⧈ 锅炉安全应急预案 ⧈
1、食堂管理人员应第一时间联系后勤电工询问停电原因,如果是餐厅内部供电设备问题应立即检修;如果是外部停电,或其他一些原因一时无法解决,应向就餐师生表示歉意并做好解释工作。并在各个通道上面安排员工进行安全疏通工作,防止意外事故的发生。
2、服务人员负责解释、沟通稳定就餐师生情绪;迅速开启应急灯。
3、停电将影响冷藏设备运行,冷藏保存的食品或原料的保质期应缩短,在化冰后执行常温保存条件下的保存期限,当预计到不能在期限内使用完的原料或食品时,可考虑转库等措施,以减少损失。超过期限的,应按不合格品处理。停电还将影响一些加工设备的运行,如果在当餐服务完毕电力都不能恢复的,受影响的食品或原料应按不合格品处理。电力恢复后,应对受影响的设施、设备重新清洗消毒并试运行确保其可以正常工作。
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随着现代社会的发展,锅炉作为一种重要的能源设备,被广泛应用于工业、民用以及农业等各个领域。然而,由于长期使用、设备老化、无法及时检修等原因,锅炉爆炸事故时有发生,给人们的生命财产安全造成了严重威胁。为了有效应对锅炉爆炸事故,保障人们的安全,制定一份详细具体且生动的应急预案显得尤为重要。下面将从四个方面对锅炉爆炸事故的应急预案进行介绍。
一、应急救援组织与指挥体系的建设
在锅炉爆炸事故发生后,需要迅速组织救援力量进行现场抢救。因此,应急救援组织的建设至关重要。首先,需要设立专门的事故应急救援指挥部,由相关政府部门、应急救援机构和企事业单位的负责人组成。其次,应明确指挥体系,建立指挥人员的职责与权限,保证指挥的高效、科学。同时,要建立完善的信息发布系统,及时将事故情况通报给相关单位和人员,以便及时采取有效的措施。
二、现场救援措施和安全防护
针对锅炉爆炸事故的特点和危害程度,应实施一系列的现场救援措施和安全防护措施。首先,在事故现场要建立临时封锁措施,确保事故不会蔓延扩大。其次,要组织专业救援人员展开救援行动,包括疏散被困人员、搜救失踪人员、紧急转移受伤人员等。同时,应做好现场的安全防护措施,包括佩戴防护装备、设立临时警戒线、划定危险区域等,以确保救援人员的安全。
三、危险品的排放和处理
在锅炉爆炸事故中,通常伴随着大量危险物质的排放,因此,要建立危险品排放和处理的应急预案。首先,要对危险品进行快速准确的鉴定,确认危险程度和类型,以采取相应的应急措施。其次,要及时停止危险品的排放,防止危害的进一步扩大。同时,要组织专业人员进行危险品的处理,包括收容、储存、转运等,确保不对环境和人民生活造成二次污染和伤害。
四、事故后的善后处理和重建计划
随着锅炉爆炸事故的救援结束,还需要进行事故后的善后处理和重建计划。首先,要对事故原因进行调查和分析,并追究相关责任人的责任,以便防止类似事故再次发生。其次,要协调相关单位共同处理事故的后续工作,包括受伤人员的医疗救治、损失的赔偿与补偿等。同时,要制定重建计划,尽快恢复生产秩序,重建受损的设施和设备。
总之,锅炉爆炸事故的应急预案对于保障人们的生命和财产安全具有重要意义。通过建立健全的救援组织与指挥体系、实施现场救援措施和安全防护、科学排放和处理危险品、以及事故后的善后处理和重建计划,能够在事故发生后迅速做出反应,提高救援效率,减少损失,保障人们的安全。
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1、食堂项目经理、厨师长、副厨、面点主管等管理人员定期(每周一次)对食堂内电器、线路等电器设备、设施进行检查。避免因自身因素出现的意外停电事故。
2、食堂随时备足因停电所需要的物资。项目经理需定期(每季度不低于2次)与后勤负责发电电工一同检查确认发电机运转和机械线路是否正常,所备柴油是否充份,(检查确认单,双方签字),厨房、前厅应急灯是否完善,紧急出口指示是否能正常使用,新老食堂每楼层备手电筒至少一把,以备紧急时候疏导学生使用。
