❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
今天是世界读书日，班里举行读书会，我很荣幸被老师点名担任主持人，我非常高兴，老师让自己写主持词，还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子：
开场词
a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月，
b、我们欢聚一堂，在这明亮的教室里，
c、我们迎来了4月23日世界读书日。
a、读书，收获知识。
b、读书，收获彩虹。
c、读书，思绪飞扬。
合：让我们畅快的.读吧!二一班读书会现在开始!
结束词
a、时间抹不去我们的记忆，
b、读书的岁月让我们一次次铭记，
c、读书将成为我们学习的旋律。
a、这里有我春天的诗行，
b、这里有我春天的文页。
c、这里有我奋飞的力量。
合：让我们一起读书吧，它让完美的知识更丰富，更精彩!读书会到此结束。
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
男：我是五年级二班的宋元正
女：我是五年级二班的朱敏 男：4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。 女：高尔基说：书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。
男：下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
女：进行第一项：出旗
男：进行第二项：请升旗手、护旗手分别做自我介绍 请就位
女：进行第三项：升国旗，唱国歌，有请韩艳艳老师到国旗下指挥
全体少先队员 敬礼 礼毕
男：进行第四项，掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。
女：书，是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。
男：下面我宣布南流小学“世界读书日”启动仪式现在开始。
女：掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。
男：掌声有请三年级四班同学诵读《三字经》及经典古诗词。
女：希望同学们从今天起，放学回家关闭电视，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
男：从今天起，走进图书馆，借一本自己喜爱的图书，开始阅读，徜徉在知识的海洋。
女：从今天起，确立一种信仰，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯，享受阅读的乐趣。
男：本周升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由一年级三班承办。
女：上周红领巾监督岗成绩已张贴在公告栏，请自行查看，各班有序带回。
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
男：五千年的中华文化源远流长
女：五千年的华夏文明光辉灿烂。
男：我们诵读中华经典，传承民族文化。
女：我们营造书香校园，继承华夏文明。
男：尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
女：牛家口小学“读书，让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。
男：首先，请允许我代表我校全体师生，向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：孩童时期我们亲近蒙学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂。
男：少年稚气我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地都做着同样的事情———读书。
男：下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案，大家掌声欢迎。
（校长讲话）
男：校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记！
女：为了将读书传统发扬光大，让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚，我校启动了以“读书，让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。
（教师代表发言）
合：本届读书活动到此结束，谢谢大家！
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
读书月主题中队会主持词
女：尊敬的老师：
男：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
女人：四月是读书的月份，也是收获的季节
男：我们在春天播种知识的种子
女人：秋天，我们可以收获知识的果实
女：以下是第一项：各队向中队长报告人数男：第二项：国旗，全体少先队员敬礼！出旗
女：第三项：唱队歌《我们是共产主义事业**人》，由白晨涵指挥男：第四项：由中队长讲话
合：下面，我宣布五二班“读书、读好书、爱上读书”主题中队会，现在开始。
女：现在，让我们请辅导员讲话
男：第五项：呼号，全体起立。
女：第六项：收旗，全体少先队员敬礼退旗
