单位奉献之星个人评选事迹材料(汇集十二篇)

时间:2024-10-19 作者:好拿网

〚1〛单位奉献之星个人评选事迹材料

1704班的xxx同学，他为人正直、阳光外向、爱好广泛、热爱运动。他从小就踊跃参加各种能展现自我才艺的活动，在小学就代表玉林市在南宁的歌唱大赛中荣获银奖；在初中担任过学生会文艺体育部部长和每周一国旗下的主持人。不仅如此还在乐器方面有较深的研究，电子琴、爵士鼓和架子鼓他都能轻易驾驭。其中在玉州区的“春晚”上，表演了一出自敲自唱的爵士鼓精彩演出。他活泼好动，在体育课、课外活动上都能看见他矫健的身影，在校运会中也屡获名次为班级争光，在高一就将百米短跑冠军收入囊中；但是他最热衷于篮球，在小学初中就展现了他篮球的天赋，在初中已然为篮球校队，更是在玉林一中这个大舞台上，担任篮球社副社长，带领社员们在比赛中取得不败战绩，他始终相信科比的那一句“总是有人会赢的，那为什么不是我呢？”这是他的.精神支柱，也是他篮球场上的信念。对于他而言篮球不仅是一种热爱，更是一种走向成功的动力。是的，这就是一个无畏追求自我，勇于展现热爱的追风少年，他是xxx，心有鸿鹄，年少有为。

〚2〛单位奉献之星个人评选事迹材料

，电气工程学院，电自04班。现担任院团委会社团联合会外联部部长，曾获20xx-20xx学年度国家励志奖学金；20xx-20xx学年度国家二等助学金；荣获第三届创新创业大赛三等奖；在20xx-20xx学年度“活力青春，我型我秀”啦啦操大赛中荣获二等奖；在20xx-20xx学年度“青年马克思主义培训者”培训活动中荣获一等奖；曾获20xx～20xx年第一学期优秀学生干部称号；20xx～20xx学年度优秀学生干部称号；

20xx～20xx学年度优秀团干部称号；在20xx-20xx学年度“勤修身，笃真知”活动中荣获二等奖；在20xx-20xx学年度“学向勤得，梦从助启”创业比赛中荣获一等奖；在20xx-20xx学年度“学生干部综合素质大比拼”拔河比赛中荣获一等奖；在20xx-20xx学年度“学生干部综合素质大比拼”素质拓展活动中荣获一等奖；在20xx-20xx学年度“学生干部综合素质大比拼”活动中荣获一等奖；在20xx-20xx学年度“明礼修身，励志笃行”活动中荣获一等奖；在第十四届科技社团节“印象沈职感恩自然”书画、摄影展大赛中荣获优秀奖；还曾荣获第十三期大学生业余党校结业证书。

〚3〛单位奉献之星个人评选事迹材料

奉献，可大也可小，大到惊天动地，小到举手之劳。今天小编在这给大家整理了奉献事迹作文，接下来随着小编一起来看看吧!

奉献事迹作文篇一

清晨，可曾听到商贩的叫卖声?踏着早晨的清露，给出行的人送来一缕缕可口的清香。傍晚，可曾目视霓虹灯下忙碌的身影?踩着夜晚的喧嚣，送来一块块干净的草地。他们无私、认真、勤奋，伴随着时间的流逝，人心依旧，奉献长存。

即使没有人们的喝彩，没有丰厚的奖金，总有一群人在坚守着自己的岗位，为人们奉献出属于自己最美的东西。校园中，早起的老师怀揣着所要教给学生们的知识，总是早早来到教室，督促着学生，当听到朗朗的读书声，便欣慰地笑了;大街上，推着满载食物的货车小贩，为人们献出自己早做好的的辛苦饭菜;商贩们看着行人们满意的眼神，不禁加快了手上的动作，嘴角边露出欣喜的微笑。

坚守自己的工作，奉献自己一份心意的人，每天都觉得充实，快乐，不会抱怨什么。经常，我可以在杂志上、电视里看到一个个奉献者的故事，如工作在大山中的老计，巡视铁路的认真，向列车致敬的庄重，是什么让他这么做?

那像大海一样澎湃的内心，点燃了奉献者的激情，没有，只有更好。重庆最美的哥李泽勇们，或许有妻子有女儿，也或者有父母，又是什么让他或她在生死关头，选择了更为高尚的一面，那只是一瞬间的决定，为何如此无悔，勇毅?

这广阔的大地，并没有因一朵鲜花的盛开而遍地芳香，并没有因为一棵树的发芽长成而到处绿荫，可它们却明白，既然遍地与芳香无缘，与满地绿荫无份，增添属于自己最动人的色彩也义无反顾。大山中的老计，跳江救人的李泽勇，正是抱着这样的心情毫不退缩地面临生命的选择，他们毅然地从平凡奔向了伟大，让灵魂得以升华，为此而坚毅，无悔。

潜藏在人群中的奉献者们，不是海滩边微不足道的沙粒，即使没有人发掘他的价值，人心依旧，奉献长存。他们的事迹，总会到处传颂，经久不衰。

清晨，淡淡的曙光下，我听见商贩们叫卖的声音，遍大街都很温馨，我笑了;傍晚，淡淡的夕阳下，我看见霓虹灯下忙碌的身影，我懂了。奉献者正是在细小的事情中奉献着美好。

愿像冬日的腊梅，像夏日的荷花吐露芬芳;虽时间流逝花开花落，人心依旧，奉献长存。让花之心驻留每个人的心间。

奉献事迹作文篇二

如果要我给别人颁个奖的话，我要把“奉献奖”颁给蜜蜂。

妈妈曾经给我讲过一个故事，蜜蜂整天忙碌，飞到东来飞到西，为花儿传授花粉受到人们的赞扬;蚊子整天忙碌，飞到东来飞到西，却是为了吸取别人的血液，没有人夸赞它。蚊子很不解，蜜蜂忙碌，为什么就能得到人们夸赞，我却受到人们的谴责呢?蜜蜂忙碌，是为别人做贡献，而蚊子只是为了自己的温饱。

蜜蜂它辛勤劳作，它乐于奉献。在我们的生活中，也有许多这样的人，有着默默无闻为美化城市做出贡献的清洁工，有着为了祖国的安危、守卫边疆的战士，有着让我们成长进步的老师……

说到老师，使我想起了我的班主曾刘老师，一个普通的名字，一位普通的老师，她默默地教育我们成长，不仅交给我们知识，还交给我们做人的道理。不管刮风下雨，曾老师总是每天按时和我们在一起，她如同一只蜜蜂，默默奉献着自己的一切，她用行动向我们奉献着对我们的关心与爱护。

蜜蜂一生只有奉献，没有所求。它辛勤地劳作，采集百花，把最美好的蜂蜜留给了人们，做到了“甘于奉献，死而后已”。奉献是用爱心铸成的一道彩虹，带给人们温馨与快乐。世界上正是有了许许多多像蜜蜂一样甘于奉献的人，我们的世界才变得这么美好。我们是祖国的未来，我们要认认真真学习文化知识，要学习蜜蜂辛勤劳作、默默无闻的精神。等我们长大了，要把自己学到的一切，像蜜蜂一样全部默默奉献给祖国，使我们的祖国越来越强大富强。

