● 养花人作文 ●
爷爷60多岁了，白发苍苍，像个慈祥的圣诞老人。因为经常工作，手里的老茧像硬币一样又厚又圆。
爷爷非常喜欢种花。他拿烟蒂泡水浇花；打破蛋壳，用作花肥。爷爷每次去书店都会买关于养花的书，准备学习养花的知识。
有一天，阳光明媚，天气很热，整个空间就像一个没有窗户的房间，很闷。爷爷正在卧室喝茶，突然想起了自己的花。他赶紧把风扇移到阳台外面，按下开关，风扇就吹起来了，但是风太大了，树叶都要吹掉了。爷爷又把所有的花搬进了房子。爷爷搬完花，累得大汗淋漓。突然，他看见一只毛毛虫在一朵花上。爷爷从屋里拍了张照片，把毛毛虫剪下来，扔到外面喂鸡。看着毛毛虫被公鸡吃掉，转身看着珍贵的花朵，爷爷惬意地笑了。
爷爷是个花农。
● 养花人作文 ●
我爱养花，但都不名贵。只要是随便的花花草草，随手栽在盆内养着看。忙时多日无暇顾及，闲时浇水拭弄再三，可怡情，可养性，更能看出每一朵的精气神，时日长了，也就渐通花性了。爱好日久，便也生出感念，产生感情。
对红是一种多年生球茎观赏植物，石蒜科，叶宽带对生，近乎君子兰，开花时杆茎直立，花梗相对，学名朱顶红，又称对红，我养的品种是花狮。
我在参加完同学聚会完回家，刚泡了杯茶，见养了18年的那株对红又开花了。到跟前反复观赏，自是喜上心头。
两朵中的一朵刚好是当天开的，另一朵含苞欲放，是在第二天才开的，象一对双胞胎。两朵都开的红光四射、娇艳浓烈，精气神俱佳。这是她第十五次的孕育花苞，十六次的傲雪怒放。那还是没开花之前，我在九七年搬家的时候，深秋已过、立冬未到，家具都搬走了，见她枯萎凋零，便把她丢在了墙角。等到第二年开春，我进老房子开门通气，看见她在角落长出了两片叶子，嫩嫩的，黄黄的。就赶紧把她放到光线不强的地方，让她晒太阳。浇了水后，没过几天，她就又长的绿叶肥硕。当年的冬季，她竟然开了第一次花，并且开的花枝招展、神清气爽，越发使人心生欣喜，甚感其生命力的强大，便逐渐的佩服起她来了。
之后的每一年，她都长的`令人生爱，并能如期开放。夏秋荏苒，她那茂盛翠绿、气定神闲的样子很是惹人喜欢，好几次酒友索要，我都没舍得送。虽然是很普通的花，但她盛开时相对两向、环视四顾、八面临敌的情状，使人倍感其傲然不群。
记得又是一年，她更长的叶肥厚体壮。我在她开第一次时，调侃的说了句：“你有本事的话，就再开一次我看。”没想到：她在第一次没开完就长出了第二根杆茎，没几天她就接着开了。这一年她的花期最长，前后大约一个月，应该是20xx年的冬季。让我很感自豪，可在朋友间炫耀，也可独得其乐，但又不免心生怜悯：因为两次的孕育，两次的开放，消耗的她叶子都黄了。从此以后，我就逐渐的敬畏她了，再也不敢在她面前随便乱说话了。
时光如白驹过隙，又是几年过去了。她也跟着我又搬了一次家，但我没忘，特意给她套了塑料袋搬来。
今年的这次开花，我知道她在开之前就有些叶黄饥瘦，只长着孤零零的四片叶子，以为她今年开不了花，也就没奢望。结果，居然和往年一样的开了，我就又生感念：生命是多么的顽强！是多么的伟大！展示的力量又是多么的不可抗拒。趁着对生命的感慨，我就写了一篇《泉之殇》，写的泪落心伤，为花，也为人。
我希望在以后：她还能依然苍翠欲滴地生长，傲视逡巡地开花。愿她生长的更加茂盛！
