<一> 校园寻宝活动总结
近日，工会在社区举办了一场别开生面的寻宝活动，活动的成功举办，不仅凝聚了工会成员间的团队合作精神，也增进了社区居民之间的交流与友谊。下面，让一起来回顾这场精彩绝伦的活动。
活动当天，蓝天白云，阳光明媚，社区的每一个角落都洋溢着欢快的气氛。的寻宝活动分为若干个关卡，每个关卡都设置了有趣且寓教于乐的题目，考验着参与者的智慧和团队协作能力。
到达了第一个关卡——历史文化知识问答。这个关卡要求参与者回答一些与本社区历史文化相关的问题，如“这座社区建筑的年代是多少？”、“社区的名称是如何得来的？”等等。参与者们踊跃回答问题，互相交流，气氛瞬间活跃起来。这个关卡不仅考验大家的文化素养，也增进了对社区历史的了解。
来到了第二个关卡——团队合作拼图。这个关卡将参与者分成若干小组，每个小组都有一副乱序的拼图，他们需要合力推理和观察，将拼图还原成完整的图片。这个关卡考验的是团队之间的默契和团结协作能力。参与者们积极配合，互相交流意见，终于成功地拼出了完整的图片，取得了一定的积分。
第三个关卡是定向寻宝。每个小组都配备了一张地图和一只指南针，他们需要根据线索找寻被藏匿在社区各处的宝藏。地图上标注了一些引领前进的方向，而线索则分散在社区各个角落。参与者们追逐着线索，寻找着宝藏，期间他们需要沟通协商，在时间限制内将所有宝藏找到。这个关卡既考验了参与者的方向感和观察力，也增强了团队之间的沟通能力和配合默契。
来到了最后一个关卡——团队智力游戏。这个关卡将参与者们分为两个队伍，通过回答一系列智力题目来争夺胜利。问题设计精巧而有趣，涵盖了数学、语言、图像等多个方面。参与者们积极思考，讨论解题思路，并且共同努力，最终通过集体智慧，成功解答出所有问题。
整个活动在欢声笑语中圆满结束。参与者们纷纷表示，这次寻宝活动既锻炼了个人的智力和团队合作能力，也让他们更加熟悉了社区的历史文化，增进了彼此之间的了解和友谊。
在此，要感谢工会组织者们的辛勤筹备和努力，活动的顺利进行得益于他们的周密计划与精心布置。同时，也要感谢社区居民们的踊跃参与和积极配合，正是因为大家的热情参与，这次寻宝活动才显得如此精彩和难忘。
通过这次寻宝活动，不仅仅是工会成员的团队合作能力得到了锻炼和提升，更重要的是，社区居民之间的交流和合作精神也进一步增强。这将为工会未来的活动策划和组织提供宝贵的经验和启示，相信的工会将会越来越好。
小编认为，这次工会寻宝活动让感受到了团队合作的力量，增进了社区居民之间的友谊和凝聚力。通过智慧与团结，战胜了各种困难，取得了成功。相信在未来，的工会将继续举办更多有意义的活动，为社区居民们带来更多快乐与惊喜。
<二> 校园寻宝活动总结
一、活动背景、目的与意义
20xx年是崭新的一年，我们胜利学院大学生记者团要在这崭新的一年中举办有趣的活动。以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的感情交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强校园内各组织之间的交流和沟通。促进学院学生工作更有效的成功的进行，让我们对我们的学校有更多地了解。以游戏竞争的方式来发扬团结合作、互帮互助的精神风貌，展现我们胜利学院学生的风采。
二、活动时间
从201
三、活动地点
中国石油大学胜利学院校区及中国石油大学（华东）校区
四、活动对象
中国石油大学胜利学院全体师生
五、活动介绍
1活动形式
校园趣味游戏活动分为竟在和娱乐两个环节，连个环节都进行体育关、智利关、趣味关游戏，看最后谁先寻到宝物。
2活动方式
（1）竟在环节（几点到）
有几对参加自己看看我不知道你想法
（2）娱乐环节(时间
有同学自由组队，老师也可参加（每队至少一名女队员）参加“游戏”游戏。
3.活动流程
（1）比在器材的借取与场地布置。
（2）胜利学院大学生记者团将组织学生记者安排活动顺序，讲述游戏规则，开始进入游戏。
（3）比在结束后，经统计表送至奖品台，并由秘书处进行最好统计，并颁发奖品。（这可以进行更有趣的闯关或终极pk等）
六、主办单位
中国石油大学胜利学院大学生记者团
七、活动物品清单
八、经费预算
一等奖：
二等奖：
三等奖：
优秀奖：
有优秀奖若干，只要参加都有相应参与奖品。
总共：
九、宣传工作
前期通过海报、条幅、报纸等多种手段进行大力宣传中期通过网络、条幅、摊位等方式进大力宣传
后期通过网络、报纸新闻、召开发布会等手段大力宣传
<三> 校园寻宝活动总结
1．给每个队员发1根筷子。
2．给每个小组3个小环。
5．让每个参赛队伍成员站成一排。
6．让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。
7．把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。
8．每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上．只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。
1．每队派出一名选 手。
2．随机从道具盒和中抽取果汁配料，若是男生则选择4种配料，若是女生则选择3种配料。
3．由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好，请队员以最短的时间喝下去。
4．此处说明，随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录，所用时间最短的成为"单项果汁王"。
道具准备：榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌（或芦荟）肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒、搅拌机10台
1．将两根绳子沿着运动场某一边缘，平行放置，相距10米远。
3．给每对搭档发一个气球。
4．让其中拿着气球的队员站在一条线上，他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。
5．让带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。
6．带球的队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档--仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。
7．气球不爆裂，并顺利结束的，则过关
1．每队派出1名选手，让他利用现有的道具取回气球。
2．让该选手自己吹起一个气球，不能爆裂。
3．把木板放在地上(贴胶带那面朝上)，让所有队员都能看到。
4．让选手站在"十"字中间，发给他报纸。把气球放在地上，距木板边缘4米远。
5．要求选手3分钟之内取回气球，但不能离开"十"字。其余队员只能观看--不能提议该选手该如何取回气球。
6．3分钟之内完成任务的，则顺利过关，此时快速返回出发地点，至此比赛结束。
道具准备：木板10块，胶带若干，报纸若干，气球30个
