⬣ 跳蚤市场观后感 ⬣
收获满满
六年级158班张佳庆
“瞧一瞧，看一看呀，在我们店，您买不了吃亏，您买不了上当。”“来，全场九折，买二送一……”下午，操场上叫卖声源源不断，毕竟跳蚤市场这种赚零花钱，买书中都有涉足的活动可不多见啊，你说是不。
我们小组，可以说是分工明确，各尽其责。观察员兴致勃勃地去观察，却失落无比地回来了。“怎么了？”我们组长问道。“我们做得都很好，就是位置不好，在‘五环’以外了！”我们沉默了些许，组长发话说：“我问问老师，能不能换位置。”“不可以，有规定区域给我们。”黄老师不知从哪里蹦出来讲。我们都失望极了。
过了一会儿，我灵机一动，说：“你们在这等我，我去去就来。”大家都一脸茫然地说：“你去干什么？”“嘿嘿，马上我们就可以开张了。”说完，我拿着一本书走了。果然，不出我所料，十几分钟后，卖出去了。但进度太慢了，我开始出谋划策了。
书，要分不同年级来卖，价格要亲民……按照我的这些办法，书，不一会儿全卖完了。
也不知我的“事迹”怎样传出去了，同学都来和我“合作”，卖出去了分我30%的收入，我忙得不亦乐乎。我们的钱越来越多，书却越来越少，所以我又从别的同学那买了一点书回来，又转手卖出去了。同学们的书我也买了不少，大家也都很开心。
我得意地跑到老师面前分享我的“战绩”，老师说：“来，给你个任务，把这本书推销给校长。”这一下子把我难住了。我想了想，突然，仿佛有一个灯泡在我头上亮了。我拿着那本书，跑到校长面前，笑着说：“李校长，您可真是玉树临风，仪表堂堂啊。您看您作为一校之长，那么有文化，今天又那么帅气，不买书亏了，是吧？您看看这本名著，非常符合您那高尚典雅的气质，在我这，肯定良心价。作为您众多桃李中的一个无名小卒，我特别推荐您读这本书，怎么样？心动不如行动啊！”李校长看到这情形，说：“行，我买下来了。”我高兴极了，同学们也对我佩服不已。
临近尾声，我还帮同学卖出去了许多本书。
今天我真是收获满满，我也没有愧对销售员这个称号，所以，我非常诚恳地来竞选这次的“最佳销售员”。这次活动，使我受益匪浅。
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“什么，恒青程(我学习英语的地方。)开办跳蚤市场？那太好了！这个暑假可真是无聊透了。”我插着腰说：“还可以带一个朋友过去啊，带谁呢？就带小果果吧！小果，过来一下。”
“来了，来了，别喊了。”她不耐烦的答道。可等我说完那句话，她一下子就变得特别友好的样子。“明天晚上八点半的时候，我会去恒青程那里去玩跳蚤市场，还能带一个小朋友去……”“姐姐，噢不对！是好姐姐，你可以带我去呢？”她那可怜巴巴的眼神让人不好拒绝，我只好答应了她。
今天晚上我买零食，小果买水果，她的水果卖的快不行了。才40分钟，十盘水果拼盘已经卖得只剩下两三盘了。又过了大约十分钟后，小果卖完了。再来看看我的，还有十几包旺旺饼干没有卖出去。
小果一卖完水果后就拿自己赚的钱去买东西了。她买了一个小黄人的小灯，花了一块钱。然后又买了一个手表，花了36元钱，不好玩，又卖不出去，就直接送人了。(唉，白白浪费了36元钱呀。)
“小果，算了，还是你来卖吧！我帮你买东西，谁让你乱花钱呢，只能我来帮你了。”我走了一圈，看见了一个人在那里卖饮料。我走过去只有一瓶可乐了，想起小果很喜欢喝可乐，我毫不犹豫的买下了它。然后又帮小郭买了一个小猪佩奇玩偶和……
我自己就买了一把尺子，送了枚戒指，我给了小果。
大家都收摊了，爸爸也来接我们了。我们我们依依不舍的回家了。
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多亏了跳蚤市场的功劳，这些钱足够灾区的小朋友们的一日三餐了！我兴奋地想着。全组人也都激动极了，互相投向赞赏的目光，目光里不约而同地漾起一丝浓浓的自豪感。
而这其乐融融的超级嘉年华，将永远定格在每个人心中
一年前的某一天，午后的学校充满了与往日不同的热烈气氛。太阳火辣辣地烘烤着大地，知了肆无忌惮地叫着，同学们一窝蜂从家里行色匆匆地赶到学校，目的地不是为了学习，而是要去参加我们学校首届又有意义的跳蚤市场。所谓跳蚤市场，就是把自己的旧物当做商品来卖，一千多人的旧物，加起来就成了跳蚤市场了；再把赚到的钱捐献给灾区，就是两全其美了。
