外出采风心得 [1]
经历拉火车一夜的颠簸，我终于踏上这片如诗如画的江南土地——杭州，这座素有“人间天堂”美誉的城市。清新的空气，精致的城市布局，星罗棋布的街心公园，人们安逸闲适的神情，铅华淡去，浮躁尽无，这些无一不让我为之心动。坐车的劳累抑郁之情一扫而空，带着清爽的心情，我游览这座夕年“暖风熏的游人醉，只把杭州当汴州”的美丽城市，通过细心的体味，感悟，对比以前学过的知识和资料，我有拉一些自己新的见识，现通过几个角度，对西湖境貌总结如下：
旧西湖位于杭州市中心，古称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。而今，西湖水域面积扩展为约7平方公里，三面云山环绕，东部紧临历史文化名城杭州，形成以秀美为极致的湖泊型风景名胜区。
从地理上看，西湖有天目山余脉和钱塘江的山川作为依托，形成三面环山，中涵碧水的湖泊地貌。山不高而层峦叠翠，水不广而平湖如镜。湖外有山，山外有江，江湖相映，山川并秀。山水比例尺度恰到好处，给人以自然亲切秀逸清雅的美感。湖区附近建筑充分尊重自然地势的起伏陡缓，因地制宜，或在湖傍筑一水榭(平湖秋月)，或在峭壁之侧做半亭之景(六一泉)，或在悬崖之畔做吊脚楼(四照阁)，建筑与自然气韵相互渗透，色彩调和，淡雅，最大可能的融入拉周围环境中，体现出人与自然的高度和谐统一。
从气候上看，西湖十景“中由气候和天气形成的美景，春有”柳浪闻莺“;夏有”曲院风荷“;秋有”平湖秋月“;冬有”断桥残雪“。晨有”苏堤春晓“;晚有”雷峰夕照“。古人称西湖”山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。"各有各的彩图，各有各的意趣。这些美景无一不与杭州地区的气候环境有着直接关系，气候的好坏直接影响到这几处景观的观赏性和观赏价值。
总的来说，一个好的景致设计，地理和气候变化的因素是需要我以后注意考虑和学习利用的。
杭州是一座历史悠久的文化名城，而西湖更是历代文人骚客的挥毫泼墨的聚集地中的明珠。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”千年的积淀使得她比其他地方拥有更深厚的历史文化底蕴。西湖区附近的园林建筑则充分的把这深厚文化底蕴从另一个侧面表现了出来。
该地区的园林建筑，多如淡雅的山水画，建筑精致，布局以自然和谐为基调，尽可能的利用到周围的环境，并容入其中，建筑色彩色调明快，处处透着一股唐诗宋词般的意境美，悠远而深刻。例如：十景之一的“柳浪闻莺’，这里循湖岸行，铺岸如茵，泉池碧澄，小桥流水，隐约不时传来清脆悦耳的莺啼，这莺啼点
外出采风心得 [2]
xxxx年2月22日，在班主任和任课老师的带领下，我们开始了11天的采风旅途。我们的目的地是湖南凤凰和贵州苗寨。对于湖南凤凰古城和贵州苗寨我们都怀着好奇与期待的心理。我们一路上有说有笑，旅途的颠簸与劳累都不能阻挡我们的热情。
第一站，我们来到的是湖南怀化，最大的感触就是，一下车就寒气逼人。在云南这个月份几乎过着夏天了，但是这边依旧像冬天一样寒冷。但是寒冷不能阻挡我们的热情。我们在怀化市溜达了一小圈，毕竟是第一次出省，感觉一切都很新鲜和好奇，在怀化的最大感触就是人多，车多，没有想象中的好，但也不差。
在怀化市逗留了一会儿，旅游车就来了，我们就坐上车去往首站目的地——凤凰古城。导游是一个开朗和热情的小伙，跟我们说了许多关于凤凰好玩的，好吃的和有趣的事情。
约莫过了3个多小时，导游小伙说我们到美丽的凤凰了。我往车窗外望去，映入眼帘的是一排排错落有致的房子，看上去很奇特，很美观。房子周围有一条江，江水很清，里面稀稀落落的有几只小船，感觉很有诗情画意，在当地称这条江为沱江。在凤凰古城，建筑物就是在沱江的两侧，然后像江水一样蜿蜒盘旋着下去。
我们来到凤凰古城，下车后在县城找了一家旅馆住下了，叫什么名字我忘了，我只知道是在桔园路。旅馆距离古城约莫十多分钟的路程。我们放下东西，小憩了一小就拿好相机背上包出去了。凤凰县城感觉也挺古老的样子，就像一个慈祥的老人，看上去很宁静，安详。在那里我和朋友找了一家快餐店吃了我们到凤凰的第一餐饭，是一家自助快餐，第一次听说。菜很丰富，人也挺多，我们吃的很饱。
我们漫无目的的溜达着，竟然不经意间就来到了古城，我来到城门的面前感觉很新鲜，感觉第一次出远门旅游挺好玩的。我们爬上古城，很好奇的，这里看看，那里看看。看到这些我再想历史和现在，跨度很远，但是似乎又很近。
我们的游览路线是沿着城门的右侧慢慢的逛着下去，当时天很冷，但我们热情很高。我们就拿着相机这里那里的拍。我们从一些弯弯曲曲的小路上，走着还遇到了一些和我们一样的背包客。我们用表情和微笑交流着。一路上我们欣赏着美景和感受着当地的人文气息，感觉的确是太有意思了。我们转到一些小道上，人很多，密密麻麻的都是一些店铺里面买着各种密密麻麻的，奇特的东西。对于古城，我以前也听说过，但感觉很平淡，但是这一次身临其境，感觉的确是挺不错的，远离了工业化的喧嚣与繁乱，有的只是慢节奏的，自由散漫的感觉，或许当地人也是这样的吧。在这里我看过了以前没有见过的东西，还有一些当地的老人很奇特的打扮，她们把很大很大的像帽子似的东西戴在头上，我听说她们是苗族的缘故吧。凤凰的夜景也挺美丽的，整个小城笼罩在暖色的灯光之中，看上去非常的金碧辉煌，而我们就置身这种明亮与惬意之中。凤凰的美是不会疲倦的，凤凰的夜是不会衰老的。
凤凰的河粉至今给我留下深刻的印象，白白的，宽宽的，加上精致的调料，吃起来很滑爽。特别是有一个早晨，在一个老婆婆开的店里，一张四方桌，然后下面有个取暖的东西，上面又放了厚厚的棉絮，我们就坐在那里一边取暖一边吃着美味的河粉，这种感觉至今都还记忆犹新。