男：让我们伴着一小队的朗朗读书声，结束此次的书香之旅合：我宣布，五二班“读书、读好书、爱上读书”主题中队会到此结束。
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
江源区实验小学首届“读书节”汇报展示活动
张师：蓝天，黄叶，秋波，浪上寒烟绿。是处红衰翠减，苒苒物华休。
王先生：清溪河、碧头山、淡水和秋天。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
张学：残破的彩虹霁雨，秋高气爽的天空，山染眉毛新绿。天水碧，染就一江秋。
孙学：给潇潇晚雨洒江天，洗秋。觉人间，万事到秋来，都摇落。
王师：尊敬的领导们
孙学：亲爱的家长们
张学：敬爱的老师们！
张师：可爱的同学们！
合：大家上午好！
张师：金秋时节，秋色宜人。
张学：金秋时节，每一层森林都染上了色彩，翡翠流淌着金色。
孙学：金秋时节，霜天，红叶，高空，橙绿色。
王师：金秋时节，我们迎来了 “江源区实验小学首届读书节”
男女：让我们用秋的气息，秋的声音，秋的颜色来宣告：“江源区实验小学首届读书节”现在开始！
一、校长致辞《文章华国，诗礼传家》
王师：古人云：“书中自有颜如玉，书中自有**屋”
张学：古人云：“读万卷书，行万里路。”
张师：古人云：“立身以立学为先，立学以读书为本”
孙学：今人语：“文章华国，诗礼传家”。
学合：让我们用热烈的掌声有请赫校长为首届“读书节”致辞！
二、二年部——“分类成语”展示
张学：让我们再次感谢赫校长对我们的殷切希望！
孙学：成语是汉字词汇中的一组短语或短句。它是中国传统文化的一大特色，是中国文化中最璀璨的明珠。
张学：我可爱的大二学生准备了十大类近200个成语。他们将一三一、一三或二的节奏**成语晚餐。
孙学：瞧，可爱的他们来了！请大家尽情欣赏！
三、幼儿园朗诵《咏鹅》《春晓》
孙学：几声清脆的鸟鸣唤醒了沉睡了一个冬天的大地；
张学：柳芽咬了一口凉包就发芽了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；
孙学：让我们看看《春天序曲》中的小白鹅，听听可爱宝宝们的优美朗诵。
张学：掌声有请幼儿园的小朋友们为大家带来的精彩展示。
四、四年部——《笠翁对韵》、《乡愁》诗词组、杯子歌《百家姓》
张学：古诗词意味深长，是美的享受。
孙学：古诗词，时有尽而智恒远，是爱的凝聚。
张学：四年部的同学们在“百日读书”活动中以古诗词为主，他们不仅诵读而且吟诵。
孙学：让我们邀请四年系的学子们为我们带来超越过去、超越现在的精彩表演。
五、三年部——吟唱《长歌行》、成语接龙《长歌行》、朗诵《长歌行》
张师：第二年的部分成语有轻快的节奏；幼儿园古诗诵读，稚嫩清亮；四年部对韵诗词，文意深远，时智恒远，接下的三年部同学又会为我们带来怎样精心的表演呢？让我们拭目以待吧！（诵读）
张师：我身后的这些孩子们在“百日读书”活动中，深领悟，善总结，勤归纳，练就一项绝技——成语接龙。
说到这里，我想请一些家长和我一起见证这个特技。哪位家长愿意参加就可以上台（我需要5位家长）。
下面以《长歌行》为例，请家长从黑板上的四句诗中任选一个字，看看我们的孩子们会不会为我们献上一条成语长龙。
感谢这些家长的积极参与。是你的热情给了我们一个展示的平台。
六、五年部——美文《四季传说》
孙学：我最喜欢春天，那醉人的春天。
张师：和春天相比，我更爱夏天，那个温暖的夏天。
孙学：抛开沉醉和热情，我更喜欢害羞的秋天。
张师：人们总是向往幸福，所以我期待着快乐的冬天。
孙学：我喜欢。我喜欢变化无常的四季，因为四季的变化是惊人的。
张师：我喜欢。我喜欢五颜六色的四季，因为四季的景色轮流过去。
孙学：那……四季在**？
张师：四季啊？在我们五年级学生丰富多彩的声音中！
七、六年部——文言文诵读
王师：文言文以最简单文法表达极丰富之内涵，语言华美精练，内蕴丰富，言简意赅，字字珠玑。
张学：文言文之美，含英咀华，留齿含香。有请感悟古学之美的六年部同学为大家带来文言文诵读。
八、师、生、家长《少年中国说》
孙学：梁启超，现代思想家，成就斐然。
王：中国经典的铿锵有力的韵脚回荡在我们耳边。
张先生：中华经典的千年魅力在我们心中荡漾。
张学：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年顶天立地当自强。
孙学：请欣赏教师、家长、学生合诵《少年中国说》。
九、结束语
王师：沉浸于书香中，我看到青翠妩媚的山峦，平淡天真，稚嫩清新。
张学：沉浸在书香中，我听到美妙的钢琴声，时而激荡，时而舒缓。
孙学：徜徉在书香中，我能闻到梅兰诱人的芬芳，优雅高贵，清新淡泊。
张师：置身于书香中，我展开声色绚丽的画卷，盈盈袖间，隽永墨香。
张学：热爱读书吧！他是知识的源泉！
孙学：热爱读书吧！他是力量的源泉！
张师：去读书吧！他是你们美好的明天！
王师：去读书吧！他是你们多彩的未来！
合 ：江源区实验小学首届“读书节”汇报展示活动到此结束！谢谢老师们，谢谢家长们，谢谢同学们！
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
一、宣布读书日活动开始
女：尊敬的各位领导、老师：
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：篇篇经典唤起我们读书的热情;
男：幽幽书香浸润着我们成长的历程
女：在书香飘飘的校园中
男：在书声琅琅的班级里
女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，
男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!
