⧈ 放火罪量刑指导思想总结
为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;
6、全面提高学生第八套广播操技术动作;
7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;
8、全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
二月份:
1、制定好体育教学计划,认真完成开学的一切准备工作。
2、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。
三月份:
1、组织田径队、足球队训练工作。
2、安排科组研修课互听课,深入进行课题研究。
3、完善学校大课间活动内容及形式。
4、制定小学体育节活动方案。
四月份:
1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。
2、组织小学体育节暨趣味运动会活动。
五月份:
协助有关科室抓好学生两操管理。
六月份:
1、抓好各运动队的集训工作。
2、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。
⧈ 放火罪量刑指导思想总结
一、抢劫罪的量刑标准 [三年以上十年以下有期徒刑的量刑基准] 抢劫一次,基准刑为有期徒刑四年。 抢劫二次,基准刑为有期徒刑六年。 抢劫取得财物,数额超过2000元,基准刑增加六个月;每增加数额1500元,基准刑增加六个月。 [十年以上有期徒刑、无期徒刑的量刑基准] 1、入户抢劫的; 2、在公共交通工具上抢劫的; 3、抢劫银行或者其他金融机构的; 4、多次抢劫或者抢劫数额巨大的; 5、抢劫致人重伤的; 6、冒充军警人员抢劫的; 7、持枪抢劫的; 8、抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。 多次抢劫并且数额巨大的,基准刑为有期徒刑十二年。 入户抢劫并且数额巨大的,基准刑为有期徒刑十二年。除上述情形外,同时具有两种以上刑法第二百六十三条规定的情形的,基准刑为有期徒刑十三年。 抢劫取得财物数额巨大,超过1万元以上的,每增加5万元,基准刑增加一年。 抢劫多次,次数超过6次的,基准刑增加一年;次数超过10次的,基准刑增加一年六个月。 具有以下情节的,基准刑为无期徒刑: 1、抢劫致人重伤,且造成被害人6级以上(含6级)严重伤残的; 2、抢劫致二人以上重伤的; 3、同时具有两种以上刑法第二百六十三条规定的情形的,并造成恶劣社会影响的; 4、同时具有三种以上刑法第二百六十三条规定的情形的; 5、抢劫数额达20万元以上,且同时具有刑法第二百六十三条规定的其他情形之一(不含多次)或造成恶劣社会影响的。 二、抢劫数额如何计算 抢劫信用卡后使用、消费的,其实际使用、消费的数额为抢劫数额;抢劫信用卡后未实际使用、消费的,不计数额,根据情节轻重量刑。所抢信用卡数额巨大,但未实际使用、消费或者实际使用、消费的数额未达到巨大标准的,不适用“抢劫数额巨大”的法定刑。 为抢劫其他财物,劫取机动车辆当作犯罪工具或者逃跑工具使用的,被劫取机动车辆的价值计入抢劫数额;为实施抢劫以外的其他犯罪劫取机动车辆的,以抢劫罪和实施的其他犯罪实行数罪并罚。 抢劫存折、机动车辆的数额计算,参照执行《关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》的相关规定。 以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。 一、加强师德建设,全面提高教师素质 1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。 2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。 二、加强教科研工作,积极搞好园本研究 1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。 要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。 3、争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,课间认真观察与探索,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并进行交流。 5、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时,对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效,首先,要区分日常性,一般教研和专题性教研。对全园幼儿开展了“八个一”活动等实验课题。每次教研活动,通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识。每学期记业务笔记10000千字,幼儿教师师每周记教育叙事笔记一次。 体育课说课稿指导思想 本次体育课性质,是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中,新授内容是正面双手垫球,课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。 1、说教学指导思想 建国60年来我国一共进行了八次课程改革,每次改革都对“学理”和“教法”进行了探究。学校体育以学生身心健康发展为最高原则,对此,我们秉承张洪潭先生《技术健身教学论》思想:体育课必须以学习运动技术为主线,掌握运动技能,以此促进学生身心健康发展。 2、说教学对象与学情分析 这是一堂45分钟课,他们身体协调性较差,好胜心强、耐力素质好、接受能力强。 3、说教材分析与教学重难点: 本次课内容选自人教社《体育与健康》,第七章内容,垫球是排球三大技术首要环节,学好垫球,会为以后学习传球和扣球动作打下坚实技术基础。 本次课教学重点是垫球动作手臂手型,以脚蹬地为主全身协调用力(侧面示范)。 教学难点是也手臂手型、用力源点即上下肢协调用力;中长跑中身心极点处理。 4、说教学程序(教学方法) 仍然依据苏联教育家凯诺夫三段教学模式。 首先,由我集合整队,师生问好。宣布课内容。把学生分成四路纵队进行慢跑热身,每组小组长带领成员,在上课区域自行设计进行慢跑路线。