❖ 助人为乐看图作文
金婕妤
一个风和日丽，阳光明媚的早晨，小明在上学的路上看见一位白发苍苍的老奶奶不小心滑倒了，小明看见了，连忙跑过去把老奶奶扶起来，小明关心的问：老奶奶，您没事吧？老奶奶说：没事，没事，谢谢小朋友。小明说：我送您回家吧。老奶奶说：谢谢你，我的家人已经在路上了，我让我的孩子送你去学校吧，不然要迟到了。小明说：不用，不用，这是我应该做的。说完小明加快脚步走到学校老师说：小明你为什么迟到了？小明说：我帮助老奶奶才迟到的。老师对着同学们说：我们一定要这个和小明一样乐于助人的好孩子。
❖ 助人为乐看图作文
在我的生活中，许多事给我留下了深刻的印象，有亲身经历的，有所见所闻的
叮铃铃，放学了，我走在回家的路上，突然，我看到一个坐在石椅上的老爷爷，这个老爷爷看起来很累，他的脚边放着一堆东西，有一把有点黄的油菜，一个已经被虫子咬过的胡萝卜我走了过去，轻轻地和老爷爷说：老爷爷，您这么大岁数了还出来买菜？老爷爷说：我也是迫不得已的啊，唉老爷爷深深的叹了一口气我听了，就和老爷爷说：我来帮你拿吧，这样你就不用那么辛苦了！老爷爷望了望我，说：你行吗？我说：可以的。说完，我把老爷爷刚买回来的菜拿了起来，还把老爷爷扶了起来。我问老爷爷：爷爷，您家在哪儿？老爷爷说：我家住在七星公寓。就这样，我拿着菜，扶着老爷爷向老爷爷的家走去。只见老爷爷一拐一拐地走着，我使尽全身力气，才扶稳了老爷爷。走着走着，东西太重了弄得我的手都麻了，我就换了一个手提，心想：那些我东西那么重，可老爷爷还是拿了一段路，真是不简单啊！过了一会儿，我问老爷爷：您今年几岁了？老爷爷说：我老了，都快80岁了，手脚都变得不利索了。嗨老爷爷又深深地叹了一口气，我为了讨好老爷爷，让他不那么伤心。就说：老爷爷，您说什么话呢？您怎么会是80岁呢，我看啊！就是50岁。老爷爷听了，果然笑了起来。
说着，到老爷爷家门口了，老爷爷叫我进去坐坐，我说：老爷爷，不用了，谢谢您。老爷爷见我多次拒绝，就不好意思叫我了，就说：既然你不进去坐，我就不勉强你了，你路上小心啊，有空来坐坐，再见！我说：再见。
这件事虽然过去已久，但我永远也忘不了那甜甜的味道。
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忙里偷闲的假日午后，慵懒地拿着电视遥控器乱转电视发出一闪一闪刺目耀眼亮光的我，不经意地看到了某新闻台的播报后，改变了一直以来“人在福中不知福”的设法主意。
映入眼帘的，是一个瘦骨嶙峋、饥饿难耐的小男孩。他的身材矮小、面收留畏惧，看着来采访的记者等人无语。而他的身后，三坪大小的空间里是收集成堆等着送去资源回收的纸箱跟塑料瓶，杂乱的空间还得挤上小男孩的祖父母、生病的母亲跟幼小的一对双胞胎妹妹。男孩的父亲在一场意外中早逝，没有留下一点财产，男孩的母亲又需要庞大的医疗用度来治病，加上妹妹的奶粉、尿布钱等，所有的家计只能由男孩一个人扛着。肩膀上的重担使他必需比同春秋的小孩成熟，天天只能早起把琐碎的打扫洗衣等家事完成，放学后还必需去提着菜篮去市场买菜，不忘跟老板杀价；回家后还得烧饭、照料全家，最后再跟祖母把收集的纸箱等拿去回收场，每个月挣到的钱加上津贴不到几千块……这画面每一幕都让人心疼、鼻酸，为了不让眼泪如流水般倾泻而下，我抬起头闭上眼，悄悄地反省着……
世上有如斯大的贫富差距，有如斯多的小孩有一餐没一餐的过着，战乱、疾病使无邪无辜的他们生不如死，那丰衣足食的我们又何尝不珍惜自己拥有的？又何尝不把自己的爱跟身边的资源分享出去？贪婪蒙蔽了我们的双眼；傲慢使我们不合错误可怜的人伸出援手！世风日下，会不顾一切地把跌倒的目生人伏起的人少之又少，但就是有如斯善良之人存在，世界才不至于变得冷漠无情。而“助人为快乐之本”这句话不是我们常挂在嘴边的吗？言而不行是什么也改变不了的。帮助别人，会得到意想不到的快乐，充实自己的生命，得到的成就感更是无比庞大！从现在开始吧！当当志愿者、捐点钱、改变自己的糊口立场，从最微小的地方开始做起，爱惜自己身边的人事物，帮助需要帮助的人……这些都是现在的我能做到的！
话不多说，我立刻起身，开始实行我的“日行多善”计划。
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邵思淼