奉献事迹作文篇三

雨水奉献给河海，绿茵奉献给大地，爱心奉献给孤苦，孝顺奉献给父母。奉献是一种自我牺牲，奉献需要热情、真诚与感动人心，奉献更是一种高尚的情操表现。英国人罗斯金说：“为别人尽最大的力量，最终就是为自己尽最大的力量”。法国人拉伯雷也说过：“生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。”奉献总是和帮助，付出紧密相连的，给人以帮助，对社会付出便是一种奉献，我们可以奉献聪明才智，可以奉献物资经济，可以奉献青春年华，甚至可以奉献生命。人生在世，不过短短数十年寒暑，若不能做一些对人类或社会有助益的事，岂不是枉费生而为人的意义。

从婴幼儿的孩提时代，我们在生活上无法完全自理，都还需要父母悉心照顾抚养，才得以日渐茁壮，以致长大成人。如果不是父母一边辛苦工作，一边牺牲自己的体力与时间，哪有今日的我。我们曾经曚懂无知，天真犯下许多错误，如果不是师长悉心教诲，慈悲宽容我们的天真无邪，甚至荒唐脱序，哪有我们从无知到启蒙懂得做人做事的道理呢?父母与师长，牺牲了他们的青春，奉献了他们的慈爱与精力，随着岁月流逝，他们日渐老了，体力衰退了;换来我们的成长与茁壮。上一代对下一代的奉献付出，是无怨无悔的。这是人类精神的崇高表现，也是世界文明得以繁衍进步的基础。泰戈尔说：“果实献出它的珍贵，花朵献出它的芬芳，而我只想做卑微的树叶，奉献一方绿荫。”德蕾莎修女说：“不管怎样，总是要将你所拥有最好的东西献给世界。”

“前人种树，后人乘凉”，在享受别人对我们的奉献后，我们也要学习乌鸦反哺，羔羊跪乳的精神，对身活周遭需要我们关心付出的人奉献。只要活着一天，我们就应奉献自己;为了全人类、全世界、全宇宙的美好与进步而努力。我们的视野必须放远，超脱生命的侷限;我们的行为必须高尚而伟大，不吝牺牲，无所畏惧。有了这种胸襟，任何障碍与挫折，都将微不足道。从今日起，将奉献的精神扎根，而且向各个方向分枝出去，发芽、开花，将来它必定会长得更为茁壮而快速。对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。如果人人都能有牺牲奉献的精神，那我们的国家与社会，必能更加温暖而祥和。

奉献事迹作文篇四

有人说，这是一个缺少英雄时代，没有战争，没有硝烟;还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和楷模们的事情，不是普通人所能做到的。其实这是对奉献的误解。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。

奉献的实质是人人为我，我为人人。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守，爱岗敬业，持之以恒，埋头苦干，也是一种奉献。在我们生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服，为保护环境尽一份微力，也都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在，无时不有。每个人不论职位高低，不论在有什么岗位，都能够尽自己的所能做出奉献。奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。奉献使人充实，使人快乐，使人高尚。奉献就在人间，就在身边。我们在奉献中生活，在生活中奉献。

中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷，史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多不同，奉献精神是永恒的。也永远为人们所景仰。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家，以他们自己创造，作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬。而不论在历史上还是在现实中，那些损害国家、民族的利益、不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己谋取私利的人，都为人们所鄙视。

社会发展表明：人类以洪荒时代走入信息时代社会，归根结底靠的是生产的发展。生产力离不开奉献。如果只有索取，没有奉献，就没有人类社会的今天。奉献，是种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。

这是一个英雄辈出的时代，英雄意味着牺牲，奉献造就了英雄!

奉献事迹作文篇五

睁开眼睛，是一片灿烂的阳光。闭上眼睛，是一场甜蜜贩梦景。我们喝着牛奶长大，真是幸福的一代!

前不久阿姨带队到福利院慰问，妈妈要我同去参加献爱心活动，当初我还是带着好奇的心情。在福利院里，我才见识到，社会中还有着一批弱智群体。他们由于语言的障碍、生理的残缺，只能给我们留下是一种难以忘味的特殊笑容。他们中间那些人，虽然青春少年，有着精灵发光的眼睛，带着花样般美丽的笑脸，但是他们是咙哑人，只能用手语表达心中的语言。眼睛瞎了的人，永远在黑暗中过日子，他们只能用心灵去感受外界。还有坐着轮椅站立不起，迈不动步子的人……在这里有多少不可想象的人生?象那些白发苍苍，脚步姗姗的孤寡老人，在一片撑声中，布满核桃皱纹的脸上，都绽开新春的欢乐。他们有着不简单的人生，他们没有完美的生活能力，他们有着一颗完美的心。他们要克服比正常人更难以想象的生活困难，他们更具有勇敢挑战人生的可贵精神。他们需要坚强生活，他们更需要社会的关爱和帮助。在我们相处短促间，我们走得更近了。礼品是小小的心意，跟着他们握手言欢，有着一股暧流的力量，隐含着一份深深的热情，在内心呼唤着感动。社会的发展进步，永远需要人人都来奉献一片爱心。

人类呼唤和平日子里的永远春天，人民需要创建自己理想里的美好乐园。但是世界上仍然还有着战争疯子的嚣张，社会就不会有安宁的日子。自然界间有着不测风云变幻，在人民的生活中，就会有灾难的考验。生活能够相遇多少不可想象的险峰困境，人类就需要有多少相互援助和帮忙的温暖。

新的时代呼唤着又一个新的春天，不要以为自己的日子好就可以躺在蜜中去弹奏催眠的情调。

〚4〛单位奉献之星个人评选事迹材料

教师个人奉献事迹材料5篇

教师不为困难找理由，多为成功想办法。是啊，常常抱怨生源差，习惯差，陷在无奈的叹息和绝望的挣扎中，是一种摧残，是一种病态。下面的内容是小编精心整理的教师个人奉献事迹材料，希望您可以喜欢。

教师个人奉献事迹材料1

教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣，在其前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分光荣和责任。勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获和快乐。1999年毕业的我直到2001年才走上教师的讲台，使我更加珍惜这份来之不易的职业，我誓言要无愧于这神圣的事业，2015年光荣入党至今，更是无怨无悔践行着我的誓言。

从教十一年，历任大队辅导员、班主任等职务，能做到忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，用实际行动体现了言传身教的优秀品质，在平凡而伟大的岗位上做着踏踏实实的事。先后被评为乡级优秀辅导员、区优秀团员、学校优秀辅导员、连续3年被评为街道优秀教师、连续5年被评为校优秀班主任等，今年又被学校推荐为局优秀网格管理先进工作者。

一、爱岗敬业，默默奉献

作为一名党员，我时刻坚定共产主义信念，积极参加保持共产党员先进性教育活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在校支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

