word软件实践报告 (一)
1、在弹出的布局窗口中我们点击文字环绕，选择最后一个置于文字上方。
2、真实性的要求不断的提高，特别是针对手写签名、盖章，需要实现多人会签、可认证、防抵赖等功能。
3、.gif、.jpg或.png格式。
4、打开word文档，点击上方的插入按钮。
5、然后点击后面的签名行选项，选择第一个选项。
6、弹出的签名设置，按照要求填入需要显示的设置。
7、word调整数位板手写的方法步骤如下
8、办公中有没有遇见过这样的情况，需要盖章和公司代表签字电子文件不能扫描的那种，这个时候怎么办？其实Word文档中是可以插入手写签名的。
9、然后点击菜单栏上的审阅
10、方法/步骤5:
11、签名显示在横线上方，显示效果如下图。
12、打开“造字程序”，在弹出的“选定代码”窗口，点击上边的小方块，记住所选区域代码，按“确定”。
13、使用一些钢笔字体直接打字出来，不过也需截图保存为图片格式，
14、用word打开需要签名的文件，点击插入。
15、工具/原料
16、方法/步骤6:
17、选择创建的签名行，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“签名”命令。
18、然后菜单栏首选项就变成了这样，点击最右边倒数第三个开始墨迹书写。
19、打开“签名”对话框，如要添加打印版本的签名，可在“X”旁边的框中键入姓名。如要添加手写签名，则点击“选择图像”按钮，在打开的对话框选择所需的签名图片，然后单击“选择”按钮。
20、在白纸上签名，然后用手机或相机拍照片。
21、然后点击确定。
22、首先我们打开我们要加入签名的word文件。
23、点击选择图像按钮，然后选择上面的签名图片，单击选择按钮即可。
24、方法/步骤1:
25、这时我们会发现图片已经插入到word文档中了，但是不是理想的位置，为了把图片设置为任意位置，我们选择图片后点击右键--选择右键菜单大小和位置。
26、打开文档，将插入点置于文档中要添加签名行的位置，然后点击【插入】，【文本】，【MicrosoftOffice签名行】按钮。
27、打开word
28、方法/步骤3:
29、在随后打开的界面中点击任意曲线。<\/p>
30、选择“插入”选项卡，单击“签名行”下拉列表中的“MicrosoftOffice签名行”命令。；
31、演示软件：word2016
32、方法/步骤2:
33、找到并选择我们的签名图片然后点击插入。
34、此时，文档中即自动插入了签名行
35、打开“签名设置”对话框，在“建议的签名人”的文本中输入签署人的姓名，在“建议的签名人职务”文本框中输入签署人的职务，勾选“在签名行中显示签署日期”复选框，然后单击“确定”按钮。；
36、可以使用第三方软件，也可用word自带的。；步骤如下：；
37、先在一张白纸上签名，拍摄保存为电子版的图片格式。
38、WORD中插入t的图片怎么设置任意位置
39、点击确定后，文档中自动插入了签名行。
40、首先打开是这样的，我以Word为例，
41、WordXP基本文书处理技巧及认识萤幕工具。<\/p>
42、方法/步骤4:
43、在文档中双击插入的签名行，打开“签名”对话框，执行下列操作：；I)要添加打印版本的签名，在“X”右侧的文本框中输入姓名。；II)要为手写签名选择图像，则单击“选择图像”按钮，在“选择签名图像”对话框中，查找签名图像文件的位置，选择所需的文件，然后单击“选择”按钮。；
44、使用手写板和绘图软件（windows自带的附件程序，ps等），先制作自己的签名，保存为图片，在word中插入此图片即可。
45、这是制作好的，我们来看看效果。
46、完成上述操作后，单击“签名”按钮即可。此时，即可在文档中显示签名效果。
47、在word里面签字的话，其实直接点击一个手写的软件，然后自己手写上去就行
48、接下来在弹出的“编辑”区域中使用工具栏内的“铅笔”或“刷子”工具，设计出自己满意的签名。使用数码板比较容易！
49、鼠标右键点击签名行，在弹出的快捷菜单中选择签署。
50、点击“开始”→“程序”→“附件”→“造字程序”（如果没找到“造字程序”，可通过“控制面板”→“添加/删除程序”→“Windows安装程序”→“附件”来添加“造字程序”）。
51、完成后，将签名保存起来。
52、方法/步骤
53、注意事项
54、或者ppt等office系列办公软件
55、因为如果对方电脑上无此字体就会显示为默认字体而非如同签字般的钢笔字体，顺便说句，下载下来的字体要复制入C:\Windows\Fonts文件夹中才可安装成功。
56、在word中点击插入--图片。
57、完成上述操作后，单击“签名”按钮，这时弹出“签名确认”对话框，单击“确定”按钮即可。
58、然后用鼠标把签字的图片设置到合适的位置。
59、在word文档里用造字程序造自己的签名，需要时直接使用。
60、很多办法，简单办法用扫描仪或手机把名字扫入电脑后用QQ截图复制WORD即可。
61、职务、电子邮件地址以及向签署入提供的说明（注：选填）；如果不需要显示签署的日期，则取消勾选择“在签名行中显示签署日期”复选框，填写完毕，单击“确定”按钮。
62、在一张白纸上手写一个自己的个性签名，用IPAD拍照，传到电脑上，用PS处理下，把字迹保留，字迹以外的部分处理成无色背景，然后保存成"我的签名.PNG"文件。以后再处理文档时，若要个人签名，则可在文档的右下角插入这个张图片，按个人的需要适当调整大小即可.
63、希望可以对你有所帮助。
word软件实践报告 (二)
一、前言
B/S模式的网上购物系统的构建
本次暑期实习，通过运用以前学习过的Java，数据库知识，以及这次实习期间学习的HTML和JSP知识，开发一个简单的网上购物系统，达到理论与实践相结合，培养我们对软件编程的兴趣，给予了我们实际动手操作的机会，让我们初步了解了网站的基本构建，同时也为我们以后的学习和工作积累了经验。
二、实习目的及要求
从电子商务平台的现状和客观需求出发，建立一个方便、实用、美观、安全的网上购物系统。以便使用户能够方便的查询网站所提供的物品，并能顺利的完成购物的流程，同时也便于系统管理人员对网站的数据的管理工作。
在用户注册得到确认后，便有了查询和购买货品的权限。他们可以通过分类查找，方便的查询到自己所需的货物，并在确认要购买货物的数量后，将货物放入购物车中，再购买其他货物。完成所有购买工作后，选择付款方式，及相关信息，提交结果
系统维护人员可以方便的对所注册用户进行管理，同时方便的进行货品的添加、修改、删除工作。另外，所有的用户都可以修改、查询自己的密码，并查询自己所购买的货物。
三、实习内容
在这次小组软件实习中，我主要负责用户管理这一模块和部分界面的设计，以及图片资源的搜索。其中用到的知识，技术包括：html，jsp，Java，数据库Acce等。
其中用户管理模块部分实现的功能为：
在主页面上点击用户注册，会员登录，管理员登录链接，进入相应的页面，分别进行注册，登录操作，登录后按自己意愿选择跳转到相应的页面进行操作。具体功能如下：
1、用户注册register.jsp.jsp
用户点击“新用户注册”这个链接后，页面跳转到用户注册页面（填写用户基本信息页面），然后通过点击”注册”转到数据库信息插入页面，.jsp使用request.getParameter(“userName”);语句获取上一个页面参数，连接数据库，若该用户账号在数据库中不存在且前后输入的两个密码相同，则将用户的注册信息存入数据库，提示“注册成功”。若数据库中已经存在该用户账号，则提示“用户名已存在，重新输入”。
2、会员登录vip.jspenter.jspshowinformation
用户在主页面点击“登录”这个链接后，页面跳转到用户登录（填写账号和密码），然后通过点击”登录”转到数据库查询页面，enter.jsp使用request.getParameter(“userName”);语句获取上一个页面填写的参数，连接数据库，在数据库中查询用户账号，若数据库中不存在该用户账号或者账号密码不匹配，则提示“账号和密码错误，请重新输入”，若在数据库中存在相匹配的账号和密码，则提示“登录成功”，点击“确定”后页面显示用户的账户名，并且可以选择相关操作，如修改个人资料，查看购物车等。用户也可以不登录而返回主页面。
3、管理员登录manager.jspmanagerenter.jsp
用户在主页面点击“管理员登录”这个链接后，页面跳转到管理员登录界面（填写账号和密码），然后通过点击”登录”转到数据库查询页面，managerenter.jsp使用
request.getParameter(“masterName”);语句获取登录页面填写的参数，连接数据库，在数据库中查询管理员账号，若数据库中不存在该管理员账号或者账号密码不匹配，则提示“账号和密码错误，请重新输入”，若在数据库中存在相匹配的账号和密码，则提示“登录成功”，点击“确定”后跳转到管理页面，并且可以选择相关操作，如添加、删除货物，查看用户信息等。
4、修改个人资料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp
在showinformation.jsp中用户点击“修改个人资料”这个链接后，页面跳转到用修改资料页面（重新填写用户基本信息），然后通过点击”确定修改”转到数据库信息插入页面，saveupdate.jsp使用request.getParameter(“paasword”);语句获取上一个页面参数，连接数据库，若修改符合要求，则将用户的信息在数据库中修改保存，并提示“修改成功”。若填写的资料不符合要求，则提示“修改失败”。
5、注销账号vip.jsp
用户点击“注销账号”这个链接后，该页面把获取的用户的信息传到数据库，然后在数据库中找到相应的用户后对其进行删除操作，这样账号被注销。
在这个操作中，要注意参数的传值问题，用户的账号登录之后，就必须在此后的每一个页面都能能够获取，因此我们使用JSP的seion这个内置对象，使用
String userName =(String)seion.getValue(“userName”);语句对用户账号进行页面间的传值。
四、实习总结