注：实际进行游戏从7个中适当筛选或改动后使用。
8、榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌（或芦荟）肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒
备注：比赛结束后，搅拌机作为鼓励奖奖品发给每个参赛队伍，以示留念。
比赛具体线路： 1、中午10：30点工作人员食堂前广场集合，开始布置检录处。
2、11：00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。
3、11：40第一组选手开始比赛，四条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间。
5、之后每5分钟有一组选手出发。每一轮依次进行，以此类推。
7、13：20在食堂门口进行简短的颁奖仪式。
当天活动流程，游戏路线，游戏数量及通关准则，可与公司具体协商而定，争取在最大程度上吸引同学，增加活动的趣味性，并且以活动为载体，对公司起到良好的宣传效果。
<四> 校园寻宝活动总结
一.活动主题
舞动思维，驰骋想象
二.活动目的
①让参与者在活动中掌握一定的推理技巧，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难;
②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力;
③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。
三.活动时间：
20xx年3月底
四.活动地点：
江苏科技大学南校区
五.主办单位：
江苏科技大学物流协会
六.前期准备：
活动准备：
①画活动宣传海报，说明报名方式和其他要求，由宣传部负责; ②由流通部完成线路的设计及踩点工作;
③由外联部完成活动关卡的设计及奖品，宝物等购置工作。
报名对象与方式：
江科大所有在校学生。
参与者可通过短信报名，发送短信"学号+姓名+联系方式"至海报预留活动负责人号码即可完成报名。
统计报名情况：
报名结束后对报名人员进行统计，并按照每队4人进行分组，此工作由办公室完成。
七.活动流程
1.在食堂门口进行人员集结，由工作人员讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始;
2.由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组，各小组按照要求进行游戏，通关成功即可获得提示，接着抵达下一个活动关卡进行闯关，如此反复。具体关卡游戏见附录。
3.通过所有关卡后各组人员根据手中所得到的提示去寻找宝藏守护者，每队每位成员可以问守护者一个问题，守护者只会回答"是"或"不是"，根据守护者的回答，参与队伍要找出藏匿的宝藏。
4.在成功找到宝藏并到达终点后，工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间，活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间最少的队伍即为优胜者。
八.奖项设置
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
九.经费预算
笔，卡片，信封，秒表等道具————————20元
奖品，宝藏————————————————80元
十.活动预案
因天气原因(下雨等)造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行;因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。
十一.备注
活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。
活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决议。活动规则的最终解释权归属于江苏科技大学物流协会。
<五> 校园寻宝活动总结
【寻宝活动】
三年级 刘一诺
快乐是什么？对我来说，快乐就是跟同学们一起玩。
有一次，我正愁下课玩什么，突然，一个同学跑过来说：“刘一诺，我新出了一个游戏，叫‘兔子吃萝卜’，玩吗？”“好啊！”我爽快地答应了。我们马上找来了几个人，兴致勃勃地玩了起来。游戏规则是这样的：先由两名同学当“兔子”，去抓那些“萝卜”，抓住后，“兔子”和“萝卜”互换身份。我先来到我的一号“秘密基地”，刚想休息，却发现“兔子”跟了上来，我拔腿就跑，跑到二号“秘密基地”。“这个地方很隐蔽，应该不会有人发现了吧？”我自言自语着。过了一会儿，我休息好了，便学电视上的特工，一会儿藏在树下，一会儿靠着墙壁……反正把我想出来的动作全都用上了。没过多久，我又被“兔子”给发现了。我在走廊上跑啊跑，他们在走廊上追啊追。可是，无论如何，他们都追不上我，不一会儿，就把他们甩得远远的了。“哈哈，这就是差距！”
我好久没有这样“疯”玩过了！我在心里唱了起来：“好嗨哟，感觉人生已经到达了高潮！好嗨哟，感觉人生已经到达了巅峰！”
【寻宝大作战】
三年级 黄熠涵
兴奋的事情发生了！如果想知道是什么事，请往下看。
上课了，杨老师穿着漂亮的衣服，大声说道：“我们来寻宝，规则：排队在外面等，规定时间找'宝贝'。”听到这些，教室突然热闹起来，有的问有什么宝贝；有的想会藏在哪里；有的……
寻宝开始了，第一组四人东找找，西找找，“一、二、三时间到。”四个人立刻回到自己的座位上。第二组出动了，潘星宇在别人的桌底下发现了一张纸条，回到自己的座位上，又在书包里找到了两张小纸条！“时间到！”下一组就轮到我了，心里有点小兴奋，心跳加快了许多，出动！我立刻跑到自己的座位上，蹲下来，仔细地翻来翻去，又站起来，跑到别人的座位上找来找去。“时间到！”我一无所获，心如刀割！
虽然我没寻到宝，但这次的寻宝真好玩！
【寻宝行动】
三年级 李欣涤
今天，老师说：“我们一起来寻宝吧！”鸦雀无声的教室霎时热闹起来了，像一锅粥。我心里十分紧张，想：我会不会找不到宝藏呢？
首先，第一组同学像箭一般地冲进了212教室，跑到了同学们的课桌前，有的先蹲下去翻了翻课桌下，又看了看铅笔盒；有的弓着身子；还有的弯下腰，低下头仔细地寻找着……有的人找到了欣喜若狂，有的人却两手空空。
轮到我们组上场了，有的像发疯的野马；有的像孙悟空用火眼金睛东找找西看看；有的翻开袋子，袋子似乎说：“别翻了，我这里没有。”而我开启了搜索模式，轻而易举地找到了宝藏。
兑换礼品的时刻到了，我飞快地跑上去。老师给我兑换了，我一蹦三尺高。我美滋滋地想：这次寻宝真幸运！
【寻宝行动】
三年级 吴昊
“咣当咣当”，212教室响起的响声快要把地球响爆了，怎么这么吵？原来同学们在寻宝，目标是黄绿色的小纸片。
第一小组在找时，我忐忑不安地想：他们会不会把宝藏全部找完呢？
到我们组了，我如猎鹰似的冲了上去，先翻桌底，下面空空如也；然后又去打开别人的铅笔盒，还是没有。接着蹲下身子，找抽屉，连个影也没发现。最后我在墙边电线缝里找到一个，打开一看，上面写着“上好佳”。我激动地想：免费吃上“上好佳”，老师手里“上好佳”只有几包，居然落在了我的手中，哈哈哈！