2015年，我被调到了__X中学小学部，并一直工作到现在。在这个和谐的校园里工作，我心情舒畅，工作愉快。从06年9月开始，我担任一个班级的语文教学兼班主任工作至今。五年的时间里，我不断打磨自己的教学能力，努力激发学生对语文课的兴趣，不断提高学生的语文成绩。在语文教学中，我坚持做好“古文阅读”的班级特色工作，五年多里风雨无阻地和学生一起积累了三百多首诗、词、文。从学生三年级开始，我在精简家庭作业量的同时，力争天天让学生有阅读和练笔的机会。每天保证学生三十分钟左右的阅读时间，并有每天一次写日记的练笔作业，同时做到每天批改，每天指导，每天讲评。三年的时间里，学生的阅读能力和写作水平有了很明显的提高。同时，我也用心做好班主任的工作。从二年级接班到现在，我所带的这个班级已经成为校园中师生都非常看好的1个班级。班风好，学风正，有一批能力强且负责的班干部，班级内各方面都有不错的人才。连年来，所带班级在学校各项集体活动、比赛中均有出色表现。屡次在校四项竞赛、校文艺汇演及其他各类比赛中名列前茅，而我也连续八个学期被评为校优秀班主任。

二、真情投入，“循循善诱，孜孜不倦”

有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和多寡来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。做班主任时，我以真情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的.成长，培养学生的优良品质和文明习惯，教育引导学生学会做人。同时注重的是公正公平地对待学生，面向全体学生，不仅不歧视学习暂时有困难的学生和有行为障碍的学生，反而在这类学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功；在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利，给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围是我做班主任的工作原则。

三年级时，我们班转来了一个x籍新居民子弟陈同学，父妈妈在学校旁边承包好几亩地，打算在这儿种蔬菜。可能家境比较贫寒，没有租房子，只在田地里搭了算是两间不足十平方米得矮房子，一家四口就在那潮湿的房子里生活，烧饭、学习、睡觉……所有的活动都在那里。可能是自卑心理，他行为习惯差，经常偷东西、打架，而且不按时完成作业，个人卫生又极不讲究，自从他来了之后经常臭气熏天。可以说是班上认为的那种无可救药的讨厌的学生了，在班内的影响力很大。后来，我跟他父亲和他多次谈心，从正面、侧面去了解他。在这期间，只要他取得的点滴进步，我都采取不同程度的鼓励，使他产生了亲切感、信任感，愿意与我们心灵交流，这样使他从思想上认识到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会，有一次我听英语老师说，他的英语成绩很好。我抓住这个闪光点，跟英语老师商量，让他当英语课代表。当我宣布这个消息的时候，我看到他的神情有些意外，他可能也没想到我会让他当课代表。以后的日子，他果然没有让失望，表现欲增强了，工作尽心尽职，语文成绩也有了提高，渐渐使他消除了自卑的心理，感觉到了自己的价值所在。于是，我在班内就让陈同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点。

三、做好“网格化管理、组团式服务”工作

我从2015年开始参加街道组织的“网格化管理，组团式服务”活动，一直到现在。从刚开始时的似懂非懂，到切切实实地走入百姓中的每家每户，我也在网格活动中锻炼了自己，更加理解了活动的意义。2015年我被编排到了第31组，组长李维汉。记忆中印象最深的就是去年暑假时候的活动。七月的骄阳格外炎热，尽管已是午后4点，但当我用10分钟的电瓶车车程赶到勾山街道时，还是感觉被热晕了。4点半，我们在组长的带领下，我们第三十一网格组成员一行准时出发。挨家挨户地走、访，感觉乡亲们都很热情，也许因为我在这有亲戚比较熟悉的关系，我也特别放得开。

作为教师，我特别关注家里有子女的，及时向他们宣传国家的教育方针政策，我们学校的现状等。在走访中，印象深刻的有一家拆迁户。一家三代人住在一起，房子也比较旧了，因为那里要改造粮库，有几户人家需要拆迁，他们就是其中之一。因为有补偿款、房子又可以造到市面上去，对于年轻人来是件很乐意的事。可是家里的两位老人因为一辈子没离开过这片土生土长的土地，处惯了这里的左邻右舍，不想离开这里，他们只想政府给他们安排1个住的地基就行，不用太大，够他们放下一张床就好，在我看来老人的要求也不算太高。他们向我们组长恳切地反映情况，希望我们能和上级沟通，为他们解决这个困难。组长认真倾听着他们的述说，还拿出笔把要点记了下来，并答应老人一定会把这个情况带回街道，尽量帮助解决。出来时，老人紧紧地握着组长的手一直把我们送到路口。

那天的走访一直到晚上7点多才到家，虽然已经饥肠辘辘，但能这样为身边需要帮助的人，尽尽自己的一点微薄之力，收获的是“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。

还记得上学期放寒假的时候，1月19日的下午，零下2度，又是风又是雨的阴冷天气。真害怕出门，但是想到学生，想到网格管理服务，我又一头扎进风雨中骑着电瓶车挨家挨户地去家访。衣服湿了……眼镜模糊了……握着车把手的手冻僵了……而我依然穿梭在学生家之间……

我是一名普普通通的老师，一名普普通通的党员，我所做的这一切都是每个老师应尽的职责，每个党员应尽的义务，算不上先进事迹。我庆幸命运赐给了我教师这个职业，是它给予了我幸福，给予了我快乐，让我在一个平凡的工作岗位上找到了自己的人生价值，我无悔当初的选择。成绩和荣誉都属于过去，只要我站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表。

教师个人奉献事迹材料2

他质朴，不善表达，在别人眼里甚至有点“二”，但在课堂上他总是激情飞扬;他是深受学生喜爱和敬佩“老朱”，从他身上，学生总能感受到专业背后的广阔天空和无穷魅力。通过广西大学生结构设计竞赛这个平台，他让南宁职院建筑类专业在广西高校中挺起了脊梁，他身上充分的凝聚和体现了南职人“不甘人后，敢为人先”的精神，他就是建筑工程学院的朱正国老师。通过结构设计竞赛亮出我校国家示范的招牌广西大学生结构设计竞赛由广西建设教育协会主办，但因为是由广西开设有建筑类专业的本专科院校不分组别直接同台竞赛，因而在建筑类院校及企业中均具有较大的权威性和影响力。是目前广西高校建筑类方面规格、影响力、涵盖院校最广的建筑类技能竞赛。创造神话，亮出建筑类专业国家示范的招牌。2012年12月，刚调入我校半年的朱正国老师第一次指导我校代表队参加在广西大学举办的广西第三届大学生结构设计竞赛，学校三支代表队获得两个一等奖，一个二等奖，成绩于广西大学排在第二位。一年后，在广西建院举办的第四届大学生结构设计竞赛上，学校三支代表队获得两个特等奖，一个二等奖，第一次将广西大学挤下了广西第一的宝座。特别是，因为学校参赛作品加载的荷重比远超其他院校，大赛组委会经过商定，将特等奖的名额由一个改成两个，比赛结果让各院校叹服并对我校刮目相看，让我校的建筑类专业在广西各高校面前第一次亮出了国家示范院校的招牌。来之桂林理工大学的大赛点评专家在点评中赞到：“南宁职院创造的荷重比让在鸡蛋上边站立一个人成为了理论可能!”再创佳绩，使广西大学生结构设计大赛成为宣传和展示学校建筑类专业风采的舞台。

