安全集体事迹材料(集锦20篇)

时间:2024-02-25 作者:好拿网

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今年我校六五普法活动以学校普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法执教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、抓领导,发挥核心作用

学校在认真总结“五五”普法工作和多年文明建设成功经验的基础上,更加注重学校“六五”普法工作和依法治校领导核心的建设。学校组建了“六五”普法和依法治校领导组,由校长任组长,成员包括了各位副职领导和各处室、级部负责人。学校党政领导率先参加普法学习,当好教师学法、守法的榜样,在领导组统一组织下,各处室分工负责,形成齐抓共管的运作机制。学校依照上级的普法工作和依法治理总体规划,认真制定学校普法工作计划,精心构筑“共育”工程,做到了有计划、有检查、有评比、有总结,使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。

二、抓学习,树立法治

为确保依法治校各项工作的落实,学校从抓学习入手,着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念。校党委组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件,学习

“三个代表”重要思想,学习《教育法》、《教师法》等相关的法律法规,学习现代教育理论和师德规范,大力宣传依法治校、以法育人的重要性,通过编写教材、配发读本、辅导学习、开办讲座、观看影视、撰写笔记、演讲比赛、考查测试、树立典型等多种形式,增强广大教师的法治意识,形成自觉守法和依法治教的优良风气。通过开办学生学法主题教育活动以及集体收看教育法律法规专题讲座等活动,学生法律意识明显提高。学校把法制教育,列为师生必修课,融入到教书育人各个环节里,落实在施教全进程中,通过依法施教,营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。这半年来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件,建树了优良的师德形象。

三、抓制度,规范内部管理

在开展依法治校过程中,学校坚持以制度管事,以制度育人。修订完善了一系列规章制度和管理办法,通过各项制度的制订和不断完善,严格依法治教,开足开齐各门课程,促使学校管理日趋目标化、规范化、法治化,每项工作、每件事情的处理均有法可依、有章可循、有据可查,各部门运作有序,各环节管理有条不紊。为确保这些制度的落实,学校还进一步明确了校级、处室和基层三级管理的岗位职责,并且层层签定责任状,要求各处室要“管好自家人、办好自家事、看好自家门”,做到分工明确、责任到人、措施到位、奖罚分明,办事效率大幅度提高,树立良好文明窗口形象,做到时时、事事让“社会放心、家庭称心、学生舒心”。

四、抓监督,推行校务公开

学校相应建立了八套监督机制:一是自觉接受上级有关部门的行政监督,二是充分发挥党委对学校各项工作的保证监督作用,确保党的教育方针在学校各项工作中的贯彻落实。三是实行校务公开,实施民主监督,学校决策重民主,办事重民意。发挥教师的参政、议政和民主监督职能,对校长的工作报告和重大改革方案行使审议权,对学校的重大事项行使表决权,对学校领导干部的德才表现和财务收支行使监督权,提高校务工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每学年开好一次学生代表大会,建立学生自我教育、自我管理机制,征集民主治校、依法治校提案,并且学校做到案案有回音,事事有落实。五是定期举行师生座谈会,设立投诉制度,广泛征求民主治校的群众意见,了解师生的心声,调整各项工作。六是设置家校互访制度,虚心听取学生家长对办学治校的建议和意见。七是设立党风监督和行风监督制度,聘请社会各界代表人士担任学校党风监督员和行风监督员。八是依法建立家长委员会,借助家长和社会力量帮助学校抓好行风建设和依法治教。

五、抓效益,提高办学水平

1、与教书育人相结合,“不放弃任何一个学生”,对学习、表现“双差”的特殊生,通过帮教工作、家校联系等制度给他们多一点关爱、多一份温暖、多一分帮助,热忱鼓励他们改正不足。

2、与精神文明建设相结合,运用“文明班级”、“三好学生”等考评制度,规范学校管理,深化精神文明创建活动;

3、与党建工作相结合。

经过一年“六五”普法工作的开展,我校法制教育取得了良好效果,实现了法制教育工作新的突破。

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共有员工80名,是一个团结,奋进的集体,他们紧紧围绕生产这一中心抓好基础工作,车间领导班子充分发挥基层的战斗堡垒作用,以强有力的思想政治工作,保证了安全和各项生产任务的完成,全年生产完成各类型分子筛650吨,取得了两个文明建设的双丰收。车间连续两年获建长公司“明星班子”,“明星单位称号”,20xx年获得炼化公司“先进党支部”称号。

l、狠抓生产经营管理,努力完成全年各项目标20xx年是生产改造,生产品种切换最频繁的一年,生产690吨各类型分子筛的年初目标,焙烧尾气系统的改造;交换无机膜系统的增加;旧厂房屋顶改造等四大项及多类小型项目的施工,使所有人都为捏一把汗。为了努力完成全年的各项生产目标,狠抓生产经营。在生产管理方面,他们充分利用现有的生产线的能力和潜力,严格原材料的管理,对于β分子筛采用超常规管理模式,在生产过程中要求工艺技术人员全程参与,确保每道工序都在有效的监督管理下进行。焙烧岗位的边改造边施工的尾气系统,为缓解车间生产压力起到重要作用;在生产品种频繁切换的过程中,有条不紊安排生产圆满完成“不可能”任务;在安全环保方面,广泛收集合理化建议40条,整改隐患30余处,重点组织学习了化工安全知识,全年未发生一起上报公司事故,为车间正常生产打下了基础;在降本增效方面,采用ZNP母液回用;滤液回收等项目为车间大大降低了生产成本,提高了产品收率。

2、狠抓班子建设,努力发挥模范带头作用为培养一支高素质的职工队伍,首先从班子抓起,坚持抓好领导班子的自身建设,班子成员从自身做起,带头执行并遵守各项规章制度,以班子的良好形象带动职工。车间焙烧尾气系统改造时,由于是边生产边改造,时间紧、任务重,等同志在岗位上不分白天黑夜,加班加点,在各自的岗位上无私奉献保证生产线的顺利完成。多年来无论是大礼拜星期天,还是节假日,车间领导总要到班上走一趟,检查一遍。每年过春节,年三十晚上必定到车间和职工一起渡过除夕夜。班子成员每年加班上百个工作日,以自身的良好形象和模范行为来影响职工、凝聚人心,以实际行动,在广大职工面前树起了一面面旗帜。他们认真践行新的责任观,不断提高班子成员的思想政治素质、业务技术素质、执行政策水平和解决实际问题的能力,从而提高了班子成员的整体素质。党政领导目标明确,互相支持,密切配合,讲团结、讲正气、讲奉献,为班子创造了团结和谐的气氛。班子成员着眼于共同目标的实现,正、副职之间,班子成员之间互相尊重,互相支持,各司其职,他们坚持用民主集中制统一思想,统一步调,心往一处想,劲往一处使,形成了强大的工作合力,在群众中树立了较高的威信。他们坚持党政工团齐抓共管,“管人、管事、管思想”三管齐下,一岗双责,使车间形成了风正气顺、人心思上的好局面。