教师提示有蛇形、方形、不规则形、也可以是场地上线条等。总距离约300米,时间为3分钟。 第二:我安排了七节双人徒手操。 1) 双人拉锯练习 2) 双人压肩 3) 同时蹲、起;一蹲一起; 4) 拉手侧迈步(配口令,示范一下); 5) 拉手绕圈(两个字要求:动作慢、距离远); 6) 背靠体转击掌(不抬脚掌,口令逐渐加快速度,示范一下); 7) 互背各三次 时间约为7分钟。 这样做理由有二点: 一、充分活动开各主要关节和肌肉,防止受伤;为学习技术动作创造更好身体条件。 二、给学生一定自主学习空间,改变单调乏味跑圈模式,这也符合小场地上大体育课中国国情。 进入基本部分 调整学生队形,(做手势)教师站中间,学生站两边。教师说明今天要学习动作名称:正面双手垫球。然后做完整示范,这样做理由是根据心理学家班杜拉观察学习理论,运动技术在学习初期,学生是通过视觉观察与模仿来建立动作表象与动作概念。所以,我在示范与讲解时,只注重动作重点与关键环节(整体方向结构与顺序),不会强调动作细节与局部问题。 对此,我这样讲解: 一、强调手型与接球部位,对于手臂要求:六个字,三个词(压腕、夹臂、顶肘)。 对于击球部位容易出错,我用圆珠笔标注一同学手臂正确部位打“√”错误部位打“×”。 二、强调发力点:力来自于脚蹬地,手是平动,而不是以肩为轴转动。 采用这样一些辅助练习:(边示范、边喊口令一蹲一起徒手练习,先原地、),约15次熟练后,基本定型,再行进间一步一动练习,练习次数约20次。 第二步:用重复练习法,击固定球练习(10次一换)。一人持球于腹前,另一人做原地击球动作,注意感受击球部位,和正确发力顺序。 第三步:用合作学习法,抛接球练习,两人一组,一人抛,一人垫(10次一换)。 本次课又只是3次教学第二次,况且学生一般都很着急完整练习,只练徒手或辅助练习,学生会觉得枯燥,所以,用尝试教学法,让学生两人对练,提高积极性。) 教师巡回指导,纠正,如果遇集体犯错问题,就口哨召唤学生,停止练习,靠拢纠正后再分散练习。时间约为22分钟。 基本部分复习内容是 中长跑量大,枯燥。学生不喜欢。但它反映是人心血管能力,是健康与否重要指标。因此,老师用鼓励性语言学生提高心理极点:“这个时间你们一定能行;你们尽力了就是好学生。”再教授一些克服生理极点技巧。如:1)调整呼吸,2)加大摆臂幅度,3)减小步长等等。 我具体做法是,设计一条安全校园路线,利用环境变化,转移注意力,降低疲劳感。男生约为1500m,女生为1200米。在学生必经点2/3处,设置未知惊喜(展示明星图片)。我这样做理由是:依据心理学家托尔曼认知论,让学生事前知道有奖励而不知道奖励结果,使学生有一种未知诱惑,从而更好完成练习。 结束部分 做拍手,拍臂,拍腿,抖臂,抖腿放松操,一边做一边说肌肉名称。 教师作总结,鼓励,表扬跑在前面和尽力同学。 5、通过教学程序拟达到以下目标: 5.1参与目标:新课程理念要求,为了一切学生,我们绝不抛弃任何一名学生。所以,要求100%学生参与到运动学习中来。 5.2技能目标:约80%学生能初步掌握与体会动作;50%同学能基本掌握垫球技术,长跑优生,男、女同学应该在6分钟内跑完。 5.3情感目标:本次课,通过双人徒手操、明星图片给予新鲜感,调节学生情绪,刺激学生情感,克服生理和心理极限,锻炼战胜困难意志品质。 整堂课负荷强度由低到高,因为有什么内容,什么顺序,所以心率控制在110-130次/分。练习密度约40%。 2016春运安全指导思想 市无线电管理局做好2016年春运无线电安全保障 为保障春运期间民航、铁路、海事等重要无线电业务安全,根据省无线电管理办公室《关于加强组织有序、以人为本、优质高效”为工作目标,认真组织和落实各项保障工作,着重从主动防范和快速查处两个环节,确保今年春运期间相关无线电业务安全。 为确保各项工作落实到位,从1月初到春运开始部署并完成如下工作任务: 一、收集民航、铁路、海事、道路交通等部门无线电频率、台站设置情况,并督导深圳移动、深圳电信和深圳联通做好移动通信的安保工作。 二、加强同民航、铁路、海事、道路交通等部门,了解各部门需求和无线电业务安全情况,明确各部门联络人。 三、利用固定监测站和移动监测站,对宝安机场、各火车站、铁路沿线、汽车站和港口等区域实施保护性监测,对应急通信、公安、武警、安全等专用频率,广播电视以及卫星电视接收频率实施保护性监测,了解和掌握相关区域和业务电磁情况。 四、由局领导带队走访航管站、海事局等重点部门,巡查重点保护台站。 五、加大查处无线电干扰的力度和行政执法力度,坚决查处对民航、铁路、公路、海事等重要部门无线电业务的干扰。 绍兴市运管局全面部署2016年春运工作 早准备、早安排的指导思想,围绕春运“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总体要求,对春运客流进行了全面调查、分析、预测,对2016年的春运工作进行了周密安排和部署。 一、全方位开展流量、流时预测与分析。据预测,春运期间绍兴地区道路运输旅客西安、北京、安徽、江苏等地,流时主要在贵州、四川和云南、广西,流时主要为越秀外国语学院等大中专院校的约台州地区,放假时间基本在1月20日左右,届时将迎来学生返乡客流高峰。 二、积极组织、协调运力投放。流向调配充足运力。制定应急方案,随时处理突发事件,要在以客为主的同时,确保节日市场供应和重点企业生产的顺利进行。 三、加强春运安全监管。对投入春运的车辆进行严格检查,对不符合要求的一律不准投入营运,确保运输工具状况良好。春运期间,市运管局还将对各运输窗口单位进行安全检查,查责任制、查措施、查隐患、查整改,确保春运安全。 四、制定春运应急措施。市运管局积极组织成立春运领导小组,认真做好春运服务工作,狠抓落实,认真贯彻国家及省、市春运工作文件精神。同时,通过编制《春运工作手册》、告旅客书、出台《绍兴市区春运突发事件处置方案》,随时应对突发事件,确保本次春运工作顺利完成。 交运集团六大举措扎实备战2016年春运 近日,交运集团组织司属各企业召开便捷、舒适出行。 一是狠抓运输服务,确保旅客出行满意。集团上下牢固树立“以旅客、用户为中心”的服务思想,在行动上、细节上不断改进、完善运输服务工作,加强对从业人员的`教育培训,广泛开展优质服务活动,对老、弱、病、残、孕等乘车困难群体给予关爱与帮扶,全面做好联网售票工作。 二是狠抓运输组织,确保运营平稳有序。结合各自实际,认真分析北站的旅客运输组织和双凤桥换乘枢纽运营工作,增强突发紧急情况下的旅客疏运能力,并做好突发紧急情况下的运力储备。 三是狠抓工作落实,确保各项要求执行到位。