轮到人数最多的第四组了，他们有的像兔子一样，这里没有立马跳到那里去；有的像长颈鹿，伸长脖子搜索目标；还有的猎豹似的冲了过去……
最激动人心的兑奖时刻到了，有的人昂首挺胸地走上去。有的人伤心地坐在座位上，仿佛心都要碎了。
这真是一节考验手眼配合的课呀！
<六> 校园寻宝活动总结
是最新的《校园寻宝活动策划书》的详细页面，好久没看到这么好的文章，改掉错别字就发到了，觉得好就请下。
一、活动主题
杭州学军中学校园寻宝活动
二、活动目的
推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。
三、主办单位
杭州学军中学“‘真的是’推理社”
四、参赛对象
杭州学军中学高一高二部分师生（maybe没有“师”只有“生”）
五、活动地点
暂定为杭州学军中学内部
六、活动时间
暂未定七、活动奖励
一等奖：《三国杀》标准版一套/人/组
二等奖：两组柯南侦探剧场cd/人/组
三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组
八、活动准备
1用于活动前期宣传的海报印刷，标明活动地点、时间等要求，包括校园宣传；
海报颜色，20xx年5月19日下午。
五、比赛形式
1、分组的定向“寻宝”比赛，每班出4个人组成一个参加队伍。其中包括2个男2个女。
2、每组参赛者统一在出发点集中并抽取**，在找到“宝藏”后四位参赛者立即返回出发点，先到者获胜。（以团队最后到达时间为准。）
3、比赛以参赛者手中**为路线图来寻找每个“藏宝点”。
4、每组参赛队伍都有10张**，每张**所指的大致范围内会有“宝藏”的线索。当找完10张**的线索后，经过10个线索的整理，宝藏的最终位置就会找出来。
5、在整条路线10个“宝藏”线索中，会有相应的关卡——回答问题，答对者可以直接获得线索，答错者要进行相应的“惩罚”后才可以拿到线索。
6、在找到最终宝藏点时要出示你所拿到的10个线索才可以领取“胜利红旗”，参赛者要拿到这红旗再返回起点。（起止点在三餐前的空地上。）
六、获胜标准
本次比赛采用时间计算法，根据时间长短来决定胜负。若参赛者同时到达，则按每组在过关卡时所答问题的正确率，若一样则现场答问，答对者则获胜。以此类推。
七、奖项设置
1成立第一支队伍，奖金50元，颁发证书。第二名的第一队获得30元奖金，并颁发证书。第三名的第一队获得20元奖金，并颁发证书。
2、优秀奖7队，颁发奖状。
三。每位参加者可获赠纪念品一份。
八、注意事项
1参与者必须使用手中的**寻找线索，工作人员此时会检查参与者的手**。
2参赛者不得携带手机等通讯工具。
3、活动全程约一个半个小时，到16:30分无论有没有完成都得回到出发点集中。到时现场公布结果与颁奖。
4、比赛时要注意防晒、自备水等，以防中暑。
注:本次活动最终解释权归旅游学院学生自律委员会环境管理部和化学化工学院、计算机学院学生自律委员会宿舍管理部所有！
肇庆学院旅游学院学生自律委员会环境管理处
肇庆大学化学化工学院学生自律委员会宿舍管理部
肇庆大学计算机学院学生自律委员会宿舍管理部
<七> 校园寻宝活动总结
一、活动引言
本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园开展寻宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义
本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惯性，磨练克服困难的毅力；激发想象力和创造力，提高解决问题的能力。在特定的环境中，思考、发现、理解、重新认识和重新定位自己、同事和团队。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。
三、活动宗旨
“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。
4、 承办单位：管理学院心理卫生系
五、活动对象：全体学生
六、活动地点：湖南科技大学
七、活动时间：xx年5月
八、活动步骤
（一）准备
1、前期： (a)部门商量活动具体开展的形式；
(b)向学院、校中心提交策划书；
(c)公关部协助部门成员拉赞助商；
2、中期： (a)作好工作计划及具体安排；
(b)作好宣传工作，向各部宣传；
(c)准备材料及布置场地。
3、后期：活动总结
（二）活动内容
游戏路线和任务点安排：
本次活动共有三个活动点，每个活动点都需要团队的配合。每个小组根据我们的安排用不同的游戏开始活动
游戏一有我在没意外
地点：南校田径场
游戏二气球运输机
地点：南校田径场
游戏三大杂烩
地点：五教篮球场
游戏四寻宝
地点：五教
具体活动规则及说明附
比赛规则：
109级志愿者参加，10级派出2名学员，11级每班4名学员，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。
2比赛过程中，不得妨碍其他队伍的正常进行，否则将给予警告；情节严重，即撤消其比赛资格。
三。在比赛过程中，每支队伍到达任务点后必须保持队伍成员数量的完整性，否则任务将无法启动。
4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。
5如遇伤病或其他严重事件，应立即停止比赛，并及时与工作人员联系。
6比赛期间，参赛队员应注意维护公共财物，不得损坏学校公共设施。
7在比赛中，学生应注意个人安全，避免危险行为。
8有本规定以外的情形，由本部门讨论决定。
9本规定的最终解释权属于管理学院心理学系。
九、活动负责人
负责人：学院心理部的所有成员
十、资源需要
1准备工作：宣传喷漆、横幅
2、 场地布置： 划分区域
3、 活动器材：
手帕，旗帜，绳子，气球，呼啦圈，篮球，凳子，绳子，粉笔
十一、活动预算
海报20元*
<八> 校园寻宝活动总结
2015年5月21日下午5：00，环境与市政工程系团总支学生会在校园文化广场举行了“校园寻宝大赛”活动，出席本次活动的有环境与市政工程系学生会主席杨磊、环境与市政工程系团总支副书记李新宏及环工系团总支学生会全体成员。
本次活动随着气球爆裂拉开帷幕，首先由学生会工作人员对本次活动参赛规则进行讲解，以保证参赛队员能在不犯规的情况下完成本次活动。在闯关过程中队员们齐心协力、积极配合，他们沉着、冷静的面对着每个关卡，他们默契的合作去挑战每一项任务，他们欢声笑语去享受这活动过程中的快乐，尤其是在第一个关卡——“我来比划你来猜”中更是表现的心有灵犀，同学们用自己的肢体动作表达自己的想法，同伴们更是凭着对自己队友的信任去猜测他们的意思。在环工系各负责人及参赛队员的掌声中结束了本次“寻宝”活动。
活动结束后，学生会全体成员在文化广场集合，由学生会主席杨磊与环境与市政工程系团总支副书记李新宏发表了讲话，他们提出了本次活动中出现的不足之处，表扬了我们大一学生会成员在活动中的积极配合精神，他们叮嘱我们在今后的工作中要齐心协力，互相配合，积极进取，至此，环工系本次寻宝大赛在我们的总结会议中落下帷幕，取得了圆满成功。
