▰ 大学生活动应急预案 ▰
写清策划书名称,简单明了,如“××活动策划书”
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
活动地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。
活动流程表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
一活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
二活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
三活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
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在这学年里,我院学生会在我院团总支的指导下,本着为同学服务的宗旨,以切实行动代表同学,以全心全意服务同学,以丰富活动发展同学,从我院实际情况出发,踏实工作,开展丰富多彩的课余生活。通过本校学生会全体成员的共同努力,取得了良好的成绩。本文从以下几个方面对我校学生工作进行了总结。
一文艺类活动
1 政管之夜文艺部
在政管之夜元旦晚会中,同学们用文艺表演的方式反映出在大学生活中的各种生活形态,精彩的模特走秀,搞笑的自编小品,火辣的现代舞,各种精彩的节目让人目不暇接。在大家的共同努力下,党取得了圆满成功。
2 英语演讲比赛学习部
英语演讲大赛提高了我系学生学习英语的积极性,丰富了学生的课余生活。提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,
3、朗诵比赛宣传部
让同学们在舞台上锻炼了自己,并切实参与到朗诵的学习中来,加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。它增强了学生的爱国情怀,弘扬和培育了我们的民族精神。
4、第十七届校园文化艺术节,本次文化艺术节我院系共参加了项目:演讲大赛、英语技能大赛、歌手大赛、书法摄影大赛、职业生涯策划大赛、网页设计大赛、科技**大赛、
演讲大赛我系参赛选手李玉新取得了 “优秀奖”、歌手大赛王露、杨柳获得“三等奖” 、英语技能大赛邢若楠、马朦、王荣成获得“第三名”、网页设计大赛王荣成获得“优秀奖”,在书法摄影大赛中我院系共报送参赛作品科技**大赛共报送参赛作品篇。通过校园文化艺术节,增强学生集体主义观念,培养合作合作精神。在比赛准备中,每一个参与的学生都费尽心思地策划、组织,克服了别人难以想象的困难。
同学们尽心尽力,把每一项活动都当作是锻炼自己的机会,在演出中,同学们应变能力极强,充分体现了同学们的潜能。最后参加演出的节目和表演的演员,已经从个人行为上升到集体行为,他们不再仅仅代表自己,而是代表了政管院全体学生的形象,所有一切行为要求标准也提高了一个档次。回首这个节日,还有很多不尽如人意的方面。
在整个艺术节活动中,我的工作方式就是尽可能放手,让学生完全自律,学生活动要学生思考,去做。但希望的大家以后要想使每一项工作做好,各个部都要同力协作,才能达到预期目标。,
二、体育类活动:体育部
1、拔河比赛:社团部本次比赛调动了同学们参加活动的积极性,丰富了同学们学习生活,增强了同学们的集体荣誉感,更团结了我院各班同学。由于天气等诸多原因,比赛延误更为严重。
工作人员任务分配不到位,现场秩序稍显混乱,稍有不公平。缺乏准备导致决赛混乱。做策划的时候多考虑突发事件的发生以及需采取的措施。
遇事要沉着冷静的处理,不慌不忙的应对下次活动要具体任务分配到具体的人员。
2、团体操表演
这次活动全体女生部干部在顶着时间紧,任务重的巨大压力下,历经了近一个月的时间,合理安排时间,刻苦训练。虽然我们是第一次接触这样的大型团体操训练,管理和训练方面都缺少经验,但是我院学生都能够积极参与,学生干部们认真负责,在工作中顾全大局,处处为集体着想,在组织训练中起到先锋模范带头作用,充分对外系展示了我院学生干部的良好精神风貌。相信我们学院的学生干部在今后的学习生活中,能够更加自信、熟练,创造优异的成绩。
3、运动会和排球赛,运动会今年我们以女子第7名,男子第九名的成绩告捷,在比赛中,同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在本次比赛的组织过程中,首先是宣传力度不够,选拔确定队员仓促,规章制度执行力太差,干部协调配合不足,希望广大干部能够从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后开展的活动中,为我院增添风采。
4、第三届舞蹈大赛:社团部对本次工作,首先宣传力度大,分工明确,训练安排合理,队员们在每次训练中都踏实认真,干部负责,以至于取得了团体第二名的好成绩。
三:宿舍文化类活动
我院积极响应校学校关于开展学生社区家园宿舍内务卫生评比竞赛月活动号召,贯彻落实《*****学院学生公寓社区化管理改革实施方案(试行)》【2011】9号)文件精神,不断加强公寓社区学生的养成教育和日常管理,动员各院系和广大学生积极参与营造一个干净卫生、整洁舒适、安全有序的社区学习生活环境,进一步促进学生社区的标准化和规范化建设,在全院范围开展学生社区家园宿舍内务卫生评比竞赛月活动,在活动准备阶段,生活部对活动方案进行了认真讨论,积极听取了各方面的意见和建议,对活动全过程进行了精心设计、论证,形成了一整套可操作性强的活动方案,为整个活动的顺利进行打下了坚实的基础。此次卫生评比竞赛月活动,激发了同学们爱护宿舍卫生的热情,同时为自己创造一个和谐的住宿环境,使自己能在宿舍这个家庭中生活的愉快健康。在活动的开展中,前期在我院学生中的宣传力度不足,在家园冠名活动和“我爱我家比赛”中,我院系学生参与率不高;我院上报篇征文,共有篇获奖。
其实取得名次并不是我们每次活动的主要目的,但我们要本着“重在参与”的宗旨,及时发现自己的不足和缺点并且虚心向他人学习,努力在以后的宿舍文化活动中再创辉煌。
而今,艺术节的帷幕已经落下,期末考试的舞台悄然搭起,希望各位同学把在活动中的精彩表现延伸至期考的舞台上,用优异的成绩为自己本学期的努力画上一个圆满的句号,我的总结至此,谢谢大家!
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大学生精品活
--辽宁科技大学信息工程系形成性教育的探索与实践
活动宗旨:
为贯彻落实辽宁省委高校工委和辽宁省教育厅关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的文件精神,贯彻落实我院大学生思想政治教育工作精神和信息系2009年党政工作要点,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,加强对大学生进行心理健康教育,增强大学生挫折承受能力。逐步规范学生的日常行为,提高他们的自理能力,形成良好的道德素质。教育德为先,养成教育是德育工作中的基础工程,更是一年级新生德育工作的重点,通过系列有效的常规养成教育,培养学生文明礼貌,自立自强的优良品质,促进学校德育工作的深入开展。
活动过程:
针对信息系实际情况,通过开展“十无校园”、“大学生文明形象大讨论”、"树文明新风,做文明大学生"、“和谐师大在我心文明用电在我行”等丰富多彩、健康向上的校园文化活动,可以使学生将其在教育中所得真知和经验运用到实际行动中去,以实践促教育,引发思考和自省,使基础文明的准则渗透至方方面面,全面落实大学生文明修身工程。具体表现为教室文明、就餐文明、宿舍文明、交际文明、考试文明、诚信文明、网络文明、环境文明、公益文明等九个方面。以“内修素质,促养成,求发展”为主线,将实践与理论相结合,经验与创新相磨合。
进行“厚德端行、文明修身”主题班会、个人写心得体会、“争做基础文明标兵”演讲比赛、评选信息系学生十大不文明行为、“我最喜爱的修身格言”征集评选活动、“文明与我同行”征文比赛、清除“课桌文化”志愿者活动、“创建文明和谐校园,你我携手共同参与”大型签名活动、文明宿舍评选活动、文明标兵评选活动等十项活动。开展以“寸步积千里,点滴汇文明”为主题的大学生文明养成教育活动。
一、第一阶段学习教育阶段
活动方案
1、社交礼仪讲座(负责:女生部)
请相关老师进行礼仪知识讲座。通过说和看相结合的方式,给大学生上一堂生动的礼仪知识教育课,使文明的社交活动深入人心。
文明行为讲座(负责:分团委学生会)
通过**并茂的方式对大学生进行文明行为的教育,并开展“寻找身边的文明大学生活动”
从最根本上提高大学生的综合素质。
2宣传海报制作(分管:宣传部、组织部)
宣传部、组织部组织进行喷绘海报设计、制作,张贴在信息工程系宣传栏,从而使同学们深刻的理解文明行为在我们日常生活中的表现形式和重要性。
3、组织学生干部先行学习《高等学校学生行为准则》、《学生管理规定》及相关细则、《信息工程系学生文明公约》(负责:组织部)
4、以团会形式组织各班同学集中学习《高等学校学生行为准则》、《学生管理规定》及相关
细则、《信息工程系系学生文明公约》(负责:组织部)
二、第二阶段活动与评议阶段
活动方案
组织“文明生活、健康成长”书画摄影比赛(负责:组织部宣传部)
在深入学习的基础上,对照自身的思想和行为,找出不足,立足全系班级实际,教育青年学生从身边的事情做起,从具体的小事做起,抵制陋习,倡导文明,着力培养新时期大学生文明风尚。
以诚信为、乐于助人为主题,开展“寻找身边的雷锋”、“我为诚信导航”书签赠送、“诚信轶事”等活动,使诚信的观念深入人心。
“责任伴我行”大型访谈活动倡导“明责”,让大家更好地了解责任,学习做一个有责任心的人。
与敬老院合作举办的“把爱说出来——感恩主题活动”以及“编辑短信感谢父母”,“真情赠送爱心卡”,“放风筝感恩”等团日活动,让大家共同拾起感恩之情。
以“开拓进取勇攀高峰”为主题的登山活动,让广大青年团员在人生旅途中铭记积极进取,永不言弃。
实施办法
通过班级征集,揭摆出十大陋习;评选出“信息工程系大学生校园十大文明行为”,同时公布在系宣传栏。
三、第三阶段建设阶段
1教室环境卫生建设(主管:生活部)
加强环境卫生建设,搞好课堂卫生。生活部加强检查评估,每周定期检查一次,不定期抽查一次。
“消除课桌文化”活动,在学生中选取志愿者对课桌的上的涂抹进行清理,开展主题班会,逐步消除同学们随意在课桌上乱涂乱画的习惯。