3、食堂管理人员要经常利用早会、例会等时间,对员工进行停电应急知识培训,并能根据应急预案进行停电应急演练。
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为了使学生了解安全防震的有关知识,学习地震发生时的应急逃生知识,掌握到震灾发生时,最大限度地减轻损害的方法,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
1、组织学生观看防震安全教育有关内容,提高学生对这些知识的认识。
2、让学生熟悉应急逃生的方法。
3、让学生熟悉应急疏散的集中地点和途径的路线。
4、演练前组织学生进行防震安全撤离的训练。
1、当震灾发生时,应组织学生紧急避震,第一次强震过后迅速疏散,到预定地点集中,以防危险发生。
1)应急疏散以防空警报作为启动信号。
2)听到警报声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。
3、演练时间:
初步定于本周四上午进行,时间下午9:30,这时候同学们大多数都在教室。如有特殊情况顺延到下周择时举行。
应急疏散演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
当听到震警信号后,师生们立即开始演练,要保持镇定,切莫惊慌失措。应该做到:
1、听到第一次警报响,上课教师要迅速打开教室门,并组织学生躲在墙角、课桌角下抱头或顶书包躲避。
2、听到第二次警报后,各班要迅速集合成单路纵队向安全地点疏散。下楼梯按指令的顺序,不可强行冲、挤别班队伍。高年级学生通过时,若发现还有低年级小同学尚未撤到安全地带要协助撤离。
3、要使学生明确:
1)生命是最最宝贵的,无论落下什么东西都不要回头去找。掉落什么东西都不要弯腰去捡,防止踩踏。
2)有序是整个演练成功的关键,前面的同学要迅速,后面的'同学要紧跟但一定不要慌乱奔跑拥挤或推搡,以免造成门口的堵塞或楼梯上的摔倒。
3)班容量大、桌子摆放必须靠墙的班级,靠过道一侧的同学撤离时,一定要起身后将椅子顺手推到课桌底下好给里面的同学腾出通道。
4)团结友爱、互相帮助,不落下任何一个同学。
1、集中地点:后院操场,到操场后以班为单位按平时集会顺序集合。
2、疏散路线:
2)从前楼门撤离的班级:二楼所有班级(2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2)
3、注意:
1)疏散途中:在楼内要提醒学生抱头速行,到室外要尽量避开电线。
2)各班学生到达集中地后,各班应立即整队,由班主任(或指定专人)清点人数,并向总指挥报告。
3)学生在疏散时,不要求穿着整齐,但要穿鞋。
4)整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果,为今后区域内一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。
当各班到集中地点经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验不断提高学生应急避险演练的效果。
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安全应急预案是指在突发事件发生时,为保障人民生命财产安全和社会稳定,采用合理且有效的机制和手段进行及时组织和处置的一套措施。安全应急预案的编制是各行各业必须要做好的基础性工作。一、安全应急预案的重要性
1.提高应急救援和处理突发事件的能力。通过编制安全应急预案,我们能够针对各种各样突发事件,建立完善的应急救援系统,使针对突发事件的处理能够快速、高效、科学和有序的进行。
