甄选优品活动总结(热门11篇)

鲁冰花观后感（一）：

星期二的晚上，我们班看了电影《鲁冰花》，主要反映的是师生情的故事。

古阿敏师傅家很穷。他母亲死于肝病，所以他也被感染了。古阿敏是一个非常喜欢绘画的孩子。之后，一位美术老师来教他们画画。因为古阿敏热爱绘画，绘画也很好，美术老师推荐他参加艺术比赛。但他们班的林志鸿是乡长的儿子，所以其他老师让林志鸿代表学校参赛。

美术老师一怒之下打了校长和教学主任，被开除了。古阿明受到双倍打击，最后肝病**而死。

看到这一点，我真的很想捐1000元给古阿敏**，因为古阿敏家很穷，但他很勤奋，为自己的理想而努力。同时，他感到忿慨。影片中的校长和教学主任势利得让古阿敏上学时总是看不起他。当他的知自己得奖时，便来讨好他的家人。我真的希望我们的生活中不会有这样的杯，世界会变得更加完美。

鲁冰花观后感（二）：

这天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀？我都等的不耐烦了！老天不负有心人，最后要出发了！我马不停蹄的赶往目的地电影院。

到了电影院，我们一个接一个地走进电影院门口，找了个座位坐下。过了一会儿，电影院里所有的灯都关了，在屏幕上，哇！原先题目是鲁冰花！

开始了，台下鸦雀无声。首先，我看到一个叫古阿敏的孩子和他的妹妹茶妹在采茶。哦，原先他们家穷，在打工赚钱。

他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们看见一个大叔在画画。因位小弟弟古阿敏也喜欢画画，他也饶有兴趣地看着。之后，叔叔把画给了他。他很高兴！

古阿明让他签名。舅舅开玩笑，在画上签了两个字“傻瓜”，逗得全场哄堂大笑！

之后，大叔叔成了他们的美术老师。他喜欢古阿敏富有想象力的绘画，希望他参加绘画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加，结果古阿明落选了！

最后，古阿明死了，为什么呢？因为他病了，家里很穷，医疗费也付不起，参加比赛的梦想也破灭了，所以他很难过，这给他带来了沉重的打击！

他死后，老师把他的画《茶虫》寄到美国参加国际儿童画画比赛，得了世界第一，成为了天才儿童。每人都十分悲哀，这么好的人怎样死了呢！而且古阿明的生命才短短11年！

啊！我忍不住流下了眼泪。富有想象力的艺术天才古阿敏就这样倒下了。在场的所有老师同学都在檫着泪水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人们我真期望古阿明生活在我们的身边，那样他如果有困难，我们这些热心的老师同学必须都会向他伸出援助之手，帮他治好病，帮他实现梦想！

这部电影让我知道做任何事都不能太死板，要展开想象的翅膀！

鲁冰花观后感（三）：

星期二，刘老师给我们看了电影《鲁冰花》。

影片主要描写了年轻绘画天才、神童古阿敏不幸而短暂的一生。

古阿明出生在水城镇一个贫困农民家庭。他很小的时候没有母亲。他靠父亲种茶为生。他很顽皮，有一次，他踢球把学校的玻璃踢破了，怕老师处罚，就用辣椒擦屁股，这样以毒攻毒，老师打起来就不痛了，可没想到新来的美术老师竟然没打他。

学校来了个美术专家郭老师，因此，学校开了一个美术班，要参加的去报名，古阿明、林志鸿等人报了名。有一次，古阿明画了一幅画，画的是茶虫，在别人看来那画是那么可怕，在郭老师眼里却是那么优秀。另一次，他画了一个蓝色的太阳。老师问他：

这是什么？古阿明说：太阳啊！

老师好奇地问：太阳怎样是蓝色的呢？他说：

因为蓝色的太阳不热，爸爸在茶园里的工作更清爽，所以他不会中暑。古阿明很想念妈妈，他要画一幅妈妈的画像，画了很久，可怎样都画不出来。老师问他：

怎样画了这么长时间还没有画出来？古阿敏伤心地说：我记不得我妈妈的样子了。

之后，古阿明病了，没有钱**，所以在他痊愈之前就离开了医院。古阿敏出院后仍坚持画画。学校将从每各班级中选拔一名学生参加全县的艺术比赛。郭要选古阿敏，校长要林志鸿去。因为林志红的父亲是乡长，很多人都奉承他。在各种打击下，古阿明去世了。