2.文明宿舍建设(自律委员会纪检处负责)
加强检查监督力度,重点检查违章使用电器、破坏公物、室内卫生、个人卫生、不叠被现象以及影响他人正常学习和休息的行为;建设文明寝室。辅导员和常委不定期抽查。3、文明就餐建设(负责:
纪检部)
在二食堂悬挂宣传标语、张贴漫画,教育、引导广大学生自觉遵守就餐秩序,保持环境卫生,注重勤俭节约,营造文明就餐环境。
4文明学习室建设(主管:学习部)
重点检查环境卫生、噪声、打架斗殴等影响他人自学的行为。一年级学生设立固定教室,实行夜间自习制度。
5晨读晨练教育督导(主管:学习部)
教育和引导学生养成良好的生活习惯,按时睡觉,按时起床,积极参加晨读早操。定期检查和抽查,对每班进行检查和监督。
6.文明大学生标兵的评价
评选文明大学生,树立榜样,号召大家向身边的人学习,并在年终奖状榜上获奖。
本次活动旨在加强信息工程系学生的文明行为意识,使整个系充满文明的新潮流。学生会、团委各部门要统一思想,加强监督检查,促进我系高素质人才的培养。让
我们博学、有抱负、文明生活、健康成长。
在以后的时间里,我系还不断加强教室环境卫生建设、文明寝室建设、文明自习室建设、文明大学生标兵评比等建设工作。
积极开展“树文明新风,做文明大学生”主题活动,并且将此次活动定为信息系未来发展的主线。在每一学期,以问卷方式进行学生调查,调查内容以在校园、教室、宿舍、食堂、学习生活过程中典型的好人好事以及存在的不文明香味现状。学生干部要深入教室、宿舍、食堂进行问卷调查。
然后,根据问卷调查,选取本学期的文明大学生和文明宿舍。
设立文明监督岗
在学院内校道、学生食堂、教学楼、学生宿舍等公共场所设置文明检查岗,对不文明现象进行监督和劝阻,采取学生干部和青年志愿者轮流值岗的制度。重点检查乱扔垃圾、不文明恋爱、吸烟、饮酒、打架斗殴、赌博等不文明行为。要开设学生干部培训班,加强学生干部培训,充分发挥学生干部的自主作用。
开展以“寸步积千里,点滴汇文明”为主题的大学生文明养成教育活动。本次活动旨在加强大学生社会主义核心价值体系教育,促进校园精神文明建设,更好地弘扬讲文明、树新风的良好风尚,积极营造文明、和谐的育人环境,引导广大同学养成文明行为。以班级为单位,主动宣传爱护校园环境,每天构建和谐校园。
并从自身出发,将校园文明建设推向每一个学生。
活动成效:
在日常学习生活中形成良好的行为习惯,最终升华为敬业乐业的职业精神。针对大一,侧重养成基础文明行为,采用严格的纪律约束,养成良好的学习生活习惯。对大二学生来说,要注重人文素质的培养,逐步转变为自我服务、自我教育、自我管理。
重点培养学生诚信与责任意识。为指导初中毕业生的毕业设计和毕业设计,提高就业率,注重职业精神的培养。
在活动中,新生学习意识差、目的不明、缺乏自信等问题逐步得到解决,直至彻底消除。它实现了学生的自主学习和自我管理,是所有学生都明确了自己的人生目标。初步完成大
1、 第二年和第三年的培养教育计划。
经验:一个人道德素质的形成是一个长期、反复、循序渐进的提高过程,关键在于修养。要在思想教育的基础上上,在日常生活的学习中,通过自我严格克制、学校教育规章等多种养成手段,让文明行为成为一个学生的习惯,全面提高学声的“知、情、意、信、行”等素质。
在面向新世纪的今天,从我国大学生自身的特点来看,人才培养目为适应经济和社会发展变化的要求,我国高校在强化专业知识素质教育的同时,必须更新教育观念,完善教育方法,加强大学生综合素质培养与人格魅力养成。
大学生作为新世纪的建设者,其道德文明素质直接关系到现代化事业的成败,作为一个国家的未来其文明行为甚至代表着一个国家的强弱。然而,他们的道德行为却远远不能令人满意。究其原因,是市场经济的巨大变革使人们的思想被推向一个动态的发展过程,文明的行为模式存在一定程度的失范。
思想敏感、行为习惯尚在养成中的大学生也受到了很大的冲击,有的大学生道德文明素质较差。他们有的不爱学习,有的乖僻易怒,有的被不良习惯污染,有的沉溺于绚丽多姿的城市。
一般来说:(1)纪律意识淡漠。有些学生自我膨胀,将个人凌驾与纪律之上,对学校规章制度缺乏尊重和敬畏,缺小严格的自我约束和一丝不苟的守纪精神。
迟到走课,作业抄袭不交、午间打牌甚至夜晚外出宿舍,认为这些都是“小节”,对批评帮教不以为然,仍然我行我素。(2)生活追求偏差。很多学生思想空虚,缺乏远大抱负,片面追求休闲、享乐,喜欢跟风、显风采。
手机、***一应俱全,上网聊天、交友、玩游戏乐此不疲。还有
一些人信奉“只要生活快乐,何必整天学习,但求功课能及格,拿上毕业证就行”。(3)当今社会丰富多彩,很多大学生远离了家庭的束缚,而大学也缺小不以前高中的强制性规章制度,不少大学生不能自我克制,接受了社会的华丽。沉迷与酒吧、网吧和其他社交娱乐。
交友粗心,污染了不良的社会风气,导致学习不良,人格发展偏差,文明行为和道德素质没有得到良好的教育。
造成这些现象的原因包括世风影响、家庭错误、社会问题、学校宣传培训薄弱等。大学生要在新世纪生存和适应信息时代,就必须有良好的文明行为,因为大学生就等与祖国的未来。
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初赛:将在XX月XX日至XX月XX日举行。八支队伍分四组,胜出的四支代表队直接进入复赛。
复赛:将在XX月XX日举行,共四支队伍分两组进行,胜出两支代表队进入决赛。
五、前期准备:
1、由各系部先自行进行辩论赛选手的选拔。
2、学院团委做好活动前组织宣传工作。
2、本次活动以海报、宣传报的形式进行宣传,吸引全院范围内对辩论赛有兴趣的同学来观看;
1、宣布辩题;
2、介绍参赛代表队及所持立场;
3、介绍参赛队员;
4、介绍评委及点评嘉宾;
5、辩论比赛;
6、评委及点评嘉宾评分;
7、点评嘉宾评析发言;
8、宣布比赛结果;
9、颁奖典礼;
1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。
各阶段每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽时以两次哨声提示,终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
要求:即兴陈词,引论据要恰当,立论逻辑清晰,言简意赅。每方的陈词3分钟。由一辩一次完成。按正-反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。
(1)攻辩设为两轮四次,为一对一攻辩。
(2)第一轮攻辩由正方二辩开始提问,正反方交替进行。
(3)正反方二,三辩参加攻辩,正反方一辩任攻辩小结。正反方二,三辩各有且必须有一次任为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩,不行中途更替。
(4)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避的均要扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不行互换,辩方不行反问,攻方也不行回答问题。
(5)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥。
(6)每轮攻辩阶段为2分钟,攻方每次提问不行超过15秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不行超过30秒。用时满时,以哨声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答,不作扣分处理。
四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队任攻辩小结,限时2分钟。正方双方的攻辩小结,要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间6分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始;若有间隙,累积时照进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。自由辩论提倡积极交锋,对重要总是回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
附加观众提问:观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
每方总结陈词由四辩进行,时间为3分钟,由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。
1、本次比赛评分分为团体分和个人分两项,团体胜负的判断以十个评委评分去掉一个最高分和最低分后累计相加除以八后平均分高的一方为胜方。个人分数只作为最佳辩手和优秀辩手的评比,其中两方中一方个人最高分者为最佳辩手,另一方的最高分者则为本场的优秀辩手。
团体分,共200分:
陈词:15分:攻辩:20分;攻辩小结:10分;自由辩论:30分;回答观众提问:10分;总结陈词:15分
以两项平均分高者为胜方,当出现分数一致时由现场评委投票表决。
个人评分包括整体配合10分、语言表达10分、辩驳能力10分、美感风度10分、综合印象10分
个人评分以五个项目累计最高分者为该场比赛的最佳辩手。
4、各项参考评判要求。
语言表达:口齿清晰、普通话标准、善用修辞、通俗易懂。
5、计时。
从辩手开始发言为起始,发言时间只剩30秒时,提示(响哨)一次。发言时间到时,出示停牌提示、响哨二次,辩手必须停止发言。
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活动时间: 11月14日—11月18日(还有待商酌)
活动对象:江西师大在校大学生
主办单位:江西师范大学团委
承办单位:江西师范大学青年志愿者指导中心
一、 背景
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日,为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由,也为了纪
念反法西斯的大学生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。
二、 活动主题
our world,our dream!