我说说自己编程期间遇到的问题和自己对软件编程的总结。
在开始的阶段，我有很多专业的知识了解得很少，例如html，jsp，等等，如何运用jsp里面的内置对象，如何运用jsp实现页面的特效，等一系列的问题；真正动手编程的时候发现所用的知识都是需要深入学习和锻炼的。
在软件系统编写的过程中学到了不少课外的东西我还是总结了不少关于编程改错的经验。
首先，一定要充分熟悉和理解老师规定的任务和需要达到的要求，若我们面对的是用户，则需要更多的交流沟通，这样才不至于脱离开发方向。
另外，若自己发现软件代码的错误，要先在网上查询是否有类似的错误，跟老师同学讨论，并思考清楚。同时，不要放过任何有疑问的地方，经常跟老师及小组成员交流，他们会给你很多很好的建议。交流会的时候要积极思考，做好记录，认真留意别人发现的错误。在实习期间，与同学的交流让我少犯了很多错误，也长得到了不少启发。
在软件开发过程中，有很多需要注意的东西。
要有团队合作的精神。现今的大中型软件的编写，分工越来越细。我们这次编写的简单网络购物系统，就分了好几部分，而每个部分又包括好几个，针对不同的功能。所以在编程过程中，一定要和组员交流，不至于最后各自的程序连接不起来。团队合作精神在软件开发中非常重要重要。
要有耐性，不要浮躁。长时间调试一个错误，没有人会觉得有趣。但是，我们应该换一个角度去思考，我们在让我们程序更完善，那也是一种成就！
要有模仿的精神。有些程序要实现的功能可能与某些曾经写过或用过的功能类似，这是我们可以吧一些好的代码拿过来，修改之后使之成为自己的代码。很多时候好的模仿能节省更多的时间，也是我们成功的方法之一。
要有创新的精神。在编写程序中，要有自己想法，赋予自己程序新的思想。
要不断地学习。对于一个想变成优秀的人，任何时候都需要学习。
要不断地实践。书本上的知识，别人的经验，你不去实践，永远不是你的。理论与实践结合才是硬道理。
通过这次编程实习，我在个人素质方面有较大的提高，包括面对和处理问题的能力、思维的创造性和全面性、交流和沟通能力、为人处事的能力等，同时克服自己的缺点。
总的来说，这次实习对我有很大意义。它第一次让我找到了成就感，虽然我负责编写的部分不是很难，自己写的代码实现功能也不是很强完善，但毕竟是我自己认真写的，终于也为小组出了一份力，当软件成型时，稍微有点成就感吧。这次的实习激起了我对软件编程的兴趣，让我不再畏惧编程，也能好好正视自己的专业。
在以后的学习中，不仅要努力学习专业技能知识，在空闲时间还要要坚持锻炼自己的编程能力，继续学习Java的数据库编程、MVC模式框架的开发、中间件技术和设计模式等。总之，坚持实践，要专注、认真。作为将来要走入社会的我们来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，在自己的领域内有所作为。
word软件实践报告 (三)
1、去除默认的输入法：
打开选项窗口，点击其中的“编辑”选项卡，去除最下面的“输入法控制处于活动状态”前的对号，点击确定。重新启动Word后，就会发现微软拼音不会一起启动了。
2、翻译文字：
先要安装好字典库，连线上网，通过网上资源翻译。选择准备翻译的文字，然后点选Word菜单栏“工具”→“信息检索”;界面右边将出现“信息检索”版面。在“搜索”栏选择“翻译”，再在“翻译”栏选择“将”哪国语言“翻译为”哪国语言，结果马上就会显示出来。要快速翻译下一个词，可以按住Alt键不放，然后点选生词。
3、快速显示文档中的图片：
如果一篇Word文档中有好多图片，打开后显示比较慢。但我们打开文档时，快速点击“打印预览”按钮，图片就会立刻清晰的显示出来，然后关闭打印预览窗口，所有插入的图片都会快速显示出来了。
4、给图片注解文字：
选定要添加说明的图片，单击鼠标右键，在快捷功能菜单中选“题注”，以打开题注窗口;然后在“标签”栏选择“公式”、“表格”或“图表”;最后在“题注”栏输入注解文字，再点“确定”按钮结束。此时，注解文字会自动显示在图片下方。注解文字可以随时更改，如改变字体大小，或者删除等等。
5、制作水印：
Word2003具有添加文字和图片两种类型水印的功能，而且能够随意设置大小、位置等等。在Word菜单栏点击“格式”→“背景”→“水印”。在“水印”对话框中选择“文字水印”，然后在“文字”栏选择合适的字句，或另外输入文字;或在“水印”对话框中选择“图片水印”，然后找到要作为水印图案的图片。最后按“确定”，水印就会出现在文字后面。
6、自动更正错误词组：
可以通过Word2003自动更正写错的词组。比如“为虎作伥”容易写成“为虎做伥”，依次点击“工具-自动更正选项”菜单，在弹出的“自动更正”窗口中选择“自动更正”标签项，在下面的替换文本框中输入“为虎做伥”，然后在替换为文本框中输入“为虎作伥”，点击确定。这样以后如果在文章中再次输入“为虎做伥”的时候，Word就会自动更正为“为虎作伥”。用同样的办法我们可以把容易混淆的一些词组或是成语添加到自动更正中，让你的Word识别词组能力更强、更智能化。
7、轻松统计文档字数：
打开Word文档，然后依次点击“工具-字数统计”菜单，就可以清楚的看到这篇文档的统计信息，也可以通过打开文档属性窗口，接着选择“摘要”标签，然后点击“高级”按钮，这时也可以看到该文档的详细统计信息。但是需要统计多篇文档的总字数，这样一篇篇的统计，也就太慢了，效率也很低。可以先打开其中任意一篇文档，然后依次点击“插入-文件”菜单，然后把其它文档全部插入进来，合并成一篇文档，然后再点击“字数统计”菜单项，就可以轻松的.查看所有文档的总字数了。
8、利用不间断空格使两个单词保持在同一行文字里
用户在录入一段文字时，经常会遇到这样的情况，一个由多个单词组成的词组(如人名)被分隔在两行文字里，如果遇到这种情况，可以通过一个不间断空格使该词组保持在一行文字里。方法很简单，选中词组中每个单词(除最后一个单词)后的空格并按下Ctrl+Shift+Space组合键即可。
9、如何输入⑩以上的数字序号
以前在word中输入10以带圈序号非常困难，现在Word XP 中可以轻松插入带圆圈10以上的序号。点击工具栏上的○字按钮，在“文字(T)”栏输入“11”， “圈号(Q)”栏中选“○”，点“确定”即可完成。
10、使用格式刷重复复制格式
格式刷的用法相信广大用户都会，但是每次只能调整一次格式是不是很不方便呢?
其实只要双击“格式刷”按钮，用户可以将选定格式复制到多个位置。再次单击格式刷或按下“Esc”键即可关闭格式刷。
11、拖放的方式也可以复制网页
在复制网页内容时，通常用户都是在IE窗口用鼠标选中需要复制的部分，然后执行“复制”命令，接下来打开word程序，进行“粘贴”。
其实还有更加简便的方法，就是使用Windows最常见的拖放功能，选中网页上的内容，按住鼠标左键不放，拖到Word窗口，然后释放鼠标左键，网页的内容就被完整复制了。
12、让光标在段落间快速移动
在编辑Word文档的时候，如果需要在段落之间移动，可以使用Word提供的一个快捷键只需按住Ctrl键，然后再按下方向键中的向上或向下键，这样就可以使光标依次向上或向下移动一个段落。
13、为word文本加注解
如果你想为word的某个文本(如一个新名词、一个英文缩写等)加以注释，而又不想让注释出现的文档中，下面三种方法中的任意一种可以帮你实现：
①先选中需要注释的文本，用“插入→批注”命令，打开“批注”窗口，在其中输入注释文字后关闭该窗口，则该文本被加上黄色底纹(不会打印出来)，当鼠标移至该文本时，注释文字则显示在该文本的上方;
②将光标移至需要加注释的文本后面，用“插入→脚注或尾注”命令，打开“脚注或尾注”对话框，适当设置后确定，则光标移至该页文本的左下方，输入注释 文本，则在上述文本后面出现一个数字序号，光标移至该序号处，注释文本即显示出来(不过该注释文本会显示在文档下方，并能打印出来);
③如果注释文本比较长，我们可以先将注释文本(图片也可以)存放在一个独立的文件中(非WORD格式也行)，然后建立一个链接：选中要加注释的文本， 用“插入→超级链接”命令，打开“插入超级链接”对话框，在“要显示的文字”右边的方框中输入需要加注释的文本，在“请键入文件名称或Web页名称”下面 的方框中输入前面建立的注释文本文件的详细路径及名称(也可以用“浏览”按钮查找到)，按“确定”按钮，则需要加注释的文本变成蓝色带下画线形式(并不影 响文档的打印)，点击该文本(在WORD XP中需要按住Ctrl键)，则可直接打开注释文本所在的文件。
14、快速输入特定的短语
我们在用word2000/XP进行文档编辑时，像专业术语、单位名称等这些特定的短语，在一篇文章中可能要反复输入，如果每次都是一个字(词)一个 字(词)地去输入，不仅麻烦、速度慢，而且容易出错，同时也很难每次输入文本的一致性。我利用WORD2000/XP的“剪贴板”功能，实现了特定短语的一次性输入，达到快速、准确、一致之目的。
①启动WORD2000，打开“剪贴板”工具栏。
②选将特定的短语(如“《中华人民共和国建筑法》”、“《建设工程质量管理条例》”、“建设工程质量监督工作”等)输入到文档中，然后一个一个的选中，用“复制”命令将他们逐条加到“剪贴板”中。
③在需要某一短语的位置，单击“剪贴板”工具栏上相应短语的图标就可以一次性输入该短语。
④如果短语太多，记不清某条短语在“剪贴板”上的具体位置也没关系，当你将鼠标指向某条短语时，在左下方即可显示出该短语，点击你需要的短语即可(在WORD XP中，“剪贴板”上直接会显示出短语的内容)。
15、特殊符号的输入
在word2000/XP中可以有多种方法输入一些特殊符号，我们以“※”为例，看看如何输入特殊符号：
①软键盘法。右击中文输入法的“软键盘”(一般输入法均带有“软键盘”)，选“特殊符号”选项，直接点击符号“※”所在的字母键即可;
②自动更正法。用“工具→自动更正”命令，打开“自动更正”对话框，在“替换”框中输入“mh”，在“替换为”框中输入“※”，先后按“添加”和“确 定”按钮。以后你在文档中输入“mh”及后面的文字时，系统会自动将其更正为“※”，如果你确实需要输入字母“mh”(不会这么巧吧!)，你可以先输入 “mha”及后面的文字，再将“a”删除即可;
