✦ 环境卫士加油活动总结
“民防小卫士”称号评选活动总结
民防小卫士称号评选活动在欢快的学习中迎来了尾声，活动时间虽然短暂，但社区居民对民防知识认真的学习热情，让授课教师们记忆犹新。我们很荣幸有这样的机会为大家讲授民防知识，同时也更让我们深感肩上的任务重大。
活动在三个怀柔民防试点社区中同时进行(富乐北里、新贤家园、府前官邸)。活动前期除了民防宣传材料、问卷调查等形式，我们还在每个社区分别举行现场有奖问答活动并且发放民防小卫士徽章等，让居民初步的了解民防知识，起到良好的宣传效果。
我们专门为社区居民准备了实用的民防知识小课堂，讲授课包括：民防基础知识和技能、自救互救技能、家庭基础消防知识。民防知识授课三个社区同时进行授课宣讲!
让居民从身边小事学起懂得最基础民防知识，由浅入深循序渐进的讲解。不仅如此我们从知识上升到实操，民防知识学习不能只停留在纸上谈兵，学会理论懂得实际操作才能更好消化所学的知识。
评选活动在三个社区同时进行，以家庭为单位进行技能比拼，其中包括笔试答题和实操技能比拼环节，对参与家庭进行技能评比。比赛中的获胜家庭由民防局领导为其颁发精美奖品。
✦ 环境卫士加油活动总结
争当环保小卫士
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！今天我演讲的题目是《争当环保小卫士》。
你知道什么是环保吗？当你吃桔子的时候，应该把桔子皮扔进垃圾桶，这是环保；当你看见地上的废纸时，应该弯腰把它捡起，这是环保；当你看见自来水哗哗往外流的时候，应该及时把水龙头拧紧，这也是环保。
同学们，你们知道环保的重要性吗?让我来告诉你吧，如果土地被污染了，就会失去养份，地里的蔬菜和庄稼就会枯死；如果大家不重视环保把塑料瓶、食品袋扔进河里，河水就会被污染，变成黑色，里面的小鱼小虾就会死掉；如果我们不注意环保，随便乱扔垃圾，那我们将生活在一个垃圾世界，地球也将变得不再美丽。
我们每个人都应争当一名环保小卫士。当我们看见地上有垃圾时，请把垃圾捡起来，扔进垃圾桶，这是我们的举手之劳；当我们看见有人乱折花草树木时，请勇敢地阻止他们；当我们看见家人浪费水电时，请大声告诉他们：请注重环保！
同学们，管住我们的口，不要随地吐痰！管住我们的手，不要乱扔垃圾！管住我们的脚，不要乱踩花草！
让我们争做环保小卫士，从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起。
谢谢大家，我的演讲完毕!
✦ 环境卫士加油活动总结
上官小学
为了贯彻镇教办的指示精神，加强学校安全管理，宣传校园安全知识和技能，增强师生安全意识，确保学生校园安全，为学生创设安全、健康成长创设良好环境。我校从2012年2月20日起，开展了全体教师、全校学生共同参与的“校园安全文明小卫士”活动。
为了确保“校园安全文明小卫士”活动顺利开展，成立活动姜德鑫组长为组长的领导小组，制定了详细的活动方案 ，将整个活动共分为三个阶段：
第一阶段（2月20-26日）：开展安全知识宣传教育活动。
通过开展安全知识宣传教育活动，使全体学生进一步掌握安全知识，提高安全意识。学校利用各种集会、及安全教育课对全体学生进行安全思想教育，时时讲处处讲，让安全深入到学生心中，让学生学会发现和处理不安全事件。团结学生，与学生和谐相处，善于解决学生之间的矛盾。
严禁打架、骂人。学会文明，不与同学吵架，不打架，不在校园内外发生暴力，努力成为文明小学生。教育学生遵守交通规则，安全乘车。
对学生进行防溺水、防踩踏、防火、防触电、防毒（含防食物、煤气、冬季取暖中毒）、防**、防雷击、防洪涝、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识教育。应该教育学生不要非法携带管制刀具。结合学生的心理特点，进行有效的心理健康教育，提高学生的心理调节能力和情绪自控能力。
第二阶段（2月27日至5月28日）：具体活动的实施。
以多种方式举办活动，让师生参与其中。在这个阶段中要通过关注课堂、课间上下学交通安全等对学生进行安全教育，并通过举办“争做安全小卫士”签名活动、安全主题班队会、消防安全演练、防震安全演练、安全教育讲座、安全知识竞赛等各种内容让活动得以升华。
在此阶段做到了以下几点：
1教育学生课间不要做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏，不打架，不攀高，不拥挤，不抢路；不在教室内打球、踢球等不安全活动，成立安全巡逻小组，对校园安全随时进行督察，教育学生上学、放学要做到文明行路，不骑自行车带人；不乘坐农用车、无证车辆和超载车辆；讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三不吃，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
教育学生不吸烟、玩火、不烧垃圾；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访等。
2学会自理自救，提高防御能力。
学会简单的防护和自救方法，冷静处理事故；敢于批评和纠正一切违反安全要求的行为和现象，当好校园安全的主人翁。通过安全演练，培养自救自理能力，增强自我保护意识。
3、教育学生远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往，做文明小学生。
第三阶段，总结表彰。（5月29日-7月2日）
在此阶段中将对在活动中表现突出的学生进行表彰，本学期到目前为止共评选处10名“安全文明小卫士”，在全校范围内通报表彰。
经过近一个学期的努力，在我校形成一个“人人都是安全小卫士”的浓厚氛围。师生增强了自我防范能力，做到了警钟常鸣，将校园打造成真正的“安全文明校园”。
2012.6
✦ 环境卫士加油活动总结
老师们、同学们：
大家早上好!今天，国旗下演讲的题目是《校园文明礼仪》。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到值日生的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在春光明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的校园像春天一样充满希望、充满活力!