在凤凰逗留了两天，我们几乎把整座古城都玩遍了。第三天一大早我们就向着奇梁溶洞出发。天气依旧很冷。我们转了两趟公交车，才到那里。下了车我们就去不远处的一个饭店里吃了东西就向那里出发了。到了那里感觉到了当年的苗王，的确是很大气磅礴的。一个小型吊桥，守护墙和几座炮台。在热心的导游小姐的指引下，我们就开始美妙之旅了。导游小姐操着一口不是很标准的普通话，看上去很可爱的样子，然后向我们介绍着，奇梁溶洞的秀奇和过去。
我们走了没多远就到了，的确挺大的一个洞，大的出奇。我们跟随着导游小姐慢慢的走着进去，怀着好奇与想像。导游小姐告诉我们这个洞分为四层，然后我们就跟随着她慢慢前进，里面的确是很美丽和神奇，那种美丽与神奇是难于言喻的，只有身临其境才能一探究竟。里面的风景就像是科幻电影里的场景一般神奇与壮丽。大自然鬼斧神工的力量和审美的倾向的确是毋庸置疑的。偌大的洞里，蜿蜒盘旋的小路，很险、很曲折。我们就随着导游小姐一层一层的往上爬，洞里面很暖和，不一会就感觉全身冒汗，但是感觉氧气很稀薄，呼吸不是很洒脱的感觉。里面有一个旅游小姐称作“龙宫”的地方，实在是美不胜收，看上去几百米深的水，一直清澈见底，像一面镜子宁静而安然。导游小姐说它的壮观与美丽只是水面与灯光的倒影，水深其实才几米深。我感到一点点的失落，但还是觉得它太神奇了。我们还看到了当年苗王做火药的地方和当年练兵的教场。最大的遗憾是由于游客的大量涌入，呼吸和抽烟使里面的一些景观已经失去了原来美丽的面目。
我们游览了奇梁溶洞，感觉大家都还意犹未尽，然后我们又一起向雄伟的南方长城出发。约莫坐了1个多小时左右的车，我们就到了。寒风萧瑟中，南方长城看上去非常的荒芜和凄凉，用一些仅留的遗迹证明着它曾经的荣耀和辉煌。里面有一个巨大的棋盘，下围棋的，听导游说中国和韩国的围棋高手在此一搏高下，而棋子就是少林僧人穿黑白两色衣服组成。旁边还有两位高手在下棋时的雕像。我们顺着蜿蜒盘旋的小路就开始攀登了，南方长城很高很陡，而且寒风萧瑟，更增添了许多荒凉的情绪。踩在石板堆砌的路面上，难以想象当年在这里是投入了多少精力和财力，还有当时的先辈们的毅力和智慧。从此，南方长城成了一种象征，象征着历史、过去、现在，当下。
第四天，我们坐着开往贵州的火车上，天气依旧很冷。约莫到了夜晚十一点的时候我们到了贵州省会贵阳。站在车站广场很冷，人很多，很嘈杂。不一会，导游就来带我们去宾馆休息了。
清晨8点多，天依旧是灰蒙蒙的，我们吃过早餐就随导游坐着旅游车去下一个目的地——镇山村。我一直欣赏着沿途美丽的风景，非常有意思，不一会就到了，目的地。下车后第一眼看到的就是一座很大的雕塑，大概是纪念曾经的历史和伟人的吧。我们沿着一条土路，走了一会儿就到镇山村子里了，那里的建筑很奇特，屋顶几乎都是用不规则的石板构成的，看上去很有古老的气息，村子的尽头有一个湖，湖面上有一层淡淡的雾气看上去很神秘的样子。远山，湖泊供给人们无限的想象与联想。
我们逛完了镇山村，坐上车，约莫过了2个多小时，又来到了青岩古镇。青岩古镇很小，很精致，很含蓄，没有凤凰古城的霸气与张扬，只有宁静的街道和缓慢的生活方式。里面稀稀落落的有许多小型的旅游景点，我们就依次去观赏，有乡土文化的、有宗教信仰的、有艺术气息的景观。青岩古镇依旧是石板的路，低矮的建筑，看上去宁静与祥和。形形色色的物品和形形色色的人们，装饰了它的热闹与热情。或许是大家太饿了，或许是那里的小吃太美味了，大家都买了许多的猪蹄和玫瑰粥吃的是热火朝天，或许这种场景就仅此一次了。
我们到了下午，就又坐着车，回到了宾馆里。
第二天，我们吃过早餐就向坐上车向最后一站——千户苗寨，慢慢的靠近。车子在蜿蜒的山路上划着优雅的曲线，我就依旧欣赏着沿途的风景，只是山雾有点大，风景不是很清晰。约莫坐了3、4个小时的车程我们就到了。一下车就看见了很有历史味道的一小座城楼，看上去很像电影里的场景。不一会儿，我们拿着大包小包的行李，坐着电动公交车向千户苗寨的中心点靠近。不一会就到了，来接我们的是一个有点微胖的老婆婆，她带我们去她家住，她家很大，整幢建筑都是木头的，人一走上去就咯吱咯吱的响，然后我们就站在最高的那层看风景。
千户苗寨很大，人文气息也很浓烈，没有工业化的喧闹和后现代的文明的繁杂，它很宁静和淳朴，放眼望去都是田园和大山，还有石板路，还有一条蜿蜒的河，一直蜿蜒到了路的尽头。他们的建筑物都是在山上，建造的很科学，山上的石板路也很陡。我们溜达了一圈，还去看了苗族人民为我们带来的歌舞表演，虽然没有太多的现代化设备，但是表演依旧很精彩、浓烈。在千户最难忘的就是长桌宴。一张很长的桌子，我们就这样坐着吃饭。一进门还给我们喝欢迎酒和染色的福蛋。在这里我们尝到了纯正的山猪的味道和山鸡的味道，还有他们自家酿的酒，的确是一种不寻常的味道。
3月1日，我们整理好各自的行李，把旅途的一切的美好和新奇留在了记忆深处，坐上了开往云南方向的火车。
外出采风心得 [3]
盼啊盼，终于盼来了去天目湖。
早晨，我一大早就起床了。刷牙和洗脸都好了，我一看闹钟已经6:50了，我飞快地吃早饭，整理书包并带上小记者证，就对爸爸说：“爸爸，我们走啦。”爸爸说：“才5:50呢！”原来，我把5:50看成了6:50，这让我哭笑不得。
来到学校门口，我开始找班级同学，苍天不负有心人，终于让我在拥挤的人堆中找到了。一会儿，1号车来了，我们班同201班上了车。我找了个座位坐了下来，旁边坐的是朱旭东。
到了天目湖，我们排着整齐的队伍跟着老师去小小海底世界。那有好多好多鱼，每过一条鱼，沈欣懿都会拿照相机拍下来留做纪念。