3、狠抓职工队伍建设,全心全意依靠职工搞好生产注重加强职工技能培训,不断提高职工操作技能和技术水平,提高职工队伍的业务素质。车间根据工作实际和车间特点,认真组织开展岗位练兵,开展了争创“明星操作员”、“岗位技术能手”等活动;实施了系统化操作,职工轮岗学习,多学多练,争当多面手,越来越多的职工成为一专多能的复合型人才。现在车间操作工人基本上都能熟练掌握两个以上的岗位知识技能,能够独立操作和处理问题。在车间里,干部与工人之间,党员与群众之间,感情是融合的,关系是密切的。他们之间有一种无形的“粘合剂”,那就是“情理交融,相互体贴”。车间的青工比较多,每逢员工结婚,即使再忙,至少也要去一名车间领导,带去美好的祝福。员工因病住院,党政工领导能够及时进行探望,车间员工郭昆因车祸重伤住院家里条件困难,车间领导不但多次到家中和医院探望,还号召车间全体职工为其捐款,送去组织的温暖。他们感觉到,要调动职工的积极性,作为车间领导就要尊重职工、关心职工、理解职工,要真心实意的帮助职工克服困难、解决问题,如果车间能理解并尊重职工,职工也会理解和体谅车间领导的苦衷和难处。尤其是当车间遇到困难时,员工就会与车间领导同舟共济。

无论是装置检修还是事故抢修,车间员工从不跟领导讲条件,招之即来,不计得失。员工积极性的有效调动,凝聚力的不断增强,使全车间形成了一个“人人干好本职工作,维护车间整体形象”的良好局面,车间的各项工作也一年一个新台阶。

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xx市小学一年级二班共有学生45名,在这个大家庭里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个团结进取、健康活泼的班集体。它凝聚了全体同学的努力,展现着同学们走过的足迹,这其中有欢笑也有泪水。

著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯 ……” 在这一个学期里这班学生形成了良好的班风。

开学初,老师根据班级的实际情况,任命了石雨鑫同学为班级的'小班长,她任劳任怨,勤奋负责,不仅自己能很好的完成老师安排的各项任务,还能帮助老师监督其他同学。刚进入一年级的小学生还没有适应这里的学习氛围,上课不知道遵守纪律,下课不知道解决上厕所的问题,在一个月的时间,在张老师的教导师范下,大部分同学都已经有了很大改善。上课基本没有人下位,没有人哭闹。而且在小班长的监督下,每天早上来学校后能很快的进入教室读书,形成了良好的学习习惯。

爱如空气,人人需要,爱让班集体的每个成员心相连,情相通。一二班有一个学生,进入学校初,从来不知道带书,带笔,作业也不能准时上交,性格和别人不合,老师还没有教育他,他就躺在地上不起来,谁拉也不行,经过张老师和他家长沟通之后,明白他在家里是个小皇帝,爷爷奶奶比较宠,就因势利导,经常和他谈心,用道理告诉他乱发脾气是不对的,而且也容易交不到朋友。想不到的效果,经过两个月后他不仅再也没有在学校乱发脾气,而且上课回答问题也很积极。下课后也能和大家和睦地生活在一起,愉快地学习在一起。到学期期末,一二班的学生基本上没有因和别人闹矛盾的事情发生。只有人人心中有爱,同学们之间才能相互理解和包容,才能相互帮助和支持。

一分耕耘,一分收获,诸市小学一年级的学生坚信:只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新,在这盎然的春天之后必将是收获的秋天!

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先进工作者和劳动模范及“白求恩奖章”获得者的表彰对象进行公示。近年来,我院坚持“差异发展和错位发展”战略,紧紧围绕保障群众健康这一根本目标,创新思维,勇于探索,医院各项工作取得了积极进展和成效。经过逐级推荐、层层把关、差额遴选的基础上,经全国卫生计生系统评选领导小组审议,被表彰为全国卫生计生系统先进集体。

一是公立医院综合改革稳步推进

顺利启动公立医院法人治理结构建设,开启我市公立医院法人治理结构改革的先河。实施临床路径管理的病例数达到出院病例数的辅助性等高价用药。百元医疗收入消耗的卫生材料2.42元,药占比始终控制在20%以下。修订绩效考核分配方案,建立动态调整机制,符合医疗行业特点的薪酬制度初步建立。加强临床药学研究,目前基本药物的使用品种达到61%,使用金额达到47%。确定了精神科10种抗菌药物,严格分级使用,抗生素各项控制指标符合要求。

二是枣庄精神卫生影响力日益增强

精神卫生管理工作走在全省前列,精神科已成为省级重点临床学科、市级十大名优学科,拥有国家级专业委员会委员省级副主委肇事肇祸保险等救治救助和管控措施。精神卫生医联体建设和精神疾病防治康复工作走在了全国前列,有效整合了精神卫生资源,逐步实现了精神障碍患者就诊分级诊疗和双向转诊。社区精神卫生和重性精神疾病管理多项指标位列全省第一,在癫痫控制项目国家卫计委检查中,两个乡镇分别列全国48个被查乡镇的第一和第二名。

医院与各级残联协作,开展精神残疾患者救助,共救助精神病患者辐射基层精神科和大专院校的“心理CT”检查,在山东省首屈一指。儿少精神科发挥山东省孤独症训练基地功能,形成自身独特的康复训练模式。成立康复医学中心,努力打造医院业务发展第三极。协同济宁医学院附属医院成功申报了国家级住院医师规范化培训精神科专业基地,成为济宁医学院本科和滨州医学院心理学硕士研究生教学医院。

儿少精神科做为山东省孤独症训练基地,采取灵活多样的训练模块,被社会誉为“星星孩子的港湾”。

三是医养结合区域品牌效应初步形成

近仁爱和谐孝先行”的服务理念,建立了“卧坐结合、静动结合、药疗食疗心理疗结合、病房和家庭结合”四结合心身康复治疗模式,形成了全托型、联合体型、社区嵌入型和智慧型四种医养结合工作模式,打造了山东省“两好一满意”活动十大服务品牌,现医养康复床位已拓展至1100张,医养康复服务品牌和规模效应已经形成。

挂靠该院的枣庄市医养康复医院建设已列入《枣庄市十三五发展规划》和市政府薛城区、市中区、峄城区、台儿庄区和山亭区的“一体四翼”格局。

四是和谐医院构建全面展开

医院牢固树立“以患者为中心”服务理念,深入开展“三好一满意”和“三升一增”活动,积极转变工作作风,让病人及家属满意,让党和政府放心。扎实开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,广大党员干部接受了深刻党性锻炼,“四个意识”有效增强,凝聚了推动事业深入健康发展的强大正能量。建立和完善了医院和科室投诉举报制度,调整充实社会监督员队伍,扩展社会监督范围,加大社会监督力度;定期召开病陪人座谈会,倾听患者及家属呼声。百名护理志愿者利用业余时间入病房、进社区、下乡村,扎实开展各类志愿护理服务活动,中国南丁格尔志愿护理服务队枣庄市精神卫生中心分队被评为全国“先进志愿服务队”。

