▣ 校园微电影活动总结 ▣
一、活动宗旨
为响应长沙学院“提增”的号召，在院和系领导的指导下，以培养良好的学风、院风、系风三风为重点，以提高长沙学院广大同学的综合素质为最终目的，鼓励同学们在生动活泼的活动中大胆开口，提高英语口语水平和英文电影欣赏水平。本着"团结、奉献、求实、创新"的精神，为我院和全体同学服务，特举办公共管理学院“My Choice，My Voice”主题英文电影配音沙龙。
二、活动目的
交融共存的院系特色。
2、营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热情。
3、丰富同学们的课余生活，为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。
三、活动主题
My Choice，My Voice
四、活动口号
MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LETS OPEN YOUR ENGLISH MIND。
五、活动内容
（一）、活动前期宣传：
1、出宣传板。
2、网上宣传。
3、向各班发宣传材料。
4、海报宣传。
（二）、报名对象及方式：
面向我院大一新生。以班级为单位参加比赛，每班至少一组，每组三至五人。
（三）、报名时间：
11月11日——11月15日
（四）、比赛时间：
（五）、比赛地点：
裕光楼
（六）、比赛前期准备：
1、11月11日通知各班班长，发宣传材料。
2、11月15日前确定各班参加比赛的名单及主持人名单。
3、11月16日召集各班参加比赛的同学开会，介绍比赛相关事宜。
4、11月22日，确定各班表演的节目。
5、11月26日，制作节目单。
6、12月1日，出宣传板。
团委领导及辅导员，大一各班班主任；外语院老师；校学生会，校报记者团，学生会，团委，科协主要学生干部。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
共青团湖南大学委员会主办的“湖南大学首届微电影节”活动、共青团湖南大学经济**学院委员会。从3月1日到3月25日的一个月后，59支队伍参加了比赛，100多名学生参加了比赛，并收集了45份参赛作品。经过专业评委的初选和终审，19部作品最终获得微电影节的奖项。
本次微电影节引起了校内外的广泛关注，学生们踊跃参与。活动期间，我们还邀请了德骏文化传播****的专业导演和摄影师对参赛选手进行技术培训，取得了良好的效果。所有参与者都从这个过程中受益。
3月25日晚，在北校学生活动中心举行的颁奖典礼圆满结束，标志着此次活动的成功。这项活动凝聚了我们两个系学生太多的精力。它也给了我们太多的经验和成长，并得到了大量的锻炼。以下是对本次活动的全面总结，分为两部分。
(1)活动的开始和结束汇总了活动。创意从学年结束时开始，系里的所有成员都会在假期前聚在一起讨论相关活动的想法。寒假期间，我开始思考活动策划书、学***制作软件，如会议、声音和阴影、ae 、了解一些现有的微电影、思考活动推广电影的脚本和拍摄方法、学习现有的校级活动组织流程、向有丰富活动组织经验的高年级学生和高年级姐妹征求建议。
2月14日学期开始后，联合心理学系的学生们聚集了两个系的人员力量，开始正式编写活动计划书、不断讨论和修改、制定活动日程。心理学系的学生专注于活动费用的细节，而宣传部的学生则开始使用他们自己的强项、独特的申请表、传单和计划书的封面提前设计宣传海报。25日左右，策划书、初版海报、人事分工表全部完成。
提请学院常委会审议修改。2月底，我们填写了校级活动申请表，提交了规划文件和其他相关材料，很快申请成功。它已成为由湖南大学共青团委员会主办、湖南大学经贸学院共青团委员会主办的校级活动。
并完成准备工作，计划到学生共关部委托寻找活动组织者。3月1日，这项活动在全校推广。3月1-2日:
联系小学学生会园区管理人员，在南北学校张贴海报和横幅。
3月1日至5日：校团委向各校下发通知，校团委向各班下发通知。3月1-5日:
网络宣传阵地建设完成后，分别开通了“人人主页、新浪博客、微博、和**群”活动。在这些地方，宣传活动以文字和**的形式进行。
3月6日：将两部门人员分成三组，在天马公寓、德智公寓、龙王岗公寓设立展台。(在此之前，我完成了现场申请、租赁帐篷桌椅、制作和印刷宣传传单等工作。
3月6-13日:申请表更新。联系德骏文化传媒的工作人员进行讨论，帮助我们培养参赛选手。
通知参赛者训练的时间和地点。
3月15日：北二中学201培训。3月17-19日:
第二轮宣传。再次介绍，重点手绘传单将在南大图书馆门口、五号食堂、综合楼、天马公寓大门等处发放。在黑板上写一个简短的通知，邻居的答案是2+2，这样所有来上课的学生都能理解这个活动。
周一课间休息时间，将安排工作人员在第二教育楼1-5**微电影节教室内。
3月20日：在南北学校指定的时间和地点，工作人员将携带移动硬盘等大容量存储设备收集参赛作品。3月20-22日:
组织参赛作品，邀请初审评委，制定评分规则，评分栏，打印相关资料，在页面上更新活动进度。写一封邀请信邀请客人参加颁奖晚会。3月22日晚
初步评估将在北方学校207所和209所学校进行。选出了19名决赛选手。3月22-24日：公布初步结果并上传至**。准备期末复习和聚会。
3月24日晚:在水教育208的最终评估中，一等奖2 、二等奖3 、3一等奖4、优秀奖10和最佳导演、最佳男演员、最佳女演员、最佳摄影师、最佳编辑和其他个人奖项被选中。3月25日:
颁奖晚会(颁奖晚会前期活动做了大量准备工作:邀请十大歌手郭2+爱乐协会2+舞蹈协会2+晚会演出2+邀请主持人2+晚会场地布置设计及材料采购2+制作独树一帜的优美英汉风格获奖证书2+印刷2+邮票2+证书包装2+奖品包装2+晚会场地申请2+字符串词的编辑修改晚会、租主人的衣服、去婚礼公司租红地毯，等等)
3月26日至29日：撰写摘要，制作红色清单，发布获奖作品清单并整理数据。
(1)感知和体验增益以下是活动序列中的体验和感知的总结。