③自造词法。右击中文输入法(以“五笔字型”为例)状态条，选“手工造词”选项，打开“手工造词”对话框，在“词语”框中输入“※”，在“外码”框中输入“mh”，先后按“添加”和“关闭”按钮，以可你在该输入法中输入“mh”时即可输入“※”;
④用“插入→符号”命令，打开“符号”对话框，在“广义标点”子集中会找到“※”，双击它即可输入。
16、使用通配符进行模糊替换
如果想把整篇文档中引号(“”)内的文本全部设置成黑体，可以采用通配符替换的方法实现：
①用“编辑→替换”命令，打开“查找与替换”对话框，并点击下面的“高级”按钮，再选中“使用通配符”选项;
②在“查找内容”框中填入：“*”后(*号代表任意字符，?号代表1个字符)，点击“替换为”框，再按下端的“格式”按钮，并选“字体”选项，在弹出的“查找字体”对话框将字体设置为黑体后确定;
③按“全部替换”按钮，即可将全文引号内的文本一次性设置为黑体了。
17、Word文档与RTF文档的互换问题
Word允许用户输入和输出一种RTF特殊格式的文件，只需选择“另存为”命令，在“保存类型”中选择“RTF格式”即可。
RTF是Rich Text Format的缩写，并将它作为该格式文件的扩展名。RTF文件格式是由Microsoft创建的。它是为在不同程序间传递数据而设计的。其优点之一就是 文件的格式信息不会丢失或破坏。例如，用户可以利用RTF格式将文档在Word与老版本的Word、PageMaker以及其它几种流行的软件(包括 Word for the Mac)之间传送。
word软件实践报告 (四)
实习期间，我和其他七位同学安排到公司的培训教育部工作。我们的工作的主要内容在部门经理助理的带领下，策划并举行“金蝶首届大学生创业大赛总 决赛”以及其他相关活动以及会议。我们8个人组成一个团队，共同负责这个项目，根据公司的要求，我们尽职尽责不辞辛苦努力把各项工作做好。
实习的第一天，我们在了解了这次大赛的一些主要事宜之下就共同起草了项目总的策划书以及活动的详细分工。很早就确定了团队了每个人的工作以及权 责，我和人力资源管理的一位同学成了搭档，专门负责这次大赛的物料准备，会场布置以及宣传事宜，包括联络设计公司、物资供应商，数据处理，向上级汇报工 作，跟踪设计人员进程等分工。在工作过程中，我不单要跟公司的各个部门打交道，而且还要以公司员工的身份对外联系。在跟公司的不同部门接触过程中，大体清 楚了不同部门不同的工作性质和范畴，也学到了课堂之外的一些交流的知识和技能。在对外联系的过程中，更让我领会到作为一个公司管理专业的实习生体会到工作 经验的重要性和必要性，同时也使我初步掌握了谈业务的一些基本技巧，丰富了我的专业知识。
在我们8个人的团队小组同心协力，互相帮助，并且在公司员工的指导下，我们很好的完成了大赛的前期的准备工作。接下来真正考验我们的是为其三天 的大赛活动，这三天的工作对我来说是整个实习期间最为重要的，也是最能体现一个人的综合素质的所在。由于人手不足，我在确保原先的负责的工作上没有差错顺 利进行的前提下，被安排了更多的临时性的工作。包括大赛的饮用水的申请配送，大赛专用的交换机的租用，大赛纪念品的制作等等。尽管不容易，也很繁琐，但是 我都不辞辛苦不怕累按要求很好的完成了任务。
经历这次实习，我对金蝶公司也有了新的认识和了解。根据我在实习过程中所经历，所知道的，我觉得公司可能存在在着以下的一些问题。
首先，公司对高校培训教育合作不够重视。从这次大赛的用人以及重视程度可见一斑。其次，公司的团队协作方面还有待加强，由于是培训教育事业部负责这次大赛的，在需要其他部门合作的情况下，在我们接触到的部门当中有一部分是是未能提供我们所需要的协作的。
对于这两个问题，看似不明显也没有严重妨碍公司的业绩，但是从中可以看出一间企业的内部管理以及企业的文化以及在细节上的重视程度。不妨从金蝶 的竞争对手用友的一些情况来看，比较两者，就会有所发现。金蝶在高校业务这方面是落在用友之后的，为了解决这些问题，我尝试提出几点个人的建议。
word软件实践报告 (五)
一、实习单位简介
xxx科技有限公司于20xx年在Xxx正式成立。作为xxx用友软件的代理商，长期致力于咨询和服务企事业单位的信息管理软件。我们的梦想是利用信息技术促进业务和社会进步，成为客户信任的长期合作伙伴，不断创造先进的产品，以长期的质量为客户服务，帮助客户不断取得成功，从而赢得客户的信任，与客户建立并保持长期的合作伙伴关系。追求专业，为客户创造价值，实现梦想。With & other及时、真诚、专业”对于目标的不懈追求。
二、实习过程
在校学习两年后，于6月18日来到xx科技有限公司，开始为期一年的实习。我申请的是软件工程师的职位，但是在三个月的试用期里，我第一次以销售人员的身份去了解公司和用友软件。虽然在学校学的是用友软件，但是到了公司发现对软件的理解真的太浅了。刚上班的时候，我对工作和行业都很茫然，不知道该怎么开始。所以我努力充实自己，不断学习。公司的学习氛围也很浓厚，经常有统一的培训指导我们新人，让我感觉自己像一块吸水海绵，不断吸收知识。
销售过程中主要做电话销售，寻找商机。虽然没有商业上的成就，但是我收获了很多。我从来不在电话里和人交流，但后来我可以和人顺畅地交谈。我的沟通能力提高了很多。要成为一名优秀的营销人员，你必须具备以下素质。首先要有四种深刻的意识:市场意识、效率意识、服务意识、创新意识。只有具备以上四种意识，才能洞察市场，提高效率，改善服务，不断创新。其次，要有两个概念:市场第一的概念和服务第一的概念。只有树立正确的观念，才能主导正确的行为，才能正确地做事。没有市场就没有所谓的产品，首先要树立市场的观念。现在的竞争已经不再是产品的竞争，往往变成了服务的竞争。只有服务的理念才能把客户放在第一位，只有以客户为中心才能提高客户满意度。
每天都有足够多的公司开晨会，大家轮流当主持人。有时候看个小故事，有时候玩个小游戏，有时候讲讲工作方法，有同事会和你分享自己的工作总结。感觉每天早上开会都会让我们收获一些东西，无论是感动还是知识。第一次主持晨会的时候，我很紧张，因为这是我来公司以来的第一次。虽然我感觉不是很好，但是大家都很照顾我，给我鼓励。我很高兴我的公司是一个温暖的大家庭。
来公司的第二个月，有幸参加了用友软件黑龙江办公室组织的为期两天的沙盘培训。培训期间模拟了一个加工企业的业务流程，从未如此近距离的学习过一个企业的流程。当时参加培训的伙伴很多。当时每六个人一组，每组相当于一个公司。在模拟中，我担任了公司的财务经理，深深体会到要保证公司的正常运转并不容易。模拟之初，每个公司注册资金500万，每8分钟为一个周期。前15周的运营费用是每周20万，第16周是每周30万。在模拟生产过程中，假设生产能力是无限的，可以当天完成，库存能力是无限的，产品价格也会发生变化。公司资金不足时，可以为贷款出具资产负债表，利率10%，提前扣除，模拟结束时偿还。
想到模拟军号，大家都紧张起来，整个房间都是嘈杂的声音，大家都在采购、生产、销售中忙碌着。在我的小组里，我的朋友确切地知道他们需要做什么。大家都在努力做好本职工作，刚认识的人需要尽快磨合。我看到了大家在工作中的坚持和妥协，每个人都想为自己的团队做出努力。上午生意并不顺利，但大家都逐渐进入状态。虽然早上总结结束时我们队没有领先，但我们都有信心在接下来的训练中会变得更好。由于公司前12个周期经营策略出现问题，导致资金流中断，不得不向银行借款300万。当时我正在反省为什么会出现这样的问题。结果，我们公司没有让资金在公司内部快速流动，造成积压。下午，第13轮模拟开始。针对上午的问题和结论，我们对公司进行了相应的调整。快速销售公司内部库存，在接单和采购方面进行更系统的操作，每笔订单和采购都会详细计算。因为时间的原因，我们的模拟没有按照原来的周期走，到了第27个周期就突然结束了，但是我们真的很紧张，因为我们还在期待最后几个周期能有转机，但是现在只能听结果了。对结果没抱太大希望，因为感觉成绩不好，之前有几个队领先我们。于是我紧张地等着。当我终于听说第一名是我们队的时候，我真的很激动，一天的努力终于有了好结果。这是对我们最大鼓励。奖品不是最重要的，重要的是我们成功了，我因为这次合作收获了很多。众所周知，企业管理的五个核心是:快速响应订单、及时交货、降低信用风险、完善内部控制系统和减少库存占用。
在沙盘模拟的同时，我们还举办了辩论赛。但是规定是按公司分组的，我的公司只有一个同事，我也参加了培训，不能组成辩论队，就想放弃。但是办公室的老师觉得还是参加比较好，就想找个人和我们组队，正好对方一个人来参加培训。我很荣幸成为辩论队的一员，在比赛中领导辩论队。第一局的题目是“服务人员/销售人员对老客户的经营有很好的促进作用”我们的观点是服务人员可以很好的促进老客户的运营。辩论赛前，我和另外两个队友进行了讨论，理清了思路，记录了要阐述的观点。第一场比赛的结果完全出乎我的意料。我们晋级半决赛。我真的很惊讶，我从来没有参加过类似的比赛，也没想到自己会成功。培训老师认可了我的表现，认为我是一个潜在的服务运营商，这肯定给了我很大的勇气，让我更有勇气做好自己的工作。半决赛，我们失败了，准备的时候发现大家都有麻烦，虽然和我们一起生活的老师给了我们指导。虽然我们没有成功，但我们赢得了每个人的尊重。我们临时团队用最大的努力展示了自己的风格，合作伙伴的掌声让我们笑到了失败。
工作第三个月的时候，精神到了一个临界点，觉得继续下去精神肯定会崩溃，所以选择了离开。当时，我想回到金融行业做一名财务人员。我在xxx江北的一家工厂当会计。我以为会是我新的起点，结果一周后就走了。在这一周里，我彻底明白了家族式管理严重制约了企业的发展，第二份工作被家族式管理扼杀了。当时真的觉得很绝望，不知道该怎么办。但是我要坚强，哪怕眼泪在眼眶打转，一旦不允许他们留下来，我就再也不会对他们脆弱，因为只有我一个人在那里，我永远无法被压倒。离开后回到父母身边，想在家里获得一个强势的地位。在家呆了一个月，一直生病，没有好转，只好回xxx治疗。而且我觉得一直不工作也没什么好处。找工作的时候，一直在努力做财务。感觉学了两年，没有实际应用会觉得遗憾。
