⬓ 外勤打卡通知 ⬓
一、实习单位概况
本次实习我选择了一家知名会计师事务所作为实习单位。该公司位于市中心繁华地段,成立已有十年之久,规模庞大,员工众多,而且在会计行业中声誉良好。该公司主要为中小型企业和个人提供会计咨询、会计代理、审计、税务咨询等服务。他们注重培养新人,提供广阔的发展平台。
二、实习任务与工作经历
1. 外勤工作内容
作为外勤会计实习生,我的主要任务是到客户公司进行实地会计核算和确认账簿的真实性。每周,我会收到一份行程计划表,上面列出了需要去的客户公司及具体的任务。我需要准备好所需的工作材料,包括会计凭证、账簿、报表等,以便进行现场核对。
2. 实习经历
我与其他实习生组成一个团队,每次外勤出发前,我们都要在办公室集合,接受主管的指导和任务安排。在外勤工作中,我们需要按时到达客户公司,与客户沟通并了解其业务状况,然后根据要求进行会计核算,检查账簿的准确性。
在实习的初期,我主要负责一些基础的会计工作,比如凭证归档、账务记账等。随着实习时间的推移,我逐渐开始负责更复杂的任务,如编制报表和财务分析。在这个过程中,我遇到了一些问题,但通过与同事的讨论和指导,我成功地克服了困难并逐渐提高了自己的技能。
三、实习心得与收获
1. 体验了真实职场环境
通过这次实习,我深刻体验到了真实的职场环境。工作节奏较快,任务繁重,但同时也提高了我的工作效率和时间管理能力。我学会了如何与不同性格的同事合作,并从他们身上学到了许多实用的会计知识和技巧。
2. 提高了专业能力
通过实地核查和处理客户的会计账目,我熟悉了会计数据的处理流程和方法。我学会了如何准确地编制报表和分析财务数据,这对我未来的职业发展非常重要。此外,在实践中,我也意识到了会计错误对企业经营的影响,从而更加重视细节和精确性。
3. 发展了沟通与团队合作能力
在外勤实习中,我与客户进行了大量的沟通和交流,学会了如何与不同层次的人建立良好的工作关系。与同事一起合作的经历也增强了我的团队合作能力,我学会了在合作中互相支持和协作。
四、对自身发展的思考
通过这次外勤会计实习,我对自己未来的发展有了更清晰的思考。首先,我意识到了实践经验的重要性,我计划在毕业后继续从事会计相关的实习工作,以提高自己的实操能力。其次,我发现自己对会计行业有着浓厚的兴趣,并希望能够深入学习和发展。因此,我决定继续攻读硕士学位,并争取在未来能成为一名专业的会计师。
总结:
通过外勤会计实习,我在专业能力、沟通能力和团队合作能力方面都得到了显著提升。我深刻认识到了会计在企业经营中的重要性,并对自己的未来职业规划有了更明确的思路。我会在未来继续努力学习和进步,为自己的目标不懈奋斗。
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
1、公司下发的大量有效珍贵客户资源要回访接洽,进行保单解释和问题解答。负责公司产品的销售及推广;
2、根据市场营销计划,完成部门销售指标;
3、开拓新市场,发展新客户,增加产品销售范围;
4、负责辖区市场信息的收集及竞争对手的`分析;
5、负责销售区域内销售活动的策划和执行,完成销售任务;
6、管理维护客户关系以及客户间的长期战略合作计划。
任职要求:
1、21-30周岁,大专以上学历;(优秀者可放宽条件)
2、形象气质俱佳;
3、有积极的进取心、自信心、责任心和自律心,并渴望通过努力成就事业;
4、有良好的沟通及团队协作能力;
5、从事过销售/金融/保险/财务工作者优先。
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
广东瀚和集团 广瀚人资(2015)第003号
★
全体员工:
为严肃公司纪律,规范考勤管理,提升公司制度执行力,经公司研究决定,现对公司员工考勤管理规定如下:
1.员工必须严格遵守工作作息时间,自觉打卡,以打卡记录作为考勤登记依据。