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乌审旗文明办现有干部9人,其中40周岁以下干部9人,35周岁以下干部6人,现有市级优秀志愿者2人,旗级优秀志愿者2人。近年来,乌审旗文明办不断深化全旗青年思想道德建设,不断推进全国县级文明城市创建工作,组织青年志愿者深入开展志愿服务活动,发掘出了一大批优秀青年。与共青团乌审旗委员会形成合力,为建设更加美丽、和谐、绿色乌审不断发力。

开展青年道德实践活动。广泛开展“我的中国梦”“爱学习·爱劳动·爱祖国”、中华经典诵读、“纪念红军长征胜利80周年”“传承“好家风,好家训”等为主要内容的主题实践活动,培养广大青少年心向党、跟党走的情感信念和实现民族复兴“中国梦”的远大志向。结合“我们的节日”和重要节点,组织开展活动,清明节期间组织开展“网上祭英烈”活动,“六一”期间组织开展“学习和争做美德少年”活动,“七一”期间组织“童心向党歌咏”活动,中秋节开展“迎中秋庆佳节”主题活动,重阳节开展“重阳敬老”系列活动,“十一”期间组织“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。7月份举办了第四届乌审旗“美德少年”评选表彰活动,评选表彰旗级“美德少年”12名,推荐上报区、市两级美德少年6名。建立旗级心理健康教育辅导中心1处,各中小学校、社区均设立了心理健康辅导室,为全旗青少年打造了一个诉说心声、疏导情绪、陪伴健康成长的爱心平台。强化文化馆、图书馆、科技馆、青少年活动中心、博物馆、游牧文化教育体验基地的应用,不断提高广大中小学生动脑、动手能力,促推青少年全面发展。深入推进出版物市场、校园周边环境等专项治理,全面净化社会文化环境。深化青年思想道德建设公益广告覆盖面,共设立大型公益广告牌8个,公园、广场、超市等地张贴、悬挂公益广告22处,印制“我的中国梦”主题教育实践活动鼠标垫5000个。

推进青年活动阵地建设。累计争取各级乡村学校少年宫项目资金341万元,建立中央、自治区彩票公益金支持乡村学校少年宫6所,市、旗两级乡村学校少年宫4所,各级乡村学校少年宫立足实际,开拓创新,建立了内容丰富、形式多样的活动场所,使民间传统文化得以传承和保护,为农村牧区未成年人开展实践活动创造了条件。10月份,组织召开了全旗“乡村学校少年宫”建设工作现场推进会,表彰奖励了10名乡村学校少年宫优秀辅导员,进一步推动乡村学校少年宫建设工作扎实有效开展。

深入开展志愿服务活动。乌审旗文明办以社区志愿服务站和阳光志愿者协会、朝阳志愿者协会、铭善志愿者协会等为依托,以关爱空巢老人、留守儿童、残障人士为服务重点,围绕“邻里互助、守望亲情”的活动主题,推进社区志愿服务制度化、常态化。乌审旗第一幼儿园开展了“学习雷锋好榜样”主题教育活动,雷锋车队开展了“公益送行”服务活动,乌审旗团委、总工会、铭善志愿者协会等部门及部分志愿服务团队组织开展了一系列学习雷锋、扶贫济困活动。乌审旗铭善志愿者协会联合华熙书屋开展了“学雷锋献爱心”义卖活动,并将3000余元义卖款捐给贫困大病患者王冬;开展“生态文明我先行,公益服务阳光领”学雷锋志愿服务活动,通过清扫垃圾、发放环保宣传手册等方式向居民宣传环保意识及雷锋精神,倡导广大居民在生产生活中养成良好的习惯,树立环保新风。9月28日,在国庆小长假来临之际,乌审旗旅游局组织开展“文明出行乐在旗中”文明旅游主题宣传志愿服务活动。在高正呼日胡敖包祭祀活动和察罕苏力德那达慕大会发放各种微物件600套(件)。成功举办自行车公益骑行活动、2016首届“文明旅游、环保出行、低碳生活”户外徒步公益活动,呼吁引导广大市民树立绿色环保、低碳生活、文明旅游意识,传播健康生活理念。“我们身边的敬业福”“我的妈妈是女神”“好书佳句我分享”“献给父亲的时光片”等网络文明传播活动,吸引带动了更多的市民网友参与到活动中,网上网下形成弘扬美德、践行美德的浓厚氛围。召开志愿云注册培训会,现已注册志愿者团队90个,志愿者10095人。组织文明单位深入开展文明交通、文明餐桌行动,加强宣传教育和制度约束,进一步优化公共秩序,引导人们养成“做文明人、办文明事”的良好行为。

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我们六三中队是一个温暖、和谐的大家庭,是一个“团结友爱,学习勤奋,严肃活泼,积极向上”的中队积极向上的优秀班集体,团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。现从以下几个方面汇报我班集体情况

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,班级实行了责任田管理,人人有责任,人人来管理,由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。

二、干部管理有条有理

有着这样优良的班风,当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,如我班岳亭同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前,请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责,如纪律方面纪律委员在老师未到时,让同学们自觉背诵诗词,上课结束后让老师登记当堂课的情况,若有违规同学就组织班委进行教育;学习方面课代表们能负责做好每日收发作业本工作,并做到及时记录;除了班委,班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务,帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理,在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让学生了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果。

三、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”、争当“文明班级”活动,并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过活动,激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基础比进步,只要每天进步一点点,就是最大的成功。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章,清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料,在队会上进行交流,让他们感受到今天的幸福生活来之不易。当然少不了儿童节了,今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节,我就放手让他们自己主持,自己排演,让儿童节真正成为他们自己的节日,自己的狂欢节,事实也证明了如此。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

五、成绩取得可喜可贺

一份耕耘,一份收获,近年来我们中队取得了不少成绩。在学校组织的各项活动中我中队的队员积极参与,并取得了不少成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。这就是我们六三中队,我想中队的每一个队员明天会更好。

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在全体同学的共同努力下班内学习风气浓厚,同学们都严格要求自己,不仅认真听每一堂知识理论课,而且十分重视车间实习课程。

认真配合老师很好的完成每一项教学任务,同时该班的大多数同学都能主动抓紧时间到空教室,到图书馆等场所学习科学文化知识。利用课余时间参加自考本科考试,参加各种技能培训。在这种浓厚的学习风气中,该班的学习成绩在年级中也名列前茅,第一学期期末考试及格率达98%,第二学期期末考试及格率达96%。现在班内有1人通过全国大学生英语四级考试。有42人通过全国大学生英语三级考试,全班多数人得到了国家二维CAD机械绘图师或国家三维CAD机械高级绘图师资格证书,有45人通过了计算机一级考试。取得这些成绩离不开同学们的刻苦用功,更离不开老师的细心指导,本着敏而好学、不耻下问的态度相信xxx专业(1)班的全体同学会在将来的学习中更上一层楼。

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学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。