1、这是两个部门一起举办活动的一个很好的尝试，这提高了部门之间的理解、情感更不用说经过一个月的共同努力，每个人都从陌生甚至陌生变成了好朋友。2、活动的宣传前期必须很长。例如，“页面上的每个人、微博”的宣传必须持续至少10天左右才能生效，并且在这10天内，页面的内容必须每天不断更新，以实现“动态”。
3、赞助商应注意两点:首先，他们应在活动开始前至少15天将计划提交给公共关系部，以便有足够的时间找到商家；其次，赞助不能完全依赖于公共关系部，公共关系部还必须出去寻找可能对与其相关的活动感兴趣的公司。4展台宣传是必不可少的，但传统的展台形式没有新意。
如果你想让每个人都注意到内容，你必须首先正式吸引人们。
5、在海报、横幅、传单、页面、以及通过学校发布的通知等各种宣传产品中，信息量最大、最有效的实际上是发给每个学生的传单。大多数时候，学校发布的**或通知只是一瞥，人们无法了解游戏的细节。然而，发给每个学生的传单可以“最紧密地”联系学生，并给出最多的信息和钥匙。
因此，设立宣传单张尤为重要。首先，有必要做一个简单的介绍。其次，要突出重点。6运动员训练，这是我们活动不成功的部分。
首先，培训时间和地点选择不当。考虑到公司里的人周末要休息，我们只好把时间定在星期五，但我们的许多同学还是在星期五上课。选择北方学校的地点是不对的。
大多数参赛者来自南方学校。很多人甚至找不到北师大，更别说千里迢迢赶往北师大受训了。训练效果也很小。
引进的专业摄影师和导演只能在课堂上告诉我们理论知识，在实践中没有吸引力和实用性。所以我们可以考虑一下这种实用的训练方法——如果公司只是拍摄一个短片，我们可以让我们的球员参观工作室。
7对于项目的初评和终评，这次唯一的劣势就是2分。首先，所有参赛选手都应该被邀请到初步评估**，这样每个人都可以欣赏彼此的作品，从而看到别人对自己缺点的精彩思考，每个人在自己的头脑中对整个电影都有一个定位。其次，应邀请未参加比赛的学生参加比赛，这样容易引起未参加比赛学生的兴趣。
从现在开始，看到比其他人更有趣的表演可能会把他们的梦想埋在心里，他可能是第一个报名参加第二届微型电影节的人。8派对必须有其他选择，而且至少可以有两个流程。
9聚会前1-2天，检查设施，尤其是灯光、影响力等**，看看是否可以使用。如有损坏，应及时通知有关人员，并要求其提前修复，以免影响甲方的效果。10、聚会的礼仪人员必须足够，至少4人。
并讲解礼仪相关知识。一定要提前一天向主人详细介绍晚会的情况。只有有足够的时间，主人才能做好充分的准备。
虽然颁奖晚会不是一个真正的戏剧晚会，但有更多的戏剧节目是有意义的，特别是决赛选手自己表演节目。它不仅能增加晚会的趣味性，而且能给参与者一个现场展示的机会。
13在晚会上，与观众互动的节目非常重要。设置尽可能多的现场选择。
14如果你想在聚会现场设理人墙或微博，至少要提前三天与所有人或相关微博管理人员联系。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
一、背景分析：
通常情况下，微电影主要通过掌上设备、笔记本电脑等新媒体平台，在移动状态和短时休闲状态下观看，有着完整的策划和系统制作体系支持，最终的成品是有着完整故事情节的“微（超短）时”、“微（超短）周期制作”和“微（超小）规模投资”的视频（“类”电影）短片。
二、微电影概况及费用预算：
（一）影片名称：台北新娘
（二）影片风格：
（三）影片时长：15~20分钟
（四）规格：全高清微电影
（五）、播出渠道：
新浪微博、腾讯微博、网易微博、搜狐微博；优酷视频、土豆视频、酷搜狐视频、腾讯视频，央视网、新华网、人民网等。
（六）、主创团队：
组建一线青年实力派策划、导演、编剧、摄影等创作团队，凭借系统化、专业化、经验丰富的队伍，集合电视电影行业各类精英，以诚信、务实、梦想、创新的工作信条，以求实、严谨、负责的工作态度，形成专业的运作流程，每一道环节都由专业人士把关。
（七）、摄制周期及预算：
前期策划筹备运作时间约30天，实景拍摄约10天，后期合成约25天。预算费用约23万元/部。
（八）、合作形式:
1.投入：投入全额摄制经费
2.权益：
A、作为该影片联合/出品单位，共同享有该片的署名权、摄制权及播放的宣传权益。
B、通过该片在国内外的传播，取得显著的社会效益，共享所获荣誉。
C、个人在影片中列监制、策划、统筹等署名。
D、作为主办单位参加所有电影推介活动，并可提供独家冠名权。
相信，在合作方的大力支持下，在本创作团队的共同努力下，一定会打造出令社会大众耳目一新，震撼心灵的微电影力作。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
近年来，随着社交媒体和数字技术的快速发展，微电影在校园中得到了广泛的关注和参与。为了提供一个展示学生创造力和表达能力的平台，我们学校举办了一次校园微电影活动。该活动吸引了众多学生的参与，并在校园内掀起了一股创意与激情的热潮。下面我将对此次活动进行详细总结，以便于我们更好地了解活动的成果和经验。
我们的校园微电影活动是一个持续一个月的项目。活动开始前，我们通过学校网站和社交媒体平台广泛宣传，鼓励学生们参与其中。我们鼓励学生们以团队的方式参与，并提供了一系列的讲座和培训课程，帮助他们提升拍摄和剪辑技巧。这样的安排使得学生们能够充分利用学校的资源并与他们的同学合作，进一步增强了他们的团队协作能力。
活动期间，我们设置了一些主题，比如友情、爱情、成长等，以激发学生们的创造力和想象力，同时也为他们提供一个明确的方向。学生们可以根据主题选择故事情节，创作剧本，并准备拍摄所需的装备。为了提高作品的质量，我们还邀请了一些专业导演和制片人来校园为学生们提供指导和建议。他们分享了自己在电影行业的经验，并帮助学生们解决在拍摄过程中遇到的问题。
在活动结束后，我们组织了一次微电影展览，让学生们有机会展示他们的作品。我们将校园中的一个大礼堂改造成一个影院，为学生们提供一个更好的观影体验。在展览期间，学生们的作品由一些专业人士进行评审，并对他们的创作进行点评和评分。我们还邀请了一些学生和老师进行投票，以选出最佳微电影奖和观众选择奖。这样的安排既为学生们提供了比赛的机会，也为学校营造了一个充满创造力和艺术氛围的环境。