● 养花人作文 ●
我的姥姥名玉花，可能是因为名字中有一个花字吧，她格外的喜欢花花草草。
说来也奇妙，不管什么花，只要花儿还有一线生机，经她的手摆弄就能够活得好好的。
还记得我小时候，姥姥一家住在平房里，院子分为两块，一块由老爷掌手，种瓜果蔬菜。另一块就由姥姥种满花草。那时的邻居们十分喜欢来姥姥家串门，原因就是为了欣赏那满院飘香的花儿。
那些花也不都是由姥姥一手带大的，其中一些是别人送来的即将濒死的名贵的花，它们只要一入姥姥精心照顾的手，无一例外的再现了生机。那些送花的人还曾打趣道看来这花儿也是认人的。
姥姥对这些花十分上心。在平房时，花儿风吹日晒，姥姥十分不忍心，就唐僧般的在姥爷身旁碎碎念，终于，姥爷不耐烦了，就给那些花儿搭了一个棚，姥姥这才放下那颗担忧的心。
xx年，姥姥一家将要搬到楼里住，姥姥实在不忍心看那些花草就此无家可归，便一个又一个的问她的那些花友们，其实，她们早早的就惦念起姥姥的花了。大好的机会，哪有错过的道理?姥姥就选定一天，让所有人都来挑花。那时的我还小，十分怕生，只得在屋子里看他们。我还清晰的记得他们一群人都说说笑笑的，即使关上房门，都能听见她们的说笑声。那些花儿被一盆盆的搬走了，姥姥的笑容也慢慢地消失了，她终究还是舍不得那些花啊!
现在，她老人家住在楼里，她的客厅阳台又出现了叶儿肥嫩，花儿艳丽的盆花了!
姥姥老了，但她在花丛中侍弄花时，显得特别和蔼而年轻美丽。
姥姥依旧爱养花，而我依旧爱我的姥姥!
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顺便问一句:你喜欢养花吗?
当然。我爱花，也喜欢养花，可惜从不曾取得成功。记得胡适有句白话诗说:
我从山中来，
带回兰花草。
一日看三回，
希望开花早。
我的养花，一日何止看三回?又何止看看而已?每看还都要为花尽一番力浇水;看一回，浇一回，所谓殷勤灌溉是也。要不了几天，由于浇水过多，反使得花枯叶萎了。
既如此，不能少浇几回水吗?不行啊了爱之深，望之切，感情难以控制啊!
我爱花，也爱养花，但不敢养，那会害了花的。大概我只能在冬天里养上一盆水仙，它经得起我的殷勤灌溉，水之仙，淹不死。
那么，春秋佳日我可无花好看了?不，勿须悲观，事态的发展往往出现意想不到的好结果。由于我养花的失败，留下了大大小小七八只花盆，乱堆墙角，任其闲置。有次我清扫小院，觉得碍眼，便顺手把它们搁向墙头。盆里都带着原来栽花的泥土，于是好事的鸟儿与风，便向这些花盆里播下了花花草草的种子。冬天过去，当水仙花已告别了我的案头;却从墙头上的花盆里捧出了嫩的绿叶。接着，擎起了金色的小酒盅;接着，又擎起了银色的小圆球，那是蒲公英。到了夏天，打碗花又带劲地吹起淡蓝色的小喇叭;太阳花旋转着一把把黄的、红的、白的小阳伞。凤仙花是小花草中的英雄树，它边开花，边结果，花实落在墙头砖缝里，随即在那儿发芽生长起来，大有要造成一条空中林带的势头。而一种不知名的蔓藤植物，这时已牵着一串串鹅掌状的叶子，悄悄地滑下墙头;当这些小鹅掌从绿色变为橙黄，向着西风摇曳不停，那是秋光降临我家了！