2.加强各相关部门协同合作。安全应急预案的编制,将涉及到各行各业相关部门的协同合作,各部门之间的高效协作,必定能够在应对紧急情况时,控制好事件的发展,有效避免人员伤亡和财产损失的发生。
3.强化预防意识、节约资源。通过建立安全应急预案,各部门可以从根源上防范、预防突发事件的发生,并且能够更好地控制和管理好资源的调配和利用,从而达到节约资源、降低成本的目的。
二、安全应急预案的编制和实施
1.建立预案编写团队。预案的编写需要结合部门及单位的具体情况,有些数量较大的单位需要成立预案编写小组,由专人负责。
2.开展风险评估。风险评估是预案编制过程中非常关键的一个环节,只有对可能发生的事故进行准确的评估和分析,才能更好地制定出科学且可行的应急预案。
3.确定各领域的应急流程。根据风险评估结果,制定出相应的应急流程,确保应对不用事件有专门的应急处置流程。同时,还要设定出科学、规范、有效、可操作的指挥流程。
4.做好人员配备和培训。预案实施需要指定负责人,指挥员和执行队员,并在不断加强人员培训的基础上,逐步提高应急响应的能力和处理突发事件的水平。
5.监测预案实施和优化改进。预案的实施,需要对应急流程和应急标准制度进行监测,然后实施总结,不断完善应急预案的指导思想和操作流程,打造更加符合实际需要的应急预案,并且能够更好地应对突发事件。
三、安全应急预案的管理与完善
1.加强预案组织管理。各部门要加强对预案编制和实施的管理。同时还要在预案保密、更新、存档和翻译上加强管理。
2.要进行适时的预案演练。预案编制完成后,应定期组织预案演练,检验预案实施效果,及时发现问题,为及时完善预案、改进及及时应对类似事件预留实践经验。
3.做好预案的宣传和培训。为了保障整个应急预案的实效性,必须加强对预案的宣传和培训,做到宣传教育触及每个部门和工作人员,提高预案实施质量。
4.不断完善应急预案。预案的完善应该是一个持续的过程,随着时间的发展应随时根据实际情况进行修改,保证安全应急预案始终是符合实际需要的。
综上所述,应急预案的编制是一个重要而需要反复实践和完善的过程,必须加大对全体工作人员的宣传以及相关部门的配合和学习。只有加强应急预案的建设,才能确保在全面预防和应对突发事件中做好各项工作,从而保障人民生命财产安全和社会稳定。
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①锅炉万一发生事故,要“稳”、“准”、“快”,要镇静,不要惊慌失措。判断事故的原因和处理事故方法要准确,不要发生错误。处理时要敏捷,要迅速消灭事故,或者制止事故扩大。同时要立即报告领导及有关人员。如发生严重事故,应保持现场,立即报告主管部门及安全部门。
②事故之后,应将发生的设备、时间、经过及处理的方法等情况详细记录;要根据具体情况进行分析,找出主要原因,从中吸取教训,防止类似事故再次发生,并写出书面报告。
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为及时有效地处理锅炉爆炸事故,减少人员伤亡和财产损失,贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作。根据《安全生产法》、《遂宁市安居区重特大事故应急处理预案》规定,结合我校实际,为杜绝和降低锅炉爆炸事故发生所产生的严重后果,特制定本方案。
第一章事故类型和危害程度分析
我校现有1台燃煤锅炉,主要用于学生蒸饭。由于锅炉是一种承受高温高压、具有爆炸危险的特殊设备,如果发生紧急情况,特别是锅炉爆炸、爆管和缺水等紧急情况,不知道怎样应急,将发生重大恶性事故,直接危及着师生的生命安全,并会造成巨大损失。
锅炉是一种密闭的压力容器,在高温和高压下工作,有爆炸的危险。一旦发生爆炸,将摧毁设备和建筑物,造成人身伤亡,破坏性非常惊人;锅炉运行必须非常可靠,一旦发生故障,将造成设备损坏,其损失将是非常严重;锅炉在运行中受高温、压力和腐蚀的影响,容易造成事故。