三、 活动目的
为了庆祝国际大学生节,引导学生放眼世界,开阔视野,同时更为了丰富校园文化生活,加强学校学风建设,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的这次系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起our world,our dream中的那份豪迈与自信的目的。
四、 活动说明
1、本次活动分为5个板块:1、“托起梦想,激扬青春”系列征文比赛;2、心理咨询活动;3、“国际大学生节”讲座;4、“迎风起舞,筑梦未来”活动;5、“国际大学生节”万人签名活动。
2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。
3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿,并存档。
4、各活动具体内容另附详细策划。
五、 前期宣传
1、海报一:预祝由~~冠名的our world,our dream大学生活动节系列活动圆满成功
海报二:our world,our dream大学生活动节系列活动期待您的加入。 just do it!
2、小海报(各宿舍楼)
3、广播站宣传(着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍)
4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传
六、 活动经费预算:略
七、 注意事项
1、宣传部极力配合,做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。
2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。
3、及时听取老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。
4、系列活动结束后,指导中心各部门注意总结,以便下次活动更加完善。
十一月的心情如同天气本身一样豪爽,在初冬温暖的阳光下,我们迎来了第64个国际大学生节,1946年,世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节),以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。
如今,国际大学生节的意义早已经超越了初衷——大学生,是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。相信在每个人心里,对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆。我们牢记历史的使命,我们年轻充满梦想,我们的大学生活充实而美好。祝愿所有大学生朋友节日快乐,珍惜时光,把握青春,每天离自己的梦想更近一点。
当今世界时代压力正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人,稍不留神,就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体,特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战:他们一方面必须努力完成在校学业,同时还要关心所学知识能否适应未来需要;一方面必须掌握最基本的专业知识,同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质;一方面必须拥有创新意识和创新能力,同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值,必然给他们带来心理的紧张和压力。
生活压力所谓生活压力,主要来自两个方面:1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化,大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家,大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。2、自理自律压力。目前大学生多数是独生子女,从小受到“高考”指挥棒的无形影响,学习就是一切,长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境,往往缺乏相应的自我调节能力,因而也就形成了这部分大学生的压力源。
学习压力学习是大学生群体最基本的任务,尽管这一压力的强度有张有弛,并非永恒不变,但由于持续时间很长,其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要,必进一步创造条件,还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列,或是参加各种技能的培训班,为的是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务,都给大学生带来巨大的压力。
就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧:竞争择业,竞争上岗,适者生存,不适者淘汰,整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下,连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度,由于大量农村剩余劳动力涌入城市,特别是城市里大量下岗职工的出现,使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位(三资企业、大专院校科研单位、党政机关),以及择业相当集中的地区(北京、上海、沿海发达地区),已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题,也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。
要疏解大学生的压力,应该从主观与客观两方面入手,忽视任何一个方面,都不可能最终奏效。
1、加强大学生人生观、价值观教育,奠定健康成长的稳固基石。
大学生在年龄上处于涉世之初,是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业分配,围绕确立正确的人生观、价值观,不仅有许多工作要做,而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标,明确自己的历史使命,有必要经常开设社会上典型人物与典型事迹列讲座,以增强其会责任感;有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题,进行理想和信念教育,以激发学生的学习动力。
2、提供良好环境,培养综合素质。
21世纪的我国社会主义建设,需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要,高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说,必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式,转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育,即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育;高等教育必须坚持教学相长,调动学生积极性,营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中,通过相应的学习活动,增长见识,增强才干,使个性得到健康发展。大学生既是承载家长高期望值的特殊群体,也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自我价值等主观愿望方面,这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是,近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象:苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱,于是乎休学者有之,退学者有之,轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长,也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。
当代代大学生现在要自信,自敬,自强,自立,自主。民族振兴的期盼,激励了我们;自我奋进的豪情,支撑了我们。
于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想,在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!
寻梦,早已不是一个人的归宿;
寻梦,早已不再是寻觅一家人的幸福;
因为,我们有家国天下在胸,有黎民忧愁在腹;
因为,我们有我们的责任,世界的未来属于我们。
我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情,也不再仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。
这个冬天来得早,一份工作真难找;次贷危机真不巧,刚刚毕业就碰到;大学四年钱不少,如今前途太缥缈,但愿朋友比我好。祝大学生节快乐!
有个梦想,与你同行;有个愿望,有你相伴;有个期待,与你成功;有个季节,与你分别;有个承诺,与你相约;天下无不散筵席,大学四年我很荣幸有你同行!祝大学生节快乐!
如果你觉得学费很贵,那么你可以这样想。这四年,你都在交钱,但是过了这四年,你还有几十年都在赚钱!这么想就不憋屈了,国际大学生节快乐!
古时学而优则仕,今世学而优必死。高中第一名考不上北大清华,一般是第二名考上;大学第一名成不了富翁,一般退学的才行;世界学生日快乐!
知识再多,生活中也有问题不懂;年龄再大,也是时代的学生;活到老学到老,好学习头脑才聪明。11月17日国际学生节,祝你永远是个快乐的学生!
宁愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;审判的场所不一定在法庭,也可以在考场;杀人的不一定是钞票,也可以是分数;人,也就是在幼儿园好混一点。 祝大学生节快乐!
不要再一次拿出十个硬币,要是全部正面就去上课,最后还是决定放弃冒这个险。今天是国际大学生日,咱还是响应国际潮流,组队去上个课吧! 祝大学生节快乐!