<九> 校园寻宝活动总结
文澜网络
中南财经政法大学文澜网络
二〇一〇年十月
二〇一〇年十一月文澜网络校园寻宝活动策划书
金秋十月，在文澜网络全体成员集体努力下，招新工作圆满完成，10级成员的加入为文澜网络注入了一批新鲜的血液。在过去的两个月里，10级实习生不仅接受了工作能力方面的培训，而且受到了部里文化的影响。因此，校园寻宝对加强各部门及新老文澜人间的沟通联系，培养文澜人的团结、合作意识，营造温馨和谐的工作气氛，促进文澜网络更快更好更强的进步与发展等方面都有着十分积极的作用。
而以“校园寻宝”形式的内部联谊活动不仅能在轻松愉快的心情中增进友谊，更能为**成员的大学生活中增添绚丽多彩的一笔。
江城快乐校园，校园真情
为了加强文澜网络成员间的交流与了解，拉近彼此的距离，为了缓解工作学习的压力，增进成员间的互通合作，使10级新成员深切感受文澜网络的融洽与欢乐，增强文澜网络内部的凝聚力，打造一个优秀的团队，特策划组织此次内部联谊活动。
文澜网全体成员（约100-120）
中南财经政法大学文澜网络
13： 2010年11月18日星期四00-17:00
或2010年11月20日（星期六）13:00-17:00
或2010年11月21日（星期日）13:00-17:00
中南财经政法大学
党委宣传部：主管网络工作的老师（具体请况请向余老师了解）
文澜网络元老级成员
已有或可租借物资：
需购买物资：详见经费预算部分
（1）总人员安排
（2）裁判人员安排表：具体人员暂定
注1：裁判员必须是大二学生，每个系有三名裁判员
注2：不含上述部门的人员由网络部派出，人员职责详见附件。
注3：流动裁判员是为了防止两组或两组以上的成员同时到达同一地点。
注4：赛前对各部门评委进行培训，明确各自职责。
a) 严禁泄露有关比赛流程，试题内容。
b) 注意各个比赛地点的安全。安全、友谊放在首位。
c) 时刻跟进游戏进度与总裁判保持联系，如遇突发情况即刻与总裁判联系。
裁判长：李佳越：619591，陈翔：639282
d) 了解整体进程，但不得给其他暗示，要明确来的队伍是哪一支。
e) 详细记录各自游戏地点的各组表现，仔细研读评分标准，保证公平公正。
f) 注意影视资料的拍摄汇总以及留存。
（1）前期日程安排
（2）活动当天时间安排
（3）活动后期安排
1注意比赛安全，身体不适及时报告。
2合理预算，尽量避免超支，采购时注意发票，发票总额不得低于实际采购**。
3. 节目要本着互动的原则，能够促进彼此的了解。友谊第一，比赛第二。
4所有会员应尽量穿运动鞋和运动服，并注意保暖。
5. 活动中遇到突发问题，要友好协商解决。
6总活动时间控制在4小时以内。
7注意控制防空警报音量，避免惊慌失措。
8在第十食堂面塑区，每组的作品要分开。
活动现场出现下列突出情况时，可进行以下处理：
1如果电脑和其他设备出现问题，可以紧急更换笔记本电脑；
2. 游戏所需**、**等多备份几份，若出现问题，可随时有另一份完整版；
3.如果游戏出现错误，主机应灵活。
4及时注意一天的天气。如果天气不好，要及时通知各部门，另择时间。
中南财经政法大学文澜网络
二〇一〇年十月三十一日
1游戏流程：每组成员抽一张牌，每张牌都有一个谜题，谜题的答案是每组的第一个目的地。当每各组的成员到达第一个目的地时，他们将找到带有第二个目的地地之的信封。
到达第二个目的地，完成第二个目的地的游戏之后，各个地点的裁判会提示各组第三个目的地的地址，接着各组成员立马赶往第三个目的地。每组经过7个目的地，完成每个目的地的游戏，最后到达终端库前。
2、卡片内容及答案：
牌1，日夜守护晓南湖，体现公平正义，在它旁边，有你的答案。——独角兽
卡片2、南海灵物游龙戏珠——文谭楼前海豚
卡片3、万世宗师，春秋一语千年传，对其膜拜，你将得到答案。——孔子像
卡片4。这所学校的创办人文质彬彬。让他告诉你你想要的答案。——范文澜
卡片5：被赋予神圣使命的人们啊，守卫神圣大礼堂的绿巨人正在召唤，你们前方的道路就在它球形的大脑中贮存。--南湖厅外巨大的球形灌木。
卡片6：晓南湖畔长风破浪会有时，木腐沉舟情缘在。——白帆
备用：文波小金库——文波中行
鸟笼：财大男生挥汗如雨，女生呐喊堪比疾风骤雨。
中原楼：中南领袖云集，凌驾白水青云。
十食堂：地下食府
注：如果猜不到地点，可以联系裁判长：李佳越：619591，陈翔：639282。但是总分扣除10分。
3、各组的路线
1： 文波楼前独角兽→新派→中原大厦→10号食堂→希贤岭→鸟笼→孔子像→五羊广场
2： 海豚→鸟笼→新式→孔子像→十号食堂→中原大厦→希贤岭→五羊广场
3： 孔子形象→希贤岭→鸟笼→中原大厦→新派→十大食堂→孔子雕像→五羊广场
4： 范文澜形象→十号食堂→孔子像→希贤岭→鸟笼→新派→中原大厦→五羊广场
5： 南湖会馆外巨大的球形灌木→中原大厦→十大食堂→新式建筑→孔子像→希贤岭→中原大厦→五羊广场
6： 白帆→孔子像→希贤岭→鸟笼→中原大厦→十号食堂→新体→五羊广场
4、各地点的游戏及评分规则
中原楼：跳棋
1六张报纸并排摆放在地上，相当于棋盘的六个方格。
2. 从各队选出6个人做棋子。六个人分别站在六张报纸上。
3.左边的三个人的手臂上都系着缎带。
4裁判说开始后，用最短的时间交换双方人员。
5时间最少的队获胜，得分为10分、8分、5分、3分、2分和1分。
表情果腹
6. 现场摆放4张椅子
7.派出每个小组的所有团队成员，坐在凳子上
8在每个玩家的额头上放一块饼干，面带表情地吃饼干。必须在1分钟之内完成。
9. 裁判计算每组成功吃到饼干人数，吃到饼干数最多的组获胜，按名次依次计10分、8分、5分、3分、2分、1分。中原塔比赛结束后，裁判员将根据各组的路线告诉各组下一个位置。
鸟笼：“旋风三步”
1. 团队进入鸟笼指定地点，全队到齐之后才开始本环节。
2负责人向队员们讲述了任务，并进行了示范训练，即三步上篮。
三。每组有3分钟的准备时间。
4准备结束后，每组开始3分钟3步上篮。
5. 进一个球记一分。犯规得分不得分，规则对女生可以放宽。
6队伍获胜后，裁判员根据每组的路线告诉每组下一站的地址。
十食堂：面塑
每组必须用面粉做一只刺猬。
2充分发挥你的想象力，做3件作品。
3. 时间为20分钟。每组结束后，裁判员将根据每组的路线提示下一站。
4每组完成此关后，裁判员将完成的作品送到第十食堂的工作人员蒸煮。
5. 在所有的环节都结束之后，十食堂的裁判把蒸好的作品带到图书馆前，由所有地点的裁判评分。每得到一位裁判支持的小组计3分。
游戏规则：每组成员必须在10分钟内完成问卷调查，每答对一个得3分。
1、问卷内容：
(1)、在全国开展的阳光体育中，体育舞蹈已成为校园中一道亮丽的风景线。它包括探戈、华尔兹等。探戈舞的一个重要特征就是切分节奏的运用。探戈舞蹈的以下节奏是（）
(2)、键盘乐器是指具有键盘装置的乐器，常见的有钢琴、风琴、手风琴等。键盘由一系列按比例排列的黑白键组成。按键组右侧的按键位置为黑色
ab、cd、
（3）、下列旋律片段选自器乐曲《春之声圆舞曲》《春江花月夜》与歌曲《春天在**》《春天的故事》，其中旋律从高点出发逐渐呈下行趋势的是（ ）
（4）、被喻为“天上掉下的飞碟，地上冒出的蘑菇”的福建土楼，是典型的客家民居。据右图，下列说法正确的是（ ）