2014年广西第五届大学生结构设计竞赛由我校承办，来自全区的23所高校69支代表队300名师生参加了比赛，其中包括广西大学、桂林理工大学等13所本科院校。为了做好承办大赛的筹备工作，朱正国老师服从学校的工作安排，肩负起大赛命题和评审的组织工作，为此，在学校五支参赛队的备战指导过程中，朱老师无私的站到了幕后，还无私的拿出了苦心钻研的设计方案用于指导学生。在本届大赛中，学校五支代表队彻底的展现了东道主的风采，拿下两项特等奖中的一个、7个一等奖中的4个的佳绩，远远的将其他参赛院校甩在身后，让厉兵秣马打算重夺第一的本科院校代表队，只能继续惊叹于我校代表队的优异表现。破例成为广西第一所参加全国大学生结构设计竞赛的高职院校。2014年7月，因学院在广西第四届大学生结构设计竞赛上的出色表现，我校破例得到广西住建厅的推荐，成为广西第一所参加结构设计竞赛国赛的高职院校。2014年9月，学校与清华大学、同济大学、武汉大学等代表全国建筑类专业水平的高校同台竞技，成为全国101所参赛高校中仅有的两所高职院校之一。

受限于备战阶段大型实验设备的缺乏，我校代表队最终止步在大赛三级加载的第二级，但能从众多本科院校的重围中杀出，并最终以总成绩排名第70名获优秀奖的成绩足以让我们自豪。努力成为建筑类专业钻研技术、追求卓越的表率在工作中，朱正国老师发挥个人在专业技术方面的能力和水平，将“产、学、研”贯通，成为我校建筑类专业专研技术、追求卓越的教师典范。第一次让校内建筑物在结构设计上印下教师的技术印记。朱正国老师承担了我校建筑工程学院3100多平方米的建筑工程实训中心(实训大棚)的建筑及结构设计工作，发挥个人专业能力和优势，通过优化结构设计方案，大幅降低了钢材的使用量，为学校节约了建设成本，同时他不辞辛劳、不计个人报酬，在建设过程中负责施工质量监控、安全管理、验收以及后勤的内涵建设等工作。目前，该实训中心已经投入使用，在作为我校承办广西第五届大学生结构设计竞赛的模型制作场地中，得到了众多到校参赛专家及老师的充分肯定和赞赏。强化技术研发，提升专业服务生产的能力。朱正国老师主持申报了广西高校科学技术研究立项项目——钢筋弯头调制器的研究及应用，该研究项目目前已经完成研究制作并实验成功，已经通过发明检索，正在申报发明专利和实用新型两项专利。此外，他还主持申报校级创新工作室——城乡住宅工程项目咨询设计工作室，通过工作室指导学生开展了某房地项目招商售楼部设计与施工指导项目，获得了企业的高度评价。指导各级技能大赛硕果累累。仅近两年来，朱正国老师指导学生参加各级技能竞赛获第七届全国信息技术水平大赛等比赛一等奖等奖项5项，获得全国职业技能竞赛广西选拔赛等省级比赛一等奖等奖项18项，为学校争得了巨大的荣誉，为我校建筑类专业影响力的提升做出了巨大贡献。

教师个人奉献事迹材料3

谁为青春阳光代言，谁为幼儿保驾护航，谁追梦在幼教路上?是她，就是她，开发区实验幼儿园幼儿教师：许然，一位充满活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到认真踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。2009年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她，踏上幼教之路已有7年，7年来，她努力着、收获着、进步着……

青涩走向成熟

她兴趣广泛，除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师，身正为范”，在生活中、工作中她时刻铭记自己的身份与职责，在注重知识学习的同时注意自己高尚道德情操的培养，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区实验幼儿园和现在的开发区实验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，她很喜爱小朋友，在小朋友的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温柔善良的妈妈。在和孩子们的交往中她渐渐成熟，渐渐积累了不少与孩子交流沟通的好方法，渐渐地从青涩走向成熟……但，她并不满足于这些，因为她知道这些只是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

从成熟走向成长

成熟自信的她积极上进，历经生活的考验，一路走来，收获累累：2012年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书;近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖，四个二等奖;区“安全、宣传先进个人”等称号;市级公开课《好玩的空气》收到好评;积极参与课题研究，撰写论文并成功发表在《成才之路》《教育》等杂志上。在平时的工作中她擅长组织开展各种活动，《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动，先后在《如皋教育》《皋人》等电视网络平台上进行报道，引起了良好的效果。

成长路上，她说：做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天!她是这样说的，也是这样做的，她时刻铭记着自己的神圣使命，努力克服不足，脚踏实地立足于幼教岗位，用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业!

教师个人奉献事迹材料4

李老师同志是城镇中心小学一名语文教师，同时担任语英教研组组长。她在工作中取得了可喜的成绩，特别是教学、教研工作尤为突出。几年来，积极带领全组教师认真学习和钻研业务，提高教学质量。李老师同志在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充分发挥了教研组长的模范带头作用，表现了高度的工作责任感和强烈的事业心。

作为教研组长，李老师老师善于管理，定期检查本组教师的教案、检查教师的教学进度、发现教学中的问题及时解决，提出设想，然后集中教师讨论，对个别的老师她能及时指出他们的缺点并给予帮助，注重与教师的沟通，认真听取教师对工作的意见和建议，充分发挥教师的主动性和积极性，在她主持教研组工作期间，__年度被教研室授予“先进教研组”荣誉称号。

作为教师，她始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。在语文课堂教学中，李老师老师注重以现代教育观念和理论为指导，努力突破传统教育观念，树立以学生为主体、教师为主导的现代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下，李老师老师能较早地转变教育思想，更新教育观念，转变教师的角色，努力成为学生学习的促进者，教育教学的研究者、课程的开发者，引导学生由接受者变为主动学习主体；教学过程从传统的讲授转变为学生发现问题、在教学设计中处理好基础知识和技能、过程与方法、情感态度价值观的关系，使多种目标统一到语文素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围与顺序，能根据本班实际情况，师生主动进行教学资源的再开发。加强对学生学习状态的研究，帮助学生转变学习方式，使他们形成自主学习的品质，主动探究和合作学习的精神，培养学生的创新精神和实践能力，为他们形成终身学习的能力打下良好的基础。在教研教改工作中，她注重开发教学资源，设计课件，运用于课堂教学，并取得一定效果。在新型教学模式的构建中科学地进行教学设计，在分析教材和学生的基础上，确立比较科学、全面、具体的教学目标，多方案选取教学策略，在实施中反馈修改，实现教学的优化。