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葛爱军,男,34岁,中共党员,9月加入中国共产党。现任岢岚县岚漪镇副书记,分管党务、综治、信访维稳工作。8月―207月岢岚县三井初中任教;年8月―204月就职于岢岚县纪检委,执法监察室工作;年5月―年5月就职于岢岚县县委办公室秘书;2012年6月至今任岚漪镇党委副书记。

多年来,他无论身处何种岗位、何种职业,都把党的信任、上级组织的关怀,作为自已奋勇向上的起点,兢兢业业、尽职尽责地做好自已的本职工作。

一、勤奋学习,一个先进文化的传播者。

该同志是一个有着强烈的事业心,责任感和创业精神的人,他深知作为领导者,要有较高素质和能力。经他本人撰写的论文《浅析工程领域反腐败》被忻州市纪委评为反腐败论文二等奖。他坚持学法懂法才能更好的用法治思维解决矛盾纠纷。在处理一起年的关于山西晋鑫奥隆建材有限公司和驻地村名张某某占地纠纷一事上,先后下村跑企业7次,通过学习,把土地法和山西省土地管理条例几乎背了下来,针对村民张某某的诉求,他掷地有声的给予了答复。他说:“我们这些当干部的,特别是像我这样在基层一线工作的必须要学法懂法最后才能用好法”.也只有用好法,才能彻底解决好矛盾。为此,他博览群书,废寝忘食,孜孜不倦,系统地学习党的理论,经济理论,法律法规和领导科学艺术知识。同时,广泛阅读报刊杂志、文学著作,陶冶情操,充实精神,浑身散发着领导者、文化者的魅力。

二、克己奉公,一个乡镇农村工作的探索者。

岚漪镇辖38个行政村、46个自然村,光贫困村就有22个,作为这里的父母官,他深感肩负的担子重大而光荣。

(一)业精于勤,用最切实的调研保证数据真实。

为了实现全镇经济的跨越式发展,为了增加老百姓的收入,为了不负众望,他走村入户,上山下河,不断进行工作调研,了解民情,收集民意,探索经济发展新路子,优化全乡的产业布局,力争使每个地方的资源的到最好的利用,努力使有限的资源发挥最大的`能量。他多年来一直坚持通过平时的走村入户,掌握第一手的事实材料,然后登记造册,保证资料数据的真实有效。而这样一记两年多的时间里,在他本人的处理信访维稳工作笔记就有6本,并且每页都有时间地点和相关人员到场处理的图片。业精于勤的道理在矛盾调解中显得尤为突出和重要。

(二)举一反三,用最新的调解方法助建和谐乡镇。

近年来,在市政建设、项目建设上大量的土地被征用,失地农民的就业、最低生活保障问题成为了新的矛盾点和引发上访的案件点。特别是城中村城乡结合部的问题最为明显,这样一来,给乡镇工作也带来了更大的压力。通过不断的总结经验,他创新提出:在做群众工作中,实时的把一些驻村企业的领导和党员积极动员起来,好多复杂的信访案件,突出的地企矛盾都可以妥善的化解。这样成功的案例很多,例如:在处理参加过抗美援朝的老革命葛富小土地纠纷一事上,他充分的听取了双方的意见后,主动去做企业负责人的工作,积极的结成了帮扶对子,既化解了地企矛盾又结成了帮扶对子。

(三)履职履责,用最切实的行动推进工作切实落地。

从2012年调岚漪镇工作以来,具体分管办公室、信访、民政、党建、综治、环卫等工作。在抓基层组织建设时,采用“社区网格管理”的做法;在企地共建方面,为各企所驻的村办好事实事18件,推广新技术11件,带动 773户农民参与经济实体,另有12件结对子已经达成初步意向;在综治工作中,今年利用网格已成功化解矛盾纠纷12起。化解矛盾纠纷31起,化解上访5起。已帮扶残疾人、智障人 6人,对全镇54名矫正人员进行 8次谈话,对“五小场所”进行了两次检查。在今年开始的脱贫攻坚工作中,担任岚漪镇扶贫站站长,组建了1个总指挥部、38个作战队,划分六个战区,由五个工作组负责具体的工作对接。通过主动联系扶贫办、对接帮扶单位,在今年的春耕中,已为17村修田间路35公里,帮助购运回农膜80吨。主持开工建设北道坡老年日间照料中心,启动了38村的卫生室建设。圆满完成了307名贫困户到原平农校学习培训的工作。在最近的“两学一做”教育活动中,始终把学习党规党纪、做合格共产党员牢记心间,带头学习,表现突出,受到党员群众的赞誉。

三、乐于助人,一个干部职工的贴心人。

和在工作中的严厉和一丝不苟不同,在日常生活中,葛爱军同志是一个和善亲切的人,在他的脸上时时刻刻洋溢着笑容。每年,当新来的员工不知所措的站立在乡政府大院时,他总是第一个走上去,仔细的询问,真切的关怀,认真安排布置好住宿及新员工希望的到的帮助。每次,当干部职工在工作上一筹莫展、茫然无助时,他总是认真了解,及时指导,并提出处理此类问题的关键。每次,当干部职工在生活上郁郁寡欢、苦闷不堪的时候,他总是亲切的交谈和开导,让你感觉像是一个多年的朋友。在他出现的场合,气氛总是活跃的,心情总是愉快的,每个人都对他充满了敬意。

四、恪尽职守,一个廉洁自律的共产党员。

该同志身居领导岗位,心系人民群众,始终把“做官先做人,万事民为先”作为自己行为准则,廉洁从政,艰苦奋斗,恪尽职守,鞠躬尽瘁,真正做到了权为民所用,情为民所系,利为民所谋。作为镇党委副书记,他恪守职责,不越位、不错位,不以权谋私,不乱吃喝,不收礼,始终保持和发扬共产党人清正廉洁的本色和浩然正气。在他的领导下,机关干部团结一心,办事效率不断提高,全乡焕发勃勃生机。

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20xx年春运已经圆满结束,***长客集团积极应对铁路动车、油价上涨等不利因素对客运市场的冲击,立足于大客流、立足于恶性天气、立足文明服务,形成20xx年春运方案、预案,全面完成了春运生产任务和各项经济指标,实现了全年经济工作的开门红;并通过春运劳动竞赛活动,树立了良好的企业形象,取得了优异的成绩和工作实效。

一、加强组织领导,后勤保障先行。首先成立春运工作领导小组,明确分工、明确责任,实行党政领导一把手责任制;坚持春运每日晨会制度,着重现场管理;实行安全、行风、稳定三个一票否决制;组织劳动竞赛,确保全员参与。后勤保障工作率先做到:车辆逐台临检核发合格证;运力调集准备充分;车辆维修不过夜;确保油料、水电、饮食、住宿供应正常。

二、积极调研,提前做好市场预测。预测民工流、学生流、探亲流涌现的时间,调整制定预案,合理调配安排运力。全面加大导乘服务,形成旅客、班车能在场内快速流动,确保畅通,提高发车频率。开展大营销策略,为民工和学生送票、送车上门,方便广大旅客。加大内部管理力度,定人、定岗、定责把好各关口,配合相关部门,加大对“黄牛”的打击,使公司整体春运环境安全、文明、有序、高效,给社会留下了较好的口碑。