加强春运组织领导、统计分析、节日值班和行业检查等相关工作,统筹兼顾,团结协作,形成合力,共同做好2016年春运工作。 四是加强组织领导,切实履行安全责任。成立2016年春运安全工作领导小组,结合生产经营实际,制定科学周密的工作方案,明确安全生产工作目标任务; 五是加强春运前的安全检查,各运输单位要结合冬季安全生产的特点,对投入春运的车(船)技术状况进行全面的安全性能检查,严禁安全技术条件达不到要求的车(船)投入春运,对参加春运期间运输任务的驾驶员和船员进行全面清理,严格审查,有针对性地制定和完善应急预案; 六是加强道路交通安全管理,高度重视雨雪冰冻、大雾天气对交通安全的影响,进一步做好恶劣天气、危险道路安全防范工作,加强对驾驶员和车辆的监控和管理,采取有效措施加强长途客运和旅游客运安全管理,加强区间班车、农村客运的安全管理,落实危化品运输各项管理制度。加强水上交通安全管理;加强客运站(场)、码头的安全管理;加强消防安全管理,做好春运期间消防保卫工作;采取多种形式,针对春运安全特点,加强安全宣传教育培训工作。 龙山部署2016年春运工作和安全生产工作 张肇琴出席会议。 龙山县2016年春运从1月24日开始至3月3日结束,共计40天。 会议对各春运职能部门职责进行再明确,要求各相关单位加强领导、协调配合,强化监管、明确责任,完善预案、充分准备,提升服务、方便出行,圆满完成今年春运工作任务。 张肇琴要求各职能部门要明确目标,突出重点,保障春节期间全县道路、通讯的畅通,水、电、气和各类物资的正常供应,确保全县工农业生产的正常运行和社会大局的安全稳定。 叶明江强调,受龙里公路、洗里公路等施工影响,加之恶劣天气等不可预计因素,县内G桑龙公路等道路压力增大,春运工作十分艰巨。全县上下务必要在思想上高度重视,早部署、早行动、早落实,切实做好春运工作和安全生产工作。 叶明江要求,各部门要齐抓共管,密切配合,围绕“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总要求切实履行职责,形成工作合力。要突出重点,狠抓落实,加强水陆道路交通安全。要进一步健全机制,巩固成果,从源头上排除道路交通和安全生产隐患,推动工作长效开展。要强化监管,严格责任追究,实行失职渎职造成责任事故的一律严肃处理。 县安委会和春运工作领导小组成员单位、乡镇(街道)主要负责人参加会议,各乡镇(街道)和各城乡客运公司人员收看电视电话会议。
一、指导思想:
以公司20xx年工作会议“要始终把安全生产放在各项工作的首要位置”作为指导思想,强化安全生产的责任意识和反违章管理,树立全员参与意识,把保障安全放到至高无上地位,通过多样培训,提高员工安全防范技能和意识,促进公司安全发展。
二、活动主题和时间安排:
活动主题: 加强安全法治 保障安全生产。
活动时间:20xx年5月31日—6月30日
三、工作目标:
通过“安全生产月”活动的开展,牢固树立以人为本、安全发展的理念,把安全生产摆到更加重要的位置,完善安全应急预案体系,促进安全生产责任进一步落实;员工安全意识明显增强;安全管理明显加强;事故隐患整治取得明显成效。
复习是教学工作的重要环节,这一届九年级学生已经全面进入总复习阶段,若还简单的按课本重复,难以提高复习效果,根据本人几年的教学经验,我认为如何在时间紧迫的情况下制定出科学、有序的总复习计划,并使计划顺利、妥当实施达到较为理想的效果,这才是学生教师当务之急的、也能够让学生从容面对中考的有力武器。我的总指导思想如下: 二、确定复习目标,因为每一轮复习的目标不一样。第一轮复习主要是全面复习打基础阶段。第二轮复习主要抓住重点,突破难点。 三、考虑复习形式,主要做到精讲,多练、细评。 四、确定复习方法,主要讲练结合,个别辅导,采用多媒体作为辅助手段。 五、培养能力,提高素质。 总之,教师要紧抓课程标准,帮助学生将零散的知识系统化,综合化,抓住重点内容展开教学,同时通过一系列训练巩固知识,深化知识,这样才能取得理想成绩。
(一)指导思想。
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻XXX系列重要讲话精神,认真落实党中央、国务院决策部署,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,弘扬安全发展理念,遵循安全生产客观规律,主动适应经济发展新常态,科学统筹经济社会发展与安全生产,坚持改革创新、依法监管、源头防范、系统治理,着力完善体制机制,着力健全责任体系,着力加强法治建设,着力强化基础保障,大力提升整体安全生产水平,有效防范遏制各类生产安全事故,为全面建成小康社会创造良好稳定的安全生产环境。
(二)基本原则。
改革引领,创新驱动。坚持目标导向和问题导向,全面推进安全生产领域改革发展,加快安全生产理论创新、制度创新、体制创新、机制创新、科技创新和文化创新,推动安全生产与经济社会协调发展。
依法治理,系统建设。弘扬社会主义法治精神,坚持运用法治思维和法治方式,完善安全生产法律法规标准体系,强化执法的严肃性、权威性,发挥科学技术的保障作用,推进科技支撑、应急救援和宣教培训等体系建设。
预防为主,源头管控。实施安全发展战略,把安全生产贯穿于规划、设计、建设、管理、生产、经营等各环节,严格安全生产市场准入,不断完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,有效控制事故风险。
社会协同,齐抓共管。完善“党政统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”的安全生产工作格局,综合运用法律、行政、经济、市场等手段,不断提升安全生产社会共治的能力与水平。 通过党校的学习,使我了解到:党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中十六大通过的党章对党的指导思想作了明确规定:“中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想作为自己的行动指南。” 党只有把马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,才能认识和掌握事物的发展规律,判明国际国内的复杂局势,了解周围事变的内在联系,预察事变的进程,制定不同历史时期的正确纲领、路线;才能树立坚定的信念和必胜的信心,始终站在革命运动和建设事业的前头,带领工人阶级和广大人民群众,建设中国特色的社会主义,完成社会主义初级阶段的历史任务,并最终实现共产主义。 