改造项目)的筛选工作。
为确保符合条件的农村贫困残疾人告别危房，住进新房，开展了xxxx年度危房改造筛选工作。在保证“公开、公正、公平、透明”的基础上，对全市农村贫困残疾人危房户进行层层筛选，并对上报的危房户张榜公布，接受社会监督，确定无异议的定为危房改造对象。目前筛选工作已经结束，为下半年度即将开展的危房改造工作打下良好开端。
二、全力做好残疾人就业保障金征收工作
1、扎实开展就业年审工作
年审期初始，以残工委的名义成立了由残联、财政、地税、统计、卫生、劳动部门组成的枣庄市按比例安排残疾人就业工作年审领导小组，并对市直各部门、各企事业单位，驻枣各单位，高新区各单位下发了《关于进行xx年按比例安排残疾人就业年审的通知》。市残疾人就业服务部工作人员严格按照“公开、公正、透明”的原则，对各用人单位xxxx年度单位职工人数，残疾职工人数，安排残疾人就业比例和缴纳残疾人就业保障金数额进行详细审核和核定。为xxxx年度残疾人就业保障金征收工作的顺利开展奠定良好基础。
2、召开残保金征收工作座谈会，举办征收业务培训班
为贯彻落实《关于地方税务部门统一使用税收票证代收残疾人就业保障金的通知》文件精神，切实做好xxxx年度残保金征收工作，确保超额完成本年度征收任务，6至7月份，相继组织召开了全市地税代收残疾人就业保障金工作座谈会、全市残联系统就业保障金征收工作座谈会，举办了全市残疾人教就工作会议暨残保金征收业务培训班。工作座谈会的召开，业务培训班的举办，即使全市上下统一了思想，提高了认识，开阔了视野，明确了思路，也鼓舞了干劲，增强了信心，为xxxx年度残保金征收工作的顺利开展、征收任务的全面完成奠定了基础。
三、明年工作计划
下半年度，将继续围绕市残联工作大局，坚持“抓教育、促就业、攻扶贫、重征收”的工作思路，突出工作重点，打造工作亮点，为全面完成年初工作计划而努力。
(一)、继续紧抓残疾人教育工作
残疾人教育是残疾人自强自立、实现自身价值的重要途径，也是残疾人平等参与社会生活，共享社会文明成果的基础。下半年度，将下大力气，继续紧抓残疾人教育工作。
1、继续发展我市残疾人特殊教育。积极与省残联沟通协调，争取资金，开展xx年度彩票公益金助学项目活动，发展我市残疾人特殊教育。
2、继续开展资助残疾大中专学生活动。xx年度大中专生录取工作即将结束，将继续开展对xx年度残疾人大中专入学新生的调查统计工作，同时积极争取福彩资金，对包括xx年度在内的全部残疾人大中专在校学生进行资助。加大宣传力度，扩大福彩助学项目活动的社会影响力，吸引更多的社会力量加入到助学活动中来，使更多的残疾学子得到资助，无忧入学。
3、积极探索发展残疾人职业教育。新修订的《残疾人保障法》指出：残疾人教育，在保障义务教育的同时，着重发展职业教育。将积极与市教育局、市特教学校联系沟通，共同探讨发展我市残疾人职业教育的新途径和新方法。
(二)、继续促进残疾人就业工作
“就业乃民生之本”，对残疾人来说更是如此。下半年度，将继续贯彻落实《残疾人就业条例》和《枣庄市按比例安排残疾人就业办法》，强力推进我市残疾人就业工作。
1、稳步推进技能培训工作。根据培训需求，适时开办各类残疾人职业技能培训班，让更多的残疾人学会、学好所需技能，为掌握必备技能、实现就业打基础、创条件。
2、大力开展“双基”建设活动。根据省残联“双基”建设要求和市残联“双基”建设计划，扶持和壮大一批残疾人职业技能培训基地和就业扶贫基地，开展争创省级、市级优秀示范基地活动。
3、继续开展残疾人就业推介工作。xx年度全市残疾人就业推介会的成功举办，解决了用人单位招残疾职工难、残疾人就业难的社会问题，在社会上引起较好的反响，得到了广大用人单位、残疾人及其亲属的拥护和赞扬。
✦ Python工作总结
1 . 累了吧，早点睡，睡的早，精神好;困了吧，快点睡，睡的快，皮肤白。好好睡，美梦相随。梦中有我陪伴，不会孤单;梦中陪你说笑，不再烦恼。宝贝晚安!