接着，又去看电影。我们来到一艘海盗船上，一位阿姨发给我们每个人一副黑色眼镜。走进海盗船，看见里面有一排排座位和一个很大很大的屏幕，我找了个座位坐了下来，带上黑色眼镜，4D电影就开始了，那本电影真逼真啊！
然后，又去吃午饭，坐了船。一位哥哥趴在栏杆上看着什么，这是不好的行为，我们要杜绝，做一个文明的好孩子。轮到我们了，走进船舱，这艘船真奇怪，有电视机，和我以前坐的船不一样。到了二楼的外面，我们找了个座位把书包放下，都纷纷去找自己的好朋友玩了。
这真是个有趣的一次采风啊！
外出采风心得 [4]
第一段：引言。
外出采风是一种融合学习和体验的活动，通过亲身感受去了解世界，丰富自己的人生经历。在采风过程中，我不仅欣赏了大自然的美丽风景，也深入了解了当地的文化和人情。
第二段：第一次采风。
刚开始接触采风的时候，我犹豫不定，对于整个过程还一无所知。然而，当我真正踏上这个旅程时，我才意识到采风的重要性。我第一次采风去了一座小山村，那里的风景优美，人们朴实友善。我与当地居民沟通交流，了解到他们对于生活的态度和对于自然环境的尊重。这种亲身经历使我深受启发，认识到我们应该珍惜大自然，并以正确的姿态与之相处。
第三段：第二次采风。
第二次采风我选择了一个历史悠久的古城。这里有着悠久的历史和丰富的文化。我参观了古迹，了解了这座城市的过去和现在。而在这个过程中，我也看到了保护文化遗产的重要性。古城因为历史的积淀而变得独特而美丽，但也因为现如今的现代化进程而面临着许多挑战。我们每个人都有责任去保护并传承这些文化财富，让后代也能领略到古人的`智慧和艺术。
第四段：第三次采风。
第三次采风我选择了沿海城市，这里的海洋资源富饶。我参观了渔村，与渔民交流，了解了他们的辛苦和对于大海的依赖。然而，我也看到了海洋污染和过度捕捞给海洋生态带来的破坏。我深感我们每个人都应该从个人做起，保护海洋生态环境，保护渔民们的生计和我们的未来。
第五段：总结与反思。
通过这几次采风，我受益匪浅。我学会了去发现身边的美，学会了感悟自然和人文的力量。我也明白了我们每个人都应该为保护环境和文化遗产做出努力。作为新一代，我们有责任将这些美好的东西传承下去，让世界变得更加美好。采风的经历使我明白，只有亲身体验才能真正感受到世界的多样性和美丽。因此，我鼓励更多的人去外出采风，探索未知，发现更大的世界。这样不仅能够丰富自己的生活，也能够为社会与环境的进步做贡献。
外出采风心得 [5]
20xx年4月23日上午，我们一行4人对我县宁江初中教学模式和管理模式进行了学习。宁江初中，是一所新建由原城关初中迁入的学校。占地面积平方米，建筑面积平方米，现有教职工157人，学生1714人，分设36个教学班。新建学校，校舍充足，校园环境优美。
活动安排：8：10分—9：50分，听取两节课，9：50分—10：20分观看大课间，10：20分—11：05分校本展示（阳光社团成果展示活动）11：15分—12：00分完美校园（我们主要参观了展室）之后返校上下午课。我的体会有：
一、课堂教学：理想课堂
宁江初中课堂采用朱永新的新教育“三段、六步式”教学模式。三段：即：帮助成功阶段、尝试成功阶段、自主成功阶段；“六步“为：展标、自学、助学、用学、测学、小结六个步骤。
我听了的初三1节数学课，特色：
1、课前有3分钟学生演讲，内容是与本节课有关的东西。
2、学生做完题以后要讲解，之后，教师对在做题技巧和方法进行归纳。
3、把学生始终置于学习的主体地位，学生真正成为了课堂的主人。教师言语不多，学生主要是在引导下、点拨中让学生有序、高效的交流合作互助学习。
4、学生动起来，积极思考。这个过程中没有同学睡觉，没有同学借个这个机会聊天，即使我们听课者在后面小声的交流，都没有学生回头观望。
5、各个班级的后门也是敞开的，开放课堂。每个教室的后面都为听课的老师准备了凳子，你可以随时进入任何一个班级进行听课，即使你中途进入，也没有学生回头观望，班班如此，节节如此。是什么让学生有这么强的学习能力和自我约束能力呢？
二、环境育人
（一）楼道文化
教学楼上方为校训“精诚、敏毅、大气、开放”八个大字，进入教学楼，在一楼墙壁两侧分别挂有“学生十二个学习习惯”和“学生管理十二个行为习惯”方面的喷绘，走廊墙上、每个班级都有名言警句，尤其是每个楼梯口的上方都有具体班级按时打扫卫生的提示语，这样的目标引导，比较好。
（二）大课间
1、升旗仪式。升旗仪式包括3项内容：升旗、旗下演讲、呼校训。护旗队36名学生动作到位，个个精神抖擞。其他学生队列整齐，教师列队站在所在的年级学生旁边。升旗结束后学生齐呼校训的声音整齐划一，让人听到深感震撼。
2、诵读与聆听。经典诵读
（三）校本展示：“阳光社团”成果展示活动。
以学生的兴趣爱好为出发点选择教学内容，学生选择自己喜欢的内容。比如：书法、羽毛球、踢毽子、跳绳、剪纸、雕刻、舞蹈、武术等，挑选具有此类爱好或特长的教师或学生担任学科指导教师。
（四）展室建设
1、新教育工作室：制度方案、师生随笔、理想课堂、课前演讲、经典诵读、教研教改、完美教室、社团活动、家校合作。
2、学生展室：主要为师生作品：油画、素描、师生书法、剪纸、水粉画、插花、教师十字绣等，学生科技制作作品。
3、荣誉展室：正中为学校各种获奖奖牌，两侧为：荣誉榜即各种奖励证书、获得县级以上奖励教师一览表。
4、展室：前言（学校简介）、校史篇、文化篇、领导篇、师资篇、桃李篇、关怀篇、开拓篇、结束语。
三、体会：
1、教师要有主人翁意识，把教书育人当事业来干