2.遇停电或考勤机故障不能正常打卡时,考勤人员在当月系统考勤表上作为统一修改。
3.员工每次打卡须得到考勤机确认有效,在没有确认打卡有效情况下放弃打卡或因疏忽忘记打卡、无故不打卡者,以考勤机记录为准,分别按以下处理:
3.1.上班时打卡,下班时不打卡的,按早退处理; 3.2.上班时不打卡,下班时打卡的,按迟到处理; 3.3.上下班均不打卡的,按照旷工处理。
4.经多次打卡考勤机不予确认者,须及时向人事部申报重新录入指纹,若因个人漏打卡而未向人事部申报的,造成的工资异常由本人承担。
广东瀚和集团
二零一五年三月四日
主题词:制度 考勤打卡 规定 通知(印发:10份)
呈 送: 董事长、总经理 抄 送:各部室 桦阳环保有限公司 2015年3月4日
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
保险外勤太平人寿保险有限公司北京分公司东城支公司太平人寿保险有限公司北京分公司东城支公司,太平职责描述:1、公司下发的大量有效珍贵客户资源要回访接洽,进行保单解释和问题解答。负责公司产品的销售及推广;
2、根据市场营销计划,完成部门销售指标;
3、开拓新市场,发展新客户,增加产品销售范围;
4、负责辖区市场信息的收集及竞争对手的'分析;
5、负责销售区域内销售活动的策划和执行,完成销售任务;
6、管理维护客户关系以及客户间的长期战略合作计划。
任职要求:1、21-30周岁,大专以上学历;(优秀者可放宽条件)
2、形象气质俱佳;
3、有积极的进取心、自信心、责任心和自律心,并渴望通过努力成就事业;
4、有良好的沟通及团队协作能力;
5、从事过销售/金融/保险/财务工作者优先。
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
1、工作时间:根据《劳动法》的条款规定,结合本公司的经营特点及岗位的.特殊要求,本公司办公室、设计人员实际五天工作日,即周一至周五(有特殊情景者可调休)。
辅助说明:本公司设计人员即为不定时工作时间。
2、上班时间
09:00—18:00(午餐时间:11:30—13:00)
9:00以后到达,视为迟到,18:00以前离开,视为早退。(每人每月能够有三次迟到10分钟以内的机会不予计算)。
3、迟到、早退60分钟以内,缴纳公益基金1元分;迟到、早退60分钟到120分钟,缴纳公益基金2元分;超过120分钟且无特殊理由者按照事假半天缴纳公益基金;连续三次以上迟到30分钟以上者,记请假半天。(公益基金作为公司活动经费,由行政部按月进行统计并公示。)
4、迟到早退情节严重者,将给予通报批评、扣除绩效工资、直至解除劳动合同等方式处理。
5、遇到恶劣天气、交通事故等特殊情景属实的,经主管领导批准后酌情处理。
打卡
1、公司实行指纹打卡制,员工正常上班及加班时需上午上、下班各打卡一次。对没有打卡条件的,按照登记要求实行签名登记制度,记录上下班具体时间并亲笔签名确认。在工作期间,离开公司的情景需填写相应的手续对于有打卡条件的填写相应手续的同时要打卡离开。
2、若员工上、下班未打卡、且不贴合或者没有办理相关手续且没有证据证明确实上班的,没有按照要求亲笔签名登记考勤的1次罚款10元。对于无法查证的,公司一律按请假计算。
3、如果员工由于工作的特殊要求,不能及时到公司打卡者,须在工作日志上明确写明原因,由部门主管负责于次工作日将未能打卡的员工的数据统计出并报送行政部。
4、因设备故障,停电等因素,造成无法完成指纹考勤登记的,由行政部统一记录。
加班、调休
1、公司不提倡加班,若因自身原因(包括工作本事欠缺、工作效率低下),无法完成基本工作量而需加班完成的,不按加班计算。
2、若因额外工作量公司安排加班的,由行政部记录加班时间。按月总结核算,以奖金或假期形式(调休)兑现。如申请调休的,原则上须提前三天申请,由主管领导根据实际情景统筹安排。领导批准后,到行政部办理相关登记手续。经批准的调休事假可不扣发工资。