2 . 昨晚大年夜某女生给你开了黄钻，然后你们聊了一晚，直到第二天下午也没和我提半个字，你知道我会吃醋的吗？
3 . 又到周末，忙碌了一周的您可以稍稍休息一下了，愿初夏的暖阳伴您渡过一个轻松愉快的周末！
4 . 十二吉星高照，恭喜发财。
5 . 怕自己难过，又怕我们错过。
6 . 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采
7 . 十愿你天天开心，时时快乐，一生幸福。
8 . 在相同的时空里，我们各自哼着恋曲
9 . 一辈子孤单并不可怕，如果我们可以从中提炼出自由，那我们就是幸福的。
10 . 我总喜欢拿你的优点和别人的缺点比所以我再也找不到比你优秀的人
✦ Python工作总结
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本文为Photoshop初学者提供基本的Photoshop笔刷知识,这可以说是Photoshop的最重要的功能，
如下：
画笔预设选择器
画笔预设选择器可以通过点击访问菜单旁边的下拉菜单刷预览。
它提供了三个选项控制笔刷,即:“大小”,“硬度”和“笔刷的形状。”大小负责画笔的宽高像素。硬度处理笔刷边缘的圆度,笔刷的形状则控制各种不同的画笔。
画笔模式
模式决定了当前画笔如何影响当前图层。这些模式的工作原理类似于图层面板上的混合模式选项。差别就是当画笔绘制结束时，这些值自动转变为绝对值，不再可更改。
不透明度，流量和喷枪
这三个功能的结合使用解释了洒在画布上的画笔油漆数。不透明度是主控制，它决定油漆的数量，用在任何区域。流量也控制数量，不过只控制笔刷运动时的路径数量。而喷枪设置可以帮助建立一个基于时间而不是运动的画笔。
有同学不太明白流量和不透明度区别的，
不明白的详细看一下介绍：
近日，有人问我：PS画笔里面，流量和不透明度的区别到底在哪里？
哈，这个问题挺有意思的，然后我到网上搜了一下，讲得五花八门，云里雾里的。有的讲得是很正确的，但太抽象了。
首先，我们看一幅图：
中间是百分百的不透明度和百分百的流量，左边是流量不变，不透明度减半，右边是不透明度不变，流量减半。
那么，你会发现在上面这幅图中:不透明度不变而流量减半时，和百分百的不透明度和百分百的流量效果完全一样。
再看一幅图，我把笔刷的间距参数改为了60：
这时候大家会发现，不透明度不变而流量减半这种情况下，出现了颜色叠加的现象。
大家这时候会发现，左右两边都变得一样了，都相比于中间颜色变浅了。
那么根据上面三幅图，我们可以得出一个结论：在单次操作中，流量是可以叠加的，而不透明度是不可以的。
什么意思呢？也就是说，如果你把流量设为100%，不透明度为50%时，在你按住鼠标不放的情况下，无论你怎么在同一个地方画，它的不透明度永远只有50%，颜色永远不会变成100%那样，
而但你把不透明度设为100%，流量设为50%时，你按住鼠标不放，在同一个地方多画上几次（为什么不是两次呢？），它就会变成100%流量时候的情形。
这时候，我们反过来看上面三幅图：
第一幅图因为笔刷间距设为了最小，所以在50%流量的情况下，我们即使只画了一次，但也相当于做了多次叠加，所以与100%流量的情形一样。
而在第二幅图中，因为笔刷间距为60，所以只有部分叠加了，所以有部分的颜色明显加深了。
第三幅图中，因为笔刷间距为120，完全没有叠加部分，所以所有的颜色都是50%的样子。
而在三幅图中，不透明度完全不受叠加部分多少的影响。
结论：
不透明度：从你按下鼠标到松开鼠标的那段时间，无论你怎么涂抹，你画出来的永远都是你设置的不透明度的值。
流量：从你按下鼠标到松开鼠标的那段时间，只要你不断涂抹，即使是1%的流量也能抹出100%流量的效果。
简而言之：在单次操作中，流量具有叠加属性，而不透明度没有。
那么：如果不透明度和流量都是50%呢？虽然流量可以叠加，但不透明度它已经控制了你流量可以叠加的极限值了，所以：无论你怎么涂抹，你叠加出来的最高值就是你设置的不透明度的值：50%。
如果你还觉得上面的抽象，自己操作一把就什么都清楚了。
哈，它们的作用？当你用数位板画画的时候就知道了。
画笔预设
这个菜单跟踪所有可用的Photoshop笔刷。一些预设只改变笔刷形状，其他高级设置可以利用。许多笔刷库都可以修改各自的默认值，然后添加到当前列表中。我们也可以直接在ps中创建自己的笔刷。
通过执行 窗口>画笔预设 可以打开预设面板：
动态画笔选项
按键盘上的F5可打开画笔动态设置面板。在这里我们可以设置画笔的形状、散布和其他的选项：
钢笔压力
这是一个非常方便实用的工具。不过它只能用在数位板或者平板上 (如Wacom Intuos)。钢笔压力跟踪值基于笔压在平板上的压力，当我们协作不透明度与大小的设置时，这个功能在绘画时可以得到充分的发挥。
几乎所有版本的Photoshop都内置有钢笔压力功能，所以你可以充分利用平板设备。
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✦ Python工作总结
1、可以快速重新配置词汇以实现最佳准确性。
2、使用简单的 pip3 install vosk 安装。
3、还有用于不同编程语言的包装器-java / csharp / javascript等。
4、移动设备上脱机工作-Raspberry Pi，Android，iOS。
5、提供流媒体API，以提供最佳用户体验（与流行的语音识别python包不同）。
6、每种语言的手提式模型只有是50Mb, 但还有更大的服务器模型可用。
✦ Python工作总结
好吧，我知道是大半夜……，但我还是觉得赶紧花上半个小时，把这最新的想法分享出来是值得的~直接进入正题~
我们来模拟一个场景，需要你去抓去一个页面，然后这个页面有好多url也要分别去抓取，而进入这些子url后，还有数据要抓取，简单点，我们就按照三层来看，那我们的代码就是如下：
代码如下:
data_list =
for it in sub_urls:
data_list =
for it in bottom_urls:
data_list.append(func_bottom(it))
def func_bottom(url):
func_top是上层页面的处理函数，func_sub是子页面的处理函数，func_bottom是最深层页面的处理函数，func_top会在取到子页面url后遍历调用func_sub,func_sub也是同样。
如果正常情况下，这样确实已经满足需求了，但是偏偏这个你要抓取的网站可能极不稳定，经常链接不上，导致数据拿不到。
于是这个时候你有两个选择:
2.遇到错误继续，但是要在之后重新跑一遍，这个时候已经有的数据不希望再去网站拉一次，而只去拉没有取到的数据
对第一种方案基本无法实现，因为如果别人网站的url调整顺序，那么你记录的位置就无效了。那么只有第二种方案，说白了，就是要把已经拿到的数据cache下来，等需要的时候，直接从cache里面取，
OK，目标已经有了，怎么实现呢？
如果是在C++中的，这是个很麻烦的事情，而且写出来的代码必定丑陋无比，然而庆幸的是，我们用的是python，而python对函数有装饰器。
所以实现方案也就有了:
定义一个装饰器，如果之前取到数据，就直接取cache的数据；如果之前没有取到，那么就从网站拉取，并且存入cache中.