▰ 大学生活动应急预案 ▰
回顾近日所进行的环保志愿者活动,每一位志愿者都在这场活动中经历了一次完美的蜕变,如今每一个人在这次活动中的收获都是整个活动最好的见证。
为了丰富我们大学生的生活,更让学生们能够亲身去感受人类对于我们生存环境造成的坏影响,并且向让要学生们能够持有一个环保的意识,这才举办了这次的志愿者活动。该活动在院志愿者协会的合理策划之下开展得甚至顺利,现将整个活动总结如下:
一、活动前期的准备
院志愿者协会对于活动场地,人数制定,以及活动的内容都进行了较好的策划与安排,更是制定了多种的方案来供大家选择,避免在出现一些未意料到的事情之后出现问题。当然对于志愿者的招募也是经过了多重的筛选,才终于定下了最终方案。
二、活动进行中
在环保志愿者活动开始进行后,在院志愿者协会的安排下来到一条受污染的小河,大家拿好自己的工具迅速展开了对于小河的救治工作,将污染环境的垃圾都捡拾装袋,再扔进应该扔的垃圾箱。每一位志愿者都十分的尽心尽力,在完成工作后,来到一条较为热闹的街道,以设点促销的方式来向行人宣传环保的意识,并制定有调查问卷,来帮助行人更好的明白环保的知识。
三、活动后的感悟
整场活动还是进行得很是顺利,更是在同学们亲身去感受到受污染的环境之后,更是对环保的意识有了更为深刻的感受,所以在与路人进行环保的宣传上更有说服力,更是能用自己的亲身经历去感动路人,让每一个人都为环保事业做出更大的贡献。对于环保需要的不仅仅只是一个人的力量,更是社会上每一个人的力量,随意要向整个世界呼吁,我们要一同保护环境,爱护身边的一草一木。这次的志愿者活动更是让每一位志愿者都为我们的环保事业做出了一定的贡献,更是能加深大家对于环境的爱护。如今我们生存的环境已经越来越恶劣,只是我们口头上对大家的宣传没有办法让大家真的对我们生存的环境有深刻的感受,所以这样的环保志愿者活动更显得很是必要。以这样的形式让我们的大学生们在亲自的实践中有所感悟,是必定能让他们感受到现在生活所面临的危险,更是要不断向大家宣传一同加入环保志愿者的行列,让大家一起为社会的变美做贡献。
▰ 大学生活动应急预案 ▰
一、指导思想:
高校学生公寓安全关系到学校正常的教学、生活秩序及学生的人身和财产安全,同时关系到学校和社会的稳定。我们应当全力做好学生公寓安全管理工作,为学生营造一个良好的学习、生活环境。为更好地贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的防灾方针,共同做好我校学生宿舍安全管理工作,切实维护学校正常的教学生活秩序和师生人身安全,现结合学校实际,特制定本预案。
二、处置原则:
1、以防为主,防救并举的原则:认真抓好安全事故预防教育工作,消除安全隐患,最大限度的避免安全事故的发生。
2、迅速有效、科学救助的原则:建立健全安全应急预案、冷静正确处理,科学及时救助,把事故损失降低到最小。
3、落实责任、层层分管的.原则:各部门实行层层责任制,明确职责。从学校领导到各级管理部门,逐级签定责任书,坚持“谁主管,谁负责”的责任追究原则。
三、机构设置:
根据我校实际情况,成立以分管后勤的校领导为组长的突发事件应急工作小组,机构设置如下:突发事件应急领导小组:
组长:
副组长:
成员:
突发事应急处理办公室设在:学生宿舍管理部,联系电话:xxx
突发事件应急联络组:
组长:
组员:
突发事件宣传维稳组:
组长:
成员:
突发事件后勤保障组:
组长:
成员:
突发事件安全保护组:
组长:
组员:全体保护处人员、各栋门卫管理员
四、责任分工:
1、突发事件应急领导小组:
①负责落实有关安全工作的政策、法规,贯彻学校的有关指示精神,负责事故现场处置和总体协调指挥。
②负责督促制定学生公寓安全工作的各项管理制度并检查其落实情况。
2、突发事件应急联络组:
①加强与应急领导小组、各院系辅导员的联系,通过广泛接触学生,了解公寓内的各种情况,了解学生动态,掌握学生不良动向,最大可能的消除安全隐患。
②及时发现灾情,并在第一时间向领导小组报告,通知相关部门,做好抢险救灾准备。联系职能部门进行抢险救灾和善后处理工作。自管委员会成员在老师指导下,做好相关协助工作。并根据情况向相关单位或部门准确报告。同时,协助领导小组制定抢险救灾实施方案。
3、突发事件宣传维稳组:
①加强宣传工作和制度建设,通过多形式、多渠道广泛宣传安全预防工作的重要性,教育学生提高自我保护意识,通过各种宣传和培训增强学生应急处理能力。负责完善《xx大学学生宿舍管理条例》、《xx大学服务设施使用规定》、《xx大学宿舍安全管理办法》、《学生公寓安全事故紧急处理预案》等制度,并进行张贴宣传,促使学生更加重视安全防范工作的重要性。
②做好灾情发生时的宣传稳定工作,保障正常的教学、生活秩序。事故发生后,迅速安抚学生思想情绪,维护现场稳定及学生们的思想稳定、行为稳定,防止学生因慌乱或听信言而引发其他安全事故。
4、突发事件后勤保障组:
①加大学生公寓安全管理,建立消防和防盗监控系统,使学生公寓真正成为安全、舒适的学习生活场所。自上而下构筑严密的人防、物防和技防体系,形成群防群治面,为安全管理和抢险救灾工作的顺利进行保驾护航。
②做好暴雨、洪涝、冰冻、火灾、地震等灾害发生的后勤保障工作,通过检修、维护保养,使设备正常运转。抢险救灾时全力提供物资及设备保障,使抢险工作迅速、高效进行,最大可能的降低损失。
5、突发事件安全保护组:
①根据季节和时势对学校各处加强巡视,做好防灾工作,最大可能的消除安全隐患。
②灾情发生时,与其他部门紧密配合,搞好抢险救灾,做好现场保护和人员疏散及安全保护工作,根据需要对现场采取保护控制措施。
③配合其他应急小组,做好灾后安全稳定工作,保证各项抢险工作顺利进行,加强治安巡逻,尽快恢复正常的教学、生活秩序。
五、预案适用范围
本应急预案是学生公寓安全管理专项应急预案,适用于xx大学xx校区、xx校区和xx校区,用于安全预防和应急处理。
第二部分学生公寓安全应急规范方案 第一类:火灾应急预案
1、公寓值班员工发现火情时,如果火灾处于初期阶段,应立刻采取正确的方法进行自救,同时上报各级领导。视火情拨打119报警电话。
2、应急联络组根据实际情况,马上报告应急领导小组:发生火灾的具体位置、层次、火势大小。领导小组组长应马上调集中心在岗员工赶赴火灾现场,进行扑救,并迅速制定抢险方案。
3、人员到达火灾现场后,按以下程序开展工作:
①安全保护组组织侦察火情,掌握火势发展情况。
②应急联络组发生火灾事故后,应迅速到岗,联系相关人员,保证及时传达领导小组的意见,迅速、准确的向相关部门报告火灾情况。
③各小组组长共同制定抢险方案,同时安排人员迅速切断电源,按照“先救人,后救物”的原则进行组织疏散,迅速开辟安全通道,提醒学生冷静、有序的进行撤离,并配合医护人员及时对受伤人员进行现场救护。
④领导小组根据抢险方案迅速指挥各小组协助实施灭火,在武警消防队来后,协助组织灭火。
⑤火灾扑灭后,安全保护组应立即保护现场,宣传维稳组进行现场报道、记录,维护现场稳定。应急领导小组事后全力配合学校及有关部门调查火灾原因,处理善后事宜,及时作出书面报告,上报后存档。
第二类自然灾害应急预案
1)灾前
1、接到上级自然灾害预警后,应急领导小组要立即启动应急预案,由应急联络组和宣传稳定组负责依法发布有关消息和警报,全面组织各项防灾工作。
2、由安全保护组、后勤保障组负责组织有关人员对所属建筑物和相关设备设施进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3、由宣传维稳组负责加强对广大师生宣传教育,做好师生思想稳定工作。
4、由后勤保障组和安全保护组负责加强各类值班值勤,保持通信畅通,落实各项救灾物资准备,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
2)发生时
1、发生破性灾害时,立即做好抗灾自救工作。领导小组成员立即赴现场并成立指挥小组,同时向上级主管部门报告灾情,向社会救灾部门请求援助。
2、由安全保护组负责有序地组织学生撤离到操场或安全地势。
3、由安全保护组、后勤保障组负责,组织人员切断电源,发现危险实施隔离措施。由后勤保障组负责组织人员对各类财产进行检查抢救。并保障师生的灾后正常生活。
4、若遇人员受伤,由应急联络组及后勤保障组负责组织抢救并拨打120急救电话通知医院。
3)灾后
1、做好灾后卫生防疫消毒工作,防止传染性疾病的滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。
2、及时向上级主管部门上报受灾、救灾及有关情况。
3、做好宣传、教育和引导工作,防止谣传、误传,全力维护校园安全稳定。
4、安置受灾人员,保障受灾人员的正常工作生活秩序,维护受灾群众的思想稳定。
第三类其他突发事件应急对策
1、治安案件:当公寓内发生治安案件,应急联络组成员应第一时间向领导小组报告并立即保护现场。通知保护处xx保护处立即到现场进行处置,维护学生利益。
2、急病:公寓内住宿学生突发急病,值班人员应立即打校医院电话xx,及时请校医处理,同时与该院辅导员联系,事后做好回访记录。
3、失窃:当公寓内发生失窃现象,首先保护现场,楼栋管理员应立即向学校保护处及宿管部办公室报告,做好相关记录,配合警方做好调查。宣传维稳组要做好总结工作,汇总材料方便日后的教育防范。
4、传染性疾病及食物中毒事故
(1)宣传维稳组应针对不同时期易爆发的病情,及时向学生进行防治宣传工作。后勤保障组成员定期对学生食堂和公寓内进行检查消毒、清理,避免食物中毒和流行性疾病的发生;
如发现有疑似病例应立即通知校医院,并要求病人就诊,对有接触的相关人员进行隔离并进行相应的检查。对于食物中毒要保留可疑物品(食物)以备化验。
(2)安全保护组应当视病情发展,建议学生尽量减少外出次数,并谢绝外来访客;
在防治期间,加大对宿舍的巡查工作。
5、学生举行集会、示威、游行聚集活动
当国内外有重大事件发生,或有促使学生有上述行为的情形发生时,全体工作人员应当保持政治敏感性,及时组织公寓内重点值班安排,关心学生的思想状况,采取多种形式保持与学生的沟通和了解,掌握思想动态。如发现学生大规模的集中情况,或其他不寻常的情况,应立即通知应急处理小组,并根据事态发展,及时上报相关部门。
(四)预案生效时间
本预案自发布之日起生效。
▰ 大学生活动应急预案 ▰
沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队,分别是:主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队,我社团面对十一月份的社团文化节,现做活动策划如下:活动意义:丰富大学校园生活,在本学期开始,为团结全体成员 展示我辈风采,并向学院师生汇报本社团工作成果活动主题:沁心舞台、艺术风采!