3、公司安排加班至晚22点以后的员工,次日到岗时间可延迟至10点,加班至凌晨可调休半天(领导提前批准的情景下进行)但到岗后应主动向行政部说明情景,并进行登记。
4、公司安排加班的员工,地铁、公交停运之后,可乘坐出租车,车费据实报销。
5、除公司安排加班外,员工自行加班行为不享受加班调休,且不得影响次日考勤。
6、公司安排加班行为,由公司负担员工加班工作餐。
7、享受业务提成奖金的部门和员工,不再享受加班奖金或调休待遇。
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
1、远赴人间惊鸿宴一睹人间盛世颜 <\/p>
2、从别处来,不知去何处。<\/p>
3、今日份の旅游文案打卡长沙<\/p>
4、有趣的地方要和可爱的人一起走<\/p>
5、别处生活烟火气<\/p>
6、在路上找回那个无牵无挂的自己<\/p>
7、放轻松就当漫游地球<\/p>
8、也想看看你眼里的风景<\/p>
9、出发,永远是最有意义的事情<\/p>
10、愿你以后的生活大起小落。<\/p>
11、你透过车窗看风景山川湖泊也在看你<\/p>
12、生活就是要像苏打饼干一样干干脆脆。<\/p>
13、生活值得所以记录<\/p>
14、途有好伴不觉长远~<\/p>
15、人生海海山山而川<\/p>
16、风停在耳边,嘱咐我要热爱生活<\/p>
17、路人穿街过河好景只有片刻<\/p>
18、热闹的人易散场慢热的人最情长<\/p>
19、来这世间一趟,一定要努力看看所有美好<\/p>
20、人间烟火气最抚凡人心<\/p>
21、说走就走是人生最华丽的奢侈也是最灿烂的自由<\/p>
22、镜头里定格的每一瞬间,旅行中路过的每一风景<\/p>
23、从自己活腻了的地方去别人活腻了的地方<\/p>
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
本课教学过程设计,根据一年级学生心理特点,投学生所好,以录像、故事、语言交流、化妆表演、绘画造型等综合性的活动设计,以趣味化、儿童化的教学语言,为学生创设生活化的学习情景。教学中,教师以学习伙伴的身份与生同乐,调动学生多种感官体验和心灵、行为的参与,使学生在自主参与中相互交流,拓展对卡通形象的了解,在游戏与造型活动中获得多种能力的训练,从而增强学生对美术学习的兴趣。教学目标:
1、情意目标:通过卡通形象交流与表演性活动,引导学生无拘表达所喜所爱,建立合作、交流学习的意识。
2、认知目标:在交流学习中认识更多的卡通形象,了解卡通形象的化妆方法。
3、能力目标:培养学生简单的卡通造型能力与动手操作能力。 教学重点:认识与交流的卡通形象,进行卡通造型与角色体验。教学难点:对生动活泼的课堂进行有序的调控和引导。教具、学具准备:
1、卡通玩具、卡通画片(有卡通形象的任何物体)。
2、头饰雏形,各种色彩的卡通眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、胡子、各种动物形状的帽子等。
3、学生自备简单的化妆材料。 教学过程:
一、创设情境,认识卡通新朋友:
小朋友,今天我们来到了卡通乐园(引导生观摩事先布置的环境),你们认识这些卡通形象吗?说说它们是谁。
大家愿跟老师一起去卡通王国认识更多的新朋友吗?(播放卡通录像片)
二、交流所认识的卡通新朋友:
1、小朋友,能不能给老师说一说,你们从录像中认识了哪些卡通明星?你最喜欢的卡通明星是谁?他们的样子有什么特别的地方?
2、你们知道老师最喜欢哪位卡通明星吗?
三、老师化妆演示,扮演卡通形象并讲述卡通故事:
1、同学们,请看:
小镜子请出来,红红鼻子,红脸蛋,红精灵你真乖!白胡子,怎么长?舞动巧手扮明星,撕掉双面胶,小朋友,你说帅不帅?