风雨操场成了口大锅，熙熙攘攘的人群就像大锅里沸腾的开水，嘈杂极了。朱校长发完言后，那锅开水竟轰地一下炸开了，渐渐蔓延，渐渐铺满整个风雨操场。
同学们都开始扮演起了自己的角色。我来到自己的铺面，正巧碰见了伍宝仪。呵呵，我觉得她着的是当推销员的好苗子：她有模有样的，一手拿着钱，一手又指着这个指着那个，好像她就是这家店的女老板似的。无论遇见谁，甭管认不认识，她都热情好客的接待着，喋喋不休地介绍。这时候，走来了一位盛装打扮的女孩子，伍宝仪连忙推开其他顾客，踏着轻快的步子迎上去，亲切的说：美女话都没说完，就把那位女孩子吓得直起鸡皮疙瘩。还好伍宝仪连忙道歉，这可把我们站在一旁的人都逗乐了！
紧接着，我来到了班那片乌云似的铺面。这个乌云可不是天上的乌云，而是人做的乌云。为社么会有那么多人呢？我踮起脚尖，从黑压压的人群中挤过去，才看到三个女孩子正跳着舞，她们人虽少但整齐有序，衣服上的亮片闪闪发光，动作婀娜多姿，跳舞的那块空地好像是特意为他们留着的。纵然一看，有种严峻不可侵犯的威严，旁边的几棵圣诞树闪烁着灿烂的光芒，似乎也被她们那窈窕活泼的身姿迷住了。原来还可以这样啊！我想。
常在河边走，哪有不湿鞋这句话总算是灵验了，几十个班级都在卖旧物，肯定有几个班是出了状况的。这不，我们班就出了岔子。当我们我们收获满满，兴致勃勃时，突然得知有位同学的商品超出了规定的价格！正好那位同学又是我们组的，我们组只好被罚款了唉，这次一定要知错就改，下一次绝对不能再犯这个错误了！
像个太阳，升起时，引来多少人的欢呼；落下时，真真切切，绚丽缤纷，永远定格在每个人心中
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周四下午，全班同学都是兴奋无比，因为我们要在班里举行一次跳蚤市场。
教室里边热闹非凡，有的同学把商品摆在桌子上，有小机器人、漫画书等等，琳琅满目；有的同学拎着商品到处跑着问：“喂，你要不要模拟AK，你要不要纸星星？”有的大声宣传：“走过路过不要错过啊！”、“太阳能玩具大减价啦！”。没有卖出东西的同学一脸焦急，卖出东西的同学则眉飞色舞，满脸兴奋。
我的同桌杨筝，拿着自己的蝙蝠钥匙链、发球器也在到处宣传，问这个问那个要不要，可惜一个也没卖出去。
我嘛，一开始还做了两下宣传，问了问陈雪琦，她没要。之后我就不叫卖了，全部精力集中到了买东西，我从张陈豪那里买了德克士巨型笔、从赵子贺那买了仿真蛇……
哈哈，真是一个有趣的跳蚤市场啊！
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这几天，我一直在家收拾整理物品。例如:小时候的书籍，幼儿园的玩具……大家猜猜我在进行什么秘密活动呀？哈哈，我正准备去参加亲子跳蚤市场活动呢！
终于盼到了周末，我们一家三口来到了商之都。哇！这里人气爆棚，乐翻天啦！工作人员找到一个40号摊位，叫我们布置一下，刚坐下的我便迫不及待地摆出一件件商品，大声吆喝道:“走一走看一看了！清仓大甩卖！跳楼价！”果真，我这几声吆喝像吸铁石一样吸引了很多人(大多数都是小孩子。)他们纷纷向我的摊位围过来：有的玩小汽车，有的玩奥特曼玩具，还有的玩我的托马斯小火车呢！我滔滔不绝地介绍着，一会儿工夫，就有很多玩具卖掉了。正当我洋洋得意之时，小鹿姐姐突然说：“下面有请李卷青小朋友推销他的'物品。”OH！NO！怎么办！家里的演讲稿还没有完全背下来啊！看来，宝宝要使出洪荒之力了！气场很重要！于是，我拿起话筒自由发挥，忘掉的广告词就省略掉，自信地推销起来，还不时地摆弄“镇店之宝”——托马斯小火车，演示它的百变玩法。我一讲完，全场就想起雷鸣般的掌声，我成功了！正好，这时有一个阿姨牵着一位小妹妹来了，他们问我托马斯小火车多少钱，我就说:“便宜卖了，只要15元。”阿姨转身问小女孩:“你喜欢吗？”小妹妹点点头，阿姨二话没说，笑眯眯地把小火车买了下来。
虽然这次卖东西赚的钱不多，有一些还送给了别人，但我还是很开心，因为跳蚤市场活动既锻炼了我的口才和胆量，还让我有了很大的成就感，给我带来了无穷的快乐。
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我是一名推销员
五年级166班周杨羲
盼望的跳蚤市场来临啦！今天我可是一名推销员呢。