虽然这些花花草草并不名贵，却点缀得我家墙头红碧烂漫。我不是它们的培养者，它们完全顺应着大自然的暖风、晴日、时雨、甘露而繁殖延绵。它们是天养的花。我不养花，天为养之，我是在安享着上天之赐了！
天养的花啊！请接受我虔诚的礼赞。我家小小一堵墙头，岂是一般花
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我养了一盆花，它叫玻璃翠。是我过九岁生日时奶奶给我的小苗。我精心照料它。我每周给它浇一次水，经常把它搬到阳台上去晒阳光浴，他正在吸收明媚的阳光时，我给它浇水，它向我点头微笑。像是对我说：“谢谢你给我水喝。”
它渐渐长大，茎繁叶茂花艳，叶如蒲扇，盛开的花朵，四个瓣儿，粉红色的，上下大，左右小，花蕊是嫩黄色的，远远望去像是上了色的西部牛仔帽子。含苞欲放的小花，如小荷包羞羞答答、、、、、、
听说这种花还能吃能！于是我就摘了一片叶子、一朵花和一根茎放在一起吃，酸甜可口，美味极了。你尝一口我吃一口，一会儿就茎稀叶少花落了，呵呵、、、、、、
● 养花人作文 ●
我的妈妈很喜欢养花，有仙人掌、君子兰、还有很多。
妈妈每天都在给它们浇水，过了几天我也喜欢上了养花，妈妈还给我买了一盆花，我每天都给他浇水妈妈告诉我一周浇一次水。过了一段时间这盆花就长了一点，有一次这盆花长虫子了，爸爸说：“把这盆花扔到外面去”。妈妈说：“人能打针。花就不能治了：”于是妈妈就给花打点药，没过几天虫子就没有了。我要向妈妈学习不但要养好花还要学会给花治病。
一天妈妈的火鹤开了红色的花，妈妈很高兴，脸上还挂着成功的喜悦。我心想我养的花什么时候才能开呢？妈妈好像看穿了我的心思，妈妈语重心长的说：“不管做什么事，只要坚持有耐心，就一定能成功”，
我一定精心的照顾这盆花让这盆花也早点开花。
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星期天一大早，爸爸开车带我来到了花鸟鱼市，一下车，一阵清新的香气扑鼻而来，我也精神起来，我放慢了脚步，细心的观赏这美丽的花花草草，走着走着，一簇鲜艳的粉紫色吸引了我的目光。
我走近一看，太漂亮了！这圆润娇美的花朵象一只只展翅的凤蝶在飞舞，还散发出阵阵幽香，沁人心脾，我迫不及待地问卖花的老爷爷：“这花叫什么名字？”老爷爷告诉我：“这花叫蝴蝶兰。”多美多形象的名字呀，老爷爷还告诉我：“兰花不仅美丽，具有观赏价值，还有净化空气的作用呢。”真是太棒了，我要把它放在我们的教室里，让我们的学习环境更加优雅清新，于是，爸爸给我买了一个小花盆，花盆里装满了黑黑的有养分的花土，我用手指头在花盆中间挖了一个小坑，然后将这颗象蒜瓣一样的种子埋进了土里，又浇了点水，老爷爷告诉我：“只要半个月，它就会露出小脑袋了。”
我是多么期待这一天的到来呀....
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在很久以前，我家有一种花叫“火鹤”的花，这种花和其他花不同，因为它不是生长在土里，而是长在水里的。“火鹤”的叶子大大的，绿绿的，圆圆的，唯独最顶端有一片红色的叶子，在叶子上长着一个淡黄色的花蕊，像丹顶鹤一样，也许因为这个缘故才叫’火鹤’吧!