女：在这美丽的四月，我们三小全体师生齐聚这里，
男：隆重举行“我读书我成长我快乐”世界读书日活动
二、校长致词
女：一年来我校全体师生与经典为友，同大师对话
男：一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。
三、学生代表致词
女：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
男：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女：下面请学生代表致词。
男：谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的`成长路上，离不开好书的陪伴，希望大家在以后的生活学习中，好好读书，读好书。
三、二年级绘本剧《凯文不会飞》
女：有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌，有一种文字，看似简单，却耐人寻味。一本本画出来的书，带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读，播种幸福的种子，让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》，大家掌声欢迎。
四、六年级诗朗诵《少年中国说》
男：让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。
男：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕;
从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰;
我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。
女：谢谢六年级同学的精彩朗诵，我们一定要从现在起、时时严格要求自己，争做中华的好少年。
五、宣读表彰决定
女：下面将进行活动的表彰环节，结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动，开展了优秀读书手抄报评比活动，下面有请石校长宣读表彰决定。
六、进行颁奖活动
七、结束语
女：最是书香能致远
男：腹有诗书气自华
女：让我们坚定一个共同的梦想，坚持一项共同的行动，
男：让我们坚守一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景。
合：让书香伴我们健康成长，让阅读成就我们美好未来!
女：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔
男：让我们的每一天都成为读书日，祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
女：开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。
合：谢谢大家!
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
第一章
宣布启动仪式开始
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家 上午好!
A：在这春夏交替的美好日子里，我校第六届读书节徐徐拉开了帷幕。在此，我向所有的老师、同学表示衷心的祝福：祝大家读书节快乐!
B：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
A：书籍是人类进步的阶梯，在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。
B：走进书中，我们看到了盘古开天，愚公移山-----；走进书中，我们眼界开阔了，心胸博大了；走进书中，我们不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天蓝蓝，地坦坦，清风拂面，一览众山小。
A：书籍，是人类宝贵的精神财富，
B：阅读，与我们相伴同行。下面我宣布大磨小学“点燃读书激情，共建书香校园”第六届读书节启动仪式
合：现在开始!
第二章
冯校长致辞 丁校长宣读活动方案
B：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌
A： 接下来让我们以热烈掌声欢迎冯校长为第六届读书节致词。
A：校长的讲话，对全校师生提出了明确的要求；也为我们的读书活动提供了有力的保证!
B：此次读书节活动，学校为我们做了精心的策划，让我们请丁校长宣读读书节方案。
第三章
口目表演
A：本次读书节，老师和同学们为我们精心准备了一些节目，首先请听蒋燕老师以及她可爱的学生们为我们带来的诗歌朗诵——《春天的秘密》。
B：接下来，请欣赏六(2)班的相声、小品——《我要读书》。指导老师：康中珍老师。
A：欣赏完6(2)班大哥哥大姐姐们精彩的表演，接下来请欣赏我们学校青春洋溢的年轻老师们的节目 。