(老师一边呤颂,一边用口红、白色纸化妆,让学生了解怎么用口红,怎么撕双面胶。)
2、小朋友,我是谁?你们都快认不出我了(拿出一头饰雏形,戴上)。
3、现在认出我是谁吗?我为什么变成了老爷爷?
4、以小白兔的语气讲述卡通故事:
原来我是小白兔,我和小熊在放学的路上,看见一位老爷爷,红红的鼻子,红红的脸蛋,胡子这么长(用手比划,表示胡子很长),弯腰驼背,拄着拐杖,一边走,一边不停地咳嗽。我就大声对小熊说:“你快来看,这个老头子好难看!”(学老头走路,咳嗽??)小熊制止我说:“你不能学爷爷,这样不礼貌!”
“谁要你管,你走开!”我大声对小熊嚷道。
今天早晨醒来,梳头的时候,“哇,这是谁呀?”再照镜子,“哇,我这个小白兔怎么变成了一个老爷爷呢?呜??”
小朋友,为什么小白兔变成了老爷爷呢?
原来,老爷爷是天上的神仙,他将小白兔变成老爷爷的模样,让小白兔感受一下老爷爷的困难,使它懂得礼貌。你们愿意扮成卡通明星与老爷爷一起玩吗?
四、学生互相化妆,表演,进入卡通角色体验。
1、展示各种卡通画片,让学生理多地认识一些卡通形象,以避免在化妆时模仿老师的化妆,2、小朋友,你愿意扮成谁,请把你的想法告诉同学,并根据它们的特点互相化妆,看谁化得好,化得快!
3、学生讨论,互相化妆,打扮成卡通人物。
4、请化妆好的学生与老爷爷同台表演卡通故事。
5、评价化妆与表演。
五、小组绘画比赛,卡通明星聚会。
1、小朋友,老师发现大家真是越来越能干了。你们能表演这么精采的卡通故事,知道了各种卡通形象的特点,那么能不能画出自己喜欢的卡通形象呢?
每组选一名学生到台上比赛作画,其余同学自己画,看谁画得好,画得快,再将这些卡通明星聚集在一起让大家评评。
2、请学生说出自己最喜欢哪一幅画,并让学生将画送给喜欢的同学,以增强同学之间的友谊。
六、小结,并引导学生课后关注卡通形象运用到生活中的哪些地方。
教学后记:
在此内容的教学中,学生参与兴趣浓,发言积极。化妆表演时学生的热情达到高潮,学生绘声绘色,配以适当的动作表演与讲故事,其他学生看得津津有味。绘画比赛掀起另一个高潮,学生评画积极,能大胆发表自己的感受。课堂中学生始终处于一种兴奋状态之中,但课堂难以做到动静有序,有的学生互相化妆,不知道怎样与同学合作,需要教师引导。教学还需进一步研究学生活动的组织方式。
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
外勤业务(贵阳) asus华硕电脑(上海)有限公司,asus,zenbo,华硕,华硕电脑,华硕职责描述:
1.负责产品销售目标及计划的确立及跟进达成;
2.执行区域内产品的销售与市场推广方案;
3.负责区域内门店拜访,维护、开发渠道;
4.对区域内的'经销商进行培训,提升经销商的专业能力;
5.协助市场课举办品牌推广等相关活动;
6.定期进行数据统计,形成分析报告。
任职要求:
1.本科及以上学历,应届生亦可;
2.对it行业有浓厚的兴趣,熟悉计算机相关知识者优先;
3.乐于与人交往,有良好的表达及理解能力;
4.具备较强的学习能力和意愿;
5.具备良好的心理素质能够承受压力,喜欢充满挑战的工作。
6.能适应出差。
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