1、锅炉水位过低会引起严重缺水事故;锅炉水位过高会引起满水事故,长时间高水位运行,还容易使压力表管口结垢而堵塞,使压力表失灵而导致锅炉超压事故。
2、水质管理不善。锅炉水垢太厚,又未定期排污,会使受热面水侧积存泥垢和水垢,热阻增大,而使受热面金属烧坏;给水中带有油质或给水呈酸性,会使金属壁过热或腐蚀;碱性过高,会使钢板产生苛性脆化。
3、水循环被破坏。结垢会造成水循环被破环,如锅炉碱度过高,锅筒水面起泡沫、汽水共腾易使水循环遭到破坏。水循环被破坏,锅内的水况紊乱,有的受热面管子将发生倒流或停滞,或者造成“汽塞”,在停滞水流的管子内产生泥垢和水垢堵塞,从而烧坏受热面管子或发生爆炸事故。
4、超温运行。由于烟气流差或燃烧工史不稳定等原因,使锅炉出口汽温过高,使受热面温度过高,造成金属烧损或发生爆管事故。
5、超压运行。如安全阀失灵,或者在水循环系统发生故障,都将造成锅炉超压运行,严重时会发生锅炉爆炸。
6、锅炉工误操作、错误的检修方法和对锅炉不定期检查等都将导致事故的发生。
第二章锅炉事故应急处理基本原则
1、统一领导,分级负责。在学校统一领导和组织协调下,各有关部门按照各自职责和权限,负责有关安全生产事故灾难的应急管理和应急处置工作。
2、贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。
第三章组织机构及职责
一、应急组织体系:
学校设立重、特大事故锅炉爆炸应急救援指挥部,负责组织指挥重、特大锅炉爆炸事故应急救援工作。
总指挥:席镜
副总指挥:龙海军米逢唐红亮
成员:刘永生唐刚罗智彭清泉陈联伟赵长春陈国建
下设四个救援小组:
现场处理组:由龙海军、米逢负责处置现场抢救工作,及时处理事故及险情。
抢险救援组:由救援指挥部紧急调集人员组成,负责实施抢险救灾和安全技术措施。
物资供应组:由赵长春负责,学校办公室、后勤人员组成,保证抢险物资和设备的及时供应。
事故调查组:由席镜、李云成负责,对事故原因和事故责任进行调查、分析。
二、指挥机构及职责:
当发生重大事故时
总指挥:席镜
副总指挥:支部书记、副校长
成员:教导处、总务处、治安保卫处、班主任教师
(一)指挥协调处理组:
组长:支部书记
副组长:教导副主任
成员:治安保卫处和班主任教师
具体职责:
1、分析存在的危险、危害因素及可能发生的事故并制定批准预防措施和应急处置措施。
2、教育和督促员工严格执行本单位的生产安全规章制度和安全操作规程,并向员工如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故以及应急措施。
3、发生事故时,立即组织抢救,防止事故扩大,努力将事故危害降低到最低限度。
4、分析判断事故、事件或灾情的受影响区域、危害程度及应急自救处置程度,确定相应警报级别、应急救援级别。
5、批准成立现场应急自救指挥中心,批准现场处置方案。
6、向上级领导汇报事故处置情况。
具体职责:
1、组织制定事故应急救援预案。
2、制定事故状态下各级人员的职责。
3、根据事故发生的类型,确定采取的紧急处理措施。
4、制定防止事故扩大的措施。
5、收集资料及事故现场相关数据。
(三)后勤保障组
组长:赵长春
成员:生活教师后勤人员
具体职责:
1、负责组织抢救事故受伤人员。
2、负责组织抢险救灾所需各种物资、人员和资金。
3、负责安排抢险救灾人员生活保障。
(四)治安保卫组:
组长:唐玉良
成员:保卫科人员
负责事故抢救和处理过程中的治安保卫工作,维持正常秩序,不准闲杂人员入校,并在事故地点附近设专人警戒,严禁闲杂人员逗留闲逛,防止产生混乱,对抢救事故造成不良影响。治安保障人员不足时,可临时抽调其他教师协助。
(五)善后处理组:
组长:陈国建
成员:学校各部门负责人组成。
a.负责做好事故发生后相关外部关系来访的接待工作。上级及地方关系、相关人员家属来访,做好妥善安排。