通过此次活动，我们收获了很多有意义的成果。学生们通过参与校园微电影活动，提高了他们的创造力和表达能力。他们通过创作剧本、筹备拍摄和剪辑，将自己的想法表达出来，并通过影像艺术的形式传递给观众。学生们通过团队协作的方式学会了组织和沟通。他们遇到了许多挑战和困难，但通过相互合作，他们克服了这些困难，完成了出色的作品。活动还为学生们提供了一个展示自己才华和创造力的舞台，让他们在校园中获得了广泛的认可和赞赏。
在总结中，校园微电影活动为学生们提供了一个展示创造力和表达能力的机会。通过参与活动，学生们提高了他们的团队协作能力，并通过影像艺术传递自己的想法。活动的成功举办离不开学校的支持和学生的积极参与。未来，我们将继续举办类似的活动，以鼓励学生们发掘自己的潜力和展示自己的才华。相信在这样的努力下，校园微电影活动将继续在校园中蓬勃发展，并为学生们创造更多的机会和平台。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
一、影片拍摄相关成员
主办：校团委
承办：经管学院
编剧/导演：周雨林（攀枝花学院）
摄像：李天勇
美编：李方静（四川美术学院）
音乐制作：王燕妮（四川音乐学院）
后期制作：重庆影视学院、校园电视台
摄像：联系攀枝花电视台、校园电视台
演员：全校公开招募
剧务及其他：全校公开招募
录音：山石玖度吧
合成制作：校园电视、重庆影视学院
主题曲演唱：待定
主题曲弹奏：赵丽丽
校内报道组：校报记者团、广播站、校团委新闻中心、经管学院系报
二、合作部门（机构）
校内：校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、学社、戏剧社、摄影协会
校外：山石玖度吧、网易攀枝花、四川美术学院、四川音乐学院、重庆影视制作学院
三、成立DV剧拍摄组委会
组成人员：山石玖度吧、网易攀枝花、校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、学社、戏剧社、摄影协会各负责人
职责：负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。
四、宣传
前期（拍摄前）：
1、常规宣传
大型海报（美编：李方静制作）、横幅
招募演员
2、网络宣传
公开招募，网上报名
3、新闻媒体
攀枝花电视台、日报、晚报、攀枝花学院报、校园电视台、校园广播、经管学院系报
中期：
1、大型剧照及剧组演员写真
网易攀枝花
后期：
公放前巨副写真海报宣传
五、拍摄流程
1、2月——3月初策划以及剧本确定
人力、物力支持
3、4月——5月初具体拍摄
4、5月初——6月录音以及后期制作
5、6月初送校团委及相关老师审查
6、6月中旬校园公放，送攀枝花电视台
六、具体安排
1、本次为校团委主办，经管学院承办
歌手、剧组成员选拔
3、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度
4、导演负责影片拍摄全程的指导安排
5、校园电视台负责拍摄
6、剧组相关人员负责自己相关工作
录音场记服装化装剧务音乐师美编1名
七、播放
1、送攀枝花电视台
会堂汇演插播
3、会堂公放
网易攀枝花网络直播
八、赞助
1、冠名赞助5000元
（拍摄等全程以“XXX全程赞助——影片
《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息
（2）影片结束字幕大字幅首先出现冠名赞助商全称及商标
（3）获得免费3个月的“攀之苑”广告一则
（拍摄等全程伴随出现赞助商全称
（2）影片结束字幕大字幅出现赞助商全称及商标
（3）获得免费1个月的“攀之苑”广告一则
▣ 校园微电影活动总结 ▣
为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观，发扬和传承中国传统文化，以新媒体形式提升校园文化活动内涵，为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台，让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会，不断增强社会责任感和提升自身综合素质。校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。
一、创作主题
我的青春在东林
二、参与主体
东北林业大学在籍学生（含研究生）
三、大赛时间
20xx年10月—20xx年5月
四、作品要求
1．参赛作品需是参赛团队的原创作品；
2．作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面，尽量取材于校园真人真事，讲述东林校园青春故事，体现当代大学生积极向上的精神风貌；
3．短片时长不超过8分钟，长片时长不超过20分钟，作
品像素不低于720×576（标清），mp4或flv格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；
4．作品内容要求健康，积极向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；
5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。
五、大赛流程
1．前期宣传(20xx年10月)
通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员大家参加，并将举行活动启动仪式。
2．活动报名及剧本筛选（20xx年11月）本次大赛采取以团队为单位参赛的方式，每组参赛人员不得
少于3人，参赛团队只需在11月28日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱，参赛团体可到本次大赛专用QQ群（68320238）下载报名表及剧本模板。
3．东林首期微电影训练营（20xx年11-12月）将举行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、