下午大家争先恐后的抢位置，我们走的慢吞吞的，房老师告诉我们，转角处是个好位置。那那就好办啦！正好还有一个转角处留给我们，我们运气可真好。
童佳雯用力的把垫子甩在地上，我和黄橙紫则将书一点一点的对齐，你看，徐璐瑶将袋子里的精美小礼品放在书的旁边，很快就准备好了。弄好了以后我也没多管，抱着几本书就离开了。我没走多远，就碰到了老熟人，赶紧将手中的书给她们瞧瞧，“几元？”“我买了！”“我也要。”场面十分混乱，我两只手都忙不过来，毕竟我是一个有经验的推销员，呐喊一声“大家跟着我来。”他们也乖乖跟我来到店里，一眼望去我的救星徐璐瑶，正在给一位客人找钱，奔驰过去，她也配合我卖书。
一阵风波终于过去。店里又空荡荡的，我抱着书又走了。走了整遍操场，遭到了无数次的拒绝，汗珠滚滚流动，走得累的打了泡，我都快要放弃了。突然前面有一个小妹妹正在看书，她那甜美的声音突然问了一句：“请问你们这里有《父与子》吗？”我冲了上去，将手中的《父与子》摆在她眼前，她转过脸来，精致的脸蛋盯着我，“四元钱可以卖给我吗？”我兴奋的点了点头——成交。
回到了店里，大家都很给力，卖了不少本书，不少的钱。当然我也不能差，直接一个套餐把十本书卖了出去，她们对我十分满意。时间一分一秒的过去了，很快接近了尾声，我们收了摊不干了，把钱一分，真爽快！
一共赚了248元，每人发了62元，各自买了想要的物品，各自付出了自己的力量，谁也没有怨言可以说，美好的时光一去不复返。
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为了庆祝新年的到来，我们班决定举办一次别开生面的“跳蚤”市场活动。
活动前，大家先从家中找来旧的书、文具、玩具等东西，并准备十元零钱。老师一声令下，全班同学立马分为四组，大家七手八脚，移动书桌，以分组划界，开始“经商”了。
各路“小商人”都跃跃欲试，有的在吆喝，有的窜来窜去地推销，也有的像真正的商人似的挂店牌，摆摊子。顿时，吆喝声、砍价声、笑语声交织在一起，教室里沸腾了起来。我也不甘落后，拿出一本书，向梁展铭推销：“《神兵小将》一本，原价10元，现仅卖3元！”“3块？”“没错”，“那好吧，成交！”“这么爽快！”我暗喜。一下子赚了3块，我像喝了罐蜜糖，高兴得不得了，又拿出一本《虹猫蓝兔》到处吹牛提价，可就是卖不出去。我眼睛骨碌碌一转，心生一计，想到：外面的商人买一送一，那我就买书送钱！我连连称妙，对李晟天说：“现买《虹猫蓝兔》，两元一本，还送一块！”“哇！太好了！成交！”哈哈！如此反复，我一共赚了六块钱，真想跳一个蹦极，太开心了！
“三块！两块！一块！五毛！物有所值！”由于我带的都是旧书，别人都不想再买了。“怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁。终于，急中生智，对，我可以进货再卖啊！我马上买了一些《查理九世》、《知音漫客》、玩具、飞机等物品，又到处推销。其中的一次推销，我对黄怡强说：“要买这本《知音漫客》吗？”“那我这个悠悠球你买吗？”对方“以牙还牙”反推销。“悠悠球，买了转卖一定能赚很多钱”，我心想。一番商量，最后我的书与他的悠悠球交换了，不过……我定睛一看，一个没轴没绳的悠悠球，纳尼！奸商！
我“气愤”极了，最后，我不仅没能盈利一毛钱，辛辛苦苦赚的钱还赔进了五毛。这次活动让我真真切切感受到，赚钱真的不容易啊！
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前几天老师对我们说：“星期五就是跳蚤市场了。”星期四我把自己家里不需要的文具――直尺、透明胶，还有玩具――小星星、贴纸，都放到了我的书包里。
下午，跳蚤市场开始了，我拿着自己的文具、玩具在二（6）班门口卖，吴明yao想买我的小星星，她问：“这个小星星多少钱？，我说：”一元钱一把“。她把一元钱给了我，这是我在跳蚤市场第一个 卖出的东西，后来钱yun wen 也来买我的东西，她看中了我的直尺，她花了2元买走了。我看中一个大姐姐的百变小樱的卡和一顶帽子，我用了2元钱买了过来。
我看见毛艺璇的套圈，她说：”5角6次“，我花了5角套了6次，我套到了一个透明胶、3个编织的手链和2个星球杯。我觉得我的眼力真准啊！
我把自己剩下的钱捐给了山村的孩子们，希望他们能买一些好的书看。今天我觉得很开心。