<十> 校园寻宝活动总结
一、活动总则
活动名称：
xx大学经济学院20xx年校园寻宝大赛
活动目的：
xx大学依山而建，校园环境优美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米 ，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩
校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。
主办：经济学院记者团
活动时间：待定
活动地点：xx大学西校区内
活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。
参与方式：
本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。
二、准备工作：
校园海报和宣传板的制作。(记者团策划部制作展板)
外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。
条幅宣传(条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围)
根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品
联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。
三、活动简介：
简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。
活动流程：
三条线路起点均为新西门，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝记录，寻宝记录将由各个关卡负责人记载该寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证和相应奖品。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。直至终点，计算每队
游戏类型：(此内容寻宝小队赛前不能得知)
1.寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围，然后让寻宝小队在规定时间找回来，两
人寻找，留下4人答题，每答对两道题，关卡负责人可以给缩小寻宝范围，直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。
2.羽毛球。羽毛球若干，箱子两个。寻宝小队出两人，在规定的两分钟内打入箱子至
少8个球可完成要求。
3.投牙签。啤酒瓶若干，牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点，终点放上瓶子并
在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子，在规定3分钟内丢进x根可完成要求，丢进x根有奖励。此游戏可能受风影响，比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。
4.吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。
5.运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的另一地点，不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送x可完成要求，运送x有奖励
6.顶针传递。给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上.只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。把三个小环都传递完，则游戏过。
7.回答问题，回答出关卡提出的10个问题，正确率达到60%可完成要求。
8.猜谜语，猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。
9.大字典，告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行，然后寻宝小队自己根
据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂，就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。
10.要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。
11.正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新”连续顺利说出6个则可过关。
12.闻"歌"起舞。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
13.其他游戏(各准备者尽量按照以上题目设关，也可自己想出新颖的创意游戏)
处罚方式：
1.跳绳30个不间断
2.踢毽子20个不间断
3.排球颠球10个不间断
4.在15秒钟之内吃掉一个苹果，在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。
5.挑选果冻序号。然后接受放糖，芥末，或者盐的果冻吃掉
6.其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。
四、寻宝点及路线设置：
1.黄土高坡，至善亭，八食堂，绿泉广场，一食堂，齐园
2.三食堂，十教，济大超市，二教，九食堂，八食堂
3.青春广场，黄土高坡，济大超市，二教，九食，八食堂
4.八食堂，齐园，黄土高坡，一食堂，二教，青春广场
5.绿泉广场，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教
6.济大超市，九食堂，三食堂，绿泉广场，十教，齐园
7.第一食堂，至善亭，二教，青春广场，济大超市，十教
8.九食堂，绿泉广场，三食堂，黄土高坡，至善亭，齐园
路线确定好后，各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，每个关卡需要起出符合自己特色的名字，注意各个关卡之间的联系。
<十一> 校园寻宝活动总结
一、活动前言：
当此春暖花开之际，万物生机勃勃之时，同学们正意气风发，信心倍增，让我们一起享受这样的美景吧！此时正值我们西南大学建校五周年之际，我们愿倾情奉上我们最美好的祝福，祝愿我们的母校越来越美好，借着这样的春分和和煦的阳光，我们祈福，为了母校的明天，也为了我们自己的未来，能够扬帆远航。
此时亦是每年社团活动的最后时间，我们也希望这样的一个舞台来更好的服务会员，让广大会员参与到我们的活动中来，也希望我们的广大会员能够真正体会到全社团一家，全学校一家之情，同庆建校五周年。
故我们特开展本次活动，借全校同学之力，力创一副美好的画卷，献给可爱而又生机盎然的西南大学，于此我们一直在行动。