在她的教学生涯中，还坚持把自己的真实情感注入到教学内容中，通过与学生的情感交流，把教学内容转化为学生的情感体验，她始终相信人与人之间有一条心灵之路，这条路需要心需要爱去铺平。她爱她的学生，也爱教师这个职业，她用爱去铺设这条通往彼岸的心路。她认为，讲课不仅仅是给学生以知识，更重要的是要给他们一种思想，一种精神，一种价值观。她深知作为一名教师，要想讲好课，功夫主要下在课堂之外。多年来，为了使教学水平能不断提高，为了做研究型教师，她不断学习新课程改革有关知识，研究新课程标准下新的教学方法，适时到各班级听课，及时调整自己的教学方案进行尝试，得到了广大师生和领导的一致好评。对她来说，教学与教研是同一种事业，在对事业的追求中，既实现了自我价值，又奉献了社会，这一切都源于她对教师职业的无限热爱。她把满腔的爱洒在平凡的岗位上，将所有的智慧倾注于教研教改之中。

教师个人奉献事迹材料5

她，凭着对教师这一职业的挚爱，刻苦学习，执著追求，甘愿奉献，始终以“做一名优秀的人民教师”不断勉励自己，处处以高标准，严要求对待自己。她，在工作中团结同事、关心学生，勤奋工作，踏实做人，虚心好学，以主人翁精神完成学校布置的每一项任务。她，无论是做语文老师、班主任，还是年级组长，都能把工作做得很出色，获得学校领导和家长的认可。她就是——低年级组的宣__老师。

一、加强认识，提高自身素养。

踏上工作岗位以来，她始终以“做一名优秀的人民教师”不断勉励自己进步。积极拥护党的领导，热爱教育事业。平时，对自己更是高标准严要求，自觉遵守学校的各项规章制度，忠于职守，以主人翁精神完成学校交给她的每一项任务。

二、勇于尝试，探索语文教学。

工作以来，她一直担任低年级语文教学工作。在《新课标》的指引下，积极投入教学研究活动，尝试着向传统教学进行改革，不断创新，不断完善，追求“乐、活、实”的教学特色。注重营造民主、开放的学习氛围，使学生在情趣化、活动化、生活化的教学情境中，理解内容，体会感情，发展语言。始终秉着“语文与生活的外延是等同的”这一教学理念，在立足课堂的同时，十分重视指导学生在课外学语文，在生活中学语文，组织学生开展各种形式的语文实践活动，使学生在校内外各级语文类竞赛中取得了喜人的成绩。一分耕耘，一分收获，2006参加吴中区小学教师信息技术与课程整合教学实践与评优活动中获语文学科二等奖；2009年参加吴中区第六届小学青年教师上课比赛获一等奖；2010年获学科带头人（语文）称号。

三、勤于笔耕，投身教改实践。

随着时间的推移，宣老师深知，一个优秀的教师不能只停留在现有的层次上。她利用业余时间，一方面向本科学历发起冲刺，还积极参加各级培训，另一方面关注国内外教改信息，广泛阅读教育杂志，提高自己的理论修养。与此同时，积极参加《新课标》的学习，认真进行课题研究，踊跃投身教改实践，勤于笔耕，多篇文章在省、市、区级论文评比中获奖。

四、悉心教育，关注学生成长。

任教以来，宣老师一直担任班主任、辅导员工作。教育的使命是发现一个人内在的长处，然后去培植它，鼓励它。她全面关心学生的成长，辛勤耕耘在孩子们纯洁的心田。总把浓浓的师爱更多地撒向那些后进学生和特殊学生，走入他们家庭，了解他们内心，做到以心换心，以情换情。同时不断为学生开辟广阔的展示才能的天地，组织学生开展各种班队活动，让学生在活动中受到教育，得到锻炼，提高能力。几年来，她所带的班级班风正、学风好，有着较强的凝聚力，连续被评为校“文明班级”、“优秀中队”。2006年被授予“吴中区优秀班主任”和“家校联系先进个人”称号。

宣__老师是一名普通又平凡的小学语文教师，凭着她对教育事业的热爱，尽心尽力、忠于职守，坚持着自己的理想信念，默默地奉献，辛勤地耕耘，在教师岗位上践行着一名平凡共产党员的承诺，以实际行动满腔热情诠释了一名共产党员对党的事业的无限忠诚。

〚5〛单位奉献之星个人评选事迹材料

校自强之星评选推荐人事迹材料

校自强之星评选推荐人事迹材料（一）

李宁，男，汉，1994年2月出生。安徽工业大学冶金工程学院材料成型及控制工程专业2013级学生。曾获国家励志奖学金、校一等奖学金，获校"三好学生","暑期社会实践先进个人"、"2015社团年度人物"、优秀社团干部等称号，个人申请并授权专利八项，并获"安徽省第十届大学生职业规划大赛"银奖、"禾恒杯"马鞍山市第二届专利创造大赛三等奖、安徽工业大学"创新的价值"作品竞赛三等奖。

笃行致新，这一直是我做人做事所坚持的原则，并且在过去近三年的大学生活中，我也因此看到了自己的成长和收获。

大一时感觉自己对发明创新比较感兴趣，我便参加了学院的发明创新协会，作为协会的一员，为了提高自己的创新能力，我积极参加校内外的各种创新活动，同时也在这些活动中开阔了视野，增长了见识。

在过去的大学生活中，我觉得最重要、对我影响最深刻的是连续两年参加了赴南京知识（马鞍山）律师事务所的暑期社会实践。这两次社会实践给我提供了一个有助于了解发明创新、学习知识产权保护的平台，让我有机会接触到专利知识，有机会学习申请专利。

实践的那些天，我认为应该是我过去的学习生活中最为充实的一段时间，早上六点钟起床后到实践基地开始一天的专利学习，晚上回到学校后，我们会安排"每日一交流",针对每位队员在学习中遇到的问题，进行集中讨论解决。这期间，有快乐，也有艰辛。在那里，我每天都会面临不同的难题，不过最终都咬牙坚持了下来。从对专利的一无所知，通过不断翻阅相关资料，分析专利范例，上网检索查新，我逐步学会了如何撰写专利文件，到目前为止，个人共申请八项国家实用新型专利，并且都已授权。

《创新学与创造能力开发》是我们的一门必修课，在课上我不仅学到了更多的创新理论知识，同时也注意锻炼自己的动手能力，而且结课时我们团队制作的小发明获得了安徽工业大学2014-2015第一学期"创新的价值"作品竞赛团体三等奖。在马鞍山市"禾恒杯"专利创造大赛中，我用自己的第一份专利申报了项目，并荣获三等奖。另外，以专利技术方案做为支撑材料，我作为负责人承担了省、校级各一个大学生创新训练项目，而且还参与一项国家级创新项目。

2015年12月，我参加了安徽省第十届大学生职业规划大赛，通过对小微企业发展形势、知识产权战略发展以及结合个人的兴趣爱好、实践经验做了深入分析，确立了自己的职业规划主题——"面向小微企业创新发展的知识产权之路",并且明确了自己在这一人生规划中的社会角色——专利代理人，希望毕业后面向基层就业，投身于知识产权服务行业，为小微企业的创新发展保驾护航，为祖国知识产权战略的发展贡献自己的一份力量。其实，在这个过程中，我觉得更重要的并不是获了什么奖，而是真正地让我意识到职业规划对我们的重要性，它可以让我们结合自己的兴趣从容地计划出自己想要拥有的人生，并会指导我们在合理的时间阶段做出合理的选择和行动。