三、强化科技管理,安全工作成绩显著。充分发挥GPS监控等科技手段对安全工作的管理,严控“三超”、“三私”等违纪行为,严格执行“三不进站、五不出站”的规定,做到人有问题不上车,车有问题不上路,内保治安进行大检查,决不放过一个细节和疑点,将安全事故隐患消灭在萌芽状态。春运40天,安全工作成绩显著,未发生重大行车安全责任事故,内保安全方面无治安和刑事案件,火灾、火警数为零。

四、狠抓宣传报导,行风建设上水平。全方位利用各种载体加强对集团公司春运工作的宣传。同时,也得到省市各大媒体的多次表扬,很好地宣传了企业。整个春运期间,行风工作基本做到无投诉、无曝光。

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金秋时节,我们35名热血青年满怀期盼以崭新的面貌走上这个展示的平台,让大家共同见证我们——化工125班的成长。

班级成立伊始,我们建立完善的班级制度,增强干部模范带头作用。我班先后荣获20xx年度河北科技大学“五·四红旗团支部”、“先进班集体”、“雷锋标准班”等荣誉称号。

明道,笃行,致知,报国是我们不变的班级精神;自强不息,奋勇向前是我们的班级宣言;慷慨激昂的《站起来》是我们的班歌。在我们一起设计的班徽上,冉冉升起的太阳象征朝气与希望。敞开的书页表达对知识的渴望,同时它又像一只展翅翱翔的海鹰,搏击浩瀚的知识海洋。

我班一直将学风建设作为工作重点,并利用自身资源优势成立互助小组。

1、采用“三位一体”的管理模式,即班委会、党小组、团支委协调沟通一体化管理。

2、亦有“一收、二放、三不忘”的专业规划,即收起粗心,放开胆量、思维,不忘规划、质疑、总结。

3、以个人带动整体,以集体推动个人,在“一拉一推”双重作用下,开展建设网络信息、课堂学习、课余生活“三维化平台”,促成班级优秀学风。

大二综合测评中,我班李迎、王箫等四名同学包揽本专业前四名,班内80%以上者排名在专业前50%,我班全部通过英语四级,500分以上者达班级总人数的40%,13人通过英语六级,计算机一级过级率100%,优秀率63%,并在此基础上,50%通过计算机二级。24人获得全国化学检验工技能证书。

班内7人次获得国家励志奖学金,25人次获校级奖学金,3人次获企业奖学金。学科竞赛方面:国家级竞赛获奖2人,其中李涛涛获全国英语竞赛三等奖;省级获奖6人,其中李云获省级高数竞赛一等奖,罗乐等人分获省级英语竞赛二、三等奖;校级获奖18人次,其中孟涛等人获校工程制图大赛团体一等奖。

作为一名工科学生,我们积极锻炼动手实践能力,积极参加各项科技创新比赛。其中张丹丹获节能减排大赛全国二等奖;罗乐等3人获省级创业大赛三等奖;张丹丹、赵双等人获全国3D大赛省级三等奖;于聪聪获校级水火箭比赛二等奖。

我班在思想政治方面紧紧围绕“党建”带“团建”的理念,通过党小组与班委会协商开展各种形式团日活动来提升全班同学的思想水平。开学伊始35名同学全部递交入党申请书。最终35人全部成为积极分子,目前26人通过党课考试,有正式党员2名,预备党员6名,经过严格选拔4人光荣成为20xx级党员班主任。

我班同学秉承关心班集体,关爱身边人的中心思想,由班集体组织“居民幸福感社会实践调查”、“西三教敬老院”等多次社会志愿服务活动。其中6人注册中国青年志愿者。谢盈、马伟等人积极参加献血活动,累计献血超过5000ml。班内共33人获荣誉称号,覆盖率高达94.29%。

在学院优秀宿舍评选以及学院宿舍风采大赛等的班级文化活动中,大家通力合作,最终6B112、6B110、7A423等6个宿舍被评为优秀宿舍,6B114、6B110、7A416等宿舍分获大赛一、二、三等奖。

青春无悔,生命如歌。化工125班,梦从这里起飞,相信我们的明天会更加辉煌!

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经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍:

一、思想政治方面

在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把“三个代表”重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加纪念建党86周年 “永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。

总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。

二、学习方面

班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面:

(1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试通过率达97% 。

(2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。

(3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光导员也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象,得到任课老师的一致好评。

(4)晚自习纪律:我们全班同学,在无选修课时,每天自觉坚持上晚自习。自习期间,同学们有的在复习当天所学内容,有的在预习第二天课程,总之,时有所用。通过这种方式,同学们均能取得很好的自习效果,提高了自学能力。并且很多同学坚持延长自习时间,到教学楼封楼才肯离开教室。

(5)课余时间:在优秀班风的引导下,同学们的课余时间也多用于学习,经常阅读有益的课外读物和杂志,听讲座,交流学习经验。

(6)学习态度:计0602班33位同学达成了共识——学习是学生的天职,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈,为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。

(7)学习互助:开展为促进学风建设的“一帮一”活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,有了学习伙伴,成绩有了显著提高,使我们班的学生在这两学期的一次通过率达95%以上。

今后,我们班一定会继续这种优良的学风,为学院的学风建设做出更大的贡献。

三、班级建设方面

建立核心,完善制度,形成有效的管理机制,班委是民主选举产生的,一年来,班委们始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划,有制度,有总结 。团支部尽最大努力为班集体服务,组织各种活动,开展思想教育,努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮助下,班委会和团支部根据我班的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意,使学院和老师对我们放心。

我们班施行期中考试制度,使班里的同学能够及时了解自己的学习情况。每星期召开班会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改进。班级施行每天向导员报告班级情况的制度,使导员时刻了解我们,以便将班级建设搞得更好。

在今后的学习生活中,班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度,使班级建设向更高层次发展。

四、团学方面

能够响应学院和分院的各项号召,积极参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质,丰富了课余生活,而且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下:

(1)入学军训过程中,全体同学努力认真,听从教官的指导,遵守纪律,严格要求自己。在最后的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。

(2)我们班的同学积极参加各种体育活动,他们在体育比赛活动中发挥他们的特长,团结一致,各尽所能。例如,在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中,我们班的同学积极参加,取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中,我们班的两位同学被分院选拔为接力手,为分院赢得了好成绩,得到了老师和同学的认可。

(3)在学院组织的“T恤设计大赛”中,我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自己的设计,其中有十件作品得到了好评,并为分院赢得了团体三等奖。得到分院的表彰。

(4)在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中,我们班成绩突出,二等奖一名,三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神,绽放了不卑不亢,朝气蓬勃的风采。

(5)我们班的同学积极参与文艺活动,展示自己。积极参加“信中情缘”元旦晚会,学院的“永远跟党走,青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“校园歌手大赛”等活动。

(6)积极参加竞赛活动,如单宝刚同学获得征文比赛二等奖,张志英同学获得校象棋比赛三等奖。

(7)积极配合青年志愿者协会,到敬老院为老人做些力所能及的事情,表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信,给他们以精神的鼓励。

(8)我们班自己组织各种文体活动,丰富了班级同学的大学生活,增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”,使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩,使大家身心得到了放松,也使同学之间更加相互了解。

(9)我们班的同学积极参加学院社团的工作,在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务,他们以自己的实际行动为分院同学服务。同时还积极参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动,赢得了社会和学院的好评。

五、生活方面

我们学会了坚强,学会了独立自主,学会了勤俭节约,更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一起,并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不同而相互抵斥。相反,大家相互关心、相互帮助,让每一位同学都感到家庭般的温暖。偶尔,我们还会聚在一起分享各地的趣闻趣事,畅谈心中的理想。在谈笑声中增强彼此的友谊。生活因为这些生动可爱的画面而变得丰富多彩,而我们也渐渐走向成熟,身与心的成熟!