谢谢同学们!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xxx，来自四年级四班。今天我演讲的题目是《 文明礼仪伴我行》
中国是一个有着五千年的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好; 与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让; 在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和、，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。
四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩 绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
✦ 环境卫士加油活动总结
争当环保小卫士
——六（7）中队主题会
活动目的：
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备：
1、准备手工制品。
2、准备美术作品。
3、编排小品表演。
4、编排诗歌朗诵。
5、指导队仪式。
道具准备：
小道具、录相带等。
活动形式：
小表演、美术作品展、手工制品展、儿歌。
活动过程：
整队报告：
中队长：各小整队报告
小队长：报告中队长，××小队共有少先队员××名，在这次“争当环保小卫士”主题中队中全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，××中队共有少先队员××名，在这次“争当环保小卫士”主题中队中全部出席，我们的队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！
第一项：全体立正。
第二项：出旗（全体少先队员敬队礼）。
第三项：唱队歌。
第四项：中队长讲话（亲爱的同学们，地球是我们人类赖以生存的共同家园，地球形成了46亿年，提供了一个人类居住的环境，又提供了社会发展和经济发展的基础资源。过去，我们人类一直在索取，今天我们应该思考一些问题，我们觉得，应该从四个方面考虑一些问题，才能真正善待地球。地球是我们生活居住的地方，一旦被破坏了，再恢复起来是非常难的。只有从自己做起，从小事做起，唤起全社会关注人类赖以生存和发展的共同家园，才能善待地球，从而使地球永葆青春。）（×·×中队《争当环保小卫士》主题中队会现在开始）
第五项：活动开始。
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。我们，只有一个地球。乙：地球存在已有四十六亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可超过了80亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：在过去的200年间，人类已经用掉世界矿物总储量的一半左右，可折算为3亿年的太阳辐射产生的能量，仅在上一个世纪，人类消耗掉的能源就超过了其他历史时期消耗能源的总和。
甲：可是，地球资源并不是无限的，由于长期的人类活动，地球资源不仅被损耗，而且被破坏，更为严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。听我们的地球妈妈在哭泣（诗歌朗诵——地球妈妈的哭诉：我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护 1
伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下２０００多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。）
乙：地球妈妈的一声声哭泣，能不引起我们的重视吗？我们要保护我们的地球，保护我们的家园，善待我们的地球妈妈。请欣赏小品《别玩了，别伐木了》。童话剧——《爱护花草》主要台词： I：我是小花,我给人们带来了美丽和清香。A：我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境…… A：可是有些人们不爱护我们,常常： I：攀折我，A:踩踏我。D：哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧? S：行！DS:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀；石头；布；……。天色不早了，回家吧。O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。G：这花怎么枯了？ O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。G：这是谁干的？ O：真气人。OG：去找他们。D：这花真漂亮。S：是咱们昨天摘的呀。O：你看他们拿的是不是那个花园的花。OG：站住！