b.负责为事故救援人员提供后勤保障。
c.负责事故发生后的善后处理工作,安抚伤亡人员的家属,做好思想稳定工作,保证对遇难人员的妥善安置,负责抚恤赔偿。
(六)事故调查组:
组长:席镜
副组长:副校长
成员:部门分管负责人。
具体职责:
1、查明事故原因,提出防范措施,提出对事故责任人的处理意见,
2、配合上级监察部门对事故展开调查,负责事故上报工作。
第四章预防与预警
一、危险源监控
为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,防止重大危险源锅炉安全运行事故的发生,切实抓好重大危险源(锅炉)的监控管理,经学校研究决定,特制定本管理制度。
1、防止水冷壁管泄漏
1)燃烧调整应保证水冷壁不结焦,防止发生高温腐蚀,在保证完全燃烧的情况下尽量减小过量空气系数。
2)严防锅炉缺水运行,当锅炉水位低到超过规定的极限值时,要立即灭火停炉;定期校对水位和试验高低水位报警;运行中严防锅炉超压。
3)锅炉严禁在安全阀解列的状况下运行。
4)运行人员要对承压部件经常检查,发现水冷壁管泄漏时应及时汇报和处理,防止泄漏扩大损坏其它管段。
2、防止锅炉缺、满水事故
1)正常运行中,汽包水位控制投自动,当锅炉水位低至-45mm时,应停炉处理;当锅炉水位高至+45mm时,应立即停炉。
2)定期进行汽包水位高、低报警试验。
二、预警行动:
现场工作人员发现异常情况时要立即通知所在单位,撤出人员,并立即汇报分管领导,采取措施处理。
三、信息报告:联系电话附后。
第五章:信息报告程序
一、响应分级:
针对锅炉房事故危害程度、影响范围和单位控制事态的能力,将事故划分为三级:死亡人数在三人以上,本学校解决不了,需区政府协助解决的为Ⅰ类重大事故;死亡人数在一至三人,本学校解决不了,需区教育局解决本为Ⅱ类重大事故;死亡人数在一人以下,学校解决为Ⅲ重大事故。
二、响应程序:
1、事故或险情发生后,立即成立救援指挥部。指挥部统一领导和具体指挥抢险救援工作。必须遵守统一指挥的原则,当主要领导人不在时,由分管领导或值班领导任临时总指挥,任何部门和人员必须服从指挥,并设立专线指挥电话,保持畅通。
2、险情发生后,各部门人员应在相关部门负责人的领导下,使用现场灭火器材、消防设施进行灭火抢救,并组织遇险人员及其他无关人员沿安全通道撤离,防止事故扩大。
3、指挥部派专人负责清点人数,作伤亡统计。
4、在事故抢救过程中,应积极采取措施,在保护人员生命安全,及时抢救伤员的同时,确保救护人员的安全,严防抢救过程中发生事故。
5、重、特大事故除了为防止事故扩大和抢救人员而采取必要措施外,在上级相关人员没有到达前,不得清理现场,并应保护好现场。因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做出标记、详细记录,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
6、对在抢险工作中表现突出,做出贡献的人员,学校给予立功奖励,对玩忽职守,推诿扯皮而造成损失者给予严肃处理。
7、及时上报各种材料,总结经验教训,健全各种档案,收集必需材料归档备查,做到事故原因不清楚不放过,事故责任人和应受到教育者没有受到教育不放过,没有采取防范措施不放过。
三、处置措施:
蒸汽锅炉发生事故,在保证人员安全的前提下,为防止事故扩大,可以在现场指挥人员的指挥下,根据具体情况进行蒸汽锅炉按紧急停炉处理。
第六章应急物资与装备保障
一、应急救援物资:
1、学校必须的应急救援物资和设备,建立物资明细台帐存档备查。
2、根据事故及险情的具体情况,听从指挥部随时调集所需物资。
3、学校后勤保证抢救设备、器材、设施齐全。若事故重大,学校应急救援物资不足时,请求上级有关部门支援。
二、装备保障:
学校成立了以学校校长为组长,副校长为副主任,各部门负责人为成员的防火领导小组,并成立了义务消防队。学校组织义务消防队员进行培训,并定期进行演习。
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⧈ 锅炉安全应急预案 ⧈
当流化床锅炉的燃烧温度达到灰的熔点温度时,流化床、返料器等处就会产生灰渣结焦现象,致使锅炉停止运行。
当流化床温度上升较快,有超温的趋势时,应立即停止给煤,大幅度增加一次风量以降低床温。如果给煤自动控制时,应将自动改为手动,床温正常以后再恢复自动。当床温稳定以后,减少一次风量,逐步增大给煤量,恢复正常燃烧。同时密切注意风室压力、床层压力及炉膛出口差压值的变化,如压力值下降或存在较强烈的波动现象,应考虑床料是否有局部结焦现象,当床温稳定后,压炉检查流化床及近料器,确认无焦,或清除焦块后,再重新投入运行。如床温、床压均正常,应注意适当排灰、排渣,以检查灰渣排放是否正常,如排灰、排渣不正常,也应采取压炉措施检查,是否结焦,并查明排灰排渣不正常的原因。在压炉检查时,应注意检查分离器及返料器、返料斜管是否存在结焦和堵塞。切不可在已发现有异常情况时,强行运行,以防扩大事故,增加处理的难度。
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1、食堂接到停电通知后项目经理应马上联系学校后勤电工检查发电机是否能正常运行并及时发电,同时通知后勤主任第一时间联系各学部校长告知就餐是否调整时间。
2、正常供电后马上调查停电原因。如因供电线路所造成的停电,后勤部门应在第一时间与供电部门取得联系,督促其尽快维修。如因内部电路原因造成停电,后勤部门及时安排人员进行检修。此外,如果发电机发生故障影响到食堂加工,在炒菜时间不够或者米饭加工不出来的紧急情况下食堂应加工粉、面条等食品,保证就餐人员能够的正常就餐。3、在没有接到通知的情况下,突发性停电时,食堂马上检查炉灶天然气是否关闭,如有打开应马上关闭,防止发生事故。并检查电力设备是否关闭,并及时通知后勤部门发电。
3、使用发电机前食堂管理人员检查并确认关闭所有用电设备,准备完毕后通知发电机管理人员发电,食堂管理人员要注意食堂内电力设备使用情况,把无用的设备关闭禁止使用,保证发电机的正常运行。
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5.1 报警:发生爆炸或有爆炸险情时,应立即向消防部门报警,并向机械动力部门领导、工厂厂部办公室、调度台报告。组织力量救人或排除爆炸险情.
5.2报警电话及相关联络方式
(1)值班联系电话: 9033
(2)公司报警电话: 8001 ,8002
(4) 黎城县公安消防大队 119
黎城县公安局 110
黎城县人民医院 120
5.3 组织措施
5.3.1救援组织体系
特种设备事故应急救援组织体系由应急救援指导协调机构、事故现场应急救援指挥部和应急救援队伍及其它社会力量组成。应急救援指导协调机构为质量技术监督部门(特别重大事故、特大事故、指导协调机构为国家质检总局;重大事故指导协调机构为省级质量技术监督部门;严重事故、一般事故指导协调机构为市质量技术监督局。特种设备特别重大事故、特大事故、重大事故发生后,国家质检总局和省质监局未到达现场之前,市质量技术监督局负责指导和协调工作,国家局、省局到达后服从其领导)事故现场应急救援指挥部由市质量技术监督局组织,应急救援队伍及社会力量包括地方人民政府、安全生产监督管理局、质量技术监督局、公安、消防、医疗救护、环境保护、专业抢险救援队伍、相关技术机构和其他社会力量。
5.3.2应急救援小组及分工职责
当班工作人员:立即汇报事故前后运行情况,配合救护工作。
当班负责人: 负责报告事故,安排人员救护伤员。
本单位主要负责人:现场总指挥。
安全管理部门人员:协助总指挥组织应急救援队伍进行险情抢救.