def get_dump_data(dir_name, url):
full_file_name = \‘dumps/%s/%s\‘ % (dir_name,filename)
if os.path.isfile(full_file_name):
return eval(file(full_file_name,\‘r\‘).read())
def set_dump_data(dir_name, url, data):
if not os.path.isdir(\‘dumps/\‘+dir_name):
os.makedirs(\‘dumps/\‘+dir_name)
full_file_name = \‘dumps/%s/%s\‘ % (dir_name,filename)
f = file(full_file_name, \‘w+\‘)
def deco_dump_data(func):
def func_wrapper(url):
data = get_dump_data(func.__name__,url)
if data is not None:
if data is not None:
set_dump_data(func.__name__,url,data)
然后，我们只需要在每个func_top,func_sub,func_bottom都加上deco_dump_data这个装饰器即可~~
搞定！这样做最大的好处在于，因为top,sub,bottom，每一层都会dump数据，所以比如某个sub层数据dump之后，是根本不会走到他所对应的bottom层的，减少了大量的开销！
OK，就这样~ 人生苦短，我用python！
✦ Python工作总结
电脑中毒后，许多朋友会打开“进程管理器”，将几个不太熟悉的程序关闭掉，但有时会碰到这种情况：关掉一个，再去关闭另外一个时，刚才关闭的那个马上又运行了，再从注册表里先把启动项删除后，重启试试，刚删除的那些启动项又还原了。像这种处理方法，其实早已过时了。 由于电脑只装一个操作系统，也没办法在另一个系统下删除这些病毒。上网下载专杀工具后，仍然不能杀掉。
如此翻来覆去，病毒未杀掉，人却濒临崩溃。这时怎么办呢?遇到这种情况，向大家推荐一种方法。
第一步：在“开始→运行”中输入CMD，打开“命令提示符”窗口。
第二步：输入ftype exefile=notepad.exe %1，这句话的意思是将所有的EXE文件用“记事本”打开。这样原来的病毒就无法启动了。
第三步：重启电脑，你会看见打开了许多“记事本”。当然，这其中不仅有病毒文件，还有一些原来的系统文件，比如：输入法程序。
第四步：右击任何文件，选择“打开方式”，然后点击“浏览”，转到WindowsSystem32下，选择cmd.exe，这样就可以再次打开“命令提示符”窗口，
第五步：运行ftype exefile=%1 %*，将所有的EXE文件关联还原。现在运行杀毒软件或直接改回注册表，就可以杀掉病毒了。
第六步：在每一个“记事本”中，点击菜单中的“文件→另存为”，就可看到了路径以及文件名了。找到病毒文件，手动删除即可，但得小心，必须确定那是病毒才能删除。建议将这些文件改名并记下，重启后，如果没有病毒作怪，也没有系统问题，再进行删除，
在Windows中，Ftype命令用来显示及修改不同扩展名文件所关联的打开程序。相当于在注册表器中修改“HKEY_CLASSES_ROOT”项下的部分内容一样。
比如：像上例中的ftype exefile=notepad.exe %1，表示将所有文件类型为EXE(exefile表示为EXE类型文件)的文件都通过“记事本”程序打开，后面的%1表示要打开的程序本身(就是双击时的那个程序)。
ftype exefile=%1 %*则表示所有EXE文件本身直接运行(EXE 可以直接运行，所以用表示程序本身的%1即可)，后面的%*则表示程序命令后带的所有参数(这就是为什么EXE文件可带参数运行的原因)。
✦ Python工作总结
工厂方法模式是简单工厂模式的进一步抽象和推广，它不仅保持了简单工厂模式能够向客户隐藏类的实例化过程这一优点，而且还通过多态性克服了工厂类过于复杂且不易于扩展的缺点。在工厂方法模式中，处于核心地位的工厂类不再负责所有产品的创建，而是将具体的创建工作交由子类去完成。工厂方法模式中的核心工厂类经过功能抽象之后，成为了一个抽象的工厂角色，仅负责给出具体工厂子类必须实现的接口，而不涉及哪种产品类应当被实例化这一细节。工厂方法模式的一般性结构如下图所示，图中为了简化只给出了一个产品类和一个工厂类，但在实际系统中通常需要设计多个产品类和多个工厂类。
工厂方法模式的实质是将对象的创建延迟到其子类实现，即由子类根据当前情况动态决定应该实例化哪一个产品类。从上图可以看出，工厂方法模式涉及到抽象工厂角色、具体工厂角色、抽象产品角色和具体产品角色四个参与者。
抽象工厂（Creator）角色是工厂方法模式的核心，它负责定义创建抽象产品对象的工厂方法。抽象工厂不能被外界直接调用，但任何在模式中用于创建产品对象的工厂类都必须实现由它所定义的工厂方法。 具体工厂（Concrete Creator）角色是工厂方法模式的对外接口，它负责实现创建具体产品对象的内部逻辑。具体工厂与应用密切相关，可以被外界直接调用，创建所需要的产品。 抽象产品（Product）角色是工厂方法模式所创建的所有对象的父类，它负责描述所有具体产品共有的公共接口。 具体产品（Concrete Product）角色是工厂方法模式的创建目标，所有创建的对象都是充当这一角色的某个具体类的实例。
抽象工厂角色负责声明工厂方法（factory method），用来"生产"抽象产品，以下是抽象工厂的示例性Python代码：
creator.py
class Creator:
""" 抽象工厂角色 """
# 创建抽象产品的工厂方法 def factoryMethod(self): pass
具体工厂角色负责创建一个具体产品的实例，并将其返回给调用者。具体工厂是与具体产品相关的，实现时一般常用的做法是为每个具体产品定义一个具体工厂。以下是具体工厂的示例性Python代码：
concretecreator.py
class ConcreteCreator(Creator):
""" 具体工厂角色 """
# 创建具体产品的工厂方法 def factoryMethod(self): product = ConcreteProduct() return product
抽象产品角色的主要目的是为所有的具体产品提供一个共同的接口，通常只需给出相应的声明就可以了，而不用给出具体的实现。以下是抽象产品类的示例性Python代码：
product.py
class Product:
""" 抽象产品角色 """
# 所有产品类的公共接口 def interface(self): pass
具体产品角色充当最终的创建目标，一般来讲它是抽象产品类的子类，实现了抽象产品类中定义的所有工厂方法，实际应用时通常会具有比较复杂的业务逻辑。以下是具体产品类的示例性Python代码：
concreteproduct.py
class ConcreteProduct(Product):
""" 具体产品角色 """
# 公共接口的.实现 def interface(self): print "Concrete Product Method"
在应用工厂方法模式时，通常还需要再引入一个客户端角色，由它负责创建具体的工厂对象，然后再调用工厂对象中的工厂方法来创建相应的产品对象。以下是客户端的示例性Python代码：
client.py
class Client:
""" 客户端角色 """
def run(self): creator = ConcreteCreator() product = creator.factoryMethod() product.interface()# 主函数if (__name__ == "__main__"): client = Client() ()
在这个简单的示意性实现里，充当具体产品和具体工厂角色的类都只有一个，但在真正的实际应用中，通常遇到的都是同时会有多个具体产品类的情况，此时相应地需要提供多个具体工厂类，每个具体工厂都负责生产对应的具体产品。
工厂方法模式的活动序列如下图所示，客户端Client首先创建ConcreteCreator对象，然后调用ConcreteCreator对象的工厂方法factoryMethod()，由它负责"生产"出所需要的ConcreteProduct对象。
下面我们来看一个具体案例：
如果你开一家Pizza店（PizzaStore抽象类）卖各种风味的Pizza（Pizza子类），那么你需要根据客户要求准备相应的Pizza（创建Pizza对象），然后烘烤、切片、包装；
最简单的做法就是在PizzaStore中根据客户要求（类型判断）创建相应的Pizza对象，然后调用Pizza自身（由Pizza抽象类实现）的烘烤、切片和包装方法；
但这样的代码缺乏弹性，因为你让一个抽象类去依赖具体的对象；我们可以创建一个工厂来生产Pizza，根据传入的不同类型值返回不同Pizza对象，即从PizzaStore中将创建对象的代码挪到工厂中。但这只是一个编程技巧，并不算模式。