G：你们拿的是什么? DS：没拿什么。G：把手伸出来。O：像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。DS：我们错了。O：快去种好它们。D：看。O：多美的鲜花。D：闻。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩绿的草坪。IADSGO快板：公园里的小草真可爱, 嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。我们要保护, 我们来爱惜, 不去踩踏它, 我们一定要保护,要保护!公园里的小花真美丽, 大家一起闻一闻多清香。我们要保护, 我们来爱惜, 不去攀折它, 我们一定要爱惜,要爱惜!我们要保护环境,争做环保小卫士。
甲：要了解地球，认识地球，就要像认识自己的母亲一样，只有这样才能够真正科学地认识地球，无论是在利用资源方面，还是在我们的保护行为方面都必须去了解地球，了解大自然，做环保小卫士。请欣赏歌曲——我们是环保小卫士。乙：这样我们的地球家园就会越来越洁净，越来越美丽。
（环保小记者上：主持人，您好，我想现场采访一下同学们行不行？）
甲：小记者，您好，您来采访，太好啦！同学们欢迎不欢迎啊？（大家齐答：欢迎！）
环保小记者：那同学们我想问大家几个问题：
分小组答题（口答：必答3个；抢答3个）由组长抽取
①世界地球环境保护日是几月几日？（6月5日）
②废气会破坏大气层中的什么？（臭氧层）
③植树节是每年的几月几日？（3月12日）
④举出两种以上白色污染？（食品袋、快餐盒）
⑤滥砍乱伐会对人类造成什么伤害？
⑥人的听力为什么会下降？（噪音。长期处于噪声环境下，容易导致听力老化。如果营造一个较为安静的工作、学习和生活环境，就能减少噪音对听力的不良影响。）
（回答后，小记者给评出优胜队，奖给环保纪念章）
甲、乙：小记者，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！
环保小记者：（跳起来拍手）：太好了！太好了！我还给大家带来了录相片呢！（看录相片：《美丽的地球，我的家》）甲：哇塞！太美啦！我们的地球这么美丽，同学们让我们行动起来，不要把易拉罐、塑料瓶、塑料袋丢进深山沟。因为，你扔下的一种杂物，在千年后会对大自然造成很大的破坏。所以，我们要告诉人们，当你旅游的时候，你只留下你的脚印、你的思考和你的回忆。下面大家来欣赏一下同学们的环保漫画和利用废旧物品制作的手工作品吧。（展示活动）
环保小记者：同学们，我们为了保护我们的地球，都要做一个小卫士，那我们在这张《绿色环保倡议书》上来签个名吧！宣读《绿色环保倡议书》（同学们纷纷上来签名）。
（绿色环保倡议书
各位同学：
你们好！
当你流连于风光秀美的校园中，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的花园，当你徜徉于气象宏伟的罗星塔中，你为自己是一个福州人而感到自豪吗？我们生活在福州，我们生活在天堂。
然而，我们也发现不少地方还在遭受着各种污染，有害气体还在一些厂区弥漫，废水、污物使部分水源污损，白色垃圾还未彻底清除┄┄所有这一些，直接影响着人类的生存。
为了保护我们美丽的家园，积极响应市委、市政府的号召，人人动手，使福州真正成为“环保模范城市”，成为“世纪绿色家园”，福州市开发区职专校团委环保协会向各位同学发出倡议：让我们努力做到“三不”、“三少”和“三个一”：
三不：
不往河道倾倒污物，不用含磷洗衣粉，不乱扔废弃电池。
三少：
少用一只塑料袋，少用餐巾纸，少用一次性木筷。
三个一：
向家人做一次环保宣传，参加一次环保行动，为“创模”出一份力。
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到创建“环保模范城市”的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。）
乙：同学们，地球是我们的家，我们都爱他，看着大家在《绿色环保倡议书》签名，我特别激动。地球要实现可持续发展，必须既能满足当代人的需要，又不对后人构成危害，所以，一定要善待地球，善待这个太阳系中唯一适宜人类生存和发展的蓝色星球。
甲、乙、环保小记者合：让我们来抒发自己对地球的关爱，表达我们对地球美好未来的向往吧！（每人现场编一句环保口号之类的话。）同学们，让我们：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。（结束）
第六项：请辅导员讲话：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净„„这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
第七项：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）
第八项：退旗。
第九项：×·×中队《争当环保小卫士》主题中队会宣布闭会！
✦ 环境卫士加油活动总结
活动目标
1、练习双脚夹易拉罐跳起前掷，动作协调。
2、体验用废旧器材做的玩具来锻炼身体的快乐。