到了大二，开始担任发明创新协会会长，在这期间，我结合自己的经历不断鼓励协会会员参加各种创新活动，同时也在协会内部策划推出了一系列有助于提高会员创新能力的趣味活动和知识竞赛，比如："每日一设想"、专利知识竞赛和创新成果演讲展示等。作为协会创新专利课程的主讲人，我将自己在创新学习过程中积累的经验融入到课程理论学习中去，指导会员创新能力的开发以及专利文件的撰写，一年的时间已带领会员申请专利四十余项，因此协会在创新方面取得了显著的成绩，连续两年获得校"十佳社团"荣誉称号，同时我个人也获得了"安徽工业大学社团年度人物"、优秀社团干部、暑期社会实践先进个人等荣誉称号。

今年一月份，为促进海峡两岸大学生学习交流，我积极参加了"安徽马鞍山台湾青年大学生研习营"并获得"优秀营员"称号。在与台湾同学交流的过程中，我了解了很多台湾的风俗文化，另外，我还了解到台湾大学中的科技创新发展情况，收获颇多，感触也颇多。

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当然，学习创新知识、提高创新能力是我学业之外的兴趣，作为一名学生，我也不断努力学习专业知识，获得了国家励志奖学金、"钢之家"一等奖学金并且连续两年获得校一等奖学金、三好学生称号，顺利通过了英语六级考试。

昨日已成往事，在学习和创新的道路上，我要做的还有很多。目前，我正在准备考研，希望通过深造来开阔眼界、提高自己的专业能力，另外，我还不断关注专业的发展，并且对专业领域生产设备的改进产生了很大的兴趣，希望通过自己的努力能够为社会实际生产创造更大的价值，让生产加工过程更加环保。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索",怀揣着最初的梦想，我一定会坚定地一路向前！

校自强之星评选推荐人事迹材料（二）

李兰，女，1995年1月出生，安徽省太和县人，共青团员，现就读于安徽工业大学冶金工程学院材料成型及控制工程143班。

生命不息，奋斗不止

我出生在一个普通的农村家庭，一家人靠着微薄的收入维持生计，然而多难的生活让家中的经济状况愈加艰难。弟弟小时候，一场无情的灾难就降临到这个幼小的生命上。妈妈每天带着弟弟东奔西跑，寻医问药，花光了家中所有的积蓄。最后不得以向亲戚朋友借钱，向银行贷款。幸运的是，弟弟身体逐渐恢复。妈妈在家照顾我和弟弟，而爸爸挣的钱也只够我们平时维持家用。所以，过了好多年，我们家才把银行的钱和亲戚朋友的钱还清。接下来的生活看似比较平坦，但是高二那年，妈妈在送我去参加会考的途中，发生了车祸，妈妈的手腕被撞碎了。虽然经过治疗有所康复，但是仍不能用力，而且还需要一种非常昂贵的药水持续治疗。从那以后，爸爸也不能出远门了，只能在家附近找一些活干，方便照顾家庭。后来我考上大学，更加重了家里的经济负担。大学以来，我一心想着通过自己的努力减轻家里的负担。()于是，我积极参加学校组织的.勤工助学，利用节假日做兼职。一方面可以减轻家里的经济负担，另一方面可以锻炼自己，提高各方面的能力。

虽然家庭经济困难，但我并没有因此感到自卑与羞愧，反而变得更加坚强与努力，学习也更加有动力。读大学以来，我渐渐认识到感恩也是一种自强。我一直带着感恩的心生活，在我力所能及的范围内多做一些事情，来回报学校，回报社会。我积极参加学院和学校举办的各种活动，努力为学校服务，为学院服务。例如一些公益活动，美化校园，帮助有困难的同学等。大学是我们融入社会的重要的阶段，所以，我抓住每一次机会来锻炼自己，超越自己。我参加了学院组织的合唱队，班级组织的合唱比赛，参加了学校的创业实训模拟课程，英语写作竞赛。在学习同时，我也积极锻炼身体。平时会去体育场跑步，我也参加了马鞍山市迎新年绕秀山湖长跑活动。在这些活动中，我认识了更多的同学，了解到更多的社会准则，提高了我的语言表达能力，心理素质，增加了我的自信和勇气，对我的学习和生活起了很大的推动作用。

思想方面，我积极向上，乐观开朗，思想上进。上学期参加了党课培训，通过党课，我学到了很多知识，净化了头脑，思想得到了升华，也坚定了我信仰。今后的生活中我会以一名党员的要求来要求自己。在生活及学习中，我坚信，细节决定成败，一切从实际出发，脚踏实地地走好每一步是至关重要的。

于此同时，我在学习方面也取得了一些成绩。作为一名学生，我深知其首要任务仍然是学习。在进入大学以来，我始终把学习放在首位，严格要求自己，学习态度端正，学习目标明确，勤奋刻苦，没有过丝毫懈怠。大一上学期专业排名第二，下学期专业排名第一，大二上学期专业排名第一。大一学年平均学分绩91分。在评奖评优活动中，我获得了校特等奖学金，国家励志奖学金，"三好学生标兵"等荣誉称号。在今年学院"十佳大学生"评选活动中，获得 "十佳大学生"荣誉称号。通过国家英语四级，国家计算机二级，并且成绩为优秀。同时，作为班级的学习委员，学习方面起到先锋模范作用，认真负责地完成各项工作，尽自己最大的努力，为同学服务，为班级服务。对于学习有困难的同学，我会耐心的帮助他，解答他的疑惑，克服学习上的困难。

"马云曾说过"今天很残酷，后天很美好，但是大多数人都死在了明天晚上，看不到后天的太阳".那是因为他明天没有努力，或者不够努力，机会总是留给那些有思想准备的人的！我坚信：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。生命不息，奋斗不止！

〚6〛单位奉献之星个人评选事迹材料

谢x，20xx年入职泰安英雄山中学，作为英雄山中学教师阵营中的青春力量，他已迅速成长为学科教学与学校管理的中流砥柱。作为教师，他始终秉承着自己对学生和教育事业的一腔热爱，在岗位上用实际行动诠释了"学高为师、身正为范"的职业精神。兢兢业业，满腔热血沃新苗

夏日还未破晓，冬日尚自浑浊，谢龙就已走出家门。每天5：20准时走进教室，为学生开窗通风，站在门口看着同学们一个个走进教室。学生看见班主任如此尽责，早来者愈发敬仰，书声琅琅；晚到者难免羞愧，不甘。他用以身作那么践行了"一日之计在于晨"的古训。因为是班主任，谢龙坚持每天晚上都要去班里看看，即使晚上不值班，他也会去班里关注和指导学生。高中生学习压力大，特别是尖子生，心理容易出现问题，谢龙坚持上好心理辅导班会，分层次抓好全班学生的心理辅导，想方设法给大家释放压力。每个月，几乎班里的每个学生都会与班主任交流一次。针对个别心理比较敏感的学生，谢龙经常会找他们谈话，给予心灵上的关爱和指导，并成功地引导学生克服心理问题，在学习中获得成长。倾心钻研，高考自招抓创新