活动时间:十一月份中旬活动地点:
图书馆半湖广场活动内容:
第一部分:
小型晚会计划晚会准备:艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程:
1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展
2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义
3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定
4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞
5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧,中间可以穿插互动环节,歌唱pk等,由主持人调动现场气氛
6、小品相声队表演一个小品或者相声
7、活动中开展小型的游戏,与观众互动
8、器乐队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目
9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示
10、主持人宣布活动结束语,并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结
第二部分:
时间段各小队计划活动展示
(1)届时我们将依据各队成员的具体情况,包括时间以及准备情况,制定每天一个小队展示的活动计划,进行小队宣传计划,但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采,只是在此过程中将各队特色进行展示,以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况
(2)此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示,例如器乐和舞蹈队就可以同时表演,准备工作,团长负责节目要求内容,各个队伍队长负责排练节目,最后综合彩排一次,正式上台表演节目;
向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算:
(1)、模特礼仪队统一礼仪服装十二套
(2)、主持人服装四套
(3)、音响话筒设备
(4)、其他经费支出:横幅、宣传海报等,饮料费用支出总计约为一百元。注:横幅字样为:“沁心舞台、艺术风采!”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题贸经系沁心艺术团社团文化节经费计划针对十一月中旬的社团文化节,沁心艺术团已经积极开展组织活动安排,与此同时,我社团现已作出相关的经费计划,计划如下:
晚会经费计划:
(1)、模特礼仪队统一礼仪服装十二套
(2)、主持人服装四套
(3)、音响话筒设备
(4)、其他经费支出:横幅、宣传海报等
▰ 大学生活动应急预案 ▰
为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”, 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。
张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。
1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟
第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。
1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。
2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。
▰ 大学生活动应急预案 ▰
活动名称:三月烟花飞扬
目的:使学生相互促进,相互交流,促进学校的发展。
活动背景
继《非诚勿扰》《非常了得》等一系列金牌栏目后,江苏卫视再接再厉,在2012年3月2日推出全新益智答题类节目《一站到底》,这是一档形式新颖,趣味十足,在挑战中挖掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目。作为江苏卫视幸福节目带中周末档的后起之秀,全新益智答题类节目《一站到底》从3月2日起每周
四、每周五晚22点在江苏卫视播出,这档节目打破以往答题类节目的固定模式每档节目中将会有各种年龄层次,不同身份,各异性格的10位守擂者和1位攻擂者参加,以pk的方式获得别人手中的奖品,一旦失败,就将掉下擂台,能否“一站到底”,成为节目中最大悬念。科学协会根据“一战到底”栏目的播出,在仔细欣赏和研究了它的节目流程后,有意效仿举办。
活动分析
1. 将热门的电视节目“一站到底”搬到现实生活中,对于喜欢该节目的同学一般都会跃跃欲试,而且该节目在学生中比较受欢迎,报名人数可观,而且更容易拉到喜欢该节目的商家的赞助,增加该活动的可度;
2这种活动在校园内较少,增强了活动本身的新鲜感;
三。活动采用通俗、简单的问题,调察学生的基本知识,减少学生的恐惧,使活动更有意义;
4以电视节目为参照,活动的基本规律为公众所熟悉,操作更可靠。
活动流程
(一)前期准备
1活动宣传
1) 设计传单、海报和申请表;
2) 在新餐厅门口进行为期三天的宣传
3)设立现场报名或**报名方式。
2赛前准备
1) 根据申请人数,参与者分为11组;
2)比赛前一天开一个赛前交流会,主要是再强调一下比赛规则,然后抽签分组。会前需有一人做好抽签所需的纸条,一人负责签到表和登记表并负责签到,一人负责讲解比赛规则(会前做好所需的***,比赛规则人手一份);
3) 设定时间和地点,两人负责在比赛前一晚通知选手;
4)赛前开会定好工作人员的工作:全员提前到场负责布置场地,两个人负责签到、催场,一个人负责当主持人(初赛时的主持人由部门内部人员担任,决赛时的主持人请校内口才较好,形象较好的人员担任),一人负责***制作和操作。
赛程安排
初赛和决赛时间和地点
附:比赛规则
活动结束
1. 参赛选手与嘉宾合影留念
2. 清扫现场;
所有人员进行活动总结。
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大学系列活动策划书
一、活动背景:
面对日益激烈的就业竞争,我们有太多不熟悉的东西,有太多需要追赶的方面,需要学习更多的新知识,读书就显得比任何时候都更加紧迫。世界各国也都非常重视读书活动,联合国教科文组织还从 1995 年起把 4 月 23 日定为“世界阅读日”,借此推动阅读和写作。开卷有益,中国人历来就有“ 读万卷书、行万里路 ”的传统,作为新世纪的大学生,我们肩负着更大的责任和使命,更要不断从书中汲取营养。
而此时正值秋天,硕果累累,菊花盛开,亦是个品书、赏菊的好时候,我班欲举办“书香菊韵”系列活动,希望在这个美丽的季节里,品读各类好书,在书香菊韵中体味浓浓的读书乐趣,同学们一起共享美好的大学时光。
二、活动目的:
1、推动文学院的学风建设和发展,进一步推动大学生素质拓展工作的持续开展;2、增进同学间的友谊,丰富大学生活;3、提高校园文化活动品位,营造浓郁的阅读氛围;4、激发班级同学读书创作的热情,增强文化底蕴,陶冶情操;5、引导学生在活动中开拓视野,享受生活,感悟人生,全面提高同学们的综合素质。
三、活动主题:品书香,知菊韵,共享美好大学生活。
四、活动时间: xx
五、活动地点: xx
六、活动对象: xx
七、活动内容及安排:
“书香菊韵”系列活动由三部分组成,具体活动详述如下:
活动之一:“翰逸书香”——书海导航
1、活动目的:引导同学们的读书方向,开拓视野,提高同学们的读书品位,在相互交流中营造良好读书气氛,提升自身文化修养。
2、活动时间: xx
3、活动流程:
前期:班级干部做好活动前期宣传活动,调动全体同学参与活动的积极性。班级同学亦要积极参与班级工作,搜集整理出各自喜欢的好书的名称、作者及内容简介等,为开好座谈会做充分准备。
中期:1、举行“翰逸书香”——书海导航座谈会,同学们可在会上踊跃发言,向同学们推荐自己喜欢的书,畅谈自己的读书体会; 2、在班级举行好书漂流活动,把自己收藏的好书以漂流的形式与班级同学分享。3、彼此交流读书体会,每人写至少一篇读书体会。
后期:将同学们搜集的好书资料在班级内设置书海导航、新书推荐展板等进行公布推荐。
活动之二:“菊沁书香”——xx园之行
1、活动目的:增进同学间的友谊,增强班级凝聚力和向心力。带领同学们走出校园,在秋游中领略美好风光,加深对的xx热爱。
同时将书本知识与实践相结合,拓宽学生视野,为其大学生活增添色彩,进一步激发同学们对生活的热爱。
2、活动时间:
3、活动流程:
前期:班长负责搜集xx园的基本资料,及时向同学们传达,并集思广益,制定好秋游路线、活动安排等。班级同学配合班干做好秋游赏菊准备,并尽可能多地搜集有关菊的文学作品、诗词名句、名人佚事等。
中期:带领班级全体同学去xx园欣赏菊花展,尽情享受秋天的美好,发现美,欣赏美,体悟美。并举行以下活动:
1、以抽签的形式将同学们分为三组,举行有关菊花的诗词名句知识抢答、诗词好句接龙等,成绩最好的一组可获得适当奖励;2、举行一些事先安排的小游戏,如成语接龙、抽签表演、即兴续诗等,输者需表演一个节目作为补偿;3、在空旷地举行小型的茶话会活动。同学们可以畅所欲言,交流思想。一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的xx园必定和乐而文明。
后期: 将此次活动的**集结成册,留作美好回忆。班级同学每人写一篇关于此次活动的心得体会。