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“丁铃铃……”下课铃响。拿着待售的商品，同学们都冲出教室，跑向操场。一时间大家都忙活开了。
有的拿出一大块布抖动几下就利索地铺在地上，有的把牛奶箱子里的物品一件件拿出来分门别类地摆放在地上，摆东西时还不忘瞥一眼别组的速度，生怕浪费丝毫时间，有的已经迫不及待地开始叫卖了，“便宜有好货，快来买，快来买啊”。顿时，吆喝声此起彼伏，个个不甘心落于人后，一声比一声高，引来了好奇的路人询问各色物品的价钱。平时略显空旷的操场此时就显得狭小了。
我们组的商品门类很齐全，有自动笔，圆珠笔，课课通等，价格也很便宜。只是摊位前比较冷清，很多人都只是询问一下价钱就走开了。再瞧瞧其他组玩具枪卖得倒挺红火。这时，我们组的组员急中生智，干脆采取了买一送一的策略，还打出了“不买会后悔，走过了这摊点，就没这个机会”的旗号。再加上有百分百良好的服务态度，抢了其他组不少生意呢。看到这个结果我们脸上都绽开了满意的笑容，先前心急如焚之感已消失得无影无踪了。
这还不够，抱着必胜的决心我开始到处兜销小商品，做了一次小小推销员。看到人多的地方，我就飞快地跑过去，向他们推销商品。我在人群中穿梭，重复着一遍又一遍的话，时刻露出灿烂的笑容，成果也不赖。
趁着推销商品的空隙，我趁机“偷窥”了一下其他组招揽生意的方式。有买东西满1元或2元送一个桔子的，有送一个小玩意或有自动笔的挂件的，各种招式皆有新意。我把其他组招揽生意的方式告诉组长，摸清了他们的“底细”，我们更有信心赢得跳蚤市场“卖货强手”的称号。
末了，计价声、还价声在操场上空回荡。
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一、 活动总体目标
通过开展“金笔跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行
为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好少年。
二、 活动目标详细阐述
A、在活动中，培养学员良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为；
B、在买卖过程中，培养学员诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；
C、在与人打交道的过程中，培养学员遇挫不怠的良好心理素质；
D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；E、培养学员与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；F、培养学员的语言表达能力；
G、发展学员独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；
H、建立初步的经济价值观。
三、活动方案
时间：6月9日上午8点半开始（原周六上午上课的学员都调整至周六晚5:40—7:30，实在调不开则插班调课）
地点：少儿图书馆门前空旷处
参与对象：金笔作文内部学员（任何人都可以到这里来玩，来买东西） 提前做好海报宣传张贴，并通知学员提前准备物品，广泛散发消息，邀请小朋友来买东西。
具体流程：
1. 活动之前，老师对本班学员进行分组，260人，分成26组，每组一个摊位，卖方至少选定10件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）、摆摊用的大桌布或者塑料布一张、小凳子1张、自制广告语、并制作价格标签等自用物品。
2. 自备零钱。
3. 老师提前布置好场地，安排好摊位，按照入场顺序报摊位。八点半开始入场，由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。
4. 9点正式开始交易。
5. 学员要想方法推销自己的产品，尽力将自己的产品卖出去，如果看中别人的产品也可以拿自己的产品与之交换或购买。
6. 提前招募家长参与，每组一位家长协助管理纪律和安全问题。另招募5位家长摄影5名家长协助管理纪律。
7. 每组1人吆喝，2人收钱找钱，其余人可以到别的摊位逛逛，可以互相临时协调，但是要保证摊位有起码3人。