经过一个月的工作，我在xxx友谊航空公司担任出纳员。这对我来说是一个陌生的行业，但我想通过自己的努力做好这份工作。工作了一个月，发现自己的缺点，就是太多嘴。经理和我谈了这个问题，我自己吸取了教训。后来被经理调到另一个办公室做出纳，从基层学会了机票的操作。我以为只要我努力，就能迈出我所期待的步伐，但当我在这家公司呆了第三个月，我完全意识到这不是我所需要的，所以我选择了再次离开。其实这三个月在友谊公司学到了很多东西，尤其是人际交往方面。我非常感谢那些和我一起工作的同事。
我非常感谢我的同学、老师和朋友在这些困难的月份里给予的帮助。当我气馁，想放弃的时候，他们给了我面对的勇气。无论我有多沮丧，在学校和老师谈过之后，我都会好很多。因为老师让我明白，在他们心目中我是一个很好很优秀的人。工作低落的时候，我会拿出笔和纸，写下我的感受，让我的感受在字里行间得到舒缓。遇到挫折的时候，我会找到合适的发泄方式。如果我不坚强脆弱，我会一个人在这个城市努力。要承担的事情很多，没有人能让你一直依赖。下班后，我给父母打电话的次数比上学时多，因为和他们通电话会让我找到努力的勇气，然后就出发去未来。
我做了一个很多人都不理解的决定，回到了原来的公司——Xxx技术，因为我觉得至少适合我。再回到xxx，感觉心情变了很多。我已经不是刚进入社会时的那个小女孩了。我学会了忍受和忍耐。刚回公司的时候，感觉很多东西都联系不上，过了半个月才习惯。之后我开始了忙碌的生活，每天努力让自己变得比前一天更好。我自己决定回到这里。我没有后悔的机会。我必须做我当初想的事情。我相信我的学历不能决定我的未来，只有我的努力才能定义我的人生。之后受到老板的表扬，对我是一个很大的肯定。我的沟通能力和销售意识有了很大的提高。我没有像刚离开学校时那样抵制销售行为，而是尽力让自己爱上这种感觉。而且我经过不断的努力也取得了满意的效果。现在在公司的服务运营部取得了一定的成绩。虽然不是最好的，但我相信我以后一定会变好的。在软件能力上，我也有所提升，但我仍然认为自己没有得到最大程度的提升，一直处于瓶颈而没有突破。经理和领导对我寄予了很大的希望，我对此很焦虑，想知道我为什么被困在这里。我一定要努力实现自己的目标，在用友软件行业取得一定的成绩。
在服务过程中，工程师把客户培养成老师。我们需要做的是用自己的专业知识去引导客户。我的经理曾经告诉我，要把自己定位为老师，很多事情不是客户想的那样，而是需要引导客户按照我们的标准思维去思考。我非常感谢我的经理，在xxx公司工作的半年多时间里，他给了我很多指导，让我以最快的速度成长。她用自己的生活经历教会了我们很多。还有我的同事们，他们给了我温暖的感觉，给了我很多帮助，但我也学到了很多。
经过这一年的工作生活，感觉自己对这一行产生了激情。现在的我已经不像学专业的时候那么固执了。现在我的工作很好。我的会计和电算化知识得到了应用，我也在工作中不断的将这些知识运用到实践中，不断丰富我对金融行业的认知。我想如果有一天我想回到金融行业，我的基础也不会差，因为我对软件的应用很熟练，和各个行业的金融都有一些接触，对以后的工作充满信心。
三、收获和体会
时光飞逝，一年的实习即将结束。有时候好像实习前老师的声音还在耳边回响，但我们已经过了这一年。今年的实习虽然没有轰轰烈烈的成果，但也经历了不平凡的考验和磨炼。对我来说，第一次参与软件的培训和维护，最终成为一名能够处理各种软件问题的服务工程师，是一段艰难的旅程。每天，我在工作中克服一个又一个困难，研究和总结一个又一个问题的解决方法，但我的生活因为这样的忙碌而变得更加丰富、丰富和有意义。这一年的实习不仅让我深刻认识到理论联系实际的重要性，也给我进行了思想和精神上的洗礼。我的理解力有了很大的提高。会计和财务软件的产生和发展不仅是人类思想的结晶，也是社会发展的产物。如今，手工会计已经不能满足金融业的快速发展，实现电算化势在必行。我们这些在金融软件公司工作的人是推动这项事业向前发展的动力。我为拥有这份工作感到骄傲和自豪。
今年的工作经历无疑是我们毕业后就业的一大筹码。相比其他大学生，我们赢在起点！做了两份不同的工作后，我逐渐意识到，每份工作或工作环境不可能完美，但每份工作都有很多宝贵的经验和资源，比如失败的挫败感，自我成长的喜悦，工作伙伴的温暖，值得感谢的客户等等。这些都是一个人成长过程中必须经历的感情和必要的财富。在你收获的同时，你会发现你在锻炼中变得勇敢、坚强、乐观、大度。我相信，我们这样努力，将来一定会有所收获，实现自己想要的。
word软件实践报告 (六)
一、实习目的
这次实习的目的是提高我的专业技能、实践能力，让我了解一些实际的工作情况。正式工作前对我意义重大。在实践中对专业技能、综合素质、人际关系有更深的体会，这给了我正式工作前的宝贵经验。
这次实习的主要任务是了解整个软件制作流程，以及各个环节的细节。学完这些环节，就可以用学到的知识去完成一个公司安排的项目。我分配的项目名称是诊所管理系统。我们将以小组的形式共同完成这个项目，模拟实际的软件制作过程，最大限度地将学到的知识转化为实践能力。为真正的项目做好充分的准备，这样实习后才能在正式工作中面对。
公司的最终目的是希望能了解实际的项目制作，初步了解各个环节的意义。让我们将项目用于实际生产，这样我们可以更好地理解项目生产中每个过程的意义，以及团队在项目生产过程中是如何合作的。
二、实习单位和岗位
我的实习单位是埃森哲信息技术（大连）有限公司软件开发部，校企合作。该部门的主要职能是外包服务工作，根据客户需求制作相应的软件。因此，我们需要熟悉整个软件开发过程，这样才能处理客户的各种问题，做出更好的软件来满足客户的需求。
因为实习的原因，我的职位是软件助理工程师。具体的时间安排是实际的项目制作和专业知识的学习。实习时间8周。本来实习的地方是在公司。后来因为公司内部原因，我们实习的地方改成了学校内部实习，每天的时间和正式工作一样。上午8点和5点，每周六周日休息。
整个实习的实际过程前面已经讲过了，包括八周的实际项目制作和专业知识学习。具体每周任务、实际工作内容、专业知识和技能的实际应用会根据不同环节而有所不同。但总体目标是让我们了解实际工作中的软件生产流程，以及每个流程需要的技术和注意点，让我们用实际的项目去实践。
三、实习过程
整个实习的任务和目的上面已经介绍过了。下面将详细介绍整个实习过程，并详细讲解每个过程的细节。
具体时间安排如下：
第一周：这个项目需要的知识将被集中整理和复习。巩固一些不熟悉的知识，以防项目出现意外需求。实习的第一天，企业的经理向我们详细解释了软件工程科学对软件生产的重要性，并在此基础上给了我们大致的实习过程。
第二周：直接进行项目的需求分析。因为已经给出了项目名称，可行性分析就取消了。分配给我们小组的项目是“门诊管理系统”，去诊所实地调查是必然的。在实际调研过程中发现，需求分析的过程非常非常重要，需求分析文档的制作决定了项目的各项功能以及软件是否满足用户的需求。本周的收获是软件需求分析的文档化，这是软件工程中非常重要的一步，这个环节是整个软件生成过程中最重要、最关键的一环。
第三周：这一周由于临时变动，将概要设计和详细设计合并成一周。根据调查结果，进行概要设计。因为是第一次制作软件概要分析文档，所以有很多不规范的地方，比如数据流图的制作，很多小细节都忽略了，所以像这样的问题还是很多的。但这些问题经过组员的积极讨论和修改，以及老师的指导，都得到了解决。然后，根据概要设计，进行软件的详细设计。详细设计相比于概要设计能感觉简单一点，不知道感觉对不对。因为在概要设计模块中，我们已经设计了需要实现的模块、接口、类、函数，所以我们只需要考虑每个类的函数都可以用代码来实现，而不是写在代码上，而是用流程图、伪代码等相关技术来表达。正式的编码在这个阶段生产完成时开始。到目前为止，准备工作终于完成了，差不多花了我们一半的实习时间。这一周的时间，我们不知不觉就在忙碌中度过了！下周我们将进入这个项目的实际编码，这也是我们最熟悉的地方。感觉终于有地方投稿了，期待下周的到来。
第四周：根据详细设计对项目进行编码。本周，我们进行了实际的编码。我最大的感受就是按照详细设计的编码很清晰，伪代码等转换过程可能有点困难。和我们过去直接编码相比，流畅度不言而喻。
第五周：这周本来是要测试的，但是编码后企业老师指出了很多问题，说我们写的代码太粗糙了，要小心处理代码，把测试推到下周。这一周我们受益匪浅，对代码标注和编码格式有了更深入的了解。
第六周：根据完成的项目测试项目。这一周是软件测试，分为几个阶段，从最基础一节课内的方法测试到整个项目的综合测试。与之前的测试不同，这次我们先写测试文档，待测试文档通过检验后，再逐步测试文档。我想，这可能是我们未来工作的大方向，基于文档的项目制作。因为测试文档的制作进度太慢，我们这周忙于测试文档的制作，其他什么都没做，所以测试只能等到下周。我希望下周的考试会很有效率。期待尝试一下，感觉很想拿着测试文档测试一下。
第七周：拿着测试文档，按照上述要求逐一测试，确认项目的正确性。顺利的考试让我精神焕发。拿着测试文档直接查代码就行了。几乎没有必要考虑程序内部的测试流程，因为文档已经为你写得很清楚了。在这里，我有一种感觉，在埃森哲这样的大公司，文档的重要性比编码本身更重要。我想这就是为什么企业派来的老师没有直接给我们技术培训，而是让我们了解软件工程的流程。当然，根据企业文化的不同，软件工程的生命周期也会有细微的差异。他们会选择最适合自己公司的方法进行整个软件生命周期，而不是一成不变的。
第八周：这一周，我们没有任何与技术相关的任务，只需要准备个人演示。但是不要小看这个人的发挥，因为他会占你整个实习成绩的50%，这是本周一企业老师告诉我们的。我们之前都不知道有实习结果。项目总结，我们会花一个星期的时间总结整个实习的收获，这个星期的周五呈现自己，汇报收获。至此，实习生涯就告一段落。这一周，我们从收获、总结、经验等方面对整个实习的精髓进行了思考、沉淀、总结、提炼。基于PPT，我们进行了10分钟的个人陈述和项目答辩。在这方面，我们的实习彻底结束了。
四、实习总结
我们的实习结束了，但我们的人生还没有结束。对于我们这些没有毕业的人来说，这次实习可以用四个很有意义的字来形容。他不仅巩固和拓展了我们的专业知识；也扩大了我们作为软件开发人员的视野，让我们知道了很多软件开发这个职业应该注意的细节；更重要的是，让我们体验软件工程学对于一个软件的意义。这些经历对我们来说是宝贵的财富。经过8周的实习，在我们所有人的共同努力下，我们都完成了各自的任务，但我想说的是，我们不仅完成了任务，还满载而归：