爱岗敬业是教师干好工作的基础，学校要有一大批愿干事、能干事、干好事的教师队伍。干工作要有使命感，责任感，成就感。
2、转变教育观念，提升教师学生对新教育的认识
在以后的教学中，应该多学习先进的教育观念，吸取别人的先进教学经验，创新课堂教学，相信学生具有独立学习的巨大潜能，充分发挥学生的主动性、自觉性，在学习过程中多让学生帮学生，多方面培养学生的学习兴趣，努力提高课堂效率，力争培养更多会学习的学生。
3、吃透教材，精心备课，把课堂交给学生
要做一名出色的教师必须要付出艰辛的劳动，胸有成竹的了解学生，把握课堂，在课前必须花费很大的功夫准备教学，要吃透教材，精选习题，精心设计教学，才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲。
4、要让学生动起来，把思考贯穿于课堂始终
“自学”时，要让学生明确学习时间、内容、标准和学习方法，教师引导学生在学中练、练中学，达到独立学习，自我实现的目的。“导学”是通过自学、小组合作学，让思维擦出火花，让矛盾碰撞，教师适时地指导、讲解。学生理解不全面的时候，教师做补充讲解；学生做错、讲错的时候，要纠错。提问学生回答之后，要做点评，并及时地对学生做出评价。
5、强化环境育人，深化阳光体育活动
以活动为载体，开展思想教育，教育学生爱校、爱师、爱同学，加强学生文明礼仪教育，根据条件，开展阳光大课间活动。
外出采风心得 [6]
2011年5月17日，08视传的我们去往北京，开始了北京、承德线路的采风活动。
这次采风的目的是为了让我们打开视野，放眼最前沿的艺术设计，寻找搜集艺术设计元素、资料，所谓设计源于生活，同时深入接触社会现实，了解社会需求。
首先，我们来到了北京，开始了首都之行，我们一同去了天安门广场和故宫博物馆，那帝王家的建筑震撼了每个人的心，电视机里的金碧辉煌真实的收入眼底的那一刻，我们不禁感慨曾经那样庞大的封建王朝可曾料想也有走向衰败的一天，最终成为历史。那些历史中的人随着时间化为灰烬，那些事件也随着时间渐渐远去，而这些宏伟的建筑却永久地保留下来。它的一椽一瓦，都是历史，都是诗篇，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
除了那些宫殿，故宫博物院里的宝物也是成千上万，老祖宗们留给我们的不仅仅是回忆和历史教训，还有看得见的实实在在的艺术瑰宝。那些精雕细琢的各种生活用具，装饰物件，每一件都是珍品，价值连城，它所承载的是中华人民古老的智慧与艺术才华，可谓无价之宝。
北京是古老的皇城，有许多皇家园林，例如圆明园，颐和园，都是供当时的皇帝游玩居住的皇家园林，还有为百姓祈福的天坛，给我感触最深的便是圆明园，据说圆明园曾是皇帝用来屯放各种高端武器的地方，可是他屯放的武器不是用来打侵略者的，他却是把它们放在圆明园，供他观赏，以至于英法联军侵略圆明园以后惊讶的发现这里居然有大量的武器，从而感到震惊，能带走的宝贝都带走，带不走的比如汉白玉雕砌的宫殿就这么被一把火烧光了。从此以后，曾经富丽堂皇圆明园就永远消失了。那些残破的断石倒柱，那些石刻，永远警示我们，就是中国人曾经的奴性，对至高无上的皇权的的盲目崇敬，导致了这样的悲剧。如今新中国强大且切记不可盲目自大，同时，记住教训，但不可仇恨，因为如果永远用仇恨的眼光去看待侵略者，就永远无法进步，这其实是弱国心态。可是确实全中国人民都有的心态。
感叹完皇城，走进民间，随处可见有时代性的建筑，巷子，胡同，北京的胡同文化，也是世界闻名。有许多名人故居都分布在那些小胡同里。那些胡同里散发出来的京味儿，和那些老北京的故事，足以让你回味无穷。
北京有许多“海”，北海，什刹海，后海等，其实都是河，听老北京说，北京的河之所以不能为河，而为海，是因为，这里是皇朝帝都，皇帝是真龙天子，龙只能在海里游，怎么能在河里呢？所以这边有水的地方都称为海。
这里的四合院很考究，这里的老房子老居所都讲求一个风水。倒也不是迷信，只是老祖宗遗留下来的那些值得考究的问题总还是值得学习。
有关于长城，作为世界7大奇迹之一，确实是气势磅礴，着实让人震撼。相信自古以来谈论长城的太多，这里就不多做解释了。
虽说北京是座老皇城，可也是座现代化的城市，交通便利，地铁四通八达。北京的现代建筑也是气派非凡，各种摩天大楼高耸天际，北京的商业街，西单，王府井，国贸，新光天地等能满足各种购物需求，来自世界的顶尖品牌也都在北京扎根落脚。大城市的魅力尤其在夜晚更是显得流光溢彩。
798艺术区让艺术家们也拥有一个大展拳脚的平台。这里做为一个艺术交流中心，吸引了各国的艺术家和热爱艺术的人群来到此地，艺术其实就在我们身边，源于生活，高于生活，它一定不能被生活所束缚，因为它本身就意味着一种自由，一种张弛，一种态度。三里屯SOHO这片区域便是把生活、商业和艺术相结合，但就目前而言，虽说能感受到设计已经切实在改变我们的周遭改变我们的生活，但是也感受到了危机。因为商业化的经济与艺术文化还不能和谐平衡发展，快速发展的经济对于艺术文化是把双刃剑，在给艺术文化于经济基础和机遇同时，也给它带来了更大的挑战和巨大的压力。未来的艺术工作者的工作便是要做到如何更好的协调二者的关系。
北京之旅，让我们做为现代大学生，了解了社会给与的各方面压力，我们只能鼓起勇气去拼搏。先苦后甜，吃得苦中苦方为人上人，不再是一句训诫，而是放在心里去体味的一句箴言。做为大学生，做为新生代，我们身上肩负的社会使命很重。或许我们还不足以撑起天，但至少现在应该要知道自己的未来意味着什么。
结束了北京的行程来到承德，这是一座貌似靠旅游业闻名的城市。这里民风朴实，和这里的环境一样。最有名的避暑山庄也是皇家园林。北京很多。