在党的历史中,党的指导思想并不是一成不变的 而是一个不断丰富和发展的过党的指导思想是党对于整个社会历史发展规律的基本认识,是党的全部理论观点、价值体系的集中体现,因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础,是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否,对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确,就可以团结全党和全国人民,战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误,就会给党的事业带来种.种困难和挫折 最为一名入党积极分子 对党的指导思想首先必须坚信不疑 ,通过党课的学习我们都要强化对党的指导思想的信仰。这关系到能否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,在大是大非面前能否保持清醒头脑的大问题。在此前提下 再通过学习做到对党的指导思想的真正的理解,深入思考 融会贯通 形成科学的世界观和方法论,并结合实际 学以致用,达到改造主客观世界的目的 我艰信 坚持党的指导思想 祖国一定能走的更远飞的更高! 通过两天对党章的学习,使我进一步认识到,党在人民群众中的重要性,她是无产阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,始终代表中国最广大人民的根本利益,勇于同侵害国家、侵犯人民利益的势力作斗争,党员在不同的工作岗位上起着先进模范带头作用,她们站在第一线,想群众所想,急群众所急,一切以人民群众的利益为出发点,上到国家大事,下到黎民小事,都能看到共产党员勤劳奉献的身影,是全国人民的希望。 党的指导思想要求坚持马克思列宁主义,XXX思想,邓小平理论和“xxxx”重要思想,贯彻科学发展观,党在不同时期适时调整,与时俱进,把党的理论建设同中国具体实情相结合,走出一条适合本国国情的社会主义道路。 通过对党纲的学习,使我认识到,党的最高理想、最终目标是实现共产主义,之外我还认识到,共产主义并不是空想,是建立在科学基础之上的,因为它是生产力决定生产关系发展的必然结果,每个共产党员,都要以实现共产主义为最终奋斗目标。党的“当前纲领”是“全面建设小康社会,实现现代化”。xx届三中全会提出“建设‘富强、民主、文明、和谐’的社会主义国家” 四维一体的建设思路,字字包含着党“为人民服务”的宗旨,为身在大学读书的我们提供了前进的动力、奋斗的目标,激励了我们学习的热情。 之前有一个问题一直困扰着我,为什么马克思主义是我们的指导思想?为什么中国人要信仰“外来的”马克思主义?老师给了我答案,从答案里,我看到了一个党员的责任和义务,看到了只有在共产党的领导下中国才能走向富强。马克思主义以“为无产阶级、劳苦大众、广大人民群众谋利益”为立场,同时提出劳动价值论,肯定劳动创造资本,而非资本创造财富。财富是广大劳动人民创造的,劳动是财富的源泉,劳动创造的财富应归广大劳动人民所有,而非资本家所有。人民是根本,是社会的主人,所以我们信仰马克思主义,马克思主义无国界。 党的xx大提出“以人为本,执政为民”,是党的指导思想的具体反映,充分反映了党的性质和宗旨,作为学生,我们该如何去做呢? 首先,要搞好学习,认清自己的本职工作是什么,不能只说不做,这里我需要反思,之前说的太多,做的太少,在以后的学习、工作、生活上一定要反思自己的一言一行,防止再出现类似的问题。 其次,搞好同学关系,帮助那些需要帮助的同学,要有为同学服务的心态,这样才能赢得同学的信赖。 再次,别人指出的错误,积极改正,不报复,改正态度真切,从教训中吸取经验,避免犯同样的错误。 最后,虚心学习别人的长处,虚心求教,不断的提高自己的个人修养。人无完人,每个人都有优点,需要我们不断地去学习,去汲取。 一份责任、义务让我们不断奋斗,为了这份责任、义务,我们敢于作斗争,敢于牺牲,换得苍生幸福。 数学教学指导思想 我们的数学教学的指导思想是:数学思维是核心;核心的数学知识是基础;数学解题方法是工具。 教学指导思想是由三部分组成,三者是相辅相成的。 如果为了考试需要,把数学解题方法成为教学的核心,是不能培养成为有数学素养的人才。 数学教学的目的是培养有数学素养的人才。 数学是现代化的重要组成部分,它的内容、思想、方法和语言已经广泛深渗入人们的日常生活、工作和学习的工具,数学素养是现代公民必备的素养。 一、数学思维是数学教学的核心: 数学作为教育学科的一部分,它承担着给人一定的数学知识的任务,同时给人以数学思维素养。 教师在教授数学知识的过程中应有计划、有目的地培养学生数学思维能力。使学生终生授用。数学给予人的抽象概括能力,不仅可以使之有条理地在简约状态下进行思考,而且抽象概括本身就有发现真理的功能,这是数学给人的思维素养的最重要的部分。 教师在教学过程中让学生在体验感悟和实践中学习,从而培养创造性思维能力。 创造性思维是指凡是发现自己原来不知道的知识,其思维过程是创造性思维。 创造新的形象或新的事物,它需要创造性的思维。 教师在教学过程中要以学生为本,创造各种情景激发学生观察、分析、想像、联想等思维活动。发展每个学生思维个性,产生思维的独特性,就能达到创造性思维的效果。 在中小学数学教学中,注意逆向思维的培养,可以加深对数学知识的理解和深化。 逆向思维不仅可以很好的解决许多难题,而且在许多发明创造中用到逆向思维。 在数学学习中,每时都要用到逻辑思维,逻辑思维有单向和双向之分,凡双向思维都存在正向思维与逆向思维。在数学教学中充分利用教材的互逆概念、互逆运算、互逆定理等进行逆向思维的培养。 二、核心的数学知识 中小学数学知识是有核心的,这个核心就是最基本的最有活动性的那些知识。在知识结构中其他知识是由这些核心知识派生的。 核心的知识同其他知识建立了密切的联系,形成知识的结构。 例如数轴是中小学数学知识中的一个核心知识,由于数轴的作用是实数与数轴上的点一一对应。数轴就可以把中小学有关数的知识联系起来,如互相相反数,数的绝对值,数的有序性等等。在数学教学中,对核心的数学知识要强化、多用、深刻理解,成为数学思维的载体。是数学素质的重要组成部分。因此核心的数学知识是数学教学的基础。 三、数学解题方法 学生学习数学是通过解数学问题的实践,来体验和感悟数学知识,数学问题的解决的过程也培养了数学思维素质。 