项目的制作和难题的解决，会让我们熟悉大学即将遗忘的知识，对代码有更深的理解。代码的重用，类与类之间的调用，对象的创建，数据库的连接以及各种专业知识的使用，让我们能够更好的将这些各种知识合理的整合在一起。
如果专业知识收获很多，那么下面的专业技能就是整个实习过程中最大的收获。我很少关注代码的标注和编码的规范，也没有太多关注。但这一次，我意识到了他的重要性：这是一个软件开发人员必须具备的能力，或者说应该特别注意的能力。因为我们的代码没有太多的注释，很多地方的编码很不规范，企业老师宁愿让我们多花一周时间修改，也不急于下一次测试。在这一周的复习中，通过自己的经历和老师的强调，对代码编码规范和代码标注有了更深入的了解。通过这次实习，个人认为代码标注和编码规范比个人技能更重要。
这次实习的最终目的是希望能够了解软件生产的全过程，也就是软件工程的科学。这次实习，中间做文档的时间大概是编码的几倍，甚至因为我们的修改，编码时间也只有两周，而其他大部分时间都在做文档。个人觉得进公司后，文档制作比个人技能更重要。因为有了文档，我们的项目制作非常流畅，规定非常明确，逻辑非常流畅。这些文档在做软件的过程中起着重要的作用，所以我觉得软件工程可能是我未来的方向。
最后，总结一下这段时间实习的收获，真的让我受益匪浅。实习期间不仅学到了技术上的收获，还学到了生活中的人际交往以及很多其他的经验。这些都将作为我进入社会的基础。我会以此为基础，以一颗勇敢无畏的心迎接即将到来的工作。
动词（verb的缩写）实习经历
这次实习给了我深刻的体会，不仅是专业上的收获，还有团队之间的合作，让我明白了团队的意义。工作快到了，期待工作的到来。我会努力把学到的知识运用到实际工作中，迎接一个又一个挑战。前面的路上会有很多困难等着我，但我并不害怕，因为我坚信，只要我努力，我最终会克服这些困难。路就在我脚下，我会带着坚定的信念前进，不怕挫折！
word软件实践报告 (七)
文字处理软件WORD2000
教学目的：了解WORD的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。
教学重点：汉字的输入方法；窗口的基本操作。
教学时间：2课时
教学步骤：
1、 WORD的启动与关闭
启动：开始→程序→Microsoft Word
关闭：文件→退出、关闭按钮
2、 WORD窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏
3、 打开或关闭工具栏：“视图”菜单→工具栏→选择工具选项（右击工具栏→选择工具选项）
4、文本的基本制作
1）选择汉字输入法：
方法一：鼠标单击任务栏上的“En”图标→选择汉字输入法
方法二：Ctrl+Shift组合键选择
2）中英文切换的方法：Ctrl+空格键或在中文输入时，第一个字母输入v，随后输入的便是英文。
3）汉字输入方法：（智能ABC输入法）
输入完整汉语拼音；例如 新世纪：xinshiji
输入声母。例如 计算机：jsj
输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母；例如 信息：xinx。
用数字键选择汉字；第一字词用空格键选择；用“+ -”键翻页。
拼音中ǔ用v代替；如 女同学：nvtongxue
输入大写的一、二……一○等：io+ 数字
重复输入：先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。
4）标点符号的输入：
中西文标点选择：, . 和 ， 。
常用标点符号的输入：顿号 、— \ 书名号 《 》— < >
特殊标点符号的输入： 右击输入法状态栏右边的软键盘图标→选择标点符号。
5）关闭软键盘的方法：单击软键盘图标。
6）保存文件：文件→保存（另存为）；
“常用工具栏”上“保存”按钮。
7）打开文件：文件→打开→查找范围、文件名→打开。
5、上机操作：输入下列文字。
首届世界华人学生作文大赛启事
迎着新世纪的曙光，“世界华人学生作文大赛”向我们走来。
在以往成功举办了四届“全国学生‘丑小鸭’作文大赛”的基础上，本届大赛将扩大竞赛范围，面向海内外所有的华人学生。本届大赛由中国侨联、全国台联、中国写作学会、《人民日报》（海外版）、中国国际广播电台、《21世纪学生作文》杂志社共同举办，旨在加强海内外炎黄子孙在生活、学习方面的交流与沟通，活跃学生课外学习生活，展示华人学生的精神面貌。
第二节 文本的基本编辑
教学目的：学习文本编辑的方法，掌握文字段落的设置与修饰。
教学重点：文本编辑的方法；文字的设置与修饰；段落的设置。
教学时间：2课时
教学步骤：
1、文本编辑的方法
1） 插入文字：①用键盘移光标到插入文字处；②在插入文字处单击鼠标光标。
2） 输入特殊符号：①插入→符号；②右键→快捷菜单中“符号”
3） 删除不需要的文字：按Delete键删除光标后面的字符；按Backspace键删除光标前面的字符。
4） 选定一段文字：单击段首选中当前行；双击段首选中当前段；三击段落任意处选中当前段。
5） 移动或复制一段文字
移动：选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴（或用鼠标选定直接拖动到目标位置）
复制：选定文字→复制→选定目标位置→粘贴（或用鼠标选定按ctrl键直接拖动到目标位置）
6）查找或替换某些文字
查找：编辑→查找→查找内容→查找下一处
替换：编辑→替换→查找内容、替换为→查找下一处→替换（全部替换）
2、 文字的美化
改变字号、字体和颜色：单击工具栏上的字号、字体和颜色按钮。
改变文字的格式：加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放
使文字产生特殊效果：格式→字体（字体、字型、字号、着重号、效果）→动态效果
改变字间距：格式→字体→字符间距
改变文档中文字的方向：常用工具栏 →更改文字方向（格式→文字方向）
3、简单排版
① 调整段落的对齐方式：格式工具栏→居中、右对齐、分散对齐
② 改变行距：选定段落→格式→段落→行距→确定
③ 设置段落的首行缩进和左右边界：水平标尺上的缩进标记
④ 改变段间距：定位段落→格式→段落→缩进和间距→间距（段前、段后）→确定
上机操作：按要求完成下列文字：
瑞 雪
大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。
山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地上堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，几乎把树枝上的积雪震落下来。
俗话说，“瑞雪兆丰年”
要求：
① 在C盘上新建一文件夹，取名为自己的名字
② 利用WORD输入上面的文章
③ 标题：黑体、小一号、拉宽150%、加粗、使用“礼花绽放”效果
④ 第一段：隶书、小四号、加下划线
⑤ 第二段：宋体、小四号、“蓬松松”加边框
⑥ 第三段：楷体、小四号、斜体
⑦ 第四段：仿宋体、红色、小四号，“瑞雪兆丰年”5个字加着重号、“俗话”加底纹
⑧ 正文行距为1.5倍行距，段前5磅、段后5镑
⑨ 将该文件以文件名“瑞雪.DOC”保存在要求1中新建的文件夹下。
第三节 表格的建立与编辑
教学目的：学习表格的制作，掌握表格的基本编辑。
教学重点：表格的制作；表格的美化与编辑。
教学时间： 2课时
教学步骤：
一、建立表格的三种方法
1、 制作简单的表格
在“常用工具栏”的“插入表格”按钮上，用鼠标向下拖动。
2、 手工绘制表格
右击工具栏→表格和边框工具栏，单击“常用工具栏”中的 “绘制表格”按钮，在文本面上画出矩形框，表格内部画出直线和斜线。单击“擦除”按钮，可以擦除线条。
3、 使用菜单命令建立表格
用光标定位表格位置→“表格”菜单→“插入表格”→选择行数和列数以及格式→确定
二、表格的.美化与编辑
1、表格的美化与修饰
1）单击表格中的任何一个单元格→”表格”菜单→“表格自动套用格式” →选择格式→要应用的格式→将特殊格式应用于→确定
2）“视图”菜单→“工具栏”→“表格和边框”
利用“表格和边框工具栏”来设置表格格式：字体、底色、字体颜色、对齐、线条粗细、边框颜色、边框设置、底纹。
鼠标右键单击表格，选择“边框和底纹”也可设置
2、表格的编辑
1）增加行、列
定位→“表格”菜单→“插入行、插入列”
2）删除行、列
选定行或列→“表格”菜单→删除行、删除列
3）移动行或列的位置：选定→剪切→定位→粘贴
4）单元格的拆分和合并
选定→“表格”菜单→拆分单元格（输入行数、列数）、合并单元格
5）绘制斜线表头：表格→绘制斜线表头→表头设置
6）调整行高和列宽
手工调整行高和列宽：用鼠标拖动
调整整个表格底行高和列宽：选定行或列→“表格”菜单→平均分布各行、平均分布各列
7）表格与文本的相互转换
选定区域→“表格”菜单→将表格转换为文字、将文字转换成表格→选择“文字分隔符”（选择列数、分隔文字的位置）→确定
三、上机操作：按照所示表格的效果实现表格
课程表
星期节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上午 第一节 语文 数学 语文 数学 语文
第二节 数学 外语 数学 数学 外语
第三节 物理 音乐 计算机 化学 生物
第四节 化学 历史 地理 自习 地理
下午 第五节 英语 语文 外语 美术 数学
第六节 计算机 语文 外语 物理 历史
第七节 自习 体育 物理 物理 生物
制作要求：
1、标题为隶书、42号；
2、格内的文字为方正舒体、小四号；
3、表格内的文字格式要求水平、垂直居中。
第四节 图文混排
教学目的：学习图像、文本框的插入以及艺术字的制作，掌握图文混排的技巧。
教学重点：图像、文本框的插入以及艺术字的制作；图文混排的技巧。
教学时间： 2课时
教学步骤：
一、艺术字的插入
显示绘图工具栏：视图→工具栏→绘图/图片。