值得一提的是双塔山，是承德唯一的一处自然景观。是纯天然风化形成的两座山屹立在一起，上面各有一座寺庙还是塔类建筑。现今人已无法到达的绝境，却已有两座建筑，这也是承德一大未解之谜。
通过这次的采风活动，总的来说，受益匪浅。无论是来自悠久的历史给与的震撼，还是现代化经济快速发展给与的压力与挑战，都是让我们得以成长成熟的。相信我们在未来会给自己一份满意的答卷。
外出采风心得 [7]
今天，我们鲁中晨刊小记者要去房干采风。
一路上，我和吕昊赢有说有笑，搞得就像很久不见的老朋友一样，唧唧喳喳地说个不停，过了一会儿，我们之间的话终于说完了，并开始玩了起来。可惜好景不长，老师见我最活跃，笑得最开心，让我去表演节目，我不答应，同学们干脆上来拉我，幸亏我抱住了一根杆子，要不然可就惨啦。最后，同学们见拉不动我，就放弃了对我的“攻击”。就这样，我们在欢声笑语中到达了目的地。
在那里，我看到了许多美丽的景色，高大挺拔的`大树、颜色各异的鲜花……我们鲁中晨刊小记者都被这般美丽的景色给吸引了。除此以外，我们还爬了高山，见到了许多更美丽的景色和花草树木，还有勤劳的农民。
可惜快乐的时光总是那么短暂，我们都还没玩够就要回去了。
外出采风心得 [8]
导游向我们介绍说，龙山原本是一座荒山，后来一位叫韩金来的爷爷在山上植树造林，栽了许多花草，才使原本光秃秃的山变成了现在的满山翠绿。他还为村里的孤寡老人修建了敬老院，韩金来爷爷真是太伟大了！
开始爬山了，我们在老师的`带领下沿着水泥路吃力地往上爬，爬了许久，终于到了我们最喜欢的动物园。一进去我们就见到了被称为“沙漠之舟”的骆驼，骆驼的双峰很像两座小山。接着我们看到了鸵鸟，鸵鸟的脖子长长的，腿也长长的，跑起来非常快。“看，孔雀！”不知谁喊了一声，我循着喊声望去，一只开屏的孔雀，尾巴像一把大扇子，在向游人炫耀着。大家都被它的美丽给吸引住了。随后，我们又看到了懒惰的狗熊，它正懒洋洋地趴在地上晒太阳呢！参观完动物园之后，我们就依依不舍地回家了。
外出采风心得 [9]
外出拓展业务心得
作为一名销售人员，外出拓展业务是我工作中非常重要的一部分。在过去的几年里，我积累了许多宝贵的经验和心得，并且不断地调整和改进自己的工作方法。在这篇文章中，我将分享一些我在外出拓展业务中所学到的心得体会。
我发现在外出拓展业务中，建立良好的人际关系至关重要。与客户建立信任和友好的关系是促成交易的关键，因此我会尽量在沟通中展现出真诚、热情和专业的态度。我会尽量主动了解客户的需求和想法，以便能够提供更好的服务和解决方案。我也会保持耐心和耐心，即使面对一些困难的客户，也不会轻易放弃。
我发现在外出拓展业务中，良好的时间管理和计划至关重要。通常我会提前安排好客户拜访的时间、地点和内容，确保每次拜访都是高效而有目的的。我也会事先准备好与客户沟通的内容和资料，以便能够更好地展示公司的产品和服务。我也会及时跟进客户的需求和反馈，保持良好的沟通和合作关系。
我发现在外出拓展业务中，持续学习和提升自己是非常重要的。销售行业的竞争非常激烈，市场环境也在不断变化，因此我需要不断学习和适应新的技能和知识。我会定期参加一些销售培训和行业会议，与同行和专家交流经验和见解，以便能够更好地了解市场和客户需求。我也会不断反思和总结自己的工作经验，找出不足和改进之处，以便能够不断提高自己的工作能力和绩效。
我发现在外出拓展业务中，团队合作和协作也是非常重要的。作为一名销售人员，我不能独立完成所有的工作，需要与团队成员和其他部门合作，共同完成任务和实现目标。我会积极参与团队会议和活动，与同事一起分担工作压力和解决问题，建立相互信任和支持的合作关系。我也会及时分享和交流自己的工作经验和心得，帮助团队成员一起成长和进步。
外出拓展业务是一项需要耐心、热情和努力的工作，但同时也是一项能够带来成就感和满足感的工作。通过不断学习和提升自己，建立良好的人际关系和团队合作，我相信我能够在外出拓展业务中取得更好的成绩和业绩，实现个人和团队的目标和梦想。愿大家都能在外出拓展业务中取得成功，不断进步和成长！
外出采风心得 [10]
每天早上一到学校，就能听见“哗，哗”的流水声，哦，原来是学校门口的小鱼池里假山上的流水声。
走到了鱼池边，就能看见清清的水里有一群群的小金鱼，小金鱼在水里面自由自在地游来游去。鱼池周围的小草，像绿油油的篱笆围在鱼池周围民。鱼池中间有一座假山，假山中间有一个洞，水就是从这个洞里流出来的。假山顶上有一坛美丽而清香的花，假山旁边还有一棵桂花树，一阵风吹过来，桂花就像仙子一样从树上飘落下来。
假山，基本都被绿色的植物覆盖了。绿油油地植物里，住着许许多多，各种各样的小昆虫。
鱼池里的`小金鱼在水中假山里穿来穿去，仿佛是在和它的伙伴们捉迷藏呢！
假山就像一个“家”，这个“家”不是给人住的，而是给小金鱼和小昆虫住的，水里的部分是给小金鱼住的：上面没有水的地方是给小昆虫住的。
这就是我们学校美丽的鱼池了。
外出采风心得 [11]
上周一二，我有幸参加了菏泽市语文优质课大赛的听课活动。在会上我们分别聆听了十位资深的语文教师的授课。这使我受益匪浅、获益良多。
其中，来自我们市二十一中的一位老师的《我的叔叔于勒》一课上得生动有趣，朗读的如痴如醉，不时激起一个个教学的浪花，或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。。来自曹县的一位老师更是将初三的一篇《麦琪的礼物》分析的无比透彻，更是博得了所有听课教师的阵阵掌声。赞叹之余，更多是深深的沉思，为什么会有如此的魅力?