数学问题得的解决是先有解题思路,是数学思维能力的表现,找到解决数学问题所需要的数学知识,最后解决数学问题,还要应用许多数学方法。 数学方法是解决数学问题的工具,也是学习数学知识不可缺少的内容。 把数学思维、知识、方法三者有机的结合起来,是数学素质教育的必由之路。是素质教育重要组成部分。 第一部分 导入课程 同志们大家好!今天我们共同学习党的指导思想 党的指导思想,是指导党全部活动的和党的建设的理论基础,所以党章规定,中国共产党以马列、XXX思想、学习邓小平理论、三个代表重要和科学发展观作为自己的行动指南,我们每一个要求入党的同志都要积极认真的学习马列主义,XXX思想、学习邓小平理论和三个代表重要思想、深入贯彻落实科学发展观,用先进理论来武装自己,使我们自己在思想理论上、在政治觉悟上有一个明显提高,争取早日具备做一名合格预备党员的条件。那么我们为什么那么重视理论的学习和理论的武装呢为什么我们强调一个争取入党的积极分子,首先要深入或者说基本上要了解我们党的指导思想指导理论呢!因为没有先进的理论就没有先进的革命政党。这个问题是马克列宁主义的基本观点。 第二部分 讲解新课 一、党的指导思想内容: 党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。。 党的领导人论党是社会主义事业的领导核心(摘录)P86 二、党的指导思想形成的历程 中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想:中共一大,将“马克思列宁主义”作为党的指导思想;1945年中共七大将“XXX思想”确立为党的指导思想并写进党章;1997年中共xx大将“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章;20xx年中共xx大将“科学发展观”写进党章;20xx年中共将“科学发展观”确立为党的指导思想。 三、提出几个问题。(通熟课本内容后进行提问) 1、党的指导思想在党建中的意义? 党的指导思想是指导党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。 2、“如何贯彻落实科学发展观? 3、为什么说“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想? P74 4、中国共产党为什么要以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南?(总结性)P47、48、49、50 时事政治的问题: 1、的内容: 大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。 2、十一届三中全会的召开的时间地点,及其主要内容:(说出两条以上) xx届三中全会将于11月9日至12日在北京召开 北京11月12日电 12日闭幕的中国共产党第xx届中央委员会第三次全体会议通过的公报,明确了全面深化改革的总目标、总任务等,“新华视点”记者从中梳理出了十大看点。 1、全面深化改革总目标——完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 2、成立全面深化改革领导小组——中央成立全面深化改革领导小组,负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。 3、设立国家安全委员会——设立国家安全委员会,完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。 4、市场在资源配置中起决定性作用——经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。 5、深化财税体制改革——完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率,建立现代财政制度,发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度,完善税收制度,建立事权和支出责任相适应的制度。 6、确保依法独立公正行使审判权检察权——要维护宪法法律权威,深化行政执法体制改革,确保依法独立公正行使审判权检察权,健全司法权力运行机制,完善人权司法保障制度。 7、赋予农民更多财产权利——建立城乡统一的建设用地市场。要加快构建新型农业经营体系,赋予农民更多财产权利,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,完善城镇化健康发展体制机制。 8、创新化解社会矛盾体制——激发社会组织活力,创新有效预防和化解社会矛盾体制,健全公共安全体系。 9、划定生态保护红线——要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,改革生态环境保护管理体制。 四、带领学生通熟课本的内容,画重点讲难点。 五、对提出的问题开始随机进行提问。 六、个人学习党的指导思想后,落到实处的践行党的指导思想,做名合格的大学生。 (一)关注时事政治,加强自身党政建设,学习党的理论知识,比如:党的指导思想,党的宗旨,党的性质:(中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。),党的最高理想和最终目标:实现共产主义,党员的八项权利和八项义务有所了解。 (二)加强自身思想道德建设,注重个人素质的提升。 (三)注重文化知识和各方面能力的提升(演讲能力、组织能力、逻辑思维能力)。 (四)关注关心学院的发展,班级集体荣誉感强。 (五)懂得入党的流程(申请入党—上党课—预备(一年后)—正式党员;推荐人必须是党员;入党动机和对党的认识。) 这天下午一点到三点,正是同学们报道的时候。而我们却在一报听着陈锡喜老师的课《党的指导思想》。陈老师从“理直气壮”入手,为我们深刻剖析了“理直”---即为何我们现在的中国共产党还要选择马列主义作为指导思想。诚然,在几十年前,中国共产党选择马克思、列宁主义为指导思想是历史的抉择。那为何家十年后的中国共产党还依然以马列主义为指导思想呢?陈老师对此向我们作了详解。他认为,我们只有理直了,才能气壮! 不愧是马列主义这方面的专家,陈老师的分析相当清晰、透彻,让我这样的圈外人,也听得十分明白。老师在“气壮”一节,分别从历史依据和现实依据,肯定了马克思主义的当代价值。他说:“马克思主义是批判当代资本主义的锐利武器,是探索社会主义道路的指导原则,是认识当代世界矛盾的思想方法,是实现人类自身解放的精神力量。”