3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
教学重点、难点
如何用双脚夹易拉罐跳起前掷，动作协调、为什么废旧物品可利用
活动准备
易拉罐、废旧纸箱、平衡木、垫
活动过程
1、热身运动：随音乐做易拉罐操，活动全身。
2、自由式活动：
（1）自己去探索易拉罐的各种玩法，（跳、顶、踢等动作）。
（2）自由组合，尝试用各种器材组合起来锻炼身体。
3、老师为幼儿讲解，练习用双脚夹住易拉罐跳起前掷动作。
4、竞赛游戏“环境小卫士”。
玩法：将幼儿分成四组，听老师命令，各队第一个幼儿走过断桥（间隔积木），在场地上任选一个易拉罐，用脚夹住扔入“环保箱”跑回，第二个幼儿即可跑出，在规定时间看哪一队清除易拉罐最多。
5、活动结束，小结：幼儿们个个都踊跃参与，也累了满头大汗，而且易拉罐也一个个地躺在“环保箱”里，每个人的脸上都洋溢着成就感。
教学反思
这是一节简单有趣，而且很低有意义的活动课，幼儿是活动的主体，老师进行了引导，每一人幼儿都积极的参与到其中，感受到了活动中的快乐，也得到了锻炼，更大意义在于，孩子们在活动中有了认识，在幼小的心中种下“环保”的种子。
✦ 环境卫士加油活动总结
“小手拉大手争当环卫小卫士”活动总结
为响应区委、区**号召，贯彻全区城乡环卫一体化动员会议精神，落实《全区乡村文明行动城乡环卫一体化集中活动月实施方案》，使每一名学生从小树立环保意识，从我做起，从身边做起，做环保小卫士。我校开展了“小手拉大手做环境卫生小卫士”活动。现总结如下：
一、领导重视、措施有力，为了做好环卫工作，切实加强对环卫工作的领导，学校成立了小手拉大手争当环卫小卫士活动实施领导小组：
组长：丁希民（分管领导）
办公室：
徐凯（负责组织实施、协调安排）
李振坤（负责监督检查工作）
王书军（负责后勤保障工作）
李志伟（负责信息收集和宣传）
成员：各班班主任（负责班级活动的各项事务）
二、召开动员大会。
4月21日上午，我校举行了“小手牵大手，争当环卫小卫士”的活动。活动有两个内容。一是丁校长在“小手牵大手争做小环卫卫士”教育动员大会上讲话；二是我签名、我承诺横幅签名活动。在签名的同时，队员们郑重承诺：
保护环境，争做环保小卫士。与此同时进行的是绘制画卷活动，参加活动的队员们用自己手中的画笔表达了渴望美丽地球和绿色家园美好愿望。
三、各班召开主题班会。
主题班会是我校开展各类宣传教育的重要阵地之一，2015年4月21日下午，我校各班召开小手拉大手争当环卫小卫士主题班会。通过争当环保小卫士主题班会，使同学们学到了很多环保知识，培养了学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把王见南小学建成绿色环保学校，人人争做环保小卫士。
此外，学校还利用校门口的黑板报和手稿报纸，对学生进行全面的环境卫生宣传教育。本次活动内容丰富，形式扎实有效，有力地促进了学校的环境卫生教育，提高了师生的环境卫生意识。
4、 开展“小手牵大手争做小环卫”志愿者服务活动
我校组织全体师生开展小手拉大手争当环卫小卫士志愿者服务活动，师生们来到学校附近的台李村、大范丁范、苏窦、东崔等15个村进行了彻底清扫。并入户发放倡议书，宣传环保知识 。
四、我校还让学生把老师宣讲的生态建设、环卫常识讲给家长听，指出家长的不足，向家长提出建议。以家庭为单位，制定家庭环保公约，让家长和孩子互相监督，共同维护环境卫生，建设美好家园。
从第八周开始，我校利用三周时间要求每一名学生按照《卫生家庭标准自查评分表》，每周为自己的家庭打一次分，由家长签字后交回学校。通过学生小手的带动，家长们能够每天把收集好家庭垃圾集中处理，养成了不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯。
通过深入开展小手拉大手争当环卫小卫士活动，培养了学生环保从我做起的行为道德意识，养成良好的行为习惯，切实实现学生、教师、家长共同参与、共同受教育，共同提高素质的目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。
✦ 环境卫士加油活动总结
三年级在这次环保活动中，我班共收集了50斤废纸。三年级学生首先要做到人人参与，环境是我们人类生存的家园，每个人都有保护环境的责任。不管收了多少废纸，关键是要参与。如果你这样做，那就意味着你知道保护环境是地球上每个公民的责任。
在这次活动中，我们要特别悼念三年级学生范晶。他一个人就收集了7公斤废纸，在班上排名第一。其次，三年级学生孙艳收集了6斤废纸。不仅能获得一张“环保小卫士”纪念卡外，而且还多了些。
此外还有张瑜捷同学，由于她第二天要随家长去外地三天，他在我们宣传活动开始的当天下午就从家里把收集到的废纸拿到了学校。以上学生都能积极参与到这项活动中来，认真对待，关注他们。在这里我们要特别表扬。而且，还有很多同学在这个活动中也很积极，再者里我们就不一一表达杨。
总之，希望同学们对学校每次号召的活动都要认真对待，不敷衍了事，得过且过。要做一个好学生，就要与学生保持一致，端正态度，严格遵守自己的行为准则，做一个全面发展的好学生。
✦ 环境卫士加油活动总结