8. 安排一个零食摊位和早饭摊位。学生自己进货，所有物品自己准备。
9. 为了安全，不让孩子到处乱跑，发生老师控制不住现象，摊位的外围必
须拉上三角旗，并两边留有缺口。有家长在缺口处提示孩子不要乱走动。
四、 交易物品
A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）
B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）
C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）
D、生活摆设（小饰品、小挂件等）
E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）
F、食品类
五、注意事项
1、即日起向家长介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。
2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。
3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。
4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。
六、奖项设置
1、最热情销售员奖
七、工作人员
老师必须到场维持本班记录
八、报名办法
发通知，填好回执单，提前2周确定大概有多少个小朋友参加，好规划场地。
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跳蚤市场开始了！
那天，同学们纷纷带着商品来到了学校，大家都期待着中午的跳蚤市场。吃完饭后我忙赶回教室，大家都开始摆铺子了，有的同学带了食品，金针菇、饼干、巧克力等琳琅满目；有的同学带了文具，笔、尺子、圆规等让人应接不睱；还有的同学带了玩具，望远镜、魔方、纸牌等教人惊叹不已……一眼望去，整个教室一下子变成了商品的海洋。
跳蚤市场开市了，整个五年级都沸腾了，班上瞬间响起“走过，路过，不要错过“之类的叫卖声，一些同学纷纷在班上开始购买东西了。有几位同学涌向我的商铺，我都忙不过来了。处理完”第一波“客户后，我的铺子也慢慢冷清下来，无论我怎么招呼也没几位顾客了。我只好带着一些糖果到其他铺子去推销，“五颗糖四元！”有个同学看上了我的糖果，他让便宜些，于是我降为三元，而他还嫌贵，“两元我买了！”他说。“好吧！”，我说，“就两元，不能再降了！”反正，我至少卖出去了。后来我又从别的同学的商品中购买了一些糖果，提了点价卖给同学们。
就在这时，张老师通知我们可以到别的班去买卖东西，有些同学瞬间冲了出去，也有些其他班的同学走进来。过了一会儿，我才知道在班上的东西都卖便宜了——敖老师花四元在我们班买的一个乐高玩具在其他班别人花了五十元也没买到！于是，我抬了点儿价，把酸奶出售给别班同学，果然不出我所料——卖出去了！但有位同学卖松果一直卖不出去，就直接送人了！这时，我的商品差不多卖完了，所以我打算停止营业。我总共卖出去六十元，有一点亏本。
这是第一次举办跳蚤市场，也是我第一次做生意，对我来说是一次全新的体验。这次活动让我吸取了经验，增长了见识，我希望下次我能做得更好！
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叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，老师把我们叫进教室。大声宣布道：今天，我们要上关于跳蚤市场的活动课。下面一片欢呼雀跃。
这时，我才想起来我没带东西，此时，我懊悔不已，也愤怒无比！
开始前，老师为我们讲解了需要注意的事项。到时间，我们边开始了活动了。
大厅真热闹，我没有带任何东西，只好当顾客，我跺着步这边看看，那边瞧瞧，商品真是多得让人眼花缭乱啊！最后，我在锐老板的摊子前停了下来，他忙得不亦乐乎，我决定当他的助手。
不一会儿，来了一个二年级的小妹妹，她一眼就看中了一个粉色的小包包，只见她目不转睛地看着包，上下打量着。锐老板见机会来了，赶紧趁热打铁地对那个小妹妹说：这个包30点币，不贵，而且包包也很适合你哟！她想了想，肯定是觉得物美价廉，马上拿出钱把包买了下来。我心里一阵高兴，可王却宠辱不惊，镇定地摆着货物