而在“理直”一节,又从“历史定位”和“理论定位”对马克思主义进行了深入分析。其讲解不可谓不精彩。 我是越来越觉得我们中国共产党是个伟大的党了。他们能以马克思主义为指导思想,证明了他们的先进性。我以前也在想,为何我们的共产党要选择马克思主义为指导思想呢?我也曾迸发要学习美国的想法,认为我国如此落后于美国,是由于政党的专治,民主的声音太少。加上我是学传播的,就发现我国的好多思想都是被禁止的,也就是说言论都还不是很自由。你看,我们的电影,尺度稍微大一点点就会被禁掉。其实其中有些是比较优秀的电影。还有我们的报社,是由中宣部管理的,因此他们绝不敢发一些不利于党的文章,否则就会停刊整顿,或者直接被端掉。去年的新快报就是这样一个例子。但现在的我不这么想了,并不用羡慕美国。其实美国这么发达,也是由弱小变强的。美国有一本叫做《光荣与梦想》书,里面就很详细的描绘了美国十八世纪三十年代到七十年代的近四十年的历史。我分明看到,在1830年前后的美国,人民的生活是十分惨烈的。那时正是美国人民的大萧条时期,有几百万人流离失所,忍饥挨饿。书中描绘的美国的那时的美国人民生活的是十分凄惨的,甚至有好多人都弃美而去。 只是后来罗斯福上台执政,才缓解了国内的经济大萧条,美国的经济才有所好转。同样,那时的美国人,也一样对性,对色情影视是很排斥的。你根本不可能在那时的美国的影视中看到接吻的镜头。那时这方面的视频根本没有它的市场。由此,我们便能看出,我们所走的路,基本是美国都走过的,但我们却比他们走得更快,走得更好。这就充分说明,我们党的政策方针的正确性。所以我们不应该抱怨,反而应该认为,中国共产党能在不断探索中国神会主义事业的同时将中国发展得这么好,实属不易。我们不应该对其进行指责,犯错是谁都有的,一个政党也不列外。相反,我们应该努力的帮助她度过难关,帮助她带领中国走向繁荣富强的道路。 我们应该对我们的共产党有信心。让我们理直气壮地去实现我们伟大的中国梦,去完成我们伟大的共产主义事业吧! 上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。 针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想: 以和为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。 具体措施: 一、加强理论学习。 认真学习实施细则,将学习与课题研究结合起来,用精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。 本学期重点学习: 1、9月份:学习和以自学为主。 研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。 研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份。交幼儿园一份。 2、10月份:学习以自学和小组学习为主。 通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验。 研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。 3、11月份学习新于幼儿教师的专业素质。 以自学为主,学习后每人准备一篇相关文章,发在论坛里,与大家谈谈自己的体会。 4、12月份学习新与幼儿教师的专业素质 教研时间集体学,学后研讨“提高专业化水平”的重要性。 二、教研工作。 1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。 2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性,大胆实践探索,共同参与班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展。 3、紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动。 开展教学研讨活动,在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的`过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。 自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析,,从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次,班长、骨干教师要起到模范带头作用。 每位教师一学期最少上1次汇报课,邀请中心校领导和村级园教师参加。 园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。 4、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。 实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。 实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。 实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。通过教研组交流。 学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记。 5、开展带教指导活动,骨干教师带教 三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。 9月份:玩教具制作评比。每班不少于3种。 10月份:个案分析交流 11月份:教师基本功比赛。 11-12月份:多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。 四、加强教师教育经验的撰写与交流。 教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累,期末写出质量较高的教育教学论文和案例。 新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战,所以,我们一定要坚定地站在时代潮流的前列,努力开创我们渤海幼儿园的新局面。 