孙金礼伯伯是我家郁居，今年大约46岁，五官端正，相貌堂堂。他是一名清洁工，负责汽车站到火丰站的环境卫生。他常常穿一套蓝色的衣服，外套一件有誉示标志的清洁工专用背心。因为他工作认真负责，敢于与破坏环境卫生的坏人坏事做斗争，因而被人们称为环境卫士。
有一个大冬天，8级北风到得人脸上生疼。我放学走到汽车站前面时，看见一条阴沟被脏物堵塞了，满是粪使的脏水从下水道口溢出来，路上一大片地方都积了脏水，行人都拾着弃子从边上烧着走。路旁的商店根本没法做生意。我刚想绕道走，只见孙金礼伯伯拿着根带钓的铁条跑过来了，我喊了他一声他都没听见。他用铁条把阴沟的井盖掀起来，接着把阴沟里的脏物往外构，什么破袜于，烂菜叶，破皮球，钓出了一大堆，有的脏物用铁钩钩不出，他就趴在地上用手去构，干得那么仔细，全然不顾一股股熏人的炎气。大约20多分钟，阴沟终于畅通无阻了，路上的桩水重新回流到阴沟里，这时，孙金礼伯伯才直起身子舒了口长气，脸上落出了欣慰的笑容。周围的行人和店老板都向他投去了感激和敬佩的目光。而他却毫不在意地笑了笑，把井盖盖好，用大扫把剧利刷地扫起马路来。
有一次，孙金礼伯伯凌晨3点起来去扫地，半路上碰见一个喝醉酒的青年人礴在大马路上解大便，虽然这路段不属于孙伯伯管，但他仍毫不犹豫地上前制止，同时教育青年人要自觉维护公共卫生和生活环境。谁知这位青年人不但不听，还恼羞成怒，拿出一把尖刀把孙伯伯的胳搏刹伤了，孙伯伯忍住剧痛，硬是把青年人扭送到派出所。青年人受到了应有的惩处，孙伯伯则从此得到了环境卫士的光荣称号。
像这样的事例在孙伯伯的身上还有很多。
【作文点评】
这篇升格文在原文的基础上有的放矢地进行了修改，增加了许多动人的细节描写，增强了语言表现力，这样一来，一个兢兢业业、以维护环境为己任的中年男清洁工形象顿时栩栩如生地展现在我们面前。
✦ 环境卫士加油活动总结
古城镇王见南小学
“小手拉大手争当环卫小卫士”活动总结
为了使学生更多地了解自然环境，激发学生的爱国热情，热爱家乡，热爱街头的情感。从小就要树立环保意识，从我做起，从身边做起，做一个环保的小卫士。我的学校开展了我为社会做贡献的活动。
一、领导重视、措施有力，为了做好环卫工作，切实加强对环卫工作的领导，学校成立了“小手拉大手争当环卫小卫士”活动实施领导小组：
组长：丁希民（分管领导）
办公室：
徐凯（负责组织实施、协调安排）
李振坤（负责监督检查工作）
王书军（负责后勤保障工作）
李志伟（负责信息收集和宣传）
成员：各班班主任（负责班级活动的各项事务）
二、召开动员大会。
4月21日上午，我校举行了主题为“小手拉大手，争做环卫小卫士”活动。活动共有两项内容，一是丁校长在“小手拉大手争当环卫小卫士”教育动员大会上讲话；二是“我签名、我承诺”横幅签名活动。活动在范文博同学宣读倡议书中拉开帷幕，接下来举行了“我签名、我承诺”签名活动，队员们在签名的同时，庄严承诺：
保护环境，争做环保小卫士。与此同时进行的是“绘制画卷活动”，参加活动的队员们用自己手中的画笔表达了渴望美丽地球和绿色家园美好愿望。
三、各班召开主题班会。
2015年4月21日下午，我校各班召开“ 小手拉大手争当环卫小卫士”主题班会。通过“争当环保小卫士”主题班会，使同学们学到了很多环保知识。同学们，当你们走进我们学校，林东小学的那一天，你们就成了林东小学的校长。
既然是师傅，就应该把林东小学里的每一棵花草树木，一砖一瓦地照顾好。普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把林东小学建成绿色环保学校，人人争做环保小卫士。
主题班会是我校开展各类宣传教育的重要阵地之一，另外学校还利用校门口的黑板报、手抄报等途径对学生进行全方位的环卫宣传教育。本次活动内容丰富，形式扎实有效，有力地促进了学校的安全教育，提高了师生的安全意识。
四、开展“小手拉大手争当环卫小卫士”志愿者服务活动
我校组织全体师生开展“小手拉大手争当环卫小卫士”志愿者服务活动，师生们来到学校附近的台李村、大范丁范、苏窦、东崔等15个村进行了彻底清扫。并入户发放倡议书，宣传环保知识。
四、我校还让学生把老师宣讲的生态建设、环卫常识讲给家长听，指出家长的不足，向家长提出建议。以家庭为单位，制定家庭环保公约，让家长和孩子互相监督，共同维护环境卫生，建设美好家园。
8—10周。利用三周时间要求每一名学生按照《卫生家庭标准》，每周为自己的家庭打一次分，由家长签字后交回学校。通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集好家庭垃圾集中处理，养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，搞好家庭住房室内外的清洁卫生和环境整治。
通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园。
2015年5月
✦ 环境卫士加油活动总结
云南澜沧江乌弄龙水电站燕子崖石料采运工程
（合同编号：wnl2015/t7）
2016年“6.5”环境日活动总结
批准：审核：
编制单位：建设单位：中国葛洲坝集团有限责任公司乌弄龙水电站燕子崖料场项目部
2016年6月16日
2016年“6.5”环境日活动总结