活动之三:“雅言蕴经典”——美文专场朗诵比赛
1、活动目的:通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。弘扬优秀文化,发扬和扩大诗词朗诵的艺术形式,丰富同学们的课外文化生活,进一步提高同学们人文素养和艺术鉴赏力。
2、活动时间: xx
3、活动流程:
前期:班级干部做好活动前期宣传活动,号召全体同学积极参加。同学们需挑选自己喜爱的古今中外名篇名作,选择其中最能打动人心的片段,多加练习,为美文专场朗诵做好准备。
中期:举行“雅言蕴经典”——美文专场朗诵比赛。并邀请专业老师或有朗诵方面特长的同学作为评委嘉宾进行现场点评,并评出
一、二、三等奖。(一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名)除此之外,还将选拔朗诵优秀的同学编排精品节目,以完全新颖的形式将我们所理解的文学尽可能的诠释。
后期:为获奖同学颁发奖状,奖品,合影留念。
总活动经费预算:xx门票:15元每人,计225元;
比赛奖品: 30元;
茶话会食品:30元
总计:285元。
七、活动中应注意的问题及细节:
1、活动中要特别注意安全,如有人身体不适要及时去医院就诊;
2、xx之行,每个同学必须依照时间安排准时集合,集体往返;
3、 在自由活动期间,需保管好自己的随身物品以及自己的人生安全,也不得独自一人离开活动地点;
4、同学间相互谦让,不乱丢垃圾,不大声喧哗,爱护花草树木,举止文明,维持良好的大学生形象;
5、可根据天气情况及时调整活动时间安排。
策划人:xx
20xx年x月x日
▰ 大学生活动应急预案 ▰
为了提高我们学生会新干事的团结协作能力,提高学生会的工作效率,让我们干事之间能够相互熟悉和了解,学生会于上周六在南体足球场展,开了素质拓展活动。在这一轻松愉快的气氛中我们学生会成员间增进了情感,提高了整体的凝聚力,也使得我们对学生会有了更强烈的归属感。对于这次素质拓展活动,我有以下几点感想:
1、大家利用了这次活动所创造出来的机会,彼此私下进行了许多交流,相互间了解了对方的很多信息,逐渐的熟悉起来。这对增进学生会成员之间的情感,提高学生会成员间的合作能力以及学生会整体的工作效率都是很有帮助的。之间新干事之间除了开例会、签到及少量的一起工作的时间进行了少许的交流外,几乎没有其他的接触了,以至于有事干事之间在路上碰到都不认识,更别说相互间打个招呼了。这次活动为我们创造了难得的机会,为今后干事之间的交流与合作打下了良好的基础。
2、在一开始各队进行自我展示时,显然都有些放不开手脚,略微显得有些拘束。在今后参与学生会的工作时,我们会经常在公共场合进行工作,还需要我们进行活动宣传与介绍,这就需要我们能够放得开,积极地投入到工作中去,同时也要自信大胆的与他人交流以及自我表达,这样才能顺利的完成工作。所以今后我们应尽可能的把握在公共场合说话的机会,勇敢的说出自己的观点和想法,使自己在表达交流这方面的能力得到提高,同时也使得我们的工作能力与效率得到提高。
2 学生会素质拓展活动总结
3、在活动过程中,秩序显得有些混乱。可能是因为负责为我们进行素质拓展活动的人员声音较小,大家无法听清口令及活动中的一些规则,但我认为这仅仅是客观性原因。主观上还是因为我们部分干事的组织性与纪律性不够强,在活动过程中说话的声音经常会盖过为我们进行素质拓展活动的人员。另外,还有部分干事在参与活动过程中一直在玩手机,参与度不够高,行为举止有些随意。我个人认为作为学生会成员,必须要有较强的组织性和纪律性,这体现了我们学生会的严谨,能够展现出学生会的风貌。所以即使是平时的一些小事,我们也要认真对待,严格的要求自己,时刻注意细节方面的问题。 这参与次素质拓展活动,让我们收获到了很多宝贵的东西。我们既提高了合作能力,又增进了彼此的感情,同时也让我们认识到自身所存在的一些问题和不足, 以便我们今后能够改进并加以重视,工作时显得更加严谨和专业。
▰ 大学生活动应急预案 ▰
电影院作为娱乐服务场所,通过策划各种活动方案从而举办活动提供给客人更好的服务水平。而方案的产生,应描述当前客观存在亟需解决的问题,通过问题引出方案。你是否在找正准备撰写“大学生活动方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
大学生活动方案篇1
一、活动背景:
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,我们作为新时代的大学生和青年志愿者,有责任和义务树立榜样,传承并发扬这个延续千年的传统美德,为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求,及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的“平等、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,进一步传播我校青年志愿者协会“尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会”的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展“清系老人”祭城社区行的活动。
二、活动目的:
1丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。
2提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。
3通过本次活动,不仅可以将尊老爱幼的思想传承下去,而且可以宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神,让更多的人加入志愿者这一神圣行列。
三、活动名称:
“情系老人”祭城社区行
四、活动时间:
____年3月17日(第四周周六)
五、活动地点:
郑州市祭城社区特殊人群安置点
六、活动单位:
华北水利水电学院青年志愿者协会
七、活动参与人员:
华北水院青年志愿者协会各部若干成员
八、宣传方案:
1、志愿者旗帜一面。旗帜字样为“华北水利水电学院青年志愿者协会”
2、宣传横幅一条,内容为“情系老人,祭城社区行”
3、海报宣传。 由我校青协宣传部在校园内做好宣传工作。
4、网络宣传。青年志愿者协会信监部有关人员在活期间进行信息采集,回校后将活动内容整理并上传到我校主页、论坛、微博等。
九、 活动流程:
(一)活动前期:
1、策划书取得学院团工委的批准,并取得本次活动经费和许可证明。负责人:青年志愿者协会主席:祝文龙。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
6、办公室相关人员负责携带志愿者衣帽;外联部人员携带旗帜、横幅。
7、信监部相关人员携带照相机、签到表。
(二)活动中期:
1、在3月17日上午8:00,学校北门集合人员,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工(附件1)
4,活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;
春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人,倾听老人们过去的生活;
健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
6、信监部相关成员负责本次活动的人员签到。
7、集合活动人员,清点人数,人员集齐后即可返校。返校后对本次活动点评,做工作总结。
(三)活动后期:
1、办公室人员做活动总结,存档备案,以备下次活动参考。
2、宣传部人员将此活动照片上传至校主页、论坛,微博并保留活动照片,为以后宣传工作积累材料。
十、 活动注意事项:
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。
3、全体参与人员在活动开展中要预期亲和、礼貌热情,确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌,以体现我华水志愿者的素质风貌。
十一、备用方案
1、若本次参加活动的人员有事不能按时参加活动,应提前并及时告诉相关负责人员。相关负责人要另找合适的志愿者,确保活动参加人数。
2、若由于天气原因等一些突发因素的影响,造成本次活动不能预期进行时,组织人员要及时通知,并做出具体安排。
十二、附件:
1、活动小组长之间相互协调进入老人房间服务的时间段,避免在服务中发生时间上的冲突,以保证活动顺利有序进行。
十三、备注
该策划书的最终解释权归华北水利水电学院青年志愿者协会所有。
大学生活动方案篇2
一、活动主题:
一人一空瓶爱心满社区
二、活动背景:
随着现代生活的快速化,简单化,人们对方便物品的消耗越来越多,比如瓶装饮料,纸巾等,其中,废旧塑料瓶的问题尤其严重,每年随手扔掉的瓶子多如牛毛,由于其本身不易压缩,回收它的机制不是很完善,因此污染环境,影响市容,而这种现象在大学校园内尤为普遍,同时经调查发现,绝大多数同学愿意将他们自己的废弃饮料瓶捐出,青年计通院青年志愿者决定收集,出售,所得资金进行公益事业。
三、活动时间、地点:
时间:20____年4月14日上午9点
地点:青浦区府前街道京北社区八区
四、服务对象:
贫困家庭留守儿童(小学生三名)、孤寡老人一名
五、主办单位:
计通院青年志愿者部
协助单位:京北社区府前街道京北社区居委会
六、活动目地:
1、充分发挥调动当代大学生的奉献精神,更好的服务于广大需要帮助的人。
2、提高大学生环保意识。
3、推动固体垃圾的回收,营造一个良好的生活,学习气氛。
