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在《世说新语》一书中，有一则陶母退鱼责子的故事读后很受启发：“陶公少时，作鱼梁吏，尝以柑鲊饷母。母封鲊付使，反书责侃曰‘汝为吏，以官物见饷，非唯不益，耐增吾忧也。’”意思是说，晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动地退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事让陶侃深受教育。陶母退鱼责子，体现了一种非常正直的思想境界。以身作则，表明自己“不吃鱼”，言传身教，并写信提醒督促，颇有“咬耳扯袖”的意味，也印证了“家风”对一个人成长的重要作用。
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在人的一生中，会有很多心灵的选择，每个人的选择都会不一样，有的人的选择是善良的，而有的人的选择相反，是丑恶的。
在一个阳光明媚的日子里，我们六（1）班将要面对的是一场“可怕”的英语考试。因为我的英语成绩不错，所以我一点也不担心。我的同桌家里很有钱，口袋里总有那么一两百元，但是学习成绩一直都考不及格，做课堂作业他抄同学的，回家作业不是抄电脑就是打电话问同学，他每考一次不及格，他爸爸就打得他半死，所以他很着急，手一直在捏着他一千多元的衣服，脸红的像一个已经成熟的苹果。突然他手停了，头微微地向我耳边轻声地说：“唉，童鞋（同学），我能不能用这个来换你英语试卷上一半的答案啊？如果我及格了，再给你双份的酬劳！”说着，他从口袋里掏出一张橙色的钞票，那正是一张20元的人民币！我瞟了一眼，心想：他想用钱来贿赂我，想得美！于是，我把20元人民币推开。他皱了一下眉头，用疑惑的目光望着我，以为钱不够，于是再往口袋里摸索了一会儿，又掏出了20元人民币，我再一次推开。这一次他好像不耐烦了，从口袋里掏出50元人民币和之前摸出来的40元叠在一起，往手上敲了一下，说：“怎么样？干不干？”我瞟了一眼，惊呆了，加起来一共90元！我的心突然动了一下，昨天我在新华书店看到了一本书，价格为87元，可是我的零花钱只剩18元了，不能买，如果我收了这笔钱，我就能买了，反正才半张试卷的答案嘛？正当我要收钱的时候，突然，一阵微风吹来，我胸前的红领巾随着微风飘了起来，我停住了手，望着蓝天心想：难道我已经忘了在国旗下立下的誓言了吗？难道我已经忘了一年级的时候大哥哥大姐姐为我戴上红领巾的那一刹那了吗？难道我已经忘了这六年来，无数次在国旗下唱国歌吗？“起来！不愿做奴隶的……”于是我推开了他的钱，他以为还是不够，再摸，刚拿出来一张红色的角，大概是百元大钞吧。这时，老师踏进了教室，同桌没机会了……
人生路上有很多选择，尤其是面对利益时，愿我们的心灵都会选择真善美，只在这样，我们的社会才会成为一个真善美的社会。
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记得有人说过：“生活之所以美好，是因为我们抓住了变化的尾巴。死死地抓住！”
当人从出生到死亡，都在悄悄地、不知不觉地变化着。每一个人都是在变化中从幼稚步向成熟的。如果人没有改变，那人就不懂得创新，社会就不会进步。善于改变的人就能在困难中成长，就算失败了，也不会在意之前那个幼稚的人。
善于求变，在枯燥的生命中捎来一丝丝生机。
让面前的挫折，转眼间成为我们美好的回忆；
让幼稚的心灵，逐渐步向沉稳处事的成熟人；
让未来的憧憬，慢慢的变成可以触碰的薄雾；
只有变化，我们的人生才会多出希望，就想干枯的大地需要甘露滋润一样。
变化是一种解脱，是对自由奔放的追求；
变化是一种心境，是对功名利禄的淡薄；
变化是一种乐趣，是对枯燥生活的填补；
……
懂的感受变化的人就会拥有幸福。生活中的一切都在发生着变化，每时每分每秒都像紫藤缠着你，陪伴着你，一起踏过水雾年华的时代。一片黄叶从布满沧桑的老树上用尽自己最后的一点力气，向时间，向世间，诉说着一生的变化。不为什么，只为那一瞬间逝去的年华，只为那一点一滴从出身到死亡的变化。成熟诠释了变化，进步升华了变化。变化就是成长的真谛！
你改变不了环境，但你可以改变心境；
你改变不了事实，但你可以改变态度；
你改变不了过去，但你可以掌握现在；
你改变不了他人，但你可以改变自己。给我一杯紫色迷离的色彩，我将能把世界变得五彩缤纷，只要我们拿起信心之笔，便能把任何的困难叙写出幸福的历程。肯定自己变化！