在工厂方法模式中，我们在PizzaStore中定义一个抽象接口（create_pizza）作为抽象的工厂，而order_pizza是它的客户；将Pizza对象的创建放到PizzaStore子类去解决。
现有Cheese和Clam两款Pizza，以及NY和Chicago两家分店，每家店的同款Pizza的口味不同——为迎合当地口味做了改进，主要差别来自不同的原材料，因此我们实现四个Pizza类型（NYStyleCheesePizza、NYStyleClamPizza、ChicagoStyleCheesePizza和ChicagoStyleClamPizza），每种使用不同的原材料组合，根据客户所在城市和选择款式我们创建不同的对象；根据工厂方法，我们将对象创建的代码放到PizzaStore子类去实现。
代码：
#!/usr/bin/python class Pizza: name = "" dough = "" sauce = "" toppings = [] def prepare(self): print "Preparing %s" % self.name print " dough: %s" % self.dough print " sauce: %s" % self.sauce print " add toppings:" for n in pings: print " %s" % n def bake(self): print "Bake for 25 minutes at 350." def cut(self): print "Cutting into diagonal slices." def box(self): print "Put into official box." def get_name(self): return self.name class PizzaStore: def order_pizza(self, pizza_type): self.pizza = self.create_pizza(pizza_type) self.pizza.prepare() self.pizza.bake() self.pizza.cut() self.pizza.box() return self.pizza def create_pizza(self, pizza_type): pass class NYStyleCheesePizza(Pizza): def __init__(self): self.name = "NY Style Cheese Pizza" self.dough = "NY Dough" self.sauce = "NY Sauce" pings.append("NY toopping A") pings.append("NY toopping B") class ChicagoStyleCheesePizza(Pizza): def __init__(self): self.name = "Chicago Style Cheese Pizza" self.dough = "Chicago Dough" self.sauce = "Chicago Sauce" pings.append("Chicago toopping A") def cut(self): print "Cutting into square slices." class NYStyleClamPizza(Pizza): def __init__(self): self.name = "NY Style Clam Pizza" self.dough = "NY Dough" self.sauce = "NY Sauce" pings.append("NY toopping A") pings.append("NY toopping B") class ChicagoStyleClamPizza(Pizza): def __init__(self): self.name = "Chicago Style Clam Pizza" self.dough = "Chicago Dough" self.sauce = "Chicago Sauce" pings.append("Chicago toopping A") def cut(self): print "Cutting into square slices." class NYPizzaStore(PizzaStore): def create_pizza(self, pizza_type): if pizza_type == "cheese": return NYStyleCheesePizza() elif pizza_type == "clam": return NYStyleClamPizza() else: return None class ChicagoPizzaStore(PizzaStore): def create_pizza(self, pizza_type): if pizza_type == "cheese": return ChicagoStyleCheesePizza() elif pizza_type == "clam": return ChicagoStyleClamPizza() else: return None if __name__ == "__main__": ny_store = NYPizzaStore() chicago_store = ChicagoPizzaStore() pizza = ny_store.order_pizza("cheese") print "Mike ordered a %s." % pizza.get_name() print pizza = chicago_store.order_pizza("clam") print "John ordered a %s." % pizza.get_name() print
输出：
Preparing NY Style Cheese Pizza dough: NY Dough sauce: NY Sauce add toppings: NY toopping A NY toopping B Bake for 25 minutes at 350. Cutting into diagonal slices. Put into official box. Mike ordered a NY Style Cheese Pizza. Preparing Chicago Style Clam Pizza dough: Chicago Dough sauce: Chicago Sauce add toppings: NY toopping A NY toopping B Chicago toopping A Bake for 25 minutes at 350. Cutting into square slices. Put into official box. John ordered a Chicago Style Clam Pizza.
✦ Python工作总结
1. 给出一种观点——Do you agree or disagree?
Nowadays computer are widely used in education. As a result, some people think teachers no longer play important roles in classrooms.
To what extent do you agree or disagree?
2. 给出两种对立的观点——Discuss both views and give your own opinions.
Some people argue that there are no basic differences between the way men and women approach academic study. Others insist that there are big differences in areas such as organization, attitude and ambition.
Discuss both views and give your own opinion.
3. 分析优缺点——Do you think the advantages/ benefits outweigh its disadvantages/ problems?
Some people agree to adopt a new language (Such as English) that can be used by people all of the world for international communication.
Do you think the benefits of this would outweigh the problems?
Report:
给出一种现象 1. Why? 2. Result? 3. Solution?