过了一会儿，又来了一个大哥哥，又买走了一个一样的包包，我想他肯定是送给自己的妹妹的吧！锐老板这下可聪明了，把价格一下子涨到了50，可他还是爽快地答应了。
眨眼睛，锐老板的东西都卖完了，数了数，赚了整整500，瞬间成了暴发富，他还大发慈悲地给了我20。
我终于明白了金钱的来之不易，我以后一定要节约用钱！下次再有这样的机会，我一定要抓住机会，自己做一回真正的小商人！
⬣ 跳蚤市场观后感 ⬣
在举行跳蚤市场前，当老师告诉同学们这个消息后，教室里一片欢腾，在老师的布置和带领下，组队准备零钱，同学们如愿以偿的参加了跳蚤市场，下午一点多钟，老师带领我们前往操场开始跳蚤市场，只见他和他旁边的六个好朋友摆好地摊时，他们旁边的商人们已开始做生意了。他可不一样，对旁边穿棕色衣服的同学说：“你能帮我看会儿书摊吗？我要去“进货”。”“可以啊！你去吧”，他慷慨地说：“记得这个5元，最低3元……”交待完毙后，他就去SHOPPING了。只见他来到一个小女孩的摊前，笑着问：“这本《自私的巨人》多少钱？”“5元”“能降一点吗？”我试图与她讨价还价。“好吧！3元最低了”“好吧，给你。”“给。”耶！太棒了，买了一本我喜欢的书。
好了，当他回到摊前时，看见一位一二年级的小妹妹正在看我那本《草房子》“小妹妹，要吗？最低3元哦！””嗯，好吧。”“给，3元”“书给你”“再见”太开心了，终于谈成了第一笔生意。”
又过了10分钟，他又继续做了5个生意。好了，钱有了，可以去买书了，他来到一位小男孩和一位小女孩的摊前说：“小弟弟，这本《十万个为什么》多少元？”“3元”“好的，钱给你”“书给你，”就这样我又连续卖了几本书。
实验学校举行的跳蚤市场就这样结束了，同学们捐款值超过一千元，这次跳蚤市场圆满成功了！
⬣ 跳蚤市场观后感 ⬣
今天学校组织我们搞一个贸易活动------跳蚤市场活动。
下午第一节课，老师让我们几个销售员先去操场摆商品，我们七八个销售员就一路上蹦蹦跳跳又好奇又开心的跟着老师来到操场上。操场上已经有好多人了，他们已经开始在摆摊了。那场景就像真的到了市场一样，我们也赶紧摆商品。
在我们摆的时候，我嘴里嘀咕着。心想再等等吧，才开始呢!
唉，等啊等，等到花儿都谢了，终于等来了一批客人。
她们开始讨价还价，不一会儿，就没人了，而东西却还在，我们估计是东西最低价太贵了。开始想办法，这时，老师开口说：要不请几个人去推销吧。老师一说完，大家纷纷赞同，立刻抢着要去当推销员。最后，还是我和陈晓满去了，我们俩边走边吆喝，有时候还看看别人的摊子，依旧有很多人，东西也卖的很好，我们俩瞬间感觉我们太失败了。
这时，有个人在我身后拍拍我的肩说：别灰心。我刚一转头，想看看是谁，那个人就无影无踪了，这时我的信心大爆发，拉着陈晓满的手说：走，再试试吧。说完，我们便向别的摊子走去，不一会儿，真的成功了。手里的东西全卖光了。
我们回到自己的摊子，帮助销售，有一个同班同学看中了我的娃娃，问：这个多少钱?我回答：10元吧。我一说完，她楞了一下，说：能低一点吗?我真的喜欢它。我一听，说：那就7元5角吧。说完，我还挺舍不得的，她高高兴兴的买下了这个娃娃。
很快，活动结束了，我们有很大的收获。就在我高兴时，想起了那个鼓励我的人，我感谢她，经过打听，原来她是我的数学老师。
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最有人气的小店
五年级166班童佳雯
《格言联璧》中有一句话让我记忆深刻：读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。在今天，我们学校里举行了一次大型的跳蚤市场。在这次的市场中我们大家都能淘到自己喜欢的东西。我们一起去看看吧！
宁静的操场上顿时热闹非凡，三五成群结队的同学们都拿着自己准备的物品来到操场上。
我，徐璐瑶，黄橙紫和周杨羲一起到楼下操场占地方，在我们不知如何摆摊时，房老师便将一个转角处给了我们，往左边看，则是一条小路，右边也是一条小路，这样顾客一转角就能看到我们的小店了。这个地方叫做“黄金地！”