不知从什么时候开始，我身边的家人，朋友，老师，同学，亦或是我不认识的人，他们或多或少都在变化着。。就在某一时间——我懂得回忆的时候起，我终于发现，其实我自己也在发生着变化，而且变了很多！
我变化了。意味着我长大了，或许就像嫩黄的叶子逐渐趋向翠绿的过程吧。。
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哪怕以前你错过春时的花，
错过了秋时的雨，
错过了灿烂的烟火，
错过了满天繁星。
但一定要记得，
不要错过——
风雨后的彩虹！
也许
一路泪水才走到这里，
却从未放弃过！
是因为
心底
埋着希望，
藏着梦想！
所等的彩虹或许只在
不经意的回眸间，
感谢那些风雨历程，
给了我们可以看见——
彩虹的机会！
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起初，我想进大学，想得要死。
随后，我巴不得大学赶快毕业。
接着，我想结婚，想有小孩，想得要死。
再来，我又巴望小孩快点长大，好让我回去上班。
之后，我每天想着退休，想得要死。现在，我真的快要死了。
忽然间，我突然明白了———我忘了真正去生活。
如果我能再活一回，我会试着多犯点错误，我将不再追求完美，我会轻松一点，愚笨一点。
其实，很多事都可以不必太认真，我应该疯狂一点。
我会抓住更多的机会，旅行更多的地方，爬更多山，趟更多的河，去更多我没去过的地方。
我还要吃更多的冰淇淋。
我愿意去面对更多实际的问题，而不要只在脑子里想象。
你看，我就是那些身体健康、心智健全、平平稳稳活过一天又一天的人。
如果能从头再来，我要经历更多只属于自己的时刻。
我曾经是那种没有电吹风、防晒霜、牙具和雨伞就出不了门的人。如果能重新开始，我要旅行得更轻松简单。
我要从春天开始就光着脚丫，直到秋末;我要欣赏更多的日出日落;我要和更多小孩滚在一起———如果能再活一次的话。
可是，你瞧，我已经无法重新来过。
最出色的地方
一个人需要技巧和智慧，但最不能缺少的是原则和信念。有一个流亡海外的女孩子，因为能讲一口流利的英语和法语被英国特工组织看中，加入了英国的特工组织。她其实并不适合特工工作，性情急躁，所有同事都不看好她，认为她做间谍，无疑是为敌国送上一座秘密的宝矿。
正在这时，英国在法国的一个秘密电台被纳粹分子破坏，因为电报员奇缺，她被暂时派遣到法国从事电报收发工作。果然，正如大家所预测的，所有的训练过程都对她没有丝毫用处。组织上让她拿一份敌国驻军图送给地下交通员。她到了接头地点后，怎么也想不起接头暗号，情急之下，索性把地图展开，对着来来往往的人群进行试探：“你对这张地图感兴趣吗?”幸运的是，她很快遇上了两位地下交通员，他们扮作精神病人迅速地掩盖了这个可怕而致命的错误。
不仅如此，她认为越是繁华的地段越是安全，于是自作主张把秘密电台搬到了巴黎的闹市区，可是她不知道，盖世太保的总部就在离她一街之远的地方，如果在晚上，盖世太保们甚至能听见她发报的声音;终于在一天夜里，盖世太保们把这个胆大妄为正在发报的间谍逮捕了。英国特工员得知她被捕之后，都后悔不已，如果这个天真的姑娘在盖世太保的刑具下毫无保留地说出一切，那么对在法的特工组织将是一个重创。出乎意料，盖世太保们用尽了种种残酷的刑法，都无法撬开她的嘴。盖世太保对这个外表柔弱被折磨得半死的女孩简直起敬了。
她的名字叫努尔，曾是一位印度王族的娇贵女儿。二站结束后，英国政府追授她乔治勋章和帝国勋章。这样一个不称职的间谍获得英国政府的最高奖赏，官方的解释是：对敌国而言，梦寐以求的是间谍的背叛，这等于无形的巨大宝藏。但这个很笨的女孩儿，至今都没有吐露一个字。一个人也需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原则和信念。这就是一个间谍最本位最出色的地方，所以我们从没怀疑她是一位优秀的
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清代一学子，复姓司马，拜京师某鸿儒门下。恩师博通古今，尤擅古董收藏与鉴赏，名闻天下，司马在外地为官，常以恩师弟子自诩，令众人艳羡。
有一年，司马进京公务，途中在某县打歇，晚饭中有一道当地名点叫“褡裢火烧”，司马吃得甚是欢喜，于是吃罢便步入厨房，观看厨子烙制。
司马见烧饼呈长方形，边沿不规则，表面凹凸不平，立刻突发奇想，便又买了两个，快步回到客房，让随从速取文房四宝，然后将两个烧饼放在桌上，擦去浮油，将宣纸洇湿附上。不消一个时辰，又用棕刷捶，接着用绸包蘸墨汁拍打，将烧饼拓于纸上。