B：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽，中华经典是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。新唱中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏5(2)的古诗新唱《长相思》《悯农》。指导老师：罗家伟老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们出场。
第四章
“阅读之星”表彰及现场采访
B：谢谢以上表演的老师和同学，谢谢你们精心地准备，谢谢你们精彩的演出，我提议：让我们同学们再次以热烈的掌声表示忠心地感谢。在上一届读书节中，各班都涌现出一些爱读书，读好书，会读书的“阅读之星”，下面，有请刘校长对他们进行表彰。(刘校长表彰)
A：这些受表彰的同学都是阅读书籍的佼佼者，他们展示出了大磨学子蓬勃向上的朝气，是他们让我们感受到了大磨小学学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。请同学们用热烈的掌声表示对他们的祝贺。
B：请大家站在一起合影留念。
A：让我们以热烈的掌声欢送他们。
第五章
学生代表宣读倡议书
A：同学们，书籍是打开人类智慧之门的钥匙，是人类最好的朋友和老师
B： 书籍是人类进步的阶梯，是宝贵的精神财富
A： 手捧书籍，就是手捧希望；
B： 开卷读书，就是打开世界之窗。
A： 让经典助我成长，
B： 让书籍伴我同行。最后有请教师代表康中珍老师宣读倡议书，大家欢迎。(康老师发言)
B：相信同学们能如康中珍老师倡议的一样，让博览伴我同行，让书香溢满校园；让经典助我成长，让生命闪烁光亮。
A：亲爱的同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
B：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
合：我宣布：大磨小学第六届“点燃读书激情，共建书香校园”读书节启动仪式到此结束。
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
春光作伴好读书
枣阳阳光外国语小学住房与阅读系第七次读书报告活动
甲：刘丹乙：文子墨
乙：敬爱的老师们
甲：亲爱的同学们
合：大家上午好！
乙：书籍是灯，指引前方的路；
甲：书籍是火，点亮沉静的心；
乙：书籍是船，行往成功的岸；
甲：书籍是雨，滋润饥渴的魂。
甲：读书，是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；
乙：读书，是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。
a： 春天是播种的季节，春天是读书的好时节。伴随着这美妙的春天旋律，我们迎来了阳光家园读书区第七届读书节。
乙：现在我宣布 “春光作伴好读书”暨阳光外国语小学住读部第届读书汇报活动现在开始(合)。
甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的评委老师，他们分别是：马德玉主任、李卫清主任、陈香主任、孙向丽老师、姜华萍老师、陈颖异老师、唐家琼老师、武玲老师、陈晓莹老师。欢迎你们！
本次读书活动的比赛规则是：每个评委在每个节目结束后进行打分，10分制，去掉一个最高分、一个最低分后的平均分为节目的最终得分。
一、五年级《开门大吉——“我爱背名篇”》指导老师：谢晶晶
a： 中国有五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化，
b： 中国古典诗文源远流长，诗文化艺术苑中经久不衰的瑰宝。
甲：读千古诗文，同经典相伴，
乙：诵中华经典，与圣贤同行。下面请欣赏由五年级带来的“开门大吉——我爱背名篇”。指导老师谢晶晶。
二、三年级童话故事表演《自作聪明的小花猫》指导老师：邹爽爽
乙:喵~~喵!~~咦？这是什么声音啊！原来是一群活泼可爱的小花猫。瞧!他们来了！请欣赏三年级同学表演的童话故事《自作聪明的小花猫》指导老师：邹爽爽
三、四年级名著表演《小话西游》指导老师：姜华萍
乙：西游记一直是经典中的经典，被无数次用多种形式展现给大家，今天我们就来看看四年级的同学为我们带来精彩名著表演《小话西游》。
四、六年级《百家讲坛》指导老师：孙向丽
a： 曹雪芹在塑造《红楼梦》中王熙凤的角色时，给予了怎样的考虑？我们该如何看待王熙凤呢？百家讲坛向我们隆重介绍。请欣赏六年级的精彩表演《百家讲坛》指导老师：孙向丽
互动一：（三年级）
（四年级：看图猜成语）
甲：每一次的读书活动我们总是“有趣、有乐、有得”的，接下来的时间就让我们轻松一下吧！
三年级：（古诗大闯关）每周三早上我们都会拿起《朝读经典》书激情诵读，今天我来检验一下三年级的小朋友古诗的积累情况。
四年级：看**，猜成语。习语是中华语言文化宝库中的一颗明珠。它们简洁而深刻。让我们玩一个成语游戏。
游戏规则：四年级每班派两名代表！以抢答形式猜**提示的成语。答对者获得奖励。