马上要开始了，我便从袋子里面拿出一块布，把布甩平整，然后再把它铺在地上。周杨羲和黄橙紫便将书分类摆放在布上，她们俩一手抱着书，坐在布上，弯着腰，把童话故事一类摆在一起，文学类摆在一起，少儿专辑摆在一起。这时，有强迫症的周杨羲，发现书都不对称，点趴在地上，一本一本的将它细细的用手指把它给摆好。徐璐瑶则在一旁将小礼品按颜色按顺序将它摆放好。将店整理好，我们便开始甩卖了。
过了很久很久，我们的小店仍然空无人烟，黄橙紫抱怨道：“怎么还没有人啊！”周杨羲提出：“我们去外面推销，而你们就在店里面销售，到时候我们再交换。”我们三个都双手赞同。
她们俩走后，我和徐璐瑶开始叫道：“卖书啦！卖书啦！过了这个村就没这个店啦！”突然，一位165班的男同学扛着一个大喇叭在要吆喝道，这时，他定睛一看看到了我们摊上的一本书——《狼道》，双眼放光似的，连忙将手上的喇叭关掉，拿着那本书蹲下来，向我们问道：“哎，哎，哎，这本书多少钱？”我们俩一时半会儿弄不清，支支吾吾的说：“呃……呃，10……10元吧！”真当我们还没有反应过来，他就递给了我们十元。我们一脸懵的接过了钱，说了一句“欢迎下次光临”。
经过这一次的甩卖后，我们也更加熟练了，这个时候，周杨羲和黄橙紫也拉来了不少顾客，小店的生意也渐渐火爆了起来。
“哎，我要这本书《我们班的小童星》”
“我要这本《蒋多多日记》”
“我要这本《淘气包马小跳暑假奇遇》”……都争先恐后的付款，我们应接不暇，都累得满头大汗，可心里是美滋滋的！
经过一次的大甩卖，我们也非常认真，不再像上次懵懵懂懂了，徐璐瑶背着她的小包，将对方递来的钱整理在小包里；黄橙紫负责拿着小赠品赠送；周杨羲负责继续向那些购书的顾客们推销；我就负责将书打包好递给顾客。
在我们的团队合作下，书最终只剩下几本了，别的店老板都向我们投来羡慕的眼光，我们一共赚了248元，平均每人分得62元。我们都乐开了花！
在这次跳蚤市场中，我们通过团结合作，互帮互助，取得了许许多多的收获。因为我们的小店里不仅人气旺，而且我们四位同学也非常的团结友爱。所以我认为我们时光杂货铺可以评选上最有人气的小店。
哇！最后悄悄地告诉你们，我们的时光杂货铺真的评选上啦！
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一、活动背景
随着人们生活水平的日益提高，队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等常常使用一段时间后就被丢弃或积压起来，造成很大的浪费。针对这种情况，结合新年的到来，大队部创立了“红领巾跳蚤市场”，让队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售，在跳蚤市场中进行快乐交易，共迎新年的到来。
二、活动目的
通过此次活动，培养了学生勤俭节约、环保低碳的意识。队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”交换或降价义卖，实现物尽其用。真正实现“你的闲置，我的需要”这一活动宗旨。
三、活动时间、地点
时间：20xx年12月31日下午1:20-3:30
地点：学校大操场，若下雨则在各班教室
四、活动人员
全校师生
五、活动形式
旧货交易，把自己闲置的物品，如：学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场进行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食销售）
六、活动准备
1．发校讯通至各位家长，宣传本次活动的目的、形式及商品的范围等告诉家长，得到家长的支持和配合。
2.定制底幕横幅：天一新城小学“迎新年 共欢乐——天一跳蚤市场”
3.学生自备1—3件物品进行物物交换，准备20元以内人民币进行低价购买。
4．各班发动宣传，分好小组，安排好各组的销售人员、叫卖人员、铺摊位人员、广告人员等，由班主任进行技术培训。
5．整理商品，各班各组12月30日以前将各商品进行合理分类标价，可自制小标签，建议单件商品价格以1--10元人民币为宜。
6．学校体育组划分班级活动场地，各班提前在指导地点布置“商场名称”及摊位，可自制促销展板、标语、条幅，促销口号等。
7.在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。