此乃金石转拓之法，可以清晰地将器物上的花纹留于纸上，见不到原物，鉴赏家也可据此拓片做出鉴定。司马精于此道，今日技痒，便以烧饼代之。
不消多时，拓片将干，司马轻轻将其揭下，只见花纹奇崛，古朴粗犷。他小心翼翼地将拓片夹入卷宗，打算进京拜望恩师时开个玩笑，幽它一默。
到了京城，办完公务，司马便兴冲冲去拜见恩师。他见恰有几位京城资深收藏家在恩师堂上交谈，于是便拿出烧饼拓片，让恩师及各位老师鉴定。
司马原想以此博大家一笑，不料恩师却紧锁眉头，仔细观瞧，沉吟半晌，向众位说：“此乃周朝遗物，纹理可辨，至于出于何年，某尚不敢断之。”
众先生随声附和。
司马根本没有想到自己仅仅是开个玩笑，却会是这样的.结果，他肚子里暗暗叫苦，谜底揭也不是，不揭也不是，只得跟着“嘿嘿”傻笑。
司马只得连声称“是”。
几日后，司马返回任所，即给恩师写信一封，称：我在京期间，因此家人疏忽，此物竟被贼人盗去。惜哉，惜哉！学生已派捕快缉拿盗贼。如获，即送京城。
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使人兴奋。就像小学时，去春游的前一天晚上，很兴奋连睡觉也睡不觉了。一直想：明天快点到来吧。
婶婶从嫁给我叔叔开始，怀过一次小孩不过后来没有三个月吧，就夭折了。真可怜啊。
今年，我们得知婶婶怀孕了。他们不打算告诉我们，因为怕宝宝长大后会小气，终于我们都知道了。我很开心，我有堂弟或堂妹了。
在婶婶怀孕期间，叔叔和奶奶都不敢让婶婶做任何事，怕宝宝没了。
某月5号，我很高兴。我有堂弟了。
在这之前，也是正在放假的时间，4号的时候。姑姑告诉我，宝宝可能要出生了。我就很期待。我会有堂弟还是堂妹呢？呜呜为什么我没有哥哥或姐姐呢？我喜欢有哥哥姐姐的保护。但在我出生的那一秒开始就不可能了。
期待加兴奋中，凌晨1点还没睡着的我还在想：是男是女？生命时候出生？
宝宝真的在凌晨出生了，是男的。我有堂弟啦，好开心。
第二天，我去医院看宝宝。抱他起来，好轻哦，他只有7.2榜。妈妈说，堂弟比我出生时重一榜。呵呵堂弟真像猪，吃完就睡，睡饱就吃。不过宝宝都是这养滴，
所有的事，现在以及未来，我都在期待！
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放手，是一项艰难而又必要的技能。放手需要勇气和智慧，但它也是为了获得更好的结果和更美好的生活。在人生的各个阶段，我们都经历过放手的过程，并从中学到了很多宝贵的经验。
放手意味着释放过去的羁绊，朝着未来的方向前进。每个人都有自己的过去，有些让人沉迷于喜悦，有些让人困于悔恨。无论是过去的快乐还是痛苦，都是无法改变的。放手的意义在于接受过去，并将重心放在未来的发展上。只有当我们放下了过去的负担和纠葛，才能真正获得内心的解脱和前进的动力。
放手还意味着接受现实，勇敢迎接变化。人生就像一部曲，每个人都演绎着自己的人生剧本。舞台上的角色和剧情并非永恒不变。无论是失去了工作，还是结束了一段感情，逆境和变故都是生活的一部分。放手的意义在于接受这些真实的变化，并寻找新的机遇和可能性。只有在接受和应对变化的过程中，我们才能展示自己的勇气和韧性。
放手还意味着尊重他人的选择和独立性。人与人之间，往往存在着纠结和控制的关系。我们可能渴望改变他人的想法和行为，希望他们按照我们的期望来做。每个人都有自己的思考和决策能力，我们不能强迫他人按照我们的意愿行事。放手的意义在于尊重他人的自主权和独立性，给予他们自由选择的空间。只有当我们学会放手，接受他人的选择，我们才能建立真正平等和尊重的关系。
放手也是为了给自己创造更好的未来。有时候，我们可能会固守着某个事物或情感不放，因为我们害怕损失或者害怕面对未知。放手的意义在于相信自己的能力，相信未来的可能性。只有当我们敢于放手，才能给自己创造更多的机会和可能，迎接更好的未来。
放手，是一种智慧，是人生的一部分。通过放手，我们可以获得内心的自由和前进的勇气。放手不是放弃，而是接受并发展。无论是放手过去的羁绊，还是放手对他人的控制，放手都是为了给自己和他人创造更好的未来。让我们学会放手，相信自己的勇敢和智慧，才能走向更加美好的人生。
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看到“变”这个字，我最先想到的就是“变化”，快来看看我们小组有哪些变化吧!