《孟子·尽心下》中言："贤者以其昭昭使人昭昭。"谢龙在繁忙的教学之余从未停顿钻研与学习。他爱岗敬业，视事业如生命，犹为重视自己的素养修炼。在英中大力推行的六环节教学法中，谢龙吃透精华，形成了自己的教学方法：以学案为抓手，预习复习完美结合，并创造性地推行了"总分值答卷"的制度，帮助学生在每周的学习后稳固强化新知，形成坚实而全面的知识网络。他留给学生的'最多的印象就是在办公室中孜孜不倦地编写、优化学案。"要减轻学生的负担，老师要先给自己加负担"他经常这样说。谢龙凭借出色的教学能力和一流的教学水平，屡次在大赛中斩获省市区等各级佳绩。在20xx年高考前的自主招生和高校专项"大作战"中，谢龙全权负责了自招及专项报名工作，有条不紊地组织和指导使英雄山中学冲入全国自招百强校。有近百人通过自主招生、高校专项、综合评价等途径升入理想大学，宋丹丹同学更是获得北京大学40分降分资格，圆梦燕园。在xx年的第32届全国中学生奥林匹克物理竞赛中，他指导的学生获得了几十个省级奖项，为同学们的自主招生大大加分。20xx年高考，他的班级喜获丰收。一直被重点培养的王莹以700分的成绩被北京大学"元培学院"录取。全班全部一本上线，绝大部分同学升入985、211院校，北京大学、复旦大学、中央财经大学、武汉大学、天津大学、山东大学、东南大学、吉林大学、哈工大等名牌高校录取通知书接踵而至，成绩的耀眼光芒中无不闪烁着他辛勤汗水的光芒。

在班级中，同学们亲切地称呼他为"龙哥"。在他看来，"龙哥"是一种饱含温度的间隔，是一种亲其师、信其道的肯定，是学生在心底对为人师者的认可。谢老师的昭昭师德如春风般感化人心。20xx级28班的同学回忆说，自己最感动的就是"龙哥"像对待亲人一样对待他们。在高考备战的紧要关头，有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎，同寝室的同学赶紧给谢老师打，虽已是深夜两点多，但他马上赶到了学校，并开车将学生送往医院，学生和家长感谢万分，但他始终认为这是自己的责任和义务。同学们不会忘记，在高考前几天，个别学生出现了轻度的紧张和焦虑，谢老师无微不至地关心他们，始终把学生放到视野之内，在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想，放松心情。在同学们眼中，"龙哥"始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人，是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人，是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。作为一名物理奥赛教练和自主招生辅导教师，谢老师几乎每一个假期都要牺牲自己陪家人孩子的时间带着学生到潍坊、济南等地学习。20xx年寒假，新年前夕，在济南培训的同学们收到了谢龙老师给他们买的水果、文具等礼物，一个个都乐开了花，仿佛感受到了亲人般的温暖。春风化雨，润物无声。谢龙以一以贯之的求真求实和真情付出，赢得了桃李芬芳、下自成蹊，并以高尚师德和严谨习惯得到了学校、学生家庭的赞许和认可。

〚7〛单位奉献之星个人评选事迹材料

我是的梁伊凡，一名热情开朗、乐观向上的少先队员，一个快乐的女孩。因为这份快乐，让我拥有了许许多多的好朋友;也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难，积极进取，奋勇争先。热爱艺术的我，早在幼儿园中班时我就开始学习民族乐器“二胡”，那时我四岁。在学习二胡的过程中有泪水也有欢笑，但更多的是收获。一份辛勤的耕耘，就会有一份甘甜的收获。五岁的时候我参加了台州市民族乐器比赛中获得了三等奖。六岁的时候我顺利通过民族乐器二级考试。在幼儿园期间，园里的“六一文艺汇演”、“新年嘉年华”的舞台上总有我的身影，我即要当主持人又要二胡独奏。每次演出总是得到老师们的称赞和小朋友们羡慕的目光。2011年那个金色的九月，我这颗小小的种子在城西小学这个美丽的地方扎下了根，在这里，我和同学们一起在学习中取乐，在活动中受益，在实践中成长。我也经常出现在班级或学校的文艺活动中，每一次演出我总是认真对待，演出前总要刻苦训练一两个星期甚至一两个月。在这些活动中，我领悟到了成功的喜悦，增添了信心，使自己变的更加自信，更加热爱艺术。平时，每天放学回家做的第一件事就是练二胡，每天坚持练习45分钟。优异的学习成绩和良好的艺术素养伴随我健康快乐的成长。在今后的学习生活中我会戒骄戒躁，让自己在艺术的蓝天之上尽情翱翔!在今后的文艺汇演会上，我一定还会把更加美妙的音乐带给同学们!

〚8〛单位奉献之星个人评选事迹材料

工作和实践，成功地由一名革命军人转型为一名合格的审计干部。

用踏实的敬业心找准人生定位

记得xx刚到xx市审计局上班没几天，局里就交给他一项重要任务，加入xx市审计局精准扶贫攻坚驻村工作队，到对口帮扶的xx市xx区湖泗街均堡村驻村扶贫。他没有丝毫犹豫，欣然接受了这项任务，从这一刻起，他就一直坚守在驻村岗位上。他始终牢记使命和嘱托，依托区、街政府和村两委会，认真履行工作队职责，宣讲党和国家的方针政策，倾听贫困户的心声，寻求脱贫致富项目，找准扶贫施策良方，积极反映人民群众实际困难，他的足迹踏遍了均堡村的每个角落。2个多小时往返于“汉口——湖泗”之间，忍受蚊虫叮咬，耐住清贫寂寞，将四岁的女儿交给家人照顾，舍小家xx，在xx市审计局和均堡村之间架起了一座扶贫连心桥，这一干就是15个月。

在驻村期间，一次意外使他的左手手指骨折，手术后局领导让他在家多休息几天，但想到繁重的工作，加上又到了汛期，村里正需要人，他还是咬咬牙，照常住到村里。手掌肿痛难忍，他就吃片止疼药；洗漱不方便，他就带足换洗衣物；用电脑不方便，他就揣上日记本做记录……就这样，在局领导的关心和同志们的帮助下，他一直坚守在驻村岗位上，没有因伤耽误工作。

经过一年多的努力，均堡村修建了人行道桥xx条、机耕路4条，路面硬化2公里，安装路灯88盏，塘堰清淤面积共6亩，修筑塘坝240米，村容村貌有了很大的改善；通过给贫困户发放1万多株树苗来帮助他们发展产业，到20xx年底该村已有14户家庭摘下了贫困户的“帽子”。xx自己也逐渐重新找准了人生定位，成功地由一名军转干部成为了“审计铁军”的一员。

用强烈的求知心激励自身进步

驻村扶贫工作结束后，xx回到单位投入到繁重的审计工作中。在处室领导和同志们的帮助下，他通过半年多的实践与学习，逐渐掌握了审计工作方法，熟悉了各项财经法规。在机关滥发津贴补贴、机关下属部门私设xx库等案件线索到xx市纪委，涉及金额7名正处级干部均受到党内严重警告处分，xx以他的辛勤工作取得了良好的审计成效。