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- 保护环境活动总结 | 致老师加油稿 | 环境卫生整治方案 | 加油站实习月总结 | 环境卫士加油活动总结 | 环境卫士加油活动总结
2016年“6.5环境日”是第45个世界环境日，本次“6.5环境日”的主题为“改善环境质量、推动绿色发展”与联合国环境规划署为今年世界环境日确定的主题口号“为生命呐喊”(打击非法野生动物**)两相呼应。
旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节约的绿色生活方式和消费模式，形**人、事事、时时崇尚生态文明的新风尚，全面宣传新颁布的环境保**律法规，宣传项目部环水保工作取得的积极进展，传播绿色消费理念，倡导低碳生活，动员项目部职工从现在做起，从小事做起，参与环境保护，此次活动取得了较好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
项目部高度重视环境宣传教育工作，始终坚持把“6.5”环境日和节能宣传周活动作为年度环境保护宣传教育工作的重点，为确保2016年环水保工作目标的实现，项目部制定了2016年“6.5环境日”活动策划方案，并严格按照活动策划方案实施。
2、 开展环保节水活动，注重宣传效果
围绕“6.5”环境日主题“改善环境治理，推动绿色发展”开展了以下丰富多彩的宣传活动：
1.按照建管局和六公司的文件要求，结合项目部实际情况，及时制定了六.五”环境日活动方案，项目部结合“六.
五”环境日活动，通过运用文字、**、宣传栏、海报等形式。施工现场和生活营地应悬挂统一规范的节能减排宣传标志，悬挂12幅横幅和海报。进一步加强了项目部员工对环境的保护。
2.6月6日环境副总经理对各部室、作业队颁发环境保**书和职业病危害手册、传染病防治手册、环境保护知识宣传手册等。
3.积极参加建管局组织的“6.5环境日”主题宣教活动和环保知识考试。
4.另外还充分利用每周周例会对施工现场和生活区的环境整治进行明确责任，要求认真履行职责，将环保水保的各项工作落到实处。
5. 6月4日环保第一责任人带头，各部室、厂队负责人参加，全方位认真开展了6月份环水保工作大检查，重点检查“三废一噪”、文明施工、生活营区环境卫生、等问题，对检查出来的问题，已进行整改闭合。
节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用电脑、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时关机，减少待机损耗。节约用水。
珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。自觉爱水，珍惜水，节约用水。 严格防止人跑，漏，滴，漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费，并在水龙头前张贴“惜水、爱水、节水、从我做起”等节能标语，节约文印耗材。所有纸张均双面打印，以减少纸张消耗，减少重复打印和复印的次数，并注意手稿纸和复印纸的重复使用。
当打印机和复印机的墨水和墨粉用完时，可以重新加注并再次使用。
三、活动总结
通过“六五”环境日和节能宣传周期间的活动，项目部掀起了新一轮环保宣传高潮，充分营造了“人人参与，共建绿色家园”的宣传氛围，使项目部职工的环保、节能意识得到较大提高，活动实施方案及2016年环水保工作目标，全面开展环水保隐患治理排查，对原有的环水保规章制度及时进行评审修订，全面提升项目部的环水保管理水平。
粘贴宣传画册、悬挂横幅
参加建管局“6.5”环境日主题宣教活动
✦ 环境卫士加油活动总结
今年6月5日是第41个世界环境日，接到公司下发的通知后我队组织全队员工对文件精神进行了传达和学习，并围绕今年世界环境日中国主题“绿色消费，你行动了吗”进行环境宣传教育活动，旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展作出贡献。我队开展活动情况如下：
1、 大力宣传环保知识，节能减排，清洁生产。
组织员工学习生态安全、清洁生产与污染防治知识，进行环境污染与破坏事故案例警示教育，提高全队员工的生态安全意识和参与维护生态安全的积极性。号召全队员工保护环境、树立节能的观念，在生产、生活中时时做到环保、节能，将环保、节能工作落到实处，并组织员工进行环境因素识别、评价与环境因素控制措施学习，提高员工环境素质。
2、 密切关注生产、施工现场环境保护措施的落实情况。
在施工现场，我们的团队一直把环境保护作为一项非常重要的工作。上修前积极联系采油工进行该井的环保交接，对在施工中可能产生污染的地方都铺好防渗膜，现场产生的污水、废渣集中**并拉运至指定地点排放。井场周围500m范围内，由现场值班人员负责清理污染物和剩余生活垃圾；在油管桥、抽油杆桥、大型油管和修井机下采取了防渗措施，使环境污染事故降至零。
队领导不定期对井场周围的环保进行检查，检查结果将直接与个人考核相挂钩并进行经济处罚，真正将环保工作落实到每一个岗位，让人人都参与到治理环保问题的氛围中来，从而杜绝了环境污染事故的发生。