之后，郭先生带着自己的画作到国外参加比赛，并获得了世界一等奖。

和古阿敏相比，我们很开心。我们吃得好，穿得好，学校不歧视人。只有自己努力学习，才对得起爸爸妈妈和老师。

这部电影是感人的，生命是宝贵的，只要我们活在这个世界上，就一定要努力奋斗，发挥自己的长处。

鲁冰花观后感（四）：

想了许久，不知如何下笔，亦不知如何定题，心中反复揣摩，实在不知如何是好，只好使用歌曲里的一句词作为题目，但仍然对不起泪水沾湿的那几张纸巾。

说是写篇观后感，但我想问，何为观后感？从定义上讲，它只是写作的一种类型，即在看过一部影片之后写出自己的感想。但我认为，观后感的感，就应是我们的感情。

因为感情很多，不可能全部写出来，这会使文章没有主题。所以，我只写感情，不写感想。

打小我就在听《鲁冰花》这首歌，虽然当时并没有看过这部电影，但还是会落泪，因为其中提到了妈妈。我是一个很爱妈妈的人，但是我并不懂得如何去爱。从小，妈妈就跟我吵架，骂我，打我，但我找不到恨她的理由，结果一次又一次地让她生气、生气、生气。

从小妈妈对我管教就很严，当时觉得很厌恶，因为我渴望像别的小朋友一样能够拥有更多自己想要的东西，拥有更多玩的时间，但是此刻回想起来，我真的要感谢妈妈了。

世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。这是小时候我对没有妈妈后果唯一的理解。长大之后发现，这个理解没有一点错，因为只有在妈妈细心呵护下成长起来的孩子，才是最幸福的。

回顾自己的成长史，妈妈总是在我最关键的时刻陪在我的身边，她总是愿意为了我而放下一切，说的没错，甚至是尊严！以前我总想着，长大必须要报答自己的母亲，但是，如何才能报答呢？母亲们为了孩子，心甘情愿地劳苦一辈子，这期间受过的一切，或许我们连万分之一也忍受不了！

我们还如何报答她们啊？！白痴，傻瓜！母亲们何时要求我们的回报了？

难道你能报答得了她的生育之恩？你能报答得了她这辈子为你付出的一切？只有我们过得好，才是报答她们唯一的途径啊！

骨肉相连，骨肉相连，我们和母亲是骨肉相连！你的苦就是她的苦，你的痛就是她的痛，要想母亲过得好，首先你要过得好！但是，有些时候，你的快乐，并不必须是母亲的快乐，反而，会是她们的愁苦。

看看你此刻的所作所为，有多少是瞒着她做的？又有多少事情，是你不敢告诉她的？如果她明白了这一切，后果如何？

想过吗？思考过吗？扪心自问过吗？

无论你此刻有多高的学历，多高的薪水，多大的成就，多大的官职，你为得到这些而做过的一切，你敢一件一件详细的告诉你的母亲吗？

当我们刚刚出生的时候，母亲们抱着我们，一遍又一遍地看啊看啊，她们多想一辈子都陪在我们的身边。她们甚至为我们规划好了完美的将来。但是，看看我们此刻，还是当初她们眼中，那个襁褓里的小婴儿了吗？

也许还是，但更多的，已经不再是了

鲁冰花，鲁冰花，化作春泥更护花。

妈妈，永远都是那个爱我们的妈妈，而我们，只能努力着去爱我们的妈妈

鲁冰花观后感（五）：

我和孩子一同**了电影《鲁冰花》，**后情绪十分沉痛，古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞，但是在古阿明生活的年代这种完美的愿望偏偏被抹杀了，因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识；影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师，是一位懂艺术的好老师，一位正直的好老师，而这却让他与世俗格格不入，这样的好老师值得我们尊重。

从教育的角度看，我们要尊重孩子的选取。我们家长要关注孩子身上的闪光点，不要扼杀孩子的天性，不要打击孩子丰富的想象力，要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选取，我们国家教育资源不均衡，优秀大学资源更是缺少，逐步构成此刻的社会就业有偏见：

有技能无文凭能够有饭吃；无技能有文凭能吃好；有技能又有文凭是人才。

教育子女是门学问，教育观点又各不相同，仁者见仁，智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子，为孩子做好服务；就应为孩子***培养、人格的构成要竭尽所能；不要只关注孩子的分数，要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养，关注孩子每一天是否进步，关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子，关注孩子。