实习周记1 在事务所工作这么多天,才真正到内勤和外勤是怎么一回事。就审计来说,外勤就是到单位去实地考察,内勤就是在事务所办公室内整理工作底稿。有时候所审计单位的账目比较简单,可以把大部分外勤工作移到事务所办公室里,比如把账本和凭证拿到办公室审。我观察到有些企业做账划用手工账,凭证、总账、明细账、账都是手工记账。有的凭证用软件做,打印出来,而总账等手工记。还有的企业所有的会计资料都是用计算机完成,国内大部企业用用友软件。看来企业做账的方式很灵活,没有具体的规定,根据企业自身的情况来定。审计做为我们提供的服务,也要讲究服务质量。这个服务质量不但体现在审计人员业务的精通,还体现在与企业的沟通,不给企业添不必要的麻烦。就像教师说的,如果有一些调整达不到重要性水平,就不要调整,如果硬要调整,企业方又没有同意的话,就总是挂在那里,这样每次审计都要调一次,也给以后年度的审计也带来麻烦。 实习周记2 从实习以来一直都在出外勤,工作比较紧张而又让我受益匪浅,我真真体会到了会计师忙碌的工作状态。出外审计时,大概老师们只有吃饭时间可以休息一下,一吃完饭就埋头在了工作中,一刻不停。因为工作日程都是安排好的,这个项目结束了马上后面有另一个项目等着他们,所以工作量非常大,压力也很大,不过他们总是在五点左右就让我回家了,也没让我留下来加班。在审计过程中,和客户的沟通是很得要的,对出具什么意见的审计报告书,心脏是否要调整所得税,而在很多时候客户出于自身利益的考虑,只能出具无法表示和保留意见的审计报告,而要求出具肯定意见的审计报告,对于所得税调整需要摊牌的给客户做工作,才会勉强接受。在出具审计报告和查税报告时既要客户满意,得以通过三级审核,还得要税务局认可,会碰到报告被打回好多次的情况。 实习周记3 转眼在会计师事务所已经实习了两个多月了,我现在体会到当我们还是学生的时候,应该要觉得幸福。当我们一旦踏入职场后,就该为自己的行为独当一面了,因为我们要为自己的工作负责,不可能永远当别人的小麻烦。在学校时,报告或作业忘了交,顶多事后补就可以顺利过关,老师们也会网开一面,但在职场上,我们被分派的任务,一旦没按时完成,只会越积越多,把我们压得喘不过气。在出外勤的时候,经常做的一件事是抽样,说到抽样,可真不是一件简单的事,虽然工作不难,但要从成千上万的收据中找出你的抽核的那一张,那可就是一件费时的工作了,这让我了解为什么在事务所工作的人一天的时间总是不够用,可是 这样每天的生活变得很充实,老师们待在客户公司的时间比待在公司的时间长。最近终于回到事务所了,老师们昏天黑暗的整理底稿赶报告,而我们实习生担任的角色是把所有的杂事捡起来做,打印底稿、复印等。 实习周记4 实习终于圆满的.结束了,在这个过程中我了解到课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法-论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本,而应遵从准则与技术的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活怀很好地结合起来。作为一名学生,学习是为了获取知识,是为了能够适应社会的需要,通过学习能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔进入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一个幸事,了解到工作的实际需要。通过本次实习,我不但学习到了审计的相关理论知识,还进一步巩固了经济业务的处理方法。 近年来,随着企业规模不断扩大和员工数量的增加,如何有效管理员工的工作时间成为了企业管理者们头疼的问题。而打卡系统的运用,给企业管理带来了极大的便利性和效率提升。本文将详细介绍员工打卡通知的作用和实施方法,帮助各位企业管理者更好地了解并应用员工打卡系统。 员工打卡通知的作用是明确员工的工作时间和工作时长,以便企业能够更好地掌握员工的工作情况。通过员工打卡系统,管理者不仅可以查看员工上班和下班的具体时间,还可以统计员工的加班时长。这对于提高企业工作效率和员工工作积极性非常重要。员工打卡系统还可以作为薪资结算的依据,确保员工们获得应得的工资报酬,提升员工满意度和减少工资纠纷的可能性。 