七、活动细则：
1．12月9日——12月20日前为活动宣传阶段，12月23日——12月30日前为收集物品阶段，12月31日中午布置场地，12月31下午各班进行交易活动。
2．本次交易活动分为上、下场，上半场1、3、5年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时，学校利
用广播进行提示。下半场为2、4、6年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝,时间为1个小时。（要求跟班老师协助班主任开展本班活动）
3．各班可根据需要，设置相应岗位，如导购员、销售员、记账员、卫生管理员等等，若需要可自行设计制作挂牌。
4．交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，建议一人准备1--3份即可，单件商品价格以1--10元人民币为宜，班级统一标价。
5．参加市场交易的物品先上交到班级，班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关，特别贵重物品要劝退。
6．采取摊位结对共用原则，分高、中、低段上下半场共用相同的摊位，如：1、1班和2、1班结对联手布置6个摊位，摊位可用垫子拼成，可用大块的布铺成，可用桌子搭，活动时上下半场共用这6个摊位，至于这摊位哪个班搭？怎么搭？请结对班级自行协商。1、2年级可每班6—8个摊位，3-6年级可每班4—6个摊位。
7．活动结束后，各班安排人员负责清理摊位周边的清洁卫生。
八、具体工作安排：
1．活动总负责：
2. 具体负责：
3. 场地划分：
4．展位布置： 各年段班主任老师自行协商安排
5. 学生组织： 班主任和跟班老师
6. 音 响：
7. 宣传、报道：
8. 底幕贴字、取字：
9. 医务人员：
10.校园安全：
11.活动城管：
⬣ 跳蚤市场观后感 ⬣
今天，我们学校开展了“跳蚤市场”活动。很多人就问：“跳蚤市场不是六一才开吗？”我只能回答：“你不看这篇日记的题目吗？市场跳早了呀！”
“就五块钱嘛！”“不行，这已经是最低价了。”我听到了从操场上传来的讨价还价声。看来跳蚤市场已经开始了呀！我急冲冲地下楼。
看着操场上五花八门的摊位，我捏了捏口袋里的三十元钱，激动又兴奋——我一定要在跳蚤市场上淘到自己心爱的玩具。没多久，我就用五块钱买了一条玩具船。这时，我的好朋友小李走过来了。他一手拿着指尖陀螺，一手拿着手牌，嘴里还吹着双头哨，足足一个“暴发户”的形象。我们两个就一起逛。
逛市场的时候，小刘看上了我手上的玩具船，我用它卖了十元钱，一下子挣了五元，高兴极了。就在这时，五四班摊位上的两个娃娃吸引了我的眼球，我冲上去就买。两个娃娃在手上只把玩了一会儿，我就想到家里已经堆了好多娃娃，都快没地方摆了……我准备卖掉再挣一点钱。可我怎么也卖不掉这两个娃娃。我转念一想，两个娃娃卖不掉也没关系，刚好送给弟弟，让更多的娃娃陪他一起玩也好呀！
娃娃事件只是一个小插曲，我又做起了我的“小买卖”。我买了两辆单价一块钱的玩具车，转手又以两元一辆的价格卖给了小清，不巧的是这次“买卖”刚好被同学小徐看到了，他大声囔囔，说我是“诈骗犯”，搞得我无比尴尬！
我继续逛跳蚤市场。走着走着，我看到三三班摊位上有几个可爱的小皮球。我想这么小的皮球，应该很便宜，打算买两个回去给弟弟玩，就走上前去问价格。
“十元一个。”
“这么小的皮球也要十元一个啊，便宜点呗。”我打算讨价还价。
“最低七元一个。”
“那还是算了，有点贵。”我最终还是放弃了，因为小皮球虽然可爱，价格却偏高。
最后，我在二四班同学的摊位上看到了一条样子像鳄鱼的乐高玩具船，“终于找到自己心爱的玩具了”，我按捺住内心的激动，语气平静地问了价格。
“48元。”
“啊，这么贵！”听到这个超出预算的数字，我忍不住大喊一声。这价格如晴天一道霹雳，将我美好的想法彻底粉碎。它实在超出我的承受范围了，我只能灰溜溜地走开。
不一会儿，热热闹闹的跳蚤市场结束了，我的跳“早”市场也就结束了。遗憾的是，我最终没能买到自己心爱的玩具。
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