1.吃透教材是最根本的'。老师的语文功底扎实，语文素养要高，深入研读教材。例如：教师在文章的指点，列举问题等方面，他们都明确指出，便于学生理解并从文章中找出，尤其是对于自主学习能力较强的中学生来说，教师的辅助指导所起的作用是无比大的。
2.驾驭课堂教学能力要高。巧用心思，精心设计，从学生出发备课是必不可少的。从这节课可以看的出来，由于在备课时已经“预测”到学生会提这样的问题，因此，这两个老师在指导学生解决这个问题的过程，显得尤为巧妙，具有艺术性。整个过程她都没有作正面的解释性回答，而是让学生描述自己的答案，在言语实践中自然感悟问题的答案。
3.简简单单教语文，静下心来钻课文。当学生提出问题时，他们没有简单化处理，而是引导学生来联系自己，从实际出发，进而得到情感世界的升华和丰富。
这几位老师通观年龄，都比较年轻，相对来说也是一名新教师，却彰显出非浅的功底和教学智慧。榜样就在身边，我要更加努力!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，对我们这些年轻的教师而言，教书育人这条路还很长，还需要一如继往地兢兢业业地扎根在自己的岗位上，为党的教育事业奉献自己的身、自己的心。
总之，这次外出听课学习，是我更深刻的体会到学习的重要性。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力。不断学习，博采众长，充分利用一些学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养，为教育事业贡献全部的
外出采风心得 [12]
回民街老白家羊肉泡馍
说到对西安民族文化，作为陕西人的我就想到了我们大陕西的绝味美食，在西安，好吃的美食简直挑花了眼，不过，嘴馋的我却最喜欢的是回民街那个永久不变的味道——老白家羊肉泡馍，借着这次采风活动，我又去好好品尝了一番.
我们大陕西的羊肉泡馍呢，烹制精细，料香味醇，肉烂汤浓，肥而不腻，营养丰富，香气四溢，诱人食欲，食后回味无穷.因它暖胃耐饥，素为西安和西北地区各族人民所爱，成为了陕西美食的总代表。
而对于众多家羊肉泡馍店，我们唯独对老白家情有独钟。
1988年10月14日上午10许芬兰共和国**毛诺·科伊维斯托偕泰莱尔沃夫人结束了大雁塔的参观后，来到"老白家羊肉泡馍馆"。他兴致勃勃地**了羊肉泡馍的烹制过程，当色、香、味俱佳的羊肉泡馍端上来时，**夫人看来很象回事地、极努力地用筷子吃起了羊肉泡馍，周围响起了一阵阵掌声，因为，这首创了外国元首在西安街头品尝羊肉泡馍的历史。 科伊维斯托**说：
"这羊肉泡馍味道很鲜美，不淡也不咸，做法很卫生，吃了以后很舒服"。看来，西安的羊肉馒头给北欧客人留下了难忘的印象。
这是我们老白家的牌坊。所谓高端氛围就是这样。。
整洁干净的环境一定是我们老白宫的亮点
去了一般的冰峰后，再去一个羊肉泡馍，味道实在太美妙了。肉做的很烂，汤很鲜，下面泡着的粉丝也很有口感。无论什么时候，人都很爆满，不过等一会也是很值得的。
估计除了西安回民街，其他地方也很难吃到如此美味的羊肉。
当然吃羊肉泡馍少不了我们的绝妙配方，那就是糖蒜和辣酱。
除了泡馍，我们老白家的麻酱凉皮做的也是极好的，大家都知道，陕西有各种各样的凉皮，不过陕西最受欢迎的就是麻酱凉皮，顾名思义，凉皮与芝麻酱的完美结合，那口感简直没得挑。
借着这次采风活动，我们好好品尝一番羊肉泡馍，这只是我们陕西民族文化的一部分，可见陕西的文化底蕴多么浑厚，如果有机会，建议大亲自去品尝一下，绝对会有意想不到的收获。
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110620324 于晓
外出采风心得 [13]
今天，我们晨刊小记者要去龙山游玩！一到龙山，感觉空气是那么的清新！
走在上山的路上，只见铺满了金灿灿的落叶，真是“满地尽带黄金甲”呀！可是有谁又能想象到这么美丽的环境，在三十年前却是一片穷山恶水呢？据说是一个叫韩金来的`人改变了这里的一切。韩金来爷爷用三十年的时间去改变自己的家乡，愚公移山，滴水石穿，锲而不舍，才有今天我们看到的美丽面貌。
这里还有一个动物园，里面有威风凛凛的老虎、活泼可爱的小猴子，还有善于奔跑的澳洲鸵鸟、优雅美丽的孔雀，还有那憨态可掬的粽色大狗熊，它正懒洋洋地趴在岩石上享受温暖的阳光。这里真是动物们生活的好地方。
这次来到龙山，我不仅欣赏了它美丽的景色，还亲身领略了龙山人民那种坚持不懈的愚公移山精神。
外出采风心得 [14]
今天，教我们作文的马老师带我们去锦绣生态园采风。马老师告诉我们要爱护环境、保护大自然的一草一木，并希望这次采风活动我们玩的开心，要多观察，更要有收获，
我们骑着自行车出发了，马老师在路上问我们是什么生肖，并希望我们能跟自己的生肖石像一起照相，一方面留做纪念，另一方面增添游玩中的乐趣。
一到锦绣生态园我们先找到了惟妙惟肖的猴石像，猴正好是我和哥哥的生肖，于是我和哥哥就和猴石像照了合影，我们又出发找时梓航的生肖龙、马老师的生肖虎、姐姐的生肖羊，他们也都高兴的和自己的生肖合了影。
好动的我们又去玩旋转木马，正在玩的尽兴的时候，突然我们看到了兔子，注意力一下子被吸引了。
我们赶快冲过去，啊，这么多可爱的小兔子，说来奇怪了，平时没有耐心的我，却对这些兔子很有工夫，喂了它们好长时间，其中一只小白兔最饿，喂它什么它都吃，就是不吃一样东西——胡萝卜，我百思不得其解：兔子不是最爱吃萝卜吗？可是喂了几次它都不吃，我发现，它最爱吃我们拾的“香肠草”，这种草长得很像烤香肠，所以我们叫它——“香肠草”
听卖兔子的老爷爷说，他的儿子养了一百多只兔子，每天要给兔子割草让兔子吃，每逢周六周日，老爷爷就带着刚满月的小兔子到生态园卖，真是一对勤劳的父子。
今天的采风活动真是太有意思了：逼真的生肖石像、好玩的旋转木马、可爱的小兔子、慈祥又勤快的老爷爷，我们度过了一个愉快的下午！
外出采风心得 [15]
9月24日——26日，我有幸到北京培新学校参与了为期三天的培训，通过短短三天时间的学习，让我受益匪浅，感受许多。
这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对学校语文教学的了解，提高了自身的力量，我的许多方面得到了很大提高。
我有幸参与了培新学校领导的例行会议，其中这样几句话给我留下了深刻的印象。1、行动转变成见。2、幻想写在沙滩上，目标刻在岩石上3、量化目标，时间限制，准时反馈。
成见虽然很难转变，但是辛苦的努力是可以转变成见的.。另外，无论做什么事，都要有良好的时间观念，拖沓是一种特别不好的习惯。以后我也要制定一个每天行动方案，争取第一时间完成全部的任务。
这几天，我参与了培新学校的例行班主任会议。他们有四个需要讨论的课题。1、特需生2、班级建设3、情感培育4、心理健康。老师通过各种手段促进同学的健康成长，培育孩子的力量。比如有班级设立了“服务小状元”，有的班每月评比小明星，有的班画班级漫画，有的班开了班级微博……同学通过熬炼，各方面的力量都得到提高。
我听了两节六班级语文课，一节三班级语文课，两节一班级语文拼音教学课。这几节课后都有专家或教学主任的精彩点评，给了我很大的震撼。