三、认真组织全队员工学习、落实，讲清固体废弃物的危害性及环境保护的重要性使广大员工牢固树立节约资源和保护环境意识，引导员工实施绿色低碳消费，把节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放,从身边的一点一滴做起，营造了一个人人参与环境保护的良好氛围。
四、存在的问题
此次“6.5”世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需要创新，宣传的实效还有待于提高。这些问题将在今后的工作中得到认真解决。
今年的世界环境日宣传活动虽然结束了，但是我们必须清醒地认识到搞好环保工作任然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛的发动员工，得到领导的重视，为实现清洁生产发挥积极作用。
✦ 环境卫士加油活动总结
1、 主题：感恩社会，走进小区，保护周边环境，做环保卫士
二、活动目的：1、学生在教导处和少先队共同组织下，以校园为中心，到校园附近广场和居民区进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体会环保的重要性，提高环保意识。
2让学生用自己的实际行动，向周围居民发放环保宣传单，感谢社会的爱心，征求社会意见。使环境保护工作得到公众的支持和参与。
3、 时间：2010年11月15日
4，地点：校园附近，居民区广场
5、 参加人员：教育办公室、少先队辅导员、四年制、五年制学生
6、 活动安排：活动同时分成两个小组
第一组：环保卫士住宅服务队。（四年组学生）
主要在周边居民区开展活动。首先，组织四年制集体学生对居住区附近的环境卫生进行整治。它包括捡白色垃圾和清理垃圾堆。
擦除张贴小广告等。然后向居民发放意见反馈单。扩大环境保护宣传，广泛征求周围群众的意见。
我们应该提高全社会的环保意识。
第二支队伍是：绿色卫士广场行动队。（五年组学生）
活动主要在校门对面的广场上进行。组织五年制团体学生在校门对面的休闲广场开展环保活动。包括捡白色垃圾、清理张贴小广告、清理垃圾堆等。
七、活动须知
1各队根据各自任务，携带扫帚、簸箕、纸笔、清洁球等活动工具，使活动正常进行。
2教育学生遵守纪律和社会公德，外出活动注意安全。与居民交流时注意文明礼貌。
八、活动流程
事先安排动员→整队带到活动地点→中队长带领大家齐唱队歌→中队长宣读倡议书→分组活动完成任务→集中、整队
2010年11月 15日
✦ 环境卫士加油活动总结
五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高举着迈向更高，更远。windows xp是拥有庞大用户群的操作系统，据相关数据显示，目前中国有70%的计算机用户使用xp系统。
微软4月8日宣布停止windows xp系统的技术支持服务，并提示用户面临安全威胁、加快升级到新版本。
活动主题：
青春中国梦，电脑安全行
活动地点：
文理楼教师办公室
活动时间：
2014年5月10日
活动流程：
1、四月二十九日到教师办公室进行调查，针对老师个人的电脑问题，制定解决方案。告诉老师更新软件的时间，使得老师能够在活动期间得到帮助。2根据老师的需要，找到可以安装软件的学生，学习改变系统，**其他软件，并学习如何安装其他软件。
三。安排5月6日未上课的学生确认学员名单。4从4月30日至5月4日，我们将制作横幅、海报和展板，并在4月30日申请展示横幅。五月四日全部展贴完毕。
55月10日，他带领实践部根据老师的需要为老师的电脑安装软件，并修复了电脑的漏洞。6向老师详细讲解使用方法及注意事项。7宣传部的学生可以到现场抓拍镜头，为以后的宣传做准备。
活动总结反思：
经过一周多的前期准备与宣传，机电工程学院青年志愿者协会主办的“安全小卫士”活动正式举行“青春中国梦，电脑安全行”为主题，通过之前的调查问卷所显示的情况，我们与老师协调好时间，部委们到教师办公室针对老师个人计算机的问题，进行了系统的更新，与办公软件的安装。
活动前期部委们到教师办公室进行问卷调查，所有的老师都极力的配合我们，使我们感觉到了老师对于本次活动的支持，也让部委们对此次活动更加充满信心，而且老师们也对我们的活动提出他们自己的看法与建议，使得我们的活动更加完美。所以参加活动的部委积极踊跃，分工明确，在安装系统的时候仔细认真，得到了老师的好评。我们在活动现场给老师留下了我们的****，为了方便老师今后工作生活，如果不再喜欢现有的系统的时候，可以随时联系我们，为其安装他们更喜欢的系统。
“安全小卫士”将此次的活动意义表现的淋漓尽致，它不仅仅是针对老师电脑进行了一次系统更新，更是向我们提出了及时关注教师电脑，建设安全的网络办公环境。而且活动选在五四之际，表明了我们新一代的热血激情，我们不仅是学习新知识，更重要的是我们可以将新的文化带给身边的人，关注身边的人，用我们的知识来改善他们的生活环境。
虽然这是青协第一次尝试做这种类型的活动，由于活动的时间安排，使得活动的过程中出现了一点小问题，但是我们在老师的包容与鼓励下坚持完成了这个活动，相信参与活动的部委们都受益匪浅，能够总结经验教训，再今后的社团活动中可以避免类似的事情发生，我认为没有挫折就不会成长，通过本次活动，让青协内部更加具有凝聚力，无论以后面临多么艰难的困境，我们都会一起克服。