二、活动目的：
我们举办本次活动的主要目的在于丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学了解我们学校的发展历史以及发展规划；作为学校的一个校级社团，我们也是为了能够更好的服务会员，给会员一个展示自我的机会；最重要的是，今年正直西南大学建校五周年之际，我们希望借助这样的一个活动，让更多的同学参与进来，我们希望我们活动的最后成果能够为母校生日献礼，我们祝愿我们的母校更美好。
三、活动时间：
本活动为系列活动，活动时间相对较长，从4月17日开始至4月25日结束。
学校相关信息展演和有奖问答：4月17日——4月18日
征集母校祝福：4月17日——4月20日
学校未来发展畅想书大赛：4月17日——4月24日
送大四同学，留言寄祝福：4月21——4月23日
校园寻宝环节：4月25日
四、活动地点：
第一环节：南北樟树林；
第二环节：主要场地均在网上；
第三环节：橘园广场、李园文化广场、楠园二食堂外、竹园食堂外；
第三环节：五一所大礼堂外；
五、活动对象：
学校的部分兄弟社团及其会员，全校热爱母校、关注母校的建言者，热爱学生活动的参与者以及即将毕业的广大大四学长、学姐们。
六、活动内容：
本次活动为一个系列活动，主要有以下四个环节：
（1） 学校发展历程以及学校名人等相关信息有奖问答和征集对学校周年庆的祝福；
（2） 学校未来发展蓝图畅想（我为母校发展建一言）；
（3） 为即将离校的大四同学送祝福，大四同学留言表达四年来对学校的感情；
（4） 校园寻宝寄我情环节。
七、活动流程：
（一）前期宣传：
（1）在南北樟树林各悬挂一张幕布和一条横幅；
（2）派发传单（4000份）和张贴自制海报（100张）；
（3）在论坛上发帖；
（4）在各qq群里、校内、空间、大学生论坛里公布活动信息；
（二）中期开展：
第一环节：校史问题有奖竟达，答对者除了可以获得奖品外，还能参加最后的校园寻宝环节
（1） 活动当天从上午9点到下午7点同时在南北樟树林设点（三张桌子、一条横幅和一块幕布、一块铺上白纸的展板以及一些有关学校历史的图片），在桌子两边悬挂两排有关学校发展历程以及规划的图片，两至三名同学负责在附近派发活动传单，五名同学负责有奖问答（一人抽题、一人接受问答、一人发奖品、一人负责留言板、一人机动，注意每位参加的同学都要记录下他们的信息），两名同学负责迎宾，主要负责引导到场的同学参与活动；从上午到下午一共分为三组轮流值班，时间均匀排布。共3页，当前第1页123
（2） 详细执行流程：活动当天早上8点工作人员需到场布置场地（主要为摆放桌子、椅子以及音响设备等），幕布、横幅为提前挂好，现在摆放展板，工作人员需统一佩戴校园dm社工作牌，文明有礼，笑迎同学；中午12点，工作人员开始轮换，下午三点再次轮换，晚上7点半开始收拾物料。
（3） 活动结束后抽取5人的幸运者，该幸运者可以参加后面的校园寻宝寄我情活动；
（4） 如遇突发事件，可灵活处理。
第二环节：学校未来发展蓝图畅想书征集大赛
（1） 本活动环节主要采取设点报名和网上报名两种方式，上传作品以及作品的评比（评委老师主要邀请团委和学校的一些领导）均采取网上作业的方式；
（2） 畅想书（可采取策划书或职业规划书模板）需要立足现实，着眼未来，既要求有创意也要求有思想、有见地，评选方法主要根据创意和思想以及文采等方面；
（3） 在幕布上注明本活动环节的参与方式，在幕布下方设点咨询和报名；
（4） 活动最后评选出5副优秀作品予以奖励，这几副作品的作者也可获得参加最后校园寻宝寄我情环节的活动；
（5） 考虑到各种实际情况，可以灵活处理。
第三环节：关注大四即将毕业的同学，留言寄情思
现在大四的同学即将离开学校，他们在我们学校生活了4年之久，对学校有非常深的感情，看到了我们学校的发展历程，也经历了学校的种种，他们心中肯定有不少话是想对我们的母校以及低年级的同学说的，那么我们就搭建这样一个平台。
大四的很多同学都曾多次参加我们西南大学社团系统的各种活动，对社团的发展以及学校的发展做出了重大贡献，鉴于此，我们特举办这样的一个活动来表达对他们的感谢，同时也寄希望通过这样的留言方式给大四同学一个表达对母校感情以及对学弟学妹学习生活的建议，供我们低年级同学参考和学习，帮助我们能够更好的利用大学时间发展和完善自我。
（1） 本活动环节主要在学生住宿园区举行，主要选取大四学生比较聚集的地方，比如橘园广场、楠园食堂附近等；
（2） 工作人员邀请大四的同学写写对母校的祝福张贴在留言板上，大四的同学可以有选择的写下对低年级同学学习和生活的一些建议，我们将会把这样建议制作成帖子和印发成资料以供大家学习；
（3） 送每位到场的同学一份有纪念意义的礼品（可自己制作），以表示社团以及学校对他们长期支持的感激之情；（可以将写有祝福的信纸折成一些小礼品，用以互相赠送，现场可邀请手工艺协会或者其他擅长类似作品的同学教）
（4） 具体操作流程：早上8点半所有工作人员到场地布置，悬挂横幅、展板和留言板，摆放桌子之类，在大四同学居住的宿舍楼下发放传单，邀请前来参加活动，现场有专人负责指引，低年级的同学也可以参与，可以表达对大四同学的祝福，双方可交换小礼品。下午7点结束一个园区的活动，第二天去别的园区开展活动，本次活动希望能够覆盖全校所有有大四同学居住的园区，我们可以与园区自律委员会合作，以期达到更好的效果。最后我们抽取5位最佳参与幸运奖和付出奖，获得此奖的同学有权参与最后的一个校园寻宝活动。
第四环节：校园寻宝寄我情环节
经过前面三个环节的活动，我们于24日晚通过抽取幸运者和优秀作品的方式选出了一些同学，事先通过抽签的方式将这些同学分为5组，每组3人，参加最后的趣味校园寻宝活动。
此环节活动的细则：
每个组的同学均在五一所大礼堂外的场地集合，然后一同出发，每个组有一名工作人员陪同，工作人员负责照相之类，我们一共会设计6条路途长远，寻宝难度相似的线路，通过抽签的方式选取，每条线路均设有5个点，每个点有标记下一个藏宝位置的图片以作线索，当集齐所有的“宝”之后便可返回，以该组的最后一个到终点的队员为完成任务的最终时间，以花时间的多少计分，花费时间最少队为胜。当所有的队都成功的返回是，将他们手中的所有“宝”聚齐起来就是一句表达对母校五周年校庆的最真挚的祝福。
最后为本环节的冠军队伍的每个队员颁奖以及分发纪念品，此环节所有的参赛者均可获得一份精美的礼品。
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“五载风华，情寄西大”校园寻宝活动正式结束。
八、经费预算：
项目
费用（ 元） 备注
幕布（2块） 500 4*5*2
横幅（3条） 200 1.2*10
展板（4块） 200
场地申请 400 樟树林、广场等等
传单、图片打印 300 4000*0.6=240（传单）
奖品和证书 500 第一、二、四环节均设有奖品
其他 500
总结 2600
九、注意事项：
（1）如遇天气突变，可灵活处理；
（2）注意收集影像资料；
（3）充分利用各个兄弟社团资源以及学生会增强学校未来发展畅想书环节的人气；
（4）注意保持场地的清洁卫生；
（5）工作人员必须统一佩戴dm社工作牌，待人礼貌，谈吐有礼，不得与参与活动人员发生任何不愉快；