4、帮助大学生践行志愿者精神,加强大学生志愿服务能力建设。
5、筹备爱心资金,帮助有困难的人,激励自己奋发向上。
七、活动过程:
1.筹备工作
(1)20____年4月9日开始,向计通院院宣传“回收活动”,制作海报张贴在各个宿舍区。
(2)准备大型回收袋,联系收购点。
(2)分配工作志愿者具体工作。
(3)联系京北社区,京北社区提供需要帮助留守儿童资料。
2.活动开展
(1)20____年4月12日志愿者开始收集瓶子。
(2)20____年4月13日上午把所收集的瓶子进行统计。
(3)20____年4月13日下午将所收集的瓶子进行变卖购买学习用品。
(4)20____年4月14下午到京北社区看望留守儿童。
3.后续工作
(1)统计活动最终变卖所得资金,进行公示。
(2)做好活动总结,材料的上交。
八、注意事项:
1.本次活动涉及范围较广,要求志愿者听从安排,遵守活动纪律,注意交流方式。
2.活动进行中要求组织者与参与者之间相互配合,保障各环节的顺利进行。
大学生活动方案篇3
一、活动背景
爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,然而这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的,很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展,老人越来越多,而子女陪老人们时间却越来越少,于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。作为南京医科大学的大学生,我们有责任传承尊老爱老的高尚品德,共同营造良好的社会风气。为此我们计划在南京市敬老院举办关爱老人的爱心公益活动。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但是也可起到给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用,把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵”这个理念贯彻到实践生活中。
二、活动主题:传播知识,奉献爱心,传承文明,回报社会
三、活动目的、意义和目标:
1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作,塑造南京医科大学的良好的社会形象,展现我校学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。
2、意义:使孤寡老人感到社会对他们的关怀,快乐健康的度过晚年。
3、目标:让老人们对我们的活动感到满意,通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵,为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。
四、活动安排:
活动前期准备:
1、联系敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜;
2、派人员到活动现场视察环境等情况,有必要的话对策划书进行修改;
3、准备好活动中需要的物资,做好详细的物品资费清单;
4、统计好参加活动的人数,在活动前所有参与者进行一次模拟培训;
5、准备好活动中需要的内容,如歌曲,剧本,等。
(一)活动地点、时间:
时间:20____年2月1日下午2:30—4:30
地点:南京市敬老院
(二)活动人员及安排:
1、负责人:
资金来源:学校社团赞助
活动对象:敬老院的老人
2、人员安排:
领队:
活动主持:
活动指挥:
信息联系人:
活动协助人员:
(1)场地布置:
(2)活动宣传:
(3)道具准备
(4)后勤人员
(5)应急人员:
(6)场地清理:
(三)活动主要流程:
1、全体成员于13:00在学校集合完毕,由负责人张慧丽做简要指导
2、布置好会场。14:00~14:40
3、小型见面会,介绍来意,开场白,向老人院负责人致意,向老人问好
4、活动内容:
(1)歌舞表演
(2)相声小品表演
(3)卫生知识讲解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寝室
5、认真清理好现场后离开。
场地布置事项:
1、音响等2、老人的位置安排(要让老人坐的舒适,而且有利于活动的开展)
3、自带笔记本电脑、相机。
七、活动注意事项:
1。活动中遵守安排,认真工作,切忌在院内大声喧哗,嬉戏打闹;
2。各成员负责好自己活动前的一切任务,不可有误;
3。在活动中要负责做好摄影工作,全程跟踪,捕捉精彩瞬间。
4。各活动的成员要学会观察老人的一举一动,了解老人的心态,交谈谨慎,交谈中不要有提及相关老人的伤心事,而带来不必要的麻烦。
5。请各成员在活动中,要表现出良好的道德意识和行为修养,注意进场、在场、离场应有的礼节。
6。现场不要太过激烈,以免吓倒老人,带来不必要的影响。
▰ 大学生活动应急预案 ▰
为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:
一、活动主题:
关爱自我,拾获精彩
二、活动时间:
xx年5月4日——xx年5月31日
-
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- 爱国卫生活动应急预案 | 学生军训大会活动应急预案 | 大学生期末总结 | 大学生岗位实习总结 | 大学生活动应急预案 | 大学生活动应急预案
三、活动内容:
1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象:全校在校学生
二、比赛时间:5月12日晚7:00
三、比赛地点:校会议室
四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求:
1、每班至少推荐2人,多者不限。
2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,
2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准:
1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)
2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)
3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
九、评 委:待定
十、照 像:待定
十一、计 分:待定
十二、计 时:待定
观看爱国主义教育影片活动方案
为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:
一、活动组织机构:
活动指导老师:扈雷
开展活动负责人:赵雷
机构成员:学生会全体成员
二、活动时间:5月20日(周二)晚7:00
三、活动地点:校餐厅前大会议室
四、活动对象:全校学生
五、活动安排和分工:
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与
本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
济南工业技工学校团委
xx年2月15日
附:
迎“五四”活动项目表
▰ 大学生活动应急预案 ▰
一、活动名称:
某某大学第五届大学生物流设计大赛
二、活动主题
物畅其流,人尽其才
三、活动背景
随着我国物流业不断加快对外开放和与国际市场接轨的步伐物流企业快速成长,我国已经形成了由多种所有制、不同经营规模和服务模式构成的物流企业群体。为搭建广泛的物流学术交流平台,加强学生理论联系实际的能力,提高学生物流设计技能,为第四届全国大学生物流设计大赛选拔优秀队伍,学校团委决定举办山东交通学院第五届大学生物流设计竞赛,竞赛由交通与物流工程学院承办。
四、活动目的:
全国物流设计大赛是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会发起并主办的一项非营利活动。我校为选拔高水平的参赛队伍,举办山东交通学院第五届大学生物流设计大赛。校园选拔赛作为正式大赛的热身,一方面可以选拔出优秀的参赛队伍;另一方面也可以扩大学生的参与大赛的广度和深度,实现物流教学与实践相结合。提高学生的实际动手能力、策划能力、协调组织能力,完善综合性大学物流人才的培养。
五.活动意义
大赛面向全校学生,力争作到“理论与实践”相结合。其目的在于为物流专业及爱好物流的学生提供一个平台ピ谡飧銎教ㄉ洗笱生可以亲密接触企业与物流专家交流,展示自己的创意与实力。通过物流设计大赛,同学们可以将在学校学习的理论知识应用于企业的实际案例中,深入认识商业环境,培养真正可以为企业所用的专业能力同时也是大学生展现自我、从自己身上发掘更多新颖的思维方式与创意、积累实战经验的宝贵机会。
六、大赛组织实施安排
4月19日—4月23日 参赛队伍报名
8月16日—8月18日 交结题报告,参加初选
8月19日 公布参加初赛结果
8月20日—9月16日 撰写复赛作品
9月17日 公布参加复赛结果
9月18日—9月29日 撰写决赛作品
10月8日 提交决赛结题报告
10月10日 决赛队伍答辩
七、活动内容:
本次活动面向全体交通学院在校学生。各学院各专业可以自由组队,每队3-5人,并选出一个队长。各小组可以自由选取方向,对物流行业存在的问题进行改良,也可以自行设计一套物流方案。注意一定要有真实的物流数据,体现完整的物流过程。参赛者可以利用各种工具进行设计,要求参赛作品要有一定的深度。报名表见附表1.