先说我们的小胖，小胖是一个非常爱吃东西的人，所以非常胖。于是我这个组长只能实施“减肥计划”，每天上学检查小胖衣兜、背包是否带零食，然后打电话寻问小胖饮食，有没有吃易胖食物。每天放学监督他做运动：开合跳、长跑、仰卧起坐、俯卧撑......经过我和全组组员的不懈努力，小胖果然发生了变化，一个月轻了五斤呢!
再说懒懒，“懒懒”是我们给他取的“雅称”。听名字就知道他非常懒，他的懒是因为他做作业总是很懒，拖拖拉拉。于是我们使用奖惩制度，准时交有奖励，如果延迟交，就要接受魔鬼训练，并让我们班的书法家教他如何把字写得又快又好。现在懒懒也变了，作业准时交，字也写得又快又好，性格也变得开朗了。
最后说我，我经常驼背，走起路来自然也不好看。我们组的同学也为我制定了计划，每天带矫正仪器不少于一小时，在驼背时及时提醒我。现在我也变了，写字抬头挺胸，走路姿势也变好看了。
“变”为我们小组带来了如此意想不到的进步，你们身边有没有这样的变化呢?
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星期天的清晨，我和奶奶沿着老县城天池河畔的人行道，来到安化桥上，眼前出现了一幅令人吃惊的画面。原来沿河两岸到处是垃圾，河水严重污染。“变了，变了”，展现在我们眼前的是，河水清澈透明，树木花草倒影在水中。小鸟在河里飞来飞去，有时停在冒出水面的石头上，有时停在河边的柳枝上，叽叽的叫着，仿佛要告诉人们“美丽的天池河回来了”。
我们漫步走到步行街，啊！步行街变样了！卖水果的店家把摆在屋外的水果都搬到屋里去了。排在街道中间的商品搬进了商店。一些乱七八糟的棚子也没了。街道变得宽敞、明亮、干净、卫生，街上的人越来越多，有的老人坐在街道旁的石凳上沐浴阳光的温暖，有的三五成群谈笑风生。大家都为老县城环境综合治理行动，拍手叫好！
走着走着，一阵微风吹来，“啪”的一下一个小纸袋出现在我眼前，我跑过去，急忙弯下腰，捡起小纸袋，把它扔进了前面的垃圾桶。奶奶看着我，脸上堆满了笑容，连声夸我真棒！是个从小就爱护环境的小公民，我心里乐开了花。
保护环境是我们每一个公民的责任，行动起来，从我做起，从身边的小事做起，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更美丽！
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小学时，喜欢和同学打闹在一起，喜欢熙熙攘攘的人群的那一份喧嚣，那一份热闹。
步入初中后，便常常一个人坐在电脑前，静静地聆听着蓝色格调的音乐，缠绵于音符那跃动的空隙间，寻找那属于自己的声音，悠扬清新的音乐仿佛带着我的灵魂飘荡于澄澈的天空中，久久地回荡。
独自蜷缩在床角，卷着被子，手捧着书静静地看着。我一个人站在故事的外面，屏着呼吸，观看每一个人的故事。我在这份静谧中，扒开了每一个人的胸膛，偷窥着他们那简单而又复杂的内心世界；在这份静谧中，我捕捉着他们凝结在空气中，若既有若离，飘渺的呼吸；在这份静谧中，我悄悄的偷听他们的对话，偷听另一边世界的声音……
我在这个无人打扰的自我世界中读书，不知不觉的有温热的晶莹的液体滑过脸庞，摸了摸原来是泪水。喜欢静静地和书中的人一起哭，哭完之后，便擦干眼泪，路出没心没肺的笑。我走进了书，恍若自己已经和书中的人的灵魂所相交融，她（他）哭，我也哭；她（他）小，我也笑；他沉思，我也沉思；她（他）沮丧，我也沮丧……安静给予了我与书中的人沟通感情的捷径，由此当我合上书时，读懂的又甚多。