一个风和日丽，阳光明媚的早上，小明在上学的路上看见一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上，小明连忙跑到老奶奶身边把老奶奶扶起来关心的问到：老奶奶，您没事吧？老奶奶说：我没事。小明说：老奶奶，您没事就好。小明看了下自己手表，老奶奶说：小朋友，你快去上学去吧，不然要迟到了。小明一到学校里，老师说：小明，你为什么迟到了？小明把早上的事情告诉了老师，老师说：大家要向小明学习做个助人为乐的好孩子。
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昨天，连欣爸爸带我们一起到汀溪水库游泳。
水可深了，望不见底。大人拿了一条绳索给我，另一条给连欣。那要干什么呢？原来是把绳索的一头绑腰上，另一头绑在救生圈上。可以下水了，我高兴地向水里跳去。像只小田鸡，手一拨，腿一蹬，蹦蹦跳跳地游来游去。这时候，我似乎听到有人在喊：“救命”。是连欣。我连忙游过去，问她怎么回事。
她说她想跟踪我，结果不小心救生圈却跑了。“不要紧，你拉着我的救生圈，我来帮你。”我奋力向前游去，终于帮她捉住了救生圈。他爸爸见了，向我竖起大拇指，夸我是个乐于助人的好孩子。我听了，心里也美滋滋的。
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助人为乐真兴奋张一航礼拜天，我到同学家去玩。走到十字路口，我看见一位老奶奶拄着拐杖在预备过马路。我心想：马路上汽车来来往往多危险啊！于是我连忙走向前，扶着老奶奶安全地过了马路。老奶奶拉着我的手感谢感动地说：
“谢谢你小朋友，你真是一个乐于助人的好孩子。
我对老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的。”
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今天中午，我两点半到了车站，等啊等，公交车终于来了，我赶快挤上车，终于挤上来了，我四处张望，想找个位置坐下来，可是人太多，座位都被占满了，我只有站在哪儿，有一个人下车了，我飞快坐到她的那个座位上，啊！仍是坐着惬意啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上车了，我就当没看见，那老奶奶在我身边摇啊摇，我看到她那样子，别说她难熬难过，我看着也难熬难过，最后，我看看这个座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她似乎没懂，然后我鼓起勇气，小声说：“您坐。”老奶奶看了看我说：“没事，好孩子，你坐。”我说：“您坐。”她坐了下来，看了看我，我只是微微一笑。今天，我的心里比吃了蜜还甜，想到：原来助人为乐是这么开心啊！O(∩_∩)O哈哈~
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助人为乐（看图写话）
老师没批
雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面，开出一朵朵透明的小花。小明透过窗子看了很久，心中早就跃跃欲试。
初夏的天就像小孩的脸，一会儿哭一会儿笑。下课铃响的时候，太阳也露出了笑脸。小明迫不及待地背上书包拿起伞冲出教室，可没跑几步就滑了一跤，摔了个四脚朝天，溅起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他终于忍不住放声大哭起来。这时，高年级也放学了，一位大哥哥和一位大姐姐正好经过他的身边，轻轻地扶起他说：“我们送你去医务室吧！”大哥哥把小明背在背上，大姐姐帮他背着书包拿着伞，一路安慰着他来到医务室。
在医务室里，小明看着包扎好的伤口，露出了阳光般的笑脸。他想：我以后也要做一个助人为乐的大哥哥。
妈妈的话：作文开篇的第一句“雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面”是我和阿平一起在百度上找的，我们认为这一句很美，就抄袭过来了。“开出一朵朵透明的小花”是阿平自己想出来的，我觉得非常好！
这篇作文是我和阿平的共同之作，阿平兴奋地一边表演一边哈哈大笑，房间里充满了欢笑之声。
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一打开这本书，我就沉浸在维尼阿噗的快乐世界里。书中的一群小伙伴们，互帮互助，很令我们学习。