重视宿舍内务建设,做到“净、静、竞”,做到“成型成线”,坚持每天整理内务,培养了积极、健康、向上的生活习惯,持之以恒的精神。在分院宿舍评比中,男生553宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”,男生551宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”,女生519宿舍两次被评为分院“优秀宿舍”。我们班每周进行卫生检查,给表现好的宿舍给予物质的奖励,以促进宿舍内务建设。

积极搞好公共卫生区卫生,周一、周四早早起床,到卫生区打扫卫生。我们干得井井有条,不放过一个角落,不留一片垃圾在自己的脚下。公共卫生区经常得到学院领导的肯定和表扬。

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29个活泼可爱的小男孩、23个纯洁天真的小女孩加上2位热爱学生的老师构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的最大特点。当你走近我们班的孩子,您会为他们的懂事而感动,他们个个活泼可爱,是老师的小帮手,喜欢为集体做一些力所能及的事,非常有集体荣誉感,他们讲文明,懂礼貌,尊老爱幼。但他们有时也会很淘气,可我们不会有太多的在意,那是他们的天性。

这个班的孩子是我们从小班带上来的,入园近三年了,回忆他们刚入园的情景,真不敢想象,就这23个嫩稚漂亮大方的女孩和29个帅气的男孩,激励着我们,我们从心感激这群孩子们,是他们让我们在工作中得到成长和自信,是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们是一支学前系专科出生的教师,我们每个人都积极向上,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然52个孩子来自不同的家庭,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但近三年的时间里,我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊,与家长们成为真正朋友,组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻,让我们细细回顾大三班的每一个让人感动的瞬间!

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城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下,各科任老师齐心协力,构成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班群众。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:

一、让班干部成为“管理能手”。

本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点,在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的主角应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我在每周一的班会课上,都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为,班干部主动出面处理,自主做出奖罚的决定。在交流会上,组长首先对组员上一周的表现进行评价,然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点,进行表扬,然后对于做得不好的方面提一些推荐,语气要委婉,让人容易理解。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实状况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定,组员能够提出意见,一致透过后构成文字,一式两份,一份由组长保存,一份上交老师。组长的职责是:每一天对本组学生的表现要做好记录,做到心中有数,在针对组员的具体状况留不同的作业,组长负责检查、记录。早、午自习,组长要督促自己的组员努力学习,布置适当的学习任务,让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束潜力,增强了班群众的荣誉感。

二、透过正确引导培养优良班风

正确的群众舆论和良好的班风是优秀班群众构成的重要标志,它以无形的力量帮忙班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯,努力学习,我以《批评和自我批评》为主题,让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例,以感染其他同学。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点与不足。

正确的群众舆论的构成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是透过班主任的艰苦劳动和细致工作,在群众活动中逐步构成的。另外,我还采用了一些别的方式:

1、有意识、有计划的透过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。

2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发。如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的资料讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的群众活动,在课堂上,我经常在组与组之间举行各式各样的比赛,比如:口算练习,看哪一组做得又快又好;数学小测验,看哪一组的平均分高,等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生,要想使本组在竞争中获胜,全组成员务必相互鼓励、互相配合、分工协作,只有这样才能到达目标,才能品尝到共同努力所创造的成果,才能体会到成功与快乐,透过这些活动来增强班级凝聚力。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

浓浓学风和能吃苦的精神,激励学生勇攀高峰。在学习上,同学比谦虚,互帮互学,优秀生督促后进生,常为讲解一道难题,要探讨许久;同学也很自信,以“每一天都是起点,每一步都要向前”,全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则,小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

首先,我本着“以强扶弱,共同提高”的原则,根据学习潜力、思想觉悟的高低,把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜,用心性得到了发挥,发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论,在规定的时间内,各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

然后,在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮忙,共同提高。

事实证明,在全班构成的这种“帮扶对子”,有利的调动了学生学习的用心性、主动性,个性是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改善学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班此刻没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生此刻也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生此刻也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分,此刻也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。

一份汗水,一份收获,在全体师生的共同努力下,本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比,总平均进步了几十分,上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好,绝大多数同学都有自己的特长,在学校组织的各类比赛中也取得了十分优异的成绩。

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,xx镇上下迅速行动,众志成城共克时艰,基层防疫一线不断涌现出许多勇于担当、甘于奉献的暖心故事,这正是党员干部践行的初心和使命,也是全民防控的掠影。

一、响应防疫需要,不摆宴不聚集

xx镇xx村响应移风易俗和防疫工作需要,村民在村两委的引导下,春节期间共取消xx家寿宴,不分寿桃不摆酒席,捐资村集体项目建设,每人xx-xx元不等,共捐资xx元。

二、“硬核”书记奋战一线,筑牢防线抗击疫情

xx社区党委书记xx从初三开始每天上午8点到本村疫情检测点开展防疫工作一直到凌晨2点多才回家休息,不管是不是他值班,他都和本村值班人员一起奋斗在防疫第一线,这样的无间断工作已经持续了4天。除此之外,xx社区有一处居家观测点在xx社区xx村内,该处山路崎岖,无法通车,xx停下车后徒步走了半小时山路才到达该处居家观测点,他详细地询问观测点人员目前的身体情况,并叮嘱该人员要注意防疫,有事电话联系他,他表示,作为一名党委书记,要有最基本的责任心,防疫工作是当前的重要任务,能让村民安心放心地过节就是他最大的.心愿。

三、人大代表“卫”人民,防疫一线展作为

xx镇xx村村民xx,身为县人大代表,走进基层发现部分村民防疫意识薄弱,且市场防疫物资短缺,很多群众外出时没有佩戴口罩。三天前她通过各种渠道拼凑订购到xx个口罩打算分给附近村居的村民,今天到货后立即与其家人一起到xx村、xx村、xx村等附近村居疫情检查点分发口罩,并向来往村民宣传防疫知识,希望可以通过分发口罩的方式帮村民暂时解决物资方面的困难,提高村民的防疫意识。当被问到购买到的口罩都捐出去自己怎么办时,她表示,为了不消耗口罩,自己及家人这段时间都会尽量待在家里,省出物资留给更有需要的人。