方法①：插入→图片→艺术字→选择艺术字样式→输入文字→选择字体→确定→调整艺术字的大小。
方法②：单击绘图工具栏按钮艺术字→选择艺术字样式→输入文字→选择字体→确定→调整艺术字的大小。
二、 文本框的插入与修饰
本框的插入方法①：插入→文本框→横（竖）排→在需要文本框的地方左键按住拉动一个框→输入文字。
方法②：单击绘图工具栏按钮 →在需要文本框的地方左键按住拉动一个框→输入文字。
文本框的修饰：选定→格式→文本框→选择颜色和线条/选择文本框的环绕方式。
首字下沉设置：选定段落→菜单中格式→首字下沉，在对话框中选择。
三、 图片的插入与设置
图片的插入：插入→图片→剪贴画/来自文件→选择路径→选择图片
图片格式的设置：选定→格式→图片→选择环绕等（可选图片工具栏）
自选图形绘制方法：单击绘图工具栏按钮“自选图形” →选择标注等项目中的图形→在需要的地方左键按住不放拖动→调整→（也可在上面输入文字：①直接输入。②右击该图形→选择添加文字）
四、页面设置
页眉页脚的设置：视图→页眉和页脚（双击互相切换）。
页码的设置：插入→页码→选择位置和对齐方式。
页面格式设置：文件→页面设置→纸型→纸型小三角选型号
五、上机操作：
㈠、文件要求：
1、在C盘上新建一个文件夹；将该文件夹重命名为高中信息技术考试。
2、在“高信息技术考试”文件夹中，新建word文档，文件名为“班级+学号”（例如：30112）；打开该文档，输入第二题的文字（使用汉字输入法方法不限），根据第三题的文字材料，按第二题要求编辑该段文字。
该文档保存在已建立的“初中信息技术考试”文件夹中。
㈡、设计板报：
1． 主题要求：根据内容，突出环保，自己命标题。使用适当的艺术字体并居中。
2． 版面要求：设置纸张大小为16K，页边距上下各2厘米，左右各为1.5厘米；并是图文并茂。
3． 段落设置：把本文分为三段，将文章段落设置为四号楷体字，并进行合理的排版；
4． 图片设置：Word剪贴画中找一幅合适的图片，并插入到右上角适当的位置，并将该图片设置为四周型环绕；
㈢、文字材料：
一直以来，我都坚定——我是一名环保主义者！这样的想法，很早了吧，应该是在上小学时吧！那个时候，我老在做着同一个梦，梦里总是有很多人在往家乡那条叫闽江的河里灌清水……做了那个梦，我就想我要环保，我是环保的，一直都是！福建——福州——我生在这里、长在这里。正如你所想，比起别的城市，这里四季如春，鲜花常开——个美丽的地方。但我也不得不承认，这座美丽的城市正慢慢失去她昔日的风采：滇池的污染问题已不再是新闻，市中心的空气也越来越污浊……目睹这些总是我让我心痛不已——我想我是该做些什么的——是时候了！
word软件实践报告 (八)
一、基本概况
我到a公司（按作者要求隐去公司名称，a公司为国内有名的公司）实习，通过近三个月的实习，参与实习项目的开发和同事门的交流学习，了解了a公司和软件公司的开发基本情况。
(1) 项目组共有30人左右
(2) 项目组分为需求分析部门，核心技术部门（主要负责设计工作），开发部门，项目管理部门（测试，项目文档管理）
(3) 项目使用j2ee技术
二、调查结果
在实习期间，我被安排在开发部门做代码编写工作。负责完成由核心技术部门完成的基于需求分析部门的设计。
开发部门有10几位同事，大部分为毕业1~2年。大家的工作效率都比较高，在部门经理的安排下能及时的完成设计部门的设计。一开始，项目的进展十分顺利。
随着项目的推进，出现了一些问题。主要因为在各个部门的协调上存在着不一致。需求部门不能很好的维护其需求文档的权威性，也就是说需求没有做到位。在和客户（由于本系统面向的是全省的电力局，在与客户的沟通上也存在问题，比如宁波和绍兴的客户对系统的需求有较大的差异）的沟通上没有协调好各客户之间的差异。这直接导致了需求频繁变更。而需求的变更直接导致了设计的变更，然后便是开发的修改。这大大的影响了系统开发的进度。比如数据库结构的修改次数很多，这直接影响到系统的结构，适应数据库变更的代码修改工作量相当大。
在这个时候项目组有部分人离开了，熟悉系统的开发人员的离开对整个项目组来说更是雪上加霜。这时cto及时调整了需求分析部门的工作方法，不发布不成熟的文档，一旦需求发布，需求部门应全全负责。设计部门进一步完善设计文档，开发部门暂时停止新功能的开发，做代码审查，以完善既有代码的正确性。同时引进新员工补充开发团队。这在一定程度上缓解了项目的问题，使项目团队能正常运转起来。
在项目前期的开发过程中，测试部门没有介入，在项目完成80%后，测试组开始测试工作。这时遇到了大量问题，包括功能与需求的不一致，测试人员的需求理解的偏差，甚至测试工具软件的问题，这很大程度上影响了项目的进度。最后开发部不得不停下新模块开发工作，而转过去帮助测试部门完成测试。
三、体会
通过这次实习，在具备代表性的a公司中，我体会到了当前国内软件公司面临的部分问题，比如规范不足，缺乏良好的软件工程体制等等。更让人担忧的是即使确定了理论方面的指导，在实习开发过程中也很难实施。我觉得这与参与开发的人员本身的素质有很大的关系。为了彻底解决这些问题，高等教育应该完善自己的教育体制，使高等教育的毕业生具有更高的软件工程意识。
word软件实践报告 (九)
本人于1999年毕业于xxxx大学，土木建筑工程系工业与民用建筑专业，自毕业至今一直从事工程建设施工管理、部分设计以及现场施工第一线，20xx年被评为助理工程师以来，自己在专业技术工作中，不断钻研，勇于实践，开拓进取，出色完成了多项住宅小区施工工作对进技术进行公关研究，同时加大技术施工现场质量管理工作，现将自己专业技术工作总结如下。
20xx年我到河北省xx建筑工程有限公司xx分公司工作，进行预算工作。20xx年初正式被聘为项目部技术负责人，由于初到工地，一切都是陌生的，课本上的知识与现场的实际情况有很大差别，我从一点一滴学习，认真学习施工图纸和各种施工规律，对于不理解的地方，虚心向现场的老师傅请教。万事开头难，需要自己整理好心态，积极主动的请教学习，才能更快地完成从一名学生向一名职工的角色转变，理论与实践相结合，虚心学习、努力向上，一个工程下来，对以前不懂的专业术语，自己竟然也能如数家珍了。
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在施工中，制定了施工方案，对新材料新设备等进行了调研工作，对新工艺进行了流程设计，解决了大量施工中疑难问题，如保温板的粘贴问题，阴阳角模板处理，施工洞口裂缝问题，保证了工程的顺利进行，降低工程造价10.6%，经政府有关部门检查验收，全部合格，部分获市优工程业。在以上工程项目的施工过程中积累了一下几方面的经验：
第一、加强内部管理
制定确实可行的各项规章制度，组织职工业务学习提高整体业务水平，调动职工积极性，发挥其主观能动性，使职工当家理财，消除原来干好干坏都一样、经济上无制裁造成人员在现场不管不看不检，把职工月工资与工程项目盈亏直接挂钩，调动全员参与管理，明确责任，各负其责，能者上，庸者下，从大处着眼，小处着手，严格施工成本控制。
第二、提高工程质量
把“用户是上帝，质量终身制”作为土建分公司服务的宗旨，这就要求整个管理人员都懂得质量标准，层层把关，材料员要懂得各种材料性能、合格标准，在采购前要求材料要有合格证，检验合格后才能进现场，保证基础资料完整无缺，工长及技术员、质量员要看懂图纸，各工序穿插不造成返工，掌握各工种质量标准，加强平整度、表面观感、漏振、蜂窝麻面、渣层、烂根标准、钢筋制作长度(焊接、锚固)、弯钩、绑扎间距等项，砌砖、砂浆饱满度、垂直、平整等合理质量标准，严格执行配合比，要做到“三检查”交底要清，不定期进行质量联查。
第三、加强安全生产、文明施工
质量是企业形象，安全是企业效益。企业要经常出事就等于企业没有效益，在一个安全可靠环境中施工，才能把工程干好，按照安全管理及集团公司内部要求管理安全，搞好合理安全教育，消除安全隐患，设置专职安全员，天天对施工现场找不安全因素进行整改，教育全体施工人员保护啊好哦自己生命，尤其是管理者要做到哦啊不违章指挥，不违章作业，文明施工也同样代表企业形象，如果现场杂乱，工程也不能干好，现场要做到“三清六好”。
第四、节约材料、降低成本
节约材料，不等于偷工减料，尤其是对原材料要货币三家、摸清底数、招标采购，消除其他管理人员对供货商是否给回扣等不良因素，施工期间，对钢筋下料前，要根据钢筋定尺，计算下料长度，减少出现太多钢筋头废料，如砼施工工人开始按配合比施工，道最后越干越累，很可能造成沙子石子减少，增加了水泥用量，减少砌砖、模灰落地灰，或回收当作砂子用，不能要多少给多少，降低整个工程成本，对木材不能以长变短，最后变成一堆废木材。
第五、提高经济效益、社会效益
效益是企业生存和发展的必由之路，有了效益才能增加职工收入，提高企业在社会知名度，为企业打入市场创造条件。
第六、奖惩分明
对有突出贡献、发明创造、合理化建议、出谋划策的管理人员及施工人员，给予一定的物质奖励及精神奖励，根据下降总数的50%给予奖励;对于违反规章制度、违法乱纪、违章指挥、违章作业、不听从指挥者、给企业和社会造成不良影响的人员，给予经济处罚并上交公司及主管部门。
通过上述各种制度的建立及实施，大大提高了工程质量，缩短了工期，同时降低了成本，受到了建设单位及监理单位的好评。
自参加工作以来，一直坚持学习不放松，除自学外，还积极参加各种学习培训班，达到或超过国家规定的继续教育标准，具体有：“WTO基础知识”“科技知识”“企业改制相关政策”“员工精神”等继续教育培训，并全部合格通过。通过学习，业务水平得到了提高，适应了现代建筑发展的需要。
经过本人多年的努力工作，除了在业务中得到了不断的提高，也在实际工作中获得了一些成果：xx职业技术学院xx教育楼工程获得20xx年度省级样板文明工地工程。今后本人加强业务学习，勇于实践与创新，为我国建筑业发展及创新做出自己的贡献。
我于20xx年7月12日进入贵公司以来，也有将近半年的时间了，回顾半年来的工作，在公司领导及各位同事的大力支持与帮助下，在思想意识、业务能力等各方面都取得了一定的成绩，在这里表示感谢，所以在个人感觉上像保尔说的话一样“当他回首往事的时候，不会因为觉得自己虚度年华而悔恨……”!