实施员工打卡通知需要做好以下几个方面的工作。在实施之前,管理者需要对员工进行充分的解释和培训,告知员工打卡系统的意义、作用和操作方法,并澄清员工的疑虑和顾虑,消除员工对于隐私泄露和人权受侵害的忧虑。选择合适的员工打卡系统是至关重要的。管理者需要根据企业的具体情况选择适合的打卡方式,如传统的打卡机、刷卡机、指纹识别等。同时,要确保打卡系统的可靠性和准确性,以免出现误差和数据不准确的情况。管理者需要建立健全的打卡制度和规定,并监督和执行员工按时打卡。对于迟到、早退和旷工等情况,要及时进行纠正和处理,确保员工遵守规定,不影响团队工作的正常进行。 除了上述的操作方法外,多数企业还结合了现代化的科技手段来提高员工打卡的效率和便捷性。例如,一些企业采用了移动打卡系统,员工可以通过手机APP进行打卡,无需在公司门口排队,节省了大量的时间和精力。一些企业还将打卡系统与考勤系统相结合,实现自动化考勤,提高了考勤的准确率和效率,并降低了人员管理的工作量。 员工打卡通知可能会引发一些问题和挑战。员工对打卡系统的抵触情绪和隐私担忧可能会导致员工的抵制和不合作。管理者需要做好员工的沟通和心理辅导工作,解释打卡系统的意义和好处,激发员工的积极性和工作动力。对于一些特殊工种和场所(如销售人员、外勤人员、出差人员等),员工打卡系统的实施可能存在一定的困难。管理者需要针对这些特殊情况制定相应的解决办法和应对策略,以确保打卡系统的全面覆盖和有效实施。 小编认为,员工打卡通知在现代企业的管理中起着举足轻重的作用,可以帮助企业更好地管理和掌握员工的工作时间和工作时长。其实施需要注意合适的系统选择、员工的培训和规定的建立,以确保打卡系统的准确性和可靠性。在实施过程中,管理者还需要克服一些可能出现的问题和挑战,确保员工的配合和参与度。只有通过合理科学的员工打卡通知,企业才能提高工作效率,加强管理水平,取得持续稳定的发展。 我的班主任秦老师是一个非常有趣的人。有多有趣?请让我给你介绍一下。秦先生很高,当然,他比他的女同胞还要高。秦先生的眼睛、像素和秦先生的眼睛都像孙悟空的眼睛。快乐的时候,他们缩成一条线;愤怒的时候,他们的眼睛是圆的。只要他的眼睛看到你,空气就像凝固了一样。例如,如果我们做了什么坏事,我们无法逃脱他的眼睛。 秦先生仍然是一个有正义感的人。一般来说,秦先生和正常人没什么不同。但是如果他遇到一个不向老人让步,欺负弱者的人,等等。秦先生会伸出援手。记得有一次,在新年的第一天,我们一家人一起去看电影。不幸的是,我们买的票在第一排座位上。当我们悲伤时,我听到一个熟悉的声音来御寒。我转过身,看见那是秦小姐。秦小姐说你怎么坐在第一排?我妈妈说,秦小姐,我们没有得到一个好座位。钱小姐说,否则你会和我们坐在一起。在第一排看电影对你的眼睛有害。我母亲一再拒绝,最后决定让我们去。 两个孩子坐在一起,而大人坐在走廊上看电影。秦小姐真的很有正义感。这是我有趣而正直的班主任,秦老师。 随着科技的不断发展,现代人的生活已经离不开各种电子化服务。社保卡作为每个人的健康保障和权益保障工具,也在逐渐向电子化转变。为了方便广大群众使用社保卡,最近社保局推出了电子社保卡,让人们可以通过手机APP随时随地查看和使用社保卡。那么如何领取电子社保卡呢?以下是具体步骤及通知内容。 亲爱的用户: 您好!感谢您对我们社保局工作的关注和支持。为了方便您的生活和保障您的权益,我们近期推出了电子社保卡,方便您随时随地查看和管理自己的社保信息。现就电子社保卡的领取事宜通知如下: 一、领取准备工作 1.下载手机APP:请您在应用商店搜索“社保通”,下载并安装社保通手机应用程序。 2.注册账号:打开“社保通”APP,按照提示填写手机号、验证码等信息,完成注册。 3.