（6）工作分工明确；
（7）注意配合其他兄弟社团活动；
（8）其他未尽事宜可补充。
<十二> 校园寻宝活动总结
舞动思维，驰骋想象
让参与者掌握一定的推理技巧，学会合作，培养集体精神
自觉，使他们有一定的克服困难的信心；
让参与者在繁忙的大学生活中得到适当的放松，让他们充分参与到活动中去
发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；
让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。
3、 时间：2014年3月底
4、 地点：江苏科技大学南校区
5、 承办单位：江苏科技大学后勤学会
画活动宣传海报，说明报名方式和其他要求，由宣传部负责；
流通部完成线路设计和检验工作；
外联部将完成活动大门的设计和奖品及珍品的购买。
报名对象与方式：
江科大所有在校学生。
参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+****”至海报预
可以通过留下活动负责人的号码来完成注册。
统计报名情况：
报名结束后，对报名者进行统计，并按每组4人分组
办公室完成。
1工作人员聚集在食堂门口，工作人员讲解活动规则，并进行了简短的安全教育。约5分钟后活动正式开始；
2.由工作人员将第一个关卡的通关条件告知各参与小组，各小组按照要求进行游戏，通关成功即可获得提示，接着抵达下一个活动关卡进行闯关，如此反复。具体关卡游戏见附录。
3.通过所有关卡后各组人员根据手中所得到的提示去寻找宝藏守护者，每队每位成员可以问守护者一个问题，守护者只会回答“是”或“不是”，根据守护者的回答，参与队伍要找出藏匿的宝藏。
4.在成功找到宝藏并到达终点后，工作人员将记录下寻宝者所耗费的时间，活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间最少的队伍即为优胜者。
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
笔、卡片、信封、秒表等道具
奖品，宝藏80元
10．活动预案
因天气（雨等）不能进行当日活动的，应在下周同一时间进行；因意外事故不能参加活动的，应事先通知工作人员，以便活动顺利进行。
11．备注
选拔过程永远是公平、公开、公正的。
活动中可能发生的一切纠纷，都是由现场工作人员结合实际情况决定的。
本活动规则的最终解释权属于江苏科技大学后勤协会。
关卡一：青蛙跳游戏
游戏规则：参与人员依次开始说“一只青蛙跳下水、呱！”每人说一个字，而说“呱”的人要同时伴随下蹲的动作，然后接着“两只青蛙跳下水，呱呱以此类推，中间谁说错了，或者下蹲时机错误，忘记下蹲，就需要重新开始，直到顺利说完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！
”，则闯关成功。
关卡二：心有灵犀游戏
游戏规则：每队4人，两人平局，两人猜猜。在猜词过程中，不要说出词条中包含的任何单词，否则该词条将无效。根据进入的难度，有放弃的机会。猜出五个词语后，则闯关成功。
<十三> 校园寻宝活动总结
作为高新校区的第一届的学生，有了很多实践第一次的机会。比如这次的校园寻宝。科协几乎每个人都有自己的活动要做，所以这个活动说白了也就只有四五个人在做。本来我是负责宣传的，后来也被征用成了策划人员。
活动开了四轮，前两轮是出赛，一轮突围赛，一轮决赛。每一轮下来都会发现很多问题。题出不出来算是常见又严重的问题了。也曾经到网上来看别人的活动，个人认为对于高中来说吉首大学的活动题目很有参考价值。办了这场活动也希望对以后作活动的人有所帮助。下面就罗列一些出题的思路、例题和可能出现的问题等等，也算是我对活动的总结。
策划阶段：
比赛目标：为了拓宽同学们的视野，培养同学们独立思考的能力，拥有创新的思维，提升同学们的语言表达能力和应变能力，对于身边的事物，多关注，多思考。同时，丰富了同学们的校园生活，展现七中学子的思辨风采和人文素养。（这种东西用在策划书里面应该可以使策划书更容易通过）
活动流程：每个班派出一个代表队，国际高中两个实验班合派一个代表队，共计14支参赛队伍。
初赛：分两轮（A、B组）每轮7进4
突围赛：8进4
总决赛：角逐前三。
题目设置：分类难、中、易三档题，每题有三个提示
计分规则：每题有一定的分数（易10分，中20分，难30分），每问一个提示扣取相应的分数，如果问完三个提示则扣取题目总分的一半。（我们的扣分原则 易：1、2、2、中：2、4、4 难：3、6、6）
前两轮限定总时间，且规定如果题目得分相同，则用时少的队伍获胜。（也可采用时间和题目占不同找总结比的计分方式。）
第三轮限定总时间，比较分数多少。时间一定，分数愈高的队伍获胜。（分数相同比较所做的题目的多少。少的获胜。要求提高每题的解题质量。）
第四轮首先完成三道题（易—中—难）。每道题都可以得到最后第四道押轴题的一部分。咨询扣分原则不改变，要求每个队伍在前三道题分数必须在48分以上（60分满分）。率先完成比赛的队伍获胜，按时间排名。如果都没有完成比赛，则按分数排名。
附加题制度：
第三轮：每组完成易—中—难三道题之后，可以回咨询处随机抽取一道或多道中或难题。记分方法不变。
第四轮：每组可以选择一道附加题，解出后获得5分或者最后一道大题的一个提示。
规则设定：
1、未经裁判允许擅自撕取下一条线索（FINISH），取消比赛资格。
2、使用及携带任何电子产品，做弃权处理。
3、团队队员严禁分开行动，否则视作弃权。
4、请勿与队伍之外的人员有肢体、语言、眼神等的交流。
5、请注意活动安全，不要靠近水塘、高压电、施工场地等有严重安全隐患的地方。
6、以下几个地点绝对不会放置线索（FINISH）：男女生寝室、厕所、老师 办公场地、国际交流中心。
为保证公平，每个队伍会有两名跟队工作人员（裁判和摄像 ），活动采取全程录像，请不要有任何违规行为。
问题提示：
请大家一定要注意裁判和摄像人员的培训。如果想要用摄像的视频作为后期宣传总结的资料，请务必通知摄像的同学注意保证视频的长度在20分钟以上。请裁判一定要负责到位，以免参赛队员撕错提示导致其他队伍的比赛不能正常进行。（裁判需要确认题目的编号和下一个提示或FINISH的.编号是否相同。）
在第一场比赛的时候提前设想集合的方式，避免到时候人多，手忙脚乱。建议设立两个咨询处，一个针对参赛队员，一个针对非参赛队员。
注意前期的海报宣传和到班宣传，务必确保活动有人参加。（能扩大影响力更好。）
打给就这么多。会单独发一篇帖子来讲题目的设置。需要的自己看好了 。
<十四> 校园寻宝活动总结
晋江华侨职业学校规划草案
一、总则
1. 活动名称：
2011年晋江华侨职业学校教师节
2. 活动目的：
本次活动形式独特，互动性强，参与广泛。它不仅可以培养参与者的团队精神，而且可以锻炼师生的身体。
3. 活动时间：
2011年9月8日星期四下午4:00
4. 活动地点：
晋江华侨职校校园内
5. 承办单位：
晋江华侨职校学生会
二、准备工作
6. 活动申报
7. 活动宣传
宣传计划：广播。向各班级发放宣传单。
8. 活动所需材料道具准备