后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。
4．上交参赛作品（20xx年3月）各团队3月下旬上交参赛作品，进行初步评审。
5．奖项评选（20xx年4月）将作品在网上进行展播，并在微信、微博、人人等平台进行
网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。
6．颁奖晚会（20xx年5月）
六、奖项设置
比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。
七、相关说明
1．本次大赛不收取报名费，评审费。赛后作品不予以返还，最终解释权归主办方所有。
2．大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。
如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：xxx
校园微电影的策划书8
一、活动目的
通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。
二、主办单位
主办：xxx
承办：xxx
三、参赛题材
1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；
2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的；
3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的；
4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；
5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的；
6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。
四、活动细则策划
（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日
（二）参赛对象：全体师生
（三）参赛方式
1.报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.docx
2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件）
（四）参赛要求
1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；
2.参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；
3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟；
4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；
5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。
五、参赛规则
1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程；
2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回；
3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；
4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；
5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。
六、奖励办法
1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；
2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品；
3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播；
4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。
七、联系方式
作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：xxx，电话:xxx
▣ 校园微电影活动总结 ▣
第三届微电影节活动总结
不久前，备受关注的“湖南大学第三届微电影节”圆满结束了，作为经贸学院宣传部最具影响力和创新性的校级活动，我们经贸学院学生会对此给予了极大的支持和帮助，我们在此对大家的帮助表示非常的感谢。回顾本次活动，我们宣传部全体同学都付出百分之百的努力，力求让这个活动可以尽善尽美，事实上我们做到了，这一届微电影节与上一届相比，参赛团队更多，作品主题更加多样，评审老师更加公正。作为主办方，我们对自己做出的成绩表示非常的满意和骄傲，而且这一次的成功也为我们以后活动的开展给予了极大的鼓励。
当然，仔细回想这次活动中的点点滴滴，我们也发现了很多还有待改进的地方和经验的不足之处，对此我们也要进行反思，而这也是我们做此活动总结的原因。
接下来，我们将从这次活动的成功和不足中总结。
成功之处：
这次微电影节与上一届比较，我们和经贸院文艺部合作，在前期活动准备上进行的更加充分，这一次的前期宣传我们不仅做出了精美醒目的手绘海报和电子海报分别张贴于南北校区，而且我们内部成员专门进行了分组在所有有课的教室的黑板上写了通知，在这之后，我们在南北校区每个宿舍区都进行了摆台宣传，并且在北校区我们还在课间时间给每一个有课的教室的同学们**了我部与文艺部精心拍摄的宣传**。这种强烈的宣传使我们的活动得到了更多学生的关注，这直接导致了我们后来收藏了大量的作品；另外在活动的评比过程中我们邀请了很多的专业人员，而非由我们内部成员自己决定，这使得我们的评比更加的公平、公正、专业；在活动的后期，我们特意邀请文艺部与我们一起组织了大型的颁奖晚会，使我们的活动档次更高，同时使得我们宣传部的微电影节活动更加的深入人心，从而吸引同学们在以后的活动中更加积极参与。