四、邻家阿姨送物资,礼轻义重暖人心

xx镇xx村xx阿姨一直居住xx路,平时就在路边摆麦饼摊,近期,防疫检查点在她家附近架设,看到检查点值班人员日夜坚守在防疫第一线,她非常感动,主动为他们送上开水、饮料、水果、饼干等食物和饮品,并询问他们是否需要炭火、桌凳、夜宵等,需要可以和她联系送过来。在这寒冷的冬日,暖手的可能是谢阿姨的一杯开水,而真正暖入人心的则是xx阿姨那一句句关怀的话语。

五、白衣战士上前线,坚守防疫显担当

xx月xx日到xx日,xx镇中心卫生院公卫办xx连续开展防疫工作8天,下村张贴海报、分发折页、入户排查,在xx服务区为来往车辆人员测量体温,累到靠着就睡着了,几分钟后又继续投入紧张的工作中。中午,因为防护服穿脱不便且当前物资短缺,医务人员不想浪费防护服资源,中午以面包等便于就餐的食物饱腹。由于不间断地工作,加上服务区天气变化多端,该名医务人员终于病倒了,请假休养一天后又立即回到了工作岗位,继续投身医务事业。她说:“当前疫情防控工作刻不容缓,人员物资都很紧缺,我作为一名医务人员,就要上前线,义无反顾地战斗在最前端,尽我最大的努力保障人民群众的身体健康与生命安全”。

在此我们致敬防疫前线的白衣天使们,感谢负重前行的医生们,感谢所有为防控疫情而努力的人,xx镇将万众一心、众志成城,共同打赢这场疫情防控阻击战!

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在__小学,我们__班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新,无论是什么活动,我们班总是能搞得有声有色,无论是什么比赛,我们班总是能把桂冠摘得,无论什么时候,走进我们这个大家庭,你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。所以,很多老师愿到我们这个班来上课,尤其是公开课,展示课,就这样我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。

一、让班干部成为“管理能手”。

在新课程理念的指导下,从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发,改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

由班干部组成了一个检查小组,在班级中开展陋习调查活动,归纳出“在教室中追逐打闹、随地乱扔果壳纸屑”等等陋习。针对这些陋习,检查小组经过讨论后制定了一些制度:如《班级卫生保洁制度》、《班级纪律制度》等等。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

二、培养优良班风

当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中,一个人会成为一个具有爱心的人。反之,只会对周围的一切冷淡、漠视。我们__班就是一个充满爱意的集体。课间,你总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么,议论着什么,商量着什么,很多时候,都是我们的“对对红”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短,共同提高,不仅增进友谊,更促进了班级团结,形成了良好的学风。

1、有意识、有计划的通过对学生谈话,及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生,而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导,让他分清是非,从而改过自新。

2、开展读书活动,鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发。如:让他们把书中的好句好词写下来,把好的内容讲述下来给同学们听,看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看,这样不仅陶冶了孩子们的情操,也提高了语文的阅读与写作水平。

三、提高学习兴趣

根据学习能力、思想觉悟的高低,我把学生平均分成五个学习帮扶小组。在安排学生座位时,我让各小组座位集中摆放,兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难,思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上,让学生相互帮助,共同提高。

事实证明,在全班形成的这种“帮扶对子”有利的调动了学生学习的积极性、主动性,特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生,学会了如何学习,如何改进学习方法,如何改掉不良习惯,并明显的提高了学习成绩。如:我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了,再也没有追赶打闹的现象了;我班__和___同学的数学成绩以前就考20多分,现在连续两次都及格了,杨奥和刘星月同学以前考50多分,现在也能考70多分了,全班同学在学习上向前迈了一大步。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。

总之,成绩属于过去,我们期待更好的将来。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们__班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。争取做到“让我们自己满意,让我们的家长满意,让我们的社会满意!”

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良好的班风是一个集体优秀的体现,我们在班主任沙老师的带领下,以班干部为基础,带头做好各项班风建设,保证出勤,保持各教室卫生,积极参加各项学校组织的公益活动等,带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位,因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。在班委会和团支部的正确领导下,经过同学们的努力,我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成绩:

20xx年入学军训中被评为先进班集体;

20xx年学院拔河比赛比赛第一名;

20xx年优秀团支部

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乌鲁木齐市第三十一小是一所由600多名小学生,50多名教职工组成的学校。在这个蓬勃发展的学校当中,数学组的8名优秀教师担任了全校的数学教学和教研工作,其中女教师6人,占总人数的75%。6名女教师犹如绽放在数学组的6朵玫瑰,为了塑造一代新人,再创教育事业辉煌,在小学6个年级组中积极开展创先争优活动。她们以母亲般的慈爱精心呵护每一名学生,在课堂教学上她们大胆创新实践;在学生的全面发展上,她们积极探究创特色,在教育的这片蓝天下,她们用自己的热情和知识、美丽和坚韧为学校的精神文明建设做出了不懈的努力,夺取了骄人的成绩。现将有关情况汇报如下:

一、无私奉献,尽展巾帼风采。

乌市三十一小数学组认真贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。认提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师。

数学组在平时的工作中集体备课,注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元都能进行集体备课,对于重点内容要进行研究、讨论,制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的问题,要及时讨论,商量改进的方法,并认真写好教学反思。在课堂教学中,通过深入课堂听课,认真准备每学期的校内研讨课,检测教师的课堂教学能力,提高教师课堂教学效果。在课下,数学组对学生的作业精心辅导并且作业布置适时适量,作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施。

二、争优创先,取得显著成效

数学组中,李彩琴老师做为学校的教导主任还担任了一年级的数学教学工作。在教务处她是学校教育教学工作的主要负责人。在数学教学工作中,她坚持理论联系实际,掌握现代教育教学理念,用先进的教育理念进行教学,大胆尝试创新教育教学理念。生活中,她的丈夫在部队,作为军嫂的她挑起家庭的重担,做丈夫的坚强后盾,共同为祖国的建设作出贡献。从教以来一直以“踏实做好每件事,快乐过好每一天!”