锅炉、水、电技术员: 协助经理参与抢救。
机修班人员:参与抢救与机器抢修,并负责停、供、水、电等。
司炉工及其它人员:参与救人、灭火、保护事故现场。
警卫 :负责警戒、维护秩序。
财务部门:负责应急处置工作的经费安排。
5.3.2应急救援小组名单:
总指挥:成海龙
副指挥:李小芳
组员:原泰山 宋昌东 王明军 张言龙
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为及时消除锅炉在调试过程中出现的不正常状况和可能出现的紧急情况,保证锅炉的安全运行而制订本预案。
一、组织机构:
主要责任人: 司炉工: 协助人:
二、应急措施:
(一)、锅炉超压:
超压现象:1、汽压急剧上升,超过许可工作压力,压力表指针超过许可工作“红线”,安全阀动作后压力仍在升高。2、蒸汽温度升高而蒸汽流量减少。
锅炉超压的处理:1、迅速减少燃烧。2、手动开启安全阀或放汽阀。3. 加大给水,同时加强排污(此时应保持锅炉正常水位),以降低锅水温度,从而降低锅炉压力。
(二)、锅炉缺水:
锅炉缺水现象:1、水位低于安全水位线。 2、 高低水位警报器发现低水位报警。3、低水位联锁装置动作。4、给水流量小于蒸汽流量。5、有过热的锅炉过热汽温异常升高。
6、缺水严重时,可嗅到焦味。
锅炉缺水处理:1、应注意水位计是否正常,提防假水位。2、缺水不严重时,可以减少燃烧,降低负荷,缓慢进水,恢复正常水位后,可启动燃烧设备逐渐升温,升压投入运行。3、缺水严重时,必须紧急停炉,严禁盲目向锅炉进水,等待锅炉自然冷却后,检查无问题,方可给锅炉加水,重新投入运行。
(三)、如安全阀、压力表、水位计等锅炉安全附件损坏,应紧急停炉,等待安全附件修好后再投入运行。
三、如锅炉出现重大安全事故,应采取措施防止事故进一步扩大,及时抢救伤员,保护事故现场,并报告有关部门。锅炉出现事故相关电话:
火警:119 医疗急救: 120
锅炉调试应急措施与救援预案 [篇2]
第一章 总 则
第一条 为加强我公司安全事故应急处理工作,最大限度地减轻事故灾害,维护社会安定,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《特种设备安全监察条例》、《锅炉压力容器、压力管道特种设备事故处理规定》等有关法律法规以及《股份公司安全管理制度》、《张掖天邦安全管理制度》和《张掖天邦消防安全教育管理工作规范》等安全工作管理制度,特制订本预案。
第二条 本预案为我公司处理锅炉安全事故应急工作提供基本程序和依据。
第三条 坚持“采取快速反应、统一指挥、专业救援抢险与单位自救相结合”的应急工作原则。
第四条 公司按照“谁主管,谁负责”的原则,实行分级管理,分级实施,做到各司其职,各负其责,努力提高安全工作管理水平。
第二章 锅炉安全事故抢险救灾指挥部及职责
第五条 抢险救灾指挥部主要职责:
1、执行国家有关事故应急救援工作的法规和政策。
2、分析灾情,确定事故应急方案,制定各阶段的应急对策。
3、发生事故时,负责抢救工作的组织和指挥。
4、确定各部门的职责,协调各部门之间的关系。
5、为抢救提供物质保障及其他保障条件。
6、负责内、外信息的接收和发布,向上一级救援机构汇报事故抢救情况。
7、组织本预案的学习、演练和改进。
8、负责了解、检查各抢救部门的工作,及时提出指导或改进意见。
9、适时调整各部门人员组成,保证抢救组织正常工作。
10、对本预案的执行或演练情况进行总结、评审和表彰。
11、向有关新闻机构发布信息。
12、负责向上级部门报送事故报告。
第六条 抢险救灾指挥部人员组成
1、总指挥 吴志强总经理
职责:负责应急指挥工作,发布抢险命令,对特殊情况进行紧急决断,协调各部门工作内容向上级领导汇报事故处理情况,对应急工作全面负责。
2、副总指挥 李彦军生产经理
职责:负责指挥技术人员及应急工作,对抢险抢修作业依据技术规范,提供准确可行的抢险方案。并随时向总指挥汇报情况,负责消防和警戒人员的安排,布置善后和现场保护。
指挥部下设办公室,由刘有国主任负责,刘朕科、李灵春、蕾婷等任成员。主要职责是负责协调各部门工作,并按指挥部的命令进行上、下级联系,根据技术人员的意见及时向指挥部汇报。事故处理结束后,向公司总指挥递交事故处置报告(或总结)。
办公室下设5个工作小组:
(1)抢救抢险组:组长:张成山 成员:刘学荣 韩清玉 职责:对锅炉运行情况进行应急处理,避免爆炸事故的发生,锅炉爆炸后进行及时抢救抢险。
(2)消防扑救组:组长:贾多华 成员: 刘元国 邹磊 职责:负责准备公司内消防器材及应急防护用品,锅炉爆炸后如有火情,公司义务消防人员穿着消防服立即投入扑救灭火工作。
(3)警戒疏散组:组长:李灵春 成员:李霞 张权 职责:负责安全保卫,布置警戒,控制人员有序疏散。
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