低班级老师必需要有几种意识。
1、习惯意识(坐姿、站姿、写字姿态、举手姿态、检查预习意识等)
2、资源意识(课本资源、现代化设备)
3、表达意识(句子表达通顺、完整，说完整话)4、书写意识(书空用右手，每节课保证同学动笔时间)5、规律意识(用儿歌提示同学形成良好的纪律)。
作为一个语文老师，备课的时候要思索教材为什么要支配这个内容，意图在哪儿?语文课要体现读写结合，要巩固基础学问;上课之前要让孩子呈现预习状况，可当堂处理一些练习册;对于字的教学，同学大了，就可让同学自己将生字归类，老师指导易错字;语文问题允许同学有自己的答案，可有同学辨析，寻求答案;生僻的字老师自己理解，但是要考虑同学的认知力量，有必要略微点一下……
我们还听了两节数学课，这两节数学课也让我受益匪浅，数学课特别重视同学的思索过程，而不是急功近利，一下子就告知同学方法。
培新学校的领导、老师待我们很热忱，培新学校的同学热忱的为我们指路，见面和客人问好，让我们感到特别暖和。学校对老师的人文关怀，那种浓浓的学术氛围，那种乐观向上的精神无不给我们留下了深刻的印象。
短短几天，我们就已经融入了培新学校中，这几天我们学到的让我受益终生……为了孩子，自己辛苦一些又何妨。
外出采风心得 [16]
近日，本人有幸外出采风，在采风的过程中，深感采风是一件极其有意义的事情。在这篇文章中，本人将向大家分享我的采风心得。首先，成功的采风需要一个好的计划和准备。在外出采风之前，我做了很多功课。我首先了解了采风的主题和目标，然后仔细研究了我的目的地，包括访问当地博物馆、艺术画廊、历史遗址、文化街区等等。我还联系了一些当地的导游和专家，以便有问题时能够得到他们的帮助。有了充分的准备，我在采风旅程中就更加得心应手了。
其次，采风需要有一个好的工具。在我采风的过程中，我的数码相机和录音笔是必备的物品。数码相机能够让我在旅途中拍摄很多照片，记录下我看到的风景和收集到的素材。录音笔则可以记录下我和对方的对话和音频资料。这两个工具的使用不仅可以帮助我更好的记录信息，也让我在采风过程中更加专注和认真。
最后，采风需要一个好的态度。采风是学习和探索的过程。在我采风的过程中，我秉持着开放的心态，试图去理解和探索当地文化和历史背景。我认真聆听导游的讲解，与当地人交流，深入了解当地的文化和风俗。同时，我还尝试着去体验当地的食物、手工艺品等等，让自己完全沉浸在当地的文化氛围中。这种全身心的态度让我更加深入地理解和认识当地的文化。
综上所述，采风是一项非常有意义的旅行和学习方式。通过良好的计划和准备、合适的工具和积极的态度，我们可以更加良好的完成采风任务，收集到更多的素材和信息。希望我的分享对大家在以后的采风旅途中有所帮助。
外出采风心得 [17]
在一个阳光灿烂的下午，我们参观了学校的成语走廊。
在每一个教室门口的墙砖上，镶嵌着一个个成语故事。我看到的成语有：栩栩如生、对症下药、九牛一毛、入木三分、惊弓之鸟、千钧一发……给我留下深刻印象的是“入木三分”这个成语。回来后，我查阅了《成语故事》这本书。原来这个成语是关于王羲之的故事，大意是这样的：王羲之曾经给朝廷写过祭祀天地，祈求国泰民安、五谷丰登的“祝版”。后来，晋成帝即位后，就命祝版工人更换祝版上的题词，工人们在那块板上削了半天，也没能把王羲之的'字迹刮掉。工人们拿起祝版仔细一看，王羲之写的每个字都入木三分，好像刀刻一般，哪里能轻易除得掉呢？这就是“入木三分”这个故事的来历，后来这个成语比喻见解议论十分深刻。
学校成语走廊有150则成语，每一个成语背后都有一个故事，故事中蕴藏着许多深刻的道理，值得我们去反复学习、品味。
外出采风心得 [18]
一、教师上课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭本事十分强，整个课堂有张有弛，学生始处在高度兴奋、高度思考运转的状态。
在这两天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：
1、口语流利，发音准确，课上尽量多的使用英语。例如：youplease!whocanreadaloud!spellit!oncemore!again，please!等等。仅有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用，到达良好的教学效果。做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言。
2、此次活动，教师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个简便愉快的学习氛围。利用电脑课件、录音机、等多媒体，创编一些游戏和活动，使学生在玩中得，乐中学。
3、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实，教态亲切，表情丰富。在课堂上能简便，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。上课的16位教师无不体现对学生的充分尊重，在这样的课堂上学生找回了自信，体验了学习的成功与欢乐。教师在课堂上极具亲和力的语言，使学生在潜移默化中受到人性化的培养。而这样的课堂，正是让学生的潜能得以发挥，个性得以张扬的重要前提。
二、教师上课立足点高，目标把握明确，整堂课重在文本，然又不局限于文本，而是根据学习知识掌握情景，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩展开去。
学生有效的从“学英语”水到渠成的转变成“用英语”。教师着力培养学生的综合语言的运用本事，切实让学生“活”用英语，用“活”英语。注重学生本事的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组讨论或竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起同学们对英语学习的兴趣。
在这两天的听课中，有很多位教师都采用了小组竞赛的形式来调动学生的进取性，为学生营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。有的教师则采用了用实物做动作的方法来调动学生的进取性，使学生在熟悉的动作中掌握新概念。平时我在这一方面做得就不够好。所以，听课时我异常注意了各位教师不一样的调动学生的方式。学生进取性调动起来以后，怎样坚持下去也很重要。教师在每个教学环节中对孩子的要求必须要清楚明确，难易适中。仅有孩子清楚的明白自我应当干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的进取性。
三、教师上课课堂常规十分好。好在哪里，具体表此刻以下几个方面.：
⒈上课的重、难点把握准确，“突出重点，突破难点”的时间安排合理。在大容量的课堂资料中，能清晰、明确重难点操作流程。使“重、难”点能充分被消化、理解和吸收.