实名认证:在注册成功之后,您还需要进行实名认证,上传本人身份证照片和其他相关信息,以便我们核实您的身份。 二、领取电子社保卡 1.登录账号:注册并实名认证成功后,请使用您注册的手机号和密码登录“社保通”APP。 2.绑定社保卡:登录成功后,您可以选择绑定您的个人社保卡信息,并设置支付密码以便后续使用。 3.领取电子社保卡:完成绑定后,您即可在“社保通”APP上查看和使用您的电子社保卡。 三、注意事项 1.电子社保卡与实体社保卡具有同等法律效力,请妥善保管您的支付密码,以免信息泄露导致权益受损。 2.如有任何疑问或困难,请及时联系我们的客服人员,我们将竭诚为您提供帮助和服务。 感谢您对我们工作的信任和支持,我们将继续努力为您提供更好的服务和保障。祝您身体健康,工作顺利! 本职:负责服务中心办公用品及其他物品的.采购,负责服务中心活动组织,相关证照的年审、更换;食堂、宿舍、网络管理及后勤事务工作。 职责与工作任务: 1、负责营业执照、代码证、法人证等年检、更换。 2、负责对食堂及工作人员的管理。 3、负责服务中心办公场所管理、维修、维护。 4、负责服务中心网络的管理和维护。 5、负责服务中心办公用品及其服务中心福利等物品的询价、采购、 6、负责服务中心各种会议、活动相关物品的采购及音响等设备的管理。 7、负责服务中心各种会议、活动的摄像、照相工作。 8、负责服务中心各种接待安排及会议订餐、订酒店等。 9、负责服务中心水、电、气、电话费用缴纳与报销。 10、服务中心内部和外部客户的接送,服务中心车辆的日常维护保养。 11、上级领导交办的其他工作任务。 任职资格: 1、具有管理类大专以上学历。 2、会电脑操作。 技能要求: 1、具有B照以上驾驶员资格证,三年以上驾龄。 2、具有一定的管理技能。 3、具有良好的沟通能力。协调能力。 工作经验:三年以上相关工作经验。 指纹打卡通知 近年来,随着科技的不断发展,指纹识别技术逐渐应用于的生活中。从手机解锁到银行密码,指纹识别已经成为了日常生活中不可或缺的一部分。最近,一项名为“指纹打卡通知”的新技术引起了人们的关注。 指纹打卡通知是一种基于指纹识别的智能打卡系统,它能够精确地记录员工的上下班时间,并即时反馈给相关部门。这项技术的推出旨在解决传统打卡系统存在的一些问题,比如考勤不准确、易被伪造等。下面,就让来看看指纹打卡通知是如何工作的。 每位员工需要在公司安装一个专门的指纹识别设备。这个设备通常是一个小型的指纹扫描器,可以连接到电脑或网络上。当员工上班时,他们只需要将手指放在指纹扫描器上,系统会立即读取他们的指纹信息,并将其与事先储存的员工指纹信息进行比对。如果匹配成功,系统会自动记录下他们的上班时间,并向相关部门发送一条通知。 由于指纹是每个人都是独一无二的,所以指纹打卡通知的准确性是非常高的。相比于传统的刷卡或者输入密码的方式,指纹识别无需员工携带任何卡片或记住复杂的密码,不仅减少了操作的繁琐性,也避免了丢失或泄露的风险。指纹打卡通知也不受任何外界因素的干扰,比如遗忘卡片或者密码忘记等等。这使得员工的考勤更加准确可靠。 除了准确性和安全性,指纹打卡通知还具有即时通知的优势。传统的考勤系统通常需要员工手动记录上下班时间,然后再汇总到相关部门进行处理。这个过程非常繁琐且容易出错。而指纹打卡通知则是实时上传员工的考勤信息,相关部门可以随时查看和处理。这不仅提高了办公效率,也方便了管理人员对员工的考勤情况进行监控和统计。 尽管指纹打卡通知具有诸多优势,但仍然存在一些挑战。一些员工可能对将个人指纹信息储存在系统中表示担忧,担心信息的安全性。因此,公司在采用这项技术时,必须重视保护员工隐私的相关政策和措施。由于每人的指纹都是独一无二的,系统在注册和识别指纹时需要耗费一定的时间和资源,对系统的配置有一定要求。 