为座右铭来从事教育工作。坚持人本教育。任教多年,与学生关系融洽,善于以说理、说服教育学生,并以自己的行动阐释道理。20xx年上学期,四年级苏文博同学,在学习上惰性较强,作业不能及时完成,是典型让老师“头痛”的学生。李彩琴老师课后多次与苏文博及其家长交谈、沟通,在充分了解苏文博的家庭情况及个人思想状态后,对他进行多方面的说服教育,终于激起了苏文博同学的自信心,端正了自己的学习态度。

周晓燕老师是一名老党员。她也是一名军嫂,军嫂这个名字听起来好辛苦,军嫂意味着牺牲,意味着付出。为了支持丈夫的工作,她放弃内地优越的工作条件来到新疆,使丈夫能在新疆安稳地工作,从没脱丈夫的后腿,使丈夫在97年伊犁处突,98年和田维稳工作,20xx年“7、5”处突事件中荣立过个人二等功、三等功,多次受到上级的嘉奖。对于自己的付出她从没有怨言,而是任劳任怨,孝敬好父母,教育好孩子。让丈夫能安心工作,没有后顾之忧。作为一名老教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己。默默无闻,任劳任怨,讲求实效是她的一贯作风。在普通的教育教学岗位上,对工作满腔热情、一丝不苟。她把热爱学生放到第一位,抱着一颗爱孩子爱工作的心情,精心呵护她的学生。与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,积极主动地与他们相处。

马世慧老师于20xx年大学毕业从教7年来,呕心沥血,默默奉献,一步一个脚印,从一名普通的数学教师、班主任到教研组长、课题组组长。作为教师,她勤勤恳恳,深钻细研,执教的课程连续两次获得自治区二等奖,参与国家级课题获得结题先进个人称号,论文屡次在各级别比赛中获奖;作为班主任,她关心学生成长,自己还没有做妈妈,却把全班学生当自己的孩子;作为入党积极分子,她积极承担了学校精神文明专干的工作,努力提高思想认识。作为一名少数民族教师,在工作中她认真参加学校组织的各类学习,自学党的民族宗教政策,在不断的学习中提高自己的理论水平,为更好地服务于学生奠定了基础。协助校领导做好学校精神文明工作,用自己的一言一行和实际行动引导身边的同事学生。她深刻的认识到:“在新疆,如果没有民族团结,就没有稳定的局面,也没有长治久安的社会秩序,民族分裂分子的阴谋就会得逞,安居乐业就没有保障”.自己是怎么想的,她就怎么去做。递交入党申请书,积极做思想汇报,常找书记谈心,踊跃承担自己教学工作以外的任务。

数学组之所以可以取得如此多的优异成绩,离不开团队中每个人的努力。其中孙燕老师丈夫长期在外地工作,她一人抗起家庭重担,照顾老人和孩子。在工作中依然取得了骄人的业绩。王文云老师默默的在数学教学岗位上付出着,她的辛勤汗水换来了学生对她无限感激,一向认真的王老师在教学中方法颇多,成绩优秀。新进学校的彭欢老师,对待工作十分认真仔细。在数学教学岗位上,任劳任怨,服从学校的工作安排。她用努力的教学状态,受到学生及家长的普遍赞扬。俗话说,红花还需绿叶配。数学组中还有王菲及宋群两名男老师,不仅拥有认真仔细的教学态度,还参加了学校的维稳护校工作。每天不辞辛苦,早出晚归,保证了每一位学生的安全。尽管每天如此辛苦,但他们任然以数学组兢兢业业,努力向前的精神引领着,在教学岗位上,挥洒着青春。

三、努力创建,收获累累硕果

李彩琴:

论文《浅谈小学数学课堂教学的几点尝试》

国家级一等奖

20xx年

说课《平行四边形面积计算》

国家级一等奖

20xx年

论文《如何在新的教学理念中提高教学效率》

国家级一等奖

20xx年

表彰:校级教学骨干、优秀班主任、连续三年被评为教学先进个人

20xx年

课题:中国陶行知“十一·五”《培养流动人口子女的倾听习惯,提高学生学习能力》顺利结题。

20xx年

课题:中国陶行知“十二·五”《培养小学生倾听习惯,提高课题教学效益》顺利结题。

20xx年

周晓燕:

论文《如何培养低年级学生的创新思维能力》

天山区二等奖

20xx年

论文《浅谈数学作业批改中使用评语的几点体会》天山区一等奖

20xx年

表彰:天山区教育系统“优秀共产党员”。

20xx年

表彰:天山区教育系统“巾帼建功”先进个人

20xx年

马世慧:

教学设计与反思:

《平面图形与拼组》

天山区三等奖

20xx年

表彰:中国陶行知研讨会“十一·五”课题优秀个人称号

20xx年

表彰:小学数学案例评选

乌鲁木齐市三等奖

20xx年

课题:新疆陶行知研究会第一届“行知杯”优质课评选活动《小数的初步认识》

自治区一等奖

20xx年

表彰:新疆陶行知研究会首届论文

自治区一等奖

20xx年

表彰:新疆陶行知研究会第二届“行知杯”小学“微型课”评选活动《垂直与平行》

自治区三等奖

20xx年

论文:新疆陶行知研究会第二届论文《提高课堂有效性的思考》

自治区二等奖

20xx年

论文:第八届论文及说课评比活动中说课《垂直于平行》天山区二等奖

20xx年

教学设计:第八届教学设计及反思评比活动中说课《垂直于平行》天山区二等奖

20xx年

教学设计:小学数学学科“期末复习课”活动《多边形面积整理与复习》天山区优质课

20xx年

表彰:天山区陶行知研究会第三届“行知杯”小学微型课评优活动《打电话》天山区一等奖

20xx年

表彰:新疆陶行知研究会第三届“行知杯”优质课评选活动《打电话》

自治区二等奖

20xx年

课题:

参与的中国陶行知研究会“十二五”课题《培养流动人口子女倾听习惯,提高学生学习能力》顺利结题。

20xx年

孙燕:

论文:《培养孩子的空间观念》

乌鲁木齐市二等奖

20xx年

青教赛:《用字母表示数》

天山区三等奖

20xx年

青教赛:《有余数的除法》

天山区三等奖

20xx年

乌市三十一小数学组的6名女教师发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统,以“世上无难事,只要肯登攀”的大无畏精神,以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象,全身心的投入到学生管理中。当好学生的心理健康医生,激发学生学习的斗志。当好学生生活上的保姆,无微不至的关怀学生的成长。当学生的良师益友,时刻把学生的进步放在心上。她们以身作则,带头实干,处处发挥模范带动作用。她们严于律已,脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为学生服务。她们和睦相处,真诚相待,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,她们甘于付出,不计较得失,不辞辛苦,乐于奉献。打造了一支特别能吃苦、能奉献、能战斗的女教工团队。

⬔ 安全集体事迹材料 ⬔

学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈,集体先进事迹报告培养爱国情操”,同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子,看感动中国,听邹越老师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自己的爱心,只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务,才能真正付诸于实际行动。

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该班有班委五名,五位班委都有自己的主要工作,又都团结在一起,大家认真负责,认真对待每一项班级工作,他们都以兄弟相互对待,相互帮助,同甘苦共进退。该班一向以严格为作风,严格要求同学们各项事宜,并制定了一套自己的奖罚制度,严厉督促同学们使同学们的早操晚自习出勤率达到了较高的水准,宿舍卫生和自习质量领跑学院,在文明创建活动中该班同学所在宿舍达标率达100%,得到了领导和老师的认可。该班在09—10学年被评为院级文明班集体。与此同时针对本班自身的特点开展了各项活动,如针对本班同学英语水平普遍不高的情况每周进行一次班内英语小考,对成绩优异的同学进行表扬。另外,该班有自己的篮球队和足球队,经常在班内搞对抗赛,丰富了同学们的课余时间。在五位班委的带领下,该班纪律严明,作风正派,相信在以后的大学生活中xxx专业(1)班同学都能感受大学生活的快乐与充实。

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