(1/2) Nowadays, people always throw the old things away when they buy new things; whereas in the past, old things were repaired and used again. What factors cause this phenomenon? What effects the phenomenon leads to?
(1/3) Many species of plants and animals are dying out. What are the causes of this trend? How can we prevent it?
In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people think new teachers and doctors should work in rural areas for a few years. But some others think everyone should be free to choose where they work .Discuss and give your own opinion.
In this day and age, it can be generally observed that the disparity between cities and the country has been aggravated by relentless urbanization. With respect to educational and medical facilities, a yawning gap has emerged between those in cities and the rural ones. This manifest chasm has prompted some to suggest that teachers and doctors fresh out of university work in the country for a few years.Yet many are opposed to this view on the grounds that it infringes upon individual freedom to choose where they work.Personally, I think both these two views have merit and demerit.
Granted,assigning new teachers and doctors to the countryside may create certain benefits.To begin with,this practice can help foster a strong sense of obligation in many teachers and doctors.They can experience first-hand how the rural residents are held back by the out-moded teaching and medical facilities and this, in turn, can inspire a host of professionals to commit themselves to the alleviation of this disturbing situation. Moreover,the inferior living and working conditions in the country can temper many of these young professionals’ soul.They are very likely to be more tenacious and determined and hence more successful than their urban counterparts in later careers.
However,there are even more drawbacks that this practice can engender.In the first place,many young teachers and doctors will feel unmotivated or frustrated if they are sent to rural areas against their own will.They may have a hard time getting accustomed to the shabby housing and primitive facilities and slack off at work.In the second place,if new teachers and doctors are coerced to work in the countryside, a considerable proportion of them may find it daunting when it comes time for them to relocate to cities after a few years in the country.They will feel intense occupational stress when they cannot operate efficiently equipment much more advanced than the devices they are used to back in the country school or hospital. Last but not least, given the inferiority of the rural educational and medical facilities,it is highly probable that the inexperience of new teachers and doctors will lead to unsatisfactory job performance in rural schools and clinics.We really cannot expect fresh recruits to work wonders with outdated tools.
In the final analysis,I concede that sending teachers and doctors fresh out of college to the countryside may produce specific advantages. However,if we enforce this indiscriminately,that will surely generate even more banes. On balance, I am convinced we should optimize our workforce and honor the individual freedom in determining where they work.
Some countries allow women to join the army. Some other people think army doesn’t suit women. Do you agree or disagree? Please state your reasons.
Agree: Firstly, modern wars are not as cruel as before. Women will not face any danger because the decisive factor of modern wars is technology, not physique. Most females have received higher education and mastered advanced knowledge. They can serve in the army like men. Secondly, some occupations in the army are more suitable to females. For instance, most medical workers in the field hospitals are females because they are more patient and careful. They can give tender care to the wounded soldiers. Finally, females have played very important roles in wars in history. Females are good at coping with the unexpected events because they enjoy advantages over males psychologically.