其实，平时就是因为太过于匆忙而没有好好地去看这个世界，而当你静下心来，看一片枯黄的落叶在空中划过一道弧线；看汽车在地面上碾过的痕迹；看大朵大朵的云如棉花般蓄满了阳光；看蝴蝶那一张一合的翅膀；看黄昏时，一位妇女手拎着鸡，骑着单车，一边喋喋不休地向坐在身后的孩子说，今晚是要吃清蒸的还是爆炒的……便发现了生活的美好。
安静总能让我想很多：皎洁的月光，波澜壮阔的大海；绚丽多姿的童年，白衣飘飘的青春；美好平静的生活以及此起彼伏的人生。
不经意之间跌撞进了中学生活，又在不经意之间自己已经悄然发生了变化，由原先喜爱热闹的自己到喜欢独处安静的自己，一份属于自己的安静让我更好地鱼书中的人交流，让我发现了生活的美好，还让我想到了更多，懂得了更多……
我在变，变得喜欢上了那份绵延远长的安静。
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哲理故事：沉淀则清，摇晃则浑
一次哲学课上，教授拿出一杯浑浊不堪的水，放在讲台正中，问台下的学生：不借助任何化学物质，大家有什么办法，能让它变得清澈起来？
台下的学生纷纷议论起来。有人说，用滤网将水中的杂质过滤出来；有人说，将这杯水煮开，用蒸馏的方法将水和杂质分离出来对于学生给出的这些答案，教授摇了摇头：大家有没有更简单、便捷的方法？
学生们想了一会，都纷纷摇头表示没有。
教授笑了笑，用一块布将杯子罩住，让大家耐心等待。一段时间后，教授颇为神秘地说：大家可要看好了，现在就是见证奇迹的时刻。说着，他将罩住杯子的布揭开。奇迹真的发生了：原本浑浊不堪的水，现在已经变得很清澈了，因为杂质都沉淀到了杯子的底部。
随后，教授又拿来一杯清澈的水，问大家：不许添加任何杂质，有什么办法能让它变得不清澈起来？
学生们面面相觑，纷纷摇头表示没有，并质疑教授的问题没有答案。
在学生们的一片质疑声中，教授将杯子密封好，然后使劲地摇晃。不一会儿，原本清澈的水，果然就变得不怎么清澈了，因为摇晃过程中产生了大量的气泡。
最后，教授意味深长地说：一杯浑水，不去摇晃它，就会自然澄清；一杯清水，不停地摇晃它，也会变得不那么清澈。心亦如此。如果心总是摇晃不停，就会处于混乱状态。所以，我们每天都要给自己一点时间沉淀，和自己沟通，让心清静下来，这样才不会迷失人生的方向。
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翻一翻被遗忘的时间，在不经意间，从身边走过。也许在梦中，它也曾对我莞然一笑，走了。时间是不会留给任何人的，在这世界，什么都可以不公平，唯有时间，一视同仁。
有时悠闲，我会发自肺腑地想：时间是不是很冷漠？也许它也想停下来休息一会儿，但它的灵魂却不准呢！要是它能停下来，我还是原来的我，世界还是原来的世界，那么就能都不长大吗？但此时我又会打消想法。我抬头，看见了夕阳。
如此时间却总有不公平的：那些坏人为什么要和好人拥有一样多的时间呢？要是坏人的时间少一些，那么他们就会少做点坏事；好人的时间多一些，他们就可以多做很多好事。每每想到这些，我就很纠结，也许它还是公平的，只是我不太理解而已。
时间真的是老人吗？要真是的，他也该休息休息了，他究竟走了多少个光年？又见证了多少名着的产生？目睹了多少人的成就？经历了多少令人震憾的时刻了呀？
时间，就是无时无刻从我们中间走过的一阵无形的风，瞧，就在我挥笔写下这篇作文的时候，时针它又走了一格......