一、加深理解党的性质、指导思想和奋斗目标 新《党章》总纲部分,开篇就指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这里深刻地表述了新时期党的性质,非常切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代的要求,是我们党在新的历史条件下要完成的实现中华民族伟大复兴的使命。 “两个先锋队”的提出,一是由我们党的先进性和代表人民利益的广泛性决定的;二是由我们党的党员既有来自工人阶级和其他劳动阶级中的先进分子、又有来自非劳动者阶层的先进分子的情况决定的。因此,“两个先锋队”的提出,有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,调动各方面的力量,团结和凝聚广大人民群众,坚持全心全意为人民服务。为实现我们的理想而共同奋斗。 新《党章》第一次将科学发展观列入党的指导思想,是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,在党和国家事业发展各个领域得到全面贯彻,发挥了强有力的指导作用,推动中国特色社会主义道路越走越宽广。科学发展观得到全党全国各族人民广泛认同和拥护,列入党的指导思想的时机和条件已经成熟。及时将科学发展观列入党的指导思想,有利于更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。 我们党从诞生之日起,就以实现共产主义为最终奋斗目标。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力,都是朝着这个最高纲领前进的。无论过去、现在和将来,共产主义理想都是共产党人的力量源泉、精神支柱和立身之体。因此,每一位共产党人都应该牢固树立、始终坚持共产主义的理想信念,任何时候都不能动摇。 二、加深理解党员的义务和权利 新《党章》重申了党员的义务和权利,是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范,对于加强党的建设,实现党在新世纪新阶段的奋斗目标,具有重要意义。 在新《党章》第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这是新党章对党员义务的重要规定。有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。领会这项新规定的时代精神,对于我们在新形势下进一步履行党员义务,承担党员职责,具有重要的作用。我认为,对于党员的八项义务,我们一定要认真学习,切实履行,要做到全面、严格、自觉执行,不能有半点的马虎与迁就,在履行义务时,应时时刻刻按照党章规定的要求去做。 新《党章》对党员的权利虽然全部沿用了xx大党章的全部内容,但我们应从xx大党章所体现的时代精神的角度来领会党员权利的新内涵。党员权利不是个人特权和私人利益,而是党员服务于党的当前任务和最终目标的所必需的民主政治权利。始终做到科学发展观的要求和全面建成小康社会的目标,为全体党员在新世纪新阶段指明了行动方向。党员只有积极行使权利,主动发挥作用,才能担负起党的使命,贯彻科学发展观,实现全面建成小康社会的奋斗目标。为此,我们每一位党员都要增强权利意识,积极正确行使党内批评的权利,勇于同各种不良现象作斗争。 我认为,党员的义务与权利是两个不可分割的方面,应该把二者统一到实际行动中去。在日常生活和工作中无论是逃避党员义务,还是消极行使权利,对党的事业都是百害而无一利,必须坚决克服和纠正。只要我们大家遵照《党章》的要求,自觉履行义务,正确行使权利,全身心地投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去,就能创造出无愧于时代的光辉业绩。 党章是我们党最根本的党规党法,是我们党全部活动的总章程,是每一名党员必须遵守的基本准则。党员领导干部要切实加强领导,自觉履行职责,始终保持旺盛的革命斗志、坚韧的革命品格和与时俱进、奋发向上的精神状态推动学习贯彻党章活动不断向纵深开展,为把我们党真正建设成为理论上更成熟、思想上更统一、政治上更坚强、内部更团结、同群众的关系更密切的党而努力奋斗。 三、学以致用,指导工作 深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的丰富内涵,深刻领会科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,深刻领会全面建成小康社会的各项目标任务,领会大会对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出的全面部署,在知大局、想长远中提升战略思维、创新思维、辨证思维能力,切实增强中国特色社会主义的道路、理论、制度自信,切实增强服务中心、围绕大局的意识和水平。 要坚持学用结合通业务。学习的出发点和落脚点是用科学理论来武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持紧密联系自身思想实际和工作实际,认真全面总结本岗位工作,以精神为指导,谋划好20xx年乃至今后一个时期的工作,努力把学习的收获转化为做好本职工作的强大动力。要坚持学以致用、用以促学,努力实现学习工作化、工作学习化、学习成果化。积极撰写学习心得体会,促进学习思考深入化、系统化。 我们作为最基层党员一样要坚持原则,在生活中要讲党性、在日常行为中要重品行、在工作活动中要作表率。我们要不断加强道德修养、更好发挥党员在健康教育工作中的各项表率作用。在平常的活动中要做到自重、自省、自警、自励,在政治、思想、作风上的高标准严要求规范自身行为,以党章的规程严格来规范自己的一言一行,始终保持自身的先进性,充分发挥先锋模范和表率作用,自觉做到一个党员一面旗,为靖江市卫生健康教育事业贡献自己的力量。 党的性质是什么 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是在坚持马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和我国革命和建设的长期实践的基础上总结出来的。 