五、三年级《**规》指导老师陈颖异
b： 习语给我们带来了很多欢笑，很多乐趣，经典的诗词和文章永远不会厌倦阅读。
甲：有道是“好书不厌百回读，熟读精思智慧生”。让我们一起走进《**规》，重温它的经典。
乙：下面请欣赏三年级同学带来的《**规》指导老师陈颖异。
六、六年级名著表演《三借芭蕉扇》指导老师：刘雨
乙：大家觉不觉得我们活动现场很热啊？那是因为我们来到火焰山。让我们看看火焰山发生了什么！请欣赏六年级同学带来的表演《三借芭蕉扇》。
七、四年级寓言故事《东郭先生与狼》指导老师：郑静宜
a： 寓言是一种文学体裁，它闪耀着人们无限的智慧和高尚的道德光芒。
b： 今天四年级的学生给我们带来了一个关于狼和书呆子的有趣寓言。让我们看看！请欣赏四年级寓言故事《东郭先生与狼》指导老师：郑静宜
八、五年级《群英荟萃·中华好诗词》指导老师：李奕进
a： 古诗词是一扇神秘的门。他喜欢每一个门环。
b： 古诗词是一扇新鲜的门。她激励着每个做梦的人。
a： 让我们一起走进古诗词的天堂，赞美中国的瑰宝。
乙：请欣赏五年级的同学们带来的《群英荟萃·中华好诗词》，指导老师李奕进。
互动二：（
五、六年级）
甲：之前“看图猜成语”的游戏想必大家还意犹未尽吧！接下来玩一个猜词语的游戏，叫做“你划我猜”。
游戏规则：1、
五、六年级每班派一名代表参赛，两两组合，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜2、比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不得说出词语中带有的字. 猜不出可以喊过。
词语库：大摇大摆、回眸一笑、 母鸡下蛋、三心二意、眉来眼去、垂头丧气、怒目圆睁、手舞足蹈、盲人摸象、三长二短、能歌善舞、张牙舞爪、目瞪口呆、天天向上、笑口常开、狐假虎威、花容月貌
了如指掌、抓耳挠腮、七嘴八舌、气喘吁吁、狼吞虎咽、嚎啕大哭
大吃一惊、昂首挺胸、七上八下、指手划脚、闻鸡起舞、掩耳盗铃
挤眉弄眼、弱柳扶风、穿针引线、虎头虎脑、垂头丧气、水中捞月
画饼充饥、风平浪静、风吹雨打、一诺千金、一毛不拔、心花怒放
一五一十、比手划脚、轻手轻脚、对牛弹琴、十全十美、五颜六色
一心一意
甲：（宣布比赛结果）刚才在我们玩游戏的时候，评委们已经将每个节目的最后得分算了出来，下面让我们以最热烈的掌声有请语文学科主任陈香主任为我们宣读比赛结果，掌声有请！
结束词：
甲：美好的时光总是显得短暂，
乙：短暂的相聚总是显得匆忙。
甲：读书，让我们收获彩虹；
乙：读书，让我们思维飞扬。
甲：书香校园，书的天堂。
乙：书香校园，梦开始的地方。
a： 让我们以春天为伴，珍惜读书的美好时光。
b： 让我们永远记住这个难忘的时刻。让我们共同祝愿阳光小学前程似锦
合：更加辉煌！更加灿烂！
甲： “春光作伴好读书” 暨阳光外国语小学住读部读书汇报活动到此结束。
“春光作伴好读书”读书汇报活动
节目单1、五年级《开门大吉——“我爱背名篇”》
指导老师：谢晶晶李宝春龚金菊
2、三年级童话故事表演《自作聪明的小花猫》
指导老师：邹爽爽汪冉冉尤红敏
3、四年级名著表演《小话西游》
指导老师：姜华萍杜晓倩邢冬冬
4、六年级《百家讲坛》
指导老师：孙向丽段秀芬
互动游戏一：古诗词突破，看图猜成语
5、三年级《**规》
指导老师：陈颖异祝娟刘义红
6、六年级名著表演《三借芭蕉扇》
指导老师：刘雨马德玉杜雨辰
7、四年级寓言故事《东郭先生与狼》
指导老师：郑静宜、陈香、刘丹、马金群
8、五年级《群英荟萃·中华好诗词》
指导老师：李奕进张洁陈晓莹
互动游戏二：你划我猜
宣布获奖节目名单
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开知识的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。亲爱的老师，同学们,今年是第17个世界读书日来临之际，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了XXX图书馆、XXX学校4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会。首先向大家介绍到会领导。
本次活动共有5项内容，分别是XXX馆长致词，获奖学生颁奖，学生代表发言，获奖教师颁奖，XXX校长讲话。
一：首先让我们用热烈的掌声请XXX馆长为颁奖大会致词。
二：接下来，我们有请XXX主任宣布获奖学生名单并各位领导颁奖，大家欢迎。
三：大会进行第三项，学生代表八年级6班XXX发言
四:大会进行第四项，我宣布参与学生征文指导获得指导奖教师名单，并请各位领导为获奖教师颁奖。
五：请学校校长XXX讲话
同学们，XXX馆长、XXX校长向大家提出了殷切的期望，XXX同学发言变大了与好书为伴、提升文化涵养决心。希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
(尾语)
同学们，“建书香校园，树纯真心灵”，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书季节!