当然，为了更好地做好自己今后的工作，让自己在今后的工作中更加的出色，总结经验、吸取教训，现将20xx年的工作情况总结如下：
一、作为一名预算员，在工程预算这个领域里，我是一个新人，初来乍到对工作环境非常陌生，对所从事行业的认识也比较肤浅，但在公司领导和同事的信任和帮助下，对工作环境、规章制度以及自己的工作有了深刻认识，使我在短时间内迅速融合进了这个大集体，为以后的工作顺利进行有着极大的推动和帮助作用。
二、作为一名预算员，我能严格按照公司及部门的各项规章制度，按时保质地完成公司安排的各项工作。进入公司以来，在领导及同事的支持与帮助下，参与完成了xxxx工程的预算投标工作，独立完成了xxxx住宅楼工程、xxxx商业街工程，xx以及其他各项工程的预算和投标工作;积极参与了公司的投标报名及开标工作。通过亲身参与预算工作的整个过程，使自己对预算有了初步的了解，加深了对预算概念的认识，从而对预算这项工作有了更深的了解。
三、服从公司领导的工作安排，积极做好自己份内的工作。在工作中积极参与公司的招投标工作和各项工程的预算工作，合理、科学地利用时间，争分夺秒按时保质的完成了公司安排的各项任务。
四、积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革，进一步加强工作责任感。今年以来，公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善，本人以公司各项现行的规章制度和预算员的职业道德为准则加强工作责任感，及时做好本人的各项工作，为企业做好本人力所能及的服务工作，为企业的辉煌和腾飞贡献自己的一点力量。
五、利用工作之余的休息时间加强学习。平时注意搜寻与预算工作有关现行的定额资料文件及工程的计算规则等资料，并加强学习工程量计算的技巧等业务知识。努力学习计算机知识，积极、认真学习工程预算软件，从而提高自己的工作效率，真正使自己达到事半功倍的效果。
六、通过这一段时间的工作，使自己也接触到了许多各界的人士，在人际交往关系这一方面使自己又得到了很大的提高。
虽然自己对预算的行业有了一定的了解，但是自己对预算这一行业的深入认识还差得远，通过这一段时间的工作发现自己还是存在很多的问题。主要有以下几方面：作为一名预算员，现阶段只能够对一个工程进行初步算量和简单的套项工作，对其他的方面，比如说：算量过程当中出现的一些不常见的经验性质的问题、取费方面等等的一系列问题都很模糊。针对自己的上述问题，需要自己在今后的日子里继续的努力，不断地补充自己，不断地给自己充电，争取使自己对预算有更深的了解和认识，真正的对预算达到精通的地步。
鉴于自己对预算工作的认识相对比较肤浅，不是很彻底不是很精通，因此对自己在今后的工作中提出了几点要求和计划，有助于自己在今后工作中能够顺利的实施。具体要求如下：
1、继续深入的学习预算专业知识，多积累与本专业相关的经验，多查相关的预算资料，做到活学活用，理论联系实际，真正把平时学到的东西运用到实际的工作当中，能够对预算真正做到精通。
2、明确预算员的岗位职责，按照预算员的岗位职责做好自己的工作。加深对自己所从事岗位的职责的认识，尽快转变自己的观念。
3、作为公司的一名员工，一切以公司的利益为重，做好自己本职工作的同时，不做对公司发展和信誉有损害的事情。
4、加强学习，不断提高自身综合素质。在工作的时间，除了对自己的工作不断地深入学习外，还要不断补充自己的课外知识，充分利用业余的时间，使自己的自身素质和个人修养不断得到提高。
5、在今后的工作中，我一定要发扬本人优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩，不断地完善自我。
总之，一年的`工作也取得了一些成绩，也发现了自己的不足之处。但成绩只能代表过去，最重要的是要发现自己存在的问题并且加以改正。在即将到来的20xx年，我会本做好自己的本职工作，发挥出自己最大的能力，在自己的工作岗位上不断的进步，取得更大的成绩。
word软件实践报告 (十)
随着城市人口的增加和社会生活的多元化，打车难已成为普遍问题。据XX年《公共服务蓝皮书》数据显示，XX年35%以上的乘客打车等候时间超过20分钟，70%左右的乘客打车等候时间超过10分钟。而自XX年3月首款打车软件“摇摇招车”上线后，打车软件改变了乘客“路边招车”、司机“扫大街”的出租车运营方式，不仅为乘客出行带来了方便，也降低了出租车空车率，受到用户欢迎。目前，我国打车软件已有30多种。XX年1月，滴滴打车和快的打车两大打车软件启动的“烧钱”大战迅速让打车软件市场格局演变为双雄争霸，并促使打车软件市场延伸到三四线城市，迅速提升了打车软件的普及率。据快的打车公司统计，截至XX年3月22日，快的打车全国乘客用户数量达1亿以上，司机用户数超100万。据滴滴打车官方数据显示，自XX年1月10日至3月28日，软件覆盖城市从32个增长到178个，用户量从2200万增至1亿。
一、打车软件市场竞争格局
1、两大巨头引领打车软件市场
自XX年首款打车软件问世，我国打车软件种类已达30多种，但在市场上拥有一定知名度的打车软件只有快的打车、滴滴打车、大黄蜂打车、打车小秘、摇摇打车等少数几款。经过滴滴打车和快的打车的烧钱大战，迅速成为打车软件市场的两大巨头。调查显示，50%以上的司机和乘客同时使用滴滴打车和快的打车两款软件。在司机群体中，使用滴滴打车和快的打车的司机占比分别为71.5%和63.9%。在乘客群体中，使用滴滴打车和快的打车的比例分别为62.4%和56.0%。
2、人际传播为打车软件主要传播渠道
3、返现额度为选择打车软件的深层次因素
4、司机的品牌忠诚度高于乘客
目前，70%以上的司机和乘客愿意安装多款软件。其中，愿意安装多款软件的乘客占比达75.2%，略高于司机。但值得注意的是，司机和乘客换用打车软件的比重均低于安装多款打车软件意愿的比重，这说明大多数用户对打车软件存在使用习惯，并非会随意换用打车软件。而横向比较换用率，15.6%的司机换用过打车软件，48.4%的乘客换用过打车软件，折射出司机对打车软件的品牌忠诚度更高。
对于司机而言，“不容易接单”是换用打车软件的首要因素，占比达85.4%，而“奖励更高”并非主要因素。可见，尽管打车补贴可增加司机的收入，但并非长期固定补贴且额度不大，司机更加关注的是接单。
对于乘客而言，“新软件返现额度更高”是换用打车软件的首要因素，占比达40.4%，其次是“以能打到车为目的”(26.9%)和“新软件操作更方便”(24.5%)。这说明待打车补贴取消之后，能够打到车将成为打车软件市场的王道。
二、打车软件使用行为分析
1司机对打车软件的使用行为分析
1.1年轻司机更倾向于全程开启打车软件
调查显示，59.7%的司机会全程开启打车软件，40.3%的司机会在空驶时开启打车软件。随着年龄的增加，全程开启打车软件的司机占比越低。其中，年轻司机对打车软件的使用频率更高，18-24岁司机全程开启打车软件占比达76.5%。
1.2打车软件对高峰期打车难的影响有限
长期以来，高峰期一直是打车难问题最凸显的时段。打车软件的问世虽不能解决出租车供小于求的根源问题，却有利于优化出租车资源使用。XX年2月27日，上海交管局出台规定，自3月1日起，实施早晚高峰时段(即每日7：30至9:30、16:30至18:30)出租汽车严禁使用“打车软件”提供约车服务措施，引起了大众对打车软件是否加剧高峰期打车难的疑惑。调查显示，53.5%的司机使用打车软件不区分高峰期和非高峰期，而在收到打车软件提示的同时，如果有行人招手，60.1%的司机会优先选择行人。可见，打车软件对高峰期打车难的影响非常有限，招手行人更有吸引力。
1.3超四成司机认为用打车软件抢单容易
在打车软件补贴的激励下，司机工作热情提升，不仅向乘客推荐打车软件，还仔细研究补贴政策和抢单秘诀。调查显示，8.2%的司机认为打车软件非常容易抢单，34.6%的司机认为打车软件抢单比较容易，34.0%的司机认为打车软件抢单一般，17.5%的司机认为打车软件抢单比较难，5.6%的司机认为打车软件抢单非常难。
2打车软件乘客使用行为分析
2.1打车软件吸引力远胜电召，成为乘客自发选择的主要平台
虽然国内一、二线大城市的电召平台已有多年发展历史，但使用效果并不理想。根据北京96106出租车呼叫中心相关负责人介绍，XX年该呼叫中心日叫车次数约1.6万次。据可查资料显示，截止XX年2月10日，快的打车全国日均订单量已达128万，单日最高订单量为162万，其中使用支付宝钱包付车费的日订单数最高突破60万;截至XX年3月底，滴滴打车覆盖178座城市，日均订单量突破了521.83万。相比之下，打车软件的使用率远高于电召。
XX年3月，交通部发布了《关于规范发展出租汽车电召服务的通知》，提出要加大对出租汽车电召服务系统的建设投入，优化电话约车服务流程，实现对电召服务的记录和跟踪，并分两批在30个城市开展试点示范。据悉，投资额在8亿到10亿之间，地方财政配套更是在20-30亿之间。但由于电召方式需乘客支付额外费用，用户使用率并没有因此上升。以南京为例，电召费用为5-8元，XX年的叫车率始终不足一成。虽然深圳仅需支付2元电召费用，但试运行前3天接到电召订单总量仅有6447笔，完成量2774笔，成功率不到五成。
在媒体进行的公众调查中，很多乘客不接受电招平台的原因为：“原来可以不花钱的事情，现在非要5元钱。”“我明明可以不加价就轻松叫到车，现在变得必须要加钱。不明白为什么这么做。刚习惯用手机软件来叫车的，现在我宁愿去路上叫车。”
调查显示，在近一个月，50%以上乘客软件打车占总打车量的比重在40%以上，其中，27.9%乘客软件打车占总打车量的比重在50%以上。软件打车已成为乘客主要出行方式，乘客初步形成了软件打车的消费习惯。
2.2乘客软件打车成功率相对较高
随着前段时间打车软件风靡一时，很多诸如出租车没有按约定时间前来、支付不成功的报道也大量涌现。但据调查显示，一线城市的乘客使用打车软件的下单成功率为83.7%;二三线城市虽然稍低一些，但是也在70%以上。这说明，乘客使用软件打车的成功率相对较高，下单问题并没有报道所说的那么严重。
另外，乘客下单不成功的主要情况为出租车没有按约定时间前来。关于这一点，外在影响因素较多，需要相关部门和企业等各方面共同协调努力解决。
2.3移动支付为主要付款方式
根据《XX年通信运营业统计公报》数据显示，XX年我国3g用户总规模突破4亿人，在移动用户中的渗透率达到32.7%，手机网民规模达到5亿人，手机支付用户在手机网民中占比由XX年13.2%上升至25.1%。可见，3g网络已进入普及阶段，手机支付用户呈高速增长态势，为打车软件应用和移动支付提供了较好的客户基础。调查显示，在打车族中，3g手机用户占比达89.1%，其中，51.7%的3g手机用户选择了移动网络。在而支付方式方面，85.6%的乘客采用手机移动支付。
word软件实践报告 (十一)
20xx年初，“用友软件股份有限公司”正式变更为“用友网络科技股份有限公司”。在公司名称完成变更登记手续后，公司拟向上海证券交易所申请将公司证券简称“用友软件”变更为“用友网络”。此次更名既是用友向管理软件产品时代告别，同时也是公司采取互联网模式经营管理的开始，凸显了管理层全面转型的决心，开启公司全新的互联网化发展阶段。
用友公司连续多年被评定为国家“规划布局内重点软件企业”，“用友ERP管理软件”系“中国名牌产品”，“用友”系中国驰名商标，公司拥有系统集成一级资质，获中国绿色公司百强。用友公司的使命是用信息技术推动商业和社会进步，经营宗旨是做客户信赖的长期合作伙伴，公司定位为中国、亚洲并开始扩展到全球企业与组织的管理、业务、协同工作信息化应用软件、基础技术软件、平台与应用服务/数据服务/金融服务、相关IT与专业服务提供商，发展目标是成为世界级管理软件与云服务提供商。
一、实习主要过程
此次实习的目的在于通过在用友软件上海分公司的实习，主要熟悉用友软件的产品、项目管理的操作流程等，为今后走向社会做了准备。实习过程主要包括以下几个阶段：
第一阶段：熟悉用友公司的背景、企业文化、业务范围等，各部门职能以及所在部门的人员分工，大致的业务流程。熟悉自己的岗位，通过整理项目文档对项目管理有初步的认知。
第二阶段：熟悉公司PMP系统和销售管理系统，能进行简单的项目管理操作，如项目审批，项目人员管理等。
第三周：迎接公司总部的审计组，辅助部门完成审计工作。
第四阶段：学习财务方面的知识，制作项目阶段付款单，计算项目付款金额，学会开具付款说明和粘发票，加深对项目管理成本的认知。