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我发现蚂蚁有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。懒于杂务，才能勤于思考。
有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
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当现在回过头看自己以前的文章时，总会有一些愧疚感。原来写文章的感觉没有了，再怎么追寻也找不到那种感觉了！
在以前，我或许会因为没有背会课文而羞愧，也或许会因为没考好而嚎啕大哭；而现在，一切都变了。被老师留下的时间长了，也就习以为常；考不好的次数多了，也学会了欣然面对。在以前，对于学校的那些小道消息，从不留意；而现在，却常常和班里的同学谈这谈那。在以前，只会趴在桌子上盯着书；而现在，却趴在电脑前听着Tfboys的《我不要改变》。课上呼呼大睡，课下疯疯癫癫，回家昏昏沉沉。每天亦如此。
总是傻傻的追寻西方的快乐与自由。在我心里的快乐和自由很简单。快乐只是做我想做的，自由就是不受别人的约束。有时会觉得周围的人道德素养很低，也就那么几个有素养的。也会觉得学那些文化课完全对以后的生活不起作用。
现在，我读懂了快乐与自由的真正含义。正如班主任所说的，快乐就是做对一道题之后的喜悦，考了好成绩之后父母长辈的夸奖。世界上的人活下来就没有绝对的自由，不管在哪里，总有法律、规章制度管着。只有现在把快乐和自由暂且放一边，在以后才会有好的成就。在各科的学习方面，我也打破了以往的观念。而我所说的素养，也就不攻自破。我现在才发现我一无所有，身上穿的、嘴里吃的、每天花的没有一个不是父母给予的。就连我这条命，也是父母给的。
有谁想彻底改变一切？又有谁在寻找自我呢？我们总是活在别人的世界里，走着父辈们曾经走过的路。父母让我好好学习，我做了；他们让我不早恋，我做了。父母让我动作矜持，让我说话委婉。可就连我自己与生俱来的性格也要被他们变更么？我才不要！
我只是想走我自己的路，想用我的经验去闯荡属于我自己的一片天地而已！可不可以不要拦着我！
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我在书桌上写着生抄。夜深了，我的作业却还没写完。生抄是一项极其考验书法的作业，要求一笔一划写得十分工整，行云流水，十分流畅。我看着较暗的天色，不禁皱了皱眉头，现在都这么晚了，我还能写完作业吗?就这么一想，不禁加快了写作业的速度。前面的字写得还算过得去，后面的字就一塌糊涂了，连我自己这一关都没有过，更别说过妈妈那一关了。
外面的风刮得更猛了，树被风猛烈地吹着，发出“沙——沙——”的声响。
妈妈正在拖地。地被拖得干干净净，发出闪亮的光泽。看看妈妈，早已没有了往日的活泼，行动也比往常迟钝了。妈妈把拖把放在一旁，想稍微休息一下。她坐在我的对面，眼睛向我的作业瞟去……忽然，她"嗖"地一声站了起来，眼里发出愤怒的光。我一阵寒栗，完了完了!被妈妈发现了!只见她以迅雷不及掩耳之势地把我的生抄一抽，扔废品般将它向地上用力一砸，随即对我大声吼道："作业就得以最认真的态度去对待它，你还算是个学生吗?我真想把你的作业给撕了!"我百般不情愿地拿起了生抄，默默地回到了我的书房。
"学习得靠自己，我天天说天天说，你就当耳旁风，嗯?你这样不会有什么作为，更别说成什么大器了!"客厅里又想起了妈妈的阵阵话语，不用猜也知道她此时凶得像只豹子。我放松了心态，但眼泪好似断了线的珍珠般向下坠落。认真写了一段时间之后，妈妈轻轻敲了敲门，然后缓缓推入门中，如小猫般说："对不起，刚才是妈妈脾气太暴躁了……"这……翻脸比翻书还快……但我还是选择原谅了她。因为我知道妈妈冲我吼，把嗓子都快喊哑了，然而她做的这些就是为了成就更好的我。看看母亲，岁月已经在她脸上无情地刻下了几条皱纹，头发上隐约还能看到几根白发。但妈妈脸上每天都挂着一轮明月般的笑容，看起来既优雅又甜美，在我眼中就好似一个仙女，把她的知识传授与我。让我深深感受到母爱的伟大，母爱的无私，母爱的温暖。以后我定严律管理自己，让妈妈少操心。
夜更深了，风还在呼呼地吹着。妈妈，虽然您脾气变化万千，但是我爱您!
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