不足之处：
本次活动收集的作品中既有专业同学完成的作品也有业余同学的作品而且在评比的时候，这两者没有分开评审，这使得对很多业余同学的作品的评比不太公平，这点在以后的活动是应该注意的。
总体来说，虽然我们这次活动中有一些失误，但是瑕不掩瑜，我们这次微电影节活动还是举办的非常成功的，在同学们的口中也是好评如潮，我们宣传部的所有成员一定会弥补不足，争取在下一届微电影节活动中做得更好。最后，我们要感谢经济**学院学生会对我们活动的大力支持和帮助。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
1、校园中 白天
欢乐的校园充实着每一个学生的笑脸，镜头扫过学生们的脸庞和身影。
近景：韩少杰正拿着相机在拍摄。
中景：一个女孩手里拿着书本正在读着，韩少杰拿着相机对着她拍摄。
2、湖旁 白天
全景：韩少杰正走在湖旁小道上！
中景：一对恋人正在湖旁争执着。
男：（正经道）小艾，你听我说、、、
少杰看见这两人在争执也停下了步伐看向这两人。同时蹲下了身子拿起了相机对着这两人！
男：其实不是你想的那样！我真的、、、
男的还没说完，女的就打断男的下面要说的话
女：啊！不是那样？那是哪样？难道我看到的都是假的？
女的说完正准备走人，可是被男的止住。
男：小艾！我说的是真的，那只是一个误会！事实根本不是你想的！
特写：女的脸庞和男的脸庞
女：（看着男的眼睛）我说，陈杰啊陈杰！其实我宁愿看到你的人不是我，可是，我还是看到了！你也不用再说什么了！我两已经不可能了！（气愤）
就在少杰按下快门的瞬间（刘星跑了过来）不经意间撞了一下少杰，使相机的镜头偏离了轨道！导致了相机的错位！（少杰拿着相机错位的特写）
刘星：哦！少杰啊！一会儿有一场篮球比赛！就不打扰你了！拜（急匆匆地说完就跑走了）
少杰叹了一口气！看向了那对男女！那女的就对着少杰大声道：诶！看什么看啊？没看见过吵架的吗？（说完也甩开男的手走了，男的也追了上去）
少杰无赖地走开了！
3、寝室 晚上
近景 韩少杰坐在电脑桌前观看着一天下来的拍摄成果！看到其中一张时很惊讶的向电脑前靠了靠！电脑屏幕上一张构图不是很好的照片。
男2:（从少杰后面走过来）哟！美女哦！
男3:（也凑了过来）水平也太差了吧！一点构图结构都没有！
少杰：和你的美女聊天去吧！
男3:不错！谁知道是不是一个侧脸美女呢？这年头就流行残缺美！
（电脑画面中一个女孩子正在对着画板认真地画着她的画）
回忆：在白天时被刘星撞了一下！镜头偏向了远处一个女生正在画着画的女生！（全景）
4、草地上 白天
全景景：照片中的女生正安静地坐在草地上画着她的画。
近景：少杰坐在草地上玩着她的手机！这时，他看见了上次无意间拍到的那个画画的女生！正想要追上去。这时刘星从后面悄然地走了上来拍了一下少杰的肩膀。
刘星：嘿！少杰干嘛啊！
少杰：（回过头来看见是刘星）你想吓死我啊？我闲的无聊随处逛逛呢！
刘星：给你说哦！学校要举办摄影比赛！我觉得你比较行所以给你说一下！就这个事情，我先走了！
刘星走后少杰想再次找寻那个女孩却发现已然没有了身影（镜头摇晃着路边的行人）。
5、篮球场 白天
全景：刘星和少杰正在打着篮球。
少杰：（心不在焉的）唉！不行了！
刘星：这才多一会儿啊！怎么没吃午饭啊？
刘星和少杰坐在了篮球场边！刘星看见了少杰洗出来的照片！拿了起来。
刘星：哦！让我看看我们摄影家的大作。（接着就看了起来）
刘星：（抽出了一张照片）这张不错！虽然拍的欠佳！不过人物极美啊！（拿着照片对着少杰）不会拿这张才赛吧？
少杰：你还说，就是上次你撞到我无意间拍到的！（拿过照片）觉得不错就洗出来了。
刘星：就是不参赛了！不如（抢过照片）给我吧！
少杰：诶！你这人、、、
刘星：不管了！（拿起篮球拍打着）打球、、、！
6、草地上 白天
远景：刘星从远处跑来。
镜头摇至草地上！赵雨欣正坐在草地上画画。
全景 刘星：（站在雨欣的身侧）嘿！在画什么呢？
雨欣转头仰看了一眼刘星，回过头来继续画她的画。刘星也就在雨欣的身旁坐了下来。
刘星：你好！我叫刘星！影视艺术系的！
雨欣：（很淡然地）嗯 ！帅哥！你好！
刘星：（掏出了那张照片递到雨欣的的眼前）这、、、送给你、、、！
雨欣：（拿过照片看了一眼）你拍的？
刘星：嗯~！也算是吧！
雨欣：你偷拍的？
刘星：（慌忙地）不，不，不！我不是故意的！偶然，偶然！嘿嘿！
雨欣：谢谢你还给我！（说着收着画具要起身的样子）
刘星：（蹲着身子起身）我来帮你吧！（帮着雨欣收着画具，可刘星不小心把画具中的成品弄的掉了出来，刘星忙着捡起来看了一眼！愣了一下）
刘星：诶！这不是少杰吗？（看着雨欣没做解释也没再开口，收拾好画具递给了雨欣）
7、寝室 晚上
近景：雨欣拿着画着少杰的画像！（镜头这时拉至给雨欣脸部的特写）
回忆画段：
近景：雨欣在草地上画画！眼睛盯着前方看、、、
全景：雨欣前方就是少杰在拍那两人争吵是的画面。雨欣的手中的画笔也不停地"记录"着这场画面的主人公——少杰！
特写：雨欣的画纸——上面正是少杰！
8、路边的座椅 白天
近景：刘星和少杰正坐在座椅上！呆呆地看着前方！
刘星：（呆呆的）今天天气这么好！为什么她不出来画画呢？
少杰：（侧头看向刘星）她是谁啊？
刘星：天使~！
少杰：谁是天使啊？
刘星：照片中的那个女孩！
少杰：（转了转头看向远方）你说的是她？（说着用手指向了前方，刘星也顺着少杰手指的方向看去）
9、湖边 白天
中景：雨欣正走低着头在湖旁小道上！抬头看见了少杰正微笑着看着她！刘星也在少杰后面笑着脸望着她！
回忆篇：
中景：报务栏旁，少杰站在报务栏前认真地看着上面的信息！雨欣也走近看了一眼上面的信息就从少杰的侧身边走了！
近景：图书馆中，少杰正站在书架旁翻看着书本！雨欣则是在少杰正面的书架另一边翻看着书！
近景：自习室中，少杰温习完书走后，雨欣走了进来坐在了少杰刚刚坐过的位置上！