阿噗想和兔子交朋友，到了他家后，却因为门小，怎么也出不来了。兔子就去叫克里斯托弗•罗宾和他的亲朋好友一起拉，功夫不负有心人，阿噗终于出来了，他连连感激。
有一天咿唷因为丢了一根尾巴而很不高兴，于是阿噗就帮忙到处找，结果在猫头鹰家里找到了，并把它还给了咿唷，咿唷很开心，阿噗也很开心。
转眼到了咿唷生日那天，可是没人给他送礼物，小猪和阿噗知道后，小猪决定要送一个气球，但是在路上的时候不小心破了。阿噗送了一个罐子，虽然很旧，但咿唷还是很高兴，因为他可以把气球放到罐子里去了。
最近老是下雨，往日的几条小干沟变成了溪流，小水沟已升级为小河了，而大伙经常玩的小河，现在都涨出来了，终于，这场雨水演变成了发大水。而他们的小伙伴就在此遇上麻烦了。阿噗跟他的小伙伴们做了一条船去救小猪。最后小猪被救回，他们又可以在一起开开心心玩了。
看完了这本书，我的心里也很快乐。是呀，阿噗帮助了朋友，朋友也帮助了阿噗。给大家带来了快乐的同时自己也很快乐。
我们生活中也应该这样，你有困难了，我来帮你；我有话要说了，你来倾听。大家互帮互助，不是很好吗？俗话说的好：助人为快乐之本。花朵因为有春天的帮助，才绽放得争奇斗艳。让我们一起去帮助有困难的人，为别人着想，自己也快乐！
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下雨了！下雨了！小乌龟兴致勃勃地走出门。豆大的雨点打在小乌龟的壳上，仿佛给它痛愉快快洗了个澡。正在这时，它看见自己的好朋友—小白兔，正背着沉重的书包，双手捂头从自己的眼前跑过。
它想：小雨下得这么大，小白兔没有带伞，一定会着凉的。我是它的好朋友应该帮助它。可我也没有带伞，这可怎么办呢？它苦思冥想起来。突然，它眸子咕噜一转，想出了一条妙计。
“小白兔，你别跑，我有办法来帮你”。
小乌龟一边扯着嗓子喊，一边快速跑到它眼前，脱下身上粗笨的龟壳，又随手捡一根木棍顶在龟壳下，送到小白兔眼前说：“我的壳先借给你用，下次一定要还给我。”
小白兔接过伞，说：“谢谢你，你真是我的好朋友。
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助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如忽已之慢，成人之美，贵人而贱已，先人而后已，趋人之急，甚于已私，悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药。两千年前墨子就倡导：摩顶放踵，利天下为之。其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的毫不利已、专门利人的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志蜀书》中有句名言：每有患急，先人后已。它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，一定要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治病。为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治病。有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。路人说：肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。世界是个展览。我们从人品的展览中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
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一天，我回去的半路中我碰到一位白发苍苍的老爷爷在回家，但他好像遇到什么事了，我就问：你怎么了？老爷爷说：我迷路了我问：你去哪？老爷爷说：我回家，可我找不到路了。我说：你家住在哪？我送你回家。老爷爷说：我家在泉水路121号我说：真巧呀！在我家对面我说：我送你回家吧！正好我也要回家我和他在回家路上边走边聊。
到了马路旁我慢慢扶着这位老爷爷过马路车辆横冲直撞，毫不留情，有的车使用漂移，终于过了马路来到了泉水路，我带老爷爷超近路回家，老爷爷说：谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子。