党的指导思想是什么 xx大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 历史证明,XXX思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后,又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论 和“三个代表”重要思想是XXX思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,又是当代中国的马克思主义。改革开放二十多年的经验证明,只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明,中国革命和建设的一切胜利,都是在马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想指引下取得的,都是马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大胜利。因此,无论是过去、现在和将来,我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、XXX思想 、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 党的宗旨是什么 中国共产党的性质决定了一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务是它的唯一宗旨。 党的阶级性和先进性,决定我们党必须为工人阶级和人民群众谋利益。无产阶级革命就是要消灭一切剥削制度和产生剥削的根源,解放全人类。作为工人阶级先锋队的中国共产党从它诞生之日起,就是中国各族人民的忠实代表,就把全心全意为人民服务看作是根本宗旨。党在任何时候都把群众利益放在第一位,在工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设。 党的最终目标是什么 党章规定:党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。 中国共产党把实现共产主义的社会制度作为自己奋斗的最终目标是建立在马克思主义科学社会主义理论基础之上的。共产党是为实现共产主义的社会制度而奋斗的党。共产党在不同历史阶段的任务和活动,都是在共产主义思想体系指导下的,为实现共产主义的伟大理想而奋斗的。 共产党之所以要把实现共产主义的社会制度作为自己的奋斗目标,这是因为: (1)是由党的性质决定的。共产党是工人阶级的先锋队,是工人阶级和广大劳动人民的政治代表,消灭资本主义剥削制度,实现共产主义的社会制度,是工人阶级和劳动人民的根本利益和思想。因此,共产党人必须坚定不移、始终如一地为实现共产主义而奋斗。 (2)共产主义的社会制度是人类历史上的最进步、最合理、最美好、最幸福的社会制度,共产主义社会将是全人类的彻底解放。 (3)共产党人把实现共产主义作为自己的最终目标,是建立在对社会发展规律的科学认识的基础上的。马克思主义认为,人类社会是按照生产关系一定要适合生产力发展水平的客 观规律由低级向高级向前发展的,社会主义社会是共产主义社会的初级阶段,它必将继续向前发展,最终进入到共产主义社会,中国共产党在这种崇高理想和目标指引下,团结和领导全国人民,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗,为实现党的最终目标创造条件。 党的基本路线是什么 党章规定,党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。"一个中心"是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的"两个基本点"即坚持四项基本原则,坚持改革开放。坚持四项基本原则,是我们的立国之本。坚持改革开放,是我们的强国之路。党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的政治路线。 党的思想路线是什么 党的思想路线也叫认识路线,是中国共产党认识问题、分析问题、处理问题所遵循的最根本的指导原则和思想基础。中国共产党在长期的革命实践中,确立了一条辩证唯物主义的思想路线,即一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。实事求是是中国共产党思想路线的核心,党的思想路线是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础,也是我们正确理解和执行党的路线、方针、政策的保证。 党的组织路线是什么 党的组织路线是党根据一定历史时期党的政治路线而规定的关于组织工作的根本方针和准则。中国共产党依照自己的政治路线而规定的关于组织工作的根本和准则,是实现其路线的组织保证。在社会主义初级阶段,党的组织路线就是使党的组织工作、干部工作紧紧围绕四个现代化建设这个中心,促进和确保党在社会主义初级阶段的基本路线的贯彻执行。 具体地说,一是要认真坚持民主集中制原则,在高度民主的基础上实行高度的集中,加强党的组织纪律,健全党的生活,保持党的思想上政治上的高度一致,以及组织上的高度统 一。二是要正确执行党的干部路线和干部政策,按照德才兼备的标准培养、选拔、使用干部,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,把最恰当的人选派到各级领导岗位上去,要按照革命化、年轻化、知识化和专业化的方针和一支高素质的干部标准,建设好领导班子和干部队伍,使每个干部特别是各级领导干部履行自己的职责,充分发挥他们的骨干和带头作用。三是要教育全党保持和发扬党的优良传统,发挥党的基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,密切党同群众的联系,提高党组织的战斗力。 党的干部路线是什么 党的干部路线是党为了实现自己的政治路线所规定的干部工作必须遵循的行为准则。干部路线是组织路线的组成部分,是为政治路线服务的,是实现政治路线的保证。党的干部路线的基本内容,是坚持任人唯贤,按照德才兼备的标准选拔干部。党的十一届三中全会以来,为适应社会主义现代化建设的需要,我们党又提出了干部队伍"四化"的方针,使党的干部路线更加完善。党的十 六大通过的党章规定:党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。⧈ 放火罪量刑指导思想总结
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