近景：电脑室中，雨欣在电脑前上着网，镜头摇向雨欣的。前边，少杰也在电脑前上着网！
中景：学校小道，雨欣从左向右走去，少杰从右向左走去，两人擦肩而过！
结束语：
擦肩而过的身影充实着大学校园的每一个画面和每一寸风景！它也许代表着一个故事的开始！也许就变成一个故事的结尾！
校园的风景里，我们都在以自己的独特方式悄然度过，却也在默默地相互关注，成为彼此的风景！用内心的渴望慰藉疏离和彼此的孤寂。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
2013黑龙江青年微电影大赛首场展映会流程
宣传片【4′59″】
a：用独特的视角记录生活，用平凡的故事感动心灵。
b：用拼搏的汗水体现价值，用不朽的青春诠释梦想。
a：尊敬的各位领导各位来宾，B：尊敬的各位老师各位同学，合：大家晚上好！
a：欢迎大家来到2013黑龙江青年微电影大赛首次展映会的现场，我是主持人博文 B：我是主持人张岩。此次活动得到了黑龙江大学以及各参赛团队的大力支持。今天来到活动现场的嘉宾有 团省委副书记王淑滨老师，黑龙江电视台光荣梦想栏目制片人蔡东波，黑龙江青年微电影大赛组委会主任李逦、黑龙江大学团委书记 孙丽娜老师、黑龙江大学团委副书记 周成刚老师，还有各参赛团队代表、微电影爱好者、以及黑龙江大学的同学们，欢迎你们！A：青春是一场远行，让我们驶向不同的远方。
b：梦想是一粒种子 让我们在远方放飞希望。
a：2013年的6月由黑龙江团省委黑龙江电视台联合举办“我的中国梦”主题青年微电影大赛正式启动。
b：我们希望通过本次活动引导和激励广大青年寻找身边的美，传播正能量，展现青春梦，共筑中国梦。
a：张岩，你知道吗，咱们举办微电影大赛的消息一经公布，青年朋友们反响热烈，纷纷送来自己的优秀作品。
b：这我当然知道了，本次微电影大赛截至目前已经收到200余部优秀作品，由于时间的关系本次展映特意编辑了一些优秀作品的片段，让到场的朋友一饱眼福。
a：在欣赏影片的同时，我们还可以通过微博墙的方式与现场互动交流，现在可以拿起手机参加腾讯微博话题#黑龙江青年微电影大赛#的讨论，将你的想法和建议告诉给我们。B：在活动最后我们会从参与微博互动的粉丝中随机抽取5名幸运网友，他们将会获得主办方赠送的精美小礼品一份。话不多说，现在就让我们来一睹这些影片的风采吧。
播放：剪辑 【3分47″】
a：哎，张岩你说这短短几分钟的剪辑浓缩了这么多部影片的精华，可就是太短了是看的不过瘾啊。
b：可不是么，朋友意犹未尽也没关系，因为本次大赛全程将与微博互动，只要大家关注黑龙江共青团微博以及微电影大赛官方微博，微电影的每个精彩瞬间你都不会错过。
a：此次活动，我们还将通过微博墙的方式与现场的各位朋友进行互动交流，现在可以拿起手机参加（腾讯）微博话题#黑龙江青年微电影大赛#的讨论，将你的想法和建议告诉给我们。B：在活动最后我们会从参与微博互动的粉丝中随机抽取5名幸运网友，他们将会获得主办方赠送的精美小礼品一份。
a：:好了好了，你看你一说奖品大家都拿出手机了，现在我们进入正题，首先为大家播放的微电影是由森工总局绥棱林业局报送的《做你的翅膀》
播放：【《做你的翅膀》24′49″】
a：小一凡是不幸的也是幸运的，因为她有这么多爱护她呵护她的同学和老师。
b：是啊，祝愿她能早日康复也希望她可以快乐的成长。
a：各位朋友现在也可以拿起手机参加腾讯微博话题#黑龙江青年微电影大赛#的讨论，将你的想法和建议告诉给我们。在活动最后我们会从参与微博互动的粉丝中随机抽取两名幸运网友，他们将会获得主办方赠送的精美小礼品一份。
b：都说我的青春我做主，当你面对纸醉金迷的浮华世界和条件艰苦的偏远山村又会如何选择呢？
a：当这个选择摆在我面前，我也会犹豫不决，可是他们却义无反顾的投身支教事业，下面请大家观看励志记录题材微电影
aB：《青春的选择》
播放：【《青春的选择》14′40″】
a：电影已经播放完了，想必电影中的故事已经深深的打动了在座的每位朋友，每个人也都对青春做出了自己的选择。
b：每部影片的拍摄都有着艰辛和不易，现在有请主创团队上场和我们分享拍摄背后的故事。请大家用热烈的掌声有请《青春的选择》的主创人员登场。
（主持人介绍主创人员或主创人员自我介绍
a：——声勇，这部影片拍摄的十分感人也十分励志，请问拍摄这部影片一共用了多长时间?能不能具体为我们介绍下当地的风土人情？
b：做出了这样的选择一定付出了不少的辛苦，你们在做出选择后后悔过吗？
a：在影片中我们看到了有个镜头非常的危险，几乎是在悬崖边上进行拍摄，可以为我们介绍一下当时的情况吗？
b：影片中的一位班主任为我们展示了少数民族动听的歌声，咱们哪位也展示一下自己的才艺？
a:我们掌声欢迎玉林为我们带来的《向天再借五百年》
b：感谢《青春的选择》主创团队的精彩表演。
a：梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。
b：梦想，是黑暗中的灯火，指引着你一路前行。
a：梦想是如此可贵，让我们每个人与众不同。
b：我的梦想一直未变是想成为一名优秀的主持人，而她的梦想是什么呢，让我们来一起欣赏微电影《我的中国梦》
播放：【《我的中国梦》13′】
a：相信影片中的真情流露已经深深的感染了每一位朋友。
b：影片中主人公的梦想无疑是十分高尚的，她放弃了城市中优越的条件，重新返回山村当上了教师。
a：一部好的电影，可以让人们有一个美好的收获，甚至能触动人们的心灵，改变的一个人的一生
b:一部好的电影不但让我们有感官上的震撼，更能让我们的心灵得到一次升华
a:我们举办这个优秀微电影展播活动，“我的中国梦”主题迎合了青年人的表达要求，激发
出了大家心中的创作欲望，赋予了大家更多的话语权，希望通过本次大赛能够传递出社会正能量。
b:没错，现在就让我们来欣赏两个充满正能量的广告，同时各位朋友现在也可以抓紧最后的机会拿起手机参加腾讯微博话题#黑龙江青年微电影大赛#的讨论。
a：请欣赏
播放：【《捡起文明》+《扶起老人》28″+25″】
a：精彩的影片总是让人笑声连连，笑声过后呢我们就来抽取5幸运观众，第一位是：XXX恭喜
b：好的，还有一位幸运儿，它将会是谁呢？第二位幸运儿是：XXX??