Sample writing:
It is a strongly held belief that kitchen and laundry are for women and wars are for men. Even though women are allowed to join the army in some countries, most of them are far away from the frontier. However, as the application of high technology in the army accelerates, women’s participation in the army becomes not unusual.
First and foremost, modern wars tend to be non-contagious with the filtration of science and technology. Thus, the dangers facing women will be reduced considerably. The development of new technology offers numerous opportunities to females because the decisive factor of modern wars is technology, not physique. Most women, just like their counterpart, have received higher education and mastered high technology. They have neither physical barrier nor technical obstacle to serve in the army.
What’s more, some jobs can be better done by females rather than men in the army. For instance, many doctors and nurses in the field hospitals are females. Injury and death are inevitable in the battlefield. In that case, females usually shoulder the responsibility to render medical service to the wounded since they are more patient and careful than males. The wounded soldiers can receive good medical care and recover soon.
Last but not least, women played very important role in wars in history. Women enjoy much more advantages over males. For instance, females are calm when they meet with urgency. Their contributions in the wartime are notable.
In brief, the role women soldiers play in the war cannot be underestimated. Women should be encouraged to join the army in modern time. For one thing, it is beneficial to the army; for another, females can become more brave and respectable. (280 words)
Nowadays young people are admiring media and sports stars, even though they do not set a good example. Do you think this is a positive or negative development?
起--好现象，因为对年轻人来说，既是心态正常又是反应社会发展，与道德考虑无关。
承--理由例子细节。年轻人崇拜明星是极其正常的心里历程，无关道德榜样。
转--理由例子细节。年轻人崇拜明星是反应媒体社会的影响，无关道德榜样。
合--整体而言是好现象，到底青年人免不了崇拜明星，所以道德的联想应该摆在一边。
There is no need to be overly preoccupied with the fantasy images of stars standing out from the rest on the screen, the stage and the playing field because celebrity worship is part of everyday life, particularly among adolescents. That young people are admiring media and sports celebrities is socially normal outside the academic and behavioral context. Accepting that it is good and natural to be young, then it is inevitable for young people to be obsessed with certain personalities as their ideal examples.
Psychologically speaking, a certain amount of star admiration is normal. When young, becoming fans of favorite stars is a form of escapism and a way to dull emotional pain and stress; so, emulating celebrities is a natural part of development to identify themselves with their icons. Even in adulthood, people rank successful individuals highly and model themselves after them. In a global media culture, the lifestyle promoted by stars is often unattainable to the average person, regardless of whether it is realistic or ideal. Hence, the point is that young people choose their models for reasons based on renowned excellence in a specific field rather than on scandals that happen sometimes. That is, it is to admire what is shining in famous people's career successes and not what happen to shadow their real lives.
Not unlike fashion, ”star worship syndrome“ is simply a social development, although there could be an unhealthy interest in the private lives of actors, actresses, pop singers, and sports players. Admiring celebrities may be as blind as falling in love, and just as normal. When it comes to immature and confused minds, love cannot be avoided, nor can admiration for heroes and heroines. Such star obsession has proliferated since the creation of the mass media and therefore it had better not be regarded as a moral issue. To believe that celebrity worship is a negative development only makes out-of-date moral sense, leading to nowhere. In this gossip world, to criticize celebrities for failing to deliver good examples all the time beyond their specialized fields calls for the need to stop, in the first place, the media outlets from reporting what gossip is made of.
Admiration for favorite stars does no harm to people, young or old; besides, star admiration cannot be avoided in this information age. Fortunately, most fans are able to learn to tell a realistic world from an ideal world during this period between no-longer children and not-yet adults, without having to refer to moral examples. Indeed, there is nothing wrong about young people seeking their idols by looking up at the shining stars in the fantasy world to which many young people naturally belong.
✦ Python工作总结
这篇文章主要介绍了Python中if __name__ == ‘__main__‘作用解析,这断代码在Python中非常常见,它有作用？本文就解析了它的作用,需要的朋友可以参考下
当你打开一个.py文件时,经常会在代码的最下面看到if __name__ == ‘__main__‘:,现在就来介 绍一下它的作用.
模块是对象，并且所有的模块都有一个内置属性 __name__，一个模块的 __name__ 的值取决于您如何应用模块。如果 import 一个模块，那么模块__name__ 的值通常为模块文件名，不带路径或者文件扩展名。但是您也可以像一个标准的程序样直接运行模块，在这 种情况下, __name__ 的值将是一个特别缺省“__main__”。
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
在cmd 中直接运行.py文件,则__name__的值是‘__main__‘;
而在import 一个.py文件后,__name__的值就不是‘__main__‘了;
从而用if __name__ == ‘__main__‘来判断是否是在直接运行该.py文件
class Test:
def f(self):print ‘Hello, World!‘
if __name__ == ‘__main__‘:
你再在cmd中输入:
>>>Test.__name__ #Test模块的__name__
‘Test‘
>>>__name__ #当前程序的__name__
‘__main__‘
无论怎样,Test.py中的“__name__ == ‘__main__‘”都不会成立的!
所以,下一行代码永远不会运行到!