关于“火鹤"还有一件有趣的事要讲给大家听。有一次我在外面捞了几条小鱼回来，回来以后我想找个放小鱼的地方，我东瞧瞧西望望，就是找不到放小鱼的东西，忽然，我瞄见了窗台上的”火鹤“，我就对姥姥说：”把小鱼养在这里不是很好吗？"于是，我和姥姥开始行动，姥姥把小鱼放入水中。小鱼一看到“火鹤”就欢快地围着“火鹤”的根游来游去。也许是因为喜欢"火鹤“的根吧！第二天，我早早起来就来看”火鹤“和小鱼，可是只看到了”火鹤“没看到小鱼，真奇怪，后来，妈妈告诉我，小鱼藏在了”火鹤“的根底下。就这样”火鹤“和小鱼天天在一起和平相处。几天过去了，我又来看"火鹤",忽然，我在快老死的”火鹤“下面又有一个小小的，红红的”火鹤“嫩芽。姥姥夸我养的好。
后来，我知道了人，动物，植物都在一点点长大，而且给它们找个朋友，也许它还会长的更快更好呢？
● 养花人作文 ●
不当家不知柴米油盐那么贵，不养花不知花花草草的命那么脆。当时接到让我养花的“任命”是，还想着：不就是给花浇浇水吗，有啥难的。家里那么多盆花，我爸随便养养就都活的有模有样的。这玩意能难倒谁？于是，我也就随便养养。然后，绿萝的叶子变黄了，一品红的红色也消失殆尽了，还有那盆咸菜，也基本要歇菜了。我不禁感慨：养花真难，比演讲稿难多了。
其实，这种“说着容易做着难”的事情在生活中比比皆是。拖地简单吧，可要不留下脚印还真不容易；保持安静容易吧，可要是别人跟你说话你真能忍住吗？很多事情不亲身经历就不知道它到底有多难多变态，也不知道自己是多菜多不堪。就像我在写这篇演讲稿，耗费我为数不多的文学细胞的时候就会想：写演讲稿真难，比养花还难。
人们总说要未雨绸缪，对新事物做一个正确的判断，给自己一个合理的定位。可如果没有亲身经历，又怎么会知道判断的正确与否，又怎么会知道自己的定位有多狭隘呢？所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大概是就是对此最好的反驳吧。
可是，当我的心日渐佛系，给自己以“让植物多活两天”为目标的“正确定位”并初步实施自己的“养花计划”时，又有许多声音冒了出来。“你怎么还不浇水啊，花朵快干死了！”“你一次怎么浇这么多水，花的根都要烂了！”面对这些互相矛盾的评价，我只能在心中默默的嘀咕：“站着说话不腰疼。”没办法，誰让这么的确被我养的比我还弱不禁风呢。可据我了解，那些给予我“养花指导”的同学手中，也没养活过什么东西。当然，我不是要讽刺谁，只是觉得，既然大家养花的成功经验都基本为零，那就不必急于给出自己的建议。毕竟，没有实践过的建议都只能说是纸上谈兵，没有亲身经历过便不应该揽过太多话语权。
真金需要火炼方能证明自己的价值，战略需要胜利才能体现自己的正确，也只有实践过的人才能发出足以令人信服的言论。就像王老师看到那盆奄奄一息的咸菜会说：“这盆咸菜一定能活。”如此笃定的话语背后，必是以他多年经验与实践所形成的敏锐的目光判断为基础的。真正掷地有声的话语一定来自于亲自做过的人。
有一句话说“别拿你的爱好去挑战别人的职业。”兴趣再浓也终究只是雾里看花。对于以此为职业的人来说，你不过是一个从未实践过的旁观者罢了，一招一式都是幼稚的。而他们的举动则凝聚了无数的实践与总结。
当然，教室里的花就是被我养成这副模样的，我有罪，我悔过，我应该受到各位掏班费买植物的同学们的谴责。但我至少可以从这不长的实践中明白一个道理：养花真难，不过没有写演讲稿难。
● 养花人作文 ●
教学要求：
1、理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，从而感受生活的美好，培养热爱生活的感情。
2、学会生字新词，会用“置之不理”造句。
3、完成课后练笔。
4、有感情朗读课文，背诵你喜欢的自然段。
教学重点：
理解课文的思想内容，完成练笔。
教学时间：
3课时。
第一课时
教学目标：
1、理清文章条理。
2、抓住重点，理解课文内容。