小编认为,指纹打卡通知是一项利用指纹识别技术进行自动考勤的新技术。它具有准确性、安全性、即时通知的优势,可以极大地提高企业的考勤效率。虽然面临一些挑战,但这项技术的发展势头仍然非常喜人。随着时间的推移和技术的不断改进,相信指纹打卡通知将会成为未来企业考勤的主流方式,并在的生活中发挥更大的作用。 卡通故事 授课时间:1课时 授课班级:154班 授课教师:李钦新 一、教材分析 教材按照国家美术课程标准“造型?表现”学习领域设置,依据课程标准“激发学生学习美术的兴趣”的基本理念,本课选择学生最喜爱、熟悉的卡通艺术展开教学,在现代生活中,卡通已经成为表现生活、表达情感的一种流行的大众文化,它以鲜明的主题、典型的形象、幽默风趣的造型、简洁而富有个性的语言来表达生活,深受青少年的喜爱。本课主要通过讲故事、谈卡通、看卡通,到画卡通,让学生初步了解卡通及其表现特点,初步认识一个卡通人物形象的绘制步骤,强化卡通与生活、文学之间的联系,激发学生学习美术的兴趣,增强学生的语言表达能力、理解能力、美术鉴赏能力和动手能力,为今后的卡通创作和卡通欣赏鉴定一定的基础。 二、教学目的1、让学生初步认识卡通及其表现特点。 2、让学生初步了解卡通的绘制步骤。 3、学生能大胆叙说故事,并能大胆运用卡通的形式去表达故事情节。 三、教学重点 1、卡通的表现特点。 2、一个卡通人物形象的绘制步骤。 四、教学难点 卡通的表现特点。 五、教具准备 教材、教案、多媒体课件。 六、学具准备 教材、图画本、铅笔等绘画工具。 七、教学过程 一、讲故事导入 师:首先让我们以热烈的掌声欢迎学校的领导和老师来听我们的课。下面先请一名同学给我们讲个故事,谁愿意呢? (学生讲故事) 师:这位同学讲得很棒,让我们为他鼓鼓掌!同学们,刚刚这位同学是用什么来叙述故事的呢? 生:语言。 师:那么,除了可以用语言来叙述故事,还可以用什么方法去叙述故事呢? 生:文字、影视、绘画等。 师:很好!其中影视、绘画中经常用卡通的表现方法。这节课我们就一起来学习一下用卡通去叙述故事。请同学们以最快的速度翻到第二课《卡通故事》。 二、讲授新课 (一)卡通的概念 卡通为英语“cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈的讽刺性或幽默感的插画、绘画,现在也指画风抽象、情节较戏剧化、通常以儿童为对象的动画片。好的卡通片往往有鲜明的卡通形象、幽默的情节、动人的故事。 (二)卡通的主要特点 播放《毕加猪之功夫足球》,请同学们在观看过程中认真思考下卡通有哪些特点?主要从造型、语言、色彩等方面进行思考。 1、造型夸张。 2、语言简洁生动幽默。 3、色彩鲜艳。 (三)卡通常用的表现手法有哪些? 1、造型:夸张、拟人等手法。 2、除了本身形象的夸张外,还多运用辅助线条和文字配合表现。 提问:说一说卡通画中,是从哪些方面表现出紧张、运动等情景的?(启发学生从卡通作品中寻找声音、情感、运动、音乐的画面。) 3、卡通画是怎样表现丰富的面部表情的? A、请同学们自己尝试表演喜、怒、哀、乐等各种表情,并观察下你周围的同学的表情。 B、出示各种不同的面部表情的卡通作品,让学生进行对比分析。 小结:喜怒哀乐的表情变化集中在眉毛、眼睛、嘴巴的变化上,卡通主要是对其进行夸张。 (四)编绘卡通小故事 1、看图补充对白。 请为下面四格卡通画补充对白,再与同学交流一下,看看谁的对白更有趣。 2、卡通作品欣赏。 3、结合个人的所感所闻,大家一起创作一个幽默小故事;再根据表达需要,自行选择画幅的数量,2-4名同学合作编绘一个卡通故事。⬓ 外勤打卡通知 ⬓
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
⬓ 外勤打卡通知 ⬓
想了解更多【外勤打卡通知】网的资讯,请访问:外勤打卡通知