但为更好地提高审计工作效率，20xx年10月，他主动要求参加审计署举办的'计算机审计中级培训班。审计署计算机中级培训的难度众所周知，号称“魔鬼训练营”，加上又是全新的教材和试题，对于一个审计新兵蛋子来说确实不易，但xx并没有知难而退，他靠着强烈的求知欲和顽强的拼搏精神坚持了下来。培训期间每周有一天休息，但他经常留在教室继续学习，每天也都自习到凌晨才离开。在局领导的关心和同事们的帮助下，他克服时间紧，难度大，强度高等困难，经过三个月的辛勤的努力，终于换来甜美的果实，20xx年底他一次性顺通。利过了审计署计算机中级考试。

用无私的奉献心实现自我价值

刚刚结束完审计署计算机中级考试，在回程途中，xx又接到新的工作任务:根据xx省xx厅的统一部署，4个街道，先后到58所学校实地核对情况，查看了20多项校舍建设工程项目，督促当地政府落实义务教育保障经费4418.41万元……圆满完成了审计任务。

出差归来，同事们对他说:“你来到xx市审计局两年半，在外面工作学习就有21个月，家里都没顾上，真是幸苦你了。”他却笑着说:“为了工作能顺利开展，这算不上什么，能为审计事业贡献自己的一点力量，实现自己的价值，我就很开心了”。

xx审计长曾要求广大青年审计人员要珍惜我们的时代，珍惜我们职业，珍惜我们的团队，而xx市审计局现在有许多像xx一样的青年审计人员，他们舍小家为大家，在工作中克难攻坚，用实际行动体现出他们的责任和担当，践行着他们“不忘初心，砥砺奋进”的青春誓言。

〚9〛单位奉献之星个人评选事迹材料

南宁海关驻玉林办事处在创立玉林市青年文明号活动中，强化效劳和品牌意识，坚持效劳地方经济开展和自我学习提升两手抓，多项工作取得良好的成效，走出具有海关行业特色的争创之路。

助力地方经济和企业开展

日前，北流市泰宏达电子给南宁海关驻玉林办事处送来感谢信，对办事处的.工作作风及效劳质量表示感谢。该公司成立以来，海关部门通过主动走访企业，帮助解决了很多困难，尤其是今年7月，泰宏达公司获得海关A类企业管理资质，享受了多项便利……这只是玉林海关部门积极扶持企业开展的一个缩影。

在效劳地方经济、企业开展中，海关部门坚持寓监管于效劳的理念，主动延伸效劳触角，实现全天候效劳等举措，使企业享受到海关的优质效劳，降低经营本钱。

针对辖区局部企业到海关办理手续路途远的情况，海关部门落实专人予以优先办理，防止企业人员屡次往返；对新办加工贸易企业，安排青年岗位能手专门指导，提供“量身定做”效劳。今年初，玉林旺旺股份办理减免税新设备进口通关手续时，该部门主动联系南宁海关关税处、中行玉林分行，顺利解决了工程设备进口遇到的问题。

为积极扶持我市陶瓷行业健康开展，支持国家级北流陶瓷外贸产业转型升级示范基地建设，海关部门到辖区7家陶瓷企业开展业务调研和政策效劳，了解企业生产经营和进出口情况，为企业转型升级提供海关政策和业务指导；同时，认真落实通关作业无纸化改革、“属地申报，口岸验放”及电子支付等业务便捷政策，引导符合条件的企业提升管理类别等级。

强化学习提升效劳水平

海关部门通过定期业务研讨、承当调研课题、深入企业有效执法等切实提高执法综合水平，并且加强对外学习交流，不断提升员工爱岗奉献意识。

此外，积极发挥团组织作用推发动工创先争优，坚持党建带团建，积极培养和锻炼青年干部队伍。扎实开展扶贫助困、回馈社会的志愿者活动，鼓励青年员工积极投身社会公益事业，组织青年志愿者到市福利院开展“爱心传递”活动，使团组织呈现出发奋向上的良好风貌，为青年文明号的创立营造了良好气氛。

〚10〛单位奉献之星个人评选事迹材料

_ 男，2010年6月毕业_大学，2011年3月就职于__X公司维修车间机械维修班。起先作为一个刚刚毕业的大学生通过活性炭公司创造的学习机会，自己不断地努力，熟练的掌握了全厂设备的工作原理以及维修技能。在2012年年底经过车间推荐，公司领导认可担任了设备维修车间机械维修班班长一职。2014年3月担任维修车间技术员(主要负责机械专业)，2018年3月起担任维修车间副主任。

作为技术人员2017年积极响应公司的号召，努力完成公司各项任务。在前半年的检修任务中周密安排工作，认真部署，克服了人员少，任务重等多项困难，确保了活性炭公司安全生产无事故的任务目标，具体成绩如下：1、是在设备检修作业及运行值班中，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真搞好安全知识培训，班组人员积极参加各项安全活动，按时保量的进行安全日活动，布置安全检查事项及安全措施对和产中的不良倾向，敢抓、敢管。2、以身作则，实践兵头将尾的模范带头作用。转变作风，树立敬业踏实、勤奋上进的工作作风，在具体工作中，一是用单位规章制度来规范好自己的行为，开展好批评与自我批评;二是在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地为生产服务;三是做好与同事的团结，大事讲原则，小事讲风格;四是在工作中注重解放思想，实事求是，不断探索创新，积极实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取，无过便是功的思想，做好安全生产工作。其次是按照“两个务必”的要求，指导自己树立艰苦朴素的生活作风。3、加强团结、服从管理。在做好本职工作的同时，积极参加单位组织的各项集体活动，加强团结，服从管理，乐于助人，互相帮助，善待他人，热心帮助他人解决困难。求真务实、埋头苦干、自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从全局利益。紧跟形势，保持始终如一的敬业精神，齐心协力完成好今年安全生产目标。从我做起，不图名、不图利，不折不扣的贯彻落实好各项规章制度，要不断加强学习，努力提高自己的文化素质，多看书多学习，通过学习不断提高思想觉悟，勤奋工作，热情服务，步调一致，力争圆满完成各项工作任务。

〚11〛单位奉献之星个人评选事迹材料

小牧童给东家放羊，寂寞无聊，便恶作剧的高喊：“狼来了!狼来了!”周围在田间劳作的乡亲闻声拿了锨镢扁担、锄头木棒等纷纷赶来救援。小牧童见状觉得很好玩儿，哈哈大笑说：“你们上当啦!”乡亲们无奈，都会回去了。之后，小牧童又如此恶作剧了好几次，渐渐的，人们都知道他是骗人的，所以没人在理他了。这一天，真来了一群狼，向羊群扑来，小牧童赶紧喊：：“狼来了!狼来了!”，可是再也没见乡亲们来救援。眼看着被狼叼走了好几只羊!结果小a牧童被东家打了一顿感了出来!失业了。