a：恭喜你们将获得由黑龙江青年微电影大赛提供的精美礼品
b：今晚我们在这里享受了一场电影与心灵的盛宴，不知道大家收获了多少，让自己的心灵成长了多少
a：通过今晚的洗礼，我相信每一位朋友肯定都有收获的，我的梦，你的梦，我们的中国梦。B：年轻的梦想有对未来的向往，A：青春的拼搏在汗水中闪光
b：我们的青春我们的中国梦终将光荣绽放！
a：时间过的飞快啊，我们的活动进行到这里也要接近尾声了，跟大家度过了一个愉快的夜晚。
b:同时也期待下次我们再次相约，再来共享这电影和心灵的盛宴！
a:那么现在：我宣布2013黑龙江青年微电影大赛首场展映活动到此结束
b：感谢大家的参与，也谢谢各位嘉宾的到场！我们下次见！
▣ 校园微电影活动总结 ▣
为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观，发扬和传承中国传统文化，以新媒体形式提升校园文化活动内涵，为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台，让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会，不断增强社会责任感和提升自身综合素质。校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。
一、创作主题
我的青春在东林
二、参与主体
东北林业大学在籍学生（含研究生）
三、大赛时间
20xx年10月—20xx年5月
四、作品要求
1．参赛作品需是参赛团队的原创作品；
2．作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面，尽量取材于校园真人真事，讲述东林校园青春故事，体现当代大学生积极向上的精神风貌；
3．短片时长不超过8分钟，长片时长不超过20分钟，作
品像素不低于720×576（标清），mp4或flv格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；
4．作品内容要求健康，积极向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；
5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。
五、大赛流程
1．前期宣传(20xx年10月)
通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员大家参加，并将举行活动启动仪式。
2．活动报名及剧本筛选（20xx年11月）本次大赛采取以团队为单位参赛的方式，每组参赛人员不得
少于3人，参赛团队只需在11月28日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱，参赛团体可到本次大赛专用QQ群（68320238）下载报名表及剧本模板。
3．东林首期微电影训练营（20xx年11-12月）将举行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、
后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。
4．上交参赛作品（20xx年3月）各团队3月下旬上交参赛作品，进行初步评审。
5．奖项评选（20xx年4月）将作品在网上进行展播，并在微信、微博、人人等平台进行
网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。
6．颁奖晚会（20xx年5月）
六、奖项设置
比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。
七、相关说明
1．本次大赛不收取报名费，评审费。赛后作品不予以返还，最终解释权归主办方所有。
2．大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。
如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：xxx
一、活动名称：
物电学院电混一班微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着中共中提出推进社会主义文化强国建设，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的.提升，本班团支部成员共同努力，为展现本班的凝聚力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。为全班同学留下大学生活中美好的回忆。
五、活动流程：
1、前期策划宣传
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅
（2）通过海报、展板、等手段宣传此次活动。
（3）班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容，拍摄细节
2、角色分配
主演由团支部精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由团支部向学校借取。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后，由本班同学进行剪辑，制作出成片
六、后期工作
1、将所拍微电影上传至群共享，使所有同学都能随时看到，留下美好的回忆。
2、后期反馈工作
（1）召开班会，总结并听取全体同学们对微电影的感受；
（2）班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
3、所需经费
道具、后期制作等共计200元，由班费出100元，向学院申请100元。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
校园微电影剧本：电灯胆
（两年前写的一篇广播剧）
音乐thefirstsnoatter----siseel
敏开始拉着我一起打着一些明显的借口接近宇轩，好脾气的宇轩竟也就因此与我们成为了好朋友。然而，我们都不约而同地守着后山花圃的秘密。
我们经常三人一起出行：一起看电影，一起逛街，一起逃课那时的日子简单快乐，如同在阳光下飞舞的肥皂泡，绚丽，却让我有种不真实感。
在一起时，我可以很明显地感觉到敏对宇轩的眷恋。每当这时，我便绽放最灿烂的笑容来掩饰内心隐隐的痛，借口累了让宇轩陪敏继续游玩。
（音乐）
寒假来临的前一天，我们再一次沿着绿道逛这座城市。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
近年来，微电影开始受到越来越多人的关注和喜爱。以其短小精悍、真实感人的特点，吸引了一大批年轻观众。而“校园青春”这个主题更是深受青少年喜爱，因为它能够勾起他们在校园生活中的回忆和情感。今天我要谈谈一部我最近观看的校园青春微电影。
影片的开头，一个晴朗的早晨，阳光透过校园的大门洒到地面上，给人一种温暖的感觉。镜头移动到一个高中校园，一个男生正在走廊上奔跑，同时突然被一名女生撞到。男生友善地向女生道歉，女生也微笑回应。这一幕瞬间抓住了我的注意力，因为它展示了人们之间友善互动的重要性。