教学过程：
一、导入新课。
你家中有花吗？谈谈你的感受。
二、检查预习。
1、指名按自然段朗读课文。
2、同学们已经预习了课文，你说说老舍先生为什么要养花？他从中体会到什么乐趣？
三、通过读课文，给课文分段。
1、学生自由朗读课文，思考：课文可以分几段？每一段讲了什么意思？
2、讨论：课文可以分三段。
（1）（2—6）（7）
四、抓住重点，理解课文内容。
1、“奇花异草”是什么意思？
作者养的花草有什么特点？为什么？
2、“置之不理”什么意思？“自生自灭”什么意思？
作者“摸着了一些门道”，这些“门道”指什么？
3、作者为什么说他“可得感谢它们”？
用课文里的话说一说。
因为作者因为养花而受益：有益身心，胜于吃药。
4、全家动员抢救花草时，十分紧张，使人“腰酸腿疼，热汗直流”，你认为作者是在抱怨养花的劳累吗？为什么？
5、什么是“秉烛夜游”？
6、为什么作者“也有伤心的时候”？
7、作者认为养花究竟有哪些乐趣？
五、作业
1、熟读课文。
2、试背最后一自然段。
第二课时
教学目标：
1、练习给课文编提纲。
2、练习背诵你喜欢的自然段。
教学过程：
一、复习旧课，学习生字。
1、指名分自然段朗读课文。
2、齐背最后一段。
3、检查生字读音。
4、指导识记字形。
二、再读课文，概括中心。
1、提出要求：
朗读课文，想一想课文哪些部分写了“喜”“笑”？哪些地方写了养花的“忧”“泪”？哪些地方写了养花的“须劳动”“长见识”？
2、自由读课文，讨论。
3、讨论交流。
4、概括中心思想。
三、练习给课文编提纲。
1、自由读课文。
想一想作者怎样安排材料的？
2、讨论交流。
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读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《养花人的梦》读后感，希望对大家有所帮助。
近几日，我看了一篇文章，令我的感触非常深，文章的名字叫：《养花人的梦》。
故事中讲了一位养花人，他非常喜欢月季花，在他的大花园里，有上百个不同品种，成千上万的月季花，这些花儿五光十色，婀娜多姿。这里红艳艳的怒放在枝头，那么浓，那么纯，没有一点杂色，好似热情的火焰；那里娇滴滴的'带着露珠，一会儿抱，一会儿开，如含羞的少女；微风拂过，花枝摇曳，花瓣飞舞，满园的灿烂，赏心悦目。养花人每天细心的照顾这些月季花，为它们浇水施肥，松土除虫，来往的路人都夸赞他的月季花，他很自豪，也感觉生活过的非常充实。
但是有一天他做了一个梦，梦见许多别的种类花都来到了他的院子里，有牡丹、玫瑰、水仙、杜鹃、…等等；愁眉泪睫地跟他说话，责备他为什么只种月季而不理会她们，只关注到月季的美却忽略了他们的娇艳。这让他心下茫然，惴惴不安，开始重新梳理和审视自己的喜好。
是啊，虽然他有几百种不同的月季，但他的那几百种月季花与世界上千姿百态的植物比起来，仅仅只是很不起眼的一小部分。他把全部的喜好都给了月季，就看不到世界上其它花草的美好；他把全部的精力都用来照顾月季，就无暇顾及其它的事物。他的执着专一让人敬佩，但太偏执就显得过犹不及了。
这让我联想到生活中的许多事情：比如有的人只喜欢吃肉食，坚决不吃蔬菜，久而久之就会因缺少维生素、纤维等人体需要的东西而导致营养不良。再如有的同学只喜欢学数学，而不喜欢学别的科目，即便数学的成绩优异，也会因知识的不全面不丰富而无法让数学学到极致。目前学校提倡和实施的素质教育，也是为了培养在各方面全面发展的学生。
所以，我觉得人的爱好和思想不能只限于某一类东西，我们在饮食上不要偏食，学习上不要偏科，生活上不要过分追求某个事物某种境界。执着但不执迷，这样我们的身体才会更健康、学习才能更进步、生活才能更充实。
● 养花人作文 ●
做一个养花人
我有好多的理想，但我最想做的还是一个养花人。每天早上一出门，就是满院的花香，偶尔会有一些蜜蜂、蝴蝶飞过来采蜜。给花浇水时，花朵会跟着水的旋律摆动。