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
尊敬的领导、老师、同学们。
大家上午好！
为什么世界阅读日定在4月23日？联合国教科文组织4月23日的选择灵感来自一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。
据说武士乔治为了救公主而屠龙，并收到公主的礼物——一本象征知识和力量的书。在这一天，加泰罗尼亚女人给她们的丈夫或男朋友一本书，而男人则会送一台玫瑰电视。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性阅读日是“名正言顺”。
为纪念世界读书日，发起了以下倡议：
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，让我们为班级图书角捐一本书，好的书可以和大家分享；
这一天，我走进书店，买了一本最喜欢的书，开始阅读；
在这一天，与朋友互相赠予一本喜欢的书，以传达一种良好的感觉；
在这一天，关上电视，和家人一起拿起书，在温暖安静的环境中分享读书的乐趣；
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，”；
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
它有着五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。古诗文源远流长，诗文化艺术苑中经久不衰的瑰宝。感人的经典给我们带来了美妙的艺术享受。
那些著名的杰作给了我们无尽的教训。今天，伴着花香、书香和明媚的春光，我们即将迎来4月23日的世界读书日，崇仁中小决定把4月定为我校“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月。我带着对全校学生的亲切问候，带着对崇仁中小未来发展的憧憬和期许，我们欢迎全体师生踊跃投身学习读书的行列，用读书积聚人生的智慧，做一个快乐幸福的读书人。
现在宣布崇仁中小“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月启动仪式开始。
一、让我们用热烈的掌声欢迎****为“快乐读书月”活动致词。
二、金庸先生曾说过：“只要有书读，做人就幸福。”“腹有诗书气自华，最是书香能致远。
”提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。有请楼副校长提出“师生齐阅读，共铸书香校园”快乐读书月倡议书。
三、校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索的道路上实践、发展和积累人文精神。最近，我们班也开展了阅读课。你意识到读书的乐趣了吗？请华美英老师宣读快乐读书月读书方案。
4、 读书使我们的生活更丰富、更快乐；阅读使我们的思想更加成熟和健康。“好读书、读好书，会读书、多读书”，“让书香洋溢生命的魅力”，必将成为我们崇仁中小全体师生坚定的信念和永恒的追求。请教师代表（柳小萍老师）发言。
5、 我们的生活会因为阅读而丰富多彩，我们的生活会因为阅读而精彩！”走进一本好书，就是找到了一位良师，觅到了一位挚友；走进书的世界，会让我们的知识丰实，见地卓越；会让我们的思想超然，胸襟开阔；阅读可以延长我们的寿命，提高我们的综合素质。我希望以此为契机，以读书为生。
大家行动起来吧！让书香弥满我们和谐校园，让好书陪伴我们健康成长。请学生代表发言。
6、 让我们用手中的笔签下读书的决心。请师生在倡议红布上签名。（师生签名）
7、 读书是人生奋斗的灯塔，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。再次，在热烈的掌声中，请教研室黄主任指导大家阅读。
八、全体同学起立，跟老师宣读读书口号：书香润泽童年，阅读丰富人生。让阅读成为一种时尚，让阅读成为一种习惯
最后，祝老师们在快乐读书月的各项活动中都有收获，让我们度过一个“快乐、丰收”的读书月！
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
同志们：
大家好！
为了大力加强社会主义核心价值体系教育，扎实推进学习型党组织建设，今天，我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年，以及县朱子文化研究会全体成员，共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的活动有两项议程，一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式；二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。
下面进行第一项议程，请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。
……
同志们，团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌，这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持，我们对此深表感谢。我们要以此为契机，深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用，大力弘扬优秀传统文化，推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。
下面进行第二项议程，举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。
……
朱xx教授是安徽宿松人，哲学博士，福建师范大学公共管理学院教授、院长助理、硕士生导师，《中国哲学年鉴》特约编辑、《朱子文化》编委，中山大学、南昌大学兼职教授。朱教授主要从事中国儒学和文化哲学研究，对朱子文化的研究具有很深的造诣。下面，让我们以热烈的掌声欢迎朱教授作报告。
……
刚才，朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题，并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚，深入浅出、形象生动，对我们进一步学习和弘扬朱子文化，大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。
同志们，学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容，也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地，我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求，把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容，搞讲座、谈体会，交流思想、共同提高；二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动，将学习与工作紧密结合起来，通过学习寻求理论支持，通过研讨解决现实问题，想方设法推进xx经济社会又好又快发展。
今天活动到此结束，散会
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
开场白：
甲：莺歌燕舞喜盈大地
乙：书香墨香飘满校园。
甲：尊敬的各位领导、家长们
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对，是世界读书日。
乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
甲：所以学校非常重视我们的阅读教育，在去年就开展了“绿色阅读 浸润人生”的读书活动，还以我们三年级为试点，以“经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展，
乙：为此，领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。
甲：她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。
乙：在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。
甲：用我们一颗真诚的心，聆听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合：金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!
甲：也许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。
乙：老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。
甲：感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。
卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。
甲：迎着朝霞，我们踏歌而来，追赶夕阳，我们踏歌归。一路走来，满满是我们低吟浅唱，我们吟唱《金子美玲诗选》，在那里我们找到心灵可以依靠的港湾，重拾童年斑斓的梦想。有请三(5)班同学向大家展示他们的风采
乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。
乙：同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。 甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1.请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。
2.给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。
3.为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。
4.每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。
5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6.与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。
7.一定要做到坚持不懈。
家校携手，知识铺就成才路。亲子共读，书香涵养智慧花。
结束语：
乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。
甲：让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。
乙：让我们携起手来， 让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩!
合：金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!谢谢老师们，谢谢家长们，谢谢同学们
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
一、开场
亲爱的各位家长，老师小朋友们：Т蠹蚁挛绾!
书是一道厚厚的门垂青着每位敲门者!
书是人类宝贵的精神财富阅读与我们相伴一生!