活动现场及报导：
**一位老师为我们认真地填写了问卷
**二学生专心为老师更换系统
**三活动报道
✦ 环境卫士加油活动总结
通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱护公物、节约资源、保护环境的意识，养成爱护公物，节约资源、保护环境的良好习惯，形成“爱护公物，人人有责”、“节约荣，浪费耻”的良好氛围。
一、周全的活动计划
本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“保护环境，爱护公物，勤俭节约，从我做起”的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。活动由国旗下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评选，进行了周密的计划，才使得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了详细的制度，保证了活动的顺利进行。
二、开展了丰富多彩的教育活动。
寓教于乐是对小学生开展教育活动的基本方式，也是取得教育效果的方法与途径。针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱护公物主题开展了丰富多彩的活动。
1、精彩的主题班会
在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱护公物的看法，并为活动提出了很多有效的小建议。每一个学生都更加深入地认识到爱护公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的班级风气。
2、利用黑板报等宣传阵地
在活动中，我班都制作了精美的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。此外，还配合学校开展的手抄报评比，鼓励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。
3、鼓励人人参与
为了配合这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主人翁的意识，学生们非常爱惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理。我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发现这种情况就帮忙敲一敲。在爱护公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做。
✦ 环境卫士加油活动总结
在“五一”劳动节来临之际，为了让幼儿参与劳动，体验劳动带来的喜悦，同时增强幼儿的环保观念，使幼儿从小爱护环境，体验环保工人的辛劳。绥德县第二幼儿园利用社区资源，开展了“环保小卫士在行动”的户外捡垃圾活动，让幼儿走出校园，走上街道捡拾垃圾。
4月26日上午9点，孩子们在老师的指导下出发了。首先，我来到学子大道，然后经过绥师路和职教迎宾路回到幼儿园。小朋友们以班为单位分散开来捡垃圾。
经过一个多小时的努力，孩子们捡到了几袋垃圾。他们三五成群，眼疾手快的比赛捡垃圾，个个都是环保小卫士。而且，小朋友们还不忘给路过的爷爷奶奶，叔叔阿姨们问好，听到孩子们亲切的问候，看到孩子们用稚嫩的小手捡垃圾，人们纷纷竖起了大拇指。
此次户外捡垃圾体验活动，既让孩子们参与了劳动，体验到了劳动带来的喜悦，又引导孩子们养成了不乱扔垃圾，保护环境的良好习惯。
✦ 环境卫士加油活动总结
学生州级电脑比赛活动总结
韩贵平历时两周的“环保小卫士”电脑作品制作竞赛活动已经结束了。这是促进我校信息技术教育高速发展，以信息化带动教育的现代化，丰富中小学生学习生活，激发创新精神，培养学生的环境保护意识，全面推进素质教育，促进我校信息技术的普及和提高，实现我校基础教育的跨越式发展的一次大好机会。以下是比赛情况和过程的简要总结
在本学期初“竞赛活动的通知”下来以后，我就进入了思想准备阶段。及时将比赛细则传达给学生，并积极和班主任取得联系，取得他们的帮助，之后积极宣传号召同学们参与，学生生激情很高，都认为这是一个锻炼、学习的好机会，更是展示小作者才艺的一次好机遇。确立了比赛方案，做到的有条不紊、有条有理。
学生的训练和指导方面的工作在市级比赛后的8月份中期正式启动，我和都学生放弃了中午的休息时间，在微机机室内进行积极的训练，杜绝任何人进来打扰。我也给小作者们一个自由发挥、充分想象的天空在尊重小作者自我设计理念的情况，对个别方法不正确、色彩搭配不合理、构图不严谨的地方作指导。
总之本次活动，激发了我校学生的创新精神和学生的环境保护意识，同时也展示了我校信息技术教育、素质教育的喜人成绩。我将继续努力，以充分利用现代教育资源，使学生在计算机知识和技能上达到更高的水平。
二00七年九月
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