第五阶段：阅读项目文档，学习项目管理的顾问指导，在之前的基础上多实践。对两个月的实习情况进行总结，撰写实习手册和实习报告。
二、实习主要内容
我的实习单位是用友软件上海分公司。刚来公司的第一周，我主要是了解了用友软件的公司背景、主要业务范围。随后在指导老师的介绍下，对自己所在的项目管理部门有了大致的认知。老师还帮我开通了PMP系统和销售管理系统，带我熟悉公司后台系统以及基本的业务流程。对于初来乍到的我，给予了耐心的解答和关心。
第二周主要以熟悉工作流程为主，指导老师分配给了我项目文档整理的任务。文档整理看似简单，但是项目文件整理起来很复杂。项目的每个阶段都会有相应的文档，因此一个项目从开发到验收，会经历很多阶段。一个完整的项目里程碑阶段分为：项目规划、蓝图设计（需求分析）、系统实现、项目上线和项目验收。销售或顾问人员每拿到一份盖完章的项目文档，都会来项目管理部门进行登记文档，每隔一段时间都需要我整理并文档登记到系统内。除了项目阶段文档，公司还有项目外包合同需要整理，同样分为开发和实施，再根据不同的公司分类、编号，放入对应的文件夹内。接下来的一周指导老师主要指导我如何使用公司的PMP系统和销售管理系统。比如这周有新的同事加入我们公司，需要我们部门的权限开通PMP系统，于是我按照老师的指示输入同事的名字，选择他所在的分公司和具体职务，系统会根据他的职务分配项目权限，开通完毕后系统会自动给对方发送一封确认邮件。同样，对于离职的同事我会在PMP里停止他的权限。
另外我的任务还有在PMP里建立新的项目。每当有顾问人员将项目交接单交到我们部门时，我都要及时在系统里登记，包括项目编号、项目名、项目成员、项目金额、开始日期、预计上线日期等信息。对于之前整理过的项目阶段文档，要在系统里进行项目进度审核，审核的要求是系统里的进度必须和纸质文档一一对应，通过符合条件的阶段。
在公司实习的最后两周，指导老师给了我几份项目的完整文档，让我仔细阅读。一般的项目会根据需求报告、可行性分析等文档制定项目执行和控制的基本计划，随后进行完整的系统设计，建立信息系统。在看完文档，大致了解了这几个项目后，指导老师带我和实施的顾问一起进行了会谈。首先对项目的成本进行了分析，在有限的人天、资源里合理的进行项目的实施，随后制订了各部门、成员的职责和权限。最后对项目中存在的问题、风险进行了评估，使我对项目管理有了更深入的见解。
三、实习的主要收获和体会
实习告一段落，通过这短暂的八周时间，我对自己的专业有了更深入的了解，深刻感受到信息化的发展给企业带来的便利。对于项目管理，我也学到了一些基本的业务操作，学到了很多在校园里学习不到的经验和教训。即将面临毕业的我切身体会到自己所需要作出的转变，为今后走向社会做准备。
首先是非职业到职业的转变，个人需要丢掉校园人的稚气和散漫，养成严肃、认真的工作态度，具有高度的责任心。工作中的每一步都应该考虑清楚，因为自己一个小小的失误就可能给公司带来严重的后果，因此对待岗位要兢兢业业。随后是从个人到团队的转变，在学校我们只要好好读书，关注自己的事情，但是在公司，一个项目会涉及很多繁琐的问题需要考虑，必须依靠团队的`力量，通过大家的合作才能完成，这需要培养团队意识与合作精神，培养人的沟通能力。接着是个人成长到公司绩效的转变，学校里我们更多考虑的是自己知识上的进步，而作为公司中的一员更多的应该考虑的是公司的效益，在这之中不仅要认真负责的完成自己手上的工作，而且还要保证与其他部门的沟通、交接，保证工作的效率。要做到以上这些并不容易，但这是成为职业人所必须的，今后我还需要更多的实践来磨练自己。
为期八周的实习，让我受益匪浅，使我对工作、对社会有了更深入的认识，同时也打开了我的视野，增长了我的见识。相信我会在以后的工作之中更加得心应手，表现得更加出色。最后感谢指导老师和同事们给予我的指导和关照，为我走向社会打下了坚实的基础。
word软件实践报告 (十二)
光阴荏苒，时间飞逝，转瞬间到了实习结束的日子。从进公司实习到现在，我已经到公司近6个月了，感受颇多，收获颇多。期间，通过公司领导的关切和帮助，同事的指导，使我能够很快地了解公司的管理与运作程序，我了解了公司的发展概况，熟识了公司的流程和行业的基础学问，使我逐步学会如何从一个刚出校门不久的实习生转变成一个职员。
以下是我这一阶段的工作总结。
学习无止境，职业生涯只是学生生涯的一种持续。对于一个实习的学生，初踏入职场，进入专业的软件公司，对开发软件没有一点阅历。不论在人生的哪个阶段，学习的脚步都不能停留，要把工作视为学习的殿堂。所以在这几个月当中，我一边学习，一边从最基础的事情做起，这样的好处在于能够在工作的过程中，了解项目的整体布局，了解项目中的业务逻辑，了解项目中尚未完成的工作并以此作为下个阶段的工作目标。在这几个月的工作中，我的主要任务是对客户运用的map系统进行测试，并且做相应的文档记录和一些简洁的配置修改。几个月里，我工作勤勤恳恳，并按时完成支配的任务。尽最大的努力解决客户在工作中遇到的问题，从中我也学到了在学校里学不到的东西，也明白了许多道理，我信任对我以后的工作都将大有裨益。其它方面，我全力帮助公司的工作，在公司人手较忙的时候，为公司分担事务，圆满地完成公司委派的任务。在这几个月的工作中，最初我会遇到一些我解决不了的问题，我会询问公司另两位同事王鹏、孙距均。在他俩的指导和帮助下，我的技术技能不断提升，对整个MAP系统和配置工具的运用逐步娴熟，思维方式和工作方法也不断提升，直至到目前我基本能解决客户在运用MAP系统过程中遇到一般问题的问题。
在近6个月的工作过程中，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了肯定的进步，但我深知自己还存在许多缺点和不足，与工作须要还有肯定的差距。在工作中未能考虑的各种因素还有许多，比如：对整个MAP系统的驾驭还不够娴熟、工作的敏捷性还不够、服务意识还有待提升等等，这都有待于在今后的工作中改进。虽然我目前的工作只是做基础方面，希望在下一年度公司能够委派我做一些其它工作，使我在工作中不断提升自己，同时也为公司分担一些事务，使我逐步做一名合格的项目实施人员。做软件的人必需要随时充电，在今后的工作中，我要积累阅历教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，我将以饱满的热忱和进取的精神，去努力做每一件事，努力为公司的发展尽的一份薄力，成为单位须要的优秀人才。
我是公司的一名新员工，来公司的时间比较短，对公司的资源管理、流程管理等还不是太了解，所以对公司的发展、管理也提不出什么珍贵实质的看法或建议。现在对于我来说最重要最本职的工作就是：作为一个学生、一名实习员工，全部的地方都是须要学习的多听、多看、多想、多做、多沟通，向每一个员工学习他们身上的最优秀工作习惯，丰富的专业技能，协作着实际工作不断的进步，为公司的发展尽的一份薄力。看法确定一起，当有一份新的任务给你时要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法。看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。看法不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，实习项目刚起先时，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必定的联系，刚起先我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的相识，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，大家今后不管干什么都要端正自己的看法，这样才能把事情做好。 在这次实习过程中，我遇到许多问题，有的是我懂得的，也有许多是我不懂的，不懂的东西我要虚心向老师同学请教，当别人教大家学问的时候，我也应当虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。
回首整个实习过程，我每天都有许多新的体会，想说的许多，我总结下来主要有以下几点：
1、团队意识是完成项目的必要保证
在大家两个项目完成的过程中，我充分体会到了团队合作的重要性。特殊是在自己担当项目组长安排大家完成项目期间，很难想象但是假如大家不团结一样的结果。期间通过大家的团队合作，项目组高效且快速的完成的项目，当然最重要的是大家都参加了项目的开发。
2、娴熟的专业技能
供应最佳的解决方案是大家努力的方向。ERP的核心管理思想就是实现对整个供应链的有效管理，大家在梳理了企业的各项业务之后，须要做的是供应一个最佳的解决方案，来帮助企业实现更加有效的管理，大家要精通MAP系统，驾驭行业专业学问，更要能融入最相宜的管理理念，这对顾问而言，无非是一个很高的要求，须要大家不断地学习，不断的在一个个项目中去积累阅历，但这也正是大家为之奋斗的目标。
3、加强信念，坚持下去
虽然感觉自己学的还可以，但真的工作起来却感觉力不从心。有时候遇到事情总会焦急，惊慌。平常信念不足，总感觉自己做不好。或许还须要一段时间的磨练吧。只有自己的学问和实力都在提升，信任自己总有一天会很英勇的表现自己。总之、在整个实习过程中，我有很多的'收获和快乐，但也有苦涩和教训，这些胜利的阅历将激励我在以后的人生路上取得更大的成果，失败的经验将使我努力去变更须要变更的地方，可以是我更快的成长，让自己以后的日子做的更好。这些珍贵的人生经验激励我在以后的人生道路上勇于实践，敢于创新，为人生的辉煌奠定坚实的基础，成为我受益终身的珍贵财宝。
4、良好的沟通协调实力是实施顾问的基本修养。
在培训的一起先大家就被分成了四个小组，学习过程中经常以小组为单位进行提问、探讨、最终解决问题的学习模式，目的就是为了能在与小组成员的相互沟通过程中，提高大家的沟通实力。作为一个实施顾问，做的最多的事情就是与客户之间进行沟通，但是往往大家遇见的客户与实施人员相比，他们对MAP系统特别生疏，对自己所做业务也缺乏深化的思索和总结，而大家要做的就是启发客户思索，帮助客户分析，总结业务流程，以及对实施过程中各部门之间出现的问题进行沟通、协调。因而在这期间良好的沟通协调实力也是必不行少的。这6个月的工作生活是充溢且富有乐趣的，结识了许多同事和挚友，公司的氛围是特别轻松开心的。感谢6个月来樊晓经理的关切，感谢部门同事的悉心指导，感谢公司各位同事的热心帮助，感谢学校能给大家供应这次难得的实习机会，在这里，大家走出了从学生到职场人生的第一步，是迈向社会的重要的一步。通过这次生产实习，我学到了许多书本上学不到的东西，也有了从无知到认知，到深化了解公司和社会，从起先的磕磕碰遇到后来的工作还算顺当的转变。在这里要特殊感谢的是上海博科公司和其各位老师，正是上海博科公司给我供应了良好的实习环境，使大家实习有了明显的效果，还有其各位老师对大家在专业技能的指导，使我的技术有了很大的提高。
除此之外，还要感谢我的项目团队成员，正是因为有大家的相互帮助和学习，共同解决遇到的问题共同挑战困难大家的实习过程才能够顺当完成，我更加相识到了团队精神的珍贵，同时也收获了最真挚的友情。
word软件实践报告 (十三)
首先,需要将光标定位至待提升为标题的文本,当按Alt+Shift+←键,可把文本提升为标题,且样式为标题标题3……标题9。
8.快速取消自动编号
尽管Word办公软件中的自动编号功能较强大,但是据笔者试用,发现自动编号命令常常出现错乱现象。其实,我们可以通过下面的方法来快速取消自动编号。
1：当Word为其自动加上编号时,您只要按下Ctrl+Z键反悔操作,此时自动编号会消失,而且再次键入数字时,该功能就会被禁止了;
2：选择“工具”——“自动更正选项”命令,在打开的“自动更正”对话框中,单击“键入时自动套用格式”选项卡,然后取消选择“自动编号列表”复选框如图1：,最后单击“确定”按钮完成即可。
word软件实践报告 (十四)
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按Ctrl+Shift+PageDown可选择工作簿中的当前和下一个工作表。
PageUp:上移一个屏幕。
按Alt+PageUp可在工作表中向左移动一个屏幕。
按Ctrl+PageUp可移到工作簿中的上一个工作表。
按Ctrl+Shift+PageUp可选择工作簿中的当前和上一个工作表。
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