腹有诗书气自华最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”：ǘ潦槭且恢中牧榈“旅行”!读书是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏着这世上最闪亮的星星
读书是我们心中最深邃的美丽让我们的人生之路更加丰富、多彩
今天是4月23日是世界读书日为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁“散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。”
今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动希望通过我们的这个活动督促孩子爱读书、喜欢读书养成良好的读书习惯和图书做永远的好朋友在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石让阅读开启宝宝精彩人生的开始!
二、园长致辞
首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞掌声欢迎!
......
谢谢赵园长的精彩致辞读好书知礼仪做好人现在我宣布“让阅读成为习惯让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始。
三、正式开始
今天主要有两个活动。第一，就是图书的读来换去活动。今天我们每个宝宝都从家带来了四本书，我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换。一方面可以资源共享，另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友，作为分享。 每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换，另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换后二十分钟出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里等待交换刚才在班里的宝宝出去交换。
在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助，主要让宝宝去推荐他的图书，你的书的有点在哪，别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。
第二个活动是自制图书的评比，前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书，今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动，我们还特别邀请了部分家长作为评委，一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书，并且评出部分优秀的自制图书，我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜，不要毁坏，更不要带走。
下面活动正式开始。。。。各班的老师安排那些孩子去交换，那些孩子等着来换，评委家长们可以开始看看孩子们得自制图书......
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
朗读者主持词
亲爱的老师和同学们，大家好！
我是主持人（ ），我是主持人（ ） ，今天由我们俩在这里主持以“读书，从春天启航”为主题的光华小学朗读者活动
第一篇：读书宣言
答：首先，让我们进入读者的第一章-阅读声明
甲：同学们，你们想变聪明吗？（回答：想）请你们看书吧！
b： 你想有优雅的举止和谈吐吗？（回答：想）也请你们看书吧！
a： 书籍是我们的精神食粮。我真的很想读世界上所有的书！
乙：虽然你的愿望很难实现，但我们全班同学都和你有同感，想不想听听他们的朗读宣言呢？
甲：当然！首先，让我们让四年级一班的学生大声喊出他们的读书宣言！
乙：这宣言真是振奋人心。四年级二班的同学也大声发表你们的宣言吧！
甲：同学们的朗读宣言真有气势。不过，你们说到更要做到哦！
第二篇：读书名言大家猜
甲：下面进入朗读者之第二篇章——读书名言大家猜
甲：刘向说---书犹药也，善读之可以医愚。
b： 莎士比亚说过，书籍是世界的养料。没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
a： 古往今来，世界各地的名人都喜欢读书，从书中获取要点。他们也留下了很多名言警句。请猜猜这些名言出自谁之手？猜对有奖哦！
乙：有位同学积累的名言特别多！下面请同学开始你的朗读展示。
a： 希望同学们能积累更多的名言警句。
第三篇：我为你朗读
甲：老师常说：最是书香能致远；
乙：家长们常说：腹有诗书气自华；
a： 周恩来总理说：为中国的崛起读书！
甲;我们通过读书，从书中认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了,《钢铁是怎样炼成的》。
b： 现在请推荐你喜欢的书，并选择你喜欢读的段落。
甲：下面有请同学开始你的朗读。
b： 今天，四年级的老师也带来了他们的读物。下面有请老师。
甲：下面有请同学开始你的朗读。
第四篇：作家大家猜
甲：下面进入朗读者之第四篇章——作家大家猜
乙：第五篇：读书倡议
甲：下面进入朗读者之第五篇章——读书倡议
a： 书籍已成为我们生活中不可缺少的一部分。
b： 为了在全体学生中形成多读书、读好书的浓厚氛围，我们四年级班委起草了一份提案。
甲：下面请 ——宣读倡议书
同学们：
硕果累累的十月，已飘来了温馨的书香，为了让我们的校园溢满书香，我们倡议全体同学：
1.每天抽出30分钟以上，努力学习并持之以恒；
2．认真朗读语文书上的经典课文，让琅琅书声充实你的心灵；
三。认真写读书笔记，培养情操，提高欣赏水平，提高写作能力；
4、我们推出了“阅读之星”评选活动，谁读得最多，谁就是学校的阅读之星，到时学校还将举行盛大的颁奖仪式。希望同学们积极参与学校的读书活动。
第六篇：成语接龙
甲：下面进入朗读者之第六篇章——成语接龙
a： 说了这么多，我们一定累了！现在，让我们放松一下，玩个小游戏吧！
b： 好吧，让我们来个成语比赛吧！
答：我将宣布规则：成语的结尾与下一个成语的开头有关。 您可以使用相同的发音，但可以使用不同的单词。 如果您知道，请站起来回答。
乙：第一个：开卷有益
第二个：闭户读书
第三个：手不释卷
a： 看来学生们通过自己的阅读积累了很多知识！
第七篇：读书旋律
甲：下面进入朗读者之第六篇章——读书旋律
a： 读书就是爱国。爱国就是读书。让我们踏上**的节拍，唱出读书的旋律。
乙：请欣赏歌曲《云在青天书在手》。
结束语：
a： 一本好书可以带你进入知识的殿堂。一本好书可以引导你走向成功的另一面。
乙;同学们，一起来喊出我们的读书主题吧-----读书，从春天启航。
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友
甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始!