八、奖项设计
本次大赛设一等奖二组,二等奖七组,三等奖十一组,优秀奖三组,最后选定优秀团队参加全国大学生物流设计大赛。
策划书附件1:
山东交通学院第五届物流设计大赛报名表
年 月 日
编号:
参赛队名称
参赛层次
专科( )本科( )
团队成员
姓名
性别
年级
院、系、专业
学号
备注
指导
教师
姓名
研究
方向
团队
联系
方式
联系人
姓名
联系电话
通讯地址
邮编
电子邮箱
作品
介绍
(200字以内)
填写说明:1.每提交一份作品同时填写本表格的打印版及电子版各一份,此表可以复制。
电子版请发送至以下邮箱:
2.表中未涉及事宜如参赛团队需要说明,请在备注栏中写明。
山东交通学院第五届物流设计大赛评审团
序号
姓名
联系方式
职称
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
附2:
附件3:
评审评分标准(决赛)
作品编号:
一级指标
(分值)
二级指标
(分值)
指标说明
得分
二级标准
一级标准
方案设计的内容(50)
方案的针对性(15)
把握问题准确,重点突出(0-5)
围绕案例提供的材料和确定的选题,解决方案中遇到的问题,分析深入,解决方案明确,具体(0-5)
文案中所有的文字描述,图表,软件等应该相互支持,共同解决所确定的问题。(0-5)
方案的有效性(15)
方案依据充分,可行,可用,理论联系实际好,得到企业评委认可,对企业解决问题有指导意义(0-5)
方案实施后预期可获得较好的运作财务效果(0-5)
方案的覆盖面 (10)
对待解决的问题提出了全面的解决方案(0-10)
方案的综合性(15)
方案不是对企业遇到的所有问题一一问答而是综合解决案例中多个问题的综合方案(0-5)
文案在涉及内容上无明显错误(0-5)
文案涉及内容多工作量大,具有较大难道(0-5)
方案的设计方法(25)
设计方法的科学性(15)
具有尊重事实的特点,如果做出假设,假设符合国内物流业的实际(5)
有明确适用的设计方法,采用了定性和定量的手段,收集数据,建立模型,设计方法科学严谨。(5)
能够运用物流专业知识和技能,能够利用信息技术解决企业问题。(5)
设计方法的复杂性(10)
综合用应经济、管理、工程等不同领域的技术和方法进行设计,采用了较先进的设计方法(5)
解决方案中有计算机软件,工业图纸,成套的作业流程图等,设计方案难道较大(5)
方案的表现能力(10)
方案的规范性(10)
方案合理应用非文字要素,如,图标,软件数学模型等符合国家规范。(5)
提交的文档调理清晰,方案逻辑严密。
创新与应用(15)
整体效果(5)
文案整体效果好
推广应用(5)
文案有较大推广价值
创新性(5)
方案有创新或独特见解
方案总分
答辩得分(100)
队伍情况(0-20)
队伍整齐,素质高,搭配合理,分工合作好(0-20)
答辩情况(0-80)
精神饱满,文明礼貌,答辩准备充分,陈述效果好,回答问题好,回答敏捷,时间控制好(0-80)
答辩总分
总分=方案总分*50%+答辩总分*50%
总分
山东交通学院
交通与物流工程学院
XX年4月11日
▰ 大学生活动应急预案 ▰
我们大家来自五湖四海,有幸汇集于美丽的生态城市宜春。这里,有着有清晰见底的秀江,有美丽多姿的明月山;有着世外桃源般的公园。而第一次踏上这块热土的我们,即充满着生疏,又充满着渴望,为此,我们组织了这次游公园活动。
活动目的:游袁山、赏风景、添乐趣、增友谊。同时,进一步了解宜春。
活动流程:
1、7点50在理工楼集合后,再到校门口等车 2、在袁山公园的门口拍集体照。同时,班委强调一些安全问题及游玩过程。3、先到12生肖观赏、拍照,之后,游人工湖,上昌黎阁。
4、在昌黎阁休息,在期间,大家聚在一起吃东西,进行打牌下棋等活动。5、11点左右大家一起去鹰饮石观光,集体拍照。6、在公园门口旁的草丛进行猜字游戏。之后,拍集体照。
1、大家自己找一个对友组成2人小组2、主持人讲明比赛规则3、每一小组的一名成员去抽菜单,并有动作对菜单用动作进行解释,让另一名对友猜,猜对的进入决赛4、决赛时重复上面游戏,但在10秒内必须答出来,之后,选出获胜的组。
注意事项:
▰ 大学生活动应急预案 ▰
为丰富大学生业余文化生活,搭建大学生交流交流平台,我们计划举办大学生论坛交流活动。方案如下:
一、活动安排
1. 活动主题:“迈亚有我”大学生论坛
2活动形式:主题讨论、讨论、交流;
三。时间:6月24日星期五下午13:30-17:30
地点:万钜国际大厦6楼培训室
5参加人员:近三年毕业的大学生(估计约50人)
6会议主席:王诚(色织厂)
二、活动流程
3、 预算:(1)小吃和水果:350元;(2)礼品(有奖知识抢答):
20份*10.00元=200元;(3)联系卡打印:50元。
合计:600.00元。
附:《大学生信息沟通表》
人力资源部
2011年6月17日
大学生信息沟通表
填表说明:为了促进迈亚大学生之间的沟通交流,我们将以大学生的名义,组建一个“迈亚英才俱乐部”,不定期的组织大学生开展一些有意义的活动,如果您不介意的话,请将您的真实信息和真实想法告诉我们,让我们多一些工作和生活上的沟通、交流,在迈亚的舞台上共同成长。
一、个人信息
二、选择项:
1、您是否愿意加入“迈亚英才俱乐部”**群?(单选打√)
愿意不愿意
2、大学生自行组织的各类活动,您是否愿意积极参加?(单选打√)
愿意不愿意
三。你愿意承担大学生的组织策划活动吗? (单选打√)
愿意不愿意
4、您工作中取得的成绩(或自认为一些好的经验)是否愿意与大家一起分享和交流? (单选打√)
愿意不愿意
5.您认为什么样的集体活动适合大学生?【多选打√】
技术交流活动工作经验分享
专业培训活动、户外拓展活动、演讲比赛活动
文体娱乐活动其他活动(列举
3、 你最大的兴趣爱好是什么?(列举三项)
a、b、
c、 感谢您的信任和支持!
活动前期准备
1会议室准备:将会议室座位调整成椭圆形(或菱形);
2小吃和水果:在活动现场准备一些小吃和水果;
三。信息交流表:打印约50份(根据参与者)
4设计并打印员工联系卡(每人3张)
5.工厂学生持公交卡到工厂乘车(需提前实施)
6、活动当天晚餐在公司六楼食堂安排(提前落实 )
7讨论主题:提前选择3-4个主题
8拟定20个问题(主持人随机抽取10个问题)
9选择2-3个背景灯**,方便调节气氛,防止寒冷。
▰ 大学生活动应急预案 ▰
在20xx年8月26日至今,我们一行四人已在六中实习达两个月了。这段时间来,我们渐渐适应了这里的工作、生活,并在各方面取得了进步。
首先,在工作上,学校为我们四人均分配了优秀的指导老师,我们在实习初几乎每天都会听指导老师或其他有经验老师的课。在这一过程中我们学到了许多可贵的东西,如教学内容,教学设计,教学方法等方面,使我们受益匪浅。在多次听课与指导老师的指导下,我们都已陆陆续续走上了讲台,开始了实习生活的第一节课,尽管迈出第一步对我们每个人都有些困难,但在各位老师的帮助下我们在不断进步着。在讲课过程中我们运用所学知识结合学生实际开展各种活动,活跃课堂气氛。课下,为了检验学生对基础知识的掌握情况,经常布置知识点总结的作业。为了培养学生各方面的能力,我们还为他们布置了一系列写作方面的作业,从而提高学习效率。在上个月末,学习领导为检验我们一个月来的实现效果,特意为我们安排了听评课。各位校领导在听完我们四个人的课后,为我们进行了详细的评课,针对我们每个人的优缺点分别进行了点评,使我们在看到自己优点的同时,也找到了自己的差距与不足,更加明确了以后努力的方向。除此之外,我们的指导老师为了让我们全方面得到锻炼,有些已经开始让我们逐步接手班主任工作。我们帮助原班主任办板报,开展各种活动,逐渐进入了角色,管理起班级额有模有样,很有班主任的架势。
其次,在生活上,我们的学校处于一个山坳中,四面环山,,一眼望去绿油油的一片。每天我们仰望蓝蓝的天空,呼吸着清新的空气,感受着大自然的美好。我们的住宿条件还不错,全部住在办公楼里,水电很方便,环境也很清净。此外,学校还配有食堂,这就为我们减轻了做饭的负担,尽管饭菜不是很可口,但在我们四个人的欢声笑语中,一切都可以克服。虽然远离了都市,我们少了许多娱乐的项目,但为了不至于使我们的生活枯燥乏味,我们想了许多点子来自娱自乐:打乒乓球、羽毛球、篮球,晚饭后在没有工作的情况下伴着教学楼里的灯光在操场上跑步,散步,以此来锻炼身体。
再次,在交往上,我们四个人与学校的老师关系融洽,经常互帮互助。我们对待各位领导与老师彬彬有礼,热情大方,因而换来全校老师对我们的一致好评。在学生交往时分寸把握适度,在课上我们与他们是师生关系,课下是友好的朋友关系,因此受到了学生的尊敬和热爱。
总之,这段时间我们不断摸索,不断进步,我们实习生活也步入正轨,我们会继续努力的!
▰ 大学生活动应急预案 ▰
机电学院学生会办公室、机电学院学生会宣传部
为了向学生展示一个充满活力的未来姿态,我们举办了今年春季羽毛球联赛。促进我院同学的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。
随着健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动我院羽毛球运动的发展和激发学生的兴趣。为给羽毛球爱好者提供一个竞技平台,以友谊第一,比赛第二为宗旨,丰富大学生活,特举办本次比赛。
机电工程学院学生
孙金伟:183张元成:138********
12: 2014年4月4日下午30点
青岛滨海学院体育馆
比赛项目:男单,女单
奖项:本次比赛决出冠军;亚军;季军
一等奖两名,二等奖一名,三等奖一名
本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记2分,负者0分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局11球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。
在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟。
组长:孙金伟
裁判:郭乃建,
组员:计分:摄影:张鹏
1选手自带球拍,主办方提供羽毛球;
2不在场馆内乱丢垃圾,保持良好的卫生;
三。遵守会场秩序,文明礼貌;
4在规定的比赛时间前到达场地,不得喧哗;
5赛前应做热身运动,防止肌肉拉伤和韧带拉伤;
6检查他们使用的球拍,防止球拍脱落飞到运动员或观众身上;
7坚持服从裁判的裁决,否则取消比赛结果;迟到五分钟者,视为弃权;
8比赛的风格、水平,胜不骄,败不气馁,尊重裁判,尊重对方,尊重观众;羽毛
球比赛策
划书机电工程学院
学生联合会办公室
2014年4月1日
-
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