9. 工作人员岗位安排
三、活动可行性分析
希望通过这次活动，使校园寻宝活动成为我校特色活动，促进师生互动。
这项活动对培养学生的团队合作感很有帮助。并可以促进师生之间的友好关系。找到解决问题的新方法。
活动预算
桌椅：取自学校——0rmb
传单：1*30--20元
游戏用气球，信封等道具——50*1+200*0.05=60rmb
活动用奖品——待定
工作人员与参赛选手饮用水——120rmb
四、活动流程
1. 比赛报名：
报名形式：以班级为单位报名
如何组队：一名教师和五名学生组成一个小组。
2. 组织机构设置：
①前期活动宣传人员
②活动现场的登记人员和订单维护人员
③比赛现场计时人员
④比赛各点工作人
3. 比赛线路：
①比赛分为5个点
②每个点上都设置一个游戏
③ 每条线路的起点和终点都在学校色彩广场的升旗台下
4. 比赛规则：
① 各队将在指定的时间从彩色广场抽签
② 比赛期间，每班6名选手必需在比赛前到达指定地点。游戏结束后，可以提取下一个游戏地点的具体位置。
③各队在完成各点的游戏后，全部队员到终点，比赛方算完成。
④ 计算每队的时间并根据持续时间排名
5、关卡游戏具体内容
①景胜育才大厦负责部门前：卫生劳动部
每队派出一名学生和一名老师在不接触外力的情况下，引爆两个气球。其他四人负责吹气球。
道具准备：气球200个
②、齐心协力地点：田径场负责部门：体育部
1．每个参赛队伍三人一组分成两组接力。
2、距离为20米
道具准备：齐心协力三人板三个
③ 袋鼠跳接力地点：科学楼前责任部门：女生部
每个队伍所有人都必须得参加，一边站三个人，准备好之后才可开始。
④ 地点：乒乓球场负责部门：秘书处
老师拿着筷子，学生在老师身后隔离一米地，拿起五个玻璃弹珠完成游戏
道具准备：三双筷子三十颗弹珠
⑤ 开业地点：食堂园地负责部门：学生部
老师开出五把锁为完成游戏
道具装备：二十把锁
<十五> 校园寻宝活动总结
工会寻宝活动总结随着社会不断发展，企业的竞争也越来越激烈，如何提高员工的凝聚力和团队合作精神成为企业发展的重要课题。在这样的背景下，工会寻宝活动应运而生。这次活动不仅丰富了员工的业余生活，还有效加强了员工间的沟通和合作，让大家更加团结，同时也增强了公司的凝聚力。
活动策划
为了让寻宝活动更具有挑战性和趣味性，策划者考虑了许多细节，在整个活动策划中的研发，公司成立了专业策划小组，他们根据负责的指定区域进行了调研和勘探，确定了适合寻宝的物品，规划了活动地点，并提出了完备方案。
首先，策划者制定寻宝地图，通过地图可以告诉大家寻宝的范围和寻宝规则。同时，为了保证寻宝的难度，策划者在地图上故意保留了一些空白，需要根据一定提示才能找到寻宝的具体位置。
其次，策划者还专门为寻宝活动准备了一些奖品，如游戏机、手机、电脑等，这些奖品不仅可以鼓励员工积极参与，还可以增加活动的趣味性和挑战性。此外，还有一些奖励为了增加企业员工们的团队协作和沟通产生作用，比如班级经费，在考核结果公示后，比较优秀的班级可以获得奖励。
活动过程
活动当天，每个参加活动的小组都会收到一个地图和寻宝提示，参与小组需要根据提示找到指定的地点，并在规定时间内完成任务。整个过程充满了挑战和激情，每个小组都发挥了团队合作的优势，积极配合完成任务。
每个寻宝点都有活动工作人员协助，他们根据提示向参与小组提供指导提示，并且提供成就证书，让参与小组能够经过自己的努力完成寻宝任务，增强大家的工作信心和成就感。
活动成效
寻宝活动凝聚了企业员工的团队精神和集体荣誉感，让大家在游戏中更紧密地结合在一起。这次活动让大家感受到了工作外的乐趣，锻炼了集体协作和沟通的能力，也增加了员工之间的互动交流，使员工更加珍视公司、更加感恩企业。
总之，这次工会寻宝活动成为了企业发展的重要举措之一，不仅增强了员工之间的凝聚力和团队合作精神，还让大家的工作充满了乐趣和挑战。期待在未来的工会活动中，企业能够继续加强团队建设，提升企业的创新能力和竞争力。
<十六> 校园寻宝活动总结
寻宝校园，寻觅校园真情
活动目的
通过这个活动，我们可以丰富学生的课外生活，放松他们的身心，增强他们的团队意识。另外本活动融合了脑力与体力的双重劳动，锻炼了同学们的发散思维能力及联想能力，对同学也是一个小小的挑战。同时，通过本次活动，学生可以熟悉校园环境，融入校园生活。
活动主题
寻宝校园，熟悉校园，在寻宝中寻找真相，在活动中了解校园。
时间地点
待定参赛人员
全校范围内积极踊跃报名参赛的学生。
主办方协办方
经济管理学院社团部
活动流程
1首先，主办方将在学校东门宣布活动开始，并向所有参赛队发放卡片。卡片上会显示第一个位置。
2各小组根据提示到指定地点领取下一张提示卡。
三。当我们到达文德塔时，有一个小游戏，气球炸药。每个小组派出两名队员背靠背地放气球。走了一段路后，他们拿到了信封卡，上面写着下一个地点。
中间过程中，保持气球不被挤破，如若破了，从头再来。每组两次机会。机会用完仍失败者，淘汰。
4依次前进，到达明德楼时完成两人三尺的挑战。这次派来的两个人和上次不一致。他们将双脚绑在一起，穿过障碍路。 当他们到达目的地时，便得到了信封卡。
途中可摔倒三次，超过三次的队员，被淘汰。
5继续前进。到达图书馆时，所有队员应完成乒乓球接力任务。第一个人用乒乓球拍把乒乓球举到终点，途中可以投两次。
第二个人在终点线等待，然后拿着球走了回来。规则不变。其他人依次，走完为止。走完方可拿到信封通行卡片。
6主办放奖在最终目的地为前三支队伍颁奖。
7. 最后，全程结束。
赛前准备及宣传
准备1.卡片若干
2黑色水笔若干
3夹子若干
4饮用水若干
5创可贴酒精等外伤医疗用品
6信封若干
7气球若干
8个乒乓球拍4个（可向乒乓球协会学生借）
9三至四条绑腿（也可使用废毛巾）
9宣传横幅两条
宣传：1。在教学楼和宿舍张贴海报
2适当发放传单
三。在人人网新浪微博**空间腾讯微博校园**贴吧发布活动信息
4.部内人员扩散，发动同学关系网
5广播台
6拉宣传横幅
工作分配人员安排
主持人二名孙笑陈焌琨
明德楼文德楼图书馆各设人员三名
明德楼：安韵琪范媛媛于海宝
文德楼：王方璇陈梦丹王雨中
图书馆：徐洙钦计梦婷宋履安
前期宣传人员五名左右
华明月陈颖朱嘉烨沈云飞石兴徐铖玉
采购人员两名
赵金虹陶小瑜
活动中随机在一些地点设置监督人员六人左右
朱钦王晓晴池滇黄佳榕樊月晓李书君
东苑活动安排：郑蕊、陈炯皓、鲍怡发、王静
中苑安排：黄佳榕、王一鸣、朱瑞博、王一婷
奖品奖项设置
待定 费用预算
饮用水---------20元
卡片信封-----20元
宣传横幅-----200元
总计240元
附件1各地可安排人员组织小游戏比赛
2天气原因可推迟活动
3如果团队想不出答案，可以向每各地方的人员要求提示，但不得超过两次
4在擦伤等情况下，可以放弃比赛，向主人索要绷带等外伤医疗用品。
6中苑各地点谜题：
明德楼：明心如水
德育桃李
大活：歌舞青春，精彩飞扬
尚贤楼：诸子百家，争鸣于此，唯才是举，兼爱非攻
考研教室：【学士，+∞）
校史馆：lim学校
1960→∞
信息中心：各年龄段的教师，传授知识，解惑。
北辰楼：论语·为政篇为政以德
策划人李书珺
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