一)读书节介绍
甲：考大家几个常识，有信心答对吗?
乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。
乙：4月2日什么节日?4月23日什么节日?
甲:对，4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历
乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书?
甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议——
二)赞美书籍
__和__：教育家说：
甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者____
书是知识的海洋，
我愿是一叶轻舟，
载着理想之帆，
在海面上荡漾。
书是知识的海洋，
我愿是一条小鱼，
在海的怀抱里尽情欢唱，
用毕生的热血开发书中的宝藏。
书是知识的海洋，
它富饶、浩瀚又宽广，
它美丽、博大
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!
三)名人话读书
甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸!
乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话——
__(叶文玲说)___(陆游说)___(陶渊明说)
___(冰心说)___(尤安艾肯说)
四)我喜欢的书中人物
甲：读书使我们开阔了眼界
乙：读书使我们打开了心窗
甲：读书使我们知晓天下事
乙：读书使我们结交天下人
甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物?
甲：快看，这个人物是谁?哪部作品里的?
乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。
甲：这是谁?有请___讲讲他的读书故事。
乙：快来猜猜看，这是谁?鼓掌，欢迎___讲讲他的故事。
四)分享读书故事
甲：莎士比：
乙：高尔基说：
甲：接下来让我们分享读书故事
乙：第一个上台的同学是___，大家欢迎
五)我的读书计划完成了吗?
甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。
甲：__，你读完几本书了?
乙：___，一个多月过去了，你读了几本?
甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍.
(边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书?)
六)读书活动大调查
甲：读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。
乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。
乙：写完了吗?随机评论。
甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。
乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。
甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。
❂ 世界读书日读书活动主持词 ❂
主持1:老师们，
主持2：同学们，
合：大家下午好!
主持1：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜; 主持2：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态;
主持1：书能使你分辨真善美、假丑恶，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将一生快乐!
主持2：为了扩大我们的阅读量，三沙小学特此举办了此次“快乐阅读，幸福成长”读书活动。首先，我们先一起来观看视频《书不离手》。
主持1：感谢六(1)班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生，那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。
主持2：感谢司冬雨同学的好书推荐，相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园，同时也涌现出了很多书香班级。下面，有请六(1)班和五(2)班代表为我们做书香班级的介绍，掌声欢迎!
(主持1和主持2一起出场)
主持1：感谢六(1)班和五(2)班同学给我们做的书香班级介绍。___，你知道吗，除了这两个班级外，每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢!
主持2：真的吗?那就事不宜迟，我们一起欣赏吧!下面有请三(1)班同学为我们带来朗诵《红旗飘飘》，掌声欢迎!
主持1：感谢三(1)班同学为我们带来的表演。接下来有请三(2)班___同学，他将要给我们讲个故事，叫做《找不到快乐的波斯猫》，掌声欢迎!
主持2：感谢___同学给我们带来这么有趣的故事。接下来，四(1)班的几位同学也给我们带来了几本好书，他们将要进行好书推荐《沉浸书香，快乐成长》，掌声欢迎!
主持1：感谢四(1)班这几位同学的推荐。接下来，我们再来听听四(2)班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》，掌声欢迎!
主持2：感谢四(2)班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来，我们有请五(1)班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》，掌声欢迎!
主持1：看来，每个同学都有一个特别的读书故事，感谢五(1)班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面，有请五(2)班同学为我们带来小品《爱护书籍》，掌声欢迎!
主持2：都说书籍是我们良师益友，我们必须要爱护书籍啊!接下来，有请出六(1)班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》，掌声欢迎!
主持1：刚才六(1)班同学的相声果真有趣。最后，有请六(2)班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》，掌声欢迎!
(主持1和主持2一起出场)
主持2：感谢六(2)班同学为我们带来的精彩故事，同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言，大家掌声有请!
(吴主任总结)
(主持1和主持2一起出场)
主持1：感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
主持2：高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯，是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
合：让我们一起来，“快乐阅读，幸福成长”吧!
主持1：三沙小学读书活动到此结束，感谢大家的参与!
合：谢谢大家!