✦ Python工作总结
本周测试了四单元乘法的初步认识，这个单元是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。因为大上周我去上海学习，有四天没有系统的上课，所以，本单元学得比较匆忙，我总是担心学生会掌握不扎实、不牢固，但是从测试情况看，我非常满意，两个班各有将近20个学生满分，低于95分的学生很少，学生对于乘法的意义，乘法口诀的来源及编排特点，乘法的应用都理解到位，掌握很好，我想，原因如下：
一、因为有四天没上课，我努力提高课堂效率，追求有效课堂。学生在课堂上学得扎实牢固。
二、衷心感谢各位家长的付出和努力，学生在课堂上学完了新知识，课下都是家长监督着他们背乘法口诀，写算式。
有了老师和家长的共同努力，再加上学生的认真学习，学生对于基础知识才能掌握得如此牢固，我非常开心。
✦ Python工作总结
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在Python的单元测试（一）中，我们讲了单元测试的概念以及一个简单的单元测试例子，
在这个例子中，只有三个函数，于是可以把每个函数的输出结果打印到屏幕上，再用肉眼去看结果是否符合预期。然而假设有一个程序，有二十个类，每个类又有几十个函数，有些函数的输出结果还多达几十行，在这种情况下，肉眼如何看得出？
print u'不相等'
这个时候，你发现，程序有几个函数，后三行就要重复几次，本着代码简洁的原则，你把这个判断的过程写到一个函数中：
def isequal(output,right_output):
if utput == right_output:
那么恭喜你，你步入正规了，然而，这一切已经有人为你做好了。欢迎unittest模块出场。
unittest supports test automation, sharing of setup and shutdown code for tests, aggregation of tests into collections, and independence of the tests from the reporting framework. The unittest module provides classes that make it easy to support these qualities for a set of tests.
Python的官方文档这样写到，unittest支持自动化测试，测试的安装分享和关闭代码……
一句话说来，就是，unittest很好用。
还是用上一次的readandadd.py来演示unittest的基本用法,首先介绍unittest的一个函数，assertEqual(first,second),这个函数的作用是检查变量first的值与second的值是否相等，如果不相等就抛出错误。
先创建utest.py文件，输入以下代码并运行：
class basictest(unittest.TestCase): #类名可以随便取
utput = readandadd.read('1.txt')
def testgetnum(self):
utput = readandadd.getnum('2,3')
self.assertEqual(output,['2', '3'])
def testaddnum(self):
utput = readandadd.addnum([2,3])
if __name__ == '__main__':
----------------------------------------------------------------------
你也许会说，就一个ok，什么都没有啊。那我先把testread()函数下面的
======================================================================
FAIL: testread (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 8, in testread
----------------------------------------------------------------------
这里准确的找出了错误的位置和错误的具体内容，
猜测它可能是标示错误的位置。保持testread的错误不改，再把testgetnum()函数中的以下内容
self.assertEqual(output,['2', '3'])
self.assertEqual(output,['2', '6'])
======================================================================
FAIL: testgetnum (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 12, in testgetnum
self.assertEqual(output,['2', '6'])
AssertionError: Lists differ: ['2', '3'] != ['2', '6']
First differing element 1:
- ['2', '3']
? ^
+ ['2', '6']
? ^
======================================================================
FAIL: testread (__main__.basictest)
----------------------------------------------------------------------
Traceback (most recent call last):
File “E:/mystuff/unitest/utest.py”, line 8, in testread
----------------------------------------------------------------------
所以，第一行的内容应该从右往左读，它标明错误函数在所有函数的相对位置。
现在再把testread()和testgetnum()改回去，再看看全部正确的输出：
...
----------------------------------------------------------------------
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印证了那句话，没有消息就是最好的消息。
这篇文章介绍了单元测试模块unittest的assertEqual的基本用法，下一篇文章将要更加全面的介绍unittest模块。
✦ Python工作总结
这篇文章主要介绍了Python中使用dom模块生成XML文件示例,本文讲解了dom模块的主要方法、详细的代码实例,需要的朋友可以参考下
在Python中解析XML文件也有Dom和Sax两种方式，这里先介绍如何是使用Dom解析XML，这一篇文章是Dom生成XML文件，下一篇文章再继续介绍Dom解析XML文件，
在生成XML文件中，我们主要使用下面的方法来完成。
node.setAttribute(“att_name”, “arr_value”)
代码如下:
其中第1、3点在创建完节点(节点值)之后，还需使用下面的方法添加到指点的节点的位置下面：
代码如下:
这里的prev_node要添加节点的上一层节点，而cur_node即为当前要添加的节点了。
下面用代码来演示下如何使用Dom来生成XML，这个是简单版本，如下：
‘‘‘
if __name__ == “__main__”:
root_node = doc.createElement(“book_store”)
root_node.setAttribute(“name”, “newhua”)
root_node.setAttribute(“website”, “”)
book_node = doc.createElement(“book1”)
book_name_node = doc.createElement(“name”)
book_name_value = doc.createTextNode(“hamlet”)
book_name_node.appendChild(book_name_value)
book_node.appendChild(book_name_node)
book_author_node = doc.createElement(“author”)
book_author_value = doc.createTextNode(“William Shakespeare”)