⒉教学步骤清晰，明确，warm-up——preview——presentation——consolidationandextension。每个环节设计合理，贴合文本及文本延伸，紧紧围绕文本展开教学环节。并且前一环节为后一个环节做铺垫，层层展开。环节与环节之间过渡连贯，流畅，整堂课行如流水，滴水不漏，完美结合。
⒊上课时，教师的课堂细节把握很好。注重从细节处处理。比如：warm-up阶段，教师都是借班上课，那么怎样取得同学的信任与支持呢?为了加强与学生之间的沟通，教师们都是从实际，从介绍自我入手。但又不是泛泛，常规性介绍自我，而是结合自我授课资料铺垫开来，既加深了师生之间的了解，又成功有实际转入课堂正题。
⒋上课时，教师很注重与学生的情感交流。教师的情感到位，活力饱满，在情感处理上，又不象演员那样只注重自我的情感渲染，而是经过自我与学生的情感交流，给学生学习的安全感和开口表达的欲望，到达有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。
5.课堂练习多样化，练习密度大。
教师从认识到实践，根据小学英语教学大纲，研究教材的资料和形式的实际，结合小学生的年龄特点和学习外语心理的特点，突出听说训练的地位，使学生的听说本事与教学资料的程度较为一致，培养了学生初步的运用外语的表达本事和交际本事。但与此同时，亦出现了忽略笔头练习的倾向。即使采用了笔头练习，但却缺乏科学的设计及合理的编排。在这次活动中，在每个教学的过程中，每个教师都能充分利用课堂，珍惜每一分中，提高课堂的实效，也就是我们平时所强调的实效性。最明显的是每个教师的课堂上都注重了听说读写，其中练习的资料也多样化了。我在感叹如果是我自我上课的话，这么多的练习能够当堂完成吗?可是在授课教师的课中，真的做到了当堂课程全部完成，让人不得不赞叹教师高效的教学本事。
在此次观摩中，能够感受到情景教学，任务教学，合作探究性教学以及“先学后教”，英语教学时效性等教学理念。让我对这些新的教学理论在实践中的合理应用有了进一步的体会与理解。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程，并且教学生，重在培养学生学习的良好习惯，良好的学习品行。我想关键的关键在于提升自身专业素质和综合素质，在每一个教学环节中多动脑筋，多反思，大胆用新的教学理念去指导实践。这次的教学观摩活动，让我学到了不少课堂教学方面的方法与形式，可是如果照搬运用到自我的课堂中，可能会不行。仅有经过自我的思考，结合学生的实际情景，在新课标的指导下，才能让自我的课堂更加有效。
外出采风心得 [19]
在为期五天的提高培训学习中，我仔细倾听了老师的讲座，从他们的身上透出一种学问的力气，教育艺术的魅力。虽然学习的时间很短暂，但在培训学习沟通中，我感觉收获不少，下面将我这段时间的心得体会总结如下：
一、更新教育观念，提升个人素养。
通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。为了响应新课程改革的要求，我们老师的当务之急是提高自身素养，以适应新时期同学的进展变化。只有老师的素养提高了，教学水平才会提高，课堂才会丰富多彩，才会有的放矢的面对全体同学，从而促进同学的共性进展。提升素养的一条捷径就是准时进行教学反思。通过反思提升实践才智。反思力量增加了，实践力量也就会提升。
二、提升语言，受益匪浅。
经过五天的学习，我们的听力、口语、力量得到了很大的.提升。主办方举办了丰富多彩的活动，让我们在欢乐、自信的气氛中学习语言，让我们在对话和沟通中进行自我纠错，提升力量。
三、重视沟通在教育教学中的应用。
过去，我们老师只知道埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的阅历未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能准时整理，因此使自己的进展缓慢前进。学习期间在各位老师的细心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的老师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。通过培训，使我在老师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研力量都得到了进一步的提高。使我更加坚决了教书育人的信念和决心。我充分熟悉到为了适应素养教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必需不断的全面提高自身素养。通过培训，使我对
教育科研和新课程有了更深的理解，提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的力量。
四、依据自身进展需要进行学习。
网络是现代教学最前沿、最灵通的教学及学习方式。通过网络学习的特点是我们能依据自身进展需要进行选择性地学习。一个人在工作之余要不断地了解新技术，把握新技术，更好地为教学服务。
这次培训，老师依托网络绽开了精彩的教学讲座。打破了传统教育老师在课堂中与同学面对面讲课，教学质量很大程度依靠老师个人的素养和能动性的特点。
培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西的确无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。老师的精彩讲座，为我们一线老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。为了我们的教育，为了我们的同学，也为了我们自己，在收获精彩的同时，让自己的人生更加充实，大放异彩!
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