春天可以种上玫瑰花、茉莉花；夏天可以种上栀子花；秋天可以种上昙花，熬夜看昙花的开放；冬天可以种上梅花和菊花，洁白的雪落在梅花上可美了。让花园里四季都开满花，就像一个小型的颐和园一样。
还可以种几棵樱花树，可以在树下一边乘凉，一边看书，还可以用凋落的樱花做成书签。开着窗，就时不时的飘进一片樱花，让家里满是樱花的香味。
心情不好的`时候，可以在院子里闻闻花香，散散步。有时落花会调皮地粘在我的衣服上留下一个淡淡的印子，就像一个小记号。有时落花掉得满地都是的，让我难以打扫，那是一种意境。落花会在天空中飘啊飘，让我怎么也捉不到，就像花仙子在捉弄我一样。
也许我对花格外亲爱，闻到花香会有一种特别亲切的感觉。如果可以，我希望我能做一个养花人。
● 养花人作文 ●
祖母喜爱养花，在她的阳台上、窗台上，满是鲜花。这些美丽的花朵把祖母的家装点得很美。每次去祖母家，我都要跟在祖母身后，看她怎样伺弄那些花儿。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，一种想种花的欲望油然而生。
一年暑假，我向祖母要来了几盆小花，尝试着养起花来。
自从家里有了那几盆小植物，我的生活又重新被安排了。早晨一起床，我就把花草们一盆一盆地端到窗前，让它们呼吸一下新鲜的空气，清晨的微风中我给花儿们浇水，施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润；中午，强烈的阳光烤着大地，我便把花草搬回屋里；有时下雨，我又出来，便把花草们搬回屋里，如此往复，让母亲惊叹不已：女儿怎么了？几盆花草竟让她这样用心，以前的懒散怎么也看不到了？
我对花的喜爱而养花，我希望看到花朵绽放，满盆盛开的样子。时间过得飞快，这个月在我的忙碌中过去了。一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季花在花枝的一侧长出了一个小小的花苞，那花苞鲜红，毛茸茸的，好像一颗玲珑剔透的红宝石，又似一位含情脉脉的少女。月季就要开放了！我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季花旁边。一天过去了，花苞还是那个样子，一点都没有体会到我的心情。妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开呢？”
这话一点儿也没错，第三天，花苞慢慢开放了。
● 养花人作文 ●
读了老舍先生写的《养花》一课后，我心血来潮。也写了一篇《养花的乐趣》。
我以前不喜欢养花，因为到了夏天，会有许多的小虫子。直到我遇见了那件事，就此改变了主意……
那年夏天，我去奶奶家，看见奶奶正在修剪花草，我就不解的问奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮吗？”奶奶的回答却让我大吃一惊：“不怕，看见这么美的花被蚊子叮也愿意。你背过刘禹锡的《赏牡丹》吗？其中有一句‘唯有牡丹真国色，花开时节动京城’。”
从此，我便和奶奶学着养花。
我家的阳台不大不小，刚刚好，上面铺满了大大小小的花。花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，因为看着一棵好花生病要死，时间难过的事。所以都是生命力特别强的花，如：仙人掌、吊兰、常青藤……
虽然我养的花都是些生命力强的花， 不过，尽管花草自己奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的，我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。
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