book_author_node.appendChild(book_author_value)
book_node.appendChild(book_author_node)
root_node.appendChild(book_node)
f.write(rettyxml(indent = “t”, newl = “n”, encoding = “utf-8”))
这个代码将在当前目录下生成一个book_store.xml文件，我把它也贴在下面：
代码如下:
当然一旦你掌握了这些基本方法之后，我们可以用一个类来更好的完成，这个类我们称之为XMLGenerator，代码如下：
‘‘‘
class XMLGenerator:
def __init__(self, xml_name):
def createNode(self, node_name):
return self.doc.createElement(node_name)
def addNode(self, node, prev_node = None):
if prev_node is not None:
else:
def setNodeAttr(self, node, att_name, value):
cur_node.setAttribute(att_name, value)
def setNodeValue(self, cur_node, value):
node_data = self.doc.createTextNode(value)
def genXml(self):
f.write(self.rettyxml(indent = “t”, newl = “n”, encoding = “utf-8”))
if __name__ == “__main__”:
myXMLGenerator = XMLGenerator(“book_store.xml”)
node_book_store = myXMLGenerator.createNode(“book_store”)
myXMLGenerator.setNodeAttr(node_book_store, “name”, “new hua”)
myXMLGenerator.setNodeAttr(node_book_store, “website”, “”)
myXMLGenerator.addNode(node = node_book_store)
node_book_01 = myXMLGenerator.createNode(“book”)
node_book_01_name = myXMLGenerator.createNode(“name”)
myXMLGenerator.setNodeValue(node_book_01_name, “Hamlet”)
myXMLGenerator.addNode(node_book_01_name, node_book_01)
node_book_01_author = myXMLGenerator.createNode(“author”)
myXMLGenerator.setNodeValue(node_book_01_author, “William Shakespeare”)
myXMLGenerator.addNode(node_book_01_author, node_book_01)
node_book_01_price = myXMLGenerator.createNode(“price”)
myXMLGenerator.setNodeValue(node_book_01_price, “”)
myXMLGenerator.addNode(node_book_01_price, node_book_01)
node_book_01_grade = myXMLGenerator.createNode(“grade”)
myXMLGenerator.setNodeValue(node_book_01_grade, “good”)
myXMLGenerator.addNode(node_book_01_grade, node_book_01)
myXMLGenerator.addNode(node_book_01, node_book_store)
node_book_02 = myXMLGenerator.createNode(“book”)
node_book_02_name = myXMLGenerator.createNode(“name”)
myXMLGenerator.setNodeValue(node_book_02_name, “shuihu”)
myXMLGenerator.addNode(node_book_02_name, node_book_02)
node_book_02_author = myXMLGenerator.createNode(“author”)
myXMLGenerator.setNodeValue(node_book_02_author, “naian shi”)
myXMLGenerator.addNode(node_book_02_author, node_book_02)
node_book_02_price = myXMLGenerator.createNode(“price”)
myXMLGenerator.setNodeValue(node_book_02_price, “0”)
myXMLGenerator.addNode(node_book_02_price, node_book_02)
node_book_02_grade = myXMLGenerator.createNode(“grade”)
myXMLGenerator.setNodeValue(node_book_02_grade, “good”)
myXMLGenerator.addNode(node_book_02_grade, node_book_02)
myXMLGenerator.addNode(node_book_02, node_book_store)
同样这个方法会在本目录下生成一个book_store.xml文件，如下：
代码如下:
这个版本算一个稍微高级的版本，但由于时间有限还很显得粗糙，读者可以发挥出更好的，
✦ Python工作总结
最近这段时间我们学习了很多内容，增长了很多关于Python的知识，万事万物是相通的，正如学习新的知识就像吃饭一样。
吃多了就会消化不良，反映到学习上也是一样，不知各位最近的感觉怎样，反正学记是需要一些时间好好消化，掌握到手中，为下一步的知识补齐缺口。
接下来，学记和大家一起回顾一下最近学习的内容，循序渐进，循序渐进。
分支结构
分支结构就像上图一样，是用来选择道路的。
所用的关键字是
If elif else
这三个词的意思分别是
如果否则如果其他的
分支语句的写法需要将与关键字与关键字对齐
循环结构
循环结构应用于一些重复的进程
通常我们只接触两种循环
for-in循环和while循环
for-in循环适用于
确切的知道到底循环几次
while循环适用于
不知道到底有几次循环
此时要搭配bool来进行
即True和Flase
关键字
关键字的熟练运用对于今后的开发工作
有非常重要的作用，但这么多关键字我们不能***记硬背
只有在一个一个代码的验证当中去熟悉去掌握
那样是最可靠的
def设置模组
len计算字符串长度
capitalize获得字符串首字母大写的拷贝
upper获得字符串变大写后的拷贝
find从字符串中查找子串所在位置
index与find类似但找不到子串时会引发异常
startswith检查字符串是否以指定的字符串开头
endswith检查字符串是否以指定的字符串结尾
center将字符串以指定的宽度居中并在两侧填充指定的字符
rjust将字符串以指定的宽度靠右放置左侧填充指定的字符
isdigit检查字符串是否由数字构成
isalpha检查字符串是否以字母构成
isalnum检查字符串是否以数字和字母构成
append添加元素
remove删除元素
clear清空元素
sorted排序
大家可能会有些疑惑，学习这些东西真的有用吗?这些随处可见的基础方面的知识真的有用吗?
我可以非常肯定地告诉大家
有用的!
这些知识就像是建筑工地随处可见的砖石，不管这些砖石怎样的不起眼，但是没有一幢建筑可以离开砖石，学习的过程是枯燥的，不过这也正符合非常现实的一条规律。
学如逆水行舟，不进则退!
也正是因为它枯燥苦闷，学习有难度，才保证了，我们学习了这些知识以后，可以靠它们为生，在这个知识时代闯出自己的一片天!
不要放弃，绝对不要放弃!
黎明之前是最黑暗的!
为了自己的未来好好坚守吧!
青年学记陪伴着各位青年
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