鲁冰花观后感（六）：

微风轻吹，凉风习习，又是一年一度的教师节，学校安排了一部电影鲁冰花让我们欣赏。看着营幕上古阿明的父亲泪流满面，将老师送来的奖状和古阿明生前所画的画一齐烧给在天堂的他，那熊熊的烈火，让我感到十分的难过，古阿明不明白自己的做品得奖就死了。

古阿明住在一个偏僻的乡下，爸爸是一个茶农，姐姐每一天要帮大家煮饭，家里环境不好，但是他们过得很快乐。古阿明很喜欢画画，他在家里的墙上贴满了自己的画做。有一次，他为了画狗，还把它绑起来让它没办法动，直到他画完才把它放走。

学校的校长为了训练孩子们的画画潜力，就从台北请来一位很棒的画画老师，这位老师发现古阿明的画画天份，还买蜡笔送他，鼓励他画画，并且推荐他去参加比赛。但是，其他老师都坚持，选有钱有势的乡长儿子代表学校参加比赛。老师只好失望的带着古阿明的茶虫画回台北。

老师把这幅画送去参加世界画画比赛，令人兴奋的是，居然得了第一名。消息传来，乡民们都引以为傲。但这时候的古阿明却因为肝不好，小小年纪就已经离开了人世。

天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈当这段**再度响起，影片结束，我的心充满感动与悲伤。感动古阿明能遇到一位懂得欣赏他画画的老师，让他的做品得到肯定；悲伤古阿明的生命很短暂。从那里面我体会到生活要精采，务必很努力。

鲁冰花观后感（七）：

这天下午，我看了《鲁冰花》这部电影。

首先，我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶叶，之后才明白：原先他们家很穷，所以要他们打工去挣钱。阿明和茶妹采完茶叶，去老板那里领过钱，便欢欢喜喜地回家了。

在回家的路上，他们看到了一位叔叔正在河边写生。阿明天生就喜欢画画，所以就停在那里，津津有味地看了起来那位叔叔见阿明看得那么入神，便把那张画送给了他。阿明还要他在上面签个名。

叔叔跟他开了个玩笑：在上面签了傻瓜两个字。看到那里，我情不自经地笑了起来。

之后，那位叔叔去了阿明的学校当了美术老师。阿明明白他姓郭，便叫他郭老师。郭老师觉得阿明很有画画的天赋，而且有极为丰富的想象力，所以让他参加了绘画兴趣班。阿明可高兴啦！

但是，过不多久，阿明生病了，但他家里很穷，没有钱付医疗费。而且他的梦想参加绘画比赛也落空了。阿明又悲哀又气愤，一气之下把自己以前的所有作品撕碎了。

最后，阿明还是死了。他死后，郭老师把他画的作品《茶虫》

寄到美国参加了国际儿童绘画比赛，结果得了世界第一，成为了一个天才儿童，但每一个人都十分悲哀。

我看到那里，情不自禁地流下了泪水。我真期望阿明和茶妹就生活在我们身边，那样我们必须会向他们伸出援助之手，帮忙他们的！

这部电影让我懂得了做什么事都不要太死板，要充分发挥自己的想向力。

鲁冰花观后感（八）：

突然随后就**的歌曲放到鲁冰花，我心中一颤想起电影鲁冰花而后就搜索鲁冰花敞开着手看起来，和钟头刻看的时刻感受是不同的，再次看起的时刻心中或者异样的感受着手看见的时刻。偷眼看着古啊明这顽皮的小孩儿还有他那懂事的姐姐。看着那郭老师和孩子们合为一体的时刻，当看偕老师和兄妹在一块儿玩打水漂漂的时刻我想起了自个儿在洛水水边玩石块的时刻，拿着那种薄薄的石块打起邻接的**漂邻接67个甚至于更多的时刻我在想洛水水那是好远远的时刻了，如今的水已经不再了。

而看见它们一块儿打水漂的时刻或者感受很开心很***的模样吧。这老师的确不赖的感受吧。看见那老师从下边来这处看见这孩子对他的心爱和关心注视恩或许这么的老师如今未几见了吧。

可最终老师或者怎奈的挑选了离去，没用与事实抗争的权柄和对事实的怎奈。老师挑选了离去离去了这个他喜欢的孩子带走他那一副画。

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