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大家好!我是蒋忻怡，今年上五年级。我长着一双圆溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起来两只眼睛眯成了两条细长的缝!“缝”上有着两条弯弯的.，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的样子。我的嘴小小的，红红的，别看是小嘴，惹恼了我，我也会朝着你发火，保准叫你哑口无言。
我的性格活泼爽朗，比较随和。我最喜欢打羽毛球，画画和看书。我的长处是助人为乐，对朋友很真诚。所以我的朋友比较多，花园里，学校里处处都是。而我的缺点是脾气暴躁，静不下心来。有一次，我看见有个男生把我的朋友陈涛的尺子折中断了，于是我大声地训斥了那个男生一整理，并让他赔偿，结果把他吓哭了。现在想想我觉得应当对那个男生温顺一点，给他一个改正的机会，待人接物都不能太暴躁。
这就是我，一个热情，喜欢帮助朋友但却很暴躁的女生，我下定决心要改正缺点，你想和我交朋友吗?
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一天，张奶奶要去浇花，她慢慢地走向水龙头。小明正好从这里跑来，他看见张奶奶走向水龙头，连忙跑到张奶奶那里，接过铁桶，向水龙头奔去。小明跑到水龙头前，累得直喘气，可是水龙头太高，够不着，他可着急了。小红看见了，连忙跑去，扭开水龙头，水哗啦哗啦地流到铁桶。小明使劲提起装满水的铁桶，向张奶奶走去。张奶奶直夸小红和小明是两个助人为乐的好孩子。
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在一次美术课上，我们班的同学正全神贯注做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他忽然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感谢感动地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水当真、用心做着美术老师布置的功课“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：假如同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术功课交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的一步。以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲自经历，心里非常打动，以后我也要那两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
❖ 助人为乐看图作文
有一天，我走在上学的路上。当时阳光很明媚，空气也很清新。我很兴奋地走着，却忽然看见前方有一个很认识的背影。我赶快走上前，原来那就是马勋。
我看见他躺在地上，说：“马勋，你怎么了？”
马勋的眼睛红红的，他指了指他的腿，原来他是摔了一跤，摔得腿上流出了一点血。我心中很慌张，这该如何是好？我问他走得了路吗，他说走不了。我没有其他的办法了，只好使出那一招了。
迎面走来一个阿姨，我拦住她的去路，说：“你好，阿姨。我可以借你的电话用一下吗？我的朋友摔跤了。”
那个阿姨二话不说，将手机交给我。我用电话打给妈妈，妈妈再把动静转告给马勋的妈妈。她们两个一起过来了，后来马勋没去学校，他去病院检查了。
但是当我做完这一切，再赶回学校时，第一节课已经开始了。老师问我为什么，我是这样说的：“老师，由于马勋摔跤了，我为了帮他，才迟到了。”
本来我认为自己肯定要接受迟到的惩罚，但是老师听了我的话，决定放过我这一次。老师说我迟到也是由于帮助别人，这种舍己救人的精神值得赞扬。
我心里开心极了，我既帮助到了别人，又受到了老师的赞美，真是两全其美。要是下次还赶上这种情况，我一定还会这么做。帮助别人，又快乐自己，何乐而不为呢？
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