随着剧情的推进，男主角张华和女主角李璐逐渐走到了一起。他们彼此开朗、阳光，尽管彼此背景完全不同，但他们却有着共同的爱好。在电影中，他们一同参加各种校园活动，比如文艺晚会、球类比赛以及志愿者活动。这些经历让他们更加增强了彼此之间的默契和信任。通过观看这些情节，我深深地体会到友谊的力量和校园生活给人们带来的无限乐趣。
然而，影片中也让人见识到了校园生活中的不幸和挫折。男主角张华因为家庭经济原因，不得不打工赚取生活费。他的努力和执着打动了女主角李璐，她秘密地为张华节省开销，并在他最困难的时候给予其支持和鼓励。这让我想起了在校园生活中，通过共同的困难和挑战，人们能够更加真实地认识和理解彼此。
随着影片的剧情发展，男主角毕业了，离开了校园。他和女主角都选择了不同的大学，开始了分离的生活。他们之间出现了不少矛盾和冲突，也让观众们深感伤感。然而，在离别的瞬间，两个人心灵深处的情愫又再次涌现，他们决定不放弃对彼此的感情，继续坚持下去。
整部影片以温暖的色调贯穿始终，展现了校园生活中的友情，梦想和挫折。通过观看这部影片，我深深地被它所传递的情感和信息所感动。它向观众们传达了一种乐观、坚持不懈的精神，告诉我们年轻人不管面对任何困难和挑战，都要学会去坚持并追求自己的梦想。
校园青春微电影是一种带有真实感和情感共鸣的表达形式。它通过一种简单而真实的方式，勾起了人们对于校园生活的回忆和思考。在这样的电影中，我们可以感受到年轻人的热情，了解到他们所面对的压力和挑战。更重要的是，无论是在校园生活中还是在社会中，这些微电影都能为我们提供一种积极的影响和启示。
▣ 校园微电影活动总结 ▣
青春励志微电影《眼睛渴了》，美少女啦啦队 Bring It On (2000)1-4部，克尔斯滕·邓斯特主演（蜘蛛侠的女朋友）公主日记 The Princess Diaries (2001)1-2部，野孩子公主养成计划初恋的回忆 A Walk to Remember (2002)坏小子邂逅乖乖女律政俏佳人 Legally Blonde (2001)1-2部，经典金发美女校园自强史女兵报到 Cadet Kelly (2002)希拉里·达芙作品谁领风骚 Slap Her… She's French (2002)校花被一个呆头呆脑的交换生抢走了风头辣妈辣妹 Freaky Friday (2003)无法沟通的母女互换了身体水瓶座女孩 What a Girl Wants (2003)麻辣宝贝 Uptown Girls (2003)千金小姐被人骗走了所有的财产只能去为一个8岁小女孩当保姆纽约时刻 New York Minute (2004)姐妹花假期历险劲歌飞扬 Raise Your Voice (2004)小镇的女孩来到大城市洛杉矶艺术学校度过了整个夏天贱女孩 Mean Girls (2004)青春期少女之间的勾心斗角，孤立的15岁少女的校园反攻战 总统千金欧游记 Chasing Liberty (2004)如题超人高校 Sky High (2005)超能力小孩集中营冰雪公主 Ice Princess (2005)丑小鸭实现自己溜冰冠军梦超完美男人 The Perfect Man (2005)女主为母亲找对象的同时，邂逅自己的白马王子录取通知 Accepted (2006)大学落榜的男主自己伪造了一所大学拜金女郎 Material Girls (2006)教会女孩如何在逆境中激发自己的潜能恋爱刺客 John Tucker Must Die (2006)主人公们是俊男美女，片中还包含着众多对美国流行文化秘密的注解歌舞青春 High School Musical (2006)1-3部足球尤物 She's the Man (2006)女扮男装踢足球，顺便赢得真爱女生向前翻 Stick It (2006)叛逆少女进入一所异常严厉的体操学院学习大学新生 Sydney White (2007)“
▣ 校园微电影活动总结 ▣
为在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养，丰富大学生的课余生活。决定开展吉首大学第二届微电影剧本大赛活动：
一、大赛的目的
为了在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，增强人们对孝亲、尊师、友爱、行善的更深层次的认识，让人们更加关注亲情、师生情、友情，并以此来丰富大学生的课余生活，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养。为广大热爱微电影，热爱剧本创作的同学提供一个展现自我的平台。
二、参赛主题及作品有关要求
主题一、孝亲 时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。能够体现出我国的优良传统，践行社会注意核心价值观。传播孝亲文化，弘扬社会文明，能够引起观赏者的共鸣。有机会用镜头传递感恩情愫、讲述德孝故事的平台，分享主流、积极的传统文化价值观念。
主题二、尊师 时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。体现出当代大学生对于尊师重教的重视。能够展现出师生和谐关系，师生共同成长的正能量。促进全民族思想道德建设科文化素质断提高我经济发展社进步提供精神力智力支持。
主题三、友爱 时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。展现出没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制，相互理解信任，相互支持帮助，在相互交际过程中自然流露出的亲切的“友爱”情感。
主题四、行善 时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。以“实事求是”“一切为公益”“无任何商业目的”为原则突出行善这一美德。主题清晰明确，立意新颖独特，既能够达到颂扬“行善”这一目的，又能引起观赏者的兴趣。
注：参赛者可以任选一个主题，或兼顾多个主题。
三、大赛的组织结构
主办单位：吉首大学教务处、法学与公共管理学院
承 办：吉首大学文化创意与策划创新工作室
四、参赛对象
吉首大学全体在校学生
五、.活动流程策划
1.剧本收集（投稿时间）：10月22日—11月20日（截止）
方式：参赛者在规定的投稿时间内将作品发送至邮箱（)
2.作品评选：11月21日-11月24日
3.获奖名单宣布
方法一：短信通知获奖人员，并于11月25日（暂定）到齐鲁大楼502领取奖金及证书。
方法二：法学与公共管理学院网站新闻公布获奖名单，请及时关注。
方法三：我们将会在教务处创新中心网站公布获奖名单（及评选细则），请及时关注。
六、奖项设置
本次大赛共选出优秀作品30份（根据收到的稿件数量可能微调）。比赛结束后，颁发荣誉证书并选取部分优秀剧本拍摄成微电影，参与明年的国家级、省级微电影大赛，被选中拍摄微电影的剧本作者享有署名权（含明年参赛获奖证书署名）。
一等奖：10%参赛人员 【校级获奖证书】
二等奖：20%参赛人员 【校级获奖证书】
三等奖：30%参赛人员 【校级获奖证书】
欢迎全校广大同学前来参与活动，展现自己作品的魅力！
吉